小学《介绍自己》的作文指导课件
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作文指导：自我介绍 课件 (1)
总结法、照应法、疑问法、梦想法
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。
16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。
17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
• 我的爱好是做手工。我有时候会自己设计一些小书签，然后用剪纸锉刻 的方法做出来送人或者自己使用。有一次，我就用一个朋友的名字做成图
案完成一枚书签送个这个朋友，他非常的开心。
• 父母给我起名“志”，希望我“志在四方”。而我的志向就在这间四方 的教室里——在你们身上。我希望我的每一个学生都能茁壮成长、才华横 溢。
二、举典型事例，突出人物特朗又爱运动的我。 • 例二：现在，你了解我了吗? • 你愿意和我做朋友吗？ • 你也能介绍一下自己吗？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。
16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。
17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
• 我的爱好是做手工。我有时候会自己设计一些小书签，然后用剪纸锉刻 的方法做出来送人或者自己使用。有一次，我就用一个朋友的名字做成图
案完成一枚书签送个这个朋友，他非常的开心。
• 父母给我起名“志”，希望我“志在四方”。而我的志向就在这间四方 的教室里——在你们身上。我希望我的每一个学生都能茁壮成长、才华横 溢。
二、举典型事例，突出人物特朗又爱运动的我。 • 例二：现在，你了解我了吗? • 你愿意和我做朋友吗？ • 你也能介绍一下自己吗？
三年级下册作文三介绍自己ppt课件
舍不得把书放下，就一边看书一边吃馒
头。吃完一个后，我拿起另一个就往嘴
里送，刚要咬，妈妈大声叫：“别吃！”
等我回过神来，才发现我把桌上的字典
当馒头了。妈妈说：“你这个书呆子，
怎么吃起书来了？”妈妈笑了，我也哈
哈大笑。
精选版课件ppt
8
【优点缺点】
我的优点是：写字很漂亮，学习认真，上课 也不做小动作。我的缺点是粗心。在平时，我的 数学测验总是拿不到满分，不是我不懂答题，而 是每次都有一点小毛病。记得有一次测验，我曾 创过最高纪录——考了99分，那时的我把一个单 位名称漏掉了。看到试卷后我气得火冒三丈，心 想：要是没有漏掉单位，不就能拿100分了吗？ 关于粗心大意这个毛病，我总想改，却怎样也改 不掉。老师和妈妈也因此多次批评我，说得我都 不好意思了。
我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪
的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。
精选版课件ppt
6
【性格特点】
我性格内向，总怕羞。家里来客人了，我 总是躲得远远的；上学要经过别的班级，总是 低着头快步溜过，像猫走路似的；上课时，尽 管许多问题我都知道，总不敢大胆举手。记得 有一回，镇中心举行联欢晚会，那场面可热闹 了，许多小朋友上台去回答主持人的问题，捧 回了不少奖品，我多想也上去风光风光啊！可 是我不敢，站在离舞台很远的一个角落，心里 还咚咚直跳，生怕被主持人发现，万一被拉上 台，那多难为情啊！学期末，班主任在我的素 质报告单里写道：“你是个聪明可爱的女孩， 为人善良，做事认真，假如你能改掉胆小怕羞 的毛病，就锦上添花啦。老师期待你能自信一 点，含羞草要变成红玫瑰啦！”嘿，这回我铁 了心，多参与锻精选炼版课，件pp改t 变自己性格的弱点。7
11
结尾的方法
• ①反问结束法。如： • 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ • 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ • ②概括总结法。如： • 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ • 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 • 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ • ③趣味总结法。如： • 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ • 平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。
《介绍自己》的作文指导课件
就在我即将踏入人生又一段旅途之时，
不幸在我的身边发生了。毕业考试后的次日， 由于家中煤气爆炸我被烧成重伤。受尽火燎 之苦的我在病床上忍受着，把痛苦深深地压 制在心底，治疗时咬紧牙关一声不吭。由于 治疗得当，一个月后 我就痊愈了。
经过这次大难，我更深刻地理解到了一 个人一生的命运会有诸多磨难，但是只要自 己有毅力，克服困难就像过一道门槛儿那么 容易。
我的眼睛很大，却不亮。有一次要放假了，老师把要写 的作文题目写在黑板上，我一数，不禁吓了一跳：“天哪， 一共要写这么多作文。”于是我在那个假期里一天都没玩才 写好了作文。上学后，竟然被老师表扬了一顿。正在我百思 不得其解时，同桌告诉我，原来黑板上题目后面还有一小行 字：在上面的题目中任选一题写作文。我差点气晕。于是， 我在我的大眼睛上画了一副眼镜。
