【淮北教师招聘】2018安徽教师考编考试试题

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2018年安徽省中小学教师招聘考试教育综合知识真题(中学)

2018年安徽省中小学教师招聘考试教育综合知识真题(中学)

2018年安徽省中小学教师招聘考试教育综合知识真题(中学)(总分:120.00,做题时间:150分钟)一、单项选择题(本大题共35小题,每小题1分,共35分)(总题数:35,分数:35.00)1.2018年1月,中共中央,国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,确立公办中小学教师特殊的法律地位为A.教学管理人员B.社会服务人员C.行政管理人员D.国家公职人员√解析:2.《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定高中学生每天睡眠时间不少于A.6小时B.7小时C.8小时√D.9小时解析:3.《中学教师专业标准(试行)》要求教师掌握多方面专业知识,其中的“学科课程标准”属于A.教育知识B.学科知识C.学科教学知识√D.通识性知识解析:4.在教育改革过程中,某些学校根据不同学生的学习需求,打破班级原有结构,重新组成教学班,学生可以到不同的教学班上课。

这被称为A.合作学习B.道尔顿制C.走班制√D.分层教学解析:5.下列说法中,最接近“内发论”思想的是A.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣√B.生而同声,长而异俗,教使之然也C.一个人的身心发展是内外因素在个体实践活动中相互作用的结果D.最初的心灵像一块白板,一切观念和记号都来自于后天的经验解析:6.“有的人观察能力强,有的人记忆能力好:有的人善于理性思维,有的人长于形象思维。

”这句话说的是人的发展具有A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性√解析:7.“国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民.”这种教有目的观属于A.个人本位论B.社会本位论√C.生活本位论D.知识本位论解析:8.中小学课程不管过去、现在、未来都应是“不变的学问”,因此,学习者要认真地阅读那些经历了许多世纪仍广泛流传的经典著作。

这种观点属于课程理论流派中的A.经验主义B.后现代主义C.永恒主义√D.结构主义解析:9.“知识藴涵着科学精神和人文精神”,这意味着知识具有A.认识价值B.陶冶价值√C.能力价值D.实践价值解析:10.推行STEAM、创客教育、研学旅行等课程,引导学生走出校门、走向社会,在真实、多元、跨学科的社会生活情境中学习。

2018年安徽教师招聘《小学语文》专业知识真题及答案解析

2018年安徽教师招聘《小学语文》专业知识真题及答案解析

2018年安徽教师招聘《小学语文》专业知识真题及答案解析2018年安徽教师聘请《小学语文》专业知识真题及答案解析一、基础知识题《共六大题,共20分)1、下列词语中加点字的注意,正确的一项是( C )(3分)A.粗犷(guang) 蹿(cuan)出炽(zhi)热千乘(sheng)之国B.脊(ji)梁矜(ITn)持螟(ming)目衣冠(guan)楚楚C戏谑(xue) 强(giang)迫骨髓(sui) 恬恶别俊(quan)D.镌(juan)刻作(zuo)坊敛(lian)财闭目塞(se)听2、下列成语,没有错不字的一组是( A )(3分)A.吐故纳新苦心孤诣贻笑慷慨相濡以沫B.雕虫小计如火如茶姹紫嫣红防微杜渐C.巧舌如簧韬光养晦吹毛求疵欢呼鹊跃D.班门弄斧甘之如饴穷兵渎武费尽心机3.下列句子没有语病的一句是( B ) (3分)A.当前的基础教育是对核心素质的研究日益深入,是一具对教育价值观的认识逐步达成共识的时代。

