学校特色项目申请表【模板】
小学特色工作申请书
小学特色工作申请书一、项目背景随着教育改革的不断深化，小学特色工作成为推动学校发展的重要方向。
本申请书旨在提出一份小学特色工作方案，以促进小学教育的创新与发展。
二、项目目标本项目旨在通过以下几个方面来提升小学的特色工作水平：1.提高学生的学业水平：通过创新教学方式，激发学生的学习兴趣，提高学习效果；2.发展学生的综合素质：注重培养学生的艺术、体育、社会实践等非学科能力；3.增强学生的创新精神：引导学生进行创造性思维的训练，培养学生的创新意识和实践能力；4.促进家校合作：积极与家长合作，共同关注学生的发展，形成良好的教育氛围。
三、项目内容3.1 学科特色工作针对各个学科，制定相应的特色工作方案，如：•语文方面：开展精品课堂活动，提升学生的语文阅读和写作能力；•数学方面：组织数学竞赛，培养学生的逻辑思维和解决问题的能力；•英语方面：开展英语角活动，提高学生的口语表达和听力能力。
3.2 综合素质教育重视学生的综合素质培养，开设各类特色课程和活动，如：•艺术教育：开展绘画、音乐、舞蹈等艺术活动，培养学生的审美和创造能力；•体育教育：组织各类体育比赛和运动会，培养学生的体质和团队合作精神；•社会实践：组织社会实践活动，拓宽学生的社会视野和实践能力。
3.3 创新教育通过创新教育方法，培养学生的创新能力和实践能力，如：•科技教育：开展科技创新活动，培养学生的科学思维和实践能力；•创客教育：创建创客空间，提供创意和制作的平台，培养学生的动手能力；•问题解决：引导学生进行问题解决的训练，培养学生的分析和解决问题的能力。
3.4 家校合作积极与家长进行沟通和合作，形成良好的家校关系，如：•家长培训：开展家长培训课程，提供家庭教育指导，增强家长的教育意识；•家校互动：定期组织家长会、亲子活动等，促进家校之间的交流与合作；•家庭作业指导：提供家庭作业指导手册，帮助家长正确引导孩子的学习。
四、项目计划1.第一年：制定小学特色工作方案，组织相关培训；2.第二年：全面推进特色工作，组织各类活动；3.第三年：总结经验，持续优化特色工作方案。
幼儿园体育特色课程的开发与实施申报表
2021年幼儿园体育特色课程的开发与实施申报表1. 申报单位：XXX幼儿园2. 申报人：XXX（职务：体育教师）3. 申报课程名称：《快乐体育，健康成长》4. 申报课程目标：通过特色课程的开发与实施，促进幼儿全面发展，培养他们的运动兴趣和基本运动能力，提高身体素质，增强团队合作意识和社交能力，营造积极健康的体育教育氛围。
5. 申报课程内容：1) 初步了解身体各部位的名称和功能2) 培养幼儿良好的体育习惯和生活习惯3) 开展多样化的体育游戏活动，培养幼儿运动技能和团队合作精神4) 开展户外体育活动，丰富幼儿的户外体验5) 举办亲子体育活动，促进家庭亲子关系的交流和体育运动的传承6. 申报课程实施方案：1) 教学方法：采用游戏教学法，激发幼儿的学习兴趣，引导他们愉快学习2) 教学资源：结合幼儿园自身特色和周边资源，提供多样化的体育器材和场地3) 教学时间：每周至少安排两次体育课，每次60分钟，保证幼儿的体育活动时间4) 教学团队：成立专业的体育教学团队，定期进行教学研讨和互动交流7. 申报课程预期效果：1) 幼儿对体育活动产生浓厚兴趣，积极参与各项体育活动2) 幼儿园整体体育素质得到提高，形成积极向上的体育文化氛围3) 幼儿在体育活动中培养出团队协作精神和社交能力，增强自信心和集体荣誉感4) 幼儿园家庭亲子体育交流活动融入幼儿家庭日常生活，增进亲子关系，形成健康和谐的家庭氛围我的观点和理解：在幼儿园阶段，体育教育对幼儿全面发展十分重要。
通过特色课程的开发与实施，能够有效引导幼儿形成良好的体育习惯和生活习惯，提高他们的运动技能和团队合作精神，培养他们良好的身体素质和心理素质。
与家庭共同参与的亲子体育活动也为幼儿搭建了健康成长的平台，促进亲子关系的密切连接。
希望通过申报课程的实施，能够为幼儿园的幼儿带来更多快乐的体育时光，让他们在运动中健康成长，更好地适应未来的学习和生活。
幼儿园是孩子成长的乐园，也是他们接受教育的重要阶段。
国防教育特色学校申报表
国防教育特色学校申报表页脚2、营造氛围，养成规。
每年开训，学校都举行隆重的动员大会，学生代表宣誓，学校领导提要求，上级领导、武装干部激励学生。
同时还悬挂彩旗、布标，训练间隙播放军歌，举行军歌比赛、演讲比赛，编发《军训通讯》，营造浓郁的军训氛围。
3、学习理论，锻炼技能。
