半日活动发言稿2篇_演讲稿
半日活动公开课发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行半日活动公开课。
首先，请允许我代表幼儿园全体教职工，向各位领导、老师、家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持。
半日活动是幼儿园一日生活中非常重要的一部分，它涵盖了幼儿在园的生活、学习、游戏等各个方面。
通过半日活动，我们可以全面了解幼儿在园的表现，同时也为家长提供一个了解幼儿园教育理念、教学方法的平台。
今天，我们将向大家展示我们幼儿园半日活动的精彩瞬间。
一、晨间活动1. 开场致辞尊敬的各位领导、老师，亲爱的家长朋友们，大家好！今天，我们在这里隆重举行半日活动公开课。
首先，请允许我代表幼儿园全体教职工，向各位领导、老师、家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持。
2. 主持人介绍活动流程尊敬的各位领导、老师，亲爱的家长朋友们，下面，请允许我向大家介绍今天的活动流程。
首先，我们将进行晨间活动展示，接下来是教育教学活动，然后是户外活动，最后是家长座谈会。
二、晨间活动展示1. 晨间入园孩子们在家长的陪伴下，欢快地走进幼儿园，老师们热情地迎接他们。
孩子们相互问候，展现出和谐友爱的氛围。
2. 晨间锻炼在老师的带领下，孩子们进行晨间锻炼，增强体质，提高免疫力。
3. 早餐环节孩子们在老师的指导下，有序地排队、洗手、取餐，养成良好的生活习惯。
三、教育教学活动1. 教学活动在今天的半日活动中，我们将展示两个教学活动，分别是语言领域《小熊过桥》和科学领域《认识颜色》。
（1）语言领域《小熊过桥》通过故事《小熊过桥》，让孩子们学会关爱他人，培养良好的道德品质。
（2）科学领域《认识颜色》通过观察、操作，让孩子们认识颜色，培养他们的观察能力和动手能力。
2. 区域活动在区域活动中，孩子们根据自己的兴趣，自由选择活动区域，进行自主游戏和探索。
四、户外活动1. 体育活动在户外体育活动中，孩子们积极参与，锻炼身体，提高身体素质。
2. 游戏活动孩子们在游戏中，尽情地玩耍，感受快乐，培养团队协作精神。
幼儿园半日活动演讲稿
大家好！我是XXX幼儿园的一名教师，很荣幸能够在这里与大家分享我们幼儿园半日活动的精彩瞬间。
幼儿园是孩子们成长的摇篮，是他们快乐成长的港湾。
在这里，孩子们不仅可以学到知识，还能培养良好的习惯和优秀的品质。
接下来，就让我带领大家走进我们幼儿园的半日活动，感受孩子们的快乐时光。
一、晨间活动每天早上，当太阳公公露出笑脸，小朋友们迎着温暖的阳光，蹦蹦跳跳地来到幼儿园。
他们相互问候，脸上洋溢着灿烂的笑容。
在晨间活动中，孩子们可以进行自由活动，如玩滑梯、荡秋千、跳绳等，这些活动有助于锻炼他们的身体，提高他们的协调能力。
二、早操时间早操时间，是孩子们一天中最期待的环节之一。
伴随着欢快的音乐，小朋友们整齐地站在操场上，进行热身运动。
随后，在老师的带领下，他们做起早操，动作标准、整齐划一。
早操不仅有助于孩子们身体发育，还能培养他们的团队精神。
三、教育教学活动教育教学活动是幼儿园半日活动的核心。
在活动中，老师们根据孩子们的年龄特点，精心设计了丰富多样的教学内容，如语言、数学、科学、艺术等。
通过游戏、故事、实验等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识，提高他们的综合素质。
1. 语言活动在语言活动中，老师们通过讲述故事、儿歌、古诗等形式，培养孩子们的倾听能力、表达能力和想象力。
例如，在讲述《小兔子找萝卜》的故事时，孩子们积极参与，模仿故事中的角色，锻炼了他们的语言表达能力。
2. 数学活动在数学活动中，老师们运用教具、游戏等方式，让孩子们在动手操作中理解数学概念，提高他们的数学思维能力。
例如，在《认识数字5》的活动中，孩子们通过拼图、计数等游戏，学会了数字5的读写和认识。
3. 科学活动在科学活动中，老师们带领孩子们探索大自然的奥秘，激发他们的好奇心和求知欲。
例如，在《认识植物》的活动中，孩子们观察植物的生长过程，了解植物的基本特征。
4. 艺术活动在艺术活动中，老师们鼓励孩子们发挥想象力，培养他们的审美能力和创造力。
例如，在《彩泥制作》的活动中，孩子们用五颜六色的彩泥，塑造出各种可爱的造型。
幼儿园中班半日活动的发言稿
幼儿园中班半日活动的发言稿幼儿园中班半日活动的发言稿（通用15篇）幼儿园中班半日活动的发言稿篇1各位家长您们好！感谢家长朋友在百忙中参加我们幼中班半日活动。
开展此次活动主要是让家长朋友有更多的机会了解孩子在幼儿园学习和生活情况。
我们在积极打造品牌教育的同时，竭尽为家长和小朋友创造更优质的服务和精品教育，以更广阔的舞台展示我们的教育成果。
今天首先展示是我们幼儿园在幼中班设置教学内容方面的情况：今年我们重新更换了常规课程，选用了台湾凤凰小康轩发行，江苏教育出版的精品幼教教材。
它的优势在于：1. 可保证教学理念一脉相承，利于协助教师专业成长和培养幼儿良好的学习习惯2. 可保证教材内容编写不雷同、教材活动安排有衔接，利于幼儿学习内容的全面均衡。
3. 可保证教学形式的一体化，利于促进幼儿的品质发展。
4. 可保证教材教学方法的一致性，利于科学培养幼儿的能力。
课程分为：语言、美术、音乐、数学、科学、健康与社会等领域。
对教学内容适时的加以选择和调整，主要是致力发展前瞻、活泼、多元的优质课程。
我们再此基础上又免费增设了特色课程：识字阅读《字宝宝》，以增加孩子在语言方面的发展以及语言表达能力的扩展和思维发展。
《情景互动式数学》也是台湾教育专业人士和国内数学教育专业老师合力研制的一套学前儿童数学学习的准备课程，架构孩子对对应关系的掌握和运用，图形和色彩的辨别，在数、量、形、时、空及造作材料有机的融合在一起，以问题的解决为切入点，提供情境主题—创造思考—逻辑推理—问题解决为主要结构线索。
使孩子在实际生活中感受和理解数量关系，同时，也尊重了孩子的思维发展规律。
激发孩子学习数学的兴趣。
