护理病历书写方法 PPT课件
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护理病历规范书写及要求PPT课件

婚姻状况、家庭住址及联系电 话
入院时间、入院方式、入院诊 断
主管医生及责任护士
主诉与现病史描述
主诉:患者就诊时的主要 症状或体征及持续时间
现病史:从起病到就诊时 疾病的发生、发展及其变 化的经过和患者相关的症 状与体征
发病诱因、原因、主要症 状、体征描述
诊治经过及结果,如实验 室检查、影像学检查等
执行情况。
06
CATALOGUE
并发症预防与处理记录
常见并发症类型及危险因素分析
并发症类型
感染
压疮
静脉血栓
出血
器官功能障 碍等
常见并发症类型及危险因素分析
危险因素
01
02
年龄
基础疾病
03
04
手术方式
围手术期管理不当
05
06
院内感染等
预防措施实施情况回顾
预防措施 严格执行无菌操作
加强营养支持
预防措施实施情况回顾
护理病历重要性
护理病历是医疗护理工作的重要 组成部分,对于提高医疗护理质 量、保障病人安全、促进医疗护 理学科发展具有重要意义。
护理病历组成要素
病人基本信息
包括病人姓名、性别、年龄、职业、民族、 婚姻状况等。
主诉与现病史
记录病人主诉、现病史、既往史、家族史等。
护理评估
对病人进行全面、系统的护理评估,包括生理、 心理、社会等方面的评估。
提供个性化服务
根据患者的需求和喜好,提供 个性化的护理服务,如定制的 饮食、舒适的病房环境等。
加强护士培训
提高护士的专业技能和服务意 识,为患者提供更加优质的护
理服务。
THANKS
感谢观看
需求,及时给予指导和帮助。
护理病历的书写PPT课件

生活自理能力:自理、部分自理、不能自理
呼吸困难:无 轻度 中度 重度
咳嗽:无 有 痰:无 有 易咳出 不易咳出 吸痰:无 有
吸氧:无 有 (类型
)
15
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睡眠—休息型态
睡眠:正常 入睡困难 易醒 失眠
辅助睡眠:无 有 (
)
睡眠休息后精力充沛 :是 否
16
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心里社会状况
41
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手术护理记录
是指巡回护士对手术患者术中护理情况及所用 器械、辅料的记录,应当在手术结束后即时完 成。
手术护理记录应另页书写,内容包括患者姓名、 住院号、手术日期、手术名称、术中护理情况、 所用器械敷料数量的清点核对、巡回护士和手 术器械护士签名。
42
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40
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首次护理记录样例:
于5:10平车推入病房,诊断为“冠心病、高血压3级 (极高危险组)、心功能Ⅲ级”。右手背有一静脉留 置针为急诊带入,处于急诊带入静滴5%GS250ml、 硝普钠30mg,30ug/min输液中,液体余200ml。自 诉“喘,呼吸费力,不能平卧。”T36.0℃,P110次 分,R30次/分,Bp200/110mmHg。口唇发绀,双下 肢轻度指压痕。 Ι级护理,低盐低脂饮食,吸氧 4L/min,取半卧位,心电监护示:窦律,心率110次/分。 硝普钠调至50ug/min。行心电图检查,采血标本急检 肾功、离子。告知卧床休息,在床上进食、洗漱、排 二便,体位变动不宜过大,应用硝普钠相关知识,患 者及家属表示了解。
感知/认知 自我感知 角色/关系 应对/压力耐受 价值/信念
17
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认知—感觉型态
护理病历书写规范ppt课件

• 如人院体温在40-42 ℃之 间时,入院时间提前1格。
• 呼吸填写方式:每日记录 呼吸2次以上,应当在相应 的栏内上下交错记录
10
体温单填写说明
• 大小便记录:大便次数应当每24小时记录前一天的大便,如未解记录符号为
“0”,大便失禁记录符号为“※”,灌肠符号“E”,1/E表示灌肠后大便一次,
