人教版高中政治必修3练习文化创新的途径
高中政治 专题5.2 文化创新的途径(练)(提升版)(含解析)新人教版必修3
第五课文化创新第二框文化创新的途径【知识精练】一、选择题1.社会实践是文化创新和发展的基础。
对此理解正确的有( )①文化创新的需要来自于社会实践②文化创作的灵感最终来自于创作者的聪明才智③文化创作的动力来自社会实践④文化创新推动社会实践的发展A.①② B.①③C.③④ D.②④【答案】B【解析】试题分析:②错误,文化创作的灵感最终应该来自于社会实践,故排除,④体现了文化创新对社会实践的反作用,与题意不符。
2.继承是发展的必要前提。
对一个民族和国家来说,如果漠视对传统文化的批判性继承,其民族文化的创新就会( )A.失去源泉 B.失去动力C.失去根基 D.失去灵感【答案】C3.中国的陶瓷世界闻名,但那已经是历史了,我们已经丢掉了优秀的古老文化,其实创新需要寻找远去的文化。
面对传统文化,我们在文化创新时应该( )A.不能远离传统文化,空谈文化创新B.原封不动地承袭传统文化C.对其加以融合、交流D.全盘抛弃【答案】A【解析】试题分析:创新需要寻找远去的文化”是因为传统文化是中华文化的根基,文化创新需要在继承的基础上创新,远离传统文化,文化创新就失去了基础,A当选。
B、D说法错误,C项与题意不符。
4.西方的“AA制”曾被中国人视为吝啬小气,但如今很多国人提倡用“AA制”破解面子消费。
这表明( )A.不同文化可以相互交流借鉴B.文化差异导致思维方式迥异C.文化对人的影响具有深远持久的特点D.文化作为精神力量能够转化为物质力量【答案】A5.随着世界经济一体化的发展,外来文化不可避免地会进入到我们生活中来。
我们对外来文化的正确看法应该是( )A.加强管理,杜绝外来文化的进入B.能进来的都是先进的,不应反对C.结合自身发展特点,有选择地借鉴和吸收D.中外文化之间存在差异,不宜进行中外文化的交流【答案】C【解析】试题分析:A、B、D三项的观点都是错误的,应排除,故选C项。
要保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行,就必须克服“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。
政治必修三5.2文化创新的途径
1、文化创新的根本途径
----立足于社会实践 立足于社会实践也是文化创作的基本要求
猜猜猜:
下列是哪位艺人作品的经典台词
1、没事走两步
2、忽悠接着忽悠
3、那是相当壮观
4、这个可以有!这个真没有……..
赵本山的小品给人们带来了欢乐。但人们 发现,赵本山的小品有一个很大的特点,就是 以东北话,演东北农村生活的小品为主。 近几年赵本山执导的几部电视剧,如《刘 老根》、《马大帅》《乡村爱情故事》,也都 是以赵本山熟悉的东北生活主要素材。
把街舞‘嫁接’到高跷表演上,不断创新,逐渐形 成了一种新颖的表演套路和风格,誉为“高跷街舞”。 从而让高跷更时尚、更有生命力,同时时尚的街舞也 具有了传统文化的魅力。
问题探究: 在进行“高跷 街舞”创新时,你 认为应该如何对待 传统文化?为什么? (10分)
2、文化创新的重要途径之一:
继承传统 推陈出新
文化创新要继承传统,推陈出新。文化 想一想: 创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,改 1、从材料看,赵本山成功的原因在哪里? 造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、 2、赵本山的成功启发我们要如何把握好当代文 革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的 化与传统文化的关系? 过程。——这是文化创新的重要途径。
本课小结
1、文化创新的根本途径:
2、文化创新的基本途径: ——继承传统,推陈出新 ——面向世界,博采众长 3、坚持正确方向,克服错误倾向:
立足于社会实践
课堂小结:
• 三条途径 • 两个关系 • 一个方向:
巧学妙记
根本途径:立足于社会实践 基本途径:继承传统,推陈出新 面向世界,博采众长 传统文化与当代文化的关系 民族文化和外来文化的关系 坚持正确方向,克服错误倾向
高中政治 5.2文化创新的途径 新人教必修3
2.儒家思想打上了封建社会的烙印,应坚决抛弃。
3抵制外国的文化产品。
民族虚无主义
历史虚无主义
守旧主义
封闭主义
判断分析
反对: 守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
一味推崇外来文化
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走入实践 判断运用
①社会实践是文化创新的根本途径。山东省推进文化创新要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。 ②人民群众是文化创新的主体,文化创新要关注和反映人民群众的精神文化生活需求 。 ③继承传统,推陈出新。取其精华去其糟粕,推陈出新革故鼎新。既要继承传统的齐鲁文化又要体现时代精神。 ④面向世界,博采众长。加强山东文化和国内其他地方文化及外国文化的交流、借鉴和融合。 ⑤反对守旧主义和民族虚无主义,扩大文化视野,兼收并蓄,发扬光大山东文化。 (只要学生答出3点即可.)
材料三告诉我们还应该如何进行文化创新?
探究三:
3.基本途径之二:面向世界,博采众长
需要不同民族文化之间的交流、借鉴与融合
1.根本途径:立足于社会实践
2.基本途径之一:继承传统,推陈出新
我思故我在:
试总结不同民族文化之间的交流、借鉴与融合是什么样的过程? 我们该应该如何处理不同民族文化之间的交流、借鉴和融合?
