创建长沙市合格学校汇报材料
长沙市岳麓实验中学创省普通高中特色教育实验学校
长沙市岳麓实验中学汇报材料长沙市岳麓实验中学地处大河西先导区洋湖街道，紧邻洋湖湿地公园和大王山旅游度假区，交通便利，环境优雅。
学校历史悠久，文化底蕴深厚，其前身为1942年创办的“长沙县福庆国民中心学校”，后相继使用“望城县第34完全小学”、“含埔附中”、“望城县第三中学”等校名，2008年划归长沙市岳麓区，正式更名为“长沙市岳麓实验中学”。
学校系首批长沙市示范性高级中学，现为全国教育科研先进单位、全国优秀文学校园、湖南省教育科学十五规划重点课题实验学校、湖南省心理健康教育先进单位、湖南省园林式单位、长沙市全民健身先进单位、长沙市科普示范先进单位、长沙市常规管理工作先进单位、岳麓区毕业班教学质量先进单位、岳麓区后勤管理工作先进单位、岳麓区教育宣传工作先进单位。
并荣获长沙市“五四红旗团委”、长沙市“雷锋班”创建先进集体和岳麓区“十佳共产党员示范岗”称号。
一、一流的办学条件1、基础设施上了新台阶学校现占地133亩，拥有33个教学班级，在校学生近2000人。
学校按照品种多样化、树木常青化、四季鲜花化、景观人文化的要求，绿化美化校园，绿化面积达43%。
校园道路实行了全面硬化。
同时学校大力推进基础工程建设，先后投资近2000万元，建设了设施完备，功能齐全的集图书、档案、实验、办公为一体的科技楼；扩增了教学楼，教室共40间；有舒适方便的学生公寓2栋；有一个学生食堂，可同时容纳1000余人就餐；学校还有标准规范的400米环形跑道田径场，塑胶篮球场和水泥篮球场共6个，并建有高标准的羽毛球馆一座，跆拳道馆1间，乒乓球馆1间，散打馆1间，体育舞蹈室1间，学校还建有美术室2间，书法室1间，音乐室1间，舞蹈室1间。
2、教学设施配备上了新档次学校拥有齐备的实验设施。
有专用的理、化、生仪器室、实验室和实验准备室10间，仪器室有足够的仪器柜，仪器设备按要求分类放置、管理和使用，台账齐全。
仪器设备达到中学理科教学仪器配备I 类标准。
创建美丽校园总结汇报
篇一：美丽校园建设工作总结为了加强我校育人环境建设，全面促进校园绿化美化及校园文化建设再上新台阶，努力提高我校校园文化特色和办学品位，自3月份以来，我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整体推进的工作思路，在积极借鉴学习先进经验和做法的基础上，结合本校实际开展了如下创建工作：一、因地制宜，科学规划根据校园环境建设的新要求和我校文化建设的实际现状，我校将校园文化建设的思路和目标定为：1、巩固基础：即全面做好校园整体环境的净化、美化和基础设施不断完善工作，为校园文化建设提供基础保障。
2、提高品位：从师生的文化生活需求出发，显性文化建设和隐形文化建设并重，努力提高校园文化的品位和水准。
3、突出特色：坚持内涵式发展，重视文化设施和文化活动内容的设计，逐步培植文化主题，体现师生的精神风貌。
二、加大投入，保障落实1、基础设施方面：三月份，教学楼室外和室内粉刷总面积1689平方米。
油漆栏杆、铁门90平方米；八月份，修砌围墙11米，草坪花墙40米，油漆门窗34合，油漆课桌凳30套，总投资约11918元。
校园基础设施得到了极大的改善。
2、文化设施方面：增设不锈钢报栏1个，室外不锈钢标语牌2件，喷绘展板2幅；更换楼道喷绘标语、写真标语牌14面；更换教室标语牌49面；总投资约6410元。
3、体育设施方面：添置乒乓球台1幅，羽毛球网架1套，其它文体器材约50件，总投资3180元。
各项投资总计约21400元。
三、精心设计，创建特色本着注重沉淀、以活动促创建的原则，我校在强化显性文化设施建设的同时，重视从以下几方面做好了文化内涵的设计：1、“校园之星”创选评栏目。
“成长星”主要包含了“守纪之星”、“勤奋之星”、“乐助之星”等6个内容，反映了学生养成教育和素质教育的要求；“育人星”包含了“师德之星”、“管理之星”、“优教之星”3个内容，反映了教师师德师风师能建设方面的要求。
2、安全教育和文明礼仪教育栏目。
为了增强学生的安全防范意识，培养学生守纪律、懂礼仪、讲文明的良好习惯，我们专门设计了“小学生自我保护常识”和“小学生文明礼仪伴我行”标语牌，为学生了解学习安全自救常识和文明礼仪规范提供标准和方便。
中心小学创建文明校园汇报材料（精选10篇）
中心小学创建文明校园汇报材料中心小学创建文明校园汇报材料中心小学创建文明校园汇报材料（精选10篇）在社会的各个领域，很多时候都需要进行汇报，汇报就是把某个阶段做的工作，进行全面系统的分析、研究后报告给上级领导，你有了解过汇报要怎么写吗？下面是小编帮大家整理的中心小学创建文明校园汇报材料（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中心小学创建文明校园汇报材料1一、注重思想道德建设，不断提升师生的文明素质学校紧紧围绕创建“上海市文明单位”工作目标为实践载体，以学习实践科学发展观活动为契机，着力于学习型组织建设，把理论学习与开展主题教育活动相结合，为构建和谐校园奠定了思想理论基础。