11/E表示自行排便一次,灌肠后又排便一次。 • 当日6pm以后入院的病人可不填大便次数。
• 新入院、手术后、体温≥ 37.5℃,3日内每天记录体温四次, 体温≥39 ℃,4小时记录一次。体温正常后每天绘制一次。
8
体温单填写说明
• 填写日期栏要求:
• 每页第一日应填写年、月、日, 其余6天不填写年、月、日,如 在6天当中遇到新的月份或年度 开始时,则应填写月、日或年、 月、日。
• 住院天数以阿拉伯数字“1、2、 3﹍”表示,每天填写天数,自 住院日起连续写至出院日止。
✓因抢救急危患者未能及时书写护理记录,护士应当在抢救结束后6 小时内据实补记,并注明补记的时间,补记时间具体到分钟。
✓所有的护理记录均应与医生的记录相符。
✓时间记录为24小时制。
30
三、手术科室(非手术科室)护理记录单填写说 明——书写要求
✓1、生命体征
✓体温、脉搏、呼吸、血压等病情观察可根据医嘱和病情的需要重点记 录某一项或几项 ✓记录方式:在“T、P、R、BP、SpO2”相应的栏目内书写测得的数据,用 阿拉伯数字表示,书写计量单位如:T36.7 P80 R18 BP120/78 SpO2 98。
6
病历主要内容
• 一、体温单 • 二、医嘱单 • 三、护理记录单 • 1.首次护理记录单 • 2.护理记录单 • 3.能力评估表 • 4.手术清点记录单 • 5.其他单项记录单:
• 呼吸填写方式:每日记录 呼吸2次以上,应当在相应 的栏内上下交错记录
10
体温单填写说明
• 大小便记录:大便次数应当每24小时记录前一天的大便,如未解记录符号为
“0”,大便失禁记录符号为“※”,灌肠符号“E”,1/E表示灌肠后大便一次,
11/E表示自行排便一次,灌肠后又排便一次。 • 当日6pm以后入院的病人可不填大便次数。
• 新入院、手术后、体温≥ 37.5℃,3日内每天记录体温四次, 体温≥39 ℃,4小时记录一次。体温正常后每天绘制一次。
8
体温单填写说明
• 填写日期栏要求:
• 每页第一日应填写年、月、日, 其余6天不填写年、月、日,如 在6天当中遇到新的月份或年度 开始时,则应填写月、日或年、 月、日。
• 住院天数以阿拉伯数字“1、2、 3﹍”表示,每天填写天数,自 住院日起连续写至出院日止。
✓因抢救急危患者未能及时书写护理记录,护士应当在抢救结束后6 小时内据实补记,并注明补记的时间,补记时间具体到分钟。
✓所有的护理记录均应与医生的记录相符。
✓时间记录为24小时制。
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三、手术科室(非手术科室)护理记录单填写说 明——书写要求
✓1、生命体征
✓体温、脉搏、呼吸、血压等病情观察可根据医嘱和病情的需要重点记 录某一项或几项 ✓记录方式:在“T、P、R、BP、SpO2”相应的栏目内书写测得的数据,用 阿拉伯数字表示,书写计量单位如:T36.7 P80 R18 BP120/78 SpO2 98。
6
病历主要内容
• 一、体温单 • 二、医嘱单 • 三、护理记录单 • 1.首次护理记录单 • 2.护理记录单 • 3.能力评估表 • 4.手术清点记录单 • 5.其他单项记录单:
护理病历书写演示PPT

•18
(二)身体、心理、社会系统回顾
3.社会 (l)价值观与信仰 (2)受教育情况 (3)生活与居住环境 (4)职业及工作环境 (5)家庭 (6)社交状况 (7)经济负担
•19
身体评估
Inn ominat e vein Inn ominat e art ery Sub clavian arter y
•11
二、现病史(目前健康状况)
1、问题发生情况--时间、急缓、病因和诱因 2、主要症状的特点--部位、性质、持续时间 和发作频率、严重程度、加重或缓解因素 3、伴随症状 4、健康问题的发展与演变 5、所采取的处理措施及其效果 6、健康问题对被评估者的影响
•12
三、既往健康史(past history)
•15
(二)身体、心理、社会系统回顾
1、身体 (1)一般健康状况 (2)口腔 (3)呼吸与循环系统 (4)消化系统 (5)泌尿系统
•16
(二)身体、心理、社会系统回顾 1、身体 (6)造血系统 (7)代谢及内分泌系统 (8)肌肉骨骼系统 (9)神经系统
•17
