《失败是个未知数》阅读答案
部编版六年级语文下册期末课内、课外阅读能力过关附答案
部编版六年级语文下册课内、课外阅读能力过关时间：90分钟满分：100分一、阅读《学弈》，完成练习。
(23分)弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
1.下列加点字词解释有误的一项是( )(4分)A. 通国之善．弈者也(擅长)B. 思援弓缴而射之．(指鸿鹄)C. 弗若．．之矣(不如)D. 为．是其智弗若与(为了)2.下列朗读节奏划分正确的一项是( )(4分)A. 一心以为/有鸿鹄将至，思援/弓缴而射/之。
B. 一心以为/有鸿鹄将至，思/援弓缴/而射之。
C. 一心以/为有鸿鹄将至，思/援弓缴/而射之。
D. 一心以/为有鸿鹄将至，思援/弓缴而/射之。
3.根据课文内容填表。
(9分)4.学完本文，你懂得了什么道理？你在学习上会怎么做？(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、对比阅读。
(29分)【文段一】在法庭上，我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。
母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。
他的神情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量．．．．．占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
【文段二】人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
2022-2023学年浙江省湖州市吴兴区九年级上学期期末语文试题
2022-2023学年浙江省湖州市吴兴区九年级上学期期末语文试题班级开展“君子自强不息”的综合性学习活动，小明和小华积极参与其中，请补全他们的对话，完成下面小题。
孩子，你尽管去争取，理想主义者的结局悲壮而绝不可怜。
在貌似坎kě（）的人生里，你会结识许多智者和君子，你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。
选择平庸虽然稳tuǒ（），但绝无色彩。
不要为蝇头小利放弃自己的理想，不要为某种潮流而改换自己的信念。
（选自余光中《写给未来的你》）1. 对话片段（一）小明：我在搜集资料时找到上面这首诗，诗歌中有两个字用拼音表示，你能写出来吗？小华：这个简单，坎kě（1）_______，稳tuǒ（2）_____。
小明：这首诗歌催人奋进，让我对未来的自己充满希望，哪怕前路必有曲折。
小华：我也有同感，许多古人也在用实际行动向我们展示自强不息的力量。
他们的故事在这些成语中被流传：闻鸡起舞、画龙点睛、断齑画粥、悬liáng（3）______刺股……小明：等会儿，你说的成语中有一个不能体现自强不息，它是：（4）______。
小华：感谢纠正，这些确实是古人留给我们的宝贵财富，我们青少年应该要充满精气神，积极向上，古代文人也为我们做了很好的榜样：你看李白在沉郁中振起，始终保持着自强不息的昂扬精神：“（5）_______，（6）____”（《行路难（其一）》）；你看范仲淹贬居邓州时仍将万家忧乐放心头：“（7）______，（8）____”（《岳阳楼记》）；你看刘禹锡遭贬时不颓丧不消极，乐观自强，充满希望：“_______”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；你看欧阳修谪守滁州，却能与民同乐：“________”（《醉翁亭记》）。
小明：天行健，君子自强不息。
可我经常听到身边的同学说自己在“摆烂”，说得还很开心，似乎已经成为一种“潮流”了。
小华：我正好看到人民网上有这样一篇文章，我们一起来看看吧。
①“摆烂”，近来风靡网络，甚至成为时下一些青年人的惯用语。
2023年中考_江苏省九年级下学期中考模拟语文试卷
2023年江苏省九年级下学期中考模拟语文试卷2023年江苏省九年级下学期中考模拟语文试卷1一、选择题下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是( )A. 惩（chěng）罚歼（jiān）灭戛（gā）然而止相形见绌B. 喑（yīn）哑惬（qiè）意贻（yí）笑大方谈笑风生C. 酷肖（xiāo）愧怍（zu ）言简意赅（gāi）披星带月D. 媲（pì）美畸（qí）形满载（zāi）而归粗制烂造二、名句名篇请根据要求填写古诗文名句。
①大漠孤烟直，___________________ 。
（王维《使至塞上》）② ______________，却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)③人不寐，_________________________ 。
（_________）《渔家傲》)④天街小雨润如酥 ___________。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)⑤忽如一夜春风来，______。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑥诵读古代诗词，确实能让你受益终身。
当你遇到逆境时，你可以用李白的“长风破浪会有时，______________”来勉励自己；当你与亲友分别时，你可以用王勃的 ________，天涯若比邻”来抚慰自己。
三、综合性学习中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式，全国许多地方都有着自己的剧种，可谓百花齐放，异彩纷呈。
今天我们一同走进民族文化的瑰宝——戏曲天地，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味。
（1）京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。
《说唱脸谱》中“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的.关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”如果让你用黑脸谱来扮演《水浒传》中的一个人，你认为最适合于扮演________________，因为从小说“__________________”这一情节可以看出他的强悍、勇猛。
（2）我们当地最流行的剧种有什么？请至少举出一种并写出代表作。
平顶山市2022年中招模拟考试一语文答案
平顶山市2022年中招模拟考试一语文答案注意事项：1.本试卷满分150分，答题时间150分。
2．试卷包含“试题卷”和“答题卷”两部分，恳请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题违宪。
3.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷为76分，第Ⅱ卷为66分；卷面书写8分。
4．考试完结时，将“试题卷”和“答题卷”一并交还。
第Ⅰ卷（共76分）一、语文累积（20分后）1．根据拼音写汉字（2分）A．（shè）宽免 B．（huì）赂 C．（qiān）使 D．鞭（chī）2．下列句中加点字的注音不正确的一项是（）（2分）A．白皙的少年于是苦笑了。
乌黑的过成（tóng）熠熠的亮。
B．如果希巴女皇住在气窗对面的公寓里，她总会有一天把头发悬在窗外去晾（liàng）干。
C．他时而激情满怀，时而义愤填膺（yīn）。
D．阴霾（mái）弥漫的冬天是毫无生七的季节，是自然界的休眠和沉睡时期。
