教科版九年级物理上册一课一练3.1电现象(word版,含答案解析)

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【2019最新】九年级物理上册 3、1 电现象练习 (新版)教科版

【2019最新】九年级物理上册 3、1 电现象练习（新版）教科版(1)观察下列图片。

图3－1－3思考：问题1：用__摩擦__的方式使物体带电，叫做摩擦起电。

问题2：用丝绸摩擦过的玻璃棒或用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引小纸屑说明带电体具有__吸引轻小物体__的性质。

(2)阅读材料P35第1、2段，并分析以下图片。

图3－1－4思考：问题1：原子是由原子核与核外电子组成的，原子核带__正__电，电子带__负__电。

在通常情况下，原子是显__电中性__的，由原子组成的物体也呈__电中性__。

问题2：不同物质的原子核束缚电子的本领不同。

两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会__转移__到另一个物体上。

失去电子的物体因缺少电子而带__正电__，得到电子的物体因为有了多余电子而带__等量的负电__。

问题3：将玻璃棒和丝绸互相摩擦，玻璃棒带__正__电，丝绸带__负__电，是因为摩擦过程中，玻璃棒失去了__电子__，丝绸得到了__电子__。

问题4：与毛皮摩擦后的硬橡胶棒带负电荷，说明在摩擦的过程中，毛皮__失去__(选填“得到”或“失去”)了电子。

问题5：自然界只存在两种电荷，分别是__正__电荷和__负__电荷。

摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了电荷，而只是__电子从一个物体转移到另一个物体__。

学点 2电荷间的相互作用(1)观察如图3－1－5所示的实验。

图3－1－5思考：问题1：由甲、乙得到的结论是：__同种电荷相互排斥__。

问题2：由丙得到的结论是：__异种电荷相互吸引__。

(2)观察如图3－1－6所示的装置。

图3－1－6思考：问题1：验电器是根据__同种电荷相互排斥__的原理制成的，可以用来__检测物体是否带电__。

问题2：将一个带电体接触带正电的验电器时，若：①金属箔张角变大，说明带电体带__正__电荷。

②金属箔张角变小，说明带电体带__负__电荷或带电体带__正__电荷，且所带电荷量比验电器所带电荷量少。

教科版九年级物理上册同步练习3.1电现象(word版,含答案解析)

3.1电现象一、单项选择题（共15小题；共30分）1. 有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。

如果丙物体带正电，则甲、乙带电为A. 甲带正电，乙带负电B. 甲带正电，乙也带正电C. 甲带负电，乙带正电D. 甲带负电，乙也带负电2. 如图甲所示，验电器带负电，不带电。

用带有绝缘手柄的金属棒把验电器、、金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中A. 电流方向由到B. 电流方向由到C. 有电流但方向无法确定D. 始终无电流3. 下列用品中，通常情况下属于导体的是A. 玻璃棒B. 塑料尺C. 铁钉D. 橡皮4. 如图甲所示，验电器带负电，不带电。

用带有绝缘柄的金属棒把验电器、两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中A. 电流方向由到B. 电流方向由到C. 有电流但方向无法确定D. 始终无电流5. 在干燥的环境下，用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持其中一根靠近被吊起的另一根，它们相互排斥｡下列说法中正确的是A. 玻璃棒失去电子带正电B. 玻璃棒得到电子带正电C. 在潮湿的环境下重复实验，它们相互吸引D. 玻璃棒在任何条件下都是绝缘体6. 如图所示，小王同学在学习了教材中“原子模型”一节后，整理知识结构图如下，其中①、②、③三项有下划线的内容中不正确的是A. 只有①B. 只有③C. ①和②D. ②和③7. “飞沫传播”是冠状病毒的主要传播方式，口罩能起到很好的防护作用。

在口罩防护作用当中，最重要的一步是使无纺布经过驻极处理后具有很好的静电吸附能力。

下列哪种材料可以检验口罩静电吸附效果A. 铁块B. 小纸屑C. 石块D. 铜块8. 某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片由闭合到张开，如图所示。

下列说法正确的是A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B. 金属箔片张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥C. 金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到箔片上D. 金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒9. 干燥的天气里，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，而且会变得蓬松，下列说法正确的是A. 塑料是导体B. 梳子梳头后，梳子带电而头发不带电C. 梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷D. 梳头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥10. 如图所示，取两个相同的验电器和，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器，使带电，不带电，再用带有绝缘手柄的金属棒把和连接起来。

