2019年学年第一学期一2班班级工作计划-word文档

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2019年—2019学年度第一学期班级工作计划-最新教育文档

2019年—2019学年度第一学期班级工作计划-范文汇编夏日炎炎，如火的太阳下，我们迎来了六年级，小学阶段的最后一年。

新班级，老同学，我们有优势，同时又面临着许多新问题，老毛病。

面对现实，放眼未来，为了在今后更好的开展工作，使班级的工作蒸蒸日上，特制定工作计划如下：一、强化班干部队伍，狠抓一日常规班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢？班内有部分原来担任过班干部的同学，可以通过与原班主任或者原来的同学联系，了解情况，临时进行分工，建立临时班委，通过一段时间的工作，再由同学们选出自己的班委，从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。

要结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行各方面的教育，狠抓一日常规。

让每个学生深知纪律、服从、秩序这三者之间的关系。

良好的秩序是完成任务的保证，而制定纪律、严格执行纪律无疑是秩序的前提。

良好的秩序是每个同学所必须的。

纪律是大家的统一意志，服从是大家的统一行动，成绩是大家的统一目标。

只有这样，才能使大家迅速地凝聚在一起，共同进步、共同提高。

二、点圆规划，管理班级努力研讨“点圆式工作法”、学生主动性与创造性等教育理论，并将其付诸与实践中，以此为理论指导开展班级工作。

继续开展并深化“值日班长制”、“值周日制”，充分发挥所有同学的积极性、主动性与创造性，使每个同学既是被管理者，同时也是一管理者。

通过参与班级管理，使其体味到管理者的艰辛与苦心，从而使其自觉接受管理，促其迅速成长。

班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。

班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到教室、宿舍、餐厅等走走转转，发现问题及时解决；每次会议、班会、个别谈心都做好记录，及时总结；注意同学生们交流，虚心听取同学们的建议和意见，不断改进班级工作方式及工作思路。

学年第一学期一2班班级工作计划

学年第一学期一2班班级工作计划学年第一学期一2班班级工作计划一、班级学习计划1. 制定每周学习计划，明确每天的学习任务和目标；2. 每节课前，进行课前预习，提前了解课程内容，以便更好地理解和消化知识；3. 上课期间要认真听讲，积极参与课堂讨论与互动，提出问题并积极思考；4. 下课后及时完成课后作业，巩固课堂所学内容；5. 针对学习中的问题，及时向老师请教和寻求帮助；6. 自主学习时间要合理利用，进行阅读、练习与思考，提高学习效果。

二、班级活动计划1. 组织班会，定期沟通班级事务和学习情况；2. 组织学习小组，共同讨论、学习和解决问题；3. 进行班级文化建设，举办主题班会和班级活动，增强班级凝聚力与活力；4. 参加学校举办的各类比赛和活动，展示班级风采；5. 组织志愿者活动，参与社会公益事务，培养班级成员的社会责任感；6. 鼓励班级成员积极参与校园文化节、运动会等大型活动。

三、班级管理计划1. 建立良好的班级规章制度，明确班级成员的权利和义务；2. 开展班级自治活动，培养班级成员的自我管理意识和能力；3. 组织开展班级卫生整治活动，营造整洁、舒适的学习环境；4. 建立班级奖惩机制，树立正面激励和警示效果；5. 做好学生家长工作，及时与家长沟通，了解学生学习和生活情况；6. 组织班级集体活动，增进班级成员之间的感情，促进团队合作和友谊。

四、班级思想品德教育计划1. 组织班级团队建设活动，培养班级成员的团队意识和合作精神；2. 弘扬班级精神，树立正确的学习态度和价值观；3. 组织班级品德教育活动，培养班级成员的公德、文明、诚信意识；4. 关注学生心理健康，定期开展心理辅导和关爱活动；5. 组织学习班级文化历史、社会常识等知识，增长学生的综合素养；6. 培养学生独立思考能力和批判意识，引导他们正确面对挑战和困难。