邀请军事专家讲军事形势、军事理论组织学生观看军事影视片、励志片。
对新生进行军事理论教育、集体主义和爱国爱校教育。
各班、排、在大、小型军训会操中积极表现创先争优，体现出蓬勃向上的精神风貌。
4、严格考核，确保安全。
军训期间实行每日考核制度。
专职人员分上午、下午对各排的操练情况、仪容仪表、精神风貌、宿舍务以及各岗位工作人员到岗情况进行考核、打分，发现问题及时反馈。
5表彰先进，树立典。
坚持实行流动红旗制，各班级竞争激烈每天评选军训会操、精神文明、宣传报道、组织管理先进排，班。
军训会操大会上通过现场展示评出会操一、二、三等奖。
结合日常表现、考核情况，评出“优秀军训班集体”、“优秀标兵”。
军训作为学生的必修课程。
二、国防教育“六结合”,确保国防教育有知识性、针对性和科学性。
1、国防教育要与“德艺双全，文理兼通，学创俱能，身心两健”的育人目标相结合。
我们通过引导教师工正确认识国防教育与成才教育的辩证关系，认识到对学生进行国防教育、培养爱国主义的美好情感，才能激发和调动学生为国发奋、立志成才的革命热情。
同时，还让教师认识到对学生进行成才教育，才能巩固爱国主义的美好情感。
只有对学生进行成才教育，帮助学生确立起为国发奋、成才报国的强国之志，才能持久维持爱国主义的美好情感。
2、国防教育与新生军训和入学教育相结合。
我校精心设计新生入学教育活动方案。
主要以“扬起风帆、共同成长、规划人生、点燃梦想”为主题，采取集中教育与分散教育相结合，学校、级部、班级三个层面共同开展的方式进行，时间从新生入校后一直持续到12月底。
围绕社会主义核心价值观、遵规守纪、健康维护、安全保障、诚信感恩等教育主题，组织开展丰富多彩、形式多样的教育活动。
省级体育传统项目学校申报表【模板】
附件1省级体育传统项目学校申报表学校名称：（盖章）填表日期年月日—1—填表人：负责校长：联系电话：联系电话：邮编：注：1、体育经费不含体育场地维修和基本建设费用。
2、栏目不够填写，可另附纸张。
—2—附件2省级体育传统项目学校检查申报表—3——4——5——6——7——8—说明：1、查验资料年限为近四年时间：2009年1月—2012年8月31日，其中工作成效中的培养与输送、运动成绩的查验资料年限为2007年1月—2012年8月31日。
2、凡被各级体育、教育行政部门和单项协会进行全省通报批评，取消申报资格。
—9—附件3申报省级体育传统项目学校输送运动员统计表填表说明：1、输送年限为：2007年1月—2012年8月31日。
2、培养和输送优秀运动员曾获世界三大赛单项冠军、集体项目前三名的输送年限不限3、输送后取得运动成绩一栏中仅填写一次最高成绩。
4、本表如不够填写，可复制。
—10—附件4申报省级体育传统项目学校运动成绩统计表填表说明：1、统计成绩年限为：2007年1月—2012年8月31日。
2、全国比赛指：全国中学生运动会、全国体育传统项目学校比赛、各单项全国少年比赛、全国少年分龄赛；省级比赛指：省届运会中小学生部比赛、省体育传统项目学校中小学比赛（包括夏冬令营）、各单项省少年比赛、省高水平试点校比赛、省中学生比赛、省青少年俱乐部比赛。
市级比赛指：与省级相对应的市比赛。
3、个人、集体项目每年只统计一次最高成绩。
4、本表如不够填写，可复制。
—11—附件5申报省级体育传统项目学校汇总表市年月日市体育局（盖章）市教育局（盖章）年月日—12——13—。
学校体育项目申请书
学校体育项目申请书尊敬的学校领导：我是XX中学的体育教师，特此向贵校提交学校体育项目申请书，希望得到贵校的支持和批准。
一、申请项目概述本次申请旨在推动学校体育事业的发展，提升学生的综合素质和身体素养。
我们计划开展以下体育项目：1. 申请项目名称：田径运动俱乐部建设项目简介：通过开展田径运动俱乐部的建设，为对跑步、跳远、投掷等田径项目感兴趣的学生提供更好的学习和训练环境，培养学生的体育兴趣和专项技能。
2. 申请项目名称：篮球训练营项目简介：组织篮球训练营，为篮球爱好者提供专业的训练和指导，培养学生篮球技能，提高团队合作精神。
3. 申请项目名称：游泳教学与训练项目简介：开展游泳教学与训练，提供游泳技巧培训以及水上安全知识教育，提高学生的游泳水平和自救能力。
二、项目目标1. 提高学生体育素养。
通过开展多样化丰富的体育项目，全面提升学生的体育素养，培养学生积极参与体育运动的习惯。
2. 培养学生的团队协作精神。
通过集体项目（如篮球）的训练，促进学生之间的合作与协调能力，培养团队精神。
3. 发掘和培养体育人才。