(二)身体、心理、社会系统回顾
2.心理 (1)感知能力 (2)认知能力 (3)情绪状态 (4)自我概念 (5)对疾病和健康的理解与反应 (6)压力反应及应对方式
•既往健康状况 •既往患病史(传染病) •外伤史 •手术史 •过敏史:过敏时间、过敏原和过敏反应 的情况
•13
(-)戈登功能性健康型态系统回顾
1、健康感知-健康管理型态 2、营养-代谢型态 3、排泄型态 4、活动-运动型态 5、睡眠-休息型态 6、认知-感知型态
•14
(-)戈登功能性健康型态系统回顾 7、自我感知-自我概念型态 8、角色-关系型态 9、性-生殖型态 10、应对-应激耐受型态 11、价值-信念型态
(二)身体、心理、社会系统回顾
3.社会 (l)价值观与信仰 (2)受教育情况 (3)生活与居住环境 (4)职业及工作环境 (5)家庭 (6)社交状况 (7)经济负担
•19
身体评估
Inn ominat e vein Inn ominat e art ery Sub clavian arter y
•11
二、现病史(目前健康状况)
1、问题发生情况--时间、急缓、病因和诱因 2、主要症状的特点--部位、性质、持续时间 和发作频率、严重程度、加重或缓解因素 3、伴随症状 4、健康问题的发展与演变 5、所采取的处理措施及其效果 6、健康问题对被评估者的影响
•12
三、既往健康史(past history)
•15
(二)身体、心理、社会系统回顾
1、身体 (1)一般健康状况 (2)口腔 (3)呼吸与循环系统 (4)消化系统 (5)泌尿系统
•16
(二)身体、心理、社会系统回顾 1、身体 (6)造血系统 (7)代谢及内分泌系统 (8)肌肉骨骼系统 (9)神经系统
•17
(二)身体、心理、社会系统回顾
2.心理 (1)感知能力 (2)认知能力 (3)情绪状态 (4)自我概念 (5)对疾病和健康的理解与反应 (6)压力反应及应对方式
•既往健康状况 •既往患病史(传染病) •外伤史 •手术史 •过敏史:过敏时间、过敏原和过敏反应 的情况
•13
(-)戈登功能性健康型态系统回顾
1、健康感知-健康管理型态 2、营养-代谢型态 3、排泄型态 4、活动-运动型态 5、睡眠-休息型态 6、认知-感知型态
•14
(-)戈登功能性健康型态系统回顾 7、自我感知-自我概念型态 8、角色-关系型态 9、性-生殖型态 10、应对-应激耐受型态 11、价值-信念型态
病历书写基本规范(课件-)PPT课件

病历书写基本规范
1
病历的功能
• 1. 诊治疾病的原始记录 • 2. 医学科研与教育的基础资料 • 3. 支付凭证 • 4. 真实反映医院的服务质量和医疗质量 • 5. 法律的可靠证据
2
《医疗机构病历管理规定》规定 的复印范围
• 门(急)诊病历和住院病历中的住院志 (即入院记录)、体温单、医嘱单、化验 单(检验报告)、医学影像检查资料、特 殊检查(治疗)同意书、手术同意书、手 术及麻醉记录单、病理报告、护理记录、 出院记录。
30
(二)复诊病历记录内容及要求:
• 复诊病历记录书写内容应当包括就诊时间、 • 科别、主诉、病史、必要的体格检查和辅助检查
结果、诊断、治疗处理意见和医师签名等。 • 1、日期:年、月、日,急诊注明时分。 • 2、上次诊治后的病情变化和治疗反应。(避免写
“病情同前”) • 3、体检:重点记录原来阳性体征的变化和新发现
(7)处理意见: ①应记录使用的药品名称及使用方法。 ②记录实验室检查和辅助检查项目。
29
(一)初诊病历记录书写内容及要求
③会诊、抢救、特殊治疗、手术及操作、 转科、转院时间。 ④记录假单给假时间,传染病、疫情报告 时间 (8)签名:经治医师签全名。 (9)门诊手术记录按照病程记录中手术记 录要求书写。
(4)病史:本次疾病的起病日期和主要症状, 简要发病经过和就诊前诊治情况及与本次疾病 有关的既往史。
(5)体检: • ①一般情况:一般患者根据病情需要重点选择T、
P、R、BP的测量。 • ②阳性体征及有助于本病鉴别诊断的阴性体征。 • ③辅助检查结果。
28
(一)初诊病历记录书写内容及要求
(6)诊断:诊断或初步诊断。(卫:分行 列出,按主要的、急性的、本科的、本科 的疾病在先,次要的慢性的他科的疾病在 后,不可以症状代替诊断,尽量避免使用 “??待诊”,如暂不能明确的可在病名 后加“?”)
