名师课堂学习心得体会

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名师云课堂的心得体会5篇

名师云课堂的心得体会5篇

名师云课堂的心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学习名师课堂教学心得体会七篇

学习名师课堂教学心得体会七篇

学习名师课堂教学心得体会七篇【篇一】期近将开学之际, 中心校组织了全体教师加入了新课标下名师课堂风度教学不美观摩会的进修。

亲耳聆听了多位全国知名特级教师的课堂教学, 感应良多。

一堂堂优质课都活跃地诠释着新课标下的新课型, 每堂课又不失踪小我气概、特色, 亮点良多, 如繁星闪灼, 令与会教师们赞叹、钦佩。

在短短的一天里, 听了特级教师的课后,他们的课堂风度仍在我脑海中不竭浮现, 久久回味。

我的心中也荡涤着做教员的幸福, 那就是在课堂上与孩子们“心灵感应”般的真情对话, 呈现出协调的、焕发生命光华的课堂, 发生着令人震撼的课堂生命力。

我深深地感悟到在21世纪要若何做教员, 若何做及格的教员, 若何做优异的教员, 要走很长的路。

他们那出色的课堂给学生们带来了一顿丰厚的文化年夜餐, 三个小时在转眼之间就曩昔了。

在教员整整三个小时的演讲中, 让我印象很深刻的就是教员能关注每一个学生, 对每一个学生的成长都倾泻了无私的爱。

细细想来, 这一堂堂“自然天成”的课堂教学境界里, 该有若干好多值得琢磨、进修、研究、反思的处所呀。

“简简单单教语文, 平平实实更有歌。

”教员们的课没有精心预设的场景实习练习, 没有出色课件的衬着陪衬, 更没有支离破碎的剖析问答, 他们只是凭借指导孩子反一再复地读——这一最“原始”、最“传统”的教学体例, 便深深激起了全体业课孩子与听课教师们的心灵共振。

“专心灵诵读”、“专心灵倾听”、“专心灵倾吐”, 这是教员们整堂课的设计思绪, 它着眼整体、思绪清楚、依次渐进。

纵不美观整堂课, 轻预设、更生成, 教法简单却极其富有实效。

尤其是在整整40分钟的时刻内, 始终热情洋溢, 面带可亲的笑脸, 一向伴跟着孩子们的念书声, 挥舞右手, 打着升沉有致的节奏, 师生如同配合吹奏着一曲美妙的乐章。

有爱才有教育, 教育不能没有爱。

一个不能去爱自己学生的教员, 任其有何等赅博的学识和超强的能力, 也是不能成为一个具有人文精神的好教员的。

学习名师课堂教学心得体会七篇

学习名师课堂教学心得体会七篇

学习名师课堂教学心得体会七篇【篇一】期近将开学之际,中心校组织了全体教师加入了新课标下名师课堂风度教学不美观摩会的进修。

亲耳聆听了多位全国知名特级教师的课堂教学,感应良多。

一堂堂优质课都活跃地诠释着新课标下的新课型,每堂课又不失踪小我气概、特色,亮点良多,如繁星闪灼,令与会教师们赞叹、钦佩。

在短短的一天里,听了特级教师的课后,他们的课堂风度仍在我脑海中不竭浮现,久久回味。

我的心中也荡涤着做教员的幸福,那就是在课堂上与孩子们“心灵感应”般的真情对话,呈现出协调的、焕发生命光华的课堂,发生着令人震撼的课堂生命力。

我深深地感悟到在21世纪要若何做教员,若何做及格的教员,若何做优异的教员,要走很长的路。

他们那出色的课堂给学生们带来了一顿丰厚的文化年夜餐,三个小时在转眼之间就曩昔了。

在教员整整三个小时的演讲中,让我印象很深刻的就是教员能关注每一个学生,对每一个学生的成长都倾泻了无私的爱。

细细想来,这一堂堂“自然天成”的课堂教学境界里,该有若干好多值得琢磨、进修、研究、反思的处所呀。

“简简单单教语文,平平实实更有歌。

”教员们的课没有精心预设的场景实习练习,没有出色课件的衬着陪衬,更没有支离破碎的剖析问答,他们只是凭借指导孩子反一再复地读——这一最“原始”、最“传统”的教学体例,便深深激起了全体业课孩子与听课教师们的心灵共振。

“专心灵诵读”、“专心灵倾听”、“专心灵倾吐”,这是教员们整堂课的设计思绪,它着眼整体、思绪清楚、依次渐进。

纵不美观整堂课,轻预设、更生成,教法简单却极其富有实效。

尤其是在整整40分钟的时刻内,始终热情洋溢,面带可亲的笑脸,一向伴跟着孩子们的念书声,挥舞右手,打着升沉有致的节奏,师生如同配合吹奏着一曲美妙的乐章。

有爱才有教育,教育不能没有爱。

一个不能去爱自己学生的教员,任其有何等赅博的学识和超强的能力,也是不能成为一个具有人文精神的好教员的。

教员之所以能成为一个受到无数人的尊敬和爱戴的教员,除了她有丰硕的理论常识和实践经验,有精湛的专业水平之外,更主要的一点,是教员心中有爱,有着对自己的学生无私而博年夜的爱,这也是教员尊贵的人格魅力地址。

