九年级物理 第七章 磁与电练习题
教科版九年级物理上册同步练习第七章磁与电复习题(word版,含答案解析)
教科版九年级物理上册第七章磁与电复习题一、单项选择题（共20小题；共40分）1. 为探究两个通电螺线管之间的磁场情况，某实验小组同学把个小磁针分别放在两个通电螺线管之间的个不同点的位置上如图所示，小磁针静止时极在各位置上的指向如图所示（小磁针涂黑的一端为极）。
四位同学各自画出两个通电螺线管之间的磁感线如图所示，其中正确的是A. B.C. D.2. 如图所示的磁场，下列说法正确的是A. 左端为磁体的极B. 点所放小磁针静止时北极指向右C. 处的磁场比处的磁场弱D. 如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指南3. 小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。
在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。
下列调节能使控制电路达到要求的是A. 抽出电磁铁中的铁芯B. 增加电磁铁线圈的匝数C. 滑动变阻器滑片向右移动D. 减少控制电路电源电压4. 使用上网，它传递信息用到的是A. 超声波B. 次声波C. 无线电波D. 声呐5. 如图所示，小磁针处于静止状态，由此可知A. 甲为极，乙为极B. 甲为极，乙为极C. 甲为极，乙为极D. 甲为极，乙为极6. 物理研究中常常会用到“控制变量法”“等效替代法”“模型法”“转换法”等研究方法，下列四个研究实例中，采用“转换法”的是A. 用光线描述光传播的路径和方向B. 用一个的力代替两个方向与其相同，大小均为的力C. 探究影响电磁铁磁性强弱的实验中，利用吸引大头针数目的多少，来显示电磁铁磁性的强弱D. 探究电阻不变时，电流与电压的关系7. 关于无线电广播的接收，下列说法中正确的是A. 接收到的高频电流只有通过解调，才能产生音频电流B. 用调谐器取出的高频电流通过喇叭即可听到声音C. 调谐器的作用就是将音频信号从高频信号中取出D. 通过解调电路后的电流，再通过喇叭才能听到声音8. 下列四位科学家都对物理学的发展作出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是A. 爱因斯坦B. 帕斯卡C. 奥斯特D. 牛顿9. 如图是防汛报警器的原理图，是触点开关，是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮子，当水面上涨到达警戒水位时A. 甲灯亮B. 乙灯亮C. 两灯都亮D. 两灯都不亮10. 下列几种物质或物体中能够被磁化的是A. 铜B. 铁C. 碳棒D. 铝11. 如图所示是一种温度自动报警器的原理图。
九年级物理第七章磁与电练习题
九年级物理第七章磁与电练习题一、单选题1 .下列物理学的研究成果与我国宋代学者沈括有关的是（ ）A. 发现光的色散B. 测出电流的热效应C. 测出大气压强数值D. 发现地理的两极与地磁场的两极并不重合，略有偏差2 .如图是研究巨磁电阻 GMR 寺性的原理示意图，实验发现，在闭合开关 S1、S2且滑片P 向右滑动的过程中,指示灯明显变暗，下列说法正确的是B. 流过灯泡的电流增大C. 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小D. 巨磁电阻的阻值与磁场的强弱有关系，磁场增强，电阻减小3 .目前许多国家都在研制磁悬浮列车，如图所示•我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验线已建成，且实现了 2000千米无故障运行.一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大多是通 有强大电流的电磁铁•现有下列说法：① 磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥② 磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥③ 磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦④ 磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦姓名: ________ 班级: ________________成绩: ________正确的组合是A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④4.关于电磁现象，下列说法正确的是A.电流周围一定存在磁场B.通电导体在磁场中受力的方向与电流大小有关C.磁场是由磁感线组成的D.电动机工作时，把机械能转化为电能5.小磁针静止时的指向如图所示，由此判断通电螺线管的N极，电源负极分别是A. a端，c端B. a端，d端C. b端，d端D. b端，c端6.关于磁场和磁感线的说法正确的是（）A.磁感线是由铁屑组成的B.磁感线是磁场中实际存在的曲线C.导体周围一定存在磁场D.地磁场的南极在地理的北极附近7.下列关于电与磁的说法中，正确的是（）A.安培发现了电流的磁效应B.法拉第发现了电磁感应现象C.牛顿发现了通电导体在磁场中受力的作用D.奥斯特记述了地理的两极和地磁场的两极并不重合8.下列说法正确的是A.陶瓷制品在常温下是导体B.超导材料主要用在电饭锅、电炉等电器上C.铁、钴、镍都是磁性材料D.电动机是利用电磁感应原理制成的9.近年来磁悬浮盆栽备受人们关注，如图所示，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁，盆栽能在空中自由悬浮并转动。
初中物理《电与磁》练习题(附答案)
初中物理《电与磁》练习题（附答案）1、磁现象【知识积累】（1）磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。
我们就说物体具有磁性。
（2）磁体：具有磁性的物体叫做磁体。
磁体分为条形磁体、蹄形磁体、针形磁体。
（3）磁极：磁体上磁性最强的部分叫做磁极。
能够自由转动的磁体，静止时总是一个磁极指南，一个磁极指北，指南的那个磁极叫做南极（S极），指北的那个磁极叫做北极（N极）。
（4）磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
（5）磁化：①概念：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
②特点：被磁化后，磁体的相对端出现异名磁极。
③磁化的利与弊：应用：磁卡、磁盘、磁带等利用它上面的磁性物质可以储存声音、图像和文字信息等，钢针被磁化后，可以用来制作指南针。
危害：机械手表被磁化后，走时不准；彩色电视机显像管被磁化后，色彩失真等。
【典型习题】【练习1】实验表明，磁体能吸引1元硬币，对这一现象解释正确的是（）A.硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B.硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C.磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D.硬币中含有磁性材料，磁化后被吸引【练习2】下列物体中，能被磁铁吸引的是（）A.粉笔B.塑料尺C.大头针D.橡皮擦【练习3】一条形磁铁不慎从中间断为两段，则两段的磁性（）A.两段都没有磁性B.一段只有N极，一段只有S极C.每段都有N、S极D.以上三种情况都有可能2、判断物体是否具有磁性的方法【知识积累】方法：（1）根据吸铁性判断：能吸引铁、钴、镍等物质的物体具有磁性。
（2）根据指向性判断：能自由转动的物体静止时总是指南北方向，则该物体具有磁性。
（3）根据磁极间的相互作用规律判断：若该物体的一端与小磁针相互排斥，则它一定有磁性；若与小磁针的两级均表现为相互吸引，或根本没有作用，则它没有磁性。
（4）根据磁体的磁性强弱分布判断：若有A、B两根外形完全相同的钢棒，已知一根有磁性，另一根没有磁性，区分方法为：将A的一端从B的左端向右端滑动，若在滑动过程中发现吸引力的大小不变，说明A有磁性；若发现吸引力先变小再变大，说明B有磁性。
教科版九年级上册物理-第七章-磁与电-单元练习题