B.丝绸之路,一具诗般浪漫的名字,承载着沿线各国互通有无、各民族文明交流互鉴的辉煌历史。

C.来到张家界景区,我被大自然巧夺天工的讲教师奇丽景观震撼了,迫别及待地掏出相机拍摄起来。

D.关于那些以权谋私、严峻伤害人民群众利益、违法乱纪的干部,必须依法赋予严厉的法律制裁。

4.下列语句,标点正确的一句是( D )(3分)A.“到底是今天去图书馆?依然改日去?”妈妈走进书房,大声咨询我。

B.上了大学往后.我特殊喜爱诵读唐诗,如:《蜀道难》《琵琶行》等。

C.中华大地上,无数平庸的劳动者以高度的责任感,卓越的劳动制造和忘我的拼搏奉献,做出讲教师了别平庸的业绩。

D.音乐,是撩动人们心情的“神仙的手指”,是维也纳灵魂之所在。

5.下列对于文学常识的表述,错误的一项是( C )(3分)A.意大利作家亚米契斯的《爱的教育》是一部日记体小讲,爱是整篇小讲的主旨。

B.莫言是我国第一位获得诺贝尔文学奖的作家,电影(红高粱》是依照他的同名小讲改编。

2018年安徽教师招聘教师招聘笔试真题及答案

2018年安徽教师招聘教师招聘笔试真题及答案

2018年安徽教师招聘教师招聘笔试真题及答案一、单项选择题1.程序性知识学习在头脑中的表征方式被称为( ) 。

A图式 B认知结构 C产生式系统 D命题网络答案是C [答案解析] 本题考查的是程序性知识的概念。

程序性知识是一套办事的操作步骤,是关于“怎么办”的知识,主要涉及概念和规则的应用。

现代认知心理学认为,程序性知识的表征有产生式和产生式系统两种。

命题和命题网络是陈述性知识的主要表征方式。

因此本题选C。

2.教育心理学最核心内容是( )答案是 B [答案解析] 本题考查的是教育心理学的研究内容。

教育心理学的研究内容包括学习心理、教学心理、学生心理和教师心理四大部分,其中,学习心理是教育心理学的核心。

因此本题选B。

3.党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的( )。

A基础性工程 B辅助性工程 C阶段性工程 D形象性工程答案是A [答案解析] 本题考查的是时事常识。

党的十九大报告指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育”。

因此本题选A。

4.心理学是研究心理现象及其发展规律的科学,心理现象又称( )。

A心理过程 B心理特性 C心理活动 D心理特质答案是C [答案解析] 本题考查的是心理学的研究对象。

心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学,心理现象又称为心理活动。

心理现象一般包括心理过程和个性心理两个方面。

个性心理的差异主要表现在个性心理倾向性和个性心理特征两个方面。

因此本题选C。

5.意志的首要特征是( )。

A自觉确定行动目的 B对活动的调节 C克服内外困难 D以随意运动作为基础答案是 A [答案解析] 本题考查的是意志的特征。

意志的特征包括: (1) 意志的首要特征是自觉确定行动目的,这是意志活动的前提; (2)意志对活动有调节支配作用,使人的行动能按设定好的目的去改造世界;③克服内部和外部的因难是意志行动最重要的特征;④意志行动以随意动作为基础。

2018年安徽教师招聘教师招聘笔试真题及答案

2018年安徽教师招聘教师招聘笔试真题及答案

2018年安徽教师招聘教师招聘笔试真题及答案一、单项选择题1.程序性知识学习在头脑中的表征方式被称为( ) 。

A图式 B认知结构 C产生式系统 D命题网络答案是C [答案解析] 本题考查的是程序性知识的概念。

程序性知识是一套办事的操作步骤,是关于“怎么办”的知识,主要涉及概念和规则的应用。

现代认知心理学认为,程序性知识的表征有产生式和产生式系统两种。

命题和命题网络是陈述性知识的主要表征方式。

因此本题选C。

2.教育心理学最核心内容是( )答案是 B [答案解析] 本题考查的是教育心理学的研究内容。

教育心理学的研究内容包括学习心理、教学心理、学生心理和教师心理四大部分,其中,学习心理是教育心理学的核心。

因此本题选B。

3.党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的( )。

A基础性工程 B辅助性工程 C阶段性工程 D形象性工程答案是A [答案解析] 本题考查的是时事常识。

党的十九大报告指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育”。

因此本题选A。

4.心理学是研究心理现象及其发展规律的科学,心理现象又称( )。

A心理过程 B心理特性 C心理活动 D心理特质答案是C [答案解析] 本题考查的是心理学的研究对象。

心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学,心理现象又称为心理活动。

心理现象一般包括心理过程和个性心理两个方面。

个性心理的差异主要表现在个性心理倾向性和个性心理特征两个方面。

因此本题选C。

5.意志的首要特征是( )。

A自觉确定行动目的 B对活动的调节 C克服内外困难 D以随意运动作为基础答案是 A [答案解析] 本题考查的是意志的特征。

意志的特征包括: (1) 意志的首要特征是自觉确定行动目的,这是意志活动的前提; (2)意志对活动有调节支配作用,使人的行动能按设定好的目的去改造世界;③克服内部和外部的因难是意志行动最重要的特征;④意志行动以随意动作为基础。

2018安徽教师招聘考试中学数学真题及答案

2018安徽教师招聘考试中学数学真题及答案

2018安徽教师招聘考试中学数学真题及答案一、单项选择题(本大题一共10题,毎题4分,共40分)1.如果i是虚数单位,(1+i)6等于(C)。

A.-8B.8C.-8iD.8i2.向量a=(2,1),b=(3,4),c=(1,m),若实数入是满足a+b=λc,则λ+m等于(B)。

A.5B.6C.7D.83.在三角形ABC中,D是BC的一点,CD=3BD,AB=AC=4,AD=√7,则BD等于(A)。

A.√3B.3√3C.2D.64.圆C是x2+y2-2x-4y-3=0,过点P(2,3)做直线L交于圆C于A、B两点,当弦AB的长度最小时,直线L的方程是(A)。

A.x+y-5=0B.x+2y-8=0C.x-y+1=0D.x-2y+4=05.若函数f(x)=Asin(ɯx+ɸ)的部分图形如图所示,则f(x)的单调递增区间为(B)。

A.[2kπ-1,2kπ](k∈Z)B.[2k-1,2k](k∈Z)C.[2kπ-π,2kπ](k∈Z)D.[2k-π,2k](k∈Z)6.已知定义在R上的偶函数fx),在[0,+∞)上单调递增,f(1)=0,则f(x-2)≥0的解集是(D)。

A.[1,3]B.[L,2)∪(2,3]C.[1,2]∪(3,+∞)D.(-∞,1]∪[3,+∞)7.从集合{2,3,4,8,9}先后取出两个不同的数构成有序实数对(a,b),使得logab是有理数的概率为(B)A.0.6B.0.4C.0.3D.0.28.《义务教育数学课程标准(2011年版)》中描述结果目标的行为动词主要包括了解、理解、掌握和(C)。

A.经历B.体验C.运用D.探索9.《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出信息技术的发展对数学的价值目标、内容以及教学方式产生了很大的影响,下列说法正确的是(C)A.现代信息技术可以完全替代原有的教学手段B.在应用现代技术时,教师不需要课堂教学板书设计C.现代信息技术的真正价值在于实现原有的教学手段,难以达到甚至达不到的效果D.现代信息技术的应用不利于培养学生的几何直观10.《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出对于学生基础知识和基本技能达成情况的评价,必须准确的把握课程内容中的要求,下列做法不符合要求的是(D)A.在设计题时,应淡化特殊的解题技巧,不出偏题怪题B.在考试时,几何命题的证明应以“图形的性质”中所列的基本事实和定理作为依据。