1、重视理论学习，树立现代职业教育理念，培养师生良好的道德风范学校坚持紧贴时代“脉搏”，紧随时势需求，建立了中心组、党员、教职工每两周一次的学习制度。
做到学习有计划、有主题、有研讨，重点突出，联系实际，有针对性。
采用请进来、走出去等多种形式，拓展教职工的思维和眼界，树立现代职业教育理念，为学校的发展、构建和谐校园奠定强大的思想理论基础。
学校先后组织教职工全员参加学习《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范细则》、《中小学公共安全教育指导纲要》，在师生中广泛开展弘扬爱国主义精神，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，推动了学校思想政治理论工作的建设。
同时，学校把握时机，借用外脑，先后邀请了市职教所杨黎明教授作《上海市职业教育发展趋势》报告;嘉定大众工业学校高康校长作《职业学校德育工作和学生管理》报告;上海市信息技术学校徐寅伟副校长作《中职学校课程和教学方法策略改革》报告;成才与就业杂志社项秉健做的《职业发展与就业指导》报告;资深职业外交家胡建民做的《世博与上海发展》的报告拓展了教职工的思维和眼界。
市委党校王志平做的《今天我们怎样提升自身素养与形象》的报告，生动且贴近我们的实际，在广大教职工中收到了很好的学习效果。
新优质学校创建汇报材料
新优质学校创建汇报材料新优质学校创建汇报材料一、创建背景随着社会对教育的高度重视，越来越多的社会资源被投入到教育事业中。
在这样的背景下，我们的学校秉承着“创新、卓越、共融、开放”的办学理念，力求成为一所新型的优质学校。
二、创建目标1.发展优质教育资源：通过发展优质教育资源，为学生提供最优质的教育学习环境，让学生受益终身。
2.提供全方位发展平台：为学生提供全方位、多元化、多样化的发展平台，提高他们的文化素养和人文素养。
3.培养创新人才：强调创新教育，培养学生的创新意识和创新能力，为社会培养更具有创造性的人才。
4.构建优质教育环境：通过构建一流的教学环境、优质的师资队伍、现代化的教育设施，打造一个优质教育的品牌。
三、创建措施1.优质教育资源的发展：严格按照教育部门的规定，制定并落实教育学科、教育科研等各个方面的科学发展计划，不断提升教育资源的质量。
2.全方位发展平台的建设：致力于建设智能化教室、大型多媒体教室、实施全日制学前教育，为学生提供多样化的学习平台。
3.创新教育策略的实施：通过实施“课堂革命”、“家校联动”等一系列的创新教育策略，引导学生注重实践体验，提高开发能力。
4.建设现代化教育设施：在教育教学设施的规划和建设方面，采用现代化的理念和技术，建设适应不同学生群体的教育设施。
四、创建成果1.教育环境优越：通过新校区的建设和设施的更新，学校的教学环境和硬件设施得到了极大改善。
2.师资力量雄厚：学校聘请了一大批优秀的师资力量，为学生提供优质的教育教学服务。
3.创意教育活动多样：学校注重创意教育，开展各种创意教育活动，拓宽学生的视野。
4.学生发展全面：学校为学生提供多样化、全方位的发展平台，努力培养学生的批判性思维和创新思维，让学生的个性得到更好的发展。
五、思考与展望通过近几年的努力，我们的学校在教育教学上取得了很大的发展，但还有很长的路要走，我们需要继续加强各方面的建设，拓宽学生的视野，注重学生的综合素质和社会责任意识，让学生成为新时代的人才。
最新学校汇报材料
最新学校汇报材料最新学校汇报材料篇2__小学位于开福区捞刀河镇__x村，占地27亩,学校共有建筑面积x平方米，教学楼，大礼堂，餐厅,宿舍楼依次排列。
各建筑新颖别致、设计科学、布局合理。
校内绿树成荫，环境美丽，绿化面积x 平方米，占学校总面积的x%。
目前我校拥有现代化的校园网络系统、闭路电视系统，开办了校园广播电台，实现了班班通。
学校各功能室齐全，有电脑室、网络总控室、试验室、仪器室、阅览室、音乐室、美术室、卫生室、少先队室、广播室、体育器材室、电教器材室。
学校有运动场地3600平方米，有大、小篮球场，足球场各一个，200米标准化塑胶跑道、500多平方米的室内体育馆。
目前学校有10个教学班，学生438人，教职工27人。
自去年我校确定创建绿色学校后，学校随即召开创绿工作动员大会，发出创绿倡议书，制定创绿工作计划。
在基础设施建设中向校园绿化倾斜，课内加大环境教育力度，课外乐观组织学生参与社区活动。
把环境教育、环保理念和人文精神渗透到学校工作的各个方面，促进学生综合素质的提高，现将一年来的工作汇报如下：一、提高“创绿”意识，把创绿纳入学校发展规划始终以来，学校就极为重视环境管理工作。
学校分别制定《__x小学环境管理制度》、《__x小学节能减排措施》、《__x小学节水、节电制度》等规章制度。
将创绿工作作为学校的特色工作，长抓不懈。
在实际操作中，我们依据区环保局、教育局关于“绿色学校”的评估标准，针对学校实际情况，把创建“绿色学校”作为学校中期规划目标之一，坚持环境教育与学校德育工作、环境建设、学科教学、课外活动等相结合，把环境教育纳入了班主任考核项目和学生行为规范的评比检查之中，通过一系列的管理措施，加强规范，确保绿色学校创建工作的实施与落实。