3．没错别字的一项就是（）（2分后）A.明辨是非锲而不舍悖然大怒B.层孪叠嶂因地制宜脍灸人口C.臭名昭著无所事事狂风侵袭D.归然不动姹紫嫣红改斜路德会。
4．读下面这段话，把成语中的错字找出来，在答题卷的横线上依次写出正确的成语：（2分）商家厂家为了宣传自己的商品，煞费心机。
这儿就是“钙世无双”，那儿就是“百礼挑一”。
餐巾纸“快乐煮味增手”，赛车场“骑乐无穷”。
堪称你方演唱辞我登场，胡言乱语的广告满天飞。
5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分）①经过半年多的不懈努力，我国基本顺利完成SARS疫苗临床前的研究，即将步入临床阶段。
②由于伊拉克战争的拖累，美国消费者的信心指数迅速下降，这反映出人们对美国经济出现的担心大大增加。
③人的存活与发展倚赖他人与社会，个人的顺利依靠自我不懈努力，依靠社会积极支持。
A．试验衰退与其说/不如说 B．实验衰退不仅是/而且是C．实验衰萎与其说/不如说 D．试验衰萎不仅就是/而且就是6．补出下列名句的上句或下句。
《失败是个未知数》ppt课件
阅读课文 注意下列词语
舔（tiǎn）:用舌头接触东西 心灰意冷：灰心丧气，意志消沉 一蹶（jué）不振：一跌倒就再也爬不起来，比喻一遭到挫折
就不能再振作起来。蹶，栽跟头
汲（jí ）取：吸取 落荒而逃：向荒野逃跑 懊丧：因事情不如意而情绪低落 茫然：失意的样子 毫不气馁（něi）：绝不失去勇气 重整旗鼓：失败以后，重新集合力量继续努力 怯懦：胆小怕事
在“规则”面前低头
一 找出文章的中心论点
二 文章运用了什么论证方法？
三 对比《失败是个未知数》，本篇文章中的举例论 证有什么特点？
语词分析
人生——不断摔跟头，不断站起来前行的 漫长过程 失败——栽跟头 失败的痛苦—— 岔路口
比喻手法——形象、亲切、自然
寄语
“失败是成功之母” 与其说成功是一杯甜酒，不如说这是一杯 苦酒，是许多次失败的苦汁的聚结。 音乐家贝多芬在两耳失聪、穷困潦倒之时， 创作了他最伟大的乐章《命运》 杰出人物之所以杰出，并非因为他不曾遭 过挫折，而是因他能从挫折中站立起来。 失败只是黎明前的黑暗，阳光总在风雨后 成功也好，失败也好，但愿它们留在人们 心中的不是句号。
引出问题
如何面对失败
自问自答---以生活中常常遇到的小挫折失
败引出 “什么是失败”
阐述观点---失败是不可避免的
人生是不断栽跟头，而又不断爬起来前行的 漫长过程
分析问题
• 彻底失败
• 失败是个岔路口 • • 再失败或成功
举例论证
滑铁卢战役
解决问题
• 归纳中心论点
• 失败是个未知数。
新部编四年级下册语文课外阅读练习题含答案
新部编四年级下册语文课外阅读练习题含答案1．阅读短文，回答问题。
祖冲之祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、科学家，他博学多识，一生中在诸多领域都取得了非凡的成就。
祖冲之在数学方面的伟大贡献是，他把圆周率推算到小数点后第七位，这不仅远远地超过了我国古人，而且比欧洲科学家取得相同的成果早了一千多年。
在天文历法方面，祖冲乏的贡献也很大。
在祖冲之之前，人们使用的历法是天文学家何承天编制的《元嘉历》。
祖冲之经过多年的观测和推算，发现《元嘉历》存在很大的误差，于是开始着手制定新的历法，宋孝武帝大明六年他编制成了《大明历》。
这是当时世界上最先进的历法。
虽然他的历法当时没有被采用，但十年后，“大明历”的先进之处越来越被人们理解，国家最终还是废除了旧历法，采用了“大明历”。
此外，祖冲之还是一位能工巧匠。
他制成了指南车，发明了千里船、水碓磨等多种器械。
只可惜这些精巧的器械，都没有流传下来。
（1）短文共有________个自然段，分别概述了祖冲之在________、________和________等方面的成就。
（2）本文的中心句是________。
（3）你还知道祖冲之哪些方面的发明创造？写一写。
【答案】（1）四；数学；天文历法；机械（2）祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、科学家，他博学多识，一生中在诸多领域都取得了非凡的成就（3）略【解析】【分析】（1）考查有几个自然段，此题较容易，短文按自然段分得清楚，认真数一数便可知道。
考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
（2）考查找中心句的方法。
中心句是一段文章中处于中心地位的句子。
它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。
“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。
我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。
这段话的中心句在第一自然段。
（3）了解祖冲之的发明创造，可通过查找资料获得。
最新统编-部编人教版六年级下册语文：现代文阅读训练一及答案
六年级语文现代文阅读训练一一、下边的文章，达成。
（14 分）成与功失者于成功，一方面是敬羡不已，另一方面是焦躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。
却不知成功是由“成”与“功”两字成的，成是功的累，叫作“功到自然成”。
晋代大法家王羲之， 20 年池，洗笔把池水都染黑了，才有在法上炉火青的造。
功是成的基，一个人假如想获得成功，就必苦的斗，个程也就是功的累程。
一滴水从檐榻上掉下来，重重地落在石上，“ ”的一声炸出一水花，但是石上看不到毫的印迹。
但是，一年，两年⋯⋯硬的石于被水滴滴穿了。
假如成功很简单，无斗就能达到的，假如成功不需要功的累，不需要努力登攀的，那成功就会得低价，失掉了它原有的耀人的色，那我要成功干 ?李珍翻山越岭，遍百草，数十年如一日地收集、整理料，笔耕不息，才有学巨著《本草目》的世；司迁游名山大川，博典秘笈，遭到刑后仍忍辱重，笔耕不，才有《史》的生。
在通向成功的路上，既无捷径，也没有“宝葫芦”，与其坐着美慕人“成”，倒不如站起来累自己的“功”。
知，任何一花的绽放，都需要花苞期孕育；任何一枚章的得，都要成功者付出相的代价。
成功是自私的，它不会将煌恩赐；成功又是公正的，它会毫无保存地将天的星光照在持不懈的斗者身上。
1. 系上下文，解以下的意思。
（ 4 分 )出神入化：笔耕不辍：2. 作者提出的看法是什么?用“”画出来。
（2分)3. 作者引用了哪些案例来论说自己的看法?请梳理并归纳。
(4分）4.成功是什么 ?请你联系生活实质说说你对“成功”的理解。
（4 分)二、阅读下边的文章，达成练习。
（16 分）画里青春张素燕“流光简单把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
”画上女子低头浅笑，欲语还休，裙据俊逸，立于满图绿色之中。
画纸已发黄发暗，带着光阴的斑驳印迹。
这是我青春期间画的第一幅国画仕女图。
光阴茬蒋，转瞬二十载。
那时在上师范，关术课上李老师教我们画国画。
展开宣纸，先临某老师的画，勾粉大概的轮廓。
我向来认为画画就跟玩同样，很简单，可没想到一个看似很简单的线条画了很多次就是画不像，于是我就焦躁地搪塞了事，接着画其余部分。
议论文阅读与写作专项训练及参考答案