教科版九年级上册物理第七章磁与电单元练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于磁体的说法中正确的是A．磁体与带电体一样也能吸引轻小物体B．永磁体的磁性永远不会消失C．磁体间不需要直接接触就能产生力的作用D．任何材料制成的物体都能被磁化2 . 下列说法不正确的是A．光导纤维是用次声波来传递信息B．核电站利用核能发电，核能是新能源C．电视广播、移动通信是用电磁波传递信号D．电磁继电器是通过控制低压电路的通断间接控制高压工作电路的通断3 . 如图所示，是某保密室的防盗报警电路，当有人闯入保密室时会使开关闭合，下列说法不正确的是（）A．电磁铁工作时，上端为极B．当有人闯入保密室时，灯亮C．可以把图中的电磁铁换为永久磁铁D．增加线圈匝数可增强电磁铁的磁性4 . 如图所示，甲、乙是两个完全相同的网球．在同一高度以大小相等的速度，同时将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出，两球在地面上反复弹跳．不计空气阻力，与地面碰撞时不计能量损失．则下列说法正确的是A．撞击地面时，乙球的最大形变大于甲球B．抛出时刻，甲球的机械能大于乙球C．反弹后，甲球到达的最大高度大于乙球D．两球在到达地面瞬间的最大速度相同5 . 关于如图所示电与磁部分四幅图的分析，其中正确的是A．装置不能检验物体是否带电B．装置原理可以制造电动机C．实验说明通电导线周围有磁场D．是利用电流的磁效应工作6 . “磁选”是对沙子进行处理的工序之一，“磁选”是选走沙子中的（）A．粗沙子和小石块B．铁钉、铁片C．玻璃和塑料碎片D．铜、铝碎片7 . 如图，两枚铁质大头针的针尖吸在条形磁铁的N极，发现两枚大头针的针帽互相排斥，这是因为（）A．磁化后两大头针针帽端都是N极B．磁化后两大头针针帽端都是S极C．两大头针针帽端被磁铁S极吸引D．两大头针针帽端被磁铁N极吸引8 . 如图所示的电路，电源电压不变，R1为热敏电阻，其阻值随温度的降低而升高。
教科版九年级上册物理第七章磁与电期末单元测试(2套附答案
教科版九年级上册物理第七章磁与电期末单元测试（基础）满分：90分考试时间：60分钟一、单选题（共13题；共26分）1.发现通电直导线周围存在磁场的科学家是（）A. 安培B. 奥斯特C. 欧姆D. 伏特2.（2019·咸宁）下列说法中正确的是( )A. 法拉第发现了电流的磁效应B. 帕斯卡首先用实验的方法测出了大气压强的数值C. 伽利略通过实验得出了物体的运动不需要力来维持的结论D. 焦耳用实验确定了电流产生的热量跟电压、电流和通电时间成正比3.（2017八上·响水月考）四位同学画出静止在赤道正上方小磁针（黑端为N极）的指向，其中正确的是（）4.（2018九下·武威月考）图中条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是( )A. EB. FC. PD. Q5.某矿石能吸引大头针，说明该矿石具有（）A. 导电性B. 磁性C. 延展性D. 弹性6.（2019·烟台）甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据下图所示的小磁针静止时的指向，可以判断（）A. 甲是N极，乙是S极B. 甲、乙都是N极C. 甲、乙都是S极D. 甲是S极，乙是N极7.关于磁场，下列说法中正确的是（）A. 磁体周围的磁感线从磁体N极发出，回到磁体S极B. 磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C. 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D. 地磁场的N极在地理北极附近，S极在地理南极附近，与地球两极并不完全重合8.如图所示的奥斯特实验说明了（）A. 导线做切割磁感线运动时会产生电流B. 电流在磁场中会受到力的作用C. 小磁针在没有磁场时也会转动D. 电流的周围存在着磁场9.下列有关磁现象的说法中正确的是（）A. 磁体的磁极不一定是成对出现的，只是至今还未发现单磁极的磁体B. 磁体周围存在磁场，磁体之间的吸引或排斥，是通过磁场来实现的，但电流之间的作用不是通过磁场来实现的C. 在磁感线上任何一点的切线方向都表示该点的磁场方向，不同的磁感线可以相交D. 地球是一个巨大的磁体，其周围的磁感线是从地理南极发出，回到地理的北极10.（2016·桂林）下列说法正确的是（）A. 铜制品容易被磁化B. 同名磁极互相吸引C. 奥斯特发现了电磁感应现象D. 磁体间的相互作用是通过磁场发生的11.如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。
教科版九年级上册物理 第七章 磁与电 练习题及解析
教科版九年级上册物理第七章磁与电练习题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（题型注释）S极吸住，大头针的针帽互相排斥，这是因为A. 两个针帽这端都是S极，同名磁极相互排斥B. 两个针帽这端都是N极，同名磁极相互排斥C. 两个针帽这端都被磁铁的N极排斥D. 两个针帽这端都被磁铁的S极排斥2.关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）A. 铁和铝都能够被磁体所吸引B. 磁感线是磁场中真实存在的曲线C. 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D. 小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极3.如图甲为一种家用门磁防盗报警器，由磁条和主机组成，门窗均可使用．乙图为其简化示意图．安装时，将磁条固定在门框上，主机安装在与其等高的门板边缘，门关上时，两者刚好靠近在一起．当主机开关闭合时，若门被打开磁条与主机分离，主机内的触发器就会工作，带动报警器发出报警声．下列有关说法正确的是A. 触发器内是一个开关，当主机与磁条靠近时，开关是断开的B. 触发器可以由铜制成C. 磁条的两极对调后，该报警器不能正常工作D. 本装置是利用电流的磁效应工作的4.将统一思想运用到物理研究中，第一个发现通电导线周围存在磁场，表明电与磁之间有联系的人是A．牛顿 B．欧姆 C．奥斯特 D．法拉第5.如图所示是一种温度自动报警器，当温度达到金属丝下端所指的温度时，下列说法正确的是A. 灯亮，电铃响B. 灯不亮，电铃响C. 灯亮，电不铃响D. 灯不亮，电铃不响6.如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图。
光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。
下列有关说法中正确的是A. 只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄B. 机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄C. 只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄D. 若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用7.人造磁铁使用一段时间后磁性会减弱，下列图中已经标明了人造磁铁两端的N极和S极，把螺线管通电使人造磁铁的磁性增强的做法正确的是A. B.C. D.8.鼠标下面有个小球，为使鼠标使用更灵活，市场上出售了“磁性鼠标垫”．由此，我们可以判断鼠标里的小球A. 小球一定是铁做的，因为磁铁只能吸引铁B. 小球是铝做的，磁铁也可能吸引铝等金属C. 可能是磁铁的磁性太强，磁性越强，能吸引的物质种类越多D. 小球中有磁性材料被磁化了9.若能顺着在水平面可以自由转动的静止小磁针的S极一直朝前走，则可以到达A. 地理南极B. 地理北极C. 地磁南极D.地磁北极10.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．关于实验原理及现象的分析，正确的是A. 实验中甲、乙是形状大小不同的两个铁钉B. 实验中流经甲、乙上线圈的电流大小相同C. 根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的N极D. 铁钉下的大头针呈发散状是因为大头针带了电荷11.如图所示，闭合开关S，滑片P向左移动，则螺线管（）A．左端为S极，磁性增强B．左端为S极，磁性减弱C．左端为N极，磁性减弱D．左端为N极，磁性增强12.在一次实验中，小红连接了如图所示的电路．电磁铁AB正上方放有一小磁针．闭合开关，可能出现的情况是（）A. 电磁铁A端为S极B. 小磁针极N指向水平向右C. 若滑动阻器的滑片P向右移动，电磁铁的磁性增强D. 移动滑动阻器的滑片P，不影响电磁铁的磁性强弱第II卷（非选择题）二、填空题磁感线分布如图所示，磁感线是以直导线为中心的一系列的__________，从图中可看出，磁感线是__________ (选填“闭合”或“不闭合”)的曲线；图中小磁针的a端是__________极．14.在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出来，回到极。
初中物理教科版九年级上册第七章磁与电练习题-普通用卷
正确的是( )
A.
