《电影艺术概论》教学大纲

《电影艺术概论》教学大纲

一、学分和学时

２学分。４０学时（学期课）。

二、二、授课对象

汉语言文学专业大学本科一年级。

三、三、教学目的

汉语言文学专业大学本科生专业基础课，必修课。教学目的主要如下：

（１）（１）通过本课程的教学，使学生较系统地掌握电影艺术的基本理论和基本知识，了解电影１０６年在世界和中国的发展轨迹，提高电影文化水平，

能在中学胜任电影鉴赏类课教学，并能指导中学生开展影评活动。

（２）（２）引导学生认真学习马克思主义文艺理论和党的电影方针、政策，继承发扬传统文化之精髓，认真鉴别西方电影理论、思潮，取其精华，弃其

糟粕。

四、四、教学环节及学时安排

１、１、课堂教学：３２学时

２、２、课堂讨论：１次（２学时）

３、３、课外作业：2次

４、４、课后看片：不少于10部

５、５、课后辅导：每2周一次

６、６、复习测试：6学时

五、五、教学手段及教法建议

1、课堂教学要精讲多问，运用启发式，废止注入式，教学相长。

2、课外看经典影片、争议影片时，教师要随堂指导；看前有提示；看中有评点。

3、坚持质疑、答疑，每学期至少质疑每个学生一次；要求并检查学生写的看片笔记。

4、尽量运用多媒体等现代化教学手段，提高教学质量。尽快做出全课程的课件。

5、鼓励学生写小品、演小品、拍小品，鼓励每个班成立影评小组，多给报刊投稿。

六、六、考核方式

７、７、考核：平时成绩占总成绩30——40%。具体有课堂提问，作业，质疑，检查看片笔记，能在报刊发影评文章的，加分。具体形式由任课教师安排，每个学生应

有3次以上平时成绩。

2、期末测试：成绩占总成绩70——60%，考卷应由教研室统一命题，从题库中调一部

分，任课教师现出一部分。测试形式：闭卷、开卷均可。

七、七、教学内容

第一章绪论（1学时）

[教学要求]使学生了解本课程设置目的，教学内容和方法，了解电影艺术理论在艺术理论中的地位，和文学理论的关系。

一、一、电影是一种重要的艺术。

二、二、电影理论应当进入高等师范大学课堂

三、三、学习《电影艺术概论》的目的

了解电影诞生及发展的历史

掌握电影基本原理和基本知识

提高鉴赏、评论、创作电影作品的能力

培养电影教育、创作及理论人才

四、四、怎样学好《电影艺术概论》课

（１）了解电影是大众传播艺术，是舶来艺术

（２）要认真学习邓小平文化理论、江泽民“三个代表”思想、党的电影方针和政策。

（３）要培养理论联系实际的良好学风，讲课、看片、读书三结合，课内学习和课外活动相联系

（４）养成写观影笔记的好习惯

第二章电影诞生和发展（5学时）

[教学要求]通过教学，使学习了解电影这门“第七艺术”的诞生及发展概况，掌握电影的知识，培养历史唯物主义艺术观。

一、一、电影的孕育

二、二、电影的发明

三、三、电影的发展

1、无声电影

2、有声电影

3、彩色电影

4、宽银幕电影

5、环幕电影、立体电影

四、四、世界电影发展简况

１、世界电影史的分期

（１）技术发明期（1832——1895）

（２）艺术形成期(1895——1912)

（３）（３）文学确立期（1912——1927）

（４）（４）艺术成熟期(1927——1945)

（５）（５）继续发展期（1945——2001）

２、２、电影大国电影简况

（１）法国电影

（２）美国电影

（３）苏俄电影

（４）意大利电影

（５）英国电影

（６）日本电影

五、五、中国电影发展概观

１、电影传入我国(1896)

２、萌芽时期（1905——1922）

３、混乱时期（1923——1931）

４、现实主义传统形成时期（1932——1948）

５、社会主义电影探索发展时期（1949——1978）

６、社会主义电影继续繁荣时期（1979——2001）

第三章电影的特性(2学时)

[教学要求]通过教学，使学生了解电影艺术的特性；了解蒙太奇及长镜头两种重要的电影理论。这是本课程之重点章，一定要讲深学懂。

一、一、为什么必须研究电影特性

二、二、电影的特性

１、１、综合性

２、２、视像性

３、３、组接性

４、４、逼真性

三、三、蒙太奇论

１、１、什么是蒙太奇

２、２、蒙太奇的原理和功用

３、３、蒙太奇的种类

４、４、蒙太奇的理论分歧

四、四、长镜头论

１、１、什么是长镜头

２、２、长镜头的效能

３、３、长镜头的类型

４、４、长镜头理论评估

５、５、蒙太奇和长镜头的互补性

第四章电影的社会作用( 2学时)

[教学要求]这章和文艺的社会作用是相共同的，可以略讲，让学生自学，讨论。核心是要讲清诸社会作用之凝聚点是审美作用。讲信息作时时，可补充些信息论知识。

一、一、对电影社会作用的基本认识

１、１、什么是电影社会作用

２、２、电影对群众文化生活的巨大影响

３、３、电影对其他艺术发展的促进作用

二、二、电影的社会作用

１、１、教育作用

２、２、认识作用

３、３、审美作用

４、４、信息作用

５、５、娱乐作用

三、三、电影是建设社会主义精神文明的锐利武器

第五章电影的制作（2学时）

[教学要求]这章主要介绍一部故事片的制作过程。有条件可组织学生去电影制片厂参观。

一、一、准备阶段

１、１、电影文学剧本

２、２、分镜头剧本

３、３、选择外景

４、４、物色演员

二、二、摄制阶段

１、１、准备

２、２、实拍

三、三、后期制作

１、１、剪辑

２、２、混录

第六章电影编剧（3学时）

[教学要求]通过教学，使学生了解电影文学是电影艺术的基础，电影文学剧本的特点，电影文学剧本写作及改编之要求。提倡学生动手写小品，写电影文学剧本片断。

一、一、电影文学是电影艺术的基础