我们幼中班孩子在此阶段要掌握笔画认识和数字在格式上的正确书写。
练习汉字在架构上笔画的`运用以及笔顺的结构规律。
每一个孩子都是我们家庭的希望，是国家的未来。
都希望我们的孩子优越于同龄的孩子，但在教育和引导方面我们该如何，这是我们家长都感到迷茫和困惑。
半日活动发言稿(精选多篇)
半日活动发言稿(精选多篇)第一篇：发言稿：半日活动发言稿xx-xx第一学期宏声幼儿园尊敬的各位家长：大家早上好!谢谢你们放下了工作，放弃了休息，来到场我园的半日运动。
你们都是好爸爸、好妈妈、好爷爷、好奶奶，你的孩子是我们幼儿园的宝物，也是整个社会的财产。
每自己的童年只有一次，今天，为了孩子的发展更幸福，为了让孩子的童年更快乐，我们相聚在这里。
让我们放下心中的别的挂念，把这半天留给我们的孩子吧!让我们任意的回到童年，和孩子们一同学习，一同玩耍，感受成长的欢乐吧。
下面我就我就把我园各方面的情况向大家做一个报告请示和阐明，好让大家对我园的环境有个团体的相识，本学期以来，我园继续坚持以幼儿生长为主体，尊重生命，关注幼儿心灵成长，成就优美童年的办园总之，坚持“全心全意为幼儿生长，尽职尽责为家长服务”的指导思想;实行保育与教诲相结合的原则，面向全体，关注个体;创设富厚多元的物质情况，培养幼儿广泛而深刻的学习兴趣，促进幼儿富有本性的生长。
一、师资情况我园仔xx年 7月面向社会公开招聘了一批良好的幼儿教师。
在众多的报名者中，有本科生，有钢琴到达十级的特长生，有我县幼儿园的名优西席，甚至另有教育系的研究生。
经过大足县教委、县教科所、实验小学领导以及我园董事会全体成员的层层选拔，其中六名教师脱颖而出成为了宏声幼儿园的一员。
8月份，我校又在全县范围内公开招考了四名优秀教师。
她们分别承担了大大班、大班、中班等课程。
二、保教情况这学期以来，我园继续实验保教联合的原则，建立健全各项生存制度，对教师提出更高的保育教诲要求，让孩子能够在幼儿园感受到家的温暖和密切。
1、本学期，我园专门设置装备摆设了一名校医，卖力每天清晨的晨检，生病幼儿的护理和疫病的预防、护理和指导工作。
制定了委托服药协议书，突发病幼儿的初步诊断与病情观察记载以及处置惩罚措施，各类消毒防御措施，规范了幼儿园管理。
我园的校医曾老师每天定时到园，给每一位到园地幼儿认真做好一问、二看、三摸、四查、五防工作，使我园的到达流行症零感染，疾并突发病发明早治疗早，有效的降低了幼儿的抱病住院率，进步了幼儿的出勤率，为教育教学任务的完成提供了包管。
家长半日活动能够发言稿
大家好！我是XX学校XX年级XX班的XX，很荣幸能够在这个家长半日活动中与大家共同分享我们班级的教育理念和实践经验。
首先，请允许我代表全体家长，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！同时，也感谢学校为我们提供了这样一个与孩子共同学习、共同成长的平台。
家长半日活动，是家校沟通的重要桥梁，是增进家校感情的有效途径。
通过此次活动，我们可以更深入地了解孩子在学校的日常生活，感受他们的成长变化。
在此，我想结合我们班级的教育实践，与大家分享以下几点心得体会。
一、尊重孩子，关爱成长作为家长，我们深知孩子的成长离不开我们的关爱和陪伴。
在家庭教育中，我们要尊重孩子的个性和兴趣，关注他们的心理健康，培养他们良好的道德品质。
同时，要关注孩子的学业进步，为他们提供良好的学习环境。
1. 尊重孩子的兴趣和爱好。
每个孩子都有自己的特长和兴趣，我们要善于发现并支持他们的爱好。
比如，我们班级有个孩子喜欢画画，我们家长就鼓励他参加美术培训班，为他提供展示才华的舞台。
2. 关注孩子的心理健康。
孩子成长过程中，难免会遇到挫折和困难。
我们要耐心倾听他们的心声，给予关爱和鼓励，帮助他们度过难关。
此外，还要关注孩子的情感需求，让他们感受到家庭的温暖。
3. 培养孩子的道德品质。
道德品质是孩子健康成长的重要保障。
我们要教育孩子尊敬师长、团结同学、诚实守信、勤奋好学。
在日常生活中，我们要以身作则，为孩子树立良好的榜样。
二、家校共育，携手同行学校教育和家庭教育是相辅相成的。
家长半日活动为我们提供了与孩子共同学习、共同成长的机会。
我们要充分利用这一平台，与老师们携手同行，共同促进孩子的全面发展。
1. 积极参与学校活动。
家长要关注学校组织的各类活动，积极参与其中，与孩子共同度过难忘的时光。
通过参加活动，我们可以更好地了解学校的教育理念和教学方法，为孩子的成长提供有力支持。
2. 加强家校沟通。
我们要与老师保持密切联系，及时了解孩子在学校的表现，共同解决孩子在学习、生活中遇到的问题。
幼儿园大班下学期半日活动发言稿
幼儿园大班下学期半日活动发言稿示例文章篇一：亲爱的叔叔阿姨们：大家好！我叫[名字]，是幼儿园大班的小朋友。
今天我可高兴啦，能在这里跟你们说一说我们大班下学期的半日活动！你们知道吗？每天早上来幼儿园，就像开启了一场超级有趣的冒险！我们会先跟老师和小伙伴们打招呼，那场面可热闹了，就像一群快乐的小鸟叽叽喳喳。
然后，老师会带着我们做早操，伸伸胳膊，踢踢腿，“一二三四，二二三四”，大家做得可认真啦！难道你们不觉得这很有趣吗？做完早操，就到了学习时间。
老师会给我们讲故事，那些故事可神奇啦，就像一把钥匙，能打开一个充满惊喜的世界。
有时候是可爱的小兔子冒险，有时候是勇敢的小熊战胜困难，我们听得入了迷，眼睛都不眨一下。
这难道不比看动画片还精彩吗？学习完了，就是我们最喜欢的游戏时间！我们会一起搭积木，搭出高高的城堡，就好像自己变成了城堡里的国王和公主。
我们还会玩角色扮演，我当医生，你当病人，“哎呀，你感冒啦，要多喝水多休息哟！”大家玩得不亦乐乎，笑声传遍了整个教室。
你们说，这样的游戏是不是超级好玩？接下来是画画时间，我们拿着彩色的画笔，在纸上画出自己心中的美好。
我画了一个大大的太阳，还有五颜六色的花朵，就像我们的幼儿园一样美丽。
小伙伴们画的也都不一样，有的画了自己的家，有的画了小动物，每一幅画都是一个独特的小世界。
这难道不是很神奇吗？然后是吃点心的时候啦，甜甜的水果，香香的饼干，吃在嘴里，心里也美滋滋的。
