小象吹泡泡的故事 - 360文档中心

交通安全教育童话故事三篇

交通安全教育童话故事三篇导语：我们的交通安全,不光要靠全社会的方方面面来关心、支持,还要靠我们自觉地遵守交通法规。

篇一：长鼻子熊在美国买了一辆新车。

他没有好好地学习开车，就开着汽车到处乱跑。

长鼻子熊请小羊来坐车。

小羊刚坐上去，他就哧的一声开跑了。

长鼻子熊把车开得飞快。

小羊在车上大声嚷嚷：你超速了，请开慢点!长鼻子熊敲敲方向盘说：没问题!我就喜欢这样开!小羊害怕坐他的车，下车走了。

长鼻子熊请小狗来坐车。

小狗刚坐上去，他就哧的一声开跑了。

长鼻子熊不在宽宽的马路上开，专门走窄窄的小巷子。

小狗在车上大声嚷嚷：你把大家都吓坏了，请走宽马路!长鼻子熊敲敲方向盘说：没问题!我就喜欢这样开!小狗害怕坐他的车，下车走了。

长鼻子熊请小猪来坐车。

小猪刚坐上去，他就哧的一声开跑了。

长鼻子熊不顺着马路的右边向前开，却顺着马路的左边向前开。

小猪在车上大声嚷嚷：你会撞着别的车的，请走右边!长鼻子熊敲敲方向盘说：没问题!我就喜欢这样开!小猪害怕坐他的车，下车走了。

长鼻子熊又请小鹅来坐车。

小鹅刚坐上去，他就哧的一声开跑了。

长鼻子熊有时碰上红灯也不停车，有时碰上绿灯又懒着不走。

小鹅在车上大声嚷嚷：你会扰乱交通的!请遵守红灯停、绿灯行的规则!长鼻子熊敲敲方向盘说：没问题!我就喜欢这样开!小鹅害怕坐他的车，下车走了。

没有朋友敢坐长鼻子熊的车了。

长鼻子熊还是把车子开的飞快，还是在窄窄的巷子里开车，还是顺着马路的左边向前开车，还是不管红灯绿灯乱开车。

蓝猫警察让他停下，向他敬个礼，请他遵守交通规则，还在他的方向盘上贴了一个蓝猫标致。

可是长鼻子熊没全听蓝猫警察的话。

他还是在窄窄的巷子里开车，还是顺着马路的左边向前开车，还是不管红灯绿灯乱开车。

黄猫警察让他停下，向他敬个礼，请他遵守交通规则，还在他的车窗上贴了一个黄猫标致。

可是长鼻子熊没全听黄猫警察的话。

还是顺着马路的左边向前开车，还是不管红灯绿灯乱开车。

白猫警察让他停下，请他遵守交通规则，还在他的左手臂上贴了一个白猫标致。

作文《短鼻子大象》三年级

作文《短鼻子大象》三年级
阳光洒在森林里，树叶沙沙作响，像在唱着欢快无比的歌。

一只小象，和其它小象一样，很开心地一起玩耍。

只不过，它的鼻子却和那些小象不一样，短得可恶，竟像一个小小的卷卷。

小象老是低着头，不愿意去和其它小象一起玩。

它觉得自己的短鼻子很不方便，让它很不自信。

它悄悄地躲在树丛里，看着其它小象开心地疯玩，心里酸酸的。

一天，一只蝴蝶飞到它面前，它柔柔地扇动着翅膀，像是在邀请小象一起玩耍。

小象沉吟了一会儿，肯定地摇了摇头，低下了头。

蝴蝶没有放弃，它用力地落在小象的鼻子上，用触角轻轻地触碰它。

小象被蝴蝶触碰着，只感觉一丝温暖的气息，徐徐抬起头又看了看远处蝴蝶。

“你为什么不和大家一起玩呢？”蝴蝶问道。

小象低着头，一句话也说不出来。

蝴蝶看见小象的样子，轻柔地对它说：“你的鼻子确实是短，但它很灵活，你可以用它来沐浴阳光，可以找到食物，还可以用它来吹泡泡！”
听了蝴蝶的话，小象抬头看了看周围，才发现小象之间互相帮助，互相爱护，分享着食物，也互相疯玩，充满了欢笑声。

它突然意识到，自己的鼻子虽然短，但是它也有其它小象没有的东西，它可以闻到更香的花香，可以找到更美味的食物。

小象又一次鼓起勇气，走到其它小象身边。

它用自己的鼻子指导小伙伴们嗅着花香，寻找食物，也和它们一起玩耍，感受着只有快乐。

小象不再自卑，它学会了用自己的短鼻子，创造属于自己的快乐。

夕阳西下，小象和其它小象一起疾奔在森林里，欢快的笑声传荡在这座森林之中。

小象的鼻子，虽然短，但它可以闻到最香的花香，也可以找到最美味的食物，确实能够让它无比快乐。

小象吹泡泡童话故事

小象吹泡泡童话故事
大象妈妈正忙着洗衣服呢！小象吵着让妈妈陪自己玩，象妈妈没空理会小象，因为象妈妈要赶快把衣服洗干净，小象不高兴的嘟着小嘴，小鼻子不小心插进了妈妈正准备洗衣服的肥皂水里。

