正妹心理学
约会时跟女生进行肢体触碰的奥义
妈的﹗你有希望，那秘雕都有希望了﹗大家看看，这种问题，这种约会表现，要我怎么回答呢？我只能说，跟女生要能够在约会的时候有良好肢体接触的基础，是你能在约会前和约会的过程之中，培养出彼此相谈甚欢，互相吸引的感觉和气氛，不是你手一给她牵下去，人家就突然被你电到，然后就会立刻爱上你。告诉你，门儿都没有，恨你还差不多﹗你更不要被什么日剧，电影或台式偶像剧的剧情给骗了，觉得跟对方的感情没有什么进展，或感觉不出对方对自己是否有好感的时候，就想学剧中的男主角，直接把女主角抓过来一吻定江山，以为她会像电视剧里面的女主角一样稍微挣扎扭动几秒之后，转而享受你的热吻并疯狂回应。先生，那是电视剧好吗？戏剧里面的男女主角事后进得了套房，但我看你照做的话一定会进牢房﹗
还有，很多话在还没有追到对方时，是不可以说的那么明白的，比如说约会付钱的事情，就是只能默默在心里坚持自己的原则，潜移默化表现在约会之中，但不能直接说出来，上面的读者那样干，摆明了就是自掘坟墓。我常常在书里不断地提醒大家，与其沈迷于约会时的技巧，还不如去充实你的内涵与外表，让自己肚里有墨水，举止有大度，说话超风趣，外形上也有型有款，然后约会时让女生觉得跟你在一起是最令她开心的说话超风趣，外形上也有型有款，然后约会时让女生觉得跟你在一起是最令她开心的事，这样你和她的任何肢体接触，都会让她觉得温馨浪漫，期待下次跟你的约会，甚至偷偷幻想你就是她的真名天子…，这才是约会的真谛，大家可千万不要本末倒置了啊﹗（请参考《正妹心理学》里面提供的训练口才的方法，以及《情挑MSN》最后一个章节里面介绍全放位提升自己的那几个面向）
之前和大家提到过，和女生进行肢体接触的方式很多，走在大马路上的时候，发现女生走在靠近车道外侧的时候，就用手轻轻扶着她的肩膀或手臂，引导她走到你的内恻以防止对方被车子冲撞；进餐厅帮女生拉完椅子坐下后，手可以轻轻搭在她的肩膀上确认她已经坐定位后，再从容地去你自己的座位上坐好；过马路的时候发现变灯可以通过了，就试着伸手扶着她的腰或肩膀，示意她可以通过后迅速放下；赶红绿灯的时候，甚至可以牵起对方的手快步跑到马路的对面后，再轻轻把她的手放下…，然后，如果每次的触碰你都感觉不出对方有任何拒绝的意思，她的身体又离你越来越近，就可以试着延长搂她腰或牵她手的时间，到最后两人的手就一直牵在一起了，这样彼此的关系不就不说自明了吗？对很多有慧根有经验的人来说，一看我这样写他们就了然于胸，接着就能自由发挥了，但我知道很多人看了这些说明之后还是觉得雾煞煞，不知道遇到实际状况时到底要怎么操作。这个部份，我日后会出一张光盘来进行教学，希望透过画面，能让大家有更深刻明白的了解。
女性心理学课件
汇报人： 202X-12-25
目录
• 女性心理学的概述 • 女性心理特征 • 女性在家庭和工作中的角色和心理 • 女性心理学在实践中的应用 • 性别平等与女性权益保护
01
女性心理学的概述
Chapter
女性心理学的定义和研究对象
定义
女性心理学是一门研究女性心理 现象及其发展规律的学科。
女性在家庭中的角色和心理
家庭主妇的心理
情感纽带：家庭主妇通常将家庭视为生活的重心，她们 努力营造温馨的家庭氛围，增强家庭成员之间的情感纽 带。 照顾需求：家庭主妇承担着照顾家庭成员的责任，关注 每个家庭成员的需求和情感，努力创造一个充满爱的家 庭环境。
女性在家庭中的角色和心理
• 传统与现代交织：尽管现代社会对女性的角 色有所改变，但家庭主妇仍面临着传统观念 的压力和自我价值的追求之间的矛盾心理。
通过问卷调查、访谈等方式来了 解女性的心理需求和态度。
02
女性心理特征
Chapter
女性的认知心理特征
01
02
03
感知觉
女性通常更注重细节，对 情感类信息的感知更为敏 锐。
记忆
女性在情感记忆和面孔识 别方面表现较好，而男性 在空间认知和事实记忆方 面更优秀。
思维方式
女性更倾向于直觉思维， 而男性更倾向于逻辑思维 。
女性在家庭中的角色和心理
01
职业女性的家庭角色
02
平衡挑战：职业女性在追求事业发展的同时，也面临着在家庭中履行 角色的挑战，需要平衡工作和家庭的需求。
03
角色期待：社会对职业女性的角色期待通常包括事业成功和家庭照顾 能力，这给她们带来了一定的心理压力。
04
自我认同：职业女性在家庭中可能面临自我认同的挑战，她们需要在 职业和家庭角色中找到平衡点，实现自我价值。
关于女性心理学
人怎样才能长寿，这并非完全决定于医学， 人要健康长寿就应当保持心胸坦然，精神愉快， 这是延年益寿的秘诀之一。人尤其应当克服嫉妒、 暴躁及至埋在心里的怒火，积郁不解的思考，无 节制的狂欢，内心的隐痛等等，人应当经常保持 一种怀有希望、愉快、明朗、朝气蓬勃的精神状 态，从事一些对身心有益的学问和思考——如阅 读历史、格言和观察自然。 ——弗兰西斯· 培根
一
女性心理学研究的对象和主要 内容（概括介绍）