“哇，今天的水果好甜呀！”大家一边吃一边笑着说。
再后来，我们又会一起唱歌跳舞，那欢快的旋律，就像一阵风，把我们的快乐吹得更远。
在这半日活动里，我们学到了好多东西，也玩得特别开心。
老师就像我们的大朋友，一直陪着我们。
小伙伴们也互相帮助，一起成长。
叔叔阿姨们，你们说，我们的幼儿园生活是不是丰富多彩？我真的好喜欢幼儿园，喜欢这里的老师和小伙伴们，我每天都盼着来幼儿园呢！谢谢大家！示例文章篇二：亲爱的叔叔阿姨们：大家好！我是幼儿园大班的[你的名字]，今天特别开心能跟你们说一说我们大班下学期的半日活动。
半日活动汇报发言稿范文
大家好！我是XX班的XX，很荣幸能在这里向大家汇报我们班半日活动的情况。
首先，请允许我代表全班同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！半日活动是我们班级常规活动之一，旨在培养同学们的团队协作能力、锻炼身体、丰富课余生活。
在这次半日活动中，我们取得了以下成果：一、团队协作能力得到提升在活动中，同学们积极参与，充分发挥了团队协作精神。
在拔河比赛中，同学们齐心协力，拼尽全力，最终取得了胜利。
在接力跑比赛中，同学们相互鼓励，你追我赶，展现出了班级的团结力量。
通过这些活动，同学们学会了相互支持、共同进步，为今后的学习生活奠定了良好的基础。
二、身体素质得到锻炼半日活动中的各项运动项目，如篮球、足球、跳绳等，不仅让同学们在游戏中锻炼了身体，还培养了他们的运动兴趣。
在活动中，同学们积极参与，不怕困难，克服了身体上的不适，充分展示了良好的身体素质。
三、课余生活得到丰富在半日活动中，同学们充分体验到了运动的快乐。
在课余时间，同学们可以选择自己喜欢的运动项目进行锻炼，既放松了身心，又增进了友谊。
此外，我们还组织了文艺表演，让同学们在活动中展示自己的才艺，为班级增添了浓厚的文化氛围。
四、纪律意识得到加强在半日活动中，同学们严格遵守纪律，听从指挥，服从安排。
在活动过程中，同学们自觉维护场地卫生，做到了文明礼貌。
通过这次活动，同学们的纪律意识得到了进一步提高。
总之，这次半日活动取得了圆满成功。
在此，我要感谢各位老师的辛勤付出，感谢同学们的积极参与。
在今后的日子里，我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到各项活动中，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
最后，祝愿我们的班级越来越好，祝愿同学们在活动中不断成长、进步！谢谢大家！。
家长参加半日活动发言稿
大家好！首先，我要代表所有家长，向精心组织这次半日活动的幼儿园领导和老师们表示衷心的感谢！感谢你们为我们提供了一个深入了解幼儿园教育、感受孩子成长过程的机会。
今天，我们齐聚一堂，共同见证孩子们在幼儿园的半日学习生活，这对我来说，是一次难忘的经历。
首先，请允许我简要介绍一下我的孩子。
他叫XX，今年5岁了，性格开朗、活泼好动。
自从上了幼儿园，我们做家长的都深感欣慰，因为在这里，他不仅学到了知识，还学会了如何与人相处、如何独立思考。
今天，我想通过这次半日活动，与大家分享我的几点感悟。
一、尊重孩子的兴趣，激发学习动力在这次半日活动中，我看到了孩子们在游戏、学习、生活等方面的表现。
他们虽然年纪小，但个个都是充满好奇心和求知欲的小天使。
老师们通过丰富多彩的活动，引导孩子们发挥自己的兴趣，激发了他们的学习动力。
比如，在美术课上，孩子们用画笔描绘出自己的世界；在音乐课上，他们跟着节奏欢快地唱歌跳舞。
这些活动不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，还培养了他们的审美情趣和创造力。
作为家长，我们要尊重孩子的兴趣，给予他们自由发展的空间，让他们在快乐中学习，在学习中成长。
二、关注孩子的情感需求，培养良好品格在幼儿园，孩子们不仅要学习知识，还要学会与人相处，培养良好的品格。
这次半日活动让我看到了孩子们在集体生活中的表现，他们互相帮助、关爱他人，展现出良好的道德品质。
在自由活动时间，我看到孩子们主动帮助老师整理玩具，关心同伴；在课堂上，他们认真听讲、积极回答问题。
这些行为都让我深感欣慰。
作为家长，我们要关注孩子的情感需求，培养他们的爱心、责任心和团队精神，让他们在集体生活中茁壮成长。
三、与幼儿园携手共育，共同促进孩子成长家庭教育与幼儿园教育相辅相成，共同促进孩子的全面发展。
在这次半日活动中，我深刻体会到了幼儿园老师们辛勤付出的同时，也看到了家长们在教育孩子过程中的重要作用。
作为家长，我们要积极配合幼儿园开展各项工作，关注孩子的成长，与幼儿园携手共育。
幼儿园中班半日活动发言稿
幼儿园中班半日活动发言稿篇一：半日活动发言稿半日活动发言稿各位尊敬的家长：大家好！首先对大家的到来表示热烈的欢迎！您的到来就是对我们最大的支持，在这里我们表示衷心的感谢！今天我们举行的这次活动，虽然只有半天，但它是你们的孩子在园的一个缩影。
把大家请来，就是让您真正走进幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活和学习的情况。
虽然孩子是你们的，但我们的目标是一致的：就是让每个孩子都得到充分的发展。
今天我们准备了两个活动，第一个活动是数学活动《夹夹乐》，就是让孩子从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要性和乐趣。
数学对于孩子来说是抽象枯燥的，把一些枯燥抽象的数学知识涉及到有趣的游戏当中，不断吸引幼儿的注意力，使幼儿在玩中学，学中玩。
夹子是生活中常见的用品，它小巧、颜色鲜艳，可操作性强，特别可以锻炼幼儿的小手肌肉的灵活性，所以整个活动中我们根据小班的年龄特点，以游戏的形式贯穿其中，利用夹夹子在活动中渗透4以内数的匹配、以及点数、数物对应的概念，充分运用夹子丰富幼儿的经验。
第二个是亲子游戏活动。
所谓的亲子游戏活动，顾名思义，就是由家长和孩子共同参与、相互合作进行的一系列幼儿园活动。
亲子活动它有利于增进家长和孩子之间的情感交流；有利于孩子身心的健康成长；有利于激发孩子的内在潜能。