课堂小结:
1.继承传统,推陈出新
(1)根本途径-----立足于 社会实践
(2)基本途径之一----“取其精华、去其糟粕”、 “推陈出新、革故鼎新”
2.面向世界,博采众长
(1)文化创新的基本途径之二----不同民 族文化之间的交流、借鉴与融合
(2)以我为主、为我所用
3.坚持正确方向,克服错误倾向
拒绝接受新文化
高中政治必修3课时作业16:5.2 文化创新的途径练习题
文化创新的途径一、单项选择题1.2017年7月14日,曹文轩儿童文学奖暨曹文轩产品运营计划发布会在苏州第七届江苏书展期间举行。
中国作家曹文轩获得2016年度国际安徒生奖。
在获奖后,曹文轩说,中国经历了那么多苦难和灾难,乡土与生活为中国作家提供了无比丰富的资源。
这表明文化创新要①要摒弃传统,发展创新②立足于社会实践③面向世界,博采众长④植根自己民族的文化土壤A.①②B.②③C.①④D.②④2.随着我国改革开放和现代化建设的迅猛发展,中国文学迸发出巨大的创造活力。
广大中国作家植根于人民生活和民族传统的深厚土壤,创作出一大批具有中国特色、中国风格、中国气派的优秀作品。
由此可见①立足于社会实践是文化创新的根本途径②政治和经济的发展决定文化的发展③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素④文化创新是社会实践发展的根本动力A.①③B.②④C.①②D.③④3.不去更多地考虑群众的欣赏需求,特别是不顾大众倾听旋律的传统,而执意用西方人的听觉习惯来改变民乐传统,淡化了传统音乐中突出旋律美的优点,这是多年来中国音乐在专业化创作上出现的通病。
医治此类通病,就要A.坚决反对“守旧主义”和“封闭主义”B.有海纳百川的胸怀和熔铸百家的气魄C.坚持以我为主、为我所用的原则D.推进中国音乐内容和形式的创新4.“厉害了,我的‘人民’!”《人民的名义》刚一播出,便收获观众热情的点赞。
除了跌宕起伏的剧情,精彩纷呈的表演,更重要的原因还在于,它反映着当前中国反腐败斗争的实践,击中了反腐败的社会心愿,因此电视剧刚一播出便收获众多粉丝。
这告诉我们①立足于社会实践,是文化创作的基本要求②只有现实题材的文化产品,才能受到年轻人的追捧③现代信息技术的飞速发展意味着文化传承方式的新变革④文化创新要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求A.①③B.①④C.②③D.②④5.听到的是京腔京韵的相声,看到的却是卡通人物在说学逗唱;听到的是流行歌曲的韵律,看到的却是原汁原味的生旦净末丑的表演。
【人教版】2017-2018学年高中政治必修三:5.2《文化创新的途径》
刘谦在春晚的演出为何如此成功?与传 统魔术表演有何不同?
第一就是不再靠兔子、扑克牌这些老把戏,而是用身 边的小物件表演。刘谦说,靠华丽道具、昂贵布景的魔术 时代已经慢慢过去。 学习西方魔术技巧 其次,观众觉得刘谦很有个人魅力,帅气、幽默。 选用日本团队打造个人形象
文化创新的途径
文化创新的根本途径 社会实践
二、文化创新的途径
1、文化创新的根本途径:立足社会实践
源泉 动力 社会 实践 推动 文化 创新
2、文化创新的基本途径之一: 批判继承 推陈出新
(1)内涵: 文化创新既是一个 “取其精华,去其糟粕”, 的过程; 改造传统文化 又是一个 “推陈出新、革故鼎新”, 创造新文化、发展先进文化 的过程。 (2)要求: ①不能离开传统,空谈文化创新。 ——重视文化的继承 ②体现时代精神,是文化创新的重要追求 。 ——重视文化的发展
• “为什么我们拍不出来?为什么我们的东 西总要被外国人翻拍,而且还拍得这么好 玩这么有看头!” • 《功夫熊猫》完全以孩子的视角,将熊猫、 功夫等中国文化元素糅合在一起,拍摄出 令世界瞩目、令中国人“眼红”的动画片, 难道不值得我们、特别是电影人思考吗?
说一说
1、你喜欢的动漫片有哪些? 2、你认为中国的动漫电影人应该 怎么办?
1、 孔子认为,“孝悌也者,其为仁之本欤”,
但“愚孝”会成为束缚人们思想和行为的桎梏。 因此,我们应这样对待传统文化( )
A、取其精华,去其糟粕
B、赋予它新的时代精神 C、对其加以融合、交流 D、全盘抛弃
A
2、作为儒家学说经典的《论语》、《礼记》
探究活动一
常言道:眉头一皱,计上心来。
文化创新来自创作者的灵感,主
要靠文化创作者的聪明才智。
人教版高中政治必修三文化生活5.2文化创新的途径(优秀教学案例、说课、反思)
教师在教学过程中提出了具有启发性的问题,引导学生深入思考文化创新的本质和意义。这些问题既有深度,又与学生的实际生活密切相关,使学生在思考问题时能够将理论与实践相结合。问题导向的教学方法有助于培养学生的独立思考能力和批判性思维。
3.亮点三:小组合作活跃互动
在本案例中,教师组织学生进行小组讨论,让学生在互动交流中共同探讨文化创新的途径。这种小组合作的学习方式不仅有助于提高学生的团队协作能力,还能培养他们的批判性思维和创造性思维。小组合作使课堂氛围更加活跃,有助于学生对文化创新的理解和认识。
3.培养学生积极向上的情感态度,鼓励他们在文化创新的过程中勇于尝试、勇于探索。通过课堂讨论和案例分析,激发学生对文化创新的兴趣,培养他们积极向上的情感态度。
三、教学策略
(一)情景创设
1.利用多媒体展示文化创新的相关案例,如电影、音乐、绘画等,让学生身临其境地感受文化创新的魅力。通过情景创设,激发学生的学习兴趣,提高他们的情感共鸣。
2.教师通过提问方式引导学生回顾上节课的内容,为新课的学习做好铺垫。例如,可以提问:“上节课我们学习了文化创新的重要性,那么文化创新具体有哪些途径呢?”
