古代汉语(1)

一、填空

1、骈文体的构成：骈文体

是受了汉代辞赋的影响

而逐渐形成的一种特殊

文体，魏晋时期开始形

成，南北朝时期成了文

章的正宗。唐代一般把

它叫做“时文”，用来

和“古文”相对：因为

通篇多用四字句和六字

句，从晚唐开始又被称

作“四六”或“四六

文”，明代以前一直沿

用这个名称，直到清代

才叫做骈体文。

2、骈体文的特点：第一是

语句方面的特点，即骈

偶和“四六”，第二是

语音方面的特点，即平

仄相对：第三是用词方

面的特点，即用典和藻

饰。

3、古代汉语的修辞方式：

一、（引用）二、（譬

喻）三、（代称）四、

（并提）五、（互文）

六、（夸饰）七、（倒

置）八、（委婉）九、

（省略）

4、古今语音的异同：帮滂

并明,非敷奉微,端透定

泥来，知彻澄娘，精清

从心邪，照穿床审禅日，

见溪群疑，晓匣影喻。

五音：唇音、舌音、齿

音、牙音、喉音，七音：

唇音、舌音、齿音、牙

音、喉音、半舌音、半

齿音。

5、音韵学：研究汉语各个

时期语音发展变化的科

学。

二、名词解释

1.平上去入：古汉语分平上去入四声，现代汉语分为阴

平、阳平、上声、去声，因

此从古代到现代的语音变

化可分为八个字：平分阴

阳，入派三声。即我们现在

所说的普通话已无入声。

2.释词的声训，释词的声训

是指用音同或音近的字来

解释词语。声训原则：①音

近相训原则（说文，一部）

"天，颠也"②音同相训原则

例：《释宫》楣，眉也。

2、释词的形训是指根据字

形结构来解释意义。例：

《左传·宣公十五年》“故

文，反正为乏“。

3.“破读”和“同音通

假”：破读指的是书面语里

用同一个字所表示的词，有

时由于意义和词性的变化

而读音也有所不同，是两个

不同的词。这在古书里叫做

“破读”。

同音通假指的是，本来是个

意义完全不同的字（词），

有时由于读音与另一个子

（词）相同或很相近而借用

来表示另一个词。这叫做

“同音通假”。

三、实践题

1、说说此段中有哪几家的

注解并找出例句。

答：郑笺，例句：笺云：爰，

曰也。

孔颖达的疏，例句：

[疏]“硕鼠”至“得我所”。

○正义曰：国人疾其君重敛

畏人，比之硕鼠。言硕鼠硕

鼠，无食我黍，犹言国君国

君，无重敛我财。君非直重

敛于我，又不脩其政。我三

岁以來事汝矣，曾無於我之

处肯以教令恩德眷顾我也。

君既如是，与之诀別，言往

矣將去汝之彼乐土有德之

国。我所以之彼乐土者，以

此乐土，若往则曰得我所宜

故也。言往将去汝者，谓我

往之他国，将去汝国也。○

传“贯，事”。

2、解释《十三经注疏》；从

这段文字中，分析宋代以前

和宋代以后的注和疏的区

别，结合文中的具体语句分

析。

答：提示：十三经注疏:即

指后人为了便于查阅《易》、

《诗》、《书》、《周礼》、《礼

记》、《仪礼》、《左传》、《公

羊传》、《谷梁传》、《孝经》、

《论语》、《尔雅》、《孟子》

的注和疏（3分）加上唐陆

德明《经典释文》的注音合

刊成的一部书.这就是现在

通行的《十三经注疏》（2

分）。

宋代以前，注和疏是分

成两本书印行的；宋代以

后，为了便于阅读，才把注

和疏合成一本书（1分）。注

和疏合成一本后，疏一般放

在一段正文之后，如果一段

中有几个注，疏就放在几个

注之后，如果一段中只有一

