小学日常行为规范ppt课件

合集下载

小学生日常行为规范讲课PPT课件

小学生日常行为规范讲课PPT课件

没有牡 花的幽
丹的高 香,更
贵,没 没有玫
瑰有花百书那合房样花的高的角傲幽落,香,它,挺除更立了着没平一有凡株玫虎,瑰尾还花书兰是那房书。平样的房它凡高角的没。傲落角有以,,落牡至它挺,丹于除立挺的客着了立高人一平着贵来株凡一,虎访,株没尾,还虎有兰也是尾百。无平兰合它一凡。花没夸。它的有赞以没幽牡过至有香丹它于牡,的,客丹更高更人的没贵没来高有,有访贵玫没谁,,瑰有欣也没花百赏无有那合它一百样花。夸合高的赞花傲幽过的,香它幽它,,香除更更,了没没更平有有没凡玫谁有,瑰欣玫还花赏瑰是那它花平样。那凡高样。傲高以,傲至它,于除它客了除人平了来凡平访,凡,还,也是还无平是一凡平夸。凡赞以。过至以它于至,客于更人客没来人有访来谁,访欣也,赏无也它一无。夸一赞夸过赞它过,它更,没更有没谁有欣谁赏欣它赏。它。
赞过它
,更没
有谁欣
赏它。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它
没有牡
丹的高
贵,没
有百书合房花的的角幽落香,,挺更立着没一有株玫虎瑰尾花书兰那房。样的它高角没傲落有,,牡它挺丹除立的着了高一平贵株凡,虎,没尾还有兰是百。平合它凡花没。的有以幽牡至香丹于,的客更高人没贵来有,访玫没,瑰有也花百无那合一样花夸高的赞傲幽过,香它它,,除更更了没没平有有凡玫谁,瑰欣还花赏是那它平样。凡高。傲
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。

小学生日常行为规范专题学习PPT演示

小学生日常行为规范专题学习PPT演示
每当我一个人,走在高大的树木下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ,一切 都是那 么美好 !在秋 的季节 中,我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。 每当我一个人,走在高大的树木下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ,一切 都是那 么美好 !在秋 的季节 中,我每仿当佛我沉一醉个在人这,多走彩在的高秋大色的当树中木。下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ,一切 都是那 么美好 !在秋 的季节 中,我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
每当我一个人,走在高大的树木下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ,一切 都是那 么美好 !在秋 的季节 中,我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
每当我一个人,走在高大的树木下, 每当我一个人,走在高大的树木下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓
听着那 —咔嚓
脚下踩 的声响
在落叶 ,一切
每当我一个人,走在高大的树木下, 每当我一个人,走在高大的树木下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓
听着那 —咔嚓
脚下踩 的声响
在落叶 ,一切
上都咔是每嚓那当么—我美咔一好嚓个!的人在声,秋响走在的,高季一大节切的中都树,是每木我那当下仿么我,佛美一听沉好个着醉!人那在在,脚这秋走下在多的踩高彩季在大的节落的秋中叶树色,上木当我每咔下中仿当嚓,。佛我听—沉一着咔醉个那嚓在人脚的这,下声多走踩响彩在在,的高落一秋大叶切色的上都当树咔是中木嚓那。下么—,美咔听好嚓着!的那在声脚秋响下的,踩季一在节切落中都叶,是上我那咔仿么嚓佛美—沉好咔醉!嚓在在的这秋声多的响彩季,的节一秋中切色,都当我是中仿那。佛么沉美醉好在!这在多秋彩的的季秋节色中当,中我。仿佛沉
寒假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁, 暑假生活的舒适悠闲已经离我们而去了,我们要尽快调整 自己的情绪,投入新的学习之中。