学习名师心得体会 15篇

学习名师心得体会 15篇

学习名师心得体会 15篇学习名师心得体会 17月15日到18日,为期4天的培训对我来说受益匪浅,专家、教授和老师精彩的理论讲解和案例分析让人听了耳目一新,高超的生态课堂教学技巧和智慧课堂驾驭能力更让人叹为观止,对我今后的教学工作指明了方向。

现略谈几点感受:一、与时俱进,做创新型的教师。

无论是专家教授们的课堂教学,还是知识讲座,无不体现出教育思想的“新”,对新课程标准研究的“细”,对新课程教材吃的“透”,对教育的主体——学生,研究的“精”的一系列要素。

阐述了教学不是简单的老师的教,学生的学,而是师生积极参与,交往互动,共同发展的一种活动,学生是教育的主体,教师是课堂学习的组织者、引导者和合作者。

正如赵义泉教授所说为智慧而教,没有智慧的课堂就不是成功的课堂。

他认为“智慧”是一种教学思想,能有效的提高课堂教学的效果,应该大力提倡和推行。

二、苦练内功,做学习型的教师。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”。

当今世界,是科学技术飞速发展的时代,作为教师这一特殊的专业技术岗位,在完成“传道、授业、解惑”伟大使命面前,要具备源源不断的活水,就需要坚持不懈的去学习,“活到老,学到老”,不断给自己充电,更新自己的思想观念和知识水平,全面提高自身的综合素质。

掌握适合学生的教学方法以及教育理念等,是当一名教师起码的素质,还如现代教育技术的运用、儿童心理的研究、课堂驾驭能力,这些综合素质的提高,就需要教师自身去不断地学习→实践→总结→提高,再学习→再实践→再总结→再提高。

三、业精于勤,做研究型的教师。

专题讲座的教师,给我的总体印象是勤于钻研。

如长春市南关区西五小学教师汪晓薇的低年级语文《青蛙写诗》和《妈妈的爱》说课时,她在课堂中善于创设问题情境,激发学生的学习兴趣。

在教学中,关注儿童思维与成人思维的差异,关注学生之间的个性差异,潜心研究学生学习的动机,他说“孩子就像玫瑰花蕾,有不同的花期,最后开的花与最早开的花一样美丽”。

名师课堂心得体会(11篇)

名师课堂心得体会(11篇)

名师课堂心得体会(11篇)名师课堂心得体会篇一第一段:介绍名师课堂的背景和意义(约200字)。

名师课堂是当今教育实践中一种深受学生和家长欢迎的教学模式。

它通过请优秀的教师来授课,使学生在更高水平的教育资源下获得优质的教育体验。

这种教育模式有助于提高学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和综合素质。

名师课堂为学生提供了一个与名师零距离接触的机会,使他们受益终生。

第二段:讲述我参加名师课堂的体验和感受(约200字)。

我有幸参加了一次名师课堂,这是我人生中至今为止最难忘的一次教育体验。

这位名师不仅是学识过人,而且教学方法独特。

他善于引发学生的兴趣和思考,用生动有趣的教学内容引导学生深入思考问题。

在他的课堂上,我不仅听到了知识的声音,更懂得了知识的力量,并发现了自己的学习潜力。

这次名师课堂之旅让我深深地感受到了高质量教育的魅力和价值。

第三段:谈谈名师课堂对学生的影响(约200字)。

名师课堂对学生的影响是深远的。

首先,名师的示范作用激发了学生的学习欲望,培养了学生积极向上的心态。

其次,名师课堂的教学方法新颖独特,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识,培养了学生的创新思维和实践能力。

此外,名师课堂还鼓励学生发展个人特长,并引导学生树立正确的人生价值观和人生目标。

名师课堂的综合影响使学生在学业、心理和人格等多个方面得到全面发展。

第四段:探讨名师课堂的优势和可持续发展(约300字)。

名师课堂的优势在于能够吸引优秀教师的参与,提供优质教育资源。

名师的参与和教学精力注入给了学生更多的灵感和机会。

此外,名师课堂的持续发展也是非常重要的。

一方面,学校和社会应提供更多的名师资源,鼓励和支持优秀教师参与名师课堂的教学活动。

另一方面,名师课堂还应积极采纳学生和家长的建议和反馈,不断改进教学质量,使名师课堂能够持续不断地为学生带来更好的教育体验。

第五段:总结名师课堂的意义和价值(约200字)。

名师课堂不仅对学生的学习和成长具有重要意义,也对整个教育事业的发展起到推动作用。

名师课堂心得体会范文(通用9篇)

名师课堂心得体会范文(通用9篇)

名师课堂心得体会名师课堂心得体会范文(通用9篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,好好地写一份心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。

那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编精心整理的名师课堂心得体会范文(通用9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在这样小雨淅沥,空气微潮的周日,坐下来听一听任小艾老师的讲座,让自己的思想如嫩叶经受雨的洗礼,澄澈而崭新起来。

