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小学三年级语文句子排序练习题附答案

小学语文句子排序练习题附答案1（）（）碧溪河从村前流过。

（）村后是一望无际的桑园。

（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

2（）（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！3（）（）地上的水越来越多。

（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。

（）像一层薄烟罩在屋顶上。

（）渐渐地连成了一条线。

（）溅起一朵朵水花。

（）雨水顺着房檐流下来。

（）汇合成一条条小溪。

（）开始像断了线的珠子。

4（）（）王红同学真值得我们学习。

（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

（）天突然下起雨来。

（）啊！那是三年级（4）班的王红。

（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

（）原来，她是冒雨去降国旗的。

（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

5（）（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

（）浅红色的浮标漂在水面上。

（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”6（）（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。

”（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。

”（）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（）话刚说完，马克思果然跨进门来了。

（）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。

人教部编版三年级语文上册句子排序专项练习

三年级句子排序专项练习及答案1 、（（（（（）碧溪河从村前流过。

）村后是一望无际的桑园。

）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

2 、（（（（（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！3 、（（（）地上的水越来越多。

）雨落在对面的屋顶的瓦片上。

）像一层薄烟罩在屋顶上。

（（（（（）渐渐地连成了一条线。

）溅起一朵朵水花。

）雨水顺着房檐流下来。

）汇合成一条条小溪。

）开始像断了线的珠子。

4 、（（（（（（（（）王红同学真值得我们学习。

）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

）天突然下起雨来。

）啊！那是三年级（4）班的王红。

）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

）原来，她是冒雨去降国旗的。

）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

5 、（（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

（（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

）浅红色的浮标漂在水面上。

（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！” ）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里， 6 、（这里是马克思的座位。

”（（（（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。

” ）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？” ）话刚说完，马克思果然跨进门来了。

三年级句子排序专项训练含

三年级句子排序专项训练含答案三年级句子排序专项训练排序题做题方法：（1）第一，确定第一句和最后一句。

用消除法确定。

其次，看清句子与句子之间的连结，相邻句子之间可能会有共同的词语或其他连结词。

最后，必然要把排好序次的整段话多读几遍，不畅达的地方再作调整。

（2）做排序题还有一些好方法，如“依照事情发展序次”排序，找到事情的来由、经过和结果；“依照地点的转移”排序；“依照逻辑关系”排序等等。

1（1（ 2-4-1-3-5））（）碧溪河从村前流过。

（）村后是一望无际的桑园。

（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小农村。

（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

2（ 2（ 6-1-5-2-3-4））（）一些不出名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

（）花是老师精心栽种的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各样形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！3（ 3（ 7-1-2-5-6-3-8-4））（）地上的水越来越多。

（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。

（）像一层薄烟罩在屋顶上。

（）渐渐地连成了一条线。

（）溅起一朵朵水花。

（）雨水顺着房檐流下来。

（）会合成一条条小溪。

（）开始像断了线的珠子。

4（ 4（ 8-1-4-3-6-2-7-5））（）王红同学真值得我们学习。

（）今天，老天爷素来紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

（）天忽然下起雨来。

（）啊！那是三年级（4）班的王红。

（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

（）原来，她是冒雨去降国旗的。

（）红领巾在她胸前飘荡，就像一束跳动的火苗。

三年级语文排句子专项练习及答案

1、（）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。

（）菊花不怕冷，不和别的花争艳。

（）秋天一到，校园里的花都谢了。

（）我爱菊花。

（）菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。

2、（）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。

（）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。

（）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。

（）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

（）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

（）小军听了不好意思地点点头。

（）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。

”3、（）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

（）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

（）可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

（）忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。

（）直到第八次终于结成了一张网。

（）蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。

4、（）四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。

（）写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。

（）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

（）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。

（）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。

（）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。

5、（）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

（）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

（）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

（）一有时间，我就捧着书专心地读起来。

（）我很喜欢看书。

（）我高兴极了，连忙打开书看了起来。

（）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。

练习类型一：给叙事短文的句子排序在日常生活中，每时每刻我们都会遇到许多事情，叙事的文章，就是把作者感受最深的事，有条理地用文字叙述下来。

叙事离不开记叙文的六要素，即：时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。

排序的方法是什么？首先，要读懂每一句话；其次，要想一想短文写了一件什么事；然后，根据记叙文的六要素，找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物，以及事件发生的起因、经过和结果，这样，理清作者的思路再给句子排序就容易多了。

