46神奇的眼睛文稿演示

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0.4m、0.5m、 -200度
5.小明的爷爷和爸爸都是老花眼,爷爷的老花眼更重一 些,小明的妈妈则是近视眼。他们的三付眼镜都放在 报纸上,如图所示。现在爸爸要看书,让小明把眼镜 递给他,小明应该拿图中的那一付( )
7.从放大镜中看到的是 正立、放大的虚像像,被观察物体 到放大镜的距离应该 小于一倍焦距 。
用显微镜 可以观察微生 物、细胞等人 眼无法看见的 物体。
望远镜能使很远的物体成像在眼前,
就象物体被拉近了。
总结梳理
请同学们分组总结本节课所 学的内容,之后在班上交流。
达标检测
1、在正常情况下,视网膜上接收到的像是 实像 ;加上 矫正眼镜后,视网膜上接收到的像是 像实。(填“实 ” 或“虚”)
照相机的成像原理:物体到凸透镜的距离
大于2倍焦距时,成倒立、缩小的实像。
()
胶 片
镜头(凸透镜)
光 屏
照相机镜头相当于一个 凸透镜 ,胶片相当 于 光屏 。
想一想: 要使照相机底片的像变大,
应如何移动照相机并调节镜头?
答:应使照相机靠近物体, 并使镜头向前伸(即拉长暗箱)。
显微镜的目
镜和物镜都是 凸透镜。
正常眼的晶状体调节能力强, 能看清远处与近处的物体。
近视眼
成因:主要是眼球的前后径 过长或晶状体曲度过大。成 像在视网膜的前面。
远视眼
成因:主要是眼球的前后径 过短或晶状体弹性变小。成 像在视网膜的后面。
二、视力的纠正
1.研究近视眼的矫正
近视眼模型
在近视眼模型前面选加一个焦距合适的 透凹镜,能改
善物体在“视网膜”上的成像情况。
2.研究远视眼的矫正
远视眼模型
在近视眼模型前面选加一个焦距合适的 透凸镜,能改
善物体在“视网膜”上的成像情况。
信息窗
眼镜的度数பைடு நூலகம்
1、什么是透镜焦度? 焦距的倒数,Φ=1/f,单位:m-1
2、什么是眼镜的度数? 镜片的度数透镜焦度乘100的值,D=100Φ,单 位:度
2、近视眼只能看近处的物体可能的原因是( A、)D A、晶状体太厚;B、晶状体太薄; C、像成在视网膜后;D、眼球太长。
3、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是( A、)B A、眼球太短; B、晶状体太薄; C、像成在视网膜前;
4、有+250度-200度的眼睛片,它们的焦距分别是多 少?近视眼配戴哪个?
8.照相机在拍摄建筑物时,要使胶片上得到清晰的像,
则胶片的位置应在凸透镜的 ( C )
A、一倍焦距以内
B、焦点上
C、一倍焦距与两倍焦距之间 D、两倍焦距以外
9.用放大镜观察物体时,应把物体放在 ( A )
A、放大镜的一倍焦距以内 B、放大镜的一倍焦距与两焦距之间 C、放大镜的两倍焦距以外 D、放大镜的两倍焦距上
3、眼镜的正、负度数是什么意思?
眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜
三、透镜的应用 放大镜:就是一个短焦距的凸透镜。
成像原理:
物体到凸透镜的距离小于焦距时,成 正立、放大的虚像。
想一想
⑴应把物体放在离放大镜多远 的位置才合适呢?
⑵要想使物体看起来更大该怎 么办?
答:⑴应把物体放在凸透镜的焦距以内; ⑵物体在焦点以内,且靠近焦点处。
46神奇的眼睛
创设情景
关于眼睛,同学们想知道什么?
合作探究
眼睛的构造
晶状体
瞳孔 玻璃体
瞳孔 角膜
视网膜 视神经
角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。 视网膜则相当于一个光屏。
我们是这样看到物体的
来自物体的光线通过瞳孔,经过晶状 体成像在视网膜上,再经过神经系统传到 大脑,经过大脑处理,我们就看到了物体。 物体在视网膜上呈缩小、倒立的实像。
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