我今年85岁，体重86斤。明年我86岁，体重85斤。 我很瘦，但没有病。从小到大，从大到老，体重没有超过100斤。 现在，我脚往后踢，可以踢到自己的屁股蛋儿，还能做几个“下蹲”。向 前弯腰，还可以够着自己的脚。头发黑白各一半。牙好，还能吃黄瓜、生胡萝 卜，别的老头儿、老太太很羡慕我。我们终于赶上了好年头。托共产党的福， 托三中全会的福。我不说了，事情在那儿明摆着，会说的不如会看的。没有三 中全会，我肯定还在北闸口农村劳动。
二、认识自己、展示个性
表达真情 张扬个性
个性： 与众不同、独一无二、真我风采。
1、自己具有哪些个性，然后以
“
的我” 的形式告诉大家。
2、哪些事情能表现了你的个性呢？
3
三、美文共赏
走进作品 感受“个性”
我的自画像
我叫柯凡，祖籍浙江，于1986年出生在北京。 一岁会拍球，两岁会持笔，三岁叹星空之
渺小。六岁学习小提琴，但学不得法，只得半
不幸在我的身边发生了。毕业考试后的次日， 由于家中煤气爆炸我被烧成重伤。受尽火燎 之苦的我在病床上忍受着，把痛苦深深地压 制在心底，治疗时咬紧牙关一声不吭。由于 治疗得当，一个月后 我就痊愈了。
经过这次大难，我更深刻地理解到了一 个人一生的命运会有诸多磨难，但是只要自 己有毅力，克服困难就像过一道门槛儿那么 容易。
我的眼睛很大，却不亮。有一次要放假了，老师把要写 的作文题目写在黑板上，我一数，不禁吓了一跳：“天哪， 一共要写这么多作文。”于是我在那个假期里一天都没玩才 写好了作文。上学后，竟然被老师表扬了一顿。正在我百思 不得其解时，同桌告诉我，原来黑板上题目后面还有一小行 字：在上面的题目中任选一题写作文。我差点气晕。于是， 我在我的大眼睛上画了一副眼镜。
我今年85岁，体重86斤。明年我86岁，体重85斤。 我很瘦，但没有病。从小到大，从大到老，体重没有超过100斤。 现在，我脚往后踢，可以踢到自己的屁股蛋儿，还能做几个“下蹲”。向 前弯腰，还可以够着自己的脚。头发黑白各一半。牙好，还能吃黄瓜、生胡萝 卜，别的老头儿、老太太很羡慕我。我们终于赶上了好年头。托共产党的福， 托三中全会的福。我不说了，事情在那儿明摆着，会说的不如会看的。没有三 中全会，我肯定还在北闸口农村劳动。
二、认识自己、展示个性
表达真情 张扬个性
个性： 与众不同、独一无二、真我风采。
1、自己具有哪些个性，然后以
“
的我” 的形式告诉大家。
2、哪些事情能表现了你的个性呢？
3
三、美文共赏
走进作品 感受“个性”
我的自画像
我叫柯凡，祖籍浙江，于1986年出生在北京。 一岁会拍球，两岁会持笔，三岁叹星空之
渺小。六岁学习小提琴，但学不得法，只得半
介绍我自己作文指导课.ppt
语文园地三习作 《介绍我自己》
课件
特点：一个人和别人不一样的地方。
长相、衣服、身材、个头、 声音、年龄、性别、性格、 爱好……
课件
课件
课件
小游戏
课件
我长得？很丑，人们都 说我尖嘴猴腮的。我会驾 筋斗云，我有一支降妖伏 魔的金箍棒，三打白骨精 的人就是我。
？
课件
我长得很？ 丑，人们都 说我尖嘴猴腮的。我会驾 筋斗云，我有一支降妖伏 魔的金箍棒，三打白骨精 的人就是我。
——罗杰
课件
猜一猜
• 她个头高高的，皮肤黑黑的，长 长的头发总喜欢盘起来，还总爱 扎一个漂亮的蝴蝶结。戴着一副 眼镜显得特别有学问。她唱歌很 好听，课文读得特别有感情，担 任过领唱，也担任过主持人。 ——胡靖宇
课件
写作提纲
1、简介概况 2、描写外貌 3、介绍性格 4、介绍爱好 5、自我总结
课件
1、简介概况
课件
•
我是一个爱读书的男孩。家里有许多书《三国演 义》、《上下五千年》、《成语大全》……还经常去 书店买书，有几回，家里的书柜干脆装不下了，妈妈 不得不把一些看过的书送人，才可以把又买了的新书 放进去。一次，姥姥叫我去睡午觉，我却拿起了一本 《格林童话》津津有味地看了起来，一边看一边想： 就看一小会儿，马上睡。但没过多久，就被曲折动情 的故事情节深深地吸引住了，越看越入迷，感觉自己 就是故事中的主人公，在童话世界里任意穿梭，站在 床上情不自禁地大声喊到：“太棒了！”吵醒了已睡 着的姥姥，结果被狠狠批评了一顿，并把书也没收了。
课件
课件
我叫猪？ 八戒，长得 很丑，尖嘴猴腮。我会驾 筋斗云，我有一支降妖伏 魔的金箍棒，三打白骨精 的人就是我。
课件
世界上没有两片完 全相同的树叶，也没有 性格完全相同的人。
课件
特点：一个人和别人不一样的地方。
长相、衣服、身材、个头、 声音、年龄、性别、性格、 爱好……
课件
课件
课件
小游戏
课件
我长得？很丑，人们都 说我尖嘴猴腮的。我会驾 筋斗云，我有一支降妖伏 魔的金箍棒，三打白骨精 的人就是我。
？
课件
我长得很？ 丑，人们都 说我尖嘴猴腮的。我会驾 筋斗云，我有一支降妖伏 魔的金箍棒，三打白骨精 的人就是我。
——罗杰
课件
猜一猜
• 她个头高高的，皮肤黑黑的，长 长的头发总喜欢盘起来，还总爱 扎一个漂亮的蝴蝶结。戴着一副 眼镜显得特别有学问。她唱歌很 好听，课文读得特别有感情，担 任过领唱，也担任过主持人。 ——胡靖宇
课件
写作提纲
1、简介概况 2、描写外貌 3、介绍性格 4、介绍爱好 5、自我总结
课件
1、简介概况
课件
•
我是一个爱读书的男孩。家里有许多书《三国演 义》、《上下五千年》、《成语大全》……还经常去 书店买书，有几回，家里的书柜干脆装不下了，妈妈 不得不把一些看过的书送人，才可以把又买了的新书 放进去。一次，姥姥叫我去睡午觉，我却拿起了一本 《格林童话》津津有味地看了起来，一边看一边想： 就看一小会儿，马上睡。但没过多久，就被曲折动情 的故事情节深深地吸引住了，越看越入迷，感觉自己 就是故事中的主人公，在童话世界里任意穿梭，站在 床上情不自禁地大声喊到：“太棒了！”吵醒了已睡 着的姥姥，结果被狠狠批评了一顿，并把书也没收了。