九年级物理上册3.1电现象练习题(新版)教科版

3.1 电现象一、单项选择题1.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经查验梳子带的是负电荷．以下说法中正确的选项是（）A. 梳子获得了一些电子 B.梳子失掉了一些电子C.梳子失掉了一些原子核 D.摩擦创建了电荷2.三只轻质球分别用丝线悬挂着，此中随意两只球凑近时都相互吸引，则以下结论正确的选项是（） A. 三球都带电B.有两个球带同种电荷，第三个球不带电C.只有一个球带电D.有两个球带异种电荷，第三个球不带电3. 以下现象中，因为摩擦起电造成的是（）A.演奏二胡时，琴弓的弓毛与琴弦摩擦产生声音B.冬季感得手冷时，双手摩擦会使手变暖和C.在干燥的天气里脱毛衣，会听到稍微的噼啪声D.把钢针沿磁体摩擦几下，钢针就能吸引铁屑B 连4. 以下图，取两个同样的验电器 A 和B，使 A 带负电， B 不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和接起来 . 以下说法正确的选项是）（B. A 中的自由电子经过A. B 中正电荷经过金属棒流向 A， A 金属箔的张角减小金属棒流向 B，B 金属箔的张角增大C. A 中负电荷经过金属棒流向B， B 中正电荷经过金属棒流向 AD.金属棒中瞬间电流的方向从 A 流向B， B 金属箔的张角增大5. 用毛皮摩掠过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，有纸屑又很快飞开的原由是（）A.纸屑不带电，因此不可以被橡胶棒吸引B.纸屑质量太小，不可以带电C.纸屑带了正电荷同种电荷相互排挤D.纸屑带了负电荷，同种电荷相互排挤6.以下设施应用到的物理知识解说错误的选项是A.声纳系统——利用回声定位原理B.电视遥控器——利用红外线实现电视机的遥控C.验电器——两片金属箔带异种电荷而相互吸引D.验钞器——紫外线使钞票上的荧光物质发光7. 以下说法中，正确的选项是）（A.用丝绸摩掠过的玻璃棒带负电B.在金属导体中自由电子定向挪动的方向与电流方向相反C.带负电的橡胶棒凑近通草球时，能将其吸引过来，则通草球必定带正电D.接有电源的电路中必定有电流流过8. 以下图，是四个通电小球，相互作用的状况表示图，此中小球 A 与毛皮摩掠过的橡胶棒凑近时相互排斥，那么，对于 D 球的带电状况是（）A.带正电B.带正电或不带电 C.带负电 D.带负电或不带电9. （2016?广西）三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用状况以下图，那么甲、乙、丙的带电状况（）A.甲、乙球带异种电荷 B.乙、丙球带同种电荷C.假如甲球带正电荷，则丙球带负电荷D.假如甲球带正电荷，则丙球带正电荷10. 以下说法中正确的选项是）（A.电路两头只需有电压，就必定有电流B.某电路中只需有电流经过，电路中必定有电源C.有电源必然有电压，有了电压必然有电流D.电流的存在使得电路中出现电压，进而形成电源( )11. 以下对物质世界的认识中正确的选项是A.太阳是宇宙的中心B. 用摩擦的方法能够创建电荷C.原子是不行再分的最小粒子 D.香气扑鼻能够作为分子运动的凭证12. 以下图，取两个同样的验电器 A 和 B，使 A 带负电， B 不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把 A 和 B 连接起来．以下说法正确的选项是（）A. B 中正电荷经过金属棒流向 A， A 金属箔的张角减小B. A 中负电荷经过金属棒流向 B， B 中正电荷经过金属棒流向 AC. A 中的自由电子经过金属棒流向B， B 金属箔的张角增大D.金属棒中瞬时电流的方向从A 流向 B，B 金属箔的张角不变13. 人类对原子构造的认识始于对静电现象的研究，以下相关说法中正确的选项是（）A.摩擦起电创建了电荷 B.自然界只存在正、负两种电荷C.同种电荷相吸引，异种电荷相排挤D.从静电现象认识到原子核是可分的14. 如图甲所示，验电器 A 带负电， B 不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、 B 两金属球连结起来的瞬时（如图乙所示），金属棒中（)A. 电子挪动的方向由 A 到 BB.电流方向由 A 到 BC.有电流但方向没法确立D.一直无电流15.（2017?益阳）以下图的电路中，闭合开关s1、 s2，电流表、灯泡 L1和 L2均能正常工作．则以下说法正确的选项是（）A. 开关 s1闭合， s2断开，电源外面电流流向为 a→b→c→dB. 开关 s1、 s2都闭合，灯泡 L1和 L2并联C.开关 s1、 s2都闭合，经过灯泡 L1的电流必定大于经过灯泡 L2的电流D.闭合 s1、 s2中随意一个开关，都会有灯泡发光二、填空题16.验电器是利用 ________的原理工作的．17.电源都有正负两个极，在电源的外面，电流从电源的 ________极流出，经过用电器，从电源的 ________ 极回到电源；在电源内部，电流由电源的________极流向 ________极．18.一节新干电池的电压为 ________V，电路中要形成连续的电流，除了要有电源，电路还一定处于 ________ 状态，实验用电灯泡正常工作时的电流约为0.2A=________mA。

