中等职业学校新增专业审核流程图
北京市教育委员会关于做好2021年中等职业学校新增专业申报备案工作的通知
北京市教育委员会关于做好2021年中等职业学校新增专业申报备案工作的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2020.11.24•【字号】京教函〔2020〕540号•【施行日期】2020.11.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】中等教育正文北京市教育委员会关于做好2021年中等职业学校新增专业申报备案工作的通知京教函〔2020〕540号各区教委，各中等职业学校：根据教育部《中等职业学校专业设置管理办法(试行)》和《北京市中等职业学校专业设置管理办法实施细则(试行)》等文件规定，现就做好2021年中等职业学校新增专业申报备案工作通知如下：一、总体要求深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)、教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》(教职成〔2020〕7号)、《北京市教育委员会北京市发展和改革委员会北京市人力资源和社会保障局北京市财政局关于深化职业教育改革的若干意见》(京教职成〔2020〕7号)等文件部署，围绕北京“四个中心”建设、构建新发展格局和推动高质量发展对人才的需求，围绕服务京津冀协同发展、“一带一路”建设和乡村振兴等国家战略需求，围绕职业教育扩大对外开放、开展国际化办学的需求，适应数字化、智能化、绿色化、融合化发展趋势，适应壮大新业态、培育新动能的发展要求，进一步调整优化职业教育专业布局结构。
二、具体要求(一)扎实开展调研、动态完善专业规划要深入行业企业开展前瞻性调研，认真研究分析行业发展的新趋势、新业态、新模式、新技术、新岗位对职业人才的需求，结合学校办学定位、办学优势以及生源结构状况等，充分考虑同类院校专业布局和特色发展，明确新增专业培养目标定位，确保专业的契合度、对口率和稳定性，动态完善建设规划。
(二)聚焦重点领域、需求导向增设专业要围绕北京“四个中心”建设、构建新发展格局和经济社会高质量发展要求，围绕服务京津冀协同发展、“一带一路”建设、乡村振兴等国家战略需求，围绕建设国家服务业扩大开放综合示范区和中国(北京)自由贸易试验区等中央决策部署，围绕产业链、供应链和创新链，聚焦高精尖产业结构、城市运行与发展、高品质民生需求等重点领域增设专业，聚焦新基建、新场景、新消费、新开放、新服务等新业态新模式增设专业。
2024版职业培训学校筹设审批流程图(年本)
职业培训学校筹设审批流程图(2024年本)•筹设审批流程概述•筹设申请及受理•审核评估阶段•审批决策过程•筹设后期管理与监督•相关政策法规解读•总结与展望目录01筹设审批流程概述确保职业培训学校筹设过程合规、高效，提高教育资源利用效率。
促进职业教育培训市场健康、有序发展，提升教育培训质量。
优化政府服务职能，简化审批流程，减轻申请者负担。
流程目的与意义适用范围及对象适用范围本流程适用于国内所有职业培训学校筹设审批事项。
适用对象包括企业、事业单位、社会团体、其他社会组织和公民个人等申请筹设职业培训学校的主体。
审批时限与要求审批时限自受理申请之日起，筹设审批应在30个工作日内完成，特殊情况可适当延长。
审批要求申请者需提交完整的筹设申请材料，包括学校章程、教学计划、师资力量、场地设施等相关证明材料。
审批部门将对申请材料进行认真审核，确保申请者符合筹设条件。
02筹设申请及受理明确表达筹设职业培训学校的意愿，包括学校名称、办学地点、培养目标、办学类型等。
筹设申请书举办者资格证明拟办学校的章程提供举办者的身份证明、学历证明、工作经历证明等相关材料。
包括学校的办学理念、管理体制、组织机构、教育教学、财务管理等方面的内容。
030201拟任校长的资格证明拟聘教师的资格证明拟办学校的场地证明其他相关材料提供校长的身份证明、学历证明、工作经历证明等相关材料。
提供学校场地的租赁合同或产权证明等相关材料。
提供教师的身份证明、学历证明、教师资格证等相关材料。
根据当地教育主管部门的要求，提供其他必要的申请材料。
提交申请方式及途径线上提交通过教育主管部门的官方网站或指定的在线平台，按照要求填写相关信息并上传申请材料。
线下提交将申请材料纸质版装订成册，直接送至当地教育主管部门指定的受理窗口。
