5高考语文分值比例

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高考总分及各科分数_高考各科题型及分值分配

高考总分及各科分数_高考各科题型及分值分配2021全国高考总分及各科分数高考各科题型及分值分配高考最后一个月各科冲刺方法☆2021全国高考总分及各科分数我国高考目前有四种方案，每种方法的计分方法不同。

1、“3+X”方案，应用于大部分省市“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合(涵盖政治、历史、地理)和理科综合(涵盖物理、化学、生物)2个综合科中选择一个考试科目。

此方案是目前全国应用最广，最成熟的，最被人们接受的。

总分750分(语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分)。

2、“3+学业水平测试+综合素质评价”方案，应用地区：江苏经过教育部批准，从2008年起，江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高考方案。

其中，“3”指“语文、数学、外语”，语文160分(文科加考40分加试题)、数学160分(理科加考40分加试题)、外语120分，满分480分。

学业水平测试必修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理，信息技术7科，各科原始满分为100分，考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目。

学业水平测试选修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理6科，各科原始满分120分。

文科考生必考历史，理科考生必考物理，再从化学，生物，政治，地理中选一门，普通类考生须全部达C等方可参加高考和选修科目测试。

学业水平测试实行等级计分，分为4个：A、B、C、D。

3、上海方案必考科目：语文/数学/英语每科150分其中英语一年两考，取最高分。

物理，化学，生物，政治，历史，地理选3门，每科70分，按照A A+。

比例给分。

其中地理等级考在高二。

总分660分。

4、浙江方案必考学科：语文150分，数学150分，外语150分。

选考学科：政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术，学生要选择3门作为高考选考科目。

选考科目每年会安排2次考试，分别在4月和10月进行。

2023年语文高考试卷分值构成

2023年语文高考试卷分值构成
2023年的高考语文试卷分值构成包括：现代文阅读，满分35分；古文阅读，满分35分；基础知识部分，满分20分；以及作文，满分是60分。

总的满分则为150分。

需要注意的是，实际的分值构成可能根据各省市的具体调整和考试模式的不同而有所差异。

在题型上，通常包含四道大题。

第一道大题是现代文阅读，主要考查学生对现代文章的理解与分析能力；第二道大题是古文阅读，测试学生对古代文献的理解和应用能力；第三道大题是基础知识部分，涉及一些语文基础知识和能力的测试；第四道大题则是作文，主要考查学生的综合语文素养和写作能力。

此外，教育部教育考试院在2023年也推出了多道新题型，更好地考查学生的基础性、应用性、综合性、创新性等能力。

同时，据教育部办公厅的通知，安徽、山西、吉林、黑龙江、云南5省份在2023年的高考试卷结构中进行了调整。

因此，具体的分值构成和题型分布可能会因地区和具体政策的变化而有所不同。

高考各科题型及分值分配

高考各科题型及分值分配高考各科题型及分值分配1.高考语文题型及分值比例分配：高考语文考题由“必考题”与“选考题”两部分构成。

全卷题量在20—23题左右。

必考题：合计占分125分：现代文阅读1篇，题量3道，占分10分，以议论文、说明文、记叙文为文体考查范围;文言文阅读1篇，题量4道，占分20分;古代诗歌阅读1篇，题量2道，占分10分;名句名篇默写，题量5道，占分5分;语言文字运用，题量4道，占分20分;写作，题量1道，占分60分。

选考题：合计占分25分：文学类文本阅读1篇，题量4道，占分25分，以中、外文学作品鉴赏、小说、散文、诗歌、戏剧为文本考查范围;实用性文本阅读1篇，4题，占分25分，以传记、新闻稿件、报告、科技说明文为文本考查范围。

2.高考英语题型及分值比例分配：总分150分。

听力30分;阅读理解40分;英语知识运用45分;写作35分。

3.高考数学题型及分值比例分配：总分150分。

选择题12小题，每小题5分，共60分;填空题4小题，每小题5分，共20分;解答题5道，每小题12分，共60分;选做题1道，10分。

4.高考文综题型及分值比例分配：总分300分。

选择题35小题，每小题4分，共140分;第36—41题为必考题6道。

第42—48题为选考题。

5.高考理综题型及分值比例分配：总分300分。

选择题13小题，每小题6分，共78分;不定选择题8道，每小题6分，共48分。

非选择题22—32为必考题，共129分;第33—40为选考题，共45分。

新课标理综全国卷中物理占110分，全国新课标理综物理部分组成为8道选择题48分(共8题，每题6分)，2道实验题15分(22题6分，23题9分)，2道计算题32分(24题12分，25题20分)，选修部分15分。

