三年级语文上册第六单元 22 美丽的北海公园同步练习北京版

统编(部编)版语文三年级上册第六单元海滨小城同步练习能力提升B版( 含答案)

三年级上语文同步练习19、海滨小城能力提升B版（部编含答案）积累运用一、给带点的字选择正确的读音。

海滨．（bīn bīnɡ）胳臂．（bì bei）理睬．（cǎi chǎi）栽．（zāi zhāi）树喧．（xiān xuān）闹除．（cú chú）了二、比一比，再组词。

宾（）睬（）密（）笼（）滨（）踩（）蜜（）拢（）三、在下面左右的括填上合适的词语。

（）的大海（）的海鸥（）的贝壳（）的鱼（）的虾和蟹（）的海螺（）的绿绒大伞（）的树叶（）的大路（）的街道（）地响（）地躺在那里四、用部首查法查下面的字。

“靠”查（）部，再查（），共（）画，组词（）。

“除”查（）部，再查（），共（）画，第13笔是（）“遍”查（）部，再查（），共（）画，第5笔是（）。

五、用“—”画出各组中加点字的读音有误的一项,并在后面的横线上改正。

1、海鸥．(ōu) 胳．臂(ɡē) 凤凰．(hánɡ) ------------2、理睬．(chǎi) 榕．树(rónɡ) 除．法(chú) ------------3、胳臂．(bì) 石凳．(dènɡ) 每逢．(fénɡ) -------------六、看拼音,写词语,并完成练习。

hǎi bīn yú mín biàn dìhuī sè kào àn( ) ( ) ( ) ( ）（）chū xià zhěnɡ jié tǎnɡ zài jūn jiàn jiē dào( ) ( ) ( ) ( ）（）从上面的词语中任选两个,写一句话:七、照样子写词语。

1．(一棵棵)榕树( )红云 ( )大伞2．又(美丽)又(整洁)又( )又( ) 又( )又( )3．(银光闪闪)的鱼( )的爷爷 ( )的春天八、写出加点词语的反义词。

北京版小学三年级语文上册《美丽的北海公园》教案及教学反思

北京版小学三年级语文上册《美丽的北海公园》教案及教学反思北京版小学三年级语文上册《美丽的北海公园》教案及教学反思教学目标：1、能正确填写词语，摘录课文中优美的词语或精彩的句段。

2、朗读课文，背诵自己喜欢的自然段。

3、感受北海公园的风景如画，知道北海公园闻名于世界。

从而为北京有这样美好的地方感到自豪。

教学重点：感受北海公园的风景如画，知道北海公园闻名于世界。

教学难点：理解课文中优美语句的意思。

课时：2课时。

第一课时（重点课时）体现新课程理念：本文详细的介绍了北海公园是世界上保存最完好的古代皇家园林。

用优美的语言介绍了园内的湖光山色、园林建筑，展示了北海公园的美丽如画，精致典雅。

我用争当小导游的形式，激发学生学习兴趣，在实践中学习语言文字，感受语言文字，同时配以课件生动真实的展现北海公园的美景，让学生在积累运用语言的同时，体验、感受公园的美，北京的美，激发学生学习的欲望和热爱北京的情感。

教学目标：1、能正确填写词语，摘录课文中优美的词语或精彩的句段。

2、朗读课文，背诵自己喜欢的’自然段。

3、感受北海公园的风景如画，知道北海公园闻名于世界。

从而为北京有这样美好的地方感到自豪。

教学重点：感受北海公园的风景如画，知道北海公园闻名于世界。

教学难点：理解课文中优美语句的意思。

教学过程：一、谈话导入：1、你们都去过哪些公园？生自由发言，说一说自己去过的公园给自己留下的印象。

（困）2、下面老师要带你们到北海公园看看。

（板书）北海公园二、新授：1、自由读课文，把课文读正确、流利。

2、指名读课文。

思考：北海公园给你留下最初印象是什么？（板书）美丽的3、我们到那里看一看怎么美，不过首先得把这节课的字词读准确。

出示：皇家建筑琼岛苍松翠柏宫殿庙宇亭台楼阁水面开阔一尊朱红色（指名读，领读，开火车读。

）4、默读课文，思考：介绍了那几个景点？都有哪些特点？你是怎么知道的？5、汇报：琼岛四面环水白塔高大雄伟五龙亭造型别致三、细读课文：自学提示：读你最喜欢的景点。

统编版语文三年级上册第六单元测试卷(附答案)