一年多来，学校领导多次在教职工大会、学生大会、升旗仪式、大型活动，心系绿色学校的创建，努力宣传“绿色学校”的理念。
二、加强管理领导，落实“创绿”责任我校领导特别重视绿色创建工作，成立了以校长袁雄同志为组长的“__x小学创建绿色学校工作领导小组”，全面负责，宏观调控，教导、总务、少先队等部门负责人为组员,负责详细工作落实，从人力、物力、财力几方面给予创绿工作以支持，推动了创绿工作的开展。
学校“新优质学校创建”终期汇报
学校“新优质学校创建”终期汇报一、基本情况学校始建于1949年，办学历史悠久，文化底蕴深厚。
2018年9月学校正式迁入新校址。
校园占地面积约36.5亩，总建筑面积1.5万平方米。
有两栋教学楼、一栋综合楼，一栋风雨操场和一个标准化运动场，按照30个班级标准设计。
校园环境淡雅整洁，图书室、微机室、心理咨询室、录播教室、科学实验室、创客教室、音乐教室、美术教室、多功能厅、学生食堂等功能室一应俱全，所有教室均配有交互式电子白板教学设备，配有四个智慧课堂，全体教职工人手一台办公电脑，校园无线网络全覆盖，是一所教育教学设施比较完善的学校。
建校72年来，在一代又一代严小人的努力下，形成了以“追求真理，服务社会”为价值取向，以“严慈相济，五育并举”为教学主张的严小精神。
走进新时代，我们传承创新，以“让每个孩子灵动成长”为办学理念，形成了“言传启智、身教正行”的良好教风，“快乐读书、灵动成长”的良好学风。
我们的教师爱岗敬业、爱生如子，我们的学生勤奋好学、乐于登攀，我们的家长淳朴善良、尊师重教，我们的校园文明和谐、欣欣向荣。
目前学校有12个班级，在校学生503人。
家长主观上对教育比较重视，大多希望知识能够改变命运，能够积极配合学校教育，但客观上由于受文化水平和职业情况限制，还有一部分属于隔代抚养或隔代教育，整体家庭教育实际水平不是很高，教育手段比较单一。
绝大多数学生淳朴善良，能够吃苦耐劳，但被动学习较为普遍，性格比较腼腆，比较自卑胆怯，文明习惯较差，主动进取精神不够。
学区的地理位置与合肥滨湖新区和上派城区零距离接壤，生源流动性又比较大（流失出去的大多是素质较高的优秀学生，返乡回来的大多是在学习态度、学习习惯方面存在较大问题的薄弱学生）。
形成了生源素质比较薄弱，但同时家长对孩子期望值越来越高，迫切期望优质教育资源的现象。
我校地处乡村，约有80%的教师安家于县城上派、省城合肥。
因为交通带来的生活不便，加上缺乏良好的外部环境，缺乏有效的激励措施，缺乏健全的体制保障，缺乏必要的制度规范，每年约有6-7名骨干教师流失（占比5%），造成教师队伍流动性大，不稳定，影响教师队伍的持续性建设和发展。
学校评估汇报材料
学校评估汇报材料尊敬的评委老师：大家好！我是xxxx学校的校长，今天我有幸能够向您汇报我们学校的评估情况。
我将从学校的特点、教学质量、师资力量、学生管理和家校合作五个方面进行介绍。
首先，我们学校具有多元化的教育特点。
我们注重培养学生的综合素质和创新能力，积极推进素质教育，注重学生的思维能力和解决问题的能力培养。
我们的课程设置不仅包括传统的学科知识，还涵盖了艺术、体育、社会实践等多个领域。
通过跨学科的教学方法和实践活动，我们希望培养学生的全面发展。
其次，我们学校注重教学质量的提升。
我们不仅关注学生的学业成绩，还注重他们的综合素质提高。
我们的教师队伍经过严格的选拔和培训，具备较强的专业水平和教学能力。
我们优化教学方法，引入现代教育技术，为学生提供更加活跃、实用的教学过程。
同时，我们注重学生的自主学习和问题解决能力的培养，鼓励他们积极参与课堂讨论和研究项目，提高他们的思维能力和创新精神。
第三，我们学校拥有优秀的师资力量。
我们的教师队伍中有多位具有博士学位的教授，也有一批经验丰富、深受学生喜欢的年轻教师。
他们教学经验丰富，知识面广泛，注重培养学生的兴趣和创造力。
我们对教师的继续教育非常重视，定期组织教师培训和学术交流活动，提高他们的专业能力和教学水平。
第四，我们学校注重学生的管理和服务。
我们实行班主任制，每个班级都有专门负责的班主任老师。
班主任老师与学生建立起良好的师生关系，关心学生的学业、生活和成长，及时解决学生的问题和困惑。
我们建立了学生发展档案，对学生进行全面的评估和管理，通过学生综合素质评价，及时帮助他们发现自身问题并进行改进。
最后，我们学校重视家校合作。
我们定期举办家长会、家长工作坊等活动，邀请家长参与学校工作和教育教学活动。
我们提供家庭教育指导和学习支持，帮助家长更好地了解孩子的学习情况和成长需求。
同时，我们也倾听家长的意见和建议，与家长共同探讨学校的发展方向和改进措施。
总之，我们学校注重学生的全面发展和教学质量提升，拥有优秀的师资力量，注重学生的管理和服务，积极推进家校合作。
雨花区劳动东路小学创建长沙市合格学校汇报材料
——雨花区劳动东路小学创建长沙市合格学校汇报材料劳动东路小学是一所属雨花区教育局管辖的全日制学校，学校地处长沙市雨花区西北部的茶园坡小区，地理位置优越。
校园绿树成荫，碧草青青，雕塑、福娃宝地以及宣传橱窗，营造了浓郁的校园文化氛围，学校以她丰厚的文化底蕴，优美的校园景色，务实的工作作风，优异的教学质量，展现出了劳动东路小学与时俱进的特有魅力。