3+1+2高考选科注意事项一、学科基础基础好，也就成绩，相当于一个好的起点。

选择优势学科，其意义不言而喻。

二、提升空间学科基础代表的是现实状况，提升空间则代表未来可能，它是学科后到高考前，影响学科成绩变量的关键因素。

高考语文知识点分数占比

高考语文知识点分数占比高考是每个中国学生都面临的巨大考试，其中语文科目占据了极其重要的地位。

语文分数不仅可以决定学生的大学录取机会，更重要的是，在评价学生的综合素质发展方面起到了举足轻重的作用。

而在这个科目中，各种知识点的掌握程度直接关系着学生的成绩。

那么，高考语文知识点分数占比到底是多少呢？要回答这个问题，首先要搞清楚高考语文命题的特点。

在高考语文考试中，命题者注重综合考察学生的语言能力和综合素质，因此不仅重视对基础知识的考查，还注重学生的理解能力和应用能力。

所以，在分数占比上，并没有固定的比例。

不过，我们可以从试卷的命题形式上来分析和推测。

高考语文考试一般分为两个部分，即客观题和主观题。

客观题通常占据了试卷的一半甚至更多的比例。

在这部分当中，知识点的分数占比较为明显。

常见的知识点主要有词语的解释、文言文阅读理解、现代文阅读理解等。

其中，词语的解释通常占据较高的分数比例，因为这涉及到了学生对汉字的理解和词语的应用能力。

随着高考改革的进行，语文试卷也逐渐注重对学生的跨文化素养的考查，因此文言文和现代文阅读理解的分值也在逐渐增加。

主观题部分的分数占比相对较高，其中命题形式的变化比较多样化。

以写作为例，高考写作题目大多围绕社会热点话题或者校园生活展开。

这部分考察了学生的文学素养、思辨能力以及语言表达能力等诸多方面。

常见的写作形式有议论文、叙事文、说明文等。

对于这一部分来说，知识点的分数占比较难准确预估，但是综合素质的评价是非常重要的。

除了客观题和主观题，高考语文考试还有一部分是阅读题。

这部分考察学生对文学、历史、哲学、艺术等领域的阅读理解能力。

这一部分往往占据较高的分数比例，也是评估学生综合素质的重要环节。

在这个部分中，知识点的考察包括对于文章主题的理解、作者观点的分析、修辞手法的辨析等。

总的来说，高考语文知识点分数占比是一个动态的变化过程，无法简单地以比例来衡量。

在备考过程中，学生应该全面复习各个知识点，并注重提升自己的思维能力和语言表达能力。

高考总分及各科分数_高考各科题型及分值分配整理

高考总分及各科分数_高考各科题型及分值分配整理由于每个省的高考科目都有肯定的差异，总分也不尽相同，但高考总分是大家比较关怀的一个问题，信任大家都特别在意。

下面我为大家共享2023高考总分及各科分数_高考各科题型及分值安排，盼望对你有用，仅供参考！☆2023全国高考总分及各科分数我国高考目前有四种方案，每种方法的计分方法不同。

1、“3+X”方案，应用于大部分省市“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由指同学依据自己的意愿，自主从文科综合(涵盖政治、历史、地理)和理科综合(涵盖物理、化学、生物)2个综合科中选择一个考试科目。

此方案是目前全国应用最广，最成熟的，最被人们接受的。

总分750分(语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分)。

2、“3+学业水平测试+综合素养评价”方案，应用地区：江苏经过教育部批准，从起，江苏省实行“3+学业水平测试+综合素养评价”高考方案。

其中，“3”指“语文、数学、外语”，语文160分(文科加考40分加试题)、数学160分(理科加考40分加试题)、外语120分，满分480分。

学业水平测试必修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理，信息技术7科，各科原始满分为100分，考生需参与未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目。

学业水平测试选修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理6科，各科原始满分120分。

文科考生必考历史，理科考生必考物理，再从化学，生物，政治，地理中选一门，一般类考生须全部达C等方可参与高考和选修科目测试。

学业水平测试实行等级计分，分为4个：A、B、C、D。

3、上海方案必考科目：语文/数学/英语每科150分其中英语一年两考，取最高分。

物理，化学，生物，政治，历史，地理选3门，每科70分，根据A A+……比例给分。

其中地理等级考在高二。

总分660分。

4、浙江方案必考学科：语文150分，数学150分，外语150分。

选考学科：政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术，同学要选择3门作为高考选考科目。

2024高考语文考试大纲

2024高考语文考试大纲
2024年高考语文考试大纲是教育部制定并发布的，旨在规范和指导高考语文科目的考试内容、考试形式、试卷结构等方面的要求。

根据最新的考试大纲，高考语文科目仍将分为两个部分：必修和选择性必修。

其中，必修部分是所有学生必须学习的内容，包括语言文字应用、古代诗歌、文言文阅读等；选择性必修部分则是学生可以根据自己的兴趣和特长进行选择学习的内容，如文学名著、文化经典等。

在具体考试内容方面，考试大纲明确规定了语言文字应用的考查范围，包括语音、汉字、词语、句子、语段等方面的知识；古代诗歌和文言文的阅读则注重考查学生对古代文学作品的鉴赏能力和理解能力；文学名著和文化经典的阅读则重点考查学生的阅读面和阅读理解能力。

此外，考试大纲还规定了考试形式和试卷结构。

考试形式仍为闭卷笔试，试卷满分仍为150分，考试时间仍为150分钟。

试卷结构方面，必修部分和选择性必修部分所占分值比例分别为60%和40%，其中文学名著和文化经典部分的分值比例为20%。

总体来说，2024年高考语文考试大纲注重考查学生的语文基础知识和基本能力，同时也强调了学生的阅读面和阅读理解能力的考查。

考生需要全面掌握考试大纲所规定的内容，注重基础知识的积累和阅读能力的提高，同时也要注意合理分配时间，避免因为时间不够而影响最终成绩。

高中高考各科分值比例.docx

高考各科分值比例：1. 数学卷面150 分。

试卷内容及分配比例（1）集合、简易逻辑10 分（ 2）数列19分（ 3）三角函数19分（ 4）立体几何18分（ 5）圆锥曲线18分（ 6）概率与统计18分（ 7）导数18分（ 8）算法5分（ 9）线性规划5分（ 10）不等式5分（ 11 向量5分（ 12 复数5分（ 13）三视图5分试题难度及分配比例（1）较易试题（ 2）中等试题（ 3）较难试题试题题型及分配比例（1）选择题 40 分（ 2）填空题30分（ 3）解答题80分2. 语文卷面150 分。

试题题型及分配比例（1）掌握和应用，约8 道题， 32 分（ 2）古代诗文阅读，约7 题， 30 分（ 3）现代文阅读，约7 道题， 28 分（ 4）作文 60分3. 英语卷面150 分。