（一）女性心理学研究的对象 各个年龄段女性的个性心理特征和心理活动规律。 （二）女性心理研究的主要内容： 1、性别差异心理：心理的社会制约性原则，反映的 能动性原则。 2、女性特殊心理。 3、女性的心理健康 98年夏天，美国心理学家就断定，随着中国商业 化进程的不断推进，心理疾病对自身生存和健康的威 胁，将远大于一直困绕中国人的生理疾病。（二源自社会环境是形成心理差异的决定性因 素。
心理的实质，是大脑的功能（机能），是人脑对 客观现实的能动反映。女性心理的形成是以一定的生 理特征为基础，社会文化的影响和女性主体的能动性 相互作用的结果。
男女两性在语言发展、空间知觉、数学 能力、行为攻击性等方面的差异已基本得到 确认。 女性左脑语言功能的发育较男性早，而 且大脑两侧都有语言功能。 男女两性的空间思维能力也有很大的差 异。 女性的直觉优于男性。这种下意识的直 接感觉不掺有观察、思考和理性分析的结果。 它是相对意义上的超视波、超声波、超嗅波、 超触波等超常能力。
女性心理学
1973年诞生于美国，这是女性心理学在世 界上作为一个合法领域得到承认的标志。 女性心理学研究的意义是多层面的，不仅 是为了心理学科的完善，揭开女性心理奥秘， 开发女性的心理潜能，更主要是为了让女性 科学地认识自我，接纳自我，促进女性的自 我发展和完善，在构建社会主义和谐社会中 健康的面对人生和生活。
性别心理学
心理学早期对性别差异心理进行研究所 观察、测量并加以解释的脑的大小形态、智 力、成就和抚养行为的性别差异，都证明了 千百年来社会文化传统所认定的女性劣势的 看法。所不同的是心理学的研究是在试图寻 求更为精确的方式去理解所观察到的两性差 异。然而，这种探讨依据的假设是：女性对 社会很少有文化上的贡献，但女性在家庭中 的角色行为是自然秩序的一部分。可见，当 时解释两性心理差异的认识框架本身就有问 题。
美第奇家族的陵墓雕塑——晨
美第奇家族的陵墓雕塑——夜
生理性别的印记不只局限于生理器官，还应该 遍布身体的每一个部位，只是程度不同而已。首当 其冲被性别化的部位是骨架，其关注焦点在头颅， 主要是通过夸张头颅的比例来突显性别差异。头颅 受到解剖学者的青睐是有目的的：头颅的大小成了 聪明才智的指针，女性的头颅都画得比男性的小， 以此说明女性在才智方面比不上男性。此期医学论 述中关于身体出现的变化，事实上是此期女性所扮 演的社会角色的一种折射。是为了呼应当时逐渐被 理想化的男性气质与女性气质（如男性是主动的， 女性是被动的）
一、性别刻板印象
大众传媒中的性别刻板印象
性别刻板印象的四个方面
外表形象、人格特征、角色行为和职业
形成原因：传统性别文化、社会性别分工 特点：
1.对社会人群进行极为简单化的性别分类
2.在同一社会文化和同一群体中，性别刻板印象 具有相当的一致性
3.性别刻板印象常与客观事实不相符合
在19世纪。男女两性的身体被视为是互相 对立的系统。科学家们想用一个特定的器官来 界定“什么是女人”，卵巢在当时被认为是男 性所没有的“危险的器官”而且对卵巢的关注 导致了卵巢切除手术在欧美各地大为流行。 从1870年到1890年的20年间，有数千名妇女为 治疗月经失调或精神衰弱而切除卵巢。
女性心理学和儿童心理学
女性心理学和儿童心理学女性心理学和儿童心理学指的是研究并分析女性和儿童的心理方面的知识和经验的学科。
它的研究以女性的心理特征、思想状态、情感体验等为主要研究对象，而儿童心理学则以儿童的心理特征、思想状态、情感体验等方面为主要研究对象。
女性心理学和儿童心理学都涉及到人们怎样理解和处理与婚姻、爱情、家庭关系、亲子关系等生理和心理变化有关的问题。
它们既分析了女性和儿童的心理特征、思想状态和情感体验，也提供了对如何应对风险、处理冲突、疏导关系等问题的经验指导。
从人的生命阶段来看，女性心理学以女性的发展、生活方式以及对社会的适应能力为研究对象；而儿童心理学则以儿童的发展、家庭教育等方面的研究为主。
他们都关注如何帮助女性和儿童学习更有效地控制自己的生活，促进人类发展和增强家庭稳定。
一般来说，女性心理学研究主要关注女性在社会上所面临的各种挑战，对于性身份、社会地位、职业角色等等都有涉及。
它也关注女性在家庭中的角色定位和责任，以及女性在社会中如何发挥重要作用或如何受到传统观念的束缚。
研究的内容涉及到女性的心理健康，以及女性在生活中如何应对不同难题。
儿童心理学主要关注儿童在成长中所面临的心理障碍，以及父母如何帮助儿童解决心理问题。
根据儿童的心理年龄来分类，儿童心理学研究会涉及到婴儿期、学前期、小学期、初中阶段、青少年时期的心理发展特征以及家庭关系、学校关系和社会关系的特点。
研究内容同样包括儿童的认知发展、情绪体验、行为习惯、学习特征等方面的心理分析。
总而言之，女性心理学和儿童心理学是弘扬和传播女性和儿童心理状况的学科，它们涉及到人们怎样理解和处理与婚姻、爱情、家庭关系、亲子关系等生理和心理变化有关的问题，以及早期教育和家庭教育等方面的研究，对于促进女性和儿童发展和实现家庭稳定具有重要意义。
女性心理学
坚定 14、爱奉承 15、自感幸福 16、个性强的 17、忠诚的
18、
变幻莫测 19、有力量 20、女性心 21、依赖性强 22、有分析能力
23、
“