1
病历的功能
• 1. 诊治疾病的原始记录 • 2. 医学科研与教育的基础资料 • 3. 支付凭证 • 4. 真实反映医院的服务质量和医疗质量 • 5. 法律的可靠证据
2
《医疗机构病历管理规定》规定 的复印范围
• 门(急)诊病历和住院病历中的住院志 (即入院记录)、体温单、医嘱单、化验 单(检验报告)、医学影像检查资料、特 殊检查(治疗)同意书、手术同意书、手 术及麻醉记录单、病理报告、护理记录、 出院记录。
30
(二)复诊病历记录内容及要求:
• 复诊病历记录书写内容应当包括就诊时间、 • 科别、主诉、病史、必要的体格检查和辅助检查
结果、诊断、治疗处理意见和医师签名等。 • 1、日期:年、月、日,急诊注明时分。 • 2、上次诊治后的病情变化和治疗反应。(避免写
“病情同前”) • 3、体检:重点记录原来阳性体征的变化和新发现
(7)处理意见: ①应记录使用的药品名称及使用方法。 ②记录实验室检查和辅助检查项目。
29
(一)初诊病历记录书写内容及要求
③会诊、抢救、特殊治疗、手术及操作、 转科、转院时间。 ④记录假单给假时间,传染病、疫情报告 时间 (8)签名:经治医师签全名。 (9)门诊手术记录按照病程记录中手术记 录要求书写。
(4)病史:本次疾病的起病日期和主要症状, 简要发病经过和就诊前诊治情况及与本次疾病 有关的既往史。
(5)体检: • ①一般情况:一般患者根据病情需要重点选择T、
P、R、BP的测量。 • ②阳性体征及有助于本病鉴别诊断的阴性体征。 • ③辅助检查结果。
28
(一)初诊病历记录书写内容及要求
(6)诊断:诊断或初步诊断。(卫:分行 列出,按主要的、急性的、本科的、本科 的疾病在先,次要的慢性的他科的疾病在 后,不可以症状代替诊断,尽量避免使用 “??待诊”,如暂不能明确的可在病名 后加“?”)
护理病历书写规范教学课件ppt

护理病历内容
• 病人基本信息:包括姓名、性别、年龄、科室、床号等。 • 病人主诉:病人对病情的描述和就诊原因。 • 医生诊断:医生对病人病情的诊断结果。 • 护理计划:根据病人病情和医生诊断,制定相应的护理计划,包括护理目标、措施、时间等。 • 护理记录:对病人病情变化、护理措施及效果的评价进行详细记录。 • 医嘱执行情况:记录医嘱的执行时间、执行人、执行方式等信息。 • 其他信息:如特殊检查、会诊信息、家属沟通信息等。
3
通过本次课程,学员将掌握护理病历书写的基 本规范和技巧,提高书写的准确性和完整性。
课程目标
掌握护理病历书写 的基本规范和技巧 。
培养学员解决实际 问题的能力。
提高书写的准确性 和完整性。
课程安排
第一部分
护理病历书写的基本规范和技巧( 20分钟)
第二部分
常见错误分析(15分钟)
第三部分
实际案例分析(20分钟)
第四部分
互动讨论和总结(15分钟)
02
护理病历书写概述
护理病历定义
护理病历是护士对病人病情、护理过程、护理结果的系统记 录和总结,是医疗文书的重要组成部分。
护理病历以文字、图表、照片等形式为主,旨在记录病人的 病情、护理措施、效果评价等信息,为临床决策提供重要依 据。
护理病历重要性
反映病人病情及护理过程
针对不同的病例和情况进行具体的分析和指导 针对未来的发展趋势和方向进行预测和展望
历书写标准
文字清晰、简明扼要
记录及时、准确
避免使用过于复杂的医学术语,用通俗易懂 的语言描述病情和护理措施。
护理记录要及时准确,反映患者的真实情况 ,为治疗和护理提供依据。
重点突出
医护协同
病历书写规范ppt课件

病历的质量和安全。
对未来病历书写规范的发展趋势和展望。
• 随着医疗技术的不断发展和信息化建设的不断推进,病历书写规范也将不断改进和完善。未来,病历书写将更加注重信息 的标准化、规范化和安全性。同时,随着人工智能等技术的应用,病历的智能化管理也将成为未来的发展趋势。
THANKS
