学业水平测试考试形式与试卷结构
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考试形式与试卷结构
(一)考试形式
高中物理学业水平考试采用闭卷笔答形式(不能使用计算器)。针对学习选修1—1与3—1的不同学生,试卷采用一卷两分叉形式,即两类学生除共同试题外,还有部分选择题(分值为6分)考查的内容不同。考试时间为80分钟。试卷满分为100分。
(二)试卷结构
1.考试内容分布
物理1 35±5%
物理2 30±5%
选修1—1或选修3—1 35±5%
其中物理实验20±5%
2.考试要求分布
识记、理解约60±5%
应用、综合约40±5%
3.试题类型分布
单解选择题80%
计算题20%
4.试题难度分布
容易题70 %
稍难题20 %
较难题10 %
全卷平均难度:0.75—0.80之间
参考试卷
(此卷仅做参考)
选择题部分
一、选择题Ⅰ(全体考生必做。共22小题,每小题2分,共44分。每小题中只有一个选项是符合题意的。不选、多选、错选均不得分)g 均取10m/s 2。 1.在国际单位制中,质量、长度和时间三个物理量的基本单位分别是
A .kg 、m 、s
B .N 、m 、s
C .N 、m 、h
D .kg 、s 、m/s 2.如图所示,坐高铁从杭州到南京,原需经上海再到南京,路程为s 1,位移为x 1。杭宁(南京)高铁通车后,从杭州可直达南京,路程为s 2,位移为x 2。则
A .s 1>s 2 ,x 1>x 2
B .s 1>s 2 ,x 1 C .s 1>s 2 ,x 1=x 2 D .s 1=s 2 ,x 1=x 2 3.“歼-15”舰载机在“辽宁”号航母上着落瞬间的某个物理量大小为80m/s ,方向与跑道平 行,这个物理量是 A .路程 B .位移 C .瞬时速度 D .平均速度 4.如图所示是月球车示意图。月球车能完成月球探测、考察、采集样品等任务,当它在月 球表面行驶时 A .仍有惯性 B .不受阻力 C .不受支持力 D .不遵循牛顿运动定律 5.秋日,树叶纷纷落下枝头,其中有一片梧桐叶从高为5m 的枝头自静止落至地面,所用时间可能是 A .0.1s B .0.5 s C .1 s D .3 s 6.2013年6月20日,航天员王亚平在“天宫一号”舱内授课,演示了小球做匀速圆周运动。小球运动过程中一定会发生变化的是 A .速度大小 B .速度方向 C .加速度大小 D .角速度大小 7.将原长10cm 的轻质弹簧竖直悬挂,当下端挂200g 的钩码时,弹簧的长度为12cm ,则 此弹簧的劲度系数为 A .1N/m B .10N/m C .100N/m D .1000N/m 8.如图所示,活动发射平台载着质量为m 的“神舟十号”和质量为M 的火箭,在车的牵 引下缓慢地驶向发射场。若行驶过程可视为匀速直线运动,则“神舟十号”、火箭受到 第2题图 南京 杭州 上海 的合力分别为 A .0、0 B .0、Mg C .mg 、0 D .m g 、 Mg 9.在做“探究求合力的方法”实验时,实验桌上已有的器材如图所示,为完成该实验,还 需要向老师领取的器材是 A .一根橡皮筋 B .两个钩码 C .两把弹簧秤 D .两根弹簧 10.如图所示,有人用一簇气球使一座小屋成功升空。当小屋加速上升时,它受到的拉力与 重力的关系是 A .一对平衡力 B .作用力和反作用力 C .拉力小于重力 D .拉力大于重力 11.如图所示,过山车的轨道可视为竖直平面内半径为R 的圆轨道。质量为m 的游客随过 山车一起运动,当游客以速度v 经过圆轨道的最高点时 A .处于超重状态 B .向心加速度方向竖直向下 C .速度v 的大小一定为gR D .座位对游客的作用力为R v m 2 12.如图所示,小强正在荡秋千。关于绳上a 点和b 点的线速度和角 速度,下列关系正确的是 A .v a = v b B .v a > v b C .ωa = ωb D .ωa < ωb 13.“神舟十号”与 “天宫一号”对接后,某观察者观察到“天宫一号”处于静止状态, a b O 第12题图 第14题图 则他所选的参考系可能是 A .远洋观测船 B .地面指挥中心 C .“神舟十号” D .在“天宫一号”内穿行的航天员 14.如图所示,有一长为80cm 的玻璃管竖直放置,当红蜡块从玻璃管的最下端开始匀速上 升的同时,玻璃管水平向右匀速运动。经过20s ,红蜡块到达玻璃管的最上端,此过程玻璃管的水平位移为60cm 。不计红蜡块的大小,则红蜡块运动的合速度大小为 A .3cm/s B .4cm/s C .5cm/s D .7cm/s 15.在“验证机械能守恒定律”实验中,纸带将被释放瞬间的四种情景如照片所示,其中最 合适的是 16.如图所示,坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m ,在与水平面成θ角的恒定拉力F 作 用下,沿水平地面向右移动了一段距离l 。已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ,雪橇受到的 A .支持力做功为mgl B .重力做功为mgl C .拉力做功为Fl cos θ D .滑动摩擦力做功为-μmgl 17.如图所示是蹦床运动员在空中表演的情景。在运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分 离的过程中,蹦床的弹性势能和运动员的重力势能变化情况分别是 第19题图 第17题图 第16题图 F θ 第18题图 v 0 h