2020_2021学年九年级物理上册3.1电现象课时同步练含解析新版教科版

第1节电现象一、选择题1. 小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。

据此推测显示屏（）A. 带正电B. 带负电C. 不带电D. 一定带电【答案】D【解析】带电体的性质是能够吸引轻小物体。

由图知不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏时会被吸引，根据带电体能够吸引轻小物体知，显示屏一定带电，故D正确，ABC错误。

2.如图所示，人在科技馆内用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起并散开，由该现象可推断竖起的头发丝所带的电荷一定是（）A．正电荷B．负电荷C．异种电荷D．同种电荷【答案】D【解析】在自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，且电荷间存在着相互作用规律，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

当人在触摸静电球时，人的身体就会带上电荷，即人的头发上会带上同种电荷（但不能确定是正电荷还是负电荷），由于同种电荷相互排斥，故此时人的头发会飘起来。

3.在探究“电荷间的相互作用”的实验中，用绝缘细线悬挂两个小球，静止时的状态如图所示。

下列判断正确的是（）A．两球一定带同种电荷 B．两球可能带异种电荷C．两球可能一个带电，一个不带电 D．两球均只受两个力【答案】A【解析】A 、同种电荷互相排斥，两带电小球表现出排斥现象，故 A 选项符合题意；B 、异种电荷互相吸引，两带电小球没有吸引紧贴，故 B 选项不符合题意；C、带电体会吸引不带电的物体，若一个带电一个不带电，则两球会相互吸引紧贴，故 C 选项错误；D、由受力分析可得，两小球均受到重力、绳子的拉力、小球所带同种电荷间的排斥力，因此两球均受三个力，故 D 选项不符合题意。

4. 甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，下列判断正确的是（）A．甲、乙两球均带正电 B．甲、乙两球均带负电C．甲球带正电、乙球一定带负电 D．甲球带负电、乙球可能不带电【答案】D【解析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

九年级物理上册第3章认识电路3-1电现象习题新版教科版

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3．[2020·沈阳]将与毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的令人惊奇的现象。这是由于气球摩擦后 __带__电____，会___吸__引___不带电的头发。
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4．电荷间的相互作用规律：同种电荷互相 ___排__斥_____；异种电荷互相___吸__引___。
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5．验电器的作用是__检__验__物__体__是__否__带__电____，其原理是利用___同__种__电__荷__相__互__排__斥_______。
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11. 如图所示是一只猫在毛毯上打滚后身上沾了多个气球的情景。猫打滚过程中与毛毯之间发生了 __________现象，轻小的气球能沾在猫身上是因为 __________________________。
【点拨】猫在毛毯上打滚后身上沾了多个气球，是因为猫在打滚过程中与毛毯相互摩擦带电，轻小的气球能沾在猫身上是因为带电物体能吸引轻小物质。【答案】摩擦起电；带电物体能吸引轻小物质
(2)实验发现：两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互排斥，两根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时也相互排斥，由此可得出的结论是__同__种__电__荷__互__相__排__斥_____。
【点拨】两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互排斥，两根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时也相互排斥；用丝绸摩擦过的两根玻璃棒带同种电荷，用毛皮摩擦过的两根橡胶棒带的也是同种电荷，所以得出结论：同种电荷互相排斥。
(3)用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们会相互吸引，这说明玻璃棒和橡胶棒带的是___异_____(填“同”或“异”)种电荷。
【点拨】用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷是异种的，所以靠近时，它们之间会相互吸引。
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教科版九年级物理上册3.1电现象课时同步练含答案

3.1电现象课时同步练一、选择题1、小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。

据此推测显示屏（）A. 带正电B. 带负电C. 不带电D. 一定带电2、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。