议论文阅读与写作专项练习阅读下面几段文字,答复文后的问题(一)说"疑"①未解之惑,未识之物,未辨之味,未通之理,皆可谓之"疑".在客观事物面前,任何人都不能回避这个"疑"字.科学研究就是破"疑",破"疑"才有所创造.②疑是思之始,学之端.科学上的重大突破,理论上的重大创造,技术上的重大创造,往往就是从"疑"开始的."苹果为什么落在地上?"这个"疑",对于探索"万有引力"的牛顿曾有极大的启示；"水开了,壶盖为什么跳起来?"这个"疑"使瓦特发现了蒸气的力量,"挂灯摇摆的幅度无论大小,为什么时间都是一样?"这个"疑",使伽利略发现了等时性原理.这些自然现象,皆是人们生活中经常所见.然而,寻常人熟视无睹,唯具有探索精神的人对此产生"疑",努力探求,以至有所发现,有所创造,有所创造.宋朝思想家张载说得好："于不疑处有疑,方是进矣!"③"疑似之迹,不可不察".见"疑",决不是"讳疑",而应当"解疑".见疑不疑,主观臆断,强不知以为知,那就会走到真理面前却失之交臂,悔恨终身.利比息在研究从海藻中提取碘时,发现在母液底部,沉着一层深褐色的液体,具有刺鼻的臭味.利比息想当然,认为这是"氯化碘".法国波拉德在做同样的实验时,对深褐色的液体细加研究,发现它不是氯化碘,而是一种新的元素--溴.这件事对利比息的教育很深.他在自传中提到这件事时说："从那以后,除非有非常可靠的实验根据,我再不凭空地自造理论了".④对前人留下的""成果,要善于学,也要敢于疑.亚里士多德曾断言：物体从高空落下,"快慢与其重量成正比".这个断言,流传了1800年.伽利略却要重新用实践再检查它是否是真理.他拿着两只大小不同的铁球,跑到比萨斜塔上往下扔,一次次实验,结果证实亚里士多德的断言是错误的.不仅如此,伽利略还从中掌握了物体运动轨道,推动了力学的开展.敢于对权威的结论见疑,才有希望穿破未知的障碍,翻开真理的大门.不疑心"电磁波穿过空气层就会一去不复返"的结论,马克尼就不可能不用导线把信号送到大西洋,开创无线电事业；不疑心格林关于人体血液"遍布全身就在体内完全消耗干净"的说法,哈维就不会发现人体血液循环的真理；电磁场、原子能的发现,相对论、量子论的提出,生物进行论,元素周期表的创立,不都是敢于对权威的错误论断挑战的结果吗?⑤"疑"就是解放思想,独立思考,就是提倡科学的探索,不被陈规旧章束缚头脑,不随主观臆想乱下判断,不因权威之言捆住手脚,敢想,敢干,敢于在科学上"掀翻天地重扶起".这不是虚无主义者的疑心一切,而是不执迷于一切权威的结论.在实现"四化"的进军途中,身为科学技术大军的战士,都要敢于"疑",善于"疑".1本文的中央论点是：( )A科学研究就是破"疑",破"疑"才有所创造.B"疑"是思之始,学之端.C见"疑"决不可"讳疑",而应当"解疑"D在实现"四化"的进军途中,身为科技大军的战士,都要敢于"疑",善于"疑".2按议论文的引论、本论和结论,把文章分成三个局部：第一局部：_______自然段. 第二局部：____________自然段.第三局部：_______自然段.3第二局部可以分为两层意思：第一层：_______自然段,用________两方面的事例论证了________.第二层：_______自然段,用________的著名比萨斜塔实验等事例论证了__________.4第②自然段运用的论证方法有：( )A举例论证B道理论证C比喻论证D比照论证5文章第一句话中加引号的"疑"字,和文章最后一句话中加引号的"疑"字,意思一样吗?解释正确的一项为哪一项：( )A一样,都是"疑心"的意思.B一样,都是"疑问"的意思.C不一样,前者是"疑心"的意思,作动词；后者是"疑问"的意思,作名词.D不一样,前者是"疑问"的意思,作名词；后者是"疑心"的意思,作动词.6和下面例句中的引号用法相同的一项为哪一项：( )例句：对前人留下的""成果,要善于学,也要敢于疑.A这个"疑",对于探索"万有引力"的牛顿曾有极大的启示.B宋朝思想家张载说得好："于不疑处有疑,方是进矣!"C见"疑"决不可"讳疑",而应当"解疑".D母液底部,沉着一层深褐色的液体,具有刺鼻的臭味,利比息想当然,认为这是"氯化碘".7用最后一段中加"·"的词语造一个句子.不是……而是……_________________________________(二)我常常想：世界文明的开展,源远流长,错综万端.它是从古到今,全人类共同(ｄì)造的.各个国家和地区奉献也许有多有少,但是,谁也离不开其他地方人们的支援和帮助.谁也不可能一柱擎天,谁也不该妄自尊大.世界文明的形成,有点像是海洋.许多小涧小溪集合而成江河；许多江海集合而纳入大海.世界文明的形成,也很像一片树叶的叶脉,许多微小的脉丝纳入支脉,许多支脉纳入主脉."一滴水可以照见太阳的光芒",一幅地图上江河的风貌,一片树叶上叶脉的状态,也昭示了这个虽复杂,也简单的道理.古代世界有五大文明：尼罗河文明、底格里斯和幼发拉底河文明,印度河文明和黄河岸边的中国文明,还有古代美洲的印加文明.试想一想,今天世界任何地方的居民,有哪一处不拜受这些古代文明的厚赐!印加帝国( )已经灭亡了,( )它的石雕和美洲金字塔,直到今天还足令世人震惊.( )没有印加文明,世界各地的居民今天( )没有玉米、番薯、马铃署、火鸡、辣椒、巧克力可吃,没有橡胶、金鸡纳霜等东西可用了.其他几大古代文明影响之深就更不待说了.英国的李约瑟花了大半生的精力研究中国对世界文明的奉献.其实,对世界上任何国家,一经研究下去,它们的奉献也都可以列出长长的一张清单.今天,世界的航海、航空、电子、医学、生物、化学、物理、宇宙飞行等等科学,都已到达很高的境界,但你能说哪一门科学技术只是某一国人的奉献吗?不能!它们的形成源远流长,都是各地人们智慧的集合和结晶.有时,一件小小的事情,例如从来未曾被人发现其卵子,但是却能繁(ｙǎｎ)后代的"鳗鲡"之谜,它的解答,就经历了许多世纪,好些国家科学家的共同努力.当前世界上藏书最丰富的图书馆,收藏了各国学者专家的作品；当前世界上最大的百货公司,陈列着世界各洲各国的物产.这也从另一方面,显示了世界文明是四面八方人们的共同创造.积极进行国际文化交流吧!它将使智慧和智慧碰击,从而迸发出更加(xuàn)丽的文明火花.积极进行国际文化交流吧!它将可以医治许多人的自卑感、自大狂、狭(ài)民族主义、沙文主义,这类东西,如果本着历史眼光看来,不过是人类从半蒙昧时代遗留下来的短视之见罢了.积极进行国际文化交流吧!扬弃吸收、使为我用；取长补短,共同提升.消除本可消除的误解,增强理应增强的友谊.文明在号召人们,互相支持比互相仇视好,握握手,比吐唾沫、瞪眼睛好.让我们为国际文化交流唱一阕赞歌,发出高亢的声音,怀着深厚的感情.让它响遏行云,腾插天下.8根据汉语拼音,依次写出应填入文中方框内的字.ｄì______ ｙǎｎ______ ｘｕàｎ______ àｉ______9哪一组关联词语填入文中括号内最恰当：( )A虽然但是既然就B尽管然而如果就C如果那么如果就D由于所以如果就10把文中划横线的句子改为陈述句.答：_______________________________________11文中加点的"它"指代的是：( )A一件小小的事情B发现其卵子C"鳗鲡"之谜D科学家的共同努力12下面四句,哪一句是本文的中央论点：( )A世界文明的开展,源远流长,错综万端.B世界文明的形成,有点像海洋.C世界文明,是四面八方人们的共同创造.D积极进行国际文化交流13下边两句话：从论证的角度看,各采用了哪一种论证方法?(1)世界文明的形成,有点像是海洋,许多小涧小溪集合而成江河；许多江河集合而成大海.(2)当前世界上藏书最丰富的图书馆,收藏了各国学者专家的作品；当前世界上最大的百货公司,陈列着世界各洲各国的物产.这也从另一方面,显示了世界文明是四面八方人们的共同创造.答：(1)_________ (2)_______14下边哪一个题目作本文的标题最恰当：( )A国际文化交流赞歌B世界文明赞C一滴水可见太阳的光芒D世界文明(三)真理诞生于一百个问号之后①有一句著名的格言："真理诞生于一百个问号之后."这句格言本身,也是真理.②人们总是很尊敬发现真理的人,以为只有天才才能发现真理.其实,要发现真理,说难也不难,说容易并不容易.真理常常就在你的身边,能不能发现它,就看你有没有一双敏锐的眼睛,有没有一个善于思考的脑子,有没有敢于坚持探求真理的勇气.③纵观千百年来的科学技术开展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,追根求源,[终于把"?"拉直,变成"!"],找到了真理.