咕噜——咕噜——一个彩色的泡泡被吹出来，咕噜——咕噜——又一个彩色的泡泡飞出来，小象高兴的拍着手，真好玩，小象想着怎么才能一直让自己的鼻子吹出泡泡呢？有了——
咕咚——咕咚……小象把肥皂水都喝进了肚子里去，小象打了一个嗝，咕噜，一个彩色泡泡吹了出来，小象不停地打嗝，更多的彩色泡泡飘向森林上空，小伙伴们顺着泡泡的方向找到了小象，大家开心的在小象的肚子上蹦来蹦去，小象的长鼻子不断的吹出漂亮的彩色泡泡，就像泡泡机一样。

正当大家玩得开心的时候，小象突然肚子疼了起来，小猴、小兔、小熊，赶快把象妈妈找来了，象妈妈带着小象去了医院，老虎医生说：“小象是因为喝了肥皂水才会肚子疼的，小朋友贪玩，但是不可以乱吃东西哦。

”
小象捂着肚子说：“下次我再也不敢乱吃东西了。

”。

小熊吹泡泡故事

小熊吹泡泡故事从前，有一个小熊，它非常喜欢吹泡泡。

每天，小熊都会找到一些肥皂水，然后用吹泡泡的棒子吹出很多漂亮的泡泡。

小熊喜欢看着这些泡泡在空中飘来飘去，它觉得这些泡泡就像是梦幻般的世界一样。

有一天，小熊遇到了一只小兔子，小兔子也很喜欢吹泡泡。

于是，小熊和小兔子一起玩耍，他们一起吹出了更多更大的泡泡。

泡泡在阳光下闪闪发光，好像是彩色的宝石一样美丽。

突然，一阵风吹过来，把小熊和小兔子吹散了。

小熊看着自己吹出的泡泡被风吹得四处飘荡，心里很着急。

它怕泡泡会被风吹破，于是它拼命地追着泡泡跑，想要把它们接住。

小熊边跑边喊，“泡泡，快回来啊！”可是泡泡好像听不懂小熊的话，还是随着风飘得更远了。

小熊感到很无助，它不知道该怎么办才好。

就在这时，小兔子出现了，它拿着一个网兜，追着泡泡一一把它们接住。

小熊看到了，高兴极了，它也赶紧跑过去，帮助小兔子一起接泡泡。

最终，他们把所有的泡泡都接了回来，没有一个被风吹破。

小熊和小兔子高兴地拥抱在一起，他们觉得这是一次很有意义的冒险。

从那以后，小熊和小兔子成了好朋友，每天都会一起吹泡泡、接泡泡，享受快乐的时光。

这就是小熊吹泡泡的故事，故事告诉我们，友情和合作是非常重要的。

当遇到困难的时候，有朋友在身边，就会觉得一切都变得美好起来。

就像小熊和小兔子一样，他们因为彼此的帮助，度过了一次难忘的冒险，也结下了深厚的友谊。

所以，无论在什么时候，我们都要懂得友情和合作的重要性，与朋友一起分享快乐、分担困难。

这样，我们的生活才会变得更加美好。

愿我们都能像小熊和小兔子一样，拥有真挚的友情，一起创造更多美好的回忆。

小熊吹泡泡故事

小熊吹泡泡故事从前，有一只可爱的小熊，它叫小米。

小米是一个非常喜欢冒险的小熊，它喜欢探索未知的世界，喜欢尝试新奇的事物。

有一天，小米听说了一个神奇的传说，说是在遥远的森林深处，有一个能够吹出彩色泡泡的神奇泉水。

小米听了之后非常兴奋，它决定要去寻找这个神奇的泉水。

小米踏上了探险的旅程，它穿过了茂密的森林，跨过了湍急的河流，终于来到了传说中的森林深处。

在一个幽静的小山谷里，小米发现了那个神奇的泉水。

泉水清澈见底，散发着迷人的光芒，小米兴奋地跑了过去。

小米弯下腰，吹了一口气，一个晶莹剔透的泡泡便从它的嘴里飘了出去。

