sql数据库 c 应用实例
sql server数据库应用与实践教程(第2版) 实验文档
以下是一个基本的SQL Server数据库应用与实践教程(第2版)实验文档的大纲示例,具体内容可能会根据实际教材和实验要求有所不同:实验一:SQL Server的安装和配置1. 实验目标:理解并掌握SQL Server的安装过程和基本配置。
2. 实验环境:Windows操作系统,SQL Server安装介质。
3. 实验步骤:准备安装环境。
运行SQL Server安装程序。
选择安装类型和功能。
设置服务器配置(如实例名称、账户、密码等)。
完成安装并验证安装结果。
4. 实验问题与思考:如何根据实际需求选择合适的安装选项?实验二:SQL Server Management Studio的使用1. 实验目标:熟悉SQL Server Management Studio(SSMS)的界面和基本操作。
2. 实验环境:已安装SQL Server的计算机,SSMS软件。
3. 实验步骤:启动SSMS并连接到SQL Server实例。
浏览对象资源管理器中的服务器对象。
创建新的数据库和表。
插入、查询、更新和删除数据。
使用Transact-SQL编写和执行简单查询。
4. 实验问题与思考:如何利用SSMS提高数据库管理的效率?实验三:数据库设计与ER图1. 实验目标:学习并实践数据库设计的基本原则和方法。
2. 实验环境:数据库设计工具(如Visio、PowerDesigner等)。
3. 实验步骤:确定业务需求和数据实体。
设计实体关系图(ER图)。
将ER图转换为数据库模型。
根据数据库模型创建实际的数据库和表。
4. 实验问题与思考:如何处理数据库设计中的冗余和异常情况?实验四:事务与并发控制1. 实验目标:理解事务的概念和作用,掌握并发控制的方法。
2. 实验环境:SQL Server实例,多用户环境。
3. 实验步骤:创建并执行包含多个操作的事务。
观察事务的ACID特性(原子性、一致性、隔离性和持久性)。
探讨并发访问可能导致的问题(如脏读、不可重复读、幻读)。
mfc sqlserver使用
MFC(Microsoft Foundation Classes)是微软提供的一个类库,用于在C++环境下编写应用程序。
而SQL Server是由Microsoft 开发和推广的关系数据库管理系统(RDBMS)。
MFC本身并不直接与SQL Server数据库交互,而是通过ADO (ActiveX Data Objects)或MFC的数据库类(如CDatabase,CRecordset等)来实现与数据库的交互。
如果你想在MFC应用程序中使用SQL Server,你需要做的是:
1. 配置SQL Server数据库:安装SQL Server,创建数据库,配置服务器等。
2. 连接到数据库:使用ADO或MFC的数据库类来连接到你的SQL Server数据库。
3. 执行SQL语句:使用ADO或MFC的数据库类来执行SQL语句,如查询、插入、更新和删除等。
4. 处理结果:获取查询结果,处理异常等。
在MFC应用程序中,你可以使用ADO对象来与SQL Server数据库进行交互。
例如,你可以使用ADO的Connection对象来连接到数据库,使用Command对象来执行SQL语句,使用Recordset对象来获取查询结果等。
另外,你还可以使用MFC的数据库类来与SQL Server数据库进行交互。
例如,你可以使用CDatabase类来打开数据库连接,使用CRecordset类来执行查询并获取结果等。
总的来说,要在MFC应用程序中使用SQL Server数据库,你需要掌握一些关于ADO或MFC的数据库类的知识,并了解如何连接到数据库、执行SQL语句和处理结果等操作。
ERwin应用示例
5 建好旳实体
建立好旳实体间旳关系
6 产生数据库报表
第一步: 单击Tools\Report templates Builder\
Report Builder,弹出窗口如下所示:
选择输出旳类型(这里选择html), 单击new弹出窗口:
选择左边旳picture,再单击
,则右边区
域出现picture section一项,点击菜单栏上旳
实体间旳三种关系: 1 标识关系(identifying relationship) 2 多对多关系(many- to- many relationship) 3 非标识关系( non-identifying relationship )
标识关系:
把实体1中旳主键作为实体2中旳外键,且 作为实体2旳主键。
Erwin中旳实体
❖ Erwin中旳实体有两种:独立实体和依赖实 体。实体被指定作为独立实体,或依赖 实体,取决于其键旳取得方式。
❖ 独立实体由方角盒来指定,独立实体不
依赖于模型中任何其他实体来标识。
❖ 依赖实体被指定为圆角盒,依赖实体依
存于模型中旳其他实体。
实体示意图
独立实体
依赖实体
Erwin中旳关系
按照一样旳措施,实现查询和删除旳代码 编辑。
另外,给edit控件关联一种变量,右击编辑 控件\建立类向导(classwizard)\选择members variables\add variables\填写变量名。
在stdafx.h文件中加入头文件 afxdb.h
添加功能代码
删除功能代码
查询功能代码
运营后旳界面
本案列简介了创建数据源旳措施,并简介 了用VC++制作数据库应用系统旳一种基本过 程。
connection类执行多条sql的方法_理论说明
connection类执行多条sql的方法理论说明1. 引言1.1 概述在数据库操作中,Connection类是一个非常重要的类。
它作为应用程序与数据库之间的桥梁,负责建立连接、执行SQL语句以及管理事务等功能。
在实际开发中,我们通常会遇到需要同时执行多条SQL语句的情况。
本文将从理论和实践两个方面对Connection类执行多条SQL的方法进行探讨和说明。
1.2 文章结构本文共分为五个部分。
首先引言部分概述了文章的主要内容和目标;其次是Connection类执行多条SQL的方法部分,介绍了Connection类的作用与特点以及多条SQL的执行方式和优缺点;接着是理论说明部分,阐述了数据库事务的概念与原则,ACID特性对多条SQL执行的影响以及并发控制与隔离级别选择;然后是方法实例及使用场景分析部分,给出了几种常见的方法示例,并对它们进行了应用场景分析;最后是结论部分,总结了多条SQL执行方法及其适用性,并展望了未来发展方向。
1.3 目的本文旨在通过对Connection类执行多条SQL的方法进行理论说明和实践案例分析,帮助读者深入了解Connection类在处理多条SQL语句方面的特点和问题,为读者提供指导性的实践经验和思路。
通过本文的阅读,读者将能够更加灵活地应用Connection类,优化多条SQL语句的执行效率,并在实际项目中解决相关的难题。
2. Connection类执行多条SQL的方法2.1 Connection类的作用与特点Connection类是用于建立Java程序与数据库之间的连接的核心类。
它提供了一系列方法来执行SQL语句、获取结果集以及管理事务等操作。
Connection 对象代表着一个实际的数据库会话,具有以下特点:- 可以通过DriverManager类来获取Connection对象。
- 它是线程不安全的,因此在多线程环境下需要进行适当的同步处理。
- 当使用完毕后,必须手动关闭Connection对象释放相关资源。
sql数据库应用场景
sql数据库应用场景SQL数据库应用场景随着信息技术的快速发展,各行各业都在不断积累和处理大量的数据。
而SQL数据库作为一种常用的数据库管理系统,广泛应用于各种应用场景中。
本文将从几个典型的应用场景出发,介绍SQL数据库在不同领域的应用。
1. 电子商务在电子商务领域,SQL数据库被广泛应用于商品管理、订单管理、用户管理等方面。
通过SQL数据库,可以高效地存储和管理大量的商品信息和用户数据。
例如,可以使用SQL数据库来存储商品的基本信息(如名称、价格、库存等),通过SQL查询语句可以方便地实现商品的搜索、排序等功能。
同时,通过SQL数据库的事务管理机制,可以确保订单的一致性和完整性,避免出现库存错误或重复下单等问题。
2. 社交媒体在社交媒体领域,SQL数据库常被用于用户关系管理、消息管理等方面。
例如,在一个社交媒体平台上,可以使用SQL数据库存储用户的基本信息(如用户名、密码、个人资料等),并通过SQL查询语句实现好友关系的管理和查找。
同时,通过SQL数据库的索引功能,可以高效地查询某个用户的消息记录或实现消息推送功能。
3. 物流管理在物流管理领域,SQL数据库被广泛应用于订单管理、配送管理等方面。
例如,在一个物流系统中,可以使用SQL数据库存储订单的相关信息(如订单号、收货地址、配送状态等),并通过SQL查询语句实现订单的跟踪和查询。
同时,通过SQL数据库的事务管理机制,可以确保订单的准确性和时效性,避免出现漏发货或多次配送等问题。
4. 医疗健康在医疗健康领域,SQL数据库常被用于患者管理、病例管理等方面。
例如,在一个医院信息系统中,可以使用SQL数据库存储患者的基本信息(如姓名、年龄、病历号等),并通过SQL查询语句实现患者的就诊记录和诊断结果的管理。
同时,通过SQL数据库的安全机制,可以对患者的隐私信息进行保护,确保医疗数据的安全性和机密性。
5. 金融服务在金融服务领域,SQL数据库被广泛应用于客户管理、交易管理等方面。
sql server 应用与开发范例宝典