④就拿洗澡来说,是一件非常普通的事情.然而,美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授,却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的.这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究.1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡；由于地球不停地自西向东旋转,而美国处于北半球,便使洗澡水朝逆时针方向旋转；北半球的台风所以是朝逆时针方向旋转,其道理与洗澡水的漩涡是一样的.他还断言,如果在南半球,洗澡水的漩涡将向顺时针方向旋转；在赤道,那么不会形成漩涡.他的这种见解,引起各国科学家的莫大兴趣,纷纷在各地进行实验,结果证实谢皮罗的结论完全正确.⑤无独有偶.在60多年前,一位名叫密卡尔逊的生物学家,发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓.而美国西海岸却没有这种蚯蚓.这是为什么?这个疑问,引起当时正在研究大陆和海洋起源问题的德国地质学家魏格纳的注意.魏格纳认为,那小小的蚯蚓,活动水平有限,无法跨越大洋,它的这种分布情况,正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的,后来裂开分成了两个洲.他把蚯蚓的地理分布,作这例证之一,写进了他的名著?大陆和海洋的起源?一书.⑥最有趣的是一位奥地利医生.他看到儿子睡觉时,突然眼珠子转动起来.他感到奇怪,连忙叫醒了儿子,儿子说他刚刚做了个梦.这位医生想,眼珠子转动会不会与做梦有关呢?于是他以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了反复的观察实验,最后写出论文,指出当人的眼珠子转动时,表示睡者正在做梦.如今人们研究梦的生理学,便用眼珠子转动的次数、转动的时间,测量人做梦的次数、梦的长短.⑦洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、做梦,这些都是很平常的事情.然而,善于"打破砂锅问到底"的人,却从中有所发现,有所创造,有所创造,有所前进.⑧在科学史上,这样的事例岂止三个?它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,那么,当你解答了一百个问号之后,必能发现真理.15本文的论点是：( )A人们总是很尊重发现真理的人,以为只有天才才能发现真理.B要发现真理,说难出不难,说容易并不容易.C真理诞生于一百个问号之后.D科学并不神秘,真理并不遥远.16按议论文的引论、本论和结论,把文章分成三个局部,并概括第二局部的段意.第一局部：________自然段.第二局部：________自然段.第三局部：________自然段.第二局部的段意：_________17下面是对文章第③至第⑦自然段层次结构的图示,正确的一项为哪一项：( )A③｜④⑤⑥｜⑦(并列结构)B③→④⑤⑥→⑦(层进结构)C③④‖⑤⑥｜⑦(分一总结构)D③｜④‖⑤‖⑥｜⑦(总-分-总结构)18议论文常用的论证方法有：A举例论证；B道理论证；C比照论证；D比喻论证.本文运用的主要论证方法是：________19本文谈到的发现真理必须具备的三个条件是：(1)______________________________________(2)______________________________________(3)______________________________________20根据第③自然段的内容答复以下问题.(1)文中加的"发现者"、"创立者"的位置能否互换,为什么?_____________________________________(2)文中画"--"的语句在含义上与文章第⑧自然段中的一个词相照应,这个词是：____ .(3)文中加“［］〞的词句的意思是：________________________________(四)我们不管做什么事都要"恰到好处".厨师烧菜要讲究火候,生病服药要掌握剂量,批评、表扬要注意分寸."过"与"不及"都是不好的."不及"就是不够,许多人都知道这是不好的."过"就是"过好"、"过了头",这却往往被人们误认为好.其实,过了头,常常会把好事变成环事.事情做得一过分,就会走向反面.列宁说过："只要向前多走一小步--看来依然向同一方向前进的一小步--真理便会变成错误."马列主义者对"过"与"不及"有自己的标准,那就是客观的实践的标准.21这段文字的中央论点是：_____________________________22这段文字的事实论据是：______________________________23这段文字运用的论证方法是：__________________________24本文对"过""是不好的"分析比拟详细.文中有一个句子能说明作者详写的理由,它是：_____ ____________________________________________25请你举出一个例子,证实做事情"过了头,常常会把好事变成坏事"：___________________________________________________________________________________________________________(五)失败是个未知数你舔尝过失败的滋味吗?测验不及格,升学测试不进分数段,比赛取不上名次……这都叫失败,失败的滋味当然是苦的. 人的一生,不可能永远(甲),不可防止要遭受这样或那样的失败,只不过有的人栽跟头栽得多些,有的人栽得少些罢了.可以说,人生不断栽跟头,而又不断爬起来前行的漫长过程.失败的下一站是"痛苦",但却不是终点站,而是岔道口.这岔道口岔出两条路：一条是(乙),一蹶不振的路,这条路通向彻底的失败；另一条是汲取教训,再接再厉的路,这条路通向再失败或失败的反面--成功,但只有踏上这条路,才有成功的希望.因此,一个人遭到了失败,并不意味着这就是最终的结果.问题在于：站在"痛苦"这个岔道口的时候,自己选择的是哪一条路.十九世纪初,有一位英国将军在战场上吃了败仗,(丙),躲进农舍的草堆里避风雨,又痛苦,又懊丧.茫然中,他忽见墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网,蛛丝一次次被吹断,但蜘蛛一次次拉丝重结,毫不气馁,终于把网结成.将军深受鼓励,后来(丁),终于在滑铁卢之役打垮了自己从前的对手拿破仑.这位将军,就是历史上赫赫有名的威灵顿.威灵顿将军的故事,不正好说明失败并不尽是最终结果这个道理吗?失败并不可怕,痛苦并不可怜；只有怯懦才是可悲的.失败是一个未知数.当我们在失败之余,勇于化痛苦为动力,那么,就有可能从"痛苦"这个"岔道口",找到通向成功之路.我说的这番话,你认为对吗?26为以下字注音.栽：汲：丧：怯：27为文中甲、乙、丙、丁处分别选择一个最恰当的词语.甲：( )A一帆风顺B万事如意C飞黄腾达D春风得意乙：( )A心烦意乱B心惊肉跳C心灰意冷D心猿意马丙：( )A东窜西逃B落荒而逃C抱头鼠窜D心胆俱裂丁：( )A弃旧图新B招兵买马C卷土重来D重振旗鼓28把第一句"你舔尝过失败的滋味吗?"改为"你一定舔尝过失败的滋味."好不好"为什么?____________________________________________29文章的第③、④自然段采用了比喻论证的方法.作者用______ 来比喻人生受挫折,论证的道理是_____.作者还用"岔道口分岔出两条路"比喻______ .说明的道理是_____ .30文章讲述了威灵顿将军的故事,是采用了______ 的论证方法,证实的道理是______ . 