小米高兴极了，它开始尝试吹出各种颜色的泡泡，红色的、黄色的、蓝色的……小米觉得自己像是一个魔术师，能够创造出五彩斑斓的奇迹。

就在小米玩得不亦乐乎的时候，突然从树林深处传来了一阵嘈杂的声音。

小米抬头一看，原来是一群调皮的小松鼠在树上嬉戏。

它们看到了小米吹泡泡，也跃跃欲试地想要学着吹泡泡。

小米高兴地邀请小松鼠们一起玩耍，它教给它们吹泡泡的方法，小松鼠们也很快就学会了。

于是，小熊和小松鼠们一起在山谷里吹起了五彩缤纷的泡泡，整个山谷都被美丽的泡泡充满了。

就在他们玩得不亦乐乎的时候，一阵微风吹来，把泡泡吹向了远方。

小米和小松鼠们跟着泡泡一起飞奔，它们穿过了树林，越过了小溪，来到了一个陌生的地方。

这是一个充满了奇幻色彩的世界，天空是粉红色的，树木是蓝色的，花朵是紫色的……小米和小松鼠们被眼前的美景惊呆了，它们觉得自己置身于一个童话般的世界里。

小米和小松鼠们在这个奇幻世界里玩了很久，它们尽情地享受着这份美妙的时光。

当太阳渐渐落下山的时候，小米和小松鼠们才依依不舍地告别了这个奇幻世界，踏上了归途。

回到了家，小米觉得这是一次充满了冒险与惊喜的旅程，它和小松鼠们一起吹泡泡、一起探险、一起畅游奇幻世界，收获了许多快乐与美好的回忆。

从此以后，小米和小松鼠们成了最好的朋友，它们每天都在一起玩耍、探险，度过了许多快乐的时光。

1一3岁幼儿简短故事大全(精选)

1.1一3岁幼儿简短故事在一个森林里住着许多小动物，它们跟人类一样，也有爸爸、妈妈、老师、同学们，它们各自都过着美好的生活。

一天，山羊老师说：“同学们，暑假快到了，我们今天考试。

”说着，山羊老师把试卷发给它的学生们。

小兔很聪明，早早就做完了试卷交给了山羊老师，小猴灵机一动，用了巧妙的办法，也把试卷交给了山羊老师。

这时坐在一边的小猪看着它们很羡慕地说：“猴哥，你帮帮我吧!”小猴说：“这是考试，不是平时，要自己做完试卷。

”说着离开了教室。

眼看着，小鸡、小狗、小鸭、小马、小牛等，许多的小动物们都源源不断地离开了教室，就剩下山羊老师和小猪，山羊老师走到了小猪面前说：“小猪，你是不是不会答试卷的题呀?”小猪点点头，山羊老师就坐在小猪旁边给小猪一道题一道题地讲着，小猪猛然醒悟，后悔以前的不努力，在山羊老师的陪伴讲解下，小猪终于做完了试卷交给了老师，也离开了教室。

小朋友们，我们平时就应该好好学习，不能像小猪一样，到考试的时候再后悔，那就晚了。

2.1一3岁幼儿简短故事“上学啦!上学啦!”小猫很开心地说。

因为小猫天天盼，天天等，终于等到今天了。

小猫来到学校，看见学校有很多同学，比如：小兔子，小猴子，小花狗，长颈鹿，大象，“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了。

小猫飞快地跑回教室。

第一节课是数学课，由公鸡老师上。

公鸡老师把要准备的数学工具已经跟同学们讲了，“好了，现在开始正式上课。

”公鸡老师严肃地说。

小猫正听着公鸡老师讲课，小花狗突然悄悄地说：“我们一起玩玩具吧!”小猫毫不犹豫地说：“好啊!”正当它们玩得起劲时，公鸡老师突然叫小猫回答问题，小猫匆匆忙忙地把玩具还给了小花狗。