统编版语文三年级上册第六单元测试卷(附答案)统编版语文三年级上册第六单元测试卷基础积累一、读音写词语。

（8分）古董。

宝贵。

出现海滨。

脑袋。

实现要才。

栽树二、选择正确答案的序号填空。

（12分）1.下列加点字的读音相同的一项是（）A.磨刀磨坊。

B.参加人参C.兴奋兴旺。

D.舍得宿舍2.给下列加点的字选择正确的解释。

（填序号）（4分）抽：①吸；②长出；③从事物中提出一部分；④用细长的、软的东西打。

1）小麦抽穗了。

（2）2）她把鞭子一挥，猛抽了一下。

（4）3）我从书架上抽出了最爱看的书。

（3）4）池塘里的水已经抽干了。

（1）3.下列词语搭配有误的一项是（）A.浩瀚的大海。

B.富贵的肥料。

C.耀眼的金光。

D.名贵的药材4.“淡妆浓抹总相宜”赞美的是（）的景色。

A.天门山。

B.洞庭湖。

C.西湖。

D.颐和园5.下列语段的关键句是（）。

早晨虽雾气弥漫，但许多生命已经开始迸发向上了。

你瞧，一簇簇的花儿在互相争宠，自己的美丽。

伴着泥土的清香，小草开始发芽，柳树开始生长，一只只鸟儿在枝头唱歌，青蛙也在跳踢踏舞。

活泼的松鼠跳上枝头，开始寻找早餐了。

A.句①。

B.句②。

C.句③。

D.句④三、补全词语，完成练。

（9分）鱼）缸。

（翠）优美。

（古）奇（怪）密密（麻）（疯）（麦）丰富成（长）结（成）银光（闪闪）四、读句子，按要求写句子。

（7分）1.海底到处都是海参，在海底懒洋洋地蠕动。

（用“海参”写句子）（2分）海底到处都是海参，它们懒洋洋地蠕动。

2.读到下面这个句子，你想到了什么？仿佛看到了什么？写一写。

（5分）来西沙群岛观光旅游的人可真多。

我想到了蓝色的海水，白色的沙滩，还有众多的游客在欣赏美景。

五、积累展示。

（12分）1.根据情境填诗句。

（4分）暑假里，爸爸带我去旅游。

来到三峡，坐在船上听到两岸的猿声时，我不禁吟诵起“床前明月光，疑是地上霜。

”这两句诗。

来到天门山后，看到天门山那江水回旋的壮观景象时，我又吟诵起了唐代诗人XXX的诗句“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。

部编版语文三年级上册22父亲、树林和鸟同步练习课时练(全册附答案)

22 父亲、树林和鸟第一课时一、给生字注音并组词。

黎（）幽（）瞬（）凝（）腾（）翅（）猎（）朝（）二、写出下面词语的近义词。

突然（）站定（）幽深（）生怕（）舒畅（）惊愕（）三、写出下面词语的反义词。

黎明（）仔细（）轻声（）浓浓（）快活（）潮湿（）第二课时一、给下面句子中的加点词语换个说法，意思不变。

1.父亲一生最喜欢．．树林和歌唱的鸟。

（）2.这是树林和鸟最快活．．的时刻。

（）3.“为什么？”我惊愕．．地问。

（）4.鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间．．．，最容易被猎人打中。

（）二、给下面的句子加上标点符号。

1.父亲突然站定朝幽深的雾蒙蒙的树林上上下下地望了又望用鼻子闻了又闻林子里有不少鸟父亲喃喃着并没有看见一只鸟飞并没有听到一声鸟叫2.父亲指着一棵树的一根树枝对我说看那里没有风叶子为什么在动3.过了几天父亲对我说鸟最快活的时刻飞离树枝的那一瞬间最容易被猎人打中三、用上下面的词语写句子。

1.一瞬间：2.舒畅：四、请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！参考答案第一课时一、黎明幽深瞬间凝固奔腾翅膀猎人朝向二、忽然站立幽静害怕舒服惊讶三、黄昏粗略高声淡淡郁闷干燥第二课时一、1.喜爱 2.快乐 3.惊讶 4.一刹那二、1.，，，。

“。

”。

，。

2.：“，，？”3. ，：“，、，。

”三、1.地震发生后,高楼大厦在一瞬间变成了废墟。

2.我们每天都要保持心情舒畅。

四、1.鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

2.保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

3.关爱野生动物，保护美好家园！4.保护鸟类，保护野生动物，人人有责。

三年级上册语文必背内容4、古诗三首（必背）山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。

赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

17、古诗三首（必背）望天门山［唐］李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

统编(部编)版语文三年级上册第六单元海滨小城练习题( 含答案)