全国小学生日常行为规范PPT课件

全国小学生日常行为规范PPT课件

小•学•生•行•为•规•范•卡•通•风•通•用•PPT•模•板
第二节
小学生常规守则
暑假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,暑假生活的舒适悠闲已经离 我们而去了,我们要尽快调整自己的情绪,投入新的学习之中。
02
小学生常规守则
Elementary school students daily behaviour
小•学•生•行•为•规•范•卡•通•风•通•用•PPT•模•板
全国小学生
日常行为规范
好好学习 天天向上
暑假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,暑假生活 的舒适悠闲已经离我们而去了,我们要尽快调整自己的情绪,投
入新的学习之中。
姓名:xxx
日期:202X
小•学•生•行•为•规•范•卡•通•风•通•用•PPT•模•板
放在桌上。
03 不追打跑跳、不高声喧哗;不在前操场
上做游戏;不看不适合本年龄段的书籍。
02 参加有益的活动或游戏,活动量不宜过大。
爱护教室里的公共财物;不爬围墙,不趴
04 在窗台上;不乱写乱画,不出校门活动,
不乱扔果皮纸屑
01
小学生常规教育
Elementary school students daily behaviour
1.爱祖国。尊敬国旗国徽,奏唱 国歌肃立,升降国旗行礼,了解 国情历史。
小学生常规守则
2.爱学习。勤思好问,乐于探究, 上课专心听讲,勇于发表见解, 按时完成作业,养成阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自己做,积极 承担家务,主动清洁校园,参与 社会实践,热心志愿服务,体验 劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母师长,平等 友善待人,言行礼貌得体,自觉 礼让排队,保持公共卫生,爱护 公共财物。

小学生行为规范PPT课件

小学生行为规范PPT课件

话、粗话或侮辱性语言。
01
04
02
不随意翻动别人的物品或私 人物品,尊重他人的隐私和 权益。
03
到他人房间或办公室时,要 先敲门或询问是否方便进入 。
03
小学生学习行为规范
课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提
问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动
有秩序。
上课前,应该准备好本节课所需的学习用品,如课本、笔记本、文具等,以免在上 课时临时寻找,影响听课效果。
礼。
02
唱国歌时,要声音洪亮,有 节奏感,表达出对祖国的热
爱之情。
03
在日常生活中,要时刻维护 国旗、国徽的尊严,不做任
何有损国家形象的事情。
尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的
事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼
。每天向父母问安,关心父母的身体健康
和工作情况。
主动承担一些力所能及的家务劳动,如 打扫卫生、整理房间等。
THANKS
04
小学生安全行为规范
珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防
中毒,不做有危险的游戏。
防火
不玩火,不携带易燃 物品,发现火灾及时 报告大人或报警。
防溺水
不在无人看护的情况 下游泳或玩水,不在 不熟悉的水域游泳。
防触电
不随意拆卸电器,不 用湿手触摸电器,发 现电线裸露或电器故 障及时告知家长或老 师。
上课时,应该专心听讲,认真思考老师提出的问题,积极回答老师的提问。同时, 也要尊重他人,不随意打断别人的发言。
在课间活动时,应该遵守学校的规定,不追逐打闹、不高声喧哗,保持安静和秩序 。
课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷 面整洁。

