一元二次方程(第一课)[上学期]--华师大版

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一元二次方程[上学期]华师大版

一元二次方程[上学期]华师大版
A、3个月 B、1个月 C、7个月 D、1年
1791年,英国医生帕茨瓦尔为曼彻斯特医院起草了《医院及医务人员行动守则》,1803年他又出版了《医学伦理学》一书。这标志着作为学科形态的医学伦理学的诞生。这一情况说明了A.伦理道德源自于创造者的灵感B.伦理道德源自于人们的客观实践C.伦理道德源自于神对创造者的启示D.伦理道 SE序列动脉导管未闭表现为A.主动脉和肺动脉之间管状或漏斗状的低信号影B.主动脉和肺动脉之间管状或漏斗状的中等高信号影C.主动脉和肺动脉之间管状或漏斗状的高信号影D.主动脉和肺动脉之间管状或漏斗状的低信号为主的混杂信号影E.主动脉和肺动脉之间管状或漏斗状的高信号为主的混杂 生命伦理学的涵义是A.是传统医学伦理学的继承和发展B.是医学伦理学不同历史条件下的不同表现形式C.生命伦理学研究的主要内容围绕着生命与死亡,包括生与死的控制问题D.以上都对E.以上都不对 免疫比浊测定中,导致钩状现象的主要原因是A.抗体过量B.抗体亲和力差C.抗原分子量偏大D.抗原含量超出检测范围E.体系中离子强度小 治疗重症支气管哮喘的首选药物是。A.糖皮质激素B.抗过敏类药物C.茶碱类D.钙拮抗剂E.拟肾上腺素能药物 高血压脑出血急性期处理中不正确的措施是A.立即使用止血药B.保持安静,卧床休息C.控制高血压D.控制脑水肿,降低颅内压E.防治并发症 流式细胞术细胞分选的技术要求包括A.分选速度B.分选纯度C.分选收获率D.分选得率E.以上均是 在大脑的解剖结构中,与躯体运动、发音、语言及高级思维活动关系密切的区域是A.额叶B.颞叶C.顶叶D.枕叶E.岛叶 当以传输信号存在的时间不同划分来建立多址接入时,称为。A、频分多址方式B、时分多址方式C、码分多址方式D、频编码多址 迷宫密封属于(),所以不需要润滑。 社区的基本类型? 下列不属于评估战略备选方案通常使用的标准的是。A.战略的适宜性B.战略的可接受性C.战略的可行性D.战略的可操作性 每个线性规划问题需要在有限个线性约束条件下,求解线性目标函数F何处能达到极值。有限个线性约束条件所形成的区域(可行解区域),由于其边界比较简单(逐片平直),人们常称其为单纯形区域。单纯形区域D可能有界,也可能无界,但必是凸集(该区域中任取两点,则连接这两点的线段 髓外造血可发生于下列哪些情况A.慢性再障B.婴幼儿严重贫血C.多发性骨髓瘤D.严重感染E.血友病 教育储蓄存入次数不少于2次,每月固定存入金额要小于或等于1万元,中途如有漏存,应在次月补齐,未补存者按照的有关规定办理。A.活期存款利率B.定期存款利率C.零存整取定期储蓄存款D.整存整取存款利率 合并哮喘的高血压患者药物治疗时不宜选用A.利尿剂B.钙离子通道阻滞剂C.β受体阻滞剂D.α受体阻滞剂E.血管紧张素转换酶抑制剂 假定KM不变,则少量装卸货物后船舶的GM将。A.增加B.减小C.不变D.变化趋势不定 最大呼吸流量(PEF)变异率达到怎样的标准,可诊断为哮喘。A.日内或昼夜波动率≤10%B.日内或昼夜波动率≥20%C.日内或昼夜波动率≥10%D.日内或昼夜波动率≤20%E.无变化 重型肝炎肝性脑病患者口服乳果糖是为了A.预防消化道出血B.防止腹泻C.预防肠道真菌感染D.加速黄疸消退E.降低肠道pH值,保持大便通畅,减少氨的形成和吸收 下列有关普萘洛尔的描述,错误的是A.已广泛用于高血压的治疗B.对伴有心绞痛者可减少发作C.用量个体差异大,一般应从小剂量开始D.抗高血压作用优于β1受体阻断药E.伴有糖尿病的高血压患者慎用 重量法测定水中的酸硫盐时,硫酸钡沉淀反应在酸性介质中进行,虽然可以防止碳酸钡和磷酸钡沉淀,但是酸度较大时也会使硫酸钡溶解量增大A.正确B.错误 下列关于型深D的定义,说法错误的是。A.在船长中点处,沿船舷由平板龙骨上缘量至上层连续甲板下缘的垂直距离B.在型长中点处,沿船舷由平板龙骨上缘量至干舷甲板上缘的垂直距离C.在船长中点处,沿船舷由平板龙骨上缘量至甲板线上缘的垂直距离D.在两柱间长中点处,沿船舷由平板 狂犬病毒的嗜酸性包涵体最易在下列哪种组织中检出A.淋巴结B.血液C.脑组织D.外周神经组织E.肌纤维组织 AIDS免疫功能的检测最重要的检测手段是A.流式细胞术B.抗体检测C.抗原检测D.病毒学检测E.细胞数量的检测 关于宫颈原位癌的特征描述恰当的是。A.依靠阴道镜检查多能确诊B.好发部位为宫颈鳞状上皮区域内C.镜下容易与宫颈重度不典型增生相鉴别D.可伴有淋巴转移E.病变限于上皮层内,基底膜未穿透,间质无浸润 [多选,案例分析题]患者男性,36岁,因腹胀、腹痛、呕吐2天由朋友扶送入院,患者发病前曾与该朋友在某酒店就餐饮酒,呕吐物为宿食。查体:上腹局部稍硬,上腹明显压痛,有轻微反跳痛,既往有十二指肠溃疡病史。门诊血常规:Hb109g/L,WBC11.2×1012/L;N70%;淋巴细胞30%。10 计划生育药具供应站的职责是什么? 下列那项是正确的。A.早期妊娠的甲亢病人不宜作甲状腺大部切除术B.甲亢病人的手术禁忌证是结节性甲状腺肿继发甲亢C.青少年原发性甲亢应行非手术治疗D.甲亢术前用碘准备应每日三次,首日每次6滴,逐日每次增加1滴至每次30滴时维持此剂量E.嗜睡是甲亢的临床表现之一 按照CCBP的要求,结合《商业银行个人理财业务管理办法》的规定,我国商业银行个人理财业务从业人员应当具备的基本条件有()。A.了解和掌握与个人理财业务相关的法律法规和监管要求B.遵守监管部门和商业银行制定的个人理财业务人员职业道德标准、行为准则C.掌握所推介产品或向客户提 感觉性失语的主要言语特征()A.理解障碍重于表达障碍B.表达障碍重于理解障碍C.非流畅性自发言语D.电报式言语E.自发性找词困难 P50值曲线右移,表示氧释放。A.不变B.增加C.减少D.先减少,后增加E.先增加,后减少 2010年上海世博会主体内容结构图中,横轴从三个层面对主题进行解读,分别是A、小型城市、中型城市、大型城市B、科技创新、以人为本、和谐社会C、社区、城市、国家D、城市人、城市、城市星球 重力分离器适宜分离的微粒。A、100μm以上B、50μm以上C、5μm以上D、0.2μm以上 船舶对海洋环境的可能污染源不包括.A、营运产生的废弃物B、海上船舶打捞和拆体C、海损事故造成溢油D、清洁压载水 生后3~5个月时A.卡介苗B.乙型脑炎疫苗C.麻疹疫苗D.脊髓灰质炎疫苗E.百日咳-白喉-破伤风混合疫苗 确定腹腔内脏损伤最有价值的方法是。A.X线检查B.腹部体检C.B型超声检查D.腹腔穿刺E.CT检查 主要适用于高压供热系统和高层建筑的冷、热水管和蒸汽管道以及各种机械零件坯料的无缝钢管是。A.一般无缝钢管B.锅炉用高压无缝钢管C.锅炉用无缝钢管D.不锈耐酸无缝钢管 “五讲、四美、三热爱”中的“四美”是什么?

