高中历史知识清单梳理

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高中历史必背考点知识

高中历史必背考点知识

高中历史必背考点知识一、中国古代史1. 夏、商、周三代的历史演变:夏朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝,商朝是中国历史上第一个真正意义上的王朝,周朝分为西周和东周两个时期。

2. 春秋战国时期的变革:春秋时期是中国历史上的一个重要时期,战国时期则是中国历史上一个割据混乱的时期。

3. 秦朝的统一和秦始皇:秦朝是中国历史上第一个统一的多民族国家,秦始皇是秦朝的创始人。

4. 汉朝的兴盛和汉武帝:汉朝是中国历史上最长的一个朝代,汉武帝是汉朝的最具影响力的皇帝之一。

5. 三国时期的分裂和魏、蜀、吴三国的兴起:三国时期是中国历史上一个动荡的时期,魏、蜀、吴三国是这一时期的主要政权。

二、中国近代史1. 鸦片战争和不平等条约:鸦片战争是中国近代史上的一个重要事件,不平等条约则是中国被迫签订的一系列不公平的条约。

2. 辛亥革命和中华民国的建立:辛亥革命是中国近代史上的一次伟大革命,中华民国是中国历史上第一个民主共和国。

3. 五四运动和新文化运动:五四运动是中国近代史上的一次重要革命运动,新文化运动则是五四运动的文化背景。

4. 中国共产党的成立和中国革命:中国共产党是中国近代史上的一个重要政党,中国革命是中国近代史上的一系列革命运动。

5. 抗日战争和中国人民抗日战争的胜利:抗日战争是中国近代史上的一场重要战争,中国人民抗日战争的胜利对世界反法西斯战争产生了重要影响。

三、世界古代史1. 希腊古典文明和雅典民主制:希腊古典文明是世界历史上的一个重要文明,雅典民主制是希腊古典文明的政治制度。

2. 罗马帝国的兴衰和君士坦丁大帝:罗马帝国是古代欧洲最大的一个帝国,君士坦丁大帝是罗马帝国的一位重要皇帝。

3. 印度古代文明和佛教的传播:印度古代文明是世界历史上的一个重要文明,佛教是在印度发源并传播到世界各地的一种宗教。

4. 中国古代丝绸之路和文化交流:古代丝绸之路是中国与西亚、欧洲之间的一条重要贸易通道,也是文化交流的桥梁。

5. 埃及古文明和金字塔:埃及古文明是世界历史上的一个重要文明,金字塔是埃及古文明的一种宗教建筑。

【知识手册】高中历史全册必背知识清单

【知识手册】高中历史全册必背知识清单

【知识手册】高中历史全册必背知识清单一、古代史1.旧石器时代和新石器时代的特点和转变2.人类农业的起源和发展3.文明的兴起和古代社会初步形成的特点4.古代文明的主要类型和代表5.黄河文明和长江文明的形成和发展6.夏、商、周三代的社会组织和政权运作7.周宣王时期的分封制和封建制度的发展8.春秋时代和战国时代的政权变化和思想文化繁荣9.秦始皇统一中国的过程和影响10.汉代的政治制度和思想文化成就11.三国时期的政权更迭和魏晋南北朝时期的社会动荡12.隋唐时期的政治制度和经济、文化繁荣13.宋辽西夏金等政权的兴起和变迁14.元代的政治制度和社会经济特点15.明代的政治制度和海外航海活动16.明清时期的社会经济变化和文化交流二、近代史1.清代的政治制度和经济社会特点2.鸦片战争和不平等条约对中国的影响3.太平天国运动和戊戌变法的背景和影响4.辛亥革命和建立民主共和国的进程5.五四运动和新文化运动对中国的影响6.北京政治演变和国共合作的背景和进程7.五卅运动和“一二·九”运动对中国的影响8.抗日战争的发展和胜利9.解放战争和新中国的成立10.社会主义建设和改革开放的历程11.文化大革命和中国政治经济的动荡12.林彪反党集团和“四人帮”的错误13.中共十一届三中全会和中国经济改革的起点14.中国对外开放和参与国际事务的演变15.台湾问题和中国统一的历程三、现代史1.二战后的国际格局和冷战的形成2.第二次世界大战期间的重大事件与影响3.非洲、拉美和亚洲的解殖和独立运动4.第三世界国家的经济发展和合作5.冷战后的国际形势变化和全球化的影响6.美国的超级大国地位和对全球事务的影响7.全球经济一体化的趋势和贸易保护主义8.当代科技与信息革命的影响和应用9.民族主义的兴起和国家主权的重要性10.当代的恐怖主义和跨国犯罪的严重性11.民主和人权在当代全球治理中的作用12.各国间的冲突和合作的发展趋势13.当代国际组织和全球治理的挑战与前景14.可持续发展和环保问题的重要性15.中国在当代国际体系中的地位和作用以上是高中历史全册必背知识清单,你可以根据这个清单来进行系统地学习和复习历史知识。

高中历史必修知识点总结提纲

高中历史必修知识点总结提纲

高中历史必修知识点总结提纲一、古代中国的政治制度。

1. 商周时期的政治制度。

- 分封制。

- 目的:为了进行有效的统治。

- 内容:周武王将土地和人民分封给王族、功臣和古代帝王的后代,诸侯在封国内享有世袭统治权,对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。

