体液调节和激素调节的关系
高考生物大一轮复习 第八单元 生命活动的调节通过激素的调
闪堕市安歇阳光实验学校第28讲通过激素的调节神经调节与体液调节的关系[基础题]1．(2014·高考北京卷)在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。
此时，机体不会发生的反应是( ) A．兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C．通过神经调节减少汗腺分泌D．抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少解析：选D。
冬天环境温度较低，游泳爱好者入水后，皮肤冷觉感受器受到刺激产生兴奋，兴奋经传入神经传至下丘脑体温调节中枢，该神经中枢把传来的神经冲动进行分析和综合，再产生一种兴奋，这种兴奋经传出神经到达效应器，引起骨骼肌不自主战栗(增加产热)、皮肤毛细血管收缩(减少散热)、汗腺分泌减少(减少散热)，A、B、C三项均正确。
同时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌，使机体代谢增强，产热增加，以维持体温稳定，D项错误。
2．由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是( )A．胰岛素和胰高血糖素B．肾上腺素和肾上腺皮质激素C．促甲状腺激素和生长激素D．甲状腺激素和促甲状腺激素解析：选A。
胰岛素是由胰岛B细胞合成并分泌的，能使血糖的浓度降低；胰高血糖素是由胰岛A细胞合成并分泌的，能使血糖浓度升高。
促甲状腺激素和生长激素都是由垂体分泌的，但生物效应不相反。
甲状腺激素是由甲状腺分泌的。
肾上腺皮质激素和肾上腺素都是由肾上腺分泌的，这两种激素主要作用于血管和心脏，具有收缩血管、升高血压和增加心脏收缩的作用。
3．与神经调节相比，体液调节不具备的特点是( )A．调节较缓慢B．通过体液运送调节物C．调节物都是由内分泌腺产生的D．调节作用范围广泛解析：选C。
体液调节的调节物主要是由内分泌腺产生的激素，但也有一些化学物质如CO2等不是由腺体产生的。
4．当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是( )①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A．①② B．①③C．②④D．①④解析：选C。
激素调节及神经调节与体液调节的关系
分布于皮肤、黏膜、内脏
下丘脑体温调节中枢
神经—体液调节
神经调节
注意： ①体温感觉中枢： 大脑皮层。
②体温调节中枢：下丘脑。 分为温觉感受器和冷觉感受器 ③温度感受器： 分布于皮肤、黏膜和内脏中
写出炎热条件下体温调节的一个反射弧
提示：皮肤温觉感受器→传入神经→下丘脑体温
调节中枢→传出神经→皮肤血管舒张、汗腺分泌
移植法
移植卵巢 切除幼年动物垂体
激发和维持 各自的第二 性征
促进动 物生长
生长停滞
逐渐恢复生长
注射法
注射一定量 生长激素
六、体液调节
1、概念：激素等化学物质(除激素外,还有其他 调节因子,如CO2 、H+等),通过体液传送的方式 对生命活动进行调节。 激素调节是体液调节的主要内容 单细胞和一些多细胞低等动物只有体液调节 高等动物：神经调节和体液调节都是机体调节
脂肪、某些氨基酸等
肝糖原
分解
脂肪等非糖物质 转化
人体中血糖的来源和去向 （正常情况下）
归纳： (1)血糖平衡的调节为神经—体液调节，其中神经调节通过体 液调节发挥作用。 (2)胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，但使血液浓度升高 的激素并不仅有胰高血糖素，还有肾上腺素。 (3)下丘脑作用于胰岛细胞是通过有关神经实现的。
激素调节
1、概念： 由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质 进行的调节就是激素调节。 (1)外分泌腺是一类有导管的腺体，其分泌物通过导管 流出，不进入血液。 如：消化腺（唾液腺、胃腺、胰腺、肝脏）、汗腺等 (2)内分泌腺是一类没有导管的腺体，其分泌物直接进 入血液，通过血液循环进入到达全身。 如：下丘脑、垂体、甲状腺、胰岛、胸腺、性腺等
通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系