通过田径运动俱乐部的建设，挖掘对田径感兴趣且具备潜力的学生，为他们提供专业的训练与指导。
三、项目计划与预算1. 田径运动俱乐部建设：- 提供场地和设备：修建田径运动场、购置跑道、跳远和投掷设备，预计投入资金10,000元。
- 聘请专业教练：招聘资深教练，负责组织训练与比赛，预计每年支出20,000元。
- 俱乐部日常运行费用：包括装备维护、场地清洁等，预计每年支出5,000元。
2. 篮球训练营：- 购买篮球设备：购置篮球、篮球架等设备，预计投入资金5,000元。
- 雇佣专业篮球教练：招聘专业教练，提供训练与指导，预计每年支出15,000元。
- 营地租赁：租用篮球场地进行训练，预计每年支出3,000元。
3. 游泳教学与训练：- 租用游泳馆：租用游泳馆进行教学与训练活动，预计每年支出10,000元。
- 聘请专业教练：招聘专业游泳教练，负责教学与培训，预计每年支出20,000元。
小学科创项目申请书模板
小学科创项目申请书模板项目名称：____________________申请人：____________________学校：____________________年级：____________________联系电话：____________________电子邮箱：____________________通讯地址：____________________邮政编码：____________________申请单位：____________________辅导老师：____________________一、项目背景及意义在我国新时代背景下，科技创新已成为国家发展的重要驱动力。
为进一步培养学生的创新精神和实践能力，提高综合素质，我们特提出本次小学科创项目。
本项目旨在通过探究和实践，激发学生对科学的热爱和好奇心，培养学生的创新思维、团队合作意识及动手能力，以期为我国科技事业的发展储备优秀人才。
二、项目目标1. 培养学生对科学的兴趣和好奇心，提高其创新意识。
2. 培养学生具备一定的科学素养，掌握基本的科学方法和研究过程。
3. 培养学生团队合作精神，提升沟通与协作能力。
4. 培养学生动手实践能力，提高解决问题的能力。
5. 形成具有学校特色的小学科技创新教育模式。
三、项目内容1. 开展科学知识普及活动，如科普讲座、科普知识竞赛等，提高学生的科学素养。
2. 组织学生进行科学实验探究，如物理、化学、生物等实验，培养学生的实践能力。
3. 开展科技创新作品制作，如小发明、小制作等，激发学生的创新思维。
4. 举办科技创新大赛，鼓励学生展示自己的创新成果，提升其自信心和成就感。
5. 开展科学实践活动，如科学考察、社会调查等，培养学生的观察能力和分析能力。
四、项目实施计划1. 筹备阶段：成立项目组，制定项目实施方案，明确各成员职责，进行资源整合。
2. 实施阶段：按照实施方案，开展各项活动，记录学生成长过程，及时总结经验教训。
全国青少年校园足球特色学校申报表
年月日
盖章
年月日
注：此表可加页，根据格式可自制。
附件3：
全国校园足球试点县（区）申报表
单位
名称
联系人
联系电话
传真
通讯
地址
学校
基本
情况
学校数
学生数
教师数
体育教师数
近年来校园足球工作主要做法及成效（字数500字，请附3000字申报报告）
申报意见
申报单位
教育行政主管部门
省级教育行政部门
盖章
年月日
盖章
年月日
3．是否申报试点县（区）：是指基本符合申报试点县（区）条件的地方，是否有意愿申报试点县（区）。
附件2：
全国校园足球特色学校申报表
学校名称
（务请准确填写全称）
灵丘一中
主管教育
行政部门
联系人
联系电话
（传真）
申报学校
联系方式
联系人
联系电话
（传真）
电子邮箱
教师情况
教师205人，体育教师7人、兼职教师2人，专项足球教师数1人
学生情况
共三个年级，54个班，2860名学生数，其中男生1380人，女生1460人
盖章
年月日
附件4：
全国校园足球特色学校申报汇总表
山西省市（州）（盖章）报送负责人：电话：
序号
学校名称
学校类别
详细地址
联系人
联系电话
所属县（区）
（区、市）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
注：1．学校类别可按：A小学，B初中，C高中，D完全中学，E9年一贯制学校，F12年一贯制学校填写字母。
学校特色申请书模板
学校特色申请书模板尊敬的评审专家：您好！我谨代表XX学校全体员工，向贵单位提交我校特色申请。