同情心强 24、嫉妒 25、领导能力 26、敏感 27、诚实 28、爱冒险 29、
双
通情达理 30、不坦率 31、果断 32、善于怜悯他人 33、诚恳的 34、自足 35、
第10页，本讲稿共23页
我有两位朋友，第一位是非常仔细并且富有爱心的
念 人，此人从未忘记我的生日，对我的需要和情绪非常敏
故 感，当我有话想向人倾诉时，首先想到的是这个人，此
事 ， 猜 性 别
人也向我吐露心声，毫无顾忌地和我分享亲密的情感。 另一位朋友即将成为商界的领导人，此人知道怎样
在必要的时候坚定立场，怎样直言不讳地表述自己的观 点，怎样让员工为公司效力。和第一个人不同，此人有 时难以与人建立亲密的关系，我从未见过此人哭过。
大家，满足大家的求知欲。
你
是
指导语：下列是贝姆性别量表，衡量一个项目与你自己实际的符合程度，按
一
照符合程度的多少划分为：一点也不符合（1分）到 完全符合（7分）。请给每
个
一道题打分。
魅
力 十 足 的
1、自强 2、柔情 3、助人为乐 4、有理想 5、乐观 6、心境不稳 7、
独立性 8、羞涩 9、道德的 10、爱运动 11、重感情 12、爱夸张 13、
第21页，本讲稿共23页
Green&Kenrick,1994
一项研究中，研究者让大学男生和女生估计 假设这几种类型的人做恋人时，他们的期望值分 别有多高。结果男生、女生都偏爱双性化的人。 可见，双性化的人给人的第一印象很好。
女性心理学
2. 女性成才自身的心理障碍 依附、从属心理； 补偿性成功心理； 不稳定的成就动机； 嫉妒心理。
四、女性的心理健康
（一）心理压力与心理健康
心理问题的等级划分，从健康状态到 心理疾病状态一般可分为四个阶段：健 康状态、不良状态（亚健康）、心理障 碍、心理疾病。
（二）怎样保持心理健康
1 a, b, c, d, 心理健康的基础维护 认识自己，悦纳自己； 面对现实，适应环境； 结交知己，与人为善； 努力工作，学会休闲。
（二）女性的成才心理 中外科学家发现男女两性在婴儿期 的智力没有差别，到幼儿园时期，女孩 的智力要高于男孩，从初二开始，男孩 的智力超过女孩。
1.女性成才的社会心理障碍 “男尊女卑”等以男性为中心的传统观念的影 响。女性在参政、招聘、晋升 、薪金待遇等方 面仍不同程度地受到歧视和不公正的待遇。 顾秀莲在一次讲话中说：“提高妇女地位， 必须提高决策层的性别意识，使政府在制定规 划时考虑妇女和儿童的利益，促使妇女与经济 社会的同步发展。”“以男性为中心的传统观 念影响，是男女平等进程中的主要障碍之一。 中国将继续大力推进社会性别意识社会化的进 程。”
2 心理卫生四要素 所谓心理卫生 ，就是维护和保障心理健康的各 种措施和活动的总和，心理卫生是心理健康的 切实保证，心理健康是心理卫生的必然结果。 A善良是心理卫生的营养素； B宽容是心理卫生的调节阀； C乐观是心理卫生的不老丹； D淡泊是心理卫生的免疫剂。
3 保持心理健康的关键 保持健康的情绪（情境性、短暂性、愉悦性） *呼吸保健情绪法 *调节控制情绪法 *宽松情绪法 培养兴趣爱好 乐于与人交往，善于与人交往 学会心理防卫，讲究心理卫生
西门飞雪
女性心理学
1973年诞生于美国，这是女性心理学在世界 上作为一个合法领域得到承认的标志。 女性心理学研究的意义是多层面的，不仅是 为了心理学科的完善，揭开女性心理奥秘，开 发女性的心理潜能，更主要是为了让女性科学 地认识自我，接纳自我，促进女性的自我发展 和完善，在构建社会主义和谐社会中健康的面 对人生和生活。
性别心理学的基本理论和性别差异
性别心理学的基本理论和性别差异性别心理学是研究男性和女性在心理上的差异以及这些差异的原因和影响的学科。
它探讨了性别是如何塑造和影响人们的个性、行为和思维的。
性别心理学的基本理论认为，性别差异是由生物、社会和心理因素共同作用的结果。
本文将详细介绍性别心理学的基本理论以及性别差异，并分步骤列出相关内容。
一、性别心理学的基本理论：1. 社会角色理论：认为性别差异是由社会角色和性别期望造成的。
根据社会角色理论，男性和女性的行为和观念是通过社会化过程习得的。
例如，人们普遍期望男性在职场上具有竞争力和领导能力，而期望女性在家庭和关系中承担更多照顾和支持的角色。
2. 生物学理论：认为性别差异有基因和生理因素的基础。
生物学理论关注性别差异的生理机制，如荷尔蒙水平、性别染色体和大脑结构等。
例如，雄激素在男性身体和性格发展中起着重要作用，而雌激素则在女性身体和性格发展中起着重要作用。
3. 心理社会理论：认为性别差异是由心理和社会因素相互作用的结果。
心理社会理论关注个体的认知和情感因素，并强调个体对性别角色的认同和性别身份的建立。
例如，个体对于自身的认知和性别身份的形成受到社会环境和期望的影响。
二、性别差异的具体内容：1. 个性差异：男性和女性在性格特点上存在一定差异。
例如，男性往往更具有竞争和冒险的性格特点，而女性往往更注重合作和维护关系。
2. 认知差异：男性和女性在认知方式上有所不同。
例如，研究表明男性在空间认知和逻辑思维方面较为强劲，而女性在语言表达和情感理解方面较为突出。