sql server 应用与开发范例宝典04094. 创建数据库: CREATE DATABASE db_YYJXC095. 修改数据库:(1).ALTER DATABASE db_YYJXCMODIFYFILE(NAME=db_YYJXC_DATA,SIZE=2MB,FILEGROWTH=512KB )(2).ALTER DATABASE db_YYJXCADDFILE(NAME=db_YYJXC_DATA2,FILENAME='C:\ProgramFiles\Mic rosoftSQLServer\MSSQL\Data\db_YYJXC_Data2.ndf',MAXSIZE= UNLIMITED,SIZE=2MB,FILEGROWTH=512KB)096. 删除数据库: DROP DATABASE db_YYJXC097. 创建数据表: CREATE TABLE 人员表(编号int IDENTITY PRIMARY KEY,姓名varchar(10) NOT NULL,性别varchar(2) NULL,地址varchar(30) NULL,电话varchar(20) NULL)098. 定义计算字段:CREATE TABLE 销售信息表(药品编号varchar(7) NOT NULL,药品名称varchar(30) NOT NULL,规格varchar(20) NULL,产地varchar(30) NULL,数量float NOT NULL,销售价float NOT NULL, 金额AS(数量*销售价),销售票号varchar(30) NOT NULL)099. 修改表:ALTER TABLE 人员表ADD相片image NULL100. 删除表: DROP TABLE 人员表101. 修改人员表名称:(1)EXEC sp_rename'人员表','人员信息表'(2)修改字段名称:EXEC sp_rename'人员信息表.电话','联系电话','COLUMN'102. 分离数据库: sp_detach_db @dbname='db_YYJXC'104. 附加单文件数据库:EXEC sp_detach_db @dbname = 'pubs'EXEC sp_attach_single_file_db @dbname = 'pubs', @physname = 'c:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\Data\pubs.mdf' 105.建立备份设备:sp_addumpdevice 'disk','mybackup','d:\Backup\mybackup.bak' 106. 删除备份设备:sp_dropdevice 'mybackup','delfile107. 备份数据库:BACKUP DATABASE db_CSellTO disk='d:\mybackup\db_CSell备份.bak'108. 还原数据库:RESTORE DATABASE db_CSellFROM disk='d:\mybackup\db_CSell备份.bak'05109. select 产品名称from tb_mrbccd110. select 产品编号,产品名称,销售价格from tb_mrbccd 111. select* from tb_mrbccd112. SELECT ID "编号",Name 姓名,Math_Score '数学成绩', Music_Score AS 音乐成绩, English_Score AS 英文成绩FROM tb_StuScore113. SELECT 编号, 商品名称,数量,单价,进价,(单价*数量) AS 销售额,(单价*数量-进价*数量) AS 利润FROM tb_xsb114. SELECT 商品名称FROM tb_xsbWHERE (单价*数量-进价*数量)>300115. 列出商品利润小于300的商品名称SELECT 商品名称FROM tb_xsbWHERE (单价*数量-进价*数量)<300116. 列出商品利润在200元~500元之间的商品名称SELECT 商品名称,(单价*数量-进价*数量)AS 利润FROM tb_xsbWHERE (单价*数量-进价*数量)>200AND (单价*数量-进价*数量)<500117. 查询图书价格介于68元~88元之间的图书名称select *from mrbookswhere 图书价格between 68 and 88118. 利用模糊查询进行区间查询select *from mrbooksWHERE 图书价格LIKE '_9'119. 查询图书库存表中现存数量前5名的图书信息SELECT TOP 5 *FROM tb_BookStorce05ORDER BY 现存数量DESC120. 查询图书库存表中现存数量后5名的图书信息SELECT TOP 5 *FROM tb_BookStorce05ORDER BY 现存数量122. 将职工表中的信息按照奖金升序(或降序)输出select * from tb_employee05 order by 奖金123. 查询员工表中按工资、奖金两次排序后的信息select * from tb_employee05 order by 工资,奖金124. 将在留学生表中查询的结果中按国籍降序排序select * from tb_abstu05 order by substring(国籍,1,1) 125. 在学生信息表中按学生的姓氏笔画重新排序select *from tb_stu05order by 姓名collate chinese_prc_stroke_cs_as_ks_ws 126. 根据工资与奖金之和生成的列对员工信息排列select 姓名,奖金as 本月奖金from tb_employee05order by 本月奖金127. 查询数字SELECT ID,Name,Math_Score,Music_Score,EngLish_Score FROM tb_StuScoreWHERE NOT (EngLish_Score>= 90) OR (Math_Score>=95) 128. 利用_通配符查数学成绩在70~99之间学生信息SELECT *FROM tb_StuScoreWHERE Math_score LIKE '8_'129. 利用%通配符查询学生表中姓李的员工信息SELECT *FROM tb_Stu05WHERE 姓名LIKE '李%'130. 利用[]通配符查英语成绩95~99之间学生信息SELECT *FROM tb_StuScoreWHERE English_score LIKE '9[5-9]%'131. 利用[^]通配符查数学不在90~99分间学生信息SELECT *FROM tb_StuScoreWHERE Math_Score LIKE '[^9][0-9]'132. 复杂的模式查询SELECT *FROM tb_StuScoreWHERE (Name LIKE '大%')AND ((Math_Score LIKE '[^7]_')OR (EngLish_score LIKE '9[0-9]'))133. 除去图书销售表中相同的图书信息SELECT DISTINCT 书号,书名,作者,出版社FROM tb_BookSellORDER BY 书号134. 列出图书销售表中图书重印超过1次的图书SELECT 书名,书号,作者,COUNT(书名) AS 重复数量FROM tb_BooksellGROUP BY 书名,书号,作者HAVING COUNT(书名)>=2135. 查询学生信息表中备注信息不为空的学生信息SELECT 学生姓名,所在学院,备注信息FROM tb_StuInfoWHERE 备注信息IS NOT NULL136. 列出学生信息表中备注信息为空的学生信息SELECT 学生姓名,所在学院,备注信息FROM tb_StuInfoWHERE 备注信息IS NULL137. 利用OR运算符进行区间定位查询SELECT *FROM tb_StuScoreWHERE Math_Score >95 OR EngLish_Score>95 138. 利用AND运算符进行区间定位查询SELECT *FROM tb_StuScoreWHERE Math_Score >90 AND EngLish_Score>90 139. 应用OR、AND执行多个搜索条件查询SELECT *FROM tb_StuScoreWHERE (Math_Score >=95 OR Music_Score>95)AND EngLish_Score>=90140.统一字段格式进行查询SELECT '姓名:'+ Name + ';编号:'+CONVERT(varchar(3),id) AS 学生信息FROM tb_StuScore141. 将客户信息表中客户姓名字段中的空格去除SELECT 姓名,LTRIM(姓名) AS 去除左面空格,RTRIM(姓名) AS 去除右面空格,LTRIM(RTRIM(姓名)) AS 去除左右空格FROM 客户信息表142. 对工资数据表中查询出的工资进行四舍五入SELECT 人员姓名,ROUND(代扣税,-1) AS 代扣税,ROUND(本月扣零,0) AS 本月扣零,CAST(ROUND(应发合计,1) AS real) AS 应发合计,实发合计FROM 工资数据表06143. 在职工表中去除编号与姓名字符串中尾部空格select 编号,rtrim (编号) as 去空格后,姓名,rtrim(姓名) as 去空格后,专业,rtrim(专业) as 去空格后from tb_stu06144. 在商品订单表中截取客户的姓和名的信息select 姓名,substring(姓名,1,1) as 姓,substring(姓名,2,2)as 名字from tb_stu05145. 连接图书表中书名与类别生成图书说明信息select 图书名称,图书分类,(图书名称+ '的类别为' + 图书分类) as 说明from tb_aspnetbook146. 在报名表中将“200900”插入到原用户报名编号中select 学号,姓名,stuff(学号,2,2,200900) as 新学号from tb_stu05147.获取字符在字符串中出现的次数select len('apples is in the apple tree')-len(replace ('apples is in the apple tree','p',''))/len('p')as afrom tb_name06148. 将外籍留学生表中的学生姓大写名小写select upper(firstname)as up_firstname ,lower(lastname )as low_lastnamefrom tb_name06149. 从字符串中删除元音字符select firstname,replace(replace(replace(replace(replace(firstname,'A',''),'E',''),'I',''),'O',''),'U','')as 修改后from tb_name06150. 从字符串中分离字符和数字declare @i nvarchar(50);set @i='';declare @j nvarchar(50);set @j='';select @i=@i+b.cfrom(select substring(a.n,iter.pos,1) as cfrom (select 'asdf1*h456' as n)a ,(select id as pos from tb_num06)iterwhere iter.pos<=len(a.n))bwhere ascii(b.c) between 48 and 57;select @j=@j+b.cfrom(select substring(a.n,iter.pos,1) as cfrom (select 'asdf1*h456' as n)a ,(select id as pos from tb_num06)iterwhere iter.pos<=len(a.n))bwhere ascii(b.c) not between 48 and 57;select @i as 数字,@j as 字符151.