2020年甘肃省定西市陇西县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

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2020年甘肃省定西市通渭县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年甘肃省定西市通渭县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年甘肃省定西市通渭县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、元认知策略不包括()。

A、计划策略B、整合策略C、监控策略D、调节策略【答案】B【解析】元认知策包括计划策、监控策和调节策。

故选B。

2、“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。

”这种观点是典型的()。

A、教育万能论B、环境决定论C、发生认识论D、遗传决定论【答案】D【解析】“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”片面强调遗传对个体身心发展的影响。

属于遗传决定论。

故选D。

3、在教育部印发的教师专业标准中,不属于通识性知识领域的基本要求的是()A、了解中国教育基本情况B、具有相应的自然科学和人文社会科学知识C、具有相应的艺术欣赏与表现知识D、具有良好的职业道德修养【答案】D【解析】教育部印发的教师专业标准中,通识性知识领域的基本要求是:具有相应的自然科学和人文社会科学知识。

了解中国教育基本情况。

具有相应的艺术欣赏与表现知识。

具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。

D选项属于道德素养部分的内容。

故选D。

4、素质教育的核心是()的培养。

A、创新能力B、读写能力C、听说能力D、交往能力【答案】A【解析】创新教育是素质教育的核心,是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。

5、课间休息时,教师张某在教室吸烟,张某的行为()。

A、正确,吸烟是公民的自由权利B、正确,可见休息时教师可以吸烟C、不正确,违反了《中华人民共和国教师法》D、不正确,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》【答案】D【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定,“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。

2020年甘肃省定西市《通用能力测试(教育类)》教师教育

2020年甘肃省定西市《通用能力测试(教育类)》教师教育

2020年甘肃省定西市《通用能力测试(教育类)》教师教育(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 1939 年,明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标的是()。

A、凯洛夫B、马卡连柯C、赞科夫D、巴班斯基【答案】A2. “社会模仿”的德育模式是一种()。

A、行为主义学说B、认知主义学说C、人本主义学说D、认识—行为主义学说【答案】D3. “建国君民,教学为先”反映了教育与()的关系。

A、政治B、文化C、经济D、科技【答案】A4. 有两个学生,他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是:甲生 80 分,乙生 100 分。

结果,两人都考了 85 分。

甲乙二生的心理挫折,最可能出现的情况是()。

A、甲生的挫折心理大于乙生B、甲生的挫折心理小于乙生C、两生一样大D、无法判定【答案】B5. 课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。

这是一种()。

A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系【答案】A6. 青少年身心发展的()决定着教育工作应该因材施教A、顺序性B、阶段性C、差异性D、不均衡性【答案】D7. 周总理在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于()。

A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机【答案】D8. 在学生集体形成的初始阶段,主要任务是()。

A、组织和团结集体B、建设学生干部队伍C、提出共同目标D、形成正确的集体舆论【答案】A9. 在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。

A、复述策略B、理解-控制策略C、精加工策略D、组织策略【答案】D10. 当人们对客观事物作出判断时,如果常常利用自己内部的参照,不易受外界环境的影响和干扰,这种人属于()。

A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、幅合型【答案】B11. 人的身心发展具有()。

2020年甘肃省定西市通渭县教师招聘《通用知识》真题及答案

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2020年甘肃省定西市通渭县教师招聘《通用知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。

A、复述策略B、理解-控制策略C、精加工策略D、组织策略【答案】D2、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是()。

A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》【答案】B3、在我国,课程具体表现为()。

A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲【答案】A4、心理学作为一门独立的科学诞生于()。

A、1879年B、1897年C、1789年D、1798年【答案】A5、天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点()。

A、性格B、气质C、思维D、能力【答案】B6、柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指()。

A、前习俗水平、习俗水平与后习俗水平B、模仿水平、应用水平与创新水平C、前道德水平、道德水平与后道德水平D、他律水平、中间水平与自律水平【答案】A7、制定教学计划的首要问题是()。

A、课程设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制【答案】A8、天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点()。

A、性格B、气质C、思维D、能力【答案】B9、班级人际关系形成和发展的手段是()。

A、交往B、学习C、课堂D、课外活动【答案】A10、个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。

A、学习需要B、学习动机。

2020年甘肃省陇南市成县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年甘肃省陇南市成县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年甘肃省陇南市成县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪()的代表。

A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学【答案】C2、幼儿记忆的特点之一是()。

A、形象记忆占优势B、语词记忆占优势C、意义记忆用的多D、机械记忆效果好【答案】A3、在教学过程中,教学的中心环节是()。

A、引起学习动机B、巩固知识C、领会知识D、运用知识【答案】C4、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()。

A、思维出现可逆性B、出现具体逻辑推理C、去自我中心D、守恒概念的形成【答案】D5、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是()。

A、一般迁移B、具体迁移C、负迁移D、正迁移【答案】D6、教学是由()两方面活动组成的。

A、听课和考试B、讲和背C、教和学D、记和练【答案】C7、随着年龄和才智的增长,学生的(),在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。

