2023年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案

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三下乡暑期社会实践方案

三下乡暑期社会实践方案

三下乡暑期社会实践方案三下乡暑期社会实践方案(通用6篇)为了确保事情或工作有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。

我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的三下乡暑期社会实践方案,希望能够帮助到大家。

三下乡暑期社会实践方案篇1一、活动主题:服务三农发展建设美好家园二、活动内容:今年的暑期“三下乡”社会实践活动以服务新三农,建设新家园为主题,坚持以社会主义核心价值体系为指导,拥护党的精神,引导青年学生与祖国共奋进,与时代同发展。

突出服务构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容,组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。

三、活动组织本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式,按照“点面结合”的工作格局进行。

(一)点上的活动:组织综合服务队和专题社会实践小分队,有针对性地开展“三下乡”等社会实践活动。

1、社会主义新农村建设志愿服务团(1)组队方式:由院团学工作部统一协调,在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学,由带队教师带队,组成楚雄师范学院社会主义新农村建设志愿服务团。

(2)活动内容:社会主义新农村建设宣传;科技兴农宣传;文化文艺宣传;义务家电维修;办公网络维护;专题社会调研。

(3)活动地点:楚雄各县乡2、专题社会调查小分队由系(院)、部教师提出可行性方案,申报调查研究项目,组成社会实践小分队,由相关专业教师带队,以专题形式深入基层进行社会调研活动。

3、“心牵百姓、情系三农”主题调研活动。

组织大学生深入乡镇和农村进行调研,了解国家在新农村建设中取得的突出成就,总结新农村建设中的宝贵经验,宣传新农村建设中的先进典型;通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源,搜集新农村建设中存在的问题,形成可供相关部门参考的调研报告;切实关注城市农民工群体的生存现状,呼吁社会各界关爱农民工群体,帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。

三下乡社会实践活动策划方案5篇

三下乡社会实践活动策划方案5篇

三下乡社会实践活动策划方案5篇大学生三下乡活动不仅传播了我国先进文化,还帮助和引导了大学生们接受先进文化的哺育,不断向上发展成就自我,下面是小编给大家整理的关于三下乡社会实践活动策划方案,欢迎大家来阅读。

三下乡社会实践活动策划方案1为做好我校20__年暑期“三下乡”社会实践活动筹备工作,充分发动我校基层团学组织的作用,校团委决定面向全校征集暑期社会实践活动项目,项目经评审通过后纳入我校20__年社会实践总体方案之中,并给予一定经费支持。

具体事项通知如下:一、申报主体:以院系、班级、团支部、社团、学生会为主体。

二、项目分层:校级项目、院级项目、其它团队项目三、项目内容:政策宣讲、支教支农帮企服务、就业创业见习、社会调查、文艺演出、挂职锻炼等四、项目设计原则:1、项目主题突出,富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义,符合专业拓展与现实需求、实践锻炼与服务奉献、过程管理与成果体现相结合的原则。

2、项目计划周详,分工明确,方案合理,名称鲜明,并具有明显的团队特色。

3、每个项目要求有指导老师一名,指导教师要参与实践过程。

4、项目成员即实践团队队员,成员数量在3-10人之间,所有成员要求办理意外伤害保险。

除校级、院级团队外,其它团队成员要求是同一生源地学生。

5、项目申报前先联系好实践单位,无实践单位的不予立项。

6、营利性项目不予受理。

五、申报受理时间:20__年6月1日—6月20日六、申报要求:1、所有申报项目均需填写《20__年安庆师范学院大学生社会实践项目申报书》(见附件1),并附详细的实践计划方案或策划书。

2、申报材料由学院团总支初审,各学院团总支至少申报一项,汇总后统一报校团委审批。

需提交申报汇总表(签章)、申报书文本材料一份,由学院团总支统一报校团委办公室(电子版发校团委电子政务)。

七、项目审批校团委将组织人员对初审项目进行论证,确定、公示一批重点项目和一般项目。

八、其他事项1、各学院、团队申报项目时要把安全预案作为重要内容进行计划和安排。

2023年暑期三下乡活动策划书【精选3篇】

2023年暑期三下乡活动策划书【精选3篇】

2023年暑期三下乡活动策划书【精选3篇】第一篇:乡村农业体验活动一、活动目的:1. 带领城市青少年深入乡村,了解农业生产的过程和特点,增强对农村的认知和理解;2. 让青少年亲身参与农业生产,体验田间劳作,培养勤劳努力、团队合作的精神;3. 推动城乡一体化发展,促进城乡交流与合作。

二、活动内容:1. 参观农田:带领青少年参观当地农田,了解种植和养殖的过程,并与农民互动交流;2. 农耕体验:组织青少年亲自参与农田耕作,体验种植的辛苦与乐趣;3. 农产品加工:让青少年学习和参与农产品的加工过程,如捣米、晒粮等;4. 农民文化体验:安排青少年参与农民节日庆祝活动,体验农村文化的魅力;5. 乡村旅游:组织青少年参观当地的乡村旅游景点,了解乡村发展的成果。