安徽2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】

安徽2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】

安徽2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:新疆的葡萄庄园的产量逐年上升,葡萄的供过于求导致价格的下降。

如果不对葡萄庄园种植葡萄加以限制,葡萄的价格还将进一步下跌。

政府为了提高葡萄价格,让葡萄田闲置,并给这些农民提供直接的补偿金。

每个庄园的补偿金都有一个明确的最高限额。

政府的该计划如果成功实施,不会给财政带来净负担。

以下哪项如果正确,是解释其原因的最佳依据?()单项选择题A、葡萄价格如果提高,政府可以依靠向庄园的利润征税而取得收入B、5年前政府曾使用过同样的计划,当时取得了很好的效果C、政府规定获得补偿金的农民不能利用退出生产的葡萄田种植其他作物D、那些闲置葡萄田的补偿金相对于种植葡萄产生的收益来说只占很小一部分2:以集体备课为主要形式,以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说剖是()。

单项选择题A、研究性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课3:内驱力也是一种需要,但它是动态的。

()判断题对错4:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()。

多项选择题A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移5:《中华人民共和国未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是()。

单项选择题A、歌舞厅B、迪斯尼乐园C、营业性网吧D、电子游戏厅6:《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()单项选择题A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则7:小学阶段是发展学生个性()。

单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期8:马斯洛需要层次论中的最高层次是()。

单项选择题A、安全需要B、尊重需要C、爱与归属需要D、自我实现需要9:个别教师以各种理由随意对学生进行搜查,对学生关禁闭的行为侵犯了学生的()。

单项选择题A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、名誉权10:操作性条件作用的基本规律有()。

2018年安徽中学招教真题及答案

2018年安徽中学招教真题及答案

2018年安徽省中小学教师招聘考试中学教育综合知识真题试卷(满分120分时间120分钟)一、单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个选项符合题意,将其选出并把它的标号写在相应的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共35小题,每小题1分,共35分)1.2018年1月,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,确立公办中小学教师作为()特殊的法律地位。

A.教学管理人员B.社会职能人员C.行政管理人员D.国家公职人员2.根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》的规定,高中学生每天睡眠时间不少于()A.6小时B.7小时C.8小时D.9小时3.《中学教师专业标准(试行)》要求教师掌握多方面的专业知识,其中的学科课程标准属于()A.教育知识B.学科知识C.学科教学知识D.通识性知识4.在教育改革过程中,某些学校根据不同学生的学习需求,打破班级原有结构,重新组成教学班,学生可以到不同的教学班上课。

这被称为()A.合作学习B.道尔顿制C.走班制D.分层教学5.下列说法中,最接近内发论思想的是()A.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣B.生而同声,长而异俗,教使之然也C.一个人的身心发展是内外因素在个体实践活动中相互作用的结果D.最初的心灵像一块白板,一切观念和记号都来自于后天的经验6.“有的人观察能力强,有的人记忆能力好;有的人善于理性思维,有的人长于形象思维。

”这句话说的是人的发展具有()A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性7.“国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。

”这种教育目的观属于()A.个人本位论B.社会本位论C.生活本位论D.知识本位论8.中小学课程不管过去、现在、未来都应是“不变的学问”,因此,学习者要认真地阅读那些经历了许多世纪仍广泛流传的经典著作。

这种观点属于课程理论流派中的()A.经验主义B.后现代主义C.永恒主义D.结构主义9.“知识蕴含着科学精神和人文精神”,这意味着知识具有()A.认识价值B.陶冶价值C.能力价值D.实践价值10.推行STEAM、创客教育、研学旅行等课程,引导学生走出校门、走向社会,在真实、多元、跨学科的社会生活情境中学习。

2018年安徽省教师招聘考试统考中学教育综合知识真题试卷答案解析(一)

2018年安徽省教师招聘考试统考中学教育综合知识真题试卷答案解析(一)

2018年安徽省教师招聘考试统考中学教育综合知识真题试卷答案解析(一)一、单项选择题1.D【解析】略。

2.C【解析】根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》的规定:“睡眠时间,义务教育阶段学生不少于9小时,高中不少于8小时。

”3.C【解析】略。

4.C【解析】走班制就是指学生不固定在同一个教室上课,而是根据自己的兴趣爱好和需要到相应的班级去上课。

题干所述体现了走班制的内涵。

5.A【解析】A项的意思是:仁义礼智都不是外部给予的,而是本身所固有的,只是平时不用心思考、领悟罢了。

这体现了内发论的观点。

6.D【解析】题干的描述体现了个体身心发展的个别差异性。

7.B【解析】社会本位论认为教育的目的是为社会培养合格的成员和公民,使受教育者社会化,社会价值高于个人价值,教育的质量和效果可以用社会发展的各种指标来评价。

题干所述属于社会本位论的观点。

8.C【解析】以赫钦斯为代表的永恒主义认为教育内容或课程涉及的第一个根本问题就是:为了实现教育目的,什么知识最有价值或如何选择学科,永恒主义的回答是具有理智训练价值的传统的“永恒学科”。

