五年级校园广播稿范文

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五年级校园广播稿(精选18篇)

五年级校园广播稿(精选18篇)

五年级校园广播稿(精选18篇)五年级校园广播稿 1A:敬爱的老师,亲爱的同学们;七彩童年广播又和大家见面了!我是今天的主持人某某。

B:我是主持人某某。

A:我注意到最近我们五年级一部分同学经常聚到一起在认真排练节目呢。

B:是啊,是啊。

我也发现了。

她们有的在排练舞蹈,有的在排练朗诵,更奇怪的是有的同学在练习踏正步呢。

他们一个个或是体态婀娜,或是英姿飒爽可真是多姿多彩啊!她们的道具也是很丰富,有一束束漂亮的梅花,有一颗颗红彤彤的五角星,还有鲜艳的旗帜呢......A:好啦好啦,你不要再剧透下去了,不然到时候节目表演的时候就不能给同学们带来大大的惊喜了。

B:嗯嗯,是的,给大家留点悬念留点期待也好。

那你知道他们是在为什么活动在做准备吗?A:我们学校即将迎来她10岁的生日,我想同学们肯定是在为庆祝学校十年校庆在准备节目吧。

B:哦,是呀。

我们亲爱的荣泰小学10岁的生日快要到了。

那让我们先在这里为这些辛苦而又快乐着的同学们点个赞吧,期待他们能给我们带来一台精彩的表演!A:我们五年级为准备学校校庆还做了其他的活动呢。

B:是的。

我们这几天才刚刚做好了一期板报,这期板报就是以感恩为主题来庆祝学校10年校庆的。

A:我们每个班的板报都做得很棒,内容丰富,形式多样,版面美观。

同学们都纷纷通过自己灵巧的双手来表达自己对学校的感恩之情和美好的祝福。

有人做手抄报,有人做贺卡,还有的是做漂亮的花朵,把教室点缀得十分漂亮。

A、B:我们美丽的荣泰小学就像我们的母亲一样,关心、呵护着我们的成长。

我们想用一首唐代诗人孟郊的诗来表达我们的感恩之情:慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

B:今天是10月30日,对于西方的'许多国家来说,明天可是个很重要的节日。

每年的10月31日,是西方的传统节日——万圣节。

A:哦,是的。

我知道万圣节可是个既有趣又有点可怕的节日。

B:万圣节又叫诸圣节,源自古代凯尔特民族(Celtic)的新年节庆,此时也是祭祀亡魂的时刻,在避免恶灵干扰的同时,也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。

五年级校园广播稿

五年级校园广播稿
“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、游酢二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。
相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
同学们,听了这个故事以后,相信你们都能明白这个故事的用意吧。同学们,生活中一个个不起眼的小事,也许同学们不会去留意,但它可能会影响到你的一生。就让我们行动起来,以真诚的言行对待他人,严格要求自己,言行一致,遇到错误就要勇于承担,做一个诚实的好学生。
校园广播稿(六)
“程门立雪”这个故事出自《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”
五年级校园广播稿
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校园广播稿(一)
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
校园广播稿(三)
同学们,你们一定知道这句话:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。这32个字,告诉我们的是,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。而性格的形成,就在生活的点点滴滴。

2024五年级广播稿(6篇)

2024五年级广播稿(6篇)

2024五年级广播稿(6篇)2024五年级广播稿(精选6篇)2024五年级广播稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好。

红领巾广播站又开始了。

我是五年级一班的,我是五年级一班的,今天我们广播的内容是:一、国内新闻,二、校园新风、三、佳作欣赏,四、歌曲欣赏。

一、国内新闻男:继沈阳、合肥、长沙等多个城市举行天然气涨价听证会之后,11月12日,中国最大的天然气消费城市―――北京举行居民用气价调整听证会。

女:这是自5月31日国家发改委发布《关于提高国产陆上天然气出厂基准价格的通知》之后,城市居民用气价格调整依法举行的后续规定动作二、校园新风,男:经过同学们的努力,我校的经典诵读获得了全镇第一。

赢得了中学里的大哥哥、大姐姐们的佩服。

女:秋季运动会,我校的运动员,不拍风雨,奋力拼搏,顽强不息,不怕苦,不怕累的精神取得了令人满意的好成绩。

男:我校的合唱队员在几个月的精心准备下,赢得了全县第三的好成绩。

三、佳作欣赏,有趣的猜谜游戏男:今天老师神秘的拿了一个红袋子说:“我让你们猜猜里面是什么?”老师接着说:“你们可以问一些有关这个问题。

”同学们提出了很多问题有的问长短,有的问软硬,有的问多少……女:同学们问的问题都很好,只是男生有两个问题的没有必要,一个题是软硬,一听声音就知道了,是硬的,另一个题问是长短,因为老师把东西放在了小红袋子里,所以是小的,根据老师的回答,我猜测红袋子里是玩具球。

男:红口袋里到底是什么呢?老师请了男女生代表来猜测。

请了一位男生代表叫杨自成,他的个子不算高,脸上有几颗小痔,他穿着一件红色和灰色相拼的夹克衫,又请了一位女生代表叫张宇涵,她的个子也不高,头发很长,穿着一件黑色和绿色相间的衣服。

