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最详细高一英语知识点总结归纳5篇

最详细高一英语知识点总结归纳5篇英语是我们学习的主要科目之一，英语作为国际性语言，学好英语自然有很多好处。

学习英语要从最基础的学问开始学，而且需要端正学习看法，因为学习外语需要坚持。

下面就是我给大家带来的高一英语学问点，希望能关怀到大家！高一英语学问点总结11)common表示一般的,常见的;共同的;共有的;一般的。

作名词,表示(公有)草地。

becommonknowledge人所共知。

thecommontouch平易近人的美德commonground共同的意见,利益,目标等commonsense常识,情理区分common,ordinary,usual,general,normalcommon指因许多事物或许多人所共同具有而常见的意思。

ordinary指由于与一般事物性质和标准相同,因此显得平常,无惊奇之处。

usual通常的,惯常的,含有随集体风俗或个人习惯而常常发生之意。

normal意为正常的,强调正常性。

2)technology和techniquetechnology是技术的总称,不是指一项一项的具体技术,是不行数名词。

technique表示某种技能,技巧,指一项一项的技术技巧,是可数名词。

3)simple表示简洁明了,不冗杂,朴实,不浮华。

还可以表示天真的,率真的;无阅历的,稚嫩的。

4)deal作不及物动词,意为经营,在所经营的对象前面加in,多指经营货物,公债,股票等。

dealwith常表示的意思有:处理,解决,支配;对待,对付,主语是人;谈论,涉及。

deal作及物动词,表示分发,对待。

dealsbablow打击某人作名词,表示买卖,交易,协议,政策,对待。

均是可数名词。

5)race表示种族。

表示家族,血统,门第,世系等时是不行数名词。

theraces表示_会,赛狗会。

maketherace竞选某一公职高一英文必修二学问点总结：6)advantage表示优点,优势,利益。

havetheadvantageofsb胜过某人haveanadvantageover比占有某种优势takeadvantageof利用tosbsadvantage有利于某人7)disagree表示不同意,不一致。

高一英语必修一知识点总结范文(通用10篇)