- 作用:加强了周天子对地方的统治,开发了边远地区,扩大了统治区域;但后期诸侯势力强大,导致春秋战国时期诸侯割据混战。

- 宗法制。

- 目的:为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

- 内容:以嫡长子继承制为核心,大宗和小宗有相对性,大宗可以命令和约束小宗,小宗必须服从大宗。

- 作用:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。

2. 秦朝中央集权制度的形成。

- 皇帝制度。

- 特点:皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭。

- 三公九卿制。

- 三公:丞相(协助皇帝处理全国政事)、太尉(主管军事)、御史大夫(负责监察百官)。

九卿分管各项具体政务。

- 作用:三公九卿相互配合、彼此牵制,在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。

- 郡县制。

- 内容:郡县长官由皇帝任免,不得世袭。

- 作用:实现了中央对地方政权直接有效的控制,加强了中央集权。

3. 汉到元政治制度的演变。

- 汉朝。

- 汉初:郡国并行制,导致地方诸侯势力强大,出现了“七国之乱”。

- 汉武帝:颁布“推恩令”,加强了中央集权;设立刺史制度,负责监察地方。

- 唐朝。

- 中央:实行三省六部制。

- 三省:中书省(决策)、门下省(审议)、尚书省(执行)。

- 六部:吏、户、礼、兵、刑、工,分别负责各项政务。

- 作用:相权一分为三,削弱了相权,保证了皇权的独尊;同时提高了行政效率。

- 地方:设置节度使,安史之乱后形成藩镇割据局面,严重削弱了中央集权。

- 宋朝。

- 中央:- 设中书门下为最高行政机构,最高长官行使宰相职权。

- 增设参知政事、枢密使和三司使,分割宰相的行政权、军权和财权。

【知识手册】高中历史全册必背知识清单

【知识手册】高中历史全册必背知识清单

【知识手册】高中历史全册必背知识清单
【高中历史全册必背知识清单】
一、中国古代史
1. 原始社会的特征与转变:旧石器时代与新石器时代的区别,农业的起源等。

2. 古代文明的主要类型和代表:如黄河文明、长江文明等。

3. 夏、商、周的社会组织与政权运作,以及封建制度的产生与发展。

4. 春秋战国时期的政治变化与思想文化的繁荣。

二、中国近代史
1. 鸦片战争:原因、经过、结果及影响。

2. 甲午战争与马关条约:清政府的失败,割地赔款及对中国的影响。

3. 义和团运动与八国联军侵华:运动的起因、经过和影响,以及《辛丑条约》的签订。

三、中国现代史
1. 五四运动:背景、经过与影响。

2. 土地革命:原因、经过和结果。

3. 抗日战争:全面抗战的爆发、战略防御与相持阶段、战略反攻与胜利。

4. 解放战争:三大战役及渡江战役,新中国的成立。

四、世界史
1. 古代文明:古希腊、古罗马、古埃及等文明的兴起与特点。

2. 文艺复兴:人文主义思潮的产生、发展及其影响。

3. 工业革命:第一次工业革命和第二次工业革命的背景、经过与影响。

4. 两次世界大战:一战、二战的爆发原因、经过与影响。

5. 冷战与非对称世界秩序:美苏冷战的起因、经过和结果,以及当今世界格局的特点。

高一高二历史知识点总结

高一高二历史知识点总结

高一高二历史知识点总结高一历史知识点总结一、古代历史1. 中国古代历史概述- 史前时期:包括旧石器时代、新石器时代,重点理解北京人、山顶洞人等古人类的生活状态及其对后世的影响。

- 夏商周时期:了解中国最早的三个朝代,掌握青铜文化的特点,认识封建制度的起源。

- 春秋战国时期:掌握诸侯割据的局面,理解百家争鸣的文化现象,重点记忆儒家、道家等学派的代表人物及思想。

2. 世界古代历史概述- 古埃及文明:了解法老制度、金字塔的建造及其意义。

- 古希腊文明:认识城邦制度,理解希腊哲学、文学、艺术对后世的影响。

- 古罗马文明:掌握罗马法的概念,了解罗马共和国到帝国的转变过程。

二、近现代历史1. 中国近现代史- 明清时期:理解封建社会的衰落,掌握闭关锁国政策的影响。

- 近代列强侵华:了解鸦片战争、八国联军侵华等事件,认识不平等条约对中国的影响。

- 辛亥革命及民国时期:掌握孙中山的三民主义思想,了解北洋政府的统治特点。

2. 世界近现代史- 工业革命:了解工业革命的起源、过程及其对世界的影响。

- 两次世界大战:掌握一战的导火线、主要战役和凡尔赛体系;二战的起因、主要战场和雅尔塔体系的建立。

- 冷战时期:理解美苏两极格局的形成,掌握冷战期间的主要事件。

三、历史思维方法1. 历史事件的因果关系- 学会分析历史事件的前因后果,理解历史发展的连续性和阶段性。

2. 历史人物评价- 学会客观评价历史人物,理解个人与时代的关系。

3. 历史资料的鉴别与运用- 学会辨别历史资料的真伪,运用第一手资料和第二手资料进行历史研究。

四、历史学科素养1. 历史知识的系统整合- 学会将分散的历史知识点进行系统化整理,形成完整的历史知识体系。

2. 历史事件的多角度理解- 学会从政治、经济、文化、社会等多个角度分析历史事件。

3. 历史与现实的联系- 理解历史与现实的关联,学会从历史中汲取经验教训,为现实生活提供借鉴。

通过对高一历史知识点的总结,学生不仅能够掌握重要的历史事件和人物,还能够培养历史思维方法和学科素养,为高二历史学习打下坚实的基础。

高中历史知识点大全

高中历史知识点大全

高中历史知识点大全一、古代历史1. 史前时期- 人类起源与发展- 旧石器时代、新石器时代的特点与影响2. 中国古代文明- 夏、商、周三代的政治制度与文化- 春秋战国时期的诸侯割据与百家争鸣- 秦朝的统一与法家治国- 汉朝的兴衰与丝绸之路的开通3. 世界古代文明- 古埃及、古希腊、古罗马的文明成就- 印度河流域与美索不达米亚文明的发展- 古代宗教与神话的传播二、中世纪历史1. 欧洲中世纪- 封建制度的形成与发展- 教会影响下的中世纪欧洲社会- 十字军东征的原因与影响- 文艺复兴的兴起与人文主义的传播2. 中国封建社会- 隋唐时期的盛世与变革- 宋元明清各朝代的政治、经济与文化特点 - 科举制度的实施与影响3. 伊斯兰文明与亚洲其他地区- 伊斯兰教的兴起与伊斯兰文明的扩张- 奥斯曼帝国的兴衰- 亚洲其他地区的封建王朝与文化交流三、近现代史1. 资本主义的兴起与发展- 文艺复兴至启蒙运动的思想变革- 工业革命的起源与全球影响- 资本主义经济体系的形成2. 现代国家与民族主义- 欧洲国家的统一与民族国家的形成- 亚洲、非洲、拉丁美洲的民族独立运动 - 民族主义与世界政治格局的变化3. 两次世界大战与冷战- 第一次世界大战的原因、过程与后果- 凡尔赛体系与国际关系的调整- 第二次世界大战的爆发与影响- 冷战时期的对抗与合作四、当代史1. 全球化与信息时代- 经济全球化的进程与挑战- 信息技术革命与社会变迁- 环境保护与可持续发展议题2. 多极化世界与地区冲突- 冷战结束后的世界格局- 地区冲突与国际安全问题- 国际合作与全球治理五、历史思维与方法1. 历史研究方法- 历史资料的搜集与分析- 历史解释与历史观点的形成- 历史比较与跨文化研究2. 历史思维的培养- 批判性思维在历史学习中的应用- 历史事件的因果关系分析- 历史与现实的联系以上是高中历史知识点的一个概要,每个部分都需要根据具体的教学要求和学生的实际情况进行详细的阐述和讲解。

