从小爱科学

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从小爱科学-450字初二叙事作文

从小爱科学-450字初二叙事作文

从小爱科学-450字
我是小学三年级的学生,从小妈妈就给我买过很多关于科学的碟片和书籍,这些碟片和书籍引领着我进入了千万个无究的世界,也培养了我对科学的兴趣。

现在,每天晚上的8:30,我都会准时的守候在电视机旁,收看《走近科学》栏目。

看到蚂蚁成群的迁移我知道马上要下雨;看到树桩我会蹲下来数一数树的年龄;站在夏天的星空下,我不用担心星星会从天上掉下来;体育课上跑完步后我会慢慢地踱步,不让自己迅速停下;早上起床我会喝上一杯温开水,睡前会喝一杯牛奶;太阳系的大家庭最让我感兴趣,可冥王星被退出大行星舞台,惨遭降级让我感伤……
在《人类的起源》里,我了解了地球上的生命是从哪里来的;《人脑的秘密》也使我知道了人为什么会有记忆;《生活中的科学》更是处处可见,人为什么必须吃饭?为什么要睡觉?为什么会做梦?为什么长头发?为什么抚摩伤处,疼痛会减轻?夏天为什么容易瘦?为什么要常晒太阳……
看过《发明故事》,我的思维拓展了,想像也丰富了,说不定哪天我也发明个啥什么的,为人类的生活服务。

“万丈高楼从地起”,我一定好好学习科学文化知识,为我。

热爱科学作文6篇

热爱科学作文6篇

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从小爱科学国旗下讲话(精选5篇)

从小爱科学国旗下讲话(精选5篇)

从小爱科学国旗下讲话(精选5篇)从小爱科学国旗下讲话篇1老师们同学们:大家早上好!今天我讲话的主题是《热爱科学,崇尚真知》。

当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐着快速的列车,接听着全球电话的时候,你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。

19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪都一一成为现实。

在21世纪的今天,高科技更是无处不在。

科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中。

如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。

学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更是为了能成为新世纪的主人,担起新世纪重任,为国家建设,为人类文明做出贡献。

新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科技技术差距,为我国的现代化建设注入了活力。

邓小平爷爷说"科学技术是第一生产力",的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。

毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。

这句话,包含了长辈们对我们的殷切期望。

如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该以知识,以科学担起新世纪的重担。

同学们,我们作为跨世纪一代,学习科学,是我们的义务,是我们的责任,让我们从小做起,努力学好各种文化课,同时,多阅读一些适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余,还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养科学的兴趣。

长此下去,我们一定能够爱科学,拥有丰富的科学知识。

国旗下讲话:从小爱科学倡导,探索未知世界精选三篇

国旗下讲话:从小爱科学倡导,探索未知世界精选三篇

国旗下讲话:从小爱科学倡导,探索未知世界尊敬的各位来宾:大家好!你是否曾仰望夜空中闪烁的星辰,心中涌现出对宇宙奥秘的无限遐想?童年时,我们以好奇的眼光观察世界,为何随着年岁的增长,这份探索的热情却逐渐消退?今天,让我们一同追溯那些被科学点亮的梦想,探寻如何在成长的道路上,持续燃烧那份对未知世界的热爱。

在人类历史的长河中,科学总是与好奇心紧密相连。

正是哥白尼、伽利略、牛顿等科学巨人的好奇心,推动了人类从地心说到日心说的伟大转变,从经典力学到相对论的飞跃。

他们的成就并非一蹴而就,而是源于对世界细微之处的观察和思考。

如今,科技日新月异,我们拥有前所未有的学习资源。

孩子们手中的智能设备,不仅连接着全球的信息网络,更开启了通往知识宝库的大门。

然而,信息的海量涌现也带来了分心与迷茫,如何在纷扰中保持对科学的纯粹追求,成为了新时代教育的重要课题。

让我们以故事的形式,深入探讨这一主题。

马克斯·普朗克,量子理论的奠基人之一,他的故事或许能为我们提供启示。

童年的马克斯对音乐和物理学同样着迷,他的父亲是一位法学教授,母亲则是一位钢琴家。

尽管家庭期望他继承父业,但马克斯却在科学的道路上越走越远。

他后来回忆说:“对音乐的研究让我学会了如何探索;而物理学,则让我发现了探索的目标。

”这个故事告诉我们,兴趣是科学探索的起点,家庭的理解和支持则是孩子追寻梦想的助力。

进一步说,培养对科学的兴趣不仅仅是为了诞生未来的科学家。

在现代社会,科学技术已成为生活的一部分,了解科学,意味着能够更好地理解世界,做出明智的决策。

比如,在全球气候变化的背景下,具备基本的科学素养,能够让我们更加理性地看待问题,参与到环保行动中去。

此外,科学教育还培养了批判性思维和解决问题的能力。

回望历史,无数由科学推动的社会变革,都离不开这些基本能力。

例如,面对新冠疫情的挑战,科学家们迅速解析病毒基因序列,研发疫苗,这背后不仅是专业知识的运用,更是科学方法和思维方式的胜利。

从小爱科学广播稿

从小爱科学广播稿

从小爱科学广播稿是啊,科技进步如此之快。

本期红领巾广播的主题是《从小爱科学》。

以下是xx收集的,仅供大家阅读参考!甲:亲爱的同学们!乙:敬爱的老师们!合:大家中午好!第11周红领巾广播又和大家见面了。

一、科技摇篮甲:唉,你觉得我国的科技进步快吗?乙:那当然!我们每天都生活在科技的成果中,我们每天都在享受着科技的成果。

甲:是啊,科技进步如此之快。

本期红领巾广播的主题是《从小爱科学》乙:也许你没有发现,也许你会发出疑问:“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身边:我手中的话筒,刚刚升旗时的旗杆,我们每天看的电视、电脑,洗衣机、火箭、卫星、宇宙飞船……同学们,你们能说,我与科技无关吗?因为科技与生活有着密切的关系。

甲:大家应该有过这样的经历,滚烫的鸡蛋拿在手里根本无法剥,怎么办?往鸡蛋上浇冷水,蛋壳就会奇迹般地裂开脱落。

乙:这是什么原理呢?甲:原来,这是“热胀冷缩”的作用。

乙:在生活中我们不难发现,树木的树干都是圆锥状的。

由此我们可以提出:树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有什么好处?甲:生活中只要我们勤于观察,勤于思考,勤于动手,“科技发明”一词并不是那么遥不可及:也许一个小小的水龙头就是我们的灵感,也许改造的一个箱子就是我们今后申请专利的发明,也许一面镜子,一个衣架……也许在我们之中就有将来的科学家……甲:同学们,你们听说过邓小平爷爷说的这句话吗啊?“科学技术是第一生产力”科学为我国的腾飞插上了翅膀。