3. 情感差异：男性和女性在表达情感和应对压力方面有所差异。
男性倾向于通过行动来应对压力，女性倾向于通过交流和寻求支持来缓解压力。
4. 社会行为差异：男性和女性在社会行为上表现出不同的特点。
例如，男性更倾向于参与竞争和追求权力，而女性更倾向于分享和照顾他人。
三、探索性别差异的步骤：1. 收集文献资料：了解性别心理学的基本理论和相关研究成果。
2. 进行实证研究：通过实证研究来验证性别差异的存在和影响因素。
女性心理学介绍
3 保持心理健康的关键 保持健康的情绪（情境性、短暂性、愉悦性） *呼吸保健情绪法 *调节控制情绪法 *宽松情绪法 培养兴趣爱好 乐于与人交往，善于与人交往 学会心理防卫，讲究心理卫生
“心理防卫”是个体为了保持心理平衡，普遍采用的 一种自我保护性的措施，又称心理防卫机制。
4 心理健康的标准 心理健康的人即是成熟者。自我实现者，是真正 心理健康的人。 适应能力；耐受力；控制力；注意力；社交能力； 康复力；愉快胜于痛苦的道德感。 评价方法：本人不觉得痛苦； 他人不感觉到异常； 社会功能良好。
（二）社会环境是形成心理差异 的决定性因素。
心理的实质，是大脑的功能（机能），是 人脑对客观现实的能动反映。女性心理的形成 是以一定的生理特征为基础，社会文化的影响 和女性主体的能动性相互作用的结果。
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（二）女性的成才心理 中外科学家发现男女两性在婴儿期的智 力没有差别，到幼儿园时期，女孩的智力 要高于男孩，从初二开始，男孩的智力超 过女孩。
1.女性成才的社会心理障碍 “男尊女卑”等以男性为中心的传统观念的影 响。女性在参政、招聘、晋升 、薪金待遇等方 面仍不同程度地受到歧视和不公正的待遇。 顾秀莲在一次讲话中说：“提高妇女地位， 必须提高决策层的性别意识，使政府在制定规 划时考虑妇女和儿童的利益，促使妇女与经济 社会的同步发展。”“以男性为中心的传统观 念影响，是男女平等进程中的主要障碍之一。 中国将继续大力推进社会性别意识社会化的进 程。”
2. 女性成才自身的心理障碍 依附、从属心理； 补偿性成功心理； 不稳定的成就动机； 嫉妒心理。
四、女性的心理健康
研究性别心理学的基本理论和研究领域
研究性别心理学的基本理论和研究领域导言：性别在人类社会中扮演着重要角色，对于理解人类行为和社会互动具有重要意义。
性别心理学作为心理学的一个分支，致力于研究性别在个体心理构建中的作用以及性别差异的心理机制。
本文将介绍性别心理学的基本理论和研究领域，以期为读者提供对性别心理学的全面了解。
一、性别心理学的基本理论1. 社会角色理论社会角色理论认为，性别差异主要是通过社会角色的不同社会化过程而形成的。
社会角色理论强调了外部环境对个体性别认知和行为的影响，同时也强调了个体对于性别角色的塑造和接受的积极参与。
2. 生物性别理论生物性别理论认为，性别差异是基于生物学因素产生的。
该理论强调了性别在生物学上的差异，如基因、性激素和大脑结构对性别行为和心理的影响。
3. 社会建构主义理论社会建构主义理论认为，性别是通过社会文化背景和个体社会化过程中学习获得的。
该理论强调了社会文化因素对于性别认同和性别行为的塑造作用。
二、性别心理学的研究领域1. 性别认同与性别差异性别认同是个体对于自己所属性别的认知和接受程度。
性别心理学研究了性别认同的形成过程，以及不同性别群体在认同上的差异。
此外，性别心理学还研究了在不同生活领域中的性别差异，如认知、情感、行为等方面的差异。
2. 性别角色与社会化性别角色是根据社会期望和规范对男性和女性性别特征和行为的定义。
性别心理学研究了性别角色的塑造和形成过程，以及不同文化背景下性别角色的差异。
3. 性别心理健康与性别心理障碍性别心理学关注个体的性别心理健康和性别心理障碍，如性别焦虑、性别不一致等。
该领域的研究旨在帮助个体更好地理解和接受自己的性别，以及提供相应的心理咨询和支持。
4. 性别与人际关系性别在人际关系中起着重要作用。
性别心理学研究了性别对于恋爱、婚姻、亲子关系等人际关系的影响，以及性别沟通和性别差异对于人际互动的影响。
5. 性别与职业选择性别在职业选择中也扮演着重要角色。
性别心理学研究了性别在就业和职业选择上的差异，以及性别对于职场机会、职位晋升等方面的影响。
女性心理学心得体会
女性心理学心得体会女性心理学在当今世界已经有着不可忽视的影响力，无论是在压力管理、社会关系构建或者爱情管理等方面，女性心理学均能帮助我们得出适合每个人的结论。
因此，本文旨在介绍和讨论女性心理学，以此来欣赏其伟大好处，并给大家带来理解和支持。
首先，女性心理学是关于女性个体心理特征和社会行为的研究，也就是说，它研究女性做出的选择，并对女性行为有所解释。
此外，它从个体的角度出发，让我们更深入地了解女性的内心世界，以及如何从内部动力来解决外部问题。
另外，它还能更全面地认识到女性的特殊地位和价值，以及性别的社会影响。