(二)讲授新知
1.教师详细讲解文化创新的基本概念,让学生理解文化创新的重要性和必要性。通过案例分析,让学生了解文化创新在实际生活中的应用。
2.教师讲解文化创新的基本途径,包括继承传统、面向世界、立足实践等。通过具体案例和实例分析,让学生深入理解不同途径的特点和应用。
2.运用小组讨论法,引导学生从多角度、多维度思考文化创新的问题,培养他们的批判性思维和创造性思维。通过小组讨论,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3.运用启发式教学法,教师引导学生主动探究文化创新的途径,激发学生的学习兴趣和主动探究的精神。通过启发式教学,培养学生自主学习的能力。
新人教版高二政治必修3_2-5-2文化创新的途径金品课件
创 (2)文化创新的基本途径之二----不同民 新 族文化之间的交流、借鉴与融合
的
在学习和借鉴外来优秀文化时,必须
途 坚持以我为主、为我所用的原则。
径 3.坚持正确方向,克服错误倾向
(1)把握好当代文化与传统文化、民族文化与 外来文化的关系。 (2)克服不利于文化创新的各种错误倾向
A、 “守旧主义” 和“封闭主义” B 、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”
规律,也是对自身传统文化不自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的极端表
(2)、在文化 交流、借鉴与融合的过程 中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸 收外国文化的有益成果。
(3)、在学习和借鉴其他民族优秀文化 成果时,要以我为主,为我所用。
——对待外来文化的基本原则
坚持文化创新的正确方向:把握好 当代文化与传连统线文题化、民族文化与外来
二、文化创新的途径
1、继承传统,推陈出新 (1)、文化创新的根本途径
社会实践是文化创作的源泉。 所以,立足于立社足会于实社践会,实是践文化 创新的基本要求,也是文化创新 的根本途径。
(2)、文化创新的基本途径之一:
——继承传统,推陈出新
①在社会实践的基础上,文化创新既是一 个……过程,又是一个……的过程。
►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们 不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎 样去爱自己。
文化的关系
反应对该:—— 守• 立旧足主实义践
一味推崇外来文化
封民历•• 着发铸闭族史眼扬造主虚虚需优新义无无求秀辉主主传煌义义统。,拒根汲拒绝本取绝任否接长何认受外处传新来统,文文文创化化化新,
高中政治 第五课 第2课时 文化创新的途径 新人教版必修3
①坚持了面向世界,博采众长 ②继承传统,
推陈出新 ③犯了“民族虚无主义”和“历史
虚无主义”错误 ④做到了以我为主,为我所
栏 目
用
链
接
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
.
应用 示例
解析:通过“存东方古城”可见对传统文化 的继承,故②正确;通过“取外国之洋”可见 ①正确;继承传统和面向世界,都是为了展现 苏州之美,可见④正确;③在材料中未能体现。
目
鼎新”。
链
接
.
精讲 阐释
3.面向世界、博采众长。必须以世界优 秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成 果,坚持以我为主、为我所用。
4.坚持正确方向,克服错误倾向。进行
文化创新必须正确处理当代文化与传统文化、 栏
民族文化与外来文化的关系,反对“守旧主
目
义、封闭主义”和“民族虚无主义、历史虚
链
无主义”,坚持正确的方向。
第二单元 文化传承与创新
第五课 文化创新第 第2课时 文化创新的途径
.
栏 目 链 接
.
精讲
阐释
一、如何进行文化创新
1.文化创新必须立足于社会实践,社会 实践是文化创新的基本要求和根本途径。
2.继承传统、推陈出新。对传统文化要
批判继承,实现传统文化与时代精神相结合,
栏
要“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故
接
.
精讲 阐释
5.人民群众是社会实践的主体,也是文化
创新的主体,因此进行文化创新必须充分发挥
人民群众的主体作用,关注人民群众的根本利
益,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大
实践和丰富多彩的生活中吸取营养,自觉走与
高中政治同步训练10文化创新的途径含解析新人教版必修3
文化创新的途径1、关于文化创新,有评论说:“完全‘复制’传统文化,不是文化创新;完全‘删除’传统文化,同样不是创新;时时‘更新’文化,才能既设立文化的‘防火墙’,又能实现文化的发展。
”这说明( )A.文化创新,既要继承传统文化,又要体现时代精神B.任何形式的文化都不可能摒弃传统文化而从头开始C.文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中D.立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径2、有学者在评论《战狼Ⅱ》的成功时指出,文艺太注重于照搬传统,容易被形式拘束,更局限了当代人的视野格局,唯有立足于精神内核,着眼于时代大局,中国的文艺文化才能发扬传统、超越传统,在创新中传承、在传承中开拓。
材料启示我们()①传统文化是民族生存发展的精神纽带②文化发展要以我为主、为我所用③体现时代精神是文化创新的重要追求④批判继承传统文化是文化创新的根基A.①②B.①③C.②④D.③④3、中国不乏中西合璧的有名建筑。
广东省开平市的田野上,一座座欧式古典风格的小楼与中国南方农村的传统土屋形成中国独特的乡间景色。
碉楼中西合璧,融会了各种建筑风格的精髓,分布在开平15个镇、办事处。
这些碉楼是上世纪开平华侨与村民主动把外国建筑文化与当地建筑文化相结合的结晶。
其数量之多,建筑之精美,风格之多样,堪称世界最大的“碉楼博物馆”。
从中我们可以看出( )A.文化创新要立足外来文化B.文化创新要推陈出新C.文化创新要善于博采众长D.文化创新要继承传统文化4、有一位本土设计师,花了整整两年的时间,重新设计了我国34个省市的图形字体。
如下图所示如果从文化生活角度对这些作品进行评价,你认为以下观点最合理的是 ( )A.继承传统,推陈出新B.否定传统,独树一帜C.兼收并蓄,求同存异D.面向世界,博采众长5、“笔墨当随时代”绘画艺术要有时代精神,就要有创新。
然而,不继承优秀的传统遗产,创新则很难有稳固的根基。
这表明绘画艺术的发展要( )A.正本清源、独树一帜B.海纳百川、有容乃大C.薪火相传、推陈出新D.各美其美、和而不同6、《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》在众多娱乐节目的激烈竞争中脱颖而出,创造了收视佳绩。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径(共23张PPT)
思考与交流
教材从哪几个方面分析文化创新的途径? 为什么要继承传统文化?怎样继承传统文化? 为什么要面向世界,博采众长?怎样学习外来文化?
