日常行为规范主题25页PPT

小学日常行为规范班会PPT课件

2.爱学习。勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
02 先请假。
课前预习，课后认真复习，按时完
04 成作业，书写工整，卷面整洁。
日常行为规范
5
6
7
8
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
立
在上下课向教师致敬时都要严格做到立正，眼睛正视教师，然后行队礼或鞠躬礼，在上课回答问题或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正
视老师回答。
听
老师上课和同学的朗读、发言时，都要集中注意力专心正坐视听，并积极地分析思考。
上课坐姿常规
✓朗读时要做到挺胸坐正，放手把书捧起来与桌面成45度角，眼离书本一尺，然后用富有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读，并做到吐字准确清楚，不拖腔，停顿规范适宜。默读、轻读时的姿势要与朗读姿势相同，但读要做到不漏添字词，不读破句，流利畅通。
家庭作业规范
01
认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。
02
作业有错及时订正，不拖拉，家庭作业要在第二天晨读前交给组长。
03
一、二年级用铅笔做作业，认真学写钢笔，力求清楚端正。

小学生日常行为规范课件(PPT)

不骂人。 • 安全先，玩在后。玩耍时，要小心。 • 教室里，不奔跑。多看书，见识广。 • 玩游戏，守秩序。快乐心，更畅舒。
• 广播操，要做好。练
体能，立大志。 • 认真做，好榜样。做不好，多练习。 • 做操时，动作齐。不说话，不吵闹。 • 退场时，踏好步。腰挺直，手抬高。
小学生日常行为规范
26团中学
大队部
进入校门
进校门带微笑，见老师有礼貌，遇同学点头笑。
你们好！
老师好！
妈妈再见！
校园行走
校园行，精神好，不追逐，不跑闹，对来宾，有礼貌，遇师客，问声好，见垃圾，捡扔掉；
上下楼梯
上下楼，靠右行，声音轻，脚慢行，遇客人，请先行，不拥挤，不跑闹，莫把楼道当跑道。
课间活动
老师再见！
一起来学习！
• 小学生日常行为规范歌
上学歌 • 闹钟响，快起床。穿好衣，
洗净脸。 • 早餐时，要吃饱。有精神，读书好。 • 走路时，不玩耍。早到校，问声好。 • 多读书，多看书。学习好，人人爱。
上课歌
• 上课时，备好书。坐端正，不走神。 • 多发言，多动脑。新知识，认真听。 • 答提问，身站好。音响亮，错对分。 • 多参与，讲效率。努力学，争上游。
你不追，我不跑，校公物，不损害，花草树，爱护好，玩游戏，讲安全，跳绳踢毽就是好。
文明如厕
上厕所，排好队，你不挤，我不推，如厕后，洗洗手，用完水，关笼头。
升国旗
每周一，要升旗，校服齐，要肃立，敬队礼，唱国歌，声音亮，爱国情，心中装。
站队出操
进退场，不拥挤，整队行，快静齐，动作准，有精神。
课堂礼仪
铃声响，进课堂，坐姿正，不摇晃，多思考，爱动脑，要发言，先举手，身站直，声音响。

践行日常行为规范做文明学生主题班会PPT课件

我写作业急着查一个生字，同桌正好有一本《新
华字典》，可是他不在教室，我（
）
A、赶快拿过字典查生字，再把字典放回去。 B、我没带字典，就可以不写这项作业。 C、找到同桌，得到他的允许，再查生字。
每当看见同学，你（
）
A、都能热情地打招呼。 B、少数几个要好的打招呼。 C、一般不打招呼。
别人与你交谈，你（
A、立即回教室放下书包，然后跑到本班的队伍中参加升旗仪式。
B、先找个地方躲一躲，等举行完升旗仪式，回教室。
C、原地立正站好，敬队礼。
你倒垃圾时，风把废纸从垃圾桶里
吹出来，刮得、操场又不是我们班的卫生区，不管它。
B、把废纸扫到一起，装进垃圾桶。
C、叫其他值日生来扫，我只是负责倒垃圾的。
第10条：按时上学，不迟到，不早退，参加活动守时，不能参加事先请假。
第11条：课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考。
第12条：课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
第14条：认真做值日，保持教室、校园整洁。
看看以下行为对不对？
1、小明过马路不走人行道，还闯红灯。（）
《小学生日常行为规范》
第1条：升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
第3条：尊敬老师，见面行礼。
第5条：待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
第6条：诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西。
第8条：爱惜粮食和学习、生活用品。
第9条：衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。。
2、小明捡到一角钱都交给了值日老师。（）
3、小军见小丽跑过去，喊：“小辣椒，小心点儿”。（）

