大学心理活动策划方案_心理漫画展活动策划方案

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心理漫画活动策划方案

心理漫画活动策划方案一、活动概述心理漫画活动是为了提高大众的心理健康意识和心理素养而开展的一种创新的心理健康教育形式。

通过漫画的形式，将心理学知识生动形象地展现出来，同时结合互动活动，让参与者能够更加深入地了解心理学知识和技巧，掌握解决问题的方法，培养积极健康的心理态度。

二、目标群体1. 青少年群体：通过漫画活动让青少年更深入地了解心理学知识、培养积极健康的心理态度、学会正确处理自己的情绪和压力。

2. 社区居民群体：通过漫画活动让社区居民更加关注心理健康问题，提高心理素养，增强心理抵抗力，减少心理问题发生率。

三、活动内容1. 心理漫画展览：精心设计并选取优秀的心理漫画作品，举办展览活动，向参观者展示心理学知识和技巧。

2. 创作心理漫画比赛：邀请广大居民参与心理漫画创作比赛，通过表达自己对心理学知识的理解和感悟，提高个人对心理健康的关注程度。

3. 心理漫画研讨会：邀请心理学专家和漫画作者，组织心理漫画研讨会，深入探讨漫画在心理健康教育方面的应用。

四、日期和地点1. 心理漫画展览：在社区文化中心或学校图书馆等地举办，展览时间为一个星期。

2. 创作心理漫画比赛：参赛作品提交时间为展览结束后的一个月内，比赛结果将在一个月后公布。

3. 心理漫画研讨会：在社区文化中心或大型会议室举办，时间为展览结束后的一个月内。

五、宣传推广1. 海报宣传：制作宣传海报，张贴在社区、学校、商业区等人流量较大的地方。

2. 社交媒体宣传：通过微博、微信公众号、QQ群等平台发布活动信息。

3. 口碑传播：组织一些前期的小型宣传活动，如心理漫画讲座、创作体验活动等，制造话题，引起公众兴趣。

六、资源调配1. 人力资源：活动策划人员、心理学专家、漫画作者等。

2. 财务支持：向社区居民和相关机构申请活动经费，用于展览、奖品、演讲费用等。

3. 场地和设备：向社区文化中心、学校、图书馆等场所借用场地和设备。

七、活动评估1. 活动效果评估：通过问卷调查、参观者反馈等方式，对展览、比赛和研讨会等活动进行评估，了解活动对参与者的影响和满意度。

心理漫画作品大赛策划书（优秀范文五篇）

心理漫画作品大赛策划书（优秀范文五篇）第一篇：心理漫画作品大赛策划书“情绪双面人”心理漫画创意大赛——2017年首都大学生5·25心理健康节活动方案一．活动名称“情绪双面人”心理漫画创意大赛二．活动目的通过漫画这种大学生喜闻乐见的艺术表现形式,将大学生活中的情绪体验生动形象地展现出来,通过呈现积极消极两面的情绪状态，其中一面为大学生提供表达和宣泄负性情绪困扰的平台，另一面探索科学有效的改善情绪的积极策略，同时引导大学生认识到我们的情绪如钟摆效应一样具有相对性和动态性,帮助大学生进一步增强对自我情绪的觉察和接纳意识，提升其对自我情绪的调节和管理能力，以更理性平和、积极阳光的心态应对大学生活。

三．活动对象1.大一、研一各个班级按要求组织班级成员参赛，每班至少交一副作品。

2.鼓励其他年级各班同学积极参与，发挥个人所长。

注意：作品可以个人创作，也可以集体创作，集体创作不超过3人。

四．活动形式（一）作品要求1．作品内容：作品应紧扣主题，同时展现大学生的负性情绪困扰（如愤怒、悲伤等）和正性情绪改善策略双面，内容健康，积极向上，有助于大学生心理健康，严禁含有法律、行政法规禁止的内容。

2.作品形式：手绘式作品，黑白彩色均可，一幅作品不超过6格。

除了和画面相配合、理解情节所需要的文字，画面上不允许出现作品名称、作者的学校、姓名、联系方式等信息。

3.参赛作品必须由参赛者本人原创，严禁剽窃、抄袭，参赛者应确认拥有作品的著作权。

主办方不承担包括（不限于）肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现上述纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

4.主办单位对参赛作品有收藏、展览、研究、出版及宣传权，不再另付稿酬。

（二）作品提交要求1.作品提交请拷贝电子版（建议将手绘版扫描）至博纳楼210门口电脑里。

2.所有漫画在同一张图片上，格式为“jpg”，像素大于300dpi。

心理漫画展活动策划方案

心理漫画展活动策划方案一、背景分析心理漫画作为一种新兴的艺术形式，融合了心理学和漫画艺术的特点，通过图文并茂的方式向观众呈现心理学知识和心理健康问题。

心理漫画展活动将为广大观众提供一个了解心理学、关注心理健康的平台，对于推广心理健康知识、提高公众心理素质具有积极的意义。

二、活动目标1、普及心理健康知识，提高公众心理素质；2、激发观众对心理学的兴趣，拓宽心理学学科的传播途径；3、推动心理漫画艺术的发展和创新，提升心理漫画作品的质量；4、促进心理健康产业的发展，推动相关机构间的交流与合作。