新发展理念: 。
• 党的十九大提出了“习近平新时代中国 特色社会主义思想”,这是十九大最重 大的理论创新。
新发展理念是如何产生的?
社会实践与文化创新的关系是什么?
③原则:以我为主、为我所用,必须深深植根于自己民族的民族土壤
(三)文化创新的其他途径
坚持正确的方向,克服错误倾向
(1)处理好当代文化与传统文化、民族文化与外 来文化的关系 (2)反对:
守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
讨论:材料中对待外来文化的两种截然相反的态
度分别是什么?你有何看法?
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热点分析 第20届中国上海国际艺术节(10.19-11.22)
材料1:10月19日,交响神话《创世秘符》为艺术节揭幕。“开 天”“补天”“后羿与嫦娥”“治水”等人们耳熟能详的创世神话 故事,用交响乐形式演绎,让人感受华夏民族悠远的启蒙之光。
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"交响乐"的名称源出于希腊 语,意即"一起响"。交响乐 就是大型管弦乐套曲,从 意大利歌剧序曲演变而成 。
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(1)文化创新可以推 动社会实践的发展。
5-2文化创新的途径(课件)-高中政治人教版必修三文化生活
(1)传统文化的创新过程的特点?
在 社会实践 的基础上,文化创新既是一个“取 其 精华 、去其 糟粕 ”,改造传统文化的过程,又是 一个“ 推陈出新 、革故鼎新”,创造新文化、发展先进 文化的过程。
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(2)如何批判继承,推陈出新? (如何处理好创新与继承的关系?)
深入挖掘沉浸式汉俗文化内涵,主推“汉服+”系列游客体验项 目,如汉服+音乐、汉服+舞蹈、汉服+足球、汉服+亲子采摘、汉 服+戏曲、汉服+书法、汉服+非遗剪纸、汉服+网红不倒翁等。9
01:古镇旅游+汉俗文化周 沉浸式演绎,千年文脉之上 穿越一回!
02:古镇旅游+潮流音乐节 古典、摇滚、电音多元素融合 碰撞的视听盛宴!
留住乡愁、脱贫攻坚、乡村振兴…… 都会面临如何对古镇、古村落进行开发与保护的话题! 广西有哪些有名的古镇?
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议题 如何推动古镇文化创新发展,助力乡村振兴?
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元坑古镇,“旅游+产业”打造乡村振兴新引擎
元坑镇,位于南平市顺昌县西南部, 2011年被评为国家级历史文化名镇。 廊桥阁影、古厝悠悠,这里历史人 文底蕴深厚,至今遗存有大量明清 时期的古建筑。
(1)实现文化创新为什么需要博采众长?(原因) (为什么不同民族的文化需要交流、借鉴与融合?)
①不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是 人类文明重
要动力,也是 文化创新 必然要经历的过程。
②文化需要交流、借鉴与融合是学习和吸收各民族优秀文化
成果,以发展本民族文化的过程。是不同民族,文化之间
相互借鉴,以取长补短的过程。是在文化交流借鉴的基础
人教版高中政治必修三:5.2文化创新的途径
A
有专家认为,传统文化有双重作用,岭南 传统文化特色是广东建设文化大省乃至社会 全面进步的依托,但过于偏爱和僵化传统 “粤味”,则难以跳出狭隘地域和“小传统” 的限制,会使广东文化成不了大器,很难有 积极作用。我们要大力革新岭南文化,建设 一个充满活力的广东。运用《文化生活》知 识回答: (1)传统文化对社会发展的双重作用是 什么? (2)请你就革新岭南文化提合理化建议。 (至少3点)
第五课
文化创新
第框 文化创新的途径
学习目标
• 知识目标:(1)识记文化创新的根本途径和基本 途径;文化创新需要坚持正确方向,克服错误倾 向。 • (2)理解:社会实践是文化创新的源泉,也是 文化创新的根本途径 • (3)明确文化创新既要博采众长,又要反对 “历史虚无主义”。 • 能力目标:把握文化创新要面向世界、博采众长, 坚持正确的方向、克服错误倾向的能力。 • 教学重点:文化创新的途径 • 教学难点: 如何在文化创新中坚持正确的方向, 克服错误倾向。
A
3.文化创新必须发扬民族文化的优 秀传统,这主要是因为( ) A.传承优秀的传统文化是文化创 新的根本途径 B.文化创新的过程是发展先进文 化的过程 C.继承优秀的传统文化是文化创 新的根基 D.只有博采众长,才能实现文化 创新
C
4.文化创新一定要着眼于世界文化发展 的前沿,汲取世界各民族的长处,在内容和 形式上不断创新,这表明( ) A.文化创新的过程也是不同民族文化 之间相互借鉴、“取长补短”的过程 B.文化创新必须着眼于消除不同文化 之间的差异 C.文化的生命力和竞争力主要取决于 不同文化之间的融合 D.世界先进文化的竞争力主要取决于 不同文化之间的融合
• 为什么——一方面,我们不能离开传统文 化空谈文化创新。另一方面体现时代精神 是文化创新的重要追求。 • 怎么办——批判的继承传统文化,做到 “取其精华,去其糟粕”。在继承的基础 上发展,在发展的过程中继承,不断推陈 出新,革故鼎新为传统文化注入时代精神。
