高中语文论文作文写作 创新思维与创新作文
创新思维 论文6篇
创新思维论文6篇【篇一】创新思维论文摘要：在社会不断的进步和发展中，离不开我们各行各业劳动者的辛勤劳动。
劳动者的工作中，有时会发生一些危险事故，这种情况下，我们的工伤保险就为工伤职工提供了保障，保护了职工的利益。
我们的政府部门和用人单位也对工伤保险的重要性有了越来越深刻的认识。
但是由于中国工伤保险起步较晚，发展还不够成熟，使得现阶段的工伤保险管理中，还存在一些问题。
这就需要我们对工伤保险管理的创新和改革投入更多的精力进行研究，促进工伤保险管理能够更加全面的发展，从而有力的保护人民群众的生活，维护社会健康稳定的发展。
关键词：工伤保险;管理;创新思维中国的《工伤保险条例》已经广泛的在社会中实施，并且取得了很好的成效。
我们的广大参保职工的切身利益得到了保障的同时，也促进了社会更好的发展。
我们在看到成绩的同时，也要了解现阶段工伤保险管理中的不足之处，并进行积极的改进和创新探索，以便工伤保险能够更好的服务于人民。
一、完善政府管理体系为更好的进行工伤保险管理，我们的政府部门要建立相应的工伤保险管理体系，完善工伤保险管理的设施和平台建设，使我们的各级工伤保险管理单位在进行工伤保险管理时都能够有法可依。
（一）建立工伤保险管理平台中国的工伤保险主管部门是人力资源和社会保障部及其下属的各地方分支机构。
为了更好的进行工伤保险的管理，我们的管理部门要建立起一个综合性的社会保险信息系统平台。
通过社会保险信息平台的运行和管理，我们可以将大量的工伤保险信息进行录入与保存。
通过信息平台的建设，我们各级管理部门能够及时了解工伤保险的参保情况、工伤认定情况、工伤赔偿情况等，可以促进政府主管部门更好的进行工伤保险的管理工作。
通过工伤保险信息管理平台，也极大的方便了用人单位和工伤职工申报工伤处理信息。
由于原始的工伤保险信息都是由纸质材料进行记载的，这种纸质材料容易在传递和保存中出现遗失、损毁等，从而不利于工伤保险的管理工作。
通过工伤保险管理平台，所有想信息都在信息化媒介中存储和传递，也有效的避免了工伤保险信息资料的丢失、损毁等情况，从而提高了工伤保险管理的效率和效果。
创新思维和创新技术的作文
创新思维和创新技术的作文在这个日新月异的时代，创新思维和创新技术就像是一对超级英雄组合，
拯救着我们的生活，推动着世界不断向前发展。
先来说说创新思维吧。
这玩意儿就像是给我们的大脑来了一场超级大改造！以前，大家都觉得天是圆的地是方的，可就是有那么一些拥有创新思维的人站
出来说：“不对，地球是个大圆球！”这一下子，人们的世界观都被刷新了。
创新思维让我们不再局限于传统的想法和做法，敢于跳出框框，去探索那些未
知的可能。
比如说，以前大家都觉得要写信才能交流，可创新思维一来，电话、手机、视频通话就出现了，让沟通变得超级便捷。
再讲讲创新技术，那可真是厉害得不要不要的。
就像以前我们出门得带钱包，还得担心钱会不会丢。
现在呢，有了创新技术，一部手机走天下，扫码支付，方便又安全。
还有那些智能家居，让我们在家里动动手指就能控制一切，
简直像是生活在科幻电影里。
创新思维和创新技术这对好搭档，总是相互促进，共同进步。
有了创新思维，才能想出那些新奇的点子，然后依靠创新技术把这些点子变成现实。
而创
新技术的发展，又会激发更多的创新思维，形成一个良性循环。
比如说，有人想着要是能飞上天看看该多好，有了这个创新思维，经过不
断努力，飞机就被发明出来了，这就是创新技术的成果。
而飞机的出现，又让
人想到能不能飞得更快、更高，于是又有了新的创新思维和技术的突破。
创新思维和创新技术是我们这个时代的宝藏。
它们让我们的生活变得更加精彩，充满了无限的可能。
所以，咱们可得好好发挥自己的创新思维，关注新的创新技术，说不定下一个改变世界的人就是你我呢！。
创新的思维 作文(精选2篇)
创新的思维作文（精选2篇）【作文一】创新的思维创新是指在社会、经济、科技、文化等各个领域中，不断地提出新观念、新方法、新产品和新技术，并将其付诸实践的过程。
而创新的思维则是激发和支持这一过程的关键因素之一。
要培养创新的思维，首先需要打破固有的思维定势。
人们往往习惯于按照既定的模式和规则来解决问题，但正是这种惯性思维限制了创新的可能性。
因此，我们要善于质疑和挑战传统观念，勇于突破常规，才能够打破思维的局限，迸发出新的创意和灵感。
其次，创新的思维需要开放和包容。
要积极倾听不同的声音，从多元化的角度去看待问题，尊重他人的观点和建议。
只有通过融合各种想法和观点，才能够产生更加富有创造力和前瞻性的思维。
同时，创新的思维也需要坚韧不拔的毅力。
创新往往伴随着风险和失败，需要有足够的耐心和勇气去接受挑战，不断调整和改进自己的想法和方案。
只有具备这种韧劲，才能够在困难面前坚持不懈，最终取得成功。
总之，创新的思维是一种敢于突破、开放包容、坚韧不拔的思考方式。
只有不断培养和践行这种思维模式，我们才能够在竞争日益激烈的社会中脱颖而出，引领未来的发展。
【作文二】创新的思维与实践创新的思维是现代社会中非常重要的素质，它不仅体现在理论层面上，更需要付诸实践，以推动社会发展和个人成长。
在学习和工作中，创新的思维可以帮助人们发现问题的本质，并找到解决问题的方法。
例如，在科学研究中，需要创新的思维去探索未知领域，发现新的科学规律；在工程设计中，需要创新的思维去提高效率、节约资源；在商业运营中，需要创新的思维去开辟新的市场、满足消费者需求。
通过创新的思维，人们可以不断地改进和完善已有的事物，使之与时俱进，适应社会的发展需求。
除了在学习和工作中，创新的思维也可以激发人们的创业精神，促进经济的繁荣。
创新的思维不仅可以孕育出新的商业模式和产品，还能够培育出大批创业者和企业家，推动市场的竞争和创新。
同时，创新的思维也是解决社会问题和推动社会变革的重要动力。
创新的思维潮 作文(精选3篇)
创新的思维潮作文（精选3篇）第一篇：《创新的力量》创新是人类文明发展的动力源泉。
在这个信息爆炸、科技迅速发展的时代，创新意味着不断超越自我，寻找突破和进步的可能性。
首先，创新能够改变世界。
历史上许多重大发明和发现都是源于创新的思维潮流，比如工业革命、互联网的普及等，它们极大地改变了人类的生活方式和社会结构。
正是因为有人敢于打破常规，勇于尝试未知，所以才有了如今的繁荣与进步。
其次，创新是推动个人成长的动力。
一个充满创新意识的人，不停地挑战自己的极限，探索未知的领域，在不断失败和成功中不断成长进步。