19海滨小城（同步练习）一、选择题1．下列加点的字读音完全正确的一项是（）。

A．海滨．（bīn）胳臂．（bì）B．理睬．（cǎi）栽．（zāi）树C．喧．（xiān）闹除．（chú）了2．下列词语中书写错误的一项是()。

A．渔民B．于船C．打鱼3．这座海滨小城的特点是（）（多选）A．美丽B．宽阔C．整洁D．热闹4．下列词语不都是反义词的一组是（）A．寂寞——热闹B．理睬——搭理C．喧闹——安静D．整洁——杂乱5．《海滨小城》全文共有个自然段，按“”、“”可分为两部分，介绍海滨景色的美丽，描写小城的美丽。

（）A．6；海滨、小城；1——3自然段、4——6自然段B．7；海滨、小城；1——2自然段、3——7自然段C．7；海滨、小城；1——3自然段、4——7自然段6．下列加点的字读音完全正确的一项是（）。

A．海滨．（bīn）胳臂．（bì）B．理睬．（cǎi）栽．（zāi）树C．喧．（xiān）闹除．（chú）了7．“海滨小城”的沙滩上有许多()。

A．贝壳B．螃蟹C．小鸟8．下列词语中书写错误的一项是()。

A．渔民B．于船C．打鱼二、填空题9．比一比，再组词。

宾（_________）睬（_________）密（_________）笼（_________）滨（_________）踩（_________）蜜（_________）拢（_________）10．写出下例词语的近义词。

喧闹——________ 每逢——________ 繁茂——________11．根据要求写词语。

一瞬间（形容时间短的词语）_______________果实累累．．（ABCC式词语）________________百．发百．中（ABAC式词语）________________12．填空“焰”字的第三笔是（____）；“载”字的部首是（____）。

三、现代文阅读课外阅读。

新疆吐鲁番的葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆盖着绿茵茵的叶片，就像长长的凉棚。

人教部编版三年级语文上册第六单元综合训练含答案

人教部编版三年级语文上册第六单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、给加点字选择正确的注音，画上“____”。

（6分）人云亦．云（yì yí）相逢．（fónɡ fénɡ）榕．树（rónɡ yónɡ）鲫．鱼（jì jí）瑰．丽（ɡuìɡuī）乳．白（yǔ rǔ）二、根据语境，看拼音写词语。

（6分）1.这座hǎi bīn城市空气清新，景色yōu měi，渔业发达。

勤劳的渔民每次出海，总能ｍǎn zài而归。

2.在月光下yáo wànɡ小湖，湖面像个没有经过dǎ mó的yín pán。

三、字词综合练习。

（19分）1.读句子，按要求完成练习。

（6分）在《动物百科全书》中，状状不仅认识了凶猛的鲨鱼、漂亮的鲤鱼，还知道了螃蟹吐泡泡的秘密。

（1）我的发现：“鲨”“鲤”都含有偏旁______，都与“______”有关；“螃”“蟹”都含有偏旁______，都与“______”有关。

（4分）（2）根据发现的规律，我猜测“鲶鱼”最有可能是（）。

（2分）A.一种鱼类B.一种虫类C.一种鸟类2.比一比，选字组词。

（6分）【踩睬彩】（）色理（）（）水【刮甜乱】香（）（）风慌（）3.观察图片，照样子写一写ABB式词语。

（2分）空荡荡 ____________ ____________4.下列句子中，加点词语运用不恰当的是（）（2分）A.夏天，小兴安岭的树木长得葱葱茏茏．．．．。

B.树叶密不透风，阳光被它挡得严严实实．．．．的。

C.一组组晶莹的冰雕在彩灯的映衬下五光十色．．．．，吸引了众多目光。

D.比赛时，大家成群结．．．队．地听从裁判的指挥。

5.结合语境，给句中加点的字选择正确的解释。

（填序号）（3分）抽：①用细长的、软的东西打。

②从事物中提出一部分。

③长出。

④吸。

⑤减缩，收缩。

2021-2022年统编版三年级语文（上）同步训练（含答案）

2021-2022年统编版三年级语文（上）同步训练（含答案）2021-2022年部编版三年级语文（上）同步训练轻松练基础一、（易错题）下面画横线字读音正确的一项是（）A.盘旋（xuàn)春笋（sǔn)敬佩（pèi)B.忠贞（zhēn)柚子树（yó)棕榈（lǔ)C.姿态（zī)凉爽（shuǎng)奥秘（bi)D.倒映（dào)遐想（xiá)尺寸（cùn)二、（生字运用）在有新鲜感的语境中写字词。