31"蜘蛛在风中拼力结网,蛛丝一次次被吹断,但蜘蛛一次次拉丝重结,毫不气馁,终于把网结成. "这段描写中采用了哪一种修辞方法? ( )A比喻B拟人C借代D夸张32对文中画线句的作用有以下四种分析,请选择正确的一项：〔〕A总结上文,揭示题旨B巧于过渡,揭示题旨C总结上文,巧于过渡D称赞威灵顿,承上启下33"失败是个未知数"中的"未知数"在本文中的意思是：( )A不知道会出现什么预想不到的问题.B不知道还会不会栽更多更大的跟头C通向成功之路总是要靠自己选择的.D有彻底失败的可能,也有成功的希望.34文章用"你认为对吗?"这个问句收束全文,其表达作用是：( )A照应开头,促人思索B照应开头揭示题旨C设置悬念,拓开话题D照应开头,完善结构35本文的中央论点是哪一项：( )A失败是个未知数.B一个人遭到了失败,并不意味着这就是最终的结果.C失败并不可怕,痛苦并不可怜；只有怯懦才是可悲的.D当我们在失败之余,勇于化痛苦为动力,那么,就有可能从"痛苦"这个岔道口,找到通向成功之路.写作36有报载：①一位外国教育家有北京街头目睹中国小孩子的衣着远远厚于爷爷、奶奶；②日本著名的阳光幼儿园要求孩子们,即使是寒冬腊月也要穿一条短裤在园中跑步.根据上述两个事例,写一段250字左右有鲜明观点的议论性文字.37语文活动是语文学习的组成局部,为运用知识、掌握学法、培养水平、陶冶情*,提升素质提供了条件.为此,曙光中学规定,从新学期开始,每星期二、四下午第三节课为语文活动时间,并强调不准占用这个时间讲课、补课或做其它事情.针对上面这件事,讲一点自己的看法,写一段一般不超过200字的议论片断,题目自拟.38学生在校学习十分紧张,回到家中应不应该做点家务?对此问题存在两种不同观点,请用对话形式写出你对这一问题的看法.要求：①对话双方不但要观点鲜明,而且语气要能说明人物身份.②字数在250字以上；不要透露校名及人名,否那么扣分.39从下面材料中选取3项(保存材料序号)组成一段完整的文字说明一个道理.(字数150字左右)①水滴石穿,绳锯木断②骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍(荀子)③建设社会主义,各科知识都有用,都需要,一样也不能偏废④有志者事竟成⑤业精于勤,荒于嬉⑥爱迪生花了整整十个年头,经过了五万次左右的试验,创造了蓄电池⑦司马迁撰写?史记?,是在遭受了腐刑以后⑧只有知识才是力量,只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、老实的,有理性的人⑨志比精金,心如坚石⑩书是全世界的营养品11李时珍在几年内,读了医学书八百多种,单摘下的笔记就装满了好几个柜子12知识是人类进步的阶梯.40根据下面材料自拟题目,写一篇不少于200字的小议论文.材料①学生食堂：饭后,剩饭剩菜满桌,大块馒头丢在地上,老师傅不禁摇头不止.②教室一角：午饭后,撮子里倒满了饺子、炒鸡蛋、刀鱼……③家庭饭桌：妈妈："你吃包子怎么光吃馅不吃皮,这不是浪费吗?"女儿："怕浪费你吃呗!"41根据下面材料,联系实际,写一篇不少于500字的议论文.题目自拟.?人民日报?1993年4月6日载：4月3日下午吉林大学礼堂座无虚席.在热烈的掌声和敬佩的目光中,张海迪来到了主席台,接受了吉林大学颁发的哲学硕士学位证书.她冲动地说："这是我一生最难忘的日子.由于我是中国第一位坐在轮椅上获得硕士学位的女人,这是我用整个生命换来的.感谢我的导师孟宪忠,感谢我的母校吉林大学……"张海迪是去年9月正式向吉林大学申请硕士学位的.吉林大学接受了她的申请,向她提出了6门需要完成的本科生及研究生课程,海迪最终通过了所有必修课的测试,并在4月2日,出色地通过了题为?文化哲学视野里的残疾人问题?的硕士论文辩论……42根据下面材料,联系生活实际和思想实际,自选角度,自拟题目,写一篇500-700字的读后感.陈景润是我国著名的数学家,在研究歌德巴赫猜测方面取得了世界领先地位.1979年1月,陈景润应邀到美国普林斯顿高级研究院做短期的研究工作,这是世界上享有盛名的高级科研场所,爱因斯坦曾在这里度过了他一生中最后的二十几年,因此有人劝陈景润留在美国.他答复说："人民在十分困难的情况下,节衣缩食,花好几万元培养了我,我来,对得起人民吗? "中国青年报?发表了陈景润学习的文章,他知道后说"不要向我学习,要向雷锋学习",他抽屈里放着好几张催领汇款的通知单,他不去取,却说："我不要稿费,我不去领,让给国家好了,"国家科委给他一所住宅,他连说："我不要,我就住那六平方米的房子好了；要住,等全国人民都住上好房子,我再搬."43阅读下面一段材料,以?起点之美?为题,写一篇600字左右的一事一议的议论文.某中学运动会上,初三年级400米接力赛将要开始,运发动们精神抖擞地站在起跑线上,在裁判员一声威严而悠长的"预备一"声中,各自凝聚起他们全身心的注意力准备拼搏.他们的刘老师对周围的同学说："你们看,站在起跑线上的运发动,简直是一幅力与美的活雕像,其实起点之美属于我们每一个人.愿你们从中得到启示,以站在起点的姿态面对生活,走向人生."44题目：学习是艰苦的劳动要求：①论点要明确.②具备一个论据(包括适当议论)即可.③500-600字45题目：理想是前进的动力要求：①论点要明确.②具备二个论据(包括议论).③500-600字参考答案(一)1D 2①；②③④；⑤3第一层：②③；正、反；要善于"疑".第二层：④；伽俐略；要敢于"疑".4A、B 5D 6D 7略(二)8缔衍绚隘9 B 10今天世界上任何地方的居民,处处都拜受这些古代文明的厚赐11 C 12D 13(1)比喻论证(2)举例论证14 A(三)15 C 16①；②③④⑤⑥⑦；⑧用道理和事实,论证文章论点17D 18AB 19(1)有一双敏锐的眼睛(2)有一个善于思考的脑子(3)有敢于坚持探求真理的勇气20(1)不能互换.由于"发现者"只能与"定理、定律"搭配,"创立者"只能与"学说"搭配(2)见微知著(3)解决了疑难,找到了答案(四)21我们不管做什么事都要"恰到好处"22厨师烧菜要讲究火侯,生病服药要掌握剂量,批评、表扬要注意分寸.23举例论证,道理论证24这却往往被人们误认为好25人是需要营养的,但营养过多,会引起肥胖,对健康不利(举例恰当,有证实过程即可)(五)26ｚǎｉｊīｓàｎｇｐｉè27A C B D 28不好.因原句较委婉,而改后的语意过于绝对29栽跟头人生是不断失败,又不断奋起的漫长过程失败后的两种情况一个人遭到了失败,并不意味着这就是最终的结果30举例论证失败也是通向成功的道路31B 32C 33D 34A 35D写作36--45题答案从略。
失败是个未知数阅读答案_失败是个未知数
失败是个未知数阅读答案_失败是个未知数教学目的：一．教育学生在失败面前要采取正确的态度。
二．学习本文亲切、形象的语言。
教学重点：正确理解“失败是个未知数”的道理。
教学难点：体会本文亲切、形象的语言。
教学方法：以学生自读、练习为主，教师提示为辅的方法。
教时：1教时步骤：一．学生自读课文，并完成下列作业。
1．看课文或查工具书，解释下列词语，并给加黑字注音：①一蹶不振jué②气馁③重整旗鼓④怯懦⑤心灰意冷⑥赫赫有名。
2．这篇文章的焦点是什么？为什么说“失败是个未知数”？3．为了论证论点，课文选用了什么典型事例？这个事例说明了什么道理？ 4．本文语言十分精彩，有的亲切，有的形象，试分别举些例子出来。
三．检查交流作业，明确：1．略2．本文的论点即文题：“失败是个未知数”，人们在失败面前有两种态度：一是心灰意冷，一蹶不振，走向彻底的失败；一是汲取教训，奋起拼博，有可能走向成功。
采取哪种态度，就有可能产生哪种结果，因此说“失败是个未知数”。
3．课文选用了19世纪英国将军威灵顿从蜘蛛在风里结网的情景中引发出一个巨大的启示，于是重振旗鼓，终于反败为胜，打垮了对手拿破仑的典型事例，有力地说明了“失败并不是最后的结果”。
4．先说语言亲切。