高中政治 252文化创新的途径 新人教版必修3
2-5-2文化创新的途径一、选择题近年来,世界葡萄酒市场上出现了一批后起之秀,如澳大利亚和美国等国的葡萄酒生产者,他们采用现代工业化工艺生产,用易拉罐简化包装,通过添加项目成分来缩短酒的陈化过程,同时运用广告宣传和现代化推销手段,获得了许多喜欢简洁明快的年轻人的青睐。
而法国葡萄酒生产者正好相反,他们陶醉于自己的传统酒文化中,坚持家庭个体生产方式,坚持采用传统的玻璃瓶、软木塞包装,对酒广告严格限制,致使6年来法国葡萄酒的出口量持续下降。
固守传统吓跑顾客,法国葡萄酒不好卖了。
据此回答1~2题。
1.从文化生产的角度看,“法国葡萄酒不好卖了”的主要原因是( )①没有正确对待传统文化,没有正确处理文化继承、发展与创新的关系②没有批判地继承传统文化③没有对传统的酒文化进行发展与创新,不符合市场发展的要求④犯了“守旧主义”和“封闭主义”的错误A.①②③④B.①②③C.①③④ D.①②④[答案] A[解析] 本题考查影响文化发展的因素,从材料中可以看出,①②③④的说法均是导致法国葡萄酒销量下降的原因,故本题选A。
2.下列为法国葡萄酒业的复兴提供的建议中不应该采纳的是 ( )A.在实践中不断进行文化创新,根据市场实际改革产品的生产和销售B.对传统文化要取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新,把传统工艺和现代技术相结合C.要博采众长,学习借鉴其他企业的有益经验和长处,做好广告宣传D.完全采用美国或澳大利亚的工艺,放弃自己的传统做法[答案] D[解析] 要注意本题属于逆向选择题。
D说法实际是“民族虚无主义”的表现,是错误的;其余各项观点均是法国葡萄酒业复兴应该采纳的正确做法。
故本题选D。
3.清代学者叶燮曾说:“孤芳独美,不如集众芳以为美。
”从文化角度来看,这强调了( )A.文化发展的实质在于创新B.优秀文化必然代替落后文化C.文化发展需要博采众长D.优秀文化具有自己鲜明的特点[答案] C[解析] 回答本题的关键是理解题干中引语的意思。
人教版高中政治必修三第5课《文化创新》练习题
第五课文化创新一、单项选择题(每小题4分,共60分)1. 前几届世博会的主题分别是:“海洋·未来的财富”;“人类·自然·科技·发展”;“水与可持续发展”;2018年上海世博会的主题是“城市·让生活更美好”。
从世博会的这些主题中,我们可以看出上海世博会既继承了关注自然这个主题,又鲜明表达了生活更美好这个新的创意。
这体现了()①实现文化创新需要博采众长②世博会是文化创新的根本途径③文化在继承中发展④传统文化具有鲜明的民族性A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④2. 在南京举行的第31届世界戏剧节上,来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相,赢得了广泛好评。
这表明()A. 其他民族的文化成果都可以为我所用B. 尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化C. 不同民族的文化可以相互融合、走向统一D. 不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴中国演艺品牌《功夫传奇》自出国首演至2018年12月,先后在美国、加拿大、日本、俄罗斯、英国等国精彩演出近1 000场,宣传、弘扬了博大精深的中国文化,是中国出口商演次数最多的具有中国自主知识产权的国家品牌剧目,成功进入西方高端演艺市场。
事实证明,要更好地走出去,必须大力推进文化创新。
据此回答3~4题。
3. 下列对文化创新的认识正确的有()①离开社会实践,文化创新就成了无源之水②文化创新是文化自身发展的内在动力③文化创新的根本目的是促进民族文化的繁荣④实现文化创新,需要面向世界、博采众长A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③④4. 《功夫传奇》是针对外国观众专门设计的,既有中国特色又能满足国际市场需求。
这一做法体现了()A. 文化创新来源于社会实践B. 文化既是民族的,又是世界的C. 不同民族文化逐渐趋同D. 文化创新需要继承传统5. 我国改革开放的生动实践,人民群众的锐意进取、奋发有为的创造活力,为文化艺术创作提供了广阔舞台和丰富素材。
人教版必修三文化生活5.2文化创新的途径作业
1. 随着我国改革开放和现代化建设的迅猛发展,中国文学迸发出巨大的创造活力,广大中国作家植根于人民生活和民族传统的深厚土壤,创作出一大批具有中国特色、中国风格、中国气派的优秀作品。
由此可见( )①立足于社会实践是文化创新的根本途径②一定的政治、经济决定于一定的文化③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素④文化创新能够促进民族文化的繁荣A. ①④B.②③C.①②D.③④解析:“广大中国作家植根于人民生活和民族传统的深厚土壤”,说明立足于社会实践是文化创新的根本途径,①符合题意。
创作出一大批具有中国特色、中国风格、中国气派的优秀作品”说明了文化创新能够促进民族文化的繁荣,④符合题意。
②颠倒了政治、经济与文化的关系。
③不符合题意。