老师问他们袋子里是什么,只见张宇涵轻轻的说:“是水晶球。

”杨自成犹豫了一会说:“弹子”女:坐在下面同学们有的猜积木,有的猜弹子。

男:老师要揭开谜底了,只见他拿起了红袋子,慢慢的解开绳子,这时我迫不及待想看看里面是什么了,这时有几位同学小声的说:“积木。

五年级广播稿(15篇)

五年级广播稿(15篇)

五年级广播稿(15篇)五年级广播稿1甲:给你的天空划一道绚丽的亮色,乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌,甲:伸出你的手,乙:伸出我的手,甲:让我们相会在电波,乙:这里是红领巾广播台,我是 __x。

甲:我是 __x。

本期红领巾广播台将由我们五(3)中队为大家主播。

乙:希望我们的节目能带给您轻松和温馨。

甲:本期节目主要内容有:知识之窗——带你在知识的海洋里遨游;乙:作家园地——向您推荐优秀习作;甲:艺海拾贝——播撒智慧,挥洒才华;乙:音乐天地——让优美的旋律在校园回荡。

(音乐)甲:透过知识之窗,你将看到大千世界的神奇;乙:打开知识之窗,你将领略各类知识的魅力,让我们一起打开——齐:知识之窗甲:俗话说:民以食为天。

我们每天都在和各种各样的、形形色色的食物打交道。

但你知道吗?吃,是有学问的!比如:吃菠萝时要蘸盐水,吃鸡蛋会让你变得聪明强健,但吃多了不好。

这是为什么呢?别急,小博士将会为大家解开这些谜。

(一位学生读《为什么鸡蛋吃多了不好?》、一位学生读《吃菠萝为什么要蘸盐水?》。

稿件分别由五(2)班张悦和六(1)班张丹提供)(音乐)甲:这里是一片青青的芳草地,乙:这里是一个缤纷的文字世界,甲:这里是小作家展现风采的舞台。

乙:这里是——齐:作家园地甲:请欣赏六(2)班小记者张卢慧的优秀习作——《让座》。

(一位学生读《让座》)乙:多么深刻的话语!车上的座位不仅仅是为了减少人们旅途疲劳而准备的,更是为了检验人们的道德品质、文明程度而设的。

甲:是啊,文明礼仪是每一个人的做人准则,学会让座,你就学会了谦让;学会让座,你就学会了君子之道!(音乐)乙:在艺术的沙滩上,我捡拾起一颗闪亮的贝壳,打开它,便看到一个五彩的世界,让我们一起走进——齐:艺海拾贝甲:首先,让我们一起开动大脑,做一回思维体操。

(一位同学先读一遍题目,再读一遍时公布答案)乙:最近,我们在校园内,常常看到:不少同学没有佩带红领巾的习惯,在水泥道上,也常常看到地上躺着红领巾,却无人问津。

校园广播稿6篇

校园广播稿6篇

校园广播稿6篇校园广播稿 (1) A:敬爱的辅导员老师B:亲爱的少先队员们合:今天是20xx年X月X日,“红领巾广播站”开始广播了!A:我是X中队的B:我是X中队的合:大家好!今天的主题是《争做文明学生》。

甲:悠悠中华,上下五千年。

在5000年的历史长河中,闪烁着璀璨的中华文明。

中国向来以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世,中华礼仪是祖先留给我们宝贵的文化遗产。

乙:中国古代的名人中,有很多都是讲究文明礼仪的典范,让我们来听一听他们的故事。

甲:我讲的故事叫《孔子尊师》。

孔子是我国古代伟大的教育家。

有一天,孔子的学生宫敬叔要前往洛阳去朝拜天子,孔子觉得这是向老子请教“礼制”学识的好机会,于是就与宫敬叔同行。

到达洛阳的第二天,孔子便前去拜望老子。

正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教,赶忙放下手中的笔,整顿衣冠出门迎接。

孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急忙向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。

进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。

老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的礼制一无所知,特地向老师请教。

”老子见孔子这样诚恳,便详细地讲述了自己的见解。

孔子如此尊敬老师,讲究礼仪,不愧是我们学习的典范。

乙:我给大家带来的故事叫《曾子避席》。

曾子是孔子的弟子。

有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,还请老师把这些道理教给我。

”在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授知识时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。

曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。

甲:同学们,从这两个故事中可以看出,讲究文明礼仪是我们中华民族的优良传统。

五年级校园广播稿

五年级校园广播稿

五年级校园广播稿 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN校园广播稿(一)法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。

”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。

鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。

这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。

可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。

我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。

其实,这完全是学习习惯和方法的问题。

大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。

而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。

因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。

它会使你终生受益。

校园广播稿(二)每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。

从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片。

五年级校园广播稿通用8篇

五年级校园广播稿通用8篇

五年级校园广播稿五年级校园广播稿通用8篇有在广播站锻炼的同学们都知道,广播前都会提前准备好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的节目效果,广播稿我们应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的五年级校园广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级校园广播稿1亲爱的同学们:当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候,当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候,当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候,新的一天便向我们迎面走来了!也许,此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;也许,此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中,但请记得:昨天的阳光已不会为你我而再次升起,而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口,我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人,方能成就明天的辉煌。

