《两栖动物的生殖和发育》习题附答案
两栖动物的生殖和发育同步练习题有答案
第七单元第一章第三节两栖动物的生殖和发育一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1、两栖动物生殖和发育的特点是（ B ）A．体外受精、体内发育B．体外受精、水中变态发育C．体内受精、体内发育D．体内受精、水中变态发育2、青蛙的个体发育过程包括哪几个阶段（ D ）A．卵→蝌蚪→成蛙B．卵→蝌蚪→幼蛙C．受精卵→蝌蚪→成蛙D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙3、生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究，以下叙述不正确的是（ B ）A．雄蛙鸣叫是求偶行为B．青蛙产下的卵块中含有受精卵C．小蝌蚪用鳃呼吸D．成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸4、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，发出鸣叫的蛙的性别及鸣叫的意义分别是（A ）A．雄蛙、求偶 B. 雌蛙、求偶 C. 雄蛙、报警 D. 雌蛙、报警5、青蛙成体的呼吸器官是（ C ）A．肠、肺B．鳃、肺C．肺、皮肤D．鳃6、具有变态发育的一组动物是（ B ）①涡虫②变形虫③青蛙④鲫鱼⑤菜粉蝶⑥蟋蟀．A．①②③B．③⑤⑥C．②⑤⑥D．③④⑤7、下列哪项是青蛙和家蚕的共同特征（ B ）①生活在水中②变态发育③卵生④体内受精⑤身体分节⑥皮肤辅助呼吸．A．①④⑥B．②③C．③④⑤D．②③④8、下列能够正确表示蟾蜍发育过程的是（ A ）A．受精卵→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍B．受精卵→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍C．卵细胞→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍D．卵细胞→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍9、蛙的发育是变态发育，它的幼体区别于成体的显著特征是（ D ）A、陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢B、陆生、用肺呼吸、无尾、无四肢C、水生、用肺呼吸、无尾、无四肢D、水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢10、两栖动物不能成为完全适于陆地生活的主要原因是（ D ）A．体温不恒定B．心室中有混合血C．肺不发达D．生殖发育离不开水11、下列有关动物受精方式的叙述中，正确的是（ C ）A．卵生动物必进行体外受精B．进行体内受精的生物必为胎生动物C．体外受精必发生在水中D．卵生动物必为陆生动物12、幼体生活在水中，成体生活在陆地上的生物有（ B ）①青蛙②蝗虫③蜻蜓④蚊子⑤苍蝇．A．①②③B．①③④C．②③④D．③④⑤13、属于两栖动物的一组是（ C ）A．乌龟、青蛙、鳄鱼B．大鲵、小鲵、乌龟C．蝾螈、大鲵、蟾蜍D．蟾蜍、鳄鱼、水獭14、青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈的幼体和成体的呼吸器官分别是（ A ）A．鳃；肺和皮肤B．肺；皮肤和肺C．鳃；气管D．鳃；皮肤15、下列关于两栖动物的描述中，正确的是（ D ）A．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物B．既能生活在水中，又能在空中飞行的动物C．幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物D．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的动物16、流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（ A ）A．家蚕的发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫B．人的发育过程：胚胎→胎儿→婴儿→成人→受精卵C．青蛙的发育过程：蝌蚪→幼蛙→受精卵→成蛙D．鸟类的发育过程：雏鸟→受精卵→成鸟17、小时候在池塘边捉到了一些蝌蚪，带回家饲养观察，将蝌蚪放入了清洗过的饮料瓶中，同时瓶中盛满了池水，但几分钟后，蝌蚪就死去了，蝌蚪死亡的原因是（ D ）A．蝌蚪受到了惊吓而死亡B．蝌蚪曾经暴露在空气中C．瓶中食物缺少D．瓶中水体积小，瓶口小，水中缺氧18、下列动物属于鱼类的是（ B ）A．鲸鱼B．海马C．娃娃鱼D．鱿鱼19、下列关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的一项是（ B ）A．青蛙在春季时高声地鸣叫，这是一种繁殖行为B．春季经常可见两只青蛙拥抱在一起（抱对），这是青蛙在争夺食物C．青蛙的受精卵在水中孵化，所以外界环境条件对其孵化率有很大的影响D．青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，成体主要生活在陆地，所以它属于两栖动物20、两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程（见表），其主要的自身原因是（ B ）距今大概的年数两栖动物发展情况环境条件3.4 5-2.2 5亿年种类多，两栖动物繁盛气候温暖潮湿，水域密布2.2 5亿年至今种类减少，两栖动物走向衰退气候干燥，水域减少A．两栖动物的繁殖能力差B．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中C．两栖动物产生了巨大变异D．两栖动物的神经系统不发达二、非选择题（共3题，共60分）21、小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。
7.1.3两栖动物的生殖和发育同步练习(含答案)
人教版生物八年级下册第七单元第一章第3节两栖动物的生殖和发育一、选择题1、青蛙的发育是（）A、经过完全变态的发育B、经过由蝌蚪到成蛙的变态发育C、经过由卵到蝌蚪的变态发育D、由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育2、下列是两栖动物的是（）A、龟B、大鲵C、鳄鱼D、中华鲟3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（）A、雌雄同体，体内受精，体内发育B、雌雄同体，体外受精，体外发育C、雌雄异体，体内受精，水中发育D、雌雄异体，体外受精，水中发育4、青蛙的幼体蝌蚪生活在（）A、陆地B、水中C、空中D、水中或陆地上5、青蛙将卵块产在（）A、水中B、青草上C、泥土上D、水底6、在蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是（）A、鳃、肺B、鳃、皮肤C、肺、皮肤D、鳃、肺和皮肤7、蛙鸣的生物学意义是（）A、歌唱春天B、招引昆虫C、招引异性青蛙D、吓退天敌8、蝌蚪变态发育过程中最先消失的器官是（）A、外腮B、尾C、心脏D、侧线9、两栖动物不能成为完全适于陆地生活的脊椎动物的主要原因是（）A、体温不恒定B、心室中有混合血C、肺不发达D、生殖发育离不开水10、都属于两栖动物的一组是（）A、乌龟、青蛙、鳄鱼B、大鲵、小鲵、乌龟C、蝾螈、大鲵、蟾蜍D、蟾蜍、鳄鱼、水獭11、对蝌蚪的说法正确的是（）A、外部形态和内部结构非常像鱼B、外部形态像鱼，内部结构与鱼类根本不同C、蝌蚪在成长的过程中，先长出前肢D、有很多蝌蚪在发育过程中夭折12、两栖动物是指（）A、幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物B、有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物C、既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物D、幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物13、青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是（）① 蝌蚪的外鳃消失长出内鳃② 蝌蚪长出后肢、前肢③ 先长出外鳃④ 尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成A、①②③④B、③①②④C、③②①④D、①③②④14、下列说法错误的是（）A、两栖动物的生殖和发育必须在水中B、幼体经过变态发育才能适应生活C、幼体和成体的外部形态和内部结构差别很大D、环境的改变对两栖动物影响不大15、在青蛙的繁殖季节，雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是（）A、表示友好B、使产在水中的卵受精C、孵卵D、确定“配偶”二、判断题16、水质污染可导致畸形蛙的出现。
《两栖动物的生殖和发育》习题附答案
第三节两栖动物的生殖和发育课时检测一、选一选：1．大多数两栖动物的生殖方式为（）A.雌雄同体，异体受精，受精必须在陆地上进行B.雌雄同体，异体受精，受精必须在水中完成C.雌雄异体，体外受精，受精必须在陆地上进行D.雌雄异体，体外受精，受精必须在水中完成2．青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活的主要原因是（）A．青蛙体表无覆盖物，失水较快B．青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官C．在水中或陆地都没有足够的食物D．身体散热差，不能长时间留在水中3．青蛙的生殖特征是（）A．雌雄异体，体内受精B．雌雄同体，体外受精C．体外受精，幼体在母体内发育D．体外受精，幼体在水中发育4．蛙的发育称作（）A．完全变态发育B．变态发育C．不完全变态发育D．两栖发育5.青蛙的个体发育过程是（）A.卵→蝌蚪→成蛙B.卵→蝌蚪→幼蛙C.受精卵→蝌蚪→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙6.每到春末夏初时节，人们常能听到或见到雄蛙在水边高声鸣叫，随后雌蛙闻声赶来的现象。