正如江泽民主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根究竟是你们的。

乙:是的,人类的智慧是无限的,无论是美国的挑战者号爆炸,照旧全球计算机病毒的进级,从来都不能阻止人类的科技前进甲:“知识就是力量”培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。

如今,让我们也用它来勉励自己,做热爱科学的新一代,担起新百年的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!乙:还是算了,科技离我们好远,我们该怎么做呢?甲:其实,科技并不像我们想像的那样遥远,作为一名新一代的小学生,我们在享受新生活的同时,应该要树立远大的理想和志向,从小要热爱科学,学习科学,学好科技知识,创造新生活。

2023年从小爱科学国旗下讲话稿件

2023年从小爱科学国旗下讲话稿件

2023年从小爱科学国旗下讲话稿件尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!2023年的国庆节就要到来了,在这个特殊的日子里,我站在小爱科学国旗下,感到非常荣幸和激动。

国旗是一个国家的象征,它代表着我们的独立、自由和团结。

小爱科学的国旗是我们团结奋进、追求科学进步的象征。

今天,我想和大家分享一些关于科学的思考和感悟。

科学是人类认识世界、改造世界的强大工具。

正是因为科学,我们才能够探索宇宙的奥秘,揭示万物的本质。

科学的进步不仅仅改变了我们的生活方式,更深刻地改变了我们的思维方式。

科学使我们更加理性、开放和自由,教会我们从不同的角度去看待问题,拓宽了我们的思维边界。

在小爱科学这个大家庭里,我们接触到了各种各样的科学知识,也看到了科学的力量。

科学让我们明白,只有不断勇往直前、追求真理,才能够取得更大的成就。

正所谓“知识改变命运”,只有通过不断学习、不断探索,我们才能够迈向更高更远的目标。

在即将到来的未来,科学将继续扮演着重要的角色。

随着科技的不断突破和进步,我们将面临更多的机遇和挑战。

我们要做的不仅是学习科学知识,更是理解科学的精神和方法。

科学精神就是勇于探索、不断创新的精神。

只有敢于打破传统、敢于质疑现状,我们才能够推动科学的进步和人类社会的发展。

同时,我们也要重视科学的伦理和责任。

科学的力量是无边无际的,但是如果滥用科学,将会带来灾难性的后果。

我们需要时刻提醒自己,在科学的道路上不能迷失方向,要坚守科学的底线,秉持着推动人类进步的初心。

在小爱科学这个团结奋进的大家庭里,我们每个人都有着自己的使命和责任。

我们要以科学为指引,为人类的进步贡献自己的力量。

无论是成为一名科学家,还是从事其他行业,我们都可以通过科学的眼光去发现问题、解决问题,为人类社会的发展做出自己的贡献。

最后,我要向大家真诚地表示感谢。

感谢老师们的辛勤教导,感谢同学们的支持和鼓励。

正是因为有了你们的陪伴和帮助,才让我有机会站在小爱科学国旗下发表这样重要的讲话。

八年级语文上册第26课《从小就要爱科学》课件 苏教版

八年级语文上册第26课《从小就要爱科学》课件 苏教版

始人。被国际上誉为“东方国度
上灿烂的数学明星”与“东方第 一几何学家”。早在20年代,他
的仿设不变的四次(三阶)的代
数锥面,被命名为苏锥面。苏步 青教授对正文之前的文章。有作者自己写的, 多说明写书宗旨和经过;也有别人写的,多介绍 或评论本书内容。本文属于后者。
学”,“长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新成
就。”
探究
1、这篇课文篇幅不长,内容却很丰富深刻,如揭示了 科学的意义,反映了科学飞跃发展的形势,指出了“科
教兴国”的基本国策,提出了对青少年的殷切希望等等。
读完文章,试就上述内容筛选出一些重要的语句,说说 你的感想。谈谈苏步青教授为什么说“从小就要爱科 学”?在文中寻找这样说的理由。
么这套书好在哪里呢?
“该书文字简洁,图文并茂,通俗易懂,便于查阅” ——书的形式特点
“全面介绍古今中外人类科研成果、科技精英及主要科
技知识” “小读者们阅读之后定会受益匪浅” ——这是作者对该书所作的 最好评价。(即书的价值) ——书的内容
写作特点
1.本文说理叙事、说明介绍,平易亲近,可谓语 重心长。
富于激励、鼓动效果。
3、就“文盲与科盲”问题认真思考,并发表自己的看法。 文盲,不识字的成年人;科盲,指缺乏科学常识的成年 人。扫除科盲是比扫除文盲更高的要求。甚至可以认为, 在今天一个缺乏科学常识的人就是一个文盲,不能适应 时代的要求。
4、作者极力地给我们推 荐《21世纪·中国少儿科 技百科全书》这套书,那
学生讨论交流,并点评。
科学的意义:“科学是第一生产力”;“知识就是力 量”;“科技知识是现代文明社会的立身之本”。 科学飞跃发展的形势:“今天,现代技的发科展已遥遥 超越昔日的预测或构想。……而且,现在的电脑网络全 球通,绵羊、猕猴的无性繁殖等。”

从小爱科学 长大攀高峰

从小爱科学 长大攀高峰

从小爱科学,长大攀高峰202班通过组织生动有趣的主题班会,激发同学们从小爱科学,学科学,用科学,掌握科学的学习方法,学好本领,成为社会主义建设事业的优秀接班人。

重点:激发同学们从小爱科学、学科学、用科学,掌握科学的学习方法。

过程:—、老师提出本次班会的主题师:同学们,早在1983年,邓小平爷爷就提出:教育要面向现代化,面向世界,面向未来。

这是向我们青少年发出的“科普启明星动员令”,面向社会21世纪,勇攀科学技术高峰,早日使祖国跨进世界先进行列。

我们今天班会的主题是——从小爱科学,长大攀高峰。

二、畅谈光荣的“神舟五号”师:中国首次载人航天飞行取得成功,这是一件多么激动人心的事呀,也是值得我们中华儿女骄傲的一件事,你知道这艘飞船和这位英雄的名字吗?现在我们就一起来欣赏一组图片。