高一英语必修一知识点总结范文(通用10篇)1. Unit 1 知识点总结Unit 1主要讲解了人际交往中的礼貌用语、问候语以及介绍自己和别人等基本技巧。

常用的礼貌用语包括“excuse me”、“please”、“thank you”等。

问候语包括“hello”、“hi”、“good morning/afternoon/evening”等。

在介绍自己时，需要表达自己的姓名、年龄、兴趣爱好等信息。

在介绍别人时需要谈到对方的职业、出生地、专业等信息。

在日常交往中，遵循基本礼仪，能够让人们彼此更加尊重和友善。

2. Unit 2 知识点总结Unit 2描述了不同的旅游方式以及与旅行相关的词汇和短语。

常见的旅游方式包括自驾游、跟团游、背包客等。

在旅行中，需要应对各种问题，如预订酒店、购买车票、找景点等。

旅游中出现的语言障碍也需要解决，因此掌握基本的英语旅游用语尤为重要。

通过旅游可以了解不同国家的文化、风土人情，开阔自己的视野，增长见识。

3. Unit 3 知识点总结Unit 3讲了一些关于学习的方法和技巧，包括分析课文、记笔记、做练习等。

有效的学习方法可以提高学习效率，更好地掌握知识。

阅读时需要注意理解文本的主题、作者意图以及文中的细节和重点。

记笔记可以帮助提高记忆和复习效果。

做练习能巩固所学内容，熟练掌握相关知识。

4. Unit 4 知识点总结Unit 4阐述了一些与课业和学校相关的主题，包括课程设置、学生管理、选修课程等。

学校的课程设置和学生管理对个人学习效果和成长影响极大。

因此，学生需要选择喜欢的课程、寻求辅导或者参加校内课外活动等方式进行学习和提高自己的能力。

5. Unit 5 知识点总结Unit 5集中介绍了环保有关的知识和立场。

保护环境是人类共同的责任，应该采取积极的行动保护地球。

环保的方式多种多样，如减少使用一次性物品、垃圾分类、使用运动出行等。

同时，政府和企业也应该为环保出一份力，加强环保立法，鼓励开发新能源和技术，降低碳排放等。

高一英语知识点总结5篇分享

高一英语知识点总结5篇分享高一英语在整个英语中占有非常重要的地位,既是新高一又是整个高中阶段的重难点,所以要保持良好的学习心态和正确的学习方法.下面就是小编给大家带来的关于高一英语知识点,希望大能帮助到大家!高一英语知识点11)common表示普通的,常见的;共同的;共有的;一般的 .作名词,表示 (公有)草地 .becommonknowledge人所共知.thecommontouch平易近人的美德commonground共同的意见,利益,目标等commonsense常识,情理区别common,ordinary,usual,general,normalcommon指因许多事物或许多人所共同具有而常见的意思.ordinary指由于与一般事物性质和标准相同,因而显得平常,无奇特之处. usual 通常的,惯常的 ,含有随集体风俗或个人习惯而常常发生之意. normal意为正常的 ,强调正常性.高一英语知识点21.be good to对友好be good for对有益;be bad to /be bad for2.add up加起来增加add up to合计,总计add to把加到3.not until/till意思是〝直到才〞4.get sth/sb done使完成/使某人被5.calm down平静下来6.be concerned about关心,关注7.当while,when,before,after 等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时,可将从句中的主语和be动词省去.While walking the dog,you were careless and it got loose.8.cheat in the e_am考试作弊9.go through经历;度过;获准,通过_.hide away躲藏;隐藏_.set down写下,记下_.I wonder if 我不知道是不是_.on purpose故意_.sth happen to sb某人发生某事sb happen to do sth某人碰巧做某事it so happened that 正巧碰巧_.It is the first(second )that (从句谓语动词用现在完成时)_.in one s power处于的控制之中_.It s no pleasure doing 做没有乐趣It s no good/use doing sth.做某事是没好处/没用的_.She found it difficult to settle and calm down in the hiding place.it做形式宾语_.suffer from患病;遭受_.so that /such thay_.get tired of 对感到劳累疲惫_.have some trouble with sb/sth.在上遇到了麻烦_.get along with sb/sth.与某人相处23.ask(sb)for advice.(向某人)征求建议24.make后接复合宾语,宾语补足语须用不带to的不定式.形容词.过去分词.名词等.常见的有以下几种形式:make sb.do sth.让(使)某人做某事make sb./sth.+adj.使某人/物make sb./oneself+v-ed 让某人/自己被When you speak,you should make yourself understood.make sb.+n.使某人成为25.alone /lonely.单独的/孤独的26.I would be grateful if 委婉客气提出请求27.Why not do =why don t you do高一英语知识点3一.不定冠词不定冠词a,an与one同源,表示微弱的一的概念,但并不强调数目,用来表示不确定的人或事物.A用在辅音前,而不是辅音字母前;an用在元音前,而不是元音字母前.a university in Asia1.表示同类中的任何一个 A cat has nine lives.2.表示泛指的某人.某物I know a John Lennon,but not the famous one.3.表示数量的He has a daughter.4. 表示单位数量的每一I earn _ dollars an hour.5.表示相同的The two birds are of a color.6. 用于集体名词前Hegrows up in a large family.7. 在某种情况下可用于抽象名词和物质名词前China has a long history.高一英语知识点4定语从句1.that指人或物在从句中作主语,宾语或表语which指物在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略)who指人在从句中作主语,宾语或表语whom指人在从句中作宾语whose指人或物在从句中作定语as指人或物在从句中作主语,宾语或表语but指人或物在从句中作主语,宾语或表语注意:指物时,whose+名词=the+名词+ofwhich或ofwhich+the+名词高一英语知识点51. 定义:用作表语的从句叫做表语从句.2. 构成:关联词+简单句3. 引导表语从句的关联词的种类:(1) 从属连词that.例如:The trouble is that I have lost his address. 麻烦是我把他的地址丢了.(2) 从属连词whether, as, as if.例如:He looked just as he had looked ten years before. 他看起来还与十年前一样.The question is whether they will be able to help us. 问题是他们是否能帮我们.注:从属连词if一般不用来引导表语从句,但as if却可引导表语从句,例如:All this was over twenty years ago, but it s as if it was only yesterday. 这都是_多年前的事了,但宛如昨天一样.能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be, seem, look等.例如: It looked as if it was going to rain. 看起来天要下雨了.(3)连接代词:Who whom whose whatWhich whoever whatever whichever连接副词:Where when how why例如:The problem is who we can get to replace her. 问题是我们能找到谁去替换她呢.The question is how he did it. 问题是他是如何做此事的.That was what she did this morning on reaching the attic. 那就是她今晨上了阁楼干的.注:1. 连词because可引导表语从句.例如: I think it is because you are doing too much. 我想这是因为你做得太多.2. 在一些表示〝建议.劝说.命令〞的名词后面的表语从句中,谓语动词用虚拟语气.should+动词原形表示,should可省略.例如: My suggestion is that we (should) start early tomorrow. 我的建议是我们明天一早就出发.。

