(完整版)九年级语文适应性考试试卷及答案2018,推荐文档

2018年中考适应性考试
语文试题
（满分：150分；时间：120分钟）
请注意：所有答案写在答题纸上。

一、积累与运用（共30分）
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

（4分）
琴声天籁何处寻，悠悠七弦觅知音。

古琴本身内liǎn的特质，使得它不像其它乐器那样普及，但它仍以特有的深厚文化底yùn吸引了许多文人雅士，并在浮躁的今天散发出独有的mèi lì。

⑦李白《行路难》中表达诗人乐观、充满信心的诗句是▲，▲。

色……大自然摆脱了睡意……一条小绿虫子从一片带露水的叶子上爬过来……”请结合下
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（3）下列有关名著的表述完全正确的一项是（2分）
A．《西游记》“三调芭蕉扇”情节中，孙悟空向观音菩萨借得“定风丹”，对铁扇公主想用芭蕉扇扇想法早就做好了防御性措施。

B．《水浒传》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。

C．读书对人的性格形成影响很大，《钢铁是怎样炼成的》中保尔最喜欢读的书是《牛虻》和《暴风雨所诞生的》。

D．《格列佛游记》中小人国利立浦特的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营的。

6．专题与语文实践活动。

（8分）
育才学校开展“经典咏流传”诵读活动，请你完成下面的任务。

（1）学校拟辑录一本《中华经典诗文诵读》，请你参照示例仿写。

（2分）
【示例】主题一·孝亲
内容一：入则孝，出则悌
主题二·立志
内容二：▲（填经典名句）主题三·▲
内容三：人而无信，不知其可
（2）你的同桌小明学习不够勤奋，有畏难情绪，请你引用下面合适的一句来劝说他。

（3分）
a.玉不琢，不成器
b.温故而知新
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（3）活动中，为了准备4月20日的演出，九年级（1）班向市少年宫借了8套演出服装，请你补全下面借条的内容和落款。

（3分）
（一）阅读唐代温庭筠《咸阳值雨》，完成第7题。

（6分）
咸阳桥上雨如悬，万点空濛隔钓船。

还似洞庭春水色，晓云将○1入岳阳天。

【注】①将：携带。

7.（1）下列诗句中没有写洞庭湖的是（2分）
A. 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

B. 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

C. 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

D.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

（2）下列对诗歌理解不正确的一项是（2分）
A．首句入题。

“咸阳桥”点地，“雨”点景，皆直陈景物，用语质朴。

B．“空濛”二字最有分量，烘托出云行雨施、水气蒸薄的特殊氛围，点出这场春雨所引起的周围环境的色调变化来。

C．作者着意描写巴陵湖畔的云容水色，其目的在于用它来烘托咸阳的雨景，使它更为突出。

D．“钓船”是诗中虚景，诗人用一个“隔”字，便把它推到迷蒙的烟雨之外，若隐若现。

（3）这首诗表达了作者怎样的情感？（2分）
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（二）阅读下面文言文，完成8-11题。