提交的申请材料必须齐全且符合规定要求，否则不予受理。
申请材料齐全举办者、校长和教师等人员必须符合相关法规和政策规定的资格要求。
申请者资格符合要求学校场地必须符合当地教育主管部门的规定标准，包括面积、设施、安全等方面。
全国中等职业学校学生管理信息系统常见问题及解决办法_截止至20140903
中职学生管理系统常见问题汇总（截止2014年9月3日）1.无法登陆系统 (1)2.忘记系统的账号或者密码 (2)3.如何导出在校生数据 (2)4.香港、台湾、澳门等地区学生代码怎么填 (2)5.新系统发现在校生缺学生的处理办法 (3)6.如何修改在校生的学制年限 (3)7.学生来源区行政区划码和户籍地址行政区码有何区别 (3)8.数据补录是指什么工作 (3)9.各级管理员能否创建账号？ (4)10.2014年9月份的新生信息在哪里位置导入系统。
(4)11.学校学籍管理员提交了但上级部门看不到申请的问题 (5)12.学校普通用户没法子申请学生调班 (5)13.学籍取消管理 (5)14.专业错了，怎么改 (5)15.为什么“学籍取消管理”查询不到学生 (6)16.有学校反映导出学生信息籍贯列没有内容 (6)17.对于没有身份证（黑人黑户）学生输入到新的学籍系统的解决方法 (7)18.求教IE8登陆系统有时会卡死，很久都登不进去，应该要怎么设置 (7)19.年级，专业，班级这些基本资料在那里修改 (7)20.学校说“开设专业管理”里面查不到已经开设的专业 (7)21.怎么做毕业申请 (7)22.毕结业申请查询 (8)23.学校基本信息有误怎么办 (8)24.如果发现问题比较多怎么办？ (9)25.毕业生的毕业年度有误怎么办？ (9)26.没有户口、没有身份证号码的学生如何录入系统？ (9)27.香港、澳门、台湾地区学生和国外地区学生如何录入系统？ (9)28.提交了毕业申请，上级部门一直没有审核通过。
(10)1.无法登陆系统首先确认登陆的地址是否是广东的平台地址：/jyb-zhongzhi其次检查输入的账号是否有误，正确的账号应该是【29*****】这样的7位数字。
确认输入的密码是否正确，初始密码为【12ab！@】（不包括“【】”符号），并且密码输入不能通过复制黏贴的方式输入。
2.忘记系统的账号或者密码忘记账号的请联系上级主管部门。
全国中职系统_新生学籍注册流程及操作说明
教育服务与监管体系信息化建设项目全国中等职业学校学生管理信息系统开发项目新生学籍注册流程及操作说明V1.0大唐软件技术股份有限公司二〇一四年九月二十一日全国中等职业学校学生管理信息系统开发项目招生和新生模块流程调整及操作说明目录1使用招生模块目的 (1)2新生学籍注册业务流程图 (1)3各功能点操作说明 (1)3.1招生信息管理模块 (1)3.1.1新增招生信息 (2)3.1.2修改招生信息 (6)3.1.3删除招生信息 (7)3.2新生报到注册模块 (7)3.3新生学籍管理模块 (7)3.3.1完善新生信息 (8)3.3.2删除新生信息 (11)3.3.3提交新生信息 (11)1使用招生模块目的为了满足部级了解各省招生和新生报到情况，实现对招生、新生信息的多维度统计汇总，解决目前部级获得招生数只能通过各省每月月底线下上报的问题，所以新生学籍注册流程要求各省先使用招生模块录入本省招收学生的信息，招收的学生报到注册后，才可进行新生申请注册学籍。
2新生学籍注册业务流程图新生学籍注册的操作流程图如下图2-1所示。
图2-1 新生学籍注册操作流程图3各功能点操作说明3.1招生信息管理模块招生信息的录入使用【招生管理】》【招生信息管理】功能。
招生信息的采集项如下表3-1所示。
表3-1 招生采集项3.1.1新增招生信息使用【招生管理】-【招生信息管理】功能点下的“新增”或“导入”铵钮进行单个或批量录入招生信息（图3-1），学校录入的招生信息无需上级审核。
图3-1招生信息管理界面3.1.1.1批量导入招生信息“导入”铵钮点击后的弹出页面如图3-2，该页面可以导入招生信息模板、下载初始模板和查看导入模板的处理情况。
其中“下载模板”铵钮点击后会下载“招生导入模板”（图3-3），“导入名单”铵钮用于导入已完成招生信息完善的“招生导入模板”文件。