感谢观看
06
总结与展望
总结病历书写规范在临床实践中的价值与意义
病历书写规范在临床实践中具有非常重要的价值。它不仅是 医生记录患者病情和诊疗过程的重要工具,也是患者了解自 己病情、与医生沟通的重要途径。同时,病历还是医生进行 学术研究和教学的重要资料。
通过规范的病历书写,医生可以更加准确地记录患者的病情 和诊疗过程,提高医疗质量和安全性。同时,病历还可以帮 助医生更好地总结经验,提高医疗水平。
实际案例三:病历书写在临床教学中的应用
总结词
病历书写在临床教学中具有重要作用, 为医学生提供实践经验和教学素材。
VS
详细描述
临床教学是培养医学人才的重要环节之一 ,而病历书写是临床教学的重要内容之一 。通过病历书写,医学生可以了解真实的 医疗环境和诊疗过程,掌握临床技能和方 法。同时,病历书写还可以为医学生提供 实践经验和教学素材,帮助他们更好地理 解和掌握医学知识。
病历书写易犯的错误
01
02
03
04
病历书写不规范,字迹潦草, 内容混乱。
记录不全面,遗漏重要信息, 如患者主诉、既往史等。
使用不规范的医学术语,导致 误解或歧义。
医生签名不清晰或未签名,影 响法律效力。
03
病历书写规范
首页书写规范
首页应包括患者的基本信息, 如姓名、性别、年龄、职业等 。
首页应清晰、准确地记录患者 的就诊时间和地点,以及初步 诊断和诊断时间。
对未来病历书写规范的发展趋势和展望。
• 随着医疗技术的不断发展和信息化建设的不断推进,病历书写规范也将不断改进和完善。未来,病历书写将更加注重信息 的标准化、规范化和安全性。同时,随着人工智能等技术的应用,病历的智能化管理也将成为未来的发展趋势。
THANKS
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06
总结与展望
总结病历书写规范在临床实践中的价值与意义
病历书写规范在临床实践中具有非常重要的价值。它不仅是 医生记录患者病情和诊疗过程的重要工具,也是患者了解自 己病情、与医生沟通的重要途径。同时,病历还是医生进行 学术研究和教学的重要资料。
通过规范的病历书写,医生可以更加准确地记录患者的病情 和诊疗过程,提高医疗质量和安全性。同时,病历还可以帮 助医生更好地总结经验,提高医疗水平。
实际案例三:病历书写在临床教学中的应用
总结词
病历书写在临床教学中具有重要作用, 为医学生提供实践经验和教学素材。
VS
详细描述
临床教学是培养医学人才的重要环节之一 ,而病历书写是临床教学的重要内容之一 。通过病历书写,医学生可以了解真实的 医疗环境和诊疗过程,掌握临床技能和方 法。同时,病历书写还可以为医学生提供 实践经验和教学素材,帮助他们更好地理 解和掌握医学知识。
病历书写易犯的错误
01
02
03
04
病历书写不规范,字迹潦草, 内容混乱。
记录不全面,遗漏重要信息, 如患者主诉、既往史等。
使用不规范的医学术语,导致 误解或歧义。
医生签名不清晰或未签名,影 响法律效力。
03
病历书写规范
首页书写规范
首页应包括患者的基本信息, 如姓名、性别、年龄、职业等 。
首页应清晰、准确地记录患者 的就诊时间和地点,以及初步 诊断和诊断时间。
护理病历书写方法PPT课件

第11页/共18页
护理小结
护理病历书写
护理小结是患者住院期间护士按护理程序对患 者进行护理的概括记录。包括病人姓名、性别、 年龄、入院的主要原因,存在的主要护理问题, 采取的主要护理措施,护理目标是否达到,护 理问题是否解决,患者出院方式等。
第12页/共18页
出院指导
护理病历书写
出院指导的原则:根据病人的疾病特点、个性 特征、文化程度、社会地位、经济条件做到重 点突出,通俗易懂,因人施导,达到个体化要 求。 出院指导的内容:针对患者身心现状与对疾病 的认识程度,提出出院后在饮食、用药、休息、
第17页/共18页
感谢您的观看!