创新思维带给个人的不仅仅是技能的提升，更是心智的成熟和眼界的开阔。
最后，创新是引领社会发展的风向标。
只有不断有人敢于走在前面，勇于破局，才能引领社会朝着更美好的方向前行。
创新不仅需要个人勇气和智慧，更需要整个社会的支持和认可。
总的来说，创新的思维潮流正席卷全球，激励着人们不断前行。
唯有保持对创新的渴望和追求，我们才能真正实现个人的价值、社会的进步和人类文明的不断提升。
第二篇：《怀揣梦想，引领未来》在这个充满机遇和挑战的时代，创新思维已经成为了应对复杂社会环境的有效武器。
怀揣梦想、勇于探索、敢于实践，这是当代少年儿童应该具备的基本素质。
首先，创新思维可以激发少年儿童天真的想象力。
孩子们总是充满好奇心和探索欲，他们能够想出许多大人无法想象的奇思妙想。
这种纯真的想象力往往是开创性创新的源泉，激发孩子们不断探索、学习和实践的动力。
其次，创新思维可以培养少年儿童蓬勃的朝气。
面对困难和挑战，年轻人常常表现出坚韧不拔的精神，愿意不断尝试和突破自己的局限。
这种乐观向上的态度使得他们能够不畏艰难、不惧失败，勇敢向前，最终取得成功。
最后，创新思维可以塑造少年儿童纯洁的思想。
孩子们的思维比较单纯，他们往往能从简单纯粹的角度看待问题，不被过多的功利考虑所干扰，这种清新的思想状态往往能够带来出人意料的创新成果。
总的来说，怀揣梦想，勇于探索，追求创新，这是当代少年儿童应该具备的品质。
关于创新的高中议论文4篇
关于创新的高中议论文4篇关于创新的高中议论文4篇篇一：创新是推动社会进步的动力创新是人类社会发展的重要动力，我们的生活和工作都离不开创新。
随着科技的不断发展，创新能力成为一个国家或地区竞争力的重要指标。
创新不仅能提高生产效率，降低成本，还能满足人民的需求，推动社会进步。
在中国，随着经济的不断发展，创新能力也得到了提高。
从“中国制造”到“中国创造”，中国的科技创新水平持续提升，越来越多的科技成果进入国际市场。
例如，华为、阿里巴巴等国内企业在国际市场上的竞争力不断提高，成为了世界知名企业。
这都离不开中国政府对创新的大力支持和创新人才的不断涌现。
创新不仅在科技领域有着重要的作用，还能在其他领域发挥重要作用。
例如，在文化领域，创新能够推动文化的发展，推动中华文化走向世界。
在教育领域，创新能够改善教育质量，提高学生的学习效率，培养更多的创新人才。
总之，创新是推动社会进步的动力，我们应该鼓励创新，支持创新，为中国的发展做出更大的贡献。
篇二：创新思维在现代社会的重要性随着经济、科技、文化的快速发展，现代社会越来越需要创新思维。
创新思维是指具有创新意识、创新能力和创新精神的思维方式。
创新思维能够帮助人们更好地适应社会发展的需要，提高工作效率，创造更多的价值。
在现代企业中，创新思维是企业成功的关键。
企业需要不断地创新来适应市场的变化，满足客户的需求。
而创新思维能够帮助企业家发掘市场的机会，开拓新的业务领域，掌握行业的发展趋势，使企业能够更好地竞争。
在教育领域，创新思维也十分重要。
教育应该培养学生的创新意识和创新能力，激发学生的创新精神。
只有这样，学生才能更好地适应社会的发展需要，成为有创造力和创新能力的人才。
总之，创新思维在现代社会发挥着越来越重要的作用。
我们应该鼓励并培养创新思维，以推动社会的进步和发展。
篇三：如何培养创新人才创新人才是社会发展的重要力量，他们能够带来新思想，新技术，新产品等，推动社会的进步。
那么，如何培养创新人才呢？首先，教育是培养创新人才的重要途径。
作文创新思维
作文创新思维第一篇：创新思维的重要性作为一名学生，我深刻感受到创新思维在学习和生活中的重要性。
在日常学习中，创新思维可以帮助我更好地理解和记忆知识点，而在写作作文时，也能够使我的文章更加生动有趣，突显出个性化的思考。
在学习中，创新思维能够帮助我更深刻地理解知识。
例如，在学习数学中，我们除了死记硬背公式之外，还可以通过创新思维来理解背后的原理和规律。
只有真正掌握了理解和思考的方法，才能在考试中随意应对各种考题，获得更好的成绩。
在写作作文中，创新思维也非常重要。
每个人都有自己的思考方式和习惯，如果照搬老套的写作方法和语言，那么文章就很容易变得乏味和毫无表现力。
而创新思维可以帮助我们从不同角度来思考问题，从而提升文章的独特性和吸引力。
总之，创新思维在学习和生活中都有着不可忽视的作用，尤其在信息爆炸和竞争激烈的时代，具备创新思维的能力更是越来越受到青年人的重视。
重点分析：本文重点阐述了创新思维在学习和写作中的重要性，具体给出了几个例子。
文章逻辑清晰，结构合理，用词简单但表达清楚。
第二篇：如何培养创新思维有了对创新思维的认识，我们也需要思考如何来培养这种思维方式。
以下是我总结出来的几个点：1. 多角度思考。
不要只顾着一个方面，要从不同维度来思考问题。
例如，看待一个事件不仅从因果关系出发，还可以从人性、环境等不同方面着手思考。
2. 多尝试。
创新思维需要我们打破常规，尝试新鲜事物。
不要拘泥于已有的经验和固有的认知，勇于尝试新的思路和方法。
3. 快速反应。
创新思维需要我们敏锐地感知环境和变化，并能够快速做出反应。
这需要我们保持良好的状态，尤其是在学习和工作中。
4. 勇于发声。
创新思维需要思想的碰撞和交流，要勇于表达自己的想法，互相启发和补充。
只有不断地交流和思考，才能够不断提升自己的思维能力。
以上几个点虽然难以一下子就能完全掌握，但只要持之以恒，多多尝试，多与人交流，创新思维就会逐渐被培养出来，成为我们的一种优良习惯。
高一语文关于创新思维的半命题作文
高一语文关于创新思维的半命题作文全文共9篇示例，供读者参考高一语文关于创新思维的半命题作文篇1在一次鼓励创新的报告会上，有一位学者画了四种不同的图形，让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。
于是人们便根据自己对此不同的认识，各抒己见。
这样，一道题得出了不同答案。
这件事足以给我们这样一个启示：世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。
没有创新，答案就会笼统单调;没有创新，世界就不会丰富多彩;没有创新，社会就不会发展进步。
创新是丰富生活的手段。
没有创新，我想，世界上第一盏电灯还没有诞生，我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子;第一架飞机还没有出现，人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛，长途跋涉才能到达目的地;没有创新，社会便不会如此现代化，人们之间的联系也不会如此紧密。