三、活动计划:1. 活动时间:2023年暑期,持续7天;2. 活动地点:选择一个生态环境好、农业发展先进的乡村地区;3. 活动人数:招募30名城市青少年,由2名工作人员带队;4. 组织形式:住宿在当地农家寨,每天进行一系列的乡村体验活动。

四、活动预算:1. 交通费用:2000元;2. 住宿费用:3000元;3. 饮食费用:1500元;4. 活动材料费用:1000元;5. 工作人员费用:1000元;6. 其他费用:500元。

第二篇:乡村义教活动一、活动目的:1. 帮助贫困地区的乡村学校改善教育条件,提升教育质量;2. 培养城市青少年的社会责任感和奉献精神;3. 推动城乡教育均衡发展,促进城乡协作与合作。

二、活动内容:1. 教学辅导:由城市青少年组成的教学小组,前往贫困地区的乡村学校,开展教学辅导活动;2. 资源支持:为贫困学校捐赠图书、课桌椅等学习用品,改善学校的硬件设施;3. 精神关怀:组织城市青少年与乡村学生开展互动交流活动,给予他们心理上的支持和关爱;4. 教育讲座:举办教育讲座,倡导教育公平与均衡发展的理念。

三、活动计划:1. 活动时间:2023年暑期,持续10天;2. 活动地点:选择一个贫困地区的乡村学校;3. 活动人数:招募20名城市青少年,2名教师带队;4. 组织形式:住宿在学校宿舍,每天进行教学和互动活动。

2023年学校暑假三下乡活动方案大全

2023年学校暑假三下乡活动方案大全

2023年学校暑假三下乡活动方案大全深化贯彻中心一号文件精神和团中心关于开展全国高校生暑假“三下乡”的方针,开展学校暑假三下乡活动,建设社会主义和谐社会贡献我们应有的力气。

下面是我为大家整理的学校暑假三下乡活动方案,希望对您有帮助。

学校暑假三下乡活动方案1依据校团委工作支配,我校今年暑假接着组织开展高校生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动,因此我系将主动响应学校号召,组织03009三下乡服务队引导大家下乡进行社会实践。

一、三下乡活动内容随着教化理念的变革,对培育学生的素养实力提出了更高的要求,创新精神和社会实践实力成为学生必备的基本素养,因此探究性学习成为一种趋势,而乡村中学总因为简陋教学条件和生源水平的限制,认为在乡村中学中无法或不便开展探究性学习。

此次服务队下乡主要是深化农村与乡村中学开展结队活动,在乡村中学里开展探究性学习,教育乡村中学生进行探究性学习,提高乡村中学生的素养实力,并因此思索总结如何在高校中开展探究性学习,从而培育出有特性,创新精神和创新实力,社会实践实力的`适应21世纪的新型优秀人才。

另外在实践服务的同时,还要开展一些专题社会调研活动,并依据乡下的环境条件优势,进行环境考察,从而将实践服务、学习考察、宣扬教化有机结合起来。

二、三下乡工作安排1.队员招募阶段:为了使大家都能获得这样一个实践熬炼的机会,服务队将在全系范围内公开招募队员,队员人数限制在10到12名,希望有爱好的同学珍惜这次机会,主动踊跃报名。

出于对乡下环境的限制及较顺当完成这次活动的考虑,须要对报名同学提出几点基本要求:对本活动有深厚的爱好,吃苦耐劳,有团结协作的精神,有较强的交际实力。

报名地点:1楼231滕伟冰或解鹏处报名日期:20__年4月21日起先2.队员培训阶段:在服务队组成之后,为了使大家对三下乡活动有一个更清晰的相识,深刻理解乡下的实际状况,明确三下乡活动的任务与目的,将对队员进行一些培训。

详细方式:a.由同学们自己绽开探讨,初步接触探究性学习。

2022暑假三下乡活动策划5篇

2022暑假三下乡活动策划5篇

2022暑假三下乡活动策划5篇“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识在农村普及,促进农村文化、科技、卫生的发展,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。

下面是小编精心推荐的暑假三下乡活动策划,仅供参考,欢迎阅读!暑假三下乡活动策划一一,调查时间:优秀暑期三下乡活动策划方案7月_日至7月_日二、调查地点:田阳县大楞乡龙和村三、实践主题:田阳县大楞乡龙和村生态环境调研四、口号:环境保护,人人有责。

五、队伍名称:百色职业学院“环境调研小分队”。

六、时间内容:1、根据当地的实际情况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情况进行问卷调查。

2、对旅行者对当地的环境保护情况做问卷调查。

3、对当地环境保护情况做相关调查。

4、根据问卷调查情况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。

5、根据问卷调查情况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。

带队老师: __ 队长:__ 队员:__七、主要特色(一)主要特色依据当地的实际情况,活动以“保护环境人人有责”为口号,了解当地灾区情况,关心和关爱灾民。

八、预期目标:通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的`形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准。