第二，女性心理学有助于解决个人的心理问题，如情感抑郁、性别阶级和社会问题等。
通过研究女性特定的表现方式、社会功能和心理特征，可以更好地帮助改善个人心理状况，以便在处理各种心理问题时，得出更好的结果。
例如，通过研究情感抑郁的症状，可以给患者提供更有效的治疗。
第三，女性心理学有助于提高性别平等意识，促进社会性别正义。
因为女性心理学研究了女性特殊的心理状况和行为，以及性别影响社会的方式，这可以让普通人更深入地了解女性在社会中的位置，从而更好地促进社会性别正义。
另外，它还促进了女性在社会上的角色和社会问题的议题，比如压力下的职场女性、家庭缺乏安全感或性别歧视等等。
第四，女性心理学有助于减少心理误解，改善性别关系。
女性心理学的研究能够帮助人们更好地认识女性特性，这有助于改善女性在社会各个层面的心理误解，并在一定程度上促进了双性恋社会的发展。
另外，它还有助于更好地理解两性之间的天然相互联系，建立更紧密的性别关系，以及激发双方的思想与活动，以及更有效地管理爱情等问题。
本文阐述了女性心理学的重要性，它的研究结果可以帮助我们改善个人心理状态，进而改善社会作用，以及加强对女性特定表现方式的理解，以及性别歧视的解决，以及双性恋问题和爱情管理等方面的研究结果。
女性心理学在当今社会有着重要的作用，它让我们更加深入地理解女性，了解她们可能面临的困难，以及如何帮助她们，并且能够更好地从内部动力来解决外部问题，促进社会性别正义。
女性心理学课程教学大纲
《女性心理学》课程教学大纲一、《女性心理学》课程说明（一）课程代码：03231028（二）课程英文名称：Female Psychology（三）开课对象：心理咨询专业（四）课程性质：女性心理学是心理咨询专业的一门专业教育课。
本课程的教学目的在于运用普通心理学、发展心理学和社会心理学的理论和方法进一步研究女性心理的特征和发展规律。
其前导课时普通心理学、发展心理学和社会心理学。
（五）教学目的：通过教学，使学生了解和掌握女性心理学的基本概念与理论、女性心理学研究的基本范式与具体方法，能运用有关知识与理论描述、分析和解释女性心理发展的特点与影响因素，提高学生分析问题和解决问题的能力。
（六）教学内容：本课程主要包括女性心理特征、女性心理状态、女性个性心理、女性群体心理、女性发展心理、女性心理健康几个部分。
通过教学的各个环节使学生达到各章中所提的基本要求。
讲授时注意引导学生了解本学科发展的现状与趋势，注重激发学生思维的开放性与批判性，重视学生独立思考，积极参与，强调理论联系实际，学以致用。
（七）学时数、学分数及学时数具体分配学时数： 36 学时分数： 2 学分（八）教学方式课堂讲授与讨论法相结合，主要以课堂讲授的方式进行教学。
（九）考核方式和成绩记载说明考核方式为考试。
严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。
综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占40% ，期末成绩占60% 。
二、讲授大纲与各章的基本要求第一章概述教学要点：1.了解女性心理学发展的历史、本质；2.掌握女性心理学的研究对象、方法；3.了解女性心理学与社会发展的关系；4.熟悉女性心理学发展史上有影响的学者及其主张。
教学时数：2学时教学内容：1.女性心理学发展的历史；2.女性心理学的研究对象、方法；3.女性心理学与其它社会科学的关系。
考核要求：1. 女性心理学发展史上有影响的学者及其主张（识记）2.女性心理学研究的对象、方法。
女性心理学的一些知识介绍
不够坏每次当一大圈人一起用晚餐的时候，会有一个朋友在最后吃完去结账的时候，这个时候总是不拿出足够的现金。
面对这样的一种坏习惯，如果你自己发现自己没有说出口，但是你的内心却是很讨厌的话，那么确实就表示你对这位朋友感到很不爽了。
不过，暗自生闷气、什么都不说并无法改变任何事。
因此，不要再只说：“咦，有人出的钱好像不够耶?如果你不直接向那位朋友点出重点，等于是间接给她一个装傻不认帐的机会。
太坏把场面搞大并无法让妳成功达到原本的目的。
专家曾说过：“当你的音调升高，会使对方立刻充满防卫心，反倒会使他们更不愿意向你妥协。
坏得刚刚好用坚定、清楚，但不带有敌意的态度说：“我想你可能是算错了自己要付的钱，而且我身上已经没有多余的钱能负担别人的晚餐费用了。
用这样的说法，你自己会感觉比较好，因为你虽然直接点名了她，却不是用怪罪的语气，所以不会太过失礼。
如果你觉得自己就快要生气、失去理智了，我提供给你一个小技巧：不要再说话，深呼吸一口。
重新让自己喘一口气，可以帮助你不致失态。
说服他人，但不咄咄逼人这需要极大的天赋，而且需要某种程度的强硬态度，才能让他人了解你的想法。
不够坏也许你觉得你男友没有空出足够的时间来陪你。
可是，若你只是跟他说他对你“很不公平，同样无法改变现况。
因为这么说并没有清楚让他知道你在不满什么，也不知道自己该如何改进。
太坏对他说“我们彼此都需要冷静一下是一个错误的方法，他绝对可以看得出来妳是在假仙。