开头一句用了第二人称，“你舔尝过失败的滋味吗？”一下子就唤起读者的一种生活体验，抓住了读者的注意力，使读者很想听听作者的议论。
作者所列举的几个事例，都是青少年所经历的，说“失败的滋味当然是苦的”，说真话，说实话，也使人感到真切。
最后说“当我们在失败之余，勇于化痛苦为动力，那么就有可能从‘痛苦’这个‘岔道口’找到成功之路，”这一句不用第二人称“你们”，而用“我们”，作者并不以教育者自居，而是和读者站在一起，更使读者感觉作者是自己的朋友。
再说形象性。
总体上把人生比作一条路，便于形象地说明道理。
把失败比作“载跟头”，把失败后继续奋斗比作“爬起前行”，把失败的痛苦，比作“下一站”，“不是终点站，而是岔道口”，至于叙述典型事例一段，更是具体形象。
2019高考语文一轮训练选12含解析新人教版
人教语文2019高考一轮训练选（12）含答案李仕才一、语言基础知识运用1、下列句子中加点的词语，使用准确、得体的一项是( )A．保安师傅老王说：“校长，您家父．．来了！”B．劳驾．．您把桌子上的红色小提包递过来！C．这里条件简陋，但没关系，我会海涵．．的！D．刘娟在纪念抗日战争胜利70周年活动中，采访抗日女英雄时问：“老奶奶，请问您芳龄．．？”解析：A项，“家父”是谦辞，对人称自己的父亲。
此处用于称呼别人的父亲，不恰当。
C项，“海涵”是敬辞，指大度包容(用于请人原谅时)。
此处误用作谦辞，不合语境。
D项，“芳龄”指女子的年龄(一般用于年轻女子)。
此处是询问“老奶奶”的年龄，使用明显不得体，可改为“高寿”。
答案：B2、下列各句中，没有语病的一句是( )A．由中科院研究员邓李才领导的一个联合团队，发现了星团中的“寄生星族”，在恒星星族的形成模式研究上取得重大突破。
B．近年来，历史剧逐渐摆脱了泛娱乐化倾向，以强烈的现实感引起观众的心灵共鸣，发挥着普及历史知识、传递历史意识、开发历史智慧的文化责任。
C．一个社会整体科学素养低，轻则会为一些“伪概念”“伪科学”的流行和泛滥提供温床，重则会影响一个社会的判断力、科技创新力与竞争力的强弱。
D．考古学家们在位于西安的秦汉栎阳城遗址内不仅首次出土了清晰的“栎阳”陶文，而且“商鞅变法”的发生地“秦都”栎阳也首次被确认发现。
解析：B项，搭配不当。
“发挥着”与“文化责任”不搭配，应把“发挥着”改为“担负起了”。
C项，不合逻辑。
“社会整体科学素养低”与“影响一个社会的判断力、科技创新力与竞争力的强弱”一面对两面，应去掉“的强弱”。
D项，语序不当。
应改为“而且也首次确认发现了‘商鞅变法’的发生地‘秦都’栎阳”。
答案：A3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①钓鱼岛自古以来就是中国的神圣领土，安倍晋三谈及钓鱼岛主权问题时，却表示“绝对不会向中国退让一厘米的土地”，其危言危行．．．．必将加剧钓鱼岛危机。
【新诗】失败是个未知数胡世春
【新诗】失败是个未知数胡世春作者简介胡世春失败是个未知数──示儿文/胡世春（安徽）人生玫瑰般的前途是密密的刺它欣欣含苞的处所是春寒料峭暖阳照耀千锤百炼剔骨剁肉的折磨舔尝失败是倒翻的五味瓶中的浓液失败的下一站是撕心裂肺的痛苦是饥寒孤单是八面淫风扑来的厌恶失败是岔道口岔出了两条路一条是失败后心灰意冷一蹶不振由于悲哀冷酷的心无从感受一切荡然无存万物皆幻影由于失望恐惧不安的意念如小草象受了诅咒而失魄丢魂霜雪过后抑郁不欢的雨滴又结冰春天的绿枝头一条是失败后奋起搏斗汲取教训探讨原因疲惫无力的风暴追逐振翅翱翔的精灵成堆成团的乌云似起伏耸动的山峰山峰背后光洁的天空是那么杳远无穷疲倦而邪恶的风时时想将你奋飞的翅翼合拢“你坚信冬天来了春天还会远吗”──个酷似佛陀的梵音召唤着那瑟瑟的冬叶苏醒十九世纪初有位英国战败将军落荒而逃农舍草堆里避风躲雨茫然中倏忽间他发现一只蜘蛛吐丝结网狂风骤雨中网丝结了又断断了又结可怜的蜘蛛却毫不气馁终于把网结成将军深受激励后来重振旗鼓重显威风终于在滑铁卢击败了不可一世的拿破仑这位将军就是历史上赫赫有名的威灵顿──失败并不可怕痛苦并不可怜唯独怯懦最可悲“失败是个未知数”勇敢立于“痛苦”这个“岔道口”去寻找通向成功之路歌咏千秋诗社介绍：《雷池诗社》是一款面向社会的媒体平台。
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2021年初中毕业生学业水平考试试卷语文(含答案) (29)
2021学年九年级语文第二学期毕业生学业考试第Ⅰ卷阅读（共58分）一、现代文阅读（12分）阅读下面的文章，完成1—4题。
灵感并不那么值钱万维钢①人们对“创造性思维”的认识有三个迷信：创新的关键是某个绝妙的灵感，灵感非常难得，想法越离奇越有价值。
其实，这些迷行是不符合创造性思维的。
②据说阿基米德洗澡时福至心灵，想出了测量皇冠体积的方法，大喊“Eureka”（意思是“我发现了”，从此，有人把凡是通过神秘灵感获得重大发现的时刻叫作“尤里卡时刻”）。
人们熟知：牛顿看到苹果落地发现万有引力；门捷列夫梦见蛇咬住自己的尾巴（另一个说法是梦见一张张扑克牌被放进一个大表中），醒来制成元素周期表……③人们由此形成了对“创造性思维”的传统认识：创造性思维是一种神秘思维，其中，辛苦工作不重要，灵感才是关键。
然而事实是，伟大的发现都是慢慢地得出来的。
④阿基米德的故事已不可考。
牛顿的苹果故事完全是传奇。
在他之前就有多人有过万有引力的设想，我们有充分理由推测牛顿的引力思想是“学”来的--借鉴了前人的想法，使用了前人的数据，然后做了无数计算验证。
在门捷列夫制成元素周期表之前，给元素分类已是显学，英国化学家纽兰兹已经发现用原子量大小进行排序具有明显的周期性，把这种周期性称为“八音律”，这已经非常接近门捷列夫的周期表了。
⑤斯蒂芬•约翰逊在《好想法从哪里来？》一书中提出“慢直觉”的概念。
他说，伟大的发现并不是一蹴而就的，而是一系列小想法慢慢连接起来的结果，研究一个问题，开始有个模糊的直觉，选择一个方向往下走，随着研究深入，新想法连接起来，得到新事实支持，慢慢长大。
由此看来，“尤里卡时刻”其实是慢直觉积累到一定程度导致突破的时刻。
生物学家克里格•娄在他的《怎样成为成功的科学家：科学发现的战略思维》这本书中指出：不要指望灵感，要指望汗水。
⑥发明大王爱迪生的大部分工作是试错和积累经验，他的秘诀在于使用简单、步骤少、并行、可以反复修改的方案，然后在实验室泡着，有庞大的助手团队帮着干。
【新教材】部编版六年级语文下册期末测试卷(一)含答案
【新教材】部编版六年级语文下册期末测试卷（一）含答案（时间：100分钟满分：150分）一、文言文。
（40分）（一）默写。
（15分）1.千锤万凿出深山，__________________。
2.__________________，札札弄机杼。
3.日暮汉宫传蜡烛，__________________。
4.__________________，笑问客从何处来。
5.谁言寸草心，__________________。
（二）阅读下面的诗，完成6—7题。
（6分）石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
6.这首诗的作者是_____代的______。
（2分）7.下列对这首诗的鉴赏和评价不正确的一项是（）（4分）A.诗人托物言志，通过赞美石灰，表达了自己以天下为己任，为了社稷苍生不惜“粉骨碎身”的坚强意志和决心。
B.石灰看似寻常，却蕴藏着高尚的品格。
它要经过“千锤万凿”才能自深山采出，经过“烈火焚烧”变成石灰后，虽已“粉骨碎身”，却仍然以自己的清白，来服务于人们的生活。
C.“粉骨碎身浑不怕”，是指石灰石煅烧后就会粉碎，暗喻要做重大牺牲。
“浑不怕”是比喻的写法，表现出不惜做出任何牺牲的大无畏精神。
D.这首诗的价值就在于处处以石灰自喻，咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。
（三）阅读下文，完成8—10题。