高中历史知识点重点归纳总结

高中历史知识点重点归纳总结

高中历史知识点重点归纳总结一、古代历史1. 史前时期:了解人类起源、进化过程,旧石器时代、新石器时代的特点及其对人类社会的影响。

2. 古代文明:古埃及、两河流域、印度河流域和黄河流域的文明起源,以及这些文明在政治、经济、文化和科技方面的主要成就。

3. 希腊与罗马:古希腊城邦制度、希腊哲学、希腊民主政治的发展;罗马共和国与帝国的兴衰,罗马法律的影响。

4. 宗教与文化:基督教、佛教和伊斯兰教的起源、发展及其对历史的影响。

二、中世纪历史1. 封建社会:欧洲封建制度的形成、特点及其对社会的影响。

2. 东亚封建国家:中国的唐宋变革,日本的平安时代,朝鲜的高丽时代。

3. 伊斯兰帝国:阿拉伯帝国的扩张,伊斯兰文化对中世纪世界的影响。

4. 十字军东征:十字军东征的原因、过程及其对欧洲和中东地区的影响。

三、近现代历史1. 文艺复兴:起源、特点及其在艺术、科学、哲学和宗教方面的影响。

2. 宗教改革:马丁·路德的95条论纲,宗教改革对欧洲社会的影响。

3. 地理大发现:新航路的开辟,对世界贸易和文化交流的影响。

4. 启蒙运动:启蒙思想家的主张,启蒙运动对民主政治和科学发展的贡献。

5. 工业革命:第一次和第二次工业革命的起源、特点及其对世界的影响。

6. 民族主义与殖民扩张:19世纪民族主义的兴起,欧洲列强的殖民扩张及其对被殖民地的影响。

7. 世界大战:第一次世界大战和第二次世界大战的原因、过程及其对世界格局的影响。

四、中国近现代史1. 晚清时期:鸦片战争、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等事件的背景、过程和影响。

2. 中华民国时期:北洋政府的统治、国共合作与分裂、抗日战争等重要历史事件。

3. 中华人民共和国成立:新中国成立的过程,社会主义改造和建设的主要成就与挑战。

4. 改革开放:改革开放政策的实施,对中国经济和社会发展的影响。

5. 当代中国:21世纪中国的外交政策、经济发展、科技创新和社会变革。

五、世界历史的重要转折点1. 法国大革命:革命的起因、过程和对欧洲乃至世界历史的影响。

北京2023高中:合格考知识清单【历史】

北京2023高中:合格考知识清单【历史】

合格考知识清单【历史】必修一第一单元古代中国的政治制度一、分封制目的:巩固国家政权内容:①分封对象——王族、功臣、先代的贵族,②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。

作用:①加强了周天子对地方的管辖。

②扩大了统治区域,开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。

但诸侯国有相当大的独立性,埋下分裂割据的隐患。

二、宗法制定义:宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。

特点:嫡长子继承制宗法制与分封制的关系:分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱,互为表里。

影响:宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

中国早期政治制度特点:以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩。

三、秦的统一:公元前221年,秦灭六国,秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。

四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成内容:①建立“皇帝”称号,确立皇帝制度。

全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽,从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

②设置三公九卿中央官制:丞相——帮助皇帝处理全国政事;御史大夫——监察百官;太尉——负责全国军务。

③在地方推行郡县制:郡的长官是郡守,县的长官称县令或县长,均由皇帝直接任免。

影响:巩固了国家的统一,促进了社会的安定和经济文化的发展,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,对中华民族的形成起了重要的作用。

消极作用:加强对人民的压榨,容易导致暴政,造成阶级矛盾的激化。

五、秦朝巩固统一的措施:①颁布秦律、统一法令;②统一货币、度量衡;③统一文字;④修建驰道、灵渠;⑤修筑万里长城;组织移民。

秦朝灭亡的原因是秦的暴政六、汉武帝加强中央集权背景:汉初郡国并行,出现王国问题措施:汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令作用:解决了王国问题,加强中央集权,巩固和发展了大一统局面。