公鸡老师问：“六减一等于几?”小猫说：“等于五。

”公鸡老师又问小猫：“四加三等于几?”小猫骄傲地说：“等于六!不对，等于七。

”公鸡老师还问：“二乘以四等于几?”小猫想来想去不知道答案。

公鸡老师让班长小兔子回答了这个问题，小兔子说：“等于八。

”小猫不服气地说：“我是让着小兔子的。

大象和小兔吹泡泡看图写话怎么写

大象和小兔吹泡泡看图写话怎么写
山林间，一只可爱的小兔和雄伟的大象在一起。

它们正在一起玩耍，快乐地吹着泡泡。

小兔拿着一根吹泡泡的管子，轻轻吹出一个小小的泡泡，泡泡随风飘起，闪耀着五彩斑斓的光芒。

小兔看着泡泡悦动的舞蹈，开心地笑了起来。

大象看到小兔的快乐，也兴奋地加入进来。

它用长长的鼻子吹出强大的气流，泡泡迅速膨胀成一个巨大的球体，宛如一个绚丽的彩球。

大象开心地跳了起来，陶醉在泡泡的美丽世界中。

小兔和大象一边吹泡泡，一边相互欢笑着。

他们共同创造了一个神奇的泡泡奇境，将欢乐扩散到整个山林中。

无论是小兔的小小泡泡，还是大象的巨大泡泡，它们都展示了不同的美丽。

虽然小兔和大象的体型差异巨大，但它们彼此随和友爱，共同创造了一段美好的时光。

这个故事告诉我们，无论我们身处何种身份、大小、能力，只要我们心怀欢乐和友爱，相互尊重，就能一起创造美好的事物，让快乐扩散到周围的每一个角落。

经典0-1岁早教故事短篇大全

经典0-1岁早教故事短篇大全1.经典0-1岁早教故事短篇一大早，鸭妈妈就带着鸭宝宝们去河边上玩耍。

鸭妈妈对小鸭说：“宝宝不能乱跑，乱跑会有危险的。

”三只小鸭在河边的草地上捉虫子吃，一只小黄鸭却走到一边去捉蜻蜓。

蜻蜓越飞越远，小黄鸭也越走越远。

突然，一只大花狗从大树后面钻了出来。

它张开血红大口，露出了尖尖的牙齿，向小黄鸭扑去。

小黄鸭吓坏了，拼命地高声喊叫：“妈妈，妈妈，救命，救命！”鸭妈妈听到了小黄鸭的呼救声，飞快地跑了过来。

鸭妈妈用它尖尖的嘴巴狠狠地啄大花狗，用它的翅膀用力地赶大花狗，大花狗终于被赶跑了。

鸭妈妈拍拍小黄鸭的头，对小黄鸭说：“孩子，以后一定要听妈妈的话，再也不能乱跑了。

”小黄鸭难为情地低下了头对妈妈说：“妈妈，妈妈，以后我一定听你的话，再也不乱跑了。

”这次，小黄鸭就乖乖地呆在鸭妈妈身边，哪儿也不去了。

鸭妈妈带着鸭宝宝们玩起了老鹰抓小鸡的游戏，这一天，它们过得开心极了。

故事点评：小朋友们，关于注意安全的话语，妈妈和老师一定跟你强调了许多遍，你千万不要觉得烦哦！因为生命安全是最重要的呢！2.经典0-1岁早教故事短篇金丝猴垂头丧气地坐在大树下的一块大石头上，连声叹气。

梅花鹿刚好从这里走过，关心地问金丝猴：“你今天精神萎靡不振，是生病看，还是遇到了其它的事情?”金丝猴抬起头，对梅花鹿说：“我没有生病，之所以闷闷不乐，是因为和朋友间发生了一点小事。

前天，和刺猬玩捉迷藏时，我躲在树丛中，他把身体蜷缩成一个刺球，在树丛中滚来滚去地寻找我。

突然，刺猬冒冒失失向我滚过来，我来不及躲闪，脚被他的尖刺扎伤了。

我十分生气，捡起石块狠狠砸了他。

其实我用石块砸他只是一时气愤，没想到他从此就不理我了。

我们是多年的朋友，他不应该为这事就记恨我呀!”梅花鹿对金丝猴说：“刺猬和你玩捉迷藏时不小心用尖刺扎伤了你的脚，这是他的不对，你应该宽容他才对，而不应该捡石块去砸他呀!你要珍惜你们的友谊，主动去向刺猬赔礼道歉，以得到他的谅解。

儿童睡前故事之小象和彩色气球

儿童睡前故事之小象和彩色气球在一个美丽的森林里，住着一只可爱的小象，它的名字叫小华。

小华是一只非常调皮好动的小象，喜欢在森林里到处跑来跑去，不停地探险发现新奇的事物。

尤其是对彩色气球情有独钟，每当看到漂亮的气球，小华就会欢快地跳起来，仿佛自己也能飞起来一样。

有一天，小华在森林里漫步的时候，偶然发现了一个闪闪发光的东西，原来是一串五颜六色的彩色气球。

小华高兴得手舞足蹈，迫不及待地想把这串气球带回家。

于是，勇敢的小华把气球一个个地拉到了自己的小窝里，然后开始尽情地欣赏它们的美丽。

彩色气球们轻轻地飘动着，不停地变换姿态，仿佛在跳着优美的舞蹈。

小华被它们所吸引，一颗颗亮晶晶的气球好像串起了一条五颜六色的彩虹，把整个小窝点缀得如梦如幻。

小华闭上眼睛，沉浸在了这美妙的氛围中，感受着彩色气球给他带来的愉悦和幸福。

但就在小华陶醉在气球的美丽中时，一场突然而来的大风却将彩色气球吹得四处飘散了。

小华看着满天飞舞的气球，心里一阵心痛，他急忙跑出小窝，想要追回那些飘散的彩色气球。

但风势太大，小华始终无法捉住那些飞快飘逸的气球，只能眼睁睁地看着它们一点点消失在远方。

小华感到非常失落和伤心，他站在原地不知所措，眼泪一颗颗滑落在脸颊上。

就在这时，一位老者拄着拐杖从森林深处走来，他看到小华的伤心神情，便走到他身边，轻声问道：“小朋友，你为什么这么伤心呢？”小华抬起头，泪眼婆娑地说道：“我最喜欢的彩色气球被大风吹散了，我怎么才能找回它们呢？”老者微微一笑，说道：“小朋友，你为什么这么在意这些彩色气球呢？它们虽然飘散了，但是它们的美丽仍然存在于你的心中，永远不会消失。