个注，疏就放在一个注之

后；上面这个例子就是把疏

放在几个注之后（2分）。疏

一般是先疏正文，再疏注

文。先略引被疏的文字，一

般是起迄各引两三个字（如

“‘碩鼠’至‘得我所’”“箋

‘碩大’至‘是徙’”），然

后再疏，中间用○隔开（2

分）。有时是直解正文，如

“国人疾其君重敛畏人，比

之碩鼠......（1分）”；有

时是疏证和发挥毛传和郑

笺，这里是首先说明毛传和

郑笺的来源，如毛传：“貫

事也”（1分），正义曰：“《释

诂》文”，又如郑箋：“碩大

也”，正義曰：“《释诂》文”

（《释诂》指《尔雅·释诂》，

孔穎达认为毛传和郑箋这

里都是根据《尔雅·释诂》

來注解正文的）（2分）；接

着就考证名物，如“《释兽》

於鼠属有鼫鼠......”，可

見疏的內容是很丰富的（1

分）。

1、说说古代注解的五位重

要学者及专著。

答：毛亨《毛诗诂诗训》；

郑玄的《毛诗笺》；孔颖达

的《五经正义》；陆德明的

《经典释文》；王逸的《楚

辞章句》。

2、找出《硕鼠》注文中有

那几家的注解，并引出例句

及说说他们注解的特点。

答：①陆德明的《经典释

文

》

，

例

句

：

硕

音

石

。

敛

，

呂

验

反

，

下

同

。

贯，古乱反，徐音官。复，扶又反。

特点:圆圈之后是唐陆德明（经典诗文）一书所收汉魏以来各家对正文和注文的注音。

②孔颖达的疏，例句：

[疏]“《硕鼠》三章，章八

句”至“大鼠”。○正义曰：蚕食者，蚕之食桑，渐渐以

食，使桑尽也。犹君重敛，

渐渐以稅，使民困也。言贪

而畏人，若大鼠然，解本以

硕鼠为喻之意，取其贪且畏

人，故序因倒述其事。经三

章，皆上二句言重敛，次二

句言不脩其政。由君重敛，

不脩其政，

故下四句言將棄君而去也。

特点：［疏］字以下才是孔

颖达的疏，一般都是先举出

所疏经文或注文开头和结

尾的两三个子，用圆圈隔

开，然后再注解。疏的原文

很长，这里只引了一小部

分。宋代以前，注和疏是分

成两本书印行的；宋代以

后，为了便於阅读，才把注

和疏合成一本书。注和疏合

成一本后，疏一般放在一段

正文之后，如果一段中有几

个注，疏就放在几个注之后，如果一段中只有一个注，疏就放在一个注之后；上面这个例子就是把疏放在几个注之后。疏一般是先疏正文，再疏注文。先略引被疏的文字，一般是起讫各引两三个字，然后再疏，中间用圆圈隔开。有时是直解正文，；有时是疏证和发挥毛传和郑笺，这里是首先说明毛传和郑笺的来源，如毛传：“贯事也”，正义曰：“《释诂》文”，又如郑笺：“硕大也”，正义曰：“《释诂》文”（《释诂》指《尔雅·释诂》，孔颖达认为毛传和郑笺这里都是根据《尔雅·释诂》来注解正文的）；接着就考证名物，如“《释兽》於鼠属有鼫鼠......”。可见疏的内容是很丰富的。

③郑玄的笺，例句：笺云：硕，大也。

特点：千云之后的注是郑淺，“笺”有补充与订正毛传的意思，一方面对毛传简略隐晦的地方加以阐明，另一方面把不同於毛传的意见提出，使可识别。

④毛传，例句：贯，事也。

特点：正文之下，前面没有淺云的注是毛传，传指阐明经义

四、诗词的平仄

山居秋暝[唐]王维

空山新雨后，天气晚来秋。平平平仄仄，(平)仄仄平平。

明月松间照，清泉石上流。(平)仄平平仄，平平仄仄平。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。