图3-2 批量导入招生信息界面招生导入模板（图3-3）使用说明：1)招生信息的填报请根据采集指标说明页签、字典页签进行填写；2)模板中可以通过身份证号自动生成的五个采集项为：性别、出生日期、户口所在地行政区划码（仅供参考）、生源地行政区划码（仅供参考）和港澳台侨外，录入学生的身份证号后，点击“批量自动生成”铵钮即可生成这五项信息；3)如果学生所学专业在系统中存在专业方向，则专业方向必须填写，且专业和专业方向的名称必须和系统中的专业信息完全一致；4)学生的招生方式如果是统招，则准考证号、考生号、考试总分为必填项；如果招生方式是自主招生，则上述3项是选填项；5)完成学生信息填写后，点击“开始检查”铵钮对模板内填写的招生信息进行初步校检，初步校检通过后的模板使用图3-2中的“导入名单”铵钮进行导入，导入后的文件系统暂定5分钟处理一次。
全国中等职业学校学生管理信息系统用户手册市级v
全国中等职业学校学生管理信息系统市级用户使用说明书上海鹏达计算机系统开发有限公司Shanghai Pantosoft Co., Ltd.版权所有 All Rights Reserved声明：本手册内容若有变动，恕不另行通知。
本手册例子中所用的公司、人名和数据若非特别声明，均属虚构。
未得到上海鹏达计算机系统开发有限公司明确的书面许可，不得为任何目的、以任何形式或手段(电子的或机械的)复制或传播手册的任何部分。
(注：本手册适用于市级用户，用户可在手册中查看相应模块内容的操作)技术支持方式：省级用户请直接跟软件公司联系，获取技术支持各省自行安排当地区域的支持方式，请与上级相关部门联系，获取技术支持目录一、操作流程对于市级用户，本系统的基本功能模块图如图2-1所示：图2-1：系统功能模块图二、操作功能第一步：系统登录在IE浏览器的地址栏中输入系统的访问地址，依次输入正确的市级用户“组织机构代码、用户名、口令、验证码”，单击“登录”即可进入系统，如图所示。
图所示：用户登录主页包含待办事宜和进度情况表。
如图所示。
图－1：主界面【2009年学期进度情况表】可以查询下属所有单位的学籍信息审核进度【2009年2月份实际受助名单进度情况】查询下属所有单位的实际受助名单提交进度第二步：组织机构管理点击“基本信息管理”——>“组织机构管理”模块“组织机构管理”模块用于管理市级下属的县级教育机构及直属学校。
这些机构在系统中以树结构的形式呈现。
在此模块，市级系统管理员可以对这棵“机构目录树”的根节点及子节点的名称、行政区划码、使用状态、描述信息自行进行编辑。
单击基本信息管理模块下的“组织结构管理”即进入该模块，其默认界面如图2.2.1-1所示。
图2.2.1-1：组织机构管理模块主界面在此模块下您可以添加市级的下属机构，也可以对已添加的机构进行修改。
各个功能按钮的释义如下：❖【添加机构】：选择机构目录树的根节点即“XX市教育局”，则出现“添加机构”按钮（图中红色标注），如图2.2.1-2所示。
全国中职系统学校级常见问题汇总-V0.3.1
全国中等职业学校学生管理信息系统之学校级常见问题汇总V0.3.1目录1学校管理模块 (1)1.1学校基本信息有误怎么办？ (1)1.2学校上级主管部门有误怎么办？ (1)1.3为什么在开设专业管理模块查不到原全国中职系统的专业？ (1)1.4标准专业目录外的专业如何添加？ (2)1.5专业、年级、班级这些基本资料在如何修改？ (2)1.6学校标识码在哪里查找？ (2)2新生模块 (2)2.1新生如何注册学籍？ (2)2.2没有身份证的学生如何录入到系统中？ (3)3在校生管理模块 (3)3.1学生数和学生信息相关 (3)3.1.1如何查看系统所有的在校生？ (3)3.1.2新系统发现在校生人数有缺漏怎么办？ (4)3.1.3如何导出在校生数据？ (4)3.1.4在校生的学制、入学年月、招生季节等信息如何修改？ (4)3.1.5在校生综合查询中导出的学生部分字段内容为空 (4)3.1.6中高职分段培养3+2，3+4等学生如何录入系统？ (5)3.2数据补录相关 (5)3.2.1数据补录和导入数据功能点说明 (5)3.2.2数据补录操作步骤 (5)3.2.3数据补录模板粘贴注意项 (5)3.2.4数据补录模板导入失败如何处理？ (6)3.2.5已完成数据补录后可否再更改补录错误的数据？ (6)3.2.6学生来源地行政区划码和户籍地址行政区码有何区别？ (6)3.2.7系统中没有的学生导入成功后为什么在档案管理中查不到？ (6)3.3学生异动相关 (7)3.3.1调班申请操作注意事项 (7)3.3.2调专业申请操作步骤 (7)4毕业模块 (8)4.1毕业申请操作步骤 (8)4.2毕结业申请查询不到该毕业的学生 (8)4.3毕结业申请模块操作步骤 (9)5系统共性问题 (9)5.1新系统上线后学校需办业务 (9)5.2系统登录和系统账号 (10)5.2.1登录系统注意事项 (10)5.2.2忘记系统密码怎么办？ (10)5.2.3学校没有系统账号如何处理？ (10)5.2.4系统中是否支持用户自建系统账号？ (10)5.2.5系统页面无法正常显示 (11)5.3系统Excel模板导入相关 (11)5.3.1模板中部分字段填写说明 (11)5.3.2模板导入情况显示待处理，是需要手动处理么？ (12)5.3.3错误信息模板最后一列提示为某专业不存在该如何处理？ (12)5.3.4模板数据已填写正确但错误信息提示数据错误？ (12)5.3.5为什么模板检查通过了，上传系统失败？ (12)5.4业务审核相关 (13)5.4.1学校提交申请但上级部门看不到申请怎么办？ (13)5.4.2涉及审核流程的数据提交错误，如何撤回修改？ (13)5.4.3如何查询各位业务的审核流程图？ (13)5.4.4如果申请一直在审核中如何处理？ (13)5.5问题反馈 (14)1学校管理模块1.1学校基本信息有误怎么办？学校基本信息可在【学校管理】->【学校基本管理】中查看和调整。
黑龙江省中等职业学校学生职业技能大赛工作流程图
黑教职成处〔2009〕6号关于下发《全国中等职业学校学生职业技能大赛省赛区（选拔赛）工作流程》（试行）的通知各市（行署）教育局，各有关企业教育局（处），各有关高职、高专，各省属中等职业学校：根据教育部要求，我省已将中职学生技能大赛做为每年的常规工作之一。
为明确要求，统一标准，确保大赛公开、公正、公平，现将《全国中等职业学校学生职业技能大赛省赛区（选拔赛）工作流程》（试行）下发给你们，请各有关单位在实际运行当中，根据实际情况，积极提出修改建议，使之不断趋于完善。
在试行期间，暂按此试行流程执行。
附件：全国中等职业学校学生职业技能大赛省赛区（选拔赛）工作流程（试行）省教育厅职业教育与成人教育处二OO九年三月十九日附件：全国中等职业学校学生职业技能大赛省赛区（选拔赛）工作流程（试行）按照教育部的要求，全国中等职业学校学生职业技能大赛作为一项常规性工作，每年六月份进行。
为使这项工作实现制度化、科学化、规化，加快提高技能型人才培养的质量和效益，特制订以下工作流程：一、１月初省教育厅以文件形式发出技能大赛通知。
提出本年度全国中等职业学校学生职业技能大赛省赛区（选拔赛）参赛的专业、容及报名要求。
（文件网上公布）全国中等职业学校学生技能大赛省赛区（选拔赛）专业、项目、容及参赛人数要求新增加技能比赛的专业及比赛容见下表：以上新增加技能大赛的专业，各市（地）及省属中专学校，分别选派2－4人参赛，均为单人项目。
财会电算化比赛项目，每校出5人参加比赛，除正常设置个人奖项外，尚根据个人获奖名次得分的总和，确定各参赛学校的团体总分排名，并设团体奖（用友软件公司提供竞赛设备和团体奖杯）。
同一参赛专业中，多项技能分值相加为一个比赛项目分值，在校生1000人以下的，（例如护理专业）可选派2—4人参加；同一参赛专业中，在校生1000人以上的，每增加500人，参赛名额相应增加1人（在校生专业及人数以学籍注册为准）。
中职学生模特表演的比赛，各代表队不得少于8人。
全国中等职业学校学生管理信息系统上机操作指南
全国中等职业学校学生管理信息系统上机操作指南一、系统网址、用户名及密码1.系统网址：http://113.4.156.181/jyb-zhongzhi/2.用户名：普通用户（U开头的账号），管理员（A开头账号），领导用户（L开头账号）。
根据已发的用户表格信息，选择普通用户（U开头的账号）登录，除学校领导（以L开头的账号）所有审核用户是以U开头的账号【这里的用户名仅用作系统培训临时使用，系统正式上线后，用户名会重新生成】。
3.初始密码：12ab!@，第一次进入页面需要修改密码，统一修改为：!@ab12【仅在培训时更改为此密码，系统上线后可自行修改】。
二、系统登录注意事项1.建议使用WIN7操作系统，IE8.0标准模式浏览器登录系统；2.不要使用同一浏览器登录多个用户，且一个用户不可多人同时登录；3.用户名第一个字母为大写，在输入用户名和密码时注意键盘大小写的切换，且用户名后不可以有空格；4.登录系统时，如密码连续三次输入错误，系统将自动锁定该账号，需要15分钟之后才可重新登录系统，如忘记密码，可用同级或上级系统管理员账号（A开头的账号）重置为初始密码（12ab!@）。