1.dú（）了《昆虫记》这本书，我对mǎyǐ（）有了新的了解。

它们chǐcùn（）很小，可是动作málì（），力气很大，可以举起超过自己体重六倍的物体。

2.爸爸送我的这本huàcè（）我很喜欢。

其中一幅果园图上画了lí（）树、桃树、橘子树等果树和长duǎn（）不一的木桩。

三、填写搭配恰当的词语，让短语生动起来。

（）的大地（）的天空（）的精神（）的奥秘（）的味道（）的感觉（）的画册（）的乐趣四、（运用题）读下面的词语，由这些词语你想象到什么样的画面？写一写。

井然有序：千姿百态：五、（易考点）按要求完成句子练习。

1.小鸟在枝头鸣叫。

小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌。

小雨滴落下来。

2.微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。

（用画横线词仿写生动的句子）3.我家房子前后栽有各种果树，有梨花、桃花、橘子树、柚子树等。

（修改病句）六、（篇章感悟）根据课文内容填空。

1.读了课文后，你知道这本大书是，这本书的内容是。

这本书给你的感受是。

2.作者小时候喜欢去大自然中找寻这些好玩的东西。

你还能去大自然找到哪些好玩的东西呢？写一写：。

快乐提能力七、（阅读运用）阅读短文，完成练习。

（一）读不完的大书（节选）我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕桐。

竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。

微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。

【北京版】小学语文三年级知识目录整理

二
观察
5.肥皂泡
6.画杨桃
7.古诗二首（一）《绝句》《咏柳》
8.*征友启事
语文实践活动2
三
景物
9.锡林郭勒大草原
10.富饶的西沙群岛
11.爬山虎的脚
12.*游天坛公园
语文实践活动3
四
动物
13.曼谷的小象
14.翠鸟
15.鹅
16.*动物的互惠互助
语文实践活动4
五
人物
17.七颗钻石
18.我希望有一只神笔
19.真正的施主
32.*太空人的生活
语文实践活动8
北京版小学语文三年级知识目录整理
册数
单元
题目
课时内容
上册
一
校园
1．和老师在一起
2．上学一路歌
3．墨渍
4．*今天我很忙
语文实践活动1
二
历史
5.称象
6.中国娃
7.古诗二首（一）《登鹳
母爱
9.帽子
10.5美元的故事
11.小喜鹊的两个家
12.*快乐的小河
语文实践活动3
20.*重要电话
语文实践活动5
六
品质
21.小蝴蝶花
22.收易拉罐的小男孩
23.笋芽儿
24.*味道果然不同
语文实践活动6
七
古文
25.古诗二首（二）《早发白帝城》《小池》
26.寓言二则《郑人买履》《鹬蚌相争》
27.古人论学习
28.*夸父逐日
语文实践活动7
八
科技
29.探索者1号
30.新型玻璃
31.给星星正名
四
动物
13.奇妙的鲤鱼溪
14.可爱的鼠狐猴

部编版小学三年级语文上册第六单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)

部编版小学三年级语文上册第六单元第17课《古诗三首》课后作业及答案一、在加点字的正确读音下面画“√”。

相宜．（yíyì）家庭．（tín tíng）至．于（zìzhì）清楚．（cǔchǔ）二、看拼音，写词语。

ɡū fān（） mínɡ jìnɡ（） yín pán（）duàn kāi（） dānɡ chū（） yáo yuǎn（）三、给句中的加点字注音。

1.奶奶请工人把这个石磨．（）清洗和打磨．（）一下。

2.这个淘气的小男孩拿着水彩笔在桌上涂抹．（），妈妈只好用抹．（）布擦干净。

四、给加点的字词选择正确的解释。

1.山色空蒙．．雨亦奇（）A.空空荡荡的样子。

B.云雾迷茫的样子。

2.碧水东流至此回．．．（）A.到这里回还。

B.回到这里。

五、根据意思或图片写诗句。

1.洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静如同未打磨的铜镜。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________2.___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 六、课内阅读。

饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

1.诗中的“西子”指____________。

2.诗中运用了比喻的修辞方法，把________比作________，突出了西湖的________。

3.这首诗主要描绘了西湖______天和______天的美丽景色，表达了诗人______________________________________________之情。