我们深知，特色学校的创建不仅是提高教育教学质量的需要，更是促进学生全面发展、塑造合格公民的重要途径。
为此，我们围绕“办人民满意教育”的宗旨，多年来致力于学校特色建设，现将我校特色创建情况汇报如下：一、明确特色创建目标，确立办学理念我校在创建特色学校的过程中，始终秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，将学生的发展作为学校工作的出发点和落脚点。
我们坚信，每个学生都有其独特的个性和潜能，我们的任务就是挖掘和培养这些潜能，帮助他们成为有道德、有文化、有科学精神、有创新能力的合格公民。
二、深化课程改革，构建特色课程体系在课程建设方面，我们以国家课程为基础，结合学校实际情况，积极开发校本课程，构建具有我校特色的课程体系。
一方面，我们重视对学生的基础教育，确保他们掌握必要的知识和技能；另一方面，我们注重培养学生的兴趣爱好，发展他们的特长，从而使学生在全面发展的基础上实现个性化成长。
三、强化师资队伍建设，提高教育教学质量教师是学校教育工作的实施者，是学生成长的引路人。
我们高度重视师资队伍建设，通过开展各类培训、教研活动，提高教师的教育教学水平和科研能力。
同时，我们鼓励教师关注学生的个体差异，创新教学方法，以适应不同学生的需求，为学校的特色发展奠定坚实基础。
四、优化育人环境，营造特色文化氛围学校环境对学生的影响是不可忽视的。
我们致力于打造优美的校园环境，使校园成为师生们温馨的家园、快乐的学园、成长的乐园。
同时，我们注重培育校园文化，通过举办各类活动，让学生在潜移默化中接受优秀的传统文化和现代文明的熏陶，为他们的成长提供丰富的精神食粮。
五、加强与家庭、社会的合作，拓宽特色发展渠道我们深知，学校教育离不开家庭和社会的支持。
因此，我们积极加强与家庭、社会各界的沟通与合作，充分利用社会资源，拓宽学校特色发展的渠道。
通过开展丰富多彩的活动，让学生在实践中锻炼能力，提升素养。
学校特色项目申报书
学校特色项目申报书尊敬的评审委员会：您好！我校秉持着创新教育理念，致力于为学生提供多元化、个性化的学习环境和发展机会。
在此，我们郑重地向您申报我校的特色项目，期望能得到您的认可和支持。
一、项目背景随着社会的快速发展和教育改革的不断推进，培养具有创新精神、实践能力和综合素质的人才成为教育的重要目标。
我校深刻认识到这一需求，积极探索特色教育模式，以满足学生的多样化发展需求，提升学校的教育质量和竞争力。
二、项目名称及目标项目名称：“创意无限，实践先行”综合实践活动项目项目目标：1、培养学生的创新思维和实践能力，提高学生解决实际问题的能力。
2、促进学生的团队合作精神和沟通交流能力。
3、增强学生对学科知识的综合运用能力，提升学生的学习兴趣和主动性。
三、项目内容1、创意手工制作课程开设各类手工制作课程，如木工、陶艺、剪纸等，让学生在动手实践中发挥创意，培养动手能力和审美素养。
组织学生参加校内外的手工制作比赛，展示学生的作品和成果。
2、科技创新实践活动建立科技创新实验室，配备先进的实验设备和工具。
开展科技小发明、机器人编程等活动，鼓励学生探索科技创新领域。
3、社会实践与社区服务组织学生参与社会实践调研活动，了解社会问题和需求。
开展社区服务项目，如环保宣传、关爱老人等，培养学生的社会责任感。
4、学科融合实践项目以跨学科的方式开展实践项目，如地理与生物相结合的生态调研、数学与物理相结合的工程设计等。
引导学生将不同学科的知识应用于实际项目中，培养综合运用知识的能力。
四、项目实施计划1、第一阶段（准备阶段）组建项目团队，包括教师和相关工作人员。
制定详细的项目实施方案和课程计划。
准备教学资源和活动场地。
2、第二阶段（实施阶段）按照课程计划开展各类实践活动。
定期组织学生进行项目成果展示和交流。
对学生的学习过程和成果进行评估和反馈。
3、第三阶段（总结阶段）对项目实施情况进行总结和反思。
整理项目成果，形成案例集和经验总结。
制定下一步的改进和推广计划。
xxx学校特色项目建设申报表
达标5分；5%－9%3分；2%－4% 1分。
经费投入10分
学校每年有足够的经费用于专项器材及相关教学资源方面投。
5分，要有历年专项经费报告，否则酌情减分
学校保证有足够经费用于特色项目专职教师学习进修、业务培训及学生外出参赛、表演等。
5分，要有历年专项经费报告，否则酌情减分
xxx学校特色项目建设申报表
学校：（盖章）
申报项目分Leabharlann 校长联系电话联络人
联系电话
教师职称