一、学校基本情况学校占地面积12919平方米，现有19个教学班，教师56人，在籍学生918人，其中进城务工子弟177人。
学科教师配备合理、全面实施教师聘任制，除病休教师外，全员上岗。
学校按照编制标准和学科要求配备学历合格的专任教师。
（语文教师19人、数学教师10人、外语3人、品德与社会教师3人、科学教师3人、音乐教师3人、美术教师2人、体育与健康教师3人、信息教师1人。
学校有国家级教师1人，省级骨干教师1人，区级骨干教师3人。
学校配备兼职卫生教师1人、兼职的心理健康教育教师2人，都具有心理健康教育资格证。
）学校按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区，布局合理，分区明确，整体协调。
体育场占地面积3005平方米，设置了200米环形塑胶跑道，两个篮球场；绿化占地面积697 平方米。
学校校舍面积5982平方米，校舍安全，无D级危房。
学校现有音乐教室2间、美术室1间、多媒体教室1间、计算机教室（语言实验室）1间，科学实验室一间68.9㎡、准备室一间10.2㎡、仪器室实验员室一间21.6㎡、科技室一间50㎡，生物园地面积达到320㎡。
学校有40台计算机室一间，多媒体梯形教室一间，使用投影仪，座位200多个。
每个教学班实现了“班班通”。
有体育室、卫生室、综合档案室各1间，办公用房8间。
有符合要求的学生餐厅和学生寝室。
学校公共教学用房充足、各专用室制度齐全，做到了充分利用。
学校教学仪器配备基本达到了《湖南省小学数学、科学教学仪器配备目录》要求，存放于仪器室，布置存放合理。
专人负责仪器的管理，有详细借用报损等记录，按照《湖南省小学体育器材设施配备目录》、《湖南省中小学生卫生室器械与设备配备目录》及教育部《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》要求配备了专用器材。
品质学校建设情况汇报
品质学校建设情况汇报近年来，我校一直致力于品质学校建设，不断加强师资队伍建设，提升教学质量，加强学校管理，促进学生全面发展。
现就我校品质学校建设情况进行汇报如下：一、师资队伍建设。
我校高度重视教师队伍建设，不断加强师德师风建设，提高教师的教学水平和专业素养。
通过定期组织教师参加各类教育培训，不断提升他们的教学能力和教学水平。
同时，我校还注重引进优秀教师，搭建平台，提供资源，鼓励教师积极参与教学改革和教育研究，不断提升整体教师队伍的素质和水平。
二、教学质量提升。
为了提高教学质量，我校加强了课程建设和教学管理，注重个性化教学，推动教学改革。
我们不断优化教学资源配置，提高教学效果，注重培养学生的创新意识和实践能力。
同时，学校还加强了对学生的考试监管，保证了考试的公平公正，切实提高了教学质量。
三、学校管理水平提升。
学校管理是品质学校建设的重要环节，我校加强了学校管理团队的建设，建立了科学的管理制度和规范的管理流程，提高了学校管理水平。
同时，学校还注重与家长沟通，建立了家校合作机制，形成了学校、家庭、社会协同育人的良好局面。
四、学生全面发展。
品质学校建设的最终目标是学生的全面发展。
我校注重学生的素质教育，通过丰富多彩的课外活动和社团组织，培养学生的兴趣爱好和特长，促进学生的全面发展。
同时，学校还注重学生的心理健康教育，关注学生的成长成才，营造了良好的学习和生活环境。
五、品质学校建设成效。
经过多年的努力，我校品质学校建设取得了显著成效。
学校教育教学水平不断提高，学生综合素质明显提升，学校管理水平不断提高，得到了社会各界的广泛认可和好评。
学校品牌影响力逐渐扩大，成为了一所备受社会赞誉的学校。
总之，我校品质学校建设取得了一定的成绩，但也要清醒地认识到，品质学校建设是一个系统工程，需要持续投入和努力。
我们将继续坚持“以人为本”的办学理念，不断加强师资队伍建设，提升教学质量，加强学校管理，促进学生全面发展，努力打造更加优质的学校。
新优质学校创建汇报材料
新优质学校创建汇报材料新优质学校创建汇报材料（一）让理念成为教育航标建设一所精品学校，离不开先进的办学理念和正确的办学方向。
学校“给每个孩子留下温暖的记忆”这一先进理念，像一面旗帜引领学校跨跃前进。
学校秉承“求实求真合作创造”的校训，以“阳光活力优雅和谐”为校风，培养“探索不止寓教于乐”的教风和“踏实无华智慧求新”的学风，努力实现“办学条件高起点,学校文化高品位,学校管理高层次,教师队伍高素质,课堂教学高效率,全面育人高质量”的办学目标。
通过重建学校精神文化、制度文化、教师文化、课程文化、学生文化和物质文化，追求内涵发展上求突破，创设让社会满意、家长放心、教师舒心、学生称心的现代优质学校。
（二）让文化陶冶道德情操我校发挥师生集体智慧，人人动手为校园文化添颜增色，努力达到走进校园，置身于优雅而又充满情趣的文化环境之中。
几年来，学校对校园环境进行了大规模的改造，充分挖掘河天乡土文化、学校特色文化、校园环境文化等隐性德育功能，在德育教育方面取得良好的效果，如今学校面貌换新、学生行为习惯态势良好，教师的团队凝聚力增强，社会的满意度提高，学校文化的内涵建设不断得到提升。
1.让每一爿墙壁都说话德育教育的最佳效果就是采用“随风潜入夜，润物细无声”的方式，而直观设计对于小学生来说会受到更直接的教育效果。
