英语教育专业(专科)教学计划

英语教育专业（专科）教学计划

一、培养目标

本专业培养德智体全面发展，具有扎实的英语语言知识和技能，能够在初、高中学校胜任英语教学和研究的教师。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习英语语言基础知识，接受听、说、读、写、译的语言基本训练，通过教育理论课程学习和教育实习环节形成良好的教师素质，获得从事英语教学和英语研究的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.具有较强的听、说、读、写、译等方面的能力；

2.能较熟练地使用计算机进行英、汉文字处理；

3.具有从事教学、翻译、研究、管理工作的业务水平和能力。

三、学制

2.5年

四、主干学科

英语、教育学。

五、主干课程

基础英语、英语听力、英语阅读、英语语法、英语写作、英语视听、英语教学法。

七、教学环节及说明

教学环节包括面授、自学、作业、辅导答疑、考核、实践环节等。

1.面授：学生集中到校上课，参加学校组织的授课及实验教学活动。

2.自学：学生主要通过继续教育学院网站点播网络课程进行自学。

3.作业：根据教学进度安排，学生按时完成教师布置的作业，通过信函、电子邮件、网络教学平台等提交，以巩固所学的知识。

4.辅导答疑：教师通过电话、电子邮件、网上答疑系统、集中面授等方式对学生进行辅导答疑。

5.考核：采用开卷、闭卷、上机、实验等方式，全面系统地考查学生对所学知识的掌握程度，检查学生的学习效果。

6.实践环节：培养学生综合运用所学专业理论知识，提高分析、解决实际问题的能力。

八、课程设置及教学进程表（见附表）

附表：

英语教育专业课程设置及教学进程表