赫胥黎曾说:“时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私,给任何人都不是二十四小时。

”莎士比亚也曾说:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。

”所以,就在今天,让我们惜时如金、抓住光阴。

让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符,用奋笔疾书的身影写意青春的画面,用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵,用谦逊优美的品德点亮青春的光彩!梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!”所以,就在今天,让我们壮怀激烈,拥抱梦想;所以,就在此刻,让蓝天见证我们的梦想,让大海遥感我们的激情!让我们一起对今天说:“今天,我们绝不虚度!”五年级校园广播稿2尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!在汉语中,“舍”与“得”是连在一起的。

的确,舍得舍得,没有舍便没有得,舍中有得,得中有舍。

在很多情况下,要想得到一些东西,就必须舍弃另外一些东西。

用经济学的术语说,这是一种“机会成本”;用哲学的术语说,这是“舍”与“得”的辩证法。

“名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?是故甚爱必大费,多藏必厚亡。

”两千多年前的思想家老子通过对名誉、财富、得失等问题的追问和思考,得出一个结论:过分的贪爱必然会付出沉重。

小学生五年级广播稿_小学生五年级校园广播稿范文.doc

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小学生五年级广播稿_小学生五年级校园广播稿范文小学生五年级广播稿_小学生五年级校园广播稿范文广播普遍存在于校园的每个角落,对学生的宣传教育也起到很重要的作用,那么小学生五年级的广播内容是怎么样的呢?下面是整理了小学生五年级广播稿,供你参考。

小学生五年级广播稿篇一亲爱的老师!同学们!大家好!甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造-爱的世界。

乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

甲:在这的脚步越来越近的时刻,在这播种的季节。

合:红领巾广播又和大家见面了!今天的红领巾广播是由我们五年级主播我是主持人:高海波我是主持人:张娟甲:今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇.。

乙:一、读书、写字的姿势:甲:读书,先坐正。

头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。

写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。

看清楚,再动笔,不低头,不侧身。

纸和笔,要珍惜。

乙:二、如何定学习计划:定计划,很重要。

先目标,远中近,德智体,有针对。

措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。

甲:三、如何预习:做预习,不可少。

初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,明内容,不理解,打个问。

课后题,动动笔,查资料,试解决。

上新课,效率高。

乙:四、怎样听课:听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。

重难点,注意听;疑难处,动脑筋。

脑眼手,齐参与。

下课后,细回忆。

甲:五、怎样做课堂笔记:专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。

乙:六、怎样发言:细聆听,明问题,抓关键,精整理。

有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。

甲:七、怎样复习:通读文,查缺漏,再精读,攻难点。

翻笔记,忆讲解。

做练习,用新知。

反复练,记得牢。

乙:八、怎样查字典:字不明,义不清,查字典,能弄明。

知拼音,查音序;晓字形,查部首;形难辨,查难检。

五年级广播稿(集锦三篇)

五年级广播稿(集锦三篇)

五年级广播稿(集锦三篇)五年级广播稿(篇1)亲爱的同学们,老师们,大家好!欢迎收听今天的校园广播。

我是你们的好朋友,五年级的小明。

在这个美好的时光里,我们将一起分享学校的新鲜事,了解优秀学生的风采,探讨学习方法,还有更多有趣的故事和互动等着大家。

让我们一起度过这愉快的时光吧!首先,让我们来关注一下我们学校的新闻与动态。

最近,我们的校园举办了一场精彩的运动会,同学们积极参与,展现了团结拼搏的精神风貌。

此外,学校还组织了环保志愿者活动,同学们纷纷投身环保事业,为地球献出一份爱心。

接下来,我们要为大家分享一位优秀学生的事迹。

她是我们班的班长小红,一个勤奋好学、乐于助人的好孩子。

在课堂上,她总是聚精会神地听讲,认真完成每一项作业;课后,她还主动帮助其他同学解决学习难题。

她以实际行动诠释了“勤奋好学,乐于助人”的优秀品质,值得我们每一个人学习。

说到学习方法与技巧,想必大家都很感兴趣。

在这里,我要向大家推荐一种高效的学习方法——分组学习法。

我们可以将同学们分成几个小组,每个小组针对一个知识点进行讨论和探究。

这样不仅能提高学习效率,还能培养我们的团队协作能力。

当然,健康的生活也是我们不能忽视的。

在这里,我要提醒大家注意用眼卫生,避免长时间盯着电脑和手机。

课间休息时,我们可以做一些简单的眼部运动,缓解眼睛疲劳。

此外,我们还要保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠,这样才能保持旺盛的精力投入到学习中。

在节目的最后,我要为大家带来一个趣味故事。

这个故事告诉我们,只要我们有信心、勇气和毅力,就没有克服不了的困难。

希望大家在听完这个故事后,能够受到启发,勇敢地面对生活中的挑战。

好了,亲爱的同学们,今天的广播就到这里了。

感谢大家的收听,祝大家学习进步,生活愉快!我们下期节目再见!五年级广播稿(篇2)亲爱的同学们,大家好!我是你们的好朋友,五年级的小张。

在这段美好的时光里,我将和大家分享一些学习心得、回顾校园活动、推荐一些好书,还会聊聊环保意识和安全提示。

五年级校园广播稿[推荐五篇]

五年级校园广播稿[推荐五篇]

五年级校园广播稿[推荐五篇]第一篇:五年级校园广播稿五年级校园广播稿范文如果你是广播站的播音员,肯定会知道我们广播前都会预先做好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的广播效果,那么应当如何写广播稿呢?以下是小编整理的五年级校园广播稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级校园广播稿范文1一个老国王没有孩子,他很想选一位有能力的人做他的继承人。