为此学校精心布置让校园的每一爿墙壁都能说话，心得体会于是利用大片空白的墙壁，组织学生以“我们的校园，由我来装扮”为主题，让孩子们参与创作设计和涂鸦，尽情展现才艺。
并定期开展教师办公室室容室貌布置、班级班容班貌布置和班级展示台的布置等，充分体验小主人翁的自豪感和责任感。
同时也展示了新一代少年儿童天真、活泼、积极向上的校园精神风貌。
其次学校有效利用在建工程的临时围墙张贴十美教育与趣味田径的图片，让学生深刻体会学校的特色教育；利用楼层的空墙布置河天的名胜古迹、抗日战歌等历史文化遗产，利用行政楼外围墙展示了以“我的家乡，我的骄傲”为主题的河天街道17个自然村的村落文化和四大河天等内容，引领学生走近家乡历史，了解历史，从而培养热爱家乡、热爱祖国的高尚品质。
学校工作汇报材料五篇
学校工作汇报材料五篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、工作报告、工作计划、个人汇报、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical essays, such as work summary, work report, work plan, personal report, experience, contract agreement, document, planning plan, speech, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!学校工作汇报材料五篇学校工作汇报材料五篇范文汇报必须有情况的概述和叙述，最重要的是结果，经验总结也是必不可少的，那么关于学校工作汇报材料怎么写？下面本店铺给大家分享学校工作汇报材料，希望能够帮助大家!学校工作汇报材料篇1随着教育改革的不断深入和教育发展的需求，创建合格中心完小的重任历史性地落到了我们肩头。
创建新优质学校 情况汇报
创建新优质学校情况汇报
最近，我们学校在创建新优质学校方面取得了一些进展，我将
在此向大家进行情况汇报。
首先，我们学校在教学方面进行了一系列的改革和创新。
我们
加强了师资队伍建设，引进了一批高素质的教师，并且通过培训和
交流，提升了教师的教学水平和教学能力。
同时，我们还加强了课
程建设，优化了课程设置，注重学科交叉和实践能力培养，使学生
在学习过程中能够更好地获得知识和技能。
此外，我们还注重学校
文化建设，营造了浓厚的学习氛围，激发了学生的学习热情，提高
了学习效率。
其次，在学校管理方面，我们也进行了一些有益的探索和实践。
我们建立了科学的管理体制，明确了各项管理职责和权限，使学校
管理更加规范高效。
我们还加强了学生管理，注重学生的全面发展，关注学生的身心健康，引导学生树立正确的人生观和价值观。
此外，我们还加强了与家长的沟通和合作，形成了学校、家庭、社会共同
育人的良好局面。
另外，在学校设施建设方面，我们也取得了一些成绩。
我们对
学校的教学楼、实验室、图书馆等设施进行了更新和改造，提高了学校的教学、科研和文化服务功能。
我们还注重了环境建设，美化了校园环境，营造了良好的学习氛围。
同时，我们还加强了安全设施建设，确保了师生的人身安全和财产安全。
总的来说，我们学校在创建新优质学校方面取得了一些进展，但也面临着一些困难和挑战。
下一步，我们将继续加大改革力度，进一步完善各项工作，努力打造更加优质的学校。
希望全体师生和家长能够携手合作，共同努力，为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！。
优秀中职校创建汇报材料
优秀中职校创建汇报材料
一、学校概况
本校是一所历史悠久的中职学校，拥有丰富的办学经验和良好的社会声誉。
学校占地面积广阔，校园环境优美，设施设备齐全，师资力量雄厚，专业设置丰富，教学质量优异。
二、办学理念与特色
学校秉承“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，注重培养学生的实践能力和创新精神。
学校特色在于：一是紧密结合市场需求，不断创新专业设置和课程设置；二是注重实践教学，与企业合作建立实训基地，提高学生的实际操作能力；三是推行素质教育，注重培养学生的综合素质和职业素养。
三、教育教学质量
学校在教育教学质量方面取得了显著成果。
一是课程设置科学合理，教学质量高，得到学生和家长的高度评价；二是学生综合素质高，在各类比赛中屡获佳绩；三是毕业生就业率持续保持在较高水平，得到企业和社会的广泛认可。
四、师资队伍建设
学校重视师资队伍建设，采取多种措施提升教师的专业素养和教学能力。
一是加强教师培训，定期组织教师参加各类培训和学习活动；二是鼓励教师开展科研活动，提升教师的学术水平；三是引进高层次人才，提升教师队伍的整体素
质。
五、校企合作与社会服务
学校积极开展校企合作，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。
同时，学校还积极开展社会服务，为地方经济发展提供支持。
六、展望未来