三、活动内容1、心理漫画展览1.1 策展主题：选择与心理学相关的主题，如心理健康、人际关系、情绪管理等。

1.2 参展作品：邀请国内外优秀的心理漫画作者参展，展示作品的多样性和创意性。

1.3 展览形式：根据展览空间的大小和场地特点，采用展板、投影、沙盘等形式进行展示。

1.4 互动体验：设置互动环节，如心理测验、DIY心理漫画、心理咨询等，增加观众的参与度和体验感。

2、学术论坛2.1 主题演讲：邀请心理学领域的专家学者就心理漫画相关的话题进行演讲，分享最新研究成果和心得体会。

2.2 学术交流：设立专题讨论环节，供心理学工作者和心理漫画作者进行交流与互动。

3、艺术创作工坊3.1 心理漫画研讨：邀请心理漫画作者和专业人士开展心理漫画的创作技巧分享和交流活动。

3.2 创作体验：组织观众参与心理漫画的创作体验，提高他们对心理漫画艺术的认知和兴趣。

4、公益活动4.1 开展心理健康宣传：借助心理漫画展活动的契机，向社会宣传心理健康知识和心理咨询服务。

4.2 心理咨询服务：邀请心理咨询师提供心理咨询服务，为观众提供专业的心灵抚慰和指导。

四、活动策划1、确定主题：以“心理漫画，心理健康”作为主题，突出心理学与漫画艺术的融合。

2、确定时间地点：选择适当的时间和地点进行活动，考虑到观众的便利性和活动的宣传效果。

3、邀请合作媒体：与相关心理学院校、心理咨询机构和媒体合作，共同宣传活动。

高校心理绘画活动策划方案

高校心理绘画活动策划方案一、活动背景和目的心理绘画是一种将个人内心感受转化为艺术作品的创作方式，通过创作画作表达情感、探索自我、放松心情。

在大学校园中，学生们常面临着学业压力、生活困扰、情感烦恼等各种心理问题。

为了提供一个良好的心理健康环境，让学生们能够释放压力、舒缓情绪，并通过创作画作进行情感表达和自我探索，我们计划策划一场高校心理绘画活动。

活动目的：1. 提供一个良好心理健康环境，消除学生们的心理压力。

2. 培养学生们的艺术创造力和审美能力。

3. 通过绘画表达情感，帮助学生们探索内心世界，增进自我认知。

4. 促进学生们之间的交流与合作，增强彼此间的情感交流与理解。

二、活动时间和地点安排时间：根据校方及学生的时间安排，选择相对空闲的时间段进行活动。

建议选择周末或节假日安排，确保学生能够全程参与。

活动时长可根据实际情况而定，建议不少于4小时。

地点：选择一个静谧舒适的场所，比如校园内的画室、图书馆多功能厅等。

确保参与者能够在良好的环境中放松身心，顺利进行活动。

三、参与人群和参与方式1. 参与人群：活动主要面向全校学生，不论专业、年级，均可参与。

活动可适当筛选人数，控制在50-100人之间。

2. 参与方式：活动主要以个人参与为主，每个参与者可独立完成一幅绘画作品。

也可安排少数分组活动，鼓励学生们合作共同完成一幅画作。

四、活动策划内容1. 绘画导师指导为了提供专业的指导和支持，邀请专业心理绘画师作为导师，通过授课和示范，帮助学生们了解心理绘画的基本知识和技巧。

导师可在活动开始前进行一次讲座，介绍心理绘画的概念、意义和技法，并指导学生们进行一些简单的练习。

2. 绘画主题确定活动中设定一个或多个绘画主题，可以是情感表达、自我认知、校园生活等等。

主题应与大学生活息息相关，有助于学生们深入思考和创作。

学生们可以选择自己感兴趣的主题进行创作，提高参与度和创作质量。

3. 绘画材料准备为参与者准备绘画所需的材料，包括绘画纸、颜料、画笔、绘图工具等。

2024年心理漫画展活动策划方案

2024年心理漫画展活动策划方案____年心理漫画展活动策划方案一、活动背景与目的：心理健康问题在当代社会日益突出，并且儿童和青少年心理健康问题尤为突出。

而漫画作为一种直观生动的表现形式，对于传达心理学知识和情感体验具有很大的潜力。

因此，举办一场心理漫画展活动，将心理学知识与漫画融合，用更具吸引力和趣味性的方式向公众传递心理健康知识，提高社会对心理健康问题的认识和关注度，帮助人们更好地了解和面对心理健康问题。

活动目的：1. 提高公众对心理健康问题的认知和关注度；2. 以漫画为媒介，传递心理健康知识，提高心理健康素养；3. 为大众提供心理健康的咨询和辅导服务；4. 增进心理学爱好者之间的交流与分享。

二、活动时间和地点：时间：____年6月15日至6月30日（持续16天）地点：市中心的大型会展中心三、活动内容与形式：1. 心理漫画展览搭建展览区域，展示国内外心理漫画作品，包括原创作品和重要作品集锦。