试卷内容及分配比例（1）听力 30分（ 2）知识运用45分（ 3）阅读理解40分（ 4）书面表达35分试题题型及分配比例（1）选择题115分(2)书面表达 354. 综合卷面（理科）300 分。

生物 80 分试卷内容及分配比例（1）生命的物质基础12分（ 2）生物的新陈代谢10分(3)生命的延续12分（ 4）生物变异狱中和精华4分（ 6）生命活动的调节6分（ 7）生物与环境6分（ 8）基因工程细胞工程 20分（ 9）微生物的应用10分化学 100 分试卷内容及分配比例（ 1）化学基本概念和基本理论24分（ 2）常见元素的单质及其重要化合物25 分（ 3）有机化学基础20分（ 4）化学实验12分分（5）化学计算12分物理 120 分试卷内容及分配比例（1）质点的运动曲线运动6分（2）力万有引力及航天 6 分（3）牛顿定律（4）动量、机械能22 分（ 5）振动和波3分（6）电场（7）恒定电流 10 分（8）磁场（ 9）电磁感应26分（ 10）交变电流（ 11）电磁波3分（ 12）光的反色和直射6分（ 13）原子和原子核6分（ 14）热学6分试题题型及分配比例（1）选择题135分（ 2）非选择165分5. 综合卷面（文科）300 分。

新高考语文试卷大小题型

随着新高考改革的推进，语文试卷的题型和分值分布也发生了相应的调整。

以下是新高考语文试卷的基本题型及分值分布：一、选择题（40分）1. 古诗文默写（5分）：要求考生默写规定的古诗文，考查对经典文学作品的记忆能力。

2. 实词辨析（10分）：考查考生对实词词义、用法、色彩的掌握。

3. 病句修改（10分）：考查考生对句子结构的理解和修改能力。

4. 词语运用（10分）：考查考生对词语在具体语境中的运用能力。

二、现代文阅读（50分）1. 阅读理解（40分）：包括论述类文本阅读、实用类文本阅读和文学类文本阅读。

要求考生阅读指定文本，回答相关问题，考查对文本内容的理解、分析和评价能力。

2. 阅读应用（10分）：包括新闻、广告、报告等实用文本的阅读，考查考生对实用文本的阅读理解和应用能力。

三、古诗文阅读（40分）1. 古诗文阅读（30分）：包括文言文阅读和现代文诗歌阅读。

要求考生阅读指定文本，回答相关问题，考查对古诗文的理解、分析、鉴赏能力。

2. 古诗文鉴赏（10分）：要求考生对指定的古诗文进行鉴赏，考查考生对文学作品的审美鉴赏能力。

四、作文（60分）1. 小作文（20分）：要求考生根据给定材料，写一篇议论文、说明文或应用文。

2. 大作文（40分）：要求考生根据给定材料，写一篇议论文或记叙文。

新高考语文试卷题型及分值分布的特点：1. 知识与能力并重：新高考语文试卷注重考查考生的语文基础知识，同时强调考生在实际语境中的语言运用能力。

2. 理解与评价并重：新高考语文试卷不仅考查考生对文本内容的理解，还考查考生对文本的评价和鉴赏能力。

3. 实用性与创新性并重：新高考语文试卷在考查考生语文素养的同时，注重考查考生在日常生活、学习和工作中的实际应用能力。

4. 灵活性与开放性并重：新高考语文试卷题型多样，给考生提供了更多的选择空间，有利于激发考生的创新思维。

总之，新高考语文试卷题型及分值分布的调整，旨在更好地考查考生的语文素养和综合能力，为高校选拔优秀人才提供有力保障。

高考语文各知识点分布占比

高考语文各知识点分布占比高考是中国学生十分重要的一次考试，对于很多考生来说，语文科目是最基础也是最重要的一门科目。

在备考过程中，了解高考语文各知识点的分布占比可以帮助考生更有针对性地复习，从而提高自己的考试成绩。

下面将对高考语文各知识点的分布占比进行分析。

首先，我们来看一下高考语文试卷的组成结构。

通常，高考语文试卷由阅读理解、完形填空、改错、短文改错、作文等几个部分组成。

其中，阅读理解和作文分值较高，占试卷总分的比例较大。

因此，在备考过程中，特别是阅读和写作方面的知识点需重点关注。

其次，我们来分析一下高考语文各知识点的分布占比。

语文知识点繁杂，无法一一列举。

简单地说，高考语文知识点主要包括词语理解、古代文学、现代文学、修辞手法、阅读理解等。

具体来说，词语理解包括词义、词性、词的搭配等方面的知识点，古代文学涉及到古代文学作品、古文阅读和修辞手法等，现代文学包括当代小说、诗歌、散文等方面的知识点，修辞手法则是指各种修辞手段的运用和理解，阅读理解则包括对各种文本的理解和分析能力。

根据往年的高考试题以及备考经验，我们可以总结出一些高考语文各知识点占比的规律。

首先，词语理解方面的知识点在高考中占比较大。

在阅读理解和完形填空中，考生需要通过理解文章上下文的方式来判断词语的含义，因此，掌握词语的多义、词性转换和词的搭配等知识点非常重要。

此外，在作文中，使用恰当的词语也是考生取得高分的关键之一。

其次，古代文学方面的知识点在高考中也占据一定比例。

古代文学作品包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等经典之作，而古文阅读则需要考生熟练掌握古代文言文的阅读技巧。

在阅读理解和作文中，这些古代文学作品往往会作为材料被引用，因此对于古代文学的了解是必不可少的。

再次，现代文学方面的知识点也在高考中有所涉及。

当代小说、诗歌、散文等作品都属于现代文学范畴，对于这些文学作品的理解和分析能力也是高考语文考试的重点。

在阅读理解中，考生需要根据材料的要求来回答问题，因此对于现代文学作品的理解能力至关重要。

高考语文试卷题型及分值分析

高考语文试卷题型及分值分析高考语文试卷题型及分值分析1一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每题3分)(二)有用类文本阅读(12分)4.客观题(选择题)(3分)将原来的多项选择题改为单项选择题(四选一)5.主观题(4分)6.主观题(5分)(三)文学类文本阅读(14分)7.客观题(多项选择题)(4分)将原来的多项选择题改为不正确的两项。

