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浙教新版2016-2017学年浙江省杭州市拱墅区文澜中学八年级(上)期末数学试卷

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2016-2017学年浙江省杭州市西湖区八年级(上)期末数学试卷

2016-2017学年浙江省杭州市西湖区八年级(上)期末数学试卷

2016-2017学年浙江省杭州市西湖区八年级（上）期末数学试卷一、仔细选一选1．点（﹣3，2）在第（）象限．A．一B．二C．三D．四2．在直角坐标系中与（2，﹣3）在同一个正比例函数图象上的是（）A．（2，3） B．（﹣2，﹣3）C．（4，﹣6）D．（﹣4，﹣6）3．如图，在△ABC中，∠B、∠C的平分线BE，CD相交于点F，∠A=60°，则∠BFC=（）A．118°B．119°C．120° D．121°4．已知（﹣1，y1），（1，y2）是直线y=﹣9x+6上的两个点，则y1，y2的大小关系是（）A．y1＞0＞y2B．y1＞y2＞0 C．y2＞0＞y1D．0＞y1＞y25．可以用来说明命题“若|a|＞1，则a＞1”是假命题的反例是（）A．a=3 B．a=2 C．a=﹣2 D．a=﹣16．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠CAB的平分线AD交BC于点D，DE⊥AB 于点E，若CD=2，则DE的长为（）A．2 B．3 C．4 D．57．已知a＞b＞0，那么下列不等式组中无解的是（）A．B．C．D．8．△ABC中，O是∠ABC、∠ACB的角平分线的交点，过点O作EF∥BC分别交AB、AC于点E、F，已知BC=a（a是常数），设△ABC的周长为y，△AEF的周长为x，在下列图象中，大致表示y与x之间的函数关系的是（）A．B． C．D．9．等腰△ABC的周长为10，则其腰长x的取值范围是（）A．x＞B．x＜5 C．＜x＜5 D．≤x≤510．已知两点M（3，2），N（﹣1，3），点P是x轴上一动点，若使PM+PN最短，则点P的坐标应为（）A．（0，）B．（，0）C．（，0）D．（，0）二、填一填11．若等腰三角形的边长分别为4和6，则它的周长为．12．若x＞y，且（a﹣3）x＜（a﹣3）y，则a的取值范围为．13．已知三角形的三条边分别为，2，，则此三角形的面积为．14．在Rt△ABC中，AB=5，BC=3，则斜边中线长为．15．已知点P（a，b）在直线y=x﹣1上，点Q（﹣a，2b）在直线y=x+1上，则代数式a2﹣4b2﹣1的值为．16．在平面直角坐标系中，O是坐标原点，点A的坐标是（0，2），点M在直线y=﹣2x+b上，且AM=OM=2，则b的值为．三、全面答一答17．在如图所示的正方形网格中，每个小正方形的边长皆为1．请在网格上画出长度分别为，，的线段．18．证明命题“三角形的三内角和为180°”是真命题．19．一个长方形的周长是12 cm，一边长是x（cm）．（1）求它的另一条边长y关于x的函数表达式以及x的取值范围；（2）请画出这个函数的图象．20．已知a+1＞0，2a﹣2＜0．（1）求a的取值范围；（2）若a﹣b=3，求a+b的取值范围．21．在平面直角坐标系xOy中，对于点P（x，y）和Q（x，y'），给出如下定义：如果y'=，那么称点Q为点P的“关联点”．例如：点（2，3）的“关联点”为点（2，3），点（﹣2，3）的“关联点”为点（﹣2，﹣3）．（1）①点（2，1）的“关联点”为；②点（3，﹣1）的“关联点”为；（2）①如果点P′（﹣2，1）是一次函数y=x+1图象上点P的“关联点”，那么点P 的坐标为；②如果点Q′（m，2）是一次函数y=x+1图象上点Q的“关联点”，求点Q的坐标．22．如图，∠BCA=90°，AC=BC，BE⊥CF于点E，AF⊥CF于点F，其中0°＜∠ACF ＜45°．（1）求证：△BEC≌△CFA；（2）若AF=5，EF=8，求BE的长；（3）连接AB，取AB的中点为Q，连接QE，QF，判断△QEF的形状，并说明理由．23．直线y=x+b（b＞0）与x，y轴分别交于A，B两点，点A的坐标为（﹣6，0），过点B的另一直线交x轴正半轴于点C，且=．（1）求点B的坐标及直线BC的解析式；（2）在线段OB上存在点P，使点P到点B，C的距离相等，求出点P坐标；（3）在x轴上方存在点D，使以点A，B，D为顶点的三角形与△ABC全等，画出△ABD并请直接写出点D的坐标．2016-2017学年浙江省杭州市西湖区八年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、仔细选一选1．（2016秋•杭州期末）点（﹣3，2）在第（）象限．A．一B．二C．三D．四【解答】解：点（﹣3，2）在第二象限，故选：B．2．（2016秋•杭州期末）在直角坐标系中与（2，﹣3）在同一个正比例函数图象上的是（）A．（2，3） B．（﹣2，﹣3）C．（4，﹣6）D．（﹣4，﹣6）【解答】解：设正比例函数解析式为y=kx，将（2，﹣3）代入y=kx，﹣3=2k，解得：k=﹣，∴正比例函数的解析式为y=﹣x．对照四个选项中点的坐标即可得出C选项中的点在该比例函数图象上．故选C．3．（2016秋•杭州期末）如图，在△ABC中，∠B、∠C的平分线BE，CD相交于点F，∠A=60°，则∠BFC=（）A．118°B．119°C．120° D．121°【解答】解：∵∠ABC、∠ACB的平分线BE、CD相交于点F，∴∠CBF=∠ABC，∠BCF=∠ACB，∵∠A=60°，∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=120°，∴∠BFC=180°﹣（∠CBF+BCF）=180°﹣（∠ABC+∠ACB）=120°．故选C．4．（2016秋•杭州期末）已知（﹣1，y1），（1，y2）是直线y=﹣9x+6上的两个点，则y1，y2的大小关系是（）A．y1＞0＞y2B．y1＞y2＞0 C．y2＞0＞y1D．0＞y1＞y2【解答】解：∵（﹣1，y1），（1，y2）是直线y=﹣9x+6上的两个点，∴y1=9+6=15，y2=﹣9+6=﹣4，∵﹣4＜0＜15，∴y1＞0＞y2．故选A．5．（2016秋•杭州期末）可以用来说明命题“若|a|＞1，则a＞1”是假命题的反例是（）A．a=3 B．a=2 C．a=﹣2 D．a=﹣1【解答】解：说明命题“若|a|＞1，则a＞1”是假命题的反例时，a取满足|a|＞1但不满足a＞1的值．故选C．6．（2016秋•杭州期末）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠CAB的平分线AD 交BC于点D，DE⊥AB于点E，若CD=2，则DE的长为（）A．2 B．3 C．4 D．5【解答】解：∵AD是∠CAB的平分线，∠C=90°，DE⊥AB，∴DE=DC=4．故选：A．7．（2016秋•杭州期末）已知a＞b＞0，那么下列不等式组中无解的是（）A．B．C．D．【解答】解：∵a＞b＞0，∴由A知，﹣b＜x＜a成立；由B知﹣a＜x＜﹣b成立；由C知﹣a＜x＜b成立；由D知a＜x＜﹣b不成立；故选D．8．（2016秋•杭州期末）△ABC中，O是∠ABC、∠ACB的角平分线的交点，过点O作EF∥BC分别交AB、AC于点E、F，已知BC=a（a是常数），设△ABC的周长为y，△AEF的周长为x，在下列图象中，大致表示y与x之间的函数关系的是（）A．B． C．D．【解答】解：如图，∵点O是△ABC的内心，∴∠1=∠2，又∵EF∥BC，∴∠3=∠2，∴∠1=∠3，∴EO=EB，同理可得FO=FC，∵x=AE+EO+FO+AF，y=AE+BE+AF+FC+BC，∴y=x+a，（x＞0），即y是x的一次函数，所以B选项正确．故选B．9．（2016•定州市二模）等腰△ABC的周长为10，则其腰长x的取值范围是（）A．x＞B．x＜5 C．＜x＜5 D．≤x≤5【解答】解：设腰长为x，则底边长为10﹣2x，依题意得：，解得＜x＜5．故选C．10．（2016秋•杭州期末）已知两点M（3，2），N（﹣1，3），点P是x轴上一动点，若使PM+PN最短，则点P的坐标应为（）A．（0，）B．（，0）C．（，0）D．（，0）【解答】解：作M点关于x轴的对称点M′，∵M（3，2），∴M′（3，﹣2），设直线M′N的解析式为y=kx+b，∴，解得，∴直线M′N的解析式为y=﹣x+，∵P的纵坐标为0，∴﹣x+=0，解得x=，∴P（，0）．故选D．二、填一填11．（2016秋•嘉兴期末）若等腰三角形的边长分别为4和6，则它的周长为16或14．【解答】解：当4是底时，三边为4，6，6，能构成三角形，周长为4+6+6=16；当6是底时，三边为4，4，6，能构成三角形，周长为4+4+6=14．故周长为16或14．故答案为：16或14．12．（2016秋•杭州期末）若x＞y，且（a﹣3）x＜（a﹣3）y，则a的取值范围为a＜3．【解答】解：由不等号的方向改变，得a﹣3＜0，解得a＜3，故答案为：a＜3．13．（2016秋•杭州期末）已知三角形的三条边分别为，2，，则此三角形的面积为．【解答】解：∵（）2+22=（）2，∴此三角形为直角三角形，∴此三角形的面积为：×2×=．故答案为：．14．（2016秋•杭州期末）在Rt△ABC中，AB=5，BC=3，则斜边中线长为 2.5或．【解答】解：在Rt△ABC中，AB=5，BC=3，①AB为斜边时，斜边中线长为AB=2.5；②AB和BC为直角边长时，由勾股定理得：斜边长==，则斜边中线长为AC=；故答案为：2.5或．15．（2016•兰溪市模拟）已知点P（a，b）在直线y=x﹣1上，点Q（﹣a，2b）在直线y=x+1上，则代数式a2﹣4b2﹣1的值为1．【解答】解：由已知得：，解得：．∴a2﹣4b2﹣1=﹣4×﹣1=1．故答案为：1．16．（2016秋•杭州期末）在平面直角坐标系中，O是坐标原点，点A的坐标是（0，2），点M在直线y=﹣2x+b上，且AM=OM=2，则b的值为﹣2或﹣﹣2．【解答】解：如图，∵AM=OM，∴点M在线段OA的垂直平分线上．∵A（2，0），∴线段OA的垂直平分线的解析式为x=1．∵OM=AM=2，∴OD=1，∴DM==，∴M（1，）或（1，﹣）．当M（1，）时，=2+b，解得b=﹣2；当M（1，﹣）时，﹣=2+b，解得b=﹣﹣2．故答案为：﹣2或﹣﹣2．三、全面答一答17．（2016秋•杭州期末）在如图所示的正方形网格中，每个小正方形的边长皆为1．请在网格上画出长度分别为，，的线段．【解答】解：如图所示，图中的AB，CD，EF即为所求，AB==，CD==，EF==．18．（2016秋•杭州期末）证明命题“三角形的三内角和为180°”是真命题．【解答】已知：∠A、∠B、∠C为△ABC的三个内角，求证：∠A+∠B+∠C=180°，证明：作射线BD，过C点作CE∥AB，如图，∵CE∥AB，∴∠1=∠A，∠2=∠B，而∠C+∠1+∠2=180°，∴∠A+∠B+∠C=180°．所以命题“三角形的三内角和为180°”是真命题．19．（2016秋•杭州期末）一个长方形的周长是12 cm，一边长是x（cm）．（1）求它的另一条边长y关于x的函数表达式以及x的取值范围；（2）请画出这个函数的图象．【解答】解：（1）由周长为12cm的长方形的一边长是x（cm），得y=﹣x，即y=6﹣x．因为，所以0＜x＜6．（2）由（1）知，y=6﹣x（0＜x＜6）．当x=0时，y=6，当y=0时，x=6，即该直线经过点（0，6）和（6，0）．故其函数图象如图所示：．20．（2016秋•杭州期末）已知a+1＞0，2a﹣2＜0．（1）求a的取值范围；（2）若a﹣b=3，求a+b的取值范围．【解答】解：（1）根据题意得，解①得a＞﹣1，解②得a＜1，则a的范围是﹣1＜a＜1；（2）∵a﹣b=3，∴b=a﹣3，∴a+b=2a﹣3，∴﹣﹣5＜2a﹣3＜﹣1，即﹣5＜a+b＜﹣1．21．（2016秋•杭州期末）在平面直角坐标系xOy中，对于点P（x，y）和Q（x，y'），给出如下定义：如果y'=，那么称点Q为点P的“关联点”．例如：点（2，3）的“关联点”为点（2，3），点（﹣2，3）的“关联点”为点（﹣2，﹣3）．（1）①点（2，1）的“关联点”为（2，1）；②点（3，﹣1）的“关联点”为（3，﹣1）；（2）①如果点P′（﹣2，1）是一次函数y=x+1图象上点P的“关联点”，那么点P 的坐标为（﹣2，﹣1）；②如果点Q′（m，2）是一次函数y=x+1图象上点Q的“关联点”，求点Q的坐标．【解答】解：（1）①点（2，1）的“关联点”为（2，1）；②点（3，﹣1）的“关联点”为（3，﹣1）；故答案为（2，1），（3，﹣1）；（2）①∵点P′（﹣2，1）是一次函数y=x+1图象上点P的“关联点”，∴P（﹣2，﹣1）；故答案为（﹣2，﹣1）；②由题意点Q是纵坐标为2或﹣2，∴Q（1，2），或（﹣3，﹣2）．22．（2016秋•杭州期末）如图，∠BCA=90°，AC=BC，BE⊥CF于点E，AF⊥CF于点F，其中0°＜∠ACF＜45°．（1）求证：△BEC≌△CFA；（2）若AF=5，EF=8，求BE的长；（3）连接AB，取AB的中点为Q，连接QE，QF，判断△QEF的形状，并说明理由．【解答】（1）证明：∵∠BCA=∠BEC=∠F=90°，∴∠BCE+∠B=90°，∠BCE+∠ACF=90°，∴∠B=∠ACF，在△BEC和△CFA中，，∴△BEC≌△CFA．解：（2）∵△BEC≌△CFA，∴AF=CE=5，BE=CF，∵CF=CE+EF=5+8=13，∴BE=13．（3）结论：△QEF是等腰直角三角形．理由：如图，由此EQ交AF的延长线于M．∵BE⊥CF，AF⊥CF，∴BE∥AM，∴∠BEQ=∠M，在△BQE和△AQM中，，∴△BQE≌△AQM，∴EQ=QM，BE=AM=CF，∵CE=AF，∴FE=FM，∴FQ⊥EM，QF=QM=QE，∴△QEF是等腰直角三角形．23．（2016秋•杭州期末）直线y=x+b（b＞0）与x，y轴分别交于A，B两点，点A的坐标为（﹣6，0），过点B的另一直线交x轴正半轴于点C，且=．（1）求点B的坐标及直线BC的解析式；（2）在线段OB上存在点P，使点P到点B，C的距离相等，求出点P坐标；（3）在x轴上方存在点D，使以点A，B，D为顶点的三角形与△ABC全等，画出△ABD并请直接写出点D的坐标．【解答】解：（1）把A的坐标为（﹣6，0）代入y=x+b中，得到b=6，∴B（0，6），∵=，∴OC=2，∴C（2，0），设直线BC的解析式为y=kx+b，则有，解得，∴直线BC的解析式为y=﹣3x+6．（2）如图1中，由题意PB=PC，设PB=PC=x．在Rt△POC中，∵OP=6﹣x，PC=x，OC=2，∴x2=（6﹣x）2+22，∴x=，∴OP=6﹣=，∴P（0，）．（3）如图2中，设点C关于直线AB的对称点为D，则△ABD≌△ABC，∵直线AB的解析式为y=x+6，∴直线CD的解析式为y=﹣x+2，由，解得，∴H（﹣2，4），∵DH=HC，∴D（﹣6，8），根据对称性点D关于直线y=﹣x的对称点D′（﹣8，6）也满足条件．综上所述，满足条件的点D的坐标为（﹣6，8）或（﹣8，6）．参与本试卷答题和审题的老师有：2300680618；曹先生；733599；ZJX；gsls；王学峰；zgm666；sd2011；守拙；HLing；HJJ；家有儿女；nhx600；zhjh；弯弯的小河（排名不分先后）菁优网2017年4月24日。

浙江省文澜中学八年级上册期末数学模拟试卷含详细答案

浙江省文澜中学八年级上册期末数学模拟试卷含详细答案

浙江省文澜中学八年级上册期末数学模拟试卷含详细答案一、选择题1．随着生活水平的提高，小林家购置了私家车，这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了20分钟，现已知小林家距学校8千米，乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的3倍，若设乘公交车平均每小时走x 千米，根据题意可列方程为（ ） A ．88203x x+= B ．88133x x =+ C ．88203x x =+ D ．81833x x+= 2．如图，有A ，B 两个正方形，现将B 放在A 的内部得图甲，将A ，B 并列放置后构造新的正方形得图乙．若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为5和16，则正方形A ，B 的面积之和为（ ）A ．11B ．9C ．21D ．233．下列代数式变形正确的是（ ） A ．221x y x y x y-=-- B ．22x y x y-++=- C ．11111()xy x y y x÷+=+D ．222()x y x y x y x y --=++4．下列各式从左到右的变形中，是因式分解的是（ ）A ．3x +2x ﹣1=5x ﹣1B ．（3a +2b ）（3a ﹣2b ）=9a 2﹣4b 2C ．x 2+x=x 2（1+1x） D ．2x 2﹣8y 2=2（x +2y ）（x ﹣2y ）5．已知：如图在△ABC ，△ADE 中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC ，AD=AE ，点C ，D ，E 三点同一条直线上，连接BD ，BE ．以下四个结论：①BD=CE ；②BD ⊥CE ；③∠ACE+∠DBC=45°；④∠BAE ＋∠DAC ＝180°． 其中结论正确的个数是（ ）A ．1B ．2C ．3D ．4 6．某种病菌的直径为0.00000471cm ，把数据0.00000471用科学记数法表示为（ ）A ．147.110-⨯B ．54.7110-⨯C ．74.7110-⨯D ．64.7110-⨯7．如图,小明书上的三角形被墨迹遮挡了一部分,测得两个角的度数为32°、74°,于是他很快判断这个三角形是（）A．等边三角形B．等腰三角形C．直角三角形D．钝角三角形8．若x取整数，则使分式6321xx+-的值为整数的x值有（）A．3个B．4个C．6个D．8个9．如图，在△ABC和△DEC中，已知AB=DE，补充下列一组条件，仍无法判定△ABC≌△DEC的是（）A．BC=EC，∠B=∠EB．BC=EC，AC=DCC．∠B=∠E，∠A=∠DD．BC=EC，∠A=∠D10．如图，已知△ABE≌△ACD，∠1=∠2，∠B=∠C，则下列等式不正确的是（）A．AB=AC B．BE=DC C．AD=DE D．∠BAE= ∠CAD 二、填空题11．如图，在△ABC中，AD、AE分别是边BC上的中线与高，AE＝4，△ABC的面积为12，则CD的长为_____．12．如图，∠AOB=30°，点P是它内部一点，OP=2，如果点Q、点R分别是OA、OB上的两个动点，那么PQ+QR+RP的最小值是__________．13．如图，ABC 的三边,,AB BC CA 的长分别为30,40,15，点P 是ABC 三个内角平分线的交点，则::PABPBCPCASSS=_____．14．如图,在△ABC 中，AD ⊥DE ，BE ⊥DE,AC 、BC 分别平分∠BAD 和∠ABE ．点C 在线段DE 上．若AD=5，BE=2，则AB 的长是_____．15．计算：22016011(1)3π-⎛⎫---++= ⎪⎝⎭____；2007200831143⎛⎫⎛⎫⨯-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭_____．16．在△ABC 中，∠A=∠B+∠C ，∠B=2∠C ﹣6°，则∠C 的度数为_____．17．如图，Rt △ABC 的斜边AB 的中垂线MN 与AC 交于点M ，∠A=15°，BM=2，则△AMB 的面积为______.18．如图，OP 平分AOB ∠，PM OA ⊥于M ，点D 在OB 上，DH OP ⊥于H ，若4OD =，7OP =，3PM =，则DH 的长为__________．19．如图，AE ∥CF ，∠ACF 的平分线交AE 于点B ，G 是CF 上的一点，∠GBE 的平分线交CF 于点D ，且BD ⊥BC ，下列结论：①BC 平分∠ABG ；②AC ∥BG ；③与∠DBE 互余的角有2个；④若∠A ＝α，则∠BDF ＝1802α︒-．其中正确的有_____．（把你认为正确结论的序号都填上）20．如图，在△ABC 中，AB ＝10，AC ＝6，BC ＝8，将△ABC 折叠，使点C 落在AB 边上的点E 处，AD 是折痕，则△BDE 的周长为_____．三、解答题21．如图所示，△ABC 中，AB=BC ，DE ⊥AB 于点E ，DF ⊥BC 于点D ，交AC 于F ． ⑴若∠AFD=155°，求∠EDF 的度数； ⑵若点F 是AC 的中点，求证：∠CFD=12∠B ．22．如图，ABC ∆和AED ∆是等腰直角三角形，AB AC =，AE AD =，90BAC EAD ∠=∠=︒，点E 在ABC ∆的内部，且130BEC ∠=︒．图1 备用图 备用图（1）猜想线段EB 和线段DC 的数量关系，并证明你的猜想； （2）求DCE ∠的度数；（3）设AEB α∠=，请直接写出α为多少度时，CED ∆是等腰三角形． 23．已知：如图，在Rt ABC ∆中，90C ∠=︒，30A ∠=︒，（1）作B 的平分线BD ，交AC 于点D ；作AB 的中点E ；（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不必写作法和证明）（2）连接DE ，求证：ADE BDE ∆≅∆．24．设2244322M x xy y x y =-+-+，则M 的最小值为______．25．已知：如图，AD 垂直平分BC ，D 为垂足，DM ⊥AB ，DN ⊥AC ，M 、N 分别为垂足．求证：DM=DN ．26．先化简，再求值：2()()(2)()x y x y y x y x y +-++--，其中3x =，13y =-． 27．（探究）如图1，边长为a 的大正方形中有一个边长为b 的小正方形，把图1中的阴影部分拼成一个长方形（如图2所示），通过观察比较图2与图1中的阴影部分面积，可以得到乘法公式 ．（用含a ，b 的等式表示） （应用）请应用这个公式完成下列各题：（1）已知4m 2＝12+n 2，2m +n ＝4，则2m ﹣n 的值为 ． （2）计算：20192﹣2020×2018．（拓展）计算：1002﹣992+982﹣972+…+42﹣32+22﹣12．28．如图，在△ABC 中，AD ⊥BC ，AE 平分∠BAC （1）若∠B=70°，∠C=30°，求； ①∠BAE 的度数． ②∠DAE 的度数．（2）探究：如果只知道∠B=∠C+40°，那么能求岀∠DAE 的度数吗？若能，请你写出求解过程；若不能，请说明理由．29．观察下列等式： 第1个等式：1111(1)1323a ==⨯-⨯； 第2个等式：21111()35235a ==⨯-⨯； 第3个等式：31111()57257a ==⨯-⨯； 第4个等式：41111()79279a ==⨯-⨯；…… 请回答下列问题：（1）按以上规律，用含n 的式子表示第n 个等式：n a = = （n 为正整数） （2）求1234100•••a a a a a +++++ 的值． 30．观察下列各式 （x -1）（x +1）=x 2-1 （x -1）（x 2+x +1）=x 3-1 （x -1）（x 3+x 2+x +1）=x 4-1（1）根据以上规律，则（x -1）（x 6+x 5+x 4+x 3+x 2+x +1） （2）你能否由此归纳出一般规律（x -1）（x n +x n-1+…+x +1） （3）根据以上规律求32018+32017+32016+32+3+1的值【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题 1．B 解析：B 【解析】 【分析】关键描述语为：“乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了20分钟”；等量关系为：乘公交车所用时间=乘坐私家车所用时间+13． 【详解】解：设乘公交车平均每小时走x 千米，根据题意可列方程为：88133x x =+． 故选：B ． 【点睛】本题考查由实际问题抽象出分式方程，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解题关键．2．C解析：C 【解析】 【分析】设A 正方形的边长为a ，B 正方形的边长为b ，根据图形得到a 2+b 2＝5+2ab ，ab ＝8，得到答案． 【详解】解：设A 正方形的边长为a ，B 正方形的边长为b ， 由图甲可知，a 2﹣b 2﹣b (a ﹣b )×2＝5，即a 2﹣2ab +b 2＝5， ∴a 2+b 2＝5+2ab ，由图乙可知，(a +b )2﹣a 2﹣b 2＝16，即ab ＝8， ∴a 2+b 2＝5+2ab ＝21， 故选：C ． 【点睛】本题考查的是完全平方公式的几何背景，掌握平方差公式和完全平方公式是解题的关键．3．D解析：D 【解析】 【分析】利用分式的基本性质对四个选项一一进行恒等变形，即可得出正确答案. 【详解】解：A.2211()()x y x y x y x y x y x y x y--==≠-+-+-，故本选项变形错误；B.222x y x y x y-+-+=-≠-，故本选项变形错误； C.11111111()x y xy xy x y xy xy xy x y x y y x+÷+=÷=⋅=≠+++，故本选项变形错误； D.2222()()()()x y x y x y x y x y x y x y --+-==+++，故本选项变形正确， 故选D. 【点睛】本题考查了分式的基本性质.熟练应用分式的基本性质对分式进行约分和通分是解题的关键.4．D解析：D 【解析】A. 没把一个多项式转化成几个整式积的形式，故A 错误；B. 是整式的乘法，故B 错误；C. 没把一个多项式转化成几个整式积的形式，故C 错误；D. 把一个多项式转化成几个整式积的形式，故D 正确； 故选D.5．D解析：D 【解析】 【分析】①由AB=AC ，AD=AE ，利用等式的性质得到夹角相等，利用SAS 得出△ABD ≌△ACE ，由全等三角形的对应边相等得到BD=CE ；②由△ABD ≌△ACE 得到一对角相等，再利用等腰直角三角形的性质及等量代换得到BD 垂直于CE ；③由等腰直角三角形的性质得到∠ABD+∠DBC=45°，等量代换得到∠ACE+∠DBC=45°； ④由题意，∠BAE ＋∠DAC=360°-∠BAC-∠DAE=180°． 【详解】解：①∵∠BAC=∠DAE=90°，∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD ，即∠BAD=∠CAE ， 在△BAD 和△CAE 中，AB AC BAD CAE AD AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩， ∴△BAD ≌△CAE(SAS)， ∴BD=CE ，本选项正确； ②∵△BAD ≌△CAE ， ∴∠ABD=∠ACE ， ∵∠ABD+∠DBC=45°， ∴∠ACE+∠DBC=45°，∴∠DBC+∠DCB=∠DBC+∠ACE+∠ACB=90°， 则BD ⊥CE ，本选项正确； ③∵△ABC 为等腰直角三角形， ∴∠ABC=∠ACB=45°， ∴∠ABD+∠DBC=45°， ∵∠ABD=∠ACE∴∠ACE+∠DBC=45°，本选项正确；④由题意，∠BAE ＋∠DAC=360°-∠BAC-∠DAE=360°-90°-90°=180°，本选项正确； 故选D ． 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质以及等腰直角三角形的性质，熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键．6．D解析：D 【解析】 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n ，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 【详解】0.00000471=64.7110-⨯， 故选：D ． 【点睛】本题考查了用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n ，其中1≤|a|＜10，n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．7．B解析：B 【解析】 【分析】根据三角形的内角和是180°，求得第三个内角的度数，然后根据角的度数判断三角形的形状． 【详解】第三个角的度数=180°-32°-74°=74°， 所以，该三角形是等腰三角形. 故选B. 【点睛】此题考查了三角形的内角和公式以及三角形的分类．8．B解析：B 【解析】 【分析】首先把分式转化为6321x +-，则原式的值是整数，即可转化为讨论621x -的整数值有几个的问题． 【详解】6363663212121x x x x x +-+==+---, 当216x -=±或3±或2±或1±时，621x -是整数，即原式是整数． 当216x -=±或2±时，x 的值不是整数，当等于3±或1±是满足条件．故使分式6321xx+-的值为整数的x值有4个，是2，0和1±．故选B．【点睛】本题主要考查了分式的值是整数的条件，把原式化简为6321x+-的形式是解决本题的关键．9．D解析：D【解析】试题分析：根据全等三角形的判定方法分别进行判定即可．解：A、已知AB=DE，再加上条件BC=EC，∠B=∠E可利用SAS证明△ABC≌△DEC，故此选项不合题意；B、已知AB=DE，再加上条件BC=EC，AC=DC可利用SSS证明△ABC≌△DEC，故此选项不合题意；C、已知AB=DE，再加上条件∠B=∠E，∠A=∠D可利用ASA证明△ABC≌△DEC，故此选项不合题意；D、已知AB=DE，再加上条件BC=EC，∠A=∠D不能证明△ABC≌△DEC，故此选项符合题意；故选D．考点：全等三角形的判定．10．C解析：C【解析】【分析】由全等三角形的性质可得到对应边、对应角相等，结合条件逐项判断即可．【详解】∵△ABE≌△ACD，∴AB=AC，AD=AE，BE=DC，∠BAE=∠CAD，∴A、B、D正确，AD与DE没有条件能够说明相等，∴C不正确，故选：C．【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质，掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键．二、填空题11．3【解析】【分析】利用三角形的面积公式求出BC即可解决问题．【详解】∵AE⊥BC，AE＝4，△ABC的面积为12，∴×BC×AE＝12，∴×BC×4＝12，∴BC＝6，∵AD是△A解析：3【解析】【分析】利用三角形的面积公式求出BC即可解决问题．【详解】∵AE⊥BC，AE＝4，△ABC的面积为12，∴12×BC×AE＝12，∴12×BC×4＝12，∴BC＝6，∵AD是△ABC的中线，∴CD＝12BC＝3，故答案为3．【点睛】本题考查三角形的面积，三角形的中线与高等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中基础题．12．2【解析】【分析】先作点P关于OA,OB的对称点P′,P″,连接P′P″,由轴对称确定最短路线问题,P′P″分别与OA,OB的交点即为Q,R,△PQR周长的最小值=P′P″,由轴对称的性质,可解析：2【解析】【分析】先作点P关于OA,OB的对称点P′,P″,连接P′P″,由轴对称确定最短路线问题,P′P″分别与OA,OB的交点即为Q,R,△PQR周长的最小值=P′P″,由轴对称的性质,可证∠POA=∠P′OA,∠POB=∠P″OB,OP′=OP″=OP=2,∠P′OP″=2∠AOB=2×30°=60°,继而可得△OP′P″是等边三角形,即PP′=OP′=2．【详解】作点P关于OA,OB的对称点P′,P″,连接P′P″,由轴对称确定最短路线问题,P′P″分别与OA,OB的交点即为Q,R,△PQR周长的最小值=P′P″,由轴对称的性质,∠POA=∠P′OA,∠POB=∠P″OB,OP′=OP″=OP=2,所以,∠P′OP″=2∠AOB=2×30°=60°,所以,△OP′P″是等边三角形,所以,PP′=OP′=2．故答案为:2.【点睛】本题主要考查轴对称和等边三角形的判定,解决本题的关键是要熟练掌握轴对称性质和等边三角形的判定.13．【解析】【分析】过P作PD⊥AB于D，PE⊥BC于E，PF⊥AC于F，根据角平分线性质求出PD=PE=PF，根据三角形面积公式求出即可．【详解】解：如图，过P作PD⊥AB于D，PE⊥BC于解析：6:8:3【解析】【分析】过P作PD⊥AB于D，PE⊥BC于E，PF⊥AC于F，根据角平分线性质求出PD=PE=PF，根据三角形面积公式求出即可．【详解】解：如图，过P作PD⊥AB于D，PE⊥BC于E，PF⊥AC于F，∵P为△ABC三条角平分线的交点，∴PD=PE=PF，∵△ABC的三边AB，BC，CA的长分别为30，40，15，∴::PAB PBC PCA S S S 111::222AB PD BC PE AC PF ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯⨯⨯⨯⨯⨯ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭=AB ：BC ：AC=30：40：15=6：8：3．故答案为：6：8：3．【点睛】本题考查了三角形的面积，角平分线性质的应用，掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键．14．7【解析】【分析】过点C 作CF⊥AB 于F ，由角平分线的性质得CD=CF ，CE=CF ，于是可证△ADC≌△AFC，△CBE≌△CBF，可得AD=AF ，BE=BF ，即可得结论．【详解】解：如图解析：7【解析】【分析】过点C 作CF ⊥AB 于F ，由角平分线的性质得CD=CF ，CE=CF ，于是可证△ADC ≌△AFC ，△CBE ≌△CBF ，可得AD=AF ，BE=BF ，即可得结论．【详解】解：如图，过点C 作CF ⊥AB 于F ，∵AC ，BC 分别平分∠BAD ，∠ABE ，∴CD=CF ，CE=CF ，∵AC=AC ，BC=BC ，∴△ADC ≌△AFC ，△CBE ≌△CBF ，∴AF=AD=5，BF=BE=2，∴AB=AF+BF=7．故答案是：7．【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质，角平分线的性质，添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键．15．【解析】【分析】根据负指数幂以及零指数幂即可得出第一个算式的值，利用积的乘方的逆运算即可得出第二个算式的值．【详解】解：，故答案为：；．【点睛】本题解析：9-43 【解析】【分析】根据负指数幂以及零指数幂即可得出第一个算式的值，利用积的乘方的逆运算即可得出第二个算式的值．【详解】 解：22016011(1)3π-⎛⎫---++ ⎪⎝⎭191=--+9=-，2007200831143⎛⎫⎛⎫⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭2007344=433⎡⎤⎛⎫⎛⎫⨯-⨯- ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦2007200731111433⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯-- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎝⨯⎭⎭()20074=13⎛⎫-⨯- ⎪⎝⎭413⎛⎫=-⨯- ⎪⎝⎭43= 故答案为：9-；43． 【点睛】 本题主要考查的是负指数幂、零指数幂以及积的乘方的逆运算，掌握的这三个知识点是解题的关键．16．32°【解析】【分析】根据三角形的内角和等于180°求出∠A=90°，从而得到∠B、∠C 互余，然后用∠C 表示出∠B，再列方程求解即可.【详解】∵∠A=∠B+∠C，∠A+∠B+∠C=180°解析：32°【解析】【分析】根据三角形的内角和等于180°求出∠A=90°，从而得到∠B 、∠C 互余，然后用∠C 表示出∠B ，再列方程求解即可.【详解】∵∠A=∠B+∠C ，∠A+∠B+∠C=180°，∴∠A=90°，∴∠B+∠C=90°，∴∠B=90°-∠C ，∵∠B=2∠C-6°，∴90°-∠C=2∠C-6°，∴∠C=32°．故答案为32°.【点睛】本题考查了三角形内角和定理，熟记定理并求出∠A的度数是解题的关键. 17．1【解析】【分析】【详解】解：∵Rt△ABC的斜边AB的中垂线MN与AC交于点M，∠A=15°，BM=2，∴AM=BM=2，∠ABM=∠A=15°，∴∠BMC=∠A+∠ABM=30°，解析：1【解析】【分析】【详解】解：∵Rt△ABC的斜边AB的中垂线MN与AC交于点M，∠A=15°，BM=2，∴AM=BM=2，∠ABM=∠A=15°，∴∠BMC=∠A+∠ABM=30°，∴BC=12BM=12×2=1，∴S△AMB=12AM•BC=12×2×1=1．故答案为：1．考点：1.线段垂直平分线的性质2.等腰三角形的判定与性质18．【解析】【分析】作PE⊥OB，根据角平分线的性质求出PE，根据三角形的面积公式计算，得到答案．【详解】解：作PE⊥OB于E，∵OP平分∠AOB，PM⊥OA，PE⊥OB，∴PE=PM=解析：12 7【解析】【分析】作PE⊥OB，根据角平分线的性质求出PE，根据三角形的面积公式计算，得到答案．【详解】解：作PE⊥OB于E，∵OP平分∠AOB，PM⊥OA，PE⊥OB，∴PE=PM=3，S△ODP=12×OP×DH=12×OD×PE，∴12×7×DH=12×4×3，解得，DH=127，故答案为：127．【点睛】本题考查的是角平分线的性质、三角形的面积计算，掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键．19．①②④．【解析】【分析】求出∠EBD＋∠ABC＝90°，∠DBG＋∠CBG＝90°，求出∠ABC＝∠GBC，根据角平分线的定义即可判断①；根据平行线的性质得出∠ABC＝∠BCG，求出∠ACB＝解析：①②④．【解析】【分析】求出∠EBD＋∠ABC＝90°，∠DBG＋∠CBG＝90°，求出∠ABC＝∠GBC，根据角平分线的定义即可判断①；根据平行线的性质得出∠ABC＝∠BCG，求出∠ACB＝∠GBC，根据平行线的判定即可判断②；根据余角的定义即可判断③；根据平行线的性质得出∠EBG＝∠A＝α，求出∠EBD＝12∠EBG＝12α，根据平行线的性质得出∠EBD＋∠BDF＝180°，即可判断④．【详解】∵BD⊥BC，∴∠DBC＝90°，∴∠EBD+∠ABC＝180°﹣90°＝90°，∠DBG+∠CBG＝90°，∵BD平分∠EBG，∴∠EBD＝∠DBG，∴∠ABC＝∠GBC，即BC平分∠ABG，故①正确；∵AE∥CF，∴∠ABC＝∠BCG，∵CB平分∠ACF，∴∠ACB＝∠BCG，∵∠ABC＝∠GBC，∴∠ACB＝∠GBC，∴AC∥BG，故②正确；与∠DBE互余的角有∠ABC，∠CBG，∠ACB，∠BCG，共4个，故③错误；∵AC∥BG，∠A＝α，∴∠EBG＝∠A＝α，∵∠EBD＝∠DBG，∴∠EBD＝12∠EBG＝12α，∵AB∥CF，∴∠EBD+∠BDF＝180°，∴∠BDF＝180°﹣∠EBD＝180°﹣12α，故④正确；故答案为：①②④．【点睛】本题考查了平行线的性质和判定，角平分线的定义等知识点，能灵活运用定理进行推理是解此题的关键．20．12【解析】【分析】根据题意利用翻折不变性可得AE＝AC，CD＝DE进而利用DE+BD+BE＝CD+BD+E＝BC+BE即可解决问题．【详解】解：由翻折的性质可知：AE＝AC，CD＝DE，解析：12【解析】【分析】根据题意利用翻折不变性可得AE＝AC，CD＝DE进而利用DE+BD+BE＝CD+BD+E＝BC+BE即可解决问题．【详解】解：由翻折的性质可知：AE＝AC，CD＝DE，且AB＝10，AC＝6，BC＝8，∴BE＝AB-AE=10-6=4，∴△BDE 的周长＝DE+BD+BE ＝CD+BD+E ＝BC+BE ＝8+4＝12．故答案为：12．【点睛】本题考查翻折变换，解题的关键是熟练掌握翻折变换的性质．三、解答题21．（1）50°；（2）见解析【解析】试题分析：⑴根据等腰三角形的性质、三角形的内角和定理与四边形的内角和为360°，可求得所求角的度数.⑵连接BF ，根据三角形内角和定理与等腰三角形三线合一，可知12CFD ABC ∠=∠. 试题解析：⑴ ∵∠AFD =155°，∴∠DFC =25°，∵DF ⊥BC ，DE ⊥AB ，∴∠FDC =∠AED =90°，在Rt △EDC 中，∴∠C =90°﹣25°=65°，∵AB =BC ，∴∠C =∠A =65°，∴∠EDF=360°﹣65°﹣155°﹣90°=50°．⑵ 连接BF ，∵AB =BC ，且点F 是AC 的中点，∴BF ⊥AC ，12ABF CBF ABC ∠=∠=∠， ∴∠CFD +∠BFD =90°，∠CBF +∠BFD =90°，∴∠CFD =∠CBF ， ∴12CFD ABC ∠=∠． 22．（1）EB DC =，证明见解析；（2）40︒；（3）为115︒或85︒或145︒【解析】【分析】（1）EB ＝DC ，证明△AEB ≌△ADC ，可得结论；（2）如图1，先根据三角形的内角和定理可得∠ECB ＋∠EBC ＝50°，根据直角三角形的两锐角互余得：∠ACB ＋∠ABC ＝90°，所以∠ACE ＋∠ABE ＝90°−50°＝40°，由（1）中三角形全等可得结论；（3）△CED 是等腰三角形时，有三种情况：①当DE ＝CE 时，②当DE ＝CD 时，③当CE ＝CD 时，根据等腰三角形等边对等角可得α的值．【详解】解：（1）证明：EB DC =90BAC EAD ∠=∠=︒BAC CAE EAD CAE ∴∠-∠=∠-∠EAB DAC ∴∠=∠在AEB ∆与ADC ∆中AB AC EAB DAC AE AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩AEB ADC ∴∆≅∆，EB DC ∴=；（2）130BEC ∠=︒，360130230BEA AEC ∴∠+∠=︒-︒=︒AEB ADC ∆≅∆，AEB ADC ∠=∠，230ADC AEC ∴∠+∠=︒，又AED ∆是等腰直角三角形，90DAE ∴∠=︒，∴四边形AECD 中，3609023040DCE ∠=︒-︒-︒=︒；（3）当△CED 是等腰三角形时，有三种情况：①当DE ＝CE 时，∠DCE ＝∠EDC ＝40°，∴α＝∠ADC ＝40°＋45°＝85°，②当DE ＝CD 时，∠DCE ＝∠DEC ＝40°，∴∠CDE ＝100°，∴α＝∠ADE ＋∠EDC ＝45°＋100°＝145°，③当CE ＝CD 时，∵∠DCE ＝40°，∴∠CDE ＝180402︒-︒＝70°， ∴α＝70°＋45°＝115°，综上，当α的度数为115︒或85︒或145︒时，AED ∆是等腰三角形．【点睛】本题是三角形的综合题，考查了等腰三角形的判定和性质、三角形全等的性质和判定、等腰直角三角形的性质等知识，第一问证明全等三角形是关键，第二问运用整体的思想是关键，第三问分情况讨论是关键．23．（1）见解析；（2）见解析【解析】【分析】（1）①以B 为圆心，任意长为半径画弧，交AB 、BC 于F 、N ，再以F 、N 为圆心，大于12FN 长为半径画弧，两弧交于点M ，过B 、M 画射线，交AC 于D ，线段BD 就是∠B 的平分线；②分别以A 、B 为圆心，大于12AB 长为半径画弧，两弧交于X 、Y ，过X 、Y 画直线与AB 交于点E ，点E 就是AB 的中点； （2）首先根据角平分线的性质可得∠ABD 的度数，进而得到∠ABD ＝∠A ，根据等角对等边可得AD ＝BD ，再加上条件AE ＝BE ，ED ＝ED ，即可利用SSS 证明△ADE ≌△BDE ．【详解】解：（1）作出B 的平分线BD ； 作出AB 的中点E ．（2）证明：160302ABD ∠=⨯︒=︒，30A ∠=︒， ABD A ∴∠=∠，AD BD ∴=，在ADE ∆和BDE ∆中，AE BE ED ED AD BD =⎧⎪=⎨⎪=⎩()ADE BDE SSS ∴∆≅∆．【点睛】此题主要考查了复杂作图，以及全等三角形的判定，关键是掌握基本作图的方法和证明三角形全等的判定方法．24．38- 【解析】【分析】把M 化成完全平方的形式，再示出其最小值即可．【详解】2244322M x xy y x y =-+-+22112224x y y y ⎛⎫=--++- ⎪⎝⎭22111132224488x y y ⎛⎫⎛⎫=--++--≥- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 当且仅当14y =-，316x =表达式取得最小值． 故答案为：38-． 【点睛】考查了完全平方公式，解题关键是把整式化成完全平方的形式．25．见解析．【解析】【分析】根据垂直平分线的性质得到AC=AB ，再利用等腰三角形的性质得到AD 是角平分线，最后利用角平分线的性质即可得到结论．【详解】证明：∵AD 垂直平分BC ，∴AC=AB ，即ABC 是等腰三角形，∴AD 平分∠BAC ，∵DM ⊥AB ，DN ⊥AC ，∴DM=DN ．【点睛】本题考查了垂直平分线的性质，等腰三角形的判定与性质，角平分线的性质，熟练掌握各性质判定定理是解题的关键．26．3xy ，3-．【解析】【分析】先计算平方差公式、完全平方公式、整式的乘法，再计算整式的加减法，然后将x 、y 的值代入即可得．【详解】原式222222(2)x y xy y x xy y =-++--+， 2222222x y xy y x xy y =-++-+-，3xy =，将3x =，13y =-代入得：原式133333xy ⎛⎫==⨯⨯-=- ⎪⎝⎭．【点睛】本题考查了平方差公式、完全平方公式、整式的加减法与乘法，熟记公式和整式的运算法则是解题关键．27．探究：（a +b ）（a ﹣b ）＝a 2﹣b 2；应用：（1）3；（2）1；拓展：5050【解析】【分析】探究：将两个图中阴影部分面积分别表示出来，建立等式即可；应用：（1）利用平方差公式得出（2m+n）•（2m+n）＝4m2﹣n2，代入求值即可；（2）可将2020×2018写成（2019+1）×（2019﹣1），再利用平法差公式求值；拓展：利用平方差公式将1002﹣992写成（100+99）×（100﹣99），以此类推，然后化简求值．【详解】解：探究：图1中阴影部分面积a2﹣b2，图2中阴影部分面积（a+b）（a﹣b），所以，得到乘法公式（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2故答案为（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2．应用：（1）由4m2＝12+n2得，4m2﹣n2＝12∵（2m+n）•（2m+n）＝4m2﹣n2∴2m﹣n＝3故答案为3．（2）20192﹣2020×2018＝20192﹣（2019+1）×（2019﹣1）＝20192﹣（20192﹣1）＝20192﹣20192+1＝1拓展：1002﹣992+982﹣972+…+42﹣32+22﹣12＝（100+99）×（100﹣99）+（98+97）×（98﹣97）+…+（4+3）×（4﹣3）+（2+1）×（2﹣1）＝100+99+98+97+…+4+3+2+1＝5050【点睛】本题考查平方差公式的应用．解题关键是熟练掌握平方差公式．28．（1）①∠BAE=40°；②∠DAE=20°；（2）∠DAE=20°．【解析】【分析】（1）①利用三角形的内角和定理求出∠BAC，再利用角平分线定义求∠BAE．②先求出∠BAD，就可知道∠DAE的度数．（2）用∠B，∠C表示∠DAE，即可求岀∠DAE的度数．【详解】解：（1）①∵∠B=70°，∠C=30°，∴∠BAC=180°-70°-30°=80°，∵AE平分∠BAC，∴∠BAE=40°；②∵AD⊥BC，∠B=70°，∴∠BAD=90°-∠B=90°-70°=20°，而∠BAE=40°，∴∠DAE=20°；（2）∵AE 为角平分线，∴∠BAE=12（180°-∠B-∠C ）， ∵∠BAD=90°-∠B ， ∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=12（180°-∠B-∠C ）-（90°-∠B ）=12（∠B-∠C ）， 又∵∠B=∠C+40°，∴∠B-∠C=40°，∴∠DAE=20°．【点睛】此题考查了三角形内角和定理，熟练运用角平分线定义和三角形的内角和定理是解题的关键．29．（1）1(21)(21)n n -+；111()22121n n --+；（2）100201 【解析】【分析】（1）观察等式数字变化规律即可得出第n 个等式；（2）利用积化和差计算出a 1+a 2+a 3+…+a 100的值．【详解】解：(1) 解： 1111(1)1323a ==⨯-⨯； 21111()35235a ==⨯-⨯； 31111()57257a ==⨯-⨯； 41111()79279a ==⨯-⨯；…… 1111()(21)(21)22121n a n n n n ==--+-+ 故答案为：1(21)(21)n n -+； 111()22121n n --+ （2）1234100a a a a a +++++ =11111111111(1)()()...()232352572199201-+-+-++- =11111111(1...)233557199201-+-+-++-=11 (1) 2201-=1200 2201⨯=100 201【点睛】此题考查数字的变化规律，从简单情形入手，找出一般规律，利用规律解决问题．30．（1）x7﹣1；（2）x n+1﹣1；（3）2019312-．【解析】【分析】（1）仿照已知等式求出所求原式的值即可；（2）归纳总结得到一般性规律，写出即可；（3）原式变形后，利用得出的规律变形，计算即可求出值．【详解】（1）根据题中规律得：（x﹣1）（x6+x5+x4+x3+x2+x+1）＝x7﹣1；（2）总结题中规律得：（x﹣1）（x n+x n﹣1+…+x+1）＝x n+1﹣1；（3）原式＝12×（3﹣1）×（32018+32017+…+32+3+1）＝2019312-．【点睛】此题考查了平方差公式，规律型：数字的变化类，以及多项式乘多项式，熟练掌握公式及法则是解本题的关键．。