课件
课件
我叫猪？ 八戒，长得 很丑，尖嘴猴腮。我会驾 筋斗云，我有一支降妖伏 魔的金箍棒，三打白骨精 的人就是我。
课件
世界上没有两片完 全相同的树叶，也没有 性格完全相同的人。
《我写我》自我介绍作文PPT课件 PPT课件(共15张)
概括介绍法。
开头的方法： 每天早上对着镜子梳头时， 镜子里的那个女孩，长着一头乌 黑的头发，一张圆圆的小脸蛋， 在两道月亮般的眉毛下嵌着一双 明亮的眼睛。每当不高兴时，那 张小嘴吧就撅起来！这文静的小 女孩是谁？她就是我。下面来听 听我的故事吧！
描述外貌特点法
中间部分：
我爱看书。平时没事我就抱着一本 书，这可是我每天的“必修课”。如果 哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一 口气把它读完。 有一次，我看书太入迷， 妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都没听见。 后来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站起来 我身边的人都知道我爱读书，常 去吃饭。 常喊我“小书迷”，妈妈更是怜爱地说我 是一个“小书虫”。
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 18．暗自伤心，不如立即行动． 19．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 20．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来． 21．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累．
介绍自己作文教学ppt课件
•
我呀是个急性子,有时急乎乎起来,上学连 铅笔盒也会忘记带.还有一次,我们全家要出门 旅游,可是由于时间太紧快赶不上火车了,我一 着急,鞋也忘换了,急急忙忙穿着拖鞋就出了门, 把爸爸妈妈给笑坏了.怎么样,我是不是个急性 子啊？ • 我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一 方面，举个例子说明：125×30＝3750。用简 便的方法就是125×3＝375。我先这样算出结 果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了 10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘 法算成加法呢！ 我写完了作业，根本就不检查， 才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还 会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子 嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有 错误才行。
我的兴趣爱好
• 我的学习很好，爱好广泛，读书、绘西、游泳、 滑早冰、打篮球……我最大的爱好还是下棋，告诉你 ，我有一个小柜子，里面收藏了跳棋、军棋、五子棋 、游乐棋……记得去年暑假，我在一个箱子里发现了 一副象棋，太棒了!于是，我纠缠着爸爸教我下象棋。 从那以后，我每天写完作业就和爸爸“杀”一盘，天长 日久，我的棋艺有了很大的长进。有时，我和爸爸对 弈入了迷，饭都不想吃，觉都不想睡。妈妈笑我：“你 还想当象棋大师啊!”我说：“没准我真能成象棋大师呢 !” 我的爱好是打篮球，但球技不高，常常三投连一 中都困难。为了练好球技，篮球场上就经常奔跑着我 的身影。无论早晨傍晚，我都会坚持到篮球练习投球 。功夫不负有心人，长期的努力，终于见到成效：不 说三投三中，两中应该没问题！
我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午 放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上 背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下 情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物 太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶 奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答 说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西 一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我 把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好 孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
《说说我自己》自我介绍作文PPT课件
爱哭的我
我是一个爱哭的小女孩，无论是有人捉弄我，还是遇到困 难，我都会哭。那时的我眉毛耷拉下来，眼睛满含泪水，鼻子 一抽一抽的，脸上的泪水汇成小溪…… 不过话说回来，我在学校里倒是很少哭的，可在家里就不 一样。我常用泪水解决问题。 记得有一次，我在房间里写作业 的时候，一道数学题难倒了我。我顿时眼泪像泉水一样涌了出 来 ，泪水把培优作业本都给沁湿了，我苦思冥想还是没有解答 出来，没办法只好向爸爸请教，爸爸耐心地讲解，让我如释重 负，我立马就破涕为笑，又回房间写起了其他作业来。后来收 拾书包的时候，当我发现少了一本作业，我又坐在那哭了起来， 像乌鸦哇哇地乱叫。我的哭声引来了爸爸，爸爸急促地跑到我 的身旁。“发生什么事情了？”“爸爸，我……我的作业本不 见了！”“我在客厅看到了一本作业，你去看看是不是你的。” 还用问吗？作业本不就是我的了。这就是我，真实的我，情绪 多变的我，一个爱哭的女孩。