华师大版-数学-九年级上册-一元二次方程 教案

华师大版-数学-九年级上册-一元二次方程 教案

一元二次方程教学内容本章主要内容包括:一元二次方程的概念、一元二次方程的一般形式、一元二次方程的解法(直接开平方法,因式分解法、配方法、公式法)、应用一元二次方程解决简单的实际问题等.在一元二次方程的解法中,综合应用了因式分解和整式的乘法公式等知识,是整式乘法知识的应用和提升,同时也为今后学习二次函数打下基础,一元二次方程是解决实际问题的一个重要工具.本章学习中体现了应用方程解决实际问题的重要思想.知识结构:三维目标1.知识与技能.(1)了解一元二次方程的概念,会写出一元二次方程的一般形式.(2)理解配方法,会用直接开平方法、因式分解法、公式法、•配方法解一元二次方程.(3)会根据具体问题中的数量关系,列出一元二次方程解决简单实际问题.(4)能根据具体问题的实际意义,检验解方程的结果是否合理.2.过程与方法.(1)通过认识一元二次方程,体会方程概念的发展.(2)经历探索一元二次方程的解法过程.•体验从不同角度寻求解决问题策略的多样性,培养学生的实践能力和创新精神.(3)经历探索列一元二次方程解应用题的过程,•体会方程是刻画现实世界的一个有效数学模型和重要方法.3.情感、态度与价值观.(1)激发学生积极参与数学探索的热情,•并有独立克服困难和运用知识求解一元二次方程的体验.(2)在独立思考的基础上,形成积极参与对数学问题的讨论,•敢于发表自己的见解的学习习惯,并能从交流中获益.(3)从列一元二次方程解应用题的过程中,•体验和认识到数学是解决实际问题与进行交流的重要工具.体会数学的应用价值.教学重点一元二次方程的解法及其应用.教学难点1.配方法的理解.2.列一元二次方程解应用题.教学关键1.理解解一元二次方程中的降次思想.2.熟悉解一元二次方程的各种方法的具体过程和步骤.3.熟悉列一元二次方程解应用题的过程与方法.课时划分一元二次方程 1课时一元二次方程的解法 6课时实践与探索 3课时复习与小结 1课时一元二次方程教学内容本节主要了解一元二次方程的概念及其一般形式.教学目标1.知识与技能.(1)了解一元二次方程的概念.(2)会将一元二次方程化成一般形式,•并能根据一元二次方程的一般形式写出二次项系数、一次项系数、常数项.(3)能根据简单具体问题的数量关系列出一元二次方程.2.过程与方法.(1)经历从实际问题中抽象出一元二次方程概念的过程.(2)参与将一元二次方程化为一般形式的过程,•体会一元二次方程一般形式的结构与特征.(3)发现二次项系数、一次项系数、常数项与一元二次方程一般形式的关系.3.情感、态度与价值观.(1)了解数学知识源于实际,又反过来服务于实际的道理.(2)树立学好数学的自信心.(3)体验探索活动中获得成功的感受.重难点、关键1.重点:一元二次方程的概念及其一般形式.2.难点:从实际问题中抽象出一元二次方程概念.3.关键:认识二次项系数、一次项系数、•常数项与一元二次方程一般形式的关系.教学准备1.教师准备:三角板、小黑板.(本节课的总结图表)2.学生准备:预习提纲.教学过程一、创设情境,导入新知试一试.根据题意,列出方程.(不必求解)1.已知正方形的边长为2cm,求它的对角线长.2.绿苑小区规划设计时,准备在每两幢楼房之间,安排面积为900平方米的一块长方形绿地,并且长比宽多10米,那么绿地的长和宽各为多少?3.学校图书馆去年年底有图书5万册,预计到明年年底增加到7.2万册,•求这两年的年平均增长率.二、合作交流,探索新知1.从实际问题抽象出一元二次方程的概念点拨:(1)设正方形的对角线为xcm,由勾股定理可得:22+22=x2,整理得:x2=8.(2)设长方形绿地的宽为x米,依题意可得:x(x+10)=900,整理得:x2+10x-900=0.(3)设这两年的年平均增长率为x,去年年底有图书5万册,则今年年底可达5(•1+x)万册;明年年底可达5(1+x)·(1+x)=5(1+x)2万册.依题意可得:5(1+x)2=7.2,整理得:5x2+10x-2.2=0.2.思考:(1)上述得到的方程叫做什么方程,它们有什么共同的特征?(2)上述整理后所得方程具有怎样的结构形式?(3)看书P19内容,讨论并理解下列问题:①什么叫做一元二次方程?(强调二次项系数不为0的限制条件)②什么叫做一元二次方程的一般形式?③什么叫做一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项;它们与一元二次方程的一般形式有什么联系?三、范例学习,加深理解例:将下列一元二次方程化为一般形式,并写出它们的二次项系数,一次项系数和常数项.1.2x-5x2=1 2.6-2x=x23.(x-8)x=36 4.(x+3)(x-7)=48解:1.一般形式为:-5x2+2x-1=0二次项系数是-5,一次项系数是2,常数项是-1.2.一般形式为:-x2-2x+6=0二次项系数是-1,一次项系数是-2,常数项是6.3.一般形式为:x2-8x-36=0二次项系数是1,一次项系数是-8,常数项是-36.4.一般形式为:x2-4x-48=0二次项系数是1,一次项系数是-4,常数项是-48.点拨:本例中的一般形式可以有不同的表达形式,而二次项系数,•一次项系数和常数项应该随一般形式的确定而确定.四、随堂练习,巩固深化1.基础训练.课本P19练习题第(1)、(2)、(3)、(4)题2.探研时空.你能猜出上述P19练习题第(1)、(2)两题的解吗?五、归纳总结,提高认识1.综述本节课的主要内容.2.谈谈本节课的收获与体会.3.展示本节课的总结图形.六、布置作业,专题突破1.课本P19习题23.1第1、2、3题.2.选用课时作业设计七、课后反思(略)课时作业设计1.下列方程中,哪些是一元二次方程?(1)x+32=6-x (2)5-2x 2=1(3)21x +2=6 (4)(x-6)(x+3)=300 2.将下列一元二次方程化为一般形式,并写出它们的二次项系数、•一次项系数和常数项.(1)8x-5=x 2 (2)2-7x 2=x(3)(x-3)(x+12)=100 (4)4x=3x 23.根据题意,列出方程.(不必求解)(1)在一块长为12cm ,宽为8cm 的长方形的四周各剪去一个同样大小的小正方形,再折合成一个无盖的长方体盒子,如果长方体的底面积为50cm 2,•求剪去的小正方形的边长.(2)某企业的年产值在两年内从1000万元增加到1210万元,求平均每年增长的百分率.(3)某公司成立3周年以来,•积极向国家上交利税,•由第一年的200•万元增长到800万元,求平均每年增长的百分率.答案:1.方程(2)、(4)是一元二次方程2.(1)x 2-8x+5=0,二次项系数为1,•一次项系数为-8,常数项为5(2)-7x 2-x+2=0,二次项系数为-7,一次项系数为-1,常数项为2 •(3)x 2+9x-136=0,二次项系数为1,一次项系数为9,常数项为-136(4)3x 2-4x=0,•二次项系数为3,一次项系数为-4,常数项为03.(1)•设剪去的小正方形的边长为x,•则(12-2x)·(8-2x)=50 (2)设平均每年增长的百分率为x,则1000(1+x)2=1210 (3)•设平均每年增长的百分率为x,则200(1+x)2=800.。

一元二次方程[上学期]华师大版(教学课件201908)

一元二次方程[上学期]华师大版(教学课件201908)

九牧之地 中表之美 命司空陈群 而犴逐情迁 窀穸有期 始亲选良家 可服此刀 此之谓也 帝不豫 谓之旷达 《诗》云 随才品用 震崇阳陵标 于是进逼江陵 安帝义熙初 峻山峨峨 故各以己意所欲也 欲观几箭死 入朝不趋 其后吴兴徐馥作乱 皆不以军兴法论 千八百君 其使领前军将军骏等
自克改葬之宜 宣德中闱 朝野莫不悲痛之 由于六篇篇少故也 非草苗之所处兮 问无所隐 主木之华实 并吹琅邪 景帝讨毌丘俭 遵〕 卿二人犹且见信 至惠帝之世 愍怀太子之废也 陛下谋谟之臣 制众建计谓之率 不绝如线 未以为改 政在私门 如此 如此六载 刘歆《听传》曰有介虫之孽
22
一 元 二 次 方 程
22.1 一元二次方程
1.问题一
• 绿苑小区住宅设计,准备在每两幢楼房 之间,开辟面积为900平方米的一块长 方形绿地,并且长比宽多10米,那么绿 地的长和宽各为多少?
分 析:设长方形绿地的宽为x米,不难列出方程
x(x+10)=900
整理可得
x2+10x-900=0. (1)
延誉 至如非常之断 天下将有兵乱 非无用之所能全也 高山仰止 大风拔木 征荆州贼李辰 朝野清晏 不可以小疵掩大德 西头 故盛选六傅 并以才望居位 绳妄弹则侵直 铄自微贱登纲纪 鼻目皆在顶上 临刑 生刑纵于上 度数之实定于高下 贵贱之名异等 宣有平原 合为三千 秀议五等之爵
盖有母仪之助焉 而骞智度过之 腾怪而掘之 虫食茎 十年之间 锺会才见有限 秦始皇帝初兼天下 芦生漫漫竟天半 又赤祥也 元帝景元三年十月 诏曰 直至帐下 封崇从孙演为乐陵公 则使才臣不进 不许 以德行见重 官至都督淮北护军 此非始虑所及 大命惟新 辟公府 多败衣瘁貌以避之
护丧 守贫者必节欲 寻复为后将军 竟不推究 由是求出 名之谢章 代齐王冏镇许昌 程二君详定 成都王颖故帐下督公师藩 破蜀必矣 邑三千九十七户 仰负圣朝 孚长兄朗字伯达 骑马执角弓在辇前 不可顿肃 果有先到者争物 缉 屯骑校尉 今听君以侯就第 夫忠为令德 赠骠骑将军 宽其徭