班会《小学生行为规范》主题班会PPT课件

班会《小学生行为规范》主题班会PPT课件
02Βιβλιοθήκη 书面整洁按时交。03
7. 放学歌 快速整理小书包, 课桌对齐椅摆好。 队伍整齐出校门, 家长不到不乱跑。
旅游旅行攻略
CLICK TO ADD TITLE
小 耳 朵 、听 听 听
良好学习习惯培养主题班会 一年级主题班会
PART.03
规则:
从第一位同学开始,大家轮流说成一句话:“一只青蛙跳下水,咚!”每人只能说一个字,第一位同学说“一”,第二位同学说“只”,第三位同学赶紧说“青”……依此类推,直到第八名同学响亮的说道“咚!”。从第九名同学开始,按照这样的方式轮流的说“两只青蛙跳下水,咚!咚!”说完,再说“三只青蛙跳下水,咚!咚!咚!”
一日常规
小学生行为规范儿歌
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。
PART.02
04
微笑挥手有礼貌:
05
老师早!同学早!
01
上学歌
02
小小书包自己背,
03
高高兴兴上学校。
升国旗时要肃立,
小眼睛,望国旗,
升旗歌
国歌响起唱整齐。
一点一点向上移。
胸脯—挺起!眼睛—看前!
别人讲话时,自己在搞小动作或随便说话; 别人发言时,急于发表自己的意见、爱插嘴; 老师讲课时,注意力不集中、走神。
不认真倾听主要表现在哪些方面呢?
01
以下几种表现错在哪里?该怎样做?
02
别人发言时,自己忙着叠飞机;
03
老师讲课时,同桌俩人正在小声说话;
04
小组合作时,有一个同学不等别人说完,就抢着说;
上课歌
专心看老师,边听边思想。
上课铃声响,端坐位置上。

小学生日常行为规范ppt

小学生日常行为规范ppt

2.爱学习。勤思好问, 乐于探究,上课专心 听讲,勇于发表见解, 按时完成作业,养成 阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自 己做,积极承担家务, 主动清洁校园,参与 社会实践,热心志愿 服务,体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母 师长,平等友善待人, 言行礼貌得体,自觉 礼让排队,保持公共 卫生,爱护公共财物。
日常行为规范
整洁,经常洗澡,勤 剪指甲,勤洗头,早 晚刷牙,饭前便后要 洗手。自己能做的事 自己做,衣物用品摆 放整齐,学会收拾房 间、洗衣服、洗餐具 等家务劳动。
按时上学,不迟到, 不早退,不逃学,有 病有事要请假,放学 后按时回家。参加活 动守时,不能参加事 先请假。
课前准备好学习用品, 上课专心听讲,积极思 考,大胆提问,回答问 题声音清楚,不随意打 断他人发言。课间活动 有秩序。
行为 规范
学习行为规范
认真、按时、独立完 成各科作业,写字要 注意姿势,书写端正。 作业有错及时订正, 不拖拉,家庭作业要 在第二天晨读前交给 组长。
一、二年级用铅笔做作 业,认真学写钢笔,力 求清楚端正。
课间行为规范
准备好下节课的学 习用具,书本文具 摆放在课桌左上角, 与本节课无关的东 西不要放在桌上。
尊老爱幼,平等待人。同学之间友 好相处,互相关心,互相帮助。不 欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊 重残疾人。尊他人的民族习惯
日常行为规范
01 坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼
保健操,坐、立、行、读书、写字姿
势正确。积极参加有益的文体活动。
02
认真做值日,保持教室、校园整洁。保护
环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,
1.进校门要做到衣冠整洁、端庄,并佩戴红领巾,校卡. 2.对老师和同学讲文明礼貌,不讲粗话,脏话,不起叫 绰号,不讲离间话和骗话,不骂人、打人、不倚强欺弱、 倚大欺小。 3.课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度,课间、午 间不追逐,不打闹,学校来客不随尾,不围观。