【浙教版】八年级数学上期末试卷(附答案)(3)

【浙教版】八年级数学上期末试卷(附答案)(3)

一、选择题1．如图，给出下列条件：①∠1＝∠2：②∠3＝∠4：③AB ∥CE ，且∠ADC ＝∠B ：④AB ∥CE ，且∠BCD ＝∠BAD ．其中能推出BC ∥AD 的条件为（ ）A ．①②B ．②④C ．②③D ．②③④ 2．如图，在四边形ABCD 中，要得到AB CD ∥，只需要添加一个条件，这个条件可以是（ ）A ．13∠=∠B ．24∠∠=C ．BD ∠=∠D ．12180B ∠+∠+∠=︒ 3．下列命题是真命题的是（ ）A ．相等的角是对顶角B ．内错角相等C ．任何非负数的算术平方根是非负数D ．直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离4．如图，一次函数y kx b =+与2y x =+的图象相交于点(,4)P m ，则方程组2y x y kx b=+⎧⎪=+⎨⎪⎩的解是（ ）A ．(2,4)B ．(2,4)-C ．(4,2)D ．(4,2)- 5．已知方程组2500x y x y m +-=⎧⎨++=⎩和方程组2800x y x y m ++=⎧⎨++=⎩有相同的解，则m 的值是（ ）A ．1B ．1-C ．2D ．2-6．解关于,x y 的方程组()()()1328511m x n y n x my ①②⎧+-+=⎪⎨-+=⎪⎩可以用①2+⨯②，消去未知数x ，也可以用①+②5⨯消去未知数y ，则mn 、的值分别为（ ） A ．23,39-- B ．23,40-- C ．25,39-- D ．25,40-- 7．如图所示，小刚家，菜地，稻田在同一条直线上．小刚从家去菜地浇水，又去稻田除草，然后回家．如图反映了这个过程中，小刚离家的距离y 与时间x 之间的对应关系．如果菜地和稻田的距离为akm ，小刚在稻田除草比在菜地浇水多用了bmin ，则a ，b 的值分别为（ ）A ．1，8B ．0.5，12C ．1，12D ．0.5，88．如图，若弹簧的总长度y （cm ）是关于所挂重物x （kg ）的一次函数y ＝kx +b ，则不挂重物时，弹簧的长度是（ ）A ．5cmB ．8cmC ．9cmD ．10cm9．甲、乙两车分别从A 、B 两地同时出发，沿同一条公路相向而行，相遇时甲、乙所走路程的比为2：3，甲、乙两车离AB 中点C 路程y （千米）与甲车出发时间t （时）的关系图象如图所示，则下列说法错误的是（ ）A ．乙车的速度为90千米/时B ．a 的值为52C ．b 的值为150D ．当甲、乙车相距30千米时，甲行走了95h 或125h 10．如图，在直角坐标系中，直线l 是经过点()1,0-，且平行于y 轴的直线，点(),1P a -与点()3,Q b 关于直线l 对称，则+a b 的值为（ ）．A ．2B ．6C ．-2D ．-6 11．下列命题是真命题的是（ ） A ．同位角相等 B ．算术平方根等于自身的数只有1C ．直角三角形的两锐角互余D ．如果22a b =，那么a b = 12．如图，有一个水池，水面是一个边长为10尺的正方形，在水池的中央有一根新生的芦苇，它高出水面1尺，如果把这根芦苇垂直拉向岸边，它的顶端恰好到达岸边的水面，则这个水池的深度是（ ）尺．A ．26B ．24C ．13D ．12二、填空题13．若ABC DEF △≌△，80A ∠=︒，40B ∠=︒，那么DFE ∠的度数为________．14．如图，已知CD ⊥DA ，DA ⊥AB ，∠1=∠4．试说明DF ∥AE ．请你完成下列填空，把证明过程补充完整．证明：∵_________（___________）∴∠CDA=90°，∠DAB=90°（_________）．∴∠4+∠3=90°，∠2+∠1=90°．又∵∠1=∠4，∴_____（_____），∴DF ∥AE （______）．15．已知关于,x y 的方程组2326322x y k x y k +=+⎧⎨+=+⎩． （1）用k 表示x y +的值为____．（2）若7x y +=，则k 的值为____．16．小明在拼图时，发现8个样大小的长方形，恰好可以拼成一个大的长方形如图(1);小红看见了，说:“我也来试试.”结果小红七拼八凑，拼成了如图(2)那样的正方形，中间还留下了一个洞，恰好是边长为5mm 的小正方形，则每个小长方形的面积为__________2mm .17．已知函数1(1);24(1).x x y x x +≤⎧=⎨-+>⎩当函数值为-2时，自变量x 的值为__________． 18．如图，把等腰直角三角板放平面直角坐标系内，已知直角顶点C 的坐标为()0,3，另一个顶点B 的坐标为()8,8，则点A 的坐标为____________19．下列说法：①无理数就是开方开不尽的数；②2＜x 5x 的整数有4个；③﹣381④不带根号的数都是有理数；⑤不是有限小数的不是有理数；⑥对于任意实数a 2a a ．其中正确的序号是_____．20．将五个边长为2的正方形按如图所示放置，若A，B，C，D四点恰好在圆上，则这个圆的面积为________．（结果保留 ）三、解答题21．阅读感悟：如下是小明在学习完“证明三角形内角和定理”后对所学知识的整理和总结，请仔细阅读，并完成相应的任务．三角形内角和定理的证明今天，在老师的带领下学习了三角形内角和定理证明的多种方法，我对这些方法进行了梳理，主要分为两大类：动手实践操作类①量角器测量法：通过引导同学们画出任意三角形，每人都用量角器测量并将所测得的角度相加，得到结论；②折叠法：如图1，将①所画的三角形剪下并折叠，使每个角都落到三角形一边的同一点处，发现三个角正好可拼为一个平角，进而得到相关结论；③剪拼法：如图2，将方法②用过的三角形展开之后，随意的将某两个角撕下之后，拼到第三个角处，发现三个角正好可拼为一个平角，故而得到相应的结论．证明类（思路：由实际操作的后两种方法得到的启发，我们可以通过构造辅助线，将所证明的三个角通过某些特殊的方法转化到一条直线上，利用所学相关数学知识来证明三角形内角和）：①如图3，过三角形的某个顶点作对边的平行线，利用平行线性质来证明；②如图4，延长三角形的某一条边，并过相应的点做一条平行线，进而利用平行线性质来证明；……任务：（1）“折叠法”和“剪拼法”中得到相应结论的根据是：_________．（2）“证明类”的方法中主要体现了_______的数学思想；A ．方程B ．类比C ．转化D ．分类（3）结合以上数学思想，请在图5中画出一种不同于以上思路的证明方法，并证明三角形内角和定理．22．我国古代数学名著《九章算术》记载：“今有牛五、羊二，直金十九两；牛二、羊五，直金十六两．”其译文是：“5头牛、2只羊，共值19两银子；2头牛、5只羊，共值16两银子．”（1）求1头牛、1只羊共值多少两银子？以下是小慧同学的解答（请你补充完整）：解：设1头牛值x 两银子，1只羊值y 两银子，根据题意，可列出方程组：____________________⎧⎨⎩①② ①+②，得______________，∴x y +=______________．小慧仔细观察两个方程未知数系数之间的关系，通过适当变形整体求得代数式的值，这种解题思想就是我们通常所说的“整体思想”．（2）运用“整体思想”尝试解决以下问题；对于实数x ，y ，定义新运算；1x y ax by =+-※，其中a ，b 是常数．已知354232==※，※，求11※的值．23．某工厂生产某种产品，每天的生产成本包括固定成本和原料及加工成本．已知该工厂正常运转的固定成本为每天12000元，该产品的原料及加工成本合计为每件900元，每件产品的出厂价为1200元．（1）该厂每天生产多少件产品，该工厂才有盈利？（2）若该厂要求每天的生产成本不超过66000元，则当每天生产多少件产品时，工厂所获的利润最大，并求出最大利润．24．在如图所示的正方形网格中，每个小正方形的边长为1，格点三角形（顶点是网格线的交点的三角形）ABC 的顶点A ，C 的坐标分别为()4,5-，()1,3-．（1）在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系；（2）作出ABC 关于y 轴对称的A B C '''；（3）P 是x 轴上的动点，在图中找出使A BP '周长最短时的点P ．25．计算： （1）|3﹣5|﹣16；（2）（2﹣3）0+（﹣12）﹣2﹣364． 26．如图，在Rt △ABC 中，∠ABC =90°，AB =6，BC =8，将△DCE 沿DE 翻折，使点C 落在点A 处．（1）设BD =x ．在Rt △ABD 中，根据勾股定理，可得关于x 的方程 ；（2）分别求DC 、DE 的长．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【分析】根据平行线的判定条件，逐一判断，排除错误答案．【详解】解：①∵∠1＝∠2，∴AB∥CD，不符合题意；②∵∠3＝∠4，∴BC∥AD，符合题意；③∵AB∥CD，∴∠B+∠BCD＝180°，∵∠ADC＝∠B，∴∠ADC+∠BCD＝180°，由同旁内角互补，两直线平行可得BC∥AD，故符合题意；④∵AB∥CE，∴∠B+∠BCD＝180°，∵∠BCD＝∠BAD，∴∠B+∠BAD＝180°，由同旁内角互补，两直线平行可得BC∥AD，故符合题意；故能推出BC∥AD的条件为②③④．故选：D．【点睛】本题考查了平行线的判定，关键是掌握判定定理：同位角相等，两直线平行．内错角相等，两直线平行．同旁内角互补，两直线平行．2．B解析：B【解析】A不可以；∵∠1=∠3，∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行)，不能得出AB∥CD，∴A不可以；B可以；∵∠2=∠4，∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)；∴B可以；C、D不可以；∵∠B=∠D,不能得出AB∥CD；∵∠1+∠2+∠B=180°，∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行)，不能得出AB∥BC；∴C、D不可以；故选B.3．C解析：C【分析】根据对顶角的性质、平行线的性质、算术平方根的定义、点到直线距离的定义逐一分析即可．【详解】解：A ． 对顶角相等，但是相等的角不一定是对顶角，该项为假命题；B ．两直线平行，内错角相等，该项为假命题；C ． 任何非负数的算术平方根是非负数，该项为真命题；D ． 直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离，该项为假命题； 故选：C ．【点睛】本题考查判断命题的真假，掌握对顶角的性质、平行线的性质、算术平方根的定义、点到直线距离的定义是解题的关键．4．A解析：A【分析】将点P （m 、4）代入2y x =+，求出m 的值，结合图像交点P 的坐标即为二元一次方程组的解．【详解】一次函数y kx b =+与2y x =+的交点为P （m 、4）24m ∴+=解得2m =∴点P 的坐标为（2、4）2y x y kx b =+⎧∴⎨=+⎩的解为：24x y =⎧⎨=⎩故选：A ．【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程组的关系，解题关键是求出点P 坐标，结合图形求解．5．A解析：A【分析】既然两方程组有相同的解，那么将有一组x 、y 值同时适合题中四个方程，把题中已知的两个方程组成一个方程组，解出x 、y 后，代入x+y+m=0中直接求解即可．【详解】解：解方程组250280x y x y +-=⎧⎨++=⎩， 得76x y =-⎧⎨=⎩， 代入x+y+m=0得，m=1，故选A ．【点睛】本题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值．6．A解析：A【分析】根据已知得出关于m 、n 的方程组，求出方程组的解即可．【详解】解：∵解关于x ，y 方程组()()()m 1x 3n 2y 85n x my 11⎧+-+=⎪⎨-+=⎪⎩①②可以用①×2+②，消去未知数x ；也可以用①+②×5消去未知数y ，2(1)(5)0(32)50m n n m ++-=⎧∴⎨-++=⎩∴27532m n m n -=-⎧⎨-=⎩ 解得：2339m n =-⎧⎨=-⎩， 故答案为：A ．【点睛】本题考查了解二元一次方程组，能得出关于m 、n 的方程组是解此题的关键．7．D解析：D【分析】首先弄清横、纵坐标所表示的意义，然后根据各个特殊点来分段分析整个函数图象．【详解】解：此函数大致可分以下几个阶段：（1）0﹣12分种，小刚从家走到菜地；（2）12﹣27分钟，小刚在菜地浇水；（3）27﹣33分钟，小刚从菜地走到稻田地；（4）33﹣56分钟，小刚在稻田地除草；（5）56﹣74分钟，小刚从稻田地回到家；综合上面的分析得：由（3）的过程知，a ＝1.5-1＝0.5(千米)；由（2）（4）的过程知b ＝(56-33)-(27-12)＝8(分钟)．故选：D ．【点睛】主要考查了函数图象的读图能力和函数与实际问题结合的应用.要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论． 8．B解析：B【分析】利用待定系数法求解一次函数的关系式，再令x ＝0计算即可求解不挂重物时弹簧的长度．【详解】解：将（4，10），（20，18）代入y ＝kx +b ，得4102018k b k b +=⎧⎨+=⎩， 解得128k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩， ∴182y x =+， 当x ＝0时，y ＝8，∴不挂重物时，弹簧的长度是8cm ．故选：B ．【点睛】本题考查了一次函数的应用，根据题意和图象求出函数解析式是解题关键．9．D解析：D【分析】根据题意和函数图象中的数据，先求出A 、B 两地的距离，再求出甲乙的速度，进而即可判断各个选项中的结论是否正确，从而可以解答本题．【详解】解：由图象可得，A 、B 两地之间的距离为为30×2÷（32-2323++）＝300（千米），乙车的速度为：（300÷2+30）÷2=90（千米/时），故选项A 正确； 甲车的速度为：（300÷2−30）÷2＝60（千米/时），a ＝300÷2÷60＝52，故选项B 正确； b=300÷2=150，故C 正确；当甲、乙车在相遇前相距30千米时，30030960905t -==+， 当甲、乙车在相遇后相距30千米时，300301160905t +==+， 故D 错误，故选D ．【点睛】本题考查一次函数的应用，解答本题的关键是明确题意，求出A 、B 两地的距离以及甲乙的速度，利用数形结合的思想解答．10．D解析：D【分析】结合题意，根据坐标、轴对称的性质列方程并计算，即可得到答案．【详解】∵点(),1P a -与点()3,Q b 关于直线l 对称∴()()131a --=--，1b =-∴5a =-∴()516a b +=-+-=-故选：D ．【点睛】本题考查了直角坐标系、坐标、轴对称、一元一次方程的知识；解题的关键是熟练掌握坐标、轴对称的性质，从而完成求解．11．C解析：C【分析】根据同位角的定义、算术平方根的意义、直角三角形的性质、等式的性质判断即可．【详解】解：A 、同位角不一定相等，原命题是假命题；B 、算术平方根等于自身的数有1和0，原命题是假命题；C 、直角三角形两锐角互余，是真命题；D 、如果a 2=b 2，那么a=b 或a=-b ，原命题是假命题；故选：C ．【点睛】本题考查了命题的真假判断，包括同位角的定义、算术平方根的意义、直角三角形的性质、等式的性质，判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理，难度适中． 12．D解析：D【分析】找到题中的直角三角形，设水深为x 尺，根据勾股定理列方程可解答．【详解】解：由题意可知：BC=12×10=5（尺） 设水深x 尺，则芦苇长（x+1）尺， 由勾股定理得：2225(1),x x +=+解得：x=12，∴这个水池的深度是12尺．故选D ．【点睛】本题考查正确运用勾股定理．善于观察题目的信息建立数学模型是解题的关键．二、填空题13．【分析】根据三角形内角和定理求出∠C 根据全等三角形性质推出∠F ＝∠C 即可得出答案【详解】解：∵∠A ＝80°∠B ＝40°∴∠ACB ＝180°−∠A−∠B ＝60°∵△ABC ≌△DEF ∴∠DFE ＝∠ACB解析：60︒【分析】根据三角形内角和定理求出∠C ，根据全等三角形性质推出∠F ＝∠C ，即可得出答案．【详解】解：∵∠A ＝80°，∠B ＝40°，∴∠ACB ＝180°−∠A−∠B ＝60°，∵△ABC ≌△DEF ，∴∠DFE ＝∠ACB ＝60°，故答案为：60°．【点睛】本题考查了三角形内角和定理，全等三角形性质的应用，主要考查学生的推理能力，难度不大．14．CD ⊥DADA ⊥AB ；已知；垂直定义；∠2=∠3；等角的余角相等；内错角相等两直线平行【分析】先根据垂直的定义得到再根据等角的余角相等得出最后根据内错角相等两直线平行进行判定即可【详解】证明：∵CD解析：CD ⊥DA ，DA ⊥AB ；已知；垂直定义；∠2=∠3；等角的余角相等；内错角相等，两直线平行【分析】先根据垂直的定义，得到1290∠+∠=︒，3490∠+∠=°，再根据等角的余角相等，得出23∠∠=，最后根据内错角相等，两直线平行进行判定即可．【详解】证明：∵ CD ⊥DA ，DA ⊥AB （已知）∴∠CDA=90°，∠DAB=90° ( 垂直定义 )．∴∠4+∠3=90°，∠2+∠1=90°．又∵∠1=∠4，∴∠2=∠3 ( 等角的余角相等 )，∴DF ∥AE ( 内错角相等，两直线平行 )．故答案为：．CD ⊥DA ，DA ⊥AB ， 已知；垂直定义；∠2=∠3 ，等角的余角相等；内错角相等，两直线平行．【点睛】本题主要考查了平行线的判定以及垂直的定义，解题时注意：内错角相等，两直线平行． 15．【分析】（1）将方程组中①+②可求解；（2）根据（1）中的结论利用整体代入思想将代入然后解一元一次方程求解【详解】解：（1）由①+②可得：∴故答案为：（2）将代入中解得：故答案为：9【点睛】本题考查 解析：385k + 【分析】（1）将方程组中①+②可求解；（2）根据（1）中的结论利用整体代入思想将7x y +=代入，然后解一元一次方程求解．【详解】解：（1）2326322x y k x y k +=+⎧⎨+=+⎩①②， 由①+②可得：5538x y k +=+ ∴385k x y ++=故答案为：385k + （2）将7x y +=代入385k x y ++=中， 38=75k +，解得：9k = 故答案为：9．【点睛】本题考查加减法解二元一次方程组及解一元一次方程，掌握解方程的步骤正确计算是解题关键．16．【分析】设小长方形的长是xmm 宽是ymm 根据图（1）知长的3倍=宽的5倍即3x=5y ；根据图（2）知宽的2倍-长=5即2y+x=5建立方程组【详解】设小长方形的长是xmm 宽是ymm 根据题意得：解得∴解析：2375mm【分析】设小长方形的长是xmm ，宽是ymm ．根据图（1），知长的3倍=宽的5倍，即3x=5y ；根据图（2），知宽的2倍-长=5，即2y+x=5，建立方程组.【详解】设小长方形的长是xmm ，宽是ymm ，根据题意得：3525x y y x =⎧⎨-=⎩ ，解得2515x y =⎧⎨=⎩∴小长方形的面积为：22515375xy mm【点睛】此题的关键是能够分别从每个图形中获得信息，建立方程. 17．或【分析】把代入计算求解即可【详解】解：代入可得：故答案为：或【点睛】本题主要考查了函数的概念和不等式的性质利用函数与函数值的等量关系代入函数值计算是解题的关键解析：3或3-【分析】把=-y 2代入1(1);y 24(1).x x x x +≤⎧=⎨-+>⎩计算求解即可． 【详解】 解：=-y 2代入1(1);y 24(1).x x x x +≤⎧=⎨-+>⎩可得： 21(1)224(1)x x x x -=+≤⎧⎨-=-+>⎩⇒3(1)3(1)x x x x =-≤⎧⎨=>⎩故答案为：3或3-【点睛】本题主要考查了函数的概念和不等式的性质，利用函数与函数值的等量关系代入函数值计算是解题的关键．18．（5－5）【分析】根据余角的性质可得∠BCP=∠CAQ 根据全等三角形的判定与性质可得AQCQ 根据线段的和差可得OQ 可得答案【详解】解：作BP ⊥y 轴AQ ⊥y 轴如图∴∠BPC=∠AQC=90°∵BC=A解析：（5，－5）【分析】根据余角的性质，可得∠BCP=∠CAQ ，根据全等三角形的判定与性质，可得AQ ，CQ ，根据线段的和差，可得OQ ，可得答案．【详解】解：作BP ⊥y 轴，AQ ⊥y 轴，如图，∴∠BPC=∠AQC=90°∵BC=AC ，∠BCA=90°，∴∠BCP+∠ACQ=90°．又∠CAQ+∠ACQ=90°∴∠BCP=∠CAQ ．在△BPC 和△CQA 中，BPC CQA BCP CAQ BC AC ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩＝＝＝ Rt △BPC ≌Rt △ACQ （AAS ），AQ=PC=8-3=5；CQ=BP=8．∵QO=QC-CO=8-3=5，∴A （5，-5），故答案为：（5，-5）．【点睛】本题考查了坐标与图形，全等三角形的判定与性质，利用全等三角形的判定与性质得出AQ ，CQ 是解题关键．19．②③【分析】根据有理数无理数实数的意义逐项进行判断即可【详解】解：①开方开不尽的数是无理数但是有的数不开方也是无理数如：π等因此①不正确不符合题意；②满足﹣＜x ＜的x 的整数有﹣1012共4个因此②正 解析：②③【分析】根据有理数、无理数、实数的意义逐项进行判断即可．【详解】解：①开方开不尽的数是无理数，但是有的数不开方也是无理数，如：π，3π等，因此①不正确，不符合题意；②2＜x 5x 的整数有﹣1，0，1，2共4个，因此②正确，符合题意； ③﹣3是9819，因此③正确，符合题意；④π就是无理数，不带根号的数也不一定是有理数，因此④不正确，不符合题意； ⑤无限循环小数，是有理数，因此⑤不正确，不符合题意；⑥若a ＜0，则2a ＝|a|＝﹣a ，因此⑥不正确，不符合题意；因此正确的结论只有②③，故答案为：②③．【点睛】本题考查无理数、有理数、实数的意义，理解和掌握实数的意义是正确判断的前提． 20．【分析】根据题意得到圆心O 的位置设MO=x 根据AO2=DO2得到方程求出x 得到圆O 的半径从而求出面积【详解】解：由题意可得：多个小正方形排成轴对称图形∴圆心O 落在对称轴MN 上设MO=x ∵AO=DO ∴解析：1309π 【分析】根据题意得到圆心O 的位置，设MO=x ，根据AO 2=DO 2，得到方程，求出x ，得到圆O 的半径，从而求出面积．【详解】解：由题意可得：多个小正方形排成轴对称图形，∴圆心O 落在对称轴MN 上，设MO=x ，∵AO=DO ，∴AO 2=DO 2，即()2222163x x +=-+，解得：x=113， ∴圆O 的半径为21x +=1303， ∴圆O 的面积为2130π⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭=1309π， 故答案为：1309π．【点睛】本题考查了勾股定理，轴对称的性质，圆的性质，解题的关键是根据半径相等得到方程．三、解答题21．（1）平角为180︒；（2）C ；（3）见解析【分析】（1）分析题意，即可得到“折叠法”和“剪拼法”都是根据平角为180︒进行证明； （2）由题意，证明类主要是通过角度的转化，从而进行证明；（3）过点D 作//DE AC 交AB 于,//E DF AB 交AC 于F ，由角度的关系，得到A EDF ∠=∠，然后根据平角的定义，即可得到结论成立．【详解】解：（1）根据题意，“折叠法”和“剪拼法”都是根据平角为180︒进行证明；故答案为：平角为180︒；（2）根据题意，“证明类”的方法中主要体现了角度的转化，从而进行证明结论成立； 故选：C ；（3）证明：如图，过点D 作//DE AC 交AB 于,//E DF AB 交AC 于F ，,,180,180FDC B EDB C A AED EDF AED ∴∠=∠∠=∠∠+∠=︒∠+∠=︒． A EDF ∴∠=∠，180A B C EDF FDC EDB CDB ∴∠+∠+∠=∠+∠+∠=∠=︒．∴三角形的内角和为180︒．【点睛】本题考查了三角形的内角和定理的证明，解题的关键是掌握证明三角形内角和等于180°的方法．22．（1）见解析；（2）0【分析】（1）将两式相加，再把结果两边同时除以7，可得结果；（2）根据354=※和232=※得到355233a b a b +=⎧⎨+=⎩①②，②×2-①可得：1a b +=，从而可得11※的结果．【详解】解：（1）设1头牛值x 两银子，1只羊值y 两银子，根据题意，可列出方程组：52192516x y x y +=⎧⎨+=⎩①②， ①+②，得7735x y +=，∴x y +=5，∴1头牛、1只羊共值5两银子；（2）∵1x y ax by =+-※，且354232==※，※，∴35142312a b a b +-=⎧⎨+-=⎩，即355233a b a b +=⎧⎨+=⎩①②， ②×2-①可得：1a b +=，∴11※=1a b +-=0．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用，解题的关键是读懂题意，理解整体思想的运用． 23．（1）该工厂每天生产的产品超过40件时，工厂才有盈利；（2）当每天生产60件产品时，工厂所获利润最大，最大利润为6000元【分析】（1）设该厂每天生产x 件产品，该工厂才有盈利，列不等式（1200-900）x≥12000，解不等式即可；（2）该厂每天生产x 件产品，利润用y 表示列出函数关系y=300x-12000（元），由该厂要求每天的生产成本不超过66000元确定成本范围900x+12000≤66000，解得x≤60，利用一次函数的性质k=300>0，y 随x 的增大而增大，x 取最大值60时，y 的值最大，代入函数计算即可 ．【详解】解（1）设该厂每天生产x 件产品，该工厂才有盈利，根据题意：（1200-900）x≥12000，x≥40，该厂每天生产40件产品，该工厂才有盈利;（2）该厂每天生产x 件产品，利润用y 表示，y=300x-12000（元），该厂要求每天的生产成本不超过66000元，900x+12000≤66000，x≤60，k=300>0，y 随x 的增大而增大，当x=60时，y 的值最大，y 最大=300×60-12000=6000元．【点睛】本题考查不等式及一次函数应用题，掌握用不等式和一次函数解应用题的方法，抓住一次函数的增减性质由k 决定是解题关键．24．（1）答案见解析；（2）答案见解析；（3）答案见解析．【分析】（1）根据点A ，C 的坐标建立平面直角坐标系即可；（2）作出各点关于y 轴的对称点，再顺次连接即可；（3）作点B 关于x 轴的对称点B 1，连接A′B 1交x 轴于点P ．【详解】解：（1）如图，（2）如图，A B C '''即为所求．（3）如图，点P 即为所求．【点睛】本题考查的是作图——轴对称变换，熟知关于y 轴对称的点的坐标特点是解答此题的关键．25．（1）15-2） 1．【分析】（1）直接根据绝对值和算术平方根的性质分别化简即可得出答案；（2）直接根据0指数幂，负整数指数幂，立方根的性质分别化简即可得出答案．【详解】解：（1）|351635415-=-（2）（23）0+（﹣12）﹣2364=1+4-4=1． 【点睛】本题考查了实数的运算，0指数幂，负整数指数幂等知识，熟练掌握相关知识点是解题关键．26．（1）2226(8)x x +=-；（2）DC =254，DE =154． 【分析】（1）由折叠的性质得出AD=CD ，AE=EC ，设BD=x ，则DC=AD=8-x ，由勾股定理可求出答案；（2）由勾股定理可求出答案．【详解】解：（1）∵将△DCE沿DE翻折，使点C落在点A处．∴AD=CD，AE=EC，设BD=x，则DC=AD=8-x，∵AB2+BD2=AD2，∴62+x2=（8-x）2，故答案为：62+x2=（8-x）2；（2）由（1）得62+x2=（8-x）2，解得x=74，∴BD=74，∴DC=BC-BD=8-74=254．∵AB=6，BC=8，∴10==，∴CE=12AC=5，∴154==．【点睛】本题考查了折叠的性质，勾股定理，熟练掌握折叠的性质是解题的关键．。

【浙教版】八年级数学上期末试卷(及答案)(2)

【浙教版】八年级数学上期末试卷(及答案)(2)