”小华抬头望着老者，心中渐渐有了一丝明悟，他明白了气球的美丽并不在于它们的外表，而是在于它们带给自己的快乐和美好回忆。

于是，小华擦干眼泪，微笑着对老者说：“谢谢您，我现在明白了，气球飘散了不重要，重要的是我们心中对它们的感悟。

”老者点点头，拍了拍小华的肩膀，鼓励他要勇敢面对一切困难和挑战。

睡前故事小象与神奇泡泡

睡前故事小象与神奇泡泡睡前故事：小象与神奇泡泡在一个美丽的大草原上，生活着一只可爱的小象。

小象非常好奇，喜欢探索新奇的事物。

有一天，小象在森林中遇到了一位神奇的老爷爷，老爷爷手里拿着一个装满泡泡水的小瓶子。

“小朋友，你想听一个关于神奇泡泡的故事吗？”老爷爷友善地问道。

小象兴奋地点了点头，坐在老爷爷的身边，准备聆听故事。

老爷爷开始讲述：“很久很久以前，泡泡是大自然赋予动物们的一种宝贵礼物。

这些泡泡有着神奇的力量，可以带给人们愉悦和快乐。

然而，这个世界上出现了许多邪恶的生物，他们渴望掌握泡泡的力量，以获得无比的力量和财富。

”小象听得津津有味，迫不及待地问道：“那么，那些邪恶的生物做了些什么呢？”老爷爷微微一笑，继续叙述：“那些邪恶生物发动了一场可怕的战争，他们试图将那些神奇的泡泡完全占有。

许多生物为了保护泡泡的力量，毅然奋起反抗。

”小象问道：“那些生物是怎样反抗的呢？他们成功了吗？”老爷爷耐心地解释道：“这些生物组成了一支伟大的联盟军队，他们齐心合力，与邪恶生物展开了激烈的战斗。

泡泡的力量让他们拥有了前所未有的勇气和智慧，他们团结一心，不畏困难，最终成功地阻止了邪恶生物的野心。

”小象听得入迷，问道：“那么，泡泡的力量有什么特别之处呢？”老爷爷笑着解答：“泡泡的力量可以使人们感到快乐和幸福，它们可以托起人们的梦想和希望。

当你看到漂浮在天空中的泡泡时，你会发现它们美丽而神奇，仿佛连接着天地之间。

只要你轻轻一吹，一个新的世界就将展开在你的眼前。

”小象好奇地问：“那我能拥有一个神奇的泡泡吗？”老爷爷笑着递给小象瓶中的泡泡水，温柔地说道：“当你睡前轻轻吹一口气，就会看到一个神奇的泡泡跃然而起。

在那个泡泡世界里，你可以遇见各种奇妙的生物，探索未知的领域，感受无限的快乐和惊喜。

”小象接过泡泡水，兴奋地向老爷爷道别，并急迫地回到自己的家中。

晚上，小象如约吹了一口气，一个漂亮的泡泡浮现在他的面前。

小象轻轻一跃，进入了泡泡世界。

小班数学教案小象吹泡泡

小班数学教案小象吹泡泡小班数学教案——小象吹泡泡一、教案背景在幼儿教育中，数学教育是非常重要的一环。

通过数学教育，可以培养幼儿的逻辑思维能力、观察问题的能力和解决问题的能力。

本教案旨在通过“小象吹泡泡”这个趣味活动，帮助小班幼儿认识数字和进行简单的数学运算。

二、教案目标1. 认识数字：帮助幼儿认识1-10的数字，并能正确书写和拼读。

2. 数量对应：培养幼儿将数字与相应的数量对应的能力。

3. 数学运算：了解简单的加法和减法运算，并能进行简单的计算。

三、教学准备1. 小象吹泡泡道具：小象吹泡泡的玩具、泡泡液、吹泡泡的吸管等。

2. 数字卡片：准备1-10的数字卡片，以供幼儿进行认识和记忆。

3. 笔和纸：用于幼儿书写和练习数字和进行数学运算。

四、教学步骤1. 引入活动：教师拿出小象吹泡泡的玩具，向幼儿展示，并激发他们的兴趣：“大家看，老师带来了一个新玩具——小象吹泡泡！我们一起来玩吧！”2. 认识数字：教师出示数字卡片1，引导幼儿说出数字1，并帮助他们正确书写数字1。