三、上机操作内容1.配置维护好学校管理模块的基础数据；2.在【在校生管理】->【数据补录】->【导入数据管理】，成功导入一条学生记录信息，且需要所有上级主管部门审核通过，然后可以在档案管理查询到该学生记录信息；3.在【在校生管理】->【学籍异动信息管理】->【调班申请】，新增调班申请单（该学生所属专业存在两个及以上的班级时，才可以进行新增调班申请单，若缺少班级信息，在【学校管理】->【班级信息管理】新增班级信息），完成该学生的调班业务。
四、具体操作步骤1.学校管理（维护校区、专业、班级、年级等基本信息）a)新增校区信息：学校基本信息管理->校区信息维护，新增校区信息。
b)新增专业信息：开设专业管理，新增专业信息，且提交上级主管部门审核，审核通过之后，在班级信息管理新增该班级信息。
1、1民办高级中学、中等专业学校办学设立、变更的审批
1、1民办高级中学、中等专业学校办学设立、变更的审批
许可运行流程图
1、2民办高级中学、中等专业学校聘任校长、变更举办者
的核准许可运行流程图
2、公办中等职业学校设置审批流程图（行政许可）
安阳市教育局行政处罚类流程图
安阳市教育局教师资格确认办理流程图（行政确认）
对教育类网站和网校备案年度审核对教育类网站和网校备案前置审批
对民办中等职业学校设立、变更、终止的审批
对民办学校的招生简章和广告备案审批
（其他职权）
中等职业学校开设专业审批流程图（其他职权）
（其他职权）。
全国中等职业学校学生管理信息系统用户手册(学校级)
全国中等职业学校学生管理信息系统学校用户 使用说明书2009.12上海鹏达计算机系统开发有限公司版权所有 All Rights ReservedShanghai Pantosoft Co., Ltd.声明：本手册内容若有变动，恕不另行通知。
本手册例子中所用的公司、人名和数据若非特别声明，均属虚构。
未得到上海鹏达计算机系统开发有限公司明确的书面许可，不得为任何目的、以任何形式或手段(电子的或机械的)复制或传播手册的任何部分。
(注：本手册适用于学校用户，用户可在手册中查看相应模块内容的操作)技术支持方式：省级用户请直接跟软件公司联系，获取技术支持各省自行安排当地区域的支持方式，请与上级相关部门联系，获取技术支持目 录一、 待办事宜和进度表 ......................................................................................... 4 二、操作流程 (5)第一步： 系统登录 ........................................................................................................... 6 第二步： 修改密码 ........................................................................................................... 6 第三步： 维护本校信息 ................................................................................................... 7 第四步： 维护专业信息 ................................................................................................... 7 第五步： 添加学生综合信息 ........................................................................................... 9 第六步： 提交学生综合信息 ......................................................................................... 10 第七步： 修改学生信息(学籍信息) ............................................................................. 