一、选择题1．下列语句正确的有（ ）个．①“对顶角相等”的逆命题是真命题．②“同角（或等角）的补角相等”是假命题．③立方根等于它本身的数是非负数．④用反证法证明：如果在ABC 中，90C ∠=︒，那么A ∠、B 中至少有一个角不大于45°时，应假设45A ∠>︒，45B ∠>︒．⑤如果一个等腰三角形的两边长分别是2cm 和5cm ，则周长是9cm 或12cm ． A ．4B ．3C ．2D ．1 2．满足下列条件的三角形中，不是直角三角形的是（ ） A ．∠A -∠B =∠CB ．∠A ：∠B ：∠C =3：4：7 C ．∠A =2∠B =3∠CD ．∠A =9°，∠B =81°3．下列命题中，属于假命题的是（ ）A ．如果三角形三个内角的度数比是1:2:3，那么这个三角形是直角三角形B ．内错角不一定相等C ．平行于同一直线的两条直线平行D ．若数a 使得a a >-，则a 一定小于0 4．已知关于x ，y 的二元一次方程组437mx ny x my +=⎧⎨+=⎩，下列说法中正确的有（ ） ①当方程组的解是12x y =⎧⎨=⎩时，m ，n 的值满足3m n +=； ②当3m =时，不论n 取什么实数，x y +的值始终不变；③当方程组的解是43x y =⎧⎨=⎩时，方程组(2)(1)43(2)(1)7m x n y x m y -+-=⎧⎨-+-=⎩的解为22x y =⎧⎨=⎩． ④当1m =时，若方程有自然数解，则n 的值为2或34． A ．①③ B ．②③ C ．①② D ．①②④ 5．为了研究吸烟对肺癌是否有影响，某研究机构随机调查了8000人，结果显示：在吸烟者中患肺癌的比例是3%，在不吸烟者中患肺癌的比例是0．5%，吸烟者患肺癌的人数比不吸烟者患肺癌的人数多33人．在这8000人中，设吸烟者患肺癌的人数为x ，不吸烟者患肺癌的人数为y ．所列方程组正确的是（ ）A ．333%0.5%8000x y x y -=⎧⎨⨯+⨯=⎩B ．80003%0.5%22x y x y +=⎧⎨⨯-⨯=⎩C ．3380003%0.5%x y x y -=⎧⎪⎨+=⎪⎩D ．8000333%0.5%x y x y +=⎧⎪⎨-=⎪⎩6．甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城．在整个行驶过程中，甲、乙两车离A城的距离y(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示.则下列结论:①,A B两城相距300千米；②乙车比甲车晚出发1小时,却早到1小时；③乙车出发后2.5小时追上甲车；④当甲、乙两车相距50千米时,51544 t 或其中正确的结论有（）A．1个B．2个C．3个D．4个7．将直线y=-2x向上平移后得到直线AB，直线AB经过点（1，4），则直线AB的函数表达式为（）A．y=2x+2 B．y=2x-6 C．y=-2x+3 D．y=-2x+68．如图，△ABC的顶点坐标分别为A(1，0)，B(4，0)，C(1，4)，将△ABC沿x轴向右平移，当点C落在直线y＝2x－6上时，线段BC扫过的面积为( )A．4 B．8 C．82D．169．如图，长方形ABCD被分割成3个正方形和2个长方形后仍是中心对称图形，设长方形ABCD的周长为l，若图中3个正方形和2个长方形的周长之和为94l，则标号为①正方形的边长为（）A．112l B．116l C．516l D．118l10．点P （1，﹣2）关于y 轴对称的点的坐标是（ ）A ．（1，2）B ．（﹣1，2）C ．（﹣1，﹣2）D ．（﹣2，1） 11．下列说法中：①立方根等于本身的是1-,0,1；②平方根等于本身的数是0,1；③两个无理数的和一定是无理数；④实数与数轴上的点是一一对应的；⑤23π-是负分数；⑥两个有理数之间有无数个无理数，同样两个无理数之间有无数个有理数．其中正确的个数是（ ）A ．3B ．4C ．5D ．6 12．下列各组数是勾股数的是（ ）A ．4，5，6B ．5，7，9C ．6，8，10D ．10，11，12 二、填空题13．如图所示，D 是ABC 的边BC 上的一点，且∠1=∠2，∠3=∠4，∠BAC=63°，则∠DAC=_________．14．如图，AE ∥CF ，∠ACF 的平分线交AE 于点B ，G 是CF 上的一点，∠GBE 的平分线交CF 于点D ，且BD ⊥BC ，下列结论：①BC 平分∠ABG ；②AC ∥BG ；③与∠DBE 互余的角有2个；④若∠A ＝α，则∠BDF ＝1802α︒-．其中正确的有_____．（把你认为正确结论的序号都填上）15．若方程x |m|-2+（m+3）y 2m-n =6是关于x 、y 的二元一次方程，则m+n=_____ 16．如图，周长为34cm 的长方形ABCD 被分成7个形状大小完全相同的小长方形，则长方形ABCD 的面积为 ______cm 217．如果一次函数y ＝x ﹣3的图象与y 轴交于点A ，那么点A 的坐标是_____． 18．已知点()1,2A ，//AC x 轴，5AC =，则点C 的坐标是______ ．19．3a ++|b ﹣2|＝0，则（a+b ）2020的值为______．20．如图，AD 是ABC 的中线，45,ADC ∠=︒把ADC 沿AD 折叠，使点C 落在点'C 处，'BC 与BC 的长度比是_______________________．三、解答题21．已知点A 在射线CE 上，BDA C ∠=∠．（1）如图1，若AC //BD ，求证：AD //BC ；（2）如图2，若BAC BAD ∠=∠，BD BC ⊥，请证明290DAE C ∠+∠=︒； （3）如图3，在（2）的条件下，过点D 作DF //BC 交射线CE 于点F ，当8DFE DAE ∠=∠时，求BAD ∠的度数．（直接写出结果）22．小颖家离学校1880m ，其中有一段为上坡路，另一段为下坡路，她跑步去学校共用了16min ，已知小颖在上坡路上的平均速度是4.8km/h ，在下坡路上的平均速度是12km/h ．小颍上坡、下坡各用了多长时间？23．已知某大酒店有三人间和双人间两种客房，凡团体入住，三人间每人每天100元、双人间每人每天150元．现有一个50人的旅游团到该酒店住宿．（1）如果每个客房正好住满，并且一天一共花去住宿费6300元．求入住的三人间、双人间客房各多少间？（2）设三人间共住了x 人，这个团一天一共花去住宿费y 元，请写出y 与x 的函数关系式；（3）一天6300元的住宿费是否为最低？如果不是，请设计一种方案：要求房间正好被住满的，并使住宿费用最低，请写出设计方案，并求出最低的费用．24．如图，已知△ABC 的顶点分别为A(－2，2)、B(－4，5)、C(－5，1)和直线m （直线m 上各点的横坐标都为1）．（1）作出△ABC 关于x 轴对称的图形111A B C ∆，并写出点1A 的坐标；（2）作出点C 关于直线m 对称的点2C ，并写出点2C 的坐标；（3）在x 轴上画出点P ，使PA ＋PC 最小．25．定义：若两个二次根式a 、b 满足a b c ⋅=，且c 是有理数，则称a 与b 是关于c 的共轭二次根式．（1）若a 与2是关于4的共轭二次根式，则a = ；（2）若23+与43m +是关于2的共轭二次根式，求m 的值．26．阅读下列材料并完成任务：中国古代三国时期吴国的数学家赵爽最早对勾股定理作出理论证明.他创制了一幅“勾股圆方图”(如图l)，用数形结合的方法，给出了勾股定理的详细证明.在这幅“勾股圆方图”中，以弦为边长得到的正方形ABCD 是由4个全等的直角三角形再加上中间的那个小正方形组成的.每个直角三角形的面积为12ab ；中间的小正方形边长为b a -，面积为()2b a -.于是便得到式子：222+=a b c .赵爽的这个证明可谓别具匠心，极富创新意识.他用几何图形的截、割、拼、补来证明代数式之间的恒等关系，既具严密性，又具直观性，为中国古代以形证数、形数统一、代数和几何紧密结合、互不可分的独特风格树立了一个典范.如图2，是“赵爽弦图”，其中ABH ∆、BCG ∆、CDF ∆和DAE ∆是四个全等的直角三角形，四边形ABCD 和EFGH 都是正方形，根据这个图形的面积关系，可以证明勾股定理.设AD c =，DE a =，AE b =，取10c =，2b a -=.任务：(1)填空：正方形EFGH 的面积为______，四个直角三角形的面积和为______；(2)求()2a b +的值.【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【分析】先写出逆命题，进而即可判断；根据补角的性质，即可判断②；根据立方根的性质，即可判断③；根据反证法的定义，即可判断④根据等腰三角形的定义和三角形三边长关系，即可判断⑤．【详解】①“对顶角相等”的逆命题是“相等的角是对顶角”，是假命题，故该小题错误； ②“同角（或等角）的补角相等”是真命题，故该小题错误；③立方根等于它本身的数是0，±1，故该小题错误；④用反证法证明：如果在ABC 中，90C ∠=︒，那么A ∠、B 中至少有一个角不大于45°时，应假设45A ∠>︒，45B ∠>︒，故该小题正确；⑤如果一个等腰三角形的两边长分别是2cm 和5cm ，则周长是12cm ，故该小题错误． 故选D ．【点睛】本题主要考查补角的性质，真假命题，反证法以及等腰三角形的定义，掌握反证法的定义，等腰三角形的定义是解题的关键．2．C解析：C【分析】依据三角形内角和定理，求得三角形的最大角是否大于90°，进而得出结论．【详解】解：A ．∵∠A-∠B=∠C ，∴∠A=∠B+∠C=90°，∴该三角形是直角三角形；B ．∵∠A ：∠B ：∠C=3：4：7，∴∠C=180°×714=90°，∴该三角形是直角三角形； C ．∵∠A=2∠B=3∠C ，∴∠A=180°×611＞90°，∴该三角形是钝角三角形； D ．∵∠A=9°，∠B=81°，∴∠C=90°，∴该三角形是直角三角形；故选：C ．【点睛】本题考查了三角形内角和定理．解题的关键是灵活利用三角形内角和定理进行计算． 3．D解析：D【分析】利用三角形内角和对A 进行判断；根据内错角的定义对B 进行判断；根据平行线的判定方法对C 进行判断；根据绝对值的意义对D 进行判断．【详解】解：A 、如果三角形三个内角的度数比是1：2：3，则三个角的度数分别为30°，60°，90°，所以这个三角形是直角三角形，所以A 选项为真命题；B 、内错角不一定相等，所以B 选项为真命题；C 、平行于同一直线的两条直线平行，所以C 选项为真命题；D 、若数a 使得|a|＞-a ，则a 为不等于0的实数，所以D 选项为假命题．故选：D ．【点睛】本题考查了命题与定理：命题的“真”“假”是就命题的内容而言．任何一个命题非真即假．要说明一个命题的正确性，一般需要推理、论证，而判断一个命题是假命题，只需举出一个反例即可．4．C解析：C【分析】将12x y =⎧⎨=⎩代入原方程组，求出m 和n 值，可判断①；将m=3代入原方程组，可判断②；根据原方程组的解为43x y =⎧⎨=⎩，可得2413x y -=⎧⎨-=⎩，求出x 和y 值，可判断③；将m=1代入原方程组，求出x 和y ，再找到当方程组的解为自然数时n 的部分值，可判断④．【详解】解：①将12x y =⎧⎨=⎩代入437mx ny x my +=⎧⎨+=⎩中，得24327m n m +=⎧⎨+=⎩，解得：21m n =⎧⎨=⎩， 则m+n=3，故正确；②当m=3时，有337x y +=， 则73x y +=，故正确； ③当方程组437mx ny x my +=⎧⎨+=⎩的解是43x y =⎧⎨=⎩时， 则有2413x y -=⎧⎨-=⎩， 则方程组(2)(1)43(2)(1)7m x n y x m y -+-=⎧⎨-+-=⎩的解为64x y =⎧⎨=⎩，故错误；④当m=1时，方程组为437x ny x y +=⎧⎨+=⎩，解得：7431531n x n y n -⎧=⎪⎪-⎨⎪=⎪-⎩， ∵方程有自然数解，当n=2时，21x y =⎧⎨=⎩，当n=34时，14x y =⎧⎨=⎩，当n=47时，07x y =⎧⎨=⎩，故错误； 故选：C ．【点睛】此题考查了二元一次方程组的解，和解二元一次方程组，解题的关键是理解题意，掌握方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值．5．C解析：C【分析】根据吸烟者患肺癌的人数比不吸烟者患肺癌的人数多33人且该研究机构共调查了8000人，即可得出关于x ，y 的二元一次方程，此题得解．【详解】解：依题意得：3380003%0.5%x y x y -=⎧⎪⎨+=⎪⎩． 故选：C ．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，找准等量关系，正确列出二元一次方程组是解题的关键．6．B解析：B【分析】观察图象可判断①②，由图象所给数据可求得甲、乙两车离开A 城的距离y 与时间t 的关系式，可求得两函数图象的交点，可判断③，再令两函数解析式的差为50，可求得t ，可判断④，可得出答案．【详解】解：由图象可知A 、B 两城市之间的距离为300km ，甲行驶的时间为5小时，而乙是在甲出发1小时后出发的，且乙用时3小时，即比甲早到1小时，故①②都正确； 设甲车离开A 城的距离y 与t 的关系式为y 甲=kt ，把（5，300）代入可求得k=60，∴y 甲=60t ，设乙车离开A 城的距离y 与t 的关系式为y 乙=mt+n ，把（1，0）和（4，300）代入可得4300m nm n+=⎧⎨+=⎩，解得100100mn=⎧⎨=-⎩，∴y乙=100t-100，令y甲=y乙可得：60t=100t-100，解得t=2.5，即甲、乙两直线的交点横坐标为t=2.5，此时乙出发时间为1.5小时，即乙车出发1.5小时后追上甲车，故③错误；令|y甲-y乙|=50，可得|60t-100t+100|=50，即|100-40t|=50，当100-40t=50时，可解得t=54，当100-40t=-50时，可解得t=154，令y甲=50，解得t=56，令y甲=250，解得t=256，∴当t=56时，y甲=50，此时乙还没出发，此时相距50千米，当t=256时，乙在B城，此时相距50千米，综上可知当t的值为54或154或56或256时，两车相距50千米，故④错误；综上可知正确的有①②共两个，故选：B．【点睛】本题主要考查一次函数的应用，掌握一次函数图象的意义是解题的关键，学会构建一次函数，利用方程组求两个函数的交点坐标，属于中考常考题型．7．D解析：D【分析】设直线AB的解析式为y=kx+b，根据平移时k的值不变可得k=-2，把（1，4）代入即可求出b的值，即可得答案．【详解】设直线AB的解析式为y=kx+b，∵将直线y=-2x向上平移后得到直线AB，∴k=-2，∵直线AB经过点（1，4），∴-2+b=4，解得：b=6，∴直线AB的解析式为：y=-2x+6，故选：D．【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换，求直线平移后的解析式时要注意平移k 值不变． 8．D解析：D【解析】试题如图所示，当△ABC 向右平移到△DEF 位置时，四边形BCFE 为平行四边形，C 点与F 点重合，此时C 在直线y=2x-6上，∵C （1，4），∴FD=CA=4，将y=4代入y=2x-6中得：x=5，即OD=5，∵A （1，0），即OA=1，∴AD=CF=OD-OA=5-1=4，则线段BC 扫过的面积S=S 平行四边形BCFE =CF•FD=16．故选D ．9．B解析：B【分析】设两个大正方形边长为x ，小正方形的边长为y ，由图可知周长和列方程和方程组，解答即可．【详解】 解：长方形ABCD 被分成3个正方形和2个长方形后仍是中心对称图形，∴两个大正方形相同、2个长方形相同．设小正方形边长为x ，大正方形的边长为y ，∴小长方形的边长分别为()y x -、()x y +，大长方形边长为()2y z -、()2y x +．长方形周长l =，即：()()222y x y x l -++⎤⎣⎦=⎡， 8y l ∴=，18y l ∴=．3个正方形和2个长方形的周长和为94l ， ()()9244224y x x y y x l ∴⨯++⨯⨯+⎤⎣⎦=⎡+-，91644y x l ∴+=， 116x l ∴=． ∴标号为①的正方形的边长116l ． 故选：B ．【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用，关键是正确理解题意，要明确中心对称的性质，找出题目中的等量关系，列出方程组．注意各个正方形的边长之间的数量关系． 10．C解析：C【解析】关于y 轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数，由此可得P （1，﹣2）关于y 轴对称的点的坐标是（﹣1，﹣2），故选C ．【点睛】本题考查了关于坐标轴对称的点的坐标，正确地记住关于坐标轴对称的点的坐标特征是关键.关于x 轴对称的点的坐标特点：横坐标不变，纵坐标互为相反数；关于y 轴对称的点的坐标特点：纵坐标不变，横坐标互为相反数.11．A解析：A【分析】根据平方根和立方根的性质，以及无理数的性质判断选项的正确性．【详解】解：立方根等于本身的数有：1-，1，0，故①正确；平方根等于本身的数有：0，故②错误；的和是0，是有理数，故③错误； 实数与数轴上的点一一对应，故④正确；23π-是无理数，不是分数，故⑤错误； 从数轴上来看，两个有理数之间有无数个无理数，同样两个无理数之间有无数个有理数，故⑥正确．故选：A ．【点睛】本题考查平方根和立方根的性质，无理数的性质，解题的关键是熟练掌握这些概念． 12．C解析：C【分析】根据勾股数的定义：满足222+=a b c 的三个正整数a 、b 、c 叫做勾股数，逐一进行判断即可．【详解】解：A. 222456+≠，故此选项错误；B. 222579+≠，故此选项错误；C. 2226810+=，故此选项正确；D. 222101112+≠，故此选项错误．故选：C ．【点睛】本题考查了勾股数的概念，熟记勾股数的概念是解题的关键．二、填空题13．【分析】先根据三角形的外角性质可得再根据三角形的内角和定理可得然后根据角的和差即可得的度数由此即可得【详解】又解得故答案为：【点睛】本题考查了三角形的外角性质三角形的内角和定理等知识点熟练掌握三角形 解析：24︒【分析】先根据三角形的外角性质可得4321∠=∠=∠，再根据三角形的内角和定理可得18041DAC ∠=︒-∠，然后根据角的和差即可得1∠的度数，由此即可得．【详解】12∠=∠，31221∴∠=∠+∠=∠，34∠∠=，421∴∠=∠，1804318041DAC ∴∠=︒-∠-∠=︒-∠，118031BAC DAC ∴∠=∠+∠=︒-∠，又63BAC ∠=︒，1803163∴︒-∠=︒，解得139∠=︒，1804118043924DAC ∴∠=︒-∠=︒-⨯︒=︒，故答案为：24︒．【点睛】本题考查了三角形的外角性质、三角形的内角和定理等知识点，熟练掌握三角形的角的性质是解题关键．14．①②④【分析】求出∠EBD＋∠ABC＝90°∠DBG＋∠CBG＝90°求出∠ABC ＝∠GBC根据角平分线的定义即可判断①；根据平行线的性质得出∠ABC＝∠BCG求出∠ACB＝∠GBC根据平行线的判定解析：①②④．【分析】求出∠EBD＋∠ABC＝90°，∠DBG＋∠CBG＝90°，求出∠ABC＝∠GBC，根据角平分线的定义即可判断①；根据平行线的性质得出∠ABC＝∠BCG，求出∠ACB＝∠GBC，根据平行线的判定即可判断②；根据余角的定义即可判断③；根据平行线的性质得出∠EBG＝∠A＝α，求出∠EBD＝12∠EBG＝12α，根据平行线的性质得出∠EBD＋∠BDF＝180°，即可判断④．【详解】∵BD⊥BC，∴∠DBC＝90°，∴∠EBD+∠ABC＝180°﹣90°＝90°，∠DBG+∠CBG＝90°，∵BD平分∠EBG，∴∠EBD＝∠DBG，∴∠ABC＝∠GBC，即BC平分∠ABG，故①正确；∵AE∥CF，∴∠ABC＝∠BCG，∵CB平分∠ACF，∴∠ACB＝∠BCG，∵∠ABC＝∠GBC，∴∠ACB＝∠GBC，∴AC∥BG，故②正确；与∠DBE互余的角有∠ABC，∠CBG，∠ACB，∠BCG，共4个，故③错误；∵AC∥BG，∠A＝α，∴∠EBG＝∠A＝α，∵∠EBD＝∠DBG，∴∠EBD＝12∠EBG＝12α，∵AB∥CF，∴∠EBD+∠BDF＝180°，∴∠BDF＝180°﹣∠EBD＝180°﹣12α，故④正确；故答案为：①②④．【点睛】本题考查了平行线的性质和判定，角平分线的定义等知识点，能灵活运用定理进行推理是解此题的关键．15．8【分析】根据二元一次方程满足的条件：含有2个未知数未知数的项的次数是1的整式方程可得|m|-2=12m-n=1解出mn 的值可得答案【详解】解：由题意知|m|-2=12m-n=1且m+3≠0解得m=解析：8【分析】根据二元一次方程满足的条件：含有2个未知数，未知数的项的次数是1的整式方程可得|m|-2=1，2m-n=1，解出m 、n 的值可得答案．【详解】解：由题意，知|m|-2=1，2m-n=1且m+3≠0．解得m=3，n=5．所以m+n=3+5=8．故答案是：8．【点睛】主要考查二元一次方程的概念，要求熟悉二元一次方程的形式及其特点：含有2个未知数，未知数的项的次数是1的整式方程．16．70【解析】设小长方形的长为xcm 宽为ycm 则解析：70【解析】设小长方形的长为xcm ，宽为ycm.则255{{7706172x y x xy x y y ==⇒⇒=+== 17．（0﹣3）【分析】代入x=0求出与之对应的y 值进而可得出点A 的坐标【详解】解：当x ＝0时y ＝x ﹣3＝﹣3∴点A 的坐标为（0﹣3）故答案为：（0﹣3）【点睛】本题考查一次函数图象上点的坐标特征牢记直线解析：（0，﹣3）【分析】代入x=0求出与之对应的y 值，进而可得出点A 的坐标．【详解】解：当x ＝0时，y ＝x ﹣3＝﹣3，∴点A 的坐标为（0，﹣3）．故答案为：（0，﹣3）．【点睛】本题考查一次函数图象上点的坐标特征，牢记直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b 是解题关键．18．（62）或（42）【分析】根据平行于x 轴直线上的点的纵坐标相等求出点C 的纵坐标再分点C 在点A 的左边与右边两种情况讨论求出点C 的横坐标从而得解【详解】∵点A（12）AC∥x轴∴点C的纵坐标为2∵AC=解析：（6，2）或（-4，2）【分析】根据平行于x轴直线上的点的纵坐标相等求出点C的纵坐标，再分点C在点A的左边与右边两种情况讨论求出点C的横坐标，从而得解．【详解】∵点A（1，2），AC∥x轴，∴点C的纵坐标为2，∵AC=5，∴点C在点A的左边时横坐标为1-5=-4，此时，点C的坐标为（-4，2），点C在点A的右边时横坐标为1+5=6，此时，点C的坐标为（6，2）综上所述，则点C的坐标是（6，2）或（-4，2）．故答案为（6，2）或（-4，2）．【点睛】本题考查了点的坐标，熟记平行于x轴直线上的点的纵坐标相等是解题的关键，难点在于要分情况讨论．19．1【分析】首先根据非负数的性质可求出ab的值进而可求出ab的和【详解】∵∴a+3＝0b﹣2＝0∴a＝﹣3b＝2；因此a+b＝﹣3+2＝﹣1则（a+b）2020＝（﹣1）2020＝1故答案为：1【点睛解析：1【分析】首先根据非负数的性质可求出a、b的值，进而可求出a、b的和．【详解】b-=∵20∴a+3＝0，b﹣2＝0，∴a＝﹣3，b＝2；因此a+b＝﹣3+2＝﹣1．则（a+b）2020＝（﹣1）2020＝1．故答案为：1．【点睛】本题主要考查算术平方根与绝对值的非负性及乘方，熟练掌握算术平方根与绝对值的非负性及乘方是解题的关键．20．【分析】设BD=CD=x由题意可知∠ADC=45°且将ADC沿AD折叠故则可运用勾股定理将用x进行表示即可得出的值【详解】解：∵点D是BC的中点设BD=CD=x则BC=2x又∵∠ADC=45°将AD2【分析】设BD=CD=x ，由题意可知∠ADC=45°，且将ADC 沿AD 折叠，故ADC'=45∠︒，则Rt C'DB △可运用勾股定理，将BC'用x 进行表示，即可得出BC':BC 的值．【详解】解：∵点D 是BC 的中点，设BD=CD=x ，则BC=2x ，又∵∠ADC=45°，将ADC 沿AD 折叠，故ADC'=45∠︒，C'D =x ，∴C'DC=C'DB=90∠∠︒，C'DB △是直角三角形， 根据勾股定理可得：2222BC'=BD C'D =x x =2x ++，∴BC':BC=2x 2x=22::，故答案为：2:2．【点睛】本题主要考察了折叠问题与勾股定理，解题的关键在于通过折叠的性质，得出直角三角形，并运用勾股定理．三、解答题21．（1）见解析；（2）见解析；（3）99BAD ∠=︒．【分析】（1）根据AC ∥BD ，可得∠DAE=∠C ，再根据∠C=∠D ，即可得到∠DAE=∠D ，则结论得证；（2）根据∠CGB 是△ADG 是外角，即可得到∠CGB=∠D+∠DAE ，再根据△BCG 中，∠CGB+∠C=90°，即可得到∠D+∠DAE+∠C=90°，进而得出2∠C+∠DAE=90°；（3）设∠DAE=α，则∠DFE=8α，∠AFD=180°-8α，根据DF ∥BC ，即可得到∠C=∠AFD=180°-8α，再根据2∠C+∠DAE=90°，即可得到2（180°-8α）+α=90°，求得α的值，由三角形内角和定理得到∠BAD 的度数．【详解】解：（1）证明：∵AC ∥BD ，∴∠DAE=∠BDA ，∵∠BDA=∠C ，∴∠DAE=∠C ，∴AD ∥BC ；（2）证明：如图2，设CE 与BD 相交于点G ，∠BGA=∠BDA+DAE ，∵BD ⊥BC ，∴∠BGA+∠C=90°，∴∠BDA+∠DAE+∠C=90°，∵∠BDA=∠C ，∴∠DAE+2∠C=90°；（3）如图3，设∠DAE=α，则∠DFE=8α，∵∠DFE+∠AFD=180°，∴∠AFD=180°-8α，∵DF ∥BC ，∴∠C=∠AFD=180°-8α，又∵2∠C+∠DAE=90°，∴2（180°-8α）+α=90°，∴α=18°，∴∠C=180°-8α=36°=∠ADB ，又∵∠C=∠BDA ，∠BAC=∠BAD ，∴∠ABC=∠ABD=12∠CBD=45°， △ABD 中，∠BAD=180°-45°-36°=99°．答：∠BAD 的度数是99°．【点睛】本题考查了平行线的判定与性质以及三角形内角和定理的运用，解决本题的关键是掌握平行线的判定与性质．22．小颖上坡用了11min ，下坡用了5min ．【分析】应先把16分变为1660小时，1880米变为1.88千米；两个等量关系为：上坡用的时间+下坡用的时间=1660；上坡用的时间×上坡的速度+下坡用的时间×下坡速度=1.88，据此列出方程求解即可．【详解】解：设小颖上坡用了x 小时，下坡用了y 小时，16604.812 1.88x y x y ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩ ，解得1160560x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩， 即11min x =，5min y =，所以，小颖上坡用了11min ，下坡用了5min ．【点睛】本题考查用二元一次方程组解决行程问题．得到走不同路段所用时间及所走的路程之和的等量关系是解决本题的关键．23．（1）入住三人间的8间，入住双人间的13间；（2）507500y x =-+（050x ≤≤）；（3）6300元不是最低；住宿费用最低的设计方案为：48人住3人间，2人住2人间；最低费用为5100元．【分析】（1）根据题意，设入住三人间m 间，双人间n 间，则列出方程组，解方程组即可得到答案；（2）根据题意，三人间住了x 人，则双人间住了（50-x ）人．住宿费=100×三人间的人数+150×双人间的人数；（3）根据x 的取值范围及实际情况，运用函数的性质解答．【详解】解：（1）根据题意，设入住三人间m 间，双人间n 间，则3250310021506300m n m n +=⎧⎨⨯+⨯=⎩， 解得：813m n =⎧⎨=⎩， ∴入住三人间的8间，入住双人间的13间．（2）根据题意，∵三人间的住了x 人，则双人间的住了（50x -）人，∴100150(50)y x x =+-，整理得：507500y x =-+（050x ≤≤）；（3）因为-50＜0，所以y 随x 的增大而减小，故当x 满足3x 、502x -为整数，且3x 最大时， 即x=48时，住宿费用最低，此时y=-50×48+7500=5100＜6300， 答：一天6300元的住宿费不是最低；若48人入住三人间，则费用最低，为5100元． 所以住宿费用最低的设计方案为：48人住3人间，2人住2人间．【点睛】本题考查二元一次方程组的应用、一次函数的应用，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用函数和方程的思想解答．24．(1)图见解析，A（-2，-2）；(2)图见解析，C2（7,1）；(3)图见解析【分析】（1）根据轴对称关系确定点A1、B1、C1的坐标，顺次连线即可；（2）根据轴对称的性质解答即可；（3）连接AC1，与x轴交点即为点P.【详解】（1）如图，A1（-2，-2）；（2）如图，C2的坐标为（7,1）；（3）连接AC1，与x轴交点即为所求点P.【点睛】此题考查轴对称的性质，利用轴对称关系作图，确定直角坐标系中点的坐标，最短路径问题作图，正确理解轴对称的性质是解题的关键.25．（1）22）2m =-【分析】（1）根据共轭二次根式的定义列等式可得a 的值；（2）根据共轭二次根式的定义列等式可得m 的值．【详解】解：（1）a 2是关于4的共轭二次根式，24a =，222a ∴== （2）23+与43m +是关于2的共轭二次根式，(23)(43)2m ∴++=，4323m ∴+==+2(23)423(23)(23)-=-+-2m ∴=-．【点睛】本题考查了新定义共轭二次根式的理解和应用，并会用二次根据的性质进行计算． 26．(1)4，96；(2)196.【分析】（1）根据题意得图中的四个直角三角形都全等，可得正方形EFGH 的边长为2，即可得正方形EFGH 的面积；再利用正方形ABCD 的面积-正方形EFGH 的面积即可得四个直角三角形的面积和；（2）易求得ab 的值，和a 2+b 2的值，根据完全平方公式即可求得（a+b ）2的值，即可解题．【详解】(1)根据题意得，图中的四个直角三角形都全等，∴AB=c=10，AE-AH=b-a=2，∴正方形EFGH 的面积为22=4，正方形ABCD 的面积为102=100，∴四个直角三角形的面积和=正方形ABCD 的面积-正方形EFGH 的面积=100-4=96；(2)由(1)可知四个直角三角形的面积和为96，14962ab ∴⨯=，即296ab =. 222100a b c +==，()222210096196a b a b ab ∴+=++=+=. 【点睛】本题考查了完全平方公式的应用，考查了直角三角形中勾股定理的运用，求得ab 的值是解题的关键．。

【浙教版】八年级数学上期末试卷带答案(2)

【浙教版】八年级数学上期末试卷带答案(2)

一、选择题1．如图，在ABC 中，AD 是角平分线，AE 是高，已知2BAC B ∠=∠，2B DAE ∠=∠，那么C ∠的度数为（ ）A ．72°B ．75°C ．70°D ．60° 2．命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的条件是（ ） A ．垂直B ．两条直线互相平行C ．同一条直线D ．两条直线垂直于同一条直线3．下列命题：①相等的两个角是对顶角；②若∠1+∠2＝180°，则∠1与∠2互为补角；③同旁内角互补；④垂线段最短，其中假命题有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个4．已知关于x ，y 的方程组35225x y a x y a -=⎧⎨-=-⎩，下列结论中正确的个数有（ ） ①当5a =时，方程组的解是105x y =⎧⎨=⎩；②当x ，y 的值互为相反数时，20a =；③不存在一个实数a 使得x y =；④若23722a y -=，则2a =A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个5．随着“低碳生活，绿色出行”理念的普及，新能源汽车正逐步成为人们喜爱的交通工具．某汽车公司计划正好用190万元购买A ，B 两种型号的新能源汽车（两种型号的汽车均购买），其中A 型汽车进价为20万元/辆，B 型汽车进价为30万元/辆，则A ，B 型号两种汽车一共最多购买（ ）A ．9辆B ．8辆C ．7辆D ．6辆6．一次函数y ＝﹣bx ﹣k 的图象如下，则y ＝﹣kx ﹣b 的图象大致位置是（ ）A ．B ．C ．D ．7．直线1:l y kx a =+如图所示，则下列关于直线2:2l y ax a =+的说法错误的是（ ）A ．直线2l 一定经过点(2,0)-B ．直线2l 经过第一、二、三象限C ．直线2l 与坐标轴围成的三角形的面积为2D ．直线2l 与直线3:2l y ax a =-+关于y 轴对称8．张师傅驾车从甲地到乙地、两地距500千米，汽车出发前油箱有25升，途中加油若干升，加油前、后汽车都以100千米/小时的速度匀速行驶．已知油箱中剩余油量y （升）与行驶时间t （小时）之间的关系如图，以下四种说法：①加油前油箱中剩余油量y（升）与行驶时间t （小时）的外函数关系是825y t =-+；②途中加油21升；③汽车加油后还可行驶4小时；④汽车到达乙地时油箱中还余油6升．其中正确的个数是（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个 9．解方程组232261s t s t +=⎧⎨-=-⎩①②时，①—②，得（ ） A ．31t -= ． B ．33t -= C ．93t =D ．91t = 10．在平面直角坐标系中，点（－1，3）在（ ）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限 11．下列各式计算正确的是（ ）A ．31-=-1B ．38= ±2C ．4= ±2D ．±9=3 12．下列几组数中，能作为直角三角形三边长度的是（ ）A ．2,3,4a b c ===B ．5,6,8a b c ===C ．5,12,13a b c ===D ．7,15,12a b c ===二、填空题13．命题“等边三角形的每个内角都等于60°”的逆命题是_____命题．（填“真”或“假”） 14．已知，如图，在ABC 中，AD ，AE 分别是ABC 的高和角平分线，若30ABC ∠=︒；60ACB ∠=︒，则DAE =∠__________．15．已知方程组2300x y ax y c -+=⎧⎨-+=⎩的解为11x y =-⎧⎨=⎩，则一次函数y ＝2x ＋3与y ＝ax ＋c 的图象的交点坐标是_____________． 16．若()1280m m x y -++=是关于x ，y 的二元一次方程，则m =__________．17．将直线y ＝x 沿y 轴正方向平移2个单位后过点（1，a ﹣2），则a ＝_____． 18．已知点P 的坐标为()2,6a -，且点P 到两坐标轴的距离相等，则a 的值为_________．19．已知a ﹣1＝20202+20212，则23a -＝__．20．长方形零件图ABCD 中，2BC AB =，两孔中心M ，N 到边AD 上点P 的距离相等，且MP NP ⊥，相关尺寸如图所示，则两孔中心M ，N 之间的距离为__________mm ．三、解答题21．如图，已知,,,12DG BC AC BC EF AB ⊥⊥⊥∠=∠．试说明//EF CD 的理由，请把空填写完整．解：∵,DG BC AC BC ⊥⊥（已知）∴DGB ∠=∠_____90=︒（垂直的定义）∴//DG _____（同位角相等，两直线平行）∴2DCA ∠=∠（ ）∵12∠=∠（ ）∴1∠=∠________（ ）∴//EF ______（ ）22．（1）计算：（6﹣215）×3﹣612； （2）解方程组：321237x y x y -=⎧⎨+=-⎩． 23．甲船从A 港出发顺流匀速驶向B 港，乙船从B 港出发逆流匀速驶向A 港，甲船后面拖拽着一艘无动力小艇，行驶一段时间后，甲船发现拖拽小艇缆绳松了，小艇不知去向，立刻原路返回寻找，找到小艇后，继续拖拽小艇顺流驶向B 港．已知小艇漂流的速度和水流速度相同；甲、乙两船在静水中的速度相同．甲、乙两船与A 港的距离、与行驶时间之间的函数图象如图1所示．（1）求乙船在逆流中行驶的速度；（2）求甲船在逆流中行驶的路程；（3）求甲船到A 港的距离y 与行驶时间x 之间的函数关系式；（4）甲船拖拽的小艇与A 港的距离和经历的时间之间的函数图像如图2所示，求点C 的坐标．24．如图，在4×4的方格中（每个小正方形的边长均为1），标有A ，B 两点（A ，B 在格点上），请你用两种不同的方法表示点B 相对点A 的位置．25．计算：（1）2337(1)(2)19-+-+ （2）2|13|(2)3-+--26．如图1，在ABC 中，17AB =，25AC =，AD 是ABC 的高，且1BD =．（1）求BC 的长；（2）E 是边AC 上的一点，作射线BE ，分别过点A ，C 作AF BE ⊥于点F ，CG BE ⊥于点G ，如图2，若22BE =，求AF 与CG 的和．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【分析】利用角平分线的定义和三角形内角和定理，余角即可计算．【详解】由图可知DAE DAC EAC ∠=∠-∠，∵AD 是角平分线． ∴12DAC BAC ∠=∠， ∴12DAE BAC EAC ∠=∠-∠， ∵90EAC C ∠=︒-∠， ∴1(90)2DAE BAC C ∠=∠-︒-∠ ∵2BAC B ∠=∠，2B DAE ∠=∠， ∴14(90)2DAE DAE C ∠=⨯∠-︒-∠， ∴90DAE C ∠=︒-∠∵180C B BAC ∠=︒-∠-∠， ∴18024C DAE DAE ∠=︒-∠-∠，∴1802(90)4(90)C C C ∠=︒-︒-∠-︒-∠，∴72C ∠=︒．故选：A ．【点睛】本题主要考查了角平分线的定义和三角形的内角和定理以及余角．根据题意找到角之间的数量关系是解答本题的关键．2．D解析：D【分析】命题有条件和结论两部分组成，条件是已知的部分，结论是由条件得出的推论．【详解】“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的条件是“两条直线垂直于同一条直线”，结论是“两条直线互相平行”．故选：D ．【点睛】本题考查了对命题的题设和结论的理解，解题的关键在于利用直线垂直的定义进行判断． 3．B解析：B【分析】根据对顶角的定义对①进行判断；根据补角的定义对②进行判断；根据平行线的性质对③进行判断；根据垂线段公理对④进行判断．【详解】解：相等的两个角不一定为对顶角，所以①为假命题；若∠1+∠2=180°，则∠1与∠2互为补角，所以②为真命题；两直线平行，同旁内角互补，所以③为假命题；垂线段最短，所以④为真命题．故选：B ．【点睛】本题考查了命题与定理：命题的“真”“假”是就命题的内容而言．任何一个命题非真即假．要说明一个命题的正确性，一般需要推理、论证，而判断一个命题是假命题，只需举出一个反例即可．4．B解析：B【分析】①把5a =代入方程组求出解，即可作出判断；②由题意得0x y +=，变形后代入方程组求出a 的值，即可作出判断；③若x y =，代入方程组，变形得关于a 的方程，即可作出判断；④根据题中等式得237a y -=，代入方程组求出a 的值，即可作出判断．【详解】解：①把5a =代入方程组得：351020x y x y -=⎧⎨-=⎩， 解得：2010x y =⎧⎨=⎩，本选项错误； ②当x ，y 的值互为相反数时，0x y +=，即：y x =-，代入方程组得：35225x x a x x a +=⎧⎨+=-⎩， 解得：20a =，本选项正确；③若x y =，则有225x a x a -=⎧⎨-=-⎩， 可得：5a a =-，矛盾，故不存在一个实数a 使得x y =，本选项正确；④由方程组得：2515x a y a =-⎧⎨=-⎩， 由题意得：237a y -=，把15y a =-代入得：24537a a -+=， 解得：525a =，本选项错误； ∴正确的选项有②③两个．故选：B ．【点睛】此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值．本题属于基础题型，难度不大．5．A解析：A【分析】设购买A ，B 型号汽车分别购买m ，n 辆，列出二元一次方程，根据m ，n 的实际意义，分别求出m ，n 的对应值，即可求解．【详解】设购买A ，B 型号汽车分别购买m ，n 辆，∵两种型号的汽车均购买，∴m≥1，n≥1，且m ，n 均为整数，由题意得：20m+30n=190，即2m+3n=19，∴1≤n≤5，又∵2m 为偶数，则3n 为奇数，∴n 为奇数，即：n=1，3，5，当n=1时，m=8，当n=3时，m=5，当n=5时，m=2，∴A ，B 型号两种汽车一共最多购买9辆．故选Ａ．【点睛】本题主要考查二元一次方程的实际应用，根据等量关系，列出方程，是解题的关键． 6．D解析：D【分析】根据一次函数的性质和一次函数y=-bx-k 的图象，可以得到-b ＜0，-k ＞0，然后即可得到y=-kx-b 的图象经过哪几个象限，从而可以解答本题．【详解】解：由一次函数y ＝﹣bx ﹣k 的图象可知：﹣b ＜0，﹣k ＞0，∴y ＝﹣kx ﹣b 的图象经过第一、三、四象限，故选：D ．【点睛】本题考查了一次函数的图象，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质解答． 7．C解析：C【分析】取2x =-，代入计算2y ax a =+求得y 值，可判断A ；由直线1l 可得到0a >，推出直线2l 所经过的象限，即可判断B ；求得直线2l 与坐标轴围成的面积，可判断C ；分别求得直线2l 和直线3l 与与坐标轴的交点坐标，即可判断D ．【详解】A 、当2x =-时，220y a a =-+=，所以直线2l 一定经过点(-2，0)，选项A 正确；B 、由直线1l 的图象知：0a >，则直线2l 经过第一、二、三象限，选项B 正确；C 、直线2l 与x 轴相交于点(-2，0)，与y 轴相交于点(0，2a )，则直线2l 与坐标轴围成的三角形的面积为12222a a ⨯⨯=，选项C 错误，符合题意； D 、直线2l 与x 轴相交于点(-2，0)，与y 轴相交于点(0，2a )，直线3l 与x 轴相交于点(2，0)，与y 轴相交于点(0，2a )，而点(-2，0)与点(2，0)关于y 轴对称，则直线2l 与直线3l 关于y 轴对称，选项D 正确；故选：C ．【点睛】本题主要考查了一次函数的图象和性质，一次函数的图象与坐标轴围成的三角形的面积，一次函数图象与几何变换，熟练掌握一次函数图象与性质是解题的关键．8．C解析：C【分析】根据题意首先利用待定系数法求出函数解析式，进而利用图象求出耗油量以及行驶时间进行分析判断即可．【详解】解：①由题意得，图象过（0，25）（2，9），设加油前油箱中剩余油量y （升）与行驶时间t （小时）的函数关系是：y=kt+b ， ∴2529b k b ⎧⎨⎩+＝＝，解得825k b ⎧⎨⎩-＝＝， ∴加油前油箱中剩余油量y （升）与行驶时间t （小时）的函数关系是：y=-8t+25，故①正确；②途中加油30-9=21（升），故②正确；③∵汽车耗油量为：（25-9）÷2=8升/小时，∴30÷8=3.75，∴汽车加油后还可行驶3.75小时，故③错误；④∵从甲地到乙地，两地相距500千米，加油前、后汽车都以100千米/小时的速度匀速行驶，∴需要：500÷100=5（小时）到达，∴汽车到达乙地时油箱中还余油30-8×（5-2）=6（升），故④正确；综上①②④正确．故选：C ．【点睛】本题主要考查一函数应用以及待定系数法求一次函数解析式等知识，根据已知图象获取正确信息是解题的关键．9．C解析：C【分析】运用加减消元法求解即可．【详解】解：解方程组232261s ts t+=⎧⎨-=-⎩①②时，①-②，得3t-(-6t)=2-(-1)，即，9t=3，故选：C．【点睛】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．10．B解析：B【分析】根据点的横纵坐标的符号可确定所在象限．【详解】解：∵该点的横坐标为负数，纵坐标为正数，∴所在象限为第二象限，故选：B．【点睛】本题考查了象限内点的坐标特征；用到的知识点为：第二象限点的符号特点为（−，＋）．11．A解析：A【分析】根据平方根和立方根分别对四个选项进行计算即可．【详解】解：∵-1= 2= 2，，故只有A计算正确；故选:A．【点睛】本题考查的是平方根、算术平方根和立方根，计算的时候需要注意审题是求平方根还是算术平方根．12．C解析：C【分析】由勾股定理的逆定理逐一分析各选项，从而可得答案．【详解】解：22222223134,a b c +=+=≠= 故A 不符合题意；22222256618,a b c +=+=≠= 故B 不符合题意；22222251216913,a b c +=+=== 故C 符合题意；22222271219315,a c b +=+=≠= 故D 不符合题意；故选：.C【点睛】本题考查的是勾股定理的逆定理，掌握“利用勾股定理的逆定理判断三角形是不是直角三角形．”是解题的关键二、填空题13．真【分析】逆命题就是原命题的假设和结论互换找到原命题的题设为等边三角形结论为每个内角都是60°互换即可判断命题是真是假；【详解】∵原命题为：等边三角形的每个内角都是60°∴逆命题为：三个内角都是60解析：真【分析】逆命题就是原命题的假设和结论互换，找到原命题的题设为等边三角形，结论为每个内角都是60°，互换即可判断命题是真是假；【详解】∵ 原命题为：等边三角形的每个内角都是60°，∴ 逆命题为：三个内角都是60°的三角形是等边三角形∴ 逆命题为真命题；故答案为：真．【点睛】本题考查了命题的真假，正确掌握原命题与逆命题之间的关系是解题的关键；14．15°【分析】根据三角形的内角和等于180°求出∠BAC 再根据角平分线的定义求出∠BAE 根据直角三角形两锐角互余求出∠BAD 然后根据∠DAE=∠BAE-∠BAD 计算即可得解【详解】解：∵∠ABC=3解析：15°【分析】根据三角形的内角和等于180°求出∠BAC ,再根据角平分线的定义求出∠BAE ,根据直角三角形两锐角互余求出∠BAD ,然后根据∠DAE =∠BAE -∠BAD 计算即可得解．【详解】解：∵∠ABC =30°,∠ACB =60°,∴∠BAC =180°-∠B -∠C =180°-30°-60°=90°,∵AE 是三角形的平分线,∴∠BAE =12∠BAC =12×90°=45°, ∵AD 是三角形的高,∴∠BAD =90°-∠B=90°-30°=60°,∴∠DAE =∠BAD -∠BAE =60°-45°=15°．故答案为:15．【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,三角形的角平分线的定义,高线的定义, 熟记定理与概念并准确识图,理清图中各角度之间的关系是解题的关键．15．【分析】函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解据此即可求解【详解】解：∵关于xy 的二元一次方程组的解为∴一次函数y ＝2x ＋3与y ＝ax ＋c 的图象的交点坐标为（-11）故答案为：（-11）【点解析：()1,1-【分析】函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解，据此即可求解．【详解】解：∵关于x ，y 的二元一次方程组2300x y ax y c -+=⎧⎨-+=⎩的解为11x y =-⎧⎨=⎩， ∴一次函数y ＝2x ＋3与y ＝ax ＋c 的图象的交点坐标为（-1，1）．故答案为：（-1，1）．【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程组，方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值，而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式，因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标．16．【分析】根据二元一次方程的定义从二元一次方程的未知数次数为1这一方面考虑【详解】根据题意得且解得且所以故答案是：【点睛】本题主要考查了二元一次方程的定义二元一次方程必须符合以下三个条件：（1）方程中 解析：1-【分析】根据二元一次方程的定义，从二元一次方程的未知数次数为1这一方面考虑．【详解】 根据题意，得1m =且10m -≠．解得1m =±且1m ≠．所以1m =-．故答案是：1-．【点睛】本题主要考查了二元一次方程的定义，二元一次方程必须符合以下三个条件：（1）方程中只含有2个未知数；（2）含未知数项的最高次数为一次；（3）方程是整式方程． 17．5【分析】根据平移规律可得直线y ＝x 沿y 轴正方向平移2个单位后得y ＝x+2然后把（1a ﹣2）代入即可求出a 的值【详解】解：将直线y ＝x 沿y 轴正方向平移2个单位后得y ＝x+2根据题意将（1a ﹣2）代入解析：5【分析】根据平移规律可得，直线y ＝x 沿y 轴正方向平移2个单位后得y ＝x +2，然后把（1，a ﹣2）代入即可求出a 的值．【详解】解：将直线y ＝x 沿y 轴正方向平移2个单位后得y ＝x +2，根据题意，将（1，a ﹣2）代入，得：1+2＝a ﹣2，解得：a ＝5，故答案为：5．【点睛】此题主要考查了坐标与图形变化-平移，直线平移后的解析式有这样的规律“左加右减，上加下减”．18．或8【分析】根据点P 到两坐标轴的距离相等得到计算即可【详解】∵点P 到两坐标轴的距离相等∴∴2-a=6或2-a=-6解得a=-4或a=8故答案为：-4或8【点睛】此题考查点到坐标轴的距离：点到x 轴距离解析：4-或8【分析】根据点P 到两坐标轴的距离相等，得到26a -=，计算即可． 【详解】∵点P 到两坐标轴的距离相等， ∴26a -=，∴2-a=6或2-a=-6，解得a=-4或a=8，故答案为：-4或8．【点睛】此题考查点到坐标轴的距离：点到x 轴距离是点纵坐标的绝对值，点到y 轴的距离是点横坐标的绝对值．19．4041【分析】把代入得到根据完全平方公式得到原式==再根据完全平方公式和二次根式的性质化简即可求解【详解】解：∵∴=======4041故答案为：4041【点睛】本题考查完全平方公式和二次根式解题解析：4041【分析】把22120202021a -=+代入23a -得到()222202020211+-，根据完全平方公式得到原式=()2222020220202202011⨯++⨯+-=242020420201⨯+⨯+，再根据完全平方公式和二次根式的性质化简即可求解．【详解】解：∵22120202021a -=+，∴23a -=()2222020202123++-=22220202(20201)1⨯+⨯+-=()2222020220202202011⨯++⨯+-=242020420201⨯+⨯+=()()22202022202011⨯+⨯⨯⨯+=2(220201)⨯+=4041，故答案为：4041．【点睛】本题考查完全平方公式和二次根式，解题的关键是用整体代入的思想进行化简． 20．【分析】作MQ ⊥BCNF ⊥AB 交于点O 作根据AAS 证明△得到由得出从而得出OMON 的长最后由勾股定理可求出MN 【详解】解：作MQ ⊥BCNF ⊥AB 交于点O 作MK ⊥AB 于点K 作∵四边形ABCD 是矩形∴M解析：262【分析】作MQ ⊥BC ，NF ⊥AB 交于点O ，作MM AD '⊥，NN AD '⊥，根据AAS 证明△M PM N NP ''≅∆得到PN MM ''=，NN M P ''=，由2BC AB =得出24NN '=，从而得出OM ，ON 的长，最后由勾股定理可求出MN ．【详解】解：作MQ ⊥BC ，NF ⊥AB 交于点O ，作MK ⊥AB 于点K ，作MM AD '⊥，NN AD '⊥，∵四边形ABCD 是矩形，∴MK//AD//BC∴∠90KMM KMQ '=∠=︒∴M '、M 、Q 三点共线，∵∠90MPN =︒，∴∠90M PM N PN ''+∠=︒，∠90N PN PNN ''+∠=︒∴∠M PM PNN ''=∠又∠90PM M PN N ''=∠=︒，MP PN =∴△M PM N NP ''≅∆∴10PN MM ''==，NN M P ''=又∵10ON M P N P N M N M N N ''''+='=+=+则11AB NN '=+，5054104(10)BC ON NN '=+-=-+又∵2BC AB =，即104(10)2(11)NN NN ''-+=+∴24NN '=∴1014OM NN '=-=，1034ON NN '=+=在Rt OMN ∆中，)MN mm ====故答案为：【点睛】此题主要考查了运用勾股定理示线段的长，作辅助线构造直角三角形是解答此题的关键．三、解答题21．见解析【分析】由垂直定义得∠DGB=∠ACB=90°，由平行线的判定定理得DG ∥AC ，由平行线的性质得∠2=∠ACD ，由等量代换得∠1=∠ACD ，由平行线的判定定理得EF ∥CD ．【详解】解：∵DG ⊥BC ，AC ⊥BC （已知），∴∠DGB=∠ACB=90°（垂直的定义）．∴DG ∥AC （同位角相等，两直线平行）．∴∠2=∠DCA ．（两直线平行，内错角相等）∵∠1=∠2（已知），∴∠1=∠ACD （等量代换）．∴EF ∥CD （同位角相等，两直线平行）．【点睛】本题考查了平行线的判定与性质等知识；熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键．22．（1）-2）11132313x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩【分析】（1）二次根式的混合运算，注意先算乘除，后算加减；（2）利用加减消元法解二元一次方程组求解．【详解】解：（1﹣＝＝﹣（2）321?237?x y x y -=⎧⎨+=-⎩①② ①×3得：9x ﹣6y ＝3③，②×2得：4x ＋6y ＝﹣14④，③＋④得：x ＝﹣1113， 把x ＝﹣1113代入①得：y ＝﹣2313， ∴方程组的解为：11132313x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩． 【点睛】本题考查解二元一次方程组和二次根式的混合运算，掌握运算顺序和计算法则正确计算是解题关键．23．（1）6/km h ；（2）3km ；（3）19(02)5630(2)215579()222x x y x x x x ⎧⎪⎪⎪=-+<⎨⎪⎪-<⎪⎩；（4）3(2，27)2 【分析】（1）由速度=路程÷时间列式求解；（2）因为甲船、乙船在逆流中行驶的速度相同，只需由图示得出甲船在逆流中行驶的时间．（3）观察图形，要分成3段讨论，每一段中已知两点，可用待定系数法确定一次函数的解析式．（4）根据等量关系：小艇脱离船中后，船顺流行驶的路程=船逆流行驶的路程+小艇漂流的路程，据此即可解答．【详解】解：（1）乙船在逆流中行驶的速度为6/km h ．（2）甲船在逆流中行驶的路程为6(2.52)3()km ⨯-=．（3）设甲船顺流的速度为/akm h ，由图象得23(3.5 2.5)24a a -+-=，解得9a =．当02x 时，19y x =，当2 2.5x 时，设116y x b =-+，把2x =，118y =代入，得130b =，1630y x ∴=-+，当2.5 3.5x 时，设129y x b =+，把 3.5x =，124y =代入，得27.5b =-，197.5y x ∴=-． 综上所述，19(02)5630(2)215579()222x x y x x x x ⎧⎪⎪⎪=-+<⎨⎪⎪-<⎪⎩； （4）水流速度为(96)2 1.5(/)km h -÷=，设甲船从A 港航行x 小时小艇缆绳松了． 根据题意，得9(2) 1.5(2.5)3x x -=-+，解得 1.5x =，1.5913.5⨯=，即小艇缆绳松了时甲船到A 港的距离为13.5km ．∴点C 坐标3(2，27)2． 【点睛】 此题为一次函数的应用，渗透了函数与方程的思想，要求学生要提高阅读理解水平，从中挖掘有用信息，记住船顺流航行的速度=船在静水中航行的速度+水流速度，船逆流航行的速度=船在静水中航行的速度-水流速度．24．见解析【分析】方法1：用方向和距离表示；方法2：用有序实数对（a ，b ）表示．【详解】解：方法一：点B 位于点A 的北偏东45°方向，距离A 点方法二：以点A 为原点建立平面直角坐标系，则点B 坐标为(3,3)．【点睛】本题考查了确定物体位置的两种方法．无论运用哪种方法表示一个点在平面中的位置，都要用两个数据才能表示．25．（1）13；（2）3 【分析】（1）直接利用算术平方根的性质、二次根式的性质、立方根的性质分别化简在计算得出答案．（2）直接利用绝对值的性质、平方的的性质计算得出答案．【详解】解：（1=1-2+4=1-23+ 1=3（2）2|1(2)+--14+=3【点睛】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．26．（1）3；（2）【分析】（1）根据勾股定理可求AD ，再根据勾股定理可求CD ，根据BC=BD+CD 即可求解； （2）根据三角形面积公式可求AF 与CG 的和．【详解】（1）在Rt △ABD 中，∠ADB=90︒，由勾股定理得：4，在Rt △ACD 中，∠ADC=90︒，由勾股定理得：2==，∴BC=BD+CD=1+2=3，∴BC 的长为3；（2）∵AF ⊥BE ，CG ⊥BE ，BE=22， ∴1122∆∆∆=+=⋅+⋅ABC ABE BCE S S S BE AF BE CG ， =1()2⋅+BE AF CG ， =2()AF CG +， 而12∆=⋅ABC S BC AD =134=62⨯⨯， ∴AF CG +==322， 即AF 与 CG 的和为32．【点睛】本题考查了勾股定理、三角形面积法的应用，正确运用勾股定理是解题的关键．。