高一英语必修一必背知识点总结5篇

高一英语必修一必背学问点总结5篇高一是高中学习生涯中打好基础的一年，而高中英语也是比较难的一门学科。

那么，如何学好高一英语呢?下面就是我给大家带来的高一英语必修一学问点总结，期望能关怀到大家！高一英语必修一学问点总结1单词1、重点单词讲解。

(1)add① add …to…把…添加…/把…加起来② add up to 共计，总共③ add to 增加(2)upset过去式：upset 过去分词：upset 如今分词：upsettingadj.担忧的，担忧的，不适的 be upset about/over 为某事心烦、担忧be upset that 心烦vt.使担忧，使心烦It upsets sb that 让某人心烦的是It upsets sb to do sth 做某事使某人担忧(3)concernvt. 使担忧，顾虑，涉及，关系到n. 担忧，关注，利害关系①as far as sb/sth + be concerned 就某人而言，对于某人来说as far as I am concerned 就我而言，对于我来说as far as he is concerned 对他来说as far as English is concerned 关于英语，对于英语②be concerned about/for 关怀，挂念have no concerned about/for③be concerned in/with 涉及到，与…有关have no concerned in/with(4)go through①经受，患病，忍受 go through one difficulty after another.经受一个又一个困难。

②认真检查，审查 go through your paper 检查你的试卷。

③扫瞄，翻阅 go through all the related reference.扫瞄相关资料。

④通过，穿过=pass through go through a great forest.穿过一片大森林。

高一英语必修一知识点归纳整理【优秀10篇】

高一英语必修一知识点归纳整理【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人教版高一英语必修一知识点总结五篇

人教版高一英语必修一知识点总结五篇人教版高一英语必修一知识点总结1. 单元一：单词和句子结构在这一单元中，我们学习了如何正确拼写英文单词，以及如何正确构造英文句子。

以下是三个例子：a. 英文单词的拼写有规律在英语中，许多单词的拼写是有规律的，比如说在规则动词的现在时中，人称代词后面加s，而不规则动词则需变形。

例如：I walk to school every day. He walks to work. I go to school by bus. He goes to work by car.b. 英文句子的构造有层次性在英文句子中，主语和谓语是基本单位。

如果一个句子中有多个谓语，那么这些谓语往往具有先后顺序；如果一个句子中有从句，那么从句的等级会更低。

例如：She likes to play basketball because it's fun. （从句“because it's fun”等级低于主句）c. 英文句子中的语法结构灵活多样在英文句子中，同一种句子结构可以有多种不同的说法，灵活性很高。

例如：She is a teacher. （主谓宾结构）/ A teacher is what she is. （主语从句）/ What she is is a teacher. （主语从句）2. 单元二：课文阅读在这一单元中，我们学习了如何正确理解英文课文的内容，并提高了对英文阅读的兴趣和能力。

以下是三个例子：a. 英文课文中的语言运用丰富多样英文课文中的语言运用很丰富，包括比喻、暗示、转喻等等，需要我们认真阅读并理解。

例如：The sky was a bright shade of blue. （比喻）/ Her words cut him like a knife. （转喻）b. 英文课文中的句式多种多样英文课文中的句式也很多样，有短句和长句、简单句和复合句等等。