去除字符串中非字母和数字的字符declare @i nvarchar(50);set @i='';declare @j nvarchar(50);set @j='as#df*4,56';select @i=@i+b.cfrom(select substring(a.n,iter.pos,1) as cfrom(select @j as n)a ,(select id as pos from tb_num06) iter where iter.pos<=len(a.n))bwhere ascii(b.c) between 48 and 122;select @i 去掉后,@j 去掉前152.实例152 比较留学生信息中学生的姓是否相同select (case when 'Helen'='Helan' then '相同'else '不同' end ) as 比较结果select (case when 'Patricia'='Patricia' then '相同'else '不同' end ) as 比较结果153. 比较两个字符串的相似性select difference('green','greene')as 结果,difference('visual','basic')as 结果,difference('wear','where')as 结果154.在外籍留学生信息中英文姓名大小写敏感查询select *from tb_num06where 姓名='MARY' collate Chinese_PRC_CS_AI155. 将电话号码中的“-”去掉,但保留分机号前的“-”select 电话号码as 删除前,stuff (电话号码,charindex('-',电话号码),1,'') as 删除后from tb_tel06156. 提取电话号码中的区号和号码select 电话号码as 提取前,left (电话号码,charindex('-',电话号码)-1)as 区号,substring(电话号码,charindex('-',电话号码)+1,len(电话号码)-charindex('-',电话号码))as 号码from tb_tel06157. 格式化字符串为日期格式select 图书名称,图书分类,出版日期,convert(varchar(10) ,cast(出版日期as smalldatetime),120)as 格式化日期from tb_aspnetbook158. 使用SQRT函数查询公式表中字段A的平方根SELECT A ,SQRT(ABS(A)) AS SQRTFROM tb_Numbers159. 使用EXP函数查询数学公式表中e的A次幂SELECT A ,EXP(A) AS EXPFROM tb_Numbers160. 利用三角函数查询公式表中字段A余弦、正弦SELECT A,COS(A) AS MY_COS,SIN(A) AS MY_SIN,TAN(A)AS MY_TANFROM tb_Numbers161. 查询出版日期在10月份的图书名称及出版日期select 图书名称,图书分类,出版日期from tb_aspnetbookwhere month(出版日期)=10order by 出版日期162. 查询今天是周几select datename(dw,getdate()) as 今天是周几163.查询学生信息表中学生间入学时间间隔多少天select datediff(day,(select 入校时间from tb_student06 where 姓名='贯红'),(select 入校时间from tb_student06 where 姓名= '陈丹')) as 时间差距164. 计算两个日期之间的月份数select datediff(mm,(select 进货日期from tb_ware06 where 商品名称='X笔记本'),(select 第二次进货from tb_ware06 where 商品名称= 'X笔记本')) as 相差月份165. 计算员工全年工作日select datename(dw,'2008-01-01') as '2008-01-01星期几',datename(dw,'2008-12-31') as '2008-12-31星期几',datediff(wk,'2008-01-01','2008-12-31') as 全年星期数,(datediff(day,'2008-01-01','2008-12-31') -(datediff(ww,'2008-01-01','2008-12-31'))*2) -(select 全年请假天数from tb_AllYearPay where 员工编号='mr001' )as 员工编号001全年工作日166. 查询当前图书出版日期与下一次出版日期间隔select x.*,datediff(day,x.出版日期,x.下一次出版日期) 两次出版相差的天数from (select e.书号, e.书名, e.出版日期,(select min(d.出版日期) from tb_booksell06 dwhere d.出版日期> e.出版日期) 下一次出版日期from tb_booksell06 e) x167. 将日期中的年月日以列的形式显示select 书名,year((select 出版日期from tb_booksell06 where 书号= '1')) as 年份,month((select 出版日期from tb_booksell06 where 书号= '1'))as 月份,day((select 出版日期from tb_booksell06 where 书号= '1'))as 日期from tb_booksell06 where 书号= '1'168. 查询当前日期加3个月以后的日期select dateadd(mm,3,getdate()) as 'DAY NUMBER'169.分别获取某月份、本周和当前季度的第一天/*获取某月份第一天*/select dateADD(mm,datediff(mm,0,'2009-3-18'),0)as 'DAY_NUMBER'/*获取本周的第一天*/select dateadd(wk,datediff(wk,0,getdate()), 0)as 'DAY_NUMBER'/*获取当前季度的第一天*/select dateadd(qq,datediff(qq,0,getdate()),0)as 'DAY_NUMBER'170. 分别获取上个月、去年和本年的最后一天/*获取上个月的最后一天*/selectdateadd(ms,-3,dateadd(mm,datediff(mm,0,getdate()),0))as 'DATE NUMBER上个月最后一天'/*获取去年最后一天*/SELECT dateadd(ms,-3,DATEADD(yy, DATEDIFF(yy,0,getdate()), 0))as 'DATE NUMBER去年最后的一天'/*获取本年的最后一天*/SELECT dateadd(ms,-3,DATEADD(yy, DATEDIFF(yy,0,getdate())+1, 0))as 'DATE NUMBER本年最后的一天'171. 把长日期格式数据转化为短日期格式数据select 书名, convert(char(10),出版日期,120) as 日期from tb_booksell06172.显示为日期格式数据中的小时、分、秒SELECT CONVERT(nvarchar(10), getdate(), 8)as 当前时间173.将日期可式中的“.”转化为“-”update tb_student06set 入校时间='20'+replace(入校时间,'.','-')where 编号=307174.利用SUM函数对职员工资进行汇总SELECT SUM(salary) AS 工资,SUM(salary + bonus) AS 工资及奖金FROM tb_treatment175.利用AVG函数求学生各学科的平均成绩SELECT AVG(语文) AS 语文,AVG(代数)AS 代数,AVG(几何) AS 几何,AVG(英语) AS 英语FROM tb_stuAchievement176.利用MIN函数求销售额和利润的最低值SELECT DISTINCT(编号),商品名称,销价AS 销售额最少, 利润AS 利润最少,门店名称FROM tb_sellWHERE 销价IN(SELECT MIN(销价)FROM tb_sell) OR 利润IN (SELECT MIN(利润) FROM tb_sell)177.利用MAX函数求员工月销售业绩的最高值SELECT tb1.销售员,tb1.销售额AS 最高销售额from (SELECT 销售员,SUM(销售额) AS 销售额FROM tb_SellerWHERE MONTH(日期)='12' GROUP BY 销售员) AS tb1WHERE tb1.销售额= ( SELECT MAX(销售额) AS 最高销售额FROM (SELECT 销售员,SUM(销售额) AS 销售额FROM tb_Seller WHERE MONTH(日期)='12' GROUP BY 销售员)AS tb1)178. 利用COUNT函数求日销售额大于某值的商品数SELECT COUNT(DISTINCT(书名)) AS 图书种类FROM (SELECT 书名,日期,SUM(金额) AS 总金额FROM tb_BookSellGROUP BY 书名,日期HAVING SUM(金额) > 150) AS tb1179.统计学生的总成绩并排序SELECT 学生编号,学生姓名,sum(高数+外语+计算机文化基础+马经+数据库管理+数据结构+软件工程) AS 总成绩FROM tb_StuMarkGROUP BY 学生编号,学生姓名ORDER BY 总成绩DESC180.使用COALESCE函数将NULL转换成0后,计算员工的平均工资SELECT 所属部门,AVG(COALESCE(工龄工资,0)) AS 工龄平均工资FROM tb_emPay GROUP BY 所属部门coalesce vi.合并;结合;联合vt.使…联合;使…合并[过去式coalesced 过去分词coalesced 现在分词coalescing] 181.使用ALL查询书名和出版社的全部分组SELECT 书名,出版社,SUM(金额) AS 总计金额FROM tb_BookSell WHERE 单价=48 or 单价=20GROUP BY ALL 书名,出版社182.