中职生安全教育全书课件 第四章 交通安全
中职教育-《道路交通安全》课件：第4章 道路与交通安全(张卫华 主编 人民交通出版社).ppt
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Section Ⅰ Section Ⅱ Section Ⅲ
§ 4-1 道路线形与交通安全
二、纵断面线形与交通安全
1．纵坡
纵向坡度的标准值，要在经济容许的范围内，按尽可能少降低车辆速度的原则
来确定。
我国《公路路线设计规范》对各级公路的最大纵坡所作的规定：
最大纵坡
设计速度（km/h） 120
100
80
l制1
l0
l制2
l2
S
错车视距：汽车在行驶中发现同迎面车辆在同一条车道上时，立即靠右行驶， 而从来车左边绕至另一车道并与对面来车在平面上保持安全距离时，两车所行驶的 最短距离。错车视距包括第一辆车的反应距离及让车绕行距离、对向第二辆车在此 时间内行驶的距离和安全距离。
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Section Ⅰ Section Ⅱ Section Ⅲ
道路线形是直线和曲线连接而成的三维空间形状。线形作为道路的骨 架，其平、纵、横线形是永久性的设计要素。
道路线形设计除应符合行驶力学要求外，还应考虑用路者的视觉、心 理与生理方面的要求，以提高汽车行驶的安全性、舒适性与经济性。道路 线形设计应根据道路等级及其功能，正确运用技术指标，保持线形连续、 均衡，确保行驶安全、舒适；
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Section Ⅰ Section Ⅱ Section Ⅲ
§ 4-1 道路线形与交通安全
平面线形可分为:直线、圆曲线、缓和曲线。平面线形设计就是按照地形和沿 线环境条件，对三种线形进行合理的组合，达到行车安全舒适、 美观和工程造价经济的目的。
1．直线
直线是道路线形的基本要素之一， 过长的直线由于景观单调，对驾驶人 缺乏刺激，容易对驾驶人产生催眠作用； 同时直线长度也不宜过短。选用直线线形 时，其最大与最小长度应有所限制。
《交通安全教育》PPT幻灯片
醉酒驾车的刑与罚
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“在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情 节恶劣的，或者在道路上醉酒驾驶 机动车的，处拘役，并处罚金。有 前款行为，同时构成其他犯罪的， 依照处罚较重的规定定罪处罚。”
危险驾驶罪（刑法）
对饮酒后驾驶机动车的驾驶员，暂 扣三个月的驾驶证，并处200元以 上500元以下罚款；醉酒后驾驶机 动车的，由公安机关交警部门约束 至酒醒，处15日以下拘留和暂扣6 个月的驾驶证，并处500元以上 2000元以下罚款
• 在道路上发生交通事故，未造成人身伤亡，当事人对事实及成因无 争议的，可以即行撤离现场，恢复交通，自行协商处理损害赔偿事宜； 不即行撤离现场的，应当迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通 管理部门。
在道路上发生交 通事故，仅造成 轻微财产损失， 并且基本事实清 楚的，当事人应 当先撤离现场再 进行协商处理。
超速行驶影响驾驶人观察、判断的准确性；减少了 驾驶人的反应时间；使驾驶人的空间认知能力减退； 使驾驶人对空间距离的判断产生误差；使驾驶人对 速度判断产生误差；使驾驶人容易疲劳等。车辆超 速，一旦肇事，往往还要加大交通事故损害后果。 因为超速在发生碰撞时，速度越快，撞击力越大， 交通事故的损害程度就越高
注意信号，服从指挥
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第三十八条 车辆、行人应当 按照交通信号通行；遇有交 通警察现场指挥时，应当按 照交通警察的指挥通行；在 没有交通信号的道路上，应 当在确保安全、畅通的原则 下通行。
堵车，不得穿插
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• 机动车遇有前方车辆 停车排队等候或者缓 慢行驶时，不得借道 超车或者占用对面车 道，不得穿插等候的 车辆。
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THE END!
