“时文短评”答题指导.ppt
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时文短评PPT课件
材料一：据俄新社报道，塔吉克斯坦3月 10日推出了一个措施：所有中小学师生今后 在学校禁用手机，目的在于提高学校的教学质 量。
材料二：一位中学教师在他的博客中写 道：我在上课时总是把手机调到静音状态，不 接电话也不打电话，没课时还真离不开手机； 家长为学生配手机，是为了方便联系。
你对上述材料有何看法？请简要阐述。 （150字左右） (7分)
论后果
• “去其糟粕”同样是学习的过程，学校不宜越 俎代庖。
• 若人为地把一个整体的经典割裂开，学生将无 法吸收其精髓，也不知道什么是糟粕。对传统 经典作品的切割容易给学生造成误解和误导， 使学生失去自己探究和分析鉴别的能力，最后 导致这些学生的自主生活能力和自主管理能力 都很差，一旦离开家长和学校监管，这些孩子 没办法选择，甚至失控。
同学答案示例：
① 我认为应该禁止学生在校园内使用手机，而不 应该禁止教师在校内使用手机。
② 教师作为社会公职人员，事务繁多，需要利用 手机传达、获取信息，只要不影响正常的教学 秩序，是有权使用手机的。而学生在校使用手 机，容易造成学生上课分心，并扰乱其作息时 间，不利于学生学业的进步，弊大于利。
③ 所以学校应该明令禁止学生使用手机。
我来打分
同学答案示例：
塔吉克斯坦3月10日推出了一个措施：所 有中小学师生今后在学校禁用手机，目的 在于提高学校的教学质量。而爸爸妈妈给 我们买手机是为了及时联系的需要，所以， 我们学生带手机到学校很正常。如果没有 手机，发生事情时，我们就联系不到父母、 老师、同学，那就很危险了。
观点不明确，大量转引原材料，分
• 观点句一般表达模式： 我赞成/反对……的做法。
放眼社会，关心时事
• 人民时评：/ 东南时评：/ 南方时评：/ 大河网评：/xwzx/txsy/ 大江在校园内使用手机。因为①手 机有辐射，在学生生长发育阶段，不利于 学生的健康成长； ②学生经济还不独立， 手机使用是一笔不小的开销； ③同学经常 上课使用手机玩游戏发短信，影响学习； ④手机在课堂上响起，打断其他同学的思 路，打断老师的思路，会扰乱课堂秩序。
材料二：一位中学教师在他的博客中写 道：我在上课时总是把手机调到静音状态，不 接电话也不打电话，没课时还真离不开手机； 家长为学生配手机，是为了方便联系。
你对上述材料有何看法？请简要阐述。 （150字左右） (7分)
论后果
• “去其糟粕”同样是学习的过程，学校不宜越 俎代庖。
• 若人为地把一个整体的经典割裂开，学生将无 法吸收其精髓，也不知道什么是糟粕。对传统 经典作品的切割容易给学生造成误解和误导， 使学生失去自己探究和分析鉴别的能力，最后 导致这些学生的自主生活能力和自主管理能力 都很差，一旦离开家长和学校监管，这些孩子 没办法选择，甚至失控。
同学答案示例：
① 我认为应该禁止学生在校园内使用手机，而不 应该禁止教师在校内使用手机。
② 教师作为社会公职人员，事务繁多，需要利用 手机传达、获取信息，只要不影响正常的教学 秩序，是有权使用手机的。而学生在校使用手 机，容易造成学生上课分心，并扰乱其作息时 间，不利于学生学业的进步，弊大于利。
③ 所以学校应该明令禁止学生使用手机。
我来打分
同学答案示例：
塔吉克斯坦3月10日推出了一个措施：所 有中小学师生今后在学校禁用手机，目的 在于提高学校的教学质量。而爸爸妈妈给 我们买手机是为了及时联系的需要，所以， 我们学生带手机到学校很正常。如果没有 手机，发生事情时，我们就联系不到父母、 老师、同学，那就很危险了。
观点不明确，大量转引原材料，分
• 观点句一般表达模式： 我赞成/反对……的做法。