“提出愚蠢无聊的威胁，会让你失去信用，因为对方知道你其实并不是真的能做到。
而且，你这么做，也可能会间接让他想要对抗你。
坏得刚刚好把重点放在你想批评的事情上，以及你自己的感觉，而不是他做错了什么。
举例来说，你大可以对他说：“我知道你的老板不是一个很体贴员工的人，但和你在一起的时间这么少，让我有种被背叛的感觉。
用这样的说法可以避免将所有的错都怪到他头上。
接下来，你还可以藉由以下的说法，将对话提升至另一个境界：“我很想你，我们一起去旅行，去度一个长一点的假期吧，越快越好。
女性心理学
（二）女性的成才心理 中外科学家发现男女两性在婴儿期 的智力没有差别，到幼儿园时期，女孩 的智力要高于男孩，从初二开始，男孩 的智力超过女孩。
1.女性成才的社会心理障碍 “男尊女卑”等以男性为中心的传统观念的影 响。女性在参政、招聘、晋升 、薪金待遇等方 面仍不同程度地受到歧视和不公正的待遇。 顾秀莲在一次讲话中说：“提高妇女地位， 必须提高决策层的性别意识，使政府在制定规 划时考虑妇女和儿童的利益，促使妇女与经济 社会的同步发展。”“以男性为中心的传统观 念影响，是男女平等进程中的主要障碍之一。 中国将继续大力推进社会性别意识社会化的进 程。”
我国女性处于“亚健康”状态人群 数字惊人。“亚健康”又称“世纪病”， 指的是介于健康和疾病之间的一种生理 功能低下的状态，主要表现为明显的身 心不适现象，但机体无结构和代谢的异 常。它持续不断的出现是脏器各种疾病 的重要起源和基础，如不加重视疾病会 接踵而来。
二 性别差异心理
（一）生理因素是形成男女心理差异的前 提条件（物质基础），它主要表现在染 色体和性激素的不同上。
2 心理卫生四要素 所谓心理卫生 ，就是维护和保障心理健康的各 种措施和活动的总和，心理卫生是心理健康的 切实保证，心理健康是心理卫生的必然结果。 A善良是心理卫生的营养素； B宽容是心理卫生的调节阀； C乐观是心理卫生的不老丹； D淡泊是心理卫生的免疫剂。
3 保持心理健康的关键
保持健康的情绪（情境性、短暂性、愉悦性） *呼吸保健情绪法 *调节控制情绪法 *宽松情绪法 培养兴趣爱好 乐于与人交往，善于与人交往 学会心理防卫，讲究心理卫生
（二）社会环境是形成心理差 异的决定性因素。
心理的实质，是大脑的功能（机 能），是人脑对客观现实的能动反映。 女性心理的形成是以一定的生理特征为 基础，社会文化的影响和女性主体的能 动性相互作用的结果。
训练公众演讲的方法-郑匡宇
训练公众演讲的方法－郑匡宇原文地址：训练公众演讲的方法－郑匡宇作者：搭訕教主有读者问我，到底要如何准备并且发表一场公开的演讲？其实，卡内基有一本训练演讲的书籍可以说是训练演讲的经典之作，其他关于教授演讲的书籍，大抵上也跳脱不了卡内基的框架。
所以想要训练自己演讲能力的朋友，可以先从那本书开始。
在此就以一些我个人的经验，来和大家做一点分享。
其实，一场演讲要讲的好，讲者对主题的了解是非常必要的。
如果对于议题不是很了解的人，可以藉由充分的准备来弥补原本的不足；即使是对议题了解的人，也应该时常想着如何能更加去芜存菁，把最好的内容，用大家更能接受的方式来表现出来。
这个时候，叙述和穿插笑话的能力就非常重要了。
这个能力的培养，除了《正妹心理学》里面有提到的方法之外，大家需要的是练习，练习，再练习。
平时在走路时可以喃喃自语练习，睡前可以闭上眼睛，幻想自己在讲台上练习。
就我个人每次举办的讲座而言，老实告诉大家，我是不太需要准备的，因为我平时在外面演讲的时候，就不知道已经讲过多少遍了。
然后从每次观众的反应里面，我会知道哪个桥段好笑，哪个桥段让人觉得感动。
在演讲之前，也就是到达会场之前，在走路的时候，在捷运上，在公交车上，我会把想讲的内容，藉由自我对话的方式，在脑海中先说一遍。
我脑中的画面，完全模拟现场演讲时的状况。
这个时候的脑中模拟练习，当然不是一字不漏地背，而是重点式地把想讲的东西，迅速地在脑中再重现一遍。
平时我也大量地阅读，并且把好笑的，感人的，或觉得可以加进我演讲里面的故事抄下来，回家练习一下，看看可以如何把它们和我自己的演讲相结合。
联想是一件非常伟大而有意思的事情。
如果有来过《正妹心理学》新书发表会的朋友，应该会对我把林义杰的事迹，还有《当幸福来敲门》这部电影里面的对白，以及我自己的事业规划这三件事整合在一起，当成是激励的故事感到印象深刻吧？而这些完全就只是我前一天晚上和朋友聊天时的内容里面获取的灵感而已。
每次我只要一听到一个感人的故事，就马上想着如何可以把它放进我的演讲里面。
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正妹喜不喜欢与她同游的男生帮她买单呀！？Written by 泡妞学博客 on 2009, July 21, 2:02 AM大家好，底下是我的新书：正妹心理学的部份内容，让大家先睹为快。
欢迎自由下载，用力传播，但是请注明出处哦！匡宇问题：正妹喜不喜欢与 她同游的男生帮她买单呀！？解答：没有人天生就觉得跟别人出去的时候，应该由对方来买单。