所以等会儿我们游戏时，恳请各位家长积极参与,给孩子留下美好的一刻。
谢谢合作！篇二：半日活动教师发言稿尊敬的家长你们好！首先，欢迎各位能在百忙中抽空参加本次家长半日开放活动，您的到来不仅体现了您对您孩子的关心，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，谢谢大家！每一个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息，望子成龙，望女成凤，我们老师也一样，一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园里快乐地学本领、长知识。
幼儿园说来轻松，看来简单，有的家长也许会以为孩子在幼儿园就是玩玩的，其实幼儿园教育是非常重要的，它将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。
幼儿园中班半日活动发言稿
幼儿园中班半日活动发言稿幼儿园中班半日活动发言稿1尊敬的家长们：1月14日，我非常荣幸的参加了孩子入园以来第一个家长开放日活动，我很喜欢这种能够让家长参与的幼儿园集体活动，虽然明知孩子在幼儿园里过得很好，老师也照顾的非常周到，但是，免不了有一些牵挂，这份牵挂，只因爱的本能。
所以非常感谢幼儿园给家长提供了这样一个近距离观察孩子们幼儿园生活的机会，让我们更真实的看到了孩子们在幼儿园里的生活状态，以及他们的成长进步，通过本次家长开放日活动，我的收获很多。
刚进教室，便被教室里的布置所吸引，教室内充满了童趣和温馨，冬日里一盆盆生机盎然的绿植让教室活起来；墙壁上，用心的老师把孩子们那灿烂的笑容的.照片放在一个个气球上，组成了一个和谐、充满希望的小集体，四处悬挂、粘贴的图画构成了独特的班级文化，游戏区丰富多样的游戏教具玩具，更为孩子们提供了动手动脑的机会。
在这个充满童趣的教室里，看着孩子们在老师的带领下，开心的唱歌游戏，作为妈妈的心中满是柔软和感动与孩子的互动结束后，星海幼儿园的许园长为我们小班的家长进行了“人间正道是沧桑，大爱育儿顺应天性”的专题讲座，长达近两个小时的讲座中，园长从宝宝成长史及孩子发育的敏感期中的第一个分离为我们讲起，通过生动的语言为我们呈现了一个个刚入园的小朋友，不同的分离焦虑形式，并告诉我们，学校的老师是怎样解决孩子的焦虑问题的，以此打消了同样有分离焦虑家长的顾虑。
接着园长又针对孩子入园易生病的问题，为我们做了解释并告诉家长要珍惜孩子每一次的自然的挫折，因为这是给孩子自己人生机遇。
然后园长对现在越来越多孩子出现的感统失调问题，为我们做了详细的、具体的讲解，通过专业的分析与科学数据的分析，让家长们充分意识到感统训练的重要性。
对于学校开展了一系列体能训练活动，锻炼孩子的感统问题，许园长也做了说明。
当然作为一名老师，对于这个方面我是非常赞同的，也是我为何如此坚定的选择星海的原因。
因为深受其害，更能感同身受。
半日活动教师发言稿
半日活动教师发言稿半日活动教师发言稿模板5篇半日活动教师发言稿（篇1）尊敬的各位领导、同事：大家好!今天我演讲的题目是：幼儿教师的幸福。
“有着纯真灿烂的脸;有着清亮透彻的眼。
想哭就忘形地哭，想笑就开怀地笑”，这就是可爱的孩子!面对这样的孩子，你觉得生活是美好的，阳光是灿烂的，心情是愉悦的——你不由得地喜欢孩子，尤其是一个幼儿教育工作者，更是如此。
我就沉浸在这样的'幸福之中。
在学习中，我了解了系统的幼儿教育理论和教育方法，先后学习了《教育学》、《儿童心理学》、《音乐》、《美术》等课程;特别是在音乐方面具有特长，精通钢琴、手风琴等器乐，更擅长声乐唱歌，曾获得学校组织的小合唱二等奖、歌唱比赛一等奖。
在实习中，我掌握了具体的教育过程与教育技能。
会在孩子的笑意里找出内容，会在孩子的哭声中找到原因，会在孩子各种形体动作中找到答案。
我相信，这一切都是我从事幼儿教育工作坚实基础和先决条件。
一个孩子就是一个太阳。
这不仅是热爱孩子的父母的“心语”，也是有心的社会学家对未来展望的结论。
如何让孩子灿烂在家庭、社会未来的天空，成为照彻历史的真正太阳，这是每个教育工作者应尽的义务和责任。
作为启蒙教师的我们责任重大。
我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种子，排除假丑恶的阴影，让他们的人生从一开始就迈开正步，走上大路。
这是我们的良好愿望，也要成为我们自觉的行动。
我愿为这一切而努力。
如果实验幼儿园接纳我，使我荣幸地成为其中光荣的一员，我将毫无保留地让青春的汗水洒在幼儿教育的天地里，浇灌祖国未来的花朵常年盛开，茁壮成长!具体来说，我会做到以下几点：一、以爱心善待孩子。
一个富有爱心的幼儿教师才是合格的。
作为幼儿教师，应当用自己的爱心引导孩子，与他们建立良好的感情，形成同伴关系，让他们尽快适应幼儿园的生活，让他感觉到幼儿园就是他们的家。
二、以耐心教育孩子。
对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应付了事，一定要让孩子们学懂学会。
半日活动研讨交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里参加半日活动研讨交流会，与大家共同探讨和交流半日活动的组织与实施。
在此，我将结合自身的工作实践，从以下几个方面进行发言。
一、半日活动的意义半日活动是指在幼儿园一日活动中，以幼儿自主游戏、探索学习为主的活动。
开展半日活动，对于幼儿的成长具有重要意义：1. 培养幼儿的自主性。
在半日活动中，幼儿可以根据自己的兴趣和需求选择活动内容，从而培养他们的自主性。
2. 增强幼儿的社交能力。
半日活动为幼儿提供了与同伴互动的机会，有助于提高他们的沟通、合作能力。
3. 促进幼儿的全面发展。
半日活动涵盖了语言、数学、科学、艺术等多个领域，有助于幼儿全面发展。
4. 培养幼儿的创新精神和实践能力。
在半日活动中，幼儿可以自由探索，勇于尝试，从而培养他们的创新精神和实践能力。