•
(一)能见度小于200米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯和前后位
中职学生安全教育读本课程精品课件第四单元交通安全
2.乘车时发生意外怎么办 （1）服从车站工作人员的指挥，沿着指定路线有序撤离，不要拥挤冲撞。 （2）车辆运行中发现可疑物时，应迅速利用车厢内报警器报警，并远离可疑物，切勿自行处置。 （3）车辆运行中遇火灾事故时，尽快打开车门疏散人员。如果车门无法开启，可利用身边的物品破门、 破窗而出。 （4）车辆运行中如遇到爆炸事故，乘客应迅速使用车厢内报警器报警，并尽可能地远离爆炸事故现场。 （5）车辆运行中遇到毒气袭击时，乘客应迅速使用车厢内报警器报警，并远离毒源。 （6）地铁列车因停电滞于隧道时，乘客应耐心地等待救援人员的到来。 发生以上情况或其他紧急情况时，均应及时拨打报警电话。
火势较大时，司机应尽快打开车门疏散人员，若车门开启不了，乘客可利用身边的物品破门。地铁 提供动力的接触轨携带750伏的高压电，通过隧道撤离时，切忌慌乱，要远离铁轨，防止触电。
当乘客在地铁里遭遇照明系统停电时，首先应保持冷静，切勿惊慌，因为在停电发生后地铁的应急 照明系统会立即启动，在工作人员进行广播解释和疏散前，应原地等候，不要随便走动。如果列车在隧 道中运行时遭遇列车动力电源停电，此时乘客千万不可扒门、拉门，自作主张离开列车车厢进入隧道， 应耐心等待救援人员到来。需要疏散乘客时，救援人员将打开无接触轨一侧的车门，并悬挂临时梯子， 乘客应该按照救援人员的指挥顺次下到隧道中并向指定的车站或方向疏散。
走路、骑车、乘车、乘船是基本的交通活动，也是中职学生“必修的基本 功课”。从家中到学校，从校内到校外，其间的交通安全涉及中职学生的健康 和千家万户的安宁与幸福。
一、步行安全
行人交通事故预防要点如下。 （1）行人上街要走人行道，不要走车行道，遵守车辆、行人各行其道的 规定。借道通行时，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行。 （2）行人横过装有人行横道信号灯的人行横道时，必须遵守信号灯的规 定：绿灯亮时，准许行人通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进 入人行横道的，可以继续通行；红灯亮时，不准进入人行横道。 （3）横过街道和公路要走人行横道，不要斜穿或猛跑。 ① 行人横过街道和公路时，应站立在路边，看清来往车辆后，选择离自 己最近的人行横道通过。通过时，须先看左右方向是否有来车，确认来车距离 远、无危险后才能通过。
学校安全教育——交通安全 课件
如果发生交通事故，要对事故的轻重和性质进行判 断，做出能解决事故的选择。一般情况下，解决事故 或是自行协商解决，或是报警解决。
第一节 遵守交通守则， 确保出入平安
1. 先判断，后选择
（1）事故未发生人员伤亡时，如果事故双方对事 实及原因没有争议，双方可以自行记录事故的时间、 地点、当事人驾驶证号码、车牌号等一系列相关信息， 然后由双方签字确认，撤离现场，协商赔偿事宜。如 果事故双方对事故的成因和赔偿有争议，则应迅速报 警，等待交警前来解决处理。
第一节 遵守交通守则， 确保出入平安
一、高中生交通安全隐患
01
造成高中生交
通安全隐患的
02
因素
高中生交通
事故类型
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
1. 造成高中生交通安全隐患的因素
交通运输业的迅速发展，在极大地方便了社会以及 人们生活的同时，也带来了交通安全问题。近年来， 随着经济的发展，汽车数量的急剧增加，道路交通愈 趋复杂，交通事故发生量不断上涨，使中国成为世界 上交通事故最严重的国家之一。造成高中生交通安全 隐患的因素主要包括如下方面。
目录
1 第一节 遵守交通守则，确保出入平安 2 第二节 交通事故中的自救与互救 3 第三节 常见交通标志
第一节
智 慧 之 光
千里之行，慎于足下。
—谚语
礼让三分平安在，抢行一秒后
悔迟。
—谚语
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
交通事故频繁发生，是由人、车、路、环境和管理等多种道路交通因素造成的。 其中，由人的因素造成的事故比例最大。驾驶员、乘车人、骑车人、行人等的不当行 为，成为引发交通事故的重要原因。中职学生应了解相关的交通安全常识，从自身做 起，积极防范交通事故。
《交通安全第四章》PPT课件
典型交通事故案例
1 2 3
案例一
某城市发生的追尾事故，造成两车严重损坏和人 员受伤。经调查，事故原因是后车驾驶员未保持 安全车距和疲劳驾驶。
案例二
某高速公路上发生的连环相撞事故，涉及多辆车 辆。调查发现，事故起因是第一辆车突然减速， 导致后车刹车不及。
案例三
某路口发生的行人被撞事故，行人当场死亡。经 调查，行人在闯红灯时被一辆正常行驶的车辆撞 上。
地方性交通安全法规
定义
指各省、自治区、直辖市根据《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人 民共和国道路交通安全条例》等法律、行政法规，结合本地区实际情况制定的 地方性交通安全法规。
主要内容
因地区差异而有所不同，但主要涉及道路交通安全设施建设、交通安全管理、 交通违法行为处罚等方面。
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交通安全教育与培训
交通违法行为案例
案例一
某驾驶员因超速行驶被 交警查处，经检测，该 驾驶员的行驶速度超过 限速50%。
案例二
某车辆在高速公路上占 用应急车道行驶，被交 警现场查处。
案例三
某驾驶员在交叉路口未 按规定让行，与另一辆 车发生碰撞，被交警认 定为全责。
安全驾驶优秀案例
案例一
01
某出租车司机在雨天行车时，因注意观察路面和行车安全，成
社区交通安全宣传
安全出行宣传
通过社区宣传栏、海报等 形式，宣传交通安全知识， 提醒居民注意出行安全。
事故案例警示