沙漏是用来计量速度的仪器
B.
杆秤利用杠杆平衡来称量质量
C.
篆刻刀的刀口做得很锋利，是为了减小压强
D.
司南是利用磁体受地磁场作用来辨别方向的
18. 如图是直流电铃的原理图，关于电铃工作时的说法，
不正确的是( )
(3)图乙为压敏电阻阻值与所受压力的关系图线。已知控制电路电源电压为 6V，继
电器电阻为10，当控制电路中电流大于 60mA 时，衔铁会被吸引。因此，只有质
量超过多少 kg 的车辆违规时才会被记录。( = 10/)
六、综合题
29. 光敏电阻在现代智能家居中被广泛应用，小丽利用光敏电阻给家中的太阳能热水器
领域实现重大突破．它是根据同名磁极相互________的原理，利用电流的________(
选填“热效应”或“磁效应”)来工作的，在车厢底部和轨道上分别安装了强电磁
铁，列车能够在轨道上方几厘米的高度上飞驰，使车体与轨道不接触，避免了车轮
与轨道之间的摩擦．
20. 电工在修理电器时，狭缝中螺丝不容易拧上去，电工师傅将钢螺丝刀或起子在
小磁针通电后小磁针的指向如图乙所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与____
磁体的磁场相似。改变螺线管中的电流方向，发现小磁针静止时北极所指方向与原
来相反，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的____方向有关。
27. 小军在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，将漆包线绕在铁钉上自制了简易电磁铁，
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初中物理教科版九年级上册第七章磁与电练习题
一、单选题
1.
教科版版九年级上册物理 第七章 磁与电 单元练习题
第七章磁与电一、选择题1.发现电流磁效应的科学家是( )A. 牛顿B. 奥斯特C. 库仓D. 欧姆2.两枚大头针的针尖被条形磁铁的S极吸住，大头针的针帽互相排斥，这是因为（）A.两个针帽这端都是S极，同名磁极相互排斥B.两个针帽这端都是N极，同名磁极相互排斥C.两个针帽这端都被磁铁的N极排斥D.两个针帽这端都被磁铁的S极排斥3.下面所做的验证性实验中，说法正确的是（）A. 在温度计的玻璃泡上擦上酒精，温度计的示数下降，说明蒸发放热B. 在探究影响动能大小因素实验中，使同一小球从斜面不同高度自由滑下，来研究动能与质量的关系C. 将小磁针放在通电导体旁，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围存在磁场D. 探究焦耳定律实验中，在电流和通电时间相同时，电阻越小，电阻产生的热量越多4.如右图所示是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块A时，出现的情况是（）A. 红灯亮B. 绿灯亮C. 红、绿灯同时亮D. 红、绿灯都不亮5.如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是（）A. 继电器、红绿灯、电铃和电源、导线组成报警电路B. 继电器、温度计、电源和导线组成报警电路C. 当温度达到90℃时，电铃就会响铃，同时红灯亮D. 当温度低于90℃时，电铃就会响铃，同时绿灯亮6.城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生,令人痛心。
为此,某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L,井盖相当于开关S；正常情况下(S闭合),灯L不亮；一旦井盖丢失(S断开),灯L 立即亮起,以警示行人。
下图中电路符合要求的是( )A. B. C. D.7.我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，计划2019年实施落月探测．已知月球上无大气、无磁场、弱重力．下列各项中，在月球上不能实现的是（）A. 模拟奥斯特实验B. 电子停表测时间C. 指南针指示南北方向D. 手电筒照明8.图中的设备，没有应用磁性材料的是（）A. 指南针B. 光盘C. 电话机D. 磁悬浮列车9.纳米陶瓷作为高新科技材料应用广泛，它具有坚硬、耐磨、耐腐蚀、耐高温、完全无磁性等特点，它不能应用于（）A. “嫦娥二号”外表涂层B. 切割硬物的刀具C. 公交IC卡D. 装浓硫酸的容器10. 许多自动控制的电路中都安装有电磁铁．关于电磁铁，下列说法中正确的是（）A. 电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替B. 电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁C. 电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D. 电磁铁是根据电流的磁效应制成的11.如图所示是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属两部分组成．该金属能被磁铁吸引，是因为可能含有以下材料中的（）A. 铁B. 银C. 铝D. 锌12.如图是研究巨磁电阻GMR特性的原理示意图，实验发现，在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，下列说法正确的是（）A. 电磁铁右端为N极B. 流过灯泡的电流增大C. 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小D. 巨磁电阻的阻值与磁场的强弱有关系，磁场增强，电阻减小二、填空题13.电磁铁的磁性有无可以由________控制，磁性强弱可以由________来控制，磁场方向可以由________控制．14.磁化是指把铁磁性物质（铁、钴、镍）与磁铁的________接触或靠近时，显出磁性的过程．15.通电螺线管（导线中的电流方向未画出）的附近放置两个可自由运转动的小磁针A和B，它们自由静止时跟螺线管的相对位置关系如图所示．已知小磁针A的左端是N极，则可以判断出小磁针B的左端是________极（选填“N”或“S”）．16.如图所示是学校走廊灯的自动控制电路，走廊入口上方安装有反射式光电传感器，当人靠近到一定距离时，从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收，接收器中的光敏电阻R0的阻值减小，定值电阻R两端的电压________（选填“变大”“变小”或“不变”），同时电磁铁的磁性________（选填“变强”“变弱”或“不变”），工作电路接通，灯泡L发光，图中电磁铁的上端是________（选填“S”或“N”）极．17.电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是________ ；（写出一个便可）在电炉、电铃、电灯中，用到电磁铁的是________ 。
九年级上册物理 第七章 磁与电 单元检测题
九年级上册物理第七章磁与电单元检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 【湖北省荆门市2015年初中毕业生学业水平考试】如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数增大。