【浙教版】八年级数学上期末试卷附答案(2)

【浙教版】八年级数学上期末试卷附答案(2)

一、选择题1．下列命题，正确的是（ ）A ．相等的角是内错角B ．如果22x y =，那么x y =C ．有一个角是60︒的三角形是等边三角形D ．角平分线上的点到角两边的距离相等 2．下列四个命题中为真命题的是（ ）A ．两条直线被第三条直线所截，内错角相等B ．若1∠和2∠是对顶角，则12∠=∠C ．三角形的一个外角大于任何一个内角D ．22a b =，则a b =3．如图，60A ∠=，70B ∠=，将纸片的一角折叠，使点C 落在ABC 外．若218∠=，则1∠的度数为（ ）A ．50B ．118C ．75D ．804．由于今年重庆受到洪水袭击，造成南滨路水电站损害；重庆市政府决定对南滨路水电站水库进行加固．现有4辆板车和5辆卡车一次能运27吨水电站加固材料，10辆板车和3辆卡车一次能运20吨水电站加固材料，设每辆板车每次可运x 吨货，每辆卡车每次能运y 吨货，则可列方程组（ ）A ．452710320x y x y +=⎧⎨-=⎩B ．45271020x y x y -=⎧⎨+=⎩C ．452710320x y x y -=⎧⎨-=⎩D ．452710320x y x y +=⎧⎨+=⎩ 5．已知关于x ，y 的方程组22331x y k x y k +=⎧⎨+=-⎩，以下结论：①当0k =时，方程组的解也是方程24-=-x y 的解；②存在实数k ，使得0x y +=；③不论k 取什么实数，3x y +的值始终不变；④当1y x ->-时，1k >．其中正确的是（ ）A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．②③④ 6．下列四组数值是二元一次方程26x y -=的解的是（ ）A ．15x y =⎧⎨=⎩B ．42x y =⎧⎨=⎩C ．24x y =⎧⎨=⎩D ．23x y =⎧⎨=⎩7．已知点()()()1232,,1,,1,y y y -- 都在直线y=-3x+m 上，则 123,,y y y 的大小关系是（ ）A ．123y y y >>B ．132y y y >>C ．231y y y >>D ．321y y y >>8．如图，过点1(1,0)A 作x 轴的垂线，交直线2y x =于点1B ；点2A 与点O 关于直线11A B 对称；过点2(2,0)A 作x 轴的垂线，交直线2y x =于点2B ；点3A 与点O 关于直线22A B 对称；过点3A 作x 轴的垂线，交直线2y x =于点3B ；按3B 此规律作下去，则点n B 的坐标为( )A ．(2n ，2n-1)B ．(12n -，2n )C ．(2n+1，2n )D ．（2n ，12n +） 9．已知点()12,y -，()20,y ，()34,y 是直线5y x b =-+上的三个点，则1y ，2y ，3y 的大小关系是（ ）．A ．123y y y >>B ．123y y y <<C ．132y y y >>D ．132y y y << 10．如图，在平面直角坐标系上有点()1,0A ，点A 第一次跳至点()11,1A -，第二次向右跳动3个单位至点()22,1A ，第三次跳至点()32,2A -，第四次向右跳动5个单位至点()43,2A ， ．．．依此规律跳动下去，点A 第100次跳至点100A 的坐标是（ ）A ．()50,50B ．()51,50C ．()50,51D ．()49,5011．如图，数轴上有M ，N ，P ，Q 10的是（ ）A ．点MB ．点NC ．点PD ．点Q 12．以下列各组数为长度的线段，不能构成直角三角形的是（ ）A ．2，3，4B ．3，4，5C ．1，1，2D ．6，8，10 二、填空题13．如图，在ABC 中，A β∠=度，ABC ∠与ACD ∠的平分线交于点1A ，则1A ∠=______度；1A BC ∠与1A CD ∠的平分线交于点2A ，得2A ∠；…2018∠A BC 与2018A CD ∠的平分线交于点2019A ，得2019A ∠．则2019A ∠=______度．14．如图，不添加辅助线，请写出一个能判定DE ∥BC 的条件___________.15．若关于,x y 的方程组275x y k x y k +=+⎧⎨-=⎩的解互为相反数，则k =_____． 16．若关于x 、y 的方程组35x y mx y ny +=⎧⎨+=⎩ 与()81m n x y x y ⎧-=-⎨-=⎩的解相同，则11178m n - 的值为________________． 17．甲、乙两车从A 城出发前往B 城．在整个行程过程中，汽车离开A 城的距离y 与时刻t 的对应关系如图所示，下列结论一定正确的是____（填序号即可）．①甲车行驶完全程比乙车多花2个小时；②乙车每小时比甲车快40km ；③甲车与乙车在距离B 城150km 处相遇；④在甲车行驶过程中共有一次与乙车相距50km ．18．在平面直角坐标系中，对于任意三点A 、B 、C 的“矩面积”，给出如下定义：水平底a 为任意两点的横坐标差的最大值，铅垂高h 为任意两点的纵坐标差的最大值，则“矩面积”S =ah ．若A (1，2)，B (﹣2，1)，C (0，t )三点的“矩面积”是18，则t 的值为_____． 19．已知21a -的平方根是3±，31a b --的算术平方根是4，那么2a b -的平方根是__________．20．如图，ABC 中，90C ∠=︒，D 是BC 边上一点，17AB cm =，10AD cm =，8AC cm =，则BD 的长为________.三、解答题21．如图，ABC 中，D 为BC 上一点，C BAD ∠=∠，ABC 的角平分线BE 交AD 于点F ．（1）求证：AEF AFE ∠=∠；（2）G 为BC 上一点，当FE 平分AFG ∠且30C ∠=︒时，求CGF ∠的度数． 22．已知一次函数1y ax b ， 2y bx a （0ab ≠，且a b ）（1）若1y 过点(1,2)与点(23)b a --，， 求1y 的函数解析式． （2）1y 与2y 的图像交于点(),A m n ， 用含a ，b 的式子表示n ．（3）设3y = 12y y -， 421y y y =-， 当34y y >时，求x 的取值范围．23．已知一次函数y =kx +b 的图像经过点（1，﹣4），且与正比例函数y =0.5x 的图像交于点（4，a ）．（1）求a 、k 、b 的值；（2）画出函数y =kx +b 与y =0.5x 的图像；（3）求两函数图像与y 轴围成的三角形的面积．24．如图，ABC 的三个顶点的坐标分别是()2,3A -，()3,1B -，()1,2C -．（1）直接写出点A 、B 、C 关于y 轴对称的点A '、B '、C '；坐标：A '（ ， ）、B '（ ， ）、C '（ ， ）（2）在x 轴上求作一点P ，使PA PB +最短．（保留痕迹）（3）求ABC 的面积．25．已知a ，b ，c 满足22|8|1025(18)0a b b c -+-++-=．试问以a ，b ，c 为边能否构成三角形？若能，求出其周长；若不能，请说明理由．26．如图，在平面直角坐标系中，Rt △ABC 的三个顶点坐标为A （﹣3，0），B （﹣3，﹣3），C （﹣1，﹣3）．（1）在图中作出△ABC 关于x 轴对称的图形△DEF ；（2）求线段DF 的长．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【分析】根据各个选项中的说法，可以利用内错角的定义，数的开方，等边三角形的判定及角平分线的性质进行判断是否为真命题，即可得出结论．【详解】解：A 、相等的角不一定是内错角．故原命题是假命题，故此选项不符合题意；B 、如果22x y =，那么x y =．如()2222-=，但()22-≠，此命题是假命题，故此选项不符合题意；C 、有一个角为60°的三角形不一定是等边三角形，如一个三角形的三个角是60°，50°，70°，此命题是假命题，故此选项不符合题意；D 、角平分线上的点到角两边的距离相等，此命题是真命题，故此选项符合题意． 故选：D ．【点睛】本题考查了命题与定理，明确题意，灵活运用所学知识判断出各个选项中的命题的真假是解答本题的关键．2．B解析：B【分析】根据平行线的性质、对顶角相等、三角形外角定理、乘方的性质逐项判断即可求解．【详解】解：A. “两条直线被第三条直线所截，内错角相等”，缺少两直线平行这一条件，判断错误，是假命题，不合题意；B. “若1∠和2∠是对顶角，则12∠=∠”，是真命题，符合题意；C. “三角形的一个外角大于任何一个内角”，应为“三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角”，判断错误，是假命题，不合题意；D. “22a b =，则a b =，”是假命题，a 和b 也可以互为相反数，不合题意．故选：B【点睛】本题考查了平行线的性质、对顶角相等、三角形外角定理、乘方的性质、真假命题等知识，熟知相关知识是解题关键．3．B解析：B【分析】先根据三角形的内角和定理得出∠C=180°-∠A-∠B=180°-60°-70°=50°；再根据折叠的性质得到∠C′=∠C=50°，再利用三角形的内角和定理以及外角性质得∠3+∠2+∠5+∠C′=180°，∠5=∠4+∠C=∠4+50°，即可得到∠3+∠4=62°，然后利用平角的定义即可求出∠1.【详解】∵∠A=60°，∠B=70°，∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-60°-70°=50°；又∵将三角形纸片的一角折叠，使点C 落在△ABC 外，∴∠C′=∠C=50°，而∠3+∠2+∠5+∠C′=180°，∠5=∠4+∠C=∠4+50°，∠2=18°，∴∠3+18°+∠4+50°+50°=180°，∴∠3+∠4=62°，∴∠1=180°-62°=118°．故选：B ．【点睛】本题综合考查了三角形内角和定理、外角定理以及翻折变换的问题，而翻折变换实际上就是轴对称变换，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等.明确各个角之间的等量关系，是解决本题的关键.4．D解析：D【分析】以每次运送加固材料为等量关系，列方程组即可．【详解】解：根据4辆板车运货量+5辆卡车运货量=27吨，得方程4527x y +=；根据10辆板车运货量+3辆卡车运货量=20吨，得方程10320x y +=．可列方程组为452710320x y x y +=⎧⎨+=⎩． 故选D ．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用，解题关键是找准题目数量关系，找到等量关系列方程组． 5．A解析：A【分析】直接利用二元一次一次方程组的解法表示出方程组的解进而分别分析得出答案．【详解】解：①当0k =时，原方程组可整理得：20231x y x y +=⎧⎨+=-⎩， 解得：21x y =-⎧⎨=⎩， 把21x y =-⎧⎨=⎩代入2x y -得： 2224x y -=--=-，即①正确，②解方程组22331x y k x y k +=⎧⎨+=-⎩得： 321x k y k =-⎧⎨=-⎩， 若0x y +=，则(32)(1)0k k -+-=， 解得：12k =， 即存在实数k ，使得0x y +=，即②正确，③解方程组22331x y k x y k +=⎧⎨+=-⎩得： 321x k y k =-⎧⎨=-⎩， 3323(1)1x y k k ∴+=-+-=，∴不论取什么实数，3x y +的值始终不变，故③正确；④解方程组22331x y k x y k +=⎧⎨+=-⎩得： 321x k y k =-⎧⎨=-⎩， 当1y x ->-时，1321k k --+>-，1k ∴<，故④错误，故选：A ．【点睛】本题主要考查解二元一次方程组的能力，熟练掌握解二元一次方程组的技能和二元一次方程的解得定义．6．B解析：B【分析】将各项中x 与y 的值代入方程检验即可．【详解】解：A 、把15x y =⎧⎨=⎩代入方程得：左边=2-5=-3，右边=6，左边≠右边，不符合题意； B 、把42x y =⎧⎨=⎩代入方程得：左边=8-2=6，右边=6，左边=右边，符合题意； C 、把24x y =⎧⎨=⎩代入方程得：左边=4-4=0，右边=6，左边≠右边，不符合题意； D 、把23x y =⎧⎨=⎩代入方程得：左边=4-3=1，右边=6，左边≠右边，不符合题意； 故选：B ．【点睛】此题考查了二元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值． 7．A解析：A【分析】根据在y=-3x+m 中，-3＜0，则y 随x 的增大而减小，然后根据一次函数的增减性解答即可．【详解】∵直线3y x m =-+ 中30-< ，∴ y 随 x 的增大而减小，又∵点 ()()()1232,,1,,1,y y y -- 都在直线上，且211-<-<．∴y 1＞y 2＞y 3故答案为A ．【点睛】本题考查了一次函数的增减性，灵活运用一次函数的性质是正确解答本题的关键． 8．B解析：B【分析】先根据题意求出点A 2的坐标，再根据点A 2的坐标求出B 2的坐标，以此类推总结规律便可求出点n B 的坐标．【详解】∵1(1,0)A∴11OA =∵过点1(1,0)A 作x 轴的垂线，交直线2y x =于点1B∴()11,2B∵2(2,0)A∴22OA =∵过点2(2,0)A 作x 轴的垂线，交直线2y x =于点2B∴()12,4B∵点3A 与点O 关于直线22A B 对称∴()()334,0,4,8A B以此类推便可求得点A n 的坐标为()12,0n -，点B n 的坐标为()12,2n n - 故答案为：B ．【点睛】本题考查了坐标点的规律题，掌握坐标点的规律、轴对称的性质是解题的关键． 9．A解析：A【分析】结合题意，根据一次函数图像的性质分析，即可得到答案．【详解】∵直线5y x b =-+上，y 随着x 的增加而减小，且204-<<∴123y y y >>故选：A ．【点睛】本题考查了一次函数的知识；解题的关键是熟练掌握一次函数图像的性质，从而完成求解．10．B解析：B【分析】根据图形观察发现，第偶数次跳动至点的坐标，横坐标是次数的一半加上1，纵坐标是次数的一半，然后写出即可．【详解】观察发现，第2次跳动至点的坐标是（2，1），第4次跳动至点的坐标是（3，2），第6次跳动至点的坐标是（4，3），第8次跳动至点的坐标是（5，4），…第2n 次跳动至点的坐标是（n ＋1，n ），故第100次跳动至点的坐标是（51，50）．故选：B ．【点睛】本题考查了坐标与图形的性质，以及图形的变化问题，结合图形得到偶数次跳动的点的横坐标与纵坐标的变化情况是解题的关键．11．B解析：B【分析】根据无理数的估值方法进行判断即可；【详解】 ∵-3.16，∴ 点N 最接近故选：B ．【点睛】本题考查了实数与数轴，无理数的估算，熟练掌握知识点是解题的关键；12．A解析：A【分析】由勾股定理的逆定理逐一分析各选项即可得到答案．【详解】解：2222349134,+=+=≠∴以 2，3，4为边的三角形不是直角三角形，故A 符合题意，2223491625=5,+=+=∴以 3，4，5为边的三角形是直角三角形，故B 不符合题意，222112,+==∴以1，1为边的三角形是直角三角形，故C 不符合题意，222683664100=10,+=+=∴以6，8，10为边的三角形是直角三角形，故D 不符合题意，故选：.A【点睛】本题考查的是勾股定理的逆定理的应用，掌握勾股定理的逆定理是解题的关键．二、填空题13．ββ【分析】已知∠A 求∠A1利用外角定理可得∠ACD=∠A+∠ABC ∠A1CD=∠A1+∠A1BC 把∠ACD 利用角平分线转成2∠A1CD ∠ABC 转成2∠A1BC 消去∠A1BC ∠A1CD 即可再用类似的解析：12β， 201912β 【分析】已知∠A ，求∠A 1，利用外角定理可得∠ACD=∠A+∠ABC ，∠A 1CD=∠A 1+∠A 1BC ，把∠ACD 利用角平分线转成2∠A 1CD ，∠ABC 转成2∠A 1BC ，消去∠A 1BC ，∠A 1CD 即可，再用类似的办法求∠A 2，以此类推即可【详解】∵BA 1平分∠ABC ，CA 1平分∠A 1CD ，∴∠AB A 1=∠A 1BC=12∠ABC ，∠AC A 1=∠A 1CD=12∠ACD ， 由三角形的外角得∴∠A 1CD=∠A 1+∠A 1BC ，∴∠A 1CD=∠A 1+∠A 1BC①∴2∠A 1CD=∠A+2∠A 1BC②把①代入②得∠A 1=12∠A=12β CA 2平分∠A 2CD ，∠A 2C A 1=∠A 2CD=12∠A 1CD ， 由三角形的外角得∴∠A 1CD=∠A 1+∠A 1BC ，∴∠A 2CD=∠A 2+∠A 2BC③∴2∠A 2CD=∠A 1+2∠A 2BC④解得∠A 2=12∠A 1， ∠A 2=12∠A 114∠A=14β=212β 同理∠A 3=12∠A 2=18∠A=18β=312β …∠A 2019= 201912β故答案为：①12β，②201912β【点睛】本题考查（第二内角的）外角平分线与（第一）内角平分线所夹的角问题，找到两平分线的夹角与第三个角的关系是解决问题关键14．【分析】根据平行线的判定进行分析可以从同位角相等或同旁内角互补的方面写出结论【详解】∵DE 和BC 被AB 所截∴当时AD ∥BC （内错角相等两直线平行）故答案为【点睛】此题考查平行线的性质难度不大解析：DAB B ∠=∠【分析】根据平行线的判定进行分析，可以从同位角相等或同旁内角互补的方面写出结论．【详解】∵DE 和BC 被AB 所截，∴当DAB B ∠=∠时,AD ∥BC （内错角相等，两直线平行）.故答案为DAB B ∠=∠【点睛】此题考查平行线的性质，难度不大15．【分析】由方程组的解互为相反数得到代入方程组计算即可求出的值【详解】由题意得：代入方程组得由①得：③③代入②得：解得：故答案为：【点睛】本题考查了二元一次方程组的解方程组的解即为能使方程组中两方程都解析：6-【分析】由方程组的解互为相反数，得到y x =-，代入方程组计算即可求出k 的值．【详解】由题意得：y x =-，代入方程组得275x x k x x k -=+⎧⎨+=⎩①②， 由①得：7x k =--③，③代入②得：426k k --=，解得：6k =-，故答案为：6-．【点睛】本题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值．16．-2【分析】联立两方程中不含mn 的方程求出相同的解把求出的解代入剩下的方程中求出m 与n 的值即可【详解】由题意得解得∴解得∴＝＝＝−=-2故答案为：-2【点睛】此题考查了二元一次方程组的解方程组的解即解析：-2【分析】联立两方程中不含m ，n 的方程求出相同的解，把求出的解代入剩下的方程中求出m 与n 的值即可．【详解】由题意得31x y x y +=⎧⎨-=⎩， 解得21x y =⎧⎨=⎩， ∴22725m n m n -=⎧⎨-=-⎩， 解得17212m n ⎧=-⎪⎨⎪=-⎩， ∴11178m n -＝1171()(12)1728⨯--⨯-＝＝−1322-=-2． 故答案为：-2【点睛】 此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值．17．①②③【分析】根据函数图象结合实际意义求出甲和乙的速度相遇时间等信息选出正确的选项【详解】解：甲车行驶完全程比乙车多花个小时故①正确；甲的速度为乙的速度为故乙车每小时比甲车快故②正确；设甲车与乙车在 解析：①②③【分析】根据函数图象结合实际意义求出甲和乙的速度，相遇时间等信息，选出正确的选项．【详解】解：甲车行驶完全程比乙车多花(105)(96)2---=个小时，故①正确；甲的速度为300(105)60(/)km h ÷-=，乙的速度为300(96)100(/)km h ÷-=，故乙车每小时比甲车快1006040()km -=，故②正确；设甲车与乙车在距离B 城akm 处相遇，300300160100a a ---=， 解得，150a =，即甲车与乙车在距离B 城150km 处相遇，故③正确；当6点时，甲车行驶的路程为60160km ⨯=，故在甲乙两车相遇前有两次与乙车相遇50km ，故④错误；故答案为：①②③．【点睛】本题考查一次函数的应用，解题的关键是根据函数图象分析行驶过程进行求解． 18．7或﹣4【分析】根据题意可以求得a 的值然后再对t 进行讨论即可求得t 的值【详解】由题意可得水平底a=1﹣(﹣2)=3当t ＞2时h=t ﹣1则3(t ﹣1)=18解得t=7；当1≤t≤2时h=2﹣1=1≠6解析：7或﹣4．【分析】根据题意可以求得a 的值，然后再对t 进行讨论，即可求得t 的值．【详解】由题意可得，“水平底”a =1﹣(﹣2)=3，当t ＞2时，h =t ﹣1，则3(t ﹣1)=18，解得，t =7；当1≤t ≤2时，h =2﹣1=1≠6，故此种情况不符合题意；当t ＜1时，h =2﹣t ，则3(2﹣t )=18，解得t =﹣4，故答案为：7或﹣4．【点睛】本题考查了坐标与图形的性质，解答本题的关键是明确题目中的新定义，利用新定义解答问题．19．±1【分析】首先根据2a-1的平方根是±3可得：2a-1=9据此求出a 的值是多少；然后根据3a+b-1的算术平方根是4可得：3a+b-1=16据此求出b 的值是多少进而求出a-2b 的平方根是多少即可【解析：±1【分析】首先根据2a -1的平方根是±3，可得：2a -1=9，据此求出a 的值是多少；然后根据3a +b -1的算术平方根是4，可得：3a +b -1=16，据此求出b 的值是多少，进而求出a -2b 的平方根是多少即可．【详解】解：∵2a -1的平方根是±3，∴2a -1=9，解得a =5；∵3a +b -1的算术平方根是4，∴3a +b -1=16，∴3×5+b -1=16，解得b =2，∴a -2b =5-2×2=1，∴a -2b 的平方根是：1=±．故答案为：±1．【点睛】此题主要考查了平方根、算术平方根的性质和应用．要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①被开方数a 是非负数；②算术平方根a 本身是非负数．求一个非负数的算术平方根与求一个数的平方互为逆运算，在求一个非负数的算术平方根时，可以借助乘方运算来寻找．20．9cm 【分析】由可知为直角三角形利用勾股定理可分别计算求得BC 和CD 从而完成BD 求解【详解】∵∴同理∴故答案为：【点睛】本题考察了勾股定理的知识点；求解的关键是熟练掌握并运用勾股定理求解直角三角形边长 解析：9cm【分析】由90C ∠=︒可知ABC 为直角三角形，利用勾股定理，可分别计算求得BC 和CD ，从而完成BD 求解．【详解】∵90C ∠=︒ ∴15BC ==同理6CD ===∴1569BD BC CD =-=-=故答案为：9cm ．【点睛】本题考察了勾股定理的知识点；求解的关键是熟练掌握并运用勾股定理求解直角三角形边长．三、解答题21．（1）证明见解析；（2）150°．【分析】（1）由角平分线定义得∠ABE=∠CBE ，再根据三角形的外角性质得∠AEF=∠AFE ；（2）由角平分线定义得∠AFE=∠GFE ，进而得∠AEF=∠GFE ，由平行线的判定得FG ∥AC ，再根据平行线的性质求得结果．【详解】解：（1）BE 平分ABC ∠，ABE CBE ∴∠=∠∠=∠C BAD∴∠+∠=∠+∠ABF BAD CBE CAFE ABF BAD ∠=∠+∠，AEF CBE C ∠=∠+∠AEF AFE ∴∠=∠（2）FE 平分AFG ∠，∴∠=∠AFE GFE∵AEF AFE ∠=∠∴∠=∠AEF GFE//∴AC GF180∴∠+∠=︒C FGC30C ∠=︒180150∴∠=︒-∠=︒CGF C ．【点睛】本题主要考查了三角形的外角性质，角平分线的定义，关键是综合应用这些性质解决问题．22．（1） 13y x =-+；（2） n a b =+；（3）0a b ->，1x >或0a b -<，1x <【分析】（1）将1,2（）；)2,3b a --（代入1y ，得到二元一次方程组，求解方程组即可得a 、b 的值；（2）联立1y 与2y ，即ax b bx a +=+，求得m 的值，然后把点代入1y 或2y ，即可得出结论；（3）根据题意，分别表示出34,y y ，当340y y ->时，分情况讨论得出结论．【详解】解：（1） 将1,2（）；)2,3b a --（代入1y ： 232a b b a a b =+⎧⎨--=+⎩解得：13a b =-⎧⎨=⎩∴ 13y x =-+（2）12y y =，即ax b bx a +=+∴ 1a b x a b-==- ∴ 1m =将()1,A n 代入1y ：得到n a b =+（3）3y =12y y -=()()ax b bx a +-+=ax bx b a -+-4y =21y y -=()()bx a ax b +-+=bx ax a b -+-∴34y y - = ()()ax bx b a bx ax a b -+---+-=()()220a b x b a -+->当0a b ->时：解得1x >；当0a b -<时：解得1x <．【点睛】此题考查了待定系数法求一次函数解析式，以及一次函数图像上点的坐标特征，一次函数交点坐标特征，熟练掌握待定系数法是解本题的关键．23．（1）a =2，k =2，b =-6；（2）答案见解析；（3）12．【分析】（1）直接把（4，a ）代入y=0.5x 可求出a ，从而得到a 的值；把两点坐标代入y=kx+b 得到关于k 、b 的方程组，然后解方程组即可；（2）利用描点、连线，即可画出函数的图像；（3）先确定一次函数与y 轴的交点坐标，然后根据三角形面积公式求解．【详解】解：（1）把（4，a ）代入y=0.5x 得a=2；把（1，-4）、（4，2）代入y=kx+b 得442k b k b +=-⎧⎨+=⎩， 解得：26k b =⎧⎨=-⎩； （2）函数图像如图所示：（3）一次函数解析式为y=2x-6，当x=0时，y=6-，，则一次函数与y轴的交点坐标为（0，-6），所以这两个函数图象与y轴所围成的三角形面积=16412 2⨯⨯=．【点睛】本题考查了两直线相交或平行问题：两条直线的交点坐标，就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解；若两条直线是平行的关系，那么他们的自变量系数相同，即k值相同．24．（1）2，3，3，1，-1，-2；（2）见解析；（3）5.5【分析】（1）根据关于y轴对称点的坐标，纵坐标不变，横坐标改变符号得出答案即可；（2）作A点关于x轴的对称点A1，连接A1B，与x轴交点即为P；（3）利用割补法求解可得．【详解】解：（1）A′（2，3），B′（3，1），C′（-1，-2）；故答案为：2，3，3，1，-1，-2；（2）如图所示，点P即为所求作；（3）三角形ABC得面积为11145433521 5.5 222⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=．【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题以及坐标与图形的性质，找到关于x轴、y轴的对称点，是解本题的关键．25．能构成三角形，其周长为52+5【分析】利用已知条件以及绝对值的性质确定a，b，c的值即可，根据三角形的三边关系判断能构成三角形，然后再求周长即可．【详解】解：能构成三角形，理由：∵22|8|1025(18)0a b b c -+-++-=，∴a-8=0，（b-5）2=0，c-18=0，∴a =8=22，b =5，c =32；∵22+32＞5，∴能构成三角形，周长为：22+32+5=52+5．【点睛】本题主要考查了绝对值；二次根式；非负数的性质，关键是掌握绝对值、算术平方根和偶次幂具有非负性．26．（1）见解析；（2）13【分析】（1）分别作出点B 与点C 关于x 轴的对称点，再与点A 首尾顺次连接即可得． （2）利用勾股定理进行计算可得线段DF 的长．【详解】解：（1）如图所示，△DEF 即为所求；（2）由勾股定理得，线段DF 222+313【点睛】本题考查作图-轴对称变换，解题关键是熟练掌握轴对称变换的定义和性质．。

【精品】2016-2017学年浙江省杭州市拱墅区八年级(上)期末数学试卷

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2016-2017学年浙江省杭州市拱墅区八年级（上）期末数学试卷一、仔细选一选1．在平面直角坐标系中，已知点P（﹣2，3），则点P在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．不等式2x﹣1＜3的解集在数轴上表示为（）A．B．C．D．3．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A﹣∠B=70°，则∠A的度数为（）A．80°B．70°C．60°D．50°4．下列各点中，在直线y=2x﹣3上的是（）A．（0，3）B．（1，1）C．（2，1）D．（﹣1，5）5．如图，在△ABM和△CDN中，A，C，B，D在同一条直线上，MB=ND，MA=NC，则下列条件中能判定△ABM≌△CDN的是（）A．∠MAB=∠NCD B．∠MBA=∠NDC C．AC=BD D．AM∥CN 6．如图，O为数轴原点，A，B两点分别对应﹣3，3，作腰长为4的等腰△ABC，连接OC，以O为圆心，OC长为半径画弧交数轴于点M，则点M对应的实数为（）A．B．4C．5D．2.57．关于x的不等式组的解集为x＜3，那么a的取值范围为（）A．a＞3B．a≥3C．a＜3D．a≤38．如图，在△ABC中，AB=AC，AD平分∠BAC，交BC于点D，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，对于下列结论：①AD⊥BC；②AE=AF；③AD上任意一点到AB，AC的距离相等；④AD上任意一点到点B，点C的距离相等．其中正确结论的个数是（）A．1B．2C．3D．49．如图，直线y=x+4与x轴，y轴分别交于点A和点B，点C，D分别为线段AB，OB的中点，点P为OA上一动点，则PC+PD的最小值为（）A．2+B．5C．2D．610．如图，在矩形ABCD中，AB=4，BC=6，点E为BC的中点，将△ABE沿AE 折叠，使点B落在矩形内点F处，连接CF，则CF的长为（）A．B．C．D．二、认真填一填11．命题“同旁内角互补，两直线平行”的逆命题是，该逆命题是一个命题（填“真”或假”）．12．“５与m的2倍的和是正数”可以用不等式表示为．13．若x＜y，且（a﹣3）x＞（a﹣3）y，则a的取值范围是．14．若点M（k﹣1，k+1）在第三象限内，则一次函数y=（k﹣1）x+k的图象不经过第象限．15．如图，在△PAB中，PA=PB，M，N，K分别是PA，PB，AB上的点，且AM=BK，BN=AK，若∠MKN=43°，则∠P的度数为度．16．如图放置的△OAB1，△B1A1B2，△B2A2B3，…都是边长为1的等边三角形，点A在x轴上，点O，B1，B2，B3，…都在直线l上，则点A2的坐标是，点A2017的坐标是．三、全面答一答17．如图，在△AFD和△CEB中，点A、E、F、C在同一条直线上，有下列四个判断：①AD=CB；②AE=CF；③∠B=∠D；④∠A=∠C．请以其中三个为已知条件，剩下一个作为结论，编一道数学题（用序号?????的形式写出），并写出证明过程．18．已知长度分别为2，4，x的三条线段可以组成一个三角形，且x为正整数．（1）用记号（2，4，x）表示一个符合条件的三角形，试求出所有符合条件的三角形；（2）用直尺和圆规作出符合上述条件的等腰三角形（用给定的单位长度，不写作法，保留作图痕迹）．19．解下列一元一次不等式（组）：（1）4x+1≤8﹣3x，并把解在数轴上表示出来．（2）．20．如图，△ABC三个顶点的坐标分别为A（1，1），B（4，2），C（3，4）．（1）作出将△ABC先向左平移4个单位，再向上平移1个单位后的图形△A1B1C1，并写出△A1B1C1三个顶点的坐标；（2）作出△ABC关于x轴对称的图形△A2B2C2；（3）求△ABC的面积，并求出AC边上高的长．21．甲仓库有水泥110吨，乙仓库有水泥70吨，现要将这些水泥全部运往A，B 两工地，调运任务承包给某运输公司．已知A工地需水泥100吨，B工地需水泥80吨，从甲仓库运往A，B两工地的路程和每吨每千米的运费如表：路程（千米）运费（元/吨．千米）甲仓库乙仓库甲仓库乙仓库A地252010.8B地2015 1.2 1.2（1）设甲仓库运往A地水泥x吨，则甲仓库运往B地水泥吨，乙仓库运往A地水泥吨，乙仓库运往B地水泥吨（用含x的代数式表示）；（2）求总运费W关于x的函数关系式，并求出自变量的取值范围；（3）当甲、乙两仓库各运往A，B两工地多少吨水泥时，总运费最省？最省的总运费是多少？22．如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=3 cm，BC=5 cm，点D在线段AC上，且CD=1 cm，动点P从BA的延长线上距A点5 cm的E点出发，以每秒 2 cm 的速度沿射线EA的方向运动了t秒．（1）直接用含有t的代数式表示PE=；（2）在运动过程中，是否存在某个时刻，使△ABC与以A、D、P为顶点的三角形全等？若存在，请求出t的值；若不存在，请说明理由．（3）求△CPB的面积S关于t的函数表达式，并画出图象．23．如图，在平面直角坐标系中，过点A的两条直线分别交y轴于B（0，3）、C （0，﹣1）两点，且∠ABC=30°，AC⊥AB于A．（1）求线段AO的长，及直线AC的解析式；（2）若点D在直线AC上，且DB=DC，求点D的坐标；（3）在（2）的条件下，直线BD上是否存在点P，使以A、B、P三点为顶点的三角形是等腰三角形？若存在，请直接写出P点的坐标；若不存在，请说明理由．2016-2017学年浙江省杭州市拱墅区八年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、仔细选一选1．在平面直角坐标系中，已知点P（﹣2，3），则点P在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【分析】根据各象限内点的坐标特征解答．【解答】解：点P（﹣2，3）位于第二象限．故选：B．【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．2．不等式2x﹣1＜3的解集在数轴上表示为（）A．B．C．D．【分析】根据不等式解集的表示方法，可得答案．【解答】解：由题意，得x＜2，故选：D．【点评】本条查了不等式的解集，每个不等式的解集在数轴上表示出来（＞，≥向右画；＜，≤向左画），在表示解集时“≥”，“≤”要用实心圆点表示；“＜”，“＞”要用空心圆点表示．3．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A﹣∠B=70°，则∠A的度数为（）A．80°B．70°C．60°D．50°【分析】根据直角三角形两锐角互余可得∠A+∠B=90°，然后与∠A﹣∠B=70°联合求解即可．【解答】解：∵∠C=90°，∴∠A+∠B=90°，又∠A﹣∠B=70°，∴∠A=（90°+70°）=80°．故选：A．【点评】本题考查了直角三角形的性质，主要利用了直角三角形两锐角互余．4．下列各点中，在直线y=2x﹣3上的是（）A．（0，3）B．（1，1）C．（2，1）D．（﹣1，5）【分析】分别把各点代入一次函数的解析式进行检验即可．【解答】解：A、当x=0时，y=﹣3≠3，故不合题意；B、当x=1时，y=2﹣3=﹣1≠1，故不合题意；C、当x=2时，y=4﹣3=1，故符合题意；D、当x=﹣1时，y=﹣2﹣3=﹣5≠3，故不合题意．故选：C．【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点，熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键．5．如图，在△ABM和△CDN中，A，C，B，D在同一条直线上，MB=ND，MA=NC，则下列条件中能判定△ABM≌△CDN的是（）A．∠MAB=∠NCD B．∠MBA=∠NDC C．AC=BD D．AM∥CN【分析】根据普通三角形全等的判定定理，有AAS、SSS、ASA、SAS四种．逐条验证．【解答】解：A、MB=ND，MA=NC和∠MAB=∠NCD，不能判定△ABM≌△CDN，故A选项不符合题意；B、MB=ND，MA=NC和∠MBA=∠NDC，不能判定△ABM≌△CDN，故B选项不符合题意；C、由AC=BD可得AB=CD，利用SSS能判定△ABM≌△CDN，故C选项符合题意；D、AM∥CN，得出∠MAB=∠NCD，结合MB=ND，MA=NC不能判定△ABM≌△CDN，故D选项不符合题意．故选：C．【点评】本题考查了全等三角形的判定；三角形全等的判定是中考的热点，一般以考查三角形全等的方法为主，判定两个三角形全等，先根据已知条件或求证的结论确定三角形，然后再根据三角形全等的判定方法，看缺什么条件，再去证什么条件．6．如图，O为数轴原点，A，B两点分别对应﹣3，3，作腰长为4的等腰△ABC，连接OC，以O为圆心，OC长为半径画弧交数轴于点M，则点M对应的实数为（）A．B．4C．5D．2.5【分析】先利用等腰三角形的性质得到OC⊥AB，则利用勾股定理可计算出OC=，然后利用画法可得到OM=OC=，于是可确定点M对应的数．【解答】解：∵△ABC为等腰三角形，OA=OB=3，∴OC⊥AB，在Rt△OBC中，OC===，∵以O为圆心，CO长为半径画弧交数轴于点M，∴OM=OC=，∴点M对应的数为．故选：A．【点评】本题考查了勾股定理：在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方．如果直角三角形的两条直角边长分别是a，b，斜边长为c，那么a2+b2=c2．也考查了等腰三角形的性质．7．关于x的不等式组的解集为x＜3，那么a的取值范围为（）A．a＞3B．a≥3C．a＜3D．a≤3【分析】先解第一个不等式得到x＜3，由于不等式组的解集为x＜3，则利用同大取大可得到a的范围．【解答】解：解①得x＜3，而不等式组的解集为x＜3，所以a≥3．故选：B．【点评】本题考查了解一元一次不等式组：解一元一次不等式组时，一般先求出其中各不等式的解集，再求出这些解集的公共部分，利用数轴可以直观地表示不等式组的解集．解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到．8．如图，在△ABC中，AB=AC，AD平分∠BAC，交BC于点D，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，对于下列结论：①AD⊥BC；②AE=AF；③AD上任意一点到AB，AC的距离相等；④AD上任意一点到点B，点C的距离相等．其中正确结论的个数是（）A．1B．2C．3D．4【分析】首先根据角平分线的性质可得AD上任意一点到AB，AC的距离相等，根据等腰三角形的性质得到AD⊥BC，根据全等三角形的性质得到AE=AF，根据线段垂直平分线的性质得到AD上任意一点到点B，点C的距离相等．【解答】解：∵AB=AC，AD平分∠BAC，∴AD⊥BC，AD上任意一点到AB，AC的距离相等，故①③正确；∵DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，∴DE=DF，在Rt△ADE与Rt△AFD中，∴Rt△ADE≌Rt△AFD，∴AE=AF；故②正确；∵AB=AC，AD平分∠BAC，∴AD垂直平分BD，∴AD上任意一点到点B，点C的距离相等，故④正确；故选：D．【点评】此题主要考查角平分线的性质和直角三角形全等的判定，根据角平分线的性质求得DE=DF，是关键的一步．9．如图，直线y=x+4与x轴，y轴分别交于点A和点B，点C，D分别为线段AB，OB的中点，点P为OA上一动点，则PC+PD的最小值为（）第11页（共26页）A ．2+B ．5C ．2D ．6【分析】作点D 关于x 轴的对称点D ′，连接CD ′交x 轴于点P ，此时PC +PD 值最小，根据一次函数解析式求出点A 、B 的坐标，再由中点坐标公式求出点C 、D 的坐标，根据对称的性质找出点D ′的坐标，利用勾股定理即可求出PC +PD的最小值．【解答】解：作点D 关于x 轴的对称点D ′，连接CD ′交x 轴于点P ，此时PC +PD 值最小，如图．令y=x+4中x=0，则y=4，∴点B 的坐标为（0，4）；令y=x+4中y=0，则x+4=0，解得：x=﹣6，∴点A 的坐标为（﹣6，0）．∵点C 、D 分别为线段AB 、OB 的中点，∴点C （﹣3，2），点D （0，2）．∵点D ′和点D 关于x 轴对称，∴点D ′的坐标为（0，﹣2），∴PC +PD 的最小值==5，故选：B．。