三年级语文句子排序试题答案及解析

三年级语文句子排序试题答案及解析1.整理句子，使它成为一段通顺连贯的话。

（6分）（）小河觉得自己太大了，他得意地游到了大海里去。

（）小河自言自语地说：“啊！我以为自己很大，原来海比我大得多！”（）小河听了，对大海更敬佩了。

（）可是到了大海，他怎么也看不到岸边。

（）秋天，小河水涨起来了，河面变宽了。

（）大海听了，笑着对他说：“不错，我是比你大得多，可是，如果没有无数的溪水流到我这里来，我也大不到哪里去呀！”【解析】略2.把下列句子整理成通顺的话，标上序号。

（6分）（）下午，天渐渐变阴了。

（）傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。

（）上午，天气晴朗。

（）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。

（）周大爷把玉米晒到晒谷场上。

（）周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。

【答案】3 4 1 6 2 5【解析】略3.给句子排排队。

( )小虫见了，趁两只小鸡打架的时候，赶忙钻进土里，溜走了。

( )一只小鸡看见一条小虫，连忙跑过去。

( )这两只小鸡一只啄住了虫头，一只啄住了虫尾，谁也不让谁。

( )另一只小鸡也看见了这条小虫，也连忙跑了过来。

( )它们干脆放下虫子争斗起来。

【答案】5 1 3 2 4【解析】略4.把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。

（5分）（）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人——燕子。

（）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。

（）于是，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。

（）列车开动了。

载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。

（）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。

【解析】略5.把下面句子整理成一段通顺的话。

过了石桥，是一片绿油油的农田。

我家住在月亮湾，那是个美丽的村子。

河水绕着村子缓缓地流着。

村子前面有条月牙一样的小河。

河上有一座石桥，站在石桥上可以看见一群一群的鱼在河里游来游去。

【答案】5 1 3 2 4【解析】略6.排列顺序。

部编三年级下语文句子排序专题练习(含答案)

部编三年级下语文句子排序专题练习（含答案）（满分：45 分考试时间：40分钟）试题（共15小题）1.《鹿角和鹿腿》一课4次写到鹿的自言自语，展现了鹿的心理变化，推动了故事的发展。

这4次的顺序是（）①“咦，这是我吗？”②“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”③“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”④“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.②①③④2.给下列句子排序。

（）我小心地拾起风筝，心里好不懊悔。

（）风筝终于又在我们手中乘风飞上了蓝天。

（）一阵风吹过，风筝像喝醉了酒似的歪歪斜斜地一头栽了下来。

（）我和哥哥激动得又跳又叫，又喊又笑。

（）哥哥鼓励我不要泄气，再来一次。

（）在一个风和日丽的日子里，我和哥哥去郊外放风筝。

（）哥哥举着风筝，我拉着线跑啊跑，风筝风起来啦！3.把下列句子重新排序。

（）要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。

（）有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上面写字了。

（）在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。

（）人们用蚕茧制作丝棉时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。

（）蔡伦吸收人们的经验，用树皮、麻头、稻草、破布等原料，造出了轻便又好用的纸。

（）人们把文字刻在竹片和木片上。

4.给下列句子排序，正确的一项是（）1我也是一个喜欢画画的孩子，我使劲追赶他，要看他是怎样画画的。

2三月的春风，是一个活泼、调皮的聪明的孩子。

不知他从什么地方拿到了一盒水彩，就蹦蹦跳跳地、嘻嘻哈哈地到处跑，到处画画。

3他后来就在星星湖畔洗了调色盘，洗进湖里的水彩就成了绿青蛙、红鲤鱼、黑蝌蚪……4三月的春风可真是一个比神笔马良还会画画的孩子。

你们说是吗？5我追到草地上，只看见他勾下的许多连笔画的小草小花正在那里做游戏，他已走了；我追到果园里，只看见他摔出来的大团大团的红云朵、黄云朵、紫云朵在那里轻轻地飘动，他也动了；我追到柳林里，只看见他描的一缕一缕的绿线在那里柔柔地舞动，还是没有看见他。