使用ROLLUP按所属类别和等级统计商品的总销售额SELECT 所属类别,商品等级,SUM(一月) AS 一月总销售额,SUM(二月) AS 二月总销售额,SUM(三月) AS 三月总销售额FROM tb_商品销售GROUP BY 所属类别,商品等级WITH ROLLUProllup n.几上归纳;卷曲;袅袅上升183.使用CUBE生成带有小计和总计的交叉表SELECT 所属类别,商品等级,AVG(一月) AS 一月平均销售额,AVG(二月) AS 二月平均销售额,AVG(三月) AS 三月平均销售额FROM tb_商品销售GROUP BY 所属类别,商品等级WITH CUBE184.使用HAVING子句返回图书分组后汇总销售额大于某值的数据SELECT 书名,出版社,SUM(金额) AS 总计金额FROM tb_BookSell GROUP BY 书名,出版社HAVING SUM(金额)>500187.使用COMPUTE返回商品销售表中的明细及汇总数据SELECT 编号,商品名称,数量,销价,门店名称FROM tb_Sell ORDER BY 门店名称COMPUTE SUM(销价)computevt. 计算;估算;用计算机计算vi. 计算;估算;推断n. 计算;估计;推断188.使用COMPUTE BY返回部门分组信息及对应汇总数据SELECT *FROM tb_工资表ORDER BY 所属部门COMPUTE SUM(工资) BY 所属部门08189.子查询的查询结果作为SELECT子句的列select 姓名,工资,所属部门,( select avg(工资)from tb_工资表) as 平均工资,(工资-( select avg(工资)from tb_工资表)) as 与平均工资的差额from tb_工资表。
50个常用sql语句实例(学生表 课程表 成绩表 教师表)
Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表Course(C#,Cname,T#) 课程表SC(S#,C#,score) 成绩表Teacher(T#,Tname) 教师表create table Student(S# varchar(20),Sname varchar(10),Sage int,Ssex varchar(2))前面加一列序号:ifexists(select table_name from information_schema.tableswhere table_name='Temp_Table')drop table Temp_Tablegoselect 排名=identity(int,1,1),* INTO Temp_Table from Studentgoselect * from Temp_Tablegodrop database [ ] --删除空的没有名字的数据库问题:1、查询“”课程比“”课程成绩高的所有学生的学号;select a.S# from (select s#,score from SC where C#='001') a,(select s#,scorefrom SC where C#='002') bwhere a.score>b.score and a.s#=b.s#;2、查询平均成绩大于分的同学的学号和平均成绩;select S#,avg(score)from scgroup by S# having avg(score) >60;3、查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩;select Student.S#,Student.Sname,count(SC.C#),sum(score)from Student left Outer join SC on Student.S#=SC.S#group by Student.S#,Sname4、查询姓“李”的老师的个数;select count(distinct(Tname))from Teacherwhere Tname like '李%';5、查询没学过“叶平”老师课的同学的学号、姓名;select Student.S#,Student.Snamefrom Studentwhere S# not in (select distinct( SC.S#) from SC,Course,Teacher where SC.C#=Course.C# and Teacher.T#=Course.T# and Teacher.Tname='叶平');6、查询学过“”并且也学过编号“”课程的同学的学号、姓名;select Student.S#,Student.Sname from Student,SC whereStudent.S#=SC.S# and SC.C#='001'and exists( Select * from SC as SC_2 where SC_2.S#=SC.S# and SC_2.C#='002');7、查询学过“叶平”老师所教的所有课的同学的学号、姓名;select S#,Snamefrom Studentwhere S# in (select S# from SC ,Course ,Teacher where SC.C#=Course.C# and Teacher.T#=Course.T# and Teacher.Tname='叶平' group by S# having count(SC.C#)=(select count(C#) from Course,Teacher whereTeacher.T#=Course.T# and Tname='叶平'));8、查询课程编号“”的成绩比课程编号“”课程低的所有同学的学号、姓名;Select S#,Sname from (select Student.S#,Student.Sname,score ,(select score from SC SC_2 where SC_2.S#=Student.S# and SC_2.C#='002') score2 from Student,SC where Student.S#=SC.S# and C#='001') S_2 where score2 <score;9、查询所有课程成绩小于分的同学的学号、姓名;select S#,Snamefrom Studentwhere S# not in (select Student.S# from Student,SC where S.S#=SC.S# and score>60);10、查询没有学全所有课的同学的学号、姓名;select Student.S#,Student.Snamefrom Student,SCwhere Student.S#=SC.S# group by Student.S#,Student.Sname having count(C#) <(select count(C#) from Course);11、查询至少有一门课与学号为“”的同学所学相同的同学的学号和姓名;select S#,Sname from Student,SC where Student.S#=SC.S# and C# in select C# from SC where S#='1001';12、查询至少学过学号为“”同学所有一门课的其他同学学号和姓名;select distinct SC.S#,Snamefrom Student,SCwhere Student.S#=SC.S# and C# in (select C# from SC where S#='001');13、把“SC”表中“叶平”老师教的课的成绩都更改为此课程的平均成绩;update SC set score=(select avg(SC_2.score)from SC SC_2where SC_2.C#=SC.C# ) from Course,Teacher where Course.C#=SC.C# and Course.T#=Teacher.T# and Teacher.Tname='叶平');14、查询和“”号的同学学习的课程完全相同的其他同学学号和姓名;select S# from SC where C# in (select C# from SC where S#='1002') group by S# having count(*)=(select count(*) from SC whereS#='1002');15、删除学习“叶平”老师课的SC表记录;Delect SCfrom course ,Teacherwhere Course.C#=SC.C# and Course.T#= Teacher.T# and Tname='叶平';16、向SC表中插入一些记录,这些记录要求符合以下条件:没有上过编号“”课程的同学学号、、号课的平均成绩;Insert SC select S#,'002',(Select avg(score)from SC where C#='002') from Student where S# not in (Select S# from SC where C#='002');17、按平均成绩从高到低显示所有学生的“数据库”、“企业管理”、“英语”三门的课程成绩,按如下形式显示:学生ID,,数据库,企业管理,英语,有效课程数,有效平均分SELECT S# as 学生ID,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='004') AS 数据库,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='001') AS 企业管理,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='006') AS 英语,COUNT(*) AS 有效课程数, AVG(t.score) AS 平均成绩FROM SC AS tGROUP BY S#ORDER BY avg(t.score)18、查询各科成绩最高和最低的分:以如下形式显示:课程ID,最高分,最低分SELECT L.C# As 课程ID,L.score AS 最高分,R.score AS 最低分FROM SC L ,SC AS RWHERE L.C# = R.C# andL.score = (SELECT MAX(IL.score)FROM SC AS IL,Student AS IMWHERE L.C# = IL.C# and IM.S#=IL.S#GROUP BY IL.C#)ANDR.Score = (SELECT MIN(IR.score)FROM SC AS IRWHERE R.C# = IR.C#GROUP BY IR.C#);19、按各科平均成绩从低到高和及格率的百分数从高到低顺序SELECT t.C# AS 