音乐共 人
高级
中级
初级
美术共 人
高级
中级
初级
体育共 人
高级
中级
初级
教师
获奖情况（2014－2016年）
姓 名
获奖时间
获奖内容
学校组队参加市（区）级以上比赛、活动情况（2014－2016年）
时 间
参加比赛、活动及获奖情况
教学保障20分
按课程计划开齐开足所有课程。
开足开齐10分，否则不得分
安排至少每周两节的特色项目专门训练课时。
达标2分，不到每周两节1分，没有专门训练课时不得分
学校有特色项目发展规划和实施方案。
2分，未达标不得分
特色项目专（兼）职教师每学期要有明确的教学目标和教学计划。
6分，未达标酌情减分
参加人数5分
3.实施步骤：
4.请阐述项目建设的预期成果：
5.项目管理：
执行部门
执 行 人
职务/职称
工作电话
手机电话
特
色
创
建
组
人
员
姓 名
学校特色项目申报书
学校特色项目申报书一、项目名称“创新实践，多元发展”特色教育项目二、项目背景随着社会的快速发展和对人才需求的不断变化，传统的教育模式已经难以满足学生全面发展和个性化成长的需求。
为了培养具有创新精神、实践能力和综合素质的学生，我校决定开展“创新实践，多元发展”特色教育项目。
三、项目目标1、培养学生的创新思维和实践能力，提高学生解决问题的能力。
2、促进学生在学术、艺术、体育等多个领域的多元发展，发掘学生的潜能。
3、构建富有特色的校园文化，营造积极向上的教育氛围。
四、项目内容1、创新课程体系开设科技创新、创意写作、艺术设计等特色课程，培养学生的创新意识和创造力。
整合学科知识，开展跨学科项目式学习，让学生在实际问题的解决中提升综合能力。
2、实践活动平台建立科技实验室、艺术工作室、体育训练基地等实践场所，为学生提供实践操作的空间。
组织学生参加各类科技创新竞赛、艺术展览、体育比赛等活动，拓宽学生视野，积累实践经验。
3、多元化社团成立机器人社团、文学社、绘画社、音乐社、篮球社等多元化社团，满足学生不同兴趣爱好的需求。
安排专业教师指导社团活动，提高社团活动的质量和水平。
4、师资队伍建设定期组织教师参加创新教育培训，提升教师的创新教育理念和教学能力。
邀请专家学者到校开展讲座和指导，促进教师专业成长。
五、项目实施步骤1、第一阶段（准备阶段）制定项目实施方案，明确项目目标、内容和实施步骤。
组建项目实施团队，明确职责分工。
开展宣传动员工作，争取师生和家长的支持。
2、第二阶段（实施阶段）按照项目实施方案，逐步推进各项工作。
定期组织项目研讨和交流活动，及时解决项目实施过程中遇到的问题。
加强对项目实施过程的监控和评估，确保项目按计划进行。
3、第三阶段（总结阶段）对项目实施情况进行总结和反思，总结经验教训。
对项目成果进行展示和推广，扩大项目影响力。
制定项目后续发展规划，推动项目持续发展。
六、项目预期成果1、学生方面学生的创新思维和实践能力得到显著提升，在各类竞赛和活动中取得优异成绩。
创建学校特色申请表
2、全面分工，全方位查找有关剪纸教材内容，建立剪纸素材资料库，进行教材课题“选题”方案研讨，确定剪纸教程提纲与结构模式，编写既突出区域性、民族性等地方特色，又突出美术学科的特点，符合学生年龄特征、认知特征、身心发展为特色的校本课程教材。
2、手是人重要的感觉器官，让孩子多动手是促进智力发展的重要途径。通过手的活动，可以获取更多的外部信息，这些信息能促使大脑积极活动，促进孩子的大脑发育，使孩子心灵手巧。所以通过剪纸可以培养孩子的动手能力，有利于提高孩子的综合素质，促使他们的各种能力得到锻炼。
3、学生是有差异的，他们的爱好也不尽相同，但几乎所有的孩子都喜欢玩，都喜欢创造，学生具有这样的天赋和可塑性，就应该让学生的这一天性得到充分的发展。
3、严格按课题计划实施，按校本课程教材授课，根据课程内容引导学生参与调查、参观、绘画、制作等活动，举办学生作品展，提高学生的综合素质。
4、剪纸教材修订成册。在研究实施过程中，依据实际情况与需要，不断反思总结，不断改进教材编写内容与结构，不断改进教学的方式方法，使之日趋完善，初步形成学校自主开发美术校本课程的运行机制。
二、立项意义：
剪纸教学是美术教学中要求极高的一门独立的艺术，要上好它由于工具的限制，对小学生来说难度很大.但是有很多学生对剪纸有很大的学习兴趣。并且儿童剪纸活动不仅能促进儿童的身心发展，同时也让儿童在活动中受到美的熏陶、培养和发展了儿童的创造力，而且还让儿童感受了中国的传统艺术文化。同时他们手部动作的灵活性与精确性有较大的提高。基于这样的出发点，在学校的校本研究开发过程中，我申承了趣味剪纸的教学工作。