8.主观题(4分)9.主观题(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(19分)10、11、12、13(二)古代诗歌阅读(11分)1415题：14.客观题(侧重于句意理解、表现手法，形式为五选二的多项选择题)15.主观题。

(侧重于思想内容)(三)名句默写(5分)16.三、语言文字运用(20分)17.21题。

原题内容不变。

四、写作(60分)啥叫论述类文本、文学类文本、有用类文本?论述类文本：时评、书评、政论文、学术论文、杂文等;文学类文本：小说、散文为主;有用类文本：新闻、人物传记、调查报告、科普文章等。

高考语文试卷题型及分值分析2全国卷1语文卷试题，严格根据《考试大纲》的要求命制，表达课程标准的精神，着重考查核心素养，考点掩盖面和试卷结构合理，技能层级比例配置恰当，难度适中。

相较往年，题型改变较大，更侧重于规律思维技能考查，更着力于引导同学关注时代进展、社会改变，更希求引领同学拓宽视野，培育人文情怀、家国情怀。

论述类文本阅读论述类文本的阅读材料选自曹明德的《中国参加国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》，把脉时代的症结。

文本在800字左右，比考试说明题型例如字数略少，阅读量有所减削。

全文采纳总分总结构，第一段和最末一段信息量不大，理解起来难度也不大，中间两段是阅读理解做题的关键。

原文虽然涉及了一些考生较为生疏的术语，但行文简明精炼，条理清楚，总体上通俗易懂，不难把握，适合高中生阅读和理解。

从考点掩盖看，依旧着重考查考生理解文中重要概念、重要句子、筛选并整合文中信息和把握的观点立场的技能。

江苏高考各科试卷题型及分值比例

江苏省高考各科题型及分值比例语文：共200分,其中160分为必做部分40为附加分,附加题只有文科生才做,理科生不需要做语文试卷分为必做题和附加题部分必做题为文理科都要做的题目,附加题只有文科生需要做,理科生不做必做题部分：语言文字运用：共四题,其中前两题为选择题,主要考察学生的语音知识和成语的运用知识,分值为每题五分第三题为填空题,四分第四题是回答问题,有时还要根据要求写一段话.五分第二部分：文言文阅读题共四道题,前三道为选择题,每题三分,第四题为翻译题共十分第三部分：古诗词鉴赏.共十分第四部分：名篇名句默写八个空共8分第五部分：现代文阅读：文学类文本23分第六部分：现代文阅读：论述类文本15分第七部分：作文70分附加题部分：一、阅读材料,根据阅读材料完成题目10分二、名着阅读题15分三、材料概括分析题15分数学：共200分,其中160分为必做部分40为附加分,附加题只有理科生才做,理科生不需要做数学试卷分为填空题和简答题两部分填空题共14题,每题5分,共70分.简答题共6题,前三题每题14分,后三题每题16分,共90分附加题部分：分为选做题和必做题,选做题共四题,考生可以任意选择其中的两道题做,共20分.必做题两题每题10分,共20分.附加题部分全为简答题.英语：共120分英语试卷分为第一卷和第二卷两部分,满分120分.第一卷为听力部分,共20分第二卷分为以下几部分：1、单项选择共15题,每题一分,共15分.2、完形填空,共20空,每空1分,共20分.3、阅读理解,4篇,共15个选择题,每题2分,共30分.4、任务型阅读,10个空,根据要求每空填一个单词,共10分.5、写作：25分.物理：总分120分,试卷共分为以下几个部分.一、单项选择题：本题共5小题,每小题3分,共计15分,二、多项选择题：本题共4小题,每小题4分,共计16分.每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答得0分.三、简答题：本题分必做题第10、11题和选做题第12题两部分,共计42分.请将解答填写在答题卡相应的位置．选做题包括A、B、C三小题,请选定其中两题．．．．．．．并作答,若三题都做,则按A、B两题评分．四．计算题：本题共3小题,共计47分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的提,答案中必须明确写出数值和单位.化学：共120分,试卷分为以下几个部分：一、选择题:单项选择题：本题包括7小题,每小题2分,共计14分.每小题只有一个．．．．选项符合题意.不定项选择题：本题包括7小题,每小题4分,共计28分.每小题有一个或两个．．．．．选项符合题意.若正确答案只包括一个选项,多选时,该题得0分；若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的得2分,选两个且都正确的得满分,但只要选错一个,该小题就得0分.二、非选择题：非选择题部分都是填空题,共计78分历史：共120分一、选择题：本大题共20题,每题3分,共计60分.在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求.二、非选择题：本大题共5题,满分60分,包括必做题和选做题两部分.其中第21题～第24题为必做题,每个试题考生都必须作答.第25题为选做题,包括A、B、C、D四小题,请选定其中两题,并在相应的答题区域内作答.若多做,则按作答的前两题评分.25．选做题本题包括A、B、C、D四小题,请选定其中两题．．．．．．．．．．．．.若多做,．．．．．．．,并在相应的答题区域内作答则按作答的前两题评分.A历史上重大改革回眸10分B中外历史人物评说10分C探索历史的奥秘1O分D世界文化遗产荟萃10分地理：共120分.一、单项选择题：本部分包括20题,每题2分,共计40分.每题只有一个选项最符合题意.二、多项选择题：本部分包括5题．每题3分．共计15分.每题有不止一个选项符合题意.每题全选对者得3分．其他情况不得分.三、非选择题：本部分包括9题．共计65分.。