这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。

为了让我校“三下乡”活动更出色,并更一步丰富“第二课堂”的内容,这次活动我们做了充分的准备。

九、注意事项:由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

1.活动期间必须以团队为单位,禁止任何形式的单独行动。

大学生下乡社会实践活动方案(精选11篇)

大学生下乡社会实践活动方案(精选11篇)

大学生下乡社会实践活动方案(精选11篇)大学生下乡社会实践活动方案篇1一、活动目的及意义为贯彻落实坚持以科学发展观为指导,以右江区大楞乡龙和村为核心,以保护生态、发展经济,统一规划、分步实施,以人为本、统筹兼顾,把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕,生态文明与经济文明高度统一,人与自然和谐相处的生态经济区。

我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动,不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领,根据我学联关于今年暑期开展以“右江区大楞乡龙和村”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求,结合我校实际,百色职业学院团委决定组织队伍分别赴右江区大楞乡龙和村开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。

二、活动主题以“右江区大楞乡龙和村生态建设生力军”为主题,通过集体组队参加社会实践活动,引导广大青年大学生深入学习建设右江区生态经济区规划,贯彻落实科学发展观,关爱农村留守儿童健康成长,保增长、保民生、保稳定,支持江西经济发展建设,在实践中奉献社会,锤炼意志,提高素质,培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。

三、活动主办单位百色职业学院团委学生会(学生会社团实践部协助开展具体工作)四、活动组织形式采取组队活动与分散活动相结合的形式,学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募),分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。

五、活动内容(一)活动右江区大楞乡龙和村活动活动内容概述:1、开展素质拓展班针对留守儿童和贫困山区的孩子,授课内容以文化课为主,辅之是娱乐,结合师院丰富多彩的校园活动形式,寓教于乐。

通过道德修养的教育,提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。

2、进行环保意识教育(1)针对学校环境恶化问题,结合各类环保卫生经验成就,提高当地人的环保和公共卫生意识,帮助改善生活学习环境。

大学生“三下乡”实践活动方案2023

大学生“三下乡”实践活动方案2023

大学生“三下乡”实践活动方案2023(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023大学生“三下乡”社会实践活动方案

2023大学生“三下乡”社会实践活动方案

2023大学生“三下乡”社会实践活动方案2023大学生“三下乡”社会实践活动方案(7篇)2023大学生“三下乡”社会实践活动方案(精选篇1)活动主题待定活动时间20__年7月—20__年9月参与对象__学院全日制在校学生活动内容本次社会实践鼓励以疫情防控、脱贫攻坚、乡村振兴、学业帮扶、科普宣讲、绿色发展、网络文明志愿等为主题,实践形式包括参观考察、学习体验、调查研究、宣讲报告、政策宣传、艺术创作等。

鼓励同学创新实践方式,可灵活采取线上和线下相结合的方式进行。

目前20__年全国“三下乡”社会实践活动的通知尚未下发,如后续通知有更多内容,校团委将及时更新,另行通知。

(一)回首百年奋斗路,初心不改再出发——庆祝建党__周年1、“党的声音进万家”宣讲活动结合个体成长、家族变迁、家乡发展,进社区、进农村、进校园,“以小见大”,讲好中国故事,进行形式多样的普及宣讲,让党的声音传播范围更广、更加深入人心。

2、传承红色基因志愿宣讲行动学生可组建志愿宣讲队深入到__高潭、东纵纪念馆等红色景点景区和爱国主义教育场所做宣讲员,并鼓励理论宣讲和新技术手段的融合。

红色理论宣讲如何坚持“因事而化、因时而进、因势而新”的原则,根据宣讲主体、受众主体的需求,形成数字化时代的宣讲形式,融合新技术手段,提高宣讲的时代性和吸引力,使群众加深对红色文化的了解。

引导学生深入了解革命历史,传承红色基因,坚定爱国爱党信念,使学生在实践式的学习中接受爱国主义和革命传统教育。

3、“”分享展示活动20__年将迎来_周年,以此为契机深入学习党的百年历史、了解党的百年历程。

通过搜集资料、实地走访调研、人物访谈等形式,发现家乡与党的故事,亲身寻访革命老区、前往革命纪念馆、革命文化遗址等,学习党的奋斗史与成长史,同时通过照片、短视频、人物传记等方式记录_年发展历程中的点点滴滴,深入进行_、强信念、跟党走的学习教育。

(二)探寻教育之路,规划职业生涯——教育教学实践活动基于师范专业认证的要求,为提高我校大学生的综合素质,认清教育教学就业形势,发挥大学生自身在思想上、知识上的优势,可与地方团组织共同开展“未成年人思想道德建设”活动,通过海报、调查问卷、家长课堂、座谈会等形式采取“一帮一”的方式开展义务支教、捐赠书包、文具和书籍等活动,深入了解未成年人思想道德状况及贫困儿童的学习、生活情况在学习、生活、思想上给予帮助,促进家长与子女的沟通,对小朋友进行思想道德教育、爱国主义教育,为未成年人提供良好的成长环境;以及对我校师范毕业生工作满意度的调研,可通过校友会等方式联系到往届师范毕业生进行访谈,以了解其毕业后的工作情况,并对目前工作的满意度及对在读师范专业的建议和看法。