2． 血糖的“三来”和“三去” (1)“三来”——食物消化吸收、肝糖原分解、非糖物质转化； (2)“三去”——氧化分解、合成糖原、转化非糖； (3)主要“来去”路：消化吸收与氧化分解。肝糖原可以分解成 葡萄糖进入血液，而肌糖原不行。 3． 人体饭后三曲线变化解读 人体饭后血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的相对变化关系 如图所示。由曲线可知：
但不是唯一的，如CO2、H＋等对生命活节并非激素调节：在体液调节中，激素调节起主要作用，
4、酶、激素、抗体、神经递质的比较 (1)化学本质：大部分酶是蛋白质，少数酶是RNA；激素有多 肽、蛋白质(如胰岛素)、固醇类(如性激素)或氨基酸的衍生 物(如甲状腺激素)等；抗体是免疫球蛋白；神经递质有乙酰 胆碱、多巴胺、氨基酸类和一氧化氮等。 (2)产生细胞：活细胞(人和哺乳动物的成熟红细胞除外)都能 产生酶，但激素只能由内分泌腺细胞或下丘脑细胞产生，抗 体只能由浆细胞产生，神经递质只能由神经细胞产生。 (3)功能及其作用部位：酶在细胞内外均能发挥作用，催化 特定的化学反应；激素要随着血液循环运输到相应的靶细胞 或靶器官，调节其生理过程；神经递质在突触间传递神经信 号；抗体在内环境中与相应抗原进行特异性结合。 (4)作用后变化：激素发挥作用后就被灭活，神经递质发挥 作用后可被降解或被移走，抗体发挥作用后，随时间推移也 逐渐被降解；而酶发挥作用后仍具有活性。
胰岛素
胰高血 糖素
血糖浓度降低；胰岛素可直接作用于胰岛A细胞， 抑制胰高血糖素的分泌，也可通过降低血糖浓度 而间接促进胰高血糖素的分泌；下丘脑通过有关 神经的作用，促进或抑制胰高血糖素的分泌
寒冷
泌 四 的 、 分 甲 级 状 调 腺 节 激 示 素 意 分 图
2020-2021 学年高二上学期生物人教版选择性必修1 第3章 第三节体液调节与激素调节的关系讲义
体液调节与激素调节的关系核心知识点一：体温的调节一、体液调节和神经调节的比较1. 体液调节的概念激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。
激素调节是体液调节的主要内容。
除激素外，组织胺、某些气体分子（NO、CO等）以及一些代谢产物（如CO2），也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用。
一些低等动物只有体液调节，没有神经调节，因为没有神经系统。
2. CO2的调节CO2是调节呼吸运动的重要体液因子，体液中的CO2浓度变化会刺激相关感受器，从而通过神经系统对呼吸运动进行调节。
呼吸中枢在脑干。
3. 体液调节与神经调节的比较二、体温调节人通过生理性调节（如排汗、血管的收缩）和行为性调节（如使用空调、增减衣物）来维持体温相对稳定，其中生理性调节是基本的调节方式，行为性调节是重要的补充。
人的体温能保持相对稳定，是人体产热和散热过程保持动态平衡的结果。
1. 人体产热和散热的机制代谢产热是机体热量的主要来源。
在安静状态下，人体主要通过肝、脑等器官的活动提供热量；运动时，骨骼肌成为主要的产热器官。
皮肤是人体最主要的散热器官，皮肤散热主要通过辐射（以红外线等形式将热量传到外界）、传导（机体热量直接传给同它接触的物体）、对流（通过气体来交换热量）以及蒸发（汗液的蒸发）的方式进行。
体温调节就是通过调节上述器官的产热和散热实现的。
2. 体温调节的过程（1）寒冷环境中的体温调节过程①减少散热人和高等动物皮肤中分布有感受温度变化的温度感受器，包括冷觉感受器和热觉感受器。
寒冷环境中，当人体的局部体温低于正常体温时，冷觉感受器受到刺激并产生兴奋，兴奋传递到下丘脑的体温调节中，通过中枢的分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起皮肤血管收缩、皮肤的血流量减少，散热量减少，同时，汗腺的分泌量减少，蒸发散热减少。
如图所示：②增加产热寒冷的刺激使下丘脑的体温调节中枢兴奋后，该中枢通过传出神经控制骨骼肌不自主战栗，使产热增加；相关神经兴奋后可促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放，使组织细胞的代谢活动增强，增加产热。
激素调节、神经调节和体液调节的关系
寒冷和炎热环境下的体温调节机制
4、下丘脑作用总结：
下丘脑是内分泌系统的总枢纽。下丘脑的部分细胞称为神经分
泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。下丘脑在 机体稳态中的作用主要包括以下四个方面： (1)感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水盐代谢平衡。 (2)传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之 产生渴觉。 (3)分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的
比较项目 调节类型
、
H+等)，通过
神经调节 反射弧 迅速 时间短暂 准确、比较局限
体液调节 体液运输 较缓慢 比较长 较广泛
作用途径 反应速度 作用时间 作用范围
3.神经调节和体液调节的联系： 一方面，不少内分泌腺本身直接或间接的受中枢神经系统的调节。 另一方面，内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 如幼年时甲状腺激素缺乏，会影响脑的发育；成年时甲状腺激素分泌 不足会影响神经系统的兴奋性。
激素调节、神经调节和 体液调节的关系
江苏省郑集高级中学 高三生物组
高 考 要 求
内容 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节、水盐调节 等级要求 B A
血糖调节
动物激素的调节 动物激素在生产中的应用
B
B B
研讨问题一：激素调节
1、内分泌腺与外分泌腺的区别，人体内主要内分泌腺 及分泌的激素
(1)外分泌腺是一类有导管的腺体，其分泌物通过导管流出，不 进入血液。如：唾液腺、皮脂腺、汗腺、肠腺、胃腺、肝脏等。 内分泌腺是一类没有导管的腺体，其分泌物直接进入血液， 通过血液循环进入到达全身。如：垂体、性腺、肾上腺、胰岛 等都属于内分泌腺。 胰腺：一种比较特殊的腺体，其分为内分泌部和外分泌部，外 分泌部属于外分泌腺，分泌物通过导管进入十二指肠。内分泌 部是胰岛，是胰腺组织中的一些孤立的细胞团，其分泌物胰岛 素等激素直接进入其内的毛细血管。 激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节。 人们发现的第一种激素是促胰液素，
激素调节与体液调节的关系
通过激素的调节及神经调节与体液调节的关系课标要求：1、血糖调节、体温调节的过程 2、对血糖、体温、水盐平衡调节实例分析学习目标：1、阅读课本P25—P27 ，血糖调节为例，构建图解，认识血糖调节的途径，说出胰岛素、胰高血糖素功能及其关系，理解反馈调节的方式。
2、阅读课本P28，以甲状腺激素分泌的分级调节为例，构建图解，理解分级调节的含义，进一步加深反馈调节的理解。
3、参看课本P32，通过构建体温调节图解，认识体温调节的过程及机理，阐明神经调节、体液调节二者相互协调的关系。
4、参看课本P32，以抗利尿激素及相关神经调节为例，探讨水盐平衡的维持，进一步明确神经调节与体液调节的关系。
课前检测：1、机体维持稳态的主要调节机制：2、神经调节的基本方式是结构基础是它通常是由感受器、、、、组成3、概述什么是体液调节？指出激素调节与体液调节的关系。
目标一：阅读课本P25—P27 ，以血糖调节为例，构建图解，认识血糖调节的途径，说明胰岛素、胰高血糖素功能及其关系，理解反馈调节的方式。
（一）血糖的来源和去向（P25）（1）正常情况下，血糖含量在g/L的范围内保持稳定。
（2）血糖的来源有、、。
（3）血糖的去路有、、。
思考1：饭后，大量的葡萄糖吸收到体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？（从激素种类，产生激素的细胞及激素的作用途径考虑）情境假设1：当人体不能产生足够胰岛素时，血糖含量过高，就会患糖尿病，患者对于血糖的利用发生障碍，能量供应不足，总感觉饥饿而多食，同时脂肪及蛋白质分解加速，使机体消瘦，体重减轻。
可见血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应，保持人体的健康，有着非常重要的意义。
问题探究1：“为了保证身体健康和学习效率，早餐一定要吃饱、吃好。
否则，你可能会出现头晕、四肢无力等症状。
”那么机体是如何调节血糖平衡的？（二）血糖平衡的调节过程：思考2：观察图解，血糖平衡的调节属于调节，该过程中胰岛素与胰高血糖素间的关系是，胰高血糖素与肾上腺素间的关系是目标二：阅读课本P28，以甲状腺激素分泌的分级调节为例，构建图解，理解分级调节的含义，进一步加深反馈调节的理解。