天津高考语文试卷分值结构

天津高考语文试卷的分值结构主要包括以下几个部分：单选题：包括语文基础知识的考查，如阅读理解、完形填空、语法填空和单项选择等，共36分。

主观题：包括文言文翻译、诗歌阅读、现代文阅读和作文等部分，共计114分。

其中，文言文翻译部分占8分，诗歌阅读占8分，现代文阅读占21分，作文占60分。

总的来说，天津高考语文试卷分值结构比较多样化，既有客观题也有主观题，其中单选题占36分，主观题占114分。

因此，考生在备考时需要全面掌握基础知识，同时注重提高阅读理解和写作能力。

近五年高考语文卷考点分布表

近五年高考语文全国卷考点分布表2017年复习建议一、近五年高考全国卷语文试卷整体概况纵览2012到2016五年全国卷试题从试卷结构按排角度看,均没有多大变化；从命题设计角度看,试题能够均匀分布各知识点,充分体现了新课程改革的教学目标,具有较强的针对性；从试题题量上看,题量安排科学,分值设计合理,难度适中,考点全面；从考查形式上看,命题灵活多样,能够针对考生的实际,使每一位考生都能展示自己的真实水平;二、近五年高考全国卷语文试卷各版块纵向分析题,每小题3分,共9分;选材一般是社会科学类文章或自然科学类文章,内容涉及政治经济、历史文化、文学艺术等,注重人文科学知识的传播,凸显其文化含量、人文价值、教化作用;选文一般在1000字左右;从近五年考查的篇目看,社会科学类文本占主导,自然科学类文本只是偶尔出现;2014年,全国I卷是文艺论文,全国II卷是史学论文；2015年和2016年,全国I卷是史学论文,全国II卷是文艺论文；2016年全国III卷兼顾文学与史学;2014年、2015年的史学论文都与现实密切相关,如2014年论述古代食品安全监管问题,2015年论述宋代的金融特点;在考点安排上看,筛选并整合文中的信息和分析概括文章内容成必考点;从试题难度看,近几年的试题考查更灵活,错误选项设置更加隐蔽,有一定难度,需要将各选项与原文进行认真分析比较;二古代诗文阅读式进行考查;该题分值基本保持在19分;约占高考语文试题总分的12%;其中客观题3小题,每小题3分,共9分；主观题为翻译题,包括两个小题,每小题5分,共10分;阅读文本均为人物传记,字数大约在600—700字,涉及的人物大都是忠臣良将或在某一方面有建树的人物;高考阅读文段从思想上来说必须是“文以载道”,从文字难易程度上看必须是“浅显易懂”,近五年的选文均出自二十四史中的记叙性文段,阅读材料难度适中;2014年试卷用文言文断句题替换了文言文实词题,2015年试卷用文化常识题替换了信息筛选题,2016年沿用2015年的考查形式;高考命题组将文化常识这道题归入“理解”层级,而非“识记”层级,其实质是考查考生对实词更深层次的理解;这道题的变化体现了高考试卷重视传统文化精神的方向;作品的思想内容;近五年的古代诗歌鉴赏试题,选材范围非常广泛;但从整体上看,仍然以唐宋诗词为重点,名家名篇相对减少,考生不熟悉的作品比例大,名家的非名篇和非名家的名篇所占比重不断加大;题材上突出写景诗和咏怀诗,篇幅上是短篇,即是律诗或者双阙的词,2016年全国II卷节选了古体诗中的八句;太短和太长的诗歌均不便于考查考生的理解能力,也不便于试题的命制;其最主要的变化是2014年出现了两首诗歌进行比较鉴赏,2015年和2016年与课内诗词结合考查,既考查考生对教材理解的程度,又考查考生对教材要求背诵的篇目记忆的熟练程度,还考查比较鉴赏古代诗歌的能力;两道试题的考点分别涉及诗歌的思想内容、艺术特色、语言风格,其中分析作者的思想内容、鉴赏表达技巧表现手法是高频考点;此类试题需要考生在整体理解诗歌的基础上准确答题,单纯的背诵答题公式和术语无济于事;2,前两年以填写上下句的模式考查,难度不大;从2014年开始采用情境默写的形式,难度有所增加;从已考查过的名篇名句来看,能先为默写内容的句子在致为：①思想深刻的句子,主要是道德教化,弘扬正面的人格精神,侧重思想性、教育性；②写景叙事特别精妙的句子；③格式上比较工整的句子,在结构上侧重于对偶,体现审美性;近五年考查的名句多出自先秦和唐宋作品,先秦是百家争鸣的时代,散文思想性强；唐宋诗词和散文俱佳;外国小说为辅;篇幅在1500字左右,直接选用原作或对原作删改,或从长篇作品中抽取片段对分析综合、鉴赏评价、探究等层级不同的考点有不同程度的考查;这一题型命题重点在概括故事情节、鉴赏人物形象、把握小说的表达技巧和语言风格等方面,同时注重考查考生对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价,鼓励考生从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴,探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神,对作品进行个性化阅读和有创意的解读;试题共4道题,25分;第1题是五选二的客观题,是对小说思想内容和艺术特色的分析概括,分值为5分；第23题为主观分析题,往往考查对文具体内容的把握和人物形象的分析,分值均为6分；第4题是围绕文中某一信息所设的探究题,分值为8分;文学类文本的阅读重在唤起体验、联想;2015年文学类文本阅读最大的变化就是全面II卷的第4小题,要求比较老汪这一形象与鲁迅笔下的孔乙己在性情气质、精神困境的根源上的异同;这是有意识地突出考查读书情况,包括课外阅读、经典阅读、阅读面与阅读品味;2016年全国I卷的三道主观题分别从标题的含义、词语作用、