我们需要慢慢地理解它们，并掌握如何从中获取信息。

高一英语语法知识点总结(优秀4篇)

高一英语语法知识点总结（优秀4篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中英语必修一知识总结(优秀10篇)

高中英语必修一知识总结(优秀10篇)高一英语必修1知识点篇一1.preferPreferdoing…todoing…Prefertodoratherthando2.advantages/disadvantages优势/劣势2.Eversincemiddleschool,mysisterWangWeiandIhavedreamedabouttakingagreatbiketrip.从高中起，我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。

连词since引导的时间状语从句用一般过去时，介词since与时间点连用Itis/hasbeen+一段时间+since+一般过去时自从……至今已经多久了。

3.persuadesbtodosth=persuadesbintodoingsth说服某人做某事4、强调句型Itis/was+被强调部分+that/who强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。

一般来说，如果被强调部分是人时，用连词that或who;如果被强调部分是物，只能用连词that。

not…until的强调句5.befondof喜欢，喜爱6.Although尽管，虽然，引导让步状语从句①although从句多在句首，though从句可在主句前、中、后任何位置，而且though可以作副词用于句末，作“但是，不过”讲，而although无此用法。

②asthough（仿佛，好像），eventhough（即使，尽管）中不能用although。

③though引导的让步状语从句可以倒装（将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首，此用法同as），而although不可以。

7.insistondoingsth/sth.一定要、坚持主张Sheinsistsongettingupearlyandplayingherradioloudly.她老是一大早起来把收音机音量开大11.careabout关心在乎carefor喜欢，照料，照顾12.changeone’smind改变主意一三.experience经历/经验可作为从属连词，作“一(旦)……就……”解，连接一个表示时间的状语从句。

高一英语语法知识点总结归纳分享5篇

高一英语语法学问点总结归纳共享5篇高一学生要依据自己的条件，以及中学阶段学科学问穿插多、综合性强，以及考察的学问和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。

下面就是我给大家带来的关于高一英语学问点，盼望大能帮助到大家！高一英语学问点1语法：名词性从句(宾语从句、表语从句)1、宾语从句：留意事项用陈述句的语序。

留意从句的时态照应(主句是此时此刻时，从句用各种时态;主句是过去时，从句用过去的时态，包括过去、过去进展、过去完成、过去将来)，表示客观真理或普遍事实时除外。

主句的谓语动词是advise,demand,request,order,suggest,insist时，宾语从句的谓语动词用should+v.主句的主语是第一人称，谓语是think,suppose,believe,expect,imagine时，否认转移。

that引导宾语从句时，一般省略。

不省略的状况为：a.从句位于句首以示强调时;b.及物动词后的其次个及以后的宾语从句;c.谓语动词和that从句间有短语隔开时;d.在复合宾语中;e.宾语从句由“从句+主句”构成，从句的引导词紧跟在主句谓语动词后，that不省。

高一英语学问点2词组：right away at once immediatelyburst into laughter/tearsburst out doing sthas if/thoughin ruinsinjure wound hurtdestroy damagebe trapped indig outbury oneself in doing sthrise raise arisetoo tobe awayit seems as if+陈述语气/虚拟语气act outbe pleased/willing/glad to do sthhonor in honor ofbe proud ofexpress my thanks to高一英语学问点3地点状语从句1、地点状语从句由where,wherever引导。

高一英语知识点总结归纳5篇

高一英语知识点总结归纳5篇高一英语是很多同学的噩梦，知识点众多而且杂，对于高一的新生们很不友好，建议同学们通过总结知识点的方法来学习化学，这样可以提高学习效率。

高一英语知识点总结1主动形式表被动意义。

①当feel、look、smell、taste、sound等后面接形容词时;当cut、read、sell、wear、write等词带状语修饰语时;当动词表示开始、结束、关、停、转、启动等意义时。

This kind of cloth washes easily.这种布易洗。

These novels wont sell well.这些小说不畅销。

My pen writes smoothly.我的钢笔写起来很流畅。

The door wont lock.门锁不上。

The fish smells good.鱼闻起来香。

②当break out、take place、shut off、turn off、work out等动词表示发生、关闭、制定等意思时。

The plan worked out successfully.The lamps on the wall turn off.③want, require, need后面的动名词用主动表示被动含义。