以上是学年第一学期一2班班级工作计划，希望能够为班级的发展和学生的全面成长做出积极贡献。

小班工作计划上学期一班2019学年度第二学期班工作计划1 精品

小班工作计划上学期一班2019学年度第二学期班工作计划1本班共有学生52人,男生28人,女生24人,新插班3人.学期的学习,养成了的习惯,本学期将以习惯的养成、纪律教育学校规章制度的常规教育.但有将近十名同学学习努力,作业书写不,学习自觉性学习成绩差.此外,学生纪律观念薄弱,自制力强.都需班级师生努力,步.二班工作要求(一)思想教育：1、学校德育工作计划,教育学生遵守小学生守则,本学期学校制定的规章制度,定出班公约,本班实施一帮一一对红的方法,让、学习的学生,帮助逐渐偏差的、学习习惯,养成的班风和学风..2、教育学生学校班集体,尊敬长辈,同学之间团结友爱,讲文明,讲礼貌,感恩活动.(二)常规教育：1、要求学生按时回校,上课专心听讲,动脑筋,依时作业.2、注意个人卫生,服装整洁,勤洗头,勤剪指甲、勤换衣服.按学要求穿校服,天天佩戴红领巾和上学放学打卡工作.3、尊敬师长,尊重老师,团结同学,同学之间文明礼貌帮助,不打架、不骂人,言行举止文明规范,做文明学生.4、注意饮食卫生,养成饮食习惯,不带零食回校.教室干净.5、读书活动：读书伴我行,人人,从小养成爱学习的好习惯.养成的读书习惯.6、不踩草坪,爱护学花草树木.三安全教育工作1、安全教育：（防火、防雷、防溺、用电、交通）等安全教育.2、课间纪律教育,追逐、大闹；放学纪律和节假日的安全教育.四班干部培养计划选好班干部,教育管理,教育,学会的事情做.组建一支强的班级干部队伍,要求平时吃苦在前,以身作则,在同学中间情况,与同学打成一片,浓厚的团结气氛,带动同学进步,的班风、学风.在班干部的培养过程中,班主任要出对班干部的信任,让知道行,并且让感觉到班主任是的坚强后盾,好让安心工作.班干部的培养,要要求,班干部应该是学生的榜样,班干部不在各最好的,但应该是努力最好的.,要尊重和信任班干部,的威信,要求与尊重信任是相辅相成的,要求的,应放手让独立工作,各自的才能；即使失败了,也应该鼓励,对所的成绩予以表扬,在全体学生中的威信.班干会议,力求班干部学习和工作两丰收.五班工作措施1、安全教育：学习五不承诺书内容并家长签名.自我保护意识工作,不跟陌生人走、不做危险动作、在家不玩火,河边玩等等.2、上好每两周一次班队会课.班队会课和品德课对学生思想教育.3、每一节课都课前工作,课堂上趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律.4、在日常学习中,时刻注意调动学生的性,养成听课、作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯.5、每天都打扫教室和拾公区,的卫生习惯.6、组织学生参加集体活动,培养学生的、有集体观.7、对学生学习目的教育,启发学生的学习兴趣和求知,培养勤奋好学,刻苦努力,专心、仔细的学.习和的学习习惯.彻实抓学科教学质量,培优扶困工作：(1）培优扶困：午读、托管、文体活动、课间有性地对学困生训练和辅导,力争每日清（题题清、课课清、人人清）.(2）转化措施：学困生转化工作.平时注意的学习,鼓励、,让向心力,乐于学习.学习有的学生每个人身边安排一位小老师一帮一结对子活动,互帮互助,.(3)关注学困生的每一点进步,地鼓励表扬.(4)常用激励性的语言肯定的点滴进步,使学生看到进步与,为的帮助,自信心,努力克服学习上的,改进学习,学习成绩.(5)常去家访、普访,与家长沟通反馈,孩子在家的情况,反映学生在,商讨的教育方法,培养的学习习惯和较强的学习能力.各周工作行事历周：1、开学典礼,班会主题活动：开学初纪律教育2、评选寒假作业优秀学生.。

2019--2020学年度第一学期一年二班班主任工作计划

2019—2020学年度第一学期一年二班班主任工作计划一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。

大家都非常重视启蒙教育，班主任这个角色显得尤为重要。

作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空，为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面发展，一特制定班主任工作计划如下：一、班级基本情况：我班共有学生52人。

其中男生27人，女生25人。

每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。

但是孩子年龄小，自理自制能力弱，在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。

为了让孩子更快的适应校园生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划。

二、基本工作内容：(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1.训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2.训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3.利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。

4.建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。

实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯。

5.培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。

(二)对学生进行思想品德教育。

1.每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。

利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。

2.结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

教育学生要诚实信用，热爱班集体，主动关心帮助他人。

(三)教育学生努力学习。

1.密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2.加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