展览内容涵盖心理健康、心理治疗、心理学经典实验、心理学史等方面。

通过图文并茂的表现形式，吸引观众的注意力，引导他们对心理学知识的关注。

2. 漫画创作比赛面向全社会征集心理漫画作品，组织漫画创作比赛。

通过比赛评选出一系列优秀的心理漫画作品，并举办颁奖典礼，鼓励更多的创作者参与其中。

3. 名家漫画家现场演示邀请国内知名的心理主题漫画家现场演示漫画绘制过程和心理情感的表达技巧，与观众进行互动交流，增加观众对心理漫画创作的了解和认知。

4. 心理健康咨询和辅导在展览现场搭建心理咨询和辅导服务区，邀请专业心理咨询师和心理治疗师提供现场咨询和辅导服务。

为有需要的观众提供心理健康问题的解答和指导。

5. 心理漫画沙龙组织心理漫画爱好者和专业从事心理健康工作的人员参加心理漫画沙龙，分享心理漫画创作经验，讨论心理健康问题，促进专业人士之间的交流与合作。

6. 心理漫画展期间系列讲座邀请心理学专家、心理咨询师和心理漫画作者开展系列讲座，介绍心理学的基本知识、心理健康问题的预防与治疗、心理漫画的创作技巧等内容。

心理漫画展活动策划方案

心理漫画展活动策划方案篇一：心理漫画展活动策划书活动主题：“美丽心灵，快乐生活;敞开心扉，放飞梦想”漫画展活动。

活动背景：我院为了进一步丰富学生们心理健康知识，营造一个健康积极向上的大学生活氛围。

会计学院心理服务部门积极开展了符合心理健康主题的漫画展活动。

心理漫画作为一种新型的艺术表现形式，为表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有重要的作用，也是同学们展示风采的一个舞台。

活动目的：通过漫画展活动更加深入的了解学生的内心世界，了解当代大学生心理健康状况，在丰富同学们课余生活的同时，努力营造一个积极向上的大学生活环境。

活动内容：以大学生活的方方面面为创作背景,以人们常见的心理现象为创作题材,要求能给人一定的启迪。

活动形式鼓励多样性，含对白或必要的文字说明。

可以单张或多张的漫画来讲述心理故事。

活动流程：一活动开始之前进行适当的宣传，可通过群发飞信的方式令每个同学都收到漫画比赛的邀请函，鼓励大家都来参加活动，并将活动的具体要求详细的告知大家。

并且规定好每个班至少要交上的篇幅。

二心理服务部门将交上来的作品根据形式的不同进行分类，评比，并从中挑选出来比较有代表性、富有创意较好的作品。

三对优秀的作品进行表彰奖励，并且上传至云空间，通过这个平台令更多的人看到这些优秀作品，令大家在观赏作品的同时也将这些健康知识传播下去。

四将活动中一些精彩的瞬间或片段拍下来上传至云空间，附带一些活动心得，不仅能将本次活动过程展现出来，也能更好地宣传心理服务部门。

活动要求：纸张 4k的绘画纸内容大学生心理健康积极向上每班最少上交4份，上较数量计入班级考核上交时间：x月xx周四晚上六点半至七点以班级为单位上交学生会篇二：漫画大赛策划书一．活动背景5月25日是全国大学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。

也意指爱别人从接受自己，爱自己开始。

只有爱自己才能更好的爱他人。

2023年心理漫画展活动策划方案

2023年心理漫画展活动策划方案心理漫画展是一个旨在通过漫画艺术形式来探讨和传达心理健康主题的活动。

在2023年的心理漫画展中，我们将致力于帮助观众理解和关注心理健康问题，并以轻松有趣的方式提供心理教育知识，为人们提供心理支持。

以下是该活动的策划方案。

1. 主题和目标主题：心理健康在你身边目标：- 提高观众对心理健康的认识和理解- 通过漫画艺术形式传达心理教育知识- 提供心理支持和资源以帮助人们更好地管理自己的心理健康2. 时间和地点时间：2023年5月1日至5月7日地点：选择一个大型艺术展览馆或展览中心作为展览场地3. 活动内容- 心理漫画展览：邀请国内外心理漫画家参展，展示他们的心理主题漫画作品。

展览分为几个主题区域，如心理健康教育、焦虑与压力、抑郁与情绪管理等。

每个区域都设有信息板和解读，帮助观众理解漫画作品背后的心理学知识和主题。

- 创作角落：为观众提供一个创作漫画的空间，提供素描纸、彩色铅笔和绘画工具等，让他们自由表达自己的情绪和心理感受。

- 互动体验区：设置多个互动展览区，如情绪风暴体验区、冥想室和情感沙盘游戏等，让观众参与其中，深入体验和理解心理健康的重要性。

- 心理健康漫画论坛：邀请心理学家、漫画家和心理健康专家进行座谈和讨论，分享他们的经验和观点，并回答观众提出的问题。

论坛将为观众提供一个更深入了解心理健康的机会。

- 心理健康资源区：在展览现场设立一个资源区，提供心理健康相关书籍、资料和联系方式，以帮助需要帮助的人们获得更多的支持和指导。

4. 宣传推广- 在各大社交媒体平台和漫画相关网站发布活动信息和海报，并鼓励网友分享- 利用合作伙伴和媒体渠道发布新闻稿和报道，提高活动的知名度- 制作宣传短片和广告，用轻松幽默的方式呈现活动的特色和亮点- 在学校、社区、医院和心理咨询机构等地方贴海报和派发宣传册，吸引更多观众参与5. 参与和合作方- 邀请国内外著名心理漫画家参展，展示他们的作品并举办签名会和漫画教学活动- 联系心理学相关机构和组织，邀请心理学家和心理咨询师参与论坛和互动体验区，提供专业指导和建议- 合作当地漫画学校和社团，提供创作指导和资源支持- 邀请相关企业赞助活动，并提供心理健康相关产品和服务展示通过以上的策划方案，2023年心理漫画展将成为一个集知识传递、心理支持和创意表达于一体的盛会。