2023年暑期三下乡社会实践活动策划书【精选3篇】

2023年暑期三下乡社会实践活动策划书【精选3篇】

2023年暑期三下乡社会实践活动策划书【精选3篇】策划书一:农村教育支持计划1. 活动目标:通过参与农村教育支持计划,提升农村学生的教育水平,缩小城乡教育差距。

2. 活动内容:a. 教育资讯交流:参与者与当地教育机构代表交流,了解农村学生教育现状,探讨如何提高教育质量。

b. 提供帮助:组织参与者前往农村学校,为学生提供个别辅导,分享学习方法和经验。

c. 教育资源捐赠:通过募集资金和物资,为农村学校提供教学设备、图书和课外活动材料。

3. 活动时间:2023年7月至8月,共计3个星期。

4. 目标参与者:大学生团队,每组10人左右。

5. 活动效果评估:收集学生学习成绩情况和参与者反馈,对比教育支持计划前后的差距,并进行统计和分析。

策划书二:农村环境保护与农业发展活动1. 活动目标:通过参与农村环境保护与农业发展活动,提高农村环境质量,促进农业可持续发展。

2. 活动内容:a. 生态修复:组织参与者前往农村地区,进行植树造林、保护水源地等环境修复和保护活动。

b. 宣传教育:开展农村环保知识宣传活动,向农民传授科学种植技术和环保意识,推动绿色农业发展。

c. 农业示范:与当地农民合作,建立示范农场,推广高效农业模式和有机农业技术。

3. 活动时间:2023年8月至9月,共计4个星期。

4. 目标参与者:大学生团队,每组15人左右。

5. 活动效果评估:考察环境改善情况,统计农业发展数据,与农民进行深入交流,了解他们对活动的反馈和改进意见。

策划书三:农村健康扶贫服务项目1. 活动目标:通过参与农村健康扶贫服务项目,提供健康知识和医疗服务,改善农村地区的健康状况。

2. 活动内容:a. 医疗服务:组织参与者与医疗专家一起前往农村地区,为贫困农民提供免费健康体检和治疗服务。

b. 健康宣教:开展健康知识讲座和宣传活动,向农民传授预防常见疾病的方法和健康生活方式。

c. 医疗资源捐赠:通过募集资金和物资,为农村地区提供药品和医疗设备,改善基层医疗条件。

2023大学生“三下乡”社会实践活动方案7篇

2023大学生“三下乡”社会实践活动方案7篇

2023大学生“三下乡”社会实践活动方案7篇2023大学生“三下乡”社会实践活动方案7篇关于大学生“三下乡”社会实践的活动方案有哪些呢?在假期的时候大学生应该要多多积极参与实践活动。

下面是小编为大家整理的关于2023大学生“三下乡”社会实践活动方案,欢迎大家来阅读。

2023大学生“三下乡”社会实践活动方案(精选篇1)一、活动主题:毕节学院大学生春晖社第一届暑期“三下乡”支教活动。

二、指导思想:以春晖行动“受教育、长才干、做贡献、奉真情”的宗旨,坚持以实践育人、以爱心感化人,同时加强当代大学生的实践能力和服务意识,同时也丰富学生的暑期生活为家乡的教育事业做出为响应团省委__年提出的“春晖行动”,本社团坚持自己的一份努力,献出自己的一份爱,为家乡的教育事业贡献自己的一份力量,本社团决定于20__年暑假在赫章县威奢乡威奢中学进行长达20天地大学生“三下乡”支教活动,为威奢中学的学生上课,一实践行动彰显“春晖行动”“弘扬中华文明,饮水思源,反哺故土亲人。

”的宗旨。

三、活动安排:(一)、大学生暑期“三下乡”支教活动1、活动时间:20__年7月15日——20__年8月5日2、活动地点:赫章县威奢乡威威奢中学(二)、以“三下乡”支教活动为主题的有奖征文活动。

1、活动时间;20__年9月15日——20__年10月25日2、活动地点:毕节学院3、征文主题:内容健康、积极向上,以“春晖行动”为主题的优先。

题材、体裁不限。

(详见征文策划书)4、评委会:组长:徐亮副组长:李正伟成员:成孟琴杨雪张德强刘显扬曾凡乘彭秀英5、奖项设置:一等奖:1名80元奖金加****二等奖:2名50元奖金加****三等奖:3名30元奖金加****优秀奖:4名获得****未获得一等奖、二等奖、三等奖的无****,所有作者都可获得盖有春晖社章的本期刊一本。

6、经费预算:****:10个200元。

期刊:100套800元。

奖金:80元+100元+90元=270元。

2023年暑期社会实践策划书【精选3篇】

2023年暑期社会实践策划书【精选3篇】

2023年暑期社会实践策划书【精选3篇】策划书1:2023年暑期社会实践计划——走进农村,推动乡村振兴一、项目背景随着国家对乡村振兴战略的持续推进,了解和参与农村发展已成为大学生们的重要任务。