放眼社会，关心时事
• 人民时评：/ 东南时评：/ 南方时评：/ 大河网评：/xwzx/txsy/ 大江在校园内使用手机。因为①手 机有辐射，在学生生长发育阶段，不利于 学生的健康成长； ②学生经济还不独立， 手机使用是一笔不小的开销； ③同学经常 上课使用手机玩游戏发短信，影响学习； ④手机在课堂上响起，打断其他同学的思 路，打断老师的思路，会扰乱课堂秩序。
高考语文《时文短评指导》课件
（1）用一句话概述以上材料所说的内容。（2分）
（2）你对大学毕业生当个体户、小商贩有何看法？（5分） 2、反面材料
据《新安晚报》2008年9月8日报道，安徽和县正准备斥千万巨资 改造刘禹锡的故居，将陋室改为豪室。
对此，你有何看法？请简要阐述。
概括材料病例分析
• 要素偏漏 • ①对学生是否应佩带手机看法不一 • ②对教师能否带手机进校园有不同观点 • ③人们越来越重视提高教学质量 • 主观介入 • ④所有中小学师生应当合理使用手机 • ⑤手机方便联系有时却会影响教学质量 • 疑问表述 • ⑥ 中小学师生该不该把手机带进校园 • ⑦ 中小学师生是否可以配手机 • 中小学校是否应该禁止师生带手机 • 顾此失彼 • ⑧ 塔吉克斯坦禁止在学校使用手机，但师生都离不开手机
（二）一则材料
1、正面材料
今年全国将有超过700万的高校毕业生需要就业，就业形式异常严 峻。危机当前，就业问题是最大的民生问题。如何疏散就业压力，从 政府官员到专家学者，不断奉献出或惊奇或雷人的主意。2009年2月8 日《羊城晚报》消息说，广东省政协常委、九三学社广东副主委温洋 认为，大学生一毕业就必须是白领、公务员属于就业观念固化。在就 业难的情况下，大学生也不妨转变观念——当当个体户、小商贩。
②我认为老师应在上课时关机，不能在课堂上打、接电话。接、打 电话会影响到老师上课的思路及学生的注意力。而中小学生也不应该把 手机带在身上，因为现在发现有的学生带手机不是为了方便与家长联系， 而是方便自己在课堂上玩游戏。
相同——观点杂：①有三个观点。②有两个观点。 不同：①大量引述原文。 ②第二个观点理由不充分。
时文短评答题指导
一、材料的呈现方式
（一）两则材料
1、两则相似
材料1：我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片，上面有她 的各种头衔和所获荣誉，如学生会副主席、××报小记者、××市三好学生 、某大赛一等奖等等，她通过这种方式向大家介绍自己，令夏令营的营员 们刮目相看，印象深刻。
（2）你对大学毕业生当个体户、小商贩有何看法？（5分） 2、反面材料
据《新安晚报》2008年9月8日报道，安徽和县正准备斥千万巨资 改造刘禹锡的故居，将陋室改为豪室。
对此，你有何看法？请简要阐述。
概括材料病例分析
• 要素偏漏 • ①对学生是否应佩带手机看法不一 • ②对教师能否带手机进校园有不同观点 • ③人们越来越重视提高教学质量 • 主观介入 • ④所有中小学师生应当合理使用手机 • ⑤手机方便联系有时却会影响教学质量 • 疑问表述 • ⑥ 中小学师生该不该把手机带进校园 • ⑦ 中小学师生是否可以配手机 • 中小学校是否应该禁止师生带手机 • 顾此失彼 • ⑧ 塔吉克斯坦禁止在学校使用手机，但师生都离不开手机
（二）一则材料
1、正面材料
今年全国将有超过700万的高校毕业生需要就业，就业形式异常严 峻。危机当前，就业问题是最大的民生问题。如何疏散就业压力，从 政府官员到专家学者，不断奉献出或惊奇或雷人的主意。2009年2月8 日《羊城晚报》消息说，广东省政协常委、九三学社广东副主委温洋 认为，大学生一毕业就必须是白领、公务员属于就业观念固化。在就 业难的情况下，大学生也不妨转变观念——当当个体户、小商贩。