大学生心理漫画大赛策划书文档2篇

大学生心理漫画大赛策划书文档2篇Planning document of College Students' psychological C artoon Competition编订：JinTai College大学生心理漫画大赛策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学生心理漫画大赛策划书文档2、篇章2：“大学生安全”主题漫画大赛策划书文档篇章1:大学生心理漫画大赛策划书文档一、活动背景、目的、意义为响应预案“大学生心理健康文化节”的号召以及普及心理健康知识，提高我校大学生心理健康水平和自助能力，学院学子的课余生活，我选决定开展以“促进人际和谐，实现幸福人生”为主题，反映大学生之间的各种人际关系，男女爱情、宿舍矛盾、大学生与家庭等人际关系等心理问题和生活百态，体现对幸福人生的追求的原创心理漫画大赛，本次大赛旨在通过漫画作品将心理健康意识和心理健康水平以形象、生动的艺术形象展现出来，让我校大学生真正从漫画作品的含义中体验到心灵健康的美，从而达到普及心理健康知识，促进我校大学生进行心理教育的目的。

优化大学生心理品质，增强大学生认识自我和完善自我的能力，促进大学生身心和谐，健康成长。

XX年4月20日（星期一）至4月25日（星期六）大学生心理部部长，心理老师（待定）西南xxx大学全体同学4月20日—4月24日征集漫画作品4月25日进行大众投票七、活动具体流程策划工作人员组织选手和大众评审在明德楼大厅处，将参赛作品进行展览，并由大众评审进行投票，最后再由嘉宾进行综合评判，选出一等、二等和三等奖，最后有嘉宾为获奖者颁发奖状和奖品。

高校心理绘画活动方案策划

高校心理绘画活动方案策划一、项目背景与意义近年来，随着高校学生心理健康问题逐渐凸显，越来越多的高校开始开展多种形式的心理辅导和心理健康活动。

而绘画作为一种创造性的艺术表现形式，对于个体心理的调节和情感发泄具有独特的作用。

通过组织高校心理绘画活动，不仅可以帮助学生借助艺术表达情感，释放压力，还可以促进学生的个人成长和自我发展，提高心理健康水平，增强心理适应能力，丰富校园文化建设。

二、活动目标1.促进高校学生的心理健康成长，提高情绪管理和调节能力。

2.鼓励学生表达自己的情感和内心世界，增强自我认知和自我理解。

3.提升学生创造力和想象力，培养学生的艺术审美能力。

4.增进学生之间的交流和合作，促进彼此间的情感链接和情感支持。

5.构建积极向上的校园文化氛围，促进学生全面发展。

三、活动内容与流程1.绘画展览活动时间：活动周期为一个学期内容：- 征集学生的绘画作品，以主题为单位进行分类。

- 设立绘画展览，展示学生的优秀作品，并邀请专业艺术家进行点评。

- 组织开展绘画艺术沙龙，邀请专家学者进行学术讲座和艺术互动。

- 举办学生评选活动，表彰优秀作品和个人。

2.主题心理绘画工作坊时间：每周举办一次，连续进行八周内容：- 邀请专业绘画老师指导学生进行心理绘画创作。

- 每次工作坊围绕一个特定的主题展开，如感恩、梦想、家庭等。

- 老师通过教授绘画技巧和艺术理论，引导学生用画笔表达自己的情感和内心世界。

- 学生进行创作并互相展示作品。

老师和同学们共同评价和交流作品。

3.绘画沙龙活动时间：每月举办一次内容：- 邀请专业艺术家或心理咨询师进行主题讲座和互动交流。

- 通过讲座与心理题材绘画相结合，帮助学生理解心理问题，提供解决方案。

- 学生可自愿参加绘画创作，将讲座内容转化为个人情感表达和思考。

4.心理绘画比赛时间：每学年举办一次内容：- 设立比赛主题，如“我的内心花园”、“心灵的舞蹈”等，鼓励学生发挥想象力进行创作。

- 提供绘画比赛报名渠道，学生自愿参加比赛。

心理漫画展活动策划方案

心理漫画展活动策划方案篇一：心理漫画展活动策划书活动主题：“美丽心灵，快乐生活;敞开心扉，放飞梦想”漫画展活动。

活动背景：我院为了进一步丰富学生们心理健康知识，营造一个健康积极向上的大学生活氛围。

会计学院心理服务部门积极开展了符合心理健康主题的漫画展活动。

活动内容：以大学生活的方方面面为创作背景,以人们常见的心理现象为创作题材,要求能给人一定的启迪。

活动形式鼓励多样性，含对白或必要的文字说明。

可以单张或多张的漫画来讲述心理故事。

并且规定好每个班至少要交上的篇幅。

二心理服务部门将交上来的作品根据形式的不同进行分类，评比，并从中挑选出来比较有代表性、富有创意较好的作品。

四将活动中一些精彩的瞬间或片段拍下来上传至云空间，附带一些活动心得，不仅能将本次活动过程展现出来，也能更好地宣传心理服务部门。

也意指爱别人从接受自己，爱自己开始。

只有爱自己才能更好的爱他人。

大学生心理协会心理漫画大赛及作品展示策划书

心理健康漫画大赛活动方案
一、主办：青岛理工大学琴岛学院大学生心理协会建筑系分会、艺术系分会、院宣传部
二、活动主题：“漫”感心理“画”显健康
三、活动宗旨：丰富大学生的课余文化生活，促进大学生交流，加强竞争意识。

通过漫画作品将心理健康意识和心理健康水平通过形象、生动的艺术形式展现出来，让我校大学生真正从漫画作品的含义中体验到心灵健康的美，从而达到普及心理健康知识，促进我校大学生进行自我心理教育的目的。