第18页/共18页
每个护理问题后签全名 在书写护理诊断/问题项目单、护理计划单、护
理记录单时,需加页,可在护理系网页上下载 添加
第8页/共18页
学院网站首页
护理系网页公告栏
第9页/共18页
护理记录单
护理病历书写
护理记录是对患者病情动态及病情恢复和 进展情况的记录,包括病情观察、护理措施的 实施情况、医嘱执行情况的记录以及病人对医 疗和护理措施的反应。
“主要护理诊断/问题”即入院时的主要护理诊断, 选出最主要的2~3个护理问题,按问题的重要性和 紧迫性排出主次,一般把威胁最大的问题排在首位, 其他的依次排序,这样护士就可以根据轻、重、缓、 急有计划的进行工作。
第4页/共18页
护理病历书写
护理诊断/问题项目单
“日期时间”书写方法
“序号”一天内的护理诊断按首优、中优、次优的标 准来排序
在书写护理诊断/问题项目单、护理计划单、护理记 录 单 时 , 需 加 页 , 可 在 护第2理页系/共1网8页页 上 下 载 添 加 。
护理小结
护理病历书写
护理小结是患者住院期间护士按护理程序对患 者进行护理的概括记录。包括病人姓名、性别、 年龄、入院的主要原因,存在的主要护理问题, 采取的主要护理措施,护理目标是否达到,护 理问题是否解决,患者出院方式等。
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出院指导
护理病历书写
出院指导的原则:根据病人的疾病特点、个性 特征、文化程度、社会地位、经济条件做到重 点突出,通俗易懂,因人施导,达到个体化要 求。 出院指导的内容:针对患者身心现状与对疾病 的认识程度,提出出院后在饮食、用药、休息、
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感谢您的观看!
第18页/共18页
每个护理问题后签全名 在书写护理诊断/问题项目单、护理计划单、护
理记录单时,需加页,可在护理系网页上下载 添加
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护理记录单
护理病历书写
护理记录是对患者病情动态及病情恢复和 进展情况的记录,包括病情观察、护理措施的 实施情况、医嘱执行情况的记录以及病人对医 疗和护理措施的反应。
“主要护理诊断/问题”即入院时的主要护理诊断, 选出最主要的2~3个护理问题,按问题的重要性和 紧迫性排出主次,一般把威胁最大的问题排在首位, 其他的依次排序,这样护士就可以根据轻、重、缓、 急有计划的进行工作。
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护理病历书写
护理诊断/问题项目单
“日期时间”书写方法
“序号”一天内的护理诊断按首优、中优、次优的标 准来排序
在书写护理诊断/问题项目单、护理计划单、护理记 录 单 时 , 需 加 页 , 可 在 护第2理页系/共1网8页页 上 下 载 添 加 。
护理病历书写规范PPT课件

备用医嘱:根据病情需要分为长期备用医嘱和临时备用 医嘱两种。长期备用医嘱有效时间在24小时以上,须由 注明停止时间
1
中山二院护理文件小组 2020/2/21
6
医嘱应当紧靠日期线书写,不得空格,各行对齐;一行不够另起 一行时,前面应当空一格;若只余下剂量和用法,则与末尾排齐 写于第二行。同一患者若有数条医嘱,且时间相同,只需第一行 和最后一行写明时间余项用直线连接
下栏各项除皮试阳性用红笔填写(+)外,其余各项均用蓝(黑) 笔填写
总入液量、排出量记录法:根据护理常规或医嘱分次记录时,正 确记录在“出入液量记录单”(可根据需要自行设计)。“出入 液量记录单”应注明入液或排出液类型。每24小时统计一次总量 (ml),并将总量填入体温单下栏的“总入液量”、“排出量” 栏内。观察、测量和记录时,保证量和时间的准确
包括入院病人的评估单、体温单、长期医嘱单、临 时医嘱单、一般患者护理记录单、危重患者护理记 录单、手术护理记录单等
中山二院护理文件小组 2020/2/21
5
护理病历书写是指护理技术人员通过病情观察、 实施治疗、整体护理等护理活动获得服务对象的 有关资料,并对此进行归纳、整理、分析形成的 护理活动记录的行为
1
中山二院护理文件小组 2020/2/21
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楣栏及日期、日数、时间的填写要求:
1、楣栏:姓名、年龄、性别、入院日期、病区、床号、住院号。入 院日期的填写格式为年-月-日,例如2008-6-6。转科/床的填写 格式:在楣栏原病区后加箭头“→”并写上转至的病区/床。例如: 病人从儿科转到小儿外科,病区:儿科→小儿外科,床号15→30
2
中山二院护理文件小组 2020/2/21
2
1、脉搏记录每小格表示4次
1
中山二院护理文件小组 2020/2/21
6
医嘱应当紧靠日期线书写,不得空格,各行对齐;一行不够另起 一行时,前面应当空一格;若只余下剂量和用法,则与末尾排齐 写于第二行。同一患者若有数条医嘱,且时间相同,只需第一行 和最后一行写明时间余项用直线连接
下栏各项除皮试阳性用红笔填写(+)外,其余各项均用蓝(黑) 笔填写
总入液量、排出量记录法:根据护理常规或医嘱分次记录时,正 确记录在“出入液量记录单”(可根据需要自行设计)。“出入 液量记录单”应注明入液或排出液类型。每24小时统计一次总量 (ml),并将总量填入体温单下栏的“总入液量”、“排出量” 栏内。观察、测量和记录时,保证量和时间的准确