习作点拨（二）文章中间部分（须详写）
1、可以先概括介绍具有哪个特点，然后再 选取一两个事例具体突出这一特点，要把 人物的语言、神态、动作、心理活动描写 清楚。 2、你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个 特长来介绍。先总写自己擅长什么，然后 再举例说明，要突出细节，写出情趣。 3、你的优点是什么 ？通过一两个事例来突 出你这优点。
习作点拨三：结尾的方法
1、反问结束法如（1）朋友，你愿不愿意和我做 朋友？ （2）、怎么样？我算是一个全面发展的小才女 吧？ 2、概括结束法。如 （1）、听了我的介绍后，你们对我有所了解了 吧！我就是这么一个平平常常又与众不同的小女 孩，一个活泼可爱的小姑娘，你们喜欢我吗？ 3情趣总结法。如： （1）、哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ （2）、平时，我总是爱妈妈、关心体贴妈妈， 妈妈总是笑着说我是她的贴心小棉袄。
作文指导：自我介绍 课件 (1)
•
13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。
•
14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。
•
15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
•
16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。
头发乌黑 眉清目秀
炯炯有神
樱桃小嘴
瓜子脸 鹅蛋脸
一脸稚气 小巧玲珑
脸颊绯红 大方整洁
小小评委员
我长着一双大大 的眼睛，一个高高的 鼻子，一张小小的嘴 巴。
我长着一双水灵灵的 大眼睛，一张能说会道的 嘴巴。最特别的就是我那 一对顺风耳，在家里平时 只要有一点点风吹草动， 我都能听见。
一、外貌描写要抓住特点写， 同 时运用好词好句你源自谁？性格？ 梦想？ 来自哪里
喜欢什么
开心游戏 听话不听话
休息一下
上周作文点评
我写我自己
第 二 堂
开头：姓名、学校、班级、外貌
例一：我叫丁宁，是圆玄小学三年级的学生。
例二：我是三年级二班的方旭， 方向的方、旭日东升的旭。我 长了一双黑珍珠似的眼睛、红 唇皓齿，大家都说我像洋娃娃。
语海拾贝
欢迎来到快乐作文课堂
我是谁？
•
“志在四方”的我
• 我叫邓志英，是小桔灯的作文老师。我长得高高的，带着一副大眼镜， 别人一看就说我一副“文艺”样儿。
• 我的性格大大咧咧的，有些像男孩子，小时候，我经常跟着邻舍里的男 孩子们出去“疯”，上山下水、爬树挖田。有一次，我和伙伴们偷偷地溜 到一片板栗树林里，把板栗摇得像雨一样落下来，然后用衣服把板栗包起 来后逃之夭夭。
语文人教版三年级下册新派作文《介绍我自己》习作指导PPT
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《介绍我自己》
岑溪市南渡中心小学 任课教师：陆俊钊
习作要求： 1、抓住自己的外貌、性格、爱好
等特点来写。
2、按一定的写作顺序把话写通顺。
3、为你的作文加一个精彩的题目。
例文指导：
我叫喜羊羊，今年 8 岁了。虽然长得不太英俊， 但很讨人喜欢。满头的卷发远远看去就像天边的一
朵白云。一对短而尖的角给我增添了几分神气。
我最爱跑步啦！羊村边有一个大湖，我每天早
晚都要Байду номын сангаас着湖边跑上几十圈。即使刮风下雨也从不
每天早晚都要绕着湖边跑上几十圈。即使刮
风下雨也从不间断。因此我跑得特别快。每 次灰太狼入侵时，我就拉着村长和小伙伴们 一起逃生。你们看，我的这个爱好，在关键 的时候，还能帮助大家哩。
习作要求： 1、抓住自己的外貌、性格、爱好
等特点来写。
2、按一定的写作顺序把话写通顺。
3、为你的作文加一个精彩的题目。
参考词语： 性格：内向、活泼、外向、开朗。 爱好：跳舞、溜冰、滑板、乒乓球…… 外貌：柔软的头发、头发乌黑、明亮的眼 睛、 炯炯有神、乌溜溜的眼珠…… 鼻子：又扁又平的鼻子、又高又挺的鼻子…… 牙齿、嘴巴:唇红齿白、参差不齐的牙齿、白 而发亮的牙齿、厚嘴唇、大嘴巴…… 脸型：苹果脸、瓜子脸、鹅蛋脸、四方脸…… 身材：身材矮小、身材苗条、身材高挑、体 格健壮…… 衣着：朴素、大方、整洁……
间断。因此我跑得特别快。每当灰太狼入侵时，我
便拉着村长和小伙伴们一起逃生。你们看，我的这
个爱好，在关键的时候，还能帮助大家哩。
喜羊羊怎样介绍它的外貌的呢？
《介绍我自己》
岑溪市南渡中心小学 任课教师：陆俊钊
习作要求： 1、抓住自己的外貌、性格、爱好
等特点来写。
2、按一定的写作顺序把话写通顺。
3、为你的作文加一个精彩的题目。
例文指导：
我叫喜羊羊，今年 8 岁了。虽然长得不太英俊， 但很讨人喜欢。满头的卷发远远看去就像天边的一
朵白云。一对短而尖的角给我增添了几分神气。
我最爱跑步啦！羊村边有一个大湖，我每天早
晚都要Байду номын сангаас着湖边跑上几十圈。即使刮风下雨也从不
每天早晚都要绕着湖边跑上几十圈。即使刮
风下雨也从不间断。因此我跑得特别快。每 次灰太狼入侵时，我就拉着村长和小伙伴们 一起逃生。你们看，我的这个爱好，在关键 的时候，还能帮助大家哩。
习作要求： 1、抓住自己的外貌、性格、爱好