你还知道哪些有关“神舟五号”的事,可以跟大家说说。

三、考考你师:我知道我们班有很多同学长大后也想当科学家,他们最爱看的书这是《十万个为什么》了。

是呀,在我们身边,有浩渺的星空、蓝蓝的海洋、一望无际的大地,组成了我们这个奇妙无比的大千世界。

你们了解他们吗?今天,老师将和全班同学一起,进行一场非常有趣的知识抢答竞赛,让我们在活动中了了解熟悉它们吧!以小组为单位进行比赛。

四、科学小故事师:今天我们班的同学还给大家带来了一个非常有趣的科学小故事呢?学生讲故事。

五、想象未来是呀,虽然星空是那么的浩瀚,可总有一天会被我们人类征服的。

请同学们现在就想一想,我们人类的未来会是什么样子呢?学生畅想未来。

六、在歌声中结束班会我们从小爱科学,长大才能攀高峰。

让我们从小就练就坚硬的翅膀,做一只展翅高飞的雏鹰,我们手握科技金钥匙,跨世纪新人在成长!今天我们生长在阳光下,明天我们手挽手,肩并肩,一起去追太阳!让我们在歌声中来结束今天的班会。

从小爱科学国旗下讲话稿(2篇)

从小爱科学国旗下讲话稿(2篇)

从小爱科学国旗下讲话稿尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在小爱科学国旗下,非常荣幸能够向大家发表演讲。

我想借此机会,向全体同学们分享一些关于科学的观点和体验,希望能够激发大家对科学的兴趣和热爱。

科学,是一门让人们认识世界真相的学问。

它是人类认识和改造世界的利器。

科学家们用智慧和勇气去探索未知,揭示自然规律,开创新的领域。

正是科学,推动了社会的发展和进步。

小爱科学教育对我影响很大。

在这里,我学到了很多有趣的科学知识,并且亲身参与了一些实验和探索。

正是这些经历,让我对科学产生了浓厚的兴趣。

我记得有一次,在小爱科学实验室里,老师给我们讲解了有关天体运动的知识。

通过模型和实验,我们清楚地了解了地球绕太阳运动的原理,这让我对宇宙的奥秘产生了浓厚的好奇心。

从那时起,我开始关注天文学,并希望有一天能够成为一名天文学家。

在学习科学的过程中,我深刻地体会到了科学中的思维方式和方法。

科学需要严谨的逻辑思维和扎实的实践能力。

在解决一个科学问题的时候,我们需要具备良好的观察力和思考能力,善于提出问题、设计实验以及分析实验结果。

只有这样,我们才能真正理解科学的真谛,并且运用科学的知识解决实际问题。

科学不仅仅是一门学问,更是培养人们创新意识和解决问题的能力。

正是科学的精神推动着社会的发展。

现代科技的快速进步,离不开科学家们的努力与贡献。

在人类历史上,有许许多多的科学家为人类做出了巨大贡献。

他们用自己的智慧创造了一个又一个奇迹,推动着人类社会向前发展。

作为一名小爱科学的学员,我感到责任重大。

我要时刻保持对科学的学习和思考的热情,不断充实自己的知识和能力。

我要积极参与科学竞赛和活动,通过实践和实验,提高自己的动手能力和实践能力。

我还要保持对未知的好奇心和求知欲,勇于探索科学的边界,为人类社会的进步做出自己的贡献。

同学们,科学是智慧的结晶,是人类对真理的追求。

让我们从现在开始,培养科学的思维方式和方法,用科学的眼光看待世界,用科学的方法解决问题。

国旗下讲话:从小爱科学倡导,探索未知世界

国旗下讲话:从小爱科学倡导,探索未知世界

标题:探索之光——点亮未知的星空尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们:大家好!想象一下,一个宁静的夜晚,我们抬头望向星空,每一颗璀璨的星星都像是在诉说着一个未解之谜。

自古以来,无数探险家和科学家,就是被这样神秘的光点吸引,踏上了探索未知世界的征途。

今天,我想与大家分享的,正是这样一种精神——从小爱科学,倡导探索未知世界的勇气和智慧。

在人类历史的长河中,探索的脚步从未停歇。

从哥伦布发现新大陆,到居里夫人发现镭元素;从爱因斯坦提出相对论,到霍金探索宇宙黑洞;每一次科学的突破,都是对未知世界的一次深入。

这些故事不仅仅是科学史上的里程碑,更是激励着我们每一个人心中探索的火焰。

让我们来看一个更贴近我们生活的例子。

当今世界,科技的发展日新月异,智能手机、互联网、人工智能……这些曾经出现在科幻小说中的概念,如今已经成为我们日常生活的一部分。

这一切的背后,正是无数科学家和工程师对于未知领域的不懈探索和勇敢尝然而,探索未知并非总是一帆风顺。

就像登山者面对峻峭的山峰,必须克服重重困难才能到达顶峰。

科学家们在追求真理的道路上,也常常会遇到挫折和失败。

但正是这些挑战,锻造了他们坚韧不拔的意志,也让科学的光芒更加耀眼。

在这里,我想分享一个感人的故事。

在中国,有一位年轻的科学家,他从小就对天文充满好奇。

尽管出身贫寒,但他凭借自己的努力,最终成为了一名天体物理学家。

他在研究中发现了一个可能改变人类对宇宙认知的新星体,虽然这个发现在一开始遭到了同行的质疑,但他没有放弃,坚持研究和验证。

最终,他的成果得到了国际天文学界的认可,为人类探索宇宙的旅程增添了新的一页。

这个故事告诉我们,探索未知不仅需要知识和勇气,更需要持之以恒的精神。

每一个科学爱好者,都可以成为探索未知世界的勇士。

不论是在实验室里,还是在自家的后院,只要我们怀着对科学的热爱和好奇心,就能在平凡的生活中发现不平凡的奇迹。

在未来的道路上,我们还将面临许多未知和挑战。

气候变化、能源危机、疾病防治……这些问题的解决,需要我们继承和发扬探索精神,用科学的力量为人类指引方向。

从小爱科学主题班会(1)

从小爱科学主题班会(1)

少年畅想曲我要驾驶航天飞船,到太空造一个太阳站,利用原子能发电,让世界上所有机器运转,我是宇宙空间的千里眼,能看透地球心脏的资源。

我要造个不吃不喝的机器,指挥他在火山口上察看,派他潜入海底打捞沉船,命令他飞向银河去探险。

我不用蛋生鸡、鸡生蛋,只用空气、水和无机盐,放在玻璃管里做试验,合成吃不完的鸡、鱼、蛋,我要用细胞培植人的零件,将患癌的肝换上人造肝,将瞎眼装上人造眼,让人健康长寿多作贡献!爱科学吧,亲爱的朋友它将给你求知力量的源泉,畅想吧,祖国的少年!为了早日实现崇高的理想和心愿。