长安完盛之时，有一道术人，称得丹砂之妙，颜为弱冠，自言三百余岁。

京都人甚慕之。

至于输货求丹，横经请益①者，门如市肆。

时有朝士数人造其第，饮啜方酣，有阍者报曰：“郎君从庄上来，欲参觐。

”道士作色叱之。

坐客闻之，或曰：“贤郎远来，何妨一见？”道士颦蹙②移时，乃曰：“但令入来。

”俄见一老叟，鬓发如银，昏耄伛偻，趋前而拜。

拜讫，叱入中门，徐谓坐客曰：“小儿愚騃③，不肯服食丹砂，以至于是。

都未
及百岁，枯槁如斯，常已斥于村墅间耳。

”坐客愈更神之。

后有人私诘道者亲知，乃云：“伛偻者即其父也。

”好道术者受其诳惑，如斯婴孩矣。

（王仁裕《玉堂闲话》）【注】①横经请益：横经，横陈经书。

请益，指请教。

②颦蹙（pín cù）:皱眉头。

③騃（ái）：愚笨。

8.根据要求，完成下列两小题。

(6分)
（1）解释下列句中加点词的意思。

(4分)
①饮啜方酣．( ▲ ) ②拜讫．，叱入中门( ▲ )
③以至于是．( ▲ ) ④坐客愈更神．之( ▲ )
（2）下列各句与例句中“之”的意思和用法相同的一项是 (2分)
例句：称得丹砂之．妙
A．以昭陛下平明之．理(《出师表》) B．先天下之．忧而忧(《岳阳楼记》)
C．名之．者谁(《醉翁亭记》) D．至之．市，而忘操之(《郑人买履》)
9.用“/”标出下面句子的两处
．．朗读停顿。

(2分)
后有人私诘道者亲知
10.用现代汉语翻译下列文言句子。

(4分)
（1）时有朝士数人造其第。

(2分)
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（2）二者不可得兼，舍生而取义者也。

(《鱼我所欲也》)(2分)
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11.这篇文章给我们怎样的启示？(2分)
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（二）阅读《“伤春”，原来如此》，完成12-14题。

①有人说，春天，是一个令人感到愉快的季节，风和日丽、鸟语花香；春天，是一个充满希望的季节，生机勃勃、万物复苏；春天，也是一个活力四射的季节，百花齐放、万木竞秀……
②也有人说，春天并不怎么令人舒服。

特别是冬末春初时期的天气，冷热不定，乍暖还寒，春雨绵绵，人困马乏……
③春天也会让人患上“季节性情感障碍”。

④“季节性情感障碍”，这是一种与特定季节有关，以抑郁为主要表现的心理疾病，是感情或者情绪的失调。

患有“季节性情感障碍”的人，在一年的大部分时间中健康状态都很不错，但到了某个季节，就会出现抑郁的症状。

⑤因此，当抑郁缠上了你，春天就开始变得不那么美了。

除了抑郁症的一些普遍症状，例如情绪低落、无精打采、对周围的事情都不感兴趣、厌烦社交活动、自我评价低等之外，春季抑郁还会出现一些特定的表现，包括焦躁、易怒、睡眠时间增加和白天困倦、疲劳或精力下降、注意力集中困难、清晰思维困难、食欲增加、嗜食甜食……
⑥冬天容易出现“忧郁症”，其中很关键的一个因素是冬季特有的气候。

昼短夜长，日照时间的缩短，是情绪忧郁的主要诱因。

但在春季，抑郁又是如何乘虚而入，影响了我们的情绪的呢？
⑦首先，春天气压比较低。

空气中含氧量较低，使得耗氧量达20%的大脑极其敏感，随之，注意力不能集中，情绪低落、心烦意乱、躁动不安等种种不良反应便接踵而来。

其次，春天万物生长，许多生物都进入了代谢的旺盛期，这在一定程度上会影响人体的内分泌系统，导致人体内分泌的激素紊乱，从而导致情绪问题的产生。

最后，春天的气候变化比较大，特别是早晚温差大，这也会造成人体一些内环境的变化，进而使免疫力下降，易生病，情绪易波动，甚至引发各种精神疾病的发生和复发。

⑧那么，该如何预防、抵御春季忧郁的侵袭呢？动起来！通过运动，加快体内的新陈代谢，使肾上腺素分泌增多，我们自然也会感到情绪开朗、精神愉悦。

此外，看电影、听音乐，找朋友聊天谈心，这些都是不错的选择。

12.概括“春季抑郁”影响人情绪的原因。

（2分）
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13.联系文章内容，回答问题。

（1）第⑦节划线句子中“较”不能删去，为什么？（2分）
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（2）开头①②两节对春天的描写有什么作用？（3分）
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14.请分析本文的说明思路。

（3分）
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（四）阅读张贺的《“跟风阅读”不可取》，完成15-17题。

①最近一篇《最难读完的十本书》在网友中引发了共鸣，许多人一看连《红楼梦》等“四大名著”都位列其中，不免心中戚戚：“看来没读完四大名著的不是我一个。

”的确，这份书单上有的书是举世公认的难读，比如《尤利西斯》和《追忆似水年华》，不但篇幅超长，而且语言艰涩、情节平淡，即便在欧美国家，绝大多数读者也只是“听说过但没读过”。

