[PPT]-所谓近代化,即是中国人民向西方学习,探求救国之路的过程

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近代化的探索复习课件

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武昌起 义和中 华民国 的成立
1911年10月10日,革命党人在湖北武昌发动起 义,取得胜利。
1912年元旦,中华民国在南京成立,孙中山为 中华民国临时大总统。
辛亥革 命的评

辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两 千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。 从这个角度来说,辛亥革命是成功的;
辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了。没有 改变中国半殖民地半封建的社会性质,没有完成 反帝反封建的革命任务,从这个角度来说,辛亥 革命是失败的
请回答:
(1)19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化在经济、政治两大领域的 开启性事件各是什么?请各用一句话概括它们对中国近代化所产生的积极 作用。
(2)材料二中“近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪些 政治派别?
左宗棠
(2)后期 创办近代民用工业 求富
企业名称 上海轮船招商局
汉阳铁厂 湖北织布局
创办人
备注
李鸿章 张之洞 张之洞
中国近代第一家轮船 公司
中国近代第一个近代 化钢铁工业
洋务运动的评价(P27)
性质: 是一次失败的封建统治者的自救运动。
评价: 局限性:没有使中国富强起来; 积极性: 1、引进西方先进的科学技术。 2、积累生产经验,培养技术力量。 3、客观上促进了中国民族资本主义的产 生和发展,为中国的近代化开辟了道路。
辛亥革命的性质:一场资产阶级的反帝反封建的革命运动
代表人 物
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
主阵地 《新青年》
旗帜 内容
性质
“民主”(德先生)、“科学”(赛先生) 前期:四反对四提倡,宣传资本主义 后期:颂扬十月革命,宣传马克思主义
新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。

八年级历史上册第二单元复习PPT课件

八年级历史上册第二单元复习PPT课件

.
人教版八年级上册
结果
第6课 戊戌变法
第二单元
囚禁光绪帝的瀛台
光绪和支持他的珍妃

谭嗣同、刘光弟、
戌 林旭、杨锐、杨深秀、
六 康广仁六人被捕遇害。


“我各自国横变刀法向,天无笑不,从去流留血肝而胆成两,昆今仑。 中国未闻有因变法而流血者,此之
(1)爆发 1894年(甲午年)
日 日战争
战 争 与 瓜 分
经过 (2)主要战役
①平壤战役 ②黄海大战 ③辽东半岛战役 ④威海卫战役


(3)结果 清政府战败,被迫签

潮 瓜分中
三国干涉还辽 订《马关条约》
国狂潮 美国提出门户开放政策
.
人教版八年级上册 第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮
《马关条约》
人教版八年级上册 第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮
第二单元
三国干涉还辽
《马关条约》签订后,沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东 半岛,日本则向中国索取了3000万两白银作为“赎辽费”。
割让辽东半岛的条款损害 了沙皇俄国在中国东北的利益, 为了防止日本独霸东亚,《马 关条约》条约签订6天后,在 俄国、法国、德国三国的干涉 和反对下,日本被迫放弃割让 辽东半岛。
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
洋务运动
甲午中日战争与瓜分中国狂潮
戊戌变法 抗击八国联军
.
19世纪50---60年代初的清朝政府面临怎样的内外局面?
第二次鸦片战争
外患
1851 1856 1860 1864
太平天国运动 内忧
.
近代化
所谓近代化,即是中国人民向西 方学习,探索救国之路的过程。