2024版小学生日常行为规范课件(PPT)下载

小学生日常行为规范课件(PPT)下载•引言•小学生日常行为规范概述•校园内日常行为规范•校园外日常行为规范目录•家庭中日常行为规范•社会交往中日常行为规范•总结与展望引言01目的和背景培养学生良好行为习惯通过日常行为规范教育，引导学生养成良好习惯，提高个人素质。

促进校园文化建设规范学生行为，营造和谐、文明的校园环境，推动校园文化建设。

适应社会需求培养学生具备社会公德、职业道德和家庭美德，成为社会有用之才。

小学生日常行为规范校园礼仪安全教育品德培养课件内容概述介绍小学生应该遵守的基本行为准则，如尊敬师长、友爱同学、遵守纪律等。

强调安全意识和安全行为的重要性，教授学生如何避免危险和应对突发事件。

阐述在校园内应遵守的礼仪规范，包括着装、言谈举止、课堂秩序等方面。

通过故事、案例等形式，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养良好的品德。

小学生日常行为规范02概述定义：小学生日常行为规范是指针对小学生群体，制定的一系列行为准则和标准，旨在引导他们形成良好的行为习惯和道德品质。

重要性有助于培养学生的自律性和责任感，形成良好的品德。

为学生提供一个明确的行为指南，帮助他们更好地适应学校生活。

有助于营造和谐的校园环境，促进学生之间的友好相处。

定义与重要性行为规范与品德培养关系行为规范是品德培养的基础通过遵守行为规范，学生可以逐渐形成良好的行为习惯，进而培养出优秀的品德。

品德培养促进行为规范的遵守具备良好品德的学生，更能够自觉遵守行为规范，形成良性循环。

适用范围及对象适用范围小学生日常行为规范适用于小学各年级的学生，在校园内外均应遵守。

适用对象主要针对小学生群体，但也可供教师、家长等参考，以便更好地引导和监督学生的行为。

校园内日常行为规范03待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

不骂人，不打架。

到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

2024版小学生日常行为规范(课堂PPT)

目的和背景培养学生良好行为习惯和道德品质营造和谐、文明的校园环境促进学生全面发展和健康成长0102小学各年级学生小学生及家长、教师等相关人员适用范围适用对象适用范围和对象01升降国旗时，要立正站好，面向国旗，行注目礼。

02唱国歌时，要声音洪亮，有感情地演唱。

03少先队员在升国旗时要佩戴红领巾，行队礼。

尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

记住父母的生日和重要的节日，送上祝福和关爱。

主动承担家务劳动，如打扫卫生、整理房间等。

听从父母的教导，不顶撞父母，外出和回家主动打招呼。

尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

上课认真听讲，积极发言，按时完成作业。

尊重老师的劳动成果，不在课堂上做与本课无关的事情。

主动与老师交流学习、生活等方面的问题，寻求帮助和指导。

尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

尊老爱幼，平等待人。

同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

尊重他人的民族习惯。

尊重老人和小孩，主动帮助他们过马路、上下车等。

不欺负同学或弱小者，不打架斗殴或恶意攻击他人。

尊重不同民族的文化和习惯，不歧视或嘲笑他人。

不说脏话或粗俗语言，避免引起冲突或伤害他人感情。

进入他人房间前先敲门示意并等待回应再进入；不乱动别人的东西；保持安静以免影响他人工作或休息。

学会使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。

待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

不骂人，不打架。

到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

遵守承诺和约定时间地点等事项；不轻易许诺以免失信于人；如有失误要勇于承认并改正错误。

不随意拿别人的东西；如需借用应事先征得同意并及时归还；损坏物品要赔偿损失并道歉认错。

考试时要遵守考场纪律和规定；不得抄袭作弊或协助他人作弊；诚信应考以真实成绩展现自己水平。

2024年度小学生日常行为规范课件(PPT)