创新对于我们来说是何等的重要!伟大的剧作家莎士比亚曾说过："美是生活，美是创新。
"这一至理名言告诉我们，应该用自己勤劳的双手，去创造，去装饰我们的生活。
古之人尚知创造，今天我们又哪里能抛弃创造，抛弃创新呢?创新是生活走向美好未来的重要保证，是社会发展的源泉。
创新是民族振兴，国家富强的动力。
在科学技术日新月异的今天，世界上各个国家都在争相创新。
不创新就会落伍，不创新就会滞后。
我国的现实状况要求我们要想求生存，要想使我们的国家能屹立于世界民族之林，就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。
教育要创新，改革要创新，科技要创新。
我们应当大胆实践，勇于探索，克服前边道路上的种种困难和挫折，向创新这个方向迈进。
我们的生活需要创新，我们的.社会需要创新，我们的国家和民族需要创新。
没有创新就没有丰富多彩的物质世界。
我们要在创新中求生存，求发展。
正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样，其实答案本是丰富多彩的，若是只能得出一种答案，那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。
关于创新的高考满分作文议论文（5篇）
关于创新的高考满分作文议论文(5篇)关于创新的高考满分作文议论文(5篇)创新是前进的方向，而梦想则是前进的动力。
有了创新，我们就有了未来，美好的明天。
下面是小编为你准备的关于创新的高考满分作文议论文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！关于创新的高考满分作文议论文篇1从古至今，人类都在不断地创新。
社会的发展，就是一个推陈出新的过程，而梦想则是创新的动力，创新就是实现梦想的过程。
我的梦想，就是旅游全世界，爬上别人爬不上去的山，探索别人不敢渡过的充满未知、奥秘和危险的海洋，观看火山喷发，观赏自然风光，观察奇妙的动物，涉足别人不敢去的荒地，这便是我的梦想。
为了实现我的梦想，我觉得可以造一个太阳能机器人，并取名叫我最爱的“大白”，怎么样，这名字好听吧!大白不仅可以在陆地上行走，还可以在海洋里潜水，并且大白还可以爬山、攀岩、观看火山喷发，永远都不会被损坏，可以接收我的命令，我就只用坐在机器人里指挥就可以，怎么样，这个成能机器人大白厉害吗?等我造好机器人的那一天，肯定是几十年后了。
那时候的世界是这样的：全世界都无限网络覆盖，所有的乡村都变成了城市，人类创造出了更多的高科技，申请了更多的专利，小轿车都变成了“小飞车”全都安上了可爱的机翼翅膀，原来只能裁人的小船变成了全透明玻璃可以潮水和载的潜水船，游客坐到里面可以观看海洋里的奇花异草，和各种和样稀奇古怪地成群生活的小鱼，还可以看到喷水像花园里的喷泉的鲸。
现在飞机的速度更快了，原来从重庆飞到北京需要几小时，现本只要半小时就可以飞到，并且飞机上的用餐菜更丰富了。
全世界也创造了更多的宇宙飞船，比如：大白号月球车，爱心号水星车。
有许多花大价钱乘坐宇宙飞船的移民是，据科学家研究，火星是适合人类居住的。
科学家也发现了更多新物种，比如泡泡鱼、多多狗等等。
科学家还发现了更多的恐龙化石。
几十年的世界可真发达呀!有句话说得好“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
只要我们敢于探索，敢于坚持，总有一天会实现自己的理想。
创新思维作文
创新思维作文创新思维作文（通用27篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺为大家整理的创新思维作文，希望能够帮助到大家。
创新思维作文篇1在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文，至今，我还铭记着它给人们的启示：创造来源于打破常规的思维方式。
这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向"我"展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。
我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部，而他呢，却是从中间切下去，这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星！通过这次切苹果，使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力，一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星！是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
人只有突破传统的思维方式，才能发挥我们身上未曾发掘的潜能，如果一个人心灵受到束缚，他的潜能也会受到限制！比如说一头被习惯所约束的大水牛！这头牛很小的时候就被拴在一个小小的木桩上，而当时的它力气还小，没能力挣脱，但长大后的它，仍然没有从小小的木桩上挣脱。
为什么呢？因为它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。
你明白了吗？约束它的不是小小的木桩，而是多年来的习惯！再比如说，看魔术表演，一个人从扎紧的袋子里奇迹般的出来了，人们总是习惯性的想他怎么能从里面出来呢？而不会去想带下面的秘密！思维定势让大家都傻了，才显出魔术师的聪明！要改变僵化的思维定势，需要我们改变观念。
不断的去学习新的知识，并随着形势的发展不断调整和改变自己的行动。
而不是习惯性地顺着定势思维思考问题。
爱观察，勤思考，勇于尝试，勇于创新，就一定能走出思维定势！创新思维作文篇2有了创新精神，那么就有了前进的希望。
小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。
从前有一种病，只要人得了这种病，便无药可治，只能慢慢地被病魔折磨至死。
关于高中创新为题议论文作文5篇
关于高中创新为题议论文作文5篇要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。