句子含义三角度命制,不是考生平时做题的套路,需要考生准确理解小说的主题之后才能答题;为传记,且传主都是在社会科学或自然科学方面的现当代名人;从文本内容上看,从2013年开始有一个小的变化,就是正文后增加一些与传主相关的链接材料,对文本进行恰当的补充,有些题目的答案就渗透在这些链接内容里;从题型看,第1题是五选二的客观题,分值为5分,第23题是主观题,分值均为6分；第4题是围绕文中某一信息所设的探究题,分值为8分;从近五年试题情况看,实用类文本阅读往往围绕传主和与传主相关的事件,结合传记的特点进行能力考查;一是结合作品考查对传记理论知识的理解,如自传的真实性、传记作者与传主的关系、传记的真实性与文学的虚构、传记的选材与语言表达、传记人物描写与刻画、勾勒与细节等;二是利用传记知识作品;如分析传记的结构、表现手法、总结传主的事迹、贡献或形象、性格特点,评价传主的价值、影响或传记作者的观点、态度等;在选材上,2015年和2016年的全国I卷学术性自传文字,并辅之以“相关链接”;在设题上稳中有变,2015年全国I卷和2016年全国III的第4小题在设计上与往年有所不同,更加强调考生的主观能动性,突出对考生的收获的考查;重视学生本体对材料的收获和启示,强调学生个体的独特体验,与素质教育的精神相合;五语言文字运用高考全国卷语言文字运用版块命题的总特点是稳中求变;2012年后连续几年不再出现字音、字形试题,成语、病句、语言连贯、图文转换成为高频考点;分值为20分,共5道题,3道客观题,2道主观题;从近五年高考试卷来看,“语言文字运用”题是整个试卷中时代感最强、变化最繁妙、样式最灵活的题目；成语考查由考查4个成语变为考查3个近义成语,2016年改为考查6个成语;命题重点往往落在成语对象误用、望文生义、不合语境、褒贬失当等方面;病句辨析题有如下特点：一是覆盖面广,考点均匀分布,尽量涵盖多种病句类型；二是贴近生活,时代感强；涉及的话题具有较强的现实意义；三是具有一定的代表性,病句语病典型,尽量避免争议,所选语料大都见诸报章杂志;语言连贯题为考查重点,成为近几年高考试卷的固定题型,分别以选择题和填空题的形式考查;2016年全国卷的三套试卷改变以往选用句式的题型,考查为语段准确选择恰当词语的能力;三年连续考“图文转换题”,分别涉及图表解读、图片解说、漫画解读;“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型;它要求考生根据图事表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后用恰当的语言表述出来;“图文转换”题,表面看来是“看图说话”,实际上,它综合了“句式变换”“仿写”“续写”“压缩语段”等多种题型,说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力;正因为它很好地体现了语文新课标的精神,所以成为近年来高考题中的新宠;六写作近五年,全国卷作文多为新材料作文,2016年全国I卷把文字材料改为漫画材料;2015年全国I卷出现了任务指令型作文,且明确要求写一封信;内容上,贴近生活,从平凡的生活中立德树人；思想上,体现传统文化与时代的碰撞,强调在新旧观念的冲突中,表达自己的观点;作文试题又在很大程度上规定了具体情境,有了近乎日常的真实写作任务;2016年全国I卷改为漫画作文,对于漫画中的人,试卷上的分数、“唇印”“掌印”变化之间的多重反差对比,足以使考生以小见大,由浅入深,进而体味人生与社会,畅想现实与未来;2015年全国II卷作文题体现了更加务实的风格,相比2014年“动物园禁止游客喂食动物食物”的作文题,需要用多角度分析法进行立意;三个角度----锐意创新、爱岗敬业、追求梦想,符合当今社会的主旋律和核心价值观,贴近现实生活,与社会、国家的发展相契合;而2016年全国II卷的作文聚集如何提高语文素养,更加贴近学生的实际;最近几年高考作文题命题呈现如下特点：一、折射中国社会多元化；二、注重思辨能力；三、引导个性思维；四、凸现理性人文色彩；五、关注对生活的思考和体验;可以说,近年来,高考作文越来越具有创新性,讲求开放性,但不论怎样创新变化,都离不开在“生活性、文化性”这个圈子里做文章;从选材的角度看,作文方向更关注社会生活,更体现时代风采,更强调积极向上的精神品质和道德修养;三、2017年高考备考策略1、回归课本;全国卷高考语文试题与课本的联系非常紧密,很多考点的设置均来自于教材,考生备考时就注重课本的示范功能和迁移功能;2、坚持积累;小到一个字,一个词,大到一篇文章,都是语文大厦的根基;语文是一门慢课程,快不得;只有不断增加语文积淀,才能提高能力;3、倡导读书;语文是感性十足的科目,没有大量的阅读,视野和思维就变得狭窄,也难以有灵敏的语感;高三学子视读书为浪费时间,这是认知的误区;4、重视训练;语文学科的实践性很强,离开了训练就会生疏;但这个训练是科学的训练,不是盲目的做题;应跳出题海,按基础、经典、创新三个层次精选试题,提高效率;2017年全国I卷聚焦气候正义,全国II卷回望传统文化瓷器文化,全国III卷则在反思历史文化;2017年全国新课标II卷第二小题有一个非常显着的变化——从文本论证的角度的设置题目,这一点值得所有使用新课标II卷的学生注意;从试题难度看,近几年的试题考查更灵活,错误选项设置更加隐蔽,有一定难度,需要将各选项与原文进行认真分析比较;把握考纲变化沉着应对高考——2017年高考全国课标卷语文考试说明解读及备考建议陈杰日前,2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明下文简称考试说明出炉,相较于去年的考试说明有着显着的变化,更加注重体现语文学科的基础性和综合性,通过对选考模块的调整,更加优化考查内容,以达到全面考查语文能力和人文素养的目的;一、考试说明解读1.