题干所述体现了永恒主义课程理论的观点。

9.B【解析】知识的陶冶价值主要是指知识陶冶人生智慧的价值。

知识蕴含着科学精神和人文精神,而科学精神和人文精神正是构成人生智慧的基本要素。

10.A【解析】略。

11.B【解析】题干所述是掌握学习教学模式的基本观点。

12.A【解析】略。

13.A【解析】教育者、受教育者(学习者)和教育媒介(教育影响)是构成教育活动的基本要素。

14.C【解析】画线是常用的一种复述策略。

15.D【解析】弗洛伊德认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

16.C【解析】题干所述体现了注意的调节和监督功能的运用。

17.C【解析】动作记忆是以做过的运动或动作为内容的记忆,又称运动记忆。

在头脑中保留的体操动作、舞蹈动作等都属于动作记忆。

18.D【解析】智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异,包括智力的年龄差异、性别差异、种族差异等。

2018安徽教师招聘考试中学教育综合知识真题及答案

2018安徽教师招聘考试中学教育综合知识真题及答案

2018安徽教师招聘考试中学教育综合知识真题及答案一、单项选择题(本大题共35小题,每小题1分,共35分。

)1.2018年1月,中共中央,国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,确立公办中小学教师特殊的法律地位为(D)A.教学管理人员B.社会服务人员C.行政管理人员D.国家公职人员2.《安徽省中小学办学行为规范(试行》规定高中学生每天睡眠时间不少于(C)A.6小时B.7小时C.8小时D.9小时3.《中学教师专业标准(试行》要求教师掌握多方面专业知识,其中的“学科课程标准”属于(C)A.教育知识B.学科知识C.学科教学知D.通识性知识4.在教育改革过程中,某些学校根据不同学生的学习需求,打破班级原有结构,重新组成教学班,学生可以到不同的教学班上课。

这被称为(c)A.合作学习B.道尔顿制C.走班制D.分层教学5.下列说法中,最接近“内发论”思想的是(A)A.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣B.生而同声,长而异俗,教使之然也C.一个人的身心发展是内外因素在个体实践活动中相互作用的结果D.最初的心灵像一块白板,一切观念和记号都来自于后天的经验6.“有的人观察能力强,有的人记忆能力好:有的人善于理性思维,有的人长于形象思维。

”这句话说的是人的发展具有(D)A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性7.“国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民.”这种教有目的观属于(B)A.个人本位论B.社会本位论C.生活本位论D.知识本位论8.中小学课程不管过去、现在、未来都应是“不变的学问”,因此,学习者要认真地阅读那些经历了许多世纪仍广泛流传的经典著作。

这种观点属于课程理论流派中的(C)A.经验主义B.后现代主义C.永恒主义D结构主义9.“知识藴涵着科学精神和人文精神”,这意味着知识具有(B)A.认识价值B.陶冶价值C.能力价值D.实践价值10.推行 STEAM、创客教育、研学旅行等课程,引导学生走出校门、走向社会,在真实、多元、跨学科的社会生活情境中学习。

(完整word版)2018安徽省教师招聘小学教育综合知识真题

(完整word版)2018安徽省教师招聘小学教育综合知识真题

(完整word版)2018安徽省教师招聘小学教育综合知识真题2018安徽省教师聘请小学教育综合知识真题一、单项挑选题(本大题共30小题.每小题1分.共30分)1.《国家中长期教育改革和进展纲要(2010-2020年)》提出“巩固提高九年义务教育水平”的进展任务,要求( )A.全面实施小班化教学B.农村学校全面实施寄宿制治理C.大力推广一般话教学D.保证学生每天锻炼两小时2.《中华人民共和国义务教育法》规定,为了缩小学校之间办学条件的差距,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校( )A.稳定进展B.持续进展C.差异进展D.均衡进展3.一位教师未经学生接受将学生的作文收入自个儿编著出版的作文辅导书。

这种做法侵害了学生的()A.著作权B.财产权C.教育权D.进展权4.下列对教育的认识,别正确的是( )A.教育是一种有目的的,培养人的活动B.教育具有相对独立性C.教育是促进受教育者社会化的过程D.教育是促进社会进展决定因素5.孟子讲:“人性本善良,万物皆备于我心”。

这句话反映的是个体身心进展动因的是( )A.外铄论B.内发论C.多因素论D.内外因交互作用论6.妨碍教育进展规模、速度以及教育结构变化的最重要因素是( )A.国家意识形态B.社会生产力C.社会文化D.人口质量7.美国斯坦福大学一项研究表明,儿童期的智力测验并别能正确的预测成年往后工作的成就,一具人的成就同智力的高低并无极大的相关,这讲明( )A.遗传素养仅仅为人的身心进展提供了也许性B.遗传素养的成熟机制制约着人的身心进展C.遗传素养具有可塑性D.遗传素养的差异性对人的身心进展有决定性妨碍8.依照学生挑选课程的自主性,可将课程分为( )A.学科课程与经验课程B.必修课程和选修课程C.分科课程和综合课程D.基础性课程、拓展性课程和研究性课程9.教师利用美好的事物,优美的环境感染和熏陶学生,所运用的德育办法是()A.模范示范法B.讲服教育法C.情感陶冶法D.奖励与惩处法10.美国教育家布鲁纳提出的课程理论是( )A.结构主义课程论B.社会本位课程论C.有用主义课程论D.人本主义课程论11.以教师的语言为要紧媒介,系统连贯地向学生传授知识、表达情感和培养价值观念的教学办法是()A.演示法B.说授法C.练习法D.陶冶法12.某同学主动板演解题,可是解错了,老师没有批判他,反而确信他勇气可嘉。

2018年安徽省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案

2018年安徽省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案

一、单选题1.未给小学一年级的学生讲过句子的结构和成分,他们却能正确的判断:“我爱梅花”是句子,而“冬天的梅花”不是句子。

这可以用乔钠森学习分类以下()来解释。

A、自我知识;B、心理模型;C、信息网络;D、认知成分技能【答案】C2.以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为()。