呈现方式
图文结合，以生动的图片和简洁的文字说明规范要求
互动环节
设置问题讨论、情境模拟等互动环节，引导学生参与和思考
2024/3/23
5
02
小学生日常行为规范概述
2024/3/23
6
定义与重要性
定义
小学生日常行为规范是指针对小学生群体，制定的在日常生活中应当遵循的行为准则和道
德规范。
2024/3/23
，形成教育合力。
社会共同参与
鼓励社会各界积极参与小学生的教育工作，为小学生提供更多的实践机会和社会资源，促进小学
生的全面发展。
2024/3/23
29
THANKS
感谢观看
2024/3/23
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营造和谐校园环境
提高学生综合素质
通过行为规范的遵守，培养学生自律、责任感等综合素质，为未来成长奠定基础。
规范学生行为，减少校园冲突和欺凌现象，营造安全、和谐的校园环境。
2024/3/23
4
课件内容概述
01
02
03
04
课件主题
小学生日常行为规范
主要内容
包括课堂纪律、文明礼仪、安全卫生等方面的规范要求
提高学习效率
良好的日常行为规范能够营造积极的学习氛围，提高小学生的学习效率。
27
呼吁家长、老师和社会共同关注孩子成长
家长责任
家长是孩子的第一任教育者，应该以身作则，树立良好的榜样，关注孩子的日常行为表现，及时
给予指导和帮助。
老师职责
老师是学生成长道路上的引路人，应该注重学生的全面发展，关注学生的日常行为表现，及时给予指导和纠正。
塑造良好品德

小学生日常行为规范PPT

避免迟到和早退，确保有充足的时间完成自习任务，同时避免打扰其他同学。
保持安静，不发出噪音干扰他人学习
自习室是学习的地方，保持安静的环境是必要的，以避免干扰他人的学习。
避免大声说话、嬉戏打闹等行为，共同营造一个良好的学习氛围。
爱护自习室的设施，保持整洁卫生
自习室的设施是公共财产，每个学生都有责任爱护它们。
人，先下后上，不拥挤。
Part
05
安全规范
注意交通安全，不在马路上玩耍
总结词
遵守交通规则
详细描述
小学生应了解基本的交通规则，过马路时走人行横道，不闯红灯，不在马路上奔跑、玩耍或停留。
不私自到河边、池塘等危险地方玩耍
总结词
远离危险区域
详细描述
小学生应认识到河边、池塘等地方的危险性，不私自前往玩耍，避免发生溺水等意外事故。
保持自习室的整洁卫生，不乱扔垃圾、不随意涂鸦等，营造一个舒适的学习环境。
Part
04
礼仪规范
尊敬师长，见到老师要主动问好
见到老师要主动问好，这是对老师的尊重，也是小学生应有的礼
貌。
在校园内遇到老师，应停下脚步，目视老师，标准鞠躬并问好。
无论是在校内还是校外，遇到认识的老师也要微笑问候或打招呼
认真听讲，积极参与课堂活动
STEP 03
STEP 02
在课堂上要勇于提问，对于不懂的问题要及时向老师请教。
STEP 01
积极参与课堂讨论和互动，敢于发表自己的观点和意见。
集中注意力，认真听老师讲解，并做好笔记。
尊重老师，友善对待同学
对老师要有礼貌，见到老师要主动问好。
与同学友好相处，互相帮助，共同进步。
爱护公物，不随意破坏学校设施

小学生日常行为规范PPT课件

遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
惠水县濛江实验小学 2017年2月20日
爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
中小学生日常行为规范
积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

日常行为规范主题班会PPT课件

23
华隆发实验学校一日生活常规
2.毛巾、洗发水、牙杯、牙刷摆放整齐，拖鞋摆放在寝室外
面的鞋架上。注意按照三线一排的标准；即：毛巾一排、洗发水按高矮顺序一线、牙杯、牙刷一线，牙刷的刷头向上且朝右。鞋架上的鞋子统一鞋尖朝内摆放一线。
24
华隆发实验学校一日生活常规
3.所有学生离开宿舍后，关好水电并由
值日生做好扫地，拖地卫生并带走垃圾袋。
25
华隆发实验学校一日生活常规 4.在寝室外面排好队伍，路队长清点好人数。等待班主任的下一步指示。
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华隆发实验学校一日生活常规
集合和路队篇
整齐的路队体现我们严明的纪律和较高的文化素质；一致的脚步突显出军队化的文化底蕴和准军事化的理念
27
华隆发实验学校一日生活常规
肃立，脱帽、行注目礼
6
快速抢答
判断正误 1、我们可以佩带首饰，
7
快速抢答
判断正误 2、我们要生活俭朴，不
乱花钱。
8
快速抢答
判断正误 3、我们应佩带好校卡
如遗失，需要及时补办。
9
快速抢答
判断正误 4、我们可以因有事而不请假，随便旷课。
10
快速抢答
判断正误 5、我们可以在校园内骑车。
11
快速抢答
2.认真做眼保健操，思想集中，讲究卫生，按音乐节拍，揉按穴位，不得以任何理由提前离开教室。
3.足球、篮球等不得带入教学区、宿舍区。零食、饮料等一律不得进入运动区域。
19
一日常规
六、升国旗仪式制度
升旗开始，面对国旗立正，行注目礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾、场外人员在升旗开始时，不得走动，待升旗仪式结束后方可入内。