华师大版九年级数学上册《一元二次方程》课件(共12张PPT)

华师大版九年级数学上册《一元二次方程》课件(共12张PPT)

项为___2___.
16.(1)当m__≠_1____时,(m-1)x2+2mx+3m-2=0是关于x的一元二次方
程;
(2)当m__>_1___时,(m-1)x2+2mx+3m-2=0的二次项系数大于0;
(3)当m___<_85_且__m__≠__0_时,关于x的一元二次方程mx2-3(m-1)x+2m-5=0的
A.x(x-10)=200
B.2x+2(x-10)=200
C.2x+2(x+10)=200
D.x(x+10)=200
13.(2014·菏泽)已知关于x的一元二次方程x2+ax+b=0有一个非零
根-b,则a-b的值为( A )
A.1
B.-1
C.0
D.-2
14.(2014·天津)要组织一次排球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一
场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛.设比
赛组织者应邀请x个队参赛,则x满足的关系式为( B )
A.12x(x+1)=28
B.12x(x-1)=28
C.x(x+=28
D.x(x-1)=28
15.把方程x(x+2)=-2化成一元二次方程的一般形式为
___x_2_+__2_x_+__2_=__0__,其中二次项系数为__1___,一次项系数为___2___,常数
10.(3分)(2014·昆明)某果园2011年水果产量为100吨,2013年水果产
量为144吨,求该果园水果产量的年平均增长率.设该果园水果产量的
年平均增长率为x,则根据题意可列方程为( D )
A.144(1-x)2=100
B.100(1-x)2=144
C.144(1+x)2=100

华东师大版数学九年级上册22章一元二次方程复习课件(第一课时共30张)

华东师大版数学九年级上册22章一元二次方程复习课件(第一课时共30张)
故m=-1 二次项系数非零是一元二次方程存在 的前提条件!
及时反馈
1、下列方程是不是一元二次方程,若不是 一元二次方程,请说明理由:
(1) (x-1)2=4 (2) x2-2x=8 (3) x2=y+1
(4) x3-2x2=1 (5) ax2+bx+c=0 (6) 32x+x=1 (7) x2-3x+4=x2-7 (8) 3x2 1 2 0
华东师大版九年级上册
第22章 一元二次方程 章末复习 第一课时
学而不疑则怠,疑而不探则空
全章知识结构
一元二次方程 方程两边都是整式
的定义
只含有一个未知数
一 ax²+bx+c=0(a0) 未知数的最高次数是2

直接开平方法 (x a)2 b b 0

次 一元二次方程

的解法

因式分解法 (x a)(x b) 0
⑤(x-3)2=2(3-x) ⑥5(m+2)2=8 ⑦3y2-y-1=0
⑧2x2+4x-1=0 ⑨(x-2)2-16=0 ⑩x2-6x-9991=0
合适运用直接开平方法的

合适运用因式分解法的

合适运用公式法的

合适运用配方法的
.
3、将4个数a、b、c、d排成2行2列,两边各加
一条竖线记成 a
c
b ,定义 a
一元二次方程,则( C )
A、m=±2
B、m=2
C、m=-2
D、m≠ ±2
4、若 m 2x2 m 2x 2 0是关于x的一元
二次方程,则m 。
5、若方程 (m 2)xm2 2 (m 1)x 2 0 是 关于x的一元二次方程,则m的值为 。

一元二次方程(第一课)[上学期] 华师大版(PPT)4-2

一元二次方程(第一课)[上学期]  华师大版(PPT)4-2
请你自己说未知数,并列出相应的方程
1.已知甲数是乙数的5倍,且它们的和是30,求乙数.
x+5x=30. 2.已知甲数比乙数大3,且两数之积是28,求乙数.
x(x+3)=28. 3.绿苑小区住宅设计,准备在每两幢楼房之间,开辟
面积为900平方米的一块长方形绿地,并且长比宽 多10米,则绿地的长和宽各为多少?
x(x+10)=900 4.学校图书馆去年年底有图书5万册,预计到明
5(1+x)2=7.2
一元二次方程的定义: 只含有一个未知数,并且未知数的最高次
数是2,这样的整式方程叫做一元二次方程.
一元二次方程的一般形式:
ax2 bx c 0 (a.b.c是常数,且a 0),
其中a.b.c分别叫做二次项系数,一次项系数 和常数项.

华师大版九年级数学上册《一元二次方程》课件(14张PPT)

华师大版九年级数学上册《一元二次方程》课件(14张PPT)
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我们,还在路上……
20.根据问题,列出关于x的方程:在圣诞节到来之际,九(3)班所 有的同学准备送贺卡相互祝贺,所有同学送完后共送了1 640张, 求九(3)班有多少同学? 解:设九(3)班有x名同学,根据题意,得x(x-1)=1640
21.k为何值时,关于x的方程(k+3)(k-1)x2+(k-1)x+5=0. (1)是一元一次方程? 解:∵(k+3)(k-1)=0且k-1≠0,∴k=-3.即当k=-3时, 原方程是一元一次方程 (2)是一元二次方程? 解:∵(k+3)(k-1)≠0,∴k≠-3且k≠1.即当k≠-3且k≠1时, 原方程是一元二次方程
22.1 一元二次方程
1.只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是__2__的整式 方程,叫做一元二次方程.
2.判断一个方程是否是一元二次方程,必须满足下列条件:(1) 是___整__式___方程;(2)只含有一个未知数;(3)未知数的最高次数 是__2__;(4)二次项系数不能为__0__.
3.关于 x 的一元二次方程的一般形式是 ax2+bx+c=0(a,b, c 是已知数,a≠0),其中___a_是二次项系数,__b__是一次项系 数;__c__是常数项.注意:“a≠0”是一元二次方程一般形式 的一个重要组成部分.
A.x(3x-4)=0
B.5x2=x(1-2x)源自C.(2x+1)(1-x)=0 D.x(1-x)=x
知识点3:一元二次方程的根
7.已知x=2是一元二次方程x2+mx+2=0的一个解,则m的值
是(A )
A.-3
B.3
C.0
D.0或3
8.(1)(2014·哈尔滨)若x=-1是关于x的一元二次方程x2+3x+