二、半日活动的组织与实施1. 合理规划活动内容（1）根据幼儿年龄特点，选择适合他们的活动内容。
例如，小班幼儿可以开展角色扮演、涂鸦等活动；中班幼儿可以尝试简单的科学实验、手工制作；大班幼儿可以参与团队合作、户外探索等。
（2）结合幼儿园的特色课程，设计具有针对性的半日活动。
如：根据幼儿园的美术特色，开展创意绘画、手工制作等活动；根据科学特色，开展科学小实验、探索大自然等活动。
2. 优化活动环境（1）创设安全、舒适、富有吸引力的活动环境。
如：提供丰富的玩具、材料，创设具有趣味性的游戏场景。
（2）合理布局活动区域，确保幼儿在活动过程中能够自由选择、自由探索。
3. 加强教师引导（1）关注幼儿在活动中的需求，及时给予支持和帮助。
如：在幼儿遇到困难时，给予鼓励和指导；在幼儿需要休息时，给予关心和照顾。
（2）发挥教师的示范作用，引导幼儿积极参与活动。
如：在角色扮演活动中，教师可以扮演一个角色，与幼儿互动；在科学实验活动中，教师可以亲自演示实验步骤，激发幼儿的兴趣。
4. 注重家园合作（1）与家长保持密切沟通，了解幼儿在家中的表现，共同关注幼儿的成长。
半日开放活动班长发言稿
大家好！我是XX班的班长，非常荣幸能够在这里代表全班同学发言。
今天，我们迎来了半日开放活动，这是一次展示我们班级风采、增进家校沟通的宝贵机会。
在此，我代表全班同学向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我简要介绍一下我们班级的基本情况。
XX班是一个团结、友爱、积极向上的班级，我们共有XX名同学，其中男生XX名，女生XX名。
在过去的几个月里，我们班级在各位老师的悉心教导下，取得了显著的进步。
我们班同学积极参加各类活动，努力提高自身综合素质，形成了良好的学习氛围。
在这次半日开放活动中，我们班级将向各位家长展示以下方面：一、学习成果1. 课堂展示：我们将邀请各位家长走进课堂，观摩我们班级的课堂教学，感受我们老师的专业素养和同学们的学习热情。
2. 作业展示：我们将展示同学们的作业，让家长们了解我们的学习态度和作业质量。
3. 成绩展示：我们将展示同学们的学习成绩，让家长们了解我们的学习成果。
二、班级活动1. 班级文化建设：我们将展示我们班级的文化建设成果，如班级口号、班歌、班级特色活动等。
2. 课外活动：我们将展示同学们参加的各类课外活动，如体育、文艺、科技等，让家长们了解我们全面发展的一面。
3. 社会实践：我们将展示同学们参加的社会实践活动，如志愿服务、社区活动等，让家长们了解我们的社会责任感。
三、家校沟通1. 家长座谈会：我们将邀请家长们参加座谈会，就同学们的学习、生活等方面进行交流，增进家校之间的了解和沟通。
2. 家长开放日：我们将邀请家长们走进校园，参加我们班级的半日开放活动，亲身感受我们班级的温馨氛围。
3. 家校联系册：我们将向家长们发放家校联系册，便于家校之间的沟通交流。
为了确保这次半日开放活动顺利进行，我们班级做了以下准备工作：1. 提前与家长沟通，了解家长们的需求和期望。
2. 确定活动方案，明确活动流程和内容。
3. 组织同学们进行课堂展示、作业展示等准备工作。
4. 安排志愿者协助活动当天的工作。
半日活动总结发言稿
大家好！我是XX学校的XX老师，今天我很荣幸能在这里为大家总结本次半日活动的成果和收获。
首先，请允许我代表学校向各位领导、老师和家长表示衷心的感谢，感谢你们对我们学校工作的关心和支持。
同时，也感谢同学们积极参与本次半日活动，展现了良好的精神风貌。
一、活动背景本次半日活动是在我国教育部门关于深化教育改革、推进素质教育的要求下，结合我校实际情况，精心策划的一次综合性活动。
旨在丰富同学们的校园生活，培养他们的综合素质，提高他们的实践能力。
二、活动内容本次半日活动共分为四个部分：班级活动、团队活动、校园文化活动和社会实践活动。
1. 班级活动在班级活动中，各班围绕主题开展了丰富多彩的活动。
如：举行主题班会、班级知识竞赛、手工制作、绘画比赛等。
这些活动既培养了同学们的团队协作精神，又提高了他们的动手能力和创造力。
2. 团队活动团队活动以年级为单位，同学们共同参与了拔河比赛、接力跑、接力跳高等集体项目。
通过这些活动，同学们充分展示了团结协作、勇往直前的精神风貌。
3. 校园文化活动校园文化活动主要包括文艺表演、书法比赛、摄影比赛等。
同学们在活动中展示了自己的才艺，同时也领略了同学们的精彩表现。
4. 社会实践活动社会实践活动是本次半日活动的亮点。
同学们参观了附近的社区、博物馆、科技馆等地，了解了社会知识，拓宽了视野。
同时，我们还组织了志愿者活动，让同学们在实践中体验社会责任。
三、活动成果1. 提高了同学们的综合素质通过本次半日活动，同学们在知识、技能、品德等方面都得到了提高。
他们在活动中学会了团结协作、勇于挑战、关爱他人，为今后的成长奠定了坚实基础。
2. 增进了师生、家校之间的沟通本次半日活动为师生、家校搭建了一个良好的沟通平台。
在活动中，家长们深入了解了学校的教育教学工作，与老师们共同探讨孩子的成长问题，为孩子的全面发展提供了有力保障。
3. 丰富了校园文化生活半日活动为校园文化生活注入了新的活力。
同学们在活动中感受到了校园文化的魅力，进一步增强了集体荣誉感和归属感。
半日活动总结发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸能够在这里为大家总结半日活动的情况。
在这短暂而充实的时间里，我们共同经历了一系列富有成效的活动，不仅增进了彼此的了解，也提升了我们的团队协作能力。
以下是我对本次半日活动的总结发言，希望能为大家带来一些启发和思考。
一、活动背景为了加强团队建设，提高员工凝聚力，丰富企业文化生活，公司组织了这次半日活动。
本次活动旨在通过轻松愉快的互动，让大家在紧张的工作之余，放松身心，增进同事间的友谊，激发团队活力。
二、活动内容1. 开场致辞活动伊始，公司领导发表了热情洋溢的致辞，对大家的到来表示欢迎，并对本次活动寄予厚望。
领导强调了团队协作的重要性，希望大家在活动中积极参与，共同为公司的美好未来努力。