11 第八步： 删除学生信息 ................................................................................................. 12 第九步： 学籍信息变更申请 ......................................................................................... 12 第十步： 学籍信息异动申请(转出类) ......................................................................... 13 第十一步： 学籍信息异动申请(转入类) ......................................................................... 14 第十二步： 毕业名单申报 ................................................................................................. 15 第十三步： 修改，补填学生国家助学金信息 ................................................................. 15 第十四步： 填写本月国家助学金实际发放金额 ............................................................. 17 第十五步： 填报学生国家助学金信息统计报表 ............................................................. 18 第十六步： 分专业免学费标准 ......................................................................................... 19 第十七步： 免学费学生信息维护 ..................................................................................... 19 第十八步： 免学费学生名单 ............................................................................................. 21 第十九步： 填报免学费财政资金到位信息 ..................................................................... 22 第二十步： 修改免学费财政资金到位信息 ..................................................................... 22 第二十一步： 提交免学费财政资金到位信息 ................................................................. 23 第二十二步： 删除免学费财政资金到位信息（仅适用于本记录未提交时） ............. 24 第二十三步： 查看免学费信息统计月报表 ..................................................................... 24 第二十四步： 查看免学费信息统计学期报表 .. (24)附录：一、 提交学生信息数据模板说明 ................................................................................. 25 二、学生免学费系统说明 (29)一、 待办事宜和进度表进入系统首页，“待办事宜”会提醒学生相关信息的填写情况，“进度情况表”中可以立刻了解到学籍进度情况表，国家助学金填报进度汇总表，免学费信息填报进度汇总表。
关于印发《长沙市中等职业学校申报新增专业管理办法》的通知