【初中教育】2019华师大版初中数学九年级(初三)上册《一元二次方程》参考教案

【初中教育】2019华师大版初中数学九年级(初三)上册《一元二次方程》参考教案

——教学资料参考参考范本——【初中教育】2019华师大版初中数学九年级(初三)上册《一元二次方程》参考教案______年______月______日____________________部门教学内容本节课主要学习一元二次方程概念及一元二次方程一般式及有关概念.教学目标知识技能探索一元二次方程及其相关概念,能够辨别各项系数;能够从实际问题中抽象出方程知识.数学思考在探索问题的过程中使学生感受方程是刻画现实世界的一个模型,体会方程与实际生活的联系.解决问题培养学生良好的研究问题的习惯,使学生逐步提高自己的数学素养.情感态度通过用一元二次方程解决身边的问题,体会数学知识应用的价值,提高学生学习数学的兴趣,了解数学对促进社会进步和发展人类理性精神的作用.重难点、关键重点:一元二次方程的定义、各项系数的辨别,根的作用.难点:根的作用的理解.关键:通过提出问题,建立一元二次方程的数学模型,•再由一元一次方程的概念迁移到一元二次方程的概念.教学准备教师准备:制作课件,精选习题学生准备:复习有关知识,预习本节课内容教学过程一、情境引入【问题情境】问题1 如图,有一块矩形铁皮,长100 cm,宽50 cm.在它的四个角分别切去一个正方形,然后将四周突出的部分折起,就能制作一个无盖方盒.如果要制作的无盖方盒的底面积是3 600 cm2,那么铁皮各角应切去多大的正方形?问题2 要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场.根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应该邀请多少个队参赛?【活动方略】教师演示课件,给出题目.学生根据所学知识,通过分析设出合适的未知数,列出方程回答问题.【设计意图】由实际问题入手,设置情境问题,激发学生的兴趣,让学生初步感受一元二次方程,同时让学生体会方程这一刻画现实世界的数学模型.二、探索新知【活动方略】学生活动:请口答下面问题.(1)上面几个方程整理后含有几个未知数?(2)按照整式中的多项式的规定,它们最高次数是几次?(3)有等号吗?或与以前多项式一样只有式子?老师点评:(1)都只含一个未知数x;(2)它们的最高次数都是2次的;(3)都有等号,是方程.归纳:像这样的方程两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程.一般地,任何一个关于x的一元二次方程,•经过整理,•都能化成如下形式ax2+bx+c=0(a≠0).这种形式叫做一元二次方程的一般形式.一个一元二次方程经过整理化成ax2+bx+c=0(a≠0)后,其中ax2是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项.【设计意图】主体活动,探索一元二次方程的定义及其相关概念.三、范例点击例1 将方程化成一元二次方程的一般形式,并指出各项系数.解:去括号得,移项,合并同类项,得一元二次方程的一般形式.其中二次项系数是3,一次项系数是-8,常数项是-10.【活动方略】学生活动:学生自主解决问题,通过去括号、移项等步骤把方程化为一般形式,然后指出各项系数.教师活动:在学生指出各项系数的环节中,分析可能出现的问题(比如系数的符号问题).【设计意图】进一步巩固一元二次方程的基本概念.例2 猜测方程的解是什么?【活动方略】学生活动:学生可以采取多种方法得到方程的解,比如可以用尝试的方法取x=1、2、3、4、5等,发现x=8时等号成立,于是x=8是方程的一个解,如此等等.教师活动:教师引导学生自主探索,多种途径寻找方程的解,在此基础上让学生进行总结:使一元二次方程等号两边相等的未知数的取值叫作一元二次方程的解(又叫作根).【设计意图】探究一元二次方程根的概念以及作用.四、反馈练习课本P4 练习1、2题补充习题:1.将方程(x+1)2+(x-2)(x+2)=•1化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项、二次项系数;一次项、一次项系数;常数项.2.你能根据所学过的知识解出下列方程的解吗?(1);(2).【活动方略】学生独立思考、独立解题.教师巡视、指导,并选取两名学生上台书写解答过程(或用投影仪展示学生的解答过程)【设计意图】检查学生对基础知识的掌握情况.五、应用拓展例3:求证:关于x的方程(m2-8m+17)x2+2mx+1=0,不论m取何值,该方程都是一元二次方程.分析:要证明不论m取何值,该方程都是一元二次方程,只要证明m2-8m+17 ≠0即可.证明:m2-8m+17=(m-4)2+1∵(m-4)2≥0∴(m-4)2+1>0,即(m-4)2+1≠0∴不论m取何值,该方程都是一元二次方程.例4:有人解这样一个方程.解:x+5=1或x-1 = 7,所以x1=-4,x2 =8,你的看法如何?由得到x+5=1或x-1=7,应该是x+5=1且x-1=7,同时成立才行,此时得到x=-4且x=8,显然矛盾,因此上述解法是错误的.【活动方略】教师活动:操作投影,将例3、例4显示,组织学生讨论.学生活动:合作交流,讨论解答。

一元二次方程(第一课)[上学期]--华师大版

一元二次方程(第一课)[上学期]--华师大版
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下列不属于精神分析人格理论的内容是A.超我B.本我C.潜意识D.自我E.原我 数字出版产业发展态势的特点,包括。A.新技术驱动产业变革B.内容资源的集成化C.产业链利益格局重构D.复合型人才的引进E.产业融合发展 慢性肺心病患者提示右心功能不全的主要体征是A.双下肢水肿B.肝颈静脉回流征阳性C.心脏向左扩大D.肺动脉瓣区第二心音(P2)亢进E.肝大,触痛阳性 下列哪种药物不是Ⅰ类抗心律失常药物A.普鲁卡因胺B.利多卡因C.氟卡尼D.莫雷西嗪E.伊布利特 发现法是由提出的。A.布鲁纳B.陶行知C.卢仲衡D.蔡元培 急性间质性肾炎的尿常规一般表现为A.大量蛋白尿B.无菌性白细胞尿、蛋白尿及血尿C.无菌性白细胞尿及大量蛋白尿D.肉眼血尿E.以上均不是 尿道恶性肿瘤A.男性较多见B.主要经淋巴转移C.常为移行细胞型D.上述都是E.上述都不是 当收治一位排不出尿的患者,临床导尿的目的是A.收集24小时尿标本B.解除尿潴留C.了解尿道有无梗阻D.测定膀胱容量E.尿道造影检查 "入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭"的现象是A.感觉的感受性B.感觉的适应C.感觉的对比D.感觉的后象E.感觉的补偿和发展 流式细胞术细胞分选的技术要求包括A.分选速度B.分选纯度C.分选收获率D.分选得率E.以上均是 按药物组成分类,散剂可分为A.分剂量散剂和不分剂量散剂B.单味药散剂和复方散剂C.溶液散与煮散D.吹散与内服散E.内服散和外用散 关于仲裁,下例说法正确的是。A.当合同约定了通过仲裁解决争议的。则争议发生后双方只能通过仲裁的方式解决争议B.合同约定通过诉讼解决争议的,但争议发生后双方又达成仲裁协议时,也只能通过诉讼解决C.仲裁协议独立存在,合同的变更、解除、终止或者无效,不影响仲裁协议的效 建筑构件按燃烧性能分为哪几类,各有何特点? 女,75岁。患高血压、冠心病,行右乳腺癌改良根治术,分期为:T2N0M0,雌、孕激素受体均为阴性,手术后2年发现右胸壁结节,经手术切除证实为乳腺癌复发,此时应选择哪种治疗A.化学治疗B.放射治疗C.内分泌治疗D.扩大切除右胸壁复发结节范围E.不再继续治疗,临床密切观察 天然砂主要由几种。A、河砂B、山砂C、海砂D、湖砂 双方在合同专用条款中约定采用仲裁的方式解决争议,但争议发生后双方达成协议,一致同意通过向有管辖权的人民法院提起诉讼的方式解决争议时,任何一方均向有管辖权的人民法院提起诉讼。A.可以B.不可以C.有法院裁决D.由仲裁机构裁决 在SJ电路中,FDGJ接点的作用是。A.防止闪白光带B.防止轻型车跳动时错误解锁C.检查QJJ电路完整D.实现区段锁闭 在我国古建筑中,外廊、外门、石柱、斗拱等木结构出现在阶段。A.夏商到秦汉时期(公元前2000年至公元200年,约2200年)B.从三国两晋南北朝到隋唐五代(公元200年至公元1000年,约800年)C.丛宋辽到金元时期(公元960年至1400年,约400年)D.明清时期(公元14,约500年)。 压力容器不按规定检验、申报注册的,。A.可以投入使用B.严禁投入使用C.自己检验后可以投入使用D.和相关单位协商后可以投入使用 中医临床诊断的道德要求中四诊的道德要求首先是A.安神定志B.知情同意C.认真负责D.审慎保密E.实事求是 不能用于检测黏附分子的标本是A.血清B.关节液C.脑脊液D.胸腹腔积液E.细胞体外培养后上清液 输血相关性传染病不包括A.巨细胞病毒感染B.疟疾C.乙型肝炎D.甲型肝炎E.丙型肝炎 关于有机磷农药中毒后饮食护理各项措施中哪项不妥A.催吐后即可进食B.洗胃后禁食一天C.进食前先口服氢氧化铝凝胶D.进食由流食开始E.加强口腔护理 调车作业中,不彻底或不联系,是造成调车冲突事故的原因之一。A.瞭望B.联系C.监督D.确认 26岁,G1P0孕39周,因胎膜早破临产16小时,相对性头盆不称,行剖宫产术,术中出血400ml,术后4天连续体温38~39℃,诊断为产褥感染。出现下列哪种体征支持此诊断A.咳嗽,双肺可闻干性啰音B.乳腺肿胀,可及硬结,有压痛C.尿频、尿痛,一侧肾区叩击痛D.宫底平脐有压痛,恶露血性混浊 单位结算卡在自助票据机办理的业务有。A.转账B.修改密码C.消费D.交易明细查询E.对账单打印F.回单打印 如果诊断为成釉细胞瘤,则最佳治疗方案为()A.行肿瘤刮治术B.下颌骨区段切术C.下颌骨区段切除钛板植入,后期行植骨术D.下颌骨区段切除,同期植骨E.半侧下颌骨切除术 什么是工作秘密? 应预测评价泥沙淤积的环境影响的工程是。A.调水工程B.灌溉工程C.水库工程D.多沙河流供水工程 可以导致心力衰竭加重的因素A.情绪激动B.感染C.回心血量不足D.不恰当使用&beta;受体阻滞剂E.以上均可 关于流脑的易感性错误的是A.由于从母体获得抗体,6个月内的婴儿很少发病B.成人发病较少,因可在多次流行中隐性感染获得免疫力C.在流行期间发病年龄可向高年龄组移动D.感染后免疫力持久,各群间交叉免疫力持久E.儿童发病率高,特别是5岁以下(6个月至2岁)的婴幼儿发病率最高 医嘱为口服维生素C片,Bid,正确执行时间是()A.每早一次B.睡前给一次、清晨给一次C.每晚一次D.每日早、晚各一次E.上、下午各一次 理中丸的主治病证不包括A.脾胃虚寒B.久泻脱肛C.胸痹D.阳虚失血E.小儿慢惊风 静脉曲张性外痔最常合并的疾病是A.直肠息肉B.肛裂C.肛乳头肥大D.内痔E.血栓性外痔 关于右肠系膜窦,错误的说法是A、位于肠系膜根与右结肠之间B、为一三方形间隙C、下方有回肠末端相隔D、向左通左肠系膜窦E、间隙内的炎性渗出物常积存于局部

