初一语文家长会老师PPT

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《一位母亲与家长会》
• 高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达 的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她 有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考 时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生 办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到 自己的房间大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直 都知道我不是个聪明的孩子，是您．．．．．．”
回去的路上，她流下了眼泪。然而，当她回到家里， 却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了 ，你并不是个笨孩子，只要你能细心些，会超过你的同桌 ，这次你的同桌排在第20名。”
说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光 ，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得 让 她吃惊儿子好象长大了许多。第二天上学时，去得比 平时都要早。
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• 家长为什么要督促孩子多读课外书？ 读些什么课外书？语文成绩在短期 内不可能大见成效，语文素质的形 成有赖于长期的积累和实践。
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八年级学生家长会
及时了解 检查督促 绝不纵容 重在坚持
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《一位母亲与家长会》
• 孩子上初中，又一次家长会。她坐在儿子的位 子上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长 会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。 然而，这次却出乎她的意料，直到结束，都没听 到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉 她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险 。” 她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子 在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说 不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意 ，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中 。”
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• 《新课程标准》一书要求学生每天读 2600字，速度是每分钟500字，每天 写30字。这是最低要求。阅读时不要 怕孩子当时不大理解，只要读进去， 感兴趣就行。希望家长不要干涉孩子 读课外书，而应有步骤地正确指导他 们读。经过长期的阅读，最后你定会 在不知不取得好成绩吗？
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初一四班家长会
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一.期中考试基本情况：
四班及格人数：55人（72分以上） 不及格人数：8人 优秀人数：5人（90分以上）陈玲 谢林燠 钟文
欣 罗敏 王琳
此次考试内容偏容易，学生基本考出了 自身水平。
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退步学生名单
谢斌（3分）赖进（4分） 张涛（3分）刘津雨（13） 钟莹（3分）钟文彬（4分）
“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了 一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常 羡慕两碗米饭， 并且没让她喂。
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《一位母亲与家长会》
• 儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学， 这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力有些障 碍，你最好能带他去医院查一查。”
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二.学法指导
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家长配合教师抓些什么？怎么抓？
• 初中语文考试总分120分，作文占 50分，考试时除古文阅读的20多 分和诗词填空等8分左右以及课文 中的生字词是考课内学的以外，其 它都是课外内容，也就是学生没见 过的内容。因此学生必须学好课内 的知识并能转化为阅读和写作的能 力，才能应对考试。
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不要把你的100%全部寄托在班上的1/41上！
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《一位母亲与家长会》
• 第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿 子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最 好带他去医院看一看。” 回家的路上，儿子问她老师都说了什么？她 鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30个小朋友 ，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现不屑。 然而她还是告诉了她的儿子。
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进步学生名单：
蔡依婷（17分） 钟文煌（11分） 王涵 斌（8分） 邱文彬（26分）吴庆林（9分） 刘维旺（12分）钟涛（9分）杨琪（12 分）刘超群（7分) 江文静（8分）刘羊 (5分）曾镪（9分） 刘毅华 （21分）周 鑫（13分）杨志超（10分）喻启辉（21 分）罗佳怡（13分） 邹桁（6分） 杨曹 军（7分） 袁文洁（11分）张莹（13分） 刘文纪（13分） 谢荣跃（10分）杨成炜 （8分）刘嘉盛（12分） 谢林燠（17分） 刘雷（13分） 刘娅楠（8分）王琳（9分）
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝 聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
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表扬：培养孩子积极的自我意识
• 多点表扬、鼓励，少点批评、挖苦； • 看到孩子的进步一定要说出来； • 家长的表扬，是增加孩子做事的信心
和勇气的动力。
— 1、全面了解自己的孩子 — 2、多纵向比较，少横向对比 — 3、当面夸子，背后教子
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• 在校的5天交给我们，在家的2天怎么办？
5 + 2 =（ 7 ）
• 在学校学到的知 • 周末接受的家长
识和做人的道理 教育，回到学校
由于家长的要求 抛到脑后，家庭
和学校的要求不 教育的效果等于
一致，学校教育 零！
的成果丧失殆尽！ （5+2=0）
•
（2+5=0）
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1、文化教育程度不高的家长总担心 和自卑，觉得自己帮不上孩子。即使我们 的家长是教授，也不能把孩子的功课都教 好了，因为你只是熟知一门功课，并不能 对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以 家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知 识，家长在对孩子的学习方面更多是要孩 子树立职业的理想和兴趣，能够主动学习， 学会学习。将来出社会能有一技之长。能 靠自己的 技术吃饭，能更好的立足社会。
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2、有的家长总是说，工作太忙，我说， 家长再忙，又是为了什么？现在有许 多的家长把精力用在为孩子攒钱，为 孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有 没有想过用你现在的精力去为孩子攒 个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好 饭碗。再说我们一生又能有多少时间 用来陪子女呢?
所以我认为家长同志应该和孩子共 同努力，把精力更多的投入到关心孩 子的学习中去，把孩子培养好。