由此我们可以判定（）A. 甲带正电，乙带负电B. 甲带负电，乙带正电C. 甲带负电，乙不带电或带正电D. 甲带正电，乙不带电或带负电3、实验室里常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是（）A. 金属箔带正电，金属球不带电B. 金属箔和金属球都带正电C. 金属箔带正电，金属球带负电D. 金属箔和金属球都带负电4、下列现象不属于摩擦起电的是()A．在干燥的天气脱毛衣时，会听到轻微的“噼啪”声B．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘C．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起D．擦黑板时粉笔灰四处飘落5、如图3－1－4所示，A、B是两个完全相同的金属球，都放在绝缘支架上，A 带大量负电荷，B带大量正电荷，用铜棒C连接两球，则()图3－1－4A．电子从B流向A，电流方向从A到BB．电子从A流向B，电流方向从B到AC．正电荷从B流向A，电流方向从A到BD．正电荷从A流向B，电流方向从B到A6、下列有关“电”的说法正确的是（）A. 摩擦起电的实质是创造了电荷B. 运动的电荷一定形成电流C. 电路两端有电压就一定有电流D. 电阻中有电流，它的两端一定有电压7、在探究“电荷间的相互作用”的实验中，用绝缘细线悬挂两个小球，静止时的状态如图所示。

下列判断正确的是（）A．两球一定带同种电荷B．两球可能带异种电荷C．两球可能一个带电，一个不带电D．两球均只受两个力8、关于电流，下列说法正确的是（）A. 电流表示的是电流的快慢B. 电流表示的是电流的大小C. 通过导体的电荷量越多，则导体中的电流越大D. 通电时间越短，则导体中的电流越大9、如图所示，水平静止放置的易拉罐会向摩擦过的塑料管滚动，可知它们之间存在（）A．电荷间相互吸引力B．电荷间相互排斥力C．磁极间相互吸引力D．磁极间相互排斥力10、如图3－1－8所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开。

2020-2021学年度教科版九年级物理上册课课练——3.1电现象

3.1电现象一、选择题1．关于电现象的说法正确的是（）A．自然界中只存在正负两种电荷B．两个物体摩擦时，得到电子的物体带正电C．带正电的物体一定会排斥带负电的物体D．验电器是检测物体是否带正电的仪器2．在有些地毯的编制过程中，往往夹杂一些不锈钢丝，其作用主要是（）A．钢丝能增大摩擦B．钢丝能反射光、美观C．钢丝容易传递热D．钢丝能把由于摩擦所带的电荷及时导走3．“飞沫传播”是新型冠状病毒的主要传播方式，口罩能起到很好的防护作用。

在口罩防护作用当中，最重要的一步是使无纺布经过驻极处理后具有极好的静电吸附能力，下列哪种材料可以检验口罩静电吸附效果（）A．小纸屑B．铝块C．石块D．铜块4．下列说法正确的是（）A．验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的B．摩擦起电的过程中创造了电荷C．原子是由质子和中子构成的D．用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是负电荷5．干燥的天气里，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，而且会变得蓬松，下列说法正确的是（）A．塑料是导体B．梳子梳头后，梳子带电而头发不带电C．梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷D．梳头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥6．关于摩擦起电，下列说法中正确的是（）A．两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象B．相互摩擦的两物体，一定带等量的同种电荷C．在摩擦起电现象中，总是质子从某个物体转移到另一物体D．在摩擦起电现象中，总是电子从某个物体转移到另一物体7．用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用细线悬挂着的轻质小球时，产生了互相吸引的现象，关于这个轻质小球下列说法正确的是A．一定带负电 B．可能带负电，也可能不带电C．一定带正电 D．可能带正电，也可能不带电8．有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体．如果丙物体带正电，则A．甲物体带正电、乙物体带负电B．甲、乙两物体均带正电C．甲、乙两物体均带负电D．甲物体带负电、乙物体带正电9．细心的小雪发现家中台式电脑的荧光屏表面更容易积累灰尘，这主要是因为A．灰尘的自然堆积B．玻璃吸附灰尘的能力较强C．台式电脑工作时荧光屏温度较高，容易吸附灰尘D．台式电脑工作时荧光屏表面带有静电，容易吸附灰尘10．将一根塑料绳一端扎紧，尽可能将其撕成更多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了，细丝张开的原因是A．分子间相互排斥 B．分子间相互吸引C．异种电荷相互吸引 D．同种电荷相互排斥二、填空题11．自然界里只存在______电荷与______电荷两种电荷．电荷间的相互作用是：同种电荷互相______，异种电荷互相______．小刚打扫房间时，用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛，这是因为擦过的镜面因______而带上了电，带电体有______轻小物体的性质．12．人们把用______摩擦过的______所带的电荷叫做正电荷，毛皮摩擦过的______所带的电荷叫做负电荷，两种电荷间的关系是______．13．台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了_________，可以_________轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。

教科版九年级物理上册一课一练3.2电路(word版,含答案解析)

