人教版二年级上册 《古诗两首》完整课件
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人教版小学语文二年级上册《古诗两首》PPT课件
山 行 （动 画）山行源自远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
白云生处有人家
停车坐爱枫林晚
霜叶红于二月花
译诗
远处高山山间小路曲曲弯弯 ， 深山密林中升腾着缕缕炊烟 。 停车是因为我爱看枫林晚景 ， 经霜的红叶比春花更加鲜艳 。
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简析
这是一首优美的写景诗 。诗中描绘了深秋季节山行时所 见 到 的 枫 林 晚 景 。 写 秋 景 的 诗历来悲凉，可是，诗人笔下的秋景却充满了生机，真可谓是秋天里的春 天。 头两句描绘了秋山远景。第一句描写了秋山高远的景象，表现了诗人勇于 攀登的精神。第二句描写了秋山中的一个特定场景，在白云浮动的天空下 山窝窝里有几户人家隐约可见。 后两句描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花”一句， 生机勃勃，鲜艳夺 目，清新刚劲，形象鲜明，给人一种秋光胜似春光的美感。这句诗成为千 百年来人们广为传诵的名句。 这首诗写了诗人登山的活动，写了诗人登山时看到的美景，表现了诗人登 山时的思想感情。写人、写景、写情，三者紧密结合，又以写景为主，这 就是本诗的独到之处
苏 轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记， 最是橙黃橘绿时。
王维开元九年春天中状元后，即解褐为太乐丞，开始了仕 宦生涯。但他随即因为署中伶人舞黄狮子犯禁，受了牵连 而谪为济州司法参军。当年秋天便离开京城，赴济州任。 济州在今山东荏平西南，王维在那里度过了四年多的光阴。 其中开元十三年（725年），诗人裴耀卿任济州刺史，裴 为河东人，与王维是同乡，待王维不错，使王维稍得安慰， 但裴很快又赴宣州任职，使王维甚感惋惜。在裴耀卿离开 济州不久，王维也于开元十四年（726年）春天辞去司法 参军之职，离开济州。
人教版二年级上4古诗两首PPT课件
xié fēng yú
小径 歪歪斜斜 枫树 于是
5
刘擎菊残 犹 须橙 橘 斜径枫于
6
yǐ
于 （由于） （于是）
dòu
枝 （树枝） （枝叶）
fēn
记 （记住） （识记）
jiǎ
首 （首都） （首先）
shí
枫 （枫树） （枫叶）
jīng
刘 （姓刘） （刘海）7
摘苹果
必须 菊花 枫树
于是
姓刘 橙子
记得
二月花 39
这经霜打过的枫叶，比 二月的鲜花还要红火。
红于：比······还红 霜叶：经霜打的枫叶
霜叶红于二月花。 40
问答
问题提问与解答
HERE COMES THE QUESTION AND ANSWER SESSION 41
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30
31
32
远上寒山石径斜，
一条羊肠小道 由山下通向远 处的山顶
径：小路 寒山：深秋时节 的山
33
白云生处有人家。
抬眼望去，白云升腾 的地方，隐隐约约地 有几户人家。
34
停车坐·爱枫林晚·，
坐：因为 晚：傍晚 因为喜爱这傍
晚的枫树林， 不由得停下车 来观赏。
35
枫树36
枫叶37
枫叶
38
42
最后、感谢您的到来
· 讲师： XXXX
· 时间：202X.XX.XX
43
4、古诗两首
1
整体概况
人教新课标二年级语文上册《古诗两首》精品课件
山行 远上山里走。 寒山：深秋时节的山。 径：小路。
远 处 高 山 山 间 小 路 曲 曲 弯 弯 ， 深 山 密 林 中 升 腾 着 缕 缕 炊 烟 。
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
坐：因为、由于。 于：比。
停 车 是 因 为 我 爱 看 枫 林 晚 景 ， 经 霜 的 红 叶 比 春 花 更 加 鲜 艳 。
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。
这两 行 描 绘 了 秋 山 远 景 。 第 一 行 描 写 了 秋 山 高 远 的景 象 ， 表 现 了 诗 人 勇 于 攀 登 的 精 神 。 第 二 行 描 写 了秋 山 中 的一个特定场景，在白云浮动的天空 下 山 窝窝 里 有 几 户 人 家 隐 约 可 见 。
后 两 行 描 绘 了 秋 山 近景 。 “ 霜 叶 红 于二月花”一行，生机勃勃，鲜艳夺 目，清新刚劲，形象鲜明，给人一种 秋 光 胜 似 春 光 的 美 感 。 这 行诗 成 为 千 百年来人们广为传诵的名句。
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
远处高山山间小路曲曲弯弯， 深山密林中升腾着缕缕炊烟。
停车是因为我爱看枫林晚景， 经霜的红叶比春花更加鲜艳。