A、讲解——接受式B、示范——模仿式C、探究发现式D、情境——陶冶式【答案】B3.经常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于()。

A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观【答案】B4.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中()。

A、间接经验与直接经验相结合的规律B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C、掌握知识和发展智力相统一的规律D、传授知识与思想品德教育相统一的规律【答案】D5.操作技能形成的具体途径是()。

A、模仿B、练习C、想象D、学习第1页共171页【答案】B6.布鲁纳认为,无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。

依次而建立的课程理论是()。

A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论【答案】D7.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是()。

A、教育B、环境C、遗传D、主观努力【答案】B8.下列对课程的说法不正确的是()。

A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义,将学生直接经验的学习作为重点【答案】D9.以教育、影响受教育者的经过选择和处理的符合一定社会需要的道德规范、政治原则、思想观点及其体系是指()。

A、德育方法B、德育内容C、德育模式D、德育过程【答案】B10.“教师让学生学会认知,学会生活,学会生存,学会做人,学会在实践中不断的充实和完善自己。

2018安徽教师招聘考试《中学教育综合》真题解析

2018安徽教师招聘考试《中学教育综合》真题解析

2018安徽省教师招聘考试真题已经出炉,考2019教师编制的小伙伴们,赶紧来做下今年的考编真题,提前检测自己的水平~2018安徽教师招聘《中学教综》真题解析一、单选题(本大题共35题,每小题1分,共35分)1、2018年1月,中共中央国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,确立公办中小学教师特殊的法律地位为()。

A.教学管理人员B.社会服务人员C.行政管理人员D.国家公职人员2、《安徽中小学办学行为规范(试行)》规定。

高中学生每天睡眠时间不少于()。

A.6小时B.7小时C.8小时D.9小时3、《中小学教师专业标准(试行)》要求教师掌握多方面的专业知识,其中的“学科课程标准”属于()。

A.教育知识B.学科知识C.学科教学知识D.通识性知识4、在教育改革过程中,某些学校根据不同学生的学习需求,打破班级原有结构,重新组成教学班,学生可以到不同的教学班上课,这被称为()。

A.合作学习B.道尔顿制C.走班制D.分层教学5、下列说法中最接近“内发论”思想的是()。

A.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也弗思耳矣B.生而同声,长而异俗,教使之然也C.一个人的身心发展是内外因素在个体实践活动中,相互作用的结果D.最初的心灵像一块白板,一切观念和记号都来自于后天的经验6、有的人观察能力强,有的人记忆力好,有的人善于理性思维,有的人长于形象思维。

这句话说的是人的发展具有()。

A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性7、“国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民”,这种教育目的属于()。

A.个人本位论B.社会本位论C.生活本位论D.知识本位论8、中小学课程不管过去、现在、未来都应该是“不变的学问”,因此学习者要认真阅读的那些经历了许多世纪仍广泛流传的经典著作.这种观点属于课程流派中的()。

A.经验主义B.后现代主义C.永恒主义D.结构主义9、“知识蕴含着科学精神和人文精神”,这意味着知识具有()。

2018安徽新任教师招聘考试小学语文真题及答案

2018安徽新任教师招聘考试小学语文真题及答案

2018安徽新任教师招聘考试小学语文真题及答案2018安徽新任教师聘请考试小学语文真题及答案一、基础知识题(本大题共6题,共20分)1.下列词语中,书写正确的一组是(3分)A.羞愧揣测冷别丁横冲直撞B.雾凇波滔铁公鸡等量齐观C.绿洲瀑布踢皮球鳞次桎比D.曲折倜傥汗鸭子循规蹈矩答案:A。

2.下列句子中,加点词语使用正确的一项是(3分)A.老师很关怀我们,处处为我们着想,真是无所别至。

B.乌云越来越厚,一道闪电划过天空,吓得我手舞脚蹈。

C.古人常讲笨鸟先飞,我如此聪慧的人才需要人一己百。

D.每到新春佳节,丰富多彩的文艺节目,真令人目别暇接。

3.下列句子中,关联词语使用别当的一句是(3分)A.假如我同意了他的礼物,就要按照他的意愿办事,如此,难免会违反国家的法纪。

B.不管风沙或雨雪,别管洪水依然骄阳,院前的樟树总是枝繁叶茂,蓬蓬勃勃。

C.尽管勃朗特姐妹诗歌创作的尝试获得成功,然而他们的小讲却轰动了英国文坛。

D.因为中国特色社会主义差不多进入新时代,因此社会的要紧矛盾发生了相应的变化。

答案:C。

4.下列语句中,没有使用比喻修辞手法的一句是(3分)A.刘备对关羽、张飞讲:“我得到了诸葛亮,就像鱼儿得到了水一样啊!”B.没有破水罐裂缝渗出来的水,主人哪能每天观赏到这些漂亮的花朵呢?C.高尔基讲过“我扑在书上,就像饥荒的人扑在面包上”,真是发人深省。