四、参赛对象：我院全体在校学生
五、活动内容：
1、宣传方式：
在西二餐厅、建筑系和艺术系张贴海报，向各社团发出邀请
2、作品要求及投稿方式:
①漫画作品主题自拟，要求能反应一定的心理知识，可以是同学们的真实写照或自己的感悟，内容要求积极向上，寓意深刻即可。

②参赛创意由参赛人自由发挥。

彩色、黑白不限，表现手法不限。

题材风格不限，可以是以图说话，也可以为连环画。

-
③本次参赛作品图纸为A3大小，作品可以是单份作品，也可以是成套作品
④将作品于直接交至图书馆508大学生心理协会办公室，截止日期为11月5日。

⑤作品背后请注明专业班级、姓名、学号、联系方式，并附上自己作品的寓意及反映的心理知识。

3、作品评比：由老师和心协理事会投票决定。

具体评分标准如下表
六、日程安排
1、作品征集时间：10月25日—— 11月5日
2、结果公布及作品展示时间：11月8日
3、颁奖时间及颁地点另行通知。

七、奖项设置
大学生心理协会
2013年10月20日。

“绘画心灵,笔尖人生,寻找正能量”大学生原创心理漫画大赛策划书

“绘画心灵,笔尖人生,寻找正能量”大学生原创心理漫画大赛策划书附件1：XXX年信息工程学院心理月系列活动之“绘画心灵，笔尖人生，寻找正能量”——大学生原创心理漫画大赛主办单位：校心理健康中心、信息工程学院承办单位：信息工程学院团总支学生会策划单位：信息工程学院团总支学生会心理部一、活动背景心理漫画是一种借助漫画的手法将自己在学习、工作、生活中产生的心灵感悟表达出来的新型艺术途径，它诠释着心理健康知识的深刻内涵，宣传普及心理学知识，有助于提高我校学生心理健康意识，激发同学们的创作精神。

二、活动宗旨为了进一步丰富我校学生心理健康教育的形式和方法，丰富学生课余文化生活，让同学们陶冶艺术的情操，感受浓厚的艺术氛围。

同时增强大学生认识自我，发展自我和完善自我的能力，促进大学生身心和谐，健康成长。

特此举办心理漫画大赛，为大家呈现一个交流心灵、表达心灵的舞台。

三、活动主题活动主题——“绘画心灵，笔尖人生，寻找正能量”。

漫画中可以围绕校园生活，以日常生活中的学习、工作、人际交往、情绪与情感、心灵启迪、心理困惑等为创作背景，以大学生常见的心理现象为创作基础，内容可以蕴含人生哲理，描绘心灵历程，或者告诉他人一个深刻的道理，诠释心理健康知识的深刻内涵等，也可以描绘近期一些令人深省的社会现象和社会问题。

四、活动时间：4月22日——5月30日五、参赛对象：全校学生六、作品要求1.绘画作品应体现本届主题思想；2.绘画作品必须是在校大学生自己原创的，可以是个人或者是集体创作；（注：集体创作人数低于5人；）3.绘画作品可以是单幅的，也可以是连环画；4.绘画可以是彩色的，也可以是单色的；5.参赛作品必须是纸质绘制的作品（不包括软件作画），不接受打印作品，作品大小最小尺寸不小于A4纸。

心理漫画主题活动方案策划

心理漫画主题活动方案策划一、活动背景及目的随着社会的发展，心理健康问题日益凸显。

为了推广心理健康知识，增强人们的心理素质，提高社会各界对心理健康的关注，本次活动旨在通过心理漫画的形式，深入浅出地传播心理健康知识，引导大众正确对待心理健康问题，培养积极健康的心理态度。

二、活动主题心理漫画主题活动三、活动时间和地点活动时间：2023年5月1日至5月7日活动地点：城市公园四、活动内容1. 心理漫画展览定期漫画展览，展示心理健康相关的漫画作品，包括生活中的心理难题、心理健康故事等。