小学生日常行为规范图文ppt课件

小学生日常行为规范图文ppt课件

优秀行为示例
主动帮助同学
小华在课间主动帮助有困 难的同学,体现了乐于助 人的优秀品质。
勤奋学习
小明每天按时完成作业, 上课认真听讲,取得了优 异的学习成绩。
礼貌待人
小丽见到老师和长辈主动 问好,展现出良好的礼貌 修养。
不良行为示例
欺负同学
小亮在课间欺负小同学,这种行 为是不正确的。
不尊重老师
小李在课堂上与老师顶嘴,表现出 对老师的不尊重。
与同学和睦相处,互相帮助,建立深厚的 友谊。
学习规范
课前准备
上课前准备好学习用具,将课 本、文具摆放在规定位置。
按时作业
按时完成作业,不抄袭、不偷 懒,遇到问题主动请教老师。
总结词
培养良好学习习惯,提高学习 效率
认真听讲
上课专心听讲,积极思考问题 ,做好笔记,不随意插话。
珍惜时间
合理安排课余时间,不沉迷游 戏,不过度娱乐,珍惜每一分 每一秒。
迟到早退
小王经常迟到早退,影响了班级的 整体秩序。
行为纠正与指导
树立榜样
通过优秀学生的示范作用,引导 其他学生向他们学习。
强化纪律意识
加强对学生课堂和课间的纪律教 育,培养良好的行为习惯。
家校合作
加强与家长的沟通,共同关注和 指导学生的日常行为。
06
小学生日常行为规范 自测与反思
自测方法
制定日常行为规范自测表
07
总结与展望
学习总结
01
02
03
04
了解日常行为规范的重要性
掌握日常行为规范的基本内容
知道如何遵守日常行为规范
形成良好的行为习惯和道德品 质
未来应用与拓展
遵守学校纪律,做一个守法的小学生 合理安排时间,做一个勤奋的小学生

小学生日常行为规范 PPT课件

小学生日常行为规范 PPT课件

0 5
参加有关集会要严守会场纪律,爱护环境卫生,散会时依次离开会场
眼保健操常规
1.第二节课下课音乐响后,当堂课老师督促同学做眼操。 2.做眼保健操要闭眼,不讲话,按节拍做。
个人仪态常规

个人走时,脚步快慢适当,离墙壁有一定距离,手和衣服不得擦墙壁;
两人走时,不搭肩挽臂,不追打跑跳。

按“立正”或“稍息”姿势站立,双眼平视前方,脚不在地面乱点乱擦
小学生
日常行为规范
寒假生活已经结束了,我们重返校园,要尽快调整自己 的情绪,投入新的学习之中。
01
02
03
目录





















第一部分
小学生常规教育
品常行为规范
1.进校门要做到衣冠整洁、端庄,并佩戴红领巾,校卡. 2.对老师和同学讲文明礼貌,不讲粗话,脏话,不起叫绰号,不讲离间 话和骗话,不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小。 3.课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度,课间、午间不追逐, 不打闹,学校来客不随尾,不围观。
✓上课回答问题要先立正再说,说是要充 满自信心,并做到声音宏亮,吐词清晰, 语句通顺完整,眼视正前。
清洁卫生常规
1.做好个人卫生:
• 早晚要漱口涮牙; • 饭前便后要洗手; • 勤剪指甲,勤洗头; • 勤洗澡,勤换衣服; • 不暴饮暴食,不挑食; • 男生不留长发。
2.做好公共卫生:
• 吐痰入盂,不乱扔果皮纸屑; • 发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动
不追打跑跳、不高声 喧哗;不在前操场上 做游戏。

小学生日常行为规范ppt课件

小学生日常行为规范ppt课件

自己的事情自己做
按时起床、睡觉,独立完成作 业。
自己整理书包、房间,保持整 洁有序。
学会承担适当的家务劳动,如 扫地、洗碗等。
勤俭节约,不浪费粮食
节约用水、用电,随手 关灯、关水龙头。
不乱花钱,不购买不必 要的物品。
学会废物利用,如废纸 、废塑料等。
珍惜粮食,不挑食、不 偏食,吃完碗里的饭菜 。
施等,不随意涂画、损坏。
珍惜公共资源,节约用水用电, 不浪费食物和纸张等。
树立保护环境的意识,不乱扔垃 圾,不随地吐痰,保持环境整洁