课程号,max(ame)AS 课程名,isnull(AVG(score),0) AS 平均成绩,100 * SUM(CASE WHEN isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) AS 及格百分数FROM SC T,Coursewhere t.C#=course.C#GROUP BY t.C#ORDER BY 100 * SUM(CASE WHEN isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) DESC20、查询如下课程平均成绩和及格率的百分数(用"1行"显示): 企业管理(),马克思(),OO&UML (),数据库()SELECT SUM(CASE WHEN C# ='001' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 企业管理平均分,100 * SUM(CASE WHEN C# = '001' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 企业管理及格百分数,SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '002' THEN 1 ELSE 0 END) AS 马克思平均分,100 * SUM(CASE WHEN C# = '002' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN 1 ELSE 0 END) AS 马克思及格百分数,SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '003' THEN 1 ELSE 0 END) AS UML平均分,100 * SUM(CASE WHEN C# = '003' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN 1 ELSE 0 END) AS UML及格百分数,SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '004' THEN 1 ELSE 0 END) AS 数据库平均分,100 * SUM(CASE WHEN C# = '004' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN 1 ELSE 0 END) AS 数据库及格百分数FROM SC21、查询不同老师所教不同课程平均分从高到低显示SELECT max(Z.T#) AS 教师ID,MAX(Z.Tname) AS 教师姓名,C.C# AS 课程ID,MAX(ame) AS 课程名称,AVG(Score) AS 平均成绩FROM SC AS T,Course AS C ,Teacher AS Zwhere T.C#=C.C# and C.T#=Z.T#GROUP BY C.C#ORDER BY AVG(Score) DESC22、查询如下课程成绩第名到第名的学生成绩单:企业管理(),马克思(),UML (),数据库()[学生ID],[学生姓名],企业管理,马克思,UML,数据库,平均成绩SELECT DISTINCT top 3SC.S# As 学生学号,Student.Sname AS 学生姓名,T1.score AS 企业管理,T2.score AS 马克思,T3.score AS UML,T4.score AS 数据库,ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0) as 总分FROM Student,SC LEFT JOIN SC AS T1ON SC.S# = T1.S# AND T1.C# = '001'LEFT JOIN SC AS T2ON SC.S# = T2.S# AND T2.C# = '002'LEFT JOIN SC AS T3ON SC.S# = T3.S# AND T3.C# = '003'LEFT JOIN SC AS T4ON SC.S# = T4.S# AND T4.C# = '004'WHERE student.S#=SC.S# andISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0)NOT IN(SELECTDISTINCTTOP 15 WITH TIESISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0)FROM scLEFT JOIN sc AS T1ON sc.S# = T1.S# AND T1.C# = 'k1'LEFT JOIN sc AS T2ON sc.S# = T2.S# AND T2.C# = 'k2'LEFT JOIN sc AS T3ON sc.S# = T3.S# AND T3.C# = 'k3'LEFT JOIN sc AS T4ON sc.S# = T4.S# AND T4.C# = 'k4'ORDER BY ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) +ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0) DESC);23、统计列印各科成绩,各分数段人数:课程ID,课程名称,[100-85],[85-70],[70-60],[ <60]SELECT SC.C# as 课程ID, Cname as 课程名称,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 85 AND 100 THEN 1 ELSE 0 END) AS [100 - 85],SUM(CASE WHEN score BETWEEN 70 AND 85 THEN 1 ELSE 0 END) AS [85 - 70],SUM(CASE WHEN score BETWEEN 60 AND 70 THEN 1 ELSE 0 END) AS [70 - 60],SUM(CASE WHEN score < 60 THEN 1 ELSE 0 END) AS [60 -] FROM SC,Coursewhere SC.C#=Course.C#GROUP BY SC.C#,Cname;24、查询学生平均成绩及其名次SELECT 1+(SELECT COUNT( distinct 平均成绩)FROM (SELECT S#,AVG(score) AS 平均成绩FROM SCGROUP BY S#) AS T1WHERE 平均成绩> T2.平均成绩) as 名次,S# as 学生学号,平均成绩FROM (SELECT S#,AVG(score) 平均成绩FROM SCGROUP BY S#) AS T2ORDER BY 平均成绩desc;25、查询各科成绩前三名的记录:(不考虑成绩并列情况)SELECT t1.S# as 学生ID,t1.C# as 课程ID,Score as 分数FROM SC t1WHERE score IN (SELECT TOP 3 scoreFROM SCWHERE t1.C#= C#ORDER BY score DESC)ORDER BY t1.C#;26、查询每门课程被选修的学生数select c#,count(S#) from sc group by C#;27、查询出只选修了一门课程的全部学生的学号和姓名select SC.S#,Student.Sname,count(C#) AS 选课数from SC ,Studentwhere SC.S#=Student.S# group by SC.S# ,Student.Sname havingcount(C#)=1;28、查询男生、女生人数Select count(Ssex) as 男生人数from Student group by Ssex having Ssex='男';Select count(Ssex) as 女生人数from Student group by Ssex having Ssex='女';29、查询姓“张”的学生名单SELECT Sname FROM Student WHERE Sname like '张%';30、查询同名同性学生名单,并统计同名人数select Sname,count(*) from Student group by Sname having count(*)>1;;31、年出生的学生名单(注:Student表中Sage列的类型是datetime)select Sname, CONVERT(char (11),DATEPART(year,Sage)) as agefrom studentwhere CONVERT(char(11),DATEPART(year,Sage))='1981';32、查询每门课程的平均成绩,结果按平均成绩升序排列,平均成绩相同时,按课程号降序排列Select C#,Avg(score) from SC group by C# order by Avg(score),C# DESC ;33、查询平均成绩大于的所有学生的学号、姓名和平均成绩select Sname,SC.S# ,avg(score)from Student,SCwhere Student.S#=SC.S# group by SC.S#,Sname havingavg(score)>85;34、查询课程名称为“数据库”,且分数低于的学生姓名和分数Select Sname,isnull(score,0)from Student,SC,Coursewhere SC.S#=Student.S# and SC.C#=Course.C# and ame='数据库'and score <60;35、查询所有学生的选课情况;SELECT SC.S#,SC.C#,Sname,CnameFROM SC,Student,Coursewhere SC.S#=Student.S# and SC.C#=Course.C# ;36、查询任何一门课程成绩在分以上的姓名、课程名称和分数;SELECT distinct student.S#,student.Sname,SC.C#,SC.scoreFROM student,ScWHERE SC.score>=70 AND SC.S#=student.S#;37、查询不及格的课程,并按课程号从大到小排列select c# from sc where scor e <60 order by C# ;38、查询课程编号为且课程成绩在分以上的学生的学号和姓名;select