等特点来写。
2、按一定的写作顺序把话写通顺。
3、为你的作文加一个精彩的题目。
参考词语： 性格：内向、活泼、外向、开朗。 爱好：跳舞、溜冰、滑板、乒乓球…… 外貌：柔软的头发、头发乌黑、明亮的眼 睛、 炯炯有神、乌溜溜的眼珠…… 鼻子：又扁又平的鼻子、又高又挺的鼻子…… 牙齿、嘴巴:唇红齿白、参差不齐的牙齿、白 而发亮的牙齿、厚嘴唇、大嘴巴…… 脸型：苹果脸、瓜子脸、鹅蛋脸、四方脸…… 身材：身材矮小、身材苗条、身材高挑、体 格健壮…… 衣着：朴素、大方、整洁……
间断。因此我跑得特别快。每当灰太狼入侵时，我
便拉着村长和小伙伴们一起逃生。你们看，我的这
个爱好，在关键的时候，还能帮助大家哩。
喜羊羊怎样介绍它的外貌的呢？
小学《介绍自己》的作文指导课件
此情况自五年级始有所改变。此时班上 来一插班生，名为董楷，智力与我不相上下， 对学习却废寝忘食，深得老师喜爱。见此人 在班中独占螯头，我当然心有不甘。于是一 心苦读，只为毕业时与其一争高下。 就在我即将踏入人生又一段旅途之时， 不幸在我的身边发生了。毕业考试后的次日， 由于家中煤气爆炸我被烧成重伤。受尽火燎 之苦的我在病床上忍受着，把痛苦深深地压 制在心底，治疗时咬紧牙关一声不吭。由于 治疗得当，一个月后 我就痊愈了。
自我解嘲的散文式 ——“人民艺术家”老舍的“自我画像”
舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须。生于北 平，三岁失怙(hù )，可谓无父。志学之年，帝王不存， 可谓无君。无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未 能一扫空也。幼读三百千，不求甚解。继学师范，遂奠 教书匠之基。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财； 每购奖券，以得末奖为荣，示甘于寒贱也。二十七岁， 发愤著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑， 没什么了不得。三十四岁，结婚，今已有一女一男，均 狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦 不忍弃。书无所不读，全无所获，并不着急。教书做事， 均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如是而已，再活四十 年也许能有点出息！
上假小子了.因为,做假小子就可以放声大笑,不用故做淑女了. 我=欢乐无极限 我不光自己快乐,还给别人制造快乐.我不喜欢看到别人伤心 或难过,也不愿意看到别人怒气冲冲的样子.在我心中,快乐是任何 东西都不可替代的,所以,我想让所有人都快乐.要说让人快乐我可 有的是办法,我的哈哈一笑,就回引起好多人陪着我笑,因为我笑起 来特好玩,嘴咧的跟西瓜一样大,眼睛眯成了一条缝,肩还不住的颤 抖,特傻.只要我一笑,全宿舍同学都要跟着我一起笑,一个个跟傻子 似的,好好玩.所以,我就是欢乐无极限. 我=一只贝 没错,我就是一只贝,不过,我还没有磨练出属于自己的珍珠.我 还在找一颗属于自己的石头,我要把这颗石头磨练成珍珠,这颗珍 珠回在黑夜时在黑夜时为我照明,我要这颗珍珠在我有限的生命发 辉出无限的光彩.好了,以后的路还长着呢!慢慢地走吧! 不过,我相信,我就是我,天下无双..
《习作介绍自己》ppt课件
（一）创设情境 ，点拨写法。
1、出示图片，激发灵感
胆 小 的 我
急躁的我
爱哭的我
活泼的我
淘气的我
2、让学生说出自己最希望介绍给同学们听的 特点是什么？学生边说，教师边有意识的分类 板书。
3、教师引导学生根据板书，归纳出：介绍自 己可以从自己的性格、爱好、品质、优点或缺 点等方面来介绍。
在教学中想方设法增强学生习作的自 信心，让我们的学生爱上习作，学会 习作。
四、教学目标
能力目标： 1、能抓住自己的外貌、性格爱好、优缺点 等特点写几句通顺的话 2、以自己特点的某方面为主写 3、学习能初步修改自己的习作
情感目标： 4、培养学生习作兴趣和自信心。
五、说重点、难点
1、能抓住自己的外貌、性格爱好、优缺点等 特点说几句通顺的话
（四）快速行文，一气呵成
学生习作，教师巡视指导，帮助 有困难的同学，对于写得好的习作 及时读出来
（五）读一读，改一改
1、自读自改 2、互读互改ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
淘气的我
我长着浓浓的眉毛，大大的眼睛，长长的眼毛，还戴着 一副小眼镜，看起来很有学问的样子。哦，还挺帅的！
我的爱好是画画，最喜欢画老虎。但是妈妈总说我画的是猫， 我生气极了。所以每次再画老虎，我就不给妈妈看。后来妈妈发 现了我的小秘密，说我画得越来越好看了。我听说过有一个大画 家叫齐白石，画虾画得活灵活现的。我想，如果我长大也能当一 个大画家，那该多好啊！到时候，我专门画老虎，让我的老虎画 闻名天下！
性格爱好的描写
我最大的特点就是爱笑，有时候还喜欢傻笑！ 也许这就是大家说的，笑点低吧！爱笑，也是 由于我喜欢看一些搞笑的漫画书，常常我是自 己一个人陶醉在书中，一边看，一边哈哈大笑！ 大家都说我是个爱笑的漫画狂！
自我介绍作文指导课件8张
结尾（例子）：
1这就是我，一个喜欢看书，一个充满自信，一个有着 奋斗目标的小姑娘。
2这就是我，一个与众不同的我，一个优点与缺点共存 的我。
3这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。 这就是我， 幽默宽容的我，不甘落后的我。
4这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努 力的人。
5这就是我！一个乐观、追求自由、的女孩！