但是，为什么正妹好像很少带钱出门，而且很享受邀她出游的人帮她买单呢？因为这是男人，包括你和我，把她们养坏，让她们以为主动邀请她们出去的男人，都应该帮她们付钱。
谁叫我们男人一窝蜂地要追她们呢？造成今天这样的局面，你我都有责任啊！一开始，正妹也不习惯别人帮她付钱，因为我们从小受的教育，不都是告诉我们，不要亏欠别人的恩惠吗？所以，她们出去的时候，本来都会自己掏腰包，支付自己的消费。
但是，坏就坏在，一些想要追求她们的男人，因为自身的经济状况比较好，或者是受到老旧观念的影响，认为既然是他找女生出去，就应该帮女生付钱，所以在付帐的时候，一定主动掏钱，连女生要把钱给他的时候，他们也坚持不收。
有些男人还会用很坚持的口气对正妹说：「这是我心甘情愿，也是应该的，请你一定要接受」。
久而久之，渐渐地，正妹发现：「哇，原来真的可以这样干啊？太好了，那以后出门都不用带钱了」！也渐渐觉得，男生如果想邀请她出去，本来就应该付钱一样。
虽然男生和女性出游时主动付钱，特别是帮正妹付钱，似乎已经成为这个社会不成文的风速习惯，但是事实上，如果你真的完全这样做的时候，你就陷入了另外一个危机。
那就是，当你约正妹出去的时候，马上主动帮她付帐，在她的心中，不但不会亮起感谢的绿灯，相反地，在她的心理，还会认为你就像其他想追她的男生一样，做出了routine（例行公事），而在她心中，你也马上变成了一个「想追我的人」。
根据我的调查和定义，当女生把你认定成「想追我的人」的时候，基本上，你根本不是一个人，因为，当你被贴上了这个标签之后，原本身为一个人最基本的道德，包括忠孝仁爱，礼义廉耻…等等德行，正妹完全不会用在你身上。
包括说好了会回电话给你，一定不会回，跟你约好在某个地方碰面，不但直接不来，还连个电话都不会打给你告知一下。
这就是「想追我的人」的下场，连小狗都不如啊！那么，这种情况要如何避免呢？首先我认为，基于这个社会上的强大传统观念的束缚，我们还是大致上照着社会的期待来做，因为很多正妹受了传统观念的影响，认为约会时不主动付钱的男人，是小气的人，也更不可能喜欢上他。
所以我建议，第一次约会的时候，基本上还是由男生主动把钱拿出来付帐比较好（我也不愿意啊，不过，这叫投资，投资啊！）。
然而这个时候，会发生以下几种情形：第一种情形是，女生也把钱拿出来，然后说要Go Dutch（各付各的）！这个时候，你可以有两种做法。
第一种做法是，可以跟她说，那这样好了，这一顿饭我来付钱，待会儿吃冰喝东西或看电影的时候，由你来出吧！第二种方法是，你可以跟她说，不如这次我付，下次我们再出来的时候，就麻烦你罗！这样也是不错的办法，但是就怕她从此以后再也不跟你出来，那你不就亏大了吗？另外，如果女生无论如何还是要坚持各付各的的话，你可以露出惊讶但钦佩的笑容对她说：「嗯，我最喜欢独立自主的女生了，尊重你的决定。
这样以后你跟我出来，也不会有压力，挺好的，我们就Go Dutch 吧」！但是，下次出来的时候，你还是主动把钱掏出来做个样子，让她觉得你不是一个小气的人，记得，那是做样子而已，她把钱掏出来硬要塞给你时，你就收下吧！第二种情形是，女生主动想邀请你，因为你可能帮了她什么忙，或者她因为迟到想要弥补你。
这个时候，请你就满心欢喜地接受她的招待吧！不要还在那边龟龟毛毛地想些什么「身为男人要付钱」，或者「因为我对你有意思所以应该付钱」等等的狗屁观念。
你就运用上面「这次你出，下次我出，大家互有往来」的原则，告诉她下次再由你来招待她，这样也能确保你们的下一次碰面。
就算她下次不再跟你出来，你至少已经捞过了一顿；唉，可以了啦，你还想怎样？第三种情形最棘手，也是大部份男人心中最深的痛，那就是女生在要付帐的时候，左顾右盼，双手交叠放在胸前，假装不关她的事，一付就是要你付钱的样子，这时到底怎么办呢？所以教主才要教大家啊！身为男人，很抱歉，我要告诉你的是，在这种情形下，如果你是要追这个女生的话，那么你就是那个付钱的人，除非你不打算追这个女生了，那么你可以直接跟她说：「 ，咱们各出一半」！不过我知道，大部份的人跟正妹出来，都是想追她的。
所以我告诉大家，要让这个问题对你来说不那么棘手，也就是付钱时不会那么心痛，其实有一个很好的方法，那就是早在你决定约会地点和方式的时候，就去你负担范围以内的地方消费，这样即使完全是由你付钱，也不会觉得那么心痛。
事实上，有很多很好的约会场所，所需的花费都不是那么高。
我时常提倡的艺文活动，有很多都是免费的，再不然学生价或者是比较优惠的票价，也跟你去看一场电影的钱差不多，应该是你可以被「拗的起」的。
而如果这个正妹居然胆敢要求改变约会地点，或者要求你带她去很高级的餐厅吃饭的话，那么你就必须好好思考一下，不要重蹈我在《脱离好人帮》里面提到好友阿德的覆辙，被女生硬拗。
记住，一个跟你消费习惯完全不同的女生，肯定不是一个能够长久交往的对象；一个会用尽各种方法拗你的女人，也绝对不是真心喜欢你的女人，赶快放弃，早日解脱吧！另外，还有一个变相解决你心中帮女生付钱时不爽心态的方法，那就是加快你追到她的速度！你不觉得，自己会觉得心痛，是因为好像帮她付钱付了半天，似乎两人的关系也没有什么进展，所以你才觉得很「干」吗？如果对方已经是你的女朋友了，是不是就觉得付的比较心甘情愿了呢？至少付钱的时候，你是搂着她的腰，或者她是挽着你的胳臂付钱的。