本项目旨在通过走进农村,深入了解当地的实际情况,通过与农民合作,推动乡村振兴,促进农村经济和社会的发展。

二、项目目标1. 了解农村的社会经济发展情况,掌握当地农民的生产生活形态;2. 探索农村发展的机遇与挑战,发现潜在的合作与创新机会;3. 向农民传递先进的科技知识和管理经验,提升他们的生产能力和生活质量;4. 促进城乡交流与合作,推动农村与城市的互利共赢。

三、项目内容1. 调研农村发展:包括村庄的发展历史、产业结构、农民收入情况等;2. 参与农村生产:参与农田耕作、农产品采摘、农产品加工等活动;3. 组织农技培训:为农民提供先进的农业技术知识和管理经验;4. 开展社区服务:组织健康体检、义务教育辅导、环境保护宣传等活动;5. 举办乡村文化活动:如传统手工艺品制作、农民文化节庆等。

四、项目实施计划1. 筹备阶段:制定实施计划、招募志愿者、联系合作伙伴等;2. 实践阶段:根据具体计划前往目标农村,开展各项活动;3. 反馈交流阶段:整理实践成果,撰写实践报告,并组织成果展示及分享会;4. 延续发展阶段:与相关机构合作,持续关注农村发展,并推动下一阶段合作计划。

五、项目资源需求1. 人力资源:招募具有农业背景或关注农村发展的志愿者;2. 财务资源:寻找合作伙伴或发起募捐活动,筹集项目所需经费;3. 合作伙伴:与当地政府、农民合作社、农业企业等建立合作关系;4. 交通和住宿:需提前安排交通工具及住宿设施;5. 社区合作:与当地社区组织合作,共同开展社区服务活动。

六、项目效益评估1. 对学生的益处:增强对农村发展的了解,拓宽社会视野,提升实践能力;2. 对农村的益处:提供先进的农业技术知识和管理经验,促进农业生产发展;3. 对社会的益处:推动城乡交流与合作,促进社会和谐发展。

暑期“三下乡”社会实践活动计划

暑期“三下乡”社会实践活动计划

暑期“三下乡”社会实践活动计划为引导广阔青年学生在深入社会、了解国情、承受熬炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观,提升综合素养与创新力量,学校将连续大力组织开展2023年大学生暑期“三下乡”社会实践活动,相关事宜通知如下:一、活动内容结合团中心和团省委推举以及我校传统,暑期社会实践的选题主要面对以下几个方面:(一)与实际工作相结合。

结合学校、学院实际状况,从学校宣传、就业调研、校际沟通、校友走访等层面设计开展活动,将效劳学生成长与助力学校、学院事业进展相统一,为推动学校、学院工作注入新奇活力。

各单位应围绕部门工作打造学生实践工程,向校团委进展重点推举,并做好立项工程团队的治理和指导工作。

(二)师资课题规划工程。

学校前期开展的“大学生社会实践师资课题规划”得到学院教师的大力支持,征集到的重点师资课题(见附件1)面对全校同学公布并公开征集工程团队,根据“自由组队、自主申报、评审立项”原则,承受团队负责人所在学院团委的重点推举,由校团委集中审核后统筹确定,对申请胜利的工程团队赐予校级重点团队的立项支持。

(三)与社会需求相结合。

深入基层、社会生产和群众生活的”第一线,广泛开展政策宣讲、改革观看、支农支教、公益效劳、环保宣传、民俗民情采风等主题社会实践活动。

结合社会热点问题,深入开展“调研山东”等社会调查活动。

(四)“海洋行动”专项调研。

发挥海洋学科特色优势,围绕海洋科技效劳、海洋科普宣传、海洋产业进展、海洋科技成果转化等方向深入开展“海洋行动”专项社会实践活动。

(五)“千村行动”专项实践。

根据团省委统一部署,连续开展2023年“千村行动”专项(原队伍人员不变,不需重新立项),重点面对省内1000个贫困村,连续组织学生利用暑期时间,开展支教支医、助残助困、科技推广、政策宣讲等志愿效劳和调研实践活动。

(六)寒假实践工程再深化。

结合寒假社会调研活动的开展状况,合理调整工程选题与筹划,进一步推动工程持续、深入、有效开展。

2023开展“三下乡”活动方案范文5篇

2023开展“三下乡”活动方案范文5篇

2023开展“三下乡”活动方案范文5篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

下面是小编给大家带来的2023开展“三下乡”活动方案范文5篇,以供大家参考!开展“三下乡”活动方案【篇1】一、活动时间安排20__年7月二、活动组织形式今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。

1、校级团队:根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排,确定2-3支校级团队,队员将通过面向全校学生选拔、招募。

2、分散实践小分队:各团总支、团支部、学生组织(包括社团)以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。