）的孩子。 ）的孩子。 ）的孩子。
中间范文1：
妈妈说我是个“吃书”的好孩子。一旦看到书，就抓住不放。当那一
段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸
于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一本《伊索寓言》，晚上
睡觉抱着一册《睡前故事》，中午吃饭时，又拿着本《百科全书》。有一回，
小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上科学课，老
师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来视察。放学回家，我
就到我们小区里去找蜗牛。我谨慎翼翼在草地寻找着。那时，
我既想立刻找到蜗牛，又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛，
却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家去
央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让
我平时特别孝顺父母。妈妈是工程师，平时 工作特别忙，记得有一次放学回家，家里一个人 也没有，这时天又突然下起了大雨，我看见昨天 妈妈洗的衣服和被子还在阳台上晾着。因为我不 够高，所以我就端来了一个登子，谨慎翼翼地站 上去收衣服，然后我又学着妈妈的样子把饭煮上。 这时候，我看见妈妈还没回来，心想天气这么冷， 妈妈会不会冻着呢？于是，我连忙把妈妈的外套 拿出来，放在妈妈进门的地方。过了一会儿，妈 妈回来了，看到了这一切，激动地把我搂在怀里， 亲了我两口，说：“女儿，你真是个孝顺的孩 子！”
介绍我自己作文指导 精品 PPT课件
• 嘴巴：红唇 樱桃小嘴 嘴大唇厚
• 牙齿：整齐 整洁 雪白 齿如白玉
学会了解自己，把握自己的特点：你可以 从两个途径：
一是自我观察。可以通过照镜子，观察自 己的长相、衣着、姿态、神情等，想想自 己有什麽优点或缺点、有什麽兴趣爱好或 最不愿干什么、性格怎麽样等。
二是向他人了解自己。 请爸爸妈妈、老 师、同学谈谈，在它们眼里，你的性格、 爱好如何，你有什麽优缺点…通过他人的 评价来进一步认识自己，总结出自己的特 点。
外貌特点、爱好特点、 个性特点、优点与缺点 等方面。
题目是自己拟定，可以这样取题：
• 《我就是我》 • 《——的我》 • 一可以根据自己的性格确定题目 • 1、爱哭的我， • 2、胆小的我， • 3、开朗的我等等； • 二可以根据自己的优点确定题目 • 1、聪明的我， • 2、虚心的我， • 3、上进的我等等； • 三可以根据自己的爱好确定题目 • 1、爱画画的我， • 2、爱看书的我， • 3、爱踢球的我等等。 • 写作时要根据自己的题目重点写这一部分。
中间例子：
• 每个人都有自己与众不同的地方，尤其是兴趣，爱好 特长，性格，想想自己，抓住自己的特点写，才有个
性，而且要按一定的顺序写出真的我。
• 可以这样开头
• 我最喜欢....
• “我是一个（
）的孩子。”作为每一段的开头。
• 也可以这样开头：
• 老师说我是一个（
）的孩子。
• 爸爸说我是一个（
）的孩子。
• 脸部：白净 红润 清瘦 胖乎乎
粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 苹果脸
脸色红润 脸庞清秀 平头正脸
• 头发：卷发 刘海 辫子 乌黑油亮
整齐 披肩发
• 眉毛：细长 修长 柳叶眉 乌黑有神
小学《介绍自己》的作文指导优秀课件PPT
抓住人物的特点来描写。
遇到困难不退 缩 做事情很认真 我很聪明 我很懂事 记忆力强 乐于助人
……
爸爸妈妈眼中的我
老师眼中的我
同学眼中的我
朋友眼中的我
邻居眼中的我
假小子
我叫陆小燕，1.3米的个子，梳着齐耳的短发。 小小的眼睛，显得特别有神。圆圆的脸蛋，总带着 甜甜的微笑。
我天生就是一副假小子的模样。尽管妈妈给我 买了许多条裙子，可我从不喜欢穿，总爱穿一条紧 身短裤，一件蓝色的运动服，再戴上一条红领巾， 嘿，可神气啦！
也许是属马的缘故，我就像一匹没有驯服的小 野马。我很顽皮，喜欢爬上爬下。有一次，我上树 捉知了，不小心摔了下来。我从地上爬起来，揉了 揉屁股，毫不在乎地冲大家扮个鬼脸，咯咯地笑着 回家了。
瞧， 我真像一个“假小子”！
中间范文：
胆小的我什么都怕。怕一个人上学，怕一个人睡觉， 连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上 科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来 观察。放学回家，我就到我们小区里去找蜗牛。我 小心翼翼在草地寻找着。那时，我既想马上找到蜗 牛，又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛，却吓得 我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家 去央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒 子里后，让我过去观察观察。我胆战心惊地走过去， 刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大 叫一声逃跑了。爸爸哈哈大笑，说：“真是个胆小 如鼠的孩子 ！”
写作提纲
题目： 开头先写：
接着写：
最后写：
ห้องสมุดไป่ตู้
结束语：