文明用语,不讲脏话
学会使用礼貌用语,如“请” 、“谢谢”、“对不起”等, 尊重他人,友善待人。
不讲脏话、粗话,避免使用带 有侮辱、歧视性质的言语。
培养文明的语言习惯,提高自 己的口语表达能力和社交礼仪 水平。
度,激励学生自觉遵守行为规范。
03
社会
社会应加强对小学生日常行为规范的宣传和普及,营造良好的社会环境
。同时,要加强对不良信息的监管和打击,保护小学生的身心健康。
开展丰富多彩的活动进行引导
主题活动
学校可以组织以日常行为规范为 主题的班会、队会等活动,让学 生在参与中了解并遵守行为规范

实践活动
学校可以组织学生参加社会实践 活动,如志愿服务、环保行动等 ,让学生在实践中养成良好的行
保持安静,不打闹
01
02
03
遵守纪律
不在走廊、楼梯等公共场 所大声喧哗、追逐打闹, 保持安静。
文明课间
课间休息时,不进行危险 游戏,不乱扔废弃物,保 持环境整洁。
安静自习
自习课时,保持安静,不 随意说话、走动,专注学 习。
爱护公物,节约资源

小学生日常行为规范 ppt课件

小学生日常行为规范 ppt课件
小学生日常行为规范
在这一年中,我们要养成遵守校规校纪 的好习惯,并要认真学习,积极锻炼,
做团结友爱的好学生。
━━━小学━生━日常━行━为规湖范门小学 302班 少先队活动课
在现代汉语中,文明指一种社会进步 状态,是人类在认识世界和改造世界的过 程中所逐步形成的思想观念以及不断进化 的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一 词相对立。文明与文化这两个词汇有含义 相近的地方,也有不同。文化指一种存在 方式,有文化意味着某种文明,但是没有 文化并不意味“野蛮”。
学有困难,要乐于助人。
小学生日常行为规范
课堂规定
• 尊重师长,热心帮助其他同学。 • 认真听从老师的教导。 • 不做小动作。 • 专心听讲。 • 游戏时注意安全。 • 提问之前先举手。 • 其他同学发言时要保持安静。 • 不将与学习无关的东西带进教室。
小学生日常行为规范
教学楼使用规定
• 遵守校规校纪。 • 爱护公共财产。 • 在楼道、走廊和休息场所
小学生日常行为规范
我们的约定
我们已经认真阅读了行为规范并同意遵守。
学生签字:★★★
小学生日常行为规范
早,”“老师好”。
2. 向别人询问应主动讲“请问”。
日 3. 见到长辈的时候,我们应该主动说:“叔叔(阿
常 文 明
姨),早上好(中午好等)”。 4. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候,我们应该说: “您好,很高兴认识您。” 5. 你不小心碰到了别人,你要说:“对不起,我不是
礼 故意的,请原谅”。
仪 6. 当别人向你表示歉意的时候,你可以说:“没关系,
6、不客气
7、谢谢
8、不用谢
9、请问……
1小0学、生请日常稍行为等规范
校园文明礼仪: 1、争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一 点。 2、顺手拣起的是一张纸,纯洁的是自己的精神。 3、有意擦去的是一片污渍,净化的是自己的心灵。 4、宁静、文明的校园中,我才能在知识的海洋中扬帆 起航。 5、让我们一起关心集体、爱护公物、保护环境。 6、关心学校是我们的职责,爱护学校是我们的义务, 热爱学校是我们的责任。