答案:A2. 当代著名画家范曾指出:“中国文化的发展振兴,首先要继承中华文化精华的部分,使之充分发展,不断创新,这样我们才有一个健康的文化振兴。
”这说明中国文化的健康发展( )①离不开社会实践②不能失去文化的民族根基③是继承和创新的统一④离不开不同文化的交流、借鉴A.①②B. ②③C.①③D. ③④解析:题干材料强调的是实现中国文化的发展,一要继承传统文化,二要进行文化创新。
离开对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基。
②③符合题意,①④干肢不符。
答案:B3.2014 年开封菊花文化节布展,将菊花造型和古都文化相结合,创造性地将历史搬进现实,将盆景、雕塑、建筑、园林等多种艺术门类与宋文化巧妙融合,通过菊花的精心布展再现了北宋时期的繁华。
这启示我们,文化创新需要( )A .继承传统,推陈出新B .原汁原味地继承传统C. 面向世界,博采众长D. 面向市场,迎合观众解析:“将菊花造型和古都文化相结合,创造性地将历史搬进现实”,体现了继承传统,推陈出新,A项符合题意。
C项不符合题意。
B项不是对待传统文化的正确态度。
D项中迎合观众”的说法不符合社会主义文化建设的要求。
答案:A4. 听到的是京腔京韵的相声,看到的却是卡通人物在说学逗唱;看到的是原汁原味的生旦净末丑的表演,听到的却是流行歌曲的韵律。
高中政治必修三文化生活文化创新的途径——继承传统推陈出新
文
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传
第 一 中
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学 冯 敏
途 推
陈
径 出
新
日出东方 国际会展中心
以例说理,理例融合
理例结合的分析
选用事例应注意Байду номын сангаас问题 1、理例结合的形式:一理一例、一理多例
以例证理、以理说例 2、选取事例的原则:
事例的典型性 事例的生活化 事例的教育性
体现时代精神,是文化创新的重要追求。 推 陈 出 新
文化创新的基本途径之一:
继承传统 推陈出新
理例结合的分析
1、理论:文化创新的途径之一:继承传统 推陈出新 事例:雁栖湖国际会议中心的建筑设计理念
2、基本的想法: 使抽象的理论外显形象化,便于学生理解记忆 培养学生理论联系实际的能力 生活逻辑和理论逻辑的衔接
国际会议中心 雁栖塔
“中而新”的建筑风格
鸿雁展翼 汉唐飞扬
斗拱 椽子 立柱
飞檐
不能离开传统文化,空谈文化创新。 继 承 传 统
建筑风格“中而新”的特点
工业文明与信息文明的时代特点
采用现代建筑工艺和现代建 筑材料,产生了崭新的视觉 效果!
绿色建筑、生态建筑和节能建筑 的理念
绿 色 环 保 理 念
高中思想政治人教版必修三《文化创新的途径》课件(1)
小试牛刀
• 2、 随着我国步入老龄化时期,“常回家看看”成为社会热议的 话题。在中国传统文化中,“孝”历来被看作最基本、最重要的 德行之一。过去,人们推许“父母在,不远游”;现在,社会提
D 倡“常回家看看”。这告知我们,对待传统文化要( )
• A.同等交流,相互鉴戒 B.破除陋俗,移风易俗C.博采众长, 求同存异 D.批评继承,推陈出新
• 辨析: • 1、社会实践是文化创新的基本途径。
• 2、文化创新要求继承传统文化。
根本途径
取其精华,去其糟粕
• 3、“面向世界,博采众长”意味着我们要广泛吸取外 国文化。
吸取外国文化的有益成果
• 4、“守旧主义和封闭主义”指的是一味推许外来文化, 根本否定传统文化。
“民族虚无主义”和“历史虚无主义”
人教版 高中政治 必修三 文化生活
文化创新的途径
教学课件
明确学习目标
• 1、明确立足于社会实践是文化创新的根本途径; • 2、理解“继承传统,推陈出新”和“面向世界,博采众长”是文化创新的
基本途径; • 3、在文化创新进程中要掌控当代文化与传统文化,民族文化与外来文化的
关系,反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚 无主义”。
(一)文化创新的途径
2、基本途径:
(1)继承传统,推陈出新 ——取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新
要求:①我们不能离开传统文化,空谈文化创新 ②体现时期精神是文化创新的重要寻求。
(2)面向世界,博采众长 ——不同民族文化之间的交流、鉴戒与融会。
要求: ①在文化交流、鉴戒与融会的进程中,必须以世界优秀文化为营养, 充分吸取外国文化的有益成果。 ②在学习和鉴戒其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。
高中政治必修3课时作业8:5.2文化创新的途径练习题
5.2 文化创新的途径一、选择题(每题4分,12小题,总共48分)1.(山东省2014届高三高考仿真模拟冲刺考试)《爸爸去哪儿》借鉴韩国综艺节目的做法,充分利用我国民族特色的背景舞台,以探险经历真实呈现了父子生活情感的交流和孩子的童真无邪,唤起了人们对家庭温暖的渴求,成为2013年电视节目的收视冠军和最具话题效应的综艺节目。