于是在千百万孩子中挑选出了十个作为候选人。

有一天,他对被选中的十个孩子说“谁能让手中花盆里的种子开出最美丽的花,谁就可以做国王。

”一年以后,所有的孩子都来了,带着最美丽的鲜花,只有一个孩子捧着一个空花盆说:“我浇灌了一年,可是就没有开出花。

”后来,老国王却让这个孩子继承了王位。

这是为什么呢?相信大多数同学都知道是什么原因。

是因为老国王给那些孩子们的种子是煮熟了的,是根本不能成活,更不用说开花了。

是孩子诚实的品格打动了国王,国王认为只有这样的人才能安邦治国。

同学们,听了这个故事以后,相信你们都能明白这个故事的用意吧。

同学们,生活中一个个不起眼的小事,也许同学们不会去留意,但它可能会影响到你的一生。

就让我们行动起来,以真诚的言行对待他人,严格要求自己,言行一致,遇到错误就要勇于承担,做一个诚实的好学生。

五年级校园广播稿范文2敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造爱的世界。

乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

甲:在这脚步越来越近的时刻,在这播种的季节里。

合:红领巾广播又和大家见面了!我是播音员: , 我是播音员:合:今天我们播音的主题是《小学语文学习法》。

乙:一、读书、写字的姿势:甲:读书,先坐正。

头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。

写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。

看清楚,再动笔,不低头,不侧身。

五年级下册语文作文校园安全广播稿

五年级下册语文作文校园安全广播稿

五年级下册语文作文校园安全广播稿《校园安全广播稿一》亲爱的同学们:大家好!欢迎收听今天的校园广播。

今天呀,咱们来讲讲校园安全这个重要的事儿。

同学们,你们知道吗?在咱们的校园里,安全可太重要啦!就说上下楼梯吧,前几天,三年级的小明在下楼梯的时候,跑得太快,一下子就摔倒了,膝盖都磕破了,疼得他呀直掉眼泪。

所以呀,咱们上下楼梯一定要靠右走,慢慢地,一步一步走稳当。

还有在操场上玩耍的时候,有的同学玩得太疯啦,你追我赶,一不小心就会撞到一起。

就像上次,小刚和小强在跑步,跑得太快没刹住车,两个人撞得头晕眼花的。

咱们在操场上玩,也要注意保护自己,别做危险的动作。

在教室里也不能放松警惕哦。

有的同学喜欢拿着铅笔到处跑,这可危险啦,如果不小心摔倒,铅笔尖可能会扎伤自己或者别人。

同学们,校园安全靠大家,让我们一起遵守规则,保护好自己,快乐学习,健康成长!今天的广播就到这里啦,咱们下次再见!《校园安全广播稿二》亲爱的小伙伴们:大家好!又到了咱们的校园广播时间,今天咱们来说说校园安全。

先来讲讲课间休息吧。

有一次,一年级的小花在课间跳绳,跳着跳着,绳子突然抽到了旁边的同学,把人家的脸都弄红了。

所以咱们在玩的时候,一定要看看周围有没有人,别伤着同学。

再说说体育课。

上体育课的时候,大家都很开心,可是有的同学不按照老师的要求做运动,结果受伤了。

比如,小王在跑步的时候没有做好热身,跑着跑着就崴了脚。

咱们上体育课一定要听老师的话,做好准备活动。

还有在学校门口,有些同学不看路,直接冲出去,这多危险呀!前两天,六年级的一位大哥哥就是这样,差点被车撞到。

小伙伴们,让我们把安全放在心里,时刻注意,让校园成为我们最安全、最快乐的地方!好啦,今天的广播结束啦,期待下次和你们相见!。

五年级广播稿(三篇精选)

五年级广播稿(三篇精选)

五年级广播稿(三篇精选)五年级广播稿(篇1)首先,让我们来关注一下校园新闻。

近期,我们学校成功举办了校园文化艺术节,各年级的同学们积极参与,展现了多才多艺的风采。

此外,我们还要提醒大家,下周五将举行期中考试,请大家做好准备,争取取得好成绩。

接下来,我们进入学习分享环节。

五年级的同学们,你们是否遇到过数学难题或者语文学习上的困惑呢?今天,我们将邀请几位优秀学生代表分享他们的学习方法和经验,希望能为大家提供一些启示和帮助。

除了学习,我们的生活中还有许多有趣的事情等待着我们去发现。

在文化娱乐环节,我们将为大家介绍一些有趣的书籍、电影和音乐,希望能丰富大家的课余生活,让我们在忙碌的学习之余,也能感受到生活的美好。

当然,体育运动也是我们校园生活中不可或缺的一部分。

在体育动态环节,我们将为大家带来近期学校各类体育比赛的赛况报道,让我们一起为运动员们加油助威,感受运动的魅力。

最后,我们来关注一下安全教育。

近期,我们发现有些同学在课间活动时存在安全隐患,希望大家能够注意自身安全,遵守学校规定,不要在走廊、楼梯等地方奔跑打闹。

同时,我们也要提醒大家注意交通安全,过马路时要遵守交通规则,确保自身安全。

在今天的广播中,我们为大家带来了校园新闻、学习分享、文化娱乐、体育动态以及安全教育等内容。

希望这些内容能够为大家带来帮助和启示,让我们一起度过一个愉快而充实的校园生活。

感谢大家的收听,我们下期广播再见!五年级广播稿(篇2)校园新闻速览:近期,我们学校的图书馆新添置了一批科普图书,欢迎同学们借阅,丰富自己的课外知识。

同时,本周五下午,我们将在操场举行五年级拔河比赛,希望大家踊跃参加,展现团队精神。

学习方法分享:数学是五年级同学们普遍认为较难的一门学科。

今天,我们将分享一种有效的数学学习方法——思维导图。

通过绘制思维导图,可以将复杂的知识点系统化、可视化,帮助大家更好地理解和记忆。

健康小贴士:随着天气逐渐转凉,同学们要注意保暖,避免感冒。

五年级广播稿(三篇精选)