未来，学校将继续坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，不断提升教育教学质量，加强师资队伍建设，深化校企合作，拓展社会服务领域，努力将学校建设成为更加优秀的中职学校。
五星学校汇报材料
五星学校汇报材料尊敬的学校领导：我是XX班的学生代表，以下是对五星学校的汇报材料：一、学校设施完善五星学校的各项设施齐全，为学生提供了良好的学习和发展环境。
学校教学楼设备先进，教室宽敞明亮，每间教室均配备了多媒体教学设备，方便教师开展多种教学形式。
此外，学校还建有图书馆、实验室、艺术活动中心等，为学生的学习和兴趣发展提供了丰富的资源。
二、师资力量雄厚五星学校拥有一支高素质的师资队伍。
教师们专业水平高，教学经验丰富，能够灵活运用各种教学方法，全面提升学生的学习效果。
他们关心学生，以身作则，培养学生积极向上的品质和良好的学习习惯。
三、重视素质教育五星学校注重培养学生的综合素质，不仅关注学术能力的培养，还注重学生的思维能力、团队合作意识、创新精神等。
学校举办了丰富多彩的课外活动，如英语角、科技竞赛、艺术展示等，为学生提供了广阔的学习和交流平台，激发了学生的潜能。
四、关心学生成长五星学校重视学生的全面发展，并采取了多种方式关注学生的身心健康。
学校设有心理咨询室，专业心理老师定期与学生交流，帮助他们解决心理问题；学校还定期组织体育活动，如运动会、健康教育讲座等，培养学生良好的生活习惯，提高体质素质。
五、家校合作紧密五星学校与家长保持紧密联系，建立了良好的家校合作关系。
学校定期举办家长会，与家长交流学生的学习情况和问题，共同探讨解决办法。
学校还定期发布学生的学习和行为表现，让家长及时了解孩子在学校的情况，共同关注、培养学生的全面发展。
以上是对五星学校的汇报材料，感谢您的阅读。
我们将继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。
学生代表：XXX。
中学文明校园创建自查汇报材料5篇范文
中学文明校园创建自查汇报材料5篇范文第一篇：中学文明校园创建自查汇报材料中学文明校园创建自查汇报材料学校教学设施一流，教学环境优雅。
学校占地面积90多亩，现有居于城区一流水平的标准化理化生实验室、田径运动场、篮球场、排球场、羽毛球场、现代化的多功能演播室、微机室、图书室、心理健康室、监控室、医务室。
校园宽带网、监控系统、广播网、班班通设备实现全覆盖，各类实验、教辅等教育教学资源丰盈。
校园内造型别致的假山、春意盎然的绿化带、幽雅僻静的陶然园、历史悠久的校史纪念碑等无不折射出深厚的人文底蕴。
学校师资力量雄厚，办学业绩突出。
学校现有在校师生2000余人，省级骨干教师2人，市级骨干教师8人，市、区明星教师15人。
多年来，学校坚持“让每个学生都能得到各得其所的发展,为学生终身发展奠基”的教育理念，围绕“跨越发展，争创一流，把学校建设成为服务意识强、教育质量高的一流学校”的办学目标，形成了“德育立校，文化兴校，质量强校”的办学特色，帮助每一个学生为一生幸福奠定良好的学习和生活习惯，提升学生的核心素养，为学生的终身幸福打下坚实的基础。
由于教学业绩突出，学校先后获得“国家级平安校园”、“教育部国防教育先进校”、“湖北省绿色文化学校”、“湖北省五四红旗团委”、“湖北省禁毒教育示范学校”、“湖北省档案管理先进单位”“荆州市初中教学质量先进单位”、“荆州市高中教学质量先进单位”、”荆州区文明单位“、”区基层党建先进单位"等系列殊荣。
文明校园创建是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。
优秀的校园文化是学校的魂，对师生起着导向、凝聚、激励和约束的作用，有利于师生树立大局意识、责任意识和创新意识。
鉴于上述认识，多年来，学校根据我区文明办下发的《区文明单位创建活动实施方案》的要求，不断加强校园文化创建，依托校园文化创建为契机，创新文化育人举措，营造良好校园文化氛围，取得了显著的成效，现汇报如下：一、文明校园创建的基本思路和校园文化建设理念经过几年的探索实践，我校形成了校园文化建设的基本思路和校园文化建设的理念。
学校建设总体情况汇报材料
学校建设总体情况汇报材料学校建设总体情况汇报材料。
一、学校基本情况。
我校位于市中心，占地面积约200亩，建筑面积约10万平方米，校园环境优美，绿树成荫，教学、生活设施完善。
二、教学设施建设。
学校教学楼、实验楼、图书馆等教学设施完备，各类实验室配备先进设备，满足学生的实践教学需求。
同时，学校还建立了多媒体教室，提供现代化教学设备，为教师授课和学生学习提供了良好的条件。
三、师资队伍建设。
学校高度重视师资队伍建设，拥有一支高学历、高职称、高素质的教师队伍。
学校注重教师的培训和发展，定期举办教学能力提升培训，不断提高教师的教学水平和专业素养。
四、教学质量建设。
学校秉承“以学生为中心”的办学理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。
学校组织开展各类学科竞赛和科技创新活动，鼓励学生参与，不断提高学生的综合素质和竞争力。
五、学校文化建设。