3.加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性。

(四)关心学生身心健康。

2019年上学期班级工作计划-班级工作计划-精品教育.doc

2019年上学期班级工作计划-班级工作计划--范文汇编2019年上学期班级工作计划一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻“三个代表”和“八荣八耻”重要思想，坚持贯彻党的教育方针、政策，坚持贯彻教育与生产、生活实践相结合的方针，坚持以课堂为素质教育的主阵地，抓好学生品德教育，加大教改、教研的力度，立足于所教学科实施素质教育，提高学生动手、动脑能力，使得全体学生全面发展，并坚持好特长生的培养，坚持“低、小、细、实”的原则，开展好本学期的班级工作。

二、具体工作（一）德育工作是学校一切工作的首位，我们教师宜长抓不懈，方见其效果。

1、以“争做四个好少年”活动为主线，加强学生的思想教育。

2、继续加强《守则》《规范》《“三个代表”、“八荣八耻”重要思想》等的学习工作，本学期的重点工作放在理解和运用上。

3、抓好班、晨、队会的建设工作。

抓好两个主题班、队会的组织与实施，锻炼学生的组织和管理能力。

每周上好一个一般班会和四个晨会，并及时做好记录。

4、加强教师的自身师德建设工作，做学生的表率。

以身作则，为人师表。

5、对学生加强劳动知识与劳动技能的教育，培养学生的劳动意识，使学生养成良好的劳动习惯。

6、利用班会对学生进行法制教育，提高学生的法律意识。

7、继续加强学生的文明礼貌教育。

8、做好节假日的教育工作。

9、把心理健康教育纳入到工作日常中来，适时的对学生进行心理健康教育，提高学生的心理承受能力，教育学生养成良好的心理品质。

10、在9月中旬，召开一次家长座谈会。

并对学生做好家访工作。

11、利用教材本身的优势，对学生进行爱国主义、集体主义、英雄主义等教育。

德育工作不可忽视，上面只是做简要的说明，不足之处，在实施过程中再予以补充。

（二）教学工作永远是学校的中心工作，我们必须抓实、抓牢，见实效。

1、抓好备课环节。

教案设计力求简单实用，备出自己的特色，真正与教学同步，为上课做好铺垫。

备课做到提前一周以上，做到不备课，不进入课堂，严格执行备课使用制度。

2019年一年级上册班级工作计划书-实用word文档 (2页)

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==一年级上册班级工作计划书一、班级基本情况:我班共有学生32人。

这些学生天真活泼，但思想纯朴，进取心强。

课堂上能积极举手发言，课后能互相帮助，团结友爱。

有个别学生学习习惯、卫生习惯还有待加强。

本学期主要是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、指导思想以“儿童为本，道德为先”为指导，加强少年儿童思想道德建设，以自理教育为主，树立小主人翁精神。

三、工作重点：1.文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点，学规范，学守则，进行自理教育评优评先。

2.加强家访工作，每个学生普访一次，建立家长信箱。

3.开展心理健康教育。

4.加强队干部建设。

5.开展丰富多彩的班队活动。

6.联谊中队活动，抓好新生队前教育。

四、具体安排：九月份：文明之花满校园。

1.强化学习“新守则，新规矩”2.联谊活动。

(自我介绍，爱我校园，认识新朋友)3.举行眼保健操比赛。

4. 形体训练(好好走路)。

5. 我爱老师(说一说，做一做)。

6. 礼仪教育(见人问声好)。

7. 收旧利废活动一：我是大自然的小卫士。

8. 评选“文明礼仪之星”十月份：星星火炬，代代相传。

1.爱国教育(认识地图，国旗，会唱国歌)。

2.认识红领巾、绿领巾(了解少先队组织)。

3.我是生活小能手(整理书包、房间、系鞋带、扣子等)4.文明十分钟(引导课间活动)。

5.收旧利废活动二“笔的哭诉”(节约水电等) 十一月份：积极锻炼，我能行。

1.特色秋游。

2.参加校田竞运动会。

3.科学家的故事(美丽的小问号)。

4.安全教育(如：走丢了怎么办?)5.读报活动(评选阅读之星)十二月：创先争优达标1.对学生进行少先队入队教育，审批学生入队。

2.组织学生参加入队仪式。

(班级工作计划)2019学年度第一学期班级工作计划 (2)