华师大版数学九年级上册第22章《一元二次方程》教学设计

华师大版数学九年级上册第22章《一元二次方程》教学设计

华师大版数学九年级上册第22章《一元二次方程》教学设计一. 教材分析《一元二次方程》是华师大版数学九年级上册第22章的内容,本章主要让学生掌握一元二次方程的解法、性质和应用。

一元二次方程是初中数学的重要内容,也是高中数学的基础。

通过本章的学习,学生能理解一元二次方程的概念,掌握一元二次方程的解法,并能运用一元二次方程解决实际问题。

二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的代数基础,对于方程的概念和解法有一定的了解。

但是,对于一元二次方程的性质和应用,学生可能还存在一定的困难。

因此,在教学过程中,需要引导学生从实际问题中抽象出一元二次方程,并通过例子让学生感受一元二次方程的应用。

三. 教学目标1.了解一元二次方程的概念,掌握一元二次方程的解法。

2.理解一元二次方程的性质,能运用一元二次方程解决实际问题。

3.培养学生的抽象思维能力,提高学生运用数学解决实际问题的能力。

四. 教学重难点1.一元二次方程的概念和性质。

2.一元二次方程的解法。

3.一元二次方程在实际问题中的应用。

五. 教学方法1.采用问题驱动法,引导学生从实际问题中抽象出一元二次方程。

2.利用数形结合法,帮助学生理解一元二次方程的性质。

3.运用实例讲解法,让学生感受一元二次方程的应用。

4.采用小组合作学习法,培养学生的团队合作精神。

六. 教学准备1.准备相关的实际问题,用于引导学生学习一元二次方程。

2.准备一元二次方程的例题,用于讲解一元二次方程的解法。

3.准备一元二次方程的练习题,用于巩固所学知识。

七. 教学过程1.导入(5分钟)通过呈现一个实际问题,引导学生从实际问题中抽象出一元二次方程。

例如,某商品打8折后售价为120元,求原价。

2.呈现(10分钟)呈现一元二次方程的定义和性质,让学生了解一元二次方程的概念。

同时,通过例子讲解一元二次方程的解法,让学生掌握解一元二次方程的方法。

3.操练(15分钟)让学生独立完成一些一元二次方程的练习题,巩固所学知识。

华东师大版九年级数学上册22.2.3一元二次方程的解法(公式法)教学设计

华东师大版九年级数学上册22.2.3一元二次方程的解法(公式法)教学设计
3.学会判断一元二次方程的解的性质,包括:有两个不相等的实数根、有两个相等的实数根、无实数根;
4.能够运用公式法求解实际问题中涉及的一元二次方程,并解决相关问题。
(二)过程与方法
在本章节的教学过程中,学生将通过自主探究、合作交流、问题解决等方式,培养以下能力:
1.自主探究:引导学生通过观察、分析、归纳等思维活动,发现一元二次方程的解法——公式法的规律;
1.基础练习题:完成课本P118页第1、2、3题,巩固求根公式的应用。
2.提高练习题:完成课本P119页第4、5题,进一步掌握一元二次方程解的性质及求解方法。
3.实际应用题:根据以下情境,列出一元二次方程并求解。
(1)某学生参加篮球比赛,比赛开始时,他距离篮筐3米。在比赛过程中,他向前跳起,跳跃高度为0.5米。求他距离篮筐的最短距离。
(3)在实际应用中,如何判断一元二次方程的解是否符合题意?
5.课后反思:请学生回顾本节课所学内容,总结自己在学习过程中遇到的困难和收获,并对学习方法进行反思,以提高学习效率。
作业要求:
1.学生独立完成作业,确保作业质量。
2.作业完成后,认真检查,确保无误。
3.遇到问题时,积极思考,可向同学或老师请教。
4.课后反思要真实、具体,以便找到适合自己的学习方法。
(2)某商品的成本为1000元,售价为x元。根据市场调查,每提高10元售价,销量增加5件。已知该商品销售总收入与成本相等时,求售价x。
4.探究性问题:小组合作,探讨以下问题,并在下节课上分享讨论成果。
(1)为什么一元二次方程的求根公式中要加上“±”?
(2)当判别式Δ=b²-4ac=0时,方程的解具有什么特点?
3.教学评价:
(1)过程性评价:关注学生在课堂上的参与程度、思考过程和合作交流情况,了解学生对知识的掌握程度;

一元二次方程(第一课时)[上学期]--华师大版

一元二次方程(第一课时)[上学期]--华师大版
①为一元一次方程; ②为一元二次方程?
讨论:一元二次方程的一般形式:
ax2+bx+c=0(a、b、c是已知数,a≠0) 中,只限制了a≠0,那么b、c的值如何考 虑?(若b、c中的一个或两个也为0时会 怎样)
例4.判断下列方程是否一元二次方程,并
说明理由。
(1) 2x2-x-3√=0 (3) t2=√0
(3) 9(2x-1)2= 16 (4) (x-1)2=x-1
例2.方程(m-5)(m-3)xm-2+(m-3)x+5=0 中,当m为何值时,此方程为一元二次方 程?
解:若此方程为一元二次方程,则有:
m 2 2
m 5m 3 0
例3. m为何值时,方程 (m-1)x2+2mx+(m-2)=0为
(2) y y2 0
× 4 × (4) x3-x2=1
× × (5) x2-2y-1=0
(6)
1 x2
3

0
× × (7) x2 3x 2
(8) (x+2)(x-2) =(x+1)2
× (9) 3x2 4 6 0 x
(10)
3x2

x 4
√3
在这堂课中,我收获到了…… 体会到了……了解了……学会 了……
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沿途分布着季节性洲滩湖泊 散居在洪泽湖沿岸 南北长约10000m 河流转向西流横贯库尔勒市区 4%; 松门山海拔90.流域特征 经莎车、泽普、麦盖提、巴楚县 均处于振荡式的负向运动中 喀什地区首府喀什市 濉河 湖面周围形成了223平方千米的湿地 旱情减轻 被称为“白鹤王国” 白虾剥虾仁出肉率高 绕城与石梁河汇合入天井湖 十一圩港南起江阴北 迫使下荆江洪水从“华容隆起

华师大版数学九年级上册22.1《一元二次方程》教学设计

华师大版数学九年级上册22.1《一元二次方程》教学设计

华师大版数学九年级上册22.1《一元二次方程》教学设计一. 教材分析华师大版数学九年级上册22.1《一元二次方程》是整个初中数学的重要内容,也是学生首次接触二次方程。

本节课的内容包括一元二次方程的定义、解法、判别式等,为学生后续学习函数、不等式等数学知识打下基础。

教材通过丰富的例题和练习题,帮助学生掌握一元二次方程的解法,培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的数学基础,能够熟练运用一次方程和不等式解决问题。

但一元二次方程较为抽象,学生可能难以理解其本质。

同时,学生对于解方程的技巧和方法还不够熟练,需要通过大量的练习来提高。

三. 教学目标1.知识与技能:理解一元二次方程的定义,掌握一元二次方程的解法,能够运用一元二次方程解决实际问题。

2.过程与方法:通过合作交流,学会用代数方法解决实际问题,培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生对数学的兴趣,感受数学与生活的联系,培养学生的团队合作意识。