SC.S#,Student.Sname from SC,Student where SC.S#=Student.S# and Score>80 and C#='003';39、求选了课程的学生人数select count(*) from sc;40、查询选修“叶平”老师所授课程的学生中,成绩最高的学生姓名及其成绩select Student.Sname,scorefrom Student,SC,Course C,Teacherwhere Student.S#=SC.S# and SC.C#=C.C# and C.T#=Teacher.T# and Teacher.Tname='叶平' and SC.score=(select max(score)from SC whereC#=C.C# );41、查询各个课程及相应的选修人数select count(*) from sc group by C#;42、查询不同课程成绩相同的学生的学号、课程号、学生成绩select distinct A.S#,B.score from SC A ,SC B where A.Score=B.Score and A.C# <>B.C# ;43、查询每门功成绩最好的前两名SELECT t1.S# as 学生ID,t1.C# as 课程ID,Score as 分数FROM SC t1WHERE score IN (SELECT TOP 2 scoreFROM SCWHERE t1.C#= C#ORDER BY score DESC)ORDER BY t1.C#;44、统计每门课程的学生选修人数(超过人的课程才统计)。
oracle19c 查询实例 -回复
oracle19c 查询实例-回复如何在Oracle 19c中进行查询实例。
在本文中,我将向您介绍Oracle 19c数据库中的查询实例。
Oracle 19c 是一款功能强大的关系型数据库管理系统,提供了多种查询和数据操作功能,以帮助用户有效地管理和检索数据。
步骤1:连接到Oracle 19c数据库首先,我们需要通过使用适当的凭据连接到Oracle 19c数据库。
我们可以使用Oracle SQL开发者或类似的工具来连接数据库。
在获取凭据后,我们可以使用以下命令连接到数据库:sqlplus username/password@hostname:port/service_name其中,username是数据库用户的名称,password是用户的密码,hostname是数据库服务器的主机名,port是数据库监听的端口号,而service_name是数据库的服务名。
步骤2:选择要查询的表一旦成功连接到数据库,我们需要选择要查询的表。
表是Oracle数据库中存储数据的组织形式。
我们可以使用以下命令选择要查询的表:SELECT * FROM table_name;其中,table_name是数据库中的表名称。
这将返回表中的所有行和列。
步骤3:编写基本查询语句一旦选择了要查询的表,我们可以编写基本的查询语句来检索所需的数据。
查询语句使用SQL(结构化查询语言)编写,以在数据库中执行特定的操作。
以下是一个示例查询语句:SELECT column1, column2 FROM table_name WHERE condition;其中,column1和column2是要从表中检索的列的名称,table_name 是要查询的表名称,而condition是一个可选的条件,用于过滤查询结果。
步骤4:使用其他查询操作符和函数在Oracle 19c中,我们可以使用多种查询操作符和函数来执行复杂的数据检索操作。
以下是一些常用的查询操作符和函数:- 比较操作符:比较操作符(例如=、>、<等)可用于比较列的值。
数据库应用第4章 SQL复杂查询
连接的分类
连接分为4种类型:内连接,外连接, 连接分为 种类型:内连接,外连接, 种类型 交叉连接,自然连接。 交叉连接,自然连接。 内连接:使用关键字inner,仅显示两个 内连接:使用关键字 , 连接表中匹配的行, 可以省略。 连接表中匹配的行,inner可以省略。 可以省略 外连接:使用关键字outer,有左外连接、 外连接:使用关键字 ,有左外连接、 右外连接和完全外连接三种。 右外连接和完全外连接三种。
左外连接:left outer,结果集中包含左 左外连接: , 表中所有行及右表中匹配的行。 表中所有行及右表中匹配的行。 右外连接: 右外连接:right outer,结果集中包含 , 右表中所有行及左表中匹配的行。 右表中所有行及左表中匹配的行。 完全外连接: 完全外连接:full outer,结果集中包括 , 连接表中的所有行,不管它们是否匹配。 连接表中的所有行,不管它们是否匹配。
use xscj 学号,姓名,专业名, select 学号,姓名,专业名,总学分 into communication_xs from xs 专业名='通信工程' ='通信工程 where 专业名='通信工程'
Exe3:在xscj数据库中, Exe3:在xscj数据库中,查询选修了 数据库中 101号课程 成绩大于等于80 号课程, 80分的计 101号课程,成绩大于等于80分的计 算机专业的学生情况, 算机专业的学生情况,并将查询结 果放入xs_101表中。 xs_101表中 果放入xs_101表中。
MAX: MAX:求最大值 MIN: MIN:求最小值 SUM: SUM:求和 求选修101 101课程的学生平均成绩 例4-8 求选修101课程的学生平均成绩
体系结构实验报告
|课程实验报告软件系统结构?\]专业软件工程学生姓名刘辉软件151班级|学号17指导老师孙莉*实验一C/S结构应用设计(1)一、实验目的设计并实现一个基于多层C/S结构的数据库应用,熟悉多层C/S体系结构及其基本处理流程,了解多层结构表现层、业务逻辑层(功能层)、数据访问层所完成的功能,掌握多层C/S结构的数据库应用设计方法,对这三层进行明确分割,并在逻辑上使其独立。
学生通过本实验的训练能够熟练掌握对小型数据库应用系统三层结构层次划分方法及系统实现技术。
本次实验目的:(1)熟悉并掌握二层C/S软件体系结构的相关知识;(2)掌握二层C/S结构应用系统的分析和设计;(3)掌握一种开发二层C/S结构应用系统的技术线路;:(4)实际开发出一个简单的基于二层C/S结构的应用实例——个人通讯录管理系统。
要求:(1)需要预先掌握SQL server 2000数据库基本操作、(用C#语言)编程技术和多层C/S软件体系结构的概念;(2)进行二层C/S结构应用系统的分析和设计,在实验报告中写出个人通讯录管理系统的设计方案;(3)在SQL server 2000数据库系统中建立数据库并输入数据;(4)在中用C#语言编写表现层(UI)程序;(5)在中用C#语言编写业务逻辑层(BLL)程序;:(6)完成系统调试,得出正确的实验结果;(7)做完实验后写出本实验的实验报告。
二、实验环境奔腾以上计算机,装有SQL Server 2000数据库系统和Visual Studio 2000软件。
三、实验内容1、分别采用二层C/S结构和多层C/S结构实现个人通讯录系统。
该系统的设计目标是能够轻松地管理个人的联系人信息,包括添加、修改和删除操作。
联系人信息包括姓名、住址、电话。
整个系统的功能图如下图所示:分析系统需求,完成软件体系结构设计及模块划分、数据库设计,采用Visual C#实现系统功能!四、实验操作过程在电脑上安装好Microsoft Visual Studio 2010 用于系统的开发需要实际设计开发出一个简单的基于两层C/S结构的应用系统——个人通讯录管理系统,主要步骤和内容如下:1、在SQL Server 2000中建立数据库Contact,建立表friend。
C#与sqlserver数据库操作_附实例说明及sql语句大全
C#数据库连接操作大全+sql语句大全下面是c#与数据库的连接及增删改除的各种操作,全部经过上机验证。
学习软件的过程中,数据库起着至关重要的作用。
软件行业里面有句老话,不会数据库就没有入门。
软件思想可以慢慢培养,但是数据库的链接是一定要学会的。
增删改查各种都不能少。
创建数据库创建之前判断该数据库是否存在if exists (select * from sysdatabases where name='databaseName') drop database 'databaseName' go Create DATABASE database-name删除数据库drop database dbname备份sql server--- 创建备份数据的device USE master EXEC sp_addumpdevice'disk', 'testBack', 'c:\mssql7backup\MyNwind_1.dat' --- 开始备份BACKUP DATABASE pubs TO testBack创建新表create table tabname(col1 type1 [not null] [primary key],col2 type2 [not null],..) 根据已有的表创建新表:A:create table tab_new like tab_old (使用旧表创建新表) B:create table tab_new as select col1,col2… from tab_old definition only删除新表drop table tabname增加一个列Alter table tabname add column col type 注:列增加后将不能删除。
DB2中列加上后数据类型也不能改变,唯一能改变的是增加varchar类型的长度。
数据库原理与应用oracle19c版
数据库原理与应用oracle19c版
Oracle是世界上最大的数据库管理系统供应商之一。
它的数据库系统被广泛应用于企业、政府和学术机构中。
Oracle数据库集成了多种高级功能和工具,包括事务处理、数据安全、数据挖掘和分析、数据备份和恢复等,这使其成为企业级应用程序的选择。
在Oracle数据库中,数据被组织成表、视图、序列、索引等对象。
表包含数据,视图可以根据需要筛选或修改数据,序列用于生成唯一的数字,索引提高查询性能。
Oracle数据库还支持多种数据类型,如数值、字符、日期等,可以存储和处理非常大的数据量。
Oracle数据库使用SQL语言进行数据查询和操作。
SQL是结构化查询语言的缩写,它是一种通用的程序设计语言,可以用于任何SQL兼容的数据库管理系统。
SQL支持基本数据查询、筛选、排序和修改操作,以及连接多个数据表或视图等复杂操作。
Oracle数据库还具有高级的安全功能,如访问控制、加密和审计日志等。
这些功能可以保护个人数据免受非法访问、泄露或修改,以及跟踪数据的使用和访问历史。