展览内容可以涵盖心理疾病、压力管理、情感问题等各个方面，通过可爱有趣的画面和有深度的故事情节，让观众更好地理解和关注心理健康问题。

2. 心理漫画作品征集面向全社会征集心理漫画作品，鼓励创新思维，张贴发布通告，设立网络平台进行征集。

评选出一等奖、二等奖和三等奖等多个奖项，以及观众票选奖。

获奖作品在活动现场进行展示，并在媒体上进行宣传。

3. 心理知识讲座邀请心理学专家、心理医生等进行心理健康知识的讲座。

通过图文并茂、生动易懂的讲解，向观众介绍心理健康的重要性、常见心理问题的识别与处理方法，以及心理调节的技巧等。

4. 心理咨询服务组织心理咨询师团队提供免费的心理咨询服务。

设立咨询台，向观众解答心理健康方面的问题，并提供进一步的咨询与帮助。

5. 心理类图书和手册展销在活动现场设立心理类图书和手册的展销区，销售有关心理健康的图书、漫画书籍和相关手册，提供给观众深入学习和了解心理健康的机会。

6. 互动游戏环节设置心理知识互动游戏环节，邀请观众参与，增加活动的趣味性和参与度。

游戏内容可设计成问答形式、扮演角色等，通过参与游戏，让观众更好地学习和掌握心理健康知识。

五、宣传推广1. 利用新媒体平台进行宣传，如微信公众号、微博等，发布活动通知、心理知识小贴士、征集作品信息等。

2. 利用电视、广播媒体发布活动宣传广告，吸引更多的观众参与活动。

3. 利用传单、海报等宣传物料，在学校、社区、医院等公共场所进行宣传。

大学生心理涂鸦展活动方案

大学生心理涂鸦展活动方案活动名称：大学生心理涂鸦展活动目的：1. 为大学生提供一个表达内心的方式，缓解压力和情绪。

2. 增进大学生间的情感交流和心理互助。

3. 提高大学生对心理健康的认知和重视程度。

活动背景：在大学期间，学生面临着课业压力、人际关系困扰等多种心理问题，但很多人很难找到适当的方式来宣泄和缓解内心的压力。

因此，举办一场大学生心理涂鸦展，为他们提供一个展示自我、释放压力的平台，同时增进学生之间的情感交流和互助，对他们的心理健康起到积极的影响。

活动时间：一天活动地点：学校校园内的室内展览厅活动目标群体：大学生一、活动策划和准备工作1.确定主题：选择一个与大学生心理健康相关的主题，如“心情日记本”、“青春有你”等，以增进学生的参与感和表达欲望。

2.活动推广：- 利用学校官方媒体、社交平台和班级微信群等渠道宣传活动信息。

- 制作宣传海报，贴在学校各个宣传栏和公共场所。

- 邀请学生会或班级组织代表进行宣讲。

3.物资准备：- 准备涂鸦用具，如画笔、颜料、油画棒等。

- 准备大幅的画布和展板，供学生进行涂鸦和展示。

- 准备展示架、墙布、背景板等，营造展览场景。

4.场地布置：- 根据活动主题，设计场地布置，如心形背景、彩色灯光等，营造活泼、温馨的氛围。

- 设置涂鸦区和展示区，使学生能够自由涂鸦和观赏。

5.工作人员招募：- 招募一批有心理学、艺术专业背景或相关经验的学生作为活动主持人，引导学生参与涂鸦和展示。

- 招募志愿者协助活动的场地布置、物资准备、宣传推广等工作。

二、活动流程1.开幕仪式：- 活动主持人介绍活动的背景和目的，向参与者讲解涂鸦的规则和注意事项。

- 邀请校领导或心理教育专家致辞，强调心理健康的重要性。

- 为活动开展揭幕。

2.涂鸦环节：- 活动主持人鼓励学生们自由涂鸦，可以根据自己的想法和情绪进行创作。

- 提供足够的涂鸦工具和画布，确保每个学生都能有机会参与。

- 志愿者提供冷饮和小零食，给予学生们一定的奖励和激励。

缤纷校园大学生原创心理漫画征集活动实施方案范文

缤纷校园大学生原创心理漫画征集活动实施方案一、活动基本情况1.1活动主题缤纷校园大学生原创心理漫画征集活动。

1.2活动时间本次活动将从活动通知公布之日起至2024年12月31日结束。

1.3活动地点全国各大高校学生社团及网络平台。

1.4活动宗旨通过开展原创心理漫画征集活动，旨在提高大学生心理健康意识，增强自我认知和理解，提高心理调适能力。

二、活动方案2.1活动主题的定位面向全国大学生开展，以缤纷校园为主题，以原创心理漫画为载体，以心理健康为目标，打造一场大学生心理盛宴。

2.2活动形式针对不同的参与人群，本次活动将采用线上征集和线下展览相结合的方式，鼓励大学生通过自我表达、创新实践，展示大学生在校的丰富多彩生活和自我成长。

2.3活动内容（1）线上征集：通过网络与学校官方平台发布征稿启事，鼓励大学生以校园生活为创作主题，以原创心理漫画为表现方式，投稿时间为活动公告发布后一个月内；（2）线下展览：对于优秀作品，本次活动将通过各类展览、奖项等形式，进行广泛展示和宣传，以此弘扬健康向上、积极向上的人生态度，营造一个良好的心理氛围。

三、活动保障3.1组织机构为确保本次活动的顺利举办，设立一个专门的组织委员会，由心理健康教育中心与学生会、艺术设计学院等单位、专业组成，对活动进行统筹安排、组织评审、展览策划等工作，确保活动顺利开展，达成预期目标。

3.2资金保障活动经费主要由学校心理健康教育中心承担，组织委员会负责资金划拨、费用审批等工作，确保经费使用规范、效率优化。

3.3宣传保障组织委员会将通过线上平台、学生社团、校内媒体宣传等多种渠道宣传活动，加强宣传力度，确保活动的广泛传播和影响力。

同时，在活动期间，将线上、线下的资源相结合，进行正确、有效的宣传，以确保活动达到最佳效果。

四、评选标准评选标准采取学校层面和评选委员会审核相结合的方式，根据作品的创意性、表现力、情感表达、传播力等方面进行评分，并最终公布评选结果。

2024年心理漫画展活动策划方案

2024年心理漫画展活动策划方案标题：____年心理漫画展活动策划方案摘要：本文是对____年心理漫画展活动的策划方案，总结了展览的目标、主题、时间、地点、主要活动内容、策划团队、预算以及宣传推广等各个方面的详细计划。

