生产线班组长培训基础课程教学教案
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一旦发生了品质事故，应该如实向上及报告，以便及时展开， 防止同类事故的再次发生。不准隐瞒不报。
2、职责知识：了解自已的职责和权限，是根据公司 的方针、就业规则、公司车间的各项规定与基准、 车间内的管理体系而工作所必须具备的知识。因为 对于操作工而言组长就是代表公司的。
3、改善能力：当工作中产生或发现了各种各样的问 题，能够思考，找出原因，并采取对策，使问题能 得解决。
4、管理能力：协调自已与部下、部下与部下之间的 关系，创造一个人际关系良好的工作环境，成员分 工明确。合作良好。
8、 OPL针 对 教 育 发 行 观 察 与 思 考 现 场 管 理 当 中 的 问 题 OPL针 对 教 育 的 发 行 与 实 施 教 育 效 果 的 检 查 与 再 改 善
组长的日常工作内容
编号
日常工作内容
编号
日常工作内容
1 人员考勤管理 2 安全巡回检查及教育 3 清洁、清扫方法检查和指导，彻底清洁保证 4 机器、计测器点检方法检查指导，结果确认 5 静电器、静电环、静电线等的正确使用及点检 6 消耗品的领用 7 机械异常联络 8 员工防尘服、鞋、手套使用状况检查 9 各工程作业标准化遵守情况检查和指导 10 员工作业手势的检查，作业方法统一。
6、 5S彻 底 实 施 员 工5S意 识 的 提 高 5S点 检 不 合 格 点 的 改 善 净 化 活 动 推 进
7、 员 工 纪 律 维 持 交 接 班 秩 序 上 班 时 员 工 纪 律 员 工 随 意 讲 话 现 象 的 消 除 。 停 产 时 员 工 秩 序 的 管 理 违 纪 员 工 的 处 理
排
对于组长的基本要求
从一名操作工到组长最大的不同：由一名被管理者，变成了 管理者。
作为一名管理者，必须具备以下5个基本条件
2、职职责责知知识识 1、业业务务知知识识
3、改改善善能能力力 4、管管理理能能力力
5、教教育育能能力力
管理者
1、业务知识：品质管理方法、 产量管理方法、 人 员纪律管理方法、安全管理方法、 5S 管理方法等。
5、组长的理想形象
对操作工与对组长的不同要求
工 作 内 容 操 作 工
组 长
品质 产量
学习作业标准化资料 对本组范围内的品质状况负责
按作业标准化资料的要 对员工进行作业标准化资料的教育
求进行作业
监督和指导员工的作业方法与作业手势。
确保同工序员工作业方法、作业手势统一
对生产线的不良进行抽检确认，并对检查员进行教育。
把握生产线的不良发生状况
能初步对主要不良的发现原因进行观察和分析
发生品质异常时，及时地向上司报告
按要求完成产量
对本组的产量负责。完成上司交给的生产任务
合理地安排人员
对作业员的作业方法进行教育，提高员工的作业熟练
程度
对生产线巡回检查，发现在库或投入进度异常时，及
时调配人员，确保流水线流畅运作。
员工无生产任务时，负责维持好秩序，并灵活作出安
3、 生产任务完成 人员安排与调配 生产任务分配与实现 员工作业熟练程度提高 物流控制 数量管理
4、 作业标准遵守度保证 教育与考核 遵守度检查 不合格事项的改善
组长的工作职责（二）
5、 员 工 平 均 可 能 业 务 数 的 提 高 教 育 培 训 的 实 施 员 工 训 练 的 监 督 与 考 核
班组长培训课程
如何成为一名优秀的组长
1、从操作工到组长，角色变化后应考虑的几个问题。 2、了解组长的工作职责。 3、组长的日常工作内容。
3.1 品质管理 3.2 产量管理 3.3 人员管理 3.4 安全管理 3.5 5S 管理
4、组长应掌握的管理方法
4.1 如何对操作工实施绩效考评 4.2 培养问题意识 4.3 报告、联络、相互商量（报、联、相） 4.4 解决问题 的方法（PDCA） 4.5 提高开会效率 4.6 如何对操作工实施指导
二、在日常管理中，发现安全事故的苗头及时制止。并展开教育，彻底杜绝事故的发生。 三、安全巡回检查