2、作为学生我们仍然要以学习为主要任务、力求班级整体成绩更上一层楼；
3、开展一定数次的集体活动,丰富同学们的课余生活；
4、通过球赛等形式联谊、加强本班与其他学院的交流、扩展同学们的交际范围。
5、在上半年班级工作基础之上、进一步树立班集体的良好形象,争创院级、校级先进班集体。
现在我们做如下计划：
1加强学生的学习氛围、进入大二、我们应该尽量的引导同学写一些证书、如英语等级证书、计算机等级证书、电子商务师证书等等；为将来的就业做打算。为了让同学们能够合理的控制自己学习情况、组织同学向本班级或其他班级学习优秀的同学了解学习方法和日常时间分配情况、并邀请这些同学介绍自己的
2开展好班级的体育活动、由体育委员具体负责。首先要抓好平时的体育日常管理、作好体育课的管理。其次、要组织好一些课余的小范围的比赛、譬如班级的篮球比赛、象棋比赛等。丰富同学们的课余生活。
3搞好班级的文体活动、组织几次文娱活动、由文体委员具体组织、节目由同学自己排练、以加强同学们之间的交流和合作精神、具体方式可由同学们自己决定。
(班级工作计划)2019学年度第一学期班级工作计划 (2)
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在过去的一年、我们积极工作完善班级的各项制度、开展不同形式的活动、丰富了同学们的课余生活、但是还有一些有一些问题需要不断进行完善。
班级工作目标：
1、加强同学之间的沟通与交流、增强同学们的集体荣誉感、增强班集体的凝聚力；
4在宿舍卫生方面、实行值日生制度：由同学自己决定、搞好个人卫生、做到桌面整洁、书架上的东西摆放整齐、床铺平整、被子和被褥叠放整齐、地面干净；宿舍成员晚上睡觉之前打一下地面和卫生间及阳台、以起到日常维护的作用。

2019年一年级(1)班班级工作计划word版本 (8页)

2019年一年级（1）班班级工作计划word版本
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一年级（1）班班级工作计划
（XX----XX学年度第一学期）
一、班级学生情况分析
本班共有学生人，其中女生人，男生人。

本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

二、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

三、工作重点
1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。

2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。

4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

第一学期一2班班级工作计划

第一学期一2班班级工作计划《第一学期一 2 班班级工作计划》新的学期开始啦，作为一 2 班的班主任，我可得好好规划一下这学期的工作，让咱们班的小宝贝们都能快乐学习、健康成长！一、学情分析咱们一 2 班的小朋友们就像一群刚破土而出的小芽芽，充满了好奇和活力。

经过开学这段时间的观察，我发现他们中的大多数都特别可爱，对学校生活充满了期待。

但也有几个小调皮，坐不住，注意力不太集中。

比如说有个叫小明的小朋友，上课总是忍不住东张西望，有一次我正在讲一个有趣的故事，大家都听得入神，就他的眼睛不知道瞟到哪里去了。

我悄悄走到他身边，轻轻敲了敲他的桌子，他才回过神来，一脸不好意思地冲我笑。

二、工作目标1、培养良好的学习习惯让孩子们学会认真听讲、按时完成作业、主动阅读等等。

就像种小树苗一样，从小把根基打好，以后才能长成参天大树。

2、建立良好的班级秩序大家都知道，没有规矩不成方圆。

要让孩子们明白在学校里什么能做，什么不能做，这样班级才能井井有条。

3、增强班级凝聚力让孩子们觉得咱们一 2 班是一个温暖的大家庭，大家要互相关心、互相帮助。

三、具体措施1、学习习惯培养（1）设立“小榜样”制度，每周评选出几位在学习习惯方面表现优秀的小朋友，让大家向他们学习。

（2）对于那些学习习惯不太好的孩子，我会多花点时间陪他们，耐心地引导，比如和他们一起制定学习计划，每天监督他们完成。

2、班级秩序建立（1）和孩子们一起制定班级规则，让他们参与其中，这样他们会更愿意遵守。

（2）设置班级“小卫士”，让孩子们轮流当，监督大家遵守规则。

3、班级凝聚力增强（1）多组织一些集体活动，像拔河比赛、合唱比赛之类的，让孩子们在活动中体会团结的力量。

（2）定期开展班会，让孩子们分享自己的快乐和烦恼，增进彼此的了解。

四、家校合作家长可是咱们教育的好帮手，我要经常和家长沟通，让他们了解孩子在学校的情况，也了解孩子在家的表现。

比如上次开家长会，我和小花的家长交流，才知道小花在家特别喜欢画画，我就在学校里多给她展示的机会，她可高兴了。

2019-第一学期班级工作计划-优秀word范文 (2页)