没有积累就不会有创新。
下面小编给大家整理高中创新为题议论文作文，希望大家喜欢！高中创新为题议论文作文1古往今来，有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有创意才够味!曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。
他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。
大家不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊!于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。
“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。
”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。
为了我国社会主义建设的成功，大家要加强培养创新意识、创新能力。
无论是国家、民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味!真的，大家要记住噢!雄鹰敢于超越天际的白云，才能展现出强健的身姿;锦鲤敢于超越逆流的河水。
才能表现出优美的一跃;人们敢于超越前辈的功绩，才能谱写出生命的真谛。
历史如烟，似水，平静的，静而有序的流淌，后方有这一个个早已沉浸下去的浪头，我们是否愿意敢于超越，激起千层浪呢?正如亚历山大，它超越了父亲，铸就一世荣耀;正如宋词在唐诗的压力下而光芒四溢。
关于创新的高中议论文（精选21篇）
创新的高中议论文关于创新的高中议论文（精选21篇）相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的议论文，议论文是以理服人的文章。
那么大家知道优秀的议论文是怎么写的吗？以下是小编整理的关于创新的高中议论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
创新的高中议论文篇1生活在这个世界里，我们可以感觉世界正在随着时代的脚步发生日新月异的变化。
而我们却不应该用过去的思想和眼光来看待如今这个不同的与以往的世界，应该用现代思想看当今社会。
野兔，大家知道它在下雪天凡是出来后，要返回家时。
是按原来的足迹，因此，它们也就很容易被抓住。
想想，如果野兔在返回时，并没有按原路，而重新再走一条路，有可能不容易丧命，走过的路，不一定是绝对安全的。
创新，会让野兔多一份生的希望。
同样在学习前进的路上，我们是绝对需要创新，一道数学题，多种不同的解法可以开拓你的思维;一个作文题目，多写几次，让你有更多的收获，并不是别人是怎么想的就只能按照别人的思维去写，而自己的想法就是错的。
你不试，又怎么会知道呢?创新，创新是需要勇气的。
在你创新的时候，也许有可能别人不能接受你的所思所想，但不试，又怎么知道?比尔盖茨开发微软时放弃了他的学业而专心去研究，他的父母并没有反对他呀!达尔文在想到“上帝造人”后也有人反对，可他坚持自己的想法，大胆猜测，最后还不是有不少人相信了?只有敢于创新，你的世界才会丰富。
试想，如果没有创新呢?我们还生活在爱迪生发明灯泡以前，我们能拥有这么光明的世界吗?如果我们生活在那用书信通讯的时代，你会想到今日的信息时代吗?如果我们还生活在那个乘坐马车出行的时代，你会想到今日的交通发达吗?还有很多，看看如今的世界，再看看过去，变化真的非常的大，而我们，只有再创新，才能知道、了解更多。
通常，那些有新想法的人比那些与野兔一样墨守成规的人活的更精彩一些，我们需要创新，同样，世界需要创新。
创新的高中议论文篇2创新，是学习的生命力。
它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。
高一语文关于创新思维的作文
高一语文关于创新思维的作文英文版Innovation Thinking in High School ChineseIn today's rapidly changing world, the ability to think innovatively is becoming increasingly important. As a high school student, developing innovative thinking skills is not only beneficial for academic success, but also for future career opportunities.One way to cultivate innovation thinking is to encourage students to think outside the box. Instead of following traditional methods and solutions, students should be encouraged to explore new ideas and approaches to problem-solving. This can help them develop a creative mindset and adaptability, which are essential skills in a constantly evolving world.Another way to foster innovation thinking is to promote collaboration and teamwork. By working with others, students can gain new perspectives and insights, leading to more innovative solutions. Collaboration also helps students develop communication and interpersonal skills, which are crucial for success in any field.Furthermore, teachers can play a crucial