分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院,每个团队成员控制在5-10人左右。

鼓励学生在自主组建小分队时,可考虑以同一生源地学生为主,回生源地开展实践活动。

学校资助部分活动费用。

三、招募队员流程1、校级团队填写报名申请表:参加招募的教师、学生填写申报表(附件1),纸质稿于5月27日前报团委办公室(办公楼4楼,联系电话:2077226);面试选拔志愿者:教师志愿者面试于6月11日下午3:00—6:00在团委办公室进行;学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。

2、分散实践小分队分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案(附件2)和分散实践小分队相关证明及承诺(附件3)6月11日上交团委,团委对分散实践小分队申报情况进行筛选,入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知(附件4)开展活动。

四、选拔细则1、教师志愿者要求:思想政治觉悟高,热心志愿服务活动;有较强的组织、策划、宣传、协调能力,责任心强;有大局意识,能够按照校团委要求创造性地开展工作。

2、学生志愿者:招募对象为我校全日制本专科学生(毕业生除外);有高度的热情和强烈的责任感,有良好的团队合作精神,遵守团队的纪律;身体及心理素质良好,有吃苦耐劳的精神;性格开朗,善于与人沟通,容易适应新环境;有一定的文艺或体育才能(如歌舞、乐器、书画、球类等)者优先;有一定的.文字功底、调研采访能力者优先;有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先;学习成绩优秀,主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。

2023大学生三下乡活动方案

2023大学生三下乡活动方案

2023大学生三下乡活动方案活动方案:2023大学生三下乡活动一、活动背景和目的近年来,大学生三下乡活动已成为各高校的重要组成部分,旨在让大学生走出校园,走进农村,深入了解农村的发展现状和农民的生活状况,提高大学生的社会责任感和实践能力。

2023年大学生三下乡活动旨在进一步加强大学生的社会实践和志愿服务意识,培养大学生的创新思维和实践能力,激发大学生的自我发展动力。

二、活动计划和内容1. 活动时间:2023年5月至7月,共计8周。

2. 活动地点:选择农村地区进行三下乡活动,重点关注经济欠发达和革命老区的农村地区。

3. 活动内容:(1) 社会调研:组织学生对当地农村发展、农民生活和乡村治理等方面进行调研,了解其困难和需求。

(2) 创新项目:鼓励学生提出创新项目,可以是关于农业、农村经济、农产品加工等方面的创新项目,以促进当地农村经济的发展。

(3) 实践活动:学生可以参与农田劳动、养殖、种植等农业生产活动,了解农民的劳动和生活,增强实践能力。

(4) 社区服务:通过走访农村社区,开展义务劳动和志愿服务活动,为农民解决实际困难,如清理村庄环境、开展健康义诊等。

(5) 文化交流:组织学生与当地农民进行文化交流活动,包括传统文化展示、语言交流、民俗体验等,增强学生对农村文化的了解。

(6) 教育支持:学生可以组织开展教育支持活动,包括开展农村教育宣传、义务教育辅导、捐赠学习用品等,帮助提升农村教育水平。

4. 活动安排:(1) 第一周:进行地区的了解和背景研究,为接下来的实践活动做准备。

(2) 第二周:进行社会调研,了解农村的发展现状和农民的生活状况。

(3) 第三至七周:组织学生参与创新项目、实践活动、社区服务等,深入了解农村,并为当地农村发展做出贡献。

(4) 第八周:总结活动成果,进行经验分享和反思,并举办成果展示会。

三、活动预期效果1. 提高大学生的社会责任感和实践能力,培养大学生的创新思维和实践能力。

2. 增进大学生对农村发展现状和农民生活的了解,促进城乡交流与融合。

2023年大学生三下乡实践活动策划书(3篇)

2023年大学生三下乡实践活动策划书(3篇)

2023年大学生三下乡实践活动策划书(3篇)大学生三下乡实践活动策划书1一、活动主题:助人自助,弘扬社工专业知识;服务社会,促进乡村文化建设。

二、项目背景当前,中国农民的物质生活,在总体上已是温饱有余。

随着物质生活的改善,农民对精神文化生活表现出强劲的需求。

然而,由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因,在一些地方,黄、赌、毒卷土重来,封建迷信活动也开始抬头。

基层领导干部坦言:乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。

而这种情况,与新农村建设目标是格格不入的。

(一)文艺方面农村地区之所以贫困,不是缺乏资源,而是缺乏开发资源的人才。

历史和现实都证明,文化不发展,经济难以发展,社会难以和谐。

美国人类学家刘易斯认为,穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。

文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源,而贫困文化则是文化贫困的直接后果。

要想根治贫困,必须从贫困的主体--人--入手,走文化扶贫之路,向他们输入新的文化、知识和价值观念,传授适用科技,输入各方信息,从整体上提高贫困群体的素质,驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云,让他们可以利用自己的双手和大脑,变当地的潜在财富为现实财富,从根本上扭转贫困。

农村文化发展需要资金、更需要人才,农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活,而农村的自然闭塞和经济落后,农村文艺人才更是缺乏,乡村文艺生活少之有少,这样在团结和组织农民,推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。