五年级广播稿(三篇精选)

五年级广播稿(三篇精选)五年级广播稿(篇1)亲爱的同学们,老师们,大家好!欢迎收听今天的校园广播。

我是你们的好朋友,小明。

在这美好的时光里,我们相聚在这里,为大家带来校园的最新动态和温馨提示。

接下来,就让我们一起走进今天的广播世界吧!学校新闻最近,我们学校举行了一场盛大的运动会。

同学们积极参与,展现了五年级同学们的风采。

他们在赛场上奋力拼搏,取得了优异的成绩。

此外,我们的校园绿化工作也取得了显著成果,美丽的校园环境让我们更加愉快地学习。

学习提示随着学期的深入,我们面临着越来越多的学习任务。

在这里,提醒大家要合理安排时间,做到劳逸结合。

同时,要认真对待每一次作业和考试,不断提升自己的学习能力。

记住,勤奋是通往成功的阶梯,我们要用实际行动去攀登它。

健康生活健康是我们快乐学习、快乐成长的基础。

在这里,我们要提醒大家注意个人卫生,勤洗手、戴口罩,预防疾病的传播。

此外,我们还要积极参加体育锻炼,增强体质,提高抵抗力。

让我们一起努力,争做健康快乐的阳光少年!文化娱乐在紧张的学习之余,我们也要学会放松自己。

学校为大家准备了丰富多彩的文化娱乐活动,如绘画比赛、诗歌朗诵等。

希望大家积极参加,展示自己的才华。

同时,也可以利用课余时间阅读经典名著,拓宽视野,陶冶情操。

结束语亲爱的同学们,今天的广播就到这里了。

感谢大家的聆听,希望我们的广播能给大家带来欢乐和知识。

让我们携手共进,为美好的明天努力奋斗!再见!五年级广播稿(篇2)亲爱的同学们,大家好!在这美好的一天,我们的广播又准时和大家见面了。

我是今天的主播,很高兴能陪伴大家度过这短暂而愉快的时光。

开篇问候大家早上好!希望每位同学都能以饱满的精神状态迎接新的一天。

记得微笑哦,因为微笑是世界上最美的语言。

学校新闻速览在过去的一周里,我们学校举办了“科技创新大赛”,同学们积极参与,展示了众多富有创意的科技作品。

同时,我们也要恭喜在市级数学竞赛中获奖的同学们,你们为学校争得了荣誉。

小学5年级以我成长我快乐为题的校园积极正能量广播稿范例五篇

小学5年级以我成长我快乐为题的校园积极正能量广播稿范例五篇

小学5年级以我成长我快乐为题的校园积极正能量广播稿范例五篇俗话说:鸟笼里飞不出雄鹰,花盆里长不出苍松。

因此,我认为:成长,需要自由,这是不容争辩的事实。

成长需要自由!正因为我享受了这样的自由,这样我们在以后的生活中才能活得更自信、更精彩。

小编在此献上五篇小学5年级以我成长我快乐为题的校园积极正能量广播稿范例,希望大家喜欢。

小学5年级以我成长我快乐为题的校园积极正能量广播稿范例一亲爱的老师、同学们:大家好!在人生旅途中,只有单调的阳光,只会让大地干涸,而那酸涩的雨滴,才能让大地恢复生机,从而铺上一条五彩的路。

在迷惘无知的童年,难免会有挫折,一些细锁的烦心事如尖利的鹅卵石,可你只要踏过这堆鹅卵石,一条平整温暖的路就会在你眼前,历经磨难,才懂得享受甘甜,人生,何尝不是?现在,我把笔落在角落的那张考卷上,细细的吮指品尝酸涩的挫折。

“叩叩”老师走进教室,教室里的气氛凝重了。

老师面如土色地训斥了我们一番,便开始发考卷。

“邓嘉泺!倒数第一!”老师薄薄的镜片掩盖不住眼中的熊熊怒火,同学们如同受惊的兔子,一个个呆若木鸡……正当老师手里只剩下薄薄的一沓试卷,我心里正得意,却听老师用机械的声音念道:“乐彤,94.5分!”我的心一直往下坐……世界一片黑白,目光空洞地上去领试卷,老师在我耳边耳语,“你退步很严重!”我又被冰雹击中,心一落千丈。

试卷发下来后,有人惊喜有人忧,放学,我独自一人奔出校园,不知要到何处。

我漫无目的快步走着,树儿摇曳着它巴掌大的树枝,似乎在挑衅着,路旁的花儿落寞地垂着脑袋,任凉风袭来,也只毫无抗拒地耷拉着,街角的砖头墙掉了几块砖头,再加上那狰狞的丑陋窗户,被冷风吹得瑟瑟地一开,一关,“咯吱咯吱”声,仿佛一位老人在叹息。