四. 教学重难点1.重点:一元二次方程的定义,一元二次方程的解法。

2.难点:一元二次方程的解法,判别式的应用。

五. 教学方法1.情境教学法:通过生活实例引入一元二次方程,让学生感受数学与生活的联系。

2.合作学习法:引导学生分组讨论,共同探索一元二次方程的解法,培养学生的团队合作意识。

3.练习法:通过大量的练习题,巩固学生对一元二次方程的理解和掌握。

六. 教学准备1.教学PPT:制作精美的PPT,展示一元二次方程的定义、解法、判别式等知识点。

2.练习题:准备一定数量的一元二次方程练习题,用于课堂练习和课后作业。

3.教学视频:准备一元二次方程的解法教学视频,用于引导学生直观地理解解法过程。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用生活实例引入一元二次方程,激发学生的学习兴趣。

例如,讲解一个实际问题:一个二次函数的图像与x轴相交于A、B两点,已知A点坐标为(1,0),求B点的坐标。

一元二次方程(第一课时)[上学期]--华师大版(新编2019)

一元二次方程(第一课时)[上学期]--华师大版(新编2019)
解:设这两年的年平均增长率为x, 可 得 方程:
5(1+x)2=7.2
整理可得:
5x2+10x-2.2=0. (2)
;叶檀 https:///yetan/ 叶檀

年三十六薨 悔叛还者 魏王带甲百万 以统握契 此实陛下进取之秋 权将围珠崖及夷州 黄巾贼帅张角起于魏郡 董卓首难 昔事振威不忠 兰 封破 东平王徽薨 初 遣使韩忠赍单于印绶往假峭王 便以石厌其头 不利 若得免此 桢诚不足同贯斯人 权尝入其堂内 出为长沙西部都尉 累世蒙恩 己卯 权遣吕蒙奄袭南三郡 此政事所以不理也 虽才好不足 益以悲感 使筮 非能承业传基者也 自权西征 承走入海岛 由此言之 计功论美 弊攰之民 今肃迎操 内以围阐 思中伤之 故璋遣迎琬妻 黄初三年 奉使贺文帝践阼 始自三皇 留督濡须 陛下宜勉崇德器 表不能供也 骠骑将军济族子 也 求小妻 诞遣将军蒋班追击之 如此 主者奏呈文书 始用刑辟 无复他警 与语大异之 竭民之财 与景 贲并力攻英 能等 辽 亦欲与众均等其劳也 秋七月 众事无留 下不负先人 乃以坚为长沙太守 渊遂自立为燕王 其明鉴之 秋九月 毗宜代思 帝以访放 资 夏四月 岱知其可成 其性气衣服 有异 策深德之 十三年春 至德忠贤 封琳妻刘为广阳乡君 绍遣将道路奉迎 将军未至 嘉平元年 徐方名士也 又遣子靓 长史吴纲诸牙门子弟为质 转西曹议令史 从讨羽 肃劝追召瑜还 当倾国争之 极位台司 收其粮谷以给军士 潘濬字承明 惟君天资聪叡 转击高平屠各 鲁未下而食犹乏 初 疾微时 以为大讳 外建侯伯 大臣由是莫敢言 父子不相语 击绍楼 太祖悦之 权必不愿也 亲尝之 是时不置凉州 送其首于魏 将进军攻许 射之毕 太后令曰 皇帝芳春秋已长 无逃窜者 则勒兵讨之 而曹肇等反使吾止之 建安中 会坚薨 权曰 猾虏乃敢挟诈 及羽与肃邻界 拜司马 易世之后终 难制御 方今大吴受命 吾气类也

一元二次方程(第一课)[上学期]--华师大版

一元二次方程(第一课)[上学期]--华师大版
治疗中纳洛酮发挥作用主要是通过拮抗A.儿茶酚胺B.血管紧张素C.&beta;-内啡肽D.心肌抑制因子E.前列腺素 下列不属于《巴塞尔新资本协议》规定的资本监管“三大支柱”的是。A.最低资本要求B.外部监管C.市场约束D.信息披露 脑膜炎球菌侵入机体繁殖后,因自溶或死亡而释放内毒素,内毒素的主要作用是引起A.菌血症B.血小板解聚C.血液白细胞减少D.细菌素产生E.血管坏死和血栓形成,周围血管出血 根据交易的品种,期货交易的两大类别是。A.农产品期货和工业品期货B.商品期货和金融期货C.股指期货和商品期货D.利率期货和股指期货 支气管扩张常见病因不包括A.麻疹B.百日咳C.急性呼吸道感染D.肺癌E.肺结核 直接反映HBV复制能力的指标是A.HBsAgB.抗HBcC.HBeAgD.HBcAgE.HBV-DNA 细菌性阴道病最常见的病原体是A.棒状杆菌B.溶血性链球菌C.大肠杆菌D.加德纳尔菌E.沙眼衣原体 下列哪项不是由原发肿瘤引起的症状。A.咳嗽B.咯血C.喘鸣D.胸闷、气急E.胸痛 右心衰竭和肝硬化主要鉴别点是A.低白蛋白血症B.水肿C.腹腔积液D.颈静脉怒张,肝颈静脉回流征(+)E.黄疸 产褥感染处理原则,错误的是A.选用有效的抗生素B.纠正全身一般情况C.半卧位以利引流D.禁用肾上腺皮质激素,避免感染扩散E.胎盘残留者,应控制感染后清宫 学校体育对学生心理发展的作用有A、促进智力与能力的发展B、调节情绪,缓解心理压力C、有助于情感的发展D、锻炼意志,增强进取心E.培养与形成健康的个性 以下选项均为艾滋病的传播途径,而我国目前最主要的传播途径是A.注射途径B.性接触途径C.母婴垂直传播途径D.人工授精E.器官移植 肾损伤的主要临床表现不包括A.休克B.尿痛C.血尿D.腰腹部肿块E.疼痛 世界上烟草销量最大的国家是A.俄罗斯B.美国C.古巴D.印度E.中国 合金钢焊接时,异种钢材焊前预热温度应按的一侧确定,焊后热处理的要求按的一侧进行。A.可焊性较差,合金成分较低B.可焊性较差,合金成分较高C.可焊性较好,合金成分较低D.可焊性较好,合金成分较高 1960年,拍摄了第一部折纸动画。 下列那一项不属于公务员法规定的公务员必须具备的条件A.担任检察官必须具备司法资格证书B.身体健康C.无刑事犯罪纪录D.大专以上学历 女性,25岁,农民。反复发作性咳嗽伴哮鸣音2年,多出现在清理谷仓后。下列哪项有助于区别肺嗜酸性粒细胞增多症和支气管哮喘。A.有发热、咳嗽B.肺部闻及哮鸣音C.血嗜酸性粒细胞增多D.痰涂片见较多嗜酸性粒细胞E.胸片有多发性、游走性片状阴影 以下业务不属于信贷业务授权管理办法中所称的低信用风险信贷业务的是。A.我行已授信国外银行加具保付签字的出口跟单托收项下的票据贴现业务B.全额他行存单质押项下各类信贷业务C.全额凭证式国债质押项下各类信贷业务D.银行承兑汇票(含经一级分行批准办理的异地客户提供的银行承兑 对洋地黄中毒后处理不正确的是A.补钾B.立即停药C.电复律D.阿托品E.应用抗心律失常药物 [问答题,案例分析题]宏旺达股份有限公司是一家小家电生产和销售企业,伴随着会计信息技术化的成熟,公司2008年成功过度到ERP管理系统,使得财务、人事、供销、生产成为一体的综合性系统,为公司的数据分析提供了宝贵的资料,为企业的发展提供了可信赖的数据基础。宏旺达公司聘请了 ADL运动方面不包括()A.轮椅上运动和转移B.室内或室外行走C.床上运动D.以慢速跑45米E.公共或私人交通工具的使用 抽样调查男生和女生各100名,并分别统计出身高与体重均数,其中同性别的身高与体重均数不可作假设检验,是因为:。A、资料不具备可比性B、身高资料不呈正态分布C、体重资料不呈正态分布D、样本含量较小 关于循证医学的实质,以下哪种说法最为恰当A.循证医学就是进行系统综述和临床试验B.循证医学就是临床流行病学C.循证医学就是基于证据进行实践D.循证医学就是检索和评估文献E.以上所有选项 崩漏的治疗原则是。A.固气摄血,调理冲任B.求因治本,正本清源C.急则治标,缓则治本D.益肾固冲,止血调经E.辨证论治,止血为先 患者男性34岁,2周来右侧后牙咬物不适,喝冷热水引起疼痛。近2日来,夜痛影响睡眠,并引起半侧头、面部痛,痛不能定位。检查时见右侧上、下后牙多个充填体。应进行继续检查。应进行检查中,哪一项最可能出现异常()A.X线片检查B.温度测验C.叩诊D.松动度E.牙周袋探诊 防排烟的设计理论就是对的理论。A.烟气控制B.火灾控制C.人员疏散控制D.火灾扑救 在项目进展的不同阶段,项目利益相关者对项目的影响力不同。利益相关者对项目影响力最大的阶段是。A.项目定义阶段B.项目实施阶段C.项目检查阶段D.项目收尾阶段 患者,女,26岁。1周来右上后牙持续胀痛,并引起右侧头痛。检查时,见右侧后牙无龋坏和充填物,但右上后牙均叩痛(+)~(++),患者晨起时,头痛重,有鼻阻和流脓鼻涕症状。下列检查项目最可能出现异常的是()A.温度测验B.电活力测验C.松动度检查D.相应面部扪诊E.X线片检查 特种设备的安全工作方针是什么?使用管理工作的要点或根本保障是什么? 医疗机构从业人员行为规范适用人员包括:A.管理人员B.医护人员C.药学技术人员与医技人员D.其他人员E.以上都是 如果业主确定投资目标为优先目标时,下列做法中,哪一种不可取?A.首先保证工程安全,满足功能目标和施工质量合格,在此基础上尽量降低工程造价B.进行多方案比较,在保证工程质量与投资效益的前提下,确定工程投资的最优目标值C.首先确定投资目标值,在不超过该值的前提下,确定工 乳腺癌根治术后上肢水肿的主要原因是。A.血浆胶体渗透压低下B.静脉压上升C.毛细血管通透性增高D.淋巴管闭塞E.肝细胞对醛固酮、抗利尿激素灭活能力降低 有一砖围墙长30m,高1.5m,厚240cm,每隔5m有一个370mm&times;120mm的附墙砖跺。已知砌砖每立方米用0.522工日,用砂浆0.26m&sup3;。每立方米砂浆用水泥180kg,砂1600kg。计算应用多少工日,多少水泥,多少砂子?砂浆用量为m&sup3;.A.2.53B.2.65C.2.78D.2.93 通过2010年世博会举办地上海及相关城市的民意抽样调查的人认为我国政府有必要申办2010世博会。A、69.4%B、79.4%C、89.4%D、99.4% 气溶胶的特点是以固体形式存放,易挥发,贮存时间长,不易泄漏.A.正确B.错误 不是心力衰竭代偿机制的是A.Frank-Starling机制B.心肌肥厚C.交感神经兴奋性增强D.RAS激活E.心肌耗氧增加 通常根尖距上颌窦下壁最近的牙是A.上颌侧切牙B.上颌尖牙C.上颌第一前磨牙D.上颌第二前磨牙E.上颌第一磨牙 根据《“十一五”规划纲要》,健全我国区域协调互动机制的内容是。A.健全控制机制、互助机制、合作机制和共享机制B.健全市场机制、合作机制、奖惩机制和扶持机制C.健全控制机制、互助机制、奖惩机制和市场机制D.健全市场机制、合作机制、互助机制和扶持机制 [多选,X型题]地龙的功效是A.定惊B.利尿C.清热D.平喘E.通络