然后，教师用小象吹泡泡的玩具吹出一个泡泡，让幼儿观察泡泡的形状，告诉他们这就是一个泡泡的数量。

接着，教师让幼儿说出数字2，并帮助他们正确书写数字2。

再次用吹泡泡的玩具吹出两个泡泡，让幼儿观察，并理解数字2的意义。

依此类推，继续教授数字3-10。

3. 数量对应：教师出示数字卡片1，带领幼儿数1个泡泡，并让他们模仿。

然后，教师出示数字卡片2，带领幼儿数2个泡泡，并让他们模仿。

接着，教师随机出示其他数字卡片，让幼儿数相应数量的泡泡，帮助他们将数字与数量对应起来。

4. 数学运算：教师出示数字卡片1和数字卡片2，然后用小象吹泡泡的玩具吹出一些泡泡。

教师问幼儿：“一共有几个泡泡呢？”引导幼儿对泡泡的数量进行加法运算，然后帮助幼儿将结果写下来。

接着，教师出示数字卡片3和数字卡片2，用小象吹泡泡的玩具吹出一些泡泡，再次进行加法运算，帮助幼儿进行书写。

然后，教师逐步引导幼儿进行减法运算的学习，以加深他们对数学运算的理解。

大象和小兔子一起吹泡泡的作文怎么写

大象和小兔子一起吹泡泡的作文怎么写大象和小兔子是一对好朋友，它们经常在森林里一起玩耍。

一天，它们决定一起来吹泡泡。

大象给小兔子讲解了吹泡泡的方法。

它说，首先要准备一盆肥皂水，然后用吹泡泡的棒轻轻地在盆里蘸一下。

接着，要用力吹气，把气吹进吹泡泡的棒里，慢慢地吹出一个漂亮的泡泡。

小兔子听得兴致勃勃，迫不及待地准备好了。

大象和小兔子一起坐在草地上，拿起吹泡泡的棒，轻轻地蘸了一下肥皂水。

大象先开始吹气，它吹了一口气，泡泡慢慢地从吹泡泡的棒上飘出来。

小兔子看得入了迷，也忍不住试了一下。

它小心翼翼地吹了一口气，结果泡泡却破了。

大象笑着安慰小兔子说：“没关系，小兔子，吹泡泡需要练习的。

我们再来一次。

”于是，它们又蘸了一次肥皂水，再次吹气。

这一次，小兔子吹得更有经验了，它轻轻地吹了一口气，一个漂亮的泡泡顺利地飘出来了。

它高兴地跳了起来，向大象展示自己的成果。

大象也非常高兴，它看着小兔子开心的样子，心里暖暖的。

它们继续吹泡泡，一起欢笑着，享受着这美好的时刻。

通过这次吹泡泡的经历，大象和小兔子更加加深了彼此的友谊。

它们明白到，只要相互帮助，共同努力，就能够克服困难，获得成功。

大象和小兔子一起坐在草地上，看着天空中漂浮的泡泡，它们感到无比幸福和满足。

这一天，它们将会成为永远的回忆。

小象吹泡泡看图说话教案

小象吹泡泡看图说话教案教案名称，以小象吹泡泡看图说话。

一、教学目标。

1. 知识目标，让学生了解小象吹泡泡的过程，并学会用图画和语言描述这个过程。

2. 能力目标，培养学生观察和描述的能力，提高学生的语言表达能力。

3. 情感目标，激发学生对动物和自然的兴趣，培养学生的爱心和保护动物的意识。

二、教学重点和难点。

1. 教学重点，让学生了解小象吹泡泡的过程，学会用图画和语言描述。

2. 教学难点，引导学生用简洁准确的语言描述小象吹泡泡的过程，培养学生的观察和描述能力。

三、教学过程。

1. 导入新课。

教师出示一幅小象吹泡泡的图片，让学生观察并描述图片中小象吹泡泡的过程。

引导学生用自己的语言描述小象吹泡泡的过程，例如，“小象用鼻子吹出泡泡，泡泡变成了一个大气球，小象在气球上玩耍。

”。

通过这个活动，激发学生的好奇心和兴趣，引入本节课的主题。

2. 学习小象吹泡泡的过程。

教师带领学生观看小象吹泡泡的视频，让学生仔细观察小象吹泡泡的过程。

然后，教师用简单明了的语言描述小象吹泡泡的过程，例如，“小象用长长的鼻子轻轻一吹，泡泡就飘出来了。

”。

接着，教师出示小象吹泡泡的图片，让学生仔细观察图片中小象吹泡泡的过程，引导学生用简洁准确的语言描述图片中的情景。

3. 图画说话。

教师让学生分组，每组给出一幅小象吹泡泡的图片，要求学生观察图片，用自己的语言描述图片中小象吹泡泡的过程，并用图画展示出来。

学生可以通过绘画、剪纸、拼贴等方式展示小象吹泡泡的过程。

每组学生展示完后，其他学生可以提出自己的看法和建议。

4. 总结。

教师对学生的表现进行肯定和评价，总结本节课的内容。

引导学生总结小象吹泡泡的过程，并鼓励学生用自己的语言描述这个过程。

同时，教师可以展示一些小象吹泡泡的图片，让学生用自己的语言描述图片中小象吹泡泡的情景。

四、教学反思。

本节课通过观看视频、观察图片、分组展示等多种形式，引导学生了解小象吹泡泡的过程，并通过图画和语言描述这个过程。

我喜欢的动物编个有趣的小故事大象作文

我喜欢的动物编个有趣的小故事大象作文我最喜欢的动物是大象，它们可真是太可爱了！你知道吗，大象的鼻子可是它们的“万能钥匙”，可以用来拿东西、喝水、吹泡泡、甚至还可以当成一个大号的吸管呢！而且，大象的记忆力也非常惊人，可以记住很多年前的事情。