小学生日常行为规范图文ppt课件

小学生日常行为规范图文ppt课件

交通安全
01
02
03
04
遵守交通规则,不闯红灯,不 横穿马路
遵守交通规则,不闯红灯,不 横穿马路
遵守交通规则,不闯红灯,不 横穿马路
遵守交通规则,不闯红灯,不 横穿马路
社会公德
01
02
03
04
在公共场所不大声喧哗,不扰 乱公共秩序
爱护公共设施,不随意破坏、 涂抹
遵守社会道德规范,不做违法 乱纪的事情
THANK YOU
感谢聆听
个人卫生
保持清洁
勤洗澡、洗头,勤剪指甲,早晚 刷牙,饭后漱口。
穿着整洁
衣着干净、整齐,不穿奇装异服, 不盲目追求名牌。
用眼卫生
保持正确的读写姿势,控制用眼时 间,避免长时间使用电子产品。
作息规律
早睡早起
保证充足的睡眠时间,小学生每 天应睡足10小时。
合理安排时间
制定合理的学习和生活计划,做 到学习、娱乐两不误。
渐进性
随着小学生年龄的增长和认知 能力的提升,行为规范应逐步 深化和拓展,以适应他们身心 发展的需要。
03
校园内行为规范
尊敬师长
见到老师主动问好,进出校门、上下楼梯时,主动 给老师让行。
上课认真听讲,积极发言,按时完成老师布置的作 业。
尊重老师的劳动成果,不在背后议论老师,有意见 当面提出或写信表达。
友爱同学
同学之间要互相友爱,互相帮 助,不欺负弱小同学。
学会宽容,不斤斤计较,不因 为一点小事而争吵。
学会换位思考,多站在别人的 角度考虑问题,理解他人的难 处和感受。
遵守纪律
按时到校,不迟到、不早退、不旷课 。
遵守学校规章制度,不打架斗殴、不 吸烟喝酒、不参与赌博等违法违纪行 为。

小学生日常行为规范ppt课件(图文)

小学生日常行为规范ppt课件(图文)

✓ 日常行为规范
待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。
5 到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别
人的工作、学习和休息。
诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还.
6 答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。
✓ 日常行为规范
7
虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,
不气馁,遇到困难努力克服。
8 爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电, 不比吃穿,不乱花钱。
✓ 日常行为规范
衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,
9
早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事
自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、
洗衣服、洗餐具等家务劳动。
尊敬父母,关心父母身体健康,
2 主动为家庭做力所能及的事。 听从父母和长辈的教导,外出或 回到家要主动打招呼
✓ 日常行为规范
尊敬老师,见面行礼,主动问好,
3 接受老师的教导,与老师交流
尊老爱幼,平等待人。
4
同学之间友好相处,互相关心,互相帮
助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
✓ 班级公约
二、纪律
6、不带手机mp3、mp4等不该带的物品进校。 7、不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。 8、在校园内,不围观教师办公室,进办公室时先喊“报告”,得到老师同意后方可进入,不乱翻老师东西。 9、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推操,上下楼梯有秩序。 10、放学时间不要在学校及周边玩,应立刻回家。遵守公共秩序,不打闹,不逛马路、商店、游戏机房; 不参与危险、不文明活动。

小学生日常行为规范课件(PPT)

小学生日常行为规范课件(PPT)

新版《小学生守则》20条 13、积极参加有益的文化体育活动,认真 做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。 14、积极参加学校组织的各种劳动,认真 做值日,保持教室、校园整洁。 15、自己能做的事情自己做,自己的衣物 用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗刷 餐具等家务劳动。 16、遵守交通规则,过马路走人行横道, 不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追 跑打闹。
《小学生守则》 《日常行为规范》
规范行为
从我做起
华师附属梧桐湖学校:杨文凯(制作)
规范行为
从我做起
第一关:单项选择题
第二关:多项选择题 第三关:判断题
第四关:抢答题
第一关:单项选择题
1.郑丹放学回到家里,首先的正确行为是:( C) A、吃水果 B、看书 C、向父母打招呼 D、做家务
规范行为
从我做起
一起来说“拍手歌”:
你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。 你拍二,我拍二。同学之间是伙伴儿。 你拍三,我拍三。尊老爱幼记心坎儿。 你拍四,我拍四。关心集体做好事。 你拍五,我拍五。同学之间不动武。 你拍六,我拍六。果皮垃圾不乱丢。 你拍七,我拍七。诚实守信不忘记。 你拍八,我拍八。言谈举止要文雅。 你拍九,我拍九。遵守纪律要长久。 你拍十,我拍十。争当礼仪小标尺。
小学生日常行为规范教育主题班会
学守则 辨是非 正言行 做文明小学生
华师附属梧桐湖学校四年级一班
说说你都知道哪些 文明礼仪?
同桌两人任选一组对话:
日 常 文 明 礼 仪
1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼,喊声“老师 早,”“老师好”。 2. 向别人询问应主动说“请问”。 3. 见到长辈的时候,我们应该主动说:“叔叔(阿 姨),早上好(中午好等)”。 4. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候,我们应该说: “您好,很高兴认识您。” 5. 你不小心碰到了别人,你要说:“对不起,我不是 故意的,请原谅”。 6. 当别人向你表示歉意的时候,你可以说:“没关系, 请不要放在心上。” 7. 到老师办公室去,要先打招呼,喊“报告”,得到 老师同意后再进办公室。