下列分析正确的是A．c端是S极，a是电源的正极B．c端是N极，a是电源的负极C．若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大D．若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数增大2 . 小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（）A．B．D．C．3 . 重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s－t图象，分别如图甲、乙所示，则在图象描述的运动过程中A．它们都做匀速直线运动B．a货物所受重力和钢索对它的拉力是一对平衡力C．b货物所受重力和钢索对它的拉力是一对平衡力D．整个过程中，a货物的速度都大于b货物的速度4 . 对图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是A．甲装置说明利用磁场能产生电流B．乙装置原理可制成发电机C．丙装置应用了电磁感应原理D．丁装置可研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系5 . 两个外形完全相同的条形铁条a、b。
如图甲，用手拿住b，a掉不下来；如图乙，用手拿住a，b会掉下来，这个现象说明（）A．a、b均是磁铁B．b是磁铁，a不是C．a是磁铁，b不是D．a、b均不是磁铁6 . 下列有关说法错误的是A．磁极间的相互作用是通过磁场发生的B．电动机工作时将电能主要转化为机械能C．5G时代的人和物连接、物和物连接是利用电磁波来传递信息的D．核电站利用铀核聚变释放出核能发电7 . 下列说法正确的是（）①磁体的磁性越强，能吸引的物质种类就越多②指南针能够指南北，是由于受到地磁场的作用③能够自由转动的小磁针静止时，其N极指向地理北极附近④磁体之间的作用是通过磁场发生的，但磁场并不存在A．只有①和②B．只有①和④C．只有②和③D．只有③和④二、多选题8 . 图中，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，下列说法正确的是（）A．甲实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流B．乙实验说明磁场能产生电流C．丙实验说明同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥D．丁实验说明电能转化为机械能9 . （3分）关于电与磁的有关知识，下列说法中正确的是（）A．磁体间的相互作用是通过磁场发生的B．水平面内自由转动的小磁针静止时北极指向南方C．发电机是利用电磁感应现象工作的D．电磁铁磁性的强弱可以通过改变电流的方向来控制10 . 关于下图所示电与磁部分四幅图的分析，其中不正确的是A．图（a）装置是利用异种电荷相互吸引工作的B．图（b）装置中只要移动金属棒ab就能使灵敏电流表的指针偏转C．图（c）实验说明通电导线周围有磁场D．图（d）动圈式话筒是利用电流的磁效应工作的三、填空题11 . 一个条形磁体，磁性最弱的部分是___________ ，不小心将此条形磁体从中间甩断后，其中的一截磁体有_________个磁极。
教科版九年级上学期物理第七章-磁与电习题
教科版九年级上学期物理第七章磁与电磁与电习题1。
磁现象1.经科学家研究发现：在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体，它们相当于一个个微小磁针．实验证明：在只有地磁场而没有其他磁场作用时,小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动,并聚集在小水滴北面的边缘。
实验中，若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针，则它的N极指向（）A。
北B。
南C。
西 D. 东2。
转动指南针的罗盘时，罗盘内的小磁针将(）A．随罗盘一起转动B．几乎在原位置不动C．转动得比罗盘快一些D．转动得比罗盘慢一些3。
在地球表面的某位置，发现自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且S极向下（提示：指向地心为下，远离地心为上）,则小磁针所在位置在地球的（）A．北极附近B．南极附近C．赤道附近D．以上均有可能4.如图所示，将大的条形磁铁中间挖去一块，放入一可以自由转动的小磁针，当小磁针静止时，它的N极应指向（）A．左边a B．右边c C．b边或d边D．不能确定5.有一种如图a所示的环形磁铁，磁极的分布有以下两种可能情况：（1）磁极呈横向分布,如图b甲所示,外侧为N极,内侧为S极。
(2）磁极呈轴向分布，如图乙所示，上面为N极,下面为S极.为确定这种环形磁铁磁极的分布情况,小李进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们按图c那样沿中心轴线互相靠近，发现它们相互排斥．接着将其中一个环形磁铁翻转，如果它们相互，则磁极呈横向分布；如果它们相互，则磁极呈轴向分布。
【科技前沿】纳米陶瓷作为高新科技材料应用广泛，贴于“神舟"系列飞船外表面的“太空"纳米陶瓷，具有永久、稳定的防静电性能，且有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防渗透等特点。
采用氧化锆材料精制而成的纳米陶瓷刀，具有金属刀无法比拟的优点:硬度高，刀刃锋利，能切割钢铁等物质，能削出如纸一样薄的肉片；其耐磨性是金属刀的60倍；完全无磁性；不生锈变色；健康环保；可耐各种酸碱的腐蚀；为全致密材料,无孔隙，不沾污，易清洁。
九年级物理上册第7章磁与电单元综合测试(含解析)(新版)教科版
第七章磁与电单元测试班级姓名学号分数【满分：100分时间：45分钟】一、选择题（每题只有一个选项符合题目要求，共15小题，每小题3分，共45分）1. (2019 烟台)甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据图3所示的小磁针静止时的指向，可以判断（）A.甲是N极，乙是S极B.甲、乙都是N极C.甲、乙都是S极D.甲是S极，乙是N极【答案】B【解析】由磁感线可知两磁极相互排斥，且磁感线均指由磁铁向外，故两磁极均为N极，小磁针所在处磁场向上，故小磁针S极在上、N极在下。
2． (2019 泰州)物理学中用光线表示光的传播路径和方向.下列做法应用了同种研究方法（）A．用磁感线来形象直观的描述磁场B．通过水流来初步认识电流C．探究小车动能大小的影响因素时，通过木块被撞后移动的距离来比较小车动能的大小D．探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响时，控制接触面的粗糙程度等因素不变【答案】A【解析】光线是不存在的，所以我们研究光的传播时，引入光线，是利用的模型法。
A．由于磁感线是不存在的，所以通过磁感线来形象直观描述磁场的分布，这是模型法，故A符合题意；B．通过水流来初步认识电流，即利用的类比法，故B不符合题意；C．探究小车动能大小的影响因素时，通过木块被撞后移动的距离来比较小车动能的大小，采用的是转换法，故C不符合题意；D．探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响时，控制接触面的粗糙程度等因素不变，采用的是控制变量法，故D不符合题意。
3．（2019 长沙）指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是（）甲乙A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用B．指南针静止时南极指向地理北极C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的【答案】A【解析】解：A、地球是一个巨大的磁体，它对放入其中的磁体产生磁力作用，指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用。
(教科版)初中物理九年级上册：第七章 磁与电 单元测试 (含答案)
第七章综合测试一、单项选择题（共20小题；共40分）1.图中所画出的磁极间的磁感线的分布情况，正确的是（）A.B.C.D.2.如图所示，是一个自制的小指南针。
用硬纸板和大头针制作指南针的底座，使缝衣针磁化后，穿过按扣的两孔，放在底座的针尖上，当小指南针静止后，针尖指向北方。