有一天，我去动物园看大象表演，结果发现有一只小象不见了。

大家都在四处寻找，我也帮忙一起找。

我们在一个大水池旁边找到了那只小象。

原来它不小心掉进了水池里，被困在了里面。

我们赶紧把梯子放进水池里，然后小心翼翼地把小象救了出来。

小象好像很感激我们，用它的鼻子轻轻地蹭了蹭我的手，还发出了一声可爱的“嗯~”。

从那以后，我对大象更加喜欢了。

每次去动物园都会去看看它们，跟它们打招呼。

有时候还会给它们买一些水果或者蔬菜当礼物呢！不过，最让我印象深刻的是一次参观大象孤儿院的经历。

那里有很多没有父母的大象宝宝，它们都非常可怜。

但是，工作人员们对它们非常好，每天都会给它们喂食、洗澡、照顾得非常周到。

我看到这些小家伙们在工作人员的呵护下茁壮成长，心里真的很感动。

于是我就决定要为它们做点什么。

后来我就开始每个月都去孤儿院看望那些大象宝宝们，并且给它们带去一些食物和玩具。

有些大象宝宝还很喜欢跟我玩呢！有一次我在给一只小象梳毛时，它居然用鼻子轻轻地碰了碰我的手，好像在跟我说谢谢一样。

我真的觉得这些大象宝宝们就像是我的小弟弟小妹妹一样，需要我来照顾它们。

我真的很喜欢大象这种动物。

它们不仅长得可爱，而且还非常聪明、善良。

我相信只要我们好好保护它们，它们就会一直陪伴在我们身边。

小象的神奇本领的故事

小象的神奇本领的故事
小象迪玛有一个神奇的本领，那就是鼻子里总是会吐出各种彩色的泡泡。

刚开始，小动物们都非常喜欢这些彩色泡泡，可它们有一个缺点，那就是只要被黏住，就会掉进泡泡里去，飞上天。

很多小动物在和小象迪玛玩耍的时候，很多都被吸进去过，所以时间长了，大家都不喜欢了，都开始远离小象迪玛，小象迪玛多孤单呀！
一天，小象迪玛一个人在草地这边玩，其他小动物全部聚在那一头，玩儿可开心啦！
突然一只狼来到小动物的身边，准备抓住它们，这时候，小象迪玛立刻冲过去，用鼻子吐起了彩色泡泡，一下子就把狼罩了进去，跟着飞远了。

小动物们都向小象迪玛道歉，说“小象迪玛，我们一起玩儿吧！”
小象迪玛微笑着点点头。

1。

快乐的小象的故事

快乐的小象的故事
春暖花开，鸟语花香，小象波波的心情美极了！
它一路奔跑着，咯咯笑着，跑啊跑啊。

这时候，兔子妈妈从树洞里探出头来，小声对小象波波说：“孩子，请你小点儿声，我的宝宝正在睡觉呢！”
小象波波听了，连忙做了个“嘘”的手势，悄悄的走开了。

走啊走，走啊走，心情好，实在是抑制不住的，等到远离了小兔的家，小象波波又开始唱起歌来：“啦啦，啦啦啦！鲜花，绿草，春天来了！……”
这时候，树上的鸟妈妈对小象波波说：“孩子，我们一家长途跋涉刚来到这里，实在是太累了，想要好好休息一会儿，请你小声唱好吗？”
小象波波连忙捂住嘴，点点头，然后踮着脚，悄悄走开了。

它边走边快乐的想：“我还是回家去唱吧！”
12。

童话故事精选-小象吹泡泡

童话故事精选-小象吹泡泡大象妈妈正忙着洗衣服呢!小象吵着让妈妈陪自己玩，象妈妈没空理会小象，因为象妈妈要赶快把衣服洗干净。

下面是5068儿童网小编整理的关于小象的儿童小故事，供大家阅读和欣赏!小象吹泡泡大象妈妈正忙着洗衣服呢!小象吵着让妈妈陪自己玩，象妈妈没空理会小象，因为象妈妈要赶快把衣服洗干净，小象不高兴的嘟着小嘴，小鼻子不小心插进了妈妈正准备洗衣服的肥皂水里。

咕噜——咕噜——一个彩色的泡泡被吹出来，咕噜——咕噜——又一个彩色的泡泡飞出来，小象高兴的拍着手，真好玩，小象想着怎么才能一直让自己的鼻子吹出泡泡呢?有了——咕咚——咕咚……小象把肥皂水都喝进了肚子里去，小象打了一个嗝，咕噜，一个彩色泡泡吹了出来，小象不停地打嗝，更多的彩色泡泡飘向森林上空，小伙伴们顺着泡泡的方向找到了小象，大家开心的在小象的肚子上蹦来蹦去，小象的长鼻子不断的吹出漂亮的彩色泡泡，就像泡泡机一样。

正当大家玩得开心的时候，小象突然肚子疼了起来，小猴、小兔、小熊，赶快把象妈妈找来了，象妈妈带着小象去了医院，老虎医生说：“小象是因为喝了肥皂水才会肚子疼的，小朋友贪玩，但是不可以乱吃东西哦。