A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力【答案】C8、美国心理学家()强调成熟机制对人的发展的决定作用。

A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【答案】C9、“壬寅—癸卯学制”是在什么时期颁布的?()A、1912—1913年B、1902—1903年C、1922—1927年D、1898—1899年【答案】B10、教育的内容和手段受什么的制约()。

A、生产力水平。

2020年陇西县事业单位(教育类)招聘试题及答案解析

2020年陇西县事业单位(教育类)招聘试题及答案解析

2020年陇西县事业单位(教育类)招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、课堂教学最主要、最常用的方式是()。

A、课堂导入B、课堂讲授C、课堂提问D、课堂板书【答案】B【解析】课堂讲授是教师运用系统的口头语言,通过分析、解释、说明、论证、叙述、描绘等系统地向学生传授知识的教学行为方式。

讲授是课堂教学最主要、最常用的方式。

故选B。

2、学习者可以对同类事物的各种实例进行分析,对比与其他事物的区别,从而发现这类事物的共同关键特征,这种方式叫作()。

A、概念学习B、概念形成C、概念同化D、概念获得【答案】B【解析】学习者通过比较、辨别大量的正反例子,从中归纳出一类事物的本质特征的过程,叫作概念的形成。

故选B。

3、高级中学和中等职业学校的教师资格考试每年进行()次。

A、一B、二C、三D、四【答案】A【解析】《教师资格条例》第十条规定,幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导老师资格考试,每年进行一次。

4、学生的学习行为是为了得到某种报偿,持此观点的是()。

A、强化理论B、归因理论C、成就动机理论D、自我效能感【答案】A【解析】学习动机的强化理论认为动机是由外部刺激引起的,可以用强化来说明动机的激发与作用,因为强化可以使人在学习过程中增加某种反应发生的可能性。

按照这种观点,任何学习行为都是为了获得报偿。

故选A。

5、《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构的既不教学语言文字是()。

A、地区方言B、文字C、汉语言文字D、普通话【答案】C【解析】《中国人民共和国教育法》第十二条规定,汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。

2020年甘肃省定西市陇西县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年甘肃省定西市陇西县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年甘肃省定西市陇西县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、班集体形成过程分为三个阶段:()、前班集体阶段、班集体阶段。

A、聚合阶段B、形成阶段C、孤立探索阶段D、水平分化阶段【答案】A【解析】班集体形成过程分为三个阶段:聚合阶段、前班集体阶段、班集体阶段。

故选A。

2、对少年期意志品质特点的描述,不正确的是()。

A、果断品质有发展,反应快、行动快,有轻率行为表现B、自制能力有所增强,但自制力水平有局限性C、坚韧性还很不成熟,其行为容易虎头蛇尾,半途而废D、意志品质还不完全成熟,还有某些弱点【答案】D【解析】少年期意志品质处于自觉性和幼稚性、独立性与依赖性并存的矛盾状态。

其特点包括:果断品质有发展,反应快、行动快,有轻率行为表现;自制力有所增强,但自制力水平不高;坚持性还很不成熟,其行为容易虎头蛇尾、半途而废。

故选D。

3、()是各学科的纲领性指导文件,发挥着教学工作的“组织者”作用。

A、课程标准B、教材C、课程目标D、教师用书【答案】A【解析】题干的描述体现了课程标准的内涵。

故选A。

4、()是调整教育关系的行为规则总称。

A、宪法B、教师法C、教育政策D、教育法【答案】D【解析】教育法是由国家制定或认可的并由国家强制力保证实施的,调整教育关系的行为规范的总称。

故选D。

5、新课程的核心理念是()。

A、尊重学生的自主选择B、进行双基教学C、以学科为主教育D、一切为了每一位学生的发展【答案】D【解析】新课改的核心理念是“以人为本”,为了每一位学生的发展。

故选D。

6、每一位幼儿的模仿能力都是非常强的,他们是天生的模仿专家。

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2020年甘肃省定西市陇西县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题
及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、注意是感知觉的()。

A、开端
B、条件
C、发展
D、目的
【答案】B
2、教学是学校全面发展教育的()。

A、一个领域
B、一种活动
C、基本途径
D、唯一渠道
【答案】C
3、攻击性行为产生的直接原因主要是()。

A、父母的惩罚
B、榜样
C、强化
D、挫折
【答案】D
4、在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。

A、复述策略
B、理解-控制策略
C、精加工策略
D、组织策略
【答案】D
5、直观行动思维活动的典型方式是()。

A、强化
B、模仿
C、核误
D、试误
【答案】D
6、幼儿园以()为基本活动。

A、学习
B、游戏
C、阅读
D、体育
【答案】B
7、根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在()。

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
【答案】B
8、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的?()
A、陈鹤琴
B、梁漱溟
C、晏阳初
D、黄炎培
【答案】B
9、在历史上持“环境决定论”观点的人物是()。

A、柏拉图和霍尔
B、柏拉图和华生
C、霍尔和洛克
D、洛克和华生
【答案】D
10、新课程结构明确小学阶段的主要内容是()。

A、以综合课程为主。

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