D.杭州素有“人间天堂”的美称,西湖就像镶嵌在“天堂”上的一颗明珠。

答案:B5.下列对于文学常识的表述,错误的一项是(3分)A.李白、杜甫、白居易是唐代闻名的诗人,苏試、柳永是宋词“豪放派”的杰出代表。

B.雨果的《巴黎圣母院》、海明威的《老人与海》、莎士比亚《哈姆雷特》基本上文学名著。

C.《左传》是我国第一部编年体史书,《史记》是我国第一本纪传体史书,两书体例别同。

D.“唐宋八大伙儿”是唐宋阶段的八位散文大伙儿,其中唐代有两位,他们是韩愈、柳宗元。

答案:A。

6. 古诗文填空(5分)(1) 大漠孤烟直,____________。

2018安徽教师招聘考试《小学教育综合》真题卷与参考答案

2018安徽教师招聘考试《小学教育综合》真题卷与参考答案

2018安徽教师招聘考试《小学教育综合》真题卷与参考答案1.《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定走读生每天在校教育教学活动的时间,小学不超过( ) AA.6小时B.7小时C.8小时D.9小时.1.A【解析】根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》的规定,走读生每天在校教育教学活动的时间,小学不超过6小时,初中不超过7小时,普通高中不超过8小时。

2.《中小学公共安全教育指导纲要》规定,公共安全教育的形式在小学() CA.以体验和辨析为准B.以活动和体验为主C.以游戏和模拟为主D.以游戏和辨析为主2.C【解析】根据《中小学公共安全教育指导纲要》的规定,公共安全教育的形式在小学以游戏和模拟为主,初中以活动和体验为主;高中以体验和辨析为主。

3.关爱小学生属于《小学教师专业标准》内容专业理念和师德中的() BA.职业理解与认识B.对小学生的态度与认识C.教育与教学的态度与行为D.个人修养与行为4.《基础教育课程改革纲要(试行)》关于综合实践活动课程,下列说法错误的是() BA.国家规定必须实施的课程B.只在小学阶段开设C.目标是提高学生利用所学知识解决实际问题的能力D.包括“研究性学习”B【解析】根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。

增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。

在课程的实施过程中,加强信息技术教育,培养学生利用信息技术的意识和能力。

了解必要的通用技术和职业分工,形成初步技术能力。

所以,B项的说法是错误的。

5.下列关于师生关系的属性的表述中,不恰当的是() DA.教育关系B.心理关系C.伦理关系D.合同关系【解析】师生之间的现实关系是不断变化和丰富多样的,可以从不同的层面进行划分,主要表现为社会关系、教育关系、心理关系和伦理关系。

2018年安徽教师招聘《小学语文》专业知识真题及答案解析

2018年安徽教师招聘《小学语文》专业知识真题及答案解析

2018年安徽教师招聘《小学语文》专业知识真题及答案解析一、基础知识题《共六大题,共20分)1、下列词语中加点字的注意,正确的一项是( C )(3分)A.粗犷(guang) 蹿(cuan)出炽(zhi)热千乘(sheng)之国B.脊(ji)梁矜(ITn)持螟(ming)目衣冠(guan)楚楚C戏谑(xue) 强(giang)迫骨髓(sui) 恬恶不俊(quan)D.镌(juan)刻作(zuo)坊敛(lian)财闭目塞(se)听2、下列成语,没有错别字的一组是( A )(3分)A.吐故纳新苦心孤诣贻笑大方相濡以沫B.雕虫小计如火如茶姹紫嫣红防微杜渐C.巧舌如簧韬光养晦吹毛求疵欢呼鹊跃D.班门弄斧甘之如饴穷兵渎武绞尽脑汁3.下列句子没有语病的一句是( B ) (3分)A.当前的基础教育是对核心素养的研究日益深入,是一个对教育价值观的认识逐步达成共识的时代。

B.丝绸之路,一个诗般浪漫的名字,承载着沿线各国互通有无、各民族文明交流互鉴的辉煌历史。

C.来到张家界景区,我被大自然巧夺天工的说教师奇丽景观震撼了,迫不及待地掏出相机拍摄起来。

D.对于那些以权谋私、严重损害人民群众利益、违法乱纪的干部,必须依法给予严厉的法律制裁。

4.下列语句,标点正确的一句是( D )(3分)A.“到底是今天去图书馆?还是明天去?”妈妈走进书房,大声问我。

B.上了大学以后.我特别喜欢诵读唐诗,如:《蜀道难》《琵琶行》等。

C.中华大地上,无数平凡的劳动者以高度的责任感,卓越的劳动创造和忘我的拼搏奉献,做出说教师了不平凡的业绩。

D.音乐,是撩动人们心情的“神仙的手指”,是维也纳灵魂之所在。

5.下列关于文学常识的表述,错误的一项是( C )(3分)A.意大利作家亚米契斯的《爱的教育》是一部日记体小说,爱是整篇小说的主旨。

B.莫言是我国第一位获得诺贝尔文学奖的作家,电影(红高粱》是根据他的同名小说改编。

C.安徒生是丹麦作家.其童话作品《皇帝的新装》《丑小鸭》(白雪公主》等为世界各国小朋友所喜爱。

2018年安徽省教师公开招聘考试(幼儿园-教育理论综合知识)真题试

2018年安徽省教师公开招聘考试(幼儿园-教育理论综合知识)真题试

2018年安徽省教师公开招聘考试(幼儿园-教育理论综合知识)真题试卷汇编6(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题单项选择题1.从强调儿童的主体性出发,提出“教育即生长”的教育家是( ) A.杜威B.陶行知C.乌申斯基D.马卡连柯正确答案:A解析:从强调儿童的主体性地位出发,杜威提出了“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的改造”。

2.反映孔子教育思想的文献是( )A.《学记》B.《论语》C.《礼记》D.《中庸》正确答案:B解析:孔子是我国古代伟大的教育家和教育思想家,他的教育思想集中反映在《论语》一书中。