包括入院病人的评估单、体温单、长期医嘱单、临 时医嘱单、一般患者护理记录单、危重患者护理记 录单、手术护理记录单等
中山二院护理文件小组 2020/2/21
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护理病历书写是指护理技术人员通过病情观察、 实施治疗、整体护理等护理活动获得服务对象的 有关资料,并对此进行归纳、整理、分析形成的 护理活动记录的行为
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中山二院护理文件小组 2020/2/21
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楣栏及日期、日数、时间的填写要求:
1、楣栏:姓名、年龄、性别、入院日期、病区、床号、住院号。入 院日期的填写格式为年-月-日,例如2008-6-6。转科/床的填写 格式:在楣栏原病区后加箭头“→”并写上转至的病区/床。例如: 病人从儿科转到小儿外科,病区:儿科→小儿外科,床号15→30
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1、脉搏记录每小格表示4次
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• 医护合作处理问题制定的 目标主语是护士
• 例:护士要密切观察病 人的呼吸变化,一旦发现 病情变化或加重,立即报 告医生,给予妥善处理。
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• ㈣制定护理计划是制定 出协助病人达到护理目标的 具体措施,把需要做的护理 工作按照一定的顺序明确列 出。
– 包括预防、减轻、消除病 变反应的护理措施。
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•㈢客观资料
• ⒈身体评估:T、P、R、 BP、身高、体重及身体各系统
的检查结果(为护理诊断提供依
据的阳性体征)。
• ⒉心理社会评估:包括人 格类型、周围环境及人际关 系。
•
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• ⒊辅助检查:主要 书写支持护理诊断的阳 性结果。
• 4、主要的治疗 原则(特殊用药、护
理级别)。
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护理计划
日 期 护理诊 护理 护理 措施 评 断及诊 目标 措施 依据 价 断依据
• 姓名: 性别: 年龄: 职业:
• 文化程度: 籍贯: 民族: 宗教信仰:
• 婚姻状况: 家庭住址:
入院日期:
• 主管医生: 病历记录日期:
• 记录人:
病史可靠性:
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• 医疗诊断: • • •
病因 病理解剖 病理生理 症状诊断
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• 例:高血压病(Ⅲ期)
•
急性左心衰
•
心功能Ⅳ级
• 糖尿病(Ⅱ型)
•
糖尿病肾病
•
慢性肾功能不全氮质
血症期
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•㈡主观资料
• ⒈入院原因: • ⒉现在身体状况: • ⒊既往身体状况: • 既往史: 家庭史和家族史: • 过敏史: 个人史:
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• ⒋饮食、休息、睡眠、排 泄习惯及嗜好:
• ⒌心理社会状况:
•
精神状况:
• 对疾病的认识和理解:
• 工作与家庭情况: • 应对能力:
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• ㈤护理记录: • ㈥出院指导:
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三、书写护理计划的要求
• ㈠护理诊断陈述顺序依照P.S. E.顺 序
• 即:P 问题(problem)找出病人的 健康问题。
•
S 症状或体征
(signs/symptoms)
•
E 病因(etiology)决定病人问
题的发生原因或相关因素。
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• 护理诊断陈述有三种形 式
轻或消失。 • 5月4日8AM评价
• ⑴目标完全实现:病人 主诉疼痛完全消失,舒适 感增加。
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• ⑵目标部分实现:病人主诉疼
痛比昨天有所缓解,还有轻度疼 痛。
•
⑶目标未实现:病人主诉疼
痛无缓解,比昨天还严重。
•
医护合作问题在书写评价时,
不写标准(即目标完全实现、目
标部分实现、目标未实现)。但
要写病人的反应。
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• 第三条要制定: • 为病人提供一个良好的
环境。如睡眠形态紊乱,应 提供一个安静舒适的环境, 有利于病人的睡眠。有感染 的危险,应提供一个清洁的 环境,预防感染的发生。