近代化的探索 PPT课件3 人教版

近代化的探索 PPT课件3 人教版

意义:大大推动全国的资产阶级民主革命运动
胜利:武起昌义

时间:1911 年10 月10 日 影响:12..全清国政十府几陷个入省完区全相的继孤宣立告境独地立. (包括山西);
高潮:中华民国的成立(1时91间2元、旦 19换11算年公+民元国公(式?)年=公元( ?)年
功绩(历史意义):辛亥革命推翻清朝的统治,结束了我国两千多
②资本主义道路在半殖民地半封建社会的中国走 不通。
③只有共产党才能救中国,只有马克思主义才能 救中国。 ④只有无产阶级领导的革命才能成功。
⑤中国人民具有不屈不挠的斗争精神,不会向帝 国主义低头。
名称 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
探索 领域
先进的政治制
先进的技术 度(君主立宪
制)
时间
19世纪60-90 年代
(4)用一句话评价:
洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。
1、时间 1895
序幕: 公车 上书
2、背景 《马关条约》签订的消息传到北京 3、内容 反对同日本议和,请求变法图强
4、意义 揭开了维新变法的序幕 最能体现维
发展百:创1办、《时万间国政1公治8上报98:》.,6改月组革-政织9月府机强构学,会裁撤冗。官,任用新维派新目的人的政士治。
C.
D.对外国经济侵略起了抵制作用
李鸿章创办的轮船招商局是洋务派规模最大的民 用企业。它打破了外国轮船公司在中国的垄断地 位,还一度兼并了美国的旗昌轮船公司。这说明
A、培养了一批科技人才
C
B、刺激了中国资本主义的产生和发展
C、在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张
D、使中国走上了富强的道路
课堂练习
(D )

近代化的探索ppt4

近代化的探索ppt4

C
• 9﹑八年级一班的同学要举行“戊戌变法主题辩 论会”,下列不能作为辩论会论据的是 • A.戊戌变法是在帝国主义侵略中国加剧的背 景下发生的 • B.维新派的代表人物有康有为、梁启超等 • C.戊戌变法是中国近代化的开端 • D.戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用
C
• 10﹑“壮哉!武昌首义,一枪打翻 封建帝制;伟哉!天下响应,万众 擎起民主共和。”这幅对联中的 “武昌首义”发生在 • A.1898年 B.1911年 B C.1919年 D.1927年

大解放运动。它启发着人们追求民主和科学,探 索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创 制了条件。 不足:新文化运动存在着绝对肯定或否定的偏向, 这一直影响到后来
B 1、(06年常德市)19世纪末,中国近代化的核心内容是
A.学习西方军事技术 C.学习西方经济技术 B.学习西方政治制度 D.学习西方自然科学
孙中山(资产阶级革命派)
性质:
第一个资产阶级革命政党
革命纲领: 驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权 三民主义: “民族”、 “民权”、 “民生” 同盟会机关刊物:《民报》
三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。 地位:
武昌起 义和中 华民国 的成立
1911年10月10日,革命党人在湖北武昌发动起 义,取得胜利。
求富
中国近代第一家轮船 公司 中国近代第一个近代 化钢铁工业
洋务运动的评价
性质: 是一次失败的封建统治者的自救运动。 局限性:没有使中国富强起来; 积极性: 1、引进西方先进的科学技术。 2、积累生产经验,培养技术力量。 3、客观上促进了中国民族资本主义的产生和 发展,为中国的近代化开辟了道路。


公车上书(1895年)揭开变法维 新的序幕 1898年6月到9月

所谓近代化,即是中国人民向西方资本主义学习,寻求新

所谓近代化,即是中国人民向西方资本主义学习,寻求新

2、下列不属于百日维新变法内容的是 A.改革政府机构 B.不允许私人兴办工矿企业
C.训练新式军队
D.翻译西方书籍,传播新思想
3、19世纪末,中国近代化的核心内容是 A.学习西方军事技术 C.学习西方经济技术 B.学习西方政治制度 D.学习西方自然科学
辛亥革命 100周年 (1911-2011)
辛亥革命 (1911)
洋务派 近 代 工 业 的 兴 起
状元实业家----张謇 爱国知识分子 詹天佑与京张铁路
典型例题
1、中国近代史有这么一个人物:他既代表清政府签 订丧权辱国的条约,又创办洋务企业引进西方先进技 术。这个人物是( ) A曾国藩 B李鸿章 C左宗棠 D张之洞 2、“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万 不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。” 想一想,这是哪个派别的主张( ) A、顽固派 C、资产阶级维新派 B、洋务派 D、资产阶级革命派
1.《辛丑条约》签订后,中国完全沦为半 殖民地半封建社会,帝国主义侵略加剧, 中国民族工业发展受到很大打击,民族危 机不断加深。 2.经过戊戌变法和义和团运动,中国人 民同帝国主义、封建主义的矛盾,集中 表现在反对清朝统治的斗争上。
背景
3.以孙中山为代表的民族资产阶级革命派的 发展壮大
辛亥革命百年庆(1911-2011)
戊戌变法(资产阶级维新派)
(学习西方的政治制度——君主立宪)
辛亥革命(资产阶级革命派)
(学习西方的政治制度——民主共和,建立资产阶级共和国)
新文化运动(激进的民主义者)
(学习西方的思想文化——追求民主和科学)
近代化探索的特点:
本课的阅读提纲
洋 务 (背景、时间、代表人物、阶级、主张、口号 运 、性质、主要内容、结果、失败的标志、评价) 动