2019-第一学期班级工作计划-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==第一学期班级工作计划光阴荏苒，我们37名同学建立了一个新的班级，通过二个月的探索、磨炼，我们原本迷茫的学习、生活变得清晰、明朗；我们二班，这个有纪律、有组织的团队也变得更加团结，更加有凝聚力。

我们目标明确，我们充满信心。

对于这个学期，我们把工作分为以下三部分：3个基本、2个重点、2个落实。

3个基本1．加强班干部能力建设，服务大家。

本学期将继续采取责任制，班委成员各司其职，开展相应的工作并增强班委的合作，重点抓好学习与纪律，同时由卫生委员与文体育委员，组织班级的各项活动。

2．重视值日班长的作用。

值日班长是班级日常管理的核心，是学生与班委之间沟通的桥梁，在没有老师的自习课，值日班长的作用就显得尤为重要。

值日班长除了按照班级制定的规章制度外，更要做好以下三点：及时传达各类通知；督促学生自觉遵守纪律，出现问题及时汇报给老师。

3．形成良好的反馈机制。

设立班级博客、心理邮箱，和值日班长日志、班级日常管理反馈表、座谈会。

对于网上工作的管理，我们可以专门选举一位网络站长。

通过这些形式，我们可以及时了解同学的想法，调整思路，以不变应万变。

2个重点[本文来自]1．学习。

这一块可分为两大方面：降低不及格率和提高高分率。

要不要学习毕竟是由个人意志决定的，对于那些意志不够坚定的同学，我们需要动之以情，晓之以理，另外就是适时开展以下工作：班级内的学习交流会、结对子、开展学习讲座等，希望通过这些工作以及同学们的努力能够实现我们的目标。

2．文体活动。

文体活动是增强班级凝聚力的又一个重要方面，它是多彩校园生活不可或缺的一部分。

本学期，我们将通过班会的形式，结合学校班级工作开展文体活动，来锻炼班级同学的身体和增强班级凝聚力，使大家的生活丰富多彩，使我们班级充满活力。

2019年班级学年工作计划-优秀word范文 (7页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==班级学年工作计划篇一：班级学期工作计划书13271041班级学期工作计划所谓万事开头难，但也有好的开始时成功的关键。

我们刚刚步入大学，一切都是新起点。

纵然以前有再多的错误与遗憾，在此我们都得重新开始。

所以，为了使我们能更好的去建设一个充满生机与活力的班级，特制定以下计划：（一）工作目标：1．增强同学们的集体荣誉感，增强集体凝聚力。

2．学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，同时丰富课余文化生活。

3.调动更多的同学能参与到班级的管理上来，争创民主决策的新班级。

4.在班委工作基础上，树立班级形象，争创校级先进班级。

（二）工作安排：（1）学习建设：创造一个积极向上的班级氛围，学风建设是关键。

在大学这样一个比较自由而开放的学习环境，同学们应该树立新的学习观，确立学习目标，端正学习态度，探索学习方法，认真学习科学文化知识，重视独立思考能力的锻炼和创新实践能力的培养。

①树立学习第一的观念，培养良好的学习氛围，首先尽量让同学们再最短的时间进入最佳状态，克服假期在家养成的懒散习惯。

②鉴于缺席，逃课人数增多的现象，在今后的工作中，不仅在早晚自习前及时清查人数，再下一节课上课前也要留意在座人数，抓好上课出勤率，对无故旷课的同学予以提醒和警告。

③抓好晚自习纪律，营造安静有序的学习氛围。

④及时传达老师的作业和任务，督促同学们按时完成作业。

⑤与同学们多交流，了解大家的想法，采纳一些好的建议和意见，改善学习环境。

⑥努力配合好老师的工作，成为老师与同学们沟通的纽带。

同时帮助同学环节考前压力，搞好考试动员工作。

⑦鼓励同学们参加有意义的活动，比如鼓励组建各个学科兴趣小组。

（2）班委内部建设：①每月召开一次班会，两次班委会，同时根据需要，针对普遍感兴趣的话题，提供机会，有话大家谈，努力建立一个大家积极发表意见参与班级建设的民主氛围，从而使班级工作透明化。

XX学年第一学期一2班班级工作计划

XX学年第一学期一2班班级工作计划作为一名新教师，第一次担任一年级班主任，接手一个新的班集体，这就必然要抓紧班级建设，必须要有良好的班纪、班风、班规、学风。

为了能更好地塑造这些刚刚升入小学的孩子们的心灵，也为了让班级充满活力与创新，让他们得到全面的发展，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。