关于印发《长沙市中等职业学校申报新增专业管理办法》的通知各区县（市）教育局、各中等职业学校：为了贯彻落实2008年度全省职业教育与成人教育工作会议精神，加强中等职业学校专业建设和专业管理，根据教育部《中等职业学校专业目录》和《关于中等职业学校专业设置管理的原则意见》，结合我市中等职业教育专业建设的实际情况，特制定并印发《长沙市中等职业学校申报新增专业管理办法》（简称《办法》）。
该《办法》从颁发之日起正式执行。
在执行中有何问题和建议，请及时报长沙市教育局职成处和长沙市教科院职成所。
附件1、长沙市中等职业学校申报新增专业管理办法附件2、长沙市中等职业学校新增专业申报表长沙市教育局二OO八年五月十五日长沙市中等职业学校申报新增专业管理办法为加强对我市中等职业学校申报新增专业的管理，科学合理地设置和调整专业，改革和完善职业教育人才培养模式，提高职业教育人才培养质量，不断办出专业特色和水平，提高专业建设主动服务于经济和社会的能力，根据教育部《关于印发<中等职业学校专业目录>和<关于中等职业学业校专业设置管理的原则意见>的通知》精神，结合我市职业教育改革发展实际，现提出长沙市中等职业学校申报新增专业管理办法如下：一、新增专业设置的原则1、中等职业学校设置新增专业，要适应我市经济建设和社会发展及为行业和区域培养技能型人才的需要，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，面向社会，面向市场，培养在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专业人才。
2、中等职业学校设置新增专业，要有利于形成科学合理的专业结构布局，充分发挥学校的办学优势，避免不必要的重复设置，提高专业教育资源的利用率和整体效益，增强职业教育的活动和吸引力。
3、中等职业学校设置新增专业，要以教育部《中等职业学校专业目录》（以下简称《专业目录》）为依据，根据新增专业的培养目标，处理好社会需求的多变性与专业教学工作相对稳定性的关系，及时更新教学内容，拓宽专业业务范围，以满足社会多样性需求和职业变化的需要。
全国中等职业学校专业设置管理系统V2.2
3.省，市，县各级教育行政部门的管理员和领导在登录的 时候需要选择行政机构管理人员类型
2.账号建立流程-账号关系
学校账号说明：
1.省，市，县各级教育行政部门在建学校的时候需要录 入分管领导，负责人和管理员的信息，同时会建立学校 分管领导，负责人和管理员三个用户账号，这三个账号 的登录名均为学校全称，密码为各用户信息手机号码的 后六位，管理员初次登录时需要初始化本单位信息和用 户信息。
4.专业申报流程-审批权限设置
专业审批权限每年设置一次，来年 各省可以根据实际情况自己设置一 次，若设置错误，请向职成司申请 变更。
4.专业申报流程
4.新增目录内专业申报流程-审批权在省里
4.新增目录内专业申报流程-审批权在市里
4.新增目录内专业申报流程-审批权在县里
4.停办目录内专业申报流程-审批权在省里
1.平台登录
1.学校专业管理员 2.学校专业负责人 3.学校专业分管领导 4.行政机构管理人员
1.平台主界面
目录
2 账号建立流程
2.账号建立流程-单位关系
2.账号建立流程-账号关系
2.账号建立流程-账号关系
省，市，县各级教育行政部门账号说明：
1.在建立省，市，县各级教育行政部门的时候需要录入负 责人和管理员的信息，同时会建立该教育行政部门的管理 员账号，这个管理员账号的登录名为该单位的全称，密码 为管理员信息的手机号码后六位，管理员初次登录时需要 初始化本单位信息和用户信息。
5.常见问题解答
6.学校三个人的名字该如何填写？
管理员为具体填写专业信息的老师。 负责人为负责专业审核的老师。 分管领导一般为分管教学的副校长。
衡阳市中等职业学校新设专业申报流程
衡阳市中等职业学校新设专业申报流程新设专业备案材料清单所有材料装订成一本(一式六份)分别交职成科和市政务中心市教育局窗口。
材料按照所列顺序装订。
（蒋小军汇总、打印、装订）封面上依次标注：衡阳市中等职业学校新设专业申报材料专业类别：专业代码：专业名称：学制：招生对象：申报学校：（此处加盖学校公章）联系人：联系方式：一、申请报告:关于开设xxxx专业的报告(蒋小军)1.简单的报告，要盖学校公章。
报告的抬头为衡阳市教育局。
2.县级职业中专申报新设专业，县教育局要签署同意开设意见并盖章。