2016-2017年度浙江地区杭州市上城区八年级(上)期末数学试卷

2016-2017年度浙江地区杭州市上城区八年级(上)期末数学试卷

2016-2017学年浙江省杭州市上城区八年级（上）期末数学试卷一、仔细选一选1．若点P的坐标是（1，﹣2），则点P在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．做一个三角形的木架，以下四组木棒中，符合条件的是（）A．1cm，2cm，3.5cm B．3cm，4cm，6cmC．4cm，5cm，9cm D．3cm，3cm，6cm3．若a＜b，则下列各式中一定正确的是（）A．a﹣b＞0 B．a+b＞0 C．ab＞0 D．﹣a＞﹣b4．如图，在△ABC中，∠B=70°，D为BC上的一点，若∠ADC=2x，则x的度数可能为（）A．30 B．60 C．90 D．1005．若一次函数y=kx+2经过点（﹣1，1），则下面说法正确的是（）A．y随x的增大而减小B．图象经过点（3，﹣1）C．图象不经过第二象限D．图象与函数y=﹣x图象有一个交点6．如图，在△ABC中，∠ABC=90°，∠C=20°，DE是边AC的垂直平分线，连结AE，则∠BAE等于（）A．20°B．40°C．50°D．70°7．下列命题中，真命题是（）A．底边对应相等的两个等腰三角形全等B．腰对应相等的两个等腰三角形全等C．斜边对应相等的两个直角三角形全等D．面积相等的两个等边三角形全等8．已知函数y=kx+b（k≠0）的图象如图，则y=﹣2kx+b（k≠0）的图象可能是（）A．B．C．D．9．如图（1），在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D是斜边AB的中点，动点P从B点=y，点P运动的路程为x，若y与x之间的函数出发，沿B→C→A运动，设S△DPB图象如图（2）所示，则AC的长为（）A．14 B．7 C．4 D．210．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=4，D为BC的中点，DE⊥AB，垂足为E．过点B作BF∥AC交DE的延长线于点F，连接CF，AF．现有如下结论：①AD平分∠CAB；②BF=2；③AD⊥CF；④AF=2√5；⑤∠CAF=∠CFB．其中正确的结论有（）A．5个 B．4个 C．3个 D．2个二、认真填一填11．点P（3，2）向左平移2个单位后的点坐标为．12．如图，一名滑雪运动员沿着倾斜角为30°的斜坡，从A滑至B．已知AB=200m，这名滑雪运动员的高度下降了m．13．证明“√a2=a（a为实数）”是假命题的一个反例是．14．不等式7x﹣2≤9x+1的负整数解为．15．已知x满足﹣5≤x≤5，函数y1=x+1，y2=﹣2x+4，对任意一个x，对应的y1，y2中的较小值记作m，则m的最大值是．16．如图，在平面直角坐标系中，A，B两点的坐标分别为（﹣4，0），（0，3），连接AB．点P在第二象限，若以点P，A，B为顶点的三角形是等腰直角三角形，则点P坐标为．三、全面答一答17．解一元一次不等式组{3x −8＜x1−x 2≤1+2x 3−1，并把解集在数轴上表示出来．18．如图，△ABC 中，AB=AC ．（1）请利用直尺和圆规作∠BAC 的平分线，交BC 于点D ． （2）若AB=10，AD=6，求BC 的长．19．如图所示，一张建立了平面直角坐标系的图纸被损坏，所幸有两个标志点A （0，2），B （0，﹣3）清晰可见．（1）若点C 在点A 的南偏东45°方向，距离A 点3√2个单位，请在图中标出点C 的位置，并写出点C 坐标．（2）连结AB ，AC ，BC ，问：△ABC 是直角三角形吗，请说明理由．20．初二（1）班对数学期末总评成绩规定如下：总评成绩由考试成绩和平时成绩（满分120分）两部分组成，期中考试成绩占80%，平时成绩占20%，且总评成绩大于或等于100分时，该生综合评定为A 等．（1）小敏的考试成绩为90分，它的综合评定有可能达到A 等吗？为什么？ （2）小浩的平时成绩为120分，综合评定若要达到A 等，他的考试成绩至少要多少分？21．如图，在△ABC 中，D ，E 分别是AB ，AC 边上的点，且∠1=∠2，CD=BE ．CD 与BE 相交于点O ．求证： （1）AB=AC ．（2）OB=OC．22．某校八年级举行演讲比赛，购买A，B两种笔记本作为奖品，这两种笔记本的单价分别为12元和8元．根据比赛设奖情况，需购买两种笔记本共30本，并且购买A笔记本的数量要少于B笔记本数量的23，但又不少于B笔记本数量的13．设买A种笔记本n本，买两种笔记本的总费用为W元．（1）请写出W（元）关于n（本）的函数关系式，并求出自变量n的取值范围．（2）购买这两种笔记本各多少本时，花费最少？此时的花费是多少元？23．如图，直线l：y=﹣0.5x+2与x轴、y轴相交于点A，B．OC是∠AOB的角平分线．（1）求点A，点B的坐标．（2）求线段OC的长．（3）点P在直线CO上，过点P作直线m（不与直线l重合），与x轴，y轴分别交于点M，N，若△OMN与△ABO全等，求出点P坐标．2016-2017学年浙江省杭州市上城区八年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、仔细选一选1．若点P的坐标是（1，﹣2），则点P在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可．【解答】解：点P（1，﹣2）在第四象限．故选D．【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．2．做一个三角形的木架，以下四组木棒中，符合条件的是（）A．1cm，2cm，3.5cm B．3cm，4cm，6cmC．4cm，5cm，9cm D．3cm，3cm，6cm【分析】三角形的任意两边的和大于第三边，根据三角形的三边关系就可以求解．【解答】解：根据三角形的三边关系，知：A中，1+2＜3.5，排除；B中，3+4＞6，可以；C中，5+4=9，排除；D中，3+3=6，排除．故选：B．【点评】本题主要考查了三角形的三边关系，在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时，只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形．3．若a＜b，则下列各式中一定正确的是（）A．a﹣b＞0 B．a+b＞0 C．ab＞0 D．﹣a＞﹣b【分析】根据不等式的性质，可得答案．【解答】解：A、两边都减同一个整式，不等号的方向不变，故A不符合题意；B、两边加不同的整式，故B不符合题意；C、两边乗不同的整式，故C不符合题意；D、两边都乘以﹣1，不等号的方向改变，故D符合题意；故选：D．【点评】本题考查了不等式的性质，熟记不等式的性质是解题关键，注意不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．4．如图，在△ABC中，∠B=70°，D为BC上的一点，若∠ADC=2x，则x的度数可能为（）A．30 B．60 C．90 D．100【分析】根据三角形的外角的性质得到∠ADC=∠B+∠BAD，得到2x＞70，根据平角的概念得到2x＜180，计算后进行判断得到答案．【解答】解：∵∠ADC=∠B+∠BAD，∴2x＞70，解得，x＞35，又2x＜180，解得，x＜90，故选：B．【点评】本题考查的是三角形的外角的性质，掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键．5．若一次函数y=kx+2经过点（﹣1，1），则下面说法正确的是（）A．y随x的增大而减小B．图象经过点（3，﹣1）C．图象不经过第二象限D．图象与函数y=﹣x图象有一个交点【分析】根据点的坐标利用待定系数法求出一次函数解析式，再逐一分析四个选项的正误，由此即可得出结论．【解答】解：将（﹣1，1）代入y=kx+2中，1=﹣k+2，解得：k=1，∴一次函数解析式为y=x+2．A、∵1＞0，∴一次函数y=x+2中y随x的增大而增大，A结论错误；B、当x=3时，y=3+2=5，∴一次函数y=x+2的图象经过点（3，5），B结论错误；C、∵k=1＞0，b=2＞0，∴一次函数y=x+2的图象经过第一、二、三象限，C结论错误；D、∵直线y=x+2与y=﹣x不平行，∴一次函数y=x+2的图象与函数y=﹣x图象有一个交点，D结论正确．故选D．【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、一次函数的性质、两直线相交或平行以及一次函数图象与系数的关系，根据点的坐标利用待定系数法求出一次函数解析式是解题的关键．6．如图，在△ABC中，∠ABC=90°，∠C=20°，DE是边AC的垂直平分线，连结AE，则∠BAE等于（）A．20°B．40°C．50°D．70°【分析】根据三角形的内角和定理求出∠BAC，根据线段垂直平分线的性质得到EC=EA，求出∠EAC，计算即可．【解答】解：∵∠ABC=90°，∠C=20°，∴∠BAC=70°，∵DE是边AC的垂直平分线，∴EC=EA，∴∠EAC=∠C=20°，∴∠BAE=∠BAC﹣∠EAC=50°，故选：C．【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质，掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键．7．下列命题中，真命题是（）A．底边对应相等的两个等腰三角形全等B．腰对应相等的两个等腰三角形全等C．斜边对应相等的两个直角三角形全等D．面积相等的两个等边三角形全等【分析】利用等腰三角形全等的判定、直角三角形全等的判定等知识分别判断后即可确定正确的选项．【解答】解：A、底边对应相等的两个三角形不一定全等，故错误，是假命题；B、腰对应相等的两个等腰三角形的底边不一定对应相等，故错误，是假命题；C、斜边对应相等的两个直角三角形的两条直角边不一定对应相等，故错误，是假命题；D、面积相等的两个等边三角形全等，正确，是真命题，故选D．【点评】此题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解如何证明两个三角形全等，难度不大．8．已知函数y=kx+b（k≠0）的图象如图，则y=﹣2kx+b（k≠0）的图象可能是（）A．B．C．D．【分析】根据函数y=kx+b（k≠0）的图象即可得出b=1、k＜﹣1，再根据一次函数图象上点的坐标特征即可得出一次函数y=﹣2kx+b（k≠0）的图象与y轴的交点坐标以及与x轴交点的大致范围，对照四个选项即可得出结论．【解答】解：将（0，1）代入y=kx+b，b=1；当x=1时，y=kx+1＜0，∴k＜﹣1．在一次函数y=﹣2kx+b中，当x=0时，y=b=1，∴一次函数y=﹣2kx+b与y轴的交点为（0，1）；当y=﹣2kx+b=0时，x=12k，∵k＜﹣1，∴﹣12＜12k＜0，∴一次函数y=﹣2kx+b与x轴的交点横坐标在﹣12和0之间．故选C．【点评】本题考查了一次函数的图象以及一次函数图象上点的坐标特征，根据一次函数的图象找出b=1、k ＜﹣1是解题的关键．9．如图（1），在 Rt △ABC 中，∠ACB=90°，D 是斜边AB 的中点，动点P 从B 点出发，沿B→C→A 运动，设S △DPB =y ，点P 运动的路程为x ，若y 与x 之间的函数图象如图（2）所示，则AC 的长为（ ）A ．14B ．7C ．4D ．2【分析】根据题意可以得到BC 和AC 的长，根据直角三角形的面积的求法即可求得其面积．【解答】解：由题意可知，当点P 从点B 运动到点C 时，面积达到最大，当运动到点A 时，面积变为0， 由图（2）可知，BC=7． 由S △ABC =2S △DCB =2×7=14，S △ABC =12AC•BC=14，解得AC=4． 故选：C ．【点评】本题考查了动点问题的函数图象，要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论．10．如图，在△ABC 中，∠ACB=90°，AC=BC=4，D 为BC 的中点，DE ⊥AB ，垂足为E ．过点B 作BF ∥AC 交DE 的延长线于点F ，连接CF ，AF ．现有如下结论： ①AD 平分∠CAB ；②BF=2；③AD ⊥CF ；④AF=2√5；⑤∠CAF=∠CFB ． 其中正确的结论有（ ）A．5个 B．4个 C．3个 D．2个【分析】①错误．由CD=DB，推出AD是△ACB的中线，如果是角平分线，则AC=BC，显然与已知矛盾，故错误．②正确．易证△DBF是等腰直角三角形，故BF=BD=2．③正确．由△ACD≌△CBF，推出∠CAD=∠BCF，由∠BCF+∠ACF=90°，推出∠CAD+∠ACF=90°，即AD⊥CF．④正确．在Rt△ACD中，AD=√AC2+CD2=√42+22=2√5，易证AF=AD=2√5．⑤正确．于△ACD≌△CBF，推出AD=CF=AF，推出∠CAF=∠FCA，于AC∥BF，即可推出∠CFB=∠FCA=∠CAF．【解答】解：①错误．∵CD=DB，∴AD是△ACB的中线，如果是角平分线，则AC=BC，显然与已知矛盾，故错误．②正确．易证△DBF是等腰直角三角形，故BF=BD=2．③正确．∵AC=BC，∠ACD=∠CBF，CD=BF，∴△ACD≌△CBF，∴∠CAD=∠BCF，∵∠BCF+∠ACF=90°，∴∠CAD+∠ACF=90°，∴AD⊥CF．④正确．在Rt△ACD中，AD=√AC2+CD2=√42+22=2√5，易证AF=AD=2√5．⑤正确．∵△ACD≌△CBF，∴AD=CF=AF，∴∠CAF=∠FCA，∵AC∥BF，∴∠CFB=∠FCA=∠CAF ． 故选B ．【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、平行线的性质、等腰直角三角形的性质、角平分线的定义等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．二、认真填一填11．点P （3，2）向左平移2个单位后的点坐标为 （1，2） ． 【分析】将点P 的横坐标减去2，纵坐标不变即可求解．【解答】解：点P （3，2）向左平移2个单位后的点坐标为（3﹣2，2），即（1，2）．故答案为（1，2）．【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移，用到的知识点为：左右移动改变点的横坐标，左减右加；上下移动改变点的纵坐标，下减上加．12．如图，一名滑雪运动员沿着倾斜角为30°的斜坡，从A 滑至B ．已知AB=200m ，这名滑雪运动员的高度下降了 100 m ．【分析】过点A 作AD ⊥BC 于D ，解直角△ABD ，求出AD 的值即可． 【解答】解：过点A 作AD ⊥BC 于D ．在直角△ABD 中，∵∠ADB=90°，∠B=30°，AB=200m ，∴AD=12AB=100m ．即这名滑雪运动员的高度下降了100m．故答案为100．【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题，把坡面与水平面的夹角叫做坡角，作出辅助线构造直角三角形是解题的关键．13．证明“√2=a（a为实数）”是假命题的一个反例是当a=﹣2时，√(−2)2=2．【分析】根据二次根式的性质、假命题的概念举例即可．【解答】解：当a=﹣2时，√(−2)2=2，∴“√a2=a（a为实数）”是假命题，故答案为：当a=﹣2时，√(−2)2=2．【点评】本题考查的是命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．正确举出反例证明一个命题是假命题是解题的关键．14．不等式7x﹣2≤9x+1的负整数解为﹣1．【分析】首先利用不等式的基本性质解不等式，再从不等式的解集中找出适合条件的负整数即可．【解答】解：不等式7x﹣2≤9x+1的解集是：x≥﹣1.5，则不等式的负整数解是﹣1．故答案为﹣1．【点评】本题考查了一元一次不等式的整数解，正确解出不等式的解集是解决本题的关键．解不等式要用到不等式的性质：（1）不等式的两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；（2）不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；（3）不等式的两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．15．已知x满足﹣5≤x≤5，函数y1=x+1，y2=﹣2x+4，对任意一个x，对应的y1，y2中的较小值记作m，则m的最大值是2．【分析】令y1=y2，求出x值，由该值在﹣5≤x≤5中即可得知，当x=1时，m取最大值，将x=1代入y1=x+1即可得出结论．【解答】解：令y1=y2，则x+1=﹣2x+4，解得：x=1，当x=1时，y1=y2=2．∵对任意一个x，对应的y1，y2中的较小值记作m，且x满足﹣5≤x≤5，∴m的最大值是2．故答案为：2．【点评】本题考查了一次函数的性质，找出当x=1时，m取最大值是解题的关键．16．如图，在平面直角坐标系中，A，B两点的坐标分别为（﹣4，0），（0，3），连接AB．点P在第二象限，若以点P，A，B为顶点的三角形是等腰直角三角形，则点P坐标为（﹣72，72）或（﹣3，7）或（﹣7，4）．【分析】分三种情况分别讨论：①当∠APB=90°时，过P作PE⊥x轴，过P作PD ⊥y轴，构造全等三角形进行求解；②当∠PBA=90°时，过P作PD⊥y轴于D，构造全等三角形进行求解；③当∠PAB=90°时，过P作PD⊥x轴于D，构造全等三角形进行求解．【解答】解：分三种情况讨论：①如图所示，当∠APB=90°时，过P作PE⊥x轴，过P作PD⊥y轴，则∠PEA=∠PDB=90°，∵∠AOB=90°，∴∠DPE=90°，又∵∠APD=90°，∴∠APE=∠BDP，在△APE和△BDP中，{∠PEA=∠PDB ∠APE=∠BDP AP=BP，∴△APE≌△BDP（AAS），∴PD=PE=OE=OD，AE=BD，设PD=PE=OE=OD=a，又∵A，B两点的坐标分别为（﹣4，0），（0，3），∴AO=4，BO=3，∵AO﹣OE=OD﹣BO，即4﹣a=a﹣3，解得a=7 2，∴P（﹣72，72）；②如图所示，当∠ABP=90°时，过点P作PD⊥y轴于点D，∴∠AOB=∠BDP，∠BPD+∠PBD=90°，∠ABO+∠PBD=90°，∴∠ABO=∠BPD，在△ABO和△BPD中，{∠AOB=∠BDP ∠ABO=∠BPD AB=BP，∴△ABO≌△BPD（AAS），∴PD=BO=3，BD=AO=4，则OD=BO+BD=7，∴P（﹣3，7）；③如图所示，当∠BAP=90°时，过P作PD⊥x轴于D，∵∠ABO+∠OAB=90°，∠PAD+∠OAB=90°，∴∠ABO=∠PAD，在△ABO和△PAD中，{∠ABO =∠PAD ∠AOB =∠PDA BA =PA， ∴△ABO ≌△PAD （AAS ）， ∴AD=OB=3，PD=OA=4， ∴OD=OA +OB=4+3=7， ∴P 的坐标为（﹣7，4）；综上所述，点P 坐标为（﹣72，72）或（﹣3，7）或（﹣7，4）．故答案为：（﹣72，72）或（﹣3，7）或（﹣7，4）．【点评】本题主要考查全等三角形的判定与性质及等腰直角三角形的性质，作出辅助线构建全等三角形是本题的关键，并注意分类思想的运用．三、全面答一答17．解一元一次不等式组{3x −8＜x 1−x 2≤1+2x 3−1，并把解集在数轴上表示出来．【分析】分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集，并在数轴上表示出来即可．【解答】解：{2x −8＜x①1−x 2≤1+2x 3−1②，由①得，x ＜4，由②得，x ≥1，故不等式组的解集为：1≤x ＜4， 在数轴上表示为：．【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．18．如图，△ABC 中，AB=AC ．（1）请利用直尺和圆规作∠BAC 的平分线，交BC 于点D ． （2）若AB=10，AD=6，求BC 的长．【分析】（1）利用直尺和圆规作∠BAC 的平分线，交BC 于点D 即可； （2）先根据等腰三角形的性质得出AD ⊥BC ，BC=2BD ，进而可得出结论． 【解答】解：（1）如图，AD 即为所求；（2）∵AB=AC ，AD 平分∠BAC ， ∴AD ⊥BC ，BC=2BD ． ∵AB=10，AD=6，∴BD=√AB 2−AD 2=√102−62=8， ∴BC=2BD=16．【点评】本题考查的是作图﹣基本作图，熟知角平分线的作法及等腰三角形的性质是解答此题的关键．19．如图所示，一张建立了平面直角坐标系的图纸被损坏，所幸有两个标志点A （0，2），B（0，﹣3）清晰可见．（1）若点C在点A的南偏东45°方向，距离A点3√2个单位，请在图中标出点C 的位置，并写出点C坐标．（2）连结AB，AC，BC，问：△ABC是直角三角形吗，请说明理由．【分析】（1）根据勾股定理找出C点即可；（2）利用勾股定理的逆定理进行判断即可．【解答】解：（1）如图，点C即为所求；（2）不是．∵AC2=（3√2）2=18，BC2=32+22=13，AB2=52=25，18+13=31≠25，∴△ABC不是直角三角形．【点评】本题考查的是勾股定理的应用，熟知在直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方是解答此题的关键．20．初二（1）班对数学期末总评成绩规定如下：总评成绩由考试成绩和平时成绩（满分120分）两部分组成，期中考试成绩占80%，平时成绩占20%，且总评成绩大于或等于100分时，该生综合评定为A等．（1）小敏的考试成绩为90分，它的综合评定有可能达到A等吗？为什么？（2）小浩的平时成绩为120分，综合评定若要达到A等，他的考试成绩至少要多少分？【分析】（1）先设小敏的平时成绩为x分，根据总评成绩大于或等于100分，列出不等式进行求解即可；（2）先小浩的期中考试成绩为x分，根据总评成绩大于或等于100分，列出不等式进行求解即可．【解答】解：（1）设小敏的平时成绩为x分，根据题意得：90×80%+20%x≥100，解得：x≥140，∵满分是120分，∴小敏的综合评定不能达到A等；（2）设小浩的期中考试成绩为x，根据题意得：80%x+20%×120≥100，解得：x≥95，∴他的考试成绩至少要95分．【点评】本题主要考查了加权平均数，解题时注意：数据的权能够反映数据的相对“重要程度”，要突出某个数据，只需要给它较大的“权”，权的差异对结果会产生直接的影响．21．如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC边上的点，且∠1=∠2，CD=BE．CD 与BE相交于点O．求证：（1）AB=AC．（2）OB=OC．【分析】（1）由条件可证明△ABE≌△ACD，可证得结论；（2）由AB=AC可得∠ABC=∠ACB，则可求得∠OBC=∠OCB，可证得OB=OC．【解答】证明：（1）在△ABE和△ACD中{∠A=∠A ∠1=∠2 BE=CD∴△ABE≌△ACD（AAS），∴AB=AC；（2）由（1）可知AB=AC，∴∠ABC=∠ACB，∵∠1=∠2，∴∠ABC﹣∠1=∠ACB﹣∠2，即∠OBC=∠OCB，∴OB=OC．【点评】本题主要考查全等三角形的判定和性质及等腰三角形的性质，利用条件证明△ABE≌△ACD是解题的关键．22．某校八年级举行演讲比赛，购买A，B两种笔记本作为奖品，这两种笔记本的单价分别为12元和8元．根据比赛设奖情况，需购买两种笔记本共30本，并且购买A笔记本的数量要少于B笔记本数量的23，但又不少于B笔记本数量的13．设买A种笔记本n本，买两种笔记本的总费用为W元．（1）请写出W（元）关于n（本）的函数关系式，并求出自变量n的取值范围．（2）购买这两种笔记本各多少本时，花费最少？此时的花费是多少元？【分析】（1）根据题意可以求得w关于n的函数关系式，由购买A笔记本的数量要少于B 笔记本数量的23，但又不少于B 笔记本数量的13，可以确定n 的取值范围；（2）根据（1）中的函数关系式可以求得w 的最小值及此时购买的A 和B 种两种笔记本的数量．【解答】解：（1）依题意得：w=12n +8（30﹣n ）即w=4n +240且n ＜23（30﹣n ）和n ≥13（30﹣n ） 解得152≤n ＜12 所以，w （元）关于n （本）的函数关系式为：w=4n +240自变量n 的取值范围是152≤n ＜12，n 为整数； （2）对于一次函数w=4n +240∵w 随n 的增大而增大，且152≤n ＜12，n 为整数 故当n 为8时，w 的值最小此时，30﹣n=30﹣8=22，w=4×8+240=272（元）因此，当买A 种笔记本8本、B 种笔记本22本时，所花费用最少，为272元．【点评】本题考查了一次函数的应用，一元一次不等式的应用．此题利用了（总花费=A 种笔记本的单位价×A 的数量+B 种笔记本的单位价×B 的数量），还用到了解不等式组以及一次函数的有关性质（当k ＞0时，y 随x 的增大而增大）．23．如图，直线l ：y=﹣0.5x +2与x 轴、y 轴相交于点A ，B ．OC 是∠AOB 的角平分线．（1）求点A ，点B 的坐标．（2）求线段OC 的长．（3）点P 在直线CO 上，过点P 作直线m （不与直线l 重合），与x 轴，y 轴分别交于点M ，N ，若△OMN 与△ABO 全等，求出点P 坐标．【分析】（1）对于直线l ：y=﹣0.5x +2，令x=0，得y=2，令y=0得到x=4，即可求得A 、B 两点坐标．（2）如图作CE ⊥OA 于E ，CF ⊥OB 于F ．由OC 平分∠AOB ，推出CE=CF ，时CE=CF=x ，由CE ∥OB ，推出EC OB =AE AO ，可得x 2=4−x 4，解得x=43，在Rt △OCE 中，根据OC=√2CE 计算即可．（3）①当过点P 1的直线交x 轴于M 1（4，0），交y 轴于N 1（0，﹣2），此时点P 1满足条件．②作△AOB 关于直线OC 的对称△OM 2N 2，直线M 2N 2与直线OC 交于点P 2，点P 2满足条件．③根据对称性可得P 3、P 4也满足条件．【解答】解：（1）对于直线l ：y=﹣0.5x +2，令x=0，得y=2，令y=0得到x=4， ∴A （4，0），B （0，2）．（2）如图作CE ⊥OA 于E ，CF ⊥OB 于F ．∵OC 平分∠AOB ，∴CE=CF ，时CE=CF=x ，∵CE ∥OB ，∴EC OB =AE AO， ∴x 2=4−x 4， ∴x=43， 在Rt △OCE 中，∵∠COE=45°，∴CE=OE=43，OC=√2CE=43√2．（3）①当过点P 1的直线交x 轴于M 1（4，0），交y 轴于N 1（0，﹣2），∴直线M 1N 1的解析式为y=12x ﹣2， 由{y =x y =12x −2解得{x =−4y =−4， ∴P 1（﹣4，﹣4）．②作△AOB 关于直线OC 的对称△OM 2N 2，直线M 2N 2与直线OC 交于点P 2， ∵直线M 2N 2的解析式为y=﹣2x +4，由{y =x y =−2x +4，解得{x =43y =43， ∴P 2（43，43）， ③根据对称性可知，P 1、P 2关于原点的对称点P 4（4，4），P 3（﹣43，﹣43）也满足条件．综上所述，满足条件的点P 的坐标为（﹣4，﹣4）或（﹣43，﹣43）或（43，43）或（4，4）．【点评】本题考查一次函数综合题、平行线的性质、全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，学会用分类讨论的思想思考问题，属于中考压轴题．。

【浙教版】八年级数学上期末试题(附答案)(2)

【浙教版】八年级数学上期末试题(附答案)(2)

一、选择题1．如图，△ABC 中，∠BAC ＝58°，∠C ＝82°，∠BAC 的平分线AD 交BC 于点D ，点E 是AC 上一点，且∠ADE ＝∠B ，则∠CDE 的度数是（ ）A ．29°B ．39°C ．42°D ．52° 2．如图，△ABC ≌△ADE ，AB ＝AD ，AC ＝AE ，∠B ＝28︒，∠E ＝95︒，∠EAB ＝20︒，则∠BAD 等于（ ）A ．75︒B ．57︒C ．55︒D ．77︒ 3．如图，//AB CD ，BE 交CD 于点F ，48B ∠=︒，20E ∠=︒，则D ∠的度数为（ ）．A ．28B ．20C ．48D ．684．某学校操场是周长为400 m 的长方形，且长比宽的2倍少40m ．若设该长方形的长为 x ，宽为y ，则可列方程组为（ ）A ．400240x y y x +=⎧⎨-=⎩B ．400240x y y x +=⎧⎨+=⎩C ．200240x y y x +=⎧⎨-=⎩D ．200240x y y x +=⎧⎨+=⎩5．当2x =-时，函数23y x =+的值等于（ ）A ．1-B ．0C ．1D ．7 6．如果一条直线l 经过不同的三点(,)A a b ，(,)B b a ，(,)C a b b a --，那么直线l 经过（ ）A ．第二、四象限B ．第一、二、三象限C ．第一、三象限D ．第二、三、四象限7．如图，矩形ABCD 中，AB=2，BC=4，P 为矩形边上的一个动点，运动路线是A→B→C→D→A ，设P 点经过的路程为x ，以A ，P ，B 为顶点的三角形面积为y ，则选项图象能大致反映y 与x 的函数关系的是（ ）A ．B ．C ．D ．8．已知关于,x y 的方程组2106x y nx my +=⎧⎨+=⎩和10312mx y n x y -=⎧⎨-=⎩有公共解，则m n -的值为（ ） A ．1 B ．1-C ．2D ．2- 9．已知方程组43235x y k x y -=⎧⎨+=⎩的解满足x y =，则k 的值为（ ） A ．1B ．2C ．3D ．4 10．在平面直角坐标系中，点(2,1)P 向左平移3个单位长度得到的点在（ ） A ．第一象限 B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限 11．下列计算正确的是（ ）． A ．()()22a b a b b a +-=-B ．224x y xy +=C ．()235a a -=-D ．81111911+=12．如图，在Rt △ABC 中，∠BAC ＝90°，以Rt △ABC 各边为斜边分别向外作等腰Rt △ADB 、等腰Rt △AFC 、等腰Rt △BEC ，然后将等腰Rt △ADB 和等腰Rt △AFC 按如图方式叠放到等腰Rt △BEC 中，其中BH ＝BA ，CI ＝CA ，已知，S 四边形GKJE ＝1，S 四边形KHCJ ＝8，则AC 的长为（ ）A ．2B ．52C ．4D ．6二、填空题13．如图，25AOB ∠=︒，点M ，N 分别是边OA ，OB 上的定点，点P ，Q 分别是边OB ，OA 上的动点，记MPQ α∠=，PQN β∠=，当MP PQ QN ++的值最小时，βα-的大小=__________（度）．14．如图，将ABC 纸片沿DE 折叠，使点A 落在点'A 处，且'A B 平分ABC ∠，'A C 平分ACB ∠，若1268∠+∠=︒，则'BA C ∠的度数是______________．15．写出二元一次方程x +4y ＝11的一个整数解_____．16．若1,3x y =-⎧⎨=⎩是关于x ，y 的二元一次方程组5,x y m x my n +=⎧⎨-=⎩的解，则n 的值为______． 17．某网约车的收费标准为：起步价为15元，里程费为2.5元/千米，若该网约车行驶距离为x 千米，总费用y 与x 之间的函数关系式为_____________（总费用=起步价+里程费 ）18．已知点A 在x 轴上方，y 轴左侧，到x 轴的距离是3，到y 轴的距离是4，那么点A 的坐标是______________．19．已知3x -+|2x ﹣y |＝0，那么x ﹣y ＝_____．20．如图，l 1∥l 2∥l 3，且l 1，l 2之间的距离为2，l 2，l 3之间的距离为3．若点A ，B ，C 分别在直线l 1，l 2，l 3上，且AC ⊥BC ，AC ＝BC ，则AB 的长是_____．三、解答题21．综合与实践问题情境：在数学活动课上，全班同学分组进行了一副三角尺上角的探究活动，如图所示，放置一副三角尺，两个三角尺的顶点O 重合，边CD 与边AB 重合，试求AOC ∠的度数．（1）探究展示勤奋小组展示了如下的解决方法（请结合图形1，完成填空）解：∵45OCD ∠=︒，60OBC ∠=︒∴BOC ∠=__________（___________________）又∵90AOB ∠=︒，∴AOC ∠=__________．（2）反思交流：创新小组受勤奋小组的启发，继续进行探究，如图2所示，绕顶点O 逆时针旋转DOC △，当DC AO //时，求得AEO ∠的度数．（请你写出解答过程）（3）探索发现：小明受到旋转的启发，继续进行探究（如图3），继续绕顶点O 逆时针旋转DOC △，使点B 落在边DC 上，此时发现1∠与2∠之间的数量关系．以下是他的解答过程，请补充完整解：在AOE △与BCE 中，∵12AEO A CEB C ∠+∠+∠=∠+∠+∠又∵AEO CEB ∠=∠（___________________）A ∠=__________，C ∠=__________，∴12A C ∠+∠=∠+∠12∠-∠=__________．22．2020年11月28日上午9时，“晋情来消费”太原站第11轮政府消费券准点投放，本次活动共发放政府消费券45万张价值1133万元．其中本轮零售通用券共有28万张，价值420万元．零售通用券包括满200元减30元、满100元减15元、满40元减5元三种类型．已知此次满200元减30元的消费券有8万张，求其他两种类型的零售通用券各有多少张？23．在平面直角坐标系xOy 中，一次函数y ＝﹣x +6的图象分别交y 轴和x 轴于点A ，B ，交一次函数y ＝2x 的图象于点C ．（1）求点C 的坐标；（2）求△OBC 的面积．24．如图，在平面直角坐标系中有三点(1,5)A -，(2,1)B -，(4,3)C -．（1）在图中作出ABC 关于y 轴的对称图形111A B C △；（2）写出点1A ，1B ，1C 的坐标；（3）求111A B C △的面积．25．计算：2775(25)(25)3--+-． 26．如图，在梯形ABCD 中，AD ∥BC ，∠B ＝90°，∠C ＝60°，BC ＝CD ＝6，现将梯形折叠，点B 恰与点D 重合，折痕交AB 边于点E ，则CE ＝_____．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【分析】根据三角形的内角和得到∠B ＝180︒-∠BAC -∠C ＝40︒，根据角平分线的定义得到∠BAD=12∠BAC=29︒，根据三角形的外角的性质即可得到结论． 【详解】解：∵在△ABC 中，∠BAC ＝58︒，∠C ＝82︒，∴∠B ＝180︒-∠BAC -∠C ＝180︒-58︒-82︒＝40︒，∵AD 平分∠BAC ，∴∠BAD ＝12∠BAC ＝29︒， ∴∠ADC ＝∠B +∠BAD ＝69︒，∵∠ADE ＝∠B ＝40︒，∴∠CDE ＝29︒，故选：A ．【点睛】本题考查了三角形的内角和定理，熟练掌握三角形的内角和定理是解题的关键． 2．D解析：D【分析】先根据全等三角形的对应角相等得出∠B=∠D=28°，再由三角形内角和为180°，求出∠DAE=57°，然后根据∠BAD=∠DAE+∠EAB 即可得出∠BAD 的度数．【详解】解：∵△ABC ≌△ADE ，∴∠B=∠D=28°，又∵∠D+∠E+∠DAE=180°，∠E=95°，∴∠DAE=180°-28°-95°=57°，∵∠EAB=20°，∴∠BAD=∠DAE+∠EAB=77°．故选：D ．【点睛】本题考查了全等三角形的性质，三角形内角和定理，比较简单．由全等三角形的对应角相等得出∠B=∠D=28°是解题的关键．3．A解析：A【分析】由//AB CD 和48B ∠=︒，可得到CFB ∠；再由对顶角相等和三角形内角和性质，从而完成求解．【详解】∵//AB CD∴180********CFB B ∠=-∠=-=∴132EFD CFB ∠=∠=∴1801801322028D EFD E ∠=-∠-∠=--=故选：A ．【点睛】本题考察了平行线和三角形内角和的知识；求解的关键是熟练掌握三角形内角和、平行线的性质，从而完成求解．4．C解析：C【分析】根据长加宽等于周长的一半200m ，长比宽的2倍少40m ，列得方程组．【详解】解：若设该长方形的长为 x ，宽为y ，则可列方程组为200240x y y x +=⎧⎨-=⎩， 故选：C ．【点睛】此题考查二元一次方程组的实际应用，正确理解题意是解题的关键．5．A解析：A【分析】把2x =-代入解析式即可．【详解】解：把2x =-代入23y x =+得，2(2)31y =⨯-+=-，故选：A ．【点睛】本题考查了求一次函数的函数值，解题关键是把自变量的值代入后能准确熟练计算． 6．A解析：A【分析】一条直线l 经过不同的三点，先设直线l 表达式为：y kx m =+，，把三点代入表达式，用a,b 表示k 、m ，再判断即可．【详解】设直线l 表达式为：y kx m =+，将(,)A a b ，(,)B b a ，(,)C a b b a --代入表达式中，得如下式子：(1)(2)()(3)b ka m a kb mb a k a b m =+⎧⎪=+⎨⎪-=-+⎩， 由（1）-（2）得：()b a ka m kb m k a b -=+--=-，得1k =-，()b a k a b -=-与（3）相减，得0m =，直线l 为：y x =-．【点睛】本题考查直线经过象限问题，涉及待定系数法求解析式，解方程组等知识，关键是掌握点在直线上，点的坐标满足解析式，会解方程组．7．B解析：B【分析】根据题意可以分别表示出各段的函数解析式，从而可以根据各段对应的函数图象判断选项的正误即可.【详解】由题意可得，点P到A→B的过程中，y=0（0≤x≤2），故选项C错误，点P到B→C的过程中，y=12⨯2（x-2）=x-2（2＜x≤6），故选项A错误，点P到C→D的过程中，y=12⨯2⨯4=4（6＜x≤8），故选项D错误，点P到D→A的过程中，y=12⨯2(12-x)=12-x(8<x≤12)，由以上各段函数解析式可知，选项B正确，故选B.【点睛】本题考查动点问题的函数图象，明确题意，写出各段函数对应的函数解析式，明确各段的函数图象是解题关键.8．A解析：A【分析】联立不含m与n的两个方程组成方程组，求出x与y的值，进而求出m与n的值，代入m-n，计算即可．【详解】解：联立得：210312x yx y+=⎧⎨-=⎩①②，①×3+②得：7x=42，解得：x=6，把x=6代入②得：y=-2，把62xy=⎧⎨=-⎩代入得：6266210n mm n-=⎧⎨+=⎩，解得：m=3，n=2，则m-n=3-2=1．故选A．本题考查了二元一次方程组的解：一般地，二元一次方程组的两个方程的公共解，叫做二元一次方程组的解．利用两个方程组有公共解得出x ，y 的值是解题关键．9．A解析：A【分析】把x y =代入方程组43235x y k x y -=⎧⎨+=⎩，得到关于x 、k 的二元一次方程组，即可求解. 【详解】 x y =代入方程组43235x y k x y -=⎧⎨+=⎩，得43235x x k x x -=⎧⎨+=⎩，即1x k x =⎧⎨=⎩， 所以k=1，故选：A【点睛】此题考查了解二元一次方程组.把x=y 代入到方程组，消去y 是解答此题的关键. 10．B解析：B【分析】求出点P 平移后的坐标，继而可判断点P 的位置．【详解】解：点P （2，1）向左平移3个单位后的坐标为（-1，1），点（-1，1）在第二象限．故选：B ．【点睛】本题考查了点的平移，解答本题的关键是求出平移后点的坐标：向左平移a 个单位，坐标P （x ，y ）⇒P （x-a ，y ）．11．D解析：D【分析】根据平方差公式、合并同类项、幂的乘方、二次根式的运算法则即可求出答案．【详解】A.原式＝a 2−b 2，故A 错误；B.2x 与2y 不是同类项，不能合并，故B 错误；C.原式＝a 6，故C 错误；D.原式＝D 正确；故选：D ．【点睛】本题考查了平方差公式、合并同类项、幂的乘方、二次根式，解题的关键是熟练运用运算法则，本题属于基础题型．12．D解析：D【分析】设AD ＝DB ＝a ，AF ＝CF ＝b ，BE ＝CE ＝c ，由勾股定理可求a 2+b 2＝c 2，由S 四边形GHCE ＝S 四边形GKJE +S 四边形KHCJ ＝9，可求b ＝，即可求解．【详解】解：设AD ＝DB ＝a ，AF ＝CF ＝b ，BE ＝CE ＝c ，∴AB=，AC =，BC =，∵∠BAC ＝90°，∴AB 2+AC 2＝BC 2，∴2a 2+2b 2＝2c 2，∴a 2+b 2＝c 2，∵将等腰Rt △ADB 和等腰Rt △AFC 按如图方式叠放到等腰Rt △BEC ，∴BG ＝GH ＝a ，∵S 四边形GHCE ＝S 四边形GKJE +S 四边形KHCJ ＝9， ∴12（a +c ）（c ﹣a ）＝9， ∴c 2﹣a 2＝18，∴b 2＝18， ∴b ＝∴AC=＝6，故选：D ．【点睛】本题考查了勾股定理，折叠的性质，利用整体思想解决问题是本题的关键．二、填空题13．50【分析】作M 关于OB 的对称点N 关于OA 的对称点连接交OB 于点P 交OA 于点Q 连接MPQN 可知此时最小此时再根据三角形外角的性质和平角的定义即可得出结论【详解】作M 关于OB 的对称点N 关于OA 的对称点 解析：50【分析】作M 关于OB 的对称点M '，N 关于OA 的对称点N '，连接M N ''，交OB 于点P ，交OA 于点Q ，连接MP ，QN ，可知此时MP PQ QN ++最小，此时OPM OPM NPQ OQP AQN AQN ''∠=∠=∠∠=∠=∠，，再根据三角形外角的性质和平角的定义即可得出结论．【详解】作M 关于OB 的对称点M '，N 关于OA 的对称点N '，连接M N ''，交OB 于点P ，交OA 于点Q ，连接MP ，QN ，如图所示．根据两点之间，线段最短，可知此时MP PQ QN++最小，即MP PQ QN M N ''++=， ∴OPM OPM NPQ OQP AQN AQN ''∠=∠=∠∠=∠=∠，，∵MPQ PQN αβ∠=∠=，， ∴11(180)(180)22QPN OQP αβ∠=︒-∠=︒-，， ∵QPN AOB OQP ∠=∠+∠，25AOB ∠=︒， ∴11(180)25(180)22αβ︒-=︒+︒- ， ∴50βα-=︒ ． 故答案为：50．【点睛】本题考查轴对称-最短问题、三角形内角和，三角形外角的性质等知识，灵活运用所学知识解决问题是解题的关键，综合性较强．14．107°【详解】【考点】几何图形翻折变换（折叠问题）四边形内角和定理平角的定义三角形的两条内角平分线所夹的角与顶角的关系【分析】将纸片沿折叠使点落在点处可知根据四边形内角和等于可得而所以所以根据可求 解析：107°【详解】【考点】几何图形翻折变换（折叠问题）、四边形内角和定理、平角的定义、三角形的两条内角平分线所夹的角与顶角的关系．【分析】将ABC ∆纸片沿DE 折叠，使点A 落在点'A 处，可知A DA E ∠=∠' ．根据四边形内角和等于360︒，可得360A DA E ADA AEA ︒''∠+∠+∠+∠=' ．而1180ADA ︒'∠+∠=，2180AEA ︒'∠+∠=，所以12360ADA AEA ︒∠+∠+∠+='∠'，所以12A ∠+∠=∠+2DA E A '+∠=∠ ．根据1268︒∠+∠=，可求出68234A ︒︒∠=÷= ．根据'A B 平分ABC ∠，'A C 平分ACB ∠ 可知，'BA C ∠是两条内角平分线所夹的角，根据公式有'BA C ∠190902A ︒︒=+∠= 1341072︒︒+⨯= ． 【解答】解：根据折叠可得A DA E ∠=∠',根据四边形内角和等于360︒，可得360A DA E ADA AEA ︒''∠+∠+∠+∠=' ． 根据平角的定义有1180ADA ︒'∠+∠=，2180AEA ︒'∠+∠=12360ADA AEA ︒''∴∠+∠+∠+∠=122A DA E A ∴∠+∠=∠+='∠∠'A B 平分ABC ∠，'A C 平分ACB ∠∴'BA C ∠1190903410722A ︒︒︒︒=+∠=+⨯= 故答案为：107︒ ．15．（答案不唯一）【分析】根据二元一次方程的整数解的定义写出即可【详解】解：当y=1时x=7所以二元一次方程x+4y ＝11的一个整数解为：（答案不唯一）【点睛】本题考查了二元一次方程整数解解题关键是理解解析：71x y =⎧⎨=⎩（答案不唯一）． 【分析】根据二元一次方程的整数解的定义写出即可．【详解】解：当y=1时，x=7，所以二元一次方程x +4y ＝11的一个整数解为：71x y =⎧⎨=⎩（答案不唯一）． 【点睛】本题考查了二元一次方程整数解，解题关键是理解方程解的意义，选一整数代入求另一个未知数的整数值． 16．5【分析】将代入方程组求解即可【详解】将代入方程组得解得故答案为：5【点睛】此题考查二元一次方程组的解解二元一次方程组正确计算是解题的关键解析：5【分析】将13x y =-⎧⎨=⎩代入方程组求解即可． 【详解】将13x y =-⎧⎨=⎩代入方程组5x y m x my n+=⎧⎨-=⎩，得 213m m n =-⎧⎨--=⎩解得25m n =-⎧⎨=⎩， 故答案为：5．【点睛】此题考查二元一次方程组的解，解二元一次方程组，正确计算是解题的关键． 17．【分析】根据乘车费用=起步价+里程费得出【详解】解：依题意有：故答案为：【点睛】根据题意找到所求量的等量关系是解决问题的关键本题乘车费用=起步价+里程费解析：15 2.5x y =+【分析】根据乘车费用=起步价+里程费得出．【详解】解：依题意有：15 2.5x y =+．故答案为：15 2.5x y =+．【点睛】根据题意，找到所求量的等量关系是解决问题的关键．本题乘车费用=起步价+里程费． 18．(－43)【分析】到x 轴的距离表示点的纵坐标的绝对值；到y 轴的距离表示点的横坐标的绝对值【详解】解：根据题意可得点在第二象限第二象限中的点横坐标为负数纵坐标为正数所以点A 的坐标为(－43)故答案为：解析：(－4，3) ．【分析】到x 轴的距离表示点的纵坐标的绝对值；到y 轴的距离表示点的横坐标的绝对值．【详解】解：根据题意可得点在第二象限，第二象限中的点横坐标为负数，纵坐标为正数． 所以点A 的坐标为(－4，3)故答案为：(－4，3) ．【点睛】本题考查点的坐标，利用数形结合思想解题是关键．19．﹣3【分析】先根据非负数的性质列出方程组求出xy 的值进而可求出x ﹣y 的值【详解】解：∵+|2x ﹣y|＝0∴解得所以x ﹣y ＝3﹣6＝﹣3故答案为：-3【点睛】本题考查了二次根式的非负性绝对值的非负性根解析：﹣3【分析】先根据非负数的性质列出方程组，求出x 、y 的值，进而可求出x ﹣y 的值．【详解】解：∵+|2x ﹣y |＝0，∴3020x x y -=⎧⎨-=⎩， 解得36x y =⎧⎨=⎩． 所以x ﹣y ＝3﹣6＝﹣3．故答案为：-3【点睛】本题考查了二次根式的非负性，绝对值的非负性，根据题意得到关于x 、y 的二元一次方程组，求出x 、y 的值是解题关键．20．【分析】过点A 作AD ⊥l3于D 过点B 作BE ⊥l3于E 易证明∠BCE ＝∠CAD 再由题意可证明△ACD ≌△CBE （AAS ）得出结论BE ＝CD 由l1l2之间的距离为2l2l3之间的距离为3即得出CD 和AD【分析】过点A 作AD ⊥l 3于D ，过点B 作BE ⊥l 3于E ，易证明∠BCE ＝∠CAD ，再由题意可证明△ACD ≌△CBE （AAS ），得出结论BE ＝CD ，由l 1，l 2之间的距离为2，l 2，l 3之间的距离为3，即得出CD 和AD 的长，利用勾股定理即可求出AC 的长，从而得到AB 的长．【详解】如图，过点A 作AD ⊥l 3于D ，过点B 作BE ⊥l 3于E ，则∠CAD+∠ACD ＝90°，∵AC ⊥BC ，∴∠BCE+∠ACD ＝180°﹣90°＝90°，∴∠BCE ＝∠CAD ，∵在△ACD 和△CBE 中，BCE CAD ADC CEB 90AC BC ∠=∠⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩，∴△ACD ≌△CBE （AAS ），∴BE ＝CD ，∵l 1，l 2之间的距离为2，l 2，l 3之间的距离为3，∴CD ＝3，AD ＝2+3＝5，在Rt △ACD 中，AC ===∵AC ⊥BC ，AC ＝BC ，∴△ABC是等腰直角三角形，∴AB2=⨯=217．=AC234故答案为：17【点睛】本题考查三角形全等的判定和性质、平行线的性质、直角三角形的性质以及勾股定理．作出辅助线并证明BE＝CD是解答本题的关键．三、解答题21．（1）75︒；三角形内角和是180︒；15︒；（2）105︒；见解析；（3）对顶角相等；30；45︒；15︒【分析】（1）利用三角形内角和定理求解即可；（2）利用平行线的性质求得∠AOC=45°，再利用三角形内角和定理求解即可；（3）在△AOE与△BCE中，利用三角形内角和定理得到∠1+∠A=∠2+∠C，计算即可求解．【详解】解：∵∠OCD=45°，∠OBC=60°，∴∠BOC=75°（三角形内角和是180°），又∵∠AOB=90°，∴∠AOC=15°；（2）解：∵DC∥AO，∠OCD=45°，∴∠AOC=45°（两直线平行，内错角相等），又∵∠BAO=30°，∴∠AEO=180°−∠AOC−∠BAO=180°−45°−30°=105°（三角形内角和是180°）；（3）在△AOE与△BCE中，∵∠AEO+∠1+∠A=∠CEB+∠2+∠C，又∵∠AEO=∠CEB（对顶角相等），∠A=30°，∠C=45°，∴∠1+∠A=∠2+∠C，∠1−∠2=15°．【点睛】本题考查了三角形内角和定理，平行线的性质，正确的识别图形是解题的关键．22．满100元减15元的消费券有8万张、满40元减5元的消费券有12万张．【分析】设满100元减15元的消费券有x 万张、满40元减5元的消费券有y 万张，根据“本轮零售通用券共有28万张，除去满200元减30元的消费券有8万张，”以及“本轮零售通用券价值420万元，除去满200元减30元的消费券308⨯元”列方程组即可求解．【详解】解：设满100元减15元的消费券有x 万张、满40元减5元的消费券有y 万张， 288155420308x y x y +=-⎧⎨+=-⨯⎩， 解，得812x y =⎧⎨=⎩， 答：满100元减15元的消费券有8万张、满40元减5元的消费券有12万张．【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际应用，解题的关键是读懂题意，找到等量关系，列出方程组并解答．23．（1）()2,4；（2）12【分析】（1）根据题意，将两个一次函数联立方程组，求出x 、y 的值，即可得到点C 的坐标； （2）根据一次函数可以得到点B 的坐标，再根据点C 的坐标，即可求得OBC ∆的面积．【详解】解：（1）由题意可得，26y x y x =⎧⎨=-+⎩， 解得24x y =⎧⎨=⎩， 一次函数6y x =-+的图象交一次函数2y x =的图象于点C ，∴点C 的坐标为(2,4)；（2）一次函数6y x =-+的图象分别交y 轴和x 轴于点A ，B ，∴当0y =时，6x =，∴点B 的坐标为(6,0)，6OB ∴=，点(2,4)C ，OBC ∴∆的面积是：64122⨯=， 即OBC ∆的面积是12．【点睛】本题考查的是一次函数的图像和性质，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．24．（1）见解析；（2）1(1,5)A ，1(2,1)B ，1(4,3)C ；（3）1115A B C S =【分析】（1）做出A ，B ，C 关于y 轴的对称点连接即可；（2）根据（1）写出即可； （3）构造长方形，用长方形的面积减去三个边角三角形的面积即可得解；【详解】（1）(1,5)A -，(2,1)B -，(4,3)C -关于y 轴对称的点为1(1,5)A ，1(2,1)B ，1(4,3)C ，如图所示；（2）由（1）可知1(1,5)A ，1(2,1)B ，1(4,3)C ；（3）111111=34232214123225222△S ⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=---=A B C ； 【点睛】本题主要考查了作图-轴对称变换，准确分析计算是解题的关键．25．1-．【分析】二次根式的混合运算，先算乘除，然后算加减．【详解】 2775(25)(25)3-+ 925(45)=-3545=--+1=-．【点睛】本题考查二次根式的混合运算，掌握运算顺序和计算法则正确计算是解题关键． 26．3【分析】连接DE ，BD ，由题意可证△BCD 是等边三角形，可得BD ＝BC ＝6，∠DBC ＝60°，由直角三角形的性质可求AD＝3，AB＝33，由直角三角形的性质可求BE＝23，由勾股定理可求解．【详解】解：如图，连接DE，BD，∵∠BCD＝60°，BC＝CD＝6，∴△BCD是等边三角形，∴BD＝BC＝6，∠DBC＝60°，∵∠B＝90°，AD∥BC，∴∠DAB＝90°，∠ABD＝30°，∠ADB＝∠DBC＝60°，∴AD＝1BD＝3，AB3＝32∵折痕交AB边于点E，∴BE＝DE，∵∠DBE＝∠BDE＝30°，∴∠ADE＝30°，∴DE＝2AE，∴BE＝2AE，∵AE+BE＝AB＝3∴BE＝3∴EC22+3，BC BE+＝3612故答案为：3【点睛】本题考查了折叠和勾股定理的应用，解题的关键是掌握折叠的性质和勾股定理．。