你知道这属于动物的哪种行为？（）A.防御行为B.社群行为C.繁殖行为D.攻击行为7、在青蛙的繁殖季节，雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是（）A、表示友好B、使产在水中的卵受精C、孵卵D、确定“配偶”8、下列动物不属于两栖类动物的是（）A、大鲵B、鳄鱼C、蝾螈D、癞蛤蟆9、青蛙从幼体到成体，不可能出现的变化是（）A、鳃消失B、尾消失C、体表出现鳞片D、长出四肢10、两栖动物分布范围较小，种类较少的原因可能是（）A、两栖动物的生殖必须在水中进行B、两栖动物的幼体发育必须在水中进行C、两栖动物的幼体要经过变态发育才能上陆地生活D、以上答案全对二、填一填：1、下图是青蛙的发育过程图，请根图回答下列问题：（1）蝌蚪象鱼的时期是（写字母），特点是 .（2）具有蛙特征的时期是（写字母），长出了主要用呼吸。
所以青蛙的发育是发育.2、下面是某生物兴趣小组有关青蛙培养过程的论文片断，阅读后探究下列问题：在天气转暖，雄蛙高声鸣叫的春季，我们多次在沟渠或池塘旁观察雌雄蛙的抱对现象，后来，在专家的带领下，我们又采集了一些蛙的受精卵，蛙的受精卵由胶质膜包裹着形成单独的小圆球，一个个小圆球再聚集成团，形成卵块，带回学校后，把这些受精卵放在盛有池塘水的玻璃缸中，在玻璃缸中又放些露出水面的石块和水草，玻璃缸放在向阳温暖的地方，这就是我们为蛙营造的新“家园”（1）根据论文中的描述，下列A，B，C，D四图中，属于青蛙受精卵的是 .（2）培养蛙卵时，为什么用池塘水而不用自来水？（3）为什么玻璃缸放在向阳温暖的地方？缸内放些水草为什么？（4）为什么玻璃缸内有些石块露出水面？参考答案一、1 D 2 B 3 D 4 B 5 D6 C 【解析】：繁殖行为是指与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．蛙在水边高声鸣叫，随后雌蛙闻声赶来，是求偶的，目的是繁殖后代，属于繁殖行为，C正确．7 B 8 B 【解析】：蟾蜍、蝾螈、大鲵属于两栖类，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。
初三生物两栖动物的生殖和发育试题答案及解析
初三生物两栖动物的生殖和发育试题答案及解析1.青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是（）A．幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上B．幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸C．雌蛙的卵产在水中，并在水中受精D．幼体和成体的形态结构都完全相同【答案】D【解析】根据分析可知：A、幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，A正确；B、幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸，B正确；C、雌蛙的卵产在水中，并在水中受精，C正确；D、幼体和成体的形态结构都完全不同，D错误．故选：D．【考点】两栖动物的生殖和发育过程．.2.青蛙的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖．．【答案】错【解析】两栖动物的生殖是有性生殖，卵生．雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，幼体要经过变态发育才能上陆生活，由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行，故此题说法错误．故答案为：×．【考点】两栖动物的生殖和发育过程．3.青蛙的生殖与发育过程在中进行，要经历受精卵、、幼蛙、成蛙四个时期．【答案】水；蝌蚪【解析】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼娃逐渐发育成蛙．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育．发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．如图：【考点】两栖动物的生殖和发育过程．菁4.青蛙的发育方式为变态发育。
（）【答案】对【解析】两栖动物的精子与卵细胞是在体外结合成受精卵的，所以受精方式是体外受精，变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别很大，青蛙的幼体叫蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳跃，主要生活在陆地上也可以生活在水中，因此这种发育叫变态发育，故题干的叙述是正确的。
初二生物两栖动物的生殖和发育试题
初二生物两栖动物的生殖和发育试题1.青蛙的个体发育过程是（）A 受精卵→蝌蚪→成蛙B 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C 受精卵→幼蛙→成蛙D 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙【答案】D【解析】青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，故选D。
【考点】本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程，解答此类题目的关键是熟记两栖动物的生殖和发育过程。
2.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙鸣叫的目的是（）A．招引雌蛙B．寻找食物C．练习发音D．逃避敌害【答案】A【解析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为；防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等；雄蛙有鸣囊能鸣叫，此蛙没有鸣囊．春季、雄青蛙的高声鸣叫，是为了吸引雌蛙前来，是求偶行为．因此“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙鸣叫的目的是招引雌蛙。
故选：A．【考点】此题考查的知识点是青蛙鸣叫的目的，解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来切入。
3.和青蛙相比，鸟的成活率高，主要原因包括①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳做保护⑤亲鸟有孵卵育雏行为⑥胎生A．①④⑤B．②③C．①②④⑤D．①④⑤⑥【答案】A【解析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中结合形成受精卵，在，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率．青蛙发育的四个阶段是：受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的．鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配．精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，鸟卵有坚硬的外壳，可以保护内部结构．鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育．所以鸟类的体内受精和卵外有卵壳保护，以及孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率．故选：A．【考点】鸟的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程．4.青蛙不能成为真正陆生动物的原因是A．体温不恒定B．生殖离不开水C．皮肤辅助呼吸D．变态发育【答案】B【解析】两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此两栖动物的生殖离不开水，两栖动物的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在说中，两栖动物的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸，因此两栖动物必须生活在潮湿或离水源较近的区域，故两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，没有能够摆脱水的束缚，两栖类动物不是真正的陆生动物，故选B。
人教版八年级下册生物学《两栖动物的生殖和发育》课时作业(含答案)
C．均属于有性生殖D．均属于变态发育
6．青蛙能大量消灭农田害虫，被称作“农田卫士”。下列关于青蛙的说法正确的是（）
A．属于恒温动物，有冬眠行为
B．呼吸器官的变化依次经历了鳃→皮肤→肺
C．水陆两栖生活，雌蛙产在水中的卵是受精卵
D．生殖发育离不开水，为体外受精、变态发育
人教版八年级下册生物学《两栖动物的生殖和发育》课时作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是（）
5．青蛙的受精过程在中进行的。蝌蚪的外形象，通过尾部和躯干部的摆动产生运动，适于在水中游泳。而成蛙后肢比前肢，用呼吸适于在陆地上跳跃。蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大，这种发育属于。
三、连线题
四、判断题
1．青蛙是两栖动物，它的幼体生活在水中。( )
2．雌雄蛙通过抱对完成体内受精。( )
3．蟾蜍的幼体和成体在生活习性、形态结构上差异较大，其发育方式为完全变态发育。( )
4．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能到陆地上生活。( )
5．进行体外受精的动物的生殖和发育都离不开水。( )
五、实验探究题
“蛙满塘，谷满仓。”一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只，多则二百余只，是当之无愧的“农田卫士”。然而环境变迁如水体污染等问题导致青蛙的种类和数量在进一步减少。某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动，他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、化肥作为污染物，在培养皿中进行实验观察。
【同步训练】《两栖动物的生殖和发育》(解析版)