专题近代化的探索.ppt

专题近代化的探索.ppt
(3)你知道图片C中人物创办的宣传新思想的刊物吗?
(1)将图中资料的字母代号填在相应的横线 上。属于洋务运动时期的是 ;属于戊戌 变法时期的是 ;属于辛亥革命时期的 是 ;属于新文化时期的是 ;
(2)通过对资料的分析探究,同学们绘制了四次运动的 思想主张变化的示意图。请你帮助他们完成未填部分的 内容。
口号:自强、 求富
( 创办军事工业:安庆内军械所、江南制造总局、 地 福州船政局
主 阶 内容 级
创办民用工业:李鸿章在上海创办的轮船招商局 张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局
筹划海防:南洋、 北洋、 福建三支海军 兴办新式学堂:1862年成立的京师同文馆
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

是第一所新式学堂。
性质:失败的封建统治者的自救运动
①标志:《新青年》的创办

②代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、

鲁迅等

③旗帜:“民主”“科学”

④主要阵地:《新青年》杂志

⑤基本内容:四个提倡、四个反对
分 二、新世纪的曙光
子 1、马克思主义的传播:李大钊《庶民的胜利》 ) 《布尔什维主义的胜利》
2、新文化运动的历史意义
(1)图片中的四位历史人物分别是谁? (2)请你分别谈谈他们对中国近代化所做的贡献。

资产阶级民主革命运动的发展。

级 二、武昌起义:
革 (1911年10月10日,1911年是旧历的辛亥年。) 命 1、1912年1月1日,中华民国在南京成立, 派 孙中山任中华民国临时大总统。
) 2、辛亥革命的意义(课本37页)
新 文 化 运 动
一、《新青年》的创办 1、新文化运动兴起的背景 (新旧文化的激烈冲 突。)为了反对袁世凯尊孔复古的政策而兴起。 2、新文化运动的兴起

第二单元:近代化的探索复习课件_人教新课标版

第二单元:近代化的探索复习课件_人教新课标版

读一读: 中国近代第一份商业性报纸——《申报》 中国近代第一个以教育法令公布并在全国 实行的学制——《奏定学堂章程》 中国近代第一所国家建立的最高学府—— 京师大学堂 中国文学史上第一篇白话小说 ——《狂人 日记》 中国第一个全国规模资产阶级政党 —— 中国同盟会 中国人自己设计和修筑的第一条铁路—— 京张铁路

–洋务运动、戊戌变法。 –洋务运动为中国的近代化开辟了道路。 –戊戌变法运动起了思想启蒙作用, –促进了资产阶级思想的传播。
材料二:中国的近代化过程,也是中国人民
向西方学习、探索救国之路的过程。这一过 程由学习西方的军事器物到学习西方的政治 制度,再到学习西方的思想文化。由于外国 资本主义和本国封建势力的双重挤压,近代 中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急 促而又悲壮,却一刻也未曾停留,走过了自 强,变法和革命的历程,经历了经济、政治 和思想文化的变革。 材料二中“近代中国各种政治力量追求近代 化”。你认为主要指哪些政治派别? –地主阶级洋务派、资产阶级改良派、 –资产阶级革命派、资产阶级激进派
1.根据下列提供的近代史上不同时期出现的书名、报刊 名,结合所学知识回答:
(1)请分别指出上述书籍、报刊的著作者(创办人或机构)。 (3分)
材料1:康有为、梁启超 材料2:中国同盟会(孙中山) 材料3:陈独秀
(2)材料1、材料2、材料3倡导的主 要思想或主张分别是怎样的?(3分)
材料1:维新变法 材料2:三民主义 材料3:民主与科学十月革命后宣传 马克思主义
洋务派 奕,李鸿章,曾国藩, 左宗棠,张之洞
(2)这一运动的口号是什么?
“自强”、 “求富”
(3)请你说出这一派别开展的主要 活动. 创办近代军事工业;创办近代民
用工业;创办南洋、北洋、福建 三支海军;创办新式学堂。