世界奇桥音乐桥在日本有一座举世无双的音乐桥,它坐落在爱知且县。

桥长31米,宽2米。

行人过桥时,只要依次敲打栏杆的柱子。

它便会为你奏出完整的乐曲。

桥的一侧奏的是当地民谣《在桥上》,另一侧是日本民歌《故乡》。

玻璃桥世界上第一座高质量,新款式的玻璃桥已在保加利亚的一条河上高高的架起。

它无论是桥墩,桥梁、桥头,全由玻璃制成,能承受1200千克的重量。

充气桥美国科学家研制成的这种自重2268千克,长约27米,充气以后,可通过180千克重的载重汽车。

这种桥可随时架设,只要有压气机充气,30分钟便能架成一座桥。

摆渡桥英国的赫尔市建成一座十分新颖的摆渡桥。

这座桥一反常规不与两岸相接。

摆渡桥可载人、运货,来去方便。

地球什么样我天天生活在地球上,不知道地球什么样。

嗨,我坐着飞船到天上,看看地球什么样。

啊地球原来是个椭圆球,浑身穿着花衣裳。

那蓝色的地方是:河流、湖泊和海洋。

那绿色的地方是:森林、庄稼和草原。

那白色的地方是:南极、北极、冰雪白茫茫。

那黄色的地方是:沙漠里的黄沙在飞扬。

那黑色的地方是:城市、工厂和村庄。

那花衣裳上的皱纹是:起伏的丘陵和高山。

啊,我看到有个地方闪红光,原来是红旗在天安门飘扬!我坐着飞船回地球,如今我知道地球什么样。

一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

我们从小爱科学演讲稿三篇

我们从小爱科学演讲稿三篇

我们从小爱科学演讲稿我们从小爱科学演讲稿翁嘉鹏:大家好!我们是四班的同学,今天我们演讲的题目是《我们从小爱科学》许雨晴:你喜欢看丰富多彩的动画片吗?喜欢玩惊险刺激的电脑游戏吗?喜欢与相距万里的亲人们自由地零距离沟通吗?翁嘉鹏:是的,非常喜欢!当原始人发明了钻木取火;当蔡伦的纸出现在市井、宫廷;当爱迪生发明了第一盏电灯;当“神舟十号飞船”胜利完成了太空之旅;当你坐上了飞驰的磁悬浮列车时。

你可曾意识到这一切都是科学的力量?金步遥:科学为人类撒下了充满希望的种子,科学为人类创造了前所未有的辉煌,科学带给了我们一个神奇美妙的世界。

邓育博:火药的发明,使人类能开山劈路、架桥建楼,军工迅猛发展;造纸及印刷技术推动了人们文化、艺术、语言、科技、经济等领域的广泛交流。

傅子悠 : 指南针的创世,促进航海、贸易的发展,完成了地理大发现,使人类认识了地球;杂交稻,超级稻的科技成果,大大提高粮食产量,解决了世界人口的吃饭问题;电的发明,使人类进入电器时代,又一次拉动生产力的巨大发展,给全世界带来光明。

杨晟琪:电波的发现,带动一连串的重大发明,电视、手机、电话等等的普及,极大地丰富了人民的物质生活和文化生活;计算机的创世,更是把世界带入信息高速时代,缩短了世界的距离。

金步遥:科学真神奇,那科学到底是什么呢?科学就是如实反映自然、社会、思维等客观事物固有规律的知识体系。

达尔文曾给科学下过一个定义:“科学就是整理事实,从中发现规律,做出结论”,事实与规律是科学的内涵。

许雨晴:如何才能在繁杂的事物中整理事实,发现规律,并做出结论呢?这就需要我们多读科普,丰富知识;多留心,多观察身边的各种有趣的科学现象;要多思考,多操作,多去实验。

傅子悠:让我们从小做起,努力学好各科知识,充分利用课余时间,博览群书,广纳信息;多动脑筋,善于思考,勇于探索,自主创造,从小学科学、爱科学,长大攀登科学高峰,迎接世界的挑战。

杨晟琪:像玛妮雅小时候一样学习专心,有一次在家里看书,姐姐和几个同学故意在她面前唱歌,跳舞、做游戏,玛妮雅就像没听见、没看见。

从小就要爱科学(精选11篇)

从小就要爱科学(精选11篇)

从小就要爱科学(精选11篇)从小就要爱科学篇1学习目标:感受科学,把握单元内容第一块:感受科学教学步骤老师组织同学活动备注1.科学技术是第一生产力。

你能举出身边的例子说明科技进步对人类生活的巨大影响么?思索2.组织沟通(引导对科学的熟悉)沟通评价3.你能说说你最观赏的科学家吗,为什么?考虑争论4.评价(引导对科学精神的把握)沟通评价教学反思其次块:整体把握单元内容教学步骤老师组织同学活动备注1导入:既然大家如此熟识、宠爱科学,那么对本单元的课文想必很感爱好了?让同学扫瞄名目、课文(还可以延长到进展性评价手册)明确任务2巡察、指导扫瞄单元内容3在本单元的课文中你最喜爱哪几篇课文,为什么?思索4组织沟通发表自己的观点5在本单元中你认为应当把握哪些学问,在哪些方面得到进展,又盼望得到老师哪些方面的关心呢?小组争论6随堂引导,准时总结,把握单元目标,了解同学需要沟通评价教学反思第三块:发散思维教学步骤老师组织同学活动备注1你能构想一下将来20年科学技术的进展前景吗?50年呢?思索、争论2组织沟通评价(激发同学对科学的喜爱)大胆想象,乐观沟通教学反思课后学习:写一篇150字左右的文章,展望一下将来的科学从小就要爱科学篇2学习目标:1.懂得科学技术对社会进展的重要性,培育喜爱科学、崇尚科学的精神。

2.了解序言的一般特点和要求。

教学重点:通过了解科技学问,培育喜爱科学、崇尚科学的精神。

教学难点:能正确看待科学的进展和懂得合理利用科技资源。

教学设想:1.课前预备:收集有关古今科技方面的资料。

(可回忆已有学问,或查阅相关资料)2.课时数:1课时3.教具预备:投影仪、VCD教学过程:一.导入中华民族有五千年的光辉历史和宏大成就,留下了许多光辉绚烂的科技创造。