则下列说法中正确的是（）A.针尖是指南针的S极B.针尖指的是地磁场的北极C.针尖能指北，是受到磁感线的作用D.针尖所指方向，是该点地磁场的磁场方向3.关于电磁铁，下面说法不正确的是（）A.电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性B.通入电磁铁的电流越大，它的磁性越强C.通入电磁铁的电流方向改变，它的磁性强弱也发生改变D.在电流一定的条件下，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强4.调谐器在无线电通信中的作用是（）A.将信号还原成声音和图象B.产生音频信号和视频信号C.使高频率电流随声音信号变化D.从大量不同频率的无线电波中挑选出所需频率的无线电波5.北京地铁S线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线。
该线路连接北京城区与门头沟区，全长110.2km，计划2017年全线通车。
列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h。
图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（）A.异名磁极相互吸引B.同名磁极相互吸引C.异名磁极相互排斥D.同名磁极相互排斥6.某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性。
为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中不可行的是（）A.将滑片向左端滑动B.将滑片向右端滑动C.增加铁钉上所绕线圈的匝数D.增加一节干电池7.在短波、中波、长波这三种无线电波中，频率最大的是（）A.短波B.中波C.长波D.一样大8.通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法，晓彤同学对下面观察到的现象作了以下推测，其中符合事实的是（）A.现象：用手很难将固体压缩推测：固体内分子之间有引力B.现象：酒精和水混后体积变小推测：分子是无规则运动的C.现象：通电导体靠近小磁针时，小磁针发生偏转推测：通电导体周围存在磁场D.现象：摩擦起电推测：做功可以改变物体的内能9.如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图。
教科版物理-九年级上册-第七章-电和磁-同步练习(含答案)
教科版物理-九年级上册-第七章-电与磁-同步练习一、单选题1.如图，在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁，将弹簧测力计水平向右移动时，弹簧测力计的示数将（）A. 逐渐变大B. 逐渐变小C. 先变小后变大D. 先变大后变小2.下列说法正确的是（）A. 磁感线是磁场中真实存在的曲线B. 在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的S极出发，回到N极C. 小磁针的N极在任何情况下都指向地理的南极D. 物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向3.法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，巨磁电阻的阻值随磁场的增强而减小．当闭合开关S1，S2，使滑片P向左滑动过程中，关于指示灯亮度的变化，下列判断正确的是A. 逐渐变暗B. 逐渐变亮C. 亮度不变D. 无法判断4.如图为汽车启动原理图，将钥匙插入钥匙孔并旋转，电路接通，汽车上的电动机启动．下列对启动时的分析正确的是（）A. 电磁铁此时没有磁性B. 电磁铁吸引衔铁，触点A、B断开C. 电磁铁是利用电流的磁效应制成的D. 电磁铁的E端为电磁北极5.某同学用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．在“研究电磁铁”的实验过程中，当S闭合后，下列说法不正确的是（）A. 电流相同，匝数多的磁性大B. 要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P向左移动C. 电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强D. B线圈的匝数多，说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流6.如图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是（）A. 把滑动片向左滑动时，磁性减弱B. 把滑动片向左滑动时，磁性增强C. 若增加线圈匝数，磁性将减弱D. 若改变电流的方向，磁性将增强7.如图所示电路连接中，当开关S闭合时，下列说法正确的是（）A. 螺线管上端S极，滑片P向左移，弹簧测力计示数增大B. 螺线管上端N极，滑片P向左移，弹簧测力计示数减小C. 螺线管上端S极，滑片P向右移，弹簧测力计示数增大D. 螺线管上端N极，滑片P向右移，弹簧测力计示数减小8.以下物体应用软磁性材料的是（）A. 银行发行的磁卡背面的磁条B. 录音、录像磁带上的磁性材料C. 电脑用的磁盘D. 电铃上的电磁铁铁芯9.如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图中的（）A. B. C.D.二、多选题10.下列说法正确的是（）A. 磁感线是真实存在的，磁场由无数条磁感线组成B. 发电机是根据电磁感应现象制成的C. 电磁铁磁性的强弱与电磁铁线圈的匝数多少有关D. 奥斯特实验表明，通电导线周围存在磁场11.下列说法中正确的是A. 磁铁周围的磁场虽然看不见，但它却是客观存在的B. 通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能C. 当导体中的电荷做定向移动的方向改变时，其产生的磁场方向也改变D. 闭合回路的部分导体在磁场中做运动时，回路中不一定产生感应电流12.如图所示是说明巨磁电阻（GMR）原理的示意图．实验发现，当闭合S1、S2后，使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮．则下列说法正确的是（）A. 滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性增强B. 滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C. 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小D. 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大13.静止在地球赤道上的小磁针，其S极一定指向（）A. 地磁北极B. 地磁南极C. 地球的北极D. 地球的南极14.某同学研究电流产生的磁场，闭合开关前，小磁针的指向如图甲所示；闭合开关，小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示；只改变电流方向，再次进行实验，小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。
教科版九年级上册物理第七章磁与电课后练习
教科版九年级上册物理第七章磁与电课后练习教科版九年级上册物理第七章磁与电课后练习一、单项选择题1.世界上第一个证明电与磁之间联系的物理事实是〔〕A.磁化现象B地.磁场的发现C奥.斯特实验D电.流的热效应2.某同学连结以下列图电路研究电磁铁的磁性。