学校注重学生的全面发展，开展丰富多彩的文化活动，丰富学生的课余生活。
学校还注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，组织学生参加各类志愿活动和社会实践，培养学生的社会实践能力和团队协作能力。
六、学校安全保障建设。
学校高度重视学生的安全教育和安全保障工作，建立健全校园安全管理制度，加强校园安全防范工作，确保学生的人身安全和财产安全。
七、学校与社会的联系与合作。
学校积极与社会各界建立联系与合作，开展产学研合作，促进校企合作，为学生提供更多的实习和就业机会，为学校的发展提供更多的支持和帮助。
八、学校未来发展规划。
学校将继续加大教学设施建设投入，提升教学质量和教学水平；加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力；不断丰富学校文化建设，为学生提供更多的发展空间和平台。
以上就是我校学校建设总体情况的汇报材料，希望得到领导的关注和支持，共同推动学校的发展和进步。
新建学校建设情况汇报材料
新建学校建设情况汇报材料学校建设情况汇报材料。
尊敬的领导：我校自成立以来，一直致力于学校的建设和发展，通过不懈努力，取得了一定的成绩。
现将学校建设情况向领导汇报如下：一、教学设施建设。
学校在过去一年中，加大了对教学设施的投入，新建了一座现代化的教学楼，配备了先进的多媒体教学设备。
同时，对实验室、图书馆等教学场所进行了升级改造，为师生的教学和科研提供了更好的条件。
二、师资队伍建设。
学校高度重视师资队伍建设，加大了对教师的培训力度，鼓励教师参与学术研究和教学改革。
引进了一批具有丰富教学经验和专业背景的优秀教师，提升了教学质量和水平。
三、课程建设。
学校在课程建设方面进行了大力改革，优化了课程设置，增加了实践性课程和创新创业课程，注重培养学生的实际操作能力和创新精神。
同时，加强了课程评估和调整工作，确保了课程质量和教学效果。
四、学生管理和服务。
学校建立了健全的学生管理体系，加强了学生思想政治教育和心理健康教育，努力营造了良好的学习和生活环境。
同时，学校还加强了学生就业指导和服务工作，为毕业生提供了更多的就业机会和帮助。
五、科研与社会服务。
学校高度重视科研工作，加强了科研项目的申报和管理，鼓励教师开展科研工作，提升了科研水平和科研成果转化效率。
同时，学校积极开展社会服务活动，为地方经济和社会发展做出了积极贡献。
六、校园文化建设。
学校注重校园文化建设，丰富了校园文化活动，举办了一系列丰富多彩的文化艺术活动和体育赛事，营造了浓厚的校园文化氛围，增强了师生的凝聚力和归属感。
七、未来发展规划。
学校将继续加大对教学设施和师资队伍的投入，不断提升教学质量和水平；加强学科建设和课程建设，打造特色学科和专业；加强科研和社会服务工作，提升学校的学术影响力和社会影响力。
以上就是我校近期的建设情况汇报，希望领导能够关注和支持学校的发展，共同推动学校不断前行，谢谢！此致。
敬礼。
xx小学创建xx市“绿色学校”汇报材料
xx小学创建xx市“绿色学校”汇报材料一、单位基本情况：天心区新天小学位于新开铺路XXX号，现辖六个教学班，在职专职教师XXX人，其中本科学历3人，专科学历XXX人。
校园整体布局合理，环境规划有条有理，校园占地7184平方米，建筑面积3206平方米，学校绿化率达60%。
近几年来，学校积极遵循教育教学发展规律，相继确立了“德育为首”育新人、“共产党员示范岗”树形象、“环保教育”提素质、“创造教育发展模式”为特色的学校发展道路。
取得了丰硕的成果，学校教育教学及整体规划建设均步入健康、快速的发展轨道。
～年被认定为天心区首批“绿色学校”。
二、学校环境教育现状：为切实提高学生的环保意识，我们在完成各科教学目标的同时，以可持续发展思想为指导，认真贯彻《中小学生环境专题教育大纲》重点从课堂育人、活动育人及环境育人三个环节上加强了学校的环境教育工作：（一）课堂育人：在这方面，我们着重强调了几个落实。
一是落实了教学内容：教导处根据《中小学生环境教育大纲》要求，制定学校环境教育教学计划，并积极搜集各相关教材，分年级确立教学内容，明确备课要求，保证每一堂课都能有内容、有针对性的展开。
二是落实了教学时间：教导部门在课程设置过程中将环境教育列入专门的教学课时计划，保证课堂教学有充足的时间保证。
三是落实了教师：学校依据实际情况，分别确立了以科学、自然、卫生、健教教师为兼职教师的环保教育队伍。
做到了有专人负责并确保一定的专业性与科学性。
四是落实了质量：除了专门的环境课进行环保知识方面的教育以外，学校特别强调“抓住每一门学科、不放松每一个环节”进行环保思想的教育。
重视渗透、注重平时积累，全过程育人。
并通过开展环境教育教研课、撰写环境教育论文等方式进一步提升环境教育的质量。
（二）活动育人：如何做到知行合一、如何让学生在实践过程中提高环保意识、增强环保能力。
我们以少先队大队部牵头、以各种活动为载体，做了一些有益的探索。
1、日常活动坚持不懈。
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——雨花区劳动东路小学创建长沙市合格学校汇报材料