文明是需要传承的,“少年强则国强”,正值青少年的你们身上就肩负着弘扬并进展文明的责任。

当历史将要进入21世纪的时候,闻名的数学家苏步青教授为《21世纪·中国少儿科技百科全书》作序,对青少年伴侣们提出了殷切的期望。

关于从小爱科学的观点

关于从小爱科学的观点

关于从小爱科学的观点从小爱科学,真是件让人开心的事儿。

想想看,小时候总是充满好奇,看到什么都想问,像是为什么天是蓝的,为什么海水是咸的。

这种对未知世界的探索欲,简直就是科学的种子,种下了就开始发芽。

每当看到那些科学实验,真是眼睛都亮了,心里也跟着一阵小激动。

比如,那个火山爆发实验,一堆白色的东西加上一点醋,瞬间就像魔法一样,哇,太神奇了!那种感觉,简直就像看了一个小型的烟花表演,心里美滋滋的,仿佛世界都是我的了。

科学就像一位耐心的老师,总是静静地等着我们去探索,去发现。

小时候用放大镜观察蚂蚁,感觉自己像个小侦探,脑袋里冒出无数个问题,蚂蚁怎么知道回家的路?它们在干嘛?每个小小的细节都能引发一场思维的风暴。

那些小虫子在地上爬来爬去,成群结队,仿佛在参加一场盛大的游行。

这样的好奇心,真的是无价之宝,让我对这个世界有了不同的视角。

我想,科学其实就是生活的调味剂。

比如做饭的时候,突然发现盐的用量会影响菜的味道,顿时让我觉得自己像个小厨师,玩着“化学实验”。

每次把调料洒进去,心里总有种小期待,期待着奇妙的味道被激发出来。

嘿,生活就是这么有趣,科学就在身边,只要我们留心观察,发现一切的奥秘。

学校里,老师总是强调实验的重要性。

嘿,试试这,试试那,真的是一场场小冒险。

比如那个“火箭发射”的实验,刚开始只是一瓶可乐,最后却能飞得老高,心里那个美啊,仿佛自己也成了航天员。

每一次成功,都是对自己好奇心的最好回馈。

要说科学精神,其实就是不断地试错、不断地尝试。

搞不定的事情,咱们就再来一次,反正总有办法的。

再说说那些科学家的故事,真是让人热血沸腾。

爱因斯坦、牛顿,他们的故事就像一部部精彩的大片,让我忍不住想要更多地了解他们的成就和经历。

他们也曾经遇到过很多困难,但从未放弃。

尤其是牛顿,那个被苹果砸到的故事,听起来像是个笑话,但却开启了万有引力的伟大理论,真是太了不起了。

每次想起这些,心中总会涌起一股力量,告诉自己,无论遇到什么挑战,都要勇往直前。

国旗下讲话:从小爱科学倡导,探索未知世界

国旗下讲话:从小爱科学倡导,探索未知世界

标题:星火燎原——科学之光照亮未知世界尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们:大家好!想象一下,一个寂静的夜晚,我们抬头望向星空,那些点点繁星是否曾激起你心中的波澜?小时候,我们常常对这个世界充满好奇,为什么天空是蓝的?为什么苹果会落地?正是这些看似简单的问题,引领我们一步步走进了科学的殿堂。

今天,我想和大家分享的,正是这样一种从小培养起来的对科学的热爱,以及它如何引领我们探索未知世界的故事。

在科学的长河中,有许多闪耀的名字,他们的故事激励着无数心灵。

比如,居里夫人不仅一生致力于放射性物质的研究,更是两次获得诺贝尔奖的传奇人物。

她的故事告诉我们,科学不仅是一系列冰冷的数据和理论,更是一种对知识无尽渴望的热情。

而在我们自己的生活中,科学同样无处不在。

记得那个因为好奇而不断尝试种植不同植物的孩子吗?他或许未来会成为解决粮食危机的农业科学家。

又或者是那个总是对着电脑敲打代码的少年,他可能就是未来创造出改变世界的软件的程序员。

科学的力量,不仅仅在于它能够解答我们心中的疑问,更在于它能够激发我们的想象力和创造力。

当我们鼓励孩子们去观察一只蝴蝶的变态,去分析一颗种子的生长,我们其实是在培养他们解决问题的能力,是在告诉他们,每一个细微的现象背后,都有科学的原理等待我们去发现。

在这个时代,科技的发展日新月异,从人工智能到基因编辑,从量子计算到深空探测,科学的边界正在以我们难以想象的速度拓展。

而这些令人瞩目的成就,都源于一个个对科学充满好奇与热爱的心灵。

让我们回忆一下,当阿波罗11号宇航员尼尔·阿姆斯特朗踏上月球的那一刻,全世界的目光都聚焦在了那颗遥远的卫星上。

那一步,不仅仅是对人类勇气和智慧的一次巨大飞跃,更是科学探索精神的一次伟大胜利。

然而,科学的道路并非总是一帆风顺。

每一次失败的实验,每一次错误的假设,都是我们前进道路上的宝贵财富。

正如爱迪生在发明电灯时所说:“我没有失败,我只是找到了10000种行不通的办法。

从小爱科学演讲稿初中

从小爱科学演讲稿初中

从小爱科学演讲稿初中尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我要跟大家分享一下我的主题——从小爱科学。

我们生活在一个快速发展的时代,科学技术在不断创新、改变着我们的生活。

有人说,科学是引领未来的灯塔。

事实上,科学与我们的日常生活密不可分。

所以,我非常赞成从小爱科学的观念。

大部分人已经知道科学是很重要的,但是从小学开始就真正喜欢科学,对科学产生浓厚的兴趣并不是太多。

如何在孩子们的心中树立科学的意识呢?作为大家中的一员,我把我的主题命名为“从小爱科学”。

首先,让我们看看在初中阶段的我们,学习科学的重要性。

科学不仅是一门学科,它更是一种探索世界的好奇心和科学思维的表现。

科学家是一个创造者、思考者、设计者和发明家。

我们初中阶段的课程,就是培养我们的科学思维的过程。

学习科学需要运用多个学科的知识,比如数学、物理、化学等,因此它可以帮助我们加强学科之间的联系。

其次,初中阶段的学生,处于学习态度培养阶段,也可以尝试着着手进行一些科学实验和课外科学项目的学习,从而养成想问题、解决问题、创新的习惯。

例如,在假期里,你可以申请参加科学夏令营或者科技工作坊,或者通过各种社交媒体关注科学家的工作,听他们的故事和灵感。

这也是激发好奇心和好奇心的一种方式。

最后,我想分享一下我从小爱科学的经历。

我一直都喜欢数学和化学这两门学科,因为我认为数学是用来描述世界的语言,而化学则是让我们了解物质的本质。

我曾经观察水波运动,研究他们在河流中的运动方式;我曾经制作过家庭实验室来学习化学(当然,我的家人和我会在安全和健康方面保证);我还做过一些科学项目,比如飞机模型、机器人和海报关于计算机系统等。