【诗文解释】 一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶， 在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣 赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二 月的花还要红。
[ 简 析] 这 是 一 中 描 绘 见 到 的 诗 历 来 下 的 秋 可 谓 是
首 了 枫 悲 景 秋
优 深 林 凉 却 天
美 秋 晚 ， 充 里
的 写 景诗 。 诗 季 节 山 行时 所 景 。 写 秋 景 的 可 是 ，诗 人 笔 满 了 生 机 ， 真 的春 天 。
【诗文赏析】 “霜叶红于二月花”形容深秋的 枫叶形象生动，成为千古流传的名句 。据说是杜牧在游潭州（今湖南省长 沙市）岳丽山时所写的。秋天在诗人 的笔下不再是常被描述成的样子，不 是萧瑟灰暗的，而是挺拔向上和充满 生命力的。诗人通过描写了一幅秋景 图，从而赞颂了秋色的美丽。
远 处 高 山 山 间 小 路 曲 曲 弯 弯 ， 深 山 密 林 中 升 腾 着 缕 缕 炊 烟 。
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
坐：因为、由于。 于：比。
停 车 是 因 为 我 爱 看 枫 林 晚 景 ， 经 霜 的 红 叶 比 春 花 更 加 鲜 艳 。
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。
这两 行 描 绘 了 秋 山 远 景 。 第 一 行 描 写 了 秋 山 高 远 的景 象 ， 表 现 了 诗 人 勇 于 攀 登 的 精 神 。 第 二 行 描 写 了秋 山 中 的一个特定场景，在白云浮动的天空 下 山 窝窝 里 有 几 户 人 家 隐 约 可 见 。
后 两 行 描 绘 了 秋 山 近景 。 “ 霜 叶 红 于二月花”一行，生机勃勃，鲜艳夺 目，清新刚劲，形象鲜明，给人一种 秋 光 胜 似 春 光 的 美 感 。 这 行诗 成 为 千 百年来人们广为传诵的名句。
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
远处高山山间小路曲曲弯弯， 深山密林中升腾着缕缕炊烟。
停车是因为我爱看枫林晚景， 经霜的红叶比春花更加鲜艳。
【诗文解释】 一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶， 在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣 赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二 月的花还要红。
[ 简 析] 这 是 一 中 描 绘 见 到 的 诗 历 来 下 的 秋 可 谓 是
首 了 枫 悲 景 秋
优 深 林 凉 却 天
美 秋 晚 ， 充 里
的 写 景诗 。 诗 季 节 山 行时 所 景 。 写 秋 景 的 可 是 ，诗 人 笔 满 了 生 机 ， 真 的春 天 。
【诗文赏析】 “霜叶红于二月花”形容深秋的 枫叶形象生动，成为千古流传的名句 。据说是杜牧在游潭州（今湖南省长 沙市）岳丽山时所写的。秋天在诗人 的笔下不再是常被描述成的样子，不 是萧瑟灰暗的，而是挺拔向上和充满 生命力的。诗人通过描写了一幅秋景 图，从而赞颂了秋色的美丽。
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42
古诗理解
飞流：形容瀑布流得很 快，像飞一样。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
九天：天空的最高处。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺， 让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。
43
古诗理解
诗的前两句中“遥看”一词点出了观察的立足点，照应了题 目。“挂”字化动为静，惟妙惟肖地写出瀑布的形态。“三千尺” 形容的是瀑布的高度，这里运用了夸张的方法，不是实指。
32
作者简介
李白：（701—762)字太白，号 青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙” 之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世 诗文千余篇。
主要作品：《蜀道难》、《行 路难》、《静夜思》、《将进酒》等。
33
02 字词学习
34
学习生字
zhào
照
音序：Z 部首：灬
结构：上下
组词：日照 照射
造句：。
37
学习生字
guà
挂
音序：G 部首：扌 结构：左右
组词：悬挂 挂图
造句：叔叔把一面红旗悬
挂在大门口。
书写指导：左窄右宽，右部横画
分布均匀。
38
学习生字
chuān 音序：C
川 部首：丿 结构：独体 组词：川流不息 冰川 造句：公路上奔驰的汽车 川流不息。
书写指导：第一笔撇舒展，中间
的竖宜短在竖中线上。
39
学习生字
luò （落后） 落
là （落下）
40
03 古诗品读
41
古诗理解