劳动东路小学是一所属雨花区教育局管辖的全日制学校,学校地处长沙市雨花区西北部的茶园坡小区，地理位置优越。
校园绿树成荫，碧草青青，雕塑、福娃宝地以及宣传橱窗，营造了浓郁的校园文化氛围,学校以她丰厚的文化底蕴，优美的校园景色，务实的工作作风,优异的教学质量，展现出了劳动东路小学与时俱进的特有魅力。
一、学校基本情况
学校占地面积129１9平方米,现有１9个教学班,教师56人，在籍学生９18人，其中进城务工子弟17７人。
学科教师配备合理、全面实施教师聘任制，除病休教师外，全员上岗。
学校按照编制标准和学科要求配备学历合格的专任教师。
（语文教师19人、数学教师10人、外语3人、品德与社会教师3人、科学教师3人、音乐教师3人、美术教师2人、体育与健康教师3人、信息教师1人。
学校有国家级教师1人,省级骨干教师1人，区级骨干教师3人。
学校配备兼职卫生教师1人、兼职的心理健康教育教师2人，都具有心理健康教育资格证。
)
学校按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区，布局合理，分区明确，整体协调。
体育场占地面积3０05平方米，设置了2０0米环形塑胶跑道,两个篮球场；绿化占地面积697 平方米。
学校校舍面积5982平方米,校舍安全，无D级危房。
学校现有音乐教室2间、美术室１间、多媒体教室1间、计算机教室(语言实验室）1间，科学实验室一间68.9㎡、准备室一间10.2㎡、仪器室实验员室一间２1.6㎡、科技室一间5０㎡,生物园地面积达到320㎡。
学校有40台计算机室一间，多媒体梯形教室一间,使用投影仪,座位200多个。
每个教学班实现了“班班通”。
有体育室、卫生室、综合档案室各1间，办公用房8间。
有符合要求的学生餐厅和学生寝室。
学校公共教学用房充足、各专用室制度齐全，做到了充分利用。
学校教学仪器配备基本达到了《湖南省小学数学、科学教学仪器配备目录》要求,存放于仪器室,布置存放合理。
专人负责仪器的管理，有详细借用报损等记录，按照《湖南省小学体育器材设施配备目录》、《湖南省中小学生卫生室器械与设备配备目录》及教育部《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》要求配备了专用器材。
有图书室、教师阅览室、学生阅览室各1间，图书馆面积50平方米，藏书达2万册，其中H、I类占比重最多，其次是J、Ｚ类。
5０平方米的阅览室，宽敞明亮，可容纳50名学生进行阅读活动。
阅览室每天向师生开放。
我校生均公用经费330元/年/人增加到34６.5元/年/人。
为创建长沙市合格小学，教育局和学校先后投入专项资金近2０万元，把北栋教学楼一楼原工厂租赁用房改造、装修成三间标准教室，创建了高标准的藏书室、阅览室,经调整后实现按合格小学的标准配备了各教学专用室。
二、正确把握办学方向，努力打造学校特色
(一)办学理念明确
多年来，学校全面贯彻党的教育方针，本着“以人为本”的现代管理思想，以科研创特色,以改革求发展，以全人教育为目标，使教育、教学、科研工作一直走在市、区的前列，特别是“小学生生存教育”的校本课程研究在全国享有盛名。
近年来,学校把“让学校成为师生最幸福的乐园”作为办学追求,把“尊重每个学生，欣赏每个学生，关爱每个学生”作为每个教师的工作准则,以“美丽教育、阳光校园”为突破口，以“乐、善、美、群、静、思”贯穿学校教育全过程，注重学生的品德修养、注重学生生存能力的培养,注重学生的个性发展，注重学生的创新思维和实践能力的培养。
（二）管理水平提高
学校不断提升办学品位，建立了一支“务实高效、开拓创新”,具有“专家型、学者型”素质的干部队伍。
多年来,学校班子坚持民主治校、依法治校、模范引领,充分体现“制度育人、情感育人、服务育人”的管理风貌。
夏莹校长,国家中小学骨干教师国家级培训学员,全国优秀辅导员,长沙市政协委员，作家协会会员，荣获省教育工作功勋奖，湖南省师资培训培训员,教育名师团名师,长沙市教育学会理事,多次荣获国家、省、市中青年教学比赛一等奖,先后两次参与国家重点规划课题的研究工作并主持[九五]规划重点课题中的的研究,参与并主持省、市级教育科学重点课题研究多个，例如《部件识字》、《中高年级作文分格训练》《大语文网站.素描相册》《小学生生存教育》等。
撰写的课题论文三次获省教育学会科研成果一等奖。
擅长校本课程开发、课堂教学及活动策划，编排的活动多次获省、市竞赛一等奖。
因教育教学工作成绩突出,２006～2007年被国家教育部选送赴香港进行为期一年的教师专业发展工作指导。
在港担任导师的工作中，因专业过硬，人品出色，多次被香港学校真诚挽留。
在港工作期间,校长还坚持撰写工作日志300余篇,为两地教育教学交流和可持续发展打下了良好的基础。
学校实行校长负责制，按规模设置分管教学、学生、后勤等部门。
设立学科组、年级组。
建立健全校务委员会办公会议制度,研究决定学校重大事项，建立健全教职工（代表）大会制度,每期召开会议。
落实校务公开制度。
建立健全部门岗位责任制。
教务、学生、后勤等工作部门以及年级组、学科组、图书馆、实验室、档案室等都要有明确的岗位责任和责任人。
（三）办学特色突出。