②我认为老师应在上课时关机，不能在课堂上打、接电话。接、打 电话会影响到老师上课的思路及学生的注意力。而中小学生也不应该把 手机带在身上，因为现在发现有的学生带手机不是为了方便与家长联系， 而是方便自己在课堂上玩游戏。
相同——观点杂：①有三个观点。②有两个观点。 不同：①大量引述原文。 ②第二个观点理由不充分。
时文短评答题指导
一、材料的呈现方式
（一）两则材料
1、两则相似
材料1：我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片，上面有她 的各种头衔和所获荣誉，如学生会副主席、××报小记者、××市三好学生 、某大赛一等奖等等，她通过这种方式向大家介绍自己，令夏令营的营员 们刮目相看，印象深刻。
“时文短评”答题指导PPT课件
筛选信息
筛选出与主题相关的关键 信息，排除无关紧要的内 容。
逻辑清晰
确保提炼的观点之间逻辑 清晰，层次分明。
分析论证
举例说明
用具体事例支持观点，增强说服力。
因果分析
分析事件发生的原因和影响，深入剖 析问题。
对比分析
通过对比不同观点或方案，凸显优劣 。
语言表达
准确简洁
使用准确、简洁的语言表 达观点，避免冗长和重复 。
语言精练
总结词：言简意赅
详细描述：在保证表述严谨的前提下，要尽可能地精简语言，避免冗长和繁琐的表述。要用最简练的 语言表达出自己的观点，使读者能够快速理解。同时要注意用词的准确性和规范性，避免出现错别字 或语法错误。
03
CATALOGUE
“时文短评”答题技巧
提炼观点
01
02
03
总结概括
从文章中提炼出核心观点 ，用简练的语言概括文章 大意。
。
观点鲜明
要求考生在有限的文字内明确 表达自己的观点。
逻辑清晰
短评需要结构完整，逻辑严密 。
语言规范
用词准确，句子通顺，无语法 错误。
题型要求
准确理解素材
考生需准确把握所给素材的核 心内容。
观点鲜明、有深度
短评应具有鲜明的立场，同时 分析要有深度。
结构完整、逻辑清晰
短评应包括开头、主体和结尾 ，逻辑上要严密。
连贯流畅
确保语言表达连贯，逻辑 清晰，易于理解。
修辞运用
适当运用修辞手法，增强 语言表现力。
04
CATALOGUE
“时文短评”常见误区及应对策略
常见误区
理解偏差
未能准确理解文章的中 心思想或主要观点，导
高考复习时文短评——题型特点与答题指导ppt1
个措施：所有中小学师生今后在学校禁用手机,目的在 于提高学校的教学质量。 材料二：一位中学教师在他的博客中写道：我在上课时 总是把手机调到静音状态，不接电话也不打电话，没课 时还真离不开手机；家长为学生配手机，是为了方便联 系。
(2)你对上述材料有何看法?请简要阐述。(5分) 答：
错误答题示例
语言客观而精炼 三、要客观辩证。要讲究真实性和科学性，
说理要客观、全面、辩证。不说假大空话。
短评的主要写法有：
一、从正面肯定。 简明扼要亮出观点，再用简单论据进行论证。 二、从反面否定。
简明扼要亮出观点，直接或间接反驳错误的见 解。
三、可以采用多分法进行分析，既肯定正面， 又否定反面。（注意不要自相矛盾）。
答题示例
1、中小学校园内不该使用手机。(观点)校园 内，师生因为工作学习的特性，对资讯的获取 及时性要求并不太高。随着手机进校园，会使 师生在工作学习中分心，降低工作学习效率。 （分析）所以，校园内禁用手机的做法很好。 （总结）
❖ 2、用行政手段制止中小学师生在校园使用手机这 做法太过僵化。（观点）这有违资讯时代人们及时 沟通及时获取信息的需要，只要我们能够协调好工作 学习与资讯沟通的关系，（分析）那么，手机进校园 也不是不可以的。（总结）
答案②：“掌托”现象不能简单地一概加以否定。它是
为避免出现冷场的尴尬局面而采取的措施，虽不尽人意，