望庐山瀑布
（唐）李白 遥看：从远处看。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
紫烟：日光透过云雾， 远望如紫色的烟云。
挂前川：瀑布看上去像一条大 河挂在山前。川：河流。
古诗理解
飞流：形容瀑布流得很 快，像飞一样。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
九天：天空的最高处。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺， 让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。
43
古诗理解
诗的前两句中“遥看”一词点出了观察的立足点，照应了题 目。“挂”字化动为静，惟妙惟肖地写出瀑布的形态。“三千尺” 形容的是瀑布的高度，这里运用了夸张的方法，不是实指。
32
作者简介
李白：（701—762)字太白，号 青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙” 之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世 诗文千余篇。
主要作品：《蜀道难》、《行 路难》、《静夜思》、《将进酒》等。
33
02 字词学习
34
学习生字
zhào
照
音序：Z 部首：灬
结构：上下
组词：日照 照射
造句：。
37
学习生字
guà
挂
音序：G 部首：扌 结构：左右
组词：悬挂 挂图
造句：叔叔把一面红旗悬
挂在大门口。
书写指导：左窄右宽，右部横画
分布均匀。
38
学习生字
chuān 音序：C
川 部首：丿 结构：独体 组词：川流不息 冰川 造句：公路上奔驰的汽车 川流不息。
书写指导：第一笔撇舒展，中间
的竖宜短在竖中线上。
39
学习生字
luò （落后） 落
là （落下）
40
03 古诗品读
41
古诗理解
望庐山瀑布
（唐）李白 遥看：从远处看。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
紫烟：日光透过云雾， 远望如紫色的烟云。
挂前川：瀑布看上去像一条大 河挂在山前。川：河流。
人教版语文二年级上册《古诗两首》教学演示课件
赠刘景文
山行
赠刘景文
读一读
学一学
朗读课文
了解苏 轼
山行
读一读
学一学
朗读课文
了解杜 牧
《赠刘景文》学一学
首
刘
枝
记
了解苏轼
《山行》读一读
jì ng xiá
石 径 斜
fēng yù
枫林
红于
了解杜牧
《山行》学一学
枫
于
4、古诗两首
我国宋朝有个大诗人叫苏轼， 号东坡居士，别人又叫他苏东坡。 一天，他和朋友聚会，其中一个 叫刘景文的，学问渊博，诗又写 ū 得好，苏轼可欣赏他了。苏轼喝 着酒，非常高兴，他提笔写了一 首诗送给刘景文。
赠刘景文
你看到了什 么？想到了 什么？
自读要求：
• 1、自由读课文，把生字读准 确，把诗句读流利。 • 2、读树叶里的生字三遍。
《赠刘景文》读一读
liú
jú cán
刘 景 文
jú
菊 绿
jūn
君 子
赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖， / 菊残犹有傲霜枝。 / 一年好景君须记， / 正是橙黄橘绿时。 /
用自己的话说说读了这 首诗后，头脑中形成了什 么画面。
秋天只有橙黄、橘绿两中颜色吗？
古诗两首
小学二年级上册语文第25课《古诗两首：回乡偶书、赠汪伦》ppt课件
《回乡偶书》这首 诗抒写了贺知章久 别回乡的感怀。
贺知章回到故乡后，面对熟悉的情和景，他 一共写了两首《回乡偶书》。欣赏第二首
离 别 家 乡 岁 月 多， 近 来 人 事 半 消 磨。 惟 有 门 前 镜 湖 水， 春 风 不 改 旧 时 波。
赠汪伦 (唐)李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
25 古诗两首
回乡偶书
偶书：偶然、随意地写下。
书：写
回 乡 偶 书
（唐）贺知章
少 小 离 家 老 大 回， 乡 音 无 改 鬓 毛 衰。 儿 童 相 见 不 相 识， 笑 问 客 从 何 处 来。
贺知章生活在一千多年前的唐朝。 他年轻的时候就离开了家乡，后来一 直在外面做官，到了八十多岁的时候 才回到了故乡。这首诗就是贺知章老 先生回到家乡时写下来的。他一共写 了两首《回乡偶书》，我们今天学的
李白和汪伦的
友情
“桃花”者，一潭之名也，并无十里桃花；
“万家”者，店主人姓万也，并无酒店万家。
临桃花潭，饮万家酒， 会汪豪士，此亦人生快事！
想要
李白乘舟将欲行，
我乘船将要远行，
走
忽然
踏着节拍唱着歌
忽闻岸上踏歌声。
听 忽然听见岸上踏地为节拍， 有人边走边唱前来送行。
桃花潭：在今安徽泾县。 桃花潭水深千尺， 桃花潭水虽然有千尺深，
比不上
不及汪伦送我情。 也比不上汪伦送我的情谊深厚。
句式训练
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
即使 桃花潭的水有千尺深， _____
_____ 也 比不上汪伦送我的情谊深啊！
你还能想到怎样变换句式吗?