正当我沉浸在悲伤与永无止境的茫然之中时,我无意中发现了一只孤独向树干上爬的蜗牛。

我并没有太留意,把手中攥得皱皱的试卷揉成一团,又张开,揉成一团,又张开。

可那刺眼的阳光反射着刺眼的分数,后面的“退步”两个字深深烙在我冰凉凉的心里,怎么也改变不了。

[实用]五年级校园的广播稿(通用11篇)

[实用]五年级校园的广播稿(通用11篇)

[实用]五年级校园的广播稿(通用11篇)五年级校园的广播稿 1法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。

”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。

鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。

这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的`业绩。

可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。

我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。

其实,这完全是学习习惯和方法的问题。

大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。

而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。

因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。

它会使你终生受益。

五年级校园的广播稿 2同学们,你们一定知道这句话:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

这32个字,告诉我们的是,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。

而性格的形成,就在生活的点点滴滴。

上说,“人之初,性本善”,三字经上还说“苟不教,性乃迁”。

我想,这也是人人要接受教育的原因之一吧。

现在是你们性格形成的黄金期,毫不夸张地说,现在养成的一些好的行为习惯可使你们受益终生。

我们学校非常重视培养同学们的良好的行为习惯,告诫我们良好的行为习惯在我们一生中的重要性;我们学校老师也经常教导大家,良好的行为习惯从身边的小事做,以少积多,但是我们也时常能发现这些问题:比如,水龙头未关,可是没有同学愿意将它关了;纸屑在我们眼前静静躺着,可是没有人愿意将它捡起放进垃圾桶;下课时学习用品乱七八糟的放在桌上,没有几个同学能整理好等等;难道这些就不值得我们去重视的吗?不,这些就是让我们拥有良好行为习惯的`实践园,如果我们重视细微之处,把这些做好了,那就会形成习惯,我们就会有意想不到的收获。

关于小学校园广播稿6篇

关于小学校园广播稿6篇

关于小学校园广播稿6篇关于小学校园广播稿篇1所谓和谐校园,就是紧跟时代潮流,响应中央号召,为创建和谐社会做出巨大贡献;说好听点,无非就是从自己做起,处理好身边的人际关系,让我们的班级和学校有团结有凝聚力。