2. 团队破冰游戏为了打破彼此间的陌生感，我们进行了“团队破冰”游戏。
通过一系列有趣的活动，大家逐渐熟悉了彼此，增进了了解。
在这个过程中，我们学会了如何与不同性格的人沟通协作，为后续的活动奠定了基础。
3. 亲子互动环节为了让员工感受到公司的关爱，我们特别安排了亲子互动环节。
家长们带着孩子一起参与游戏，增进了亲子关系，也让孩子们在快乐中度过了一个难忘的下午。
4. 团队拓展训练在拓展训练环节，我们进行了“信任背摔”、“穿越电网”等富有挑战性的项目。
这些活动不仅考验了我们的勇气和毅力，还让我们深刻体会到团队协作的力量。
在活动中，大家齐心协力，共同克服困难，取得了优异的成绩。
5. 自我介绍及才艺展示为了让大家更加了解彼此，我们安排了自我介绍及才艺展示环节。
同事们纷纷展示了自己的特长，有唱歌、跳舞、讲笑话等，现场气氛活跃，欢声笑语不断。
6. 总结发言在活动即将结束之际，我们进行了总结发言。
大家纷纷表示，通过这次活动，不仅收获了快乐，更收获了成长。
在今后的工作中，我们将以更加饱满的热情投入到工作中，为公司的发展贡献自己的力量。
三、活动总结1. 活动亮点本次半日活动内容丰富，形式多样，充分体现了公司对员工的关爱。
半日开放日教师发言稿
大家好！今天，我们迎来了半日开放日，这是一个展示我们学校教育教学成果、增进家校沟通的重要活动。
首先，请允许我代表学校全体教职工，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在这半日的开放日里，我们将带领大家走进课堂，感受我们学校的教学氛围，见证同学们的成长历程。
在此，我想借此机会，与大家分享以下几点：一、教育理念我校秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，关注学生的个性发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我们坚信，每一个孩子都是独一无二的，都有自己独特的潜能和才华。
因此，我们致力于为每一位学生提供适合的教育，帮助他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、师资力量我校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。
他们爱岗敬业，关爱学生，严谨治学，潜心钻研。
在他们的共同努力下，我校教育教学质量不断提高，赢得了社会各界的广泛赞誉。
三、课堂教学在课堂上，我们注重培养学生的自主学习能力、合作探究能力和创新思维能力。
教师们通过多种教学手段，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习知识，提升能力。
四、德育教育我校高度重视德育教育，将德育贯穿于教育教学全过程。
我们注重培养学生的道德品质、文明习惯和社会责任感，使他们成为有道德、有品质、有担当的新时代青年。
五、家校合作家校合作是教育成功的关键。
我们诚挚邀请各位家长积极参与学校的教育教学活动，与学校携手共育，共同关注孩子的成长。
在此，我提出以下几点建议：1. 关注孩子的学习生活，与孩子进行有效沟通，了解他们的需求和困惑。
2. 关注孩子的身心健康，培养他们的兴趣爱好，促进全面发展。
3. 积极参与学校组织的活动，增进家校之间的了解和信任。
4. 支持学校的教育教学改革，为孩子的成长创造良好的环境。
最后，让我们共同努力，为孩子们的美好未来携手前行。
在此，预祝本次半日开放日活动圆满成功！谢谢大家！。
半日活动发言稿
半日活动发言稿尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天我非常荣幸能够在这里给大家分享一下我的一天的半日活动，希望我的分享能够给大家带来一些启发和收获。
早晨，我和家人一起起床后，做了早餐。
我认为，早餐是一天中最重要的一餐，因为它可以为我们提供一天所需的能量。
我选择了一些燕麦和牛奶，再加上一些水果和鸡蛋。
这样的一份早餐不仅可以为身体提供所需的能量，还可以让我在一天中保持活力和精力。
早餐后，我和家人一起打扫了一下家里，这也是我们每天的例行家务活动。
通过这些日常的家务活动，我不仅可以锻炼身体，还可以为家人营造一个整洁、舒适的生活环境。
接着，我和家人一起去了公园散步。
散步是我每天的例行活动之一。
我认为，散步可以让我放松身心，同时也可以让我享受自然的美好。
在公园里，我看到了许多美丽的花朵和绿树，还和家人一起观赏了一些鸟儿。
这样的活动不仅可以让我放松心情，还可以给我带来愉悦和快乐。
接着，我参加了一次篮球比赛。
篮球是我的最爱之一，我通过篮球可以锻炼身体，提高自己的体能和技能。
在篮球比赛中，我不仅可以和朋友一起运动，还可以通过比赛增加自己的团队合作意识。
在比赛中，我和队友们互相配合，相互鼓励，最终我们赢得了比赛。
这让我感到非常自豪和充实。
下午，我参加了一次朋友聚会。
在聚会中，我和朋友们一起享受了美食，一起谈笑风生。
这样的聚会不仅可以带给我快乐，还可以让我和朋友们增进感情，扩大交际圈子。
在聚会中，我和朋友们互相分享了一天的生活，彼此之间还互相勉励，这让我感到非常温暖和幸福。
最后，晚上我和家人一起观赏了一场音乐会。
音乐会上，我听到了许多动听的音乐，看到了许多优秀的音乐家和歌手。
在音乐会上，我不仅可以享受音乐的美妙，还可以感受到音乐给我带来的快乐和激动。
这样的体验不仅可以让我得到享受，还可以让我得到文化的熏陶和提升。
通过这一天的半日活动，我不仅得到了身体和心灵上的快乐和满足，还得到了许多的启发和收获。
我相信，通过这样的活动，我可以更好地提高自己的综合素质，让自己变得更加优秀和完善。
半日活动发言稿汇总4篇
半日活动发言稿汇总4篇以下是小编为您准备的“半日活动发言稿”，每个人都可能在公众场合有发表讲话的机会。
编写发言稿可以减少演讲者出现语法错误和停顿的机会。