中国近代史——2、近代化的探索复习课件

中国近代史——2、近代化的探索复习课件


中国近代化的探索
洋务运动(地主阶级洋务派)
(学习西方的科学技术,维护清朝的封建统治)
戊戌变法(资产阶级维新派)
(学习西方的政治制度——君主立宪)
辛亥革命(资产阶级革命派)
(学习西方的政治制度——民主共和,建立资产阶级共和国)
新文化运动(激进的民主主义者)
(学习西方的思想文化——追求民主和科学)
第二单元
近代化的探索
所谓“近代化”,即是中国人 民向西方资本主义学习,寻求 新的出路的过程。
近代化就是政治上民主 化,经济上工业化。
近代化探索的特点:
鸦片战争以后,一股向西方学习的新思潮萌 发,近代中国向西方学习经历了三个层次:
近 代 化 的 探 索
技术层面
洋务运动
制度层面
戊戌变法、 辛亥革命
新文化运动
三、创办机关报:《民报》,在 报刊词中,把同盟会革命纲领阐 发为“三民主义”。
辛亥革命指导思想: 三民主义(民族 民权 民生)
四.辛亥革命
1、背景:《辛丑条约》签订后,民族危机进 一步加深,民族资本主义发展迅速。
2、目的:推翻清朝统治,建立资产阶级共和国
民国元年 3、领导阶级:以孙中山为首的资产阶级革命派 1911+民国X年=公 4、革命高潮:武昌起义( 1911.10.10) 元 Y年 主力:湖北革命党人 革命在武汉三镇取得胜利。 后建立中华民国(1912.1.1)
中国近代化
西方近代化
文艺复兴(思想)
洋务运动(技术) 戊戌变法 (制度) 辛亥革命
资产阶级革命 (制度)
新文化运动(思想)

工业革命(技术)
为中国的近代化开辟了道路。
戊戌变法(1898)

人教版历史八上第4课 洋务运动(共22张PPT)

人教版历史八上第4课 洋务运动(共22张PPT)

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课 洋务运动
一、洋务运动的兴起
1.洋务运动的兴起的时间、主张、口号:
主张
第二次鸦片战争后,清朝统治者一些较为时开间明的官员主张学习外国先
进技术,强兵富国,摆脱困境,从19世纪60—90年代中期兴起的旨在
口号
“自强”“求富”的活动,称为“洋务运动”。
从事这些活动的开明官员被称为被称为“洋务派”。
材料一 购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,
继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发(指太平军)捻(捻
军),可以勤远略。 卫边疆
平内乱 -------曾国藩
材料二 “治国之道,在乎自强,而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为
材料二 湖北织布局的机器全部购于英国,投产后,日产棉纱100担, 能织原色布、斜纹布、花布等,畅销于鄂、湘、川等省,还远销国外。
积极方面:
洋务运动是中国历史上一次近代化 运动;在客观上促进了中国民族资 本主义的产生;对外国资本的人侵 起到了一定的抵制作用。
洋务运动的 创办起了什 么作用?
消极方面: 它没有使中国走上富强的道路。
19世纪70年代起,筹建新式海军, 到80年代,筹建了南洋、北洋、福 建三支海军,以北洋舰队规模最大。
北洋舰队时期的旅顺港
北洋海军
南洋海军
福建海军
三、洋务运动的结局及评价
在甲午战争中,北洋舰队全军覆没,洋务运动也随之破产。
甲午中日战争爆发
《马关条约》签订
材料一 “上海轮船招商局创办后三年,外轮就损失1,300万两(白 银),湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少十万匹。”

第二单元_近代化的探索复习课件

第二单元_近代化的探索复习课件

材料一:中国近代史不仅是一部反侵略史,也是一部追 求近代化的历史。所谓“近代化”是指中国社会由古代 封建社会向近代社会转变的过程。它包括政治上的民主 化,经济上的工业化,以及思想文化上的“西化”。19 世纪下半期到20世纪初,中国的近代化在饱受列强欺凌、 被迫开放的环境中艰难起步,主要经历了洋务运动、戊 戌变法、辛亥革命和新文化运动 (1)19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化在经济、 政治两大领域的开启性事件各是什么?请各用一句话概 括它们产生的积极作用。