初中数学浙江省杭州市拱墅区第一学期期末教学质量调研八年级数学考试卷.docx

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xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）试题1:如图，三条直线两两相交，则图中∠1和∠2是（）A．同位角 B．内错角C．同旁内角 D．互为补角试题2:右图是某个几何体的三视图，该几何体是（）A．长方体 B．正方体 C．圆柱 D．三棱柱试题3:在数据分析中，通过计算样本的方差可以近似反映出总体的（）A．平均状态 B．波动大小C．分布规律 D．最大值和最小值评卷人得分试题4:若已知m＞n，则下列不等式中成立的是（）A．m＋a＞n＋b B．m a＞n b C．a—m＜a—n D．m＞n试题5:已知一个软糖包装盒是密封的直三棱柱型，底面是边长为2 cm等边三角形，侧棱长为10 cm，则这个包装盒的表面积是（）cm2A．2＋60 B．2＋20 C．＋60 D．＋20试题6:下列说法中错误的是（）A．等腰三角形的底角一定是锐角B．等腰三角形顶角的外角是底角的2倍C．等腰三角形至少有两个角相等D．等腰三角形的顶角一定是锐角试题7:等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分成1︰2两部分，已知这个等腰三角形周长为36cm，则这个等腰三角形的底边为（）cm .A．4 B．10 C．20 D．4或20试题8:直线y＝kx＋b过点（2，2）且与直线y＝－3x相交于点（1，a），则两直线与x轴所围成的面积为（）A．2 B．2.4 C．3D．4.8试题9:已知平面直角坐标系上的动点A（x，y）, 满足x＝1＋2a，y＝1－a，其中－3≤a≤1，有下列四个结论：①－5≤x≤3，②－4≤y≤0，③－9≤x＋y≤3，④若x≤0，则≤y≤4. 其中正确的结论个数是（）A．0个 B．1 个 C．2个 D．3个试题10:如图，在Rt △ABC中，∠C＝90°，AC＝BC＝6cm，点P从点A出发，沿AB方向以每秒cm的速度向终点B运动；同时，动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1cm 的速度向终点C运动，设Q点运动的时间为t秒，当△PQC成为以QC为底边的等腰三角形时，则t的值为（）A．B．2C．2 D．6－3试题11:直线一定不经过第象限.试题12:如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC上的点，点F在BC的延长线上，DE∥BC. 若∠A＝41°，∠1＝47°，则∠2＝度．试题13:某课外小组的同学们在实践活动中调查了20户家庭某月用电量，结果如下表所示：则这些家庭该月用电量的众数是（度）；中位数是（度）.试题14:若关于x的方程的解是负数，则m的取值范围是．试题15:已知等腰△ABC中，AB＝AC，若AB的垂直平分线与边AC所在直线相交所得锐角为40°，则等腰△ABC的底角∠B的大小为．试题16:在平面直角坐标系中，我们把横纵坐标都是整数的点叫做整点．已知点A（0，4），点B是x正半轴上的整点，记△AOB 内部（不包括边界）的整数点个数为m：（1）当＝3时，点B的横坐标是；（2）当点B的横坐标为20时，＝．试题17:如图，已知AD是△ABC外角∠EAC的平分线，AD∥BC，∠B＝54°，请分别求出∠EAD、∠BAC、∠C的度数.试题18:7x－2≥5x＋2 ;试题19:试题20:一次期中考试中，A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩等有关信息如下表所示：（单位：分）（1）求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差（填在空格中）；（2）为了比较一位同学的不同学科考试成绩的好与差，采用标准分进行比较是一个合理的方法，标准分大的考试成绩比标准分小的好. 标准分的计算公式是：标准分＝（个人成绩－平均成绩）÷成绩标准差. 请你计算A同学的数学标准分和英语标准分，并判断A同学在本次考试中，数学与英语哪个学科考得更好？试题21:如图，已知△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，BE⊥CE，垂足为E，AD⊥CE，垂足为D，(1) 判断直线BE与AD的位置关系是；BE与AD之间的距离是线段的长；(2) 若AD＝6cm，BE＝2cm.，求BE与AD之间的距离及AB的长.试题22:一群驴友自助登山，登山前组织者给每人都发了矿泉水：若每人发2瓶，则剩余5瓶，若每人发4瓶，则其中有一人有矿泉水但不足4瓶．请求出驴友人数和矿泉水瓶数．试题23:某学校计划租用7辆客车送初二年级师生去秋游，现有甲、乙两种型号客车，它们的载客量和租金如右表．（1）设租用甲种客车x辆，租车总费用为y元．求出y（元）与x（辆）之间的函数关系式，指出自变量的取值范围；（2）若该校初二师生共有254名师生参加这次秋游，领队老师从学校预支租车费用3000元，问：有几种可行的租车方案？哪种租车方案能使预支的租车费用剩余最多？试题24:(1) A、B两村之间的公路进行对接修筑，甲工程队从A村向B村方向修筑，乙工程队从B村向A村方向修筑．已知甲工程队先施工3天，乙工程队再开始施工．乙工程队施工几天后因另有任务提前离开，余下的任务由甲工程队单独完成，直到公路修通．下图23－（1）是甲乙两个工程队修公路的长度y（米）与施工时间x（天）之间的函数图象，请根据图象所提供的信息解答下列问题：①乙工程队每天修公路多少米？②分别求甲、乙工程队修公路的长度y（米）与施工时间x（天）之间的函数关系式；③若乙工程队后来进入施工后，不提前离开，直到公路对接完工，那么施工过程共需几天？（2）如图23－（2），直线分别与x轴、y轴交于点A、B，在第一象限取点C，使△ABC成为等腰直角三角形；如果在第二象限内有一点P（a，），使△ABP的面积与Rt△ABC的面积相等，求a的值.试题1答案:B试题2答案:D试题3答案:B试题4答案: C试题5答案: A试题6答案:D试题7答案: A试题8答案: B试题9答案: C试题10答案: C试题11答案: 三试题12答案: 88试题13答案: 180；150试题14答案: m＞－2试题15答案:65°或25°试题16答案:3或4；27试题17答案:∠EAD＝54°、∠BAC＝72°、∠C＝54°-----------------各2分试题18答案:解得：x≥2-试题19答案:解得 - 结论试题20答案:（1）数学成绩的平均分为80；英语成绩的标准差为6.-----------------各2分（共4分）（2）A同学的数学标准分为（81—80）/＝1/ ------------------1分A同学的英语标准分为（88—85）/6＝1/2----------------------------------1分∵1/＞1/2, ∴A同学的数学考得更好些.--------------------------------2分试题21答案:(1) 直线BE与AD的位置关系是平行；BE与AD之间的距离是线段 ED 的长；---------4分(2) ∵AC＝BC，BE⊥CE， AD⊥CE，∠ACB＝90°∴∠1与∠3互余，∠2与∠3互余，∴∠1＝∠2，∴△CBE≌△ACD（AAS）-------------2分∴BE与AD之间的距离ED＝6—2＝4 （cm ）------------------------------2分又∵AC＝BC＝，∴AB＝（cm）-试题22答案:解：设驴友人数为x, 矿泉水瓶数为y, 根据题意得：0＜2x＋5—4（x—1）＜4 （或1≤2x＋5—4（x—1）≤3 ）-解得：（或3≤x≤4 ），∵x是整数，∴x＝3或4当x＝3时，y＝2x＋5＝11当x＝4时，y＝2x＋5＝13∴驴友人数可能是3人、矿泉水11瓶，或驴友4人矿泉水13瓶试题23答案:（1）设租用甲种客车x辆，租车总费用为y元．则y＝500x＋320（7—x）＝180x＋2240 （0≤x≤7且x为整数）-（2）根据题意列不等式组得：解得：∵x为整数，∴x可取的值为3、4∴可行的租车方案有两种:3辆45座4辆30座的，或4辆45座3辆30座的.------------------1∵3×500＋4×320＝2780， 4×500+320×3＝2960 ＞2780∴第一种方案租用3辆45座4辆30座的能使租车费用剩余最多.（注：判断租车费用剩余最多，也可以由y＝180x＋2240性质，当x越小时y越小，同样1分）试题24答案:(1) 9分①∵乙工程队修了720米，用时9—3＝6天，∴乙工程队每天修公路120米.------------------- 2分②设乙工程队y与x之间的函数关系式为，直线过点（3，0）、（9，720）代入得（3≤x≤9）设甲工程队y与x之间的函数关系式为，由y乙求得过点（6，360）代入得（0≤x≤15）③∵乙工程队修了720米，甲工程队修了15×60＝900米，∴公路总长1620米，--------------1分前3天甲单独修了180米，∴甲乙合作修了1440米，∴（120＋60）x＝1440，x＝8-----------1分∴这个施工过程共需3＋8＝11（天）解：①由题意得A（2，0）、B（0，1），AB＝,以A或B为三角形的直角顶点时，都有S△ABC＝---------------------------------1分连结PA、PB、PO，则S△PBA＝S△PBO＋S△ABO—S△POA＝—＋1—＝—＋---------1分令—＋＝，解得a＝—4--以C为直角顶点时，S△ABC＝-令—＋＝，解得解得a＝—。

浙教版八年级上学期期末考试数学试题(有答案)浙教版 -原创

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AA2017年第一学期八年级数学期末试卷(满分100分,考试时间90分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.在平面直角坐标系中,下列各点在第一象限的是( ▲ ) A.(1,2) B.(1,-2) C.(-1,-2) D.(-1,2)2.下列语句是命题的是( ▲ )A.延长线段ABB.过点A 作直线a 的垂线C.对顶角相等D.x 与y 相等吗? 3.下列不等式对任何实数x 都成立的是( ▲ ) A.x+1>0 B.x 2+1>0 C.x 2+1<0 D.∣x ∣+1<04.若一个三角形三边a,b,c 满足(a+b)2=c 2+2ab,则这个三角形是( ▲ ) A. 等边三角形 B.钝角三角形 C.等腰直角三角形 D. 直角三角形5.平面直角坐标系内有点A(-2,3), B(4,3), 则A,B 相距( ▲ )A.4个单位长度B.5个单位长度C.6个单位长度D.10个单位长度 6.下列条件中不能判定三角形全等的是( ▲ )A.两角和其中一角的对边对应相等B.三条边对应相等C.两边和它们的夹角对应相等D. 三个角对应相等 7.不等式-2x+6>0的正整数解有( ▲ ) A.无数个 B.0个 C.1个 D.2个8.如图,△ABC 中,AB=AC.将△ABC 沿AC 方向平移到△DEF 位置,点D 在AC 上,连结BF.若AD=4,BF=8,∠ABF=90°,则AB 的长是( ▲ ) A.5 B.6 C.7 D.89.平面直角坐标系中,将直线l 向右平移1个单位长度得到的直线解析式是y=2x+2,则原的直线解析式是( ▲ )A.y=3x+2B. y=2x+4C. y=2x+1D. y=2x+3 10.如图,△ABC 中,∠A=67.5°,BC=4,BE ⊥CA 于E,CF ⊥AB 于 F,D 是BC 的中点.以F 为原点,FD 所在直线为x 轴构造平面直角坐标系,则点E 的横坐标是( ▲ )D.12二、填空题(每小题3分,共24分)BCAD11.函数,自变量x 的取值范围是___▲_____12.如图,△ABC 中,AB=AC,∠B=70°,则∠A=___▲___13.点A(2,3)关于x 轴的对称点是___▲___14.若4,5,x 是一个三角形的三边,则x 的值可能是___▲___ (填写一个即可)15.如图,△ABC 中,∠C=90°,点D 是BC 上一点,连结AD. 若CD=3, ∠B=40°,∠CAD=25°,则点D 到AB 的距离为___▲___16.若不等式组4{x x m <<的解集是x<4,则m 的取值范围是___▲___17.如图,直线y=-2x+2与x 轴交于A 点,与y 轴交于B 点. 过点B 作直线BP 与x 轴交于P 点,若△ABP 的面积是3, 则P 点的坐标是___▲___18.如图,△ABC 中, ∠A=15°,AB 是定长.点D,E 分别在AB,AC 上运动, 连结BE,ED.若BE+ED 的最小值是2, 则AB 的长是___▲___三、解答题(共46分)BCAD19. (8分) 解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出.(1) 5122x x -≤ (2) 122(2)0{x x -+<-≤20. (8分) 平面直角坐标系中, △ABC 的三个顶点坐标分别为A(3,4), B(2,0), C(-1,2).(1)在图中画出△ABC;(2)将△ABC 向下平移4个单位得到△DEF(点A,B,C 分别对应点D,E,F),在图中画出△DEF, 并求EF 的长.21. (6分) 如图,已知在△ABC 与△ADC 中, AB=AD(1)若∠B=∠D=90°,求证 △ABC ≌△ADC; (2)若∠B=∠D ≠90°,求证BC=DC.22. (6分)随着人民生活水平的提高,越越多的家庭采取分户式采暖,降低采暖用气价格的呼声强烈.某市物价局对市区居民管道天然气阶梯价格制度CBB的规定作出了调整,调整后的付款金额y(单位元)与年用气量(单位m 3)之间的函数关系如图所示21(1)宸宸家年用气量是270m 3,求付款金额.(2)皓皓家去年的付款金额是1300元,求去年的用气量.23. (8分)自2009年起,每年的11月11日是Tmall 一年一度全场大促销的日子.某服饰店对某商品推出促销活动双十一当天,买两件等值的商品可在每件原价减50元的基础上,再打八折;如果单买,则按原价购买.(1)妮妮看中两件原价都是300元的此类商品, 则在双十一当天,购买这两件商品总共需要多少钱?(2)熊熊购买了两件等值的此类商品后, 发现比两件一起按原价六折购买便宜. 若这两件等值商品的价格都是大于196的整数, 则原价可能是多少元?24. (10分)△ABC 和△ADE 都是等腰直角三角形, ∠BAC=∠DAE=90°.(1)如图1,点D,E 在AB,AC 上,则BD,CE 满足怎样的数量关系和位置关系?(直接写出答案)图1(2)如图2,点D 在△ABC 内部, 点E 在△ABC外部,连结BD,BCE, 则BD,CE 满足怎样的数量关系和位置关系?请说明理由.图2(3)如图3,点D,E 都在△ABC 外部,连结BD, CE,CD, EB,BD, 与CE 相交于H 点.①若求四边形BCDE 的面积; ②若AB=3,AD=2,设CD 2=x,EB 2=y,求y 与x 之间的函数关系式.图32017年第一学期八年级数学期末试卷参考答案一. 选择题(每小题3分,共30分)二.填空题(每小题3分,共24分)11. x ≥1 12. 40° 13. (2,-3) 14. (x 满足1<x<9即可) 15. 3 16. m ≥4 17. (4,0),(-2,0) 18. 4三.解答题(共46分)19(1) 5x-1≤4x -----------------1分x ≤1 -----------------1分 x ≤1 -----------------1分 -----------------1分(2) 由第一个不等式得 x>-1 -----------------1分由第二个不等式得 x ≤2 -----------------1分 不等式组的解集是 -1<x ≤2 -----------------1分 -----------------1分20.-----------------3分-----------------3分分 21(1) ∵AB=AD∠B=∠D=90°AC=AC -----------------1分 ∴△ABC ≌△ADC(HL) -----------------1分(2) 连结BD. -----------------1分 ∵AB=AD∴∠ADB=∠ABD -----------------1分 ∵∠ABC=∠ADC∴∠CBD=∠CDB -----------------1分 ∴BC=DC -----------------1分22(1) 当0300x ≤≤时y=3x -----------------2分当x=270时,y=810 -----------------1分(2) 当9002100y ≤≤时y=4x-300 -----------------2分当y=1300时,x=400 -----------------1分CB23(1) 2(300-50)×0.8=400 -----------------3分(2) 设原价为x 元. -----------------1分1960.8(2100)1.2{x x x>-< -----------------2分196<x<200 -----------------1分答原价可能是197,198,199元. -----------------1分24(1) BD=CE -----------------1分BD ⊥CE -----------------1分(2) ∵△ABC 和△ADE 都是等腰直角三角形, ∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°∵∠BAD=∠BAC-∠DAC, ∠CAE=∠DAE-∠DAC∴∠BAD=∠-----------------1分∴△ABD ≌△ACE∴BD=CE -----------------1分延长BD,分别交AC,CE 于F,G. BD=CE -----------------1分∵△ABD ≌△ACE ∴∠ABD=∠ACE ∵∠AFB=∠GFC∴∠CGF=∠BAF=90°, BD ⊥CE ----------------1分(3) ∵△ABC 和△ADE 都是等腰直角三角形, ∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°∵∠BAD=∠BAC+∠DAC, ∠CAE=∠DAE+∠DAC,∴∠BAD=∠CAE∴△ABD ≌△ACE∴BD=CE ∠ABD=∠ACE∵∠1=∠2∴∠BHC=∠BAC=90° ∴S 四边形BCDE =S △BCE +S △DCE=1122CE BH CE DH ⨯+⨯= 12CE BD ⨯=192 -----------------2分 ∵∠BHC=90°∴CD 2+EB 2=CH 2+HD 2+EH 2+HB 2=CH 2+HB 2+EH 2+HD 2=BC 2+DE 2 =(2+(2=26∴y=26-x -----------------2分 -。

【浙教版】八年级数学上期末试题附答案(2)

【浙教版】八年级数学上期末试题附答案(2)

一、选择题1．下列四个命题中为真命题的是（ ）A ．两条直线被第三条直线所截，内错角相等B ．若1∠和2∠是对顶角，则12∠=∠C ．三角形的一个外角大于任何一个内角D ．22a b =，则a b =2．下列命题中，属于假命题的是（ ）A ．相等的角是对顶角B ．三角形的内角和等于180°C ．两直线平行，同位角相等D ．两点之间，线段最短 3．下列命题中，真命题的个数为（ ）（1）如果22a b >，那么a>b ； （2）对顶角相等；（3）四边形的内角和为360︒； （4）平行于同一条直线的两条直线平行；A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个4．已知()11n a a n d +-=（n 为自然数），且25a =，514a =，则15a 的值为（ ）. A ．23 B ．29 C ．44 D ．53 5．已知关于x ，y 的方程组72x my mx y m +=⎧⎨-=+⎩①②，将此方程组的两个方程左右两边分别对应相加，得到一个新的方程，当m 每取一个值时，就有一个方程，这些方程有一个公共解，这个公共解为（ ）A ．54x y =⎧⎨=-⎩B ．14x y =⎧⎨=-⎩C ．41x y =⎧⎨=-⎩D ．-54x y =⎧⎨=⎩ 6．一次函数21y x =-+上有两点()12,y -和()21,y ，则1y 与2y 的大小关系是（ ） A ．12y y > B ．12y y < C ．12y y = D ．无法比较 7．一个装有进水管和出水管的容器，开始的4分钟内只进水不出水，在随后的8分钟内既进水又出水，每分钟的进水量和出水量是两个常数. 容器内的水量y （单位：升）与时间x （单位：分）之间的关系如图，则6分钟时容器内的水量（单位：升）为（ ）A ．22B ．22.5C ．23D ．25 8．已知 xyz≠0，且4520430x y z x y z -+=⎧⎨+-=⎩，则 x ：y ：z 等于（ ） A ．3：2：1 B ．1：2：3 C ．4：5：3 D ．3：4：5 9．在平面直角坐标系xOy 中，直线y=2x+2和直线y=-2x+4分别交x 轴于点A 和点B ，则下列直线中，与x 轴的交点在线段AB 上的是（ ）A ．y=x+2B ．22y x =+C ．y=4x-12D ．33y x =- 10．平面直角坐标系中，一个图案上各个点的横坐标都乘以1-，纵坐标不变，得到一个图案，下列结论正确的是（ ）A ．新图案是原图案向下平移了1个单位B ．新图案是原图案向左平移了1个单位C ．新图案与原图案关于x 轴对称D ．新图案与原图案形状和大小完全相同 11．下列计算正确的是（ ）A ．3＝23B ．39＝3C ．2•3＝5D ．222+＝32 12．为准备一次大型实景演出，某旅游区划定了边长为12m 的正方形演出区域，并在该区域画出4×4的网格以便演员定位（如图所示），其中O 为中心，A ，B ，C ，D 是某节目中演员的四个定位点．为增强演出效果，总策划决定在该节目演出过程中增开人工喷泉．喷头位于演出区域东侧，且在中轴线l 上与点O 相距14m 处．该喷泉喷出的水流落地半径最大为10m ，为避免演员被喷泉淋湿，需要调整的定位点的个数是（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题13．如图，AB ∥CD ，EF 交AB 、CD 于点G 、H ，GM 、HM 分别平分∠BGH 、∠GHD ，GM 、HM 交于点M ，则∠GMH ＝_________．14．命题“面积相等的三角形全等”的逆命题是__________．15．已知()2254270x y x y +++--=42x y -=________．16．已知一次函数3y kx k =+- 的图像经过点（2，3），则 k 3＋1 的平方根为_________．17．一条笔直的公路上依次有A ，B ，C 三地，甲，乙两人同时从A 地出发，甲先使用共享单车，经过B 地到达停车点C 地后再步行返回B 地，此时直接步行的乙也恰好到达B地．已知两人步行速度相同，两人离起点A 的距离y （米）关于时间x （分）的函数关系如图，则m =______．18．长方形共有_________________条对称轴．19．若202120212a b -++=，其中a ，b 均为整数，则符合题意的有序数对(),a b 的组数是______．20．如图所示的正方形网格中，A ，B ，C ，D ，P 是网格线交点．若∠APB ＝α，则∠BPC 的度数为 ____（用含α的式子表示）．三、解答题21．如图，已知AD ⊥BC ，EF ⊥BC ，垂足分别为D 、F ，∠2＋∠3＝180°．试说明：∠GDC ＝∠B ．下面是不完整的说理过程，请你将横线上的过程和括号里的理由补充完整． 解：∵AD ⊥BC ，EF ⊥BC （已知），∴AD ∥EF （在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行），∴∠1＋∠2＝ °（两直线平行，同旁内角互补），又∵∠2＋∠3＝180°（已知），∴∠1＝∠ （同角的补角相等），∴AB ∥DG （ ），∴∠GDC ＝∠B （ ）．22．若关于x 、y 的二元一次方程组59x y k x y k +=⎧⎨-=⎩①②的解也是二元一次方程4536x y +=的解，求k 的值． 23．高空的气温与距地面的高度有关．已知某地的地面气温为24℃，该地距地面的高度每升高1km ，气温下降6℃．（1）求距地面2km 处的气温T ；（2）写出该地空中气温T （℃）与高度()km h 之间的函数表达式；（3）若该地上空某处气温不低于0℃且不高于6℃，求此处距地面的高度()km h 的范围． 24．如图，在平面直角坐标系中，O 为坐标原点，点A （4，1）B （1，1），C （4，5），D （6，﹣3），E （﹣2，5）．（1）在坐标系中描出各点，并画出△AEC ，△BCD ．（2）求出△BCD 的面积．25．计算：（1）8a 6÷2a 2﹣4a 3•3a ﹣（4a 2）2；（2）（312﹣21483+）÷23． 26．如图，一艘渔船正以30海里/小时的速度由西向东赶鱼群，在A 处看风小岛C 在船的北偏东60°．40分钟后，渔船行至B 处，此时看见小岛C 在船的北偏东30°．已知以小岛C 为中心周围10海里以内为我军导弹部队军事演习的着弹危险区，问这艘渔船继续向东追赶鱼群，是否有进入危险区的可能．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【分析】根据平行线的性质、对顶角相等、三角形外角定理、乘方的性质逐项判断即可求解．【详解】解：A. “两条直线被第三条直线所截，内错角相等”，缺少两直线平行这一条件，判断错误，是假命题，不合题意；B. “若1∠和2∠是对顶角，则12∠=∠”，是真命题，符合题意；C. “三角形的一个外角大于任何一个内角”，应为“三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角”，判断错误，是假命题，不合题意；D. “22a b =，则a b =，”是假命题，a 和b 也可以互为相反数，不合题意．故选：B【点睛】本题考查了平行线的性质、对顶角相等、三角形外角定理、乘方的性质、真假命题等知识，熟知相关知识是解题关键．2．A解析：A【分析】利用对顶角、三角形内角和、平行线的性质等分别判断后即可确定正确的选项．【详解】解：A 、相等的角不一定是对顶角，原命题是假命题；B 、三角形三个内角的和等于180°，是真命题；C 、两直线平行，同位角相等，是真命题；D 、两点之间，线段最短，是真命题；故选：A ．【点睛】本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解对顶角、平行线的性质和三角形内角和，难度不大．3．C解析：C【分析】根据有理数的乘方法则、对顶角相等、多边形的内角和、平行线的判定定理判断即可．【详解】（1）如果22a b >，那么|a|＞|b|，本命题是假命题；（2）对顶角相等，本命题是真命题；（3）四边形的内角和为360°，本命题是真命题；（4）平行于同一条直线的两条直线平行，本命题是真命题；故选：C ．【点睛】本题考查了命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．4．C解析：C【分析】分别令n=2与n=5表示出a 2，a 5，代入已知等式求出a 1与d 的值，即可确定出a 15的值．【详解】令n=2，得到a 2=a 1+d=5①；令n=5，得到a 5=a 1+4d=14②，②-①得：3d=9，即d=3，把d=3代入①得：a 1=2，则a 15=a 1+14d=2+42=44．故选：C ．【点睛】本题考查了代数式的求值以及解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．5．A解析：A【分析】由这组公共解与m 无关，所以把两个方程相加变形为：()190,x y m x y +-+--=从而可得答案．【详解】解：①＋②得：9,mx x my y m ++-=+90,mx x my y m ∴++---=()190,x y m x y ∴+-+--=结合题意得：1090x y x y +-=⎧⎨--=⎩解得：54x y =⎧⎨=-⎩， 所以这个公共解为54x y =⎧⎨=-⎩．故选A ．【点睛】本题考查的是二元一次方程组的公共解与字母系数无关的问题，掌握与该字母无关，则含有该字母的项合并后系数为零是解题的关键．6．A解析：A【分析】根据一次函数的增减性直接判断即可；或求出1y 、2y 的值，进行比较．【详解】解：方法一：因为一次函数21y x =-+中的比例系数20-<，所以y 随着x 的增大而减小，∵-2＜1，∴12y y >；方法二：把x=-2或1分别代入21y x =-+得，15y =、21y =-，∴12y y >；故选：A ．【点睛】本题考查了一次函数的增减性，解题关键是知道一次函数的增减性由比例系数k 决定，根据k 值可直接判断．7．B解析：B【分析】由题意结合图象，设后8分钟的函数解析式为y=kx+b ，将x=4时，y=20；x=12时，y=30代入求得k 、b 值，可得函数解析式，再将x=6代入求得对应的y 值即可．【详解】设当4≤x≤12时函数的解析式为y=kx+b(k≠0)，由图象，将x=4时，y=20；x=12时，y=30代入，得：2043012k b k b =+⎧⎨=+⎩，解得：5415k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩， ∴5154y x =+， 当x=6时，56157.51522.54y =⨯+=+=， 故选：B ．【点睛】 本题考查了一次函数的应用，解答的关键是从图象上获取相关联的量，会用待定系数法求函数的解析式，特别要注意分段函数自变量的取值范围的划分．8．B解析：B【分析】由4520430x y z x y z -+⎧⎨+-⎩＝①＝②，①×3+②×2，得出x 与y 的关系式，①×4+②×5，得出x 与z 的关系式，从而算出xyz 的比值即可．【详解】∵4520430x y z x y z -+⎧⎨+-⎩＝①＝②， ∴①×3+②×2，得2x=y ，①×4+②×5，得3x=z ，∴x ：y ：z=x ：2x ：3x=1：2：3，故选B ．【点睛】本题考查了三元一次方程组的解法，用含有x 的代数式表示y 与z 是解此题的关键． 9．D解析：D【分析】先确定A ，B 的坐标，从而确定交点横坐标的取值范围，后逐一计算选项直线与x 轴的交点，判断横坐标是否在求得的范围内，在范围内，满足条件，否则，不满足．【详解】∵直线y=2x+2和直线y=-2x+4分别交x 轴于点A 和点B ，∴A （-1，0），B （2，0），∴-1≤x≤2，∵y=x+2交x 轴于点A （-2，0），且x= -2不是-1≤x≤2的解，∴与x 轴的交点不在线段AB 上，∵2y =+交x 轴于点A（0），且x= 不是-1≤x≤2的解，∴与x 轴的交点不在线段AB 上，∵y=4x-12交x 轴于点A （3，0），且x= 3不是-1≤x≤2的解，∴与x 轴的交点不在线段AB 上，∵3y =-交x 轴于点A0），且是-1≤x≤2的解，∴与x 轴的交点在线段AB 上，故选D ．【点睛】本题考查了一次函数与x 轴的交点问题，利用交点的横坐标建立不等式解集，验证新直线与x 轴交点的横坐标是否是解集的解是解题的关键．10．D解析：D【分析】根据“关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数”解答．【详解】解：∵图案上各个顶点的横坐标都乘以−1，纵坐标不变，∴原图形各点的纵坐标相同，横坐标互为相反数，∴新图案与原图案形状和大小完全相同．故选：D．【点睛】本题考查坐标与图形的性质，解题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件．11．D解析：D【分析】根据二次根式的化简、立方根的化简、二次根式的加减乘除法则进行判断即可；【详解】A，故A错误；B，故B错误；C3=6，故C错误；D、，故D正确；故选：D．【点睛】本题考查了二次根式的化简、立方根的化简、二次根式的加减乘除，熟练掌握计算法则是解题的关键；12．B解析：B【分析】把此题转化成一个直角坐标系的问题，然后求各点坐标，最后利用勾股定理即可判断.【详解】设喷头在点P，则A(6，0)，B（3，0）；C（3，3）；D（4.5；1.5）；P（14，0）则AP=14-6=8m<10m，故A需调整；BP=14-3=11m>10m，故B不需调整；=，不需调整；=<10m，故D需调整；故选：B【点睛】此题考查了勾股定理的应用，根据坐标系找到相应点的坐标，根据勾股定理计算长度是解答此题的关键.二、填空题13．90°【分析】由平行线性质可得到再由角平分线定义可得到【详解】解：∵AB ∥CD ∴∠BGH+∠GHD=180（两直线平行同旁内角互补）又GMHM 分别平分∠BGH ∠GHD ∴∠MGH+∠GHM=90（角平解析：90°【分析】由平行线性质可得到180BGH GHD ∠+∠=︒，再由角平分线定义可得到90GMH ∠=︒．【详解】解：∵AB ∥CD∴∠BGH+∠GHD=180︒（两直线平行，同旁内角互补）又GM 、HM 分别平分∠BGH 、∠GHD ，∴∠MGH+∠GHM=90︒（角平分线的定义）∴ ∠GMH=180︒-（∠MGH+∠GHM ）=180︒-90︒=90︒（三角形内角和定理）． 故答案为 90°．【点睛】本题考查三角形内角和、角平分线及平行线的综合应用，熟练掌握有关性质、定义和定理是解题关键．14．全等三角形的面积相等【分析】将原命题的条件与结论互换即可得到其逆命题【详解】解：∵原命题的条件是：三角形的面积相等结论是：该三角形是全等三角形∴其逆命题是：全等三角形的面积相等故答案为：全等三角形的 解析：全等三角形的面积相等【分析】将原命题的条件与结论互换即可得到其逆命题．【详解】解：∵原命题的条件是：三角形的面积相等，结论是：该三角形是全等三角形． ∴其逆命题是：全等三角形的面积相等．故答案为：全等三角形的面积相等．【点睛】本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解如何写出一个命题的逆命题． 15．4【分析】由非负数平方和为0每数必为0的规律可以算出x 和y 的值然后代入4x-2y 即可得到答案【详解】解：由题意得：解之得：所以故答案为4【点睛】本题考查非负数平方与二元一次方程组的综合应用熟练掌握非解析：4【分析】由非负数平方和为0，每数必为0的规律可以算出x 和y 的值，然后代入4x-2y 即可得到答案．【详解】解：由题意得：2540270x y x y ++=⎧⎨--=⎩，解之得： 32x y =⎧⎨=-⎩4=== ．故答案为4．【点睛】本题考查非负数平方与二元一次方程组的综合应用，熟练掌握非负数平方和为0，每数必为0的规律是解题关键． 16．【分析】将点（23）代入可得关于k 的方程解方程求出k 的值即可【详解】解：将点(23)代入一次函数可得：3=2k+k−3解得：k=2k3＋1的平方根为故答案为【点睛】本题考查了一次函数的性质待定系数法解析：3±【分析】将点（2，3）代入3y kx k =+-可得关于k 的方程，解方程求出k 的值即可．【详解】解：将点(2,3)代入一次函数3y kx k =+-，可得：3=2k +k −3，解得：k =2319k ∴+=∴k 3＋1 的平方根为3±．故答案为3±．【点睛】本题考查了一次函数的性质，待定系数法是解题的关键．17．10【分析】根据图象得BC 两地相距1600-1000=600米AB 两地相距1000米设两人步行速度为每分钟a 米列出方程组解方程组即可求解【详解】解：由图象得BC 两地相距1600-1000=600米A解析：10【分析】根据图象得B 、C 两地相距1600-1000=600米，A 、B 两地相距1000米，设两人步行速度为每分钟a 米，列出方程组，解方程组即可求解．【详解】解：由图象得B 、C 两地相距1600-1000=600米，A 、B 两地相距1000米，设两人步行速度为每分钟a 米，则()46001000a m am -=⎧⎪⎨=⎪⎩， 解得10010a m =⎧⎨=⎩． 故答案为：10【点睛】本题考查了一次函数的图象的应用，认真理解题意，结合函数图象得到BC ，AB 的距离，并设出未知数，列出方程组是解题关键．18．【分析】依据轴对称图形的概念即在平面内如果一个图形沿一条直线折叠直线两旁的部分能够完全重合这样的图形叫做轴对称图形据此即可进行判断【详解】如下图长方形有2条对称轴故答案为2【点睛】解答此题的主要依据 解析：2【分析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行判断．【详解】如下图长方形有2条对称轴,故答案为2．【点睛】解答此题的主要依据是:轴对称图形的概念及特征和对称轴的条数．19．5【分析】由绝对值和算术平方根的非负性求出ab 所有的可能值即可得到答案【详解】解：∵且均为整数又∵∴可分为以下几种情况：①解得：；②解得：或；③解得：或；∴符合题意的有序数对共由5组；故答案为：5【 解析：5【分析】由绝对值和算术平方根的非负性，求出a 、b 所有的可能值，即可得到答案．【详解】解：∵202120212a b -+=，且a ，b 均为整数，又∵20210a -≥20210b +≥，∴可分为以下几种情况： ①20210a -=20212b +=，解得：2021a =，2017b =-；②20211a -=1=，解得：2020a =或2022a =，2020b =-；③20212a -=0=解得：2019a =或2023a =，2021b =-；∴符合题意的有序数对(),a b 共由5组；故答案为：5．【点睛】本题考查了绝对值的非负性，算术平方根的非负性，解题的关键是掌握非负的性质进行解题．20．【分析】由图可知AC 的长根据勾股定理可以求得PAPC 的长再利用勾股定理的逆定理可以判断△PAC 的形状从而可以得到∠CPA 的度数然后即可得到∠BPC=∠CPA−∠APB 的度数【详解】设网格的长度为1则解析：90-α︒【分析】由图可知AC 的长，根据勾股定理可以求得PA 、PC 的长，再利用勾股定理的逆定理可以判断△PAC 的形状，从而可以得到∠CPA 的度数，然后即可得到∠BPC=∠CPA−∠APB 的度数．【详解】设网格的长度为1，则== ，AC=6222AP PC AC +=∴ △PAC 为等腰直角三角形∴∠CPA=90︒∴∠BPC=∠CPA−∠APB=90-α︒故答案为：90-α︒【点睛】本题考查勾股定理的逆定理、勾股定理，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．三、解答题21．180；3；内错角相等，两直线平行；两直线平行，同位角相等【分析】根据平行线的性质定理和判定定理即可解答．【详解】解：∵AD ⊥BC ，EF ⊥BC （已知），∴AD ∥ EF （在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行），∴∠1＋∠2＝180°两直线平行，同旁内角互补），又∵∠2＋∠3＝180°（已知），∴∠1＝∠ 3（同角的补角相等），∴AB ∥DG （ 内错角相等，两直线平行 ），∴∠GDC ＝∠B （ 两直线平行，同位角相等 ）．故答案为：180；3；内错角相等，两直线平行；两直线平行，同位角相等【点睛】本题考查了平行线的判定与性质，解决本题的关键是准确区分平行线的判定与性质，并熟练运用．22．2【分析】先用含k 的式子表示x 、y ，根据方程组的解也是二元一次方程4536x y +=的解，即可求得k 的值．【详解】解：①+②得：214x k =，解得： x =7k ，将x =7k 代入①得：75k y k +=，解得： y =-2k ，∴方程组的解为72x k y k =⎧⎨=-⎩， 将72x k y k =⎧⎨=-⎩代入4x +5y =36得： ()475236k k ⨯+⨯-=，解得k=2 ，答：k 的值是2．【点睛】本题考查了二元一次方程组的解、二元一次方程的解以及解二元一次方程组，解决本题的关键是用含k 的式子表示x 、y ．23．（1）距地面2km 处的气温为12℃；（2）624T h =-+；（3）此处距地面的高度()km h 的范围为34h ≤≤．【分析】（1）直接根据空中气温T=地面温度-6×上升高度，列式计算即可得出答案；（2）直接利用空中气温T=地面温度-6×上升高度，进而得出答案；（3）根据06T ≤≤，得到06246h ≤-+≤，解不等式即可求出答案．【详解】（1）246212-⨯=℃，答：距地面2km 处的气温为12℃；（2）∵离地面距离每升高1 km ，气温下降6℃，∴该地空中气温T （℃）与高度h （km ）之间的函数表达式为：624T h =-+； （3）当06T ≤≤时，则06246h ≤-+≤，∴34h ≤≤．答：此处距地面的高度()km h 的范围为34h ≤≤．【点睛】本题主要考查了一次函数的应用，正确得出T 与h 的关系是解题关键．24．（1）见解析；（2）16【分析】（1）根据各点坐标描出点的位置，依次连接即可；（2）根据割补法，利用三角形面积公式计算可得．【详解】解：（1）如图所示：（2）S △BCD ＝12×4×4+12×4×4＝16． 【点睛】 此题主要考查通过描点法画图、再网格图中通过割补法求三角形面积，正确看图是解题关键．25．（1）424a -；（2）143【分析】（1）根据整式运算法则运算即可；（2）先把二次根式化为最简二次根式，然后把括号内合并，最后进行二次根式的除法运算．【详解】解：（1）原式＝4a 4﹣12a 4﹣16a 4＝﹣24a 4；（2）原式＝（63﹣233+43）÷23＝283÷23＝143．【点睛】本题考查了整式的运算和二次根式的运算，解题关键是熟练运用法则进行准确计算．26．不可能．【分析】根据题意实质是比较C点到AB的距离与10的大小．因此作CD⊥AB于D点，求CD的长．【详解】解：作CD⊥AB于D，根据题意，AB=30×23=20，∠CAD=30°，∠CBD=60°，在Rt△ACD中，AD=CD=3tan30︒CD，在Rt△BCD中，BD=CD3=tan60︒CD，∵AB=AD﹣BD，∴3CD﹣33CD=20，CD=103＞10，所以不可能．【点睛】本题考查解直角三角形的应用-方向角问题．。

