刘龙明读《名利上要有满足感 能力上要有危机感》感想

读《名利上要有满足感能力上要有危机感》感想

三中刘龙明

说道“名利”、“能力”二字，作为一位教师来说，不是那么陌生。

今天看到了一篇署名仲祖文的“名利上要有满足感，能力上要有危机感”的文章，读后深有感触：

的确，在人的一生中，谁也回避不了“名利”二字，从某种意义上说，追逐名利是常人谋生存、求发展的本能。但是，对名利要谋之有道、求之有度，如果过分看重，甚至不择手段，就会被名利所累，结果则适得其反。因此，对名利不能不求，但要看淡一点好。尤其是作为太阳底下最光辉的一名教师，更应把“名利”二字看得淡一些，只有这样，才能耐得住清贫、抗得住诱惑、守得住小节。另外，在领导干部中，也应该这样，只有这样，才能清清白白做官，公公正正用权，当好人民的公仆。

说实在的，现在的党员干部条件待遇相比老百姓已不算低了。尤其是领导干部，有专车，有办公室，有稳定的工资，应该知足了。要把心思全部用在干实事上，用在为民谋福利上。曾今在《报刊》也提到一名汶川地震灾区的干部在谈个人感受时，说了“知足”、“感恩”四个字，他说地震灾区那么多人在短短的几分钟就失去了一切，觉得自己能够活着，就非常知足了。灾区的群众能够在很短的时间内得到妥善的安置，说明社会主义制度的无比优越性，体现了党的无比伟大，就产生了一种感恩之心。因此，就是再苦再累也没什么。人只有常怀知足之感，常怀感恩之心，才会正确对待名利，才能有一种平

衡的心态，才会把心用在怎样为党和人民做事上。

如今，面对飞速发展的现代科学技术和日益复杂的经济、社会形势。教师也要多看看自己的能力是否能适应这种新变化，是否有应对世界经济危机和各种突发事件的能力，是否具有为民造福，有为教育事业，为国分忧的能力。还是要多看看自己的能力水平是否符合岗位职责的要求，是否认真学习和掌握了新知识、新技能，是否具备了坚决贯彻落实科学发展观要求的意识和领导科学发展的能力。

能不能在名利上有满足感，在能力上有危机感，归根结底是个人人生观、世界观和价值观问题。作为一名普通教师要想把个人名利看得淡一些，就必须加强思想修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持“立党为公、执政为民”，做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。惟有如此，才能放下对名利的狭隘追求，使心胸变得开阔，使思想境界变得高尚，使人生变得从容自如，体现出一名教师党性修养和应有的品格。面对执政条件和社会环境的深刻变化，教师要在能力上有危机感，就要适应新形势新任务的要求，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领。为国家教育事业贡献终身。就要在工作实践中不断更新思想观念、转变工作作风。在实践中磨砺意志，精心谋事、潜心干事、专心做事，坚决深入和落实党的思想精神。不断提高为人民服务的能力和水平。