通过该方案，旨在通过心理漫画的形式，向广大观众传达积极健康的心理观念，推动社会心理健康的关注和发展。

一、背景随着社会的发展和进步，人们对于心理健康的关注度日益增加。

而心理漫画作为一种形式新颖、易于接受的媒介，已经成为了传达心理健康观念和知识的重要工具。

为了推动心理健康的发展，我们决定举办____年心理漫画展，为广大观众呈现各类精美的心理漫画作品，提升观众对心理健康的认识，并引发他们对心理健康的思考和行动。

二、目标1. 传递正面心理健康观念：通过心理漫画作品，向观众传递正面、积极的心理健康观念，引导人们关注自己的心理健康。

2. 宣传心理学知识：通过展览，向观众普及心理学知识，帮助他们了解和认识自己的心理状态，提高心理自我调适能力。

3. 促进心理健康产业的发展：通过展览的举办，推动心理健康产业的发展，为心理从业者提供交流和合作的机会。

三、主题心理漫画展的主题为“心理漫画世界的探索与疗愈”。

通过展示心理漫画作品，探索人类心理世界的奥秘，帮助观众找到心灵的疗愈之道。

四、时间和地点时间：____年6月1日-6月30日地点：XX会展中心五、主要活动内容1. 心理漫画作品展览：邀请国内外优秀的心理漫画作者和团队参展，展示各类心理题材漫画作品，并设置创作背景和思路的解说板，帮助观众更好地理解和欣赏作品。

2. 专题演讲和座谈会：邀请心理学专家和心理学领域的知名漫画家，举办一系列专题演讲和座谈会，探讨心理健康话题，分享心理漫画创作的心得和经验。

3. 心理漫画创作工坊：邀请心理漫画作者和漫画爱好者一起参与心理漫画的创作工坊，学习和交流心理漫画的基本技巧和表达方法。

4. 心理漫画沙龙：邀请各类心理漫画作者和爱好者，组织心理漫画沙龙，分享自己的作品和创作体会，以及相关的心理健康话题的讨论。

2023年心理漫画展活动策划方案

2023年心理漫画展活动策划方案一、前言心理健康问题在现代社会越来越受到关注，心理漫画作为一种有趣且易于传播的艺术形式，被广泛运用于心理辅导和宣传。

为了提高人们对心理健康的重视程度，激发他们对心理问题的探索和思考，特举办2023年心理漫画展活动。

二、活动目标1. 推广心理健康知识：通过心理漫画作品，向公众传播心理健康的重要性和普遍问题的认识，提高公众对心理健康的重视程度。

2. 激发人们的思考：通过展览作品引发观众思考和探索自身心理问题，促进个人心理成长和发展。

3. 提供交流与分享的平台：为心理漫画作者和爱好者打造一个相互交流、分享心得的机会，促进合作和创作的发展。

三、活动内容1. 展览规模本次心理漫画展活动计划展出100幅心理漫画作品，同时提供相关心理健康书籍和宣传材料供观众参考和借阅。

2. 展览主题（1）心灵疗愈：展示一些能够帮助人们调节情绪、缓解压力等心理疾病的方法和技巧。

（2）成长与自信：探讨人们在成长过程中所面临的各种心理问题，并提供积极、建设性的思考方式。

（3）人际关系：描绘人们在人际交往中遇到的困惑和矛盾，并提供解决方案和沟通技巧。

（4）心理健康教育：宣传心理健康的相关知识，如控制焦虑、管理情绪、调整心态等。

（5）心理科普：通过有趣的方式，介绍一些心理学的基本概念和原理，激发大众对心理学的兴趣。

3. 活动形式（1）展览交流：设立展区，供观众欣赏作品，同时提供观众留言板和讨论区，供观众交流心得和看法。

并邀请心理学专家进行漫画解读和相关讲座，增加活动的专业性和互动性。

（2）创作比赛：面向大众开展心理漫画创作比赛，鼓励人们积极参与并通过创作来表达自己的心理感受和观点。

（3）主题讲座：邀请心理健康专家和漫画作者进行主题讲座，探讨心理健康的相关议题，并为观众提供一些实用的心理健康知识和应对策略。

（4）互动体验区：设立专门的互动体验区，设置一些心理测试和小游戏，让观众可以通过参与活动深入了解自己的心理状况，并得到一些建议和指导。

大学生原创心理漫画大赛活动策划书

大学生原创心理漫画大赛活动策划书为迎接“5.25”全国大学生心理健康日,进一步加强我校心理健康教育工作,提升全校师生心理健康水平,构建和谐校园。

决定开展“大学生原创心理漫画大赛”活动：一、活动主题“缤纷生活，多彩人生”――反映大学生的创新、创意，人与人之间的各种关系如男女爱情、宿舍友谊、大学生等人际交往关系等心理问题和生活百态，体现对幸福人生的`追求梦想。

二、活动对象东莞职业技术学院全院学生三、作品要求（1）体现漫画夸张的风格。

（2）必须是原创作品（可以个人或者集体创作）。

（3）作品可以是单幅、连环画、彩色、单色。

（4）作品必须是纸质版，绝不接受软件创作或打印作品。

（5）作品最大尺寸为70cm*44cm(建议尺寸）；最小为40cm*40cm。

四、提交作品时间：1. 4月29日至5月13日，每周三下午有工作人员在一饭、二饭摊位进行漫画作品的收取并登记好参赛者的个人信息。

2. 收集作品负责人:汤同学联系电话：五、提交方式：1、5月4日（第11周星期三）、5月11日（第12周星期三）中午12点至下午5点有工作人员在一饭、二饭摊位进行漫画作品的收取工作，并登记参赛者的个人信息。