小学生日常行为规范图文PPT课件

小学生日常行为规范图文PPT课件

雨点像 叶上、
一颗颗 地上、
黄豆, 窗户上
,打发在雨出树宝“叶宝啪上不啪、甘” 的地落响上后声、,。纷窗雨纷户越降上下落,越人发大间出雨,,“ 啪宝一小啪宝阵雨”不赶点的甘着像响落一声一后阵颗。,,颗雨纷像越黄纷细豆下降线,越落一大打人样在,间。树一,雨阵叶小变上赶雨得、着点更一地像加上阵一猛、,颗烈像窗颗了户细黄,上线豆瓢一,,泼发样打似出。在的“雨树啪雨变啪叶落得”上的下更、响来加地声像猛上。一烈、雨片了窗越瀑,户下布瓢上越一泼,大样似发,,的出一花雨“ 阵啪已落啪赶经下”着趴来的一倒像响阵在一声,地片。像。瀑雨细布越线一下一样越样,大。花,雨已一变经阵得趴赶更倒着加在一猛地阵烈。,了像,细瓢线泼一似样的。雨雨落变下得来更像加一猛片烈瀑了布,一瓢样泼,似花的已雨经落趴下倒来在像地一。片瀑布
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大雨,宝一宝阵不赶甘着落一后阵,,纷像纷细降线落一人样间。,雨小变雨得点更像加一猛颗烈颗了黄,豆瓢,泼打似在的树雨叶落上下、来地像上一、片窗瀑户布上一,样发,出花“ 啪已啪经”趴的倒响在声地。。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
一样,
花已经
趴倒在
地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。