3.2电路
一、单项选择题（共15小题；共30分）
1. 如图的电路图正确的是
A. B.
C. D.
2. 下列各项中不属于用电器的是
A. 太阳能电池
B. 电风扇
C. 电熨斗
D. 电动自行车
3. 如图所示的电路中，分别闭合开关、和，则下列说法中正确的
是
A. 只闭合开关、，灯亮，不亮
B. 只闭合开关、，灯亮，不亮
C. 只闭合开关、，灯、都亮
D. 三个开关都闭合，灯、都亮
4. 如图所示的电路中，闭合开关后，灯泡不发光的图是
A. B.
C. D.
5. 如图所示，一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相
当于电路中的
A. 电源
B. 开关
C. 导线
D. 用电器
6. 图中的个元件符号分别表示
A. 二极管、电动机、电阻、交叉相连的导线
B. 发光二极管、电阻表、滑动变阻器、交叉不相连的导线
C. 发光二极管、电动机、滑动变阻器、交叉不相连的导线
D. 发电机、电动机、滑动变阻器、交叉相连的导线
7. 如图所示，两个灯泡始终完好，当开关、都闭合时，可能出现的现象
是
A. 不亮，亮
B. 和都亮
C. 不亮，亮
D. 和都不亮
8. 小明发现宾馆里的“插卡取电器”有两种类型，第一种无论插入哪种卡片都能使房
间通电，第二种用专门的磁卡插入或靠近都能使房间通电，小明设计了如下三种方法用于判断取电器类型：①将硬纸片插入，看能否通电；②将专用插卡贴在面板上。

教科版九年级物理上册同步检测3.1电现象(word版,含答案解析)

3.1电现象
一、单项选择题（共15小题；共30分）
1. 如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的
是
A. B.
C. D.
2. 如图甲所示，验电器带负电，不带电。

用带有绝缘手柄的金属棒把验电器
、、金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中
A. 电流方向由到
B. 电流方向由到
C. 有电流但方向无法确定
D. 始终无电流
3. 如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是
A.
陶瓷盘
B.
不锈钢锅
C.
玻璃杯
D.
竹制铲子
4. 两个相同的验电器和，带正电，不带电，用一根带绝缘柄的铜棒把两个
验电器的金属球连接起来的瞬间
A. 有质子从向移动
B. 有电子从向移动
C. 电流方向从到
D. 电流方向从到
5. 运送燃油的油罐车的尾部有一根铁链一直拖到地上，这是为了
A. 使车辆更加美观
B. 增大车子受到的摩擦力
C. 用于固定油箱
D. 将摩擦产生的电荷导走，避免燃油起火
6. 自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构。

科学家提出了许多原子结构
的模型，在世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是图中的
A. B.。

教科版九年级上册物理 3.1电现象同步测试(含解析)