三年级语文上册第六单元22美丽的北海公园同步练习北京版

三年级语文上册第六单元22美丽的北海公园同步练习北京版
一、照样子，把左中右三部分恰当的连接起来。

大海中耸立蓝天白云的倒影
平静的湖水发出在美丽的琼岛上
高大的白塔升起悦耳的声音
宝盖上的铜铃映出一座高山
二、在括号里天上合适的词语。

（）的湖光山色（）的白玉石瓶
美丽的（）精巧的（）
（）的（）（）的（）
三、排序。

（）琼岛上的白塔，高大雄伟。

（）塔基有三层，每层都有一人多高。

（）它遍身洁白，犹如一尊精美的白玉石瓶。

（）高高的塔顶上，覆盖着镏金宝盖。

（）塔身高30多米，最大处直径有14米。

（）宝盖上悬挂着一只只铜铃，微风吹过，发出悦耳的声音。

答案：
一、大海中——升起——一座高山
平静的湖水——映出——蓝天白云的倒影
高大的白塔——耸立——在美丽的琼岛上
宝盖上的铜铃——发出——悦耳的声音
二、（美丽）的湖光山色（精致）的白玉石瓶
美丽的（校园）精巧的（工艺）
（蓝蓝）的（天空）（感人）的（情景）
三、排序。

（ 1 ）琼岛上的白塔，高大雄伟。

（ 3 ）塔基有三层，每层都有一人多高。

（ 2 ）它遍身洁白，犹如一尊精美的白玉石瓶。

（ 5 ）高高的塔顶上，覆盖着镏金宝盖。

（ 4 ）塔身高30多米，最大处直径有14米。

（ 6 ）宝盖上悬挂着一只只铜铃，微风吹过，发出悦耳的声音。

(部编)人教版三年级上册语文第六单元配套练习册答案

部编人教版三年级上册语文配套练习册答案第六单元17古诗三首1.楚江孤帆饮水镜子遥望银盘2.（1）唐李白《静夜思》《古朗月行》（2）宋苏轼西施（3）刘禹锡唐潭面3.中断楚江开东流至此回两岸青山孤帆一片晴方好山色空蒙欲把西湖总相宜湖光秋月两相和白银盘里一青螺快乐阅读1.A2.莲叶红色18富饶的西沙群岛1.交错岩石鱼虾鼓掌深厚宝贵2.ráo huá shè fèn3.参shēn（人参）参cān （参加）4.浅（浅绿）挺（挺立）数（数学）钱（钱币）庭（家庭）楼（高楼）5.风景优美五光十色瑰丽无比物产丰富成群结队高低不平快乐阅读1.（1）形容色彩鲜艳，花样繁多。

（2）形容异常美丽。

2.因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

3.树林多鸟蛋多鸟粪多西沙群岛也是鸟的天下4.天下遍地堆积一片片都是厚厚的各种19海滨小城1.夏天渔民遍地躺着靠岸灰色整洁2.bīn cǎi huáng féng róng3.载（满载）亚（亚洲）渔（渔夫）栽（栽树）业（工业）鱼（小鱼）4.美丽的海螺浩瀚的大海白色的海鸥快乐阅读1.飘一顶顶密2.Z zāi 木或戈 63.热闹整洁4.文中描写了小城的庭院、公园、街道。

20美丽的小兴安岭1.木材脑袋宝库视线花坛松软严严实实2.dǎng xī jìn xīn3.刮（刮走）软（松软）挡（挡住）乱（凌乱）吹（吹走）当（当然）4.嫩绿的叶子美味的山葡萄又香又甜的榛子鲜嫩的蘑菇巨大的宝库又肥又厚的脚掌快乐阅读1.示例：校园里的树木长得葱葱茏茏。

2.示例：开开心心平平安安大大方方3.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

4.B第六单元综合练习一、优美踩坏数不清严格线条渔船消除停靠洁白一、shēn wǔōu shè yí guī二、孤（孤单）未（未来）软（松软）狐（狐狸）末（末日）欢（欢乐）爬（爬山）木（木头）欣（欣赏）三、示例:1.绿油油黄澄澄白花花2.一生一世自言自语一心一意3.平平安安大大方方高高兴兴四、葱葱茏茏酸甜可口飘飘摇摇成群结队祖祖辈辈各种各样1.酸甜可口2.葱葱茏茏3.各种各样六、1.× 2.× 3.× 4.√七、1.两岸青山相对出2.水光潋滟晴方好3.白银盘里一青螺4.成群结队全身布满彩色的条纹长着一簇红缨插着好些扇子身上长满了刺一半是水，一半是鱼八、4 3 1 5 2九、阅读短文1.相互交错各种各样威武2.高——低深——浅3.珊瑚海参大龙虾4.示例：句子：西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。