④be worth doing用主动形式表示被动含义。

⑤在be + 形容词+ to do中，不定式的逻辑宾语是句子的主语，用主动代被动。

This kind of water isnt fit to drink.The girl isnt easy to get along with.另外：be to blame(受谴责)，be to rent(出租)也用主动形式表被动。

高一英语知识点总结21.because of 因为(注意和because 的区别)2. even if (= even thoug)即使，用来引导让步状语从句3. come up 走上前来，走近，发生，出现come up with 追上，赶上，提出4. communicate with sb 和某人交流5. be different from 与不同be different in 在方面不同Most of my projects are different in performance.我多数作品的演奏风格都不同。

高一英语知识点总结（15篇）

高一英语知识点总结高一英语知识点总结(15篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此我们要做好回顾，写好总结。

那么总结有什么格式呢？下面是小编整理的高一英语知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高一英语知识点总结11. 定义：用作表语的从句叫做表语从句。

2. 构成：关联词+简单句3. 引导表语从句的关联词的种类：(1) 从属连词that。

例如：The trouble is that I have lost his address. 麻烦是我把他的地址丢了。

(2) 从属连词whether, as, as if。

例如：He looked just as he had looked ten years before. 他看起来还与十年前一样。

The question is whether they will be able to help us. 问题是他们是否能帮我们。

注：从属连词if一般不用来引导表语从句，但as if却可引导表语从句，例如：All this was over twenty years ago, but it's as if it was only yesterday. 这都是20多年前的事了，但宛如昨天一样。

能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be, seem, look等。

例如： It looked as if it was going to rain. 看起来天要下雨了。

(3)连接代词：Who whom whose whatWhich whoever whatever whichever连接副词：Where when how why例如：The problem is who we can get to replace her. 问题是我们能找到谁去替换她呢。

高一英语必修一知识点总结5篇

高一英语必修一知识点总结高一英语必修一知识点总结5篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们来为自己写一份总结吧。

总结你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的高一英语必修一知识点总结，欢迎大家分享。

高一英语必修一知识点总结11、 especially, speciallyespecially adv. 特殊地；尤其是（1）侧重于多种事物或人中比较突出的。

I like all the subjects at school, especially English. （尤其是英语）（2）especially 后可接介词短语或从句。

I like the Yuelu Mountains, especially in spring. （尤其是在春天）Noise is unpleasant, especially when you are trying to sleep.specially 侧重特意地、专门地做某事（后面常接for sb. 或to do sth.）I made a chocolate cake specially for you.2、 boring, bored, boreboring adj. 令人厌烦的 The book is very boring.bored adj. 感到厌烦的 I'm bored with the book.bore vt. 令人厌烦 This book bores me.有些表示情感的及物动词，有与bore类似的用法。

如：interest, excite, surprise, amaze, frighten, astonish, move, inspire, touch, scare, disappoint, puzzle, worry 这类词的现在分词形式，为“令人……”；过去分词形式，为“感到……”。

高一英语知识点总结(合集3篇)

高一英语知识点总结（合集3篇）1.高一英语知识点总结第1篇单词at hand在附近，即将到来hand down流传下来，传给hand in交上，递交hand in hand手拉着手，联合hand on传下来，依次传递hand out分发，散发hand over交出，移交in hand在控制中on the other hand另一方面hand about闲荡，徘徊hand on继续下去，等一下hand up挂断()happen to碰巧，偶然hardly any几乎没有，几乎什么也不hardly …when刚一……就in haste急忙的，草率的have on穿着，戴着head for驶向，走向lose one‘s head不知所措at heart实质上learn by heart记住，背诵heart and soul全心全意lose heart丧失勇气，失去信心can‘t help禁不住，不得不help oneself自取所需get hold of抓住，掌握hold back踌躇，退缩，阻止，抑制hold on继续，紧握不放hold on to紧紧抓住，坚持hold up举起，承载，阻挡at home在家，在国内，自在自如home and aboard国内外in honor of为纪念，向……表示敬意on one‘s honor以名誉担保how about如何，怎样2.高一英语知识点总结第2篇because of 因为…… (注意和because 的区别)even if (= even thoug)即使，用来引导让步状语从句come up 走上前来，走近，发生，出现 come up with 追上，赶上，提出communicate with sb 和某人交流be different from… 与……不同be different in … 在……方面不同Most of my projects are different in我多数作品的演奏风格都不同。