分享交通安全事故案例， 分析事故原因和教训，提 高居民对交通安全的认识 和重视程度。
倡导文明交通行为
倡导居民自觉遵守交通规 则，抵制不文明交通行为， 共同营造文明、安全的交 通环境。
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交通安全教育PPT课件
目1 录2
content
3
4
血的教训 学习交通法 发生事故的原因 预防交通事故
血的 教训
事故一：酒后驾车酿成惨祸
某日深夜，李xx与朋友饮 酒后不顾劝阻，仍驾车上路， 途中造成几人当场死亡。
人在饮酒后，精神过于兴奋，反应 迟钝，注意力不集中，特别容易发 生交通事故。一旦发生交通事故， 会造成几个家庭的灾难！
二、交通法学习——重点摘录
第八十九条： 行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法 规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款；非机动车驾 驶人拒绝接受罚款处罚的，可以扣留其非机动车。 第九十一条： 饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千 元以上二千元以下罚款。因饮酒后驾驶机动车被处罚，再次饮酒后驾驶机动 车的，处十日以下拘留，并处一千元以上二千元以下罚款，吊销机动车驾驶 证。
取血的教训，严格遵守道路交通安全法律法规， 谨慎、安全驾驶车辆！
高高兴兴出门去，平平安安回家来； 若要亲人勿牵挂，酒后不要把车驾； 骑车请戴安全帽，流汗总比流血好； 安全与守法同在，事故与违法相随；
二、交通法学习——重点摘录
第五十一条： 机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带， 摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。
第五十二条： 机动车在道路上发生故障，需要停车排除故障时，驾驶人 应当立即开启危险报警闪光灯，将机动车移至不妨碍交通的地方停放；难 以移动的，应当持续开启危险报警闪光灯，并在来车方向设置警告标志等 措施扩大示警距离，必要时迅速报警。
醉酒驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾 驶证，依法追究刑事责任；五年内不得重新取得机动车驾驶证。
2024版年《中学生交通安全教育》ppt课件
目录•交通安全概述•中学生出行安全知识•校园周边交通环境分析•应急处理与自救互救方法•家庭和社会对中学生交通安全责任担当•总结与展望交通安全概述0102 03交通事故频发每年有大量交通事故发生，造成人员伤亡和财产损失。
危害严重交通事故不仅会导致人员伤亡，还会影响社会稳定和经济发展。
青少年交通事故占比高由于青少年交通安全意识相对薄弱，青少年交通事故占比相对较高。
交通事故现状与危害国家制定了《道路交通安全法》等一系列法规，规范交通行为，保障交通安全。
国家层面法规地方层面政策学校层面规定各地政府也出台了相应的交通安全政策，如限制车速、整治交通违法等。
学校也制定了相应的交通安全规定，如要求学生遵守交通规则、禁止在校园内骑车等。
030201交通安全法规与政策交通安全教育重要性提高青少年交通安全意识通过交通安全教育，使青少年了解交通规则和安全知识，提高他们的交通安全意识。
减少交通事故发生加强交通安全教育可以减少青少年因违反交通规则而引发的交通事故。
培养社会责任感交通安全教育不仅关乎个人安全，也涉及到他人和社会的安全，有助于培养青少年的社会责任感。
中学生出行安全知识遵守交通规则，不闯红灯，不随意横穿马路。
行走时注意观察交通信号和车辆行驶情况，确保安全。
在人行道上行走，没有人行道时靠路边行走。
避免在道路上玩耍、追逐或长时间停留。
步行安全注意事项骑行安全规则与技巧01骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔。
02遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不载人。
03保持车况良好，经常检查刹车、车铃等装置。
04在非机动车道内行驶，没有非机动车道时靠乘车礼仪及自我保护等候公共交通工具时，在指定区域排队等候，不拥挤、不插队。
上车后主动购票或刷卡，不逃票。
遵守先下后上的原则，避免争抢座位或拥挤在门口。
注意保管好个人财物，防止丢失或被盗。
遇到紧急情况时，保持冷静并采取适当的自我保护措施。
校园周边交通环境分析校园周边道路通常较为狭窄，车流量大，容易造成交通拥堵。
中职学生安全教育PPT课件
• 常用的防盗方法（根据以上手法）： 妥善保管，养成习惯，增强意识，提高警惕
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三 出行与交往安全
• 交通安全 • 防盗、防骗与防劫 • 防黄、防毒与防艾滋 • 拒绝赌博与拒绝传销
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• 交通安全
• 行人交通安全 • 骑车人交通安全 • 一旦发生交通事故，要学会应急处理
• (例)2009年5月7日晚 浙江杭州飚车案给我们的启示
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• 防盗、防骗与防劫(一)
• 出行防盗要注意:
1、外出尽量不要携带大量现金和贵重物品 2、不要把钱包放在身后裤袋里，包应放在身前，尽量做
到包不离身 3、钱财不外露 4、下车前清点自己携带物品，以免忘记在车上 5、提高防盗意识，不麻痹大意
• 安全知识是维护安全的重要力量
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二 学生住宿安全
• 安全用电 • 防火安全 • 宿舍防盗
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• 安全用电