为了让铁钉吸引大头针的数量增加，以下举措中可行的〔〕A.将滑片向左端滑动B.将滑片向右端滑动C.减少铁钉上所绕线圈的匝数D.去掉一节干电池3.以下列图的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的状况是〔〕A.灯亮，电动机不转动，电铃响B灯.亮，电动机转动，电铃响C.灯不亮，电动机转动，电铃响D灯.不亮，电动机不转动，电铃响4.以下列图，为某同学研究通电螺线管磁性强弱的实验图．以下说法中正确的选项是〔〕A.通电螺线管上端为S极B闭.合开关，弹簧测力计示数变大C.电流表示数变大时，弹簧测力计示数变小D.调动磁铁的 N、S极，弹簧测力计示数不变5.以下列图弹簧测力计下挂着一条形磁铁，L是电磁铁．闭合开关S，待弹簧测力计示数稳固后，再迟缓向a端挪动滑动变阻器的滑片P．在这一过程中，以下说法正确的选项是〔〕1/7教科版九年级上册物理第七章磁与电课后练习A.电磁铁的上端为S极B.条形磁铁的重力变大C.弹簧测力计的示数变小D.弹簧测力计的示数变大6.法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝尔因为发现了巨磁电阻〔GMR〕效应，荣获了 2007年诺贝尔物理学奖。
如图是研究巨磁电阻特征的原理表示图。
实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程是中指示灯显然变亮，那么以下说法正确的选项是〔〕A.电磁铁右端为 N极B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C.巨磁电阻的阻值磁场的加强而显然减小D.巨磁电阻的阻值随磁场的加强而显然增大7.对于磁感线的说法，错误的选项是〔〕磁感线是形象地描绘各点磁场方向的曲线磁体四周的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极磁体两极邻近的磁感线较密磁感线是在空间存在的一些真切的线，只可是是我们的眼睛看不见8.公元1世纪初，东汉学者王充在?论衡?中记录为：“司南之杓，投之于地，其柢指南．〞司南是把天然磁石思索成勺子的形状，放在一个水平圆滑的“〞〕地盘上制成的，静止时它的长柄指向〔A.东方B南.方C西.方D北.方9.下边各图中小磁针的指向错误的选项是〔〕A. B. C. D.10.〔2021?东营〕对于磁场和磁感觉线，以下说法正确的选项是〔〕①磁场看不见摸不着，但能够借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体四周空间实质存在的曲线③磁场对放入此中的磁体有力的作用④地球四周存在磁场．A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、多项选择题11.对于电磁现象，以下说法中正确的选项是〔〕2/7教科版九年级上册物理第七章磁与电课后练习通电线圈在磁场中受力转动过程中，电能转变为机械能改变螺线管中电流的大小能够改变螺线管的南、北极磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的闭合电路中的局部导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中必定产生电流12.对于电磁现象，以下说法正确的选项是()A.磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排挤，异名磁极相互吸引B.在磁场中，小磁针北极所指的方向为该点的磁场方向C.电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都相关D.可见光是电磁波，电磁波在真空中的8流传速度为3×10m/s13.对于电磁现象，以下说法中正确的选项是〔〕磁场是由磁感线构成的磁场对放入此中的小磁针必定有力的作用导体中的负电荷在做定向挪动时必定产生磁场利用撒在磁体四周的铁屑能够判断该磁体四周各点的磁场方向三、填空题14.以下列图，ab、cd均是铁片，一永磁体P从它的正前面摆过，当永磁体吊线摆到中线OO1地点时，b是________极，c是________极，b与c________，永磁体摇动一个往返，灯泡亮________次．15.以下列图，当电源开关接通后，会发现小磁针的北极向________〔填“左或“右〞〕偏转，这说明通电螺线管四周存在________；同时发现可挪动的A、B两螺线管相互________〔填“凑近〞或“远离〞〕16.指南针在地球表面的转动是遇到________作用的结果；电磁铁磁性的强弱由________和________来控制．17.电磁铁主要由________和________构成．磁性的有无能够经过________来控制；极性能够经过________来控制；磁性的强弱能够经过________和________来控制．18.以下列图为录音机上的录音磁头简图．录音时，声音先转变为强弱变化的电流，当电流经过录音磁头上的线圈时，线圈就拥有________性．3/7教科版九年级上册物理第七章磁与电课后练习四、解答题19.在图中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向．五、实验研究题20.为了研究电磁铁的磁性强弱与哪些要素相关，小红同学使用两个同样的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，以下列图．〔1〕小红是依据________来判断磁性强弱的．〔2〕两电磁铁串连是为了研究磁性强弱与________的关系，察看图中的现象，你的结论是：________．〔3〕要使两电磁铁的磁性加强，滑动变阻器的滑片应向________端滑动．〔4〕假定将两电磁铁向中间聚拢，它们会相互________．21.为了研究电磁铁的磁性强弱跟哪些要素相关，小明同学用漆包线〔表面涂有绝缘漆的导线〕在大铁钉上绕假定干匝，制成简单的电磁铁，以下列图．用此装置去吸引大头针，甲、乙、丙、丁为实验中察看到的四种状况．1〕实验中经过电磁铁________判断电磁铁磁性的强弱，这一方法表达了变换的思想．2〕比较________两图可知：线圈匝数同样时，电流越大磁性越强．3〕依据图丁能够得出的结论是：________．六、综合题22.〔2021?北京〕在考证电流产生磁场的实验中，小东连结了以下列图的实验电路．他把小磁针〔图中没有画出〕放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化．经检查，各元件完满，电路连结无故障．4/7教科版九年级上册物理第七章磁与电课后练习1〕请你猜想小磁针指向不发生变化的原由是________．2〕写出查验你的猜想能否正确的方法：________．5/7教科版九年级上册物理第七章磁与电课后练习答案分析局部一、单项选择题1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】D10.【答案】C二、多项选择题11.【答案】A,D12.【答案】A,B,D13.【答案】BC三、填空题14.【答案】S；N；相互吸引；两15.【答案】左；磁场；凑近16.【答案】地磁场；线圈的匝数；电流的大小17.【答案】螺线管；铁芯；通断电流；电流的方向；电流的大小；线圈匝数18.【答案】磁四、解答题19.【答案】解：如图：五、实验研究题（20.【答案】〔1〕吸引大头针的多少2〕线圈匝数；电流同样，线圈匝数越多，磁性越强3〕左4〕吸引6/7教科版九年级上册物理第七章磁与电课后练习21.【答案】〔1〕吸引大头针数量的多少2〕乙、丙3〕电流相等时，线圈匝数越多磁性越强六、综合题22.【答案】〔1〕小磁针与直导线距离远2〕使小磁针尽量凑近直导线，小磁针静止时，给直导线通电，察看小磁针指向能否变化，假定小磁针指向变化，说明猜想正确；假定小磁针指向不变化，说明猜想错误7/7。
教科版九年级上册物理 第七章 磁与电 章末练习题
第七章磁与电一、选择题1.世界上第一个发现“电流周围存在磁场〞的物理学家是〔〕A. 牛顿B. 焦耳C. 奥斯特D. 法拉第2.如下图，电磁铁P和Q通电后〔〕A. P的右端是N极，Q的左端是S极，它们互相吸引B. P的右端是S极，Q的左端是N极，它们互相吸引C. P的右端是N极，Q的左端是N极，它们互相排挤D. P的右端是S极，Q的左端是S极，它们互相排挤3.关于通电螺线管，以下因素的变化不会对它的磁性强弱产生影响的是(〕A. 电流的方向B. 电流的强弱C. 线圈的匝数多少D. 通电螺线管中是否有铁心4.如下图为磁极间磁场的分布情况，其中正确的选项是〔〕A. B.C. D.5.19世纪20年代，以塞贝克为代表的科学家已经认识到:温度差会引起电流。