谈和谐——和谐,其实说起来不容易,说起来不难也难。

谁不整天闹点矛盾?有点尴尬!有的人嘲笑生活中的琐事,增进彼此感情;但有的反目成仇,以悲剧收场。

你说人与人之间的和谐不重要吗?“和谐是人最重要的”。

“和”就是平静、平和、和谐。

用安静平和的心态去影响别人的行为,用宽厚宽广的胸怀去迁就别人的行为,努力去喜欢身边的每一个人,你也会被别人喜欢。

有个老师曾经做过统计学。

她给每个人发了一张纸条,要求全班同学尽快写下他们不喜欢的人的名字。

有的同学30秒只能怀一个,有的同学连一个都想不出来,有的同学一口气能列出15个之多。

老师收集笔记进行统计分析,发现列出不喜欢的`人数最多的人在人群中最不受欢迎,而不喜欢的人,或者不喜欢的人,同学很少,讨厌的人也很少。

所以老师得出一个结论:一般来说,加别人的批评就是批评自己。

这正是孟子所说的:“爱人者,永远爱之;尊重人的人,人总是尊重人的。

”什么是“和谐”?配合得当。

显然,“和”要建立在“和”的基础上。

学生、教师和学生之间的合作直接影响到教学成果和学校的声誉。

有这样一个故事。

有些人和上帝谈论天堂和地狱。

上帝对那个人说:“来吧,我让你看看什么是地狱。

”所以他们走进一个房间,一群人围着一大锅肉汤坐着。

然而,每个人似乎都营养不良,绝望和饥饿。

仔细一看,他们都拿着一把可以够到锅的勺子,但是勺子的柄比胳膊长,不可能把食物放进嘴里。

“来吧!我给你看看天堂是什么。

”上帝说。

他们进了另一个房间,布局和第一个一模一样,只不过这里的每个人都把自己的汤勺送到对面人的嘴里,每个人看起来都很开心,吃饱了,睡得很香,红光满面。

这就是天堂和地狱的区别,正当合作和不懂得合作的区别。

和谐是我们所向往的,但一个孤立的个体永远无法实现。

小学校园广播稿精选五篇

小学校园广播稿精选五篇

小学校园广播稿精选五篇今天是2018年5月14日,星期一,我是播音员甲,很高兴又和大家见面了!在这个美好的校园里,我们每个人都有自己的目标和梦想。

但是,在实现这些目标和梦想的道路上,我们难免会遇到挫折和困难。

这时候,我们需要学会为自己鼓劲,给自己增添信心和力量,让我们更加坚定地走向成功的彼岸。

我是播音员乙,我想告诉大家一个故事。

很久以前,有两个朋友想穿越沙漠。

当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿,渴望能够邂逅哪一救星来拯救他。

而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心和力量。

这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。

学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。

任何人都是被咬过一口的苹果,是公平的。

正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地理解了高傲的兔子的挑战。

路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。

波兰艺术大师XXX的鼎盛是在其辞世之后的一百多年。

当时,XXX800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅。

他气馁了,不断怀疑自己的潜力。

所以,XXX遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功。

这种遗憾多么令人惋惜啊!为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握。

让我们为自己鼓劲,穿越障碍,走向成功!亲爱的同学们,我很高兴再次与大家见面。

今天是2018年5月14日,星期一,我是播音员。

新学期已经开始,尽管我们还沉浸在新年的喜庆气氛中。

中国人有一句古话:“人勤春早”,意味着勤劳和勤奋。

我们应该努力工作和研究,以勤劳和勤奋为伴随,铸就我们的未来。

5年级以身边科学为题的小学校园广播稿五篇

5年级以身边科学为题的小学校园广播稿五篇

5年级以身边科学为题的小学校园广播稿五篇5年级以身边科学为题的小学校园广播稿【一】尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!现在的科学在不断地进步,越来越多的事情可以在网络上完成。

查询各种信息也变得越来越方便。

世界因为有了网络而变得越来越快捷和方便。

人们的生活水平也变得越来越先进。

世界的变化越来越大。

例如:曾经两个住的距离很远的人想要传递重要的信息需要花很长一段时间才能传递,现在无论两个人距离多远,只要发一个短信或微信只要几秒钟就可以传递重要的信息了;曾经的阅读方式仅限于书籍,现在却可以在各种电子设备上阅读;曾经只能盲目地等待公交车,现在可以使用“上海公交app”来查询公交车还有多少时间进站;以前所有的东西都需要人们出门到商店去购买,而现在我们可以在淘宝等网店上购买,变得越来越方便;以前的交通很不方便,坐火车到任何地方都需要十几个小时,现在有了高铁,无论去哪都非常快,而且非常便捷。

一切事物都在慢慢地改变,和曾经所使用的截然不同。

现在有了“扫地机器人”、“擦窗机器人”等等以后我们的可能都会由机器人来服务。

一切变得便捷而快速。

每一天,世界都在变化,无所不变。

每天所有人做的事情都会有改变,世界变得便捷,若是使用机器人会使人变得懒惰,变得对生活充满厌烦和感到枯燥。

世界不能成为机器人的主宰它本是人们的天地,让我们行动起来,使自己变得勤奋,对生活充满激情和感到有趣。

世界的主宰者是人类,我们不能拱手相让。

如今的世界科学越来越进步,我们的生活水平在逐渐提升,也变得越来越方便,但我们不能完全依靠网络,需要靠自己。

让我们继续努力,天天向上。

5年级以身边科学为题的小学校园广播稿【二】尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!“水开啦!”弟弟大喊起来。

爸爸急匆匆赶到厨房,笑着说:“还没开呢!”弟弟不解的问;“明明就开了啊,我都听到咕咕响的声音啦。

爸爸你骗人。

”“响水不开,开水不响。

”爸爸依旧笑眯眯的。

“这就是一句俗语,不一定是真的啊?”我开始反驳了。

五年级校园广播稿

五年级校园广播稿

五年级校园广播稿五年级校内广播稿假如你是学校广播站的主持人,确定会知道我们广播前都会提前做好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的广播效果,那要怎么写好广播稿呢?下面是我细心整理的五年级校内广播稿,希望能够关怀到大家。

五年级校内广播稿1敬重的老师,友爱的同学们,大家下午好!甲:当灿烂午后的阳光温和着整个校内,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造爱的世界。

乙:带走一片笑容,永久与我们同行。

甲:在这脚步越来越近的时刻,在这播种的季节里。

合:红领巾广播又和大家见面了!我是播音员: , 我是播音员:合:今日我们播音的主题是《小学语文学习法》。

乙:一、读书、写字的姿态:甲:读书,先坐正。

头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。

写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。

看清楚,再动笔,不低头,不侧身。

纸和笔,要珍惜。

乙:二、如何定学习准备:定准备,很重要。

先目标,远中近,德智体,有针对。

措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。

甲:三、如何预习:做预习,不行少。

初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,明内容,不理解,打个问。

课后题,动动笔,查资料,试解决。

上新课,效率高。

乙:四、怎样听课:听课前,作预备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。

重难点,留意听;疑难处,动脑筋。

脑眼手,齐参与。

下课后,细回忆。

甲:五、怎样做课堂笔记:专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。

乙:六、怎样发言:细倾听,明问题,抓关键,精整理。

有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。

甲:七、怎样复习:通读文,查缺漏,再精读,攻难点。

翻笔记,忆讲解。

做练习,用新知。

反复练,记得牢。

乙:八、怎样查字典:字不明,义不清,查字典,能弄明。

知拼音,查音序;晓字形,查部首;形难辨,查难检。

甲:九、怎样做读书笔记:读书时,作笔记,成习惯,多得益。

五年级广播稿4篇_广播稿_

五年级广播稿4篇_广播稿_

五年级广播稿4篇五(2)班运动会今天,外国语学校第七届秋季田径运动会在复兴二小拉开了序幕。

在上届运动会中,我们班取得了不错的成绩。

其中,李晗倩还获得了女子甲组800米冠军呢!在取得上一届成绩的基础上,我们还想在这一届也获得更好的成绩。

五(2)今天风和日丽,阳光灿烂,是个好天气。

今天我们每一个人都十分地兴奋,因为今天要举行一个盛大的“节目”——运动会!你瞧,比赛场上多热闹啊!有跑步的,有跳远的,有跳高的,有扔手榴弹,还有扔铅球和实心球的,可好玩了!同学们都十分认真地参加比赛,看到这个场面,我感觉很欣慰,很开心!五(2)班只听“怦”的一声,60米跑开始了,只见运动员都飞快地冲出了起跑线,他们跑得越来越快,把我们班的运动员都甩在了后头,一声声加油促使他们又加快了脚步,这时,我们的心里是多么紧张啊!他们的手摆得越来越快,在后面紧追不舍,前面的运动员也加快了脚步,落在后面的运动员也不气馁,继续追赶着。