2、收集作品负责人联系电话：汤同学137****8316。

六、评分方式：评委打分：占总分60%，网络投票：占总分40%。

七、奖品：一等奖：价值180元的《时间旅行》解压涂色套装+价值117元的德国辉柏嘉48色油性铁盒水溶性彩铅（含48支装笔帘）。

二等奖：价值159元小熊零辐射加湿器家用静音香薰办公室卧室空调迷你加湿器。

三等奖：价值99元Xiaomi/小米小钢炮官方原装蓝牙便携迷你音响低音炮车载通话音箱。

优秀奖：价值25元闪迪16gu盘。

艺术设计系、媒体传播系、电子工程系2016年4月28日艺术系团总支宣传部宣【大学生原创心理漫画大赛活动策划书】。

心理漫画比赛策划案

心理漫画策划案一、活动背景为响应“大学生心理健康江苏行”的号召,引导我们认识生命之珍贵,感受生命之美好，积聚生命之力量，绽放生命之光芒。

我们心理健康部决定开展举办以“生命之美，你我共绘”为主题的漫画活动.漫画作为一种新型的艺术表现形式，为表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有重要的作用，也是同学们展示风采的一个舞台。

本次大赛旨在通过漫画将健康意识以形象、生动的艺术形式展现出来，让我院大学生真正从漫画的含义中体验到心灵健康的美，从而达到普及心理健康知识，促进我院大学生进行自我心理教育的目的。

二活动时间4月20日至4月25日三活动对象全院各系学生，以个人为单位参与。

四、参赛要求1)内容可以以大学生活的方方面面为创作背景, 以人们常见的心理现象为创作题材，要求能给人一定的启迪。

2)作品内容积极向上、有启发性，形式鼓励多样性，含对白或必要的文字说明。

3)作者必须注明自己方便可靠的联系方式和真实姓名、系部、班级。

4)作品必须为原创,决不允许抄袭，一经发现将立即取消其参赛资格。

5)每班至少三份.五、作品评比评委团:将邀请院心理健康部的指导教师和心理健康部成员评选时间：4月25日结果公布时间：4月25日被评比为优秀漫画作品的作者，我们要求其对其作品寓意构思进行讲述，然后评选出一二三等奖。

六、比赛过程1.初赛初赛将漫画置于公众号，并配上主题和简述,评比以投票计数，选手分别按总分比例百分之十计入总分。

如第一名计入10分,第二名计入9分,第十名及之后计入1分。

2.决赛决赛各个选手制作相应的PPT,并对各自的漫画进行讲述,按照抽签的方式排列选手讲述顺序，讲述时间4分钟。

比赛开始为评委分发计分卡，计分规则是PPT占百分之三十,解说占百分之六十，最高分封顶九十分。

选手解说结束之后，记分员收集计分卡计分,并在下一个解说结束之后进行分数公布。

3.工作人员安排主持人两名，计分员两名,场地设置与维护人员两名，PU签到员两名，拍照摄影人员1名.4.工作安排（1）比赛开始前进行场地设置，如黑板粉笔字，心理健康漫画主题PPT，场地清洁与维持,座位安排表等（2）比赛开始前,选手和观众到位后安排PU签到和选手抽签及U盘拷贝。

大学关于心理健康的活动方案

大学关于心理健康的活动方案一、活动主题。

“心向阳光，青春绽放”二、活动目的。

在大学这个充满挑战和机遇的小社会里，小伙伴们的心理健康可太重要啦。

咱这个活动呢，就是想让大家更加关注自己的内心世界，把那些小烦恼、小压力都给赶跑，让每个人都能开开心心地享受大学生活。

三、活动主体。

全体在校大学生。

四、活动时间和地点。

时间：[具体日期]，为期三天（周末加周一，这样大家都有时间参加）地点：学校的大操场、阶梯教室、校园花园。

五、活动内容。

第一天：心理健康大揭秘。

1. 趣味心理健康讲座。

上午：请个超有趣的心理学教授来给大家开讲。

这教授可不是那种古板的老学究哦，他会用超级搞笑的案例，像什么“学霸因为不会系鞋带而焦虑”之类的，来讲讲那些常见的心理问题是咋产生的，又该咋解决。

下午：来一场互动式的问答环节。

同学们可以把自己那些藏在心底的小秘密、小困惑都抛出来，教授就像魔法师一样，一一解答。

回答得最有趣、最有创意的同学还能得到小奖品，比如解压小玩偶。

2. 心理漫画展览。

在操场周围拉上长长的绳子，把同学们自己创作的心理漫画都挂起来。

这些漫画有的可能是关于宿舍友谊的，画着舍友之间从吵架到和好的过程；有的可能是描绘自己面对考试压力时的内心小剧场。

大家可以一边看漫画，一边在旁边的小本子上写下自己的感受或者建议。

第二天：情绪大作战。

1. 情绪宣泄跑。

上午：在操场组织一场特别的跑步活动。

同学们可以穿上带有不同情绪表情的T 恤，像愤怒的红色脸、开心的黄色脸、忧郁的蓝色脸。

在跑步过程中，大家可以把自己最近的情绪通过跑步释放出来。

每跑一圈，就有一个小站点，同学们可以在那里大声喊出自己的烦恼或者愿望，比如“我要打败拖延症”。

下午：情绪气球大战。

把同学们分成小组，每个小组都有一堆气球，气球上写着不同的负面情绪，如“焦虑”“嫉妒”等。

大家的任务就是把气球踩破，寓意着把这些负面情绪统统消灭。

踩破气球最多的小组可以获得超级大的彩虹棒棒糖。

第三天：心灵的连接。