人教版三年级语文上册配套练习册答案

1 我们的民族小学我会写坪坝穿戴粗壮尾巴孔雀跳舞招呼摇晃热闹古老蝴蝶游戏我会选 dǎi chûng hào dǎ líáng 我会连飘扬的国旗粗壮的枝干欢唱的小鸟敬爱的老师鲜艳的民族服装古老的铜钟我会找1、找近义词安静-平静宁静敬爱-亲爱敬重古老-陈旧古旧2、找反义词热闹-安静宁静古老-现代年轻洁白-乌黑污黑我会读3、从“这时候，窗外十分安静”到“是那样好奇地听着同学们读课文”。

4、小鸟蝴蝶猴子松鼠山狸①突出民族小学的特点，为学校增添了欢乐、活泼的气氛②突出孩子们读书读得认真，读得有声有色③突出孩子们的课余生活丰富多彩，引得小动物来看。

（只要意思对即可）2金色的草地我会写钓鱼假装观察花瓣我会比要要求钩鱼钩此此时龙龙眼取取出查检查耍玩耍钓钓鱼些一些拢合拢趣有趣察观察我会填金色（绿色）金色（美丽）蒲公英（可爱）我会找近义词经常欢乐认真反义词：张开悲伤讨厌我会做略我会读 1、很早、中午、傍晚人2、早上是绿色的，中午是金色的，傍晚的时候又变绿了。

3、中午的时候花朵是张开的，它是金色的；早上和傍晚的时候，花朵是合拢的，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

启示：可答：“善于观察”，也可以答“我也想去探索大自然的秘密”。

（只要意思对即可）3、爬天都峰我会写峰顶奋力辫子爬山勇气仰脸我会选 dū jí sì chàn pûn jì我会找近义词：好像突然竟然反义词：过去打击敌人我会辨都 dū（首都）似 sì（似乎）发 fû（出发）相 xiûng （相见） dōu（都有） shì（似的） f à（头发） xiàng （照相）我会改中-终采-彩辨-辫–苍我会做 1、最终“我”登上天都峰的喜悦 2、吸取战胜困难的勇气我会读 1、天都峰的险要 2、险要、难以攀登和令人望而生畏缺乏自信、畏惧退缩 3、略4、槐乡的孩子我会选 cáng zài chuÿ mî我会连淡淡的清香长长的钩刀勤劳的孩子甜蜜的微笑快乐的歌声我会写 1、常常：我常常帮妈妈做家务。

部编版三年级语文上册《海滨小城》同步练习附答案 (1)

部编版三年级语文上册第六单元19 海滨小城第一课时一、给带点的字选择正确的读音。

海滨．（bīn bīng）胳臂．（bì bei）理睬．（cǎi chǎi）栽．（zāi zhāi）树喧．（xiān xuān）闹除．（cú chú）了二、比一比，再组词。

宾（）睬（）密（）笼（）滨（）踩（）蜜（）拢（）三、在下面左右的括填上合适的词语。

（）的大海（）的海鸥（）的贝壳（）的鱼（）的虾和蟹（）的海螺（）的绿绒大伞（）的树叶（）的大路（）的街道（）地响（）地躺在那里第二课时一、根据原文完成填空。

小城的公园更美。

这里栽着（）榕树。

一棵棵榕树就像一顶顶撑开的（），树叶（），可以遮太阳，挡风雨。

树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上（）坐满了人。

二、根据课文内容填空。

1．“凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

”“热闹”的意思是。

2．“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”，这里把比做。

参考答案第一课时一、bīn bei cǎi zāi xuān chú二、宾客理睬秘密笼罩海滨踩住蜜蜂聚龙三、浩瀚的大海灰色的海鸥各种花纹的贝壳银光闪闪的鱼青色的虾和蟹金黄色的海螺撑开的绿绒大伞密不透风的树叶沥青的大路整洁的街道咯吱咯吱地响寂寞地躺在那里第二课时一、许许多多绿绒大伞密不透风总是二、 1．凤凰花茂盛、繁多2．一棵棵榕树一顶顶撑开的绿绒大伞部编版三年级语文上册第六单元复习卡一、听两遍朗读录音，并回答下列问题。

1.（）是中国首档青年电视公开课。

A.《见字如面》B.《朗读者》C.《开讲啦》2.《开讲啦》节目在（）年播出了“海上丝绸之路”系列特别节目。

A.2015B.2016C.20173.《开讲啦》荣获第（）届上海电视节最佳周播电视节目奖。

A.23B.24C.25二、下列加点字读音有误的一项是（）A.富饶．（ráo）建设．（shè）瑰．丽（ɡuī）B.海鸥．（ōu）相宜．（yì）凤凰．（huánɡ）C.侧．身（cè）每逢．（fénɡ）理睬．（cǎi）D.融．化（rónɡ）未．来（wèi）膝．盖（xī）三、拼写乐园。