（8分）韩信将兵上尝从容与信言诸将能不，各有差。
上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。
”上曰：“如公何如？”曰：“如臣，多多益善耳。
”上笑曰：“多多益善，何为为我禽？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。
”8.下列对加点词解释有误的一项是（）(2分)A.如我，能将．几何带兵B.多多益．善耳更加C.陛下不能将兵，而善．将将喜欢D.之所以．．为陛下禽也……的原因9.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)多多益善，何为为我禽？(2)此乃信之所以为陛下禽也。
《失败是个未知数》阅读答案
《失败是个未知数》阅读答案①你舔尝过失败的滋味吗②测验不及格，升学考试不进分数段，比赛取不上名次……这都叫失败，失败的滋味当然是苦的。
③人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样或那样的失败，只不过有的人栽跟头栽得多些，有的人栽得少些罢了。
可以说，人生就是不断栽跟头，而又不断爬起来前行的漫长过程。
④ 失败的下一站是“痛苦”，但却不是终点站，而是岔道口。
这岔道口岔出两条路：一条是心灰意冷，一不振的路，这条路通向彻底的失败;另一条是汲取教训，再接再厉的路，这条路通向再失败或失败的反面——成功，但只有踏上这条路，才有成功的希望。
因此，一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终的结果。
问题在于：站在“痛苦”这个岔道口的时候，自己选择的是哪一条路。
⑤十九世纪初，有一位英国将军在战场上吃了败仗，落荒而逃，躲进农舍的草堆里避风雨，又痛苦，又懊丧。
茫然中，他忽见墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网，蛛丝一次次被吹断，但蜘蛛一次次拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。
将军深受激励，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢之役打垮了自己从前的对手拿破仑。
这位将军，就是历史上赫赫有名的威灵顿。
⑥失败并不可怕，痛苦并不可怜;只有怯懦才是可悲的.。
失败是一个未知数。
当我们在失败之余，勇于化痛苦为动力，那么，就有可能从“痛苦”这个“岔道口”，找到通向成功之路。
我说的这番话，你认为对吗15.阅读选文后，你认为题目中的“未知数”是什么意思 (3分)16.文章第⑤段为什么要叙述威林顿将军的往事?(3分)17.括本文所阐述的道理，并再补写一事实论据。
(4分)道理：论据：参考答案：15. (3分) 有彻底失败的可能，也有成功的希望。
16.(3分) 举例论证(1分)，论述失败也是通向成功的道路(2分)。
17. (4分)道理： (4分)在失败之余，要勇于化痛苦为动力，就有可能从“痛苦”这个岔道口，找到通向成功之路;(2分，意思对即论据：论据略，不是事实论据不给分。
11月28日周考
灭之气，英雄失路、托
足无门之悲。
第七页，编辑于星期日：二十三点 四十五分。
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故其为诗，如嗔如笑， 如水鸣峡，如种出土， 如寡妇之夜哭，羁人之
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徐所以他作诗，如怒，如笑，如水鸣峡谷， 如种子出土，如寡妇夜哭，旅人寒起。虽
寒起；虽其体格时有卑 然他的诗作体式时常有低下的，可是匠心
者，然匠心独出，有王 者气，非彼巾帼而事人
①“节外生枝”比喻在原有问题之外又岔出了新问
题。多指故意设置障碍，使问题不能顺利解决。不
合语境。②如影随形：好像影子老是跟着身体。 比喻两个事物关系密切或两个人关系密切，不 能分离。使用对象不当。③讳莫如深：紧紧隐瞒。 使用正确。④“目不交睫”形容夜间不睡觉或睡 不着。使用错误。⑤俯拾即是：只要低下头来捡
阁，“独有”二字略有讽刺当政者之意。 • E. 尽管全诗笔力雄健，气势雄浑，基调乐观高亢，意境壮美，
但作者在结句仍不免流露出怀才不遇之意。 • 8．CE • 试题分析：C项，颈联描写的景象并没有“烘托出战争的悲壮惨
烈”，而是表现了将士们神勇无比，敌人不堪一击。E项，作者并没有 在结句透露出“怀才不遇之意”。
第四页，编辑于星期日：二十三点 四十五分。
• 二、文言文阅读（本题共4小题，21分） • 阅读下面文言文，完成4-7题。 • 徐文长传（袁宏道）
第五页，编辑于星期日：二十三点 四十五分。
• 徐渭，字文长，为 山阴诸生，声名藉①
甚。薛公蕙校越时， 奇其才，有国士之 目。然数奇，屡试 辄蹶。中丞胡公宗 宪闻之，客诸幕。 文长每见则葛衣乌 巾纵谈天下事胡公 大喜。是时公督数 边兵威振东南介胄 之士膝语蛇行不敢 举头而文长以部下 一诸生傲之议者方 之刘真长杜少陵云。 会得白鹿，属文长 作表。表上，永陵 喜。公以是益奇之， 一切疏记，皆出其 手。
15失败是个未知数1
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痛苦
败ห้องสมุดไป่ตู้
汲取教训，奋起拼搏， 最终成功
失败是岔道口，一条路通向真正的失败，一条路 通向成功。
读课文（6—7）自然段，请回答问题：
课文是怎样论证第一部分提出的论点的？ 以威灵顿失败后重整旗鼓打垮拿破仑的故 事为例，印证失败不是最终结果，而是岔道口。
威灵顿将军的故事给人们 什么启示？
在失败这个岔道口上要勇于 找到通向成功的路。
15.失败是个未知数
班级：聋哑九年级 教师：史文婷
词语解释
失败：一、没有达到预期的目的； 二、被对方打败，输给对方。
懊丧：指懊恼沮丧。
怯懦：指胆小懦弱。怯懦通常表现为害怕困难，意志薄弱； 害怕挫折，情感脆弱；害怕交际，性格软弱。
重整旗鼓：整，整顿，收拾。比喻失败之后，整顿力量，准 备再干。
赫赫有名：赫赫，显著盛大的样子。声名非常显赫。
面对失败，我们应该怎样做？
空白处应填写什么成语？
1. 一条是（心灰意冷） ，（ 一蹶不振 ）的路， 这条路通向彻底的失败。
2.蛛丝一次次被吹断，但蜘蛛一次次（拉丝重结）， （ 毫不气馁 ），终于把网结成。
3.将军深受激励，后来（ 重整旗鼓 ），终于在 滑铁卢之役打垮了自己从前的对手拿破仑。 4.这位将军，就是历史上（ 赫赫有名 ）的威灵顿。
课文分为（ 3 ）部分
第一部分：（1-5） 第二部分：（6-7） 第三部分： （8）
读课文（1—5）自然段，请回答问题：
1.什么是失败？失败的滋味怎么样？ 2.人生是什么过程？ 3.失败的下一站是什么？ 为什么说它是
“岔道口”？
1-5自然段，作者提出了什么论点？
心灰意冷，一蹶不振， 彻底失败
失
10失败是个未知数
中学汉语七年级下册第三单元第10课导学案年班姓名：日期：2015年月日课题：10 失败是个未知数课时：第一课时（字词课）主备人：龙井中学金松今研备：七年级备课组学习目标：1.我能准确读写11个生字和14个词语，正确地理解、运用“舔尝、一帆风顺、重整旗鼓、赫赫有名”等词语。
2.我能够正确地朗读课文，初步感知课文内容。
【定向导学·互动展示·当堂反馈】导学流程自研自探环节合作探究环节表现提升·质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结学习字词扫清字词障碍学习生字、词语准确朗读、正确理解运用：1、正确读、写生字、词语。
2、理解词义；并重点理解下列词语:舔尝、一帆风顺、心灰意冷、落荒而逃、重整旗鼓、赫赫有名、毫不气馁、怯懦(完成随堂笔记一)预时:6分钟A.对学：1朗读生字与词语，互相检查是否有错误。