考试形式与试卷结构;考试形式没有变化,试卷结构则是考试说明最显着的变化,试卷分为阅读题和表达题两部分;阅读题分为现代文阅读和古诗文阅读,现代文阅读包括：论述类文本阅读,3题9分；文学类文本阅读,3题14分；实用类文本阅读,3题12分;古诗文阅读包括：文言文阅读,4题19分；古代诗歌鉴赏,2题11分；名句名篇默写,1题5分;表达题分为语言文字应用和写作;语言文字应用,5题20分；写作,1题60分;全卷共22题;由于去年有选考题,文学类文本阅读和实用类文本阅读各有4小题,考生须在其中二选一作答,所以去年全卷实际共有20题,今年增加了2题;试卷结构的调整,促使考试内容的设计更加科学,进一步增强了试卷的基础性、综合性、应用性和创新性,也体现了普通高等学校对新生文化素质的要求;2.考试范围与要求;现代文阅读部分,取消必考内容和选考内容的划分,原选考内容“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”与“论述类文本阅读”一起,归为现代文阅读;古诗文阅读部分,增加“了解并掌握常见的古代文化常识”这一考点,名句名篇默写篇目与去年保持一致,仍为64篇;语言文字应用和写作部分,除写作删去“不写错别字”的注释“每一个错别字扣1分,重复的不计”之外,并无显着变化;3.题型示例;论述类文本阅读没有变化;文学类文本阅读在去年的基础上增加了3篇,分别是玻璃2016年全国卷3、岳桦、战争2016年全国卷2,增加的2篇去年考题在题型设置上有所变化,由4小题改为3小题,其中第1题改为4选1的选择题,去掉原第3题,岳桦同样如此;实用类文本阅读保留了去年的叶圣陶在四川、下笔不觉师造化,题型设置不变,增加了1篇吴文俊的数学世界2016年全国卷2,题型设置有变化,增加1道4选1的选择题,原5选2的选择题由第1题改为第2题,去掉原第23题,原第4题改为第3题;第4篇新闻阅读删去原材料一,原材料四语段有删减,题型设置上,原来的4道主观题被替换为1道4选1选择题、1道5选2选择题和1道主观题;文言文阅读没有变化;古代诗歌阅读增加1篇落叶,由1道5选2的选择题和1道主观题构成,其中5选2题是对原高考题的改编;名句名篇默写没有实质性的变化;语言文字应用增加1道5选2的成语辨析题;写作没有变化,仍为1题;二、备考建议1.现代文阅读;第一,文学类文本阅读和实用类文本阅读由“选考”变为“必考”后,阅读量一定会有所增加,这就要求我们在平时练习及各类考试中,都要有意加强学生阅读速度和效率的训练；第二,因前几年高考文学类文本阅读主要考查小说,实用类文本阅读主要考查传记,并且采用的是2选1模式,所以大家在复习时往往会倾向于专攻小说或传记而忽略了其他文体;考试说明调整后,文学类文本阅读和实用类文本阅读均是必考内容,大家复习时要二者兼顾,还要注意到新考纲中将实用类文本的文体样例作了语序调整,将“新闻”调整到了“传记”的前面,意味着今年的高考题有可能出现新闻阅读；第三,加强对学生的思维训练,强调答题的规范性是提高解题能力的重要途径;2.古诗文阅读;第一,在古代文化常识的复习备考中应以必修五课本中古代文化常识和高中文言文为根据,以“随文积累”为原则,以“常见”为标准,切忌一味求多,甚至刻意搜罗繁难冷僻的内容,给学生备考带来沉重负担；第二,根据考试说明,古代诗歌鉴赏可能由1道多选题和1道主观题构成,多选题导致涉及的知识面可能会更广,除常考的鉴赏诗歌的语言、形象、表达技巧及作者的观点态度等考点,可能会涉及相关的文化常识;这就要求我们对诗歌有全面、深刻、准确的理解,否则可能导致判断失误；第三,名句名篇默写的分值减少1分,如果依然考查情境式默写,就会有1道只需默写1句名句的小题;这样的话,考查的内容也会有所调整,之前考查的大多是成对出现的名句,而改变之后可能会涉及一些名篇中的单个名句,特别是一些记叙类文本中的名句;建议备考时要关注单个意思完整的名句;3.语言文字应用;纵观近几年的高考题,可以发现每一年的高考题,在语言文字运用题上都会有一些创新,所以,一味地照搬上一年的高考题目来训练,绝非上策;建议广大师生针对新题型,把每一种语言运用题都训练一遍,让学生了解每一种题目的得分点、审题及答题技巧,做到心中有数、手中有招、应考有效;4.写作;写作教学要呈序列化,从审题立意、谋篇布局、内容剪裁、行文措辞、文体特点等方面训练到位;在审题方面,要引导学生从“一点四面”的命题指导思想出发,体现作文立意对“社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、依法治国、创新精神”的观照和呼应;鉴于去年高考3套全国卷各自不同的作文命题形式,今年的作文备考训练依然要全面化,时文类、漫画类等材料作文命题形式,材料加任务驱动的作文命题形式等都要有所训练;考试说明修订后更加强调对学生高阶思维品质的考查,因此在日常写作教学中,要积极引导学生关注传统文化和时政,及时阅读新闻报刊,保持对社会现实的敏感度,有意识地主动思考,敢于对历史和现实发表自己的观点,增强思维的思辨性,提升语文素养;总而言之,尽管今年的考试说明变化颇多,但只要我们确定目标,把好方向,夯实基础,科学备考,一定会取得理想成绩;。