• 宿舍安全用电原则:
(1)不靠近高压带电体(室外、高压线、变压器旁)， 不接触低压带电体。 (2)不用湿手扳开关，插入或拔出插头。 (3)安装、检修电器应穿绝缘鞋，站在绝缘体上，且 (4)下雷雨时，不使用收音机。暂时不使用电话，如 一定要用，可用免提功能健。 (5)严禁私拉乱接电线，禁止学生在寝室使用电炉、 “热得快”等违规电器。 (6)不在架着电揽、电线的下面放风筝和进行球类活 动。
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第26页/共28页
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感谢您的观看。
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• 网络信息安全与防范
网上交易
中学生交通安全教育完整ppt课件
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社会宣传：通过媒体、社区等渠道宣传交通安全知识，提 高中学生的安全意识。
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社会资源支持：利用社会资源，如交通安全教育基地、交 警部门等，为中学生提供实践学习和体验的机会。
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THANKS
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中学生交通安全教育完整ppt 课件
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目录
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• 交通安全概述 • 交通安全法规与标志 • 行走与骑车安全 • 乘坐交通工具安全 • 交通事故的预防与处理 • 校园交通安全教育与实践
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01
交通安全概述
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交通事故的危害
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人身伤害
交通事故往往导致人员受伤甚 至死亡，给家庭和社会带来巨
乘车时，不要倚靠车门，以免车门 突然打开造成意外伤害。
留意广播和标识
在乘坐火车或地铁时，要留意车站 和车厢内的广播和标识，及时了解 列车运行情况和安全提示。
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乘坐飞机、轮船等长途交通工具的安全提示
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了解安全出口位置
在乘坐飞机或轮船时，要事先 了解安全出口的位置和逃生路 线，以便在紧急情况下迅速撤
自救或救助他人。
止血包扎
学习止血包扎的方法，以便在发 生外伤时及时止血和包扎伤口。
搬运伤员
学习正确的搬运伤员的方法，以 避免对伤员造成二次伤害。
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校园交通安全教育与实践
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学校在交通安全教育中的责任和作用
1教育主阵地，应向中学生传授基本的交 通安全知识，如交通规则、交通标志识别、安全 出行常识等。
中职生安全教育精品PPT课件
1、指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不
准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯 亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原 则下通行。
2、人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道； 绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的
可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
3、行人必须遵守的规定 行人须在人行道 内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须 走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道 ，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制 的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准 追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过， 不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥 或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬 马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上 推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主 动让座。
（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