小学三年级语文句子排序题及答案

小学三年级语文句子排序题及答案三年级是学好小学语文的一个分水岭，所以我们一定要学习好三年级语文的句子。

在此整理了三年级语文句子排序题及答案，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!三年级语文句子排序题(一)1、给叙事短文的句子排序在日常生活中，每时每刻我们都会遇到许多事情，叙事的文章，就是把作者感受最深的事，有条理地用文字叙述下来。

叙事离不开记叙文的六要素，即：时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。

排序的方法是什么?首先，要读懂每一句话;其次，要想一想短文写了一件什么事;然后，根据记叙文的六要素，找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物，以及事件发生的起因、经过和结果，这样，理清作者的思路再给句子排序就容易多了。

例1]()小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。

()小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。

()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。

()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

()小军听了不好意思地点点头。

()她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。

”答案：2、4、1、7、3、6、5提示：(1)请你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。

(2)请你再读一遍句子，想一想：这篇短文写的是的时候，在公园，发生在和之间的事。

(3)事情发生的主要人物是，事情发生的起因是，被发现了，说了，小军的态度，结果。

(4)请你根据提示给上面错乱的句子排序。

读一读你排好的顺序，和老师的一样吗?三年级语文句子排序题(二)2. 给状物短文的句子排序状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等，或者动物进行描写的短文。

状物短文很重要的一点是要对所描写的“物”进行细致、有序地观察。

排序的方法是什么?首先，要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的;其次，再读懂每一句话;然后，确定短文是写静物还是写动物;最后，按照写状物的方法给短文排序。