教科版九年级上册物理 3.1电现象同步测试一、单选题1.将轻质小球甲、乙用细线悬挂起来，它们靠近时相互作用的情况如图所示．下列关于小球带电情况的说法中，正确的是（）A. 甲带电，乙不带电B. 甲不带电，乙带电C. 甲、乙带有异种电荷D. 甲、乙带有同种电荷2.甲、乙两个通草球相互作用情况如图所示，则（）A. 两球一定带同种电荷B. 两球一定带异种电荷C. 两球中一定一球带电，另一球不带电D. 两球中至少有一球带电，另一球可能带电，可能不带电3.甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱．将它们相互摩擦后分开．下列叙述中错误的是（）A. 乙得到了电子带负电B. 甲失去了电子带正电C. 甲、乙靠近会相互吸引D. 摩擦产生了电荷，使甲乙带电4.下列事例中不属于静电现象的是（）A. 夏季雷雨时，天空中划过的闪电B. 秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声C. 小磁针吸引小铁屑D. 经过摩擦的塑料笔杆吸引小纸片5.摩擦起电是生活中常见的现象，但是在公共场合有时候会引起事故，带来严重损失和损害，需要引起我们高度重视，如图是张贴在加油站内的一些警示标志，其中与摩擦起电有关的是（）A. 禁止放易燃物B. 禁止梳头发C. 禁止吸烟D. 熄火加油6.小丽用塑料尺在自己的头发上来回的摩擦几次，她发现摩擦后的塑料尺会吸引自己的头发，她又把尺子靠近小狗，发现塑料尺也可以吸引小狗的毛，下面对于这两种现象解释合理的是（）A. 都是因为异种电荷互相吸引B. 都是因为带电体能吸引轻小物体C. 前者因为异种电荷互相吸引，后者因为带电体能吸引轻小物体D. 前者因为带电体能吸引轻小物体，后者因为异种电荷互相吸引7.用金属棒把带正电的验电器A与不带电的验电器B连起来，B验电器也带正电，这是因为（）A. A中的正电荷转移到B中B. B中的质子转移到A中C. B中的电子转移到A中D. A中的电子转移到B中8.用手直接拿着一根金属棒与丝绸摩擦，则金属棒（）A. 带正电B. 带负电C. 不带电D. 无法确定9.用丝绸摩擦过的玻璃棒和验电器的金属球接触，使金属球带了电，这是因为（）A. 玻璃棒上的正电荷转移到金属球上B. 金属球上的正电荷转移到玻璃棒上C. 玻璃棒上的电子转移到金属球上D. 金属球上的电子转移到玻璃棒上10.关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是（）A. 摩擦起电说明物体能创造电荷B. 炭笔画出的连续的线放大后不连续，说明分子间有空隙C. 分子间吸引力和排斥力同时存在D. 宇宙是有层次的天体结构系统，宇宙正在收缩二、填空题11.避雷针的工作原理就是当发生闪电时，避雷针的内部电子是由地面流向针的顶端的．由此可知，此时避雷针中电流的方向：________ 流向________ ．（填“针顶”或“大地”）12.自然界存在________两种电荷．用________摩擦过的________所带的电荷，叫做正电荷．用________摩擦过的________所带的电荷，叫做负电荷．13.在学习“摩擦起电”的过程中，同学们利用毛织物、琥珀、丝绸、轻质泡沫小球和玻璃棒进行了多次实验，实验操作及现象如表所示次数实验操作实验现象1 毛织物和琥珀相互摩擦琥珀吸引轻质泡沫小球2 丝绸和玻璃棒相互摩擦玻璃棒吸引轻质泡沫小球3 摩擦过的毛织物靠近摩擦过的丝绸毛织物吸引丝绸根据以上操作及现象，你认为毛织物带________，泡沫小球带________．（选填“正电”、“负电”及“不带电”）14.物理学规定________定向移动的方向为电流的方向．15.小丽用气球在头发上蹭几下，头发就随着气球飘起来，这表明摩擦后头发丝和气球带上了________电荷，由于这两种电荷互相________使头发随气球飘起来．三、解答题16.什么叫做正电荷？什么叫做负电荷？17.如何判断一个物体是否带电？请用两种方法来判断，写出实验器材、简要的步骤及判断方法．四、实验探究题18.物理活动课上，同学们做了一个有趣的静电实验，如图所示，将静电感应起电机的集电杆和验电羽用导线连接，摇动静电感应起电机的手柄，观察到验电羽张开。

九年级物理上册3.1电现象配套练习题新版教科版

3.1电现象一、单选题1.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（）A. 梳子得到了一些电子 B.梳子失去了一些电子C. 梳子失去了一些原子核 D. 摩擦创造了电荷2.三只轻质球分别用丝线悬挂着，其中任意两只球靠近时都互相吸引，则下列结论正确的是（）A. 三球都带电B. 有两个球带同种电荷，第三个球不带电C. 只有一个球带电D. 有两个球带异种电荷，第三个球不带电3.下列现象中，由于摩擦起电造成的是（）A. 演奏二胡时，琴弓的弓毛与琴弦摩擦产生声音B. 冬天感到手冷时，双手摩擦会使手变暖和C. 在干燥的天气里脱毛衣，会听到轻微的噼啪声D. 把钢针沿磁体摩擦几下，钢针就能吸引铁屑4.如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来.下列说法正确的是（）A. B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小B. A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大C. A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向AD. 金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大5.用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，有纸屑又很快飞开的原因是（）A. 纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引B. 纸屑质量太小，不能带电C. 纸屑带了正电荷同种电荷互相排斥D. 纸屑带了负电荷，同种电荷互相排斥6.下列设备应用到的物理知识解释错误的是A. 声纳系统——利用回声定位原理B. 电视遥控器——利用红外线实现电视机的遥控C. 验电器——两片金属箔带异种电荷而互相吸引D. 验钞器——紫外线使钞票上的荧光物质发光7.下列说法中，正确的是（）A. 用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B. 在金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反C. 带负电的橡胶棒靠近通草球时，能将其吸引过来，则通草球一定带正电D. 接有电源的电路中一定有电流流过8.如图所示，是四个通电小球，相互作用的情况示意图，其中小球A与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互排斥，那么，关于D球的带电情况是（）A. 带正电B. 带正电或不带电 C. 带负电 D. 带负电或不带电9.（2016•广西）三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙、丙的带电情况（）A. 甲、乙球带异种电荷 B.乙、丙球带同种电荷C. 如果甲球带正电荷，则丙球带负电荷D. 如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷10.下列说法中正确的是（）A. 电路两端只要有电压，就一定有电流B. 某电路中只要有电流通过，电路中一定有电源C. 有电源必定有电压，有了电压必定有电流D. 电流的存在使得电路中出现电压，从而形成电源11.下列对物质世界的认识中正确的是 ( )A. 太阳是宇宙的中心B. 用摩擦的方法可以创造电荷C. 原子是不可再分的最小粒子 D. 香气扑鼻可以作为分子运动的证据12.如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来．下列说法正确的是（）A. B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小B. A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向AC. A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大D. 金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角不变13.人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是（）A. 摩擦起电创造了电荷 B.自然界只存在正、负两种电荷C. 同种电荷相吸引，异种电荷相排斥D. 从静电现象认识到原子核是可分的14.如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（)A. 电子移动的方向由A到BB. 电流方向由A到BC. 有电流但方向无法确定D. 始终无电流15.（2017•益阳）如图所示的电路中，闭合开关s1、s2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作．则下列说法正确的是（）A. 开关s1闭合，s2断开，电源外部电流流向为a→b→c→dB. 开关s1、s2都闭合，灯泡L1和L2并联C. 开关s1、s2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流D. 闭合s1、s2中任意一个开关，都会有灯泡发光二、填空题16.验电器是利用________的原理工作的．17.电源都有正负两个极，在电源的外部，电流从电源的________极流出，通过用电器，从电源的________极回到电源；在电源内部，电流由电源的________极流向________极．18.一节新干电池的电压为________V，电路中要形成持续的电流，除了要有电源，电路还必须处于________状态，实验用电灯泡正常工作时的电流约为0.2A=________mA。