自行车行驶“七不准” @转弯时须减速慢行，前后注意，伸手示意， 不准突然猛拐。 @超越前车时，不准妨碍被超车的正常行驶。 @通过陡坡，横过四条以上机动车道或途中 车闸失效时，须下车推行。下车前须伸手上 下摆动示意，不准妨碍后面的车辆行使。 双手不准离把，攀扶其他车辆或手中持物。 不准牵引车辆或被其他车辆牵引。 不准扶身并行，互相追逐或曲折竞驶。
课间活动的安全要求
1.不要在狭窄的教室门口、楼道内推推 搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或 追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别 人。 2.上下楼梯是要尽量靠右行，要走好走 稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。
3.不要骑在楼梯扶手上下滑。
课间活动的安全要求
4.不要在教室内打打闹闹，或耍弄教 具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或 伤到其他同学。
中小学交通安全教育课件
了解中学生交通安全规则
初中生交通安全守则
学习交通法规，遵守交通法规。
初中生交通安全守则
行路时须靠路边行走或在人行道 上行走。
初中生交通安全守则
横过道路时，须注意车辆，不得追逐、 猛跑，不准在车辆临近时突然横穿； 在城区横过车行道时，须走人行横道。
初中生交通安全守则
不准穿越、倚坐人行道路、车行道的 护栏和隔离墩。
初中生交通安全守则
遇有交通事故，及时拨打事故报警电 话122。
学生交通安全/学生安全培训/学校安全教育
幼儿道路交通安全PPT
安全警钟
据有关调查显示，我国小中学生 因意外死亡的人数平均每天就有 四十多人，这意味着每天就有一 个班级的学生消失！触目惊心的 数字给我们敲响了安全警钟！
1.走人行横道，靠路右边走。 2.走人行横道、天桥，不随意横穿马路。 3.注意道路和车辆信号，服从交通管理。 4.不在车行道、桥梁、隧道上追逐、
玩耍、打闹。 5.不能穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 6.不要在铁路道轨上行走、玩耍、
横穿铁路和钻火车。
注意道路和车辆信号， 服从交通管理
严禁在行车道、桥梁、隧道上 追逐、玩耍、打闹。
禁止穿越、攀登、跨越道路隔离栏 Nhomakorabea不能在铁路道轨上行走、玩耍。 也不能横穿铁路和钻火车。
注意事项
1、正确使用儿童安全座椅 2、不要抱着孩子坐车 3、正确使用安全带与增高垫 4、不要在车内打闹、吃东西等 6、选择合适的乘车位置 8、不要探头出天窗
初中生交通安全守则
不准在道路上玩耍、游戏、扒车、追 车、强行拦车或抛物击车。
初中生交通安全守则
不准在公路上学骑自行车；骑自行车 不准在道路时，互相追逐、扶身并行、 曲折驾驶、双手离把、手中持物或攀 扶其他车辆。转弯前须减速慢行，向 后瞭望，伸手示意，不准突然猛拐。
第一篇 模块五 交通安全 课件-《中职生安全教育》
第四讲 驾车安全
必掌握：驾车时遭遇安全事故，我们应该怎么办？
1）驾驶人因事故或车辆故障在高速公路上行走或修车时，极易发生被撞的事故。因此，当车辆在高速 公路上发生事故或出现故障时，应立即开启危险报警闪光灯，设法把车辆停在路肩、紧急停车带等安全地段， 并设置停车警告标志、打求救电话、报警；驾乘人员不要在车内或车辆附近逗留，迅速退到护栏以外的安全 地带等待救援，尤其在雾天发生交通事故时，应立即停车，驾乘人员应尽快从右侧车门离开车辆，避免发生 二次事故。
第四讲 驾车安全
需注意：雷雨天气应如何保证驾车安全？
首先，出行前应检查灯、雨刮器等容易忽略的部件，不要到了下雨时才发现自己的雨刮器不能用了。其 次，要检查车牌是否拧紧，因为在遇到积水时，车牌容易脱落。在驾车过程中，如果前面有车已经涉水，要 做到主动预防，不要跟随其后，以防止因前车故障停车，自己被迫停在水中进退两难。行驶过程中，要判断 路面积水的深浅，在积水区行驶时，应用低速挡，尽可能不停车、不换挡。如果积水太深，就不宜驾驶。
第三讲 乘车安全
需注意：乘车事故高发的原因有哪些？
交通事故之所以高发，主要是肇事驾驶员交通安全意识淡薄，以及超速行驶、超限超载等违法行为引起 的。不同路面，摩擦系数不同，车速越快，制动距离越长，发生事故可能性陡增，超速行驶， 干扰正常车流， 制动距离延长， 加重事故后果。同一辆车车速越快，冲击力越大，发生事故碰撞时后果越严重。机动车各项 安全性能是根据车辆核定的载重总质量设计的， 超员会影响机动车的安全性能，导致制动距离增加，也就增 加了发生事故的可能性。
第四讲 驾车安全
必学习：驾车的注意事项有哪些？
8）记住驾车三原则：集中注意力、仔细观察和提前预防。 9）行车遇到路口情况复杂时，要做到“宁停三分，不抢一秒”。 10）保持安全跟车距离，尤其不要紧跟在大型车辆之后。 11）不要只把视线盯着前车的车尾。 12）会车时，如果对方开了远光灯，可以用远近光灯转换来提醒对方车辆关闭远光灯。 13）雾霾天气开车不要使用远光灯，应及时打开雾灯。 14）车上常备破窗工具，以备不时之需。
中职生安全教育常识
中职生安全教育常识13汽修大专班2013-9中职生安全教育常识一、道路交通安全（一）遵守交通规则。
1.须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；2.不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。
3.不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
4.不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。
5.上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。