(二)教育方面现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师,他们中只有极少数受过专业教育,大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的,相当一部分教师教法陈旧、观念落后。

教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。

面对新形势下的素质教育,面对改革后的义务教育新课程,他们往往显得力不从心。

因为人员紧张和学校经费紧张,他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学习。

农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差,条件也相当困难,老教师不断退休,新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教,造成农村小学教师紧缺。

2023年大学生暑假三下乡活动实施方案

2023年大学生暑假三下乡活动实施方案

2023年大学生暑假三下乡活动实施方案一、活动目标大学生暑期三下乡活动旨在增强大学生对农村的了解与关爱,提高大学生的社会责任感和服务意识,促进城乡发展的互动与融合。

二、活动时间三下乡活动将于2023年暑假期间实施,活动周期为一个月,具体时间为7月1日至7月31日。

三、活动地点活动地点为农村地区,选择具有代表性和示范意义的农村,将主要集中在较为欠发达的地区。

四、活动内容1. 宣传筹备阶段(1)活动宣传:在大学内开展宣传活动,利用学校媒体、校园广播、微信公众号等渠道,发布活动宣传资讯。

(2)报名与选拔:通过学校官网、线下报名等方式,招募参加活动的大学生志愿者,并进行面试选拔。

(3)培训准备:为参加活动的志愿者提供必要的培训,包括农村知识、沟通技巧、服务技能等。

2. 实施阶段(1)开展农村调研:在活动开始前,志愿者可前往当地农村进行实地调研,了解当地的经济状况、社会发展情况和农村居民的生活状况,为活动的推进提供依据。

(2)农村支教活动:志愿者将分组进入农村学校,开展支教活动,包括开展课后辅导、组织文化活动、进行趣味教学等,提高农村学生的学习兴趣和综合素质。

(3)农村医疗服务活动:组织志愿者赴农村卫生院、村卫生室等开展医疗服务,包括义诊、健康知识宣传、基础医疗技能培训等,提高农村居民的健康水平。

(4)农村环境整治活动:组织志愿者参与农村环境整治活动,包括农田水利设施维修、村庄清洁卫生整治、农田垃圾清理等,改善农村环境质量。

(5)开展社区服务活动:志愿者可分组进入农村社区,开展社区服务活动,包括开展文化活动、扶助贫困家庭、提供法律咨询等,提高农村社区居民的获得感和幸福感。

3. 结项和总结(1)活动结项:活动结束后,对参与活动的志愿者进行结项表彰,并为他们颁发相关证书。

(2)经验总结:组织相关人员对活动进行经验总结与评估,改进活动内容和组织方式。

(3)汇报与宣传:向学校领导、媒体和社会公众等反馈活动成果与效果,并宣传活动的意义和价值。

2023年三下乡社会实践活动方案精选

2023年三下乡社会实践活动方案精选

2023年三下乡社会实践活动方案精选2023年三下乡社会实践活动方案一、活动背景与目的三下乡社会实践活动是指通过学生到农村地区进行社会实践,增加他们对农村的了解与认识,促进城乡交流与合作,推进农村经济社会的发展。

本次活动旨在进一步增加学生对农村的参与度,促进学生与农民的交流互动,培养学生的社会责任感与实践能力,同时助力农村发展,推动农村现代化建设。

二、活动时间和地点活动时间:2023年7月至8月活动地点:乡村地区(具体选址待定)三、活动内容与安排1.农村文化体验(1)参观农村博物馆,了解乡村文化的发展历程;(2)参观传统村落,感受乡村建筑风貌与文化特色;(3)参观农田美景,了解乡村自然环境与农作物种植;(4)参与乡村传统文化活动,学习民俗知识与手工艺品制作。

2.农业科技与农村发展(1)参访农业示范基地,了解现代农业科技与农产品生产;(2)参与农田劳作,学习农耕技艺与农产品采摘;(3)参与农村创业项目,推动农村经济发展。

3.农民生活体验(1)住在农民家中,体验农村生活的方方面面;(2)参与田园劳作,体验务农生活,加深对农民辛勤劳动的理解与尊重;(3)与农民交流,了解农民对农村发展的期望、困惑与需求;4.社区服务与志愿活动(1)开展农村环境整治与垃圾分类宣传活动,提高农民的环保意识;(2)开展农村儿童教育支教活动,提供学习资源与教学指导;(3)开展农村医疗服务活动,提供基础医疗咨询与健康宣教。

四、活动预期成果通过三下乡社会实践活动,预期达到以下成果:1.增进学生对农村的了解与认识,培养乡村情怀与农业科技意识;2.培养学生的社会责任感与实践能力,提高团队协作与沟通能力;3.促进城乡交流与合作,推动农村经济社会的发展;4.提供农村发展的建设性意见与建议,助推农村现代化建设。

五、活动方案实施与组织1.活动前期准备(1)确定活动具体内容与安排;(2)组织活动宣传与报名;(3)联系乡村地区相关部门与合作伙伴,确定活动地点与资源支持;(4)筹备活动所需经费与物资。