激素的调节以及神经调节和体液调节的关系医学
神经类药物的研发
神经类药物的应用
神经类药物的研发和应用
1
2
3
体液调节是维持人体内环境稳态的重要机制。通过体液调节，人体可以应对各种生理和病理变化，维持正常的生理功能。
体液调节的重要性
医生可以通过检测患者的体液指标，如血液、尿液等，了解患者的生理和病理状态，为诊断和治疗提供依据。
体液调节通过激素等化学物质的作用，影响细胞代谢和生理功能，进而调节整个机体的生理活动。
机制
激素通过与靶细胞表面的受体结合，影响细胞内的信号转导和基因表达，从而发挥
体液调节作用缓慢、温和、持久，对整体生理功能进行精细调节。
要点一
要点二
影响
体液调节在维持内环境稳态、生长发育、应激反应等方面发挥重要作用。
激素类药物的应用
激素类药物主要用于治疗内分泌系统疾病，如糖尿病、甲状腺疾病等。通过补充或抑制激素的分泌，可以有效地控制病情，提高患者的生活质量。
激素类药物的研发
激素类药物的研发和应用
神经类药物主要作用于神经系统，包括抗癫痫药、抗精神病药、抗抑郁药等。这些药物的研发需要深入了解神经系统的结构和功能。
促肾上腺皮质激素
促进性腺的生长以及分泌功能。
促性腺激素
激素的种类和作用
促进乳腺的生长发育以及乳汁的生成和分泌。
催乳素
促进垂体分泌促甲状腺激素。
促甲状腺激素释放激素
促进卵巢卵泡的发育和成熟。
促卵泡素
促进卵巢黄体生成和维持妊娠。
促黄体生成素
激素的种类和作用
下丘脑调节肽
调节腺垂体的分泌活动。
2022年高考生物一轮复习：通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系
功能
下丘脑
促甲状腺(性腺) 激素释放激素
__抗__利__尿__激__素__
多肽
垂体
促进垂体合成并分泌 促甲状腺(性腺)激素
_肾__小__管__、__集__ _促__进__肾__小__管__、__集__合___
_合__管___
_管__对__水__的__重__吸__收____
内分泌腺 激素名称 化学本质 作用部位
发烧过程中(体温升高)，体内产热大于散热； 退烧过程中(体温下降)，体内散热大于产热。 但只要体温恒定，不论是否发烧，产热都等于散热。
课时精练
5.(2019·湖南永州一模)正常人体处于0 ℃和30 ℃的环境中均能维持体 温相对稳定。处于0 ℃的环境中时，产热为a1，散热为b1；处于30 ℃的 环境中时，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述，错误的是 A.a1＝b1，a2＝b2
抗利尿激素、胰岛素和胰高血糖素等。为什么不能口服？ 补充方式：不宜口服，需注射补充。因道为中蛋胰白岛酶素分是解蛋而白失质去，作口用服。会被消化
考向逐一突破
预测考向 总结方法
考向一 动物激素的种类、化学本质及作用
步步高P172
1.(2020·山东青岛调研)催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种链
状九肽激素，在女性分娩时有助于生产，还能缓解人们的社交压力。下
(2)加快代谢，增加产热
_全__身__，__主__要__是__
卵巢 雌 性激素
(1)促进生殖器官的发育和生殖
性
_雌__性__生__殖__器__官__
_固__醇__
细胞的形成；
腺
_全__身__，__主__要__是__
睾丸 雄 性激素
(2)激发并维持各自的第二性征
体液调节反馈调节的概念
体液调节反馈调节的概念
体液调节是指通过体液 (如血液、尿液、汗液等) 来进行人体内部各种生理活动的一种调节方式。
反馈调节是指当一个生理过程发生变化时，它会通过一系列调节机制来反馈调节，使该过程保持相对稳定的状态。
体液调节和反馈调节是两个不同的概念，但它们之间有着密切的联系。
在体液调节中，激素是最重要的调节因子。
激素通过血液运输到目标细胞，对该细胞的生理过程产生调节影响。
与此同时，目标细胞也会通过释放一些化学物质来进行回击，从而调节激素的分泌和运输。
这种通过激素来调节细胞生理过程的方式，就是体液调节。
反馈调节是体液调节的重要组成部分。
在体液调节中，激素的分泌和运输受到目标细胞的生理过程的影响，从而导致激素的分泌和运输发生变化。
这种相互作用的过程就是反馈调节。
反馈调节可以使生理过程保持相对稳定的状态，同时也可以减少激素的过度分泌或缺失。