横过马路（街）或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街（公路）天桥和地下通道。
并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。
6.乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。
（二）骑自行车须遵守以下规定1.自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。
骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。
2.不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。
3.不牵引车辆或被其它车辆牵引。
4.经常性检查车铃、车闸能否正常使用。
5.未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。
6.年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。
7.经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆；不闯红灯。
（三）水上交通安全1.不乘坐无牌无证船舶。
2.不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3.不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。
4.不乘坐冒险航行的船舶。
5.集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动；要服从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。
二、校内校外活动安全（一）防止触电1.不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
2.发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。
3.万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。
4.发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。
《交通安全教育》课件
《交通安全教育》课件一、内容综述本次课件《交通安全教育》旨在通过系统地讲解和演示，增强公众对交通安全的认识和意识，普及交通安全法规和安全知识，提高人们的自我保护能力。
课件内容涵盖了交通安全的各个方面，包括但不限于行人安全、驾驶员安全、车辆安全以及道路安全等核心内容。
通过深入剖析交通安全的现状、重要性及其相关法律法规，旨在帮助受众形成正确的交通安全观念和行为习惯。
课件还将结合实际案例，详细解读各类交通违规行为带来的危害及后果，强调遵守交通规则的重要性。
通过教授应急处理技巧和自救方法，帮助人们在面对突发交通情况时能够冷静应对，降低伤害风险。
该课件是一个全面、系统的交通安全教育资料，对于提高全社会的交通安全意识和应对能力具有重要意义。
1. 课件设计的背景与目的随着城市化进程的加速，交通问题已经成为人们生活中不可避免的一个重要问题。
每年因为违反交通规则造成的事故频频发生，不仅对人们的生命安全构成威胁，也给家庭和社会带来了巨大的损失。
青少年作为未来的主要力量，他们的交通安全意识的培养尤为重要。
传统的交通安全教育方式往往停留在口头教育上，缺乏生动性和互动性，难以引起学生的兴趣和重视。
设计一款《交通安全教育》课件显得尤为重要和必要。
课件设计的目的是通过多媒体手段，将交通安全知识以生动、直观的方式呈现出来，使学生更好地理解和掌握交通安全知识，提高交通安全意识。
具体目标如下：提高学生交通安全知识水平：通过图文并茂的课件内容，向学生介绍交通安全知识，如交通标志、交通规则的认知和使用等。
增强学生的安全意识：通过案例分析、模拟演练等方式，让学生认识到交通安全的重要性，从而增强安全意识。
提高学生的学习兴趣和参与度：通过丰富的互动环节和有趣的游戏设计，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习参与度。
为学生树立正确的交通安全价值观：通过教育引导学生形成正确的交通安全价值观，自觉维护交通安全秩序。
2. 交通安全教育的重要性和必要性交通安全教育对于每一个人来说都至关重要。
职校生交通安全教育课件(3篇)
第1篇课程目标：1. 提高职校生对交通安全的认识，增强交通安全意识。
2. 使学生掌握基本的交通安全知识和技能，提高自我保护能力。
3. 培养学生遵守交通规则的自觉性，为将来步入社会打下良好的交通安全基础。
适用对象：职校全体学生教学时间：2课时教学内容：第一课时一、导入1. 通过播放交通事故视频或图片，引发学生对交通安全的思考。
2. 提问：你们认为交通安全对我们来说重要吗？为什么？二、交通安全基本知识1. 交通信号的认识- 介绍交通信号灯的含义，包括红灯、绿灯、黄灯。
- 解释交通标志和标线的含义，如禁行、限速、减速等。
- 强调行人横道、斑马线等的重要性。
2. 交通规则- 行人过马路要遵守“一慢二看三通过”的原则。
- 骑自行车、电动车要靠右行驶，不得逆行。
- 乘坐摩托车、电动车要佩戴安全头盔。
- 乘坐公共交通工具要遵守秩序，不得随意上下车。
3. 驾驶安全- 驾驶摩托车、电动车要取得相应的驾驶资格。
- 驾车时要保持注意力集中，不得酒后驾车、疲劳驾车。
- 遇到恶劣天气时要减速慢行，注意安全。
三、案例分析1. 分析几起典型的交通事故案例，让学生了解事故发生的原因。
2. 引导学生讨论如何避免类似事故的发生。
四、互动环节1. 组织学生进行交通安全知识问答，巩固所学知识。
2. 分组讨论：如果你是交通警察，你会如何处理一些常见的交通违法行为？五、总结1. 强调交通安全的重要性，提醒学生要时刻注意安全。