5、组织课题组相关成员实施剪纸校本课程课堂教学观摩活动，并对教学活动课程的总体设计。实施过程和实际效果进行评价，商讨改进方法，探索出一套剪纸校本课程教学的新模式。
北京市职业院校特色高水平骨干专业(群)建设项目申报书【模板】
附件1北京市职业院校特色高水平骨干专业（群）建设项目申报书学校名称（盖章）_________________________专业（群）名称 _________________________项目负责人 _________________________填报日期 _______年______月______日北京市职业院校“特高”建设领导小组制二〇二一年十一月填写说明一、申报院校应如实填写申报书中各项内容，并对所填内容的真实性负责，所填内容均需提供支撑材料，封面加盖学校公章，对非真实性申报实行一票否决。
二、涉及的数据是指目前状态数据，除指定时间外，一般数据填写2020年9月1日至2021年8月31日，资金填写2021年1月1日至2021年12月31日。
三、表中信息除特别注明外，均为所申报专业（群）信息。
四、表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。
五、本申报书请用A4纸双面打印。
一、基本情况（一）学校基本信息（二）专业（群）基本信息1如申报专业，此栏内容填“无”。
二、建设基线（一）人才培养模式创新2人才培养模式：提供专业（群）人才培养方案。
（二）课程教学资源建设3提供课程标准。
（三）教材与教法改革4不需要学校填写。
5提供1个代表性教学设计。
（四）教师教学创新团队6专业带头人：专业群填写专业群带头人情况。
（五）实践教学基地（六）技术技能平台（七）社会服务7主持（参与）最具代表性国家或北京市重大战略行动和改革项目：北京市职业教育重大改革项目，以及服务中国制造2025、京津冀职业教育协同发展、一带一路、精准扶贫、引智扶贫、创新创业、城市安全运行等。
8服务国家和北京市重大任务：说明重要性及技术含量。
（八）国际交流与合作（九）可持续发展保障机制9国际影响力：在一带一路国家、世界发达国家和地区、国际组织等影响力。
10含职业分析11含人才培养方案中各类型课程的建设五、预期建设成果六、建设经费七、院校承诺八、办学主管部门意见九、市级审定意见附件2北京市职业院校特色高水平实训基地（工程师学院）项目申报书学校名称（盖章）：申报专业（群）：企业名称：工程师学院名称：填报日期：年月日北京市职业院校“特高”建设领导小组制二〇二一年十一月填写说明一、申报书首页的工程师学院名称按“企业名称+某专业（群）+工程师（或**师）学院”格式确定。
体育特色项目申请书模板
尊敬的评审委员会：您好！我代表我校体育部门，向您提交我校关于申请体育特色项目的报告。
希望通过您的支持和指导，我校的体育事业能够更上一层楼。
一、项目背景随着教育改革的深入推进，体育教育在我国学校教育中的地位和作用日益凸显。
为了适应新形势下的教育需求，我校一直致力于体育教育的发展，特别是特色体育项目的建设。
通过多年的努力，我校在篮球、足球、乒乓球等多个体育项目上取得了优异的成绩，为我校学生的健康成长提供了有力的保障。
二、项目目标1. 提高学生身体素质：通过特色体育项目的开展，提高学生的运动技能，增强学生体质，培养学生良好的锻炼习惯。
2. 培养体育人才：选拔和培养一批具有较高运动水平的体育特长生，为他们提供更多的发展机会和空间。
3. 丰富校园文化生活：通过体育赛事和活动的举办，丰富校园文化生活，提高学生的团队协作能力和综合素质。
4. 提升学校知名度：通过参加各类体育比赛，提高学校的知名度和影响力，为学校的长远发展奠定基础。
三、项目内容1. 建设体育设施：完善体育场地、器材等硬件设施，为学生提供良好的锻炼环境。
2. 开设体育课程：根据学生特点，开设篮球、足球、乒乓球等特色体育课程，提高学生的运动技能。
3. 举办体育赛事：定期举办校内外体育比赛，选拔优秀运动员，提高我校在各级比赛中的竞争力。
4. 加强师资队伍建设：引进和培养一批高水平的体育教师，提高体育教育的教学质量。
5. 开展体育社团活动：鼓励学生参加体育社团，培养学生的团队协作能力和组织能力。
四、项目实施计划1. 短期目标（1-3年）：完善体育设施，提高体育课程质量，参加各级比赛，争取获得优异成绩。
2. 中期目标（4-6年）：建设一支具有一定水平的体育师资队伍，提高我校在区域内体育教育的知名度。