体液调节和反馈调节之间的关系可以被比喻为一对相互作用的太极图。
体液调节是外部干预，通过激素等调节因子来调节细胞生理过程。
反馈调节则是内部调节，通过细胞生理过程来调节激素的分泌和运输。
两者相互协调，共同维护人体的平衡和稳定。
激素调节以及神经-体液调节的关系
问题6、胰岛素和胰高血糖素以及肾上腺 素的生理作用分别是？
胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄 糖，从而使血糖水平降低；
胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质 转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。
(2)原因
11、TH的分级调节？TH的靶细胞分别是？为 什么？
12、激素调节的特点？
微量和高效 通过体液运输 作用于靶器官、靶细胞
13、为什么临床上能通过抽取血样来检测内 分泌系统疾病？
内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散 到体液中，随血液流到全身，传递着 各种信息。
15、为什么体液中激素含量处于一个动态平 衡？
使心率、呼吸加快，血压升高、反应灵敏，警觉性 提高；肝糖原分解变成葡萄糖使血糖升高。
问题7、建立血糖调节的模型是？ 概念模型和物理模型
问题8、反馈调节是指？意义？
在一个系统中，系统本身工作的效果，反 过来又作为信息调节该系统的工作，这种 调节方式叫做反馈调节
反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机 制，它对于机体维持稳态具有重要意义。
A:实验组：饥饿的小白鼠+注射大量胰岛素 B：对照组：饥饿的小白鼠+等量生理盐水
思考：若要胰岛素具有降低血糖的作用，从科学的严谨角 度出发，还应该增加的实验是？ C:实验组：饥饿的小白鼠+注射大量胰岛素+注射葡萄糖溶液
神经调节与体液调节的关系
问题1：体液调节是指？
激素等化学物质(除激素以外，还有其他调 节因子，如CO2等)，通过体液传送的方式对 生命活动进行调节，称为体液调节。
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￭ 协调实例：体温调节的平衡
▌背景：无论是在炎热的环境中，还是在寒冷的环境中，人 的体温总是保持恒定的，这种恒定有什么意义？ 为体内酶促反应提供适宜的温度。 ▌人的体温高低又取决于什么？ 产热量 = 散热量（动态平衡）
产热
散热
￭ 神经调节和体液调节的协调实例：体温调节
▌产热要主是以什么形式？ 产热主要是细胞中有机物的氧化放能， 尤以肝脏（安静时）和骨骼肌战栗（运动时）产热为多。 ▌散热要主是以什么形式？ 主要是通过以下方式：
4. 体温感觉中枢： 大脑皮层
5. 产热主要结构： 骨骼肌、肝脏
6. 散热主要结构： 皮肤血管（主要）、立毛肌、汗腺等
7. 调节激素：
甲状腺激素（主要），肾上腺素
下 丘
TRH
垂 体
TSH
甲 状
甲状 腺激
代 谢
脑
腺素
增
肾上腺
肾上 腺素
强
皮肤 冷觉 感受 器
下丘脑 体温调 节中枢
相关 神经
骨骼肌收 缩,立毛 肌收缩
￭ 神经调节和体液调节的协调
▌在跑步时，为什么呼吸加快？和体液调节，神经调节都有 关吗？ ▌骨骼肌运动会产生大量CO2，CO2增多刺激呼吸中枢。 这个CO2的扩散的过程是体液调节 ▌呼吸中枢凑刺激后传达兴奋到达心脏，肺等部位提高呼吸 活动强度，同时使得CO2排出体外。 这些反应属于神经调节 ▌两种调节协调配合。
寒冷
大脑皮层
增加衣物等措 施保温、增温
毛细血管收 缩，汗腺分 泌减少
产 热 增 加
维 持 体 温
散 热
恒 定
减
少
汗腺分泌 散
增加，毛 热
下丘
细血管舒 增
维
皮肤
脑体
有
张
多
持
温觉
温调
关
体
感受
节中
神
温
器
枢
经 肝脏、肌肉等代
谢减慢，产热减
恒 定
少
炎热
通过神经—
体液发送信息
汗腺分泌增加，
毛细血管舒张；
下丘脑感 受到变化
肌肉、肝脏产热减 少
汗腺分泌减少，
体温低于 正常体温
毛细血管收缩； 肌肉肝脏产热增多
体温高于 正常体温
体温回升
正常体温 （动态平衡）
体温下降
总结： 调节过程图解
￭ 协调实例：体温调节的平衡