但是，读书不是为了显摆，不是为了装点门面，而是为了开阔眼界、增长才干、陶冶性情。

摆正了态度，才不会因没读某本书而惭愧，更不会因读过某本书而自傲。

②其实，人的口味和习惯千差万别，适合别人的未必适合你，“跟风阅读”并不可取。

但现在“跟风阅读”似乎已经成了风气。

拜社交媒体所赐，许多读者在买书之前常常会去打分网站上看看评分如何再做决定；不知看什么，依靠排行榜、媒体和朋友推荐也是许多读者的常态。

“跟风阅读”出现的根本原因还是心无定见，不知道自己真正需要什么，因此很容易被别人的意见所左右，“既然有人说好，那就去读读看”。

③这种被动的“跟风阅读”常常令人失望。

就拿畅销书排行榜来说，用来指导阅读并不靠谱。

从2000年起，国家权威部门每年的产业分析报告，都会披露当年单品种累计印数超过百万册的图书（不含课本）。

有研究者把历年的数据与当当、京东等网络书店的年度畅销书排行榜进行比较，结果发现二者的重复率低于10%。

另外，如果仅仅根据排行榜选
书，很可能会陷入没有新书可读的窘境。

因为有不少书是常销书，比如《平凡的世界》《窗边的小豆豆》等连年位居畅销书排行榜。

而新书能进入榜单的就很少了。

据开卷统计
，在
．．．．．2017年排名前30的畅销书中，有19种出版时间超过3年。

④与其依靠榜单和别人推荐，不如依自己的兴趣爱好主动选书。

当然，在茫茫书海中遇到一本自己喜爱的书、一位自己可心的作者是很不容易的，需要耐心和坚持。

日本作家山本文绪年轻的时候也曾经靠畅销书榜和杂志社推荐来选书，但翻过以后总觉得没意思。

幸运的是，她并未因此放弃，而是坚持在书海中寻觅。

⑤读书说到底是自己的事，别人可以推荐，但主动权还是要掌握在自己的手中，否则跟在别人后面、追逐时尚潮流，不过是读给别人看的，而真正的阅读是读给自己的。

因此，建议那些渴望用书籍丰富自己的读者一定要坚持下去，坚持在书海中寻寻觅觅，直到找到那本让你心动的书。

（选自《人民日报》2018年03月29日，有改动）15.“跟风阅读”不可取的根本原因是什么？（2分）
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16.根据文章内容，回答下面问题。

（6分）
（1）文章第①节谈及《最难读完的十本书》中“举世公认的难读”书目，有什么作用？（3分）
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（2）请简要分析文章第③节划线句子的表达效果。

（3分）
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17.下列对本文的理解和分析，错误的一项是（2分）
A．第①节明确提出了读书的目的，进而论述了我们对于阅读应该抱有的态度。