从中我深刻体会到科学带给我的神奇和兴奋,让我更加珍视科学的学习和科学思维。

总之,从小培养科学意识和思维,是豁发科学潜能的重要方式,也是我们未来发展中不可缺少的部分。

初中学生在学习科学的过程中,应常常保有好奇心、对问题有着求知欲,并运用所学科学技能为治世界尽自己的一份力。

《从小爱科学》读后感

《从小爱科学》读后感

《从小爱科学》读后感《从小爱科学》读后感1朐阳小学四年级左佳鑫我读了《从小爱科学》这套丛书我知道了,飞机是怎么飞起来的?天空中为什么会有彩虹?船为什么能在水中浮起来?空调为什么要安装在房间的上面?糖放到水里为什么会不见了?乘车为什么要系安全带、、、、、、大千世界无时无刻不在吸引着我们好奇的目光。

这一个个为什么正是我们认识世界、了解世界的开始。

《从小爱科学》这套丛书,其素材来源于日常生活,这套丛书的妙处在于,它是以讲故事的方式向我们讲述科学知识的。

文字朗朗上口、充满童真。

它是以我们最喜爱的图画书的形式来讲述科学知识的。

每一段简单的文字都配上了可爱的图画,将科学知识融于其中,浅显易懂、趣味十足,将我们牢牢的吸引。

《从小爱科学》读后感2我给大家介绍一套丛书――《从小爱科学》,它有2册,第一册叫《有趣的物理》,第二册叫《神奇的化学》。

这套丛书获得了第2届韩国出版文化大奖。

它的作者是韩国作家李智贤,她和我们一样从小就喜欢科学。

我读完了第一册《有趣的物理》,一共有13本书,每一本讲一个物理现象。

这套丛书包含了:物质的状态、惯性、平衡与重心、电的旅程、风的力量、重力、光与影、浮力、摩擦力、热的传递、工具的原理、磁铁的力量和弹性与弹力等。

我最喜欢看其中的《来到了跳跳国》、《咔嗒,咔嗒,粘住了》和《大象也可以被举起来》,它以讲故事的方式向我们讲述科学知识,语句充满童真,讲的是发生在我们日常生活中的物理知识,很生动,将我们牢牢吸引。

文中的主人公是与我们一般大的孩子,读完以后,我们会发现原来文中的“她”也会问这个问题呀?这个问题一点也不傻?原来答案是这样的!太神奇了!飞机是怎么飞起来的?天空中为什么有彩虹?船为什么能在水中浮起来?这些问题的答案就在这套丛书里,快翻开这套丛书找一找答案,看一看里面的内容吧!《从小爱科学》读后感3每天晚上,等孩子做完作业,我都会和他一起共续《从小爱科学》这本书。

看的出孩子对这本书特别的感兴趣。

从小爱科学观点

从小爱科学观点

从小爱科学观点嘿,朋友们!咱今儿就来聊聊“从小爱科学”这个事儿。

你看啊,科学就像一个超级大宝藏,里面啥新奇玩意儿都有。

小时候我就特别好奇,为啥天是蓝的呀,为啥鸟儿会飞呀,那时候我就觉着,这背后肯定有好多好多有趣的秘密等着我去发现呢。

记得有一次,我和几个小伙伴在院子里玩,突然看到一只小虫子在地上爬。

我就问他们:“你们说这小虫子咋知道往哪儿爬呢?”小伙伴们有的说它是瞎碰的,有的说它有感觉。

我们争来争去也没个结果,最后还是我提议,咱去问问老师吧。

老师听了我们的问题,笑着给我们解释了一番,原来小虫子有它自己的一套“导航系统”呢,这可把我们给惊呆了。

从那以后,我对科学的兴趣就更浓了。

还有一次,我看到电视上在播一个科学实验,就是把鸡蛋放进醋里,过几天鸡蛋壳就会变软。

我心想,这也太神奇了吧!我赶紧找了个杯子,倒上醋,把鸡蛋放进去,然后就天天盯着看。

等啊等啊,终于看到鸡蛋壳真的变软了,我那个兴奋劲儿就别提了。

我拿着软壳鸡蛋到处跟小伙伴们炫耀,他们都可羡慕我了。

我觉得呀,爱科学就得从娃娃抓起。

小时候多接触这些有趣的科学知识和实验,长大了才能对科学有更深入的理解和探索。

就像建房子,得先把地基打牢了不是?而且,爱科学还能让我们变得更聪明、更有创造力呢。

你看那些伟大的科学家们,不都是从小就对科学着迷嘛。

他们在探索的道路上不断前进,为我们的生活带来了那么多的改变和进步。

咱虽然不一定能成为大科学家,但多了解点科学知识总是好的呀。

咱可以从身边的小事做起。

比如观察天上的星星,看看它们有啥规律;养养小动物,了解它们的生活习性;做做小实验,感受科学的神奇。

还可以多读一些科学方面的书,增长自己的见识。

反正啊,科学的世界丰富多彩,等着我们去探索呢。

别犹豫啦,赶紧加入爱科学的队伍吧!让我们一起在科学的海洋里畅游,发现更多的奥秘,让自己的生活变得更加有趣和有意义!这就是我的观点,没啥好说的,就是爱科学,准没错!。

从小爱科学演讲稿初中(16篇)

从小爱科学演讲稿初中(16篇)

从小爱科学演讲稿初中(16篇)从小爱科学演讲稿初中从小爱科学演讲稿初中(精选16篇)从小爱科学演讲稿初中篇1尊敬的各位位老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我要和大家谈一谈我们面对科学应该持怎样的态度。