role in promoting innovation thinking by creating a supportive and stimulating learning environment. By encouraging curiosity, experimentation, and risk-taking, teachers can help students develop a growth mindset and a willingness to embrace new challenges.In conclusion, innovation thinking is a valuable skill that high school students should strive to develop. By thinking outside the box, collaborating with others, and creating a supportive learning environment, students can cultivate the creativity and adaptability needed to succeed in an ever-changing world.高一语文关于创新思维的作文在当今飞速变化的世界中，创新思维的能力变得越来越重要。
关于创新的高中作文优秀10篇
关于创新的高中作文优秀10篇高中创新作文篇一两个书法家，一个在学习前人中僵化，一个在自我独创中漂泊。
其实，真正的艺术是继承与创新的有机结合。
没有继承，创新就没有了依据。
正如没有土地，草木就没有了根基，一切的枝繁叶茂，春华秋实便无从谈起。
在继承中，中国文化贯穿着历朝历代的缩影，从唐诗的意境到宋词的音韵，从曲剧的情节到小说的丰盈，沿袭下来的一部《红楼梦》震撼了多少心灵？如果没有继承，“集大成”的“中国封建社会百科全书”将会成为一部揭露黑暗封建统治的论文，毫无意趣，看得见明清，却看不见历史。
没有创新，继承就没有了动力。
正如没有浪花，大海便没有了生命力，一切的急流勇进，劈波斩浪都会茫然失措在一丝风也没有的平静里。
在创新中，杂交水稻昂然屹立在狂风暴雨里，试想若只是顺其自然生长，水稻只能抗倒伏而低产或是易摧折而高产。
是创新，让杂交稻以绝对的优势解决了十亿人口的粮食问题。
这只是创新的一个阶段，我们看得到的阶段。
而人类农耕文明从刀耕火种，从牛耕；从自然取种，从自西域引进新品种到今日机械化作业，人工优化作物品种。
这期间，不知要经历多少次的创新！继承与创新就像历史长河的两岸，有了岸，历史才源远流长，奔涌不息。
无论缺了哪一边，都会使历史干涸。
我们需要继承，我们只有继承；我们呼唤创新，我们学会创新。
历史的变迁与沿革中，对于尚未形成完整的价值体系的人来说，继承是一种指导，一种启蒙。
继承告知人们前人走过的路，而这是没有必要从新探索的。
当路已到尽头，眼前是一望无际的荒漠草原时，你已熟谙行路的技巧。
这时，创新便是你的指南针，在人生这块未知的土地上将道路延伸。
学会继承，我们是幸运的，在继承中，我们变得理智；学会创新，我们是幸福的，在创新中，我们变得清醒。
就像那两个书法家，学习前人是他博采众长，总结出构书造字的一般规律，因而理智；自我独创，是他意识到个体的存在，独立人格使他清醒。
我们与其批判他们是两个极端，应该中和，不如将他们看成两个阶段，认识由继承向创新的过程。
《创新的思维》-高中作文800字
《创新的思维》-高中作文800字标题：创新的思维——照亮前行的道路在当今这个瞬息万变的时代，创新已经成为了推动社会进步的重要力量。
而创新的源泉，正是我们每个人的思维。
只有拥有创新的思维，才能在这个日新月异的世界中找到自己的位置，实现自我价值。
首先，我们要明白什么是创新的思维。
创新的思维并不意味着一味追求新奇、独特，而是要求我们在面对问题时，能够打破常规，敢于挑战权威，勇于尝试新的方法和途径。
这种思维方式需要我们具备开放的心态，敏锐的洞察力，以及坚韧不拔的毅力。
其次，我们需要培养创新的思维。
这并不是一蹴而就的事情，而是需要我们在日常生活中不断积累和实践。
我们应该积极地去接触新的事物，开阔我们的视野；我们应该勇于提出自己的想法，不怕失败，不怕被他人嘲笑；我们应该坚持不懈地学习，提升我们的知识和技能。
再次，我们需要运用创新的思维。
无论是在学习还是在生活中，我们都应该学会用创新的思维来解决问题。
比如，在学习上，我们可以尝试不同的学习方法，找到最适合自己的方式；在生活中，我们可以尝试新的生活方式，让生活更加丰富多彩。
最后，我们要认识到创新的思维的重要性。
创新的思维不仅可以帮助我们解决实际问题，还可以激发我们的潜能，提高我们的创新能力。
同时，创新的思维也是我们应对未来挑战的重要武器。
只有拥有了创新的思维，我们才能在未来的世界中立足，实现我们的梦想。
总的来说，创新的思维是我们在这个时代生存和发展的重要工具。
我们应该珍视它，培养它，运用它，并且让它成为我们生活的一部分。
只有这样，我们才能在这个充满机遇和挑战的世界中，勇往直前，创造出属于我们自己的精彩人生。
让我们一起，以创新的思维，照亮前行的道路，迎接未来的挑战！。
创新思维论文(通用3篇)
创新思维论文(通用3篇)创新是一个国家走向繁荣的源动力，习总书记提到“青年是国家和民族的希望，创新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径”。
创新是引领发展的第一动力，是加快实施创新驱动发展的战略，青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量，广大青年一定要勇于创新创造。
创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，正所谓“苟日新，日日新，又日新”。
生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。
青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。
回顾近代以来世界发展历程，可以清楚看到勇于创新创造的民族禀赋成就了辉煌灿烂的中华5000年文明。
16世纪以前世界上最重要的300项发明和发现中，我国占173项，远远超过同时代的欧洲我国古代在天文历法、数学、农学、医学、地理学等众多领域取得举世瞩目的成就文学艺术领域，中国为世界奉献了唐诗、宋词、元曲等诸多人类文明宝库里的瑰宝。