例1()它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

三年级语文错乱句子排序练习及答案

三年级语文错乱句子排序练习及答案1、（）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。

（）菊花不怕冷，不和别的花争艳。

（）秋天一到，校园里的花都谢了。

（）我爱菊花。

（）菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。

2、（）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。

（）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。

（）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。

（）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

（）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

（）小军听了不好意思地点点头。

（）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。

”3、（）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

（）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

（）可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

（）忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。

（）直到第八次终于结成了一张网。

（）蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。

4、（）四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。

（）写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。

（）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

（）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。

（）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。

（）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。

5、（）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

（）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

（）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

（）一有时间，我就捧着书专心地读起来。

（）我很喜欢看书。

（）我高兴极了，连忙打开书看了起来。

（）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。

叙事离不开记叙文的六要素，即：时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。

三年级语文句子排序试题

三年级语文句子排序试题1.乱句重排。

（5分）（）这时，妈妈的眉毛又变成弯弯的，就像天空中弯弯的月牙儿一样可爱。

（）晚上，我坐在书桌前，认真地做家庭作业。

（）妈妈的眉毛会说话，妈妈的眉毛真神奇！（）妈妈也坐在旁边看呢！（）我刚做完一道计算题，妈妈的眉毛立刻皱起来，我知道做错了，连忙重算一遍。

【答案】4 1 5 2 3【解析】略2.帮帮他粗心的小朋友把句子弄乱了，请你帮他排一下好吗？(1)嚓的一声，画报撕坏了。

(2)他俩一起补好了画报，高高兴兴地看了起来。

(3)老师来了，他俩抢着对老师说：“画报是她弄坏了。

”(4)明明和平平抢着看画报，谁也不肯让谁。

(5)老师说：“以后可不能这样了，快去补一补吧！”正确排序：（）【解析】略3.排列顺序。

( )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

( )小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

( )春天，我们几个同学在教室门前的草地上，种上向日葵。

( )每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草。

( )秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盘，我们高兴地笑了。

【解析】略4.请给下列句子排排队。

（）他在小楼上弹钢琴，时间长了，手指在键盘上都磨得滚烫滚烫的。

（）他勤奋苦练的精神十分惊人。

（）为了能长时间地弹下去，他在琴房里放了一盆凉水，把手（）浸在水中泡凉以后又接着弹。

（）贝多芬是德国的伟大作曲家。

（）由于他能刻苦学习，终于成了世界上第一流的音乐家。

（）但他并不因为指头发热就停止弹奏。

【答案】（3）（2）（5）（1）（6）（4）【解析】略5.排列句子顺序，把序号写在括号里。

（）曲，曲，曲，歌声好像悦耳的琴声。

（）小黄莺增长了一点儿知识，心里很高兴。

（）小黄莺飞到草丛里，听见蟋蟀在唱歌。

（）小蟋蟀笑笑说：“你说错了，我唱歌不是用嗓子，是用翅膀发声的。

”（）小黄莺说：“小蟋蟀，你的嗓音真动听！”【解析】略6.把下面的句子整理成一段意思连贯的话。

（）等熊走了，那个朋友从树上下来，笑眯眯地说：“喂！熊跟你说了些什么呀？”（）熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。

【小学语文】三年级语文句子排序练习题(有答案)

三年级语文句子排序练习题1.( )这样一快一慢；鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。

( )鱼的生长跟气候有直接的关系。

( )于是；人们根据鱼的“生长圈”；计算出鱼的年龄。

( )秋冬季节；气温低；鱼儿长得慢。

( )有的科学家叫它“生长圈”。

( )春夏季节；气温高；鱼儿吃得多；长得快。

2.( )我把钢笔交给老师。

( )我心里感到很高兴。

( )我在校门口拾到一支钢笔。

( )老师在班会上表扬了我；还给我戴了一朵小红花。

( )同学们都说钢笔不是他们丢的。

( )到了学校；我问同学：“谁丢了钢笔？”3.( )几天后；树叶一片片分开了；像绽开的花朵。

( )三月里；柳树抽出了新枝；长出了嫩叶。

( )要是你在远处看；柳树就好像是一团淡绿色的雾。

( )几个星期后；柳树的枝叶就变成深绿色的。

( )刚冒出的嫩叶儿；一片片抱在一起；像是一个个绿色的花骨朵。

4.( )爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！”( )当我写到“鸭子gāgā叫”时“gā”字难住了我。

( )我用音序查字法；很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。

( )晚上；我在家乐里日记。

( )我去问爸爸；“gā”字怎么写。

5.( )雨停了；太阳出来了；一道彩虹挂在天空。

( )忽然一阵大风；吹得树枝乱摆。

( )满天的乌云；黑沉沉地压下来；树上的叶子一动不动。

( )闪电越来越亮；雷声越来越响；哗；下起雨来了。

( )渐渐的；渐渐的；雷声小了；雨声也小了。

6.( )下午；雷声隆隆；点光闪闪。

( )我看在眼里；心里十分激动；也跟着跳下去。

( )我们终于把缺口堵住了。

( )河堤裂开了一个口子。

( )只见他脱下外衣；卷起裤管；条下水去；拿起铁锹；一锹一锹地用泥堵住那个缺口。

7.( )开始；小花苞穿着绿色的外衣。

( )又过了几天；花瓣全盛开了；在阳光下向我们展开笑脸。

( )几天后；小花苞顶破外衣；长出几片花瓣来。

( )现在；月季花一开满花坛；他们争奇斗艳。

( )春天来了；月季花长出了一个个花苞。

部编版三年级下册语文期末类型题复习句子训练三(含答案).doc

三年级（下）期末专项总复习——句子训三一、句子排序。

（一）（）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

（）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结。

（）可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

（）忽然，一阵大风吹来，丝断了，破了。

（）直到第八次终于结成了一张。

（）蜘蛛重新扯起细丝再次结，又被风吹断了。

（二）（）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。

（）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。

（）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。

（）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

（）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

（）小军听了不好意思地点点头。

（）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。

”（三）（）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

（）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结。

（）可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

（）忽然，一阵大风吹来，丝断了，破了。

（）直到第八次终于结成了一张。

（）蜘蛛重新扯起细丝再次结，又被风吹断了。

（四）（）品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天（）最难忘是老鹰带小鹰学飞（）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰.逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升（）爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子（）在我们心里,鹰是空中的音乐（）不管多么绝望、悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死（五）（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