3.下面对教育的理解,正确的是( )A.教育就是指学校教育B.教育是指个体学习和发展的过程C.教育对社会和个体发展总是好的D.教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化的实践过程正确答案:D解析:教育有广义和狭义之分。

广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。

狭义的教育主要指学校教育,故选项A错;教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动,故B错;教育的负向功能会阻碍社会进步和个体的发展,故C错;选D。

4.制度化教育出现的标志是( )A.人类教育的产生B.古代学校的出现C.学校体系的形成D.终身教育的实现正确答案:C解析:近代学校系统的出现,开启了制度化教育的新阶段。

5.教育在发展中往往与政治经济发展不同步,这是教育的( )A.能动性B.可控性C.超前性D.相对独立性正确答案:D解析:教育受一定社会的政治经济等因素的制约,但教育作为一种培养人的社会活动,又具有相对独立性。

6.“化民成俗,其必由学”“建国君民,教学为先”揭示了教育的( ) A.宗教功能B.经济功能C.文化功能D.政治功能正确答案:D解析:“建国君民,教学为先”“化民成俗,其必由学”体现了教育的重要性和教育与政治的关系。

7.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。

这一说法属于( )A.遗传决定论B.环境决定论C.辐合论D.主体论正确答案:A解析:遗传决定论片面强调遗传在儿童心理发展中的作用,认为儿童心理的发展是由先天的、不变的遗传所决定的,儿童心理发展过程就是这些先天遗传的自我发展和自我暴露的过程,与外界影响、教育无关,外界的影响和教育即使对儿童心理发展起作用,至多也只能促进或延缓素质的自我发展和自我暴露,不能改变它的本质。

2018安徽省教师招聘考试《中学语文》真题及答案

2018安徽省教师招聘考试《中学语文》真题及答案

【导语】2018年度全省中⼩学新任教师招聘统⼀笔试由省教育厅、省⼈⼒资源和社会保障厅共同组织实施。

本次教招统考笔试科⽬为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科。

以下是为⼤家准备的相关内容,希望对⼤家有所帮助! ⼀、基础知识题(本⼤题共4题,共12分) 1.下列各句中,没有错别字的⼀句是(3分) A.针对美国政府对中国商品加征关税的⾏为,商务部回应,这种极限施压和讹诈的做法,背离双⽅多次蹉商的共识,也令国际社会⼗分失望。

B.中央军委⽬前印发《传承红⾊基因实施纲要》,《纲要》指出,要着眼培养“四有”⾰命军⼈,煅造“四铁”过硬部队,扭住对党绝对忠诚这个根本。

C.万众瞩⽬的俄罗斯世界杯于北京时间6⽉14⽇晚在莫斯科拉开⼤幕,中国元素随处可见,来⾃中国的⼩龙虾,吉样物纪念币等倍受各国球迷喜爱。

D.⽏庸讳⾔,敷衍塞责的教师确实存在,但我们更应该看到⽆数坚守岗位,默默奉献,甚⾄像李芳那样献出⽣命的⾟勤园丁,他们才是教师队伍的主流。

答案:D 2.下列成语使⽤恰当的⼀项是(3分) A..俄罗斯和⼟⽿其因俄战机被击落事件发⽣的⼝⽔战升级,双⽅吵得沸沸扬扬,俄总统扬⾔要报复,⽽⼟⽿其总统警告俄⽅不要玩⽕*。

B.《拉贝⽇记》记载了南京*的历史⼀⾔九⿍,有⼒地控诉了⽇本帝国主义侵略暴⾏的铁证。

C.“像保护眼睛⼀样保护⽣态环境,像对待⽣命⼀样对待⽣态环境”这⼀⽣态环保的“⾦句”,表明了习*对环境保护⼀以贯之的坚决态度。

D.世界关注的特⾦会于2018年6⽉12⽇在新加坡举⾏,国际社会普遍认为,如果相关⽅能够签订和平条约,韩国将⾸当其冲,获得巨⼤安全利益。

答案:C。

3.下列句⼦中,没有语病的⼀句是(3分) A.中国超级⾼铁试验,是在1500⽶的真空管⾥开展不同磁悬浮模式⽐例模型车进⾏测试,试验速度理论上有望达到时速1500公⾥每⼩时。

B.针对众多消费者“同路不同价,熟客价更⾼”的质疑,滴滴打车公司近⽇进⾏了公开回应,称公司⽅⾯不存在任何“⼤数据杀熟”的⾏为。

2018年安徽省教师招聘考试习题及答案解析

2018年安徽省教师招聘考试习题及答案解析

【导语】⽆忧考准备了《2018年安徽省教师招聘考试习题及答案解析》,供⼤家参考!1.《国家中长期教育改⾰和发展纲要(2010-2020年)》提出“巩固提⾼九年义务教育⽔平”的发展任务,要求( )A.全⾯实施⼩班化教学B.农村学校全⾯实施寄宿制管理C.⼤⼒推⼴普通话教学D.保证学⽣每天锻炼两⼩时【解析】《国家中长期教育改⾰和发展纲要(2010-2020年)》第四章第⼋条规定:加快农村寄宿制学校建设,优先满⾜留守⼉童住宿需求;⼤⼒开展“阳光体育”运动,保证学⽣每天锻炼⼀⼩时,不断提⾼学⽣体质健康⽔平;⼤⼒推⼴普通话教学,使⽤规范汉字;深化课程与教学⽅法改⾰,推⾏⼩班教学。