浙江省拱墅区八年级数学第一学期期末教学质量调研 浙教版

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八年级数学试题卷考生须知：1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。

满分120分，考试时间100分钟。

2．答题前，必须在答题卡填写校名、班级、姓名，正确涂写考试号。

3．不允许使用计算器进行计算，考试结束后，只需上交答题卡。

一、选择题（每小题3分，共30分. 每小题给出的四个选项中, 只有一个是正确的）．1．如图所示几何体的俯视图为（）2．如图，AB∥CD，AD和BC相交于点O，∠A＝25°,∠COD＝100°,则∠C＝（）A．55°B．65°C．75°D．80°3．不等式组221xx-⎧⎨-<⎩≤的整数解共有（）A．3个B．4个C．5个D．6个4．有19位同学参加歌咏比赛，他们所得的分数互不相同；比赛得分前10名的同学可以进入决赛．某同学知道自己的分数后，要判断自己能否进入决赛，他只需知道这19位同学成绩的（）A．平均数B．中位数C．众数D．方差5．若ba<，则下列各式中一定成立的是（）A．11-<-ba B．33ba>C．ba-<-D．bcac<6．下列说法正确．．的是（）A．在统计中，把组成总体的每一个考察对象叫做样本容量B．为了解全国中学生的心理健康情况，应该采用普查的方式C．一组数据6，8，7，8，8，9，10的众数和中位数都是8D．一组数据52，76，80，78，71，92，60的极差是327．如图，在△ABC中，∠ACB=90°, D在BC上，E是AB的中点，AD、CE相交于F，且AD=DB. 若∠B=20°，则∠DFE等于（）A．30° B．40° C．50° D．60°8．下列说法错误．．的是（）A．在同一平面内，垂直于同一直线的两直线平行B．两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补C．两条平行线中，一条直线上的点到另一条直线的距离处处相等D．若两条平行线被第三条直线所截，一组同旁内角的角平分线互相垂直9．如图，已知点A 的坐标为(－1，0 )，点B在直线y＝x上运动，当线段AB 最短时，点B 的坐标为（ ）A ．（0，0）B ．（22，22-） C ．（－21，－21） D ．（－22，－22）10．如图，图①是一块边长为1，周长记为P 1的正三角形纸板，沿图①的底边剪去一块边长为21的正三角形纸板后得到图②，然后沿同一底边依次剪去一块更小的正三角形纸板（即其边长为前一块被剪掉正三角形纸板边长的21）后，得图③、④，……，记第n (n ≥3) 块纸板的周长为P n ，则P n －P n －1 等于（ ） A ．121-n B ．n213-C ．1231--n D ．212123--+n n二、填空题（每小题4分，共32分）11．一只蚂蚁从长、宽都是2，高是3的长方体纸箱表面的A 点爬到B 点，那么它所行的最短路线的长是 .12．等腰三角形一边长为2cm ，另一边长为5cm ，它的周长是 cm ．13．甲、乙两人参加学校运动队铅球投掷测试，5次测试成绩如图所示，图中信息表明甲5次成绩的方差2甲S 与乙5次成绩的方差2乙S 之间的大小关系为2甲S 2乙S ．（填“>”、“<”、“＝”）14．如图，在△ABC 中，∠C=90°，AD 平分∠BAC， BC=10㎝，BD=6㎝，则D 点到AB 的距离DE ＝_______cm ． 15．在直角坐标系中，已知点A 的坐标为（－1，2），若将点A 向右平移3个单位，得到点A /，则A / 的坐标是 ；A / 关于x 轴对称的点A / / 的坐标是 ．16．一个长方形的周长是10，一边长是x ，则它的另一条边长y 关于x 的函数解析式是 ；x 的取值范围是 ．17．关于x 的不等式组⎩⎨⎧->->-1230x a x 无解，则a 的取值范围是 .18．右图是由数字组成的三角形，除最顶端的1以外，以下出现的数字都按一定的规律排列．根据它的规律，则最下排数字中x的值是______；y的值是三、解答题（共8个小题，58分，解答题应写出必要的演算步骤或推理过程，凡题目中没有要求取精确值的，结果中应保留根号或π）19. （本题7分）解不等式（组）（1）解不等式：35-x＜x-2（2）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来.⎪⎩⎪⎨⎧->+--1321)2(3xxxx20.（本题7分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠BAC的平分线AD交BC于点D，DE∥AC，DE交AB于点E ，M为BE的中点，连结DM，在不添加任何辅助线和字母的情况下，（1）图中的等腰三角形是 .（全写出来）（2）对你写出的其中一个说明是等腰三角形理由.21．（本题8分）某英语老师为了了解一次测试的听力成绩情况，从所任教的八年级（1）、（2）两班各随机抽取了10名学生的得分，如图所示：（1）利用图中的信息，补全下表：班级平均数（分）中位数（分）众数（分）八（1）班八（2）班（2）若把16分以上（含16分）记为“优秀”，两班各有50名学生，请估计两班各有多少名学生听力成绩优秀．22．（本题6分）已知，△ABC是等边三角形，D、E分别是BC、AC边上的点，AE=CD，≤4 ，.连结AD、BE相交于点P：(1) 说明△ABE≌△CAD的理由；(2) 求∠BPD的度数.23．（本题8分）如图，在直角坐标系内有等腰三角形OAB，O为原点，顶点A的坐标为（33，3），B的坐标为(6，0)：（1）在坐标系中作△OAB关于y轴对称的图形△OA/B/；（2）将△OAB绕点O按顺时针方向旋转90°得△OCD. 画出△OCD，并写出点C的坐标；（3）猜测∠AOB的度数，并说明理由.24．（本题8分）甲、乙两车分别从A地将一批物品运往B地，再返回A地，如图表示两车离A地的距离s（千米）随时间t（小时）变化的图象（到B地卸货等时间忽略不计），已知乙车到达B地后以30千米/小时的速度返回. 请根据图象中的数据回答：（1）甲车出发多长时间后被乙车追上？（2）乙车到达B地时，时间t为多少？（3）当甲车与乙车迎面相遇时，甲车行驶了多少小时？25．（本题6分）在一次射击练习中，张明同学共发射10枪，每枪的得分环数为整数. 他的第6、7、8、9枪分别打中10、7、6、9环，已知他前9枪的平均成绩y（环）不低于前5枪平均成绩x（环）.（1）用含x的代数式表示y；（2）前5枪平均成绩x的最大值是多少？（3）假设10枪射完后的平均成绩超过7.7环，那么第10枪至少应该打中几环？26．（本题8分）某果品公司组织20辆汽车装运甲、乙、丙三种水果共120吨去外地销售. 按计划20辆车都要装运，每辆汽车只能装运同一种水果，且必须装满，根据下表提供的信息，解答以下问题：(1)设装运甲种水果的车辆数为x，装运乙种水果的车辆数为y，求y与x之间的函数关系式；(2)如果装运每种水果的车辆都不少于3辆，那么车辆的安排方案有几种?请写出每种安排方案；(3)若要使此次销售获利最大，应采用(2)中哪种安排方案?并求出最大利润的值.2009学年拱墅区第一学期期末教学质量调研八年级数学答案（评分标准）一、选择题（每小题3分，共30分）．BACBA CDBCA 二、填空题（每小题4分，共32分）11. 5 12. 12 13. ＞ 14. 4 15.（2，2）；（2，－2） 16.x y -=5; 0＜x ＜5 17. a ≥218. 61；224 (15、16、18题每格2分，17题若写2>a ，只得2分) 19. （本题7分）解不等式（组）解（1）：由56＜x 得65＜x -----------------3分 解：（2） 由①，得x ≥ 1---------------------1分； 由②，得x < 4 --------------------------------1分∴原不等式组的解集是：1 ≤ x < 4 -----1分 ； --------1分20.（本题7分）(1)△MBD、△MDE、△EAD ------------------3分（每个得1分） （2）例如说明△MBD 是等腰三角形：∵DE∥AC，∴ED ⊥BD ，--------1分又∵M是Rt △BDE斜边的中点，BM ＝MD ，-------------------------1分∴△MBD 是等腰三角形-----------------------------------------------2分 21．（本题8分）（1）每个空格1分；共6分（2）估计八（1）班有35名、 八（2）班有30名学生听力成绩优秀．---------------------2分 22．（本题6分） (1)∵△ABE 和△CAD 中:AE=CD, AB=AC,∠BAE ＝∠C ＝60°, --------------------3分 ∴△ABE≌△CAD (SAS) --------------------------------- 1分(2)∠BPD=60°---------------------------------------------2分23．（本题8分）（1）图形△OA / B /正确 --------------------2分（2）画出△OCD 正确---------------------2分；点C （3，33-）-------------------1分 （3）猜测∠AOB 的度数为30°----------1分 理由:过A 作AE ⊥x 轴于E ，取AO 中点为F ，连结EF ， 则可知Rt △AEO 中，斜边AO=6，直角边AE=3，AF=EF=3，所以△AEF 是等边三角形，∠FAE=60°, 所以∠AOB=30°--------------------------2分(只要理由合理都给2分,直接由直角三角形中，直角边是斜边的一半,所对的角为30°,同样得2分)24．（本题8分）（1） 甲车行驶图像过点（0，0）、（2.4，48），∴甲车函数解析式为t s 20=-------------------------1分(若学生写成x y 20= 不扣分，用y 、x 代替s 、t 不扣分，以下同) 当30=s 时，t=1.5 ，所以甲车出发 1.5小时候被乙车追上---------------------------------------1分（2） 乙车行驶图像过点（1.0，0）、（1.5，30），∴乙车函数解析式为6060-=t s -----------------2分48=60t－60,∴t＝1.8----------------------------------------------------------------------------------------1分（3）∵乙车返回速度为30千米/小时，∴回到A 地需要1.6小时， ∴乙车返回图像过点（1.8，48）、（3.4，0）----------------------1分 ∴乙车返回解析式为10230+-=t s-------------------------------1分⎩⎨⎧=+-=t s t s 2010230 解得04.2=t 当甲车与乙车迎面相遇时，甲车行驶了2.04小时---------------1分 25．（本题6分） 解：（1）∵551a a x +=，∴x a a 551=+ ，9967105++++=x y 9325+=x -----------2分（2）由题意有9325+x ≥x ，解得x ≤8，∴前5枪平均分x 的最大值是8（环）------------2分(3) 因为10枪平均超过7.7环，所以10枪的总环数最少为7.7×10＋1＝78（环）---------1分设第10枪打中a 环，则5×8＋32＋a ≥78， 解得a ≥6，-----------------------------------------1分∴第10枪至少应该打中6环 26．（本题8分）（1）8x+6y+5(20―x―y)=120 ∴y=20―3x∴y与x之间的函数关系式为y=20―3x----------------------------------------------2分 （2）由x ≥3，y=20－3x ≥3， 20―x ―(20―3x)≥3可得3253≤≤x -----1分又∵x 为正整数 ∴ x=3，4， 5 --------------------------------------------------1分 故车辆的安排有如图的三种方案，（可列表，也可其他方式）---------------1分（3）设此次销售利润为W 元，W=8x ·12+6(20－3x)·11+5[20－x －(20－3x)]·10 =96x＋1320－198x＋100x＝－2x＋1320----------------------------------------2分∵W 随x 的增大而减小 又x=3，4，5∴ 当x=3时，W 最大=1320－6＝1314（百元）＝13.14万元---------------1分 答：要使此次销售获利最大，应采用（2）中方案一，即甲种3辆，乙种11辆，丙种6辆，最大利润为13.14万元。

2016-2017学年浙江省杭州市拱墅区文澜中学八年级(上)期末数学试卷

2016-2017学年浙江省杭州市拱墅区文澜中学八年级(上)期末数学试卷

2016-2017学年浙江省杭州市拱墅区文澜中学八年级（上）期末数学试卷一、仔细选一选1．（3分）如图，在平面直角坐标系xOy中，点P（﹣3，5）关于y轴的对称点的坐标为（）A．（﹣3，﹣5）B．（3，5） C．（3．﹣5）D．（5，﹣3）2．（3分）下列判断正确的是（）A．若|﹣a|＜|﹣b|，则a＞b B．若a＜0，则2a＜aC．若a≠b，则a2一定不等于b2D．若a＞0，且（1﹣b）a＜0，则b＜13．（3分）已知m=1+，n=1﹣，则代数式的值为（）A．9 B．±3 C．3 D．54．（3分）可以用来说明命题“若|a|＞0.5，则a＞0.5”是假命题的反例（）A．可以是a=﹣1，也可以是a=1B．可以是a=1，不可以是a=﹣1C．可以是a=﹣1，不可以是a=1D．既不可以是a=﹣1，也不可以是a=15．（3分）不等式组无解，则a的取值范围是（）A．a＜2 B．a≤2 C．a＞2 D．a≥26．（3分）一次函数y=kx+b的图象经过点（0，5）和点B（4，0），则在该图象和坐标轴围成的三角形内，横坐标和纵坐标都是正整数的点有（）A．6个 B．7个 C．8个 D．9个7．（3分）如图，在△PAB中，PA=PB，M，N，K分别是PA，PB，AB上的点，且AM=BK，BN=AK，若∠MKN=44°，则∠P的度数为（）A．44°B．66°C．88°D．92°8．（3分）如图1，在矩形ABCD中，动点P从点B出发，沿BC，CD运动至点D停止，设点P运动的路程为x，△ABP的面积为y，y关于x的函数图象如图2所示，则△ABC的面积是（）A．1 B．2 C．3 D．49．（3分）如图，将正方形对折后展开（图④是连续两次对折后再展开），再按图示方法折叠，能够得到一个直角三角形（阴影部分），且它的一条直角边等于斜边的一半．这样的图形有（）A．4个 B．3个 C．2个 D．1个10．（3分）如图，在直角△ABC中，∠ACB=Rt∠，∠B=30°，CD为斜边AB上的高线，折叠△ABC使得AC落在AB上，点C与点F重合，展开的折痕AE交CD于点G，连接FG、EF．下列结论：①图中有6对全等三角形；②BC=6DG；③若将△EFG沿FG所在的直线折叠，则点E必在直线CD上；④AG=EF；⑤图中共有5个等腰直角三角形，其中正确的结论的个数是（）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个二、认真填一填11．（3分）若二次根式有意义，则字母a应满足的条件是．12．（3分）若将一次函数y=﹣2x+1的图象向（上或下）平移单位，使平移后的图象过点（0，﹣2）．13．（3分）已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P，根据图象可得，求关于x的不等式ax+b ＞kx的解是．14．（3分）等腰三角形一腰长为5，一边上的高为3，则底边长为．15．（3分）如图，△ABC中，AB=BC，M、N为BC边上的两点，并且∠BAM=∠CAN，MN=AN，则∠MAC=度．16．（3分）关于x的方程a（x+m）2+b=0的解是x1=﹣2，x2=1（a，m，b为常数，a≠0），则a（x+m+6）2+b=0的解是．17．（3分）如图，矩形纸片ABCD，AB=3，AD=5，折叠纸片，使点A落在BC边上的E处，折痕为PQ，当点E在BC边上移动时，折痕的端点P、Q也随之移动．若限定点P、Q分别在AB、AD边上移动，则点E在BC边上可移动的最大距离为．18．（3分）甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城．在整个行驶过程中，甲、乙两车离开A城的距离y（千米）与甲车行驶的时间t（小时）之间的函数关系如图所示．①A，B两城相距300千米；②乙车比甲车晚出发1小时，却早到1小时；③乙车出发后2.5小时追上甲车；④当甲、乙两车相距50千米时，或．以上结论正确的是．三、全面答一答19．（1）计算：（2）解一元一次不等式组：，并把解在数轴上表示出来．20．已知关于x的方程（k﹣1）x2+4x+1=0；（1）当k=﹣2时，求方程的解；（2）若方程有实数根，求k的取值范围．21．已知：如图，△ABC是等腰三角形，AB=AC，且∠ABO=∠ACO．求证：（1）∠1=∠2；（2）OA⊥BC．22．如图△ABC与△ADE都是以A为直角顶点的等腰直角三角形，DE交AC于点F．（1）请说明BD与CE的关系；（2）若AB=10，，当△CEF是直角三角形时，求BD的长．23．某宾馆有50个房间供游客住宿，当每个房间的房价为每天200元时，房间会全部住满．当每个房间每天的房价每增加20元时，就会有一个房间空闲．宾馆需对游客居住的每个房间每天支出40元的各种费用，根据规定，每个房间每天的房价不得高于680元．设每个房间每天的房价为x（元）（x为10的正整数倍）．（1）设一天订出的房间数为y，求出y与x的函数关系式及自变量x的取值范围；（2）请你用含x的代数式表示宾馆的利润；（3）若宾馆的利润要达到14820元，且尽量降低宾馆的成本，一天应订出多少个房间？24．如图：在平面直角坐标系xOy中，已知正比例函数与一次函数y=﹣x+7的图象交于点A．（1）求点A的坐标；（2）在x轴上确定点M，使得△AOM是等腰三角形，请直接写出点M的坐标；（3）如图，设x轴上一点P（a，0），过点P作x轴的垂线，分别交和y=﹣x+7的图象于点B、C，连接OC，若BC=OA，求△ABC的面积．2016-2017学年浙江省杭州市拱墅区文澜中学八年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、仔细选一选1．（3分）如图，在平面直角坐标系xOy中，点P（﹣3，5）关于y轴的对称点的坐标为（）A．（﹣3，﹣5）B．（3，5） C．（3．﹣5）D．（5，﹣3）【分析】根据关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数解答．【解答】解：点P（﹣3，5）关于y轴的对称点的坐标为（3，5）．故选B．【点评】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标，解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律：（1）关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数；（2）关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数；（3）关于原点对称的点，横坐标与纵坐标都互为相反数．2．（3分）下列判断正确的是（）A．若|﹣a|＜|﹣b|，则a＞b B．若a＜0，则2a＜aC．若a≠b，则a2一定不等于b2D．若a＞0，且（1﹣b）a＜0，则b＜1【分析】根据不等式的性质分别判断得出即可．【解答】解：A、若|﹣a|＜|﹣b|，则当a，b为负数时，a＜b，故此选项错误；B、若a＜0，则2a＜a，根据负数的性质得出，此选项正确；C、若a≠b，则a2不一定不等于b2，故此选项错误；D、若a＞0，且（1﹣b）a＜0，则1﹣b＜0，则b＞1，故此选项错误．故选：B．【点评】此题主要考查了不等式的性质，熟练根据不等式的性质举出反例是解题关键．3．（3分）已知m=1+，n=1﹣，则代数式的值为（）A．9 B．±3 C．3 D．5【分析】原式变形为，由已知易得m+n=2，mn=（1+）（1﹣）=﹣1，然后整体代入计算即可．【解答】解：m+n=2，mn=（1+）（1﹣）=﹣1，原式====3．故选：C．【点评】本题考查了二次根式的化简求值：先把被开方数变形，用两个数的和与积表示，然后利用整体代入的思想代入计算．4．（3分）可以用来说明命题“若|a|＞0.5，则a＞0.5”是假命题的反例（）A．可以是a=﹣1，也可以是a=1B．可以是a=1，不可以是a=﹣1C．可以是a=﹣1，不可以是a=1D．既不可以是a=﹣1，也不可以是a=1【分析】分别把a=1和a=﹣1代入，判断即可．【解答】解：当a=1时，命题“若|a|＞0.5，则a＞0.5”是真命题，当a=﹣1时，命题“若|a|＞0.5，则a＞0.5”是假命题，故选：C．【点评】本题考查的是命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．5．（3分）不等式组无解，则a的取值范围是（）A．a＜2 B．a≤2 C．a＞2 D．a≥2【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集，根据不等式组无解，即可确定出a的范围．【解答】解：，由①得：x＞2；由②得：x＜a，∵不等式组无解，∴a≤2，故选B【点评】此题考查了解一元一次不等式组，熟练掌握不等式组取解集的方法是解本题的关键．6．（3分）一次函数y=kx+b的图象经过点（0，5）和点B（4，0），则在该图象和坐标轴围成的三角形内，横坐标和纵坐标都是正整数的点有（）A．6个 B．7个 C．8个 D．9个【分析】把点（0，5）和点（4，0）代入一次函数y=kx+b求出k与b的值，再根据一次函数与坐标轴的交点即可求解．【解答】解：把点（0，5）和点（4，0）代入一次函数y=kx+b，解得k=﹣，b=5，∴y=kx+b=﹣x+5，与x轴的交点为（4，0），与y轴的交点为（0，5），∴横坐标和纵坐标都是正整数的点是：（1，1），（1，2），（1，3），（2，1），（2，2），（3，1）．故选A项．【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式，难度不大，关键是利用一次函数解析式正确解题．7．（3分）如图，在△PAB中，PA=PB，M，N，K分别是PA，PB，AB上的点，且AM=BK，BN=AK，若∠MKN=44°，则∠P的度数为（）A．44°B．66°C．88°D．92°【分析】根据等腰三角形的性质得到∠A=∠B，证明△AMK≌△BKN，得到∠AMK=∠BKN，根据三角形的外角的性质求出∠A=∠MKN=44°，根据三角形内角和定理计算即可．【解答】解：∵PA=PB，∴∠A=∠B，在△AMK和△BKN中，，∴△AMK≌△BKN，∴∠AMK=∠BKN，∵∠MKB=∠MKN+∠NKB=∠A+∠AMK，∴∠A=∠MKN=44°，∴∠P=180°﹣∠A﹣∠B=92°，故选：D．【点评】本题考查的是等腰三角形的性质、全等三角形的判定和性质、三角形的外角的性质，掌握等边对等角、全等三角形的判定定理和性质定理、三角形的外角的性质是解题的关键．8．（3分）如图1，在矩形ABCD中，动点P从点B出发，沿BC，CD运动至点D停止，设点P运动的路程为x，△ABP的面积为y，y关于x的函数图象如图2所示，则△ABC的面积是（）A．1 B．2 C．3 D．4【分析】本题需先结合函数的图象求出AB、BC的值，即可得出△ABC的面积．【解答】解：∵动点P从点B出发，沿BC、CD运动至点D停止，而当点P运动到点C，D 之间时，△ABP的面积不变，函数图象上横轴表示点P运动的路程，x=2时，y开始不变，说明AB=2，当2≤x≤3时，y 不变，说明BC=3﹣2=1，∴AB=2，BC=1，∴△ABC的面积是：AB•BC=×2×1=1．故选A．【点评】本题主要考查了动点问题的函数图象，在解题时，能根据函数的图象求出直角△ABC两直角边的长度是本题的关键．9．（3分）如图，将正方形对折后展开（图④是连续两次对折后再展开），再按图示方法折叠，能够得到一个直角三角形（阴影部分），且它的一条直角边等于斜边的一半．这样的图形有（）A．4个 B．3个 C．2个 D．1个【分析】根据含30°角所对的直角边等于斜边一半，然后依次判断直角三角形中能否找到一个角等于30°，从而判断出答案．【解答】解：设正方形的边长为a，在图①中，CE=ED=a，BC=DB=a，故∠EBC=∠CEB≠30°，故△ECB，故不能满足它的一条直角边等于斜边的一半．在图②中，BC=a，AC=AE=a，故∠BAC=30°，从而可得∠CAD=∠EAD=30°，故能满足它的一条直角边等于斜边的一半．在图③中，AC=a，AB=a，故∠ABC=∠DBC≠30°，故不能满足它的一条直角边等于斜边的一半．在图④中，AE=a，AB=AD=a，故∠ABE=30°，∠EAB=60°，从而可得∠BAC=∠DAC=60°，∠ACB=30°，故能满足它的一条直角边等于斜边的一半．综上可得有2个满足条件．故选：C．【点评】此题主要考查了直角三角形的性质，等边三角形的判定及图形折叠等知识的综合应用能力及推理能力，难度较大，注意细心、耐心思考．10．（3分）如图，在直角△ABC中，∠ACB=Rt∠，∠B=30°，CD为斜边AB上的高线，折叠△ABC使得AC落在AB上，点C与点F重合，展开的折痕AE交CD于点G，连接FG、EF．下列结论：①图中有6对全等三角形；②BC=6DG；③若将△EFG沿FG所在的直线折叠，则点E必在直线CD上；④AG=EF；⑤图中共有5个等腰直角三角形，其中正确的结论的个数是（）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个【分析】根据折叠的知识，含30°直角三角形的性质，全等三角形的判定，等腰三角形的判定判断所给选项是否正确即可．【解答】解：①∵∠ACB=Rt∠，∠B=30°，∴∠A=60°，AC=AB，有折叠的定义得△GEF≌△GDC，△ACE≌△AFE，∠EAC=∠EAF=∠B=30°，AF=AC，CE=FE，∠AFE=∠ACE=90°，∴△ACE≌△AFE≌△BFE，△AFG≌△ACG，∴∠AFG=∠ACG=30°，∴∠DFG=∠DAG，∴GA=GF，∵∠ADG=∠FDG=90°，∴△ADG≌△FDG，故①正确；②∵BC=2CD=2CG+2DG，CG=FG=2DG，∴BC=6DG，故②正确；③∵∠AEC=∠ECG=60°，∴∠EGC=60°，∴∠FGE=60°，∴∠FGD=60°，∴∠FGE=∠FGD，∴若将△EFG沿FG所在的直线折叠，则点E必在直线CD上，故③正确；④∵FEG=∠EFG，∴EF=EG=FG，∵AG=FG，∴AG=EF，故④正确；⑤图中没有5个等腰直角三角形，故⑤错误；故选C．【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、翻折变换，解题的关键是利用翻折不变性推出相等的线段、角，学会通过计算证明角相等，学会添加常用辅助线，属于中考常考题型．二、认真填一填11．（3分）若二次根式有意义，则字母a应满足的条件是a＜．【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出a的取值范围．【解答】解：由题意可知：解得：a＜故答案为：a＜【点评】本题考查二次根式有意义，解题的关键正确理解二次根式有意义的条件，本题属于基础题型．12．（3分）若将一次函数y=﹣2x+1的图象向下（上或下）平移3个单位，使平移后的图象过点（0，﹣2）．【分析】直接利用一次函数平移规律，即k不变，进而利用一次函数图象上的性质得出答案．【解答】解：一次函数y=﹣2x+1的图象过（0，1）点，平移后的图象过点（0，﹣2），可得：向下平移3个单位，故答案为：下；3．【点评】此题主要考查了一次函数平移，正确利用一次函数图象上点的坐标性质得出是解题关键．13．（3分）已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P，根据图象可得，求关于x的不等式ax+b ＞kx的解是x＜﹣4．【分析】直接根据函数图象得出结论即可．【解答】解：∵由函数图象可知，当x＜﹣4时一次函数y=ax+b在一次函数y=kx图象的上方，∴关于x的不等式ax+b＞kx的解是x＜﹣4．故答案为：x＜﹣4．【点评】本题考查的是一次函数与一元一次不等式，能利用数形结合求出不等式的解集是解答此题的关键．14．（3分）等腰三角形一腰长为5，一边上的高为3，则底边长为8或或3．【分析】由已知的是一边上的高，分腰上的高于底边上的高两种情况，当高为腰上高时，再分锐角三角形与钝角三角形两种情况，当三角形为锐角三角形时，如图所示，在直角三角形ACD中，由AC及CD的长，利用勾股定理求出AD的长，由AB﹣AD求出BD的长，在直角三角形BDC中，由BD及CD的长，即可求出底边BC的长；当三角形为钝角三角形时，如图所示，同理求出AD的长，由AB+AD求出BD的长，同理求出BC的长；当高为底边上的高时，如图所示，由三线合一得到BD=CD，在直角三角形ABD中，由AB及AD的长，利用勾股定理求出BD的长，由BC=2BD即可求出BC的长，综上，得到所有满足题意的底边长．【解答】解：如图所示：当等腰三角形为锐角三角形，且CD为腰上的高时，在Rt△ACD中，AC=5，CD=3，根据勾股定理得：AD==4，∴BD=AB﹣AD=5﹣4=1，在Rt△BDC中，CD=3，BD=1，根据勾股定理得：BC==；当等腰三角形为钝角三角形，且CD为腰上的高时，在Rt△ACD中，AC=5，CD=3，根据勾股定理得：AD==4，∴BD=AB+AD=5+4=9，在Rt△BDC中，CD=3，BD=9，根据勾股定理得：BC==3；当AD为底边上的高时，如图所示：∵AB=AC，AD⊥BC，∴BD=CD，在Rt△ABD中，AD=3，AB=5，根据勾股定理得：BD==4，∴BC=2BD=8，综上，等腰三角形的底边长为8或或3．故答案为：8或或3【点评】此题考查了勾股定理，以及等腰三角形的性质，利用了分类讨论的数学思想，要求学生考虑问题要全面，注意不要漏解．15．（3分）如图，△ABC中，AB=BC，M、N为BC边上的两点，并且∠BAM=∠CAN，MN=AN，则∠MAC=60度．【分析】设∠CAN=x，∠MAN=y，先表示出∠C为2x+y，根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和求出∠ANM，再根据等边对等角的性质求出∠AMN=∠MAN，然后利用三角形的内角和定理列式求出x+y的度数，也就是∠MAC的度数．【解答】解：设∠CAN=x，∠MAN=y，∵AB=BC，∠BAM=∠CAN，∴∠C=∠BAC=2x+y，∴∠ANM=x+（2x+y）=3x+y，∵MN=AN，∴∠AMN=∠MAN，在△AMN中，2y+（3x+y）=180°，解得x+y=60°，即∠MAC=60°．故答案为：60．【点评】本题主要考查了等腰三角形的性质和三角形的外角性质；注意利用整体思想求出∠CNA与∠MAN的和，而不是求出每一个角的度数是一种很重要的方法，注意掌握．16．（3分）关于x的方程a（x+m）2+b=0的解是x1=﹣2，x2=1（a，m，b为常数，a≠0），则a（x+m+6）2+b=0的解是x=﹣8或x=﹣5．【分析】根据方程a（x+m）2+b=0的解是x1=﹣2、x2=1知，方程a（x+m+3）2+b=0中x+3=﹣2或x+3=1，解之可得．【解答】解：∵方程a（x+m）2+b=0的解是x1=﹣2，x2=1，∴方程a（x+m+6）2+b=0中x+6=﹣2或x+6=1，解得：x=﹣8或x=﹣5，故答案为：x=﹣8或x=﹣5．【点评】本题主要考查方程的解，根据方程的特点将待求方程中x+3看做已知方程中的未知数x是解题的关键．17．（3分）如图，矩形纸片ABCD，AB=3，AD=5，折叠纸片，使点A落在BC边上的E处，折痕为PQ，当点E在BC边上移动时，折痕的端点P、Q也随之移动．若限定点P、Q分别在AB、AD边上移动，则点E在BC边上可移动的最大距离为2．【分析】根据翻折变换，当点Q与点D重合时，点A′到达最左边，当点P与点B重合时，点A′到达最右边，所以点A′就在这两个点之间移动，分别求出这两个位置时A′B的长度，然后两数相减就是最大距离．【解答】解：如图1，当点D与点Q重合时，根据翻折对称性可得ED=AD=5，在Rt△ECD中，ED2=EC2+CD2，即52=（5﹣EB）2+32，解得EB=1，如图2，当点P与点B重合时，根据翻折对称性可得EB=AB=3，∵3﹣1=2，∴点E在BC边上可移动的最大距离为2．故答案为：2．【点评】本题考查的是翻折变换及勾股定理，熟知图形翻折不变性的性质是解答此题的关键．18．（3分）甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城．在整个行驶过程中，甲、乙两车离开A城的距离y（千米）与甲车行驶的时间t（小时）之间的函数关系如图所示．①A，B两城相距300千米；②乙车比甲车晚出发1小时，却早到1小时；③乙车出发后2.5小时追上甲车；④当甲、乙两车相距50千米时，或．以上结论正确的是①②．【分析】观察图象可判断①②，由图象所给数据可求得甲、乙两车离开A城的距离y与时间t的关系式，可求得两函数图象的交点，可判断③，再令两函数解析式的差为50，可求得t，可判断④，进而得出答案．【解答】解：由图象可知，A、B两城市之间的距离为300km，甲行驶的时间为5小时，而乙是在甲出发1小时后出发的，且用时3小时，即比甲早到1小时，∴①②都正确；设甲车离开A城的距离y与t的关系式为y甲=kt，把（5，300）代入可求得，k=60，∴y甲=60t，设乙车离开A城的距离y与t的关系式为y乙=mt+n，把（1，0）和（4，300）代入可得，解得，∴y乙=100t﹣100，令y甲=y乙可得：60t=100t﹣100，解得t=2.5，即甲、乙两直线的交点横坐标为t=2.5，此时乙出发时间为1.5小时，即乙车出发1.5小时后追上甲车，∴③不正确；令|y甲﹣y乙|=50，可得|60t﹣100t+100|=50，即|100﹣40t|=50，当100﹣40t=50时，可解得t=，当100﹣40t=﹣50时，可解得t=，又当t=时，y甲=50，此时乙还没出发，当t=时，乙到达B城，y甲=250；综上可知当t的值为或或或t=时，两车相距50千米，∴④不正确；综上，正确的有①②，故答案为：①②【点评】本题主要考查一次函数的应用，掌握一次函数图象的意义是解题的关键，特别注意t是甲车所用的时间．三、全面答一答19．（1）计算：（2）解一元一次不等式组：，并把解在数轴上表示出来．【分析】（1）首先化简二次根式进而合并同类二次根式得出答案；（2）分别解不等式，进而得出不等式组的解集．【解答】解：计算：=3﹣﹣2﹣=0；（2），解①得：x＞﹣，解②得：x≤﹣，则不等式组无解，如图所示：．【点评】此题主要考查了二次根式的加减运算以及不等式组的解法，正确掌握计算法则是解题关键．20．已知关于x的方程（k﹣1）x2+4x+1=0；（1）当k=﹣2时，求方程的解；（2）若方程有实数根，求k的取值范围．【分析】（1）将k=﹣2代入方程（k﹣1）x2+4x+1=0，即可求出方程的解；（2）分类讨论：当k﹣1=0，即k=1，方程化为4x+1=0，有解；当k﹣1≠0，即k≠1，根据△的意义得△≥0，即42﹣4×（k﹣1）×1≥0，解不等式组得k的范围，然后综合得到k 的取值范围．【解答】解：（1）将k=﹣2代入方程（k﹣1）x2+4x+1=0，得﹣3x2+4x+1=0，解得x1=，x2=；（2）当k﹣1=0，即k=1，方程化为4x+1=0，x=﹣，当k﹣1≠0，即k≠1，且△≥0，即42﹣4×（k﹣1）×1≥0，解得k≤5，则k≤5且k≠1，综上所述：k的取值范围是k≤5．【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式△=b2﹣4ac：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．也考查了一元二次方程的定义，一元一次方程的解法以及分类讨论思想的运用．21．已知：如图，△ABC是等腰三角形，AB=AC，且∠ABO=∠ACO．求证：（1）∠1=∠2；（2）OA⊥BC．【分析】（1）根据等腰三角形的性质得到∠ABC=∠ACB，由∠ABO=∠ACO，即可得到结论；（2）根据等腰三角形的判定得到OB=OC，推出△ABO≌△ACO，根据全等三角形的性质即可得到结论．【解答】证明：（1）∵AB=AC，∴∠ABC=∠ACB，∵∠ABO=∠ACO，∴∠1=∠2；（2）∵∠ABO=∠ACO，∴OB=OC，在△ABO与△ACO中，，∴△ABO≌△ACO（SAS），∴∠BAO=∠CAO，∴AO平分∠BAC，∵△ABC是等腰三角形，∴OA⊥BC．【点评】本题考查了等腰三角形的性质，全等三角形的判定和性质，角平分线的判定，熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键．22．如图△ABC与△ADE都是以A为直角顶点的等腰直角三角形，DE交AC于点F．（1）请说明BD与CE的关系；（2）若AB=10，，当△CEF是直角三角形时，求BD的长．【分析】（1）证明△BAD≌△CAE（SAS），可得BD=CE，根据角的关系可计算∠GBC+∠BCG=90°，从而得BD⊥CE；（2）分两种情况讨论：①如图2，当∠CFE=90°时，根据平行线的判定证明AB∥DE，得AD⊥BC，求BG和DG的长，利用勾股定理得BD的长．②如图3，当∠FEC=90°，过A作AG⊥DE于G，证明B、D、E共线，设BD=x，在直角△ABG 中，由勾股定理列方程可得结论．【解答】解：（1）BD=CE，且BD⊥CE，理由是：如图1，延长BD与EC交于点G，∵△ABC与△ADE都是以A为直角顶点的等腰直角三角形，∴AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE=90°，∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC，即∠BAD=∠CAE，在△BAD和△CAE中，∵，∴△BAD≌△CAE（SAS），∴BD=CE，∠ABD=∠ACE，∴∠GBC+∠BCG=∠ABD﹣45°+180°﹣45°﹣∠ACE=90°，∴∠G=90°，∴BG⊥EG，即BD⊥CE；综上所述，BD=CE，且BD⊥CE；（2）分两种情况：①如图2，当∠CFE=90°时，∵∠BAC=90°，∴∠BAC=∠CFE，∴AB∥DE，∴∠BAD=∠ADE=45°，∴AD平分∠BAC，∴AD⊥BC，∴△ABG是等腰直角三角形，∵AB=10，∴AG=BG=5，∴DG=AD﹣AG=6﹣5=，在Rt△BDG中，由勾股定理得：BD===2．②如图3，当∠FEC=90°，过A作AG⊥DE于G，∵△DAE是等腰直角三角形，∴∠ADE=∠AED=45°，∴∠AEC=∠ADB=45°+90°=135°，∴∠ADB+∠ADE=135°+45°=180°，∴B、D、E共线，∵△ADE是等腰直角三角形，AD=6，∴AG=DG=6，设BD=x，由勾股定理得：AB2=BG2+AG2，102=62+（6+x）2，x1=﹣14（舍），x2=2，综上所述，BD的长为2或2．【点评】本题考查了等腰直角三角形的性质和判定、三角形全等的性质和判定、勾股定理，熟练掌握三角形全等的判定是关键．23．某宾馆有50个房间供游客住宿，当每个房间的房价为每天200元时，房间会全部住满．当每个房间每天的房价每增加20元时，就会有一个房间空闲．宾馆需对游客居住的每个房间每天支出40元的各种费用，根据规定，每个房间每天的房价不得高于680元．设每个房间每天的房价为x（元）（x为10的正整数倍）．（1）设一天订出的房间数为y，求出y与x的函数关系式及自变量x的取值范围；（2）请你用含x的代数式表示宾馆的利润；（3）若宾馆的利润要达到14820元，且尽量降低宾馆的成本，一天应订出多少个房间？【分析】（1）理解每个房间的房价为x元时，房价增加（x﹣200）元，则减少房间间，则一天订出的房间数=一共有的房间数﹣房价增长减少的房间数，依此得到y与x之间的关系；（2）每个房间订住后每间的利润是房价减去40元，每间的利润与所订的房间数的积就是（3）根据宾馆的利润要达到14820元列出方程，解方程即可．【解答】解：（1）由题意得：y=50﹣，且200≤x≤680，且x为10的正整数倍．（2）宾馆的利润为：（x﹣40）（50﹣）=﹣x2+62x﹣2400；（3）由题意，得﹣x2+62x﹣2400=14820，解得x1=420，x2=820，∵尽量降低宾馆的成本，∴x=420，此时y=50﹣=39，答：一天应订出39个房间．【点评】本题考查的是二次函数在实际生活中的应用及一元二次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出等量关系式．24．如图：在平面直角坐标系xOy中，已知正比例函数与一次函数y=﹣x+7的图象交于点A．（1）求点A的坐标；（2）在x轴上确定点M，使得△AOM是等腰三角形，请直接写出点M的坐标；（3）如图，设x轴上一点P（a，0），过点P作x轴的垂线，分别交和y=﹣x+7的图象于点B、C，连接OC，若BC=OA，求△ABC的面积．【分析】（1）联立正比例函数与一次函数解析式组成方程组，求出方程组的解得到x与y 的值，确定出A坐标即可；（2）利用勾股定理求出OA的长，根据M在x轴上，且△AOM是等腰三角形，如图1所示，分情况讨论，求出M坐标即可；（3）设出B与C坐标，表示出BC，由已知BC与OA关系，及OA的长求出BC的长，求出a的值，如图2所示，过A作AQ垂直于BC，求出三角形ABC面积．【解答】解：（1）联立得：，则点A的坐标为（3，4）；（2）根据勾股定理得：OA==5，如图1所示，分四种情况考虑：当OM1=OA=5时，M1（﹣5，0）；当OM2=M2A时，M2在OA的垂直平分线上，M2（，0）；当AM3=OA=5时，M3（5，0）；当OM4=AM4时，M4（6，0），综上，点M为（﹣5，0）、（，0）、（5，0）、（6，0）；（3）设点B（a，a），C（a，﹣a+7），∵BC=OA=×5=14，∴a﹣（﹣a+7）=14，解得：a=9，过点A作AQ⊥BC，如图2所示，=BC•AQ=×14×（9﹣3）=42，∴S△ABC【点评】本题考查了两直线平行与相交，求得两直线的交点，坐标与图形性质，待定系数法确定一次函数解析式，坐标与图形性质，熟练掌握一次函数的性质是解本题的关键．。

【浙教版】八年级数学上期末试题含答案(4)

【浙教版】八年级数学上期末试题含答案(4)