《学生日常行为规范》PPT课件

4、不随意打断他人讲话，不打扰他人学习、休息，未经允许不进他人房间，不动用他人物品，不拆看他人信件和日记。
5、尊敬师长，见面主动问候，虚心听从他们的指导、规劝和正确的批评。回答师长文化和接受师长递送物品时要起立，给师长提意见态度诚恳。
6、诚实守信，借用他人物品及时归还，答应别人的
事情按时做到，不失言不违约。
20、按时休息，及时回家。未经家长同意不得在外留宿。寄宿生要遵守寄宿生管理条例。
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10
课堂的纪律意义
• 1、保证课堂教学正常进行。 • 2、培养学生良好的个性品质。 • 3、促进学生的社会化。 • 4、简约条文和习惯的相结合。 • 5、培养学生尊重他人的习惯和意志。
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11
课堂纪律的定义
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15
管好班级纪律
• 3、管理要热情，工作要主动，展现自己的能力，不能畏手畏脚，怕困难，要放开胆子，坚决与不良现象做斗争，对违纪学生要敢于惩罚，同时对表现好的学生及时表扬。
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16
管好班级纪律
• 4、管理的态度不能高人一等，不能与命令的口吻去指挥学生，因为你毕竟不是老师，因服务学生心平气和，以朋友的姿态劝慰的语气去管理，这样才能跟好的管理学生。
5、追求健康向上的生活情趣，不看色情、凶杀、迷信、反动书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲。
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2
真诚友爱，礼貌待人
1、使用礼貌用语，讲话和气，诚实谦逊，讲普通话。
2、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯，以礼待人，不卑不亢。
3、同学们之间互相友爱，正常交往，言行得体，发生矛盾，宽容礼让，多做自我批评。
精选PPT
5
遵守公德，文明做人

小学生日常行为规范课件(PPT)

午餐规定
• 领取午餐时排队等候。 • 不要浪费粮食。 • 离开餐桌时将桌面收拾干净。 • 不要奔跑。 • 不要把食物带出餐厅。
我们的承诺
• 认真听从老师的教导。 • 友好地对待每一名同学。 • 不得羞辱、取笑和歧视其他同学。 • 学会遵守公共秩序和与他人分享。 • 尊重其他人的财产。
Hale Waihona Puke 我们的约定我已经认真阅读了行为规范并同意遵守。
学生签字：_______________
日常行为规范
课堂规定
• • • • • • • • 尊重师长，热心帮助其他同学。认真听从老师的教导。不做小动作。专心听讲。游戏时注意安全。提问之前先举手。其他同学发言时要保持安静。不将与学习无关的东西带进教室。
教学楼使用规定
• 遵守校规校纪。 • 爱护公共财产。 • 在楼道、走廊和休息场所保持安静。 • 不要追跑打闹。 • 在楼里排队靠右行走。 • 保持楼里的清洁卫生。