2. 呼吁学生遵守交通规则，共同营造安全、文明的交通环境。
第二课时一、交通安全技能训练1. 行人过马路技能训练- 模拟行人过马路，让学生熟悉“一慢二看三通过”的步骤。
- 指导学生正确使用行人横道、斑马线。
2. 骑自行车、电动车技能训练- 指导学生正确佩戴安全头盔。
- 训练学生保持车距、不逆行、遵守交通信号灯。
3. 乘坐公共交通工具技能训练- 训练学生排队候车、有序上下车。
- 强调乘坐公共交通工具时的安全注意事项。
二、情景模拟1. 模拟真实交通场景，让学生在模拟中体验交通安全的重要性。
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第一节 遵守交通守则，确保出入平安
1. 骑自行车安全常识
通过陡坡、横穿四条以上机动车道或途中车闸失灵 时，必须下车推行；下车前须伸手上下摆动示意，不 可妨碍后面车辆行驶；在没有划分路线的道路上，机 动车在中间行驶，自行车应靠右边行驶，不能逆行。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
2. 驾驶机动车安全常识
间紧而穿行铁轨走近路，更不可钻车、跳车。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
（2）列车进站时 要退离到安全线之外。列车没有停稳时，不要往前
拥挤，以免被火车卷到站台下发生事故。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
（3）火车开动时 送行者要退到安全线之外，更不可为了与车上亲友
握手、送东西等随车向前跑动。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
三、乘坐交通工具安全常识
01
乘坐公交车安 全常识
02
乘坐火车安 全常识
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
（一）乘坐公交车安全常识 1. 文明等车
2. 按序上车
3. 安全乘车
4. 小心下车
5. 忍住困倦 不睡觉
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
1. 文明等车
在等公交车或地铁时，应在站台和指定地点等候车 辆，有序排队，不要为了抢先上车而站在车道上等候， 更不要站在车道上互相拥挤。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
安全案例 某院校同学李某虽然是个近视眼，却最喜欢戴着
耳塞边听音乐边走路边看书，有时候车到了他跟前才 发觉。同学提醒他要注意，他却当作耳边风。一天下 午，他跟往常一样一边听着音乐、看着书回宿舍，经 过一个是十字路口时，一辆大众轿车从他左侧开过来， 汽车鸣笛，他丝毫没有避让的意思，结果汽车刹车不 及将他撞倒，幸好车速不是太快，否则李某可能性命 难保。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
1. 造成中职生交通安全隐患的因素
（1）校园及周
01
02
边车辆日益增多。
（3）机动车驾 驶员素质低下。
03
04
（2）校内外交 通环境复杂。
（4）中职生交 通安全意识淡薄。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
（1）校园及周边车辆日益增多
交通运输业的发展和私家车的普及，使校园周边道 路安全环境日益恶化。校园日益开放，与社会的互动 日益频繁，使校园内的人流量、车流量急剧增加。同 时，许多中职学校教师也开始用私家车代步，电动自 行车更是普遍，而学生也经常骑车上课，甚至开车上 课。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
2. 驾驶机动车安全常识
回车前应选择合适的行驶位置，当预测车位置不理 想时，要立即减速缓行或停车，切勿犹豫不决，更不 能抢行和强行；车辆通过视线不良的弯道时，应减速、 鸣喇叭、靠右行驶；不要戴耳机、耳塞或听广播；夜 间行驶或者在容易发生危险的路段行驶，以及遇有沙 尘、冰雹、雨、雪、雾、结冰等气象条件时，应当降 低行驶速度，等等。
（3）机动车驾驶员素质低下
机动车驾驶员作为道路交通安全管理的基础和源头， 其素质的高低直接决定了道路交通事故的发生率。但 是，随着机动车驾驶员队伍的日益壮大，其素质低下 的问题日益凸显。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
（4）中职生交通安全意识淡薄
不管是校内还是校外，发生交通事故最主要的原因 之一是思想麻痹、安全意识淡薄。但是，目前中职生 的交通安全知识普及程度较低，自我约束能力较差， 随意横穿公路、不走人行横道、不按交通信号灯通行 等现象十分普遍。特别是在学校周边，很多学生凭着 “人多力量大”，无视交通法规。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
（3）驾驶交通工具发生事故
近年来，骑自行车的学生越来越多，楼前楼后一排 排的自行车更成为中职校园的一道风景。随之而来的 是非机动车交通事故的增多。一些学生骑车时不遵守 交通规则，横穿马路，强行超车，甚至部分学生骑车 途中互相追逐，看谁“飞”得快。遇上道路拥挤、车 辆多、行人多、路面滑时就难免发生交通事故。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
五、交通遇险后的应急常识
不论是步行、开车还是乘车，如果遇到交通事故， 一定要保持清醒的头脑，迅速对事故做出判断，采取 合理的解决措施。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
五、交通遇险后的应急常识
1
先判断，后选择
2
注意防火，安全防范
3
保护现场，协助调查