为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

III旨导思想III以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实中共中央关于教育教学的各项方针和政策，深化学校细胞一班级的管理和改革创新，加快和谐型的班级体的建设，全面提高教育教学质量，发展学生素质，培训社会主义现代化建设的四有新人，为科技兴国、班级兴校，建设教育强校作出积极的贡献。

III班级分析：III 一（2）班总人数26人，（其中男生16人，女生10人。

）女生人数偏少，这对管理上来说增加了定的难度。

这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可精品办公范文荟萃塑性；家长比较支持和配合班主任工作。

通过一年半的努力，我班基本上形成了“团结、活泼”的班风，集体凝聚力强。

在本学期，我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

|||工作目标：|||1 、重大安全责任事故出现率为零。

|||2、建设成为一个学习成绩优秀、特长突出、文明和谐的班级体|||3、班级文体活动形式多样，学生精神风貌力争成为学校各班级学习的榜样。

|||4、继续确保“好行为、好习惯，共创好班风、好成绩”的实现。

|||5、确保教育和培养到学生个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、衣着洁、与人善、习惯好。

|||6、关爱每一个学生，让每一个学生都有自己的目标，为实现自己目标努力。

111四、工作措施：|||1 、加大力度维持学生良好的思想道德行为。

2019年第一学期班级工作计划

20__年第一学期班级工作计划第一学期班级工作计划1一、班级情况分析本学期我班共有幼儿29名，其中男孩14名，女孩15名，从我们的家访情况来看，三代同堂与平时日常起居由老人照顾的占绝大多数。

她们中大部分幼儿上过托班，有一定的知识准备，大部分幼儿从未上过幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，来园时哭闹现象较多，对父母或祖辈的依赖性较强。

一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，情绪很激动。

在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会入厕；有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的说话不清楚，因此本学期我班将在充分观察了解幼儿的基础上，依据《纲要》，遵循小班幼儿年阶段身心发展规律，全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯，从而使幼儿健康、快乐成长。

二、班级工作任务及目标依据《纲要》精神，以整合的理念去组织幼儿的一日活动，结合本班的实际情况，从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手，努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学习的好孩子。

”以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

三、各领域发展目标：根据小班幼儿的特点，小班上学期工作任务及以上情况，制定如下发展目标：（一）、健康领域：1．能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。

懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力；2．能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。

3．认识人体的主要器官，了解其功能。

2019学年度第一学期幼儿园班级工作计划.doc

2019学年度第一学期幼儿园班级工作计划一、班况分析幼儿：我班幼儿共有37名，其中，女生15名，男生22名，老生35名，新生2名。

幼儿整体特点：常规好，吃饭、喝水、如厕非常有秩序，教师：今年我班教师有人：班主任：吴学香，音乐专业，工作十五年，从事幼儿教育三年。

董建敏，音乐专业，工作XX年，从事幼儿教育1年，最大特点是有很强的责任心，和孩子们相处的很融洽。

张雪玲，工作XX年，从事幼儿教育4年，最大的特点活泼、开朗，一看就跟孩子似的，所以很容易跟孩子们打成一片，跟孩子没有距离感。

刘真，工作7年，幼儿教育专业，从事幼儿教育7年；幼儿园最年轻的教师，最大的特点是她的授课方法很适合孩子，在轻松愉快中和孩子一起完成互动。

在新学年，我们将在《园工作计划》的指导下，结合本班幼儿的实际情况，家园合作，开展班级各项工作，促进幼儿富有个性的发展。

二、班级目标：1、养成孩子间相互学习的好习惯，培养幼儿自主和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。

3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。

4、帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。

三、本学期工作重点：1、教育教学方面：（1）本学期我们开设了情境数学、分享阅读、建构式课程三大特设课程，全方位培养幼儿智力能力的发展。

（2）继续以主题活动的形式开展教育教学活动。

在活动中，注重观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展；（3）根据本班幼儿学习与发展的具体情况，针对性地设计和组织一些游戏，帮助幼儿在游戏中获得或扩展相关经验。

如，将教学内容延伸至区域活动中，保证使每个幼儿都有充分操作的机会；将智力游戏、音乐游戏及娱乐游戏等科学、合理地渗透到幼儿的一日活动中去，让幼儿在游戏活动过程中主动地建构多方面的认知能力。