小学生日常行为规范PPT

避免过度食用零食和饮料，特别是高糖、高脂、高盐的食物，以防对身体造成负面影响。源自积极参与集体活动，培养团队精神
积极参加学校和班级组织的集体活动，增强团队合作意识。在活动中积极表现，发挥自己的特长，为团队争取荣誉。
尊重团队成员，团结互助，共同完成团队目标。
THANK YOU
在与他人交往中，要遵守诺言，保持良好的信誉和形象。
05
生活规范
按时作息，保证充足的睡眠
按时起床，不赖床，早睡早起，养成良好的作息习惯。
保证每天有足够的睡眠时间，有助于小创造良好的睡眠环境，保持安静、舒适
学生的身体发育和精力充沛。
的睡眠氛围，有助于提高睡眠质量。
合理饮食，保持身体健康
定时定量，不暴饮暴食，养成良好的饮食习惯。保证食物的卫生和营养，多吃蔬菜水果，适量摄入蛋白质和脂肪。
在与老师或长辈交流时，应保持谦逊有礼的态度，认真倾听并回应。
团结友爱，互相帮助
在同学之间要互相帮助，共同进步。
在学习和生活中，要关心和照顾身边的同学，共同度过愉快的校
园时光。
在遇到困难时，应积极寻求同学或老师的帮助，共同解决问题。
诚实守信，言行一致
在学习和生活中要保持诚实守信，不撒谎、不作弊。在承诺的事情上要言行一致，不轻易食言或反悔。
总结词
课间休息时，小学生应保持环境整洁，不乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯。
详细描述
课间休息时，小学生应将垃圾丢入垃圾桶，不随地吐痰、乱扔纸屑等废弃物。他们应该积极参与卫生清洁工作，共同维护教室和校园的整洁环境。
文明用语，友善交往
总结词
课间休息时，小学生应使用文明用语，友善交往，建立良好的人际关系。
合理安排时间，不长时间使用电子产品

日常行为规范PPT课件

关键词1 参加竞赛遵守比赛 04
时间、遵守比赛规
则、服从裁判裁决
；助威时热情、文
明、友爱，为各班加油。
关键词2
参加军训时服从 05
口令，听从调动
，不强词夺理；
坐、立、行、走
应有军人的风范
。
关键词3
关键词2
9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
六、食堂行为规范
就餐时要讲究卫生，保持食堂清洁。要爱惜粮食，吃剩的饭菜须倒入泔水缸。不要将饭菜端回寝室用餐。
行
友好交往。
为
遵守作息制度，按时起床，按时就寝，晚归寝室要主
规
动进行登记。
范
寝室内严禁使用电炉、电烙铁、热得快等大功率电器，严禁偷电、私接电源，不准自行留客住宿。不得抽烟、酗酒，寝室内不得养宠物。
增强自我防范意识，提高警惕，防火防盗。休息或外出时要锁好门、窗，玻璃坏了要及时报修。发现可疑人员要立即询问、报告，确保公寓治安安全。
在与他人谈话或在公共场所遇来电时，应先向周围的人表示歉意后再接听手机，接听手机时声音不得过大，语言要文明。
不得在教室、实验室、图书馆等公共场所接、打手机。
在中午午休或晚上
10点以后，无特别
紧急情况，请不要
给老师或他人打电
话，因特殊情况确
需打电话时，应先
向老师或接听电话
的人表示歉意。
13
学生要尊重工人的劳动，平时见到工人要热情地招呼，要配合和帮助工人师
傅搞好食堂工作。
就餐者要遵守食堂就餐时间，要自觉排队，不得插
队和拥挤。
尊重老师，遇教师排队买饭时，应礼貌让老师先买。
10
七、
自觉遵守公寓管理各项规章制度，服从管理、主动配合有关人员的检查。

小学生日常行为规范PPT课件

02
讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，。
03
护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救。
04
护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间。
05
护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木。
第三部分
小学生行为规范
日常行为规范
尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升
01 降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、
0 5
爱护环境卫生，散会时依次离开会场。
眼保健操常规
1．第二节课下课音乐响后，当堂课老师督促同学做眼操。 2．做眼保健操要闭眼，不讲话，按节拍做。
个人仪态常规
走
个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离。
站
按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方，。
坐
背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，要抬头、要挺胸、平肩。
家庭作业规范
01
认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。
02
作业有错及时订正，不拖拉，家庭作业要在第二天晨读前交给组长。
03
一、二年级用铅笔做作业，认真学写钢笔，力求清楚端正。
课间行为规范
01
02
03
04
准备好下节课的学习用具，书本文具摆放在课桌左上角。
参加有益的活动或游戏，活动量不宜过大。
谢谢
同学们的观看
立
在上下课向教师致敬时都要严格做到立正，眼睛正视教师。
听
老师上课和同学的朗读、发言时，都要集中注意力专心正坐视听，并积极地分析思考。
上课坐姿常规
✓朗读时要做到挺胸坐正，放手把书捧起来与桌面成45度角，眼离书本一尺，然后用富有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读，并做到吐字准确清楚。

中小学生日常行为规范共23页文档25页PPT

END
中小学生日常行为规范共23页文档
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃

中小学生日常行为规范PPT共25页

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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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中小学生日常行为规范
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理 ……法律，也 ----即明示道理。— —爱·科克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。 ——波洛克

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黑格尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ——马卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。 ——马克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。 ——马克思
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克