一、创新的内涵和作用创新是以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，改进或创造新的事物，获得一定有益效果的行为。
其包含三层含义：第一，更新;第二，创造新的东西;第三，改变。
创新能力是指根据具体的目标任务，创造性地解决问题的能力。
创新能力由创新思维、创新意识、创新精神、创新技能等内容组成。
创新思维是以新颖独特的方法解决问题的思维过程，提出与众不同的解决方案，从中产生新的有意义的成果。
它的本质是实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。
创新意识指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在这当中表现出的愿望、意向和设想。
创新意识具有新颖性、社会历史性、个体差异性。
创新精神是一种勇于抛弃旧思想旧事物，创立新的事物的精神，需要具有高度敬业的精神和责任感。
创新精神是培养创新思维创新意识、提高创新能力的重要保证。
2024年高中语文作文备考《创新思维,引领未来》(精选4篇)
2024年高中语文作文备考《创新思维，引领未来》（精选4篇）作文一：创新思维，引领未来创新是人类进步的源动力，在当今的时代更是显得尤为重要。
面对瞬息万变的社会和科技进步，我们需要培养创新思维，以引领未来。
首先，创新思维有助于解决问题。
人类社会的发展充满了各种各样的问题和挑战。
想要解决这些问题，单靠过去的经验和传统思维显然是不够的。
只有通过创新思维，才能找到新的解决方案，创造新的价值。
比如，近年来的共享经济模式，通过创新的思维方式，解决了资源不均衡的问题，实现了资源共享和优化利用，极大地推动了社会的发展。
其次，创新思维能够激发创造力。
人类是具有创造力的动物，只有通过创新思维才能发挥出我们的创造潜能。
没有了创新思维，我们只会重复过去的经验和做法，无法产生新的想法和突破。
创新思维能够激发我们的灵感，通过思维的碰撞和交流，我们可以不断地从中汲取新的智慧，推动事物的发展。
最后，创新思维是自我超越的力量。
当我们拥有创新思维时，我们就能突破自己的局限，不再被固有的思维模式所束缚。
我们会勇于尝试新的事物，敢于面对未知的挑战，不断追求自我完善和进步。
正是因为创新思维的存在，人类才能不断地超越自己，创造出一个又一个奇迹。
因此，我们要培养创新思维，引领未来。
学校应该加强对创新思维的培养，通过引导学生进行创新性思维训练，开设相关的课程和活动，培养学生的创新能力。
同时，社会也应该为创新提供更好的环境和机会，为那些有创新思维的人提供发展的平台和资源支持。
只有共同努力，才能使创新思维真正成为引领未来的力量。
作文二：创新思维——引领未来在信息爆炸的时代，保持或培养创新思维是非常重要的。
创新思维不仅是一种思考问题和解决问题的方式，更是引领未来的重要力量。
首先，创新思维能够激发我们的创造力。
人类是具有创造力的动物，但如果被束缚在传统的思维模式中，创造力就无法得到发挥。
而创新思维能够打破传统的限制，让我们能够突破常规，产生新的想法和解决方案。
高一语文关于创新思维的作文
高一语文关于创新思维的作文
今天语文课上，老师讲了“创新思维”，我听得非常认真，就像一只小兔子，竖着耳朵，眼睛一眨也不眨地望着老师。
老师说，创新和改革需要有新想法，就像我以前做手工，把废纸盒变成了一个很可爱的企鹅，是不是很新奇？
我脑子里突然冒起很多想法：假如我想把天上的星星摘下来，应该怎么办呢？用一根长长的绳子，系住一根棍子，然后把棍子伸到天上吗？不过，绳子那么长，会掉散开吧？
我想，也许我可以发明一种会飞的梯子，那样就可以不爬到天上，直接把星星摘下来了！如果我带着星星，在夜空中飞翔，那该多棒呀！
我知道这些想法可能很天马行空，但我非常开心，毕竟我的脑袋里充满了奇思妙想，就像一个装满了糖果的盒子，里面充满了香甜的味道。
我只希望我的脑袋永远不要停止思考，我要一直保持着这样的丰富想象力，这样我就可以用我的智慧创造出更多的新事物，让世界变得更加美好。
创新思维800字作文主题范文（2）
创新思维800字作文主题范文(2)创新思维800字作文篇四做创新的人俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才。
第二个套用比喻的人是庸才。
第三个是蠢才。
”可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路;创新是远处的山巅，激励我们登上高峰;创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。
所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。
鲁班懂得创新，因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断，而是弯下腰仔细观察它，于是发现野草上有许多细小的齿。
因而顿生灵感，经过一次次的实验，终于发明了锯，造福于人类。
齐白石懂得创新。
从小便对画画产生浓厚的兴趣，因而自学成了一大家。
但他却对自己的成功“不屑一顾”，而是去汲取名家的长处来填补自己的空白，60岁、70岁、80岁，齐白石的画风在不断的改变，水平也在一次次改变中突飞猛进，因而他的一生五易画风，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求进取，终于为我们所熟知，为世人所景仰。
而对牛顿来说，晚年的他不懂得创新。
年轻时因一个苹果发现了地心引力，以后一步一个脚印，取得了惊人的成就。
但到了晚年，却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说，花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在，不思进取，在迷信中一点一点将黑发“浪费”，将自己的创新精神丢入大海，最后赔上了自己的老年时光，毫无所得。
由此看来，一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光。
创新，是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。