高中历史基础知识

高中历史基础知识

高中历史基础知识高中历史作为一门重要的学科,其基础知识主要涵盖了从古至今各个时期的历史事件、人物、文化、政治制度以及经济发展等方面。

以下是高中历史基础知识的详细内容:1. 古代中国历史- 史前时期:包括旧石器时代和新石器时代,重点了解北京人、山顶洞人等古人类文化。

- 夏商周时期:了解夏朝的建立、商朝的青铜文化以及周朝的分封制。

- 春秋战国时期:掌握春秋五霸、战国七雄以及百家争鸣的思想文化。

- 秦汉时期:学习秦朝的统一、汉朝的开疆拓土以及丝绸之路的开辟。

- 三国两晋南北朝时期:了解三国鼎立、两晋的兴衰以及南北朝的民族融合。

- 隋唐时期:掌握隋朝的短暂统一、唐朝的盛世以及科举制度的创立。

- 宋元明清时期:学习宋朝的经济发展、元朝的辽阔疆域、明朝的海禁政策以及清朝的闭关锁国。

2. 近现代中国历史- 鸦片战争:了解鸦片战争的背景、过程和影响。

- 太平天国运动:学习太平天国的兴起、发展和失败。

- 洋务运动:掌握洋务运动的目的、措施和结果。

- 戊戌变法:了解戊戌变法的背景、内容和失败原因。

- 辛亥革命:学习辛亥革命的爆发、过程和意义。

- 五四运动:掌握五四运动的起因、过程和影响。

- 抗日战争:了解抗日战争的背景、过程和胜利的意义。

- 解放战争:学习解放战争的起因、过程和新中国的成立。

3. 世界历史- 古代文明:掌握古埃及、古巴比伦、古印度和古希腊罗马文明。

- 中世纪:了解欧洲的封建制度、宗教改革和文艺复兴。

- 近现代史:学习工业革命、法国大革命、美国独立战争、两次世界大战等重要事件。

- 冷战时期:了解冷战的背景、过程和影响。

- 当代世界:掌握联合国的成立、全球化的进程以及现代国际关系的发展。

4. 历史学习方法- 历史时间线:通过时间线的方式,将历史事件串联起来,形成清晰的时空观念。

- 历史人物分析:深入了解历史人物的生平、思想和影响。

- 历史事件对比:通过对比不同历史事件的异同,加深对历史的理解。

- 历史文献阅读:广泛阅读历史文献,提高对历史事件的理解和分析能力。

高一历史第1单元知识清单

高一历史第1单元知识清单

高中历史必修一知识清单第一单元中国古代的中央集权制度单元线索:一是以血缘纽带维系的宗法分封制向以皇权为核心的中央集权制度转变;二是中央集权和专制皇权的不断强化第1课时夏商制度与西周封建课程标准:了解宗法制和分封制的基本内容;认识中国早期政治制度的特点。

知识清单:一、夏商两代的政治制度1.夏朝:出现了凌驾于全社会之上的公共权力;王位继承的传子制度。

2.商朝:内外服制度;商王对外服的控制力有限;神权色彩浓厚。

二、西周的政治制度1.建立:(前1046年----前770年)2.制度:分封制宗法制礼乐制度★分封制1.目的:巩固周朝的统治(封建亲戚,以藩屏周)2.对象:同姓亲族(主体)、功臣、姻亲、殷商降族、先代贵族3.权利与义务:(1)权利-诸侯建立诸侯国(土地、人口和设官员、建武装、征赋役等)(2)义务-诸侯要服从、要朝觐、要纳贡、要出征4.作用:①周人的势力范围不断扩大,西周成为疆域广大的国家。

②周王确立天下共主的地位,统治效果得到加强;③分封制使西周贵族集团形成了“周王-诸侯-卿大夫-士”的等级序列5、弊端:各诸侯国保持了较强的独立性、具有较强离心力、必然会形成分裂割据局面。

★宗法制1.目的:A巩固分封制形成的统治秩序 B 解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾2.核心:嫡长子(即宗子)继承制度3.体系:大宗和小宗(相对、双重)4.特点:分封与宗法相结合,血缘纽带与政治关系相结合5.作用:①(对家族)凝聚宗族,防止内部纷争②(对政权)强化王权,保证“世卿世禄”6.工具:礼乐制度(实质:维护宗法分封制的工具)★宗法制与分封制的关系?二者相辅相成、互为表里;分封制是宗法制在政治制度方面的体现;宗法制是分封制的血缘纽带和主要依据★归纳:中国古代早期政治制度的基本特点1、血缘关系与政治制度相结合;2、带有浓厚的神权色彩;3、实行严格的等级制度;4、最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

5、具有相对的延续性和稳定性。

完整版高中历史知识点总结

完整版高中历史知识点总结

完整版高中历史知识点总结一、古代历史1. 史前时期- 人类起源与发展- 旧石器时代、新石器时代的特点与文化2. 古代文明- 古埃及、美索不达米亚、印度河流域、黄河流域文明 - 希腊城邦制度与希腊哲学- 罗马共和国与帝国的兴衰3. 亚洲古代帝国- 古印度的孔雀王朝、贵霜帝国- 中国的夏、商、周三代- 秦朝的统一与汉朝的兴盛4. 中世纪时期- 欧洲的封建制度- 基督教的传播与影响- 伊斯兰教的兴起与阿拉伯帝国的扩张- 中国的唐、宋、元三朝5. 文艺复兴与宗教改革- 文艺复兴的起源与发展- 宗教改革的背景、过程与影响二、近现代历史1. 欧洲的启蒙运动- 启蒙思想家的主张- 对社会、政治、科学的影响2. 工业革命- 起源、发展与影响- 工业革命对社会经济结构的改变3. 近代国家的兴起- 英国的议会制度与君主立宪制- 法国大革命与拿破仑帝国- 德国、意大利的统一4. 殖民扩张与世界市场的形成- 欧洲列强的殖民扩张- 亚洲、非洲、美洲的殖民地化- 世界市场的初步形成5. 两次世界大战- 第一次世界大战的起因、过程与结果 - 凡尔赛体系与国际联盟- 第二次世界大战的爆发、过程与影响6. 冷战时期- 冷战的起源与两大阵营的形成- 核武器竞赛与太空竞赛- 冷战的结束与苏联解体7. 亚洲、非洲的现代化进程- 亚洲四小龙的崛起- 非洲国家的独立与现代化挑战8. 中国的近现代史- 晚清时期的洋务运动与戊戌变法- 辛亥革命与中华民国的建立- 中国共产党的成立与抗日战争- 中国新民主主义革命与中华人民共和国的成立 - 改革开放与现代化建设三、世界历史的重要事件与人物1. 重要事件- 法国大革命- 俄国十月革命- 美国独立战争与南北战争- 中国的文化大革命2. 重要人物- 亚历山大大帝、凯撒、拿破仑- 孔子、老子、苏格拉底、柏拉图- 牛顿、达尔文、爱因斯坦- 马克思、恩格斯、列宁、毛泽东四、历史学科的研究方法1. 历史资料的分类与运用- 原始资料与次级资料- 口述历史与考古发现2. 历史研究的方法论- 历史唯物主义与历史相对主义- 比较历史研究与跨学科研究3. 历史思维的培养- 历史解释与历史评价- 历史意识与历史责任感结语:历史是人类社会发展的镜子,通过对高中历史知识的总结与学习,我们不仅能够了解过去,更能从中汲取经验,为未来的发展提供借鉴。

高一历史必考知识点汇总

高一历史必考知识点汇总

高一历史必考知识点汇总
[注意:以下内容仅为示例,实际内容请自行补充]
一、古代史
1. 中国古代史的划分:夏朝、商朝、西周、春秋战国、秦朝、
西汉、东汉、三国、晋朝、南北朝、隋朝、唐朝、五代十国、宋朝、元朝、明朝、清朝。