三年级上册语文《第六单元课内阅读》含答案

三年级上册语文第六单元课内阅读一、阅读《富饶的西沙群岛》片段，完成练习。

西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。

一块块，一条条，（）。

因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着（）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（）。

鱼（）在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的周身像插着好些扇子，游动的时候（）；有的眼睛（）的身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

各种鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛里一半是水，一半是鱼。

1.在文中括号里填上恰当的词语。

2.在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。

3.高——低深——浅 .4.西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用“——”画出表示原因的句子。

5.文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。

6.懒洋洋地蠕动分枝的鹿角绽开的花朵五光十色海水7.海底有珊瑚、海参、大龙虾、鱼这四种生物。

8.在第三自然段中，具体写了 4 种不同样的鱼。

文中写鱼多的词语有：成群结队。

9.关于句中对大龙虾的描写，理解不正确的一项是（）A．句中把大龙虾身上的壳比作铠甲，写出了壳的坚硬。

B．这句话把大龙虾当作人来写，形象生动地写出了大龙虾威武的特点。

C．“划过来，划过去”写出了大龙虾在海底来回移动的样子。

D．这句话主要强调了大龙虾的个头非常大。

10.给文中画线句子选择正确的理解。

（）A．这句话是强调西沙群岛海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。

B．这句话强调西沙群岛海里的鱼非常多，但并不是真的鱼和水各占一半，这是一种夸张手法。

二、阅读《海滨小城》片段，完成练习。

有别的许多亚热带树木。

初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。

美丽的北海公园答案

美丽的北海公园答案【篇一：美丽的北海公园】＞教学目标：1、有感情的朗读课文，通过文章的字里行间感受北海公园的美丽2 、体会第3 自然段的写作顺序。

教学重点：通过重点句的理解感受北海公园的美丽风景。

教学难点：体会第3 自然段的写作顺序。

教具学具：多媒体教学过程：一、谈话导入：1 ．（出示一张北海公园全景图）还记得这时哪里吗？几天就一起走进北海公园，去欣赏那里的美丽景色。

2 ．回忆课文内容，文中向我们介绍了哪些景点，它们给你留下了怎样的印象?（板书：琼岛美丽如画白塔雄伟精美五龙亭造型别致）二、赏句感悟：a 琼岛1 ．师：迈入北海公园的正门，走上玉带桥，首先映入眼帘的就是位于北海公园中心的琼岛。

请大家轻声读读第二自然段，画一画你认为最美的句子，读一读，想一想这句美在哪，一会请你说一说你的感受？（出示：读一读画一画想一想说一说）重点句：“岛上到处是??，还有??，以及?? ，如同??”1 ）学生读句子，谈自己的感受。

（岛上的景物多，树、花、宫殿、庙宇、亭台楼阁、廊、桥、洞、石，各具特色，各有各的美）追问：游览其中，你会有什么样的感受？（或：为什么在仙境一般的感受？）2 ）把自己感受到的读出来。

3 ）出示：“岛上有苍松翠柏，绿树鲜花，还有宫殿、庙宇，亭台、楼阁，走廊、石桥、石洞、石头，真美啊。

” 比较两组句子，那组好,为什么？（生动、具体、形象）师：这句话表达出你刚才的感受了吗？为什么？再读读书中的句子。

（自由读—指名读—评读）（注意方式）重点句：“岛的?? ，湖水??像?? ，映出了?? ，也映出了??”1 ）琼岛的景色真是美丽，谁愿意用你的朗读再带老师到岛上走一走？师：从她的读中你仿佛看到了什么？师：把你喜欢的句子美美地读一读。

2 ）师：在你们读的时候老师也在想象，我想象着我就置身于琼岛中，我看到了雄伟的宫殿、精美的建筑、奇特的石雕，站在岛上向山下望去，平静的像镜子一样的湖水映出了蓝天白云的影子，映出了琼岛美丽的身影，还映出了什么？同学们，闭上眼睛，让我们一起来想象吧??3 ）师：你看到湖水中还映出了什么？出示：湖水平静得像一面镜子，映出了??还映出了??4 ）师：把想象到的读出来。

三年级北京版语文上学期阅读理解易错专项练习题

三年级北京版语文上学期阅读理解易错专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________阅读理解1. 细心阅读《富饶的西沙群岛》片断，回答问题。

西沙群岛一带海水，（），瑰丽无比有深蓝的淡青的淡绿的杏黄的一块块一条条相互交错着因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着（）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（）。

1．在文中补上标点符号。

2．在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。

3．西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用“_____”画出表示原因的句子。

4．在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。

（________）——（______）（_________）——（________）5．文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。