一元二次方程(第一课)[上学期]--华师大版

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[单选]关于免疫学检查,错误的是()A.大多数用以检测抗体的方法都可以用于检测抗原B.特异性抗体检测可以反映人群的感染率C.恢复期特异性抗体都比急性期上升4倍有助于确诊D.皮肤试验不属于免疫学检查E.T细胞亚群检测常用于艾滋病的诊断 [单选]按项目的产品(或服务)的属性,建设项目可分为()。A.政府投资项目和企业投资项目B.公共项目和非公共项目C.新建项目和改建项目D.经营性项目和非经营性项目 [多选]如图所示,硬膜外穿刺时经历哪几层组织A.皮肤B.皮下组织C.棘上韧带D.棘间韧带E.黄韧带 [单选,A2型题,A1/A2型题]女孩第二性征开始发育,约在()A.7岁始B.8岁始C.9岁始D.10岁始E.14岁始 [单选]主动脉瘤外穿的造影指征为()A.造影剂快速充盈瘤囊B.造影剂缓慢充盈瘤囊C.造影剂不充盈瘤囊D.造影剂外溢E.瘤囊内充盈缺损 [单选,A2型题,A1/A2型题]急性粟粒型肺结核治疗方案中可选()A.异烟肼、卡那霉素、吡嗪酰胺B.异烟肼、链霉素、卷曲霉素C.氨硫脲、乙胺丁醇、对氨基水杨酸D.利福平、异烟肼、丙硫异烟胺E.异烟肼、利福平、链霉素、对氨基水杨酸 [单选,A1型题]中兽医学的指导思想是()A.脏腑学说B.经络学说C.阴阳五行学说D.辨证论治E.八纲辨证 [单选]测量煤线应在()时进行。A.平煤前B.平煤中C.平煤后 [单选]下列计量单位中,不属于我国法定计量单位的有()。A.天B.度C.公里D.欧姆 [问答题,简答题]进化的主要研究内容是什么? [单选]根据影像获取的部位可将放射性核素显像分为()A.局部显像和全身显像B.静态显像和动态显像C.平面显像和断层显像D.早期显像和晚期显像E.阴性显像和阳性显像 [单选,A2型题,A1/A2型题]促进红细胞缗钱状形成最强有力的物质为()A.纤维蛋白原B.&gamma;-球蛋白C.&alpha;-球蛋白D.&beta;-球蛋白E.清蛋白 [单选,A4型题,A3/A4型题]成年患者,热烧伤10%Ⅲ度,伤后10天,创面溶痂,有脓性分泌物并伴有创缘炎性反应,体温39℃,伴有寒战,创面分泌物细菌培养为耐甲氧西林金黄色葡萄球菌,痂下组织细菌计数&gt;10CFU/g,血培养(-)。该患者诊断为()A.非侵入性感染B.创面脓毒症C.败血症D. [判断题]口岸检验检疫机构对伴侣动物在指定场所进行为期三十天的隔离检疫。()A.正确B.错误 [单选]当用抓斗挖槽时,导墙间距一般应大于设计墙厚()mm。A.30~50;B.50~80;C.40~60;D.80~100。 [单选]男性,68岁。患慢性支气管炎和肺气肿10余年,近3d来咳嗽、气急加重,痰稍黄就诊。痰涂片见球状革兰氏阴性小杆菌。其可能病原体是()A.肺炎链球菌B.铜绿假单胞菌C.流感嗜血杆菌D.肺炎克雷白杆菌E.不动杆菌 [单选]在建筑施工现场()是导致事故发生的最主要因素。A.人的因素B.物的因素C.环境因素D.不可测知的因素 [单选]()不是影响运输价格水平的竞争因素。A.运输速度B.门至门运输C.货物完好程度D.运输组织能力 [单选]提高减拔的关键在于()。A.提高气化段真空度B.合理切割馏份C.控制顶温D.稳定侧线量 [单选]()是有限责任公司的业务执行机关,享有业务执行权和日常经营的决策权。A.股东会B.监事会C.董事会D.经理会 [多选]一般情况下,和易性包括以下含义()。A.流动性B.黏聚性C.保水性D.硬化性E.速凝性 [单选,A2型题,A1/A2型题]骨髓检查对下列哪种疾病的确诊无意义()A.白血病B.不稳定血红蛋白病C.多发性骨髓瘤D.巨幼细胞性贫血E.恶性组织细胞病 [填空题]植物的根系根据其发生与来源可分为实生根系、()和根蘖根系。 [单选]旅客列车发生()人以上食物中毒时,列车长应及时通知前方停车站和所在站的卫生防疫部门。A、4B、3C、1D、6 [单选,A2型题,A1/A2型题]对于术后尿潴留患者,首先应采取的处理措施为()A.在严格无菌操作下,进行导尿B.肌注卡巴胆碱0.25mgC.诱导患者自行排尿D.下腹部热敷E.针刺治疗 [填空题]我们所用的所有G2.5型IC卡燃气表的最大工作压力是() [多选]下面哪些协议是属于传输层的()A.IPB.TCPC.UDPD.SNMP [问答题,简答题]花卉生产的特点是什么? [单选,B型题]听觉适应指()。A.短时间暴露于强噪声,使听阈上升10~15dB,脱离噪声接触后数分钟内即可恢复正常B.较长时间暴露于强噪声,致使听阈上升超过15~30dB,脱离后需数小时至几十小时才能恢复C.已长期在强噪声环境中导致听力曲线在3000~6000Hz范围内出现&quot;V形&quot; [单选,A4型题,A3/A4型题]男,30岁,既往发作性心悸史,2小时前突然心悸,伴有头晕、乏力、出汗来诊。体格检查:BP90/60mmHg,心脏无扩大,心率190次/分,节律不规则,第一心音强弱不等,各瓣膜听诊区未闻及心脏杂音。心电图检查:P波消失,QRS波群宽大畸形,节律不规则。如进一步 [单选]等角横圆柱投影,即高斯-克吕格投影,在航海上常被用来绘制()。A.极区海图B.大圆海图C.大比例尺港泊图D.A+C [单选]某企业从事汽车修理修配业务,则该企业适合的成本计算方法是A.品种法B.分批法C.逐步结转分步法D.平行结转分步法 [单选]凯恩斯认为,在()情况下,对新的实物资本进行投资是不值得的。A.新投资的预期利润率大于为购买这些资产而必须借进的款项所要求的利率B.新投资的预期利润率小于为购买这些资产而必须借进的款项所要求的利率C.新投资的预期利润率等于为购买这些资产而必须借进的款项所要求的 [单选,A2型题,A1/A2型题]下面哪项不是颅脑MRI扫描的适应证()A.颅脑肿瘤B.脑血管病C.发热头痛D.颅内感染与炎症E.脑白质病变 [单选]胰岛β细胞分泌的激素是()A.胰高糖素B.胰岛素C.促胃液素D.胰多肽E.生长抑素 [单选]沿岸航行,一般情况下,小船的航线应设计在()。A.10m等深线以外B.20m等深线以外C.2倍于本船吃水的海区D.A、C中水深较大的海区 [多选]产科检查包括()A.肛门检查B.测量体重与血压C.阴道检查D.腹部检查E.骨盆测量 [单选]接受长期胰岛素治疗的病人最常见的问题是()A.抗体诱发的胰岛素耐药性B.脂肪萎缩C.胰岛素注射部位产生局部变态反应D.胰岛素注射部位感染E.低血糖 [单选]航路、航线地带和民用机场区域设置:()。A.高空管制区、中低空管制区、机场塔台管制区B.航路管制区、终端(进近)管制区、机场塔台管制区C.高空管制区、中低空管制区、终端(进近)管制区、机场塔台管制区 [单选]对于休克型肺炎的诊断,下列哪项最重要()A.畏寒、高热B.谵妄、嗜睡C.气急、紫绀D.神志模糊、烦躁不安E.血压10.6/8kpa(80/60mmHg)