精选最全高一英语知识点总结归纳5篇

精选最全高一英语知识点总结归纳5篇高一英语是很多同学的噩梦，知识点众多而且杂，对于高一的新生们很不友好，小编建议同学们通过总结知识点的方法来学习英语，这样可以提高学习效率。

下面就是小编给大家带来的高一英语知识点，希望能帮助到大家！高一英语知识点总结11. win, beat, defeat 表示获胜、取胜的词语(1) win v. 赢，获胜，接比赛或奖项 win a game / a prize / an honor / a race. / Our team won the game 8 to 7. / He won by five points. / He won her love at last. / He won the first place in the competition.(2) beat + 对手，表打败(尤指体育比赛) I can easily beat him at golf.(3) defeat 表战胜，接对手The enemy was defeatedin the battle.2. in the end, finally, at last三者均可表示“(经过周折、等待、耽误)最后，终于”之意。

不同的是：finally 一般用在句中动词前面，而 at last 与 in the end 的位置则较为灵活;三者中at last 语气最为强烈，且可单独作为感叹句使用。

After putting it off three times, we finally managed to have a holiday in Dalian. / At last he knew the meaning of life. / At last! Where on earth haveyou been? / But in the end he gave in.另外，finally还可用在列举事项时，引出最后一个内容，相当于lastly。

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【一】:高一英语知识点总结(下册)教学知识点归纳总结高一英语知识点总结（下册）教学知识点归纳总结·英语小窍门·句型与句子结构(句型层次表)第一层第二层例句简单句主谓 I am coming.主谓宾 I like cats.主谓宾宾 I bought you a book. I bought a book for you.主谓宾补 I seldom see him do morning exercises.主谓表 I am a teacher. He is very tall.并列句主谓 + 主谓 (and, or, but, for) I phoned him but there was no answer. 复合句主语从句名词性从句 What he told me yesterday is true.宾语从句 I know that he is an American.表语从句 This is how he broke the door.同位语从句 His suggestion that we set off now has been accepted.定语从句 This is the room where he was born.状语从句 Before he came here, he had learnt Chinese for years.·重点词汇解析·stomach n. 肚子，胃，复数为stomachs。

肚子疼stomachache构成短语有have a pain in the stomach 胃(腹)疼lie on one’s stomach 俯卧have the stomach for…对……有兴趣turn one’s stomach 使……恶心on an empty/a full stomach 空着肚子/吃饱bar n.(1)条状物；棒a bar of soap 一条肥皂 a bar of chocolate 一条巧克力 a bar of gold一根金条(2)酒吧 a coffee bar(3)固定短语behind bars 在狱中diet n.(1)正常饮食 a balanced diet 均衡的饮食 a diet of potatoes 土豆食品(2)饮食限制 go on a diet=be on a diet 节食, 节食No sugar in my coffee; I’m dieting.disease n. 疾病 a serious disease of the liver 严重的肝病diseased adj. 有病的 a diseased plant病态的植物辨析illness, diseaseillness很少指具体疾病，只表示抽象的疾病和生病的状态。

disease: 指可以染上和传染他人的疾病。

e. g. Several children are away from school because of illness.几个孩子因生病没上学。

高一英语知识点大全。

He has a rare heart disease.他得了一种罕见的心脏病。

probably 与 possibly比较(1)probably 极有可能, 有几分根据的猜测; 比possibly所指的可能性大些。

高一英语知识点大全。

e. g. He is working hard and clever as well many people can help him. He will probably win.他工作努力，人也聪明；很多人愿意帮助他。