要我回答我会毫不犹豫的说:“我们应该热爱科学”。

现在我们无时无刻不在享受科技带来的果实。

科技带来了互联网,它使我们能在同一时间,了解相隔万里外的信息;也带来了日益优良的航天技术,它使我们离宙宇越来越近,它带我们寻找另一个“地球”。

许许多多的东西体现着科技带来的方便和财富。

你难道还没有对科技有一点好奇吗?行动吧。

假如你从小开始热爱科学,说不定不久的将来一项伟大的科技发明是你从小热爱科学的果实。

刚不久神舟6号载人飞船的成功返航,已表明我国的科技水平已在蒸蒸日上。

科技能够促进经济发展,生产更多物质财富,产生新的’行业,增强国防实力。

因此它能成为现在的第一生产力。

我国的科教兴国战略是一个为适应未来发展的战略方针。

我们作为未来的祖国的希望,有责任,有义务去完成一项光荣而坚难的使用权命,那就是让祖国走在世界的前沿。

时间就是金钱,效率就是生命,只有拥有科学知识才能真正的拥有效率。

所以我们应该争分夺秒努力学习科学知识,热爱科学文化。

只为了能更好的适应未来的发展,只为了能使祖国像苞龙一样翱翔在世界的前沿。

从小爱科学演讲稿初中篇2老师们,同学们:大家早上好,今天我演讲的题目是《热爱科学》。

什么是科学呢?古人道:“科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。

”邓爷爷说:“科学技术是第一生产力。

”说到科学,同学们一定会想,我们只是一个小学生,科学离我们也太远了吧。

其实,科学就在我们的身边。

比如可爱的动画片,迷人的电脑游戏,快速的列车,还有不管多远都能接通的长途电话等等,这些,都是科学家们潜心研究后应用于生活的成果。

科学给我们带来的变化是巨大的,在努力学好各种文化课的同时,更应该积极地学习各种科学知识。

平时多看一些科普书籍、报刊,如:《十万个为什么》《百科知识》《我们爱科学》等等。

从小爱科学的演讲稿

从小爱科学的演讲稿

从小爱科学的演讲稿大家好,我是小爱。

今天我想和大家分享一些关于科学的知识。

科学,是一种探索未知的方法,是一种对世界的好奇心和求知欲。

从小,我就对科学充满了兴趣,我喜欢观察身边的事物,思考它们的原理,探索它们的奥秘。

在这个过程中,我不断地学习、实践,不断地思考、探索,从而让我对科学有了更深刻的理解。

首先,让我们来谈谈科学的意义。

科学,不仅是一种知识,更是一种态度。

它教会我们用理性思维去认识世界,用实践去验证真理。

科学的发展推动了人类社会的进步,改变了我们的生活方式,提高了我们的生活质量。

正是因为有了科学,我们才能够理解自然界的规律,改造自然界,让我们的生活更加便利和舒适。

其次,我想和大家分享一些有趣的科学知识。

比如,你知道吗?水是一种神奇的物质,它的密度最大是在4℃的时候,而不是0℃。

这就是为什么冰块会浮在水面上的原因。

再比如,你知道吗?太阳是一个巨大的熔炉,它的核心温度高达1500万摄氏度。

这些有趣的科学知识,让我们对世界充满了好奇和惊奇,也让我们更加热爱科学。

最后,让我们来谈谈如何培养科学兴趣。

首先,要多观察、多思考。

身边的一草一木都蕴含着科学的奥秘,我们要用好奇的眼光去观察,用理性的思维去思考。

其次,要多实践、多探索。

只有亲自动手去实践,才能够更好地理解科学知识,掌握科学方法。

最后,要多学习、多交流。

科学是一个共同的事业,我们要和他人一起学习、交流,共同进步。

总之,科学是一种探索未知的方法,是一种对世界的好奇心和求知欲。

我们要用理性的思维去认识世界,用实践去验证真理。

我们要多观察、多思考,多实践、多探索,多学习、多交流,让科学的火种在我们心中燃烧,让我们的生活因科学而更加精彩。

谢谢大家!。

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观科技馆有感
吴集小学六(1)王馨怡回忆起那天参观科技馆情景,我又攥紧了拳头,暗下决心:作为祖国的花朵,我一定要好好学习,为祖国做出巨大的贡献,更应该从小保护环境,创造一个绿色的祖国,创造一个绿色的地球……
明媚的阳光和沿街的喜庆伴着我来到了科技馆。

站在科技馆门口,一眼望去,上面是高大庄重的楼房一片白,下面是慢慢流动的人流。

走进科技馆的大门,最先映入眼球的就是一个巨大的蓝色地球仪,它利用磁悬浮悬空缓缓地旋转着,一圈,两圈。

在各个展厅里,我还看到了“人体骨骼运动”、“磁圆盘”、“体操机器人”、“排箫”、“虚拟排球”、“虚拟翻书”等有趣的项目
走上楼,只见一幅幅优秀精美的雕塑泥作品摆满了走廊,我饶有兴趣地看下去,这些雕塑泥作品的主题既新奇又丰富,令我目不暇接,我印象最深的就是那幅一双手捧着一棵树的雕塑泥作品,看着看着,我猛然醒悟,我们世界的环境,不也正需要我们自己用双手来保护,来创造吗?
穿过走廊,进入机器人世界,那里有各式各样的机器人:会弹钢琴的机器人;会说话的机器人;还有会走路的机器恐龙……真有意思!
这时,窗外的天色渐渐暗了下来,这次参观不但让我度过了愉快的一天,而且让我开阔了眼界,增长了知识,懂得了我们身边存在着各种科学奥秘,我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。

可我知道还有许多科学知识需要我去学习,等我去挖掘的科学宝藏还有很多,很多……所以我要专心致志的读书,多读多问,为未来打下坚实的基础。

我们从小爱科学
吴集小学六(1)高盼盼我是小学六年级的学生,从小妈妈就给我买很多关于科学的碟片和书籍,这些碟片和书籍引领着我进入了千万个无究的世界,也培养了我对科学的兴趣。

现在,每天晚上的8:30,我都会准时的守候在电视机旁,收看《走近科学》栏目。

看到蚂蚁成群的迁移我知道马上要下雨;看到树桩我会蹲下来数一数树的年龄;站在夏天的星空下,我不用担心星星会从天上掉下来;体育课上跑完步后我会慢慢地踱步,不让自己迅速停下;早上起床我会喝上一杯温开水,睡前会喝一杯牛奶;太阳系的大家庭最让我感兴趣,可冥王星被退出大行星舞台,惨遭降级让我感伤……
在《人类的起源》里,我了解了地球上的生命是从哪里来的;《人脑的秘密》也使我知道了人为什么会有记忆;《生活中的科学》更是
处处可见,人为什么必须吃饭?为什么要睡觉?为什么会做梦?为什么长头发?为什么抚摩伤处,疼痛会减轻?夏天为什么容易瘦?为什么要常晒太阳……看过《发明故事》,我的思维拓展了,想像也丰富了,说不定哪天我也发明个啥什么的,为人类的生活服务。