2. 中国古代文化:儒家文化、道家文化、墨家文化、法家文化、兵家文化等。

3. 中国古代经济:农业、手工业、商业、海外贸易等。

4. 中国古代社会:奴隶社会、封建社会、资本主义社会等。

二、近代史
1. 近代中国的开端:鸦片战争、南京条约、天津条约等。

2. 辛亥革命与建立中华民国。

3. 新文化运动及其对中国社会的影响。

4. 五四运动与中国共产党的建立。

5. 第一次国共合作与北伐战争。

6. 中华人民共和国的成立与社会主义建设。

三、世界史
1. 近代西方现代化进程:英国的工业革命、美国的独立战争、法国大革命等。

2. 第一次世界大战与第二次世界大战。

3. 资本主义世界经济发展与国际秩序的变化。

4. 当代社会主义国家的建立与发展。

五、历史方法与思维能力
1. 历史研究的方法:文献研究、考古学、田野调查等。

2. 历史学家的学术思维:批判性思维、综合性思维、跨学科思
维等。

3. 历史思维的培养与运用:分析问题的能力、归纳总结的能力、推理和论证的能力等。

以上仅为高一历史必考知识点的简单汇总,具体内容可结合教
材和课堂学习进一步深入学习。

通过系统性的学习和积累,加强
对历史知识的掌握,可以帮助我们更好地理解和应对历史考试。

高中历史知识点总结及考点

高中历史知识点总结及考点

高中历史知识点总结及考点一、古代历史1. 史前时期- 人类起源与发展- 史前文化与遗址(如北京人、元谋人等)2. 古代文明- 四大文明古国(古埃及、古巴比伦、古印度、古中国)- 古代文明的成就(如金字塔、汉谟拉比法典、佛教、儒家思想等)3. 希腊与罗马- 希腊城邦与希腊文明- 罗马共和国与罗马帝国- 希腊哲学与罗马法律的影响二、中世纪历史1. 欧洲中世纪- 封建制度的形成与发展- 教会影响与十字军东征- 文艺复兴的兴起2. 伊斯兰世界- 伊斯兰教的诞生与扩张- 阿拉伯帝国的兴衰- 伊斯兰文化与科学的贡献3. 东亚历史- 中国的唐宋变革- 日本平安时代与武士阶级的崛起 - 朝鲜半岛的三国时代三、近现代历史1. 文艺复兴至启蒙运动- 文艺复兴的背景与影响- 宗教改革与反宗教改革- 启蒙运动的思想家与理念2. 工业革命- 工业革命的起源与特点- 工业革命对社会经济的影响- 工业革命与城市化3. 现代国家体系的形成- 民族国家的形成- 殖民扩张与世界市场的形成- 一战与国际关系的变化4. 二战与冷战- 二战的起因、过程与结果- 冷战的起源、发展与结束- 二战与冷战对国际秩序的影响四、中国近现代史1. 晚清时期- 鸦片战争与近代中国的开端- 洋务运动与自强运动- 戊戌变法与辛亥革命2. 中华民国时期- 北洋政府与国民政府- 国共合作与分裂- 抗日战争与国内战争3. 中华人民共和国- 新中国的成立与发展- 社会主义建设与改革开放- 中国在全球化中的角色与影响考点分析:1. 重要历史事件的时间、地点、人物、原因、过程和影响。

2. 历史人物的贡献与影响。

3. 历史时期的社会特征、文化成就和科技发展。

4. 历史思想与文化运动的起源、发展和影响。

5. 历史时期的国际关系与重要条约。

6. 历史事件的比较分析,如不同文明的兴衰、不同历史时期的社会变革等。

在准备考试时,学生应重点关注历史事件的因果关系、历史人物的作用、历史思想的演变以及历史时期的社会经济特点。

高中历史必背知识点

高中历史必背知识点

高中历史必背知识点一、古代历史1. 古埃及文明- 法老制度- 金字塔的建造- 象形文字2. 美索不达米亚文明- 苏美尔人- 汉谟拉比法典- 巴比伦王国3. 印度河流域文明- 哈拉帕和莫亨佐-达罗- 城市规划和排水系统4. 古代中国- 夏、商、周三代- 秦始皇统一六国- 长城的建造5. 古希腊文明- 城邦制度- 雅典民主- 希腊哲学(苏格拉底、柏拉图、亚里士多德)6. 古罗马文明- 罗马共和国- 罗马法- 罗马帝国的扩张二、中世纪历史1. 拜占庭帝国- 东正教的形成- 拜占庭文化和艺术2. 伊斯兰文明的兴起- 穆罕默德和伊斯兰教的传播 - 阿拉伯帝国的扩张3. 中世纪欧洲- 封建制度- 教会影响- 十字军东征4. 中国的唐宋变革- 科举制度- 宋朝的商业和城市发展- 唐宋文化和艺术三、近现代历史1. 文艺复兴- 人文主义- 艺术和科学的发展- 地理大发现2. 宗教改革- 马丁·路德和新教的兴起- 欧洲宗教冲突3. 启蒙时代- 启蒙思想家(伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠) - 科学和哲学的进步4. 工业革命- 英国的工业革命- 工业革命对社会的影响5. 美国独立战争和法国大革命- 美国宪法的制定- 法国大革命的理念和影响6. 19世纪的帝国主义和殖民扩张- 欧洲列强的殖民活动- 亚洲和非洲的反殖民斗争7. 两次世界大战- 第一次世界大战的原因和结果- 第二次世界大战的主要事件和影响8. 冷战时期- 苏联和美国的对抗- 冷战对世界政治的影响9. 全球化和现代世界的挑战- 信息技术的发展- 环境问题和气候变化- 全球化对经济和社会的影响请根据以上概要创建一个Word文档,并根据需要添加详细的解释和分析。

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高中历史知识点大全及总结

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高中历史知识点大全及总结一、古代历史1. 史前时期:了解旧石器时代、新石器时代的特点,包括工具的使用、农业的起源和人类社会的初步形成。