所以选C。

2.《中华⼈民共和国义务教育法》规定,为了缩⼩学校之间办学条件的差距,县级以上⼈民政府及其教育⾏政部门应当促进学校( )A.稳定发展B.持续发展C.差异发展D.均衡发展【解析】《中华⼈民共和国义务教育法》第⼆⼗⼆条规定:县级以上⼈民政府及其教育⾏政部门应当促进学校均衡发展,缩⼩学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和⾮重点学校,学校不得分设重点班和⾮重点班。

所以选D。

3.⼀位教师未经学⽣同意将学⽣的作⽂收⼊⾃⼰编著出版的作⽂辅导书。

这种做法侵害了学⽣的( )A.著作权B.财产权C.教育权D.发展权【解析】学⽣的权利包括著作权,财产权,教育权等。

其中,著作权的对象是指⽂学、艺术、和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智⼒成果,题⼲中的作⽂就是学⽣的智⼒成果。

所以,题⼲中教师未经学⽣同意擅⾃将学⽣的作⽂收⼊⾃⼰编著出版的作⽂辅导书侵害了学⽣的著作权。

所以选A。

4.下列对教育的认识,不正确的是( )A.教育是⼀种有⽬的的,培养⼈的活动B.教育具有相对独⽴性C.教育是促进受教育者社会化的过程D.教育是促进社会发展的决定因素【解析】教育的本质属性是⼀种有⽬的的培养⼈的社会活动,具有相对独⽴性的特点,是根据⼀定的社会要求对受教育者⾝⼼施加影响,促进个体社会化的过程;⽣产⼒的发展⽔平是促进社会发展的决定因素,教育是促进社会发展的重要因素。

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一、单选题
1.个体一生中发育最快、变化最大、可塑性最强、接受教育的最佳时期是()。

A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.幼儿期
2.小学生思维的特点是()。

A.以直觉行动思维为主
B.以具体形象思维为主
C.以直观动作思维为主
D.以抽象逻辑思维为主
3.小学生从由具体形象思维为主过渡到以抽象逻辑为主过程中出现的飞跃质变期或关键年龄,一般认为是在()。

A.二年级
B.三年级
C.四年级
D.五年级
4.()具有半成熟、半幼稚的特点。

A.幼儿期
B.童年期
C.青年期
D.少年期
5.关键期的存在说明学生心理发展具有()。

A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.差异性
二、多选题
6.心理学家理解性格特征差异是从()等方面进行的。

A.对现实态度的性格特征
B.性格的理智特征
C.性格的情绪特征
D.性格的意志特征
7.民主型教养模式下的儿童()
A.独立性强
B.自信知足、爱探索、自我肯定
C.善于控制自己
D.喜欢交往
三、辨析题
8.自我意识的高涨是导致初中生反抗心理出现的第一原因。

9.初中生由于知识经验有限导致思维的深刻性、独创性和批判性不够成熟。

四、案例分析题
10.尼克·胡哲天生没有四肢,从小在自卑和孤独的环境中成长,但其家庭环境和学校环境较好。

后来在老师和父母的指导下,他通过自己的坚持不懈和刻苦努力,取得了很大成就。

问题:
请结合材料分析影响人身心发展的主要因素及其作用。

参考答案及解析
一、单选题
1.A
2.B 【解析】小学生以具体形象思维为主。

3.C
4.D 【解析】少年期是个体从童年期向青年期过渡的时期,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂的矛盾,具有半成熟、半幼稚的特点。

5.C
二、多选题
6.ABCD 【解析】四个选项均为正确选项。

7.ABCD 【解析】四个选项均为正确选项。

三、辨析题
8.正确。

少年期(危险期、心理断乳期-初中生)特点有半成熟半幼稚、独立与依赖、自觉与幼稚、片面、主观、自控力弱、出现逻辑知觉和反省思维。

过渡性、闭锁性、社会性。

自我意识高涨是逆反的第一原因。

9.正确。

思维的基本特性包括思维的独创性、批判性、深刻性、敏捷性、灵治性。

由于知识经验的不断积累,初中生的思维具有了一定的独创性和批判性。

但是由于思维的独创性和批利性都属于比较高级的思维品质,所以虽然初中时期个体思维具有了一定的独创性和批判性,但是还不够成熟。

到了高中阶段,学生的抽象逻辑思维逐渐由经验型向理论型过渡,思维的深刻性、独创性和批判性也得到提高,直到这个时期三者才基本成熟。

四、案例分析题
10.个体身心发展的主要影响因素,主要有遗传、成熟、环境、个体的主观能动性及学校教育这五个方面。

(1)遗传素质是人身心发展的前提,为人的发展提供了可能性。

但遗传素质仅为人的发展提供生理前提和可能性,而不能决定人的发展。

尼克.胡哲虽然没有手脚,但他的五官和大脑是正常的,这为他能够正常接受教育提供可能性。

(2)成熟的主要标志是生理方面具有生殖能力,心理方面具有独立自主的自我意识。

尼克.胡哲虽然他没有四肢,但他具有独立自主的自我意识,这为他后天学习提供了条件。

(3)环境按性质可以分为自然环境和社会环境,环境为个体发展提供可能性,尼克.胡哲的家庭环境和学校环境都非常好,这为他成功起到关键性的作用。

(4)个体主观能动性,是人身心发展的动力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

尼克.胡哲能够克服自身缺陷,取得巨大成就最根本的原因是自己的坚持不懈和刻苦努力,这体现了个体的主观能动性对个人发展的决定性作用。

(5)学校教育在个体身心发展中起着主导作用,教师的教育和帮助对尼克.胡哲的发展起到了主导作用,不仅学习科学文化知识,还给予他精神上的鼓励,对他一生发展有着深刻的影响。

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