有了创新，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天;有了创新，可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈;有了创新，可以与诺贝尔炸开山头，炸出通道;有了创新，可以与列文虎克共同观察微观世界……为自己插上一双创新的翅膀吧，你一定会展翅飞翔，搏击长空!创新思维800字作文篇5记一次创新思维训练铅山快乐作文培训学校四年级巢玮含江泽民爷爷曾说:“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
”作为新时期的少年朋友，肩负着中华民族伟大复兴的使命，一定要努力培养创新思维。
创新的议论文高中作文800字(精彩6篇)
创新的议论文高中作文800字（精彩6篇）创新作文篇一我们先来看创新思想观念。
创新思想观念，就是要增强广大党员干部的科学发展意识，破除影响和制约发展的旧思想、旧观念、旧体制、旧机制，扩大改革开放，创新体制机制，最大限度地解放和发展生产力。
它分为两点：破除因循守旧、固步自封的保守思想，树立大胆创新、敢闯敢试的进取意识和破除小富即安、小进即满的落后观念，树立勇争一流、合作共赢的发展意识。
第一点是要我们充分发挥主观能动性和创造性，时时争先，处处争优，始终保持一种时不我待、只争朝夕的拼搏精神，在实践中大胆探索，敢闯敢试，敢于突破前人、突破常规、突破自我，不断创造新业绩。
第二点是要站在更广的开放层面看发展，站在更高的层次看未来，在更大范围和更广领域参与国际国内经济技术合作与竞争，真正实现合作共赢。
这种创新其实就在我们身边。
一些乡镇都会去创新思想观念，这说明了创新就在我们身边呀！生活中的创新就更多了，最普通的削皮刀，以前就直接拿刀削。
还有在插座上可以贴一些装饰的。
睡袋也是。
最后就是科技创新了，我们来看看世界上的伟人：25岁的爱因斯坦敢于创新，坚持自己的立场，推翻了牛顿的“绝对时间和空间”，提出了“光量子”的理论，为之后的量子学奠定了基础；哥白尼在《天体运行论》中推翻了当时统治着人们大脑的《地心说》，他根据自己对宇宙及星系的理解，从而建立起了《日心说》，通过重重困难，哥白尼的《日心说》得到了验证，从而成为了新的权威。
这些伟人的事件让我们感受到了科技的创新。
我们再来想想关于我们身边的创新，古代人们通过驿差、漂流瓶、烽火进行信息传递，时间长而且容易发生误差；现代，中国便出现了邮政系统，即使人们远在千里外，也可以利用其传递信息，互送物品，这无疑使沟通更加方便了；到了当代，电子计算机、智能手机成为了人们必备的通迅产品，人们可以快捷地从互联网或手机上查阅信息、观看电视电影，甚至购买商品。
举了这么例子，大家应该都明白了：创新就在我们身边，我们每天都在接触它们。
高中语文论文作文写作 创新思维与创新作文
创新思维与创新作文作文用书面语言表达思想、抒发情感，写作者需历经从感知到想象，从形象思维到分析综合、抽象概括的思维过程。
写作是对思维的整理，作文是思维成果的展示。
思维创新，作文才能创新，创新思维乃创新作文之内核。
思维是人脑借助已有的知识、经验对客观现实的概括和反应，是人脑在表象、概念基础上对客观事物的分析、综合、判断、推理的认知活动过程。
而创新思维是指突破人们已有的知识、经验的思维定势，独出心裁、标新立异地分析和解决问题的思维活动，是一种有创见的思维活动。
逆向思维、求异思维、侧向思维、发散思维是创新思维的主要形式。
“文若春华贵出新”，作文要创“新”，或在立意，或在题材，或在写法，或在语言。
“千古文章意为高”，意，文章之灵魂。
意胜则文胜，意新则文新。
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，今天读之，仍一新人的耳目，《师说》仍不失为一篇创新文。
韩愈之所以提出了不同于一般人的观点，是因为他运用了逆向思维。
所谓逆向思维是指对司空见惯的已成定论的事物或观点反过来想一想的思维方式。
逆向是相对正向而言的，正向是指常规的、习惯的、公认的想法与做法；逆向则恰恰相反，是对传统、惯例、常识的反叛。
逆向思维是一种批判性思维，它能克服人们的思维惯性，“见人所未见，发人所未发”。
任何事物都具有多方面属性，由于受过去经验的影响，人们容易看到熟悉的、喜爱的一面，如果逆向思考，用否定的眼光去认识事物、分析事物，就能看到容易被人们忽视的一面，就能“在别人司空见惯的东西中发现出美来”（法·罗丹）。
这种思维运用到作文中，能提炼出超乎寻常的“意”。
比如“爱”是人们经常提及的字眼，因为爱能给人送来温暖与幸福，爱能给人带来信心和勇气，人们都渴望爱，赞美爱。
而有一位学生写《爱》，反向思考看到了爱的另一面：“我不需要父母和老师过分的爱，因为过分的爱限制了我的发展，过分的爱使我与同学朋友之间产生隔阂。
”如此立意，岂不新颖独特？2010年江苏一篇高考满分作文《绿色生活》：“低碳”、“绿色”，其实就是近年来的舶来品。
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高中语文论文作文写作创新思维与创新作文作文用书面语言表达思想、抒发情感，写作者需历经从感知到想象，从形象思维到分析综合、抽象概括的思维过程。
写作是对思维的整理，作文是思维成果的展示。
思维创新，作文才能创新，创新思维乃创新作文之内核。
思维是人脑借助已有的知识、经验对客观现实的概括和反应，是人脑在表象、概念基础上对客观事物的分析、综合、判断、推理的认知活动过程。
而创新思维是指突破人们已有的知识、经验的思维定势，独出心裁、标新立异地分析和解决问题的思维活动，是一种有创见的思维活动。
逆向思维、求异思维、侧向思维、发散思维是创新思维的主要形式。
“文若春华贵出新”，作文要创“新”，或在立意，或在题材，或在写法，或在语言。
“千古文章意为高”，意，文章之灵魂。
意胜则文胜，意新则文新。
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，今天读之，仍一新人的耳目，《师说》仍不失为一篇创新文。
韩愈之所以提出了不同于一般人的观点，是因为他运用了逆向思维。
所谓逆向思维是指对司空见惯的已成定论的事物或观点反过来想一想的思维方式。
逆向是相对正向而言的，正向是指常规的、习惯的、公认的想法与做法；逆向则恰恰相反，是对传统、惯例、常识的反叛。
逆向思维是一种批判性思维，它能克服人们的思维惯性，“见人所未见，发人所未发”。