3. 长期目标（7-10年）：将我校打造成体育特色鲜明、在全省乃至全国具有较高知名度的学校。
五、项目预算1. 体育设施建设费用：50万元2. 体育器材购置费用：30万元3. 体育教师培训费用：15万元4. 体育赛事组织费用：10万元5. 体育社团活动费用：5万元总计：100万元六、项目效益1. 提高学生身体素质，减少疾病发生率。
心理健康教育特色学校申报表
取得成效：
学校开展了丰富多彩的心理健康教育活动，有力促进了学生身心健康的发展。学校先后荣获“全国小公民道德教育实验学校”、“盐城市安全文明校园”等荣誉称号。2013—2014学年度，学校获得全县教育教学工作表彰，跻身于全县先进学校行列。目前，学校校风良好，学生文明有礼，健康向上，师生违法、犯罪率为零。
35
2252
24
教师概况
教师数
专职心理健康教育教师数来自兼职心理健康教育教师数
101
1
35
心理健康教育工作主要经验、做法以及争创工作的主要成效（不超过3000字，可另附页）
主要做法：
1、成立组织机构，完善心理健康教育制度和档案。
2、加强队伍建设，努力提高专业师资力量。
3、建立和完善心理咨询室、心理放松室。
5、做好心理健康教育的宣传工作，使此项活动深入人心。
申 报 意 见
申报单位（盖章）县（市、区）教育局（盖章）
年月日年月日
附件2：
盐城市中小学心理健康教育特色学校申报表
申报学校名称
（务必准确填写学校全称）
滨海县陈涛镇中心小学
县级教育行政部门
联系人及联系方式
申报学校联系人及联系方式
杨 军 05
学校类型
□小学 □初中 □高中 □完全中学
□9年一贯制学校 □12年一贯制学校
学校概况
班级数
学生数
心理咨询室或学生
发展指导中心面积
（详见附页）
下一步工作
安排和计划
（不超过800字，可另附页）
1、进一步加强组织领导，完善各项制度，建立健全档案。
2、在学科教学中渗透心理健康教育，分年级开展心理健康教育课。
课程建设项目申请表
课程建设项目申请表项目概述项目名称：课程建设项目项目类型：教学改革项目项目负责人：XXX项目起止时间：2021年9月-2022年8月项目所属学院：XXX学院项目预算：XXX元项目背景随着社会的不断进步和科技的不断发展，教育也面临着新的挑战和机遇。
作为一所高等教育机构，我们有责任、有义务不断改进教学，提高教育质量。
因此，我们提出了这个课程建设项目申请表。
项目目标•提高教学水平，推进教学改革；•创建一批高质量、引领潮流的课程，以满足学生多样化的学习需求；•培养学生创新思维和实践能力。
项目内容1. 概述课程建设项目是指根据学生学习水平、课程难度、前沿性和多样化等要求，通过设计新颖、特色突出、教学方法多样的课程，使学生能够对所学内容进行深入的理解和掌握。
2. 实施方式•成立项目小组，由XXX担任负责人，指导其他组员进行课程设计和教学实施；•开展课程建设研讨会，邀请在此领域有丰富教学经验、相关知识专业人士，进行指导和交流；•开设多媒体教室、实验室、研习室、实训室等多种教育资源，对教师进行培训、学生进行实践。
3. 课程建设重点此次课程建设涵盖领域广泛，但具体实施时重点集中在以下几点：•引入前沿理论，结合实际应用，增加课堂互动，提高教学效率；•采用多种教育方式，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的创新思维和实践能力；•如实综合评价学生，将提高学生的综合素质和创新意识，培养学生的自主学习能力。
项目成果•完成XXX门课程的设计和实施；•开设了多门特色课程，提高了教学水平和教学效果；•发表了多篇学术论文，提升学院影响力和学术水平；•增强了学生的创新思维和实践能力，改善了学生的学习体验。
项目经费•科研经费：XXX元；•教学设施建设费：XXX元；•人员聘用费：XXX元；•其他支出费用：XXX元。
项目时间表时间节点任务内容2021年9月确定项目负责人和其他组员，启动项目2021年10月成立项目小组，并制定详细实施方案2021年11月-2022年3月研究前沿教学理论，开展课程设计2022年4月-2022年6月开设特色课程，进行实践教学2022年7月教学效果评估和成果项目评估1. 评估指标•课程教学效果评价；•学生满意度；•学术论文的数量和质量；•学生毕业论文的数量和质量；•相关学术会议和研讨会上的发言数量和质量。
幼儿园特色体育课程开发与实施申报表范例
一、引言在幼儿园教育中，特色体育课程的开发与实施对幼儿的身心健康和全面发展至关重要。