这启示文化创新应当()①面向世界博采众长;以我为主为我所用②挖掘民族文化内涵;传递人类人文情怀③尊重社会历史现实;突破条件规律束缚④继承优秀传统文化;不断注入时代精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.(山东省烟台市2014年3月高中毕业班诊断性测试)湖南卫视播出的亲子户外真人秀节目《爸爸去哪儿》,借鉴韩国综艺节目的做法,充分利用我国民族特色的背景舞台,以探险经历真实呈现了父子生活情感的交流和孩子的童真无邪,唤起了人们对家庭温暖的渴求,成为2013年深受观众喜爱的电视综艺节目。
这启示我们,创作优秀的文化作品应当①面向世界,博采众长②源于实践,贴近生活③采用先进的制作手段④具有较高的经济效益A.①② B.②③ C.③④ D.①④3.(山东省济南市2014届高三教学质量调研)文化创作必须坚持“走下去、走进去、走出去”的道路,与之相对应的有效做法是①深入基层、立足社会实践②加强交流、推动文化传播③高举旗帜、引领先进方向④深入人心、反映群众呼声A.④―③―①B.①―③―④C.①―④―②D.②―④―③4.(山东省2014届高三高考仿真模拟冲刺考试)随着卷轴徐徐打开,书法名家题写的唐代诗词跃然纸上,丹青流转变成了漫天桃花,男女主人公“人面桃花相映红”的经典场景重现眼前。
崔护这首脍炙人口的《题都城南庄》变成了一部时下最“火”的微电影。
用微电影演绎和传播唐诗故事()①是传承和弘扬优秀传统文化的最佳途径②表明了现代科学技术对文化发展具有决定性作用③有利于传承和弘扬优秀传统文化④有利于文化的创新促进文化的繁荣A.①③B.①②C.②④D.③④5. 当下苏州,其发展态势是:存东方之古,取外国之洋,创中华之新。
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第2课时文化创新的途径
P27
1.央视中文国际频道《远方的家》栏目由于节目深入基层、贴近群众、文风朴实,受到海内外观众的广泛好评。
这启示我们,文化创新的根本途径是() A.推陈出新、革故鼎新B.面向世界、博采众长
C.以我为主、为我所用D.立足实践、贴近生活
答案 D
解析抓住关键词“根本途径”和“深入基层、贴近群众、文风朴实”等,答案应选D;A、B为基本途径;C为在文化创新中对待外来文化应坚持的原则。
2.木版水印源于中国古代雕版印刷的“版”套印。
荣宝斋版水印技艺继承了中国传统的雕版印刷技术并将之发扬光大,其技艺极具观赏价值,闻名于海内外。
这表明()
①文化在传播的过程中完善②文化创新是否定传统文化的过程③文化在继承的基础上发展④文化创新需要继承传统,推陈出新
A.①②B.③④C.②③D.①④
答案 B
解析“荣宝斋版水印技艺继承了中国传统的雕版印刷技术”,表明文化在继承的基础上发展,③符合题意。
因“将之发扬光大”,技艺闻名于海内外,这表明文化创新需要继承传统,推陈出新,④符合题意。
①在材料中体现不出。
在
社会实践的基础上,文化创新既是一个改造传统文化的过程,又是一个创造新文化、发展先进文化的过程,②说法错误。
3.豫剧旧称“河南梆子”“河南高调”,起源于明朝中后期,是在河南盛行的时尚小令(民歌、小调)的基础上,吸收北曲弦索、秦腔、蒲州梆子等演唱艺术后发展而成的。
这表明()
①不同区域的文化呈现出共同的特点②文化创新离不开对传统文化的继承③文化多样性是文化创新的重要基础④文化现象实质上是一种物质现象
A.①②B.②③C.①④D.③④
答案 B
解析豫剧在原小令的基础上,广泛吸收其他曲目的演唱艺术而形成,说明了文化创新离不开对传统文化的继承,也体现了文化多样性是文化创新的重要基础,②③正确。
不同区域的文化既有各自特色,又有共同之处,但①和材料无关,故排除;文化现象实质上是一种精神现象,④错误。
本题选B。
4.不去更多地考虑群众的欣赏需求,特别是不顾大众倾听旋律的传统,而执意用西方人的听觉习惯来改变民乐传统,淡化了传统音乐中突出旋律美的优点,这是多年来中国音乐在专业化创作上出现的通病。
医治此类通病,就要() A.坚决反对“守旧主义”和“封闭主义”
B.有海纳百川的胸怀和熔铸百家的气魄
C.坚持以我为主、为我所用的原则
D.推进中国音乐内容和形式的创新
答案 C
解析材料主要强调,在用西方文化改编传统音乐时,不能丢弃传统音乐的优势特点,C符合题意;其他选项表述正确,但均与题意不符。
5.在“中医现代化”的口号下,有人把摘除中医传统、简单模仿西医当成中医现代化的方向。
可是,失去了传统文化依托的中医,如同离开了土壤的大树,只有枯萎和死亡。
这表明发展中医()
A.要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向
B.需要中西医文化之间的交流、融合
C.需要体现时代精神
D.要接受任何外来文化
答案 A
解析材料反映了有些人从根本上否定中医文化的错误做法,是“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的表现,故选A项;B、C两项不符合题意;D项说法错误。
6.央视网持续丰富《动画解读社会主义核心价值观》,根据青少年网友多使用移动端上网的特点,对《孔融让梨》《精忠报国》等部分优秀片目进行二次剪辑、精加工,推出时长4分钟以内的动画小短片。
这启示我们文化创新要()
①为传统文化注入新的时代精神②基于传统文化这一精神根基③注重不同文化间的交流借鉴融合④避免出现与过去重复的东西
A.①②B.②③C.①④D.③④
答案 A
解析材料没有涉及不同文化间的交流借鉴融合,③与题意无关;④否认继承的合理性,排除。
①②说法正确且符合题意,故选A。