因此，我才要大家用我在《第一次搭讪就上手》，以及《脱离好人帮》里面提到的约会方法，来测试她对你的好感，赶快让她把你在她心中提高到情人的位置。
加速让她成为你的女朋友还有一个好处。
那就是如果对方已经是你的女朋友之后，你也才能跟她讲实话，告诉她，约会时一直要你付钱，其实你受不了，在财务上无法负担；如果她还不是你的女朋友时，你敢讲吗？当然不敢！所以，把女生追到手，事情才会变得比较容易，如果你和她是以婚姻为前提在交往的话，那么她还很有可能帮你省钱呢！不过我不得不讲，在台湾，这种女生越来越少了，大家睁大眼睛找，再不然就多忍耐点吧！Tags: 正妹心理学 Filed under: 正妹心理学电子书 0 Comments 80 Views要怎麼在不同時期追求不同年齡的正妹啊？(正妹心理学内容）Written by 泡妞学博客 on 2009, July 21, 1:37 AM不同年紀的正妹，是不是想法也不一樣啊？那要怎麼在不同時期追求不同年齡的正妹啊？教主正妹心理直擊是的，當然不一樣。
不過不管年紀如何，都在追求一個東西，那就是希望她們的男朋友，是一個能夠「帶的出場的男人」！都是為了尋找符合她心目中完美形象的那個最佳選擇。
隨著年齡的增長，我們的眼界、見識都會提高，正妹們當然也一樣，擇偶的標準開始產生微妙的變化。
我們可以把正妹，依照她們的年齡和心態，以及追求她們的方法，分成三個時期。
第一個時期，是十五歲到十八歲的正妹們，也就是在高中左右的時期。
這個時期的正妹，由於家裡對未成年的孩子管的比較嚴，又有大學入學考試的壓力，所以她們基本上對交男朋友這件事是沒有多大興趣的。
但這也因人而異，我說的只是一個通則而已。
事實上，我們也看到很多高中女生談戀愛交男朋友嗎？不過，她們不是正妹的主力族群，又有種種來自家庭及法律的限制，所以我們先不加以討論。
第二個時期，是從十八歲到二十二歲左右的正妹，也就是在大學專科唸書的時期。
這個時期的正妹，有以下四種變化型。
第一種，單純夢幻型她們還沒經過太多的感情歷練，也就是交往過的男生人數不多，種類也很單純，導致她們相對地比較單純而夢幻。
此型正妹的特點是對愛情充滿想像與憧憬，所以只要她們沒有男朋友，條件不錯的男生要追她們，其實並不太難。
這時期的正妹，青春無敵，年輕就是本錢，比較重視的就是男生長的帥不帥、高不高、能不能夠帶得出場等等條件。
當然，其他條件如幽默、體貼等等也能加分。
不過，如果只有幽默和體貼，可是長得不高不帥，勝算就低了點。
但是話又說回來，如果你有過人的才藝，例如唱歌或舞蹈，再不然有自己的舞台，例如是學生會幹部或社團社長，時常舉辦跨校性的活動，讓正妹看到你運籌帷幄，神采飛揚的樣子，那麼在某些接受父母教育，認為「不要太重視男生容貌，而是男人的才華和能力比較重要」的正妹面前，你就有希望！教主我當年能交到女朋友，應該就是靠那些吧！？第二種，見多識廣型這個時期的另一變化型正妹，大家也常會看到的。
她們雖然是學生，但是時常在校外兼差打工，你會在什麼電腦展啦、車展啦……等等的場合上看到她們，也就是所謂的兼職學生showgirl。
這類型的女生，見識比同年齡的女生廣，接觸的人也比較多，所以眼光又有點不一樣。
基本上經過一些社會歷練後，會比較清楚清楚自己要的是什麼。
也許她要有錢的男生，也許她要很帥的男生，也許她要有才華的男生，也許她要很有能力的男生……，總之，在她們的心理，已經有一個她們理想的典型，如果你不是的話，就沒有什麼好多說的了。
很多人以為她們應該都是跟社會人士在交往，其實不見得，有些此型正妹還會刻意排斥在活動上面認識人，所以真正能要到她們電話，追求她們的男生，還是以同校的男生，再不然是朋友的朋友為主。
男學生讀者們千萬不要妄自菲薄啊！第三種校花系列型在校園內有一些正妹，雖然外表漂亮，但其實內心不是很有自信，堪為此型的代表。
根據我的調查，有很多學生時代的美女，通常都是沒有什麼自信的，即使她們被封為系花，校花，甚至是美少女選拔賽的常勝軍，都不見得對自己的外表和內在，具有百分百的自信。
而且，她們對於輕易以她們外表而全面肯定她們的男人，充滿了鄙視和不信任。
要追這一類的女孩子，你要的是超強的自信，表達願意了解她的內心思想和寂寞，以及善於聆聽的能力。
沒有那些，想講一些稱讚她漂亮的話就想追到她？You go to hell！〈被她踹下地獄去吧﹗）第四種風雲人物型還有一種是又漂亮，又有能力，也就是她可能是社團社長，或者主辦學校大型活動的正妹。
這類型的正妹人數比較少，但還是有。
她們跟同性和異性的相處都很不錯，基本上在感情上沒有什麼欠缺，所以在選擇男朋友上面，更加的挑剔。
你如果不是什麼在學校比她更出名，更有能力的人，或者在校外有傑出表現，讓她崇拜的人的話，你也沒什麼希望。
想追這類的女生，就算不是學校裡面的風雲人物，也要有自己專注的領域，能讓她眼睛為之一亮；再不然幽默風趣有定見，能夠在她遇到挫折的時候，讓她笑逐顏開，或者給她有力意見的人，也有希望。