本文将以幼儿园特色体育课程开发与实施申报表为范例，探讨幼儿园特色体育课程的重要性、开发与实施的关键步骤，以及笔者的个人观点和理解。
二、幼儿园特色体育课程的重要性1.幼儿阶段的身体发展幼儿期是儿童身体发展的关键时期，通过特色体育课程的开发与实施，可以促进幼儿的身体协调性、灵活性和耐力的发展，为其今后的身体健康奠定良好的基础。
2.社交能力与团队合作在特色体育课程中，幼儿可以学习与他人合作、遵守规则、尊重他人，促进其社交能力和团队合作意识的培养，为其未来的社会交往打下基础。
3.培养兴趣与爱好通过特色体育课程的开发与实施，可以激发幼儿对体育运动的兴趣与热爱，培养他们的良好运动习惯，为其建立健康的生活方式打下基础。
三、幼儿园特色体育课程的开发与实施1.需求分析在开发特色体育课程前，需要对幼儿的芳龄特点、兴趣爱好、身体素质等进行全面分析，以确定课程的内容和目标。
2.课程设计根据需求分析的结果，精心设计特色体育课程，包括课程内容、教学方法、器材布置等，注重培养幼儿的身体素质、技能和意志品质。
3.实施方案制定特色体育课程的实施方案，包括教师配备、活动场地、教学时间安排等，确保课程的顺利实施。
4.课程评估定期对特色体育课程进行评估，掌握幼儿的学习情况和进步，及时调整课程内容和方法，不断优化课程的效果。
四、个人观点和理解我认为幼儿园特色体育课程的开发与实施至关重要。
通过科学合理的课程设置和实施，不仅可以帮助幼儿建立健康的体魄，更能促进其全面发展，为其未来的学习和生活打下良好的基础。
作为教师和家长，也应重视幼儿体育课程的开发与实施，共同关心幼儿的身心健康。
五、总结特色体育课程的开发与实施对幼儿园教育具有重要意义。
在开发特色体育课程时，需进行全面的需求分析，精心设计课程内容，并制定科学的实施方案，通过定期的评估和调整，不断提升课程的质量和效果。
4.学校特色项目申请表
学校名称：_________________
教育部直属高校外籍文教专家年度聘请计划
学校特色项目申请表
（2014年度）
中华人民共和国教育部制
填表说明
一、填写《学校特色项目申请表》前，请仔细阅读《“学校特色项目”项目指南》。
二、请使用中文填写申请表，字体设定为五号仿宋字。
本表除签名栏外，其他栏目均请使用计算机填写。
三、本表栏目中需要加行的，可自行添加。
但请保持每页内容和表格的完整。
四、请使用A4纸双面打印并装订成册。
五、本表有关栏目请参考如下提示填写：
第三部分——“真实性保证”栏签名须请校领导签字。
二.高校项目实施方案
三．项目管理：
四、真实性保证：
10。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
6、请使用A4纸双面打印3份并装订。
一、项目概况
1.项目名称
2.项目类别
□有助于提高教育教学质量□有助于提升科学研究水平
□有助于增进社会服务能力□有助于加强自身能力建设
3.请结合学校的整体发展战略，阐述项目的主要目标：
4.请详细描述项目的主要特色：
工作电话
传真
手机电话
三、真实性保证
在此保证，本申请表填写内容及相关文件均真实准确。
学校负责人
姓名
学校公章
职务
签名
填表日期
_____年_____月_____日
省教育厅
用栏
受理时间
______年_____月_____日
项目编号
评审结果
□批准立项□不予立项
学校特色项目申请表
江苏省教育厅制
填表说明
1、填写《学校特色项目申请表》前，请仔细阅读《“学校特色项目”项目指南》。
2、《学校特色项目申请表》应当据实填写，数据准确，文字简明。
3、本表除需要签字的项目外，其它内容请使用计算机填写，录入时，请使用“，可自行添加。
6
___年___月—___年___月
7
___年___月—___年___月
8
___年___月—___年___月
9
___年___月—___年___月
10
___年___月—___年___月
4.年经费预算：（单位：万元）
科目
用途
标准
合计
5．项目管理：
执行部门
执行人
职务/职称
工作电话
传真
手机电话
外事部门联系人
二、项目实施
1.请详述项目的具体实施方案：
2.请阐述项目预期的具体成果：
3.项目拟聘外国文教专家和外籍教师情况：
姓名
在苏时间
工作内容
1
___年___月—___年___月
2
___年___月—___年___月
3
___年___月—___年___月
4
___年___月—___年___月
5
___年___月—___年___月