1、定期地对自己管理的范围进行全面检查，发现问题记录下来。 2、着手进行改善 3、自己不能解决的，向上司报告。
如何保证产品品质
--并防止品质事故的发生
1、 机器、计测器的正确点检。确认点检结果符合规定范围，确 保制造条件符合作业标准书要求。 2、 确认所使用的各种部品以及间材、辅材的种类、型号、规格、 使用期限符合作业标准书和加工图面的要求。 3、 事前对员工进行充分彻底地教育，确保作业方法没有问题。 4、 经常地对检查人员检查好的制品进行抽检确认，减少漏检， 以便及时查出不良品的连续发生。
5、这是为了充分训练员工，使之很好完成工作所必 备的技能。
组长的工作职责（一）Байду номын сангаас
1、 安全生产保证 教育 指导 安全巡回点检 安全无事故确保
2、 良品率提高：良品率、自责不良率、送品合格率、重要品质问题与异常 LOT 发生率 对员工的教育 每日不良的把握 作业方法的统一 不良作业手势的纠正 员工作业遵守度提高
一、了解和掌握本职场、本组的危险因素。 1、作为一名组长，必须对本组范围内员工的安全负责，因此，必须首先了解和掌握本职场、 本组范内有哪些地方、哪些工作，可能对员工的安全构成危害。 2、对本组员进行危险预知的教育和训练 对于安全，最好的管理方法莫过于——在事故没有发生之 前，能够采取有效的措施，有效 地预防事故的发生。因此，事前的对员工进行充分地安全教育训练，比事故发生后的报告、 分析原因、总结教训。所付出的时间、 精力、代价，要小得多。 3、教育的时间：上班会、下班会、生产线停产时、员工在作业中出现不安全情况时。每天 至 少一次。 4、教育的 方式： 安全资 料集 中学习 、安 全不具 合点 现场讲 解、提 高安 全意识--安 全口号 （KYT）
11 品质抽检，不良品的及时确认 12 检查员样本教育 13 新人上岗培训与考核、合格认定 14 突发事件处理 15 异常LOT、不良品处理及再选 16 不良品废却 17 生产用辅助材料、治具管理 18 各工序的资料及表格的使用 19 退货处理、不合格联络票填写 20 员工绩效考评
如何确保安全无事故
2、职责知识：了解自已的职责和权限，是根据公司 的方针、就业规则、公司车间的各项规定与基准、 车间内的管理体系而工作所必须具备的知识。因为 对于操作工而言组长就是代表公司的。
3、改善能力：当工作中产生或发现了各种各样的问 题，能够思考，找出原因，并采取对策，使问题能 得解决。
4、管理能力：协调自已与部下、部下与部下之间的 关系，创造一个人际关系良好的工作环境，成员分 工明确。合作良好。
8、 OPL针 对 教 育 发 行 观 察 与 思 考 现 场 管 理 当 中 的 问 题 OPL针 对 教 育 的 发 行 与 实 施 教 育 效 果 的 检 查 与 再 改 善
组长的日常工作内容
编号
日常工作内容
编号
日常工作内容
1 人员考勤管理 2 安全巡回检查及教育 3 清洁、清扫方法检查和指导，彻底清洁保证 4 机器、计测器点检方法检查指导，结果确认 5 静电器、静电环、静电线等的正确使用及点检 6 消耗品的领用 7 机械异常联络 8 员工防尘服、鞋、手套使用状况检查 9 各工程作业标准化遵守情况检查和指导 10 员工作业手势的检查，作业方法统一。
6、 5S彻 底 实 施 员 工5S意 识 的 提 高 5S点 检 不 合 格 点 的 改 善 净 化 活 动 推 进
7、 员 工 纪 律 维 持 交 接 班 秩 序 上 班 时 员 工 纪 律 员 工 随 意 讲 话 现 象 的 消 除 。 停 产 时 员 工 秩 序 的 管 理 违 纪 员 工 的 处 理
排
对于组长的基本要求
从一名操作工到组长最大的不同：由一名被管理者，变成了 管理者。
作为一名管理者，必须具备以下5个基本条件
2、职职责责知知识识 1、业业务务知知识识
3、改改善善能能力力 4、管管理理能能力力
5、教教育育能能力力
管理者
1、业务知识：品质管理方法、 产量管理方法、 人 员纪律管理方法、安全管理方法、 5S 管理方法等。