B．第④节用日本作家的事例，告诉人们想要获得一本好书，必须要坚持在书海中不断寻觅。

C．第⑤节划线句子通过讲道理，正面论述了“真正的阅读是读给自己”的观点。

D．第③节中加点语句“据开卷统计”指出信息来源，体现了议论文语言的严谨性。

（五）阅读晓寒的《寻找土蜂糖》，完成18-21题。

①找土蜂糖可不是件容易的事，打了好多电话才知道成哥那里有。

成哥是我的邻舍，原先住在我老屋后山外的狮子庵。

几年前，他家搬到了镇上，山里的老屋没舍得拆，闲着觉得可惜，用来养蜂。

②那天，我在镇上搭了成哥的摩托。

刚买几天的摩托，在沥青路上跑得飞快。

天阴凉，太阳躲在云层里，店铺，稻田，三三两两的菜土，被一阵风远远丢在了后面。

③沿河走了七八里，到了狮子庵冲口。

这里有一座舂米房，我小时跟着祖父来舂过米，上小学后和三哥一起在这里钓过鱼。

隔了十几年，舂米房没有了，其它地方倒没怎么变。

空气湿润，青山重叠，河水哗哗地流，到处传来鸟叫声。

依偎在山脚的泥巴屋，关着窗，大门紧锁，门两边的红对联，在风飘雨洗里泛了白，已看不清上面的字迹。

越过满是杂草的屋坪，可以看到窗子上结着的蛛网。

成哥告诉我，这里几十户人家，都搬到山外去了。

④没多久就到了成哥的屋坪里。

成哥开了锁，吱呀一声打开大门，提着一个铁皮桶出去了。

我坐在门口，顺着成哥的背影望过去，屋坪里铲得光溜溜的，正对着门的是一棵枣树，虬枝纷乱，细碎的叶子在风里摇动。

右手边一口大水缸，水从一根竹子里出来，流进缸里，翻起朵朵白花。

水缸过去三棵桃树，枝丫上坠满了青果。

树下的菜园里，种些辣椒，黄瓜，茄子，入眼一片青葱。

屋檐下挂着蜂箱，蜜蜂钻出那道窄窄的缝隙，飞过屋坪，消失在远处的山影里，丢下密集的嗡嗡的叫声。

⑤成哥用木勺舀了满满一桶水回来，提着进了灶屋。

他把水倒进洗干净的水壶，在灶膛里添柴，点火，火苗呼呼地响，炊烟从灶里出来，一股熟悉的味道在屋子里飘散。

一会水开了，哗哗地响。

成哥拿来两个草绿色的搪瓷缸，撮一撮老茶叶放进去，茶叶在开水里
翻滚。

我这里没有好茶叶，你莫见怪。

成哥一脸歉意地说着。

我说这个很好，在城里有钱都买不到。

成哥听了，呵呵地笑。

⑥我们在厅屋里喝完半缸茶。

成哥说，去割糖吧。

说完他起身从身边的柜子里拿出一捆香，抽六七根抓在手里。

这个我有印象，是熏蜜蜂用的。

几间屋子里的墙上也挂着蜂箱，每箱之间隔一米多远。

成哥走到蜂箱边，揭开盖子看一下又盖上，他默不作声，一箱箱看过去，翻到灶屋里那箱时，成哥说，这箱可以割了。

⑦成哥把蜂箱底板打开，一团团的蜜蜂在那里蠕动。

我说不会蜇人吧？成哥说不会。

他点了香，把香头子上的烟对着蜜蜂吹过去。

吁——他吹一口气，蜜蜂往上挪一点，再吹一口气，再挪一点。

过一阵子我看到了蜂巢，白色的，金黄色的，褐色的。

成哥拿起准备好的菜刀，沿着蜂箱的四壁依次割下去，割完最后一刀，一块四方的蜂巢就取下来了。

他重复着这套动作，一会割了满满一铁皮桶。

成哥说，够了，不用再割了。

⑧成哥合上蜂箱底板，从碗橱里拿一双筷子出来。

你试试，那种白色的是最好的。

我夹了一小块放进嘴里，一股带着花香的甜在我的舌尖上缭绕
，唤醒了我沉埋的记忆，仿佛
．．
又回到了那个鸡鸣狗吠的村庄。

成哥没有问我味道如何，他已经从我的笑容里找到了答案。

他说，放在山上养的可以搬动的那种，是摇糖，一年最少可以摇四次，糖里水分和花粉多，比起这种，味道营养都差远了。

这种是老式的养法，一年只能割一次。

我是在山里长大的，成哥说的我知道，我要找的就是这种土蜂糖。

⑨把糖装好，成哥往杯子里续了水，我们坐在厅屋里接着喝茶，东一下西一下地聊天。

我问成哥，你在镇上住了这么久了，觉得哪里更好？成哥说，冲里山好水好空气好，就是买东西和细伢子读书不方便，要走十几里路。

住在镇上，这些事就不要想了，所以都搬出
去了。

我说你养蜂现在收入如何？成哥笑着说，还算可以吧，比摇糖产量低，但我养得多，一年也能割一千多斤。

我说那比我强，都上十万了。

他笑，上十万没有，也就七八万吧。