任何事物都具有多方面属性，由于受过去经验的影响，人们容易看到熟悉的、喜爱的一面，如果逆向思考，用否定的眼光去认识事物、分析事物，就能看到容易被人们忽视的一面，就能“在别人司空见惯的东西中发现出美来”（法·罗丹）。
这种思维运用到作文中，能提炼出超乎寻常的“意”。
比如“爱”是人们经常提及的字眼，因为爱能给人送来温暖与幸福，爱能给人带来信心和勇气，人们都渴望爱，赞美爱。
而有一位学生写《爱》，反向思考看到了爱的另一面：“我不需要父母和老师过分的爱，因为过分的爱限制了我的发展，过分的爱使我与同学朋友之间产生隔阂。
”如此立意，岂不新颖独特？2010年江苏一篇高考满分作文《绿色生活》：
“低碳”、“绿色”，其实就是近年来的舶来品。
对于我们这样的穷国家，沾上洋字的词或是有点血缘关系的，除了“洋鬼子”，都是好东西。
……
“绿色生活”所宣传的理念自然是正确的，值得效法的，但是我们不能硬要骡子去代牛犁地，也不能让羊产牛奶。
同样的，也不能让烧煤都有困难的百姓去烧更加昂贵的天然气、氢气吧？
生下来虽然不平等，但我们可以用自己的智慧来消弭一些差异。
对于绿色生活，我们不能面面俱到，但我们可以量力而为，可以用少污染少浪费来减轻环境的压力，可以告诉朋友
邻居少用一个塑料袋。
这位考生以敏锐的洞察力，看到“绿色生活”对于贫穷国家是奢侈品，进而提出“绿色生活不能面面俱到，但可量力而行”的观点，反弹琵琶，给人启迪。
“文章最忌百家衣”，作文就得题材新。
2008年江苏高考作文题《好奇心》，许多考生不约而同地想到牛顿被苹果砸了一下，由于好奇心的驱使发明了万有引力定律，导致当年作文题材数万人一面，专家们戏称2008年是“苹果丰收年”。
对于高考题材“撞车”现象，江苏高考阅卷专家、南京师范大学教授何永康先生曾精辟地比喻：“这不是田间小路上手扶拖拉机的碰撞，而是美国大片中高速公路上的撞车，伤亡惨重。
”运用求异思维，可以避免这种“伤亡”。
所谓求异思维是指突破已有的思维定势、思维习惯以及以往的思维成果，不拘于眼前的具体事物，在更大的范围内，更广阔的背景上，让思维沿着不同的方向、不同的角度扩散的一种思维方式。
比如砖头是建筑材料，用来建房、铺路、修桥，是通常用法；但有的人用来垫桌子、压纸、当板凳，甚至充当自卫的武器，是非常规用法，这就是求异思维。
求异思维运用到作文选材上，就是扩大视野，用求异求新的眼光，从不同的方向，寻找并筛选出与众不同的题材。
2008年江苏的一位考生高考时看到前桌的一位考生没来参加考试，就地取材，巧妙地扣住“好奇心”，作出三种揣测（“她是因为害怕吗？”、“她是因为复习太认真而病倒了吗？”、“她已经被某著名院校提前录取了吗？”）进行描述，活脱脱显现高三学生的生活实际，避开了许多考生想到的常规题材，写出了满分的《好奇心》。
运用求异思维，换一个角度挖掘，也能使一些传统的题材翻出新意。
瓦特发明蒸汽机、爱迪生发明电灯、比尔·盖茨开发软件，人们普遍认为是他们的好奇心、勤奋钻研的态度所致，而2007年宁夏的一篇高考满分作文《创造源于对世界的爱》，作者一反常人的想法，认为是他们对人类爱心所致，传统材料赋予了新意，旧题材焕发了青春。
“作人贵直，而作诗贵曲”，“曲”，使文章含蓄；“曲”，使文章有韵味。
文章之“曲”主要表现在写法上，侧向思维追求的就是一种“曲”美。
所谓侧向思维就是利用其它领域里的知识和资讯，通过“旁敲侧击”、“曲径通幽”、“迂回包抄”等方法，另辟蹊径，思维流向由此及彼，从侧面扩展和扩广，从新角度探索解决问题的思维方式。
世间万物是彼此联系的，从别的领域寻求启发，可以突破本领域常有的思维模式，打破“专业障碍”，从而解决问题。
曹冲称象，当时人们思考的是怎样称出象这庞然大物的体重。
按照传统的、习惯的思维路子，就是用怎样的秤才能称象，而曹冲避开常人的想法，侧向思考，用等量物来替代象的体重，称出了象的重量。
作文要追求独特的表达效果，就得像曹冲一样，弃离一般人所认定的思维轨迹，进行巧妙的构思，选用新颖别致的体裁样式，取用灵活多变的表现手法。
2007年江苏一篇《怀想天空》的高考作文，作者创造性地借用中央电视台《实话实说》节目录制的表现形式，通过主持人（“小崔”）与“大叔大妈”（“黑土”与“白云”）的对话，
从自然界的“天空”，谈到“人们心中的天空”、“人们遐思的天空”，再谈到“大叔大妈”相亲相爱相伴相励的生活，既写出“大叔大妈”对往日“天空”的“怀想”，也表现了“大叔大妈”之间的恩爱之情。
模式新颖，手法巧妙，语言亦庄亦谐，受到阅卷老师的赏识，获到了满分。
我们平时常用的借景抒情、以古讽今、托物言志、映衬烘托、借代起兴等手法，也都是运用了侧向思维。
语言是文章的载体，文章要有新意，所运用的语言也必须是富有个性的，富有新意的。
发散思维，可以创新语言。
所谓发散思维是指从某一点出发，变换不同的思考角度，从多方面寻找解决问题答案的思维方式。
发散思维是人脑在思维时，表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状，可以通过从不同方面思考同一问题，如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等等。
发散思维是一种开放性思维，它不拘泥于传统的做法，有更多的创造性。
运用发散思维对语言进行创新，语言会呈现动态变化，变空泛为具体，变冗繁为精美，变平淡为厚重，展现语言艺术的神奇魅力。
例如“春天是什么”，一位学生尽情彰显写作才华，语句灵活而有表现力：“有人说春天是草长莺飞，杂花生树；李白说春天是‘燕草如碧丝，秦桑低绿枝’；白居易说春天是‘日出江花红胜火，春来江水绿如蓝’；杜牧说春天是‘千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风’；苏轼说春天是‘蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时’”。
作者运用发散思维，引用大量诗文，从多个角度，对春天进行形象的描写，展现的春天勃勃生机可谓穷形尽相。
语言多姿多彩，生动活泼，充溢着浓浓的文学气韵。
运用发散思维对语言进行创新，应着力在词语生动、句式灵活、意蕴深厚等方面，其方法很多，比如褒词贬用、修辞并用、整散结合、直引化用、文言移植、哲言理语等等。
作文的生命在于创新，创新的生命在于思维，让我们运用创新思维写出创新作文吧
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