5、组长的理想形象
对操作工与对组长的不同要求
工 作 内 容 操 作 工
组 长
品质 产量
学习作业标准化资料 对本组范围内的品质状况负责
按作业标准化资料的要 对员工进行作业标准化资料的教育
求进行作业
监督和指导员工的作业方法与作业手势。
确保同工序员工作业方法、作业手势统一
对生产线的不良进行抽检确认，并对检查员进行教育。
把握生产线的不良发生状况
能初步对主要不良的发现原因进行观察和分析
发生品质异常时，及时地向上司报告
按要求完成产量
对本组的产量负责。完成上司交给的生产任务
合理地安排人员
对作业员的作业方法进行教育，提高员工的作业熟练
程度
对生产线巡回检查，发现在库或投入进度异常时，及
时调配人员，确保流水线流畅运作。
员工无生产任务时，负责维持好秩序，并灵活作出安
3、 生产任务完成 人员安排与调配 生产任务分配与实现 员工作业熟练程度提高 物流控制 数量管理
4、 作业标准遵守度保证 教育与考核 遵守度检查 不合格事项的改善
组长的工作职责（二）
5、 员 工 平 均 可 能 业 务 数 的 提 高 教 育 培 训 的 实 施 员 工 训 练 的 监 督 与 考 核
班组长培训课程
如何成为一名优秀的组长
1、从操作工到组长，角色变化后应考虑的几个问题。 2、了解组长的工作职责。 3、组长的日常工作内容。
3.1 品质管理 3.2 产量管理 3.3 人员管理 3.4 安全管理 3.5 5S 管理
4、组长应掌握的管理方法
4.1 如何对操作工实施绩效考评 4.2 培养问题意识 4.3 报告、联络、相互商量（报、联、相） 4.4 解决问题 的方法（PDCA） 4.5 提高开会效率 4.6 如何对操作工实施指导
二、在日常管理中，发现安全事故的苗头及时制止。并展开教育，彻底杜绝事故的发生。 三、安全巡回检查
1、定期地对自己管理的范围进行全面检查，发现问题记录下来。 2、着手进行改善 3、自己不能解决的，向上司报告。
如何保证产品品质
--并防止品质事故的发生
1、 机器、计测器的正确点检。确认点检结果符合规定范围，确 保制造条件符合作业标准书要求。 2、 确认所使用的各种部品以及间材、辅材的种类、型号、规格、 使用期限符合作业标准书和加工图面的要求。 3、 事前对员工进行充分彻底地教育，确保作业方法没有问题。 4、 经常地对检查人员检查好的制品进行抽检确认，减少漏检， 以便及时查出不良品的连续发生。
5、这是为了充分训练员工，使之很好完成工作所必 备的技能。
组长的工作职责（一）Байду номын сангаас
1、 安全生产保证 教育 指导 安全巡回点检 安全无事故确保
2、 良品率提高：良品率、自责不良率、送品合格率、重要品质问题与异常 LOT 发生率 对员工的教育 每日不良的把握 作业方法的统一 不良作业手势的纠正 员工作业遵守度提高
一、了解和掌握本职场、本组的危险因素。 1、作为一名组长，必须对本组范围内员工的安全负责，因此，必须首先了解和掌握本职场、 本组范内有哪些地方、哪些工作，可能对员工的安全构成危害。 2、对本组员进行危险预知的教育和训练 对于安全，最好的管理方法莫过于——在事故没有发生之 前，能够采取有效的措施，有效 地预防事故的发生。因此，事前的对员工进行充分地安全教育训练，比事故发生后的报告、 分析原因、总结教训。所付出的时间、 精力、代价，要小得多。 3、教育的时间：上班会、下班会、生产线停产时、员工在作业中出现不安全情况时。每天 至 少一次。 4、教育的 方式： 安全资 料集 中学习 、安 全不具 合点 现场讲 解、提 高安 全意识--安 全口号 （KYT）
11 品质抽检，不良品的及时确认 12 检查员样本教育 13 新人上岗培训与考核、合格认定 14 突发事件处理 15 异常LOT、不良品处理及再选 16 不良品废却 17 生产用辅助材料、治具管理 18 各工序的资料及表格的使用 19 退货处理、不合格联络票填写 20 员工绩效考评
如何确保安全无事故