7.钱钟书(1910~1998年)先生所著《管锥编》一书,近130万字,考证和诠释《周易》《左传》《史记》《老子》等古代典籍,引述四千位著作家的上万种著作中的数万条书证,涉猎英、法、德、拉丁、意大利、西班牙等外文书籍二千余种。
其中议论兼及文、史、哲、社会、政治、心理、语言、考古、民俗等十余门学科。
由上可见,《管锥编》()
①可对读者有选择地借鉴外来文化有所启示②是厚古非今、中西合璧、打通文史的杰作③是汲取多国家多民族文化成果的学术著作④开启了扬弃和创
造中国传统文化的新时代
A.①②B.①③C.②③D.③④
答案 B
解析材料中《管锥编》是继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长的著作,可使读者汲取借鉴各民族各国家优秀的文化,①③正确;②错在“厚古非今”;
④错在“创造中国传统文化”。
故选B。
8.著名的设计大师路易吉·克拉尼说:“传统文化尤其是中国文化是宝贵的创意资源,我们都要予以敬畏、珍惜。
”他提醒说,如果一味把西方的标准当作自己的标准,会令中国设计师部分地丧失主体意识。
只要对自己的文化保持充分自信,就能设计出大胆、新奇、令世界惊讶的作品。
这启示我们,在文化创新过程中要()
①继承民族文化传统,反对外来文化②批判继承传统文化,并注入时代精神③面向世界,博采众长④反对民族虚无主义倾向
A.①②B.③④C.②④D.①④
答案 C
解析“只要对自己的文化保持充分自信,就能设计出大胆、新奇、令世界惊讶的作品”强调重视传统文化的继承,因而②④符合题意;①中“反对外来文化”表述错误;③表述正确,但与题意无关。
易错点一混淆文化创新的根本途径和基本途径
9.珠算是中国古代的重大发明,在长期的生产和生活中不断得到完善。
这说明文化创新的根本途径是()
A.立足于社会实践
B.继承传统、推陈出新
C.依靠劳动者的聪明才智
D.面向世界、博采众长
答案 A
解析本题考查文化创新的根本途径。
立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
A符合题意。
B、D属于基本途径,C错误,均排除。
易错警示文化创新的根本途径是立足社会实践;基本途径是继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长。
易错点二不能正确对待传统文化、外来文化
10.鲁迅先生在谈到如何对待外来思想文化和中国传统文化时说:“此所为明哲之士,必洞达世界之大势,权衡较量,去其偏颇,得其神明,施之国中,翕合无间。
外之既不后于世界之思潮,内之仍弗失固有之血脉,取今复古,别立新宗……”这段话告诉我们对待外来思想文化和中国传统文化,必须() A.坚持拿来主义,全盘吸收
B.坚持排外主义,全盘否定
C.辩证对待,吸收其精华,剔除其糟粕
D.区别对待,吸收传统文化,排除外来文化
答案 C
解析外来思想文化和中国传统文化中都既有精华,又有糟粕,既不能全盘吸收,又不能全盘否定,必须辩证对待,吸收其精华,剔除其糟粕。
故选C。
易错警示对传统文化和外来文化,都要做一分为二的分析,传统文化既有精华,又有糟粕,对待传统文化,要坚持取其精华、去其糟粕,批判继承、古为今用。
因此在文化创新的过程中,对待传统文化要批判继承、推陈出新,而不是不加批判、全盘继承、固守传统。
而在文化创新中,在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时要以我为主、为我所用。
既不是全盘吸收,也不是全面抵制。
11.(2017·全国卷Ⅱ)2016年9月,中国歌剧舞剧院复排的民族歌剧《小二黑结婚》在北京上演。
该剧既保留了原汁原味的地域性音乐风格,又融入了时尚元素,洋溢着青春气息,在表演样式、舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索,演出取得了极大成功,受到观众热烈欢迎。
这表明()
①优秀传统文化具有超越时空的艺术价值②只有赢得市场,优秀传统文化才有价值③只要引入流行元素,优秀传统文化就能很好地传承④善于推陈出新,优秀传统文化才能满足人们的新需求
A.①②B.①④C.②③D.③④
答案 B
解析②错误,是否赢得市场不是衡量优秀传统文化是否有价值的唯一标准。
③表述过于绝对且引入流行元素是对传统文化的创新,而非传承。
①④正确,故选B。
2018年11月6日,《上新了·故宫》首期预告片新鲜出炉。
这档未播先火的大型文化节目由故宫博物院和北京电视台出品、华传文化联合出品、春田影视制作,于11月9日在北京卫视和爱奇艺首播。
节目敬畏历史,尊重观众,实现了历史文化传承与电视综艺节目内容表达的有机融合。
同时力求深入生活,深挖原创模式,既邀请大牌设计师鼎力助阵,也收获了高校优秀学生设计师的新鲜灵感,为故宫注入新时代活力,用创意让“故”宫焕发出新的意趣,用年轻人更易接受的文创品传承和交流故宫文化,全面提升青年族群的文化自信。
12.结合材料,请你为实现文化的创新发展提出三条举措。
答案①社会实践是文化创新的根本途径,进行文化创新要立足社会实践,深入生活。
②离开对传统文化的批判继承,文化创新就会失去根基,进行文化创新要继承传统,推陈出新。
③人民群众是文化创造的主体,进行文化创新要虚心向人民群众学习。
解析本题设问指向创新是文化富有生机与活力的重要保证。
结合材料为实现文化的创新发展提出三条举措,实际是考查如何创新,可以从文化创新的途径、文化创造的主体、内容和形式等角度思考分析。