（）他看见地上有一团白白的东西。

（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

（）下课了，张良在操场上玩。

（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

（）想着，他就若无其事地走开了。

（）走近一看，原来是一团废纸。

（六）（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

（）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那（七）（）然后，称一称船上的石头。

（）再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船工下沉到画线的地方为止。

小学语文句子排序训练题参考答案

小学语文句子排序训练题及参看答案1、〔〕它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

〔〕银杏树又叫白果树。

〔〕银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

〔〕这一片片叶子像精巧的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

〔〕每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

〔〕原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

2、( ) 他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

〞( ) 相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

( ) 我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

( ) 他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。

〞( ) 想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

( ) 他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

3、〔〕我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。

〔〕当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在淘气地眨着眼睛了。

〔〕我向西边望去，只见天边有一片红霞。

霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。

〔〕我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙〞的响声，已如醉痴。

〔〕我坐在阳台上看书。

不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。

4、〔〕鸡尾，是盛产哈密瓜的XX〔〕你看，她多像我们祖国960 万平方公里的幅员啊〔〕鸡头，是物产丰富的东北三省〔〕鸡背，是一碧千里的XX草原〔〕我有一X鸡年的邮票〔〕鸡腹，密布着许多海港和名城〔〕雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——5、〔〕豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。

〔〕大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。

〔〕过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。

〔〕天黑的时候，小朋友们去看放烟火。

三年级(上册)句子排序专项训练附含答案解析

三年级上册句子排序专项训练（期中）排序题做题方法：（1）首先，确定第一句和最后一句。

用排除法确定。

其次，看清句子与句子之间的连接，相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。

最后，一定要把排好顺序的整段话多读几遍，不通顺的地方再作调整。

（2）做排序题还有一些好方法，如“按照事情的发展顺序”排序，找到事情的起因、经过和结果；“按照地点的转移”排序；“按照逻辑关系”排序等等。

1（）（）碧溪河从村前流过。

（）村后是一望无际的桑园。

（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

2（）（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！3（）（）地上的水越来越多。

（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。

（）像一层薄烟罩在屋顶上。

（）渐渐地连成了一条线。

（）溅起一朵朵水花。

（）雨水顺着房檐流下来。

（）汇合成一条条小溪。

（）开始像断了线的珠子。

4（）（）王红同学真值得我们学习。

（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

（）天突然下起雨来。

（）啊！那是三年级（4）班的王红。

（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

（）原来，她是冒雨去降国旗的。

（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

完整word版,小学三年级语文句子排序题及答案

小学三年级语文句子排序题及答案三年级是学好小学语文的一个分水岭，所以我们一定要学习好三年级语文的句子。

叙事离不开记叙文的六要素，即：时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。

例1]()小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。

()小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。

()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。

()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

()小军听了不好意思地点点头。

()她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。

”答案：2、4、1、7、3、6、5提示：(1)请你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。

(2)请你再读一遍句子，想一想：这篇短文写的是的时候，在公园，发生在和之间的事。

(3)事情发生的主要人物是，事情发生的起因是，被发现了，说了，小军的态度，结果。

(4)请你根据提示给上面错乱的句子排序。

状物短文很重要的一点是要对所描写的“物”进行细致、有序地观察。

例1()它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

三年级语文试题-句子排序(含答案)人教部编版

句子排序练习及答案1、（）同学们一看就乐得哈哈大笑起来。

（）老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。

（）上课铃响了，美术老师拿着一摞作业本走进了教室。

（）向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。

2、（）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

（）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。

”（）一次，我在广场上放风筝。

（）开始，我怎么也放不起来。

3、（）一路上，我们走得很快，一会儿就到了大华影院。

（）星期天上午，圆圆喊我一块儿去看电影。

（）散场后，我们高高兴兴地回家了。

（）电影开播了，是《三毛流浪记》。

呀！真带劲。

4、（）果然下起了大雨。

（）像是要下大雨。

（）天上有许多乌云。

（）才走了十几步。

（）我便加快脚步向学校走去。

5、（）小红扶着盲人，把他送过了马路。

（）小红连忙跑过去，对盲人说：“老爷爷，我来扶您。

”（）她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。

（）放学了，小红背着书包回家去。

（）盲人高兴地说：“小妹妹，你真是个好孩子。

”（）小方急得坐在路边哭起来。

（）城里的变化真大，小方找不到舅舅家了。

（）经过一个多小时的寻找，民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。

（）放假了，小方进城去看舅舅。

（）一位民警叔叔看见了，带着小方去找舅舅。

7、（）妈妈看见了，（）春天到了，（）花园里开满了五颜六色的花。

（）“不能摘，小朋友从小到要爱护花草树木。

”（）对小玉说：（）小玉可喜欢了，走上前去想摘一朵。

（）小光听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

（）他放下书包就去端饭碗。

（）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子！”（）中午，小光回到家，看见桌子上已经摆好了饭菜。