广东高考语文题型分值构成

广东高考语文考试题型由选择题和非选择题两部分组成，其中选择题占总分的50%，非选择题占总分的50%。

在选择题部分，主要题型包括阅读理解、完形填空、语法填空和短文改错等四种类型。

其中，阅读理解和完形填空每道题目均为2分，语法填空每道题目为1.5分，短文改错每道题目为1.2分，总分为60分。

非选择题部分主要考察阅读理解和写作能力。

阅读理解部分主要考察考生的阅读理解能力和分析能力，涉及到不同的文章类型和题材，如社会科学、人文历史、自然科学等。

具体题型可能包括判断题和填空题等。

在作文部分，主要是对考生的语言综合运用能力的考察，要求考生根据给定的题目或情境，写出思想深刻、内容充实、结构严谨的作文。

这部分的分值为60分。

除了以上两部分，广东高考语文考试还有一部分是附加题，主要考察考生的拓展思维和创新能力。

附加题的题型和分值可能会根据每年的考试大纲有所调整。

总的来说，广东高考语文考试的题型和分值构成比较合理，能够全面考察考生的语文能力和素质。

同时，通过不同题型和分值的设置，能够有效地引导考生在各个部分均衡发展，提高其综合素质。

高考语文作文占多少分如何写好高考作文

高考语文作文占多少分如何写好高考作文高考语文作文占分值比较大，语文成果不好的同学可以从作文下手，提高语文成果，我整理了高考语文作文的写作技巧，供参考。

高考语文作文占分值比例：语文试卷总分150分，分为语言基础，文言文，诗歌鉴赏，默写，应用文阅读，散文或小说阅读，作文这几项。

语言基础5道题，每题3分。

文言文阅读4道题，每题3分。

后面的分数不固定。

作文60分。

时间支配要适度从紧，稍留空余。

建议花90分钟在基础学问上，选择题力求在35-40分钟完成，作文外的主观题，要用足45-50分钟，尤其是鉴赏题、语言运用题(如仿写)要充分用足时间，但也不能久拖不决，至少花50分钟在作文上，其中审题不得少于5-10分钟(这里实际还有构思拟提纲的时间)，想好了再写，8分钟检查，2分钟涂卡。

但最好做完基础学问题后就涂卡。

不要做一题就将答案填在答题卡上，既铺张时间又简单出错，应当全部做完检查后，再五个一组填入答题卡。

这样先支配好时间表能有效避开为赶时间书写潦草、隐性失分的毛病。

扬长避短，选好文体对于文体，话题作文往往没有限制，允许考生在这方面自由选择。

但是，对于文体不限制，并不等于不要文体。

“文体不限”在话题作文中其实是指不限于一种文体，这是让同学有选择文体的自由。

当同学选定了自己擅长的一种文体时，还得严格根据这种文体的特点来写作。

有的同学观看力量强，感受生活敏锐，叙事流畅，写人感人，不妨精选生活中精彩的片断，写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象力量强，联想事物精彩，叙事波澜起伏，写人亦真亦幻，不妨选出联想世界中的鲜亮形象写成故事、童话、寓言或科幻小说；有的同学规律思维力量强，推理严谨周密，不妨写成一篇理据充分的谈论文；有的同学形象思维力量强，热忱奔放，不妨写成一篇意象纷纭的诗歌；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇美丽抒情的散文。

拟题要求：精确、简洁、有新意作文占分比极高，考生普遍关怀作文如何写好，不要无谓丢分。

邹寿元说，审题是第一关,也是解决方向路线问题，尤其重要，“审错题意味着得分低，解决好审题问题是写好作文的关键所在。

山东高考知识点分值

山东高考知识点分值山东高考是中国高考中的一场重要考试，对于广大山东考生来说，了解高考的知识点分值对于备考至关重要。

本文将详细介绍山东高考各科目的知识点分值和备考要点，帮助考生有效规划备考时间和重点。

语文：山东高考语文科目主要考察学生的阅读能力、写作能力和文学常识。

语文科目的分值结构如下：- 选择题：共35题，每题1分，总分35分。

- 阅读题：共4篇，每篇10-15题不等，总分40分。

- 作文题：共1题，总分25分。

备考要点：- 注重阅读理解能力的培养，提高对文本的理解和分析能力。

- 加强写作训练，提升作文表达能力和逻辑思维能力。

- 多阅读优秀文学作品，增加对文学常识的了解。

数学：山东高考数学科目主要考察学生的数学基本概念和解题能力。

数学科目的分值结构如下：- 选择题：共20小题，每题1分，总分20分。

- 简答题：共4小题，每题6分，总分24分。

- 解答题：共3小题，每题16分，总分48分。

备考要点：- 掌握数学基本概念和定理，注重基础知识的理解和记忆。

- 多做例题和模拟题，提高解题技巧和思维灵活性。

- 注意数学应用题的训练，培养实际问题的解决能力。

英语：山东高考英语科目主要考察学生的听力、阅读、写作和翻译能力。

英语科目的分值结构如下：- 听力题：共40小题，每小题0.5分，总分20分。

- 阅读理解题：共4篇，每篇5-7小题，总分40分。

- 写作和翻译题：共2题，总分40分。

备考要点：- 培养良好的听力习惯，提高听力理解和应对听力题的能力。

- 多读英语文章，扩充词汇量和阅读速度。

- 注重写作和翻译的练习，提高语法、词汇和表达的准确性。

物理、化学、生物：山东高考的物理、化学和生物科目主要考察学生对于科学知识的理解和应用能力。

这三门科目的分值结构如下：- 选择题：共5小题，每题2分，总分10分。

- 客观题：共10小题，每题2分，总分20分。

- 简答题：共6小题，每题4分，总分24分。

- 计算题：共4小题，每题6分，总分24分。