我一星期来两回，其它时间做点小工。

现在这个社会，只要你不懒，日子就好过。

成哥一脸的满足。

他接着说，我和一些邻舍说好了，过几年我们老了，就搬回来，镇上的屋留给孩子，反正这里的屋也没拆，简单刷一下就能住，随便养点种点什么，日子都差不了。

我相信成哥说的是心里话，再次回到村庄，不完全关乎血脉与故土，生活的路，就是一条回到心灵的归途。

⑩不知什么时候，天落起雨来，雨把这个小山村洗得清清亮亮。

蜜蜂没有停歇，在雨中照样来回穿梭。

一只鸟停在瓦檐上，唧唧喳喳地叫着，伸出爪子梳理蓝色的羽毛。

（选自《人民日报》2017年11月13日，有改动）
18.根据所给提示，梳理文章主要情节，补充相关内容。

（3分）
知蜂糖—①—②—③—话蜂糖
19.下列有关文章的表述不准确
．．．的一项是（3分）
A.文章开头说“找土蜂糖可不是件容易的事”，是因为大多数人搬到镇上去了，很少有人愿意呆在山里制作这种耗时长的土蜂糖。

B.第③节中的环境描写既表现了山间人去屋空的荒凉，也透露出“我”对往日生活的怀念。

C.作品第⑤节详写了喝茶的事，其意图是用茶叶的普通来衬托土蜂糖的珍贵。

D.文题“寻找土蜂糖”概括了文章主要内容，也暗指对传统生活的探寻。

20.按要求答题。

（7分）
（1）请从内容和结构上分析第⑨节中划线句子的作用。

（4分）
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（2）请赏析第⑧节加点词“缭绕”的妙处。

（3分）
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21.仔细阅读本文第⑩节和下面的链接文字，说说它们在描写手法上的相同点和作用上的不同点。

（7分）
【链接】
（一）我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

（鲁迅《故乡》）（二）在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

那就是哲尔赛岛了。

（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
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三、作文(60分)
请以“原来，我也很美丽”为题，写一篇记叙文。

要求：①不少于600字。

②叙事完整生动、感情真挚，不得抄袭。

③文中不得出现真实的人名、班名、校名。

2018年中考适应性考试
九年级语文参考答案
1．敛蕴魅力 (4分)
2．D（2分）
3．A（2分）
4．（8分）①盛必虑衰②山重水复疑无路③壮心不已④为川者决之使导⑤我想那缥缈的空中⑥思而不学则殆⑦长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
5．（1）《无常》《五猖会》（2分）（2）（2分）环境描写,充分表现了三个少年在享受大自然当中的自由自在、无拘无束、愉悦的生活情趣。

（3）B（2分）
6. （1）（2分）例：有志者事竟成/为中华之崛起而读书/三军可夺帅也，匹夫不可夺志也/博学而笃志；诚信
（2）（3分）示例：小明同学，学习的确是要付出艰苦的努力，你在学习中有畏难情绪也是人之常情，但是，成功的花朵没有辛劳的汗水浇灌就永远不会绽放，古人说“玉不琢，不成器”也是这个道理。

你说对吗？（称呼1分，引用语正确1分，语气委婉1分）
（3）（3分）内容示例：今借到市少年宫演出服装捌套关键词：“市少年宫”“套数”；落款：育才学校九年级（1）班，2018年4月19日（20日前）（单位和日期不能颠倒）
7．（1）（2分）C；（2）（2分）D（3）（2分）这首诗表达了作者对咸阳雨景的喜爱、闲适之情。

8．(1)(4分)①喝酒喝得正高兴；②完毕、完；③这、这样；④对…感到神异、以…为神；
(2)A(2分)
9．后 /有人 /私诘道者亲知(2分)
10．(1)当时有几名朝官来到他的住宅。