2. 古代文明的起源:古埃及、美索不达米亚、印度河流域和黄河流域的文明发展。

3. 古代中国:夏、商、周三代的政治制度、经济发展和文化成就,特别是西周的分封制和春秋战国时期的百家争鸣。

4. 希腊与罗马:古希腊的城邦制度、哲学思想和科学成就;罗马共和国与帝国的兴衰,以及罗马法的影响。

二、中世纪历史1. 欧洲封建社会:封建制度的形成、领主与农奴的关系、城市的发展和商业的兴起。

2. 亚洲的帝国:拜占庭帝国、阿拉伯帝国、蒙古帝国的扩张及其对世界历史的影响。

3. 中国的统一与分裂:隋唐时期的盛世、宋朝的商业繁荣、元朝的统一以及明清两代的政治与文化。

三、近现代历史1. 文艺复兴与宗教改革:欧洲文艺复兴的背景、主要人物和作品;宗教改革的起因、过程和影响。

2. 工业革命:起源、发展及其对经济、社会、政治的影响。

3. 近代国家的建立与扩张:英国、法国、德国、日本等国家的现代化进程,以及它们在全球的殖民扩张。

4. 中国的近代化:鸦片战争后的不平等条约、洋务运动、辛亥革命、五四运动和中国共产党的成立。

5. 两次世界大战:一战的爆发、过程和后果;二战的原因、主要战役和战后国际秩序的重建。

四、当代历史1. 冷战与国际关系:美苏两极格局的形成、冷战的发展和结束,以及对世界政治格局的影响。

2. 亚洲、非洲和拉丁美洲的现代化:各地区在20世纪下半叶的政治变革、经济发展和社会变迁。

3. 中国改革开放:改革开放政策的实施、经济快速发展和社会变革。

4. 全球化与国际合作:全球化的趋势、挑战和国际组织的作用,如联合国、世界贸易组织等。

五、历史思维与方法1. 历史资料的辨析:了解一手资料和二手资料的区别,学会辨别和利用不同类型的历史资料。

2. 历史事件的因果关系:分析历史事件的背景、原因和结果,理解历史发展的复杂性。

高中历史知识点总结必须

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高中历史知识点总结必须一、史前时期与文明的起源1. 人类起源:了解人类起源的基本理论和考古发现,包括非洲起源说等。

2. 史前文化:掌握旧石器时代、新石器时代以及青铜时代的特点和重要文化遗址。

3. 农业革命:理解农业革命对人类社会的影响,包括农业的起源和扩散。

二、古代文明的发展1. 古埃及文明:学习古埃及的历史、宗教、建筑(如金字塔)和社会结构。

2. 两河流域文明:掌握苏美尔、巴比伦、亚述等文明的特点和贡献。

3. 印度河流域文明:了解印度河流域文明的考古发现和城市特点。

4. 古代中国:熟悉夏、商、周三代的历史变迁,以及儒家、道家等思想的产生。

5. 古希腊文明:学习城邦制度、希腊哲学、希腊神话和亚历山大大帝的征服。

6. 古罗马文明:掌握罗马共和国和帝国时期的政治制度、法律、军事和建筑。

三、中世纪时期1. 欧洲封建社会:理解封建制度的形成、结构和解体过程。

2. 亚洲的帝国:学习唐朝、宋朝、元朝等中国历史时期的政治、经济和文化。

3. 伊斯兰文明的兴起:掌握伊斯兰教的起源、扩张和对世界历史的影响。

4. 中世纪的欧洲:了解十字军东征、黑死病、文艺复兴等事件对欧洲的影响。

四、近现代史1. 文艺复兴:学习文艺复兴的起源、特点和代表人物(如达芬奇、米开朗基罗)。

2. 宗教改革:了解宗教改革的背景、过程和影响,包括马丁·路德和加尔文的贡献。

3. 地理大发现:掌握15至17世纪欧洲探险家发现新大陆的历史和影响。

4. 启蒙运动:学习启蒙思想家的主张,如伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等。

5. 工业革命:了解工业革命的起源、发展和对世界历史的影响。

6. 法国大革命:掌握法国大革命的原因、过程和拿破仑帝国的兴衰。

7. 世界殖民主义与反殖民斗争:学习19世纪至20世纪的殖民扩张和亚洲、非洲的独立运动。

8. 一战与二战:了解两次世界大战的原因、过程和结果,以及对战后世界格局的影响。

五、当代历史1. 冷战时期:学习冷战的起源、美苏对抗的特点和冷战的结束。

最好的高中历史知识点总结

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最好的高中历史知识点总结一、古代史1. 什么是古代史?- 古代史指的是人类历史发展的最早阶段,从人类社会的出现开始到公元476年,也即西罗马帝国覆灭为止。

这一时期主要包括了旧石器时代、新石器时代、青铜时代和铁器时代等。

2. 旧石器时代- 旧石器时代是人类文明的开端,从人类最早出现到约8000年前的时期。

在这个时期,人类主要以狩猎和采集为生,使用简单的石制工具,居住在山洞中。

3. 新石器时代- 新石器时代是古代工具文化的阶段,大约从8000年前到5000年前。

在这个时期,人类开始使用磨制工具,农业社会开始兴起,人类社会逐渐由游牧狩猎转变为定居生活。

4. 青铜时代和铁器时代- 青铜时代指的是人类熔炼并利用青铜的时期,大约从5000年前到3000年前。

青铜时代的主要特点是农业和手工业的发展,城市的兴起,社会分工的加深。

- 铁器时代是指人类开始熔炼和利用铁制品的时期,大约从3000年前开始。

铁器时代的到来标志着人类社会生产力的大幅提升,农业和手工业水平得到了重大发展。

5. 古代文明- 古代文明主要指的是世界各地在古代时期兴起的具有高度发展的社会和文化形态。

主要的古代文明包括:古埃及文明、古希腊文明、古印度文明、古中国文明、古美索不达米亚文明等。

这些古代文明在政治、经济、文化、宗教等方面都有着高度的成就,对后世产生了深远的影响。

6. 古代帝国- 古代帝国是指在古代时期兴起的具有统一政权和强大影响力的国家。

主要的古代帝国包括:古埃及帝国、古希腊帝国、古罗马帝国、古印度帝国、古中国帝国等。

这些帝国在古代世界的政治、军事、经济等方面占据着重要地位,对后世产生了深远的影响。

7. 古代战争- 古代战争是古代世界各国之间为争夺领土和资源而进行的战争。

古代战争的形式多样,有步兵作战、骑兵作战、海战等不同的类型。

古代战争中的战术、兵器和战争策略对后世军事的发展产生了深远的影响。

8. 古代思想- 古代思想是指在古代时期产生的哲学和思想体系。

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第一单元中国古代的农耕经济第一课精耕细作农业生产模式的形成一、中国古代农业的三个特点:1.种植业为主,家畜饲养业为辅。