总之,Oracle数据库是一款强大、可靠、可扩展的企业级数据库系统,是各种类型的应用程序的首选数据库。
学习Oracle数据库原理和应用可以帮助掌握一种重要的数据库管理系统,提高在企业级应用程序开发和管理方面的就业竞争力。
基于LabSQL访问数据库技术的优化实现与应用
作 者 简介 : 高巍 ( 9O ) 女 ,天津 工 业 大学 计算 机技 术 与自动 化学 院 f8 一 ,
硕士 研 究生 ,主要 研 究方 向:计 算 机 网络应 用 技术 。 收稿 日期 : 0 -82 2 70 -1 0
5 结束 语
作为 囱线通 侨的 汁算机 t 。 尤线通 信技术 相结合 的产物
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【】似 帆, 代 域 网— — wL 铁 科技 .2 0 , ) 5 卜 AN 0 6 4 ( 【】石 监 . 线 J域 网的研 究 I 技 术经济 ,20 , ) 6 口 j , J ! UI 07( 5
降 , 心 软 件 的 l趋 成 熟 ,相 信 小 久 的 将 .无 线 局 域 恻将 相 I : I ( 以它的伙速、灵活、方便 等诸 多优势, 通信颁域 占据 重螫位
置 。 口
参 考 文献
4 无线 局域 网应 用实例
解放: 车某装衙部采用 IE 8 21g协 议的无线 设稀进行 E E 0 .1 I 集成用 十实战演练 。j 中演练 的科 I足 ,我军坦 克和装 叫络 : 1 部 队 和 敌人 相遇 ,激 战 后 管 取 得 胜 利 ,但 有 部 分 坦 克 和 装 f下 受 损 , 我 方 必 须 伙 的 原 地 进 行 修 复 , 但 担 心 敌 方 会 T l 迅 速 反攻 ,派 … 技 术 人 员 维 修 会 遇 到 危 险 , 所 以派 m 携 带 无 线 频和 频 砹备的 T兵 ,通过无 线局域 叫将要维修 的 辆 的实 时 像 I 传 技 术 中 心 , .技 术 人 员 : 方 进 行 维 修 指 导 , 口 J 止 后 从 l 免 技术 人 员 的 伤 。 管 由 十 I E 8 2Ig协 议 尤 线 竹 避 E E 0 .l j 输 信 最 人 只 仃 5 m,但 增 加 竹 0放 人 器 和 伞 向 天 线 , - 传 , 0 j 覆盖半径日达到 3 k f 0 m。使用传统的微波通讯 易受 到敌人l U 磁 十 扰 , 也没 有 能 传 递 视 频 像 所 需 要 的 带 宽 , 想 战 场 J : 设 3 k 的 自 线 叫络 无 论 足 时 问 还 足 实 际 架 设 都 足 _ 能 0m 口 』
VC++环境下连接SQL_Server数据库方法指导
图9 这里选择 “查看数据 库不使用文件支 持”,还要选 择数据源,点击 “数据源 …”,弹出 如图 10 所示窗口。
4
图 10 选择“student”数据源,点击“OK”,在弹出的窗口中选择表 dbo.s,点击“OK”返回 图 9 所示的界面。以后的创建步骤中没有需要修改的地方可以直接点击完成。这样工程 exec1 就创建完成了,并且通过数据源与数据库发生了关联。 创建好的工程可以运行,结果如图 11 所示。
11
_RecordsetPtr m_pRecordset; 该指针为整个应用程序共享,所以放在 public 下面。 初始化 OLE/COM 库环境。必须注意的是,ADO 库是一组 COM 动态库,这意味应用 程序在调用 ADO 前,必须初始化 OLE/COM 库环境。在 MFC 应用程序里,一个比较 好的方法是在应用程序主类的 InitInstance 成员函数里初始化 OLE/COM 库环境。 在本例中,在 exec2.cpp 文件的 BOOL CExec2App::InitInstance()成员函数里添加如下代 码:
AfxMessageBox("输入的年龄不符合实际!"); return; } //呈增加状态 m_pSet->AddNew(); UpdateData(); //更新数据库 m_pSet->Update(); //重新获得数据 m_pSet->Requery(); UpdateData(FALSE);
(2)界面设计 在 工 作 区 左 边 的 树 型 结 构 中 , 选 择 ResourceView , 展 开 Dialog 节 点 , 双 击 IDD_EXEC2_DIALOG,打开该对话框。在这里添加所需控件。如图 17 所示。
C语言数据库编程SQL和数据库操作
C语言数据库编程SQL和数据库操作C语言数据库编程:SQL和数据库操作C语言是一种高效、灵活的编程语言,适用于各种应用领域,包括数据库编程。
在C语言中,我们可以使用SQL语句来进行数据库操作,从而实现对数据库的增、删、改、查等功能。
本文将介绍C语言中的SQL和数据库操作。
一、连接数据库在进行数据库操作之前,我们首先需要连接到数据库。
C语言提供了各种数据库接口库,比如MySQL提供的Connector/C库、SQLite提供的SQLite3库等,这些库可以帮助我们连接数据库。
连接数据库的基本步骤如下:1. 引入库文件:在程序中引入相应的库文件,以便使用数据库接口函数。
2. 建立连接:使用数据库接口函数建立与数据库之间的连接,并指定连接参数,比如数据库名称、用户名、密码等。
3. 检查连接状态:检查连接是否成功建立,如果连接失败,则需要处理错误信息。
二、执行SQL语句连接成功后,我们就可以执行SQL语句来对数据库进行操作。
SQL 语句是一种专门用于与关系型数据库交互的语言,可以用于查询、插入、更新和删除数据。
在C语言中,我们可以使用数据库接口库提供的函数来执行SQL 语句,其中包括以下常用函数:1. 执行查询语句:使用函数执行SELECT语句,从数据库中检索数据。
2. 执行插入语句:使用函数执行INSERT语句,向数据库中插入新的数据。
3. 执行更新语句:使用函数执行UPDATE语句,更新数据库中的数据。
4. 执行删除语句:使用函数执行DELETE语句,从数据库中删除数据。
执行SQL语句的具体步骤如下:1. 构造SQL语句:根据需求构造合适的SQL语句,包括语法、条件等。
2. 执行SQL语句:使用数据库接口函数执行SQL语句,获取执行结果。
3. 处理结果:根据执行结果进行相应的操作,比如提取查询结果、处理错误信息等。
三、事务处理事务是数据库操作的基本单位,它是由一组数据库操作组成的逻辑单位,要么全部成功执行,要么全部回滚。
运用嵌入式SQL语言实现ORACLE数据库应用的方法探索
运用嵌入式SQL语言实现ORACLE数据库应用的方法探索摘要:本文通过介绍pro * c/ c++预编译器以及这个编译器在vc开发环境中的配置方法,探讨了运用嵌入式sql语言在开发oracle数据库应用程序的研究。
关键词:预编译器;嵌入式sql;数据库应用中图分类号:tp311.13 文献标识码:a 文章编号:1007-9599 (2012)18-0000-021 pro * c/ c++预编译器介绍所谓pro * c/ c++预编译器实际上就是编译c或者c++语言以及oracle数据库接口的软件包。
在预编译器里可以嵌入sql语言,因此能够让程序员更加灵活访问数据库,因此在这个编译器软件包下,能够让程序员同时在vc开发环境里使用高级程序语言如c 和c++以及sql数据库操作语句。
因此能够更好的构建程序模块。
将编程工作变得更加方便,如果不使用这种pro * c/ c++预编译器软件包。
那么要想直接操作oracle等关系数据库中的数据就变得非常困难了。
2 在vc6.0开发环境下配置pro * c/ c++预编译器方法分析如果程序员在vc6.0下直接软件开发,那工作往往是事倍功半,但是如果合适的配置pro * c/ c++预编译器,那么对数据库的应用程序开发将会事半功倍,下面就来分析如何在vc环境下配置pro * c/ c++预编译器方法。
第一步单击vc开发软件tools工具栏,选择cumstomize,然后再选择tools页。
第二步在menu contents列表框里输入pro * c/c++这些字母,接着在command编辑框里输入oracle home \bin\procui. exe,同时在arguments 中键入s (targetname),在initial directory 中键入s (wkspdir)。
第三步单击tools中的options菜单,选择directories栏目页,对头文件路径以及库文件路径进行设置。
有关大数据时代的数据存储与管理技术的应用实例
有关大数据时代的数据存储与管理技术的应用实例在大数据时代,数据存储与管理技术的应用至关重要。
随着数据量的不断增加,传统的数据存储与管理方式已无法满足当今的需求。
各种新的技术和方法被引入,以应对数据存储与管理方面的挑战。
本文将从深度和广度两个方面探讨数据存储与管理技术的应用实例,帮助读者更深入地理解大数据时代下的数据存储与管理技术。
1. 传统数据存储与管理技术的局限性传统的数据存储与管理技术,如关系型数据库、文件存储等存在着诸多局限性。
这些技术的存储容量和处理能力有限,难以应对海量数据的存储和处理需求。
传统技术在处理半结构化和非结构化数据方面表现不佳,难以满足多样化数据类型的存储和管理。
传统技术在数据安全性和实时性方面也存在一定的不足。
2. 大数据时代的数据存储与管理技术应用实例2.1 分布式存储技术分布式存储技术是大数据时代存储与管理的重要技术之一。
它将海量数据存储在多台服务器上,通过分布式算法进行数据的存储和管理。
Hadoop分布式文件系统(HDFS)是分布式存储技术的经典应用实例之一。
它通过将文件分块存储在多台服务器上,并提供容错性和高可靠性的数据存储解决方案。
2.2 NoSQL数据库NoSQL数据库是一类非关系型数据库,它在大数据时代的数据存储与管理中得到了广泛的应用。
与传统的关系型数据库相比,NoSQL数据库在处理大数据、半结构化和非结构化数据方面有着明显的优势。
以MongoDB为代表的文档型NoSQL数据库、以Redis为代表的键值型NoSQL数据库等,都在大数据时代展现了强大的数据存储与管理能力。
2.3 数据湖数据湖是一种存储海量原始数据的存储系统,它允许存储结构化数据、半结构化数据和非结构化数据,为数据分析和挖掘提供了广阔的空间。
数据湖的建设需要一套完善的数据管理工具和策略,以保证数据的安全性、完整性和可用性。
亚马逊的S3和微软的Azure Data Lake等数据湖存储服务,为大数据时代的数据存储与管理提供了有力支持。
c++ fastdb应用实例
c++fastdb应用实例数据库技术作为信息系统的核心技术,其重要性不言而喻。
然而,传统关系型数据库的性能瓶颈却一直是许多应用开发者面临的难题。
FastDB作为一款高性能的NoSQL数据库,以其出色的性能和灵活的数据模型,受到了广大开发者的青睐。