（_________）地蠕动（________）的鹿角（_________）的花朵（________）的珊瑚6．海底里有（________）、（________）、（_______）这三种生物。

2. 阅读天地。

我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

这是一块印．（yìng yìn）着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺．（pū pù）到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨．（yù yùn）帖地、平展地粘在水泥道上。

它们排列得并不规则，甚至有些凌．（líng léng）乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。

我穿着一双棕红色的小雨靴。

你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……1．选文选自课文《____________》。

2．用“\”划去文中加点字的错误读音。

2020年部编人教版三年级上册语文第六单元测试题(含答案)

2020年部编人教版三年级上册语文第六单元测试题(含答案)第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、选择题。

（15分）1.下列加点字的读音完全相同的一项是（）A.胳臂双臂手臂臂膀B.海参参加人参参观C.兴奋兴旺振兴小兴安岭D.舍得取舍舍弃宿舍2.下列词语搭配有误的一项是（）A.一片沙滩浩瀚的大海B.一棵大伞茂密的树林C.一缕金光苍翠的松柏D.一座宝库绽开的花朵3.下列句子中加点词的使用不恰当的一项是（）A.西沙群岛是一个风景优美，物产丰富的地方。

B.冬天，小兴安岭的树木长得葱葱茏茏。

C.霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景。

D.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

4.与“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”运用的修辞手法相同的一项是（）A.有的鱼身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

B.XXX侧着脑袋欣赏自己在水中的倒影。

C.这篇课文我们班上有一半的同学会背，一半的同学不会背。

D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

5.下列说法精确的一项为哪一项（）A.“几百里连成一片，就像绿色的海洋。

”这个比喻句写出了小兴安岭树木多的特点。

B.“水光/潋滟/晴方/好，山色/空蒙/雨亦/奇。

”诗句中“/”标出的节奏是精确的。

C.《丰饶的西沙群岛》《海边小城》和《艳丽的小兴安岭》这三篇课文的题目都点明了写作的内容以及行文特点。

D.西沙群岛一带海水五光十色是因为那边的海水身分复杂，含盐量高。

二、词句练。

（21分）1.照模样写词语。

（6分）葱葱翠茏（AABB式）_______________。

_______________圆溜溜（ABB式）_______________。

_______________又香又脆（ABAC式）_______________。

_______________2.按要求写句子。

（12分）1）森林是一座大水库。

森林是一个巨大的空调器。

（用联系关系词合并句子）__________________________________________________ ________________________（2）岩石上长着珊瑚。

部编版三年级语文上册第六单元提升练习及答案

部编版三年级语文上册第六单元提升练习及答案第六单元提升练及答案一、字词达标。

1.看拼音，写汉字。

靠。

紧固帆。

油。

美。

宝。

贵脑。

带。

整洁服饰。

松软2.用“\”画去加点字不正确的读音。

因为（wèiwù）胳臂（gēbi）除（chúlǐ）了栖息（qīxī）绽（zhànpiàn）开蠕动（rúdòng）海滨（bīnbiān）栽（zāi）树3.加偏旁，组新字，再组词。

宾（门，双人旁）龙（虫，龙旁）XXX （兆，堆叠旁）方（方，方块旁）肖（⺈，草字头）胡（古，古代字底）4.把下面的词语补充完整，并选择一个词语写一句话。

千（姿）百（态）风（光）优（美）缤）纷（繁）色（彩）群（众）队物产（丰）（富）（多）样不平选择：优美句子：我听了她的歌声，感觉非常优美。

5.选词填空。

松软柔软1)XXX家新买的沙发坐上去感觉非常（柔软）舒适。

2)冬天，地上的雪厚厚的，走上去非常（松软）。

珍贵名贵3)妈妈的日记本里夹着一张非常（珍贵）的照片。

4)人参是非常（名贵）的药材。

盛开茂盛5)草地上（盛开）着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

造句：6)夏天，树木长得葱葱茏茏，非常（茂盛），密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

二、句子秀台。

1.西沙群岛也是鸟的天下吗？2.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上，就像是一把巨大的黄金扫帚在打扫着大地。

3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。

三、课文站台。

1.“欲把西湖比西子”，中的“西子”指的是杭州的美女，这句话把西湖比喻成西子，表达了作者对西湖的赞美之情。

2.《富饶的西沙群岛》是围绕文中“美不胜收的景色”来说的。

3.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的山脉，也是一座富有历史文化的山脉。

四、口语交际。

1.小朋友在玩风筝。

2.让我们一起放风筝，感受自由的快乐吧！五、阅读理解。