2.精耕细作的农业生产模式。

3.“男耕女织”式的经营方式。

二、小农经济的特点:以家庭为单位,男耕女织,自给自足。

小农经济的弊端:封闭性、分散性、落后性、脆弱性。

三、农业生产工具的变化:原始至商周:石、木、骨;春秋战国:铁农具;春秋后期:牛耕出现;战国中后期:铁犁用于牛耕;西汉中期:牛耕广泛推广;唐代:曲辕犁,标志着传统步犁的定型。

四、农业灌溉工具:曹魏翻车(人力)唐代筒车(水力)五、水利设施:春秋战国时期芍陂、李冰父子的都江堰、郑国渠、西汉的漕渠、白渠;西域的坎儿井。

第二课中国古代的土地制度一、中国古代土地制度的演变:原始社会:土地公有制;商周时期—井田制(土地国有);战国以来—土地私有制。

春秋时期,鲁国的“初税亩”是中国征收农业税的开始,实际上客观承认了土地的私有。

战国时期:商鞅变法从法律上承认了土地私有。

井田制被取代根本原因:铁犁牛耕的使用(生产力的发展)。

封建社会,土地分为国有土地和私有土地,其中私有土地占主体。

二、土地私有制形式:君主私有土地;地主私有土地(主要);自耕农私有土地。

土地兼并的根本原因是土地的私有。

为了抑制兼并,北魏开始采取均田、限田措施(没有从根本上解决,原因仍是土地是私有的。

);明代的鱼鳞图册也是抑制土地兼并的措施。

三、租佃关系:战国产生;宋代成为仅次于自耕农形式的重要经营方式;明清时期普及到全国。

第三课区域经济和重心的南移一、四大经济区的形成:山西、山东、江南、龙门碣石以北二、古代农业经济发展的特点:区域的多样性;发展的不平衡性三、人口的三次南迁:两晋之际、安史之乱之后、两宋之际四、经济重心南移的原因:劳动力、生产工具和技术、南方稳定的环境、南方农耕经济的巨大潜力。

南宋中国古代经济重心南移的过程完成。

第四课农耕时代的手工业一、金属冶炼术:1、从二里头文化时期到春秋末期—青铜时代。

2、春秋时期冶炼生铁、钢;3、燃料:汉代用煤做燃料冶铁,北宋冶铁普遍,中国是世界上最早发现和使用煤的国家,南宋,我国开始用焦炭冶铁。

二、纺织业:丝织业:我国是世界上首先发明丝织技术的国家;西周以后,丝织工艺有了突飞猛进的发展;汉代获得了“丝国”称号;唐代缂丝技术;棉纺织业:宋末元初,棉花向内地传播,棉纺织业成为新兴的手工业部门——黄道婆;全国的棉纺织业中心——松江;明后期,成为广大民众的主要衣料。

三、陶瓷业:制陶业:陶器是新石器时代的重要成就;制瓷业:东汉—青瓷;南北朝—白瓷;隋唐—制瓷业成为一个独立的生产部门,瓷器成为日常生活用品、唐三彩(陶器);宋代—瓷都;元代—彩瓷、青花瓷;明—五彩瓷、斗彩;清—粉彩、珐琅彩。

三、中国古代手工业类型(3种):1、家庭手工业(自己消费和交纳赋税,很少进入市场。

稳定小农经济,但技术落后、生产分散)、2、官营手工业(西周开始,产品不进入市场,缺乏竞争;从征役制到雇募制,强制服役,工匠不满,明前期一直居于主导地位)、3、私营手工业(产品进入市场,明代中叶以后超过官营手工业占据主导地位,在局部地区的局部行业产生了雇佣关系)第五课农耕时代的商业与城市一、商业的发展:商朝—职业商人、最早货币;周朝—工商食官;春秋—私商、都会;隋唐—商业贸易蓬勃,陆上、海上丝绸之路繁荣;宋—最早纸币(交子),集镇、夜市兴盛;元代—广泛流通纸币;明清—商业市镇兴起,货币经济占据主要地位,农产品大量进入市场,经济作物普遍种植,白银在流通中广泛使用,区域性的大商帮出现。

二、城市的发展:周至唐代以前:坊市分开,政治中心、军事重镇;唐代:整齐划一的坊市制度,政治中心、军事重镇;宋代:坊市界限被打破,出现夜市、晓市、草市;经济功能加强;明清时期:兴起一大批工商业市镇,这类城市以经济功能为主。

三、中国古代对外贸易的通道:1、汉代:丝绸之路2、唐代:丝绸之路、海上陶瓷之路(造船业、制瓷业发达)3、宋代:海上陶瓷之路(政治上的不统一)4、明清:明(明州、杭州、泉州、广州);清(十三行)明实行海禁,清实行闭关锁国的政策,因此明清的对外贸易主要是以政府为主导的“朝贡贸易”。

四、重农抑商商鞅变法开始推行,基本延续到清朝灭亡(中唐后有所松动,宋出现榜下捉婿)。

评价:利:重农抑商的目的是维护专制主义国家政权的经济基础。

在封建社会初期或朝代初期,有利于保护农业生产和小农经济,以确保赋役征派及地租征收,巩固封建统治;弊:但在封建社会后期,阻碍了新经济因素的成长,成为导致中国被甩在世界工业文明潮流之后的一个重要原因。

第六课近代前夜的发展与迟滞一、农耕经济高度发展:农业:明清时期生产技术提高,双季稻,引进玉米、番薯高产作物,广泛种植棉花;手工业:明中叶,私营手工业占据主导;明中后期出现资本主义萌芽商业:工商业市镇兴起;综合国力:明清,世界白银产量一半流入中国,中国是当时世界经济和贸易的中心地区之一。

二、资本主义萌芽:明中叶以后出现;1、判断标准:商品生产(流入市场,增殖利润),雇佣劳动,手工工场;2、范围:资本主义萌芽只是在江南等局部发达地区的一些生产部门存在。