1.1.3两栖动物的生殖和发育一、单选题1．实施精准扶贫政策以来，向大叔在政府的帮助下，通过养蚕和养牛蛙走上了致富之路。
家蚕和牛蛙都具有的发育特点是（）①发育过程在水中进行；①发育的起点是受精卵；①发育过程有蛹期；①变态发育；①有性生殖A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①【答案】D【解析】【分析】牛蛙属于变态发育，牛蛙发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；家蚕属于完全变态发育，发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫。
【详解】①牛蛙的生殖和发育过程在水中进行，家蚕的发育不在水中进行，①不符合题意；①家蚕和牛蛙的个体发育的起点都是受精卵，①符合题意；①家蚕的发育过程有蛹期，牛蛙的发育过程没有蛹期，①不符合题意；①牛蛙和家蚕在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育，所以它们的发育属于变态发育，①符合题意；经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖，牛蛙和家蚕都是由受精卵发育成新个体，都是有性生殖，①符合题意；D符合题意。
故选D。
2．青蛙的发育过程中，外部形态和内部结构都像鱼的阶段是（）A．受精卵B．蝌蚪C．幼蛙D．成蛙【答案】B【解析】【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等。
【详解】青蛙是由蝌蚪发育来的。
蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾，用鳃呼吸，只能像鱼一样在水里生活。
蝌蚪发育成青蛙以后，尾和鳃都消失了，生出四肢和肺，可以在陆地上生活。
青蛙的发育过程中，外部形态和内部结构都像鱼的阶段是蝌蚪。
因此，B符合题意。
故选B。
3．青蛙的变态发育过程是（）A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B．受精卵→幼蛙→成蛙→蝌蚪C．蝌蚪→幼蛙→成蛙→受精卵D．受精卵→蝌蚪→成蛙→幼蛙【答案】A【解析】【分析】两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期，幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于变态发育。
7.1.3 两栖动物的生殖和发育(练习)(解析版)
第三节两栖动物的生殖和发育课后检测1．青蛙与家蚕生殖发育过程的相同点是①变态发育②不经过蛹期③将卵产在水中④有性生殖A．①②B．②④C．②③D．①④【答案】D【详解】相同点：二者的发育的起始点都是受精卵，都属于有性生殖。
青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中家蚕属于完全变态发育。
不同点：青蛙的卵是产在水中，而家蚕的卵是产在植物的叶等无水的环境中。
青蛙没有蛹，家蚕有蛹。
故选D。
2．两栖动物不能完全在陆地生活，主要原因是（）A．两栖动物的体温不恒定B．两栖动物的生殖和发育离不开水C．两栖动物的心脏发育不够完善D．两栖动物的肺发育不完善【答案】B【详解】青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼蛙生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，像这样的动物称为两栖动物，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水，不能完全在陆地生活。
故选B。
3．以下对青蛙的生殖和发育过程的描述，错误．．的是（）A．生殖时，有雌雄抱对行为B．卵细胞与精子在水中完成受精C．由幼体到成体的发育是变态发育D．发育过程中呼吸器官的变化情况是：内鳃→外鳃→肺【答案】D【详解】AB．青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，故A、B准确。
C．青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，其幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性都发生很大的变化，属于变态发育，故C正确。
D．幼体生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D错误。
故选D。
4．大多数的两栖类捕食昆虫的本领很强，能帮助人类消灭许多农田害虫。
两栖动物的生殖和发育同步练习题有答案
第七单元第一章第三节两栖动物的生殖和发育一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1、两栖动物生殖和发育的特点是（ B ）A．体外受精、体内发育 B．体外受精、水中变态发育C．体内受精、体内发育 D．体内受精、水中变态发育2、青蛙的个体发育过程包括哪几个阶段（ D ）A．卵→蝌蚪→成蛙 B．卵→蝌蚪→幼蛙C．受精卵→蝌蚪→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙3、生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究，以下叙述不正确的是（ B ）A．雄蛙鸣叫是求偶行为 B．青蛙产下的卵块中含有受精卵C．小蝌蚪用鳃呼吸 D．成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸4、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，发出鸣叫的蛙的性别及鸣叫的意义分别是（ A ）A．雄蛙、求偶 B. 雌蛙、求偶 C. 雄蛙、报警 D. 雌蛙、报警5、青蛙成体的呼吸器官是（ C ）A．肠、肺 B．鳃、肺 C．肺、皮肤 D．鳃6、具有变态发育的一组动物是（ B ）①涡虫②变形虫③青蛙④鲫鱼⑤菜粉蝶⑥蟋蟀．A．①②③ B．③⑤⑥ C．②⑤⑥ D．③④⑤7、下列哪项是青蛙和家蚕的共同特征（ B ）①生活在水中②变态发育③卵生④体内受精⑤身体分节⑥皮肤辅助呼吸．A．①④⑥ B．②③ C．③④⑤ D．②③④8、下列能够正确表示蟾蜍发育过程的是（ A ）A．受精卵→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍 B．受精卵→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍C．卵细胞→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍 D．卵细胞→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍9、蛙的发育是变态发育，它的幼体区别于成体的显著特征是（ D ）A、陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢B、陆生、用肺呼吸、无尾、无四肢C、水生、用肺呼吸、无尾、无四肢D、水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢10、两栖动物不能成为完全适于陆地生活的主要原因是（ D ）A．体温不恒定 B．心室中有混合血C．肺不发达 D．生殖发育离不开水11、下列有关动物受精方式的叙述中，正确的是（ C ）A．卵生动物必进行体外受精 B．进行体内受精的生物必为胎生动物C．体外受精必发生在水中 D．卵生动物必为陆生动物12、幼体生活在水中，成体生活在陆地上的生物有（ B ）①青蛙②蝗虫③蜻蜓④蚊子⑤苍蝇．A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．③④⑤13、属于两栖动物的一组是（ C ）A．乌龟、青蛙、鳄鱼 B．大鲵、小鲵、乌龟C．蝾螈、大鲵、蟾蜍 D．蟾蜍、鳄鱼、水獭14、青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈的幼体和成体的呼吸器官分别是（ A ）A．鳃；肺和皮肤 B．肺；皮肤和肺 C．鳃；气管 D．鳃；皮肤15、下列关于两栖动物的描述中，正确的是（ D ）A．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物B．既能生活在水中，又能在空中飞行的动物C．幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物D．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的动物16、流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（ A ）A．家蚕的发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫B．人的发育过程：胚胎→胎儿→婴儿→成人→受精卵C．青蛙的发育过程：蝌蚪→幼蛙→受精卵→成蛙D．鸟类的发育过程：雏鸟→受精卵→成鸟17、小时候在池塘边捉到了一些蝌蚪，带回家饲养观察，将蝌蚪放入了清洗过的饮料瓶中，同时瓶中盛满了池水，但几分钟后，蝌蚪就死去了，蝌蚪死亡的原因是（ D ）A．蝌蚪受到了惊吓而死亡 B．蝌蚪曾经暴露在空气中C．瓶中食物缺少 D．瓶中水体积小，瓶口小，水中缺氧18、下列动物属于鱼类的是（ B ）A．鲸鱼 B．海马 C．娃娃鱼 D．鱿鱼19、下列关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的一项是（ B ）A．青蛙在春季时高声地鸣叫，这是一种繁殖行为B．春季经常可见两只青蛙拥抱在一起（抱对），这是青蛙在争夺食物C．青蛙的受精卵在水中孵化，所以外界环境条件对其孵化率有很大的影响D．青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，成体主要生活在陆地，所以它属于两栖动物20、两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程（见表），其主要的自身原因是（ B ）距今大概的年数两栖动物发展情况环境条件5亿年种类多，两栖动物繁盛气候温暖潮湿，水域密布5亿年至今种类减少，两栖动物走向衰退气候干燥，水域减少A．两栖动物的繁殖能力差 B．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中C．两栖动物产生了巨大变异 D．两栖动物的神经系统不发达二、非选择题（共3题，共60分）21、小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。