失败是成功之母,失败了不要紧,上次失败了,这次要争取名,为班级争光,你瞧,在60米的赛道上,6年级的大哥哥,大姐姐跑得多快啊!就像奔腾的骏马脱了缰绳似的。

在重量级的铅球场上,五(2)班的陈宇展大显身手投6米4……这些同学的例子就像军号的“嗒嗒”声在激励着我们!你们一定要加油啊!发挥出你最好的水平。

五 ( 2 )今天,一个金风送爽的季节,我们迎来了第七届秋季田径运动会。

瞧,运动场上的小运动员多买力啊!有投实心球、铅球、手榴弹的,有跑步的,有跳高、跳远的,还有跳绳的,运动项目真是多得数不胜数。

我本来就没有什么项目,再加上我星期三又发烧了,我就是通讯员了。

我这通讯员也没派上什么用场,看了一个上午就只写了一篇,真是惭愧啊!这次我们的运动员成绩不太理想,女同学呢只获得了三张奖状,高钰之在女子甲组跳高比赛中获得了第5名,顾砚池在女子甲组60米的比赛中获得了第6名。

而男同学呢,他们一张奖状都没获得还来说我们,嘴真硬啊!在快要到中午的时候,我大舅妈送了一大瓶雪碧来,这个东西很容易使人一见就生爱慕之心,所以我就马上放进书包里了。

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五年级校园广播稿范文
坚硬的城市里没有柔软的爱情生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云世间千年如我一瞬。

下面有小编整理的五年级校园广播稿范文,欢迎阅读!
五年级校园广播稿范文
你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。

漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。

这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。

我们如同一家人,天天一起生活,一起学习。

我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗? 快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校
园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!依靠/xixing 回答采纳率:41.4% 2019-04 -21 22:06 检举很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。

思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。

所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交流与互动。

这样才可以让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。

人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。

人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”
我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

(巴金)
对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

(爱因斯坦)
五年级校园广播稿范文
我喜欢在海边静静地思索。

当躯体休息下来的时候,往往是大脑最活跃的时候。

面对浩瀚无边的大海,就像面对缥渺无涯的星空一样,思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远……
我凝视着。

头上,那比地球还古老的阳光,远处,那像大海一样悠久的群山,那从未止息过的碧波,那日夜进退的潮水,甚至,就在我身边,这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。

这一切,都会使人想到世界的永恒,自然的永恒。

哦,再想去呢,我便常常堕入一种无名的怅惘:人,在自然面前显得多么短暂、渺小……
可是有一天,一个偶然的机会,我在海边遇见了一位熟识的老渔民。

我们攀谈了起来。

从打渔聊到天气,从大海聊到人生。

我忽然感叹地说:“人和海相比,真是太渺小,太短促了。

”老渔民似乎不假思索地笑了笑,随口说:“那是你会想,海懂得什么?!”他的不经意的回答,犹如一道电光在我心灵深处一闪。

我似乎获得了一种启示。

我望着大海,群山、礁石……许久,忽然产生了一个前所未有的思想。

我想,是呵,海懂得什么?!山懂得什么?!它们虽然已经存在了亿万年,今后,也许还将存在更多的亿万年;可是,它们并没有也不可能感知和意识到自己的存在,哪怕一分钟,一秒钟呢!而人,虽只有短短的几十年的岁月,却每时每刻,甚至在梦中都意识到自己的生命,自身的存在。

而且,不正是人类自己赋予了大自然以人的面貌、思想和感情吗?在无知的自然
面前,人,难道不该感到骄傲和神圣吗?我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海,并仿佛感到自己渐渐高大起来……
我为这意外的收获而高兴。

我急忙跑去找那位渔民。

可是沙滩空空的,老渔民已经出海了。

举目望去,只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去,驶去。

而我,那些无名的怅惘也仿佛被它带走了……
五年级校园广播稿范文
亲爱的同学们:
当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候,当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候,当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候,新的一天便向我们迎面走来了!
也许,此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;也许,此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中,但请记得:昨天的阳光已不会为你我而再次升起,而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口,我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人,方能成就明天的辉煌。

赫胥黎曾说:“时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私,给任何人都不是二十四小时。

”莎士比亚也曾说:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。

”所以,就在今天,让我们惜时如金、抓住光阴。

让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符,用奋笔
疾书的身影写意青春的画面,用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵,用谦逊优美的品德点亮青春的光彩!
梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!”所以,就在今天,让我们壮怀激烈,拥抱梦想;所以,就在此刻,让蓝天见证我们的梦想,让大海遥感我们的激情!
让我们一起对今天说:“今天,我们绝不虚度!”。

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