安培考虑到地球自转造成了太阳照射后地球正面与反面的温度差，于是提出如下假没:地球磁场是由绕地球的环形电流引起的。
假设规定地磁场N极与S极在地球外表的连线称为“磁子午线〞，如下图，那么安培假设中的电流方向应该是〔〕A.由东向西垂直于磁子午线B.由西向东垂直于磁子午线C.由南向北沿磁子午线D.由北向南沿磁子午线6.如下图是有关电与磁实验的装置图，其中是奥斯特用来研究通电导线周围有磁场的是〔〕A. B.C. D.7.一块条形磁铁不慎被摔断，那么原来N极那段的断口处〔〕A. 形成S极B. 没有磁性C. 形成N极D. 可能为N极，也可能为S极8.小强同学在学完电磁学后想利用磁极间的互相作用创造一种能在水中自动行驶的小船，如下图，请你对他的创造作出评价，当开关闭合时〔〕A. 小船能行驶，因为通电后两磁极互相吸引提供动力B. 小船不能行驶，但假如改装成两磁极互相排挤那么可以行驶C. 小船不能行驶，因为小船作为一个整体，它所受的合力为零D. 只要电磁铁的磁性足够强，小船就可以行驶9.有一块磁铁矿石〔主要成分是Fe3O4〕悬挂在通电螺线管的旁边，如下图，当磁铁矿石自由静止时，以下说法正确的选项是〔〕A. A端是S极B. A端是N极C. B端没有磁性D. 整块磁铁矿石没有磁性10.假设假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如下图的四个示意图中，能合理描绘这块大磁铁的是〔〕A. B. C. D.11. 如图是两磁极间磁感线的分布图．以下关于两个磁极的说法正确的选项是〔〕A. 左边是N极，右边是N极B. 左边是S极，右边是S极C. 左边是S极，右边是N极D. 左边是N极，右边是S极12.地球是一个宏大的磁体，图中有关地磁体的示意图正确的选项是〔〕A. B. C. D.二、填空题13.能吸引________、钴、镍等物品的物体，我们说它有磁性。
教科版物理九年级第七章电与磁材料专题同步提升练习(含解析)
教科版物理九年级第七章电与磁材料专题同步提升练习（含解析）一、综合题1.学习了通电螺线管的磁场后，小华同窗应用螺线管、小磁针、电键和电池等器材继续做实验．小华将小磁针放在螺线管外部，电键S断开，小磁针运动后如图〔a〕所示．闭合电键S，小磁针转动，运动后如图〔b〕所示．接着小华改动电池的接法，再闭合电键S，小磁针运动后如图〔c〕所示．请依据现象及相关条件归结得出初步结论．〔1〕比拟图〔a〕和〔b〕可知：________〔2〕比拟图〔b〕和〔c〕可知：________2.将缝衣针磁化后，与其它器材组成图1的小指南针，当它运动上去后，针尖指北〔1〕如图1，那么针尖是________极〔2〕请在图2中标出地磁场磁极、以及磁感线方向3.在探求〝影响电磁铁磁性强弱的要素〞的实验中，小明用铁钉制成简易的甲、乙两个电磁铁，并设计了如下图的电路．〔1〕实验时可以经过________来判别电磁铁磁性的强弱．当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中的电流________〔选填〝增大〞、〝不变〞或〝减小〞〕；磁铁吸引大头针的个数增多，说明经过电磁铁的电流________，电磁铁的磁性越强；〔2〕依据图示的情形可知，电磁铁________〔选填〝甲〞或〝乙〞〕的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数________，电磁铁的磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其缘由是大头针被________．4.阅读短文，依据要求答题：双触点干簧管双触点干簧管是一种磁控开关，结构如图甲所示，其外壳是一只密封的玻璃管，管内充有某种惰性气体，并装有A、B和C三块簧片，其中B和C是用铁或镍等资料制成，A是用铜或铝等非磁性资料制成，A的端点与C的端点是固定端点，B的端点是自在端点，正常时B的端点在自身弹力作用下与A的端点接触．当绕在干簧管上的线圈通电时，如图乙所示，B的端点与C的端点区分被磁化而相互吸引，当吸引力大于B的弹力时，B与A的端点分开，并与C的端点接触，而当B与C的吸引力减小到一定水平时，B在弹力的作用下与C的端点分开，恢复与A的端点接触．请回答以下效果：〔1〕在图乙中，假定要使螺线管的左端为N极，那么电源左端是________极．〔2〕簧片A、B和C所对应的资料能够是________〔填写序号〕①铁、铁、铜②铜、铅、铁③铜、铁、铁④镍、铁、铝〔3〕如图丙所示，闭合开关，红灯先通电，绿灯与红灯的发光状况是________〔选填〝红灯继续发光〞、〝绿灯继续发光〞、〝红绿灯交替发光〞〕．5.依据图所示的装置回答以下效果．〔1〕当开关S闭合后，弹簧C将变________〔填〝长〞或〝短〞〕，说明电磁铁________〔填〝有〞或〝无〞〕磁性；假定开关S断开，那么弹簧又缩回原处，说明电磁铁________磁性．〔2〕闭合开关S，并将滑片P左移，发现电流表的示数变________〔填〝大〞或〝小〞〕，弹簧C越来越________，说明电磁铁的磁性越来越________．〔3〕坚持电流表的示数不变，换用电磁铁B，发现弹簧又变________〔填〝短〞或〝长〞〕．6.小明同窗受奥斯特实验的启示，发生了探求通电长直导线周围磁场的兴味。
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九年级物理第七章磁与电练习题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列物理学的研究成果与我国宋代学者沈括有关的是（）
A．发现光的色散
B．测出电流的热效应
C．测出大气压强数值
D．发现地理的两极与地磁场的两极并不重合，略有偏差
2 . 如图是研究巨磁电阻GMR特性的原理示意图，实验发现，在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，下列说法正确的是
A．电磁铁右端为N极
B．流过灯泡的电流增大
C．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
D．巨磁电阻的阻值与磁场的强弱有关系，磁场增强，电阻减小
3 . 目前许多国家都在研制磁悬浮列车，如图所示．我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验线已建成，且实现了2000千米无故障运行．一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁．现有下列说法：
①磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥
②磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥
③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦
④磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦
正确的组合是
A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④
4 . 关于电磁现象，下列说法正确的是
A．电流周围一定存在磁场
B．通电导体在磁场中受力的方向与电流大小有关
C．磁场是由磁感线组成的
D．电动机工作时，把机械能转化为电能
5 . 小磁针静止时的指向如图所示，由此判断通电螺线管的N极，电源负极分别是
A．a端，c端B．a端，d端C．b端，d端D．b端，c端
6 . 关于磁场和磁感线的说法正确的是（）
A．磁感线是由铁屑组成的
B．磁感线是磁场中实际存在的曲线
C．导体周围一定存在磁场
D．地磁场的南极在地理的北极附近
7 . 下列关于电与磁的说法中，正确的是（）
A．安培发现了电流的磁效应
B．法拉第发现了电磁感应现象
C．牛顿发现了通电导体在磁场中受力的作用