一、选择题1．如图，BAC ∠的一边AB 上有一动点E ，连结CE ，在射线CE 上任取一点D ，连结DB ，分别作,DBA DCA ∠∠的角平分线，交于点F ，则下列关系式正确的是( )A ．2D A F ∠+∠=∠B ．1802()F FBA FCD ︒-∠=∠+∠C ．12∠=∠D ．D A ∠=∠2．下列选项中，可以用来证明命题“若,a b >则a b >”是假命题的反例是（ ） A ．1,0a b == B ．1,2a b ==- C ．2,1a b =-= D ．2,1a b ==- 3．下列命题中，假命题是（ ）A ．在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行B ．到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上C ．一条直角边和另一条直角边上的中线对应相等的两个直角三角形全等D ．一边长相等的两个等腰直角三角形全等4．我国民间流传的数学名题：“只闻隔壁人分银，不知多少银和人，每人7两少7两，每人半斤多半斤，试问各位善算者，多少人分多少银？（1斤等于10两）”，其大意是：听见隔壁一些人在分银两，每人7两还缺7两，每人半斤则多半斤，问共有多少人？共有多少两银子？设有x 个人，共分y 两银子，根据题意，可列方程组为（ ）A ．7755x y y x -=⎧⎨=-⎩B ．7+755x y y x =⎧⎨-=⎩C ．7755y x y x -=⎧⎨-=⎩D ．7755x y y x -=⎧⎨-=⎩5．小明的妈妈在菜市场买回2斤萝卜、1斤排骨共花了41.4元，而两个月前买同重量的这两样菜只要36元，与两个月前相比，这次萝卜的单价下降了10%，但排骨单价却上涨了20%，设两个月前买的萝卜和排骨的单价分别为x 元/斤，y 元/斤，则可列方程为（ ）A ．()()2362110%120%41.4x y x y +=⎧⎨⨯-++=⎩B ．()()241.42110%120%36x y x y +=⎧⎨⨯-++=⎩C ．()()241.4110%2120%36x y x y +=⎧⎨-+⨯+=⎩D ．()()236110%2120%41.4x y x y +=⎧⎨-+⨯+=⎩6．如图，在矩形ABCD 中，一动点P 从点A 出发，沿着A→B→C→D 的方向匀速运动，最后到达点D ，则点P 在匀速运动过程中，△APD 的面积y 随时间x 变化的图象大致是（ ）A．B．C．D．7．下列各图分别近似地刻画了现实生活中两变量之间的变化关系，其中，能大致刻画张老师从住家小区单元的2楼坐电梯到5楼（中途不停）中高度与时间关系的变化图是（）A．B．C．D．8．如图①，正方形ABCD中，点P以恒定的速度从点A出发，沿AB→BC的路径运动，到点C停止．过点P作PQ∥BD，PQ与边AD（或边CD）交于点Q，PQ的长度y（cm）与点P的运动时间x（秒）的函数图象如图②所示．当点P运动3秒时，△APQ的面积为（）A ．6cm 2B ．4cm 2C ．262cmD ．42cm 2 9．如果3m 2n n m 3x 4y 120---+=是关于,x y 的二元一次方程，那么,m n 的值分别为（ ） A ．m=2, n=3 B ．m=2, n=1 C ．m=-1, n=2 D ．m=3, n=4 10．已知点P （a ，3）、Q （﹣2，b ）关于y 轴对称，则a b a b +-的值是（ ） A ．15- B ．15 C ．﹣5D ．5 11．下列命题是真命题的是（ ）A ．同位角相等B ．算术平方根等于自身的数只有1C ．直角三角形的两锐角互余D ．如果22a b =，那么a b =12．如图，已知正方体纸盒的高为1，已知一只蚂蚁从其中一个顶点A ，沿着纸盒的外部表面爬行至另一个顶点B ，则蚂蚁爬行的最短距离是（ ）A ．3B ．2C ．5D ．21+二、填空题13．如图，Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，∠A ＝52°，将其折叠，使点A 落在边CB 上A′处，折痕为CD ，则∠A′DB 为_____．14．在△ABC 中，BO 平分∠ABC ，CO 平分∠ACB ，若∠O ＝120°，则∠A ＝_____．15．已知关于x 、y 的二元一次方程2(1)(2)320m n m n a x a y a -++-+++-=，当a 每取一个值时，就有一个方程，而这些方程有一个公共解，则m =______，n =______；这些方程的公共解是______．16．已知关于,x y 的方程组343x y a x y a +=-⎧⎨-=⎩，给出以下结论：①51x y =⎧⎨=-⎩，是方程组的一个解；②当2a =-时，,x y 的值互为相反数；③当1a =时，方程组的解也是方程4x y a +=-的解；④,x y 之间的数量关系是23,x y -=其中正确的是__________ (填序号)．17．已知直线y kx b =+，若0k b kb ++=，且0kb >，那么该直线不经过第______象限．18．如图是我国空军“八一”飞行表演队在珠海国际航展上的一个飞行队形，若轰炸机A 、B 的平面坐标分别为A (－3，1)和B (1，－1)，那么轰炸机C 的平面坐标是_______．19．实数a 、b 在数轴上所对应的点如图所示，则|3﹣b |+|a +3|+2a 的值_____．20．如图，直角三角形ABC 的周长为24，且AB ：BC=5：3，则AC= __________.三、解答题21．如图，点E 、F 在AB 上，且AE ＝BF ，∠C ＝∠D ，AC ∥BD ．求证：CF ∥DE ．22．（1327-12）﹣2＋|239（2）解方程组：236210x y x y -=⎧⎨+=⎩． 23．M ，N 两地相距160km ，甲、乙两人沿同一条路从M 地到N 地．OA 与BC 分别表示甲、乙两人离开M 地的距离y （km ）与时间x （h ）之间的关系，根据图像解答下列问题：（1）分别求出甲、乙两人离开M 地的距离y 与时间x 之间的函数关系式：（2）当1≤x ≤3时，求两人相距20km 时的时间．24．如图，在平面直角坐标系中，(3,2)A -，(4,3)B --，(1,1)C --．（1）在图中作出ABC 关于y 轴对称的111A B C △；（2）求111A B C △的面积；（3）在y 轴上确定点P ，使PBC 周长最小．25．计算：（1）2337(1)(2)19-+-+ （2）2|13|(2)3-+--26．在如图所示的方格纸中，每个小正方形的边长为1个单位长度，我们称每个小正方形的顶点为“格点”．（1）若格点C 在线段AB 右侧，且满足AC BC =，则当ABC ∆的周长最小时，ABC ∆的面积等于 ．（2）若格点D 在线段AB 左侧，且满足AD BD ⊥，则ABD ∆的面积等于 (以上两问均直接写出结果即可）．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【分析】判断选项C 、选项D ，需假设选项D 正确，即A D ∠=∠，再根据角平分线的性质，即可证明得出12∠=∠，此时选项C 也正确，故选项C 、选项D 都不对．对于选项A 、选项B ，令CF 与AB 交点为G ，根据三角形内角和为180︒即可证明选项A 正确，选项B 错误．【详解】当A D ∠=∠时，AEC DEB ∠=∠，则DBE ACE ∠=∠，∵BF 、CF 平分DBA ∠、DCA ∠，则12∠=∠，故选项C 、选项D 不对．令CF 与AB 交点为G ，在AGC 中，()1802AGC FGB A ∠=∠=︒-∠+∠，在GFB 中，()18011801802121F FGB A A ∠=︒-∠-∠=︒-︒-∠-∠-∠=∠+∠-∠，在EAC 中，()18022AEC DEB A ∠=∠=︒-∠+∠，在DEB 中，()1802118018022212221D DEB A A ∠=︒-∠-∠=︒-︒-∠-∠-∠=∠+∠-∠， 故222212D A A F ∠+∠=∠+∠-∠=∠，则选项A 正确，选项B 错误．故选：A ．【点睛】本题主要考查了角平分线的定义，以及三角形内角和为180︒，熟练掌握角平分线的定义是解题关键．2．B解析：B【分析】需要证明一个结论不成立，可以举反例证明；【详解】∵当1a =，2b =-时，1＜2-，∴证明了命题“若,a b >则a b >”是假命题；故答案选B ．【点睛】本题主要考查了命题与定理，准确分析判断是解题的关键．3．D解析：D【分析】根据垂线的性质，线段垂直平分线的判定，全等三角形的判定对各选项分析判断后利用排除法求解．【详解】A 、同一平面内，垂直于同一条直线的两直线互相平行，真命题，本选项不符合题意；B 、到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上，真命题，本选项不符合题意；C 、一条直角边和另一条直角边上的中线对应相等的两个直角三角形，首先根据“HL”定理，可判断两个小直角三角形全等，可得另一条直角边相等，然后，根据“SAS”，可判断两个直角三角形全等，真命题，本选项不符合题意；D 、有一边相等的两个等腰直角三角形不一定全等，如：一个等腰直角三角形的直角边与另一个等腰直角三角形的斜边相等，这两个等腰直角三角形并不全等，假命题，本选项符合题意．故选：D ．【点睛】本题考查了命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．4．D解析：D【分析】根据“每人7两还缺7两，每人半斤则多半斤”，即可得出关于x ，y 的二元一次方程组，此题得解．【详解】解：依题意，得：7755x y y x -=⎧⎨-=⎩． 故选：D ．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，找准等量关系，正确列出二元一次方程组是解题的关键．5．A解析：A【分析】根据题目中设的两个月前的萝卜和排骨的单价，先列出两个月前的式子236x y +=，再根据降价和涨价列出现在的式子()()2110%120%41.4x y ⨯-++=，得到方程组．【详解】解：两个月前买菜的情况列式：236x y +=，现在萝卜的价格下降了10%，就是()110%x -，排骨的价格上涨了20%，就是()120%y +，那么这次买菜的情况列式：()()2110%120%41.4x y ⨯-++=，∴方程组可以列为()()2362110%120%41.4x y x y +=⎧⎨⨯-++=⎩． 故选：A ．【点睛】本题考查二元一次方程组的应用，解题的关键是根据题意找到等量关系列出方程组． 6．D解析：D【分析】分点P在AB段运动、点P在BC段运动、点P在CD段运动三种情况，分别求函数表达式即可．【详解】当点P在AB段运动时，△APD的面积y随时间x的增大而增大；当点P在BC段运动时，△APD的面积y保持不变；故排除A、C选项；当点P在CD段运动时，△APD的面积y随时间x的增大而减小；故选：D．【点睛】本题考查的是动点图象问题，涉及到三角形面积计算等知识，此类问题关键是：弄清楚不同时间段，图象和图形的对应关系，进而求解．7．B解析：B【分析】张老师从住家小区单元的2楼坐电梯到5楼（中途不停），高度与时间关系成正相关关系,即可解答.【详解】对于张老师从住家小区单元的2楼坐电梯到5楼（中途不停），高度与时间关系成正相关关系,于是可知它对应的是选项B，故选B.【点睛】此题考查函数图象，解题关键在于理解高度与时间关系成正相关关系.8．A解析：A【分析】先由图象得出BD的长及点P从点A运动到点B的时间，再由正方形的性质得出其边长，然后由速度恒定及图象可得当点P运动3秒时所处的位置，根据AP'Q'的面积等于正方形ABCD的面积减去△ADQ'、△CP'Q'和△ABP'的面积，列式计算即可．【详解】解：由图象可知：①当PQ运动到BD时，PQ的值最大，即y最大，故；②点P从点A到点B运动了2秒；∵四边形ABCD是正方形，∴AB=AD=BC=CD，∠DAB=90°．∴AB2+AD2=BD2，即2AB2)2，解得AB=4．∴AB=AD=BC=CD=4cm．∵点P的速度恒定，∴当点P运动3秒时，点P在BC的中点处，如图所示：∵P'Q'∥BD ，∴∠CQ'P'=∠CDB=∠CBD=∠CP'Q'．∴CQ'=CP'=12BC=12CD ． ∴AP'Q'的面积等于正方形ABCD 的面积减去△ADQ'、△CP'Q'和△ABP'的面积，即： 4×4-12×4×2-12×2×2-12×4×2=6（cm 2）． 故选：A ．【点睛】本题考查了动点问题的函数图象，读懂图象中的信息并对照几何图形来分析是解题的关键．9．D解析：D【分析】根据二元一次方程的概念可得关于m 、n 的方程组，解方程组求得m 、n 即可.【详解】由题意得3211m n n m -=⎧⎨-=⎩， 解得34m n =⎧⎨=⎩， 故选D.【点睛】本题考查了二元一次方程的概念，解二元一次方程组，熟练掌握相关知识是解题的关键. 10．C解析：C【分析】直接利用关于y 轴对称点的性质得出a ，b 的值，进而得出答案．【详解】∵点P （a ，3）、Q （-2，b ）关于y 轴对称，∴2a =，3b =， 则23523a b a b ++==---．故选：C．【点睛】本题主要考查了关于x，y轴对称点的性质，正确得出a，b的值是解题关键．注意：关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数．11．C解析：C【分析】根据同位角的定义、算术平方根的意义、直角三角形的性质、等式的性质判断即可．【详解】解：A、同位角不一定相等，原命题是假命题；B、算术平方根等于自身的数有1和0，原命题是假命题；C、直角三角形两锐角互余，是真命题；D、如果a2=b2，那么a=b或a=-b，原命题是假命题；故选：C．【点睛】本题考查了命题的真假判断，包括同位角的定义、算术平方根的意义、直角三角形的性质、等式的性质，判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理，难度适中．12．C解析：C【分析】从正方体外部可分三类走法直接走AB对角线，先走折线AD-DB，或走三条棱，求出其长度，比较大小即可【详解】方法一：走两个正方形两接的面展开成日字形的对角线在三角形ABC中，由勾股定理AB=2222AC+BC=2+1=5；方法二：走一面折线AD-BD，由勾股定理221+1=22+1；方法三折线AE-ED-DB即AE+ED+DB=3；在正方体外部表面走有这三类走法，∵5<9，∴53，∵2>1，∴21>，∴2>，∴2+3>，∴)25>，∴>故选择：C．【点睛】本题考查蚂蚁爬行最短路径问题是考查勾股定理的应用，掌握勾股定理的应用方法，会利用图形分析行走路径是解题关键．二、填空题13．14°【分析】根据∠A＝52°可求∠B由折叠可知∠DA′C=52°利用外角性质可求【详解】解：∵∠ACB＝90°∠A＝52°∴∠B=90°-52°=38°由折叠可知∠DA′C=∠A＝52°∠A′DB解析：14°【分析】根据∠A＝52°，可求∠B，由折叠可知∠D A′C=52°，利用外角性质可求．【详解】解：∵∠ACB＝90°，∠A＝52°，∴∠B=90°-52°=38°，由折叠可知∠D A′C=∠A＝52°，∠A′DB=∠D A′C-∠B=52°-38°=14°，故答案为：14°．【点睛】本题考查了直角三角形的性质、轴对称的性质、三角形外角的性质，解题关键是灵活运用三角形的性质和轴对称性质建立角之间的联系．14．60°【分析】根据三角形的内角和等于180°求出∠ABC+∠ACB的度数再根据角平分线的定义求出∠OBC+∠OCB的度数然后利用三角形的内角和等于180°列式计算即可得解【详解】解：∵∠ABC+∠A解析：60°．【分析】根据三角形的内角和等于180°求出∠ABC+∠ACB的度数，再根据角平分线的定义求出∠OBC+∠OCB的度数，然后利用三角形的内角和等于180°列式计算即可得解．【详解】解：∵∠ABC+∠ACB＝180°﹣∠A，BO平分∠ABC，CO平分∠ACB，∴∠OBC＝12∠ABC，∠OCB＝12∠ACB，∴∠OBC+∠OCB＝12（∠ABC+∠ACB）＝12（180°﹣∠A）＝90°﹣12∠A，∴在△OBC中，∠BOC＝180°﹣（∠OBC+∠OCB）＝90°+12∠A＝120°，∴∠A＝60°，故答案为：60°．【点睛】本题考查三角形内角和定理，角平分线的定义等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．15．1【分析】将已知方程按a整理得（x+y-2）a=x-2y-3要使这些方程有一个公共解说明这个解与a的取值无关即这个关于a的方程有无穷多个解所以只须x+y-2=0且x-2y-3=0联立以上两方程即可求解析：17313 xy⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩【分析】将已知方程按a整理得（x+y-2）a=x-2y-3，要使这些方程有一个公共解，说明这个解与a 的取值无关，即这个关于a的方程有无穷多个解，所以只须x+y-2=0且x-2y-3=0．联立以上两方程即可求出结果．【详解】解：由题意可得：2=11m nm n-+⎧⎨+=⎩，解得：1mn=⎧⎨=⎩，∵当a每取一个值时，就有一个方程，而这些方程有一个公共解，∴（a-1）x+（a+2）y+3-2a=0，整理得：（x+y-2）a=x-2y-3，则20230 x yx y+-=⎧⎨--=⎩，解得：7313x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩， 故答案为：0，1，7313x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩． 【点睛】本题考查了关于x 的方程ax =b 有无穷解的条件：a =b =0，此知识点超出初中教材范围，属于竞赛题型．同时考查了二元一次方程组的解法．本题关键在于将已知方程按a 整理以后，能够分析得出这个方程的解与a 的取值无关，即这个关于a 的方程有无穷多个解，从而转化为求解关于x 、y 的二元一次方程组．16．①②③【分析】①将x=5y=-1代入检验即可做出判断；②将a=-2代入方程组求出方程组的解即可做出判断；③将a=1代入方程组求出方程组的解代入方程中检验即可；④消去a 得到关于x 与y 的方程即可做出判断解析：①②③【分析】①将x=5，y=-1代入检验即可做出判断；②将a=-2代入方程组求出方程组的解即可做出判断；③将a=1代入方程组求出方程组的解，代入方程中检验即可；④消去a 得到关于x 与y 的方程，即可做出判断．【详解】解：①将x=5，y=-1代入方程组得：5345(1)3a a -=-⎧⎨--=⎩解得：a=2，所以51x y =⎧⎨=-⎩，是方程组的一个解，本选项正确； ②将a=-2代入方程组得：36?6?x y x y +=⎧⎨-=-⎩得：4y=12，即y=3，将y=3代入得：x=-3，则x 与y 互为相反数，本选项正确；③将a=1代入方程组得：33?3?x y x y +=⎧⎨-=⎩解得：30x y =⎧⎨=⎩将x=3，y=0代入方程43x y a +=-=的左边得：3+0=3，所以当1a =时，方程组的解也是方程4x y a +=-的解，本选项正确；④34?3?x y a x y a +=-⎧⎨-=⎩由第一个方程得：a=4-x-3y ，代入第二个方程得：x-y=3（4-x-3y ），整理得：x+2y=3，本选项错误，故答案是：①②③．【点睛】此题考查了二元一次方程组的解及解二元一次方程组，方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值．17．一【分析】根据k+b+kb=0且kb ＞0可以得到kb 的正负情况然后根据一次函数的性质即可得到直线y=kx+b 经过哪几个象限不经过哪个象限本题得以解决【详解】解：∵k+b+kb=0且kb ＞0∴k+b=解析：一【分析】根据k+b+kb=0，且kb ＞0，可以得到k 、b 的正负情况，然后根据一次函数的性质，即可得到直线y=kx+b 经过哪几个象限，不经过哪个象限，本题得以解决．【详解】解：∵k+b+kb=0，且kb ＞0，∴k+b=-kb ＜0，k 和b 同号，∴k ＜0，b ＜0，∴直线y=kx+b 经过第二、三、四象限，不经过第一象限，故答案为：一．【点睛】本题考查一次函数的性质，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质解答． 18．(－1－2)【分析】根据A(－31)和B(1－1)的坐标以及与C 的关系进行解答即可【详解】解：因为A(－31)和B(1－1)所以可得点C 的坐标为(－1－2)故答案为(－1－2)【点睛】本题考查了坐标解析：(－1，－2)【分析】根据A (－3，1)和B (1，－1)的坐标以及与C 的关系进行解答即可．【详解】解：因为A (－3，1)和B (1，－1)，所以可得点C 的坐标为(－1，－2)．故答案为(－1，－2)．【点睛】本题考查了坐标问题，关键是根据A (－3，1)和B (1，－1)的坐标以及与C 的关系解答． 19．﹣2a ﹣b 【分析】直接利用数轴结合绝对值以及平方根的性质化简得出答案【详解】解：由数轴可得：a ＜﹣0＜b ＜故|﹣b|+|a+|+＝﹣b ﹣（a+）﹣a ＝﹣b﹣a﹣﹣a＝﹣2a﹣b故答案为：﹣2a﹣b【解析：﹣2a﹣b【分析】直接利用数轴结合绝对值以及平方根的性质化简得出答案．【详解】解：由数轴可得：a0＜b，故﹣b|+|ab﹣（a）﹣ab﹣a﹣a＝﹣2a﹣b．故答案为：﹣2a﹣b．【点睛】此题主要考查了实数的运算以及实数与数轴，正确化简各式是解题关键．20．8【分析】设AB=5x则BC=3x根据勾股定理可求出AC=4x由周长为24列方程求出x的值即可求出AC的长【详解】设AB=5x∵AB：BC=5：3∴BC=3x∴AC=4x∵直角三角形ABC的周长为2解析：8【分析】设AB=5x，则BC=3x，根据勾股定理可求出AC=4x，由周长为24列方程求出x的值，即可求出AC的长.【详解】设AB=5x，∵AB：BC=5：3，∴BC=3x，∴AC=4x，∵直角三角形ABC的周长为24，∴3x+4x+5x=24，解得：x=2，∴AC=4x=8.故答案为8【点睛】本题主要考查了勾股定理的运用，用含有x的式子分别表示出三边的值，代入周长公式求解是解题关键.三、解答题21．见详解．【分析】先证ACF BDE △≌△，所以DEF CFA ∠=∠，根据内错角相等两直线平行即可得证．【详解】 证明： AC ∥BD ，A B ∴∠=∠，AE ＝BF ，AE EF BF EF ∴+=+ ，即AF BE = ， 又 ∠C ＝∠D∴ ()ACF BDE AAS △≌△，DEF CFA ∴∠=∠，//CF DE ∴【点睛】本题考查了平行线的性质和判定，全等三角形的判定和性质，请在明ACF BDE △≌△是解本题的关键．22．（1）2）62x y =⎧⎨=⎩ 【分析】（1）根据立方根、负整数指数幂、绝对值化简可以解答本题；（2）根据解二元一次方程组的加减法可以解答本题．【详解】解：（1＋（12）﹣2＋|2＝﹣3＋4＋23（2）236210x y x y -=⎧⎨+=⎩①②， ①×2＋②×3，得7x ＝42，解得x ＝6，将x ＝6代入①，得y ＝2，故原方程组的解是62x y =⎧⎨=⎩． 【点睛】（1）此题主要考查了实数的四则混合运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到有的顺序进行．另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用．（2）此题还考查了解二元一次方程组的方法，要熟练掌握两种常用的方法：代入法和消元法．23．（1）140y x =；8080y x =-2；（2）1.5h 或2.5h【分析】（1）先利用待定系数法求出线段OA 的表达式为140y x =，线段BC 的表达式为8080y x =-2；（2）列出关于x 的含绝对值符号的一元一次方程，当13x 时，由题知：1220y y -=即|40(8080)|20x x --=，解方程即可得到答案．【详解】解：（1）设线段OA 的表达式为1y kx =点(4,160)A 在函数1y kx =的图象上1604x ∴=，解得40k =140y x ∴=设线段BC 的表达式为2y ax b =+，点(1,0),(3,160)B C 在函数2y ax b =+的图象上03160a b a b +=⎧∴⎨+=⎩，解得8080a b =⎧⎨=-⎩28080y x ∴=-（2）当13x 时，由题知：1220y y -=即|40(8080)|20x x --=解得， 1.5x =或 2.5x =∴当13x 时，两人相距20km 的时间为1.5h 或2.5h ．【点睛】本题考查了利用待定系数法求解析式，以及找到等量关系列出一元一次方程，解题的关键掌握解析式的求解方法以及列出关于x 的含绝对值符号的一元一次方程．24．（1）答案见解析；（2）6.5；（3）答案见解析．【分析】（1）根据轴对称性质即可在图中作出△ABC 关于y 轴对称的△A 1B 1C 1；（2）运用割补法求解即可；（3）根据两点之间，线段最短即可在y 轴上画出点P ，使PBC 最小．【详解】解：（1）如图所示：111A B C △即为所求；（2）111A B C △的面积为：11135231523 6.5222⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=； （3）如图所示：P 点即为所求．【点睛】 本题考查了作图-轴对称变换，轴对称-最短路线问题，解决本题的关键是掌握轴对称性质．25．（1）13；（2）3 【分析】（1）直接利用算术平方根的性质、二次根式的性质、立方根的性质分别化简在计算得出答案．（2）直接利用绝对值的性质、平方的的性质计算得出答案．【详解】解：（12337(1)(2)19-- 16=1-29+4=1-23+ 1=3 （2）2|13(2)3+--=3143+=3【点睛】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．26．（1）2.5；（2）2或2.5或1.5【分析】（1）根据格点C 在线段AB 右侧，且满足AC=BC ，画出周长最小的格点△ABC ，即可求出△ABC 的面积；（2）根据格点D 在线段AB 左侧，且满足AD ⊥BD ，分别画出格点△ABD ，即可得三角形的面积．【详解】解：（1）如图，△ABC即为所求；△ABC的面积为：1552⨯⨯=2.5，故答案为：2.5；（2）如图点D1，D2，D3即为所求；△ABD的面积分别为：12222⨯⨯=2，1552⨯⨯=2.5，1132⨯⨯=1.5，故答案为：2或2.5或1.5．【点睛】此题主要考查了格点图形的性质，把握格点图形的定义，正确画出格点三角形是解决问题的关键．。

2017浙教版数学八年级上册期末考试知识点汇总及试卷含答案

2017浙教版数学八年级上册期末考试知识点汇总及试卷含答案

目录第一章三角形的初步知识 (2)典例分析 (5)基础练习 (8)第二章特殊三角形 (14)典例分析 (16)基础练习 (18)第三章一元一次不等式 (22)典例分析 (24)基础练习 (27)期中测试卷（A) (35)期中测试卷(B) (40)参考答案………………………………………………………、、43第四章图形与坐标、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、47典型分析、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、48基础练习、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、50第五章一次函数、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、55典型分析、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、57基础练习、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、60期末测试卷(A）、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、65期末测试卷(B)、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、71参考答案、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、76第一章三角形的初步知识复习总目1、掌握三角形的角平分线、中线和高线2、理解三角形的两边之和大于第三边的性质3、掌握三角形全等的判定方法知识点概要21D CB AD CB AD CB A1、 三角形的定义：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形、三角形有三条边，三个内角,三个顶点、组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角； 相邻两边的公共端点是三角形的顶点, 三角形ABC 用符号表示为△ABC，三角形ABC 的边AB 可用边AB 所对的角C 的小写字母c 表示，AC 可用b 表示,BC 可用a 表示、注意：(1）三条线段要不在同一直线上，且首尾顺次相接;（2)三角形是一个封闭的图形；（3)△ABC 是三角形ABC 的符号标记,单独的△没有意义. 2、 三角形的分类： (1)按角分类:（2)按边分类：3、 三角形的主要线段的定义: (1)三角形的中线 三角形中，连结一个顶点和它对边中点的线段。

2016-2017学年浙江省杭州市拱墅区文澜中学八年级(上)期末数学试卷

2016-2017学年浙江省杭州市拱墅区文澜中学八年级(上)期末数学试卷

2016-2017学年浙江省杭州市拱墅区文澜中学八年级（上）期末数学试卷一、仔细选一选1. 如图，在平面直角坐标系中，点关于轴的对称点的坐标为（）A.B.C.．D.2. 下列判断正确的是（）A.若，则B.若，则C.若，则一定不等于D.若，且，则3. 已知，，则代数式的值为（）A.B.C.D.4. 可以用来说明命题“若，则”是假命题的反例（）A.可以是，也可以是B.可以是，不可以是C.可以是，不可以是D.既不可以是，也不可以是5. 不等式组无解，则的取值范围是（）A.B.C.D.6. 一次函数的图象经过点和点，则在该图象和坐标轴围成的三角形内，横坐标和纵坐标都是正整数的点有（）A.个B.个C.个D.个7. 如图，在中，，，，分别是，，上的点，且，，若，则的度数为（）A. B.C. D.8. 如图，在矩形中，动点从点出发，沿，运动至点停止，设点运动的路程为，的面积为，关于的函数图象如图所示，则的面积是（）A. B. C. D.9. 如图，将正方形对折后展开（图④是连续两次对折后再展开），再按图示方法折叠，能够得到一个直角三角形（阴影部分），且它的一条直角边等于斜边的一半．这样的图形有（）A.个B.个C.个D.个10. 如图，在直角中，，，为斜边上的高线，折叠使得落在上，点与点重合，展开的折痕交于点，连接、．下列结论：①图中有对全等三角形；②；③若将沿所在的直线折叠，则点必在直线上；④；⑤图中共有个等腰直角三角形，其中正确的结论的个数是（）A.个B.个C.个D.个二、认真填一填1. 若二次根式有意义，则字母应满足的条件是________．2. 若将一次函数的图象向________（上或下）平移________单位，使平移后的图象过点．3. 已知函数和的图象交于点，根据图象可得，求关于的不等式的解是________．4. 等腰三角形一腰长为，一边上的高为，则底边长为________．5. 如图，中，，、为边上的两点，并且，，则________度．6. 关于的方程的解是，，，为常数，，则的解是________．7. 如图，矩形纸片，，，折叠纸片，使点落在边上的处，折痕为，当点在边上移动时，折痕的端点、也随之移动．若限定点、分别在、边上移动，则点在边上可移动的最大距离为________．8. 甲、乙两车从城出发匀速行驶至城．在整个行驶过程中，甲、乙两车离开城的距离（千米）与甲车行驶的时间（小时）之间的函数关系如图所示．①，两城相距千米；②乙车比甲车晚出发小时，却早到小时；③乙车出发后小时追上甲车；④当甲、乙两车相距千米时，或．以上结论正确的是________．三、全面答一答1. （1）计算： 1.（2）解一元一次不等式组：，并把解在数轴上表示出来．2. 已知关于的方程；（1）当时，求方程的解；（2）若方程有实数根，求的取值范围．3. 已知：如图，是等腰三角形，，且．求证：（1）；（2）．4. 如图与都是以为直角顶点的等腰直角三角形，交于点．（1）请说明与的关系；（2）若，，当是直角三角形时，求的长．5. 某宾馆有个房间供游客住宿，当每个房间的房价为每天元时，房间会全部住满．当每个房间每天的房价每增加元时，就会有一个房间空闲．宾馆需对游客居住的每个房间每天支出元的各种费用，根据规定，每个房间每天的房价不得高于元．设每个房间每天的房价为（元）（为的正整数倍）．（1）设一天订出的房间数为，求出与的函数关系式及自变量的取值范围；（2）请你用含的代数式表示宾馆的利润；（3）若宾馆的利润要达到元，且尽量降低宾馆的成本，一天应订出多少个房间？6. 如图：在平面直角坐标系中，已知正比例函数与一次函数的图象交于点．（1）求点的坐标；（2）在轴上确定点，使得是等腰三角形，请直接写出点的坐标；（3）如图，设轴上一点，过点作轴的垂线，分别交和的图象于点、，连接，若，求的面积．参考答案与试题解析2016-2017学年浙江省杭州市拱墅区文澜中学八年级（上）期末数学试卷一、仔细选一选1.【答案】B【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标【解析】根据关于轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数解答．【解答】解：点关于轴的对称点的坐标为．故选．2.【答案】B【考点】不等式的性质【解析】根据不等式的性质分别判断得出即可．【解答】解：、若，则当，为负数时，，故此选项错误；、若，则，根据负数的性质得出，此选项正确；、若，则不一定不等于，故此选项错误；、若，且，则，则，故此选项错误．故选：．3.【答案】C【考点】二次根式的化简求值【解析】原式变形为，由已知易得，，然后整体代入计算即可．【解答】，，原式．4.【答案】C【考点】命题与定理【解析】分别把和代入，判断即可．【解答】解：当时，命题“若，则”是真命题，当时，命题“若，则”是假命题，故选：．5.【答案】B【考点】解一元一次不等式组【解析】分别求出不等式组中两不等式的解集，根据不等式组无解，即可确定出的范围．【解答】解：，由①得：；由②得：，∵不等式组无解，∴，故选6.【答案】A【考点】待定系数法求一次函数解析式【解析】把点和点代入一次函数求出与的值，再根据一次函数与坐标轴的交点即可求解．【解答】解：把点和点代入一次函数，解得，，∴，与轴的交点为，与轴的交点为，∴横坐标和纵坐标都是正整数的点是：，，，，，．故选项．7.【答案】D【考点】等腰三角形的判定与性质【解析】根据等腰三角形的性质得到，证明，得到，根据三角形的外角的性质求出，根据三角形内角和定理计算即可．【解答】解：∵，∴，在和中，，∴，∴，∵，∴，∴，故选：．8.【答案】A【考点】动点问题【解析】本题需先结合函数的图象求出、的值，即可得出的面积．【解答】解：∵动点从点出发，沿、运动至点停止，而当点运动到点，之间时，的面积不变，函数图象上横轴表示点运动的路程，时，开始不变，说明，当时，不变，说明，∴，，∴的面积是：．故选．9.【答案】C【考点】翻折变换（折叠问题）【解析】根据含角所对的直角边等于斜边一半，然后依次判断直角三角形中能否找到一个角等于，从而判断出答案．【解答】解：设正方形的边长为，在图①中，，，故，故，故不能满足它的一条直角边等于斜边的一半．在图②中，，，故，从而可得，故能满足它的一条直角边等于斜边的一半．在图③中，，，故，故不能满足它的一条直角边等于斜边的一半．在图④中，，，故，，从而可得，，故能满足它的一条直角边等于斜边的一半．综上可得有个满足条件．故选：．10.【答案】C 【考点】翻折变换（折叠问题）全等三角形的判定等腰直角三角形【解析】根据折叠的知识，含直角三角形的性质，全等三角形的判定，等腰三角形的判定判断所给选项是否正确即可．【解答】解：①∵，，∴，，有折叠的定义得，，，，，，∴，，∴，∴，∴，∵，∴，故①正确；②∵，，∴，故②正确；③∵，∴，∴，∴，∴，∴若将沿所在的直线折叠，则点必在直线上，故③正确；④∵，∴，∵，∴，故④正确；⑤图中没有个等腰直角三角形，故⑤错误；故选．二、认真填一填1.【答案】【考点】二次根式有意义的条件【解析】根据二次根式有意义的条件即可求出的取值范围．【解答】解：由题意可知：解得：故答案为：2.【答案】下,个【考点】一次函数图象与几何变换【解析】直接利用一次函数平移规律，即不变，进而利用一次函数图象上的性质得出答案．【解答】解：一次函数的图象过点，平移后的图象过点，可得：向下平移个单位，故答案为：下；．3.【答案】【考点】一次函数与一元一次不等式【解析】直接根据函数图象得出结论即可．【解答】解：∵由函数图象可知，当时一次函数在一次函数图象的上方，∴关于的不等式的解是．故答案为：．4.【答案】或或【考点】勾股定理等腰三角形的判定与性质【解析】由已知的是一边上的高，分腰上的高于底边上的高两种情况，当高为腰上高时，再分锐角三角形与钝角三角形两种情况，当三角形为锐角三角形时，如图所示，在直角三角形中，由及的长，利用勾股定理求出的长，由求出的长，在直角三角形中，由及的长，即可求出底边的长；当三角形为钝角三角形时，如图所示，同理求出的长，由求出的长，同理求出的长；当高为底边上的高时，如图所示，由三线合一得到，在直角三角形中，由及的长，利用勾股定理求出的长，由即可求出的长，综上，得到所有满足题意的底边长．【解答】解：如图所示：当等腰三角形为锐角三角形，且为腰上的高时，在中，，，根据勾股定理得：，∴，在中，，，根据勾股定理得：；当等腰三角形为钝角三角形，且为腰上的高时，在中，，，根据勾股定理得：，∴，在中，，，根据勾股定理得：；当为底边上的高时，如图所示：∵，，∴，在中，，，根据勾股定理得：，∴，综上，等腰三角形的底边长为或或．故答案为：或或5.【答案】【考点】等腰三角形的判定与性质【解析】设，，先表示出为，根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和求出，再根据等边对等角的性质求出，然后利用三角形的内角和定理列式求出的度数，也就是的度数．【解答】解：设，，∵，，∴，∴，∵，∴，在中，，解得，即．故答案为：．6.【答案】或【考点】一元二次方程的解【解析】根据方程的解是、知，方程中或，解之可得．【解答】解：∵方程的解是，，∴方程中或，解得：或，故答案为：或．7.【答案】【考点】翻折变换（折叠问题）矩形的性质【解析】根据翻折变换，当点与点重合时，点到达最左边，当点与点重合时，点到达最右边，所以点就在这两个点之间移动，分别求出这两个位置时的长度，然后两数相减就是最大距离．【解答】解：如图，当点与点重合时，根据翻折对称性可得，在中，，即，解得，如图，当点与点重合时，根据翻折对称性可得，∵，∴点在边上可移动的最大距离为．故答案为：．8.【答案】①②【考点】一次函数的应用【解析】观察图象可判断①②，由图象所给数据可求得甲、乙两车离开城的距离与时间的关系式，可求得两函数图象的交点，可判断③，再令两函数解析式的差为，可求得，可判断④，进而得出答案．【解答】解：由图象可知，、两城市之间的距离为，甲行驶的时间为小时，而乙是在甲出发小时后出发的，且用时小时，即比甲早到小时，∴ ①②都正确；设甲车离开城的距离与的关系式为，把代入可求得，，∴，设乙车离开城的距离与的关系式为，把和代入可得，解得，∴，令可得：，解得，即甲、乙两直线的交点横坐标为，此时乙出发时间为小时，即乙车出发小时后追上甲车，∴ ③不正确；令，可得，即，当时，可解得，当时，可解得，又当时，，此时乙还没出发，当时，乙到达城，；综上可知当的值为或或或时，两车相距千米，∴ ④不正确；综上，正确的有①②，故答案为：①②三、全面答一答1.【答案】解：计算：；（2），解①得：，解②得：，则不等式组无解，如图所示：．【考点】二次根式的加减混合运算在数轴上表示不等式的解集解一元一次不等式组【解析】（1）首先化简二次根式进而合并同类二次根式得出答案；（2）分别解不等式，进而得出不等式组的解集．【解答】解：计算：；（2），解①得：，解②得：，则不等式组无解，如图所示：．2.【答案】解：（1）将代入方程，得，解得，；（2）当，即，方程化为，，当，即，且，即，解得，则且，综上所述：的取值范围是．【考点】根的判别式【解析】（1）将代入方程，即可求出方程的解；（2）分类讨论：当，即，方程化为，有解；当，即，根据的意义得，即，解不等式组得的范围，然后综合得到的取值范围．【解答】解：（1）将代入方程，得，解得，；（2）当，即，方程化为，，当，即，且，即，解得，则且，综上所述：的取值范围是．3.【答案】证明：（1）∵，∴，∵，∴；（2）∵，∴，在与中，，∴，∴，∴平分，∵是等腰三角形，∴．【考点】全等三角形的性质【解析】（1）根据等腰三角形的性质得到，由，即可得到结论；（2）根据等腰三角形的判定得到，推出，根据全等三角形的性质即可得到结论．【解答】证明：（1）∵，∴，∵，∴；（2）∵，∴，在与中，，∴，∴，∴平分，∵是等腰三角形，∴．4.【答案】解：（1），且，理由是：如图，延长与交于点，∵与都是以为直角顶点的等腰直角三角形，∴，，，∴，即，在和中，∵，∴，∴，，∴，∴，∴，即；综上所述，，且；（2）分两种情况：①如图，当时，∵，∴，∴，∴，∴平分，∴，∴是等腰直角三角形，∵，∴，∴，在中，由勾股定理得：．②如图，当，过作于，∵是等腰直角三角形，∴，∴，∴，∴、、共线，∵是等腰直角三角形，，∴，设，由勾股定理得：，，（舍），，∴，综上所述，的长为或．【考点】全等三角形的性质等腰直角三角形【解析】（1）证明，可得，根据角的关系可计算，从而得；（2）分两种情况讨论：①如图，当时，根据平行线的判定证明，得，求和的长，利用勾股定理得的长．②如图，当，过作于，证明、、共线，设，在直角中，由勾股定理列方程可得结论．【解答】解：（1），且，理由是：如图，延长与交于点，∵与都是以为直角顶点的等腰直角三角形，∴，，，∴，即，在和中，∵，∴，∴，，∴，∴，∴，即；综上所述，，且；（2）分两种情况：①如图，当时，∵，∴，∴，∴，∴平分，∴，∴是等腰直角三角形，∵，∴，∴，在中，由勾股定理得：．②如图，当，过作于，∵是等腰直角三角形，∴，∴，∴，∴、、共线，∵是等腰直角三角形，，∴，设，由勾股定理得：，，（舍），，∴，综上所述，的长为或．5.【答案】一天应订出个房间．【考点】一元二次方程的应用一次函数的应用【解析】（1）理解每个房间的房价为元时，房价增加元，则减少房间间，则一天订出的房间数一共有的房间数-房价增长减少的房间数，依此得到与之间的关系；（2）每个房间订住后每间的利润是房价减去元，每间的利润与所订的房间数的积就是利润；（3）根据宾馆的利润要达到元列出方程，解方程即可．【解答】解：（1）由题意得：，且，且为的正整数倍．（2）宾馆的利润为：；（3）由题意，得，解得，，∵尽量降低宾馆的成本，∴，此时，答：一天应订出个房间．6.【答案】解：（1）联立得：，解得：，则点的坐标为；（2）根据勾股定理得：，如图所示，分四种情况考虑：当时，；当时，在的垂直平分线上，；当时，；当时，，综上，点为、、、；（3）设点，，∵，∴，解得：，过点作，如图所示，∴，【考点】两条直线相交或平行问题等腰三角形的判定与性质【解析】（1）联立正比例函数与一次函数解析式组成方程组，求出方程组的解得到与的值，确定出坐标即可；（2）利用勾股定理求出的长，根据在轴上，且是等腰三角形，如图所示，分情况讨论，求出坐标即可；（3）设出与坐标，表示出，由已知与关系，及的长求出的长，求出的值，如图所示，过作垂直于，求出三角形面积．【解答】解：（1）联立得：，解得：，则点的坐标为；（2）根据勾股定理得：，如图所示，分四种情况考虑：当时，；当时，在的垂直平分线上，；当时，；当时，，综上，点为、、、；（3）设点，，∵，∴，解得：，过点作，如图所示，∴，。

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2016-2017学年浙江省杭州市拱墅区文澜中学八年级（上）期末
数学试卷
一、仔细选一选
1．（3分）如图，在平面直角坐标系xOy中，点P（﹣3，5）关于y轴的对称点的坐标为（）
A．（﹣3，﹣5）B．（3，5）C．（3．﹣5）D．（5，﹣3）2．（3分）下列判断正确的是（）
A．若|﹣a|＜|﹣b|，则a＞b
B．若a＜0，则2a＜a
C．若a≠b，则a2一定不等于b2
D．若a＞0，且（1﹣b）a＜0，则b＜1
3．（3分）已知m=1+，n=1﹣，则代数式）A．9B．±3C．3D．5
4．（3分）可以用来说明命题“若|a|＞0.5，则a＞0.5”是假命题的反例（）A．可以是a=﹣1，也可以是a=1
B．可以是a=1，不可以是a=﹣1
C．可以是a=﹣1，不可以是a=1
D．既不可以是a=﹣1，也不可以是a=1
5．（3分）不等式组
＜
＞
无解，则a的取值范围是（）
A．a＜2B．a≤2C．a＞2D．a≥2
6．（3分）一次函数y=kx+b的图象经过点（0，5）和点B（4，0），则在该图象和坐标轴围成的三角形内，横坐标和纵坐标都是正整数的点有（）
A．6个B．7个C．8个D．9个
7．（3分）如图，在△PAB中，PA=PB，M，N，K分别是PA，PB，AB上的点，且AM=BK，BN=AK，若∠MKN=44°，则∠P的度数为（）
A．44°B．66°C．88°D．92°
8．（3分）如图1，在矩形ABCD中，动点P从点B出发，沿BC，CD运动至点D 停止，设点P运动的路程为x，△ABP的面积为y，y关于x的函数图象如图2所示，则△ABC的面积是（）
A．1B．2C．3D．4
9．（3分）如图，将正方形对折后展开（图④是连续两次对折后再展开），再按图示方法折叠，能够得到一个直角三角形（阴影部分），且它的一条直角边等于斜边的一半．这样的图形有（）
A．4个B．3个C．2个D．1个
10．（3分）如图，在直角△ABC中，∠ACB=Rt∠，∠B=30°，CD为斜边AB上的高线，折叠△ABC使得AC落在AB上，点C与点F重合，展开的折痕AE交CD于点G，连接FG、EF．下列结论：①图中有6对全等三角形；②BC=6DG；
③若将△EFG沿FG所在的直线折叠，则点E必在直线CD上；④AG=EF；⑤图
中共有5个等腰直角三角形，其中正确的结论的个数是（）
A．2个B．3个C．4个D．5个
二、认真填一填
11．（3分）若二次根式有意义，则字母a应满足的条件是．12．（3分）若将一次函数y=﹣2x+1的图象向（上或下）平移单位，使平移后的图象过点（0，﹣2）．
13．（3分）已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P，根据图象可得，求关于x 的不等式ax+b＞kx的解是．
14．（3分）等腰三角形一腰长为5，一边上的高为3，则底边长为．15．（3分）如图，△ABC中，AB=BC，M、N为BC边上的两点，并且∠BAM=∠CAN，MN=AN，则∠MAC=度．
16．（3分）关于x的方程a（x+m）2+b=0的解是x1=﹣2，x2=1（a，m，b为常数，a≠0），则a（x+m+6）2+b=0的解是．
17．（3分）动手操作：在矩形纸片ABCD中，AB=3，AD=5．如图所示，折叠纸片，使点A落在BC边上的A′处，折痕为PQ，当点A′在BC边上移动时，折痕的端点P、Q也随之移动．若限定点P、Q分别在AB、AD边上移动，则点A′在BC边上可移动的最大距离为．。

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