人教版-生物-八年级下册-《两栖动物的生殖和发育》课后习题
《两栖动物的生殖和发育》一、选择题1. 有关两栖动物的叙述，正确的是（）A. 受精过程不受水的限制B. 幼体生活在水中C. 终生用肺呼吸D. 体温恒定2. 下列有关青蛙生殖发育的描述正确的是（）A. 青蛙的鸣叫是雄蛙在报警B. 青蛙的发育起点是蝌蚪C. 青蛙有抱对行为，体内受精D. 青蛙的发育过程是变态发育3. 青蛙、蟾蜍等两栖类动物的生殖与发育方式是（）A. 体内受精，体内孵化B. 体外受精，水中孵化C. 体内受精，水中孵化D. 体外受精，体内孵化4. 下列有关青蛙的生殖和发育的说法中，错误的是（）A. 成蛙具有四肢和肺，可适应陆地生活B. 蝌蚪用鳃呼吸，有尾，像鱼C. 青蛙的发育过程属于变态发育D. 青蛙的受精过程是在陆地上完成的5. 下列动物中，属于变态发育的是（）A. 鱼类B. 两栖类C. 爬行类D. 鸟类6. 诗人辛弃疾在词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，高声鸣叫的是（）A. 雄蛙B. 雌蛙C. 雌蛙和雄蛙D. 有时是雌蛙，有时是雄蛙7. 下列对生物的生殖和发育正确叙述的是（）A. 柿树、桃等很多果树只能利用嫁接来繁育优良品种B. 无性生殖产生的后代具有双亲的遗传特性C. 青蛙和家鸽个体发育的起点都是从受精卵开始的D. 蝗虫的发育包括受精卵、若虫、蛹和成虫8. “蛙满塘，谷满仓”一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只，多则二百余只，是当之无愧的”农田卫士“．下列关于青蛙的生殖发育过程的叙述正确的是（）A. 雌雄异体，体外受精B. 雌雄同体，体内受精C. 雌雄异体，体内受精D. 雌雄同体，体外受精9. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”这句古诗对青蛙及其与农业生产的关系作了生动的描述．然而现在许多稻田里已经听不到蛙声了，造成这个现象的主要原因不包括（）A. 农民过度使用农药破坏了青蛙的栖息环境B. 青蛙由水陆两栖进化为完全的陆生生活C. 人类的乱捕滥杀、大量捕杀食用D. 水域污染影响了青蛙种群的繁殖10. 青蛙生殖和发育的特点是（）A. 体内受精、体外发育B. 体外受精、体外发育C. 体外受精、体内发育D. 体内受精、体内发育11. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，从诗句中可以知道，蛙活动的主要区域是（）A. 雨季的青草上B. 泥泞的小道边C. 农家的谷场上D. 雨季的池塘边12. 如图是青蛙的生活史，下列关于青蛙的生殖和发育的说法不正确的是（）A.青蛙是体内受精、卵生的动物B. B. 青蛙是体外受精、卵生的动物C. C. 青蛙的发育过程属于变态发育D.D. 刚刚孵化出的蝌蚪生活在水中，生活习性和形态结构都很象鱼13. 下列关于多种多样的生物体的形态结构和生理功能的叙述，不正确的是（）A. 泗水泉林虹鳟鱼身体呈纺锤形，利于在水中游泳B. 金乡白鸽特有的呼吸方式是双重呼吸C. 微山湖青蛙的发育过程属于完全变态发育D. 邹城山蝎在其生长发育过程中出现蜕皮现象二、多选题14. 青蛙个体发育过程中的特征是（）A. 蝌蚪用鳃呼吸B. 幼蛙只能生活在水中C. 雌雄异体，体内受精D. 成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸三、填空题(本大题共2小题，共4.0分)15. 青蛙的受精是在______ 进行的，发育方式是______ ．青蛙的受精卵刚孵出来的幼体叫______ ，用______ 呼吸，与鱼相似，通过______ 的摆动产生运动，适于在水中游动；成体用______ 呼吸，兼用______ 辅助呼吸．16. 青蛙的受精方式是体外受精．蛙的生长发育一生要经过______ 、______ 、幼蛙和______ 四个时期，发育方式为______ ．四、简答题(本大题共4小题，共8.0分)17. 青蛙是两栖动物，被称为“田园卫士”．请运用生物的生殖和发育的相关知识填空．（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗句中青蛙高声鸣叫的行为，实际上是______ 蛙在求偶．（2）如图中青蛙的______ 现象，有利提高受精率．（3）青蛙等两栖动物的生殖和幼体的发育必须在______ 中进行．（4）稻田中的青蛙主要捕食______ ，是庄稼的卫士，可减少农药的使用，所以我们应该保护青蛙．18. 如图为青蛙的生殖发育过程图．请据图回答下列问题：（1）青蛙发育过程的顺序是①→②→③→④．图中的④用______ （填“鳃”或“肺”）呼吸，用______ 辅助呼吸．（2）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行______ （填“体内”或“体外”）受精．19. 请阅读以下资料并回答问题．寨卡病毒病，是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病．2015年11月份以来，美洲多个国家相继出现该病的病例，约75%至80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状，皮疹是最显著特征．这种病毒虽对普通人群威胁不大，但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变．孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡．眼下，医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法．因此，我省号召大家除“四害”在针对预防虫媒传染病的措施中．倡群众“齐动手，清积水”，清理蚊虫滋生场所，以达到预防虫媒传染病的目的．（1）寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的______ 组成，没有细胞结构，必须寄生在其他生物的活细胞内．（2）从图可看出，传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于______ 变态．（3）根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的______ ．（4）在预防寨卡病毒病措施中，提倡大家“齐动手，清积水”，这一预防措施属于______ ．20. 如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图作答：（1）雌雄蛙抱对，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在______ 完成受精．（2）青蛙个体发育的起点是______ ．时期的青蛙幼体生活在水中，用______ 呼吸．（3）蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差异很大，属于______ 发育．（4）科学家从青蛙的生殖发育的环境特点推测生物的进化历程：______ ．《两栖动物的生殖和发育》【答案】1. B2. D3. B4. D5. B6. A7. C8. A9. B10. B11. D 12. A 13. C 14. AD15. 水；变态发育；蝌蚪；鳃；尾巴；肺；皮肤16. 受精卵；蝌蚪；成蛙；变态发育17. 雄；抱对；水中；害虫18. 肺；皮肤；体外19. 遗传物质；完全；传播途径；切断传播途径20. 水中；受精卵；鳃；变态；从水生到陆生【解析】1.解：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，体外受精，受精过程离不开水，体外发育，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖，体温不恒定，属于变温动物．所以ACD 的说法都错误．故选：B．本题主要考查两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点．它们在形态结构和生活习性上有很大差异．本题考查了两栖动物的特征，还考查了大家的审题能力．所以大家在做题时，一定要审好题，不要以点盖面．2.解：A、青蛙分雌蛙和雄蛙两种，但会叫的只有雄蛙，它的口角边有一对鸣囊，通过鸣叫吸引雌蛙前来交配，A错误．B、青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，B错误；C、蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，因此，青蛙的受精必须在水中进行，体外受精，C错误；D、青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，D正确；故选：D青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．青蛙的生殖方式是卵生，体外受精．注意抱对不是交配，是为了提高卵的受精率．3.解：青蛙、蟾蜍等属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率．青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的．故选：B．青蛙、蟾蜍等的生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育．青蛙的生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精，变态发育．4.解：青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼，长出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，幼娃逐渐发育成蛙．青蛙幼体和成体在形外部态结构和生活习性上有很大差别，故青蛙的发育属于变态发育．发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．青蛙的受精发育以及蝌蚪的生活必须在水中完成，不能离开水．故选：D．在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵．青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙几时期，为变态发育．解答此类题目的关键是理解青蛙的雌雄抱对的意义．5.解：青蛙的幼体叫蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳跃，主要生活在陆地上也可以生活在水中．因此这种发育叫变态发育．变态发育主要指昆虫和两栖类．鱼类、鸟类、哺乳类不是变态发育．故选：B．变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育．解答此类题目的关键是理解变态发育的特点．6.解：蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生．繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，完成抱对现象，完成受精，提高了受精率．因此“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄性青蛙的鸣叫有利于青蛙的繁殖，属于繁殖行为．故选：A蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生．繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，属于繁殖行为，蛙类有一个非常特殊的现象--抱对，需要说明的是，蛙类的抱对并不是在进行交配，只是生殖过程中的一个环节，研究表明，如果人为地把雌雄青蛙分开（即没有抱对的过程），那么即使是在青蛙的繁殖期里，雌蛙也不能排出卵细胞．解题的关键是熟悉两栖动物的生殖发育特点．7.解：A、柿树、桃等很多果树可以利用嫁接来繁育优良品种，也可用种子繁殖，A错误；B、无性生殖产生的后代具有母本的遗传特性，B错误；C、青蛙属于两栖动物，其生殖方式为雌雄异体，体外受精．繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子、卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪．可见青蛙的个体发育成点也是受精卵．家鸽属于鸟类，生殖方式是：雌雄异体、体内受精、卵生．发育的起点是受精卵．C正确；D、蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期．属于不完全变态发育．D错误．故选：C（1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）．（2）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖．嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖．理清相关知识点是解答该题的关键．8.解：在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育．故选：A青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育．解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育特点．9.解：A、两栖动物对环境的依赖性大，威胁两栖动物生存的主要因素是农药的大量使用，水污染，农田被侵占等，破坏了两栖动物的生存环境，导致两栖动物数量减少．因此环境污染是造成两栖动物减少的原因，A不符合题意；B、青蛙没有进化，还是水陆两栖，B符合题意；C、人的大量捕杀，必然导致两栖动物数量减少，因此人类的大量捕杀是造成两栖动物减少的原因，C不符合题意．D、两栖动物的受精和发育过程都离不开水，因此栖息地和繁殖环境的改变与破坏是造成两栖动物减少的原因，D不符合题意；故选：B．威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．解答此类题目的关键是熟知威胁蛙类生存的原因．10.解：青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率．青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中（体外）完成的．故选：B．青蛙的生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精．解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育．11.解：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，意思是到处听到青蛙的叫声，雄蛙有鸣囊能鸣叫，雌蛙没有鸣囊．春季、雄青蛙的高声鸣叫，是为了吸引雌蛙前来，是求偶行为．青蛙经过抱对后，雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活．因此青蛙活动的主要区域是雨季的池塘边．故选：D．本题考查两栖动物的生殖和发育过程，据此答题．此题关键是理解青蛙的生殖和发育都离不开水．12.解：AB、在繁殖季节，雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，这属于体外受精、卵生．A错误，B正确；C、青蛙由幼体到成体的发育过程经过受精卵→幼体（蝌蚪）→幼蛙→成蛙，所以属于变态发育，C正确．D、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，生活习性和形态结构都很象鱼．D正确．故选：A青蛙属于两栖动物，生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育．解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育特点．13.解：A、虹鳟鱼的体型呈长纺锤形，背鳍较短，无硬棘，其后有一个小的肉质脂鳍，可以减少水的阻力，利于在水中游泳，A正确．B、鸟的体内有气囊，当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸．气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式，B正确．C、青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，幼体和成体在形态上相差很大，为变态发育，而完全变态发育指的是昆虫，C错误；D、蝎子又名全虫，属动物界的节肢动物门，蛛形纲、蝎目，体表有外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一．外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以在生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，D正确．故选：C生物体形态结构和生理功能是与其生活环境是相适应的．平时注意知识的积累，使知识系统化．14.解：A、蝌蚪是青蛙的幼体，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙发育成成蛙．像青蛙这样的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，A正确．BD、青蛙的幼蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上，成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B错误，D正确．C、青蛙雌性异体，卵细胞和精子细胞结合，在水中形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，可见青蛙的受精方式是体外受精，C错误．故选：AD两栖动物的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，据此答题．解题的关键是知道：青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，变态发育．15.解：雌蛙和雄蛙经过抱对，分别将卵细胞和精子排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，所以青蛙的受精是在水进行的，发育方式是变态发育．青蛙的受精卵刚孵出来的幼体叫蝌蚪，用鳃呼吸，与鱼相似，通过尾巴的摆动产生运动，适于在水中游动；成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．故答案为：水；变态发育；蝌蚪；鳃；尾巴；肺；皮肤青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，并且幼体和成体在形态结构上有较大的差别，所以为变态发育．青蛙的生殖和发育都离不开水．解题的关键是掌握两栖动物的主要特征．16.解：青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率．在发育过程中，幼体与成体的形态结构和生理特点明显不同，属于变态发育．故答案为：受精卵；蝌蚪；成蛙；变态发育青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的．解题的关键是知道青蛙的生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精．17.解：（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗句中青蛙高声鸣叫的行为，实际上是雄蛙在求偶．（2）如图中青蛙的抱对现象，有利提高受精率．（3）青蛙等两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中中进行．（4）稻田中的青蛙主要捕食害虫，是庄稼的卫士，可减少农药的使用，所以我们应该保护青蛙．故答案为：（1）雄（2）抱对（3）水中（4）害虫此题考查的知识点是动物行为的分类．解答时可以从繁殖行为、取食行为、防御行为、攻击行为的概念、特点方面来切入．知道动物各种行为的概念、特点是解题的关键所在．18.解：（1）青蛙发育过程的顺序是①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙．图中的④成蛙用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸．（2）青蛙是典型的两栖动物．多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；故答案为：（1）肺；皮肤．（2）体外两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．青蛙发育过程的顺序是①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙．青蛙属于变态发育，成体与幼体有较大区别．19.解：（1）塞卡病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，属于病原体．（2）从图可见，伊蚊的个体发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育．（3）根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的传播途径．（4）寨卡病毒病最佳预防方式就是避免蚊子叮咬，这一预防措施属于切断传播途径．故答案为：（1）遗传物质（2）完全（3）传播途径（4）切断传播途径（1）昆虫的发育分为：完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫．（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．20.解：（1）（2）（3）青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，这种受精方式叫做体外受精．（4）生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．两栖动物是从水生到陆生的过渡类群．故答案为：（1）水中；（2）受精卵；鳃（3）变态（4）从水生到陆生两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．两栖类的变态发育要经过四个时期，如青蛙：①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙．理解两栖动物的主要特征是关键，难度不大．。
八年级下册7.1.3两栖动物的生殖和发育同步练习(word版含解析)
人教版八年级下册 7.1.3 两栖动物的生殖和发育一、单选题1．下列关于青蛙生殖与发育的叙述错误．．的是（）A．青蛙的发育属于变态发育B．青蛙的受精卵在水中孵化C．蝌蚪用鳃呼吸，成蛙出现了肺D．在生殖季节，雌雄蛙抱对完成体内受精2．青蛙抱对是雄蛙在雌蛙背上抱持许久，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中完成受精，下列相关说法正确的是（）A．属于有性生殖B．属于无性生殖C．进行体内受精D．可以在陆地上产卵3．图是某些生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是A．若图中生物体代表葡萄，受精卵会发育成种子B．若图中生物体代表青蛙，过程②要经历变态发育C．若图中生物体代表扬子鳄，过程②在水中完成D．若图中生物体代表蝗虫，过程②要经历完全变态发育4．下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述，正确的是（）A．A B．B C．C D．D5．“蛙满塘，谷满仓。
”有关青蛙的叙述，正确的是（）A．幼体用鳃和皮肤呼吸，成体用肺和皮肤呼吸B．在蝌蚪发育成青蛙的过程中是先长出后肢再长出前肢C．两栖动物就是既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物D．到了繁殖期，雌蛙通过鸣叫求偶6．生物通过生殖和发育使生命世代相续，生生不息。
下图是几种生物生殖和发育的示意图，相关叙述正确的是（）A．图中四类生物都通过有性生殖进行繁殖B．甲图所示的家蚕发育过程要经过受精卵、若虫和成虫三个时期C．乙图所示的繁殖方式可以保持a的优良性状，缩短繁殖时间D．丙图中的胎儿所需的营养直接由c提供7．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
诗中的莺和燕具有的共同特征是（）②变态发育②前肢变为翼②体内有气囊②体温恒定②胎生哺乳②体表被羽毛A．②②②②B．②②②②C．②②②②D．②②②②8．下图为青蛙的生殖发育过程图，结合该图判断下列叙述错误的是A．青蛙的个体发育的起点是②受精卵B．在繁殖季节雌雄青蛙抱对，完成体内受精C．蛙的幼体和成体差别很大，并且这种变化是在短时间内完成，属于变态发育D．青蛙能够捕食农业害虫，保护庄稼，从而减少了农药对农作物的危害，应该加以保护9．生物体通过生殖发育，使生命代代相传，繁衍不息。
人教版生物八年级下册 第三节 两栖动物的生殖和发育 课后练习(解析版)
两栖动物的生殖和发育一、选择题1. 下列生物中，生殖过程在水中完成的是（）A. 青蛙B. 蜥蜴C. 企鹅D. 金丝猴2. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
夏初的“蛙声”是青蛙的（）行为。
A. 繁殖B. 迁徙C. 取食D. 防御3. 如图甲为某些动物生殖、发育异同点示意图，乙为发育过程示意图，下列描述正确的是（）A. 图甲中Ⅱ表示有性生殖、变态发育、卵生B. 图甲中Ⅳ可表示有性生殖、体内受精、卵生C. 图乙中若D表示家蚕的受精卵，则设法延长C期可提高蚕丝产量D. 图乙中若D表示蝗虫的受精卵，则A期对农作物危害最大4. 下列关于青蛙生殖发育过程的说法中，不正确的是（）A. 青蛙抱对行为有利于提高卵细胞的受精率B. 未受精的蛙卵不能孵化出小蝌蚪C. 蝌蚪和成蛙都用鳃呼吸D. 青蛙的生殖和幼体的发育都离不开水5. 两栖动物不能完全在陆地生活，主要原因是（）A. 两栖动物的肺发育不完善B. 两栖动物的生殖和发育离不开水C. 两栖动物的体温不恒定D. 两栖动物的心脏发育不够完善6. 2018年9月在云南德宏盈江发现盈江棱鼻树蛙等4种无尾两栖类新种，下列有关盈江棱鼻树蛙的叙述，错误的是（）C. 幼体通过鳃呼吸D. 发育方式为变态发育7. “蛙满塘，谷满仓。
”有关两栖动物-青蛙知识的叙述，正确的是（）A. 幼体用鳃和皮肤呼吸，成体用肺和皮肤呼吸B. 属于有性生殖，发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙C. 两栖动物就是既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物D. 青蛙有“抱对”的行为，因此，两栖动物的生殖方式是体内受精8. 下列关于两栖动物的说法中错误的是（）A. 两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物B. 青蛙的生殖发育过程是受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙C. 两栖动物一般是水中体外受精，幼体生活在水中，所以其生殖发育摆脱不了水的限制D. 青蛙、大鲵和蟾蜍都是两栖动物，其发育特点是完全变态发育9. 关于青蛙的描述不正确的是（）A. 青蛙完全用肺呼吸B. 青蛙的幼体用鳃呼吸C. 青蛙的生殖和发育离不开水的限制D. 青蛙属于两栖动物10. 青蛙是“田园卫士”，是人类的好朋友，一只青蛙一年平均要吃掉约15000只昆虫，并且吃掉的大多数是害虫，下列有关青蛙的生殖和发育的叙述，正确的是（）①蝌蚪是青蛙的幼体，用鳃呼吸②鸣叫的是雄蛙③有性生殖，变态发育④雌雄蛙的抱对有助于通过体内受精繁殖后代A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④11. “穿花蛱蝶深深见”“青草池塘处处蛙”。
新人教版八年级生物下册课课练两栖动物的生殖和发育习题附答案
新人教版八年级生物下册课课练《两栖动物的生殖和发育》习题附答案《第三节两栖动物的生殖和发育》习题一、填空题1、两栖类动物是由＿＿＿＿＿＿＿＿过渡到＿＿＿＿＿＿＿＿的脊椎动物。
2、蛙的生殖和发育主要在＿＿＿中进行,其过程要经历＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿四个时期。
幼体叫做＿＿＿＿，生活在＿＿＿＿中，用＿＿＿＿呼吸；成体生活在＿＿＿＿上，主要用＿＿＿＿呼吸。
蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面存在＿＿＿＿＿＿，这种发育类型称为＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、每年春季天气转暖时，雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，雌雄成蛙经过＿＿＿，先后把＿＿＿和＿＿＿＿＿＿排入水中，在水中完成＿＿＿＿＿＿作用，这种受精过程发生在＿＿＿＿＿＿的方式，叫做＿＿＿＿＿＿。
4、蛙的受精卵在＿＿＿＿＿中发育成胚胎，继而发育成＿＿＿（有或无）尾的蝌蚪。
蝌蚪早期用＿＿呼吸，后期用＿＿呼吸。
约三个月后，蝌蚪先后长出＿＿＿、＿＿＿，＿＿＿和＿＿＿逐渐消失，＿＿＿逐渐形成，发育成＿＿＿，再逐步发育为＿＿＿。
5、其他的两栖动物还有皮肤表面粗糙的＿＿＿、中国特有的＿＿＿，它们的发育类型也是＿＿＿发育。
因其生殖与发育过程不能完全摆脱＿＿＿＿＿的束缚，生活范围受到＿＿＿＿＿＿，故多分布在＿＿＿＿＿＿的地方。
二、问答题6、青蛙生活在什么样的环境中？7、在什么季节能听到蛙的鸣叫？雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？青蛙的叫声有什么意义？8、雌雄蛙抱对后将卵和精子产在什么环境中？在哪里受精？青蛙采用什么受精方式？9、蛙的发育经历了哪几个时期？属于什么样的发育方式？为什么？10、在蛙的发育过程中，呼吸器官怎么变化？蝌蚪在发育过程中，其四肢和尾如何变化？《第三节两栖动物的生殖和发育》习题一、填空题1、两栖类动物是由＿＿＿＿＿＿＿＿过渡到＿＿＿＿＿＿＿＿的脊椎动物。
2、蛙的生殖和发育主要在＿＿＿中进行,其过程要经历＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿四个时期。
幼体叫做＿＿＿＿，生活在＿＿＿＿中，用＿＿＿＿呼吸；成体生活在＿＿＿＿上，主要用＿＿＿＿呼吸。
《两栖类的生殖与发育》基础练习(解析版)