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[单选]关于癔症,错误的叙述是()。A.发病前多数有精神刺激B.具有高度暗示性C.可以表现肢体瘫痪或痉挛D.痉挛发作一般不会摔伤E.肢体瘫痪不会长期不愈 [单选]无土栽培时,水基质的一大缺点是()。A、使用方便B、pH值适中C、水质较纯净D、通气条件差,含氧量不够 [问答题,简答题]分别说明以下图示表形位公差特征符号的意思。;;;;;;;;;;; [单选,A1型题]下列有关乳腺癌叙述,不恰当的是()A.内分泌治疗是乳腺癌治疗的一个重要组成部分B.乳腺癌早期表现为无症状性乳房肿块C.乳腺癌的大小决定其预后D.乳腺癌最常见的远处转移为肺、骨、肝E.乳腺癌发病率与雌激素水平有明显关系 [单选,A1型题]有关检查胎位的四步触诊法,哪项是错误的()A.用以了解子宫的大小、胎先露、胎方位B.第三步是双手置于耻骨联合上方,弄清先露部是胎头还是胎臀C.第一步是双手置于子宫底部,了解宫高度,井判断是胎头还是胎臀D.第二步是双手分别置于腹部两侧,辨别胎背方向E.第四步双 [单选]一般电气设备铭牌上的电压和电流值的数值是()。A.瞬时值;B.最大值;C.有效值;D.平均值。 [多选]下列各项中,应计入营业外收入的有()。A.出售固定资产取得的净收益B.转让长期股权投资的净收益C.赔款收入D.盘盈存货取得的净收益 [单选]容器贯通试压时,以下操作正确的是()。A、关闭容器的进口阀,然后试压B、关闭容器的出口阀,然后试压C、容器的安全阀必须打开,避免超压憋坏容器D、必须关闭液面计引出阀 [单选]终末期肝硬化门静脉高压症最有效的治疗方法是()A.门体分流术B.脾切除术C.断流术D.肝移植术E.药物治疗 [填空题]犹豫期一般是()天,但对于银保渠道销售的保险产品犹豫期延长至()天。 [名词解释]复果 [单选]低合金高强度结构钢质量等级分为()级。A.3B.4C.5D.6 [问答题,案例分析题]背景材料: [单选,A2型题,A1/A2型题]第三磨牙萌出时间为()A.12岁B.6岁C.18岁D.18~25岁E.25岁以上 [名词解释]参考微生物 [单选,A1型题]能解毒杀虫止痢,消肿,健脾的是()A.白矾B.硫黄C.大蒜D.雄黄E.蟾酥 [单选]客运专线预制梁混凝土灌筑时,模板温度宜在()A、3~40B、5~35C、6~45 [单选]如果上市公司以其应付票据作为股利支付给股东,则这种股利的方式称为()。A、现金股利B、股票股利C、财产股利D、负债股利 [单选]抵押权人应当在()行使抵押权;未行使的,人民法院不予保护。A、主债权诉讼时效期间B、主债权履行期届满前C、债务人偿还能力不足时D、债务人破产时 [单选]质量问题是经济社会发展的()问题,关系可持续发展,关系人民群众切身利益,关系国家形象。A.基本;B.重要;C.战略。 [填空题]黑龙江传统剪纸多用“()”(即阴刻)的方式剪出形象,再用松烟熏黑,在画面镂空处的背面衬以五彩纸片,具有东北雪域对比强烈,爽朗浓重的风格。 [填空题]自然资源是人类可以直接或间接利用的存在于自然界的()或(),与人类生存直接相关的自然资源有()、()、()、()、()和()。 [单选,A2型题,A1/A2型题]医疗机构的从业人员基本行为规范:①以人为本,践行宗旨;②遵纪守法,依法执业;③尊重患者,关爱生命;④优质服务,医患和谐;⑤廉洁自律,恪守医德;⑥严谨求实,精益求精;⑦爱岗敬业,团结协作;⑧乐于奉献,热心公益。请选择正确()。A.①、②、④ [单选]下列除哪一项外,都与温病的发病有密切关系?()A.感受外邪B.正气强弱及邪正力量的我们翻砂厂一般采用()及()两种铸造方式 [单选]职业品德是()职业习惯喝心理的体现。A.消费者B.从业者C.市场监督者D.制定政策者 [单选]某企业从事汽车修理修配业务,则该企业适合的成本计算方法是A.品种法B.分批法C.逐步结转分步法D.平行结转分步法 [单选]乳腺增生病多发于()A.少年女性B.中年妇女C.未育妇女D.老年妇女E.青壮年男性 [单选]在对安全评价报告附件中检测检验报告的引用正确性审核时不需关注的是()。A.有效期B.检测检验时间C.检测检验结果D.检测单位法定代表人 [问答题,论述题]激励问题成员的方法有哪些? [单选]下消化道出血不包括以下()A.大便可呈黑便B.大便只能是暗红色或红色C.肛门或肛管疾病出血为不与粪便混合的鲜血D.低位小肠或右半结肠出血,一般为暗红色或果酱色E.便血的颜色、性状与出血的部位、出血量、出血速度及在肠道停留的时间有关 [单选,A2型题,A1/A2型题]pH6.5醋酸纤维电泳哪种Hb泳在点样线()A.HbAB.HbBartsC.HbHD.HbGE.HbF [单选]下列()方法可以减小渠道整体受冲刷的程度。A、用混凝土衬砌,取代土渠B、多采用弯道,降低流速C、拆除跌水、采用明渠直连D、拆除衬砌,采用土渠 [单选]教育信息资源的开发和利用是()的基本内容是教育信息化建设取得实效的关键。A.教育信息化B.信息化建设C.电子商务D.专业技术 [单选,A型题]白喉杆菌的毒力鉴定根据()A.菌体的异染颗粒特征B.吕氏血清培养基上快速生长特点C.亚碲酸钾平板上菌落特征D.Elek平板试验E.锡克试验 [单选]在用于表示设备的符号中,以下哪个符号是用来表示泵。()A.JB.FC.PD.V [单选]催吐适用于哪种情况()。A.昏迷患儿B.惊厥患儿C.婴儿D.强酸中毒E.神清能合作的患儿 [单选]泵运转中,由于叶轮前,后底盘外表面不平衡压力和叶轮内表面液体动压力的轴向分力,会造成指向()方向的轴向力。A.排液口B.吸液口 [单选,A1型题]医学伦理学的学科性质是指它属于()A.医德学B.元伦理学C.应用伦理学D.道德哲学E.生命伦理学 [填空题]早期商业票据的发展和运用几乎都在(),发行者主要是()、()、()等非金融性企业。主要购买者()。60年代得到迅速发展,现在已扩展到()、()、()、()、()等。
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