教科版九年级上3.1、电现象同步练习(含解析)

教科版九年级上3.1、电现象同步练习（含解析）教科版九年级上3.1、电现象一、选择题（共10题）通常情况下，下列都属于导体的一组物质是A．铁、铜、大地、食盐水B．铝、石墨、陶瓷、铅C．水银、锡箔、橡胶、镍D．铜、塑料、人体、黄金如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是A．B．C．D．下列物品中，通常情况下属于导体的是A．塑料安全帽B．布手套C．橡胶鞋D．铜尺下列家用电器正常工作时电流接近的是A．科学计算器B．电视机C．台灯D．空调如图甲所示，用丝绸摩擦后的玻璃棒接触验电器，的张角张开，不带电。

用有绝缘柄的金属棒把验电器、两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中A．电流方向由到B．电流方向由到C．有电流但方向无法确定D．始终无电流下列说法正确的是A．将橡皮与小灯泡串联在电源上，闭合开关后，小灯泡能发光B．“半导体材料”广泛应用于手机、电视机、电脑的元件及芯片C．利用钨做灯丝，是因为钨的熔点低D．当电饭锅的发热体使用“超导体”后，能提高其热效率取两个相同的验电器和，用毛皮摩擦橡胶棒接触验电器的金属球，使带上电荷，可以看到的金属箔张开，的金属箔闭合。

用带有绝缘柄的金属棒把和连接起来（如图所示），观察到的金属箔张开的角度减小，的金属箔由闭合变为张开。

下列描述正确的是A．实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自流向B．两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C．金属杆能够导电是因为金属杆中的电子都可以在金属内部自由移动D．将金属杆换成玻璃杆，实验现象不变地毯厂在编织地毯时，常常往编织物中夹杂一些小的不锈钢丝，这样做的主要原因是A．使地毯结实耐用B．使地毯闪亮美观C．有利于释放静电D．有利于传热散热有、、三个带电小球，已知排斥，吸引，则把和靠近时，将A．互相吸引B．互相排斥C．没有作用D．以上三种情况都有可能如图所示，小叶同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开。

九年级物理上册 3.1 电现象(静电现象及电流的形成)习题(含解析)(新版)教科版

（答题时间：15分钟）1. 下列有关“电”的说法正确的是（）A. 摩擦起电的实质是创造了电荷B. 运动的电荷一定形成电流C. 电路两端有电压就一定有电流D. 电阻中有电流，它的两端一定有电压2. 下列说法中正确的是（）A. 只要导体中有自由电荷存在就能形成电流B. 电路中有了电源就能形成电流C. 在闭合电路中要得到持续的电流必须要有电源D. 电源是提供电压的装置3. 关于电流，下列说法正确的是（）A. 电流表示的是电流的快慢B. 电流表示的是电流的大小C. 通过导体的电荷量越多，则导体中的电流越大D. 通电时间越短，则导体中的电流越大4. 从电视机的显像管尾部的热灯丝发射出来的电子高速撞击到电视荧光屏上，使其发光，则在显像管内（）A. 电流方向由荧光屏到灯丝B. 电流方向由灯丝到荧光屏C. 电流方向不断变化，因为电视机使用的是交流电D. 无法通过电流，因为显像管内是真空的5. 若有A、B两个带电体，如果A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带电，B一定带电。