–洋务运动、戊戌变法。 –洋务运动为中国的近代化开辟了道路。 –戊戌变法运动起了思想启蒙作用, –促进了资产阶级思想的传播。
材料二:中国的近代化过程,也是中国人民
向西方学习、探索救国之路的过程。这一过 程由学习西方的军事器物到学习西方的政治 制度,再到学习西方的思想文化。由于外国 资本主义和本国封建势力的双重挤压,近代 中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急 促而又悲壮,却一刻也未曾停留,走过了自 强,变法和革命的历程,经历了经济、政治 和思想文化的变革。 材料二中“近代中国各种政治力量追求近代 化”。你认为主要指哪些政治派别? –地主阶级洋务派、资产阶级改良派、 –资产阶级革命派、资产阶级激进派
第9课 辛亥革命
领导:孙中山 领导阶级:资产阶级民主 革命派。 ⑴兴中会 : 1894 孙中山 檀香山 ⑵中国同盟会:1905 孙中山 日本东 京 资产阶级革命政党 纲领:推翻清朝统治,废除君主专制, 建立民主共和国,改革土地制度。作 用:大大推动了全国资产阶级民主革 命运动的发展。
⑶创办机关报:《民报》,在报 刊词中 发同盟会纲领为“三民 主义”
1905年11月, 在日本东京创 办的同盟会机 关报—
《民报》
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二、评价洋务运动
性质:一次失败的封建统治者的自救运动 1、历史进步性 为中国的近代化开辟道路 2、历史局限性 维护封建统治,没有把中国
引向资本主义

内容
洋务运动的历史进步性
创办军事工业 和民用工业
引进西方先进技术 使中国出现了第一批近代企业
刺激民族资本主义产生发展
筹建海军
在一定程度上提高了清军 的战斗力
张之洞
道光帝第六子。 1861
议 政王,总揽清政府内政外交。
恭亲王
back
洋务派在中央的代表。
创办军事工业


创办民用工业
筹建海军
培养人才
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洋务派创办的近代军事工业
企业名称 创办时间 安庆内军械所 1861 江南制造总局 1865
福州船政局 1866
地址 安庆
上海
福州 马尾
创办人 曾国藩 曾国藩 李鸿章
培养人才
培养了一批外交、军事和 科技人才
为中国的近代化开辟道路
听听李鸿章在甲午战争后说的一番话, 思考:
1、为什么李鸿章说练兵、办海军都是 “纸糊的老虎”? 不能使中国自强
2、李鸿章把自己比作一个裱糊、修补破 房子的裱糊匠,那这所破房子指的是什么?
3、由李清鸿朝章腐的朽话的中封建,制你度能分析出洋务运 动的局限性是什么吗?
下一页
内忧外患两考验,统治阶级忙自救。 师夷长技三十年,自强求富办洋务。 奕 甲午一战三军败,国未能富兵未强。 开辟中国近代化,探索之路艰又长。
一次失败的封建统治者的自救运动
结局
目的
你同意这种说法 吗?为什么?
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筹建海军
北洋海军
南洋海军
福建海军
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培养人才
派遣留学生
第一所新式学堂: 京师同文馆(1862年,北京)
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洋务企业制 造的军舰
洋务企业制 造的武器
北洋舰队
新式学堂培 养的人才

企业名称:江南制造总局
创办者:曾国藩、李鸿章 地点:上海
产品:火枪、炮弹等武器 企业性质:军事工业
资金来源:清政府调拨
顽固派
一、洋务运动的概况
1、时间: 19世纪60年代至90年代
2、目的: 师夷长技以自强
3、代表人物:1个中央代表 + 4个地方代表
4、口号: 自强、求富 5、内容: 6、结局 —— 破产:清政府在甲午战争中惨败,
北洋舰队全军覆没。 看书28-29找出破产的原因
恭亲王 (中央)
曾国藩
李鸿章
左宗棠
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