▌人体调节体温的能力是无限的吗？ 肯定是有限的,在恶劣环境中有功能障碍 ▌长时间处于寒冷环境，体温降低导致 冻疮 ▌长时间处于高温环境，体温升高导致 中暑
▌下列对人体的生命活动调节的叙述中正确的是（ A ） ①激素是参加体液调节的唯一化学物质 ②激素调节的启动较慢，持续时间较长 ③人和动物的生理活动主要是通过激素调节来协调的 ④神经调节迅速而准确，反应时间长 ⑤冲动在突触间的传导是单向的 ⑥激素调节是通过改变细胞代谢而发挥作用的 A. ②⑤⑥ B. ①②③ C. ③⑤⑥ D. ①④⑤
￭ 实战演练
▌有关体液调节的叙述不正确的是( C ) A. 调节较缓慢 B. 通过体液运送调节物 C. 调节物都是由内分泌腺产生的 D. 调节作用范围广泛
▌给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的 二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于 ( C ) A. 神经调节 B. 体液调节 C. 激素调节 D. 神经调节和激素调节
￭ 神经调节和体液调节特点的比较
▌神经调节 神经调节的基本方式：__反__射 反射的结构基础：_反__射__弧_，由__感__受__器__、_传___入__神__经__、 _神__经__中__枢____、传__出___神__经___和_效___应__器___共同组成。 兴奋在神经纤维上的传导方式：_电___信__号__，也叫__神__经__冲__动。 兴奋在神经元之间的传递：电信号→_化__学__信___号__→ 电__信__号__
￭ 思考讨论
▌极地的气温明显低于人的体温，而高温车间的温度要高 于人的体温，在这样的环境条件下的体温调节过程，学生 应该很容易根据教材中的“体温调节图解”分析出来。但 是，人的体温调节能力是有限的，如果长时间停留在过低 或过高的环境温度下，体温就会降低或升高，使机体生命 活动发生障碍。所以，在这些情况下，应人为采取措施进 行调节，如在不同的温度环境中，增减衣着，创设人工气 候环境，以达到祛暑或御寒的目的。利用现代科技手段， 制造温度调节装备（如空调等），使人们不但能在特殊环 境下从事劳动（如高温、低温环境下的作业），而且可以 进入外层宇宙空间。
￭ 神经调节和体液调节的协调
▌坐过山车时人有哪些反应，这些反应哪些是体液调节，哪 些是神经调节？ ▌此时内分泌系统分泌出肾上腺素等多种激素，使心跳和呼 吸加快，血压上升。 这些反应属于体液调节 ▌肾上腺需要下丘脑的兴奋传导，人由于紧张，会紧握双拳、 发出叫喊等。 这些反应属于神经调节 ▌两种调节协调配合。
￭ 神经调节和体液调节特点的比较
▌不小心碰到蜡烛立刻缩手。随后很快恢复到正常状态。 这是神经调节的结果。 ▌感到寒冷的时候，甲状腺会缓缓释放甲状腺激素促进细胞 新陈代谢，而且甲状腺激素几乎是作用于体内的所有细胞。 这是激素调节的结果。 ▌他们两者在反应速度，作用范围和作用时间有什么差异？
￭ 实战演练
产热
散热
￭ 协调实例：体温调节的平衡
▌当外界环境温度降低时，调节机制？ 由神经和体液双重调节完成； 在外界环境温度接近或高于体温时，调解机制？ 由神经调节来完成。
▌体温调节的基础归纳
1. 体温的恒定原因： 产热量 = 散热量（动态平衡）
2. 温度感受器： 分布于皮肤、内脏、黏膜等
3. 体温调节中枢： 下丘脑
2. 3 神经调节和体液调节的关系
￭ 水盐平衡调节（视频已嵌入）
￭ 神经调节和体液调节特点的比较
▌体液调节： 调节物质主要涉及_激___素______和_C__O__2___等。 其中的激素调节由_内___分__泌__器官（或细胞）分泌的激素通过 体___液___作用于特定的_靶___器官或__靶__细胞的一种调节方式。 基本调节机制是_反__馈___。
￭ 实战演练
▌人在寒冷环境中所产生的反应是（ B ） A. 皮肤血管舒张，骨骼肌战栗收缩 B. 皮肤血管收缩，骨骼肌战栗收缩 C. 立毛肌收缩，肾上腺素分泌减少 D. 立毛肌收缩，皮肤血管舒张
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 实战演练
▌下图为人体体温调节示意图，根据图示过程判断下列说法中 正确的是 ( B ) A. 图中B→C→E途径只表示体液调节过程 B. D途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成 C. 体温调节中枢在大脑皮层 D. 当机体受到炎热刺激时，体内散热机制为E，F和G