（）妈妈连忙拉住小光的手，说：“先洗手，再吃饭。

”9、（）只见他右手握着黑板擦，一下一下地擦着。

（）一下课，他就去擦黑板。

（）今天，冬冬是值日生。

（）冬冬这才开心地笑了。

（）上面够不着，他就搬来一张椅子站上去擦。

（）黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净。

三年级排序31题含答案

（1）我的“小顽童”真逗人喜爱。
（6）脚穿一双特大号皮鞋。
（3）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
（2）他头上戴着一顶红目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。
（1）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
（4）再数一数除去部首还有6画。
（5）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。（2）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
（1）上午，天气晴朗。
（2）张大叔在场上晒了许多麦子。
（4）当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨“哗哗”地下起来了。
二十四.
（4）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。
（6）他就常去监狱图书馆借书。
（3）在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。
（1）列宁是善于利用图书馆读书的典范。
一.
（2）碧溪河从村前流过。
（4）村后是一望无际的桑园。
（1）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（3）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（5）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
二.
（6）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（1）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
二十.
（5）贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。
（3）郊外的田野上，开满了各种野花。
（2）贝贝穿过大街，跑过小巷，来到郊外。
（1）女老师没有信，多难受啊，我去采一些花吧。
（4）他采了一大把最好看的花，有红花、黄花，还有蓝花。
二十一.
（2）它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。
（5）上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。

三年级语文句子排序练习题(有答案)

三年级语文句子排序练习题(有答案)1.鱼的年龄可以通过它们身上的“生长圈”来计算，这些圈是由夏季快速生长和冬季缓慢生长形成的。

这说明鱼的生长和气候密切相关，秋冬季节气温低，鱼儿生长缓慢，而春夏季节气温高，鱼儿则吃得多，生长快速。

因此，科学家们称这些圈为“生长圈”。

2.有一天，我在校门口捡到了一支钢笔，于是我把它交给了老师。

几天后，老师在班会上表扬了我，并给了我一朵小红花，我感到非常高兴。

同学们都说这支钢笔不是他们丢的，于是我问了一下他们。

3.三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶，看上去像一团淡绿色的雾。

几天后，树叶一片片展开，就像绽开的花朵一样美丽。

刚冒出的嫩叶像一个个绿色的花骨朵，一片片抱在一起。

几个星期后，柳树的枝叶变成了深绿色。

4.当我写日记时，我遇到了一个难题，不知道“鸭子XXX 叫”中的“gā”字怎么写。

我的爸爸告诉我，可以用音序查字法，在字典里找到“嘎嘎”这个词。

晚上，我在家乐里写日记。

5.天空中出现了一道彩虹，雨停了，太阳出来了。

突然，一阵大风吹得树枝乱摆，满天的乌云压得树上的叶子一动不动。

接着，闪电越来越亮，雷声越来越响，雨下了起来。

渐渐地，雷声和雨声都变小了。

6.下午，我看到了一道闪电和听到了一阵隆隆的雷声。

我们发现河堤裂开了一个口子，于是我们用泥巴堵住了这个缺口。

我非常激动，也跟着一起堵缺口。

7.春天来了，月季花长出了一个个花苞，几天后，XXX苞顶破外衣，长出了几片花瓣来。

花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。

现在，花坛上的月季花争奇斗艳。

8.雨后，地上的纸屑被雨水冲刷干净了。

一阵大风过后，豆大的雨点落下来。

过了一会儿，操场上开始积水，雨柱打在积水上，像一朵朵美丽的花一样荡漾开去。

大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。

9.古时候，有一位将军得到了一张射得又远又准的好弓。

那美丽的图案非常精致，让人赞叹不已。

将军兴致勃勃，想试一试弓的威力。

于是，他请人在弓上雕刻了各种花纹。

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