“万丈高楼从地起”,我一定好好学习科学文化知识,为我的梦想打下坚实的基础。

我想,20年后,我的努力会让我的理想实现。

我喜欢蚂蚁
吴集小学六(1)王飞龙很多人喜欢波斯猫,哈巴狗,梅花鹿之类的动物。

而我却喜欢蚂蚁。

很多人都讨厌蚂蚁,是的,我以前也是这样的,可是,就在那个星期六的下午,我改变了对蚂蚁的看法。

我不是喜欢它的长相,而是欣赏它们那团结友爱的精神。

那天下午,我和妈妈一块到外面玩,突然,我发现在路的中间有蚂蚁穿过,就对妈妈说:“妈妈,蚂蚁!”妈妈说:“管它干什么。

”我神秘地笑了笑,就一脚踩伤了七八只蚂蚁。

这时我我以为其他的蚂蚁会很仓皇地爬回洞里,但是我万万没想到,其他的蚂蚁居然不顾自己的生死,把那些受了伤的同伴背起来,深一步,浅一步地把它们抬
回洞里。

我又这样反复了好几次,其他的蚂蚁仍是那样重复的做着。

“我错了,我错了,我不该这样做。

”心底响起了一种声音。

蚂蚁虽小,可是它们却是那样的团结,为了救自己的同伴竟然能不顾及自己的生命,这种精神实在是太伟大了。

每当我再次看到它们的时候,在我眼里它们不再是渺小、丑陋的了,而是高大还让我敬畏。

蜗牛
吴集小学六(1)伏培轩夏天,一场大雨过后,花园里的大树下、墙角下或太阳晒不着阴凉的地方,有许多蜗牛在爬,它们有的在树叶上,有的在花坛中。

蜗牛的长相太怪了,它没有骨骼,全身几乎都是肌肉。

它整天背着它的房子——螺旋形的壳,伸出柔软的身躯,用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向前蠕动。

在它的头部长着两对触角。

而且蜗牛的房子——外壳,有各种各样的颜色,有白色、棕色、绿色、黑色,还有瑰丽的金黄色等,许多爱美的蜗牛还给自己的别墅装饰上各色的彩条,其形状也形形色色,大小不一,有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。

有一次,上科学课的老师给我们每个小组都发了一只小蜗牛,叫
我们仔细观察,我们发现蜗牛的壳是右旋的,壳旋四圈,高约1厘米,颜色是土黄色的。

整个躯体分成嘴、颈、身、腹部上有扁平的足、尾、还有它的头部上长着一前一后两对像天线一样的触角,前面的小,后面的大,后面的一对触角上长着一对眼睛,背上驮着一个螺旋形的贝壳。

我们把蜗牛放在一块玻璃上,让它缓慢爬行,我们从玻璃的下方观察蜗牛是如何行走的,发现蜗牛的肚子下的扁平的足实际上是一条条横纹,这些横纹像水波纹一样向后波动着,蜗牛就靠着横纹的波动,慢慢爬行。

还发现小蜗牛爬过的地方有一条亮晶晶的线,我们觉得很奇怪,后来查了百科全书,书上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西,那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的。

爬行时,这种粘液不断流出来,是为了减少摩擦,有利于蜗牛爬行,边爬边粘在了爬过的地方,等它干了,就成了一条闪闪发光的线了。

难怪平常我们顺着墙壁上每一条闪闪发亮的线都能找到一只小蜗牛。

放学后,我回到家问爸爸,蜗牛吃什么?为什么有时我们会看到很多蜗牛,有时一个也找不到?爸爸说,蜗牛一般吃的是一些嫩的树叶和青菜的叶子,它一般生活在阴暗潮湿、土地松软的地方,因为蜗牛体内有很多水分,一但被太阳晒干,它就活不下去了。

所以,天气晴朗,太阳高照的时候,蜗牛把身体缩进壳里,隐蔽到太阳照不着的地方,防止身体干燥。

下雨天,到处都湿淋淋的,蜗牛最高兴,它就趁这个时候精神抖擞地四处活动起来。

蜗牛一般是白天睡觉,晚上出来活动,天气干燥时或冬天,它们就躲藏在阴暗潮湿隐蔽的地方冬眠。

所以有时会见到很多蜗牛,有时一个也找不到。

后来我去观察蜗牛爬过的叶子,
发现植物的叶子上有些缺口,我终于明白原来是蜗牛吃掉的,所以蜗牛是一种对蔬菜和果树有害的小动物。

为了验证爸爸说蜗牛是生活在阴暗潮湿的地方,有一天,天气很晴朗,我在阴暗的太阳照不着的花丛里倒了很多很多的水,不一会儿,果然就发现有蜗牛出来活动了。

蜗牛真是一种奇妙的小动物。

挑战大龙虾
吴集小学六(1)刘海莹星期天,奶奶从菜市场买回了许多大龙虾放在盆子里。

我好奇地走过去,只见几只大龙虾在欺负一只可怜的小龙虾,那小龙虾吓得到处乱爬,躲到这儿,躲到那儿,就是躲不开那些凶猛的大龙虾。

再看这只背壳红得发黑的大龙虾,用它那大大的钳子夹小龙虾的下细脚,夹了这只又夹那只,而那些可怜的小龙虾们挤的挤、踩的踩,互不相让,都在拼命地想逃脱这大龙虾的钳子,只是大龙虾太凶猛了,小龙虾哪是它的对手呀!哎!我实在看不下去了,鼓起了勇气,拎起大龙虾的胡须,只见那龙虾的盔甲下有八条小腿,肚子上有两排小桨在不停地划着。

忽然,大龙虾猛地一撅,把我吓了一跳,手也松开了,大龙虾嗵地一声掉进了盆子。

可是我一点也不灰心,我拿了一只筷子做武器,只要看见大龙虾欺负小龙虾,我就用筷子把大龙虾挑开,大龙
虾非常生气,挥动着大钳子在向我宣战呢!我把那几只小龙虾拿了出来,放进了鱼缸里。

到了中午,奶奶把龙虾洗干净,放进锅里并倒入开水,龙虾们疼得乱蹦乱跳,不一会儿,锅里的响声渐渐地变小了。

吃饭时,我一边吃大龙虾一边得意地说:“你凶,你凶,哈哈,现在成了我口中的美食了吧!”。

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