学前教育研究日志

学前教育研究日志

通过这段时间的远程网络学习，我受益匪浅，不但转变了以前的一些旧观点，而且在各方面都有很深的感触，现总结如下：

一、工作态度

1.上班不迟到，不早退。认真准备好班级的各种活动，教学活动之后认真做好反思。

2.对孩子有爱心、耐心、童心。能细心观察儿童，努力做到因材施教，和孩子们建立起一种平等的师生关系。

二、工作重点

1.注重坏境营造。科学合理地安排孩子们的一日常规，充分调动孩子们的积极性，让他们感到充实，愉快，有意义。

2.根据本班的状况制定计划，教学内容的选择要符合孩子的心里发展水平，要充分利用形象思维来调动孩子学习的兴趣，同时，注重注重个体差异，使每个孩子都能做到愉快学习，健康成长。

3.即时向每个家长反馈孩子在学校的表现情况。同时，认真了解孩子在家里的成长环境和生活状况。为家长传递新的教育理念，从而把教育的范围扩大到家庭和社会。

三、工作收获

1.自身的素质和专业知识得到提升；

2.理论联系实际，在具体工作中，成效明显。

总来说之，感谢领导为我们提供了这么好的学习进步的平台，以后我们一定要努力工作，坚持学习。取得更好的成绩。