2.检查随堂笔记的完成情况。
3.用红笔作出等级评定。
预时2分钟B.群学交流对学中发现的问题并解决。
预时2分钟C.组内小展示⑴抽签：确定本组展示方案。
⑵预演：大组长参照展示方案，分配好展示任务，进行组内小展示。
同时在黑板上进行板书规划。
预时5分钟展示单元一：字词教读建议：1.可采用多种形式来进行(可领读、轮读、指名读、齐读 )2.提醒大家注意错的字（可从字形及结构方面入手）。
展示单元二：词语理解建议：能用词语搭配、造句的形式理解词语库的词语。
展示单元三：课文朗读正确朗读课文指定段落：(轮读、齐读)预时:15分钟随堂笔记正确、规范地书写本课的生字我要提醒同学们注意的是：字音：易错字：完成课后练习探究一多音字：词语理解（搭配或造句）舔尝：怯懦：懊丧：栽跟头：茫然：一帆风顺：心灰意冷：落荒而逃：重整旗鼓：赫赫有名：毫不气馁：等级评定：☆☆☆评定标准：书写工整、内容正确，是否有内涵。
正确朗读课文朗读课文:自由大声地朗读课文。
《失败是一种提示》阅读答案
《失败是一种提示》阅读答案《失败是一种提示》阅读答案失败是一种提示生命对于每个人而言只有一次，有的说，人的前半生不怕犯错误，因为它们在中年后会变成珍贵的记忆。
这话十分有哲理。
既然如此，你为什么不可以变得快乐一些呢？快乐是我们的权利，没有人能阻止我们的快乐。
而失败，只是一种提示，它提示你好好珍惜自己，珍惜自己所付出的每一点努力，以便创造更持久的快乐。
理想越高，失败的系数就越大，但失败并不等于就永远失去了与成功结缘的机会。
失败了也并不等于你就屈服于困难和压力。
从事一项新的事业，有点曲折，跌个跤，是在所难免的，爬起来继续前进就是了。
许多成功者就是这样走过来的。
失败里该有多少你过去忽略了的真理等着你去再认识呀！抬起头来，眼睛的前方依然是一片光明，只要手脚还能动，希望还在闪烁，就不怕没有成功的那一天。
总忘不了一句话：除非经历许多大错，无人能变得伟大或优秀。
经历大错，或许就是人生的一个转折。
回头看看自己的人生之路，你会发现，失败总是在人越过重重困难、层层障碍，将要达到成功的目标时出现，这就不免使人心灰意冷，失去进取的信心。
其实，失败的最大悲哀并不在于你已经失败，而在于失去了重燃希望的信心。
成功是一把梯子，双手插在口袋里的人是爬不上去的。
然而，如果付出了，是不是就一定能爬上梯子呢？努力了一场，总是想要有所收获的，但事实上并非都能尽如人意，往往是曲折的路途加上艰辛的追求，到头来仍是一腔希望在心头，空留落寞两茫茫。
这时候你就应该想想自己努力的方法及努力的方向了。
这是失败给你的一个机会，一个反省自己的机会。
生活会告诉你，失败后你才能对未来有一个真实的领悟。
（选自《秋雨黄昏》，作者，肖剑涛）9、如何理解“失败是一种提示”？请联系全文，用简要的语言回答。
（2分）10、谈谈你对文中划线句的理解。
（2分）11、文中第四节“许多成功者就是这样走过来的”一句中的“这样”指什么？请举一个例子进行证明。
（3分）12、文中说“快乐是我们的权利”，而失败又不可避免，请结合你自身经历谈谈感受。
记得给别人留条路议论文阅读原文附答案议论文失败是个未知数原文
记得给别人留条路议论文阅读原文附答案议论文失败是个未知数原文②我多次听人讲过一位菜贩子的故事。
几年来，她始终坚持一条原则，就是“三八二十三”。
不管遇到啥情况，她都会让利一分;有时还要为顾客在高高的秤上再添上一根菜，多放上一只土豆，时间一久，争得了不少客源。
之后，生意越做越大。
人们不是看中的不是一棵菜、一只土豆，而是看中她大度的心和让利的境界，无形之中，给别人留了一条路，实际上也给自己留了条路。
④人生拼打的过程，实际上是一个双方共赢的过程。
你不可能一味地撑大口袋赚钱，让别人去喝西北风;你也不可能你只是一味地为人民服务、为他人谋利益，而让自己无利可图。
新希望集团董事长刘永好一直坚信，懂得让利，生意才会长久，买卖才会越做越大。
给别人留条路，在对方获得利益的同时，刘永好自己也获得了利益。
⑤可是现实生活中，走别人的路，让别人无路可走的情形，比比皆是。
因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱，于是绞尽脑汁上同样项目，抢了别人的饭碗;为了自己的升迁，费尽心思，堵死别人的路;因为别人挡了路，于是挖空心思托关系，去实现自己的目标……这些现象，堵了路，塞了心，没了情。
当时自己看似得益，也许几年或几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。
⑥给别人留条路，是表现在说话上的留有余地，不把话说绝。
为了将来的自己，不把事情做得太过分，以致让人戳着脊梁骨过活。
⑦给别人留条路，更多的时候，就是“三八二十三”的相互关照在运行，是让藏家多赚些的理论在延伸，是发展共赢的思路在进化。
⑧给别人留条路，是最现实的送人玫瑰，留有余香，更是自己深藏于心灵深处的的心安和踏实，由此持之以恒，才会实现人生的辉煌。
《记得给别人留条路》议论文阅读答案1.(4分)①给别人留条路，会显得大度，彰显人心的敞亮，更能体味人世间相互关照的温暖。
②求得心安和踏实。
③由此持之以恒，会实现人生的辉煌。
④送人玫瑰，留有余香。
⑤发展共赢，取得事业成功。
2.(2分)“三八二十三”就是做小买卖时让利一分(大度的心和让利的境界)，创业时的发展共赢(就是给别人留一条路，也给自己一条路)。
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《失败是个未知数》阅读答案
①你舔尝过失败的滋味吗
②测验不及格，升学考试不进分数段，比赛取不上名次……这都叫失败，失败的滋味当然是苦的。
③人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样或那样的失败，只不过有的人栽跟头栽得多些，有的人栽得少些罢了。
可以说，人生就是不断栽跟头，
而又不断爬起来前行的漫长过程。
④ 失败的下一站是“痛苦”，但却不是终点站，而是岔道口。
这岔道口岔出两条路：一条是心灰意冷，一不振的路，这条路通向彻底的失败;另一条是汲取教训，再接再厉的路，这条路通向再失败或失败的'反面——成功，但只有踏上这条路，才有成功的希望。
因此，一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终的结果。
问题在于：站在“痛苦”这个岔道口的时候，自己选择的是哪一条路。
⑤十九世纪初，有一位英国将军在战场上吃了败仗，落荒而逃，躲进农舍的草堆里避风雨，又痛苦，又懊丧。
茫然中，他忽见墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网，蛛丝一次次被吹断，但蜘蛛
一次次拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。
将军深受激励，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢之役打垮了自己从前的对手拿破仑。
这位将军，就是历史上赫赫有名的威灵顿。
⑥失败并不可怕，痛苦并不可怜;只有怯懦才是可悲的。
失败是一个未知数。
当我们在失败之余，勇于化痛苦为动力，那么，就有可能从“痛苦”这个“岔道口”，找到通向成功之路。
我说的这番话，你认为对吗
15.阅读选文后，你认为题目中的“未知数”是什么意思 (3分)
16.文章第⑤段为什么要叙述威林顿将军的往事?(3分)
17.括本文所阐述的道理，并再补写一事实论据。
(4分)
道理：
论据：
15. (3分) 有彻底失败的可能，也有成功的希望。
16.(3分) 举例论证(1分)，论述失败也是通向成功的道路(2分)。
17. (4分)道理： (4分)在失败之余，要勇于化痛苦为动力，就有可能从“痛苦”这个岔道口，找到通向成功之路;(2分，意思对即
论据：论据略，不是事实论据不给分。
(2分)。