但至少体现了主办方对被邀演讲者的尊重，体现了传统
的礼仪观念。对此要适当引导，而不应简单地否定。
(若从其他角度分析，言之成理亦可。)
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
(2)你对上述材料有何看法?请简要阐述。(5分) 答：
错误答题示例
语言客观而精炼 三、要客观辩证。要讲究真实性和科学性，
说理要客观、全面、辩证。不说假大空话。
短评的主要写法有：
一、从正面肯定。 简明扼要亮出观点，再用简单论据进行论证。 二、从反面否定。
简明扼要亮出观点，直接或间接反驳错误的见 解。
三、可以采用多分法进行分析，既肯定正面， 又否定反面。（注意不要自相矛盾）。
答题示例
1、中小学校园内不该使用手机。(观点)校园 内，师生因为工作学习的特性，对资讯的获取 及时性要求并不太高。随着手机进校园，会使 师生在工作学习中分心，降低工作学习效率。 （分析）所以，校园内禁用手机的做法很好。 （总结）
❖ 2、用行政手段制止中小学师生在校园使用手机这 做法太过僵化。（观点）这有违资讯时代人们及时 沟通及时获取信息的需要，只要我们能够协调好工作 学习与资讯沟通的关系，（分析）那么，手机进校园 也不是不可以的。（总结）
答案②：“掌托”现象不能简单地一概加以否定。它是
为避免出现冷场的尴尬局面而采取的措施，虽不尽人意，
但至少体现了主办方对被邀演讲者的尊重，体现了传统
的礼仪观念。对此要适当引导，而不应简单地否定。
(若从其他角度分析，言之成理亦可。)
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
高考复习时文短评PPT课件1
四、短 评
材料一 中国科技大学计算机系的贫困生小方在入学 的第二个月，意外发现自己的就餐卡上多了一笔钱。 原来，科大采用“校园一卡通”网络技术，对学生的 就餐情况进行监控，若学生在食堂月均用餐60次以上， 消费总额却在150元以下者，则无需申请，其就餐卡上 就会多出一笔由学校“隐形”提供的补助。 材料二 “这房子能住吗？”“饭能吃吗？”2月10日， 30多名小学生寒假期间在老师的带领下慰问贫困生， 当他们走进一名叫关鹤琳的学生家时，发出了这样的 感叹。现场捐助770余元的爱心款能解决关鹤琳半个学 期的费用，但是参观式的慰问却让关鹤琳很受伤。 针对上面的现象，提出自己的观点并加以简要分析。 （100字左右,至少两个理由） (4分)
（1）请大家拿出红笔，先通读材料，后画 出材料的关键词语与关键句子，共同点与 不同点。最后整理归纳出一句话。 关键词：材料一：贫困生、补助、“隐形” 提供 材料二：贫困生、捐助、参观式的慰问 共同点：陈述对象都是贫困学生的扶助 不同点：材料一：“隐形”提供补助 材料二：参观式的慰问
（2）概括答案：对贫困学生的扶助存在不同的观念和做法
了解时文短评的要求及其题型
（1）用一句话概括以上材料的内容。— —准确捕捉基本信息 （2）对材料所阐述的内容（现象、观点） 有何看法？请阐述。——做出自己的评 判
一句话概括
材料一 中国科技大学计算机系的贫困生小方在入学的第二个月， 意外发现自己的就餐卡上多了一笔钱。原来，科大采用“校园一 卡通”网络技术，对学生的就餐情况进行监控，若学生在食堂月 均用餐60次以上，消费总额却在150元以下者，则无需申请，其 就餐卡上就会多出一笔由学校“隐形”提供的补助。 材料二 “这房子能住吗？”“饭能吃吗？”2月10日，30多名 小学生寒假期间在老师的带领下慰问贫困生，当他们走进一名叫 关鹤琳的学生家时，发出了这样的感叹。现场捐助770余元的爱 心款能解决关鹤琳半个学期的费用，但是参观式的慰问却让关鹤 琳很受伤。 问题：用一句话概括以上材料的内容。