他极有可能取胜。

(2)possibly 可能地。

表示客观上潜在的可能性，可能性比probably小，经常与情态动词can 或may 连用。

e. g. She may possibly be the greatest writer of her generation.她或许是她那一代人中最伟大的作家。

promise v. &n. 允诺；答应动词用法后接名词或代词、不定式、that 从句(1)They promised an immediate reply. 他们答应立刻回复。

(2)He promised me to be here at six o’clock.=He promised me that he would be here at six o’clock.. 他答应我他将在六点在这里等我。

(3)I promised you not to say that. 我答应你不说那件事。

(4)It promises to be warm this afternoon. 今天下午有望转暖。

(5)He is a promising boy. 他是一个有前途的男孩。

名词用法make a promise 许下诺言 give a promise 许下诺言keep a promise 信守诺言 carry out a promise 履行诺言break a promise违背诺言brain n.(1)用作不可数名词，大脑The brain is the centre of higher nervous activity.大脑是高等神经活动的中枢。

(2)用作可数名词brains，智力，头脑She has a good brain.=She has good brains.她很聪明。

advise, suggest用法(1)advise sb. to do sth. 建议某人做某事 advise doing sth. 建议做某事。

advise that…(should) + 动词原形I advise you to leave now. 我建议你现在就离开。

I advise waiting till the proper time. 我建议等到适当时机(才行动)。

We advise that steps (should) be taken at once. 我们建议立即采取措施。

(2)suggest建议，其句型为suggest doing sth. 建议做某事suggest one’s doing sth.=suggest sb. doing建议某人去做某事suggest that…(should) + 动词原形We suggested that the old museum(should)be rebuilt as soon as possible.我们建议那座旧博物馆应该尽早重修。

9．diet与food的区别diet指的是习惯的食物或规定的食物，特指维持健康的定量或定质的食物。

food指能吃喝的具有营养的东西。

例如The doctor has ordered me a special diet.医生给我安排了特殊的饮食。

I like a simple diet best.我最喜欢粗茶淡饭。

We must have food to eat and clothes to wear.我们必须有食物吃，有衣服穿。

The patient must not go without food, but he must have a diet without sugar. 这个病人不可不吃东西，但要吃不含糖的饮食。

·重点词组解析·plenty of充分的，大量的，既可修可数名词又可修不可数名词，只用于陈述句，在疑问句中一般用enough，在否定句中用many 或much。

注意plenty of前面没有冠词a, 不可误记成a plenty of。

Make sure there is plenty of food for everyone. We have plenty of【二】:高一英语知识点总结(上册)教学知识点归纳总结高一英语知识点总结（上册）教学知识点归纳总结重点词组 fond of “喜爱，爱好”接名词、代词或动词的-ing形式。

例如 He’s fond of swimming. 他喜欢游泳。

Are you fond of fresh vegetables. 你喜欢新鲜蔬菜吗He is fond of his research work. 他喜爱他的研究工作。

hunt for=look for寻找I have found the book I was hunting for.我找到了那本我在找的书。

hunt for a job 找工作in order to, so as to 这两个词组都可引导不定式作目的状语, in order to可放于句首, so as to则不能, 其否定形式为in order not to / so as not to. 如:He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting.In order to be noticed, he shouted and waved to us.为了让我们注意他, 他朝我们又是叫喊又是挥手。

care about高一英语知识点大全。

1) 喜欢，对……有兴趣=care forShe doesn’t care about money.她不喜欢钱。

2）关心=care forShe thinks only of herself. She doesn’t care about other people.1她只考虑自己。

她不关心别人。

3）在乎，在意（接从句或不接任何成分） These young people care nothing about what old people might say. 这些年轻人根本不在乎老人说的话。

such as 意为“诸如……”，“像……”，是用来列举人或事物的。

She teaches three subjects, such as physics and chemistry.她教三门科目,像物理、化学。

drop * a line 留下便条, 写封短信7、make yourself at home 别客气；随便；无拘束（1） If you get to my house before I do, help yourself to a drink and make yourself at home.如果你在我之前到我家，自己喝点饮料，随便一点。

8、stay up 不睡；熬夜（1） I'll be late home, don't stay up for me. 我将回家很晚，不要等我了。