那么，如何撰写出更有力的发言稿呢？请您阅读本文！半日活动发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好！今天，我们怀着阳光般的心情来到这里欢聚一堂，举行我们幼儿园宝宝班的半日开放活动！首先，我代表班上几位老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友的关爱，感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个活动，这让我们感受到了你们对我们工作的支持和理解，以及你们对孩子的一份关心。
正是有了你们的信任·理解和支持我们的学期工作才能得以顺利开展与完成。
在此，我真诚的对你们说一声谢谢！谢谢你们的热情支持！今天大家聚集在这里，实属难得。
这也是我们宝宝班整个一个集体第一次的相聚。
能一起加入宝宝班这个温暖的大家庭我感到非常的荣幸，今天把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学习生活的情况，让您对孩子在幼儿园一日生活有所了解。
下面我就向大家做一些介绍：8：00—9：00是入园接待时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来，这段时间我们为孩子安排的是区域活动时间，幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的能力，我们创设了不同的区角，比如幼儿在美工角可以选择画画、泥工、剪枝、撕贴等，在益智区给宝宝喂食、包糖、串木珠、串数字或者选择大小、红绿分类，语言角讲故事、拼图，建构角搭一些积木。
09：30-09：50是早操时间，我们每天都要做早操，早操后再玩一些户外的玩具，比如:拍皮球、推小车、滑板车、呼拉圈、钻山洞等，再玩一些大型的玩具，孩子们这个时候最开心，既锻炼了身体又增强了体质。
09:50—10:00是我们的饮水环节，我们每天要保证宝宝有足够的饮水量10：00-10：20是进行教学活动的时间，这时的教育活动内容有很多，有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学，我主要是偏重语言艺术等方面的内容，万老师偏重数学方面的内容，希望你们能多和我们联系，多了解一些孩子学习上的情况。
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半日活动发言稿2篇
XX-XX第一学期宏声幼儿园
尊敬的各位家长：
大家早上好!
感谢你们放下了工作，放弃了休息，来参加我园的半日活动。
你们都是好爸爸、好妈妈、好爷爷、好奶奶，你的孩子是我们幼儿园的宝贝，也是整个社会的财富。
每个人的童年只有一次，今天，为了孩子的成长更幸福，为了让孩子的童年更快乐，我们相聚在这里。
让我们放下心中的其它牵挂，把这半天留给我们的孩子吧!让我们肆意的回到童年，和孩子们一同学习，一同玩耍，感受成长的欢乐吧。
下面我就我就把我园各方面的情况向大家做一个汇报和说明，好让大家对我园的情况有个整体的了解，
本学期以来，我园继续坚持以幼儿发展为主体，尊重生命，关注幼儿心灵成长，成就美好童年的办园总之，坚持“全心全意为幼儿发展，尽职尽责为家长服务”的指导思想;实行保育与教育相结合的原则，面向全体，关注个体;创设丰富多元的物质环境，培养幼儿广泛而深刻的学习兴趣，促进幼儿富有个性的发展。
一、师资情况
我园仔XX年 7月面向社会公开招聘了一批优秀的幼儿教师。
在众多的报名者中，有本科生，有钢琴达到十级的特长生，有我县幼儿1 / 8
园的名优教师，甚至还有教育系的研究生。
经过大足县教委、县教科所、实验小学领导以及我园董事会全体成员的层层选拔，其中六名教师脱颖而出成为了宏声幼儿园的一员。
8月份，我校又在全县范围内公开招考了四名优秀教师。
她们分别承担了大大班、大班、中班等课程。
二、保教情况
这学期以来，我园继续实行保教结合的原则，建立健全各项生活制度，对教师提出更高的保育教育要求，让孩子能够在幼儿园感受到家的温暖和亲切。
1、本学期，我园专门配置了一名校医，负责每天早晨的晨检，生病幼儿的护理和疫病的预防、护理和指导工作。
制定了委托服药协议书，突发病幼儿的初步诊断与病情观察记录以及处理办法，各类消毒防御措施，规范了幼儿园管理。
我园的校医曾老师每天按时到园，给每一位到园地幼儿认真做好一问、二看、三摸、四查、五防工作，使我园的达到传染病零传染，疾并突发病发现早治疗早，有效的降低了幼儿的生病住院率，提高了幼儿的出勤率，为教育教学任务的完成提供了保证。
但是，为了让你的孩子健康成长，家长们一定要给孩子吃早餐，不要让孩子空腹吃药。
我园只提供午餐孩子中午服药的服务。
坐车的孩子一定要给接送车的教师说清服药名称、时间、剂量。
在此特别说明，我们不接受幼儿的委托，如果家长没有委托服药，我们将不予服药。
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2、在教师安排上，充分利用我园各位教师的特长，采用优势互补的方式，形成了强强连手的格局。
就拿我园英语教师谭双燕老师来说吧，虽然她是本学期考调入实验小学，她家就在大足中学里，谭老师非常好学，时常与大足中学的两位外籍教师对话，因此，她的英语表达能力十分强，发音十分标准，再加上她生动活泼的教学方法，让孩子们很快就把我们大人觉得很难学的英语说得流畅自如，就连中班的小朋友一见到苹果就会喊“apple !apple !”使每周一次的英语成了孩子们的乐趣。
同时，我园还请来实验小学的两位语文教师和一位数学教师专门针对将要升入小学的大大班孩子进行拼音、识方法、算术的教学，有力的促进了幼小衔接的力度。
3、我园兴趣班的开设让聪明能干的孩子有了一个提高自己，展示自己的机会，也让有兴趣、爱好的孩子有一个学习的机会。
熄灭一个孩子的愿望容易，点燃一个孩子的爱好困难。
也许，你们在将来的某一天为孩子的学习感叹：这孩子，这也不学，那也不学，成绩这么差，将来怎么办呢?你忘记了孩子在幼儿园哭闹着说要去参加跳舞、要去学习画画、要学快乐英语的热情;你忘记了孩子渴望学习的眼神;忘记了自己冷冷地话语：小娃儿，学得到啥子嘛!