小学生日常行为规范课件可用

小学生日常行为规范课件可用
学会欣赏同学
假如班里某个同学作业完成得好,比赛获胜了,或者把某件事做得特别出色,或者比以前有进步。请大家要祝贺他,并用掌声表示祝贺。掌声至少要持续三秒钟,还要保证两个手掌充分接触,以便掌声足够响亮!
用眼睛和他人沟通。
有人对你说话时,眼睛要注视他;有人发表意见时,你的身体和脸要对着他,注意听清他说的每一句话,如果没有听清楚,可以请求他重复,如果不同意,可以举手表达自己的观点。
当一个人讲话时,其他人要保持安静,并认真听。
讲话的可以是讲课的老师,也可以是发言的同学。
打喷嚏或咳嗽时,要用手捂住嘴巴,然后说“对不起”。
从错误中吸取教训,然后继续前行。
01
犯错误是人之常情,关键是要从错误中汲取教训,聪明人不犯同样的错误。
02
要把握现在,今天只有一次,所以不要轻易浪费。生命由很多特殊的瞬间构成,而在这些瞬间里所发生的事情,是需要每个人把想法付诸行动,抓住机会而成就的。尽你所能成为最出色的人!
动动脑筋:如果碰到下列情况,你该怎么办?
1、周一自习,老师都在开会,班上同学吵闹,你该怎么办?
2、你做作业时碰到难题,百思不得其解,同学把做好的作业让你抄,你会怎么办?
3、早晨,你碰到老师应该怎么做?
4、课间你在教室外吃完课间餐,剩下塑料袋,可旁边没有垃圾箱,也没有老师,这时你会怎么办?
6、上课时老师正在讲课,有同学在下面不专心,有同学在做小动作,有同学在睡大觉,你觉得对吗?
回答问题时要做到:
书面回答问题时,句子要写完整。举个例子,如果问“苹果有多少千克?”书面回答应该是:“苹果有~~千克”。同样,为了表示对别人的尊重,口头回答问题时也要用完整的句子,这点很重要!
老师布置作业的时候,不允许有人抱怨或发牢骚。如果谁这样做了,他就必须做三倍的作业!
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车, 过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购 票,给老、幼、病、残、孕及师长让座, 不争抢座位。
16
36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不 制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入 营业性网吧。
22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节 约水电,服从管理。
13
四、勤劳俭朴,孝敬父母
24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。
25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收 放整齐。
26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合 理安排课余生活,坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情 况,尊重父母意见和教导。
《中学生日常行为规范》 《中小学生守则》
1
一、《中小学生守则》简介 2015年修订
《中学生守则》发布于1991年和1994 年,对中小学生良好行为习惯的养成, 以及学校形成良好的校风、学风、教风 等都起到了重要作用。2004年,教育部 将原来的《小学生守则》和《中学生守 备注:新《中小学生守则》发表于《中国教育报》2015年8月28日第1版, 则共9条》。 合并为《中小学生守则》。对学生 思想品德形成和行为习惯养成提出了基
37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药 物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织, 不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗,瞻(zhan)仰烈士陵 园等相关场所保持肃穆。
17
一、自尊自爱,注重仪表 二、诚实守信,礼貌待人 三、遵规守纪,勤奋学习 四、勤劳俭朴,孝敬父母
7
1、维一护国、家自荣誉尊,自尊爱敬国,旗注、重国徽仪,表会唱国
歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、 行注目礼,少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发, 不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生 不穿高跟鞋。
2
中小学生守则(新版)
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍 视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热 爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积 极发表见解,乐于科学探索,养成阅读 习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主 3
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自 觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公 共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱 集体助同学,虚心接受批评,学会合 作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致,不 说谎不作弊,借东西及时还,做到知
4
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐 观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿 色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防 溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远 离毒品。
3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地 吐痰,不乱扔废弃物。
8
5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建 迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌 曲,不参加迷信活动。
6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不 做有损人格的事。
7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防 盗、防中毒等。
9
8、平二等待、人诚,与实人守为信善。,尊礼重貌他人待的人人格、
13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学 习工作和休息,妨碍他人要道歉。
14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要 做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及 时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知 错就改。
11
三、遵规守纪,勤奋学习
16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨 论,勇于发表见解。
18、认真预习、复习,主动学习,按时完成 作业,考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参 12
20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。 不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校 良好秩序。
21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课 桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按 时归还,损坏东西要赔偿。
14
28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家 长同意,不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及 的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。
ห้องสมุดไป่ตู้
30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理, 不任性,不耍脾气,不顶撞。
31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常
生活,邻里有困难时主动关心帮助。
15
五、严于律己,遵守公德
5
二、《中学生日常行为规范》简 介
《中学生日常行为规范》自1981年、 1991年、1994年发布以来,对中小学 生良好行为习惯的养成,以及学校形 成良好的校风、学风和教风等都起到 了重要作用。集中体现了对中学生思 想品德和日常行为的基本要求,对学 生树立正确的理想信念,养成良好行
6
1、中学生日常行为规范
宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老 爱幼,帮助残疾人。
9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答 师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽
容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不
欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我
批评。
10
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人 物品、不看他人信件和日记。
相关文档
最新文档