D．奥斯特记述了地理的两极和地磁场的两极并不重合
8 . 下列说法正确的是
A．陶瓷制品在常温下是导体
B．超导材料主要用在电饭锅、电炉等电器上
C．铁、钴、镍都是磁性材料
D．电动机是利用电磁感应原理制成的
9 . 近年来磁悬浮盆栽备受人们关注，如图所示，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁，盆栽能在空中自由悬浮并转动。
给该盆栽浇水后，下列说法正确的是（）
A．盆栽受到的磁力不变
B．底座对桌面的压强大小不变
C．要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向
D．要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流
10 . 图是手机无线充电原理图，在充电板座和手机内各有一个线圈，当充电板座接通电源给板座内的线圈加上交流电，这时将手机放在充电板座上，手机内的线圈就会产生电流给手机电池充电。
图中的设备与之原理相同的
B．电动机
A．电磁铁
C．扬声器D．麦克风
11 . 如图所示的“吸引现象”由静电引起的是
A．磁铁吸引硬币B．电磁起重机吸引废铁
C．摩擦后的气球吸引头发D．吸盘吸在墙壁上
二、填空题
12 . 如图所示是某车间自动除尘装置的简化电路图。
空气中尘埃量较少时，光源发出来的光被挡板挡住了。
当空气中尘埃量达到一定值时，由于尘埃的反射，部分光越过挡板射到光敏电阻上，光敏电阻变小，电路中的电流增大，电磁铁的磁性________，在衔铁的作用下，开启自动除尘模式。
若图中a、b一个是除尘器，一个是指示灯，
则________是除尘器。
13 . 奥斯特实验说明________________________1821年，世界上第一台电动机雏形由英国物理学家法拉第完成，其工作原理是______
14 . 为判断电源的正负极，小华同学找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中，如图所示，当闭合开关S，小磁针静止时N极的指向如图。
据此判断电源的______________端是正极。
（选
填“a”或“b”）
15 . 直线电流周围的磁感应线在与导线______的平面上，它们是一些以导线上各点为圆心的______.
16 . （2分）如图所示，根据通电螺线管周围小磁针的指向，判断出螺线管（填“a”或“b”）端接电源正
极．
17 . 体温计选用水银作为测温液体的原因之一是水银的______小，温度变化比较明显；如图所示是一种温度自动报警器的原理图。
温度自动报警器的原理是利用了温度计中的水银是_______，作为电路导电的一部分，在达
到一定温度后使电路接通，从而达到报警的目的。
18 . 将一个条形磁铁悬挂起来，当它静止时指南的一端叫________极，用另一个条形磁铁的N极与这一端靠近时，它们会相互________(选填“吸引”或“排斥”)。
如图所示，一根较重的铁钉吸附在水平放置的条形磁铁的
N极上，当将另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极合并后，铁钉将会________。
19 . 如图甲所示，软铁棒不能吸引铁粉，拿一个磁体靠近软铁棒，如图乙所示，软铁棒______（填“能”或“不能”）吸引铁粉，这时它______（填“有”或“没有”）磁性．原来没有表现出磁性的物体获得磁性的过程叫
______．
20 . 甲、乙、丙图为研究电磁现象的三个重要实验，其结论和原理在生产和生活中有广泛的应用，请各举一例．
甲：________；乙：__________；丙：____________．
三、实验题
21 . 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________（选填“增加”或“减少”），说明电流越________，电磁铁磁性越强；
（2）由图示可知，________（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，________，电磁铁磁性越强；
（3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是________；
（4）本实验中用到了多种研究方法：
①如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时，就应控制电流相等，下列实验的研究方法和这种方法不同的是________
A．研究电流大小和电压、电阻的关系
B．研究影响电阻大小的因素
C．用电流表测量串联电路中的电流
②本实验中还用到了其他研究方法，如电磁铁的磁性强弱用什么来显示，下列实验的研究方法和这种方法不同的是________
A．在测量小灯泡的功率时，用电压和电流之积来表示电功率
B．研究电热和那些因素有关的实验中，用液柱的高度差来表示电热多少
C．研究动能大小和那些因素有关的实验中，用小木块被推开的远近，来表示动能的大小
（5）本实验进行了多次实验，多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是______
A. 伏安法测量定值电阻的阻值
B. 探究并联电路电流规律
C. 测量小石块的密度
22 . 小军利用如图所示的装置来探究通电螺线管外部磁场的方向，请根据实验要求回答下列问题：
(1)实验时，他选用小磁针的目的是为了________．
(2)实验过程中，他将电池的正负极位置对调接入电路中，此操作的目的是为了研究________与__________是否有关．
23 . 探究影响电磁铁磁性强弱的因素：
过程
如图，甲、乙为外形相同的电磁铁.当接入电磁
铁甲时，闭合开关，向左调节滑动变阻器滑片，
发现电磁铁吸引大头针的数量会________；当换
用电磁铁乙进行实验，应调节滑动变阻器滑片，
使两次电流________，则乙吸引的大头针数量比
相同条件下甲吸引的________.
实验
装置
结论电磁铁磁性强弱与________和________有关.
24 . 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁A、B，并设计了如图所示的电路。
（1）实验中是通过电磁铁吸引大头针的多少来判定其磁性强弱的，所使用的物理研究方法是_________。
（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁A、B吸引大头针的个数_________（选填“增加”或“减少”），说明线圈匝数相同时，电流越_________，电磁铁磁性越强。
（3）根据图示的情境可知，_________ （选填“A”或“B”）的磁性强，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越_________。
（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_________ 。
四、综合题
25 . 目前市场上的汽车般都是用汽油作燃料的，图甲所示为某新型汽车的自动测定油箱内储油量的电路图，其中电源电压恒定为9V，R0为定值电阻，A为油量表（实质是一只量程为0-0.6A的电流表）R×是一个压敏电阻，图乙为压敏电阻R×的阻值与所受液体压强的对应关系图象，已知油箱是圆柱形容器，底面积为0.1m²，箱内汽油高度达到0.6m时油箱即装满，汽油密度约为0.7×103kg/m³间，汽油的热值q=4.5×107J/kg（g=10N/kg）
（1）当油箱装满时，油量表的示数如图丙所示，R0的值；
（2）请通过计算确定油量表的零度线在电流表上所对应的示数；
（3）在汽车的技术参数中有一项叫“等速油耗”（用k表示）是指汽车以某一恒定的速度行驶时，每100km 的最大耗油量（单位：L/100km）．现将此新型汽车的油箱装满后，沿高速公路以90km/h的速度行驶250km，发现油量表的指针从“满”处向左偏转了5小格，则该车90km/h的等速油耗是多少？。