统编版二年级语文上册口语交际《商量》优秀课件

(2)想一想： 遇到下面的情况，你会怎么和别人商量？ 向别人借的书没有看完，想再多借几天。 最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球 比赛。
2.说一说，演一演。
与同学合作，用表演的形式把自己同别人商量 的方式进行展示。注意商量时语言要文明，语气要 恰当，表达要流利、清楚。
向别人借的书没有看完，想再多借几天。
丽丽，有件事我 想和你商量一下！
小蕊，有什么事请 说吧！
前几天向你借的童 话书，我还没看完， 能不能再借我几天？
好吧！谢谢你！
不好意思，我已经பைடு நூலகம்答应明天要借给甜 甜了。等他看完了 你再看，行吗？
最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。
爸爸，我想和 您商量件事！
诗词大会马上就 要开始了，我想 看！我在里面学 了很多知识呢！
在日常生活中，当需要别人帮助的时候，当自己拿不 定主意的时候，当与别人意见不一致的时候，就要与别 人商量解决问题。
本次口语交际中我们应该注意什么？
要用商量的 语气，不能 勉强别人。
把自己的想法 说清楚。
1. 读一读，想一想。
(1)读一读书上和小丽调换值日时间的例子，想一想，我们在需要别人 帮助的时候，应该怎样和对方商量，说些什么？商量时的态度和语 气应该是什么样的？ ①明白说话时要用商量的语气，这样对方才容易接受。 ②要把自己的想法说清楚，别人才知道你要干什么，才会考虑是不 是答应。 ③考虑别人的感受，如果别人确实不方便，不同意，你也要客气。
祝你生日快乐！但 是对不起，我和小 珍约好了放学后一 起去图书馆。
没关系，那我再 问问别人能不能 和我调换吧！
明明：你有墨水，正好借给我。
小雨：真没礼貌！
案例2
明明：你到底借不借。
小雨：为什么要借给你？你自己干嘛不带来？
明明：因为我……
小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。
明明：哼，我就知道你是个小气鬼。
2.交际要领。与他人商量事情时对 不同的人要用不同的称呼，做到尊重他 人。态度要诚恳，商量的语气要温和， 略带请求。要有礼貌地说，要耐心听取 别人的意见。
3.表达要求。表达尽量简洁、清晰， 要说清楚理由，不能吞吞吐吐。被拒绝 要表示理解，不要勉强别人。
交际范例
课间，兰兰对小丽说：“你借给我的 《十万个为什么》我还没有看完，你能让 我多看几天吗？”
太好了！谢谢爸爸！
什么事！
那好吧，我们陪 你一起看！
小军：小江，你能和我交换一下值日的时间吗？ 小江：为什么？ 小军：因为今天是我的生日，我想早点儿儿回去。你能 和我换一下吗？拜托了！ 小江：好吧，没问题！ 小军：太好了！谢谢你！ 小江：不客气，祝你生日快乐！
3.评一评，议一议。 看谁的表演最好，为什么？
小丽爽快地说：“这本书我已经看过 了。你慢慢看吧，看完了再还给我。”兰 兰听了，连忙道谢。
客厅里，爸爸正在看足球赛。小明走 过来说：“爸爸，《动物世界》要开始了， 你能让我看一会儿吗？”
爸爸说：“可以呀，我们现在一起 看《动物世界》吧。”小明开心地说： “谢谢爸爸！”
读教材67页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？
口语交际：商量
遇到下面的事情你会怎么办？
不，我想
打乒乓球。
我们去打 篮球吧！
互相讨论和 交换意见。
xū
在生活中，有时候我们需要跟别人
diào huàn
商量事情。比如，你想和小丽调换一下
zhí
值日的时间，该怎样跟她商量呢？
小丽，我想 跟你商量一 件事情。
我想和你调换一下 值日的时间，因为 今天是我的生日， 想早一点儿回家， 你看行吗？
（结果小雨没有把墨水借给明明）
交流：
小雨为什么没有把墨水借给明明？ 假如你是明明，你会怎么向小雨开口？
诚恳有礼
如果像明明这样和你们商量，你 们同意吗？为什么？
明明这次借东西没有成功，除了不 礼貌以外，还有什么别的原因吗？
没有说清借东西的理由 别人不同意还强求 乱发脾气
交际指导
1.交际内容。假设你遇到下面两种情 况需要与他人商量，和同学们说一说： （1）向同学借的书没有看完，想再多借 几天。（2）最爱看的电视节目就要开始 了，但爸爸正在看足球比赛。