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
我要提问 乘火车的时候，问一问车内的乘务员，应该注意哪 些安全常识，牢记乘务员的警告并认真遵守。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
（三）乘坐火车安全常识
1
等车时
3
火车开动时
2
0
列车进站时
Байду номын сангаас
4
火车开动后
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
（1）等车时 要遵守车站秩序，听从值班人员的安排，不可因时
四、驾驶交通工具安全常识
01
骑自行车安全
02
常识
驾驶机动车
安全常识
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
1. 骑自行车安全常识
首先，应在熟练掌握骑车技术以后才能上路；其次， 骑自行车上路前应该进行安全检查，看各部件是否安 全有效，特别是自行车的刹车是否灵敏有效。另外， 要了解交通常识，如应在非机动车道行驶；转弯前应 减速慢行，观察情况确保安全后，伸手示意通过。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
一、中职生交通安全隐患
01
造成中职生交
通安全隐患的
02
因素
中职生交通
事故类型
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
1. 造成中职生交通安全隐患的因素
交通运输业的迅速发展，在极大地方便了社会以及 人们生活的同时，也带来了交通安全问题。近年来， 随着经济的发展，汽车数量的急剧增加，道路交通愈 趋复杂，交通事故发生量不断上涨，使中国成为世界 上交通事故最严重的国家之一。造成中职生交通安全 隐患的因素主要包括如下方面。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
4. 小心下车
下车之前，要注意是否有自行车和摩托车驶来，防 止下车时被后面跟上的自行车或摩托车碰撞而发生意 外。
下车后，不能急于从车前或车后横穿道路，应走离 车前或车后20 米以上，能看清路上左右来往车辆后， 再选择适当时机通过斑马线横穿马路。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
（2）搭乘交通工具发生事故
交通事故频繁发生是由人、车、路、环境和管理等 多种道路交通因素造成的。中职生离校、返校，外出 旅游，社会实践，寻找工作等都要乘坐各种长途或短 途的交通工具。乘坐长途汽车一般时间较长，在不断 的颠簸之下，极易困倦，许多人一会儿便昏昏睡去。 但此时若司机遇到紧急情况突然刹车，巨大的惯性可 能会造成伤害。
1. 先判断，后选择
如果发生交通事故，要对事故的轻重和性质进行判 断，做出能解决事故的选择。一般情况下，解决事故 或是自行协商解决，或是报警解决。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
1. 先判断，后选择
（1）事故未发生人员伤亡时，如果事故双方对事 实及原因没有争议，双方可以自行记录事故的时间、 地点、当事人驾驶证号码、车牌号等一系列相关信息， 然后由双方签字确认，撤离现场，协商赔偿事宜。如 果事故双方对事故的成因和赔偿有争议，则应迅速报 警，等待交警前来解决处理。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
身处校园内时也不要对交通安全放松警惕。
小贴士
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
2. 中职生交通事故类型
1
步行被交通工 具碰撞
2
搭乘交通工具发生事故
3
驾驶交通工具发生事故
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
（1）步行被交通工具碰撞
不少中职生由于交通安全意识薄弱，步行时往往不 注意交通规则，不注意查看往来车辆，而是追逐打闹， 或者左顾右盼、心不在焉，甚至边走路边看书，抑或 戴耳机听音乐。在这样的情况下，极易被机动车或非 机动车所撞，导致交通事故的发生。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
2. 按序上车
车进站后，不要蜂拥而上，应等车停稳之后再按照 次序上车。不要互相拉扯拥挤，不要追车，更不要扒 车门，以防驾驶员措手不及，撞压到因抢车而被挤倒 的人。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
3. 安全乘车
坐在座位上，要集中精神观察行车的安全情况。双 手应扶住前排座位的椅背，因为双手扶住前排座位的 椅背，可以大大减缓因车子猛烈冲击带来的身体前倾 的冲击力，同时对头和脸部也可起到保护作用。
认知
交通事故几乎每天都在发生，中职生应 认识到生命危机就潜伏在自己身旁，认识到掌 握交通安全常识及交通事故应急处理的知识的 重要意义。
态度
交通安全与人们的日常出行紧密相关， 与人们的人身安全密不可分，学生必须意识到 交通安全的重要性。
运用
出行时，牢记交通安全常识，理解常见 交通标志的含义，若不幸发生交通事故时，能 够正确运用自救与互救的方法。
目录
1 第一节 遵守交通守则，确保出入平安 2 第二节 交通事故中的自救与互救 3 第三节 常见交通标志
第一节
智 慧 之 光
千里之行，慎于足下。
—谚语
礼让三分平安在，抢行一秒后
悔迟。
—谚语
第一节 遵守交通守则，确保出入平安
交通事故频繁发生，是由人、车、路、环境和管理 等多种道路交通因素造成的。其中，由人的因素造成 的事故比例最大。驾驶员、乘车人、骑车人、行人等 的不当行为，成为引发交通事故的重要原因。中职学 生应了解相关的交通安全常识，从自身做起，积极防 范交通事故。
第一节 遵守交通守则，确保出入平安