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情＿＿＿ 啊!
小学二年级语文课件(人教版)古诗两首(望庐山瀑布、绝句)
望庐山 瀑 布
绝句
《望庐山瀑布》诗的大概意思是：在阳光的 照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。一 条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来，
好像一条大河挂在山前。那长长的瀑布飞快
地直往下泻，真让人以为那是银河从九重天
外落了下来。
《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳，
《绝句》
一行白鹭上青天。
《绝句》
窗含西岭千秋雪，
《绝句》
门泊东吴万里船。
绝 句 杜甫
对对子
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，
对仗
门泊东吴万里船。
写字指导：
口在边左高又小，（鸣） 口在上下小而扁。（吴、含）
山作偏旁竖折斜，（岭）
火在字左捺变点。（炉、烟） “含”字上边今，“岭”字右
边令。
积累拓展
早发白帝城 李 白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
积累拓展
赠汪伦 李 白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
ห้องสมุดไป่ตู้
江畔独步寻花
杜甫 黄四娘家花满蹊，
积累拓展
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
绝 句 杜甫
积累拓展
迟日江山丽，
春风花草香。 泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
嫉恶如仇，对社会生活中的黑暗现
象都给予批评和揭露。杜甫是伟大的现实主义诗人，
一生写诗一千四百多首。
望庐山瀑布
李 白 日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
绝 句 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
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菊残/犹有/傲霜枝。
只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
荷尽
菊 胜
菊残
荷尽菊残道寒秋
一年/好景/君须记， 正是/橙黄/橘绿时。
一年最好的景致你要记住。
那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。
橙黄橘绿赞深秋
这是一个怎样的秋天？ 此时你又有什么感受？
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君需记， 正是橙黄橘绿时。
金秋时节 景色宜人
层林尽染 天高云淡 秋高气爽 五谷丰登 春华秋实
叠翠流金 大雁南飞 山河壮美 瓜果飘香 秋收冬藏…
一群大雁排成大大的“人” 字往南飞。 梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊。 稻海翻起金色的波浪。 高粱举起燃烧的火把。……
4 古诗两首
（第一课时）
《赠刘景文》
赠刘景文
题目什么意思?
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君需记， 正是橙黄橘绿时。
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君需记， 正是橙黄橘绿时。
liú
jú cán
刘 菊残
jūn chéng jú
君 橙橘
橙色 橙子 橘子 必须 忘记
姓刘 菊花 赠送 风景 荷叶
残枝
君子 秋霜 记住 尽情
首刘 枝记
首 首长 首先 首相 刘 姓刘 刘海 枝 树枝 枝叶 枝头 记 记住 记者 记分
（第二课时）
《山行》
山行：在山里走。
配乐
山行
[唐] 杜牧
远 上 寒 山 石 径 斜， 白 云 生 处 有 人 家。 停 车 坐 爱 枫 林 晚， 霜 叶 红 于 二 月 花。
小径
斜坡
枫叶
停车 远近 于是
我会写
我 会 写
于 于是 对于 由于 枫 枫叶 枫树 枫林
山居秋暝
[唐] 王维
空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。
山 行（杜 牧）
寒
，
。
停
，
霜
。
我喜欢春天 , 因为
。
我喜欢夏天 , 因为
。
我喜欢秋天 , 因为
。
我喜欢冬天 , 因为
。
于 于是 对于 由于 枫 枫叶 枫树 枫林
远处高山山间小路曲曲弯弯， 深山密林中升腾着缕缕炊烟。 停车是因为我爱看枫林晚解释】
一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在 白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这 枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花 还要红。
山行[唐]杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
目录
赠刘景文
苏轼
荷尽/已无/擎雨盖， 菊残/犹有/傲霜枝。 一年/好景/君须记， 正是/橙黄/橘绿时。
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
正是橙黄橘绿时。
赠刘景文
苏轼
荷尽/已无/擎雨盖，
菊残/犹有/傲霜枝。
一年/好景/君须记，
正是/橙黄/橘绿时。
荷尽/已无/擎雨盖，
•荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了
山行 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。
山行：在山里走。 寒山：深秋时节的山。 径：小路。
远处高山山间小路曲曲弯弯， 深山密林中升腾着缕缕炊烟。
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
坐：因为、由于。 于：比。
停车是因为我爱看枫林晚景， 经霜的红叶比春花更加鲜艳。
枫叶为掌状,有五个“手指”，上具有锯齿基 部为心形，上面为中绿至暗色，秋季变为黄 色至橙色或红色。