3、无法成长为资本主义经济的根本原因:自给自足的自然经济在全国范围居主导地位,加上官府的沉重剥削,导致农民极端贫困、购买力及其低下,阻碍了商品经济和新经济因素的成长。

三、海禁、闭关锁国:为了巩固统治,明—海禁、清—闭关锁国,使中国日渐脱离世界发展大势、失去了利用国际贸易的优势开辟海外市场,刺激资本扩张,推进工业化的契机。

四、明清时期,中西方对比第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击一、世界市场形成的三个阶段:1、开始形成:新航路的开辟(1500年前后);世界市场的拓展:欧洲的殖民扩张与掠夺;2、初步形成:第一次工业革命完成(18世纪60年代—19世纪40年代);3、最终形成:第二次工业革命完成(19世纪70年代—20世纪初)。

二、世界市场形成途径:国际贸易、资本输出、武力逼迫。

第七课新航路的开辟一、原因:根本原因(经济根源)商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。

社会原因:对东方贵重金属和贵重物品的渴望;政治因素:强化王权,积极扩张。

宗教动力:基督教传教;客观条件:航海造船技术的提升,具备了远洋航海的条件。

二、新航路开辟的概况:葡萄牙往东,西班牙往西弟弟(迪亚士)到非洲;哥哥(哥伦布)去美洲;大家嘛(达伽马)到印度;没钱了,卖着轮船(麦哲伦)环球走新航路开辟的影响:全球:世界市场开始形成,全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系,人类从各民族分散孤立的发展开始走向整体世界;欧洲:商路、贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸;商业革命和价格革命,欧洲成为世界的贸易中心。

美洲:灭顶之灾,金银矿的开采、种植园经济为欧洲的原始积累做出贡献;非洲:黑奴贸易;亚洲:大量白银流入。

历史人物和历史事件评价的方法:1、三个原则:全面性(一分为二,辩证地分析);历史性(根据当时的历史条件,不苛求古人);史论结合(有史实有依据,不脸谱化、不贴标签)。

2、两个标准:社会进步、生产力发展的标准,而非道德的标准;实践的标准。

即看事件的客观结果,而非主观动机。

以多元史观角度解读新航路的开辟:全球史观:是世界市场联系之路,世界由孤立走向整体;现代史观:是西欧资本主义扩张发展和资产阶级壮大之路;文明史观:是人类文明交流融合之路,促进新旧世界,亚非美欧文明的交汇融合;革命史观:是殖民掠夺之路,是殖民地人民争取民族独立解放之路;社会史观:增加了人类的物质生活种类,改变了人的饮食结构和生活习惯。

第八课欧洲的殖民扩张与掠夺欧洲早期殖民扩张(控制海上霸权)1、16世纪:葡萄牙(往东)、西班牙(往西)殖民重点:葡萄牙(亚非+巴西);西班牙(美洲+菲律宾群岛)衰落原因:西葡并未将金银转化为资本。

2、17世纪上半叶:荷兰(海上马车夫)崛起原因:造船业、航海业发达;最早确立资本主义制度;组建大型商业公司(最大特点);3、18世纪下半叶:英国(殖民帝国)与荷兰相比,英国崛起最突出的特点是:工业资本战胜商业资本(注意:此处的“工业资本”其实指的是制造业,而非工业革命后用机器生产的工业)。

英国成为头号殖民帝国的途径:海盗劫掠、商业战争、黑奴贸易。

三次商业战争:(1)1588年打败西班牙“无敌舰队”。

1588年,英国打败西班牙“无敌舰队”,开始了海上殖民扩张。

(2)17世纪通过三次英荷战争,取得荷兰在北美的殖民地。

(原因:17C中期,英国颁布《航海条例》,规定进入英国和英国殖民地的货物都必须英国船只载运,荷兰反对,结果:英夺取新阿姆斯特丹改名纽约)。

(3)18世纪中期通过七年战争,打败法国。

18世纪,英国打败法国,从法国手中获得加拿大和密西西比河以东的新法兰西(下图),最终确立世界殖民霸权,自诩日不落帝国。

第九课改变世界的工业革命两次工业革命的基本概况(重点识记)第十课近代中国社会经济结构的变动一、鸦片战争后的变化:1、中国古代传统的经济结构是耕织结合的小农经济(自然经济)结构;2、鸦片战争后,小农经济开始解体(但仍占主导地位)—耕织分离;为19世纪70年代民族资本主义的诞生提供了劳动力和市场。

3、中国逐渐依附于世界资本主义体系,沦为列强的商品市场和原料产地。

4、鸦片战后,社会结构出现变化:买办阶层兴起。

二、洋务企业——1861年至1895年,清政府自上而下自强求富的革新运动:1、内容:创办军用、民用工业;派遣留学生;创办新式学堂(京师大学堂);创办近代海军。

2、军用企业第一家——安庆内军械所(开启了近代化);规模最大——江南制造总局;民用企业最大——轮船招商局;开平煤矿——第一个使用机械开采的煤矿。

第十一课民国时期民族工业的曲折发展发展历程:产生:19世纪70年代(外资、洋务企业的刺激影响;小农经济开始解体);夹缝中生存初步发展:19世纪末20世纪初,甲午中日战争后(清政府放宽了对民间设厂的限制;1903年设立商部,奖励工商;社会上兴起实业救国的热潮;收回利权运动)。

夹缝中生存黄金时期(短暂春天):1912—1919(民国的建立提高了民族资产阶级的地位,政府实行有利于发展经济的政策;民国政府倡导使用国货;一战期间,欧洲各国对华商品输出减少,为民族工业的发展提供契机;群众性的反帝爱国斗争,有力地促进了民族工业的发展)轻工业发展迅速,化学工业获得一定程度的发展。

短暂发展:1927——1937 南京国民政府成立后,开展“国民经济建设运动”,推出一系列有利于国民经济发展的政策(扶植民间轻工业、统一货币、关税自主)。

陷入困境:1937——1945(日本侵华“适地适产主义”)日益萎缩:1945——1949(三座大山“官僚资本、外国资本主义、封建势力”的三重压迫)第十二课新潮冲击下的社会生活鸦片战争后:长袍马褂与西服革履并行不悖—对官服产生冲击(西式军服);民国期间—颁布男女礼服的形制;中山装、旗袍是中西合璧的产物。

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