第四节两栖类的生殖与发育一、单选题1．下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（）A．都属陆生脊椎动物B．都属变温动物C．所产的卵都有卵壳D．发育过程都经过变态发育【答案】B【解析】A、爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物；两栖动物是由水生到陆生的过度类型。
A错误。
B、两栖动物和爬行动物的体温都随着周围温度的改变而改变，都属于变温动物，B正确；C、爬行类能产有卵壳的大型受精卵，两栖动物的卵外没有卵壳保护；C错误；D、爬行类能产有卵壳的大型受精卵，两栖动物的卵外没有卵壳保护；两栖动物要经过变态发育，而爬行动物的发育无变态现象，D错误。
故选B2．下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是A．图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育B．图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，图甲则B是蛹D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪【答案】B【解析】A.据分析可知蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此三者共同点为变态发育，蝗虫、家蚕和青蛙个体发育的起点都是受精卵，都属于有性生殖，因此图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育，A正确。
B．蝗虫、家蚕的受精方式是体内受精，青蛙的受精方式是体外受精，B错误。
C.图乙中若D表示受精卵，则家蚕一生的发育过程是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，C 正确。
D.图乙如果表示青蛙的发育过程，则青蛙一生的发育过程是D受精卵→A蝌蚪→B幼蛙→C 成蛙，D正确。
3．如图表示青蛙的生活史，下列相关说法错误的是（）A．青蛙的抱对属于繁殖行为B．青蛙是体内受精、卵生的动物C．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸D．青蛙的发育方式属于变态发育【答案】B【解析】在繁殖季节，雄青蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，可见抱对属于繁殖行为，A正确；精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，这属于体外受精、卵生，B错误；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，C正确；青蛙由幼体到成体的发育过程经过受精卵→幼体（蝌蚪）→幼蛙→成蛙，所以属于变态发育，D正确。
初二生物两栖动物的生殖和发育试题答案及解析
初二生物两栖动物的生殖和发育试题答案及解析1.青蛙的个体发育过程是（）A．雌雄同体、体内受精B．雌雄同体、体外受精C．雌雄异体、体内受精D．雌雄异体、体外受精【答案】D【解析】青蛙属于两栖类动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
青蛙经过雌雄报对，雌蛙和雄蛙分别将将精子和卵细胞产生水中，精子和卵细胞结合成受精卵。
发育过程是受精卵→有外鳃和尾的蝌蚪→外鳃消失、长出内鳃的蝌蚪，后形成肺（此时的形态和结构都很像鱼）→长出后肢的蝌蚪→长出四肢的蝌蚪→幼蛙（有尾→无尾）→成蛙。
可见青蛙的发育经历了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，蝌蚪的形态结构和生活习性与成蛙的有明显不同，称为“变态发育”。
主要发育特点是雌雄异体，体外受精，体外发育，变态发育，生殖和发育没有摆脱对水的依赖，故选项D符合题意。
【考点】本题考查的知识点是青蛙发育的特点。
2.青蛙个体发育的起点是A．雌蛙体内成熟的卵细胞B．受精卵C．刚孵出的小蝌蚪D．刚由蝌蚪发育成的小青蛙【答案】B【解析】青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞是青蛙的生殖细胞，故不是发育的起点，蝌蚪是青蛙的幼体，故也不是发育起点，青蛙个体发育的起点是受精卵。
【考点】两栖动物的生殖和发育过程。
3.和青蛙相比，鸟的成活率高，主要原因包括①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳做保护⑤亲鸟有孵卵育雏行为⑥胎生A．①④⑤B．②③C．①②④⑤D．①④⑤⑥【答案】A【解析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中结合形成受精卵，在，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率．青蛙发育的四个阶段是：受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的．鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配．精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，鸟卵有坚硬的外壳，可以保护内部结构．鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育．所以鸟类的体内受精和卵外有卵壳保护，以及孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率．故选：A．【考点】鸟的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程．4.下列动物的受精方式属于体外受精的是A．青蛙B．老鹰C．家兔D．蝗虫【答案】A【解析】自然界体外受精的生物包括鱼类与两栖类，是指精子与卵细胞在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式．这种受精形式一般在水中完成．精子可利用在水中运动的能力，游向卵细胞并与其结合．凡在雌、雄亲体交配时，精子从雄体传递到雌体的生殖道，逐渐抵达受精地点（如子宫或输卵管），在那里精子和卵细胞相遇而融合的，称体内受精．此方式大多发生在高等动物如爬行类、鸟类、哺乳类、某些软体动物、昆虫等．青蛙属于两栖动物．故选：A【考点】两栖动物的生殖和发育过程．5.你见过青蛙吗? 青蛙的发育过程包括四个阶段，顺序是①受精卵②成蛙③蝌蚪④幼蛙A．①④③②B．①③④②C．①②③④D．①③②④【答案】B【解析】青蛙属于两栖类动物，体内受精，体外发育，生殖和发育没有摆脱对水的依赖。
人教版八年级生物下册7.1.3《两栖动物的生殖和发育》习题(含答案)
7.1.3两栖动物的生殖和发育一、基础演练1．春末夏初，池塘里常听见青蛙的鸣叫声，这是（）A．雌蛙在求偶，召唤雄蛙B．雄蛙在求偶，召唤雌蛙C．蝌蚪正在变成成蛙D．雌蛙在产卵2．青蛙能在陆地生活的原因是（）A．有鳃，能用鳃呼吸B．能同时用鳃和皮肤呼吸C．有肺，能用肺呼吸D．能用皮肤呼吸3．青蛙能生活在陆地上，有时必须跳入水中，原因是（）A．喜欢在水中游泳B．保护皮肤，不被阳光晒坏C．在水中繁殖后代D．必须在水中呼吸4．青蛙的发育过程是（）A．受精卵→蝌蚪→有四肢的蝌蚪→有尾的蝌蚪→幼蛙→成蛙B．受精卵→蝌蚪→有后肢的蝌蚪→有前肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙C．受精卵→蝌蚪→有前肢的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙D．受精卵→有四肢的蝌蚪→有尾的蝌蚪→幼蛙→成蛙5．下列动物中不属于两栖动物的是（）A．娃娃鱼B．乌龟C．蟾蜍D．蝾螈6．下图是青蛙的发育过程图，请根图回答下列问题：青蛙发育过程示意图（1）蝌蚪象鱼的时期是（写字母），特点是。
（2）具有蛙特征的时期是（写字母），长出了主要用呼吸。
所以青蛙的发育是发育。
二、拔高过关7. 青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活的主要原因是（）A．青蛙体表无覆盖物，失水较快B．青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官C．在水中或陆地都没有足够的食物D．身体散热差，不能长时间留在水中8. 两栖动物的主要特征是( )A．幼体植食性，成体肉食性；B．幼体和成体都是营水陆两栖生活的；C．幼体生活在陆地上，用肺呼吸；成体生活在水中，用鳃呼吸；D．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，主要用肺呼吸9. 两栖动物分布范围较小，种类较少的原因可能是（）A.两栖动物的生殖必须在水中进行B.两栖动物的幼体发育必须在水中进行C.两栖动物的幼体要经过变态发育才能上陆地生活D.以上答案全对10. 两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是（）A.肺不发达B.体温不恒定C.生殖发育离不开水D.心脏结构简单11.观察青蛙的发育过程，分析回答下列问题（1）在老师的带领下采集一些小蝌蚪，放在鱼缸中培养，每天进行观察，并记录。
初三生物两栖动物的生殖和发育试题
初三生物两栖动物的生殖和发育试题1.下列对青蛙生活习性和生殖发育特点的描述中，不正确的是A．雄蛙和雌蛙的抱对有利于提高卵的受精率B．雄蛙的鸣叫是一种求偶行为C．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物D．青蛙的受精卵是在水中孵化的，所以水温及水质状况会影响受精卵的孵化率【答案】C【解析】在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育，故选C。
【考点】本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程，解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育。
2.青蛙形成受精卵的场所是（）A．水中环境B．陆地环境C．精巢D．卵巢【答案】A【解析】在繁殖季节，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，故选A。
【考点】本题考查的是两栖动物青蛙的生殖和发育，解答此类题目的关键是熟记两栖动物青蛙的生殖和发育。