高考复习时文短评PPT[优秀课件资料]
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态度：我认为上海政府的行为欠妥当。
观点：上海政府应该尊重市民的生活方式。
理由要点：
①上海市民穿睡衣出门是几十年积淀的一种生活方式。 此时出来“劝阻”，显然是怕影响世博会的形象。那么， 干涉市民穿着自由，难道不就影响了上海的形象吗？
②穿睡衣出门是上海市民的一种生活习惯，某种意义上 也可以说是一种文化。既然这么多年都习以为常了，为 何世博会来临了就看不得了？就要禁止了呢?这反映了上 海在文化上的不自信。
高考加分政策是对高招单一制度的有效补 充。
高考加分政策应遵循公平原则。
高考加分是损害社会公平性的举措，应该 取消。
中心话题（关键词）
牛刀小试
16.阅读下面两则材料，问答问题。(10分) 材料一：随着20l0年世博会临近，上海市政府开展了
劝阻市民穿睡衣出门的活动。有些居委会甚至还组织 了劝导队，佩戴红绸带，衣着整齐地立在小区门，看 到有穿睡衣的居民便上前劝阻。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
新材料,新情境——时文短评解题指导ppt(1)
题型设置：
（1）用一句话概括以上材料的内容。
（2）对材料所阐述的内容（现象、 观点）有何看法？请阐述。
概
述
（解 读）
考题链接（二）：
分析《2009年福州市普通高中毕业班质量检 查》试卷第16题第（1）题： 用一句话概括以上材料的内容。 学生答题示例分析：
1、 火车已成为回家过年，出门游玩的主要交 通工具，中国政府把铁路建设列为重点。 2、中央政府越来越重视旅客坐火车的舒适度， 并对此实行了人性化管理。 3、随着春运载客量的增加，政府投资4万亿元将 铁路建设列为重点，逐渐解决了之前火车过挤等 问题。
反面例子
• 京剧好啊！它是北京的戏剧。你知道吗？ 北京是我们国家的首都，你不爱京剧，就 是不爱北京，就是不爱国！不爱国，就是 卖国贼！你要知道 ，当卖国贼是要挨骂的！ 因此，你必须看京剧，慢慢地你就会喜欢 上它的，不信，咱就骑着驴子听唱本—— 走着瞧！ • 强人所难，无法服人
• 练习题
• 1.阅读下列两则材料，回答问题。（7分） • 材料1：2009年1月24日，台湾创世、华山、人安策 略联盟在全台8个县市同步举办“街友暨独居老人 尾牙（除夕前一天的俗称）席”1200桌，给街友、 独居老人等送上温暖的爱心。20年前，创办人曹庆 先生因看到流浪的游民新年无处吃饭，便号召义工 送出爱心便当，次年就在万华火车站前开办尾牙席。 • 材料2：2009年1月24日，20名顺昌孤儿和河南的13 名艾滋孤儿会合后一起从深圳出境。走至尖沙站时， 香港巴士之家的义工们早已等候在红色双层巴士前。 孤儿们到巴士之家会议室里，收到义工们分发的红 包和小礼物后，陆续被爱心人士接回家去，他们将 住在香港的爱心人士家里，度过2009年春节。
• 答案示例2:目前京剧进校园条件尚不成熟。 （观点）它的受众面极其狭窄，除了有闲情
课用 时文短评71页PPT
财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
课用 时文短评
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
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16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
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