二、学校论证报告（3个专业，总体由蒋小军负责，美容美体：胡诗平;高铁：邹群芳、平面设计：许金花）1.开设专业的必要性（3个：蒋小军）市场需求，学校的愿望，政策的许可等2.开设专业的可行性（3个：蒋小军）学校有一定的办学基础，具有相应的师资队伍，具有所需的设施设备，实习实训条件，就业有保障，有充足的生源保障等3.附件材料对前面的材料进行支撑A.市场调研报告（调研目的，调研方法，调研内容，调研结论）（美容美体：胡诗平;高铁：邹群芳、平面设计：许金花）B.人才培养方案（包括专业名称，代码，所属专业大类，招生对象，培养目标，专业概述，主要课程内容介绍及实施性教学计划，总课时表等）（美容美体：胡诗平;高铁：邹群芳、平面设计：许金花）C.师资队伍名册及复印件（本专业所有任课教师的花名册，包括教师姓名，性别，年龄，专业，职称，学历，是否双师型教师等，证书复印件包括教师的身份证、毕业证、教师资格证、职称证、专业技术资格证、聘任老师的合同等）（左国胜负责收集整理制作专业教师资料：高铁：邹群芳提供名单，美容胡诗平提供名单，平面由许金花提供名单）D.新设专业的设施设备清单（包括教学及实习实训所需设施设备的购置清单，发票，场地照片等）（肖云华：教学及实习实训所需设施设备的清单、场地照片；何四清：教学及实习实训所需设施设备的购置发票）E.就业保障（学校与用人单位签订的实习实训合作协议，就业协议等）（张振衡）F.相关的审批文件及合同（如物价部门的收费审批文件，如有租用场地，还需提供场地租用合同等）（何四清）三、专家论证报告。
中等职业学校审批办理流程图
办学单位或个人交申办报告和可行性报告（打印）
①提交
②提交
Байду номын сангаас③受理，发《申报审批表》
④提交全部申报材料
⑤具备基本办学条件
⑥发审批通知
教育局业务科室加具意见
教育局行政办公会初议，确定是否受理，提供政策咨询（10个工作日）
办学单位或个人填报《申报审批表》及相关资料
不受理
教育局审核相关资料，实地考察。
教育局委托专家委员会评议，并向政府办提出统筹规划办学的可行性报告
不具备
基本办
学条件
提
交
评
议
意
见
办学单位或个人：
领取审批通知办理相关手续
市政府审批、发文、公示
中等职业学校开设专业审批流程图其他职权
中等职业学校开设专业审批流程图（其余职权）学校调研论证学校申报资料：《学校新开设专业设置申请》、《专业设置必要性和可行性论证》包括：人才需求调研报告，专业设置必要性和可行性论证报告，推行性授课计划，专业设备及师资情况，专家论证及相关部门建议等；《各县（市）新开设专业设置请示》业务科室受理、审察报送专业资料业务科室依照审察相关资料，实地考察具备基本办学条件，对专业设置进行审批办学单位领取批复办理相关手续专业设置汇总上报上级部门备案推行依照：教育部宣布《中等职业学校专业目录（2010 年试行）》的通知（教职成[2010] ）4 号）、《河南省中等学校专业设置管理推行方法（试行）的通知》（豫教职成[2011]64 号）和《安阳市教育局关于中等职业学校专业设置方案的通知》（安教职成〔 2012〕 167 号）成人高等教育校外授课点的审察备案流程图（其余职权）申报单位或个人提出申请书面资料：申办校外学习点申请报告、可行性论证报告；高校与举办单位联合办学协议书、高校给教育行政部门的函业务科室受理、审察报送资料业务科室依照审察相关资料，实地考察具备基本办学条件，对拟设置校外教学点进行批复和备案办学单位或个人领取批复、办理相关手续。
上报省教育厅备案推行依照：教育部《关于成人高等教育招生和办学序次管理的通知》（教发〔2007〕23 号）和《现代远程教育校外学习中心(点 )暂行管理方法》（教高厅〔2003〕2号）；河南省教育厅关于睁开成人高等教育试议论估的通知（豫教高〔2015〕2号）；河南省教育厅关于印发《河南省高等学校成人教育校外授课点管理方法（试行）》的通知。
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申请 中等职业学校向设所在行政辖区的县市区教育行政部门提出专业开设申请，县市区 教育行政部门初审后提交申请报告。申请学校需根据审批事项的要求提齐全或不符合 要求的退回申请人补 正。
受理 申审办查材合料格送交济宁市教育局，材 料齐全者予以受理。
不符合专业开办条件，不 予受理并告知理由，退回 申请材料
评议 市教育局组织专家委员会对提交材料的真实性、合法性、有效性进行审核，根 据需要组织实地考查，论证，提出评议考察意见。
决定 根据专家委员会评议意见决定是否允许申请学校开设专业
同意审批的下达批文。
对不批准的，说明理由。
承办机构：XXX 服务电话：XXX 监督电话：XXX