”小象捂着肚子说：“下次我再也不敢乱吃东西了。

”小象阿卡:穿爸爸的裤子小象阿卡只有一条裤子。

现在他哪儿也不能去了，因为裤子正晾在晾衣绳上，滴着水。

“我想到外面去玩。

”阿卡说，“我可以穿爸爸的裤子。

”呀，爸爸的裤子真长啊!阿卡把裤脚管一圈一圈卷起来，才露出两只脚。

阿卡很高兴的出门去，他来到湖边，和正在那儿捉鱼的几只白鹭聊了会天，玩了会水，然后又去了林子里。

“你来追我吗?”从树背后探出来一个兔子的脑袋，他抽动着小鼻子，调皮的看着阿卡。

阿卡也望着他，他不知道自己想不想玩这个追兔子的游戏。

“你来呀!”兔子又说。

阿卡心动了，他甩动长鼻子，大步追了过去。

只差一点点了，阿卡的长鼻子就要钩到兔子了。

可是哎呀，他跌倒了，沉重的身子像一座小山，压断了身边的树。

“你没事吧?”兔子跑了回来，看上去有些内疚。

小学二年级看图写话-大象给动物洗澡

小学二年级看图写话-大象给动物洗澡
炎热的夏天的到了，大象也来到了河边洗澡。

下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
洗澡
在一个炎热的夏天，有一个小朋友来带河边洗澡。

他看到有一头大象也坐在河边。

他不知道大象自己可以用鼻子喷水给自己洗澡，于是善良的小朋友就用喷头，从河里抽水给大象洗澡。

大象高高兴兴的坐在水中，和小朋友一起度过了清爽的一天。

大象洗澡
一天，大象觉得身体臭烘烘的，它就去洗澡。

大象带着香皂去小河洗澡了。

小象看着大象拿着香喷喷的香皂出去了，于是小象就悄悄地跟在大象后面偷看大象洗澡。

到了小河边，大象拿出香皂擦在身上，大象用鼻子吸了水淋在身上。

小象吹泡泡吹得五颜六色。

哦，被大象发现了。

大象给小鹿洗澡
炎热的夏天到了，小鹿在小河边，大象不一会儿就看到了在小河边的小鹿。

大象问：“小鹿，你在这干吗?”小鹿说：“我想凉快凉快。

”大象又说：“我来帮你吧。

”小鹿答应了。

大象用长鼻子吸足了水喷出了水洒在小鹿的身上，小鹿说：“真凉快。

”小鹿的身上干干净净的。

他俩高高兴兴地玩，很快成为了好朋友。

精选适合四个月宝宝听的故事

精选适合四个月宝宝听的故事1.精选适合四个月宝宝听的故事篇一小熊和熊妈妈一直在森林里的小木屋幸福的生活着。

一天，熊妈妈生病了，没法走很远，可是家里的大米吃完了。

怎么办呢？小熊自告奋勇去市场买袋米回来。

小熊来到市场上的大象米店买了一包大米，也没认真查看就背着大米高高兴兴地回家了。

可谁知，袋子上有个洞，米漏了出来。

一只小狗去篮子买菜的小狗看见了便上去提醒小熊说：喂，小熊，袋子破了，快补一补。

小熊停下来，感谢小狗的提醒，从口袋里拿出胶带补好了洞口。

又走了一段路，袋子又破了，小熊虽然感觉袋子越来越轻，可也不在意。

路过水池时，小青蛙提醒小熊说：喂，小熊，袋子破了，快补一补。

小熊撇了他一眼，不已为然地说：我已经补过了，不会再破了。

就这样米粒撒了一路。

小熊回到了家，袋子里只剩下很少的米了。

熊妈妈看到这样，训斥了小熊一顿。

小熊羞愧地低下了头。

小朋友们做事要认真哦，粗心大意只会把事情弄糟糕。

2.精选适合四个月宝宝听的故事篇二晚上，乐乐猴在奶奶家玩，突然家里停电了，屋里一片漆黑，乐乐猴奶奶找来蜡烛，用火柴把蜡烛点亮了。

乐乐猴看着奶奶手中的火柴非常的羡慕。

心想：奶奶手中的火柴好神奇啊，一滑就会有小火苗出现。

我也想试试看。

过了一会儿，乐乐猴奶奶家来电了，奶奶收起蜡烛。

乐乐猴看到奶奶留在桌子上的火柴盒，开心地拿起来，乐乐猴从火柴盒里拿出一根火柴，一滑，噗次一声，火柴燃烧起了小火苗，乐乐猴开心地在房间里蹦蹦跳跳。

乐乐猴奶奶回来后，看到乐乐猴手中拿着火柴在玩，赶紧阻止了乐乐猴说：“乐乐猴，不可以玩火柴的，虽然这个小火苗很小，可是小火苗很危险，如果一不小心碰到了易燃的东西，就会引起火灾的，后果不堪设想哦。

”乐乐猴听了奶奶的话害怕极了，赶紧把手中的火柴盒递给奶奶，对奶奶说：“奶奶，给你，原来小火苗这么危险啊，以后我不会在玩火了。

”乐乐猴奶奶笑着说：“嗯，真乖，以后一定要记得安全哦。

”小朋友，今天的故事讲完了，日常生活中，千万不可以玩火哦，要时刻注意防火安全。