(2分)(2)如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。

(2分)
11．我们不能盲目跟风，要有明辨是非的眼光。

若要人不知，除非己莫为。

做人要诚实，不能欺骗别人。

(答对一点即可，2分)
【译文】
长安国都完整兴盛的时候，有一个研习道术的人，声称得到了服食丹砂的妙诀，面容像二十岁左右，自己说已三百多岁了。

京城里的人非常羡慕他，以至于运送财物求丹砂，横陈经书请教，门前像市中店铺一样。

当时有几名朝官来到他的住宅，他们饮酒喝茶正畅快时，有个看门人报告说：“您儿子从村庄来，想要拜见您。

”道士变了脸色呵斥了他。

座中客人听到此事，有人说：“您儿子远远赶来，见一见有什么不行呢？”道士皱眉头不高兴了好一会儿，才说：“只是让他进来。

”一会儿，看见一个老人，鬓发银白，年老糊涂而驼背，他赶紧上前拜见道士。

拜见完毕，道士呵斥他进了中门，慢慢地对座上客人说：“我的小儿子愚笨痴呆，不肯服食丹砂，因此到了这个地步。

都不到百岁，就衰老得像这样了，我早已把他赶到村庄里了。

”座中客人更加把他当作神了。

后来有人暗中追问道士的亲朋，他们才说：“那个驼背的人就是道士的父亲。

”喜欢道术的人受到他欺骗迷惑，像小孩子一样。

12. 原因：①春天气压比较低。

②春天万物代谢旺盛，在一定程度上会影响人体的内分泌系统。

③春天早晚温差大，使人体免疫力下降，会引发各种精神疾病。

（答对三点得2分，亮点得1分，一点不得分）
13.（1）不能，“较”为比较之意，表程度（1分），在这里指空气中含氧量低的程度，如果删去，句子意思变成“空气中含氧量低”，不能准确指出空气中含氧量的高低（1分），体现了说明文的准确性。

（2）引出本文的说明内容，人为什么伤春。

（1分）①②段形成对比，
激起读者的阅读兴趣。

（1分）写出了春天的季节特点。

（1分）
14. 文章首先写春天给人的感受，引出本文的说明对象（1分），然后指出季节性情感障碍的概念及症状（1分），最后告诉人们“春季抑郁”影响人的情绪的原因和抵御的方法（1分）。

或：文章首先写春天给人的感受，引出本文的说明对象（1分），然后分析“春季抑郁”影响人的情绪的原因（1分），最后说明抵御的方法（1分）。

15. 根本原因还是心无定见，不知道自己真正需要什么。

（如果答案中有“因此很容易……”，只得1分）
16．（1）文章开头通过具体的事例论证读书要摆正态度，引出论点：“跟风阅读”并不可取。

（1分）用人们熟悉的事例引发读者的阅读兴趣，增加论述的趣味性。

（1分）作为本文的论据，论证中心论点“跟风阅读不可取”。

（1分）
（2）举例论证（1分）用《平凡的世界》《窗边的小豆豆》等连年位居畅销书排行榜的事例，论证仅仅根据排行榜选书，很可能会陷入没有新书可读的窘境，（1分）从而论证被动的“跟风阅读”常常令人失望（1分）。

17．C（“否则”之后是反面论证）（2分）
18.找蜂糖、割蜂糖、尝蜂糖（3分）
19.C（意图是表现成哥热情、朴实的品质）（3分）
20. （1）内容上：一个人无论走多远，最终总会想回到自己的故乡，也是一种对故土依恋的情结，更是心灵得以慰藉的途径。

（2分）结构上：点明文章主旨。

（2分）（2）“缭绕”是回环盘旋的意思（1分），化无形为有形（1分）写出了土蜂糖的香甜给我带来的强烈感受（1分）。

21.描写手法的相同点：景物描写。

（1分）
本文第⑩节的作用：结构上照应了第②节所写内容，前后呼应（1分）；内容上表现了山村生活的和谐美好，和作者对这种回归生命本真生活的赞美。

（1分）
链接材料在原文中的作用是：链接材料（一）借助渐渐远离故乡的“我”的朦胧之感，再一次幻化出一个神奇的境界。

与眼前的苍黄的天底下萧索的荒村形成对比（1分），表现了作者对美好生活的追求（1分）。

链接材料（二）中的景物描写烘托了人物失望和沮丧的心情，和刚上船时景物描写所烘托的人物心情形成对比（1分），突出了小说表现世态炎凉的主题（1分）。