参加兴趣班也许并不会有多少知识的学习，但是孩子们需要的就是爸爸妈妈的支持，让他们有信心，有恒心，有毅力去参与活动，有了爸爸妈妈的支持才能培养孩子学习的热情。
各位家长朋友们，请不要熄灭孩子求知的火花，让你的孩子在你的支持下走得更快，更稳，3 / 8
更幸福。
三、半日活动议程
今天的半日活动我们是这样安排的：
8：00-9：00晨间接待、晨间活动
9：00-9：30早操
9：30-9：40幼儿入厕、饮水
9：40-10：10集中教育活动
10：10-10：20早点
10：20-10：50大班、大大班集中教育活动、中小班游戏活动 10：50-11：10户外活动
11：10-11：20盥洗
11：20-12：00午餐
12：00-12：30离园
四、家长委员会成立
上周星期四我们幼儿园成立了家长委员会，下面我荣幸地向大家介绍：
宏声幼儿园家长委员会主任刘治全先生;
宏声幼儿园家长委员会副主任刘玉女士;
宏声幼儿园家长委员会副主任刘春燕女士;
宏声幼儿园家长委员会成员刘建国先生;
宏声幼儿园家长委员会成员何浩先生;
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宏声幼儿园家长委员会成员田伟先生;
宏声幼儿园家长委员会成员司道秀女士;
宏声幼儿园家长委员会成员谢光英女士;
宏声幼儿园家长委员会成员吴良慧女士;
宏声幼儿园家长委员会成员李兴玲女士;
宏声幼儿园家长委员会成员唐光红女士。
家长委员会是幼儿园和广大家长沟通、交流的桥梁;是协调家长和幼儿园关系的纽带，促进幼儿园健康、和-谐、快速发展的智囊团;是为家长和幼儿园服务的公仆。
在此，我们用掌声感谢他们的义务付出。
下面，请家长委员会的主任刘治全先生讲话。
如果对幼儿园还有那些好的意见和建议可以直接和我、老师们、家长委员会的委员们交流，也可以直接写在家长意见簿上。
谢谢大家参与，下面分散活动。
小班半日活动发言稿半日活动发言稿（2） | 尊敬的各位家长：你们好!
今天，我们怀着阳光般的心情来到这里欢聚一堂，举行我们幼儿园宝宝班的半日开放活动!首先，我代表班上几位老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友的关爱，感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个活动，这让我们感受到了你们对我们工作的支持和理解，以及你们对孩子的一份关心。
正是有了你们的信任·理解和支持我们的学5 / 8
期工作才能得以顺利开展与完成。
在此，我真诚的对你们说一声谢谢!谢谢你们的热情支持!今天大家聚集在这里，实属难得。
这也是我们宝宝班整个一个集体第一次的相聚。
能一起加入宝宝班这个温暖的大家庭我感到非常的荣幸，今天把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学习生活的情况，让您对孩子在幼儿园一日生活有所了解。
下面我就向大家做一些介绍：
8：00—9：00是入园接待时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来，这段时间我们为孩子安排的是区域活动时间，幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的能力，我们创设了不同的区角，比如幼儿在美工角可以选择画画、泥工、剪枝、撕贴等，在益智区给宝宝喂食、包糖、串木珠、串数或者选择大孝红绿分类，语言角讲故事、拼图，建构角搭一些积木。
09：30-09：50是早操时间，我们每天都要做早操，早操后再玩一些户外的玩具，比如:拍皮球、推小车、滑板车、呼拉圈、钻山洞等，再玩一些大型的玩具，孩子们这个时候最开心，既锻炼了身体又增强了体质。
09:50—10:00是我们的饮水环节，我们每天要保证宝宝有足够的饮水量
10：00-10：20是进行教学活动的时间，这时的教育活动内容有很多，有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学，我主要是偏重语言艺术等方面的内容，万老师偏重数学方面的6 / 8
内容，希望你们能多和我们联系，多了解一些孩子学习上的情况。
10:30—10：40是吃水果时间，我们每天都为幼儿准备的不同的水果，补充幼儿身体所需要的营养。
10：40—10：50这段时间是角色游戏活动时间，我们一般开设娃娃家、小医院、理发店、超市、图书馆等角色活动，让幼儿在这些游戏中自由扮演角色，开展这些活动可以发展幼儿的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力，孩子们最喜欢玩这类游戏，每次玩这种游戏他们开心的不得了。
10：50—11：00是午餐前的准备工作。
11：00—11：30 是幼儿进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿，不挑食、不浪费，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有部分幼儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子需要全面的营养。
经过了近一学期来对宝宝的教育和引导，本班基本没有幼儿有挑食的现象，都得到了很大的改善和进步。
11：30-12：00是午间活动时间，这个时间一般让孩子自由活动，玩玩自己带来的玩具，并学会与同伴交换着玩。
或者是坐在一起和小伙伴聊聊天增进同伴之间的感情。
12：00-2：20是幼儿午睡时间
2：30—3：00吃下午点心，我们的点心准备得很丰富，每天都7 / 8
翻花样，孩子们都很喜欢吃。
3：00—3：20下午教育活动时间。
3：20—4：00又是户外加区角活动时间。
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