本文将以C语言为基础,介绍FastDB的应用实例。
一、FastDB概述FastDB是一款高性能的NoSQL数据库,采用键值对数据模型,支持分布式存储和计算。
它具有以下特点:1.高性能:FastDB采用内存存储数据,支持高效的查询和索引功能,能够快速处理大规模数据。
2.灵活的数据模型:FastDB支持多种数据结构,包括文档、列表、集合等,能够满足不同类型应用的需求。
3.分布式存储:FastDB支持分布式存储,能够处理大规模数据集,并保证数据的安全性和可靠性。
二、FastDB在C语言中的应用1.安装与配置首先,需要安装FastDB的C语言库,并将其集成到C项目中。
在配置过程中,需要指定数据库的存储位置和连接方式。
2.创建数据库和表使用FastDB库,可以方便地创建数据库和表。
可以根据应用需求,定义数据表的结构和字段。
3.插入数据使用FastDB库,可以方便地插入数据到数据库中。
可以根据数据表的结构和字段,使用C语言编写代码,将数据插入到数据库中。
4.查询数据使用FastDB库,可以方便地查询数据库中的数据。
可以根据查询条件,使用C语言编写代码,从数据库中检索出符合条件的数据。
5.更新和删除数据使用FastDB库,可以方便地更新和删除数据库中的数据。
可以根据更新和删除条件,使用C语言编写代码,对数据库中的数据进行修改和删除操作。
三、应用实例下面是一个简单的应用实例,展示如何使用FastDB在C语言中实现一个新闻发布系统。
1.系统概述新闻发布系统是一个常见的应用场景,需要存储大量的新闻信息,并提供检索、编辑和删除等功能。
FastDB可以很好地满足这个需求。
2.系统实现(1)安装与配置:安装FastDB库,并将其集成到C项目中。
sqldriverconnect例程 (2)
sqldriverconnect例程标题:SQLDriverConnect例程的详细解析引言概述:SQLDriverConnect例程是一种在SQL编程中常用的函数,它用于建立数据库连接。
本文将详细解析SQLDriverConnect例程的使用方法和相关注意事项。
正文内容:1. SQLDriverConnect例程的基本介绍1.1 SQLDriverConnect例程的定义和作用1.2 SQLDriverConnect例程的语法和参数1.3 SQLDriverConnect例程的返回值和错误处理2. SQLDriverConnect例程的使用方法2.1 准备工作:引入必要的头文件和库文件2.2 建立数据库连接的步骤2.2.1 设置连接字符串(Connection String)2.2.2 调用SQLDriverConnect函数建立连接2.2.3 检查连接是否成功建立2.3 连接字符串的常见参数和用法2.3.1 数据库类型和驱动程序选择2.3.2 数据库服务器地址和端口号2.3.3 用户名和密码的设置2.3.4 连接属性的设置2.4 连接字符串的安全性考虑2.4.1 避免明文密码的传输2.4.2 使用加密协议保护连接字符串3. SQLDriverConnect例程的注意事项3.1 驱动程序的选择和配置3.2 连接字符串的格式和语法3.3 连接超时的设置3.4 错误处理和异常情况的处理4. SQLDriverConnect例程的常见问题和解决方法4.1 连接失败的原因和解决方案4.2 连接字符串配置错误的常见问题4.3 连接性能优化的技巧5. SQLDriverConnect例程的应用实例5.1 使用SQLDriverConnect例程连接MySQL数据库5.2 使用SQLDriverConnect例程连接Oracle数据库5.3 使用SQLDriverConnect例程连接SQL Server数据库总结:通过本文的详细解析,我们了解了SQLDriverConnect例程在建立数据库连接中的重要作用。
sqlcount技术空指针
sqlcount技术空指针(原创版)目录1.SQLCOUNT 技术简介2.SQLCOUNT 技术原理3.SQLCOUNT 技术应用实例4.SQLCOUNT 技术空指针问题5.解决 SQLCOUNT 技术空指针问题的方法正文1.SQLCOUNT 技术简介SQLCOUNT 技术是一种用于统计数据库中记录数量的技术。
它可以帮助用户快速准确地获取到数据库中数据的数量,为数据分析和决策提供依据。
SQLCOUNT 技术在数据库管理中具有重要作用,广泛应用于各种数据处理和分析场景。
2.SQLCOUNT 技术原理SQLCOUNT 技术基于 SQL(结构化查询语言)语句实现,其原理是通过 SQL 语句查询数据库中的记录数量。
通常使用 SELECT COUNT(*) 语句来实现,该语句会返回表中记录的数量。
COUNT(*) 函数会统计表中所有记录的数量,无论记录是否包含空值。
3.SQLCOUNT 技术应用实例假设有一个名为“employees”的员工信息表,包含以下字段:id(员工编号)、name(员工姓名)、age(员工年龄)和 salary(员工薪资)。
现在需要统计该表中员工的总数,可以使用 SQLCOUNT 技术如下:```sqlSELECT COUNT(*) FROM employees;```上述 SQL 语句会返回 employees 表中的员工总数。
4.SQLCOUNT 技术空指针问题在使用 SQLCOUNT 技术时,可能会遇到空指针问题。
空指针问题是指在查询过程中,由于某条记录的字段值为空,导致查询结果出现错误或无法返回正确结果。
例如,在统计 employees 表中员工的总数时,如果 age 字段存在空值,那么查询结果可能会受到影响。
5.解决 SQLCOUNT 技术空指针问题的方法为了解决 SQLCOUNT 技术空指针问题,可以使用以下方法:(1)使用 IFNULL 函数:可以在 COUNT(*) 函数中使用 IFNULL 函数,当遇到空值时返回 0,从而避免空指针问题。
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sql数据库c 应用实例
在C语言中与SQL数据库进行交互通常涉及使用某种数据库连接库。
一个常见的库是SQLite,它是一个轻量级的数据库,非常适合嵌入式系统和桌面应用程序。
以下是一个简单的C语言应用程序示例,该程序使用SQLite库来创建一个数据库,插入一些数据,并从中检索数据。
首先,确保你已经安装了SQLite库。
在Linux上,你可以使用包管理器来安装它。
例如,在基于Debian的系统上,你可以运行:
sh
sudo apt-get install libsqlite3-dev
接下来,创建一个C文件,例如main.c,并输入以下代码:
c
#include <stdio.h>
#include <sqlite3.h>
static int callback(void *data, int argc, char **argv, char **azColName) {
int i;
for (i = 0; i < argc; i++) {
printf("%s = %s\n", azColName[i], argv[i] ? argv[i] : "NULL");
}
printf("\n");
return 0;
}
int main(int argc, char *argv[]) {
sqlite3 *db;
char *zErrMsg = 0;
int rc;
rc = sqlite3_open(":memory:", &db);
if (rc) {
fprintf(stderr, "Can't open database: %s\n", sqlite3_errmsg(db));
return(0);
} else {
fprintf(stderr, "Opened database successfully\n");
}
/* 创建表格*/
char *sql = "CREATE TABLE Company("
"ID INT PRIMARY KEY NOT NULL,"
"NAME TEXT NOT NULL, "
"AGE INT NOT NULL, "
"ADDRESS CHAR(50), "
"SALARY REAL)";
rc = sqlite3_exec(db, sql, 0, 0, &zErrMsg);
if (rc != SQLITE_OK) {
fprintf(stderr, "SQL error: %s\n", zErrMsg);
sqlite3_free(zErrMsg);
} else {
fprintf(stdout, "Table created successfully\n");
}
/* 插入数据*/
sql = "INSERT INTO Company (ID,NAME,AGE,ADDRESS,SALARY) "
"VALUES (1, 'Paul', 32, 'California', 20000.00 );";
rc = sqlite3_exec(db, sql, 0, 0, &zErrMsg);
if (rc != SQLITE_OK) {
fprintf(stderr, "SQL error: %s\n", zErrMsg);
sqlite3_free(zErrMsg);
} else {
fprintf(stdout, "Record inserted successfully\n"); }
/* 查询数据*/
sql = "SELECT * from Company";
rc = sqlite3_exec(db, sql, callback, 0, &zErrMsg);
if (rc != SQLITE_OK) {
fprintf(stderr, "SQL error: %s\n", zErrMsg);
sqlite3_free(zErrMsg);
} else {
fprintf(stdout, "Operation done successfully\n"); }
sqlite3_close(db);
return 0;
}
这个程序做了以下几件事:
它打开了一个在内存中的SQLite数据库(这意味着数据库只在程序运行时存在,程序关闭后数据库将被删除)。
它创建了一个名为Company的表,该表有五个字段:ID、NAME、AGE、ADDRESS和SALARY。
它向Company表中插入了一条记录。
它使用回调函数callback从Company表中检索所有记录,并将它们打印到控制台。
最后,它关闭了数据库连接。
要编译这个程序,你需要链接到SQLite库。
在Linux上,你可以使用gcc编译器,如下所示:
sh
gcc main.c -lsqlite3 -o myprogram
然后运行生成的可执行文件:
sh
./myprogram
你应该会看到控制台输出,显示数据库操作的结果。