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Байду номын сангаас
• 制定计划时应注意保证病人安 全,与其他医务人员工作相一致如 医生要求病人减轻体重,护士的计 划也应帮助病人减肥。多个护理措 施保证护理目标的实现,护理计划 必须是病人愿意接受的,书写时可 按马斯洛人的基本需要理论从最低 层次开始,也可从病人最需要解决 的问题开始书写。
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• 目标部分实现或目标没有实现 的应找出原因重新修订护理计划。
• 护理记录: • 你每日为病人所做的护理活动、
病人的病情变化和采取的护理措施 要记录。病情重的病人要每日记录, 病情较轻的病人可2~3天记录一次。
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• 护理计划包括:
• (1)制定日期 • (2)具体内容 • (3)方法 • (4)时间和持续时间 • (5)制定计划人签名。
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具体内容
• 第一条要制定:继续评 估病人某一个护理诊断的具 体内容。睡眠就要评估睡眠 情况,疼痛就要评估疼痛的 程度、性质、时间及持续的 时间等。
• 第二条要制定:观察或 监测病人的病情变化。
• 例:潜在的并发症:
•
低氧血症
•
与肺炎有关。
• 排列顺序应注意按首优、 中优、次优的顺序排列。
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•
㈡护理诊断依据是你在收集资
料时所收集到的主观资料和客观资
料。
•
㈢护理目标的书写公式是主语+
谓语+状语。
•
护理护理诊断制定的护理目
标主语是病人
• 三日内病人主诉疼痛减轻或消失。
• 状语 主语 谓语 标准状语
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• ㈤措施依据是书写每一条 护理措施的理论根据。包括: 药理、生理过程和病理生理变 化等。
• 例如:呼吸困难的病人 在护理措施中可制定”半坐 卧位”。
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• 措施依据: 由于重力关 系,部分血流滞留在下肢和 盆腔脏器内,可使静脉回流 量减少,从而减轻肺部瘀血 和心脏负担。还可以使膈肌 位置下降,有利于呼吸肌的 活动,增加肺活量,有利于 气体交换,改善呼吸困难。
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• ㈥评价是评审实施护理措 施后,护理目标是否实现的情 况。评价要在目标规定的时间 内进行。
• 要按公式书写 • 评价日期或时间+目标实
现的程度+执行措施后的结果 (或反应)。
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• 衡量护理目标实现程 度的标准
•
⑴目标完全实现 • ⑵目标部分实现 • ⑶目标未实现。
•
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• 5月1日制定的护理目标: • 三日内病人主诉疼痛减
护理病历的书写 方法
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•
在运用护理程序的过程中书
写一份完整的护理病历是每个护士
重要的护理工作内容。是运用护理
程序的体现,护理病历的书写是根
据护理程序来设计的。真实的观察,
详细的记录了病人的病情变化和护
理活动情况,护理病历是一份有科
学性的原始资料,为科研和法律提
供依据。
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• 护理病历是记录病人病情 变化、发展和护理过程的记录, 它是护士根据对病人进行收集 资料、护理计划、护理活动、 护理效果和护士思考过程的记 录。书写一份完整的护理病历 是护士应该掌握的一项基本技 能。
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• 一份合乎要求的护理病历, 要在内容上能如实的反映病人病 情的变化过程和规律,以及护士 的护理活动和预防宣传及健康教 育等进行思考分析的经过,还要 在格式上符合基本要求。达到这 个目标,护士需要经过一番刻苦 的学习和锻炼。
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• 一、护理病历的内容分六个部分
• ㈠一般资料:
• 科别: 病室: 病历号: 床号:
• 第一种 三部分书写法 P.S. E.
• 第二种 二部分书写法 P. E
• 第三种 一部分书写法 • p.
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• 护理诊断分五种类型即
存在的问题为P+S+E; • 高危的问题为P+E; • 可能出现的问题为P+E; • 良好健康的护理诊断为 • P 不写相关因素;
• 综合征:P + E。
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• 医护合作处理的问题