1、如果你生活在那个时代，你能想 出什么 好办法 解决新 中国工 业化的 问题呢 ？ 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划 ”，你 将优先 发展什 么？ 3.材料二中“一个国家，两种制度” 的含义 是什么 ，邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ？ 4.根据材料二和所学的知识，说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因（至 少列出2 点）， 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ； 6.正面战场的抗战，粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针， 消耗了 日本的 军事和 经济实 力； 7.正面战场的抗战，有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场； 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义：荒漠化是一个动态发展过 程，其 实质是 土地退 化。
遇到困难不退 缩 做事情很认真 我很聪明 我很懂事 记忆力强 乐于助人
……
爸爸妈妈眼中的我
老师眼中的我
同学眼中的我
朋友眼中的我
邻居眼中的我
假小子
我叫陆小燕，1.3米的个子，梳着齐耳的短发。 小小的眼睛，显得特别有神。圆圆的脸蛋，总带着 甜甜的微笑。
我天生就是一副假小子的模样。尽管妈妈给我 买了许多条裙子，可我从不喜欢穿，总爱穿一条紧 身短裤，一件蓝色的运动服，再戴上一条红领巾， 嘿，可神气啦！
也许是属马的缘故，我就像一匹没有驯服的小 野马。我很顽皮，喜欢爬上爬下。有一次，我上树 捉知了，不小心摔了下来。我从地上爬起来，揉了 揉屁股，毫不在乎地冲大家扮个鬼脸，咯咯地笑着 回家了。
瞧， 我真像一个“假小子”！
中间范文：
胆小的我什么都怕。怕一个人上学，怕一个人睡觉， 连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上 科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来 观察。放学回家，我就到我们小区里去找蜗牛。我 小心翼翼在草地寻找着。那时，我既想马上找到蜗 牛，又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛，却吓得 我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家 去央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒 子里后，让我过去观察观察。我胆战心惊地走过去， 刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大 叫一声逃跑了。爸爸哈哈大笑，说：“真是个胆小 如鼠的孩子 ！”
写作提纲
题目： 开头先写：
接着写：
最后写：
ห้องสมุดไป่ตู้
结束语：
1、如果你生活在那个时代，你能想 出什么 好办法 解决新 中国工 业化的 问题呢 ？ 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划 ”，你 将优先 发展什 么？ 3.材料二中“一个国家，两种制度” 的含义 是什么 ，邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ？ 4.根据材料二和所学的知识，说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因（至 少列出2 点）， 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ； 6.正面战场的抗战，粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针， 消耗了 日本的 军事和 经济实 力； 7.正面战场的抗战，有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场； 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义：荒漠化是一个动态发展过 程，其 实质是 土地退 化。
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是……” 示例“B啊、？唉哟！……”钻心的疼。 我一边想着，一边走进教室。 刚要到座位的时候，被小耗子一绊跌倒在了地下。 我很生气，但还是忍着疼痛回到座位上。又被同位 取笑了一番。 被同学取笑的时候，直觉得被碰的地方非常地疼。
展示真实的我
介绍自己并不难，多用心思想 特点。
性格爱好有哪些，我有什么优 缺点？
描写性格的词语：
热情 乐观 害羞 勇敢 自信 大方 活泼好动
开朗 文静 斯文 勤奋
心地善良 聪明伶俐
……
我是一个（ ）的小（ ）孩。
我的爱好：
文艺：唱歌 跳舞 弹琴 画画 表演 朗读 演讲……
体育：打篮球 跑步 跳绳 游泳 打乒乓 排球……
科技：做航模 机器人 做小实验 操作电脑……
学习：写作 看课外书 学外语…… 其它：养小动物 种花 钓鱼……
大胆表达心里话，乐意告诉你 我他。
一个真实的自己，就会呈现在 眼前。
写作思路： 1、介绍自己的姓名、性 别、年龄，外貌特征， 性格等。 2、说说自己的爱好有哪 些，最喜欢的是什么？ 3、说说自己有哪些优点 或者缺点。
作文就是思想的歌唱， 作文就是生活的舞蹈， 让写作成为我们生命成长 真实诗意的记录吧!