2023年大学生“三下乡”社会实践活动方案

2023年大学生“三下乡”社会实践活动方案

2023年大学生“三下乡”社会实践活动方案一、活动目的和意义随着我国城乡发展不平衡问题的日益突出,农村的发展和农民的生活水平成为了社会关注的焦点。

为了加深大学生对农村的了解,培养大学生的社会责任感和服务意识,提高他们的实践能力和综合素质,我院决定组织2023年的大学生“三下乡”社会实践活动。

本次活动旨在让大学生深入了解农村基层工作及农民生活,推动农村发展,促进城乡一体化进程,为我国农村建设和现代农业发展做出积极贡献。

二、活动时间和地点活动时间:2023年7月至8月(约为一个月)活动地点:位于我省的若干贫困乡镇或农村地区三、活动内容1. 前期准备工作(1)成立活动组织委员会:包括活动主办方代表、院领导、指导老师和学生代表,负责活动的全面组织和筹备工作。

(2)制定活动计划:明确活动目标、内容、时间和相关细节,确保活动的顺利进行。

2.农村基层调研和文化交流(1)深入农村:学生分组进入农村,与当地村民进行交流,了解他们的生活、产业和困难,并调研当地的农村发展现状和需求。

(2)农村文化交流:组织学生开展文化活动,展示大学生的才艺和知识,同时学习当地的传统文化和习俗,促进城乡文化交流与融合。

3.农村产业发展支持(1)开展技术培训:邀请专业人士组织培训,向当地农民介绍现代农业技术和管理方法,提高他们的产业发展和经营水平。

(2)农村产业支持:通过募集捐款、物资等方式,向当地提供必要的支持,帮助他们开展农产品销售和农业加工业发展,推动当地农村的农业产业结构调整和农民收入提升。

4.农村教育支持(1)开展支教活动:组织志愿者前往当地的学校,开展辅导和教育活动,提供学习指导和心理辅导等支持。

(2)捐赠学习资源:向当地学校捐赠图书、文具和教育设备等学习资源,改善农村学校的教育条件,提高农村学生的学习效果和学习兴趣。

5.环境保护和生态建设(1)农村环境整治:组织学生参与农村环境整治活动,包括清理垃圾、治理污染等,提高农村环境质量。

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2023年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案
一、活动背景:
随着中国经济的不断发展和城市化的进程,农村地区的发展问题逐渐凸显。

为了促进农村地区的可持续发展,提高农民的生活质量,培养大学生的社会责任感和实践能力,我校决定在____年暑期组织“三下乡”社会实践活动。

二、活动目标:
1.了解农村地区的发展状况,加深对农村问题的认识;
2.提供农村地区的教育、医疗、环境等领域的服务,帮助当地居民解决实际问题;
3.通过实践活动,培养大学生的社会责任感和实践能力,提高综合素质。

三、活动时间:
____年暑期,具体时间为7月中旬至8月底,为期6周。

四、活动地点:
选择人口相对较少、发展相对滞后的山区农村作为活动地点,确保活动的实际性和针对性。

五、活动组织:
1.活动类别:根据不同专业和个人兴趣,将实践活动分为教育、医疗、环境三个类别。

2.活动组织者:由学校指定的老师担任活动组织者,负责活动的整体策划、组织和协调。

3.活动参与者:招募符合条件的学生参与活动,每个专业推荐一定数量的学生参与。

参与学生将根据个人兴趣选择不同类别的实践活动。

4.志愿者招募:通过邮件、海报等形式向全校学生宣传活动,并邀请有意参与的学生填写报名表。

5.活动安排:根据学生的兴趣和专业背景,由活动组织者将学生分组并安排到相应的实践岗位。

六、活动内容:
1.教育类实践活动:
(1)开展乡村教育支教活动,鼓励大学生志愿者到农村学校担任一段时间的教师角色,提供学科教学、行为教育等方面的帮助。

(2)设计农村教育培训课程,针对当地学生的实际需求,开设职业规划、科学知识、英语等培训课程。

2.医疗类实践活动:
(1)开展农村健康调研活动,了解农村地区的健康状况和医疗资源情况。

(2)组织义诊活动,为农村居民提供免费的健康咨询和基础医疗服务。

3.环境类实践活动:
(1)组织农村环境保护宣传活动,提高农民对环境保护的意识。

(2)开展农村的绿化和清洁活动,改善农村环境质量。

七、活动预期成果:
1.学生方面:通过参与社会实践活动,学生将更深入地了解农村问题,提高社会责任感和实践能力,培养团队合作精神和创新意识。

2.农村居民方面:得到针对性的服务和帮助,提高教育质量、健康水平和居住环境。

3.学校方面:通过社会实践活动,校园文化得到强化,提高学校的社会影响力。

以上就是____年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的方案,本方案旨在加强大学生的社会责任感和实践能力,同时提供有针对性的服务和帮助给农村地区。

通过这样的活动,学生将更深入地了解农村问题,提高综合素质,同时为农村地区的发展做出一定的贡献。

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