6. 有些化纤布料制成的衣服穿在身上很容易脏，这主要是因为这些化纤布料容易发生现象而吸引细小的灰尘所造成的。

7. 结合本课所学的知识，说说家用电器的表面上为什么很容易粘满灰尘？8. 现在人们为了身体健康，不再使用蚊香、灭蚊喷雾剂等化学产品，而是买电蚊拍，效果非常好，请说明它的有关物理道理。

1. D 解析：摩擦起电的实质，并不是创造了电，只是通过摩擦，使电子由一个物体转移到另一个物体，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，故A错；电荷的定向移动才会形成电流，故B错；电路两端有电压不一定有电流，电路还必须是闭合的，故C错；电压是使电路中形成电流的原因，电路中有电流，两端就一定有电压，故D正确。

2. CD 解析：电荷的定向移动形成电流。

要得到持续的电流，导体中必须有大量可自由移动的电荷，电路必须是闭合的，并且必须要有电源。

3. B 解析：单位时间内通过导体横截面的电量称为电流强度，简称电流。

2020-2021学年度教科版九年级物理上册一课一测——3.1电现象

3.1电现象一、选择题1．将一根带正电的玻璃棒靠近一颗以绝缘细线悬挂的不带电金属球，但玻璃棒与金属球不互相接触．关于金属球两侧所带电性与受力达到平衡状态时的示意图，下列何者最合理A．B．C．D．2．如图所示，小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（）A．玻璃棒和验电器都带负电荷B．玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷C．用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D．金属箔张开是因为同种电荷相排斥3．用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引．由此我们可以断定A．甲带正电，乙带负电B．甲带负电，乙带正电C．甲带负电，乙不带电或带正电D．甲带正电，乙不带电或带负电4．有甲、乙两个轻质小球，将甲与乙靠近时，它们相互作用的情况如图所示，现将乙球移开后，让甲球与原来带正电的验电器接触，发现验电器的张角先变小后变大，则下列判断正确的是（）A．甲球一定带负电，乙球可能带正电B．甲球一定带负电，乙球一定不带电C．甲球一定带正电，乙球可能带负电D．甲球可能不带电，乙球一定带正电5．现有三个轻质小球，实验发现其中任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引．由此可判断（）A．两个小球带负电，一个小球带正电B．两个小球带正电，一个小球带负电C．一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电D．一个小球带电，两个小球不带电6．将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图的各种情形，其中无法完成的是( )A．B．C．D．7．各取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电.可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合.实验一：用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图甲所示.实验二：用橡胶棒把A和B连接起来，如图乙所示.下列说法正确的是（）A．实验一中：有一部分电子通过金属棒从A移动到了BB．实验一的现象是，验电器A的金属箔张开的角度减小C．实验二中：有一部分电荷通过橡胶棒从A移动到了BD．实验二的现象是，验电器B的金属箔由闭合变为张开8．小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）．对该现象解释正确的是A．摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电B．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C．这种现象与验电器的工作原理相同D．两气球因带了异种电荷而互相排斥9．如图所示，手持绸布摩擦过的玻璃棒的B端去靠近另一悬挂的玻璃棒的A端，在下列几种情况中，靠近的A、B两端互相排斥的是（）A．A端带正电，B端不带电B．A端不带电，B端带负电C．A端带正电，B端带负电D．A端、B端都带正电10．小明同学用塑料梳子在头发上摩擦几下后，塑料梳子能够吸引碎纸片．如果以橡胶棒和毛皮摩擦作类比，这个现象说明（）A．摩擦时，只有正电荷的转移，使塑料梳子带了正电B．摩擦时，头发上的电子向塑料梳子转移，使塑料梳子带了负电C．摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带负电，塑料梳子带正电D．摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带正电，塑料梳子带负电二、填空题11．用塑料梳子梳理干燥的头发后，梳子能够吸起碎纸屑，这是因为带电体能______；若塑料的原子核束缚电子的本领强于头发，用该梳子接触不带电的验电器金属球，两金属箔片由于带上同种电荷互相______而张开；接触的瞬间，电流方向______（选填序号即可：①“从梳子到金属球”或②“从金属球到梳子”）。