3.青蛙的生殖方式是A．有性生殖B．无性生殖C．孢子生殖D．分裂生殖【答案】A【解析】我们知道青蛙是典型的两栖动物．两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状．多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．所以，青蛙为有性生殖．【考点】两栖动物的生殖和发育过程4.下列能正确表示青蛙的发育过程的是（）A．受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙B．受精卵——幼蛙——蝌蚪——成蛙C．卵细胞——蝌蚪——幼蛙——成蛙D．卵细胞——幼蛙——蝌蚪——成蛙【答案】A【解析】青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，选A。
初二生物两栖动物的生殖和发育试题
初二生物两栖动物的生殖和发育试题1.下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因？（）A．生殖发育在水中完成B．用肺呼吸C．体温不恒定D．皮肤裸露，能辅助呼吸【答案】B【解析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸，受精作用在水中完成，体温不恒定．幼体和成体的形态结构和生活习性差别大，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室，属于变态发育．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中，可见B的说法不是两栖动物分布范围小、种类小的原因．【考点】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．2.两栖动物生殖和发育的特点是（）。
A．体外受精，体内发育B．体外受精，水中变态发育C．体内受精，体内发育D．体内受精，水中变态发育【答案】B【解析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率．青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的．【考点】青蛙的生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、变态发育．3.辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》中有这样一句:“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”从青蛙生殖与发育的角度，你怎样理解在“稻花香里”“听取蛙声一片”？【答案】蛙的生殖发育是：雌雄异体、体外受精，变态发育．【解析】雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，是求偶行为，蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差别，属于变态发育．【考点】此题考查两栖动物的生殖和发育过程，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，变态发育4.下列动物的受精方式属于体外受精的是()A．青蛙B．家鸽C．家兔D．蝗虫【答案】A【解析】自然界体外受精的生物包括鱼类与两栖类，是指精子与卵细胞在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式．这种受精形式一般在水中完成．精子可利用在水中运动的能力，游向卵细胞并与其结合．凡在雌、雄亲体交配时，精子从雄体传递到雌体的生殖道，逐渐抵达受精地点（如子宫或输卵管），在那里精子和卵细胞相遇而融合的，称体内受精．此方式大多发生在高等动物如爬行类、鸟类、哺乳类、某些软体动物、昆虫等．青蛙属于两栖动物．【考点】本题考查动物的受精方式．体外受精是在体外进行精子和卵细胞结合的过程．5.两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是（）A．肺不发达B．体温不恒定C．生殖发育离不开水D．心脏结构简单【答案】C【解析】两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此两栖动物的生殖离不开水，幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在水中。
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第三节两栖动物的生殖和发育
课时检测
、选一选:
1大多数两栖动物的生殖方式为
A. 雌雄同体，异体受精，受精必须在陆地上进行
B. 雌雄同体，异体受精，受精必须在水中完成
C. 雌雄异体，体外受精，受精必须在陆地上进行
D. 雌雄异体，体外受精，受精必须在水中完成
2 •青蛙既能在水中生活，又能在陆地 生活的主要原因是 （ ）
于动物的哪种行为？ （ ）
B. 社群行为
D. 攻击行为
7、 在青蛙的繁殖季
节，雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是（ ）
A 、表示友好
B 、使产在水中的卵受精
C 、孵卵
D 、确定"配偶”
8、 下列动物不属于两栖类动物的是 （ ）
A 、大鲵
B 、鳄鱼
C 、蝾螈
D 、癞蛤蟆
9、 青蛙从幼体到成体，不可
能出现的变化是 （ ）
A 、鳃消失
B 、尾消失
C 、体表出现鳞片
D 、长出四肢
10、 两栖动物分布范围较小，种类较少的原因可能是 （ ）
A.青蛙体表无覆盖物，失水较快 B • C.在水中或陆地都没有足够的食物 D • A.雌雄异体，体内受精 B C.体外受精，幼体在母体内发育 D 4.蛙的发育称作 A.完全变态发育 B C.不完全变态发育 D 5.青蛙的个体发育过程是 A.卵T 蝌蚪T 成蛙 C.受精卵T 蝌蚪T 成蛙 青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官 身
体散热差，不能长 时间留在水中
（ ・）
.雌雄同体，体外受精
.体外受精，幼体在水中发育
（ ）
.变态发育
.两栖发育
（ ）
B. 卵T 蝌蚪T 幼蛙
D.受精卵T 蝌蚪T 幼蛙T 成蛙
6.每到春末夏初时节巧人们常能听到或见到雄蛙 在水边高声鸣叫, 随后雌蛙闻声赶来的现象。
你知道这属
A.防御行为 C.繁殖行为 A 、两栖动物的生殖必须在水中进行 B 、两栖动物的幼体发育必须在水中进行
C 两栖动物的幼体要经过变态发育才能上陆地生活
D 、以上答案全对
、填一填:
1下图是青蛙的发育过程图，请根图回答下列问题:
(1) _________________________________ 蝌蚪象鱼的时期是(写字母)，特点
是 _____________________________________________ .
(2) _________________________________ 具有蛙特征的时期是____________ (写字母)，长出了主要用吸。
所以青蛙的发育是 _____________________ 发育•
2、下面是某生物兴趣小组有关青蛙培养过程的论文片断，阅读后探究下列问题：
在天气转暖，雄蛙高声鸣叫的春季，我们多次在沟渠或池塘旁观察雌雄蛙的抱对现象，后来，在专家的带领下，我们又采集了一些蛙的受精卵，蛙的受精卵由胶质膜包裹着形成单独的小圆球，一个个小圆球再聚集成团，形成卵块，带回学校后，把这些受精卵放在盛有池塘水的玻璃缸中，在玻璃缸中又放些露出水面的石块和水草，玻璃缸放在向阳温暖的地方，这就是我们为蛙营造的新“家园”
(1)根据论文中的描述，下列A, B, C, D四图中，属于青蛙受精卵的是.
A H
(2)培养蛙卵时，为什么用池塘水而不用自来水?
(3) 为什么玻璃缸放在向阳温暖的地方？缸内放些水草为什么?
(4) 为什么玻璃缸内有些石块露出水面?
参考答案一、 1 D 2 B 3 D 4 B 5 D
6 C 【解析】：繁殖行为是指与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为•蛙在水边高声鸣叫，随后雌蛙闻声赶来，是求偶的，目的是繁殖后代，属于繁殖行为，C正确.
7 B 8 B 【解析】：蟾蜍、蝾螈、大鲵属于两栖类，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以
生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。
考点：此题考查的是两栖动物的主要特征。
9 D 【解析】：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室，成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室，青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸，故D 符合题意。
考点：两栖动物的主要特征。
10 D 【解析】：两栖动物的生殖和发育离不开水，青蛙、蟾蜍是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵在水里发育，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸•实践证明，气候温暖潮湿，水域密布，两栖类繁盛；后来气候干燥，水域减少，而两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中，因此只有在有水的环境中两栖类动物才能适者生存.在没有水比较干燥的陆生环境中，不适应环境而被淘汰.因此，环境的变迁对两栖动物的生殖和发育影响很大，可见ABC的说法都正确.故选：D
二、1、( 1)( C)长有鳃和鳍样的结构(2)( f)四肢肺呼吸变态
2、、( 1 ) C
( 2)自来水中含有氯，氯影响蝌蚪的发育
( 3)适宜的温度有利于蛙卵的发育水草光合作用释放的氧溶解在水中有利于蝌蚪的呼吸
( 4)露出水面的石块为青蛙在陆地上生活提供环境条件
【解析】：( 1)雌雄蛙抱对能促进生殖细胞的排出，提高受精率，所以水面漂浮着的一片片胶状透明物，里面有许多深色小点，这就是受精卵，为图中的C，
( 2)自来水进行消毒处理后，里面含有氯，会影响蝌蚪的发育，所以用池塘水而不用自来水，
( 3)玻璃缸放在向阳温暖的地方并且缸内放些水草，是为了让水草进行光合作用释放出氧气，供给青蛙呼吸，( 4)青蛙发育成成蛙后，用肺呼吸，露出水面的石块上青蛙在陆地上生活提供环境条件。
考点：此题考查的是探究青蛙适宜生存的环境。