----写自己
（人教版三年级下册第三单元）
只不 缘识 身庐 在山 此真 山面 中目
一、认识自己、展示个性
与众不同、独一无二、真我风 采。
3
二、范文共赏
走进作品 感受“个性”
这就是我
大家好，我叫做李小兵，现在小学三年
级的学克，大家都叫我
“小胖子”。我有一张圆圆的脸，一双乌
黑的眼睛，短头发。我今年已经12岁了，
已经不小了吧？但是，我还是经常让爸爸、
妈妈操心。我会打羽毛球，我会有游泳。
我还会打乒乓球。
我会打羽毛球，会游泳，还会打乒 乓球，但我最大的爱好就是看书。比如 《三国演义》，《十万个为什么》这些 书我都十分爱看。我很爱看书，不论在 那一个地方，只要一有时间我就会如饥 似渴的看书。临睡的时候，我还会经常 在临睡前给自己补充一下精神食粮，我 会习惯性地拿起手边的书来。因为我很 爱看书，所以我的作文写得不错。
看了我的介绍，大家愿意和我交朋友吗？
外貌描写
我，个儿不高，稍长的头发 乌黑发亮，一双明亮的大眼睛闪 着智慧的光芒，圆圆的脸上总是 挂着甜甜的笑容，还有一张能说 会道的嘴。
• 瞧，镜子里，一个活泼的小女 孩呈现在眼前了，圆圆的脸白白净 净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、 亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小 巧的鼻子长在脸的最中间。红红的 嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像 一只小船，真好看！再看那乌黑的 短发从中间分开，用两个黄色的小 卡子别起来，显得多精神呀！
读读品品： 辨别下列两段文字，哪一段是一般
性的叙述，哪一段是鲜活的细节描写？
16
示例A、 我用零下两千度的眼神回视“受惊的众人”，然后潇
潇洒洒地走到座位上，该多酷。于是我昂着头走进教室。 “嘘”声一片， “扑通……” 我趴在了地上。 “小耗子，你——”我火冒三丈，但强忍着疼痛回到
了座位上。 同位“安慰”道：“‘东施效颦’的效果怎样，还
我还有着一身子的臭毛病，‘粗心’就是 我最大的毛病之一。记得上一次期末考试，我 看见一道题从《春夜喜雨》这一首古诗里写一 句自己喜欢的句子，但是我却写了《枫桥夜泊》 里的句子了。本来嘛，《春夜喜雨》这一首古 诗我最会背了。唉，我真是太不应该了！还有 一题阅读题，他叫我们在试卷里找出来，并且 画上横线。我明明在试卷里找出而且划对了， 可是不知怎么的我又把它擦掉，只留下了一道 浅浅的痕迹。
展示真实的我
介绍自己并不难，多用心思想 特点。
性格爱好有哪些，我有什么优 缺点？
描写性格的词语：
热情 乐观 害羞 勇敢 自信 大方 活泼好动
开朗 文静 斯文 勤奋
心地善良 聪明伶俐
……
我是一个（ ）的小（ ）孩。
我的爱好：
文艺：唱歌 跳舞 弹琴 画画 表演 朗读 演讲……
体育：打篮球 跑步 跳绳 游泳 打乒乓 排球……
科技：做航模 机器人 做小实验 操作电脑……
学习：写作 看课外书 学外语…… 其它：养小动物 种花 钓鱼……
大胆表达心里话，乐意告诉你 我他。
一个真实的自己，就会呈现在 眼前。
写作思路： 1、介绍自己的姓名、性 别、年龄，外貌特征， 性格等。 2、说说自己的爱好有哪 些，最喜欢的是什么？ 3、说说自己有哪些优点 或者缺点。
作文就是思想的歌唱， 作文就是生活的舞蹈， 让写作成为我们生命成长 真实诗意的记录吧!
----写自己
（人教版三年级下册第三单元）
只不 缘识 身庐 在山 此真 山面 中目
一、认识自己、展示个性
与众不同、独一无二、真我风 采。
3
二、范文共赏
走进作品 感受“个性”
这就是我
大家好，我叫做李小兵，现在小学三年
级的学克，大家都叫我
“小胖子”。我有一张圆圆的脸，一双乌
黑的眼睛，短头发。我今年已经12岁了，
已经不小了吧？但是，我还是经常让爸爸、
妈妈操心。我会打羽毛球，我会有游泳。
我还会打乒乓球。
我会打羽毛球，会游泳，还会打乒 乓球，但我最大的爱好就是看书。比如 《三国演义》，《十万个为什么》这些 书我都十分爱看。我很爱看书，不论在 那一个地方，只要一有时间我就会如饥 似渴的看书。临睡的时候，我还会经常 在临睡前给自己补充一下精神食粮，我 会习惯性地拿起手边的书来。因为我很 爱看书，所以我的作文写得不错。
看了我的介绍，大家愿意和我交朋友吗？
外貌描写
我，个儿不高，稍长的头发 乌黑发亮，一双明亮的大眼睛闪 着智慧的光芒，圆圆的脸上总是 挂着甜甜的笑容，还有一张能说 会道的嘴。
• 瞧，镜子里，一个活泼的小女 孩呈现在眼前了，圆圆的脸白白净 净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、 亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小 巧的鼻子长在脸的最中间。红红的 嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像 一只小船，真好看！再看那乌黑的 短发从中间分开，用两个黄色的小 卡子别起来，显得多精神呀！
读读品品： 辨别下列两段文字，哪一段是一般
性的叙述，哪一段是鲜活的细节描写？
16
示例A、 我用零下两千度的眼神回视“受惊的众人”，然后潇
潇洒洒地走到座位上，该多酷。于是我昂着头走进教室。 “嘘”声一片， “扑通……” 我趴在了地上。 “小耗子，你——”我火冒三丈，但强忍着疼痛回到
了座位上。 同位“安慰”道：“‘东施效颦’的效果怎样，还
我还有着一身子的臭毛病，‘粗心’就是 我最大的毛病之一。记得上一次期末考试，我 看见一道题从《春夜喜雨》这一首古诗里写一 句自己喜欢的句子，但是我却写了《枫桥夜泊》 里的句子了。本来嘛，《春夜喜雨》这一首古 诗我最会背了。唉，我真是太不应该了！还有 一题阅读题，他叫我们在试卷里找出来，并且 画上横线。我明明在试卷里找出而且划对了， 可是不知怎么的我又把它擦掉，只留下了一道 浅浅的痕迹。