有些和自己思想一致的地方,边听边回想,做一次思想的整理;有些自己做了却未想的事情,这地也有了思考的时间;还有一些内容是自己未涉及的,这时便思索着在班级实施的可行性及要进行的改动。

任老师提到教育的最高境界是教育无痕。

什么是无痕呢?任老师举了一个班里的孩子骑着凳子玩而把凳子弄坏了的事情,任老师没有批评他们两个,而是让他们上课时一起坐一个凳子,放学时到办公室里谈话,任老师随时都在办公室里准备一个凳子,每次有学生来时,便先让学生坐下来再谈,这样便可以做到视觉上的平等。

两个孩子以为老师一定会批评他们两个,却没想到老师对他们说:“你们把凳子弄成这样,想过凳子会怎么想吗?”,于是让两个孩子以“凳子的自白”写一篇日记。

其实所有的东西在孩子们眼中都是有生命的,这样的处理,孩子不仅知道了自己的不对,而且还学会了写日记,也算是一举两得吧。

我们班里有时也有孩子凳子坏了的现象,这里面不排除有小男孩调皮所导致的,自己也曾在班里给孩子们讲了要爱护桌椅,现在听来,总感觉自己的处理方法少了些班主任的智慧。

而且在办公室时准备一个凳子,让孩子坐下来谈话的小细节也给我留下了深刻的印象,听到这里时,脑海中出现的是办公室里那些站着补作业的孩子,也许孩子们习惯了,但也确实是我们忽略了平等的重要性。

任老师还讲到她们班里孩子早恋的问题,她们班的孩子是从来没有早恋的,因为她开始的时候会先给班里的孩子上一节生理辅导课,然后请专门的人来讲一节“人体生理解剖课”,接下来的两年中,会请法院、警察等专门的来讲这方面的知识,班里的孩子对这些我们大人觉得难以启齿的问题都了解明白了,便不会再犯什么错误了。

名师课堂心得体会(通用5篇)

名师课堂心得体会(通用5篇)

名师课堂心得体会当我们有一些感想时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家整理的名师课堂心得体会(通用5篇),欢迎大家分享。

名师课堂心得体会120xx年11月22日,我校一行7人走出自己的课堂,经过近七小时的长途颠簸,到达目的地石屏,走进了来自江苏、浙江两省的四位名师的课堂,听了他们的讲座。

在这次活动中,我领略了著名教师盛新凤、张学伟、虞大明、许习白的课堂教学风采,欣赏了他们高超的教学艺术,深感受益匪浅,他们的课堂上,无时不闪动教改之光,无处不洋溢和谐的氛围。

一、充满魅力的和美语文教学在第一天的教学观摩活动中,我们就欣赏到了全国著名特级教师盛新凤的和美语文教学。

盛老师幽默的个性特点在课堂上显露无疑。

盛老师所执教的是人教版小学语文六年级下册的《跨越百年的美丽》这篇课文。

第一课时通过说说、读读、写写三种方法聚焦了居里夫人的三个特写镜头:画像上的居里夫人、报告会上的居里夫人和实验室居里夫人。

第二课时重在引导学生找作者发表议论的句子,理解淡薄名利的里的居里夫人的高贵品质并学习发表自己的议论。

在盛老师的课堂上,贯穿其间的是一个“和”字。

课后又联系其课堂教学,讲解了她的“和美语文”理论(即讲座)。

历时三个多小时的公开课及讲座,一千多人的会场鸦雀无声。

可见盛老师的课堂充满魅力。

二、令人振奋的高效课堂“新的课堂应该是充满活力的课堂,新的课堂应该是充满问题探索的课堂,新的课堂应该是充满知识魅力的课堂,新的课堂应该是充满人文关怀的课堂。

”张学伟老师用这样的课堂新理念,致力于学生语文综合素养的培养。

在他的课堂上,我们可以聆听到师生民主而融洽的平等对话,我们可以直视到学生思维碰撞时闪现的串串火花,我们可以感受到师生之间始终飞扬着的人文情怀------这种课堂活力是怎样营造出来的呢?1、产生于教师亲和力。

张老师语言亲切、随和,加上热情的鼓励,产生一种磁性,深深地抓住了学生的心,营造出了一种鼓舞人心的学习氛围。

名师讲堂心得体会6篇

名师讲堂心得体会6篇

名师讲堂心得体会6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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名师听课心得体会(15篇)

名师听课心得体会(15篇)

名师听课心得体会(15篇)名师听课心得体会111月19日,我有幸参加在新区实验小学举行的小学数学“名师进校园”教学观摩会。

观摩了2节示范课,聆听了丹阳华南实验学校王文忠校长的学术报告,听了这些专家的课,使我更深刻地感受到了名师课堂教学的生活化,艺术化。

让学生数学地思考问题,解决问题,有一双能用数学视觉观察世界的眼睛,姚桥小学王静老师《认识钟表》一课中,充分地让我感受到了这一点。

钱老师首先出示给学生几个形状不一的钟表图形,让学生看图说出不同的时间,初步感观钟表,训练学生的说话能力。

通过观察图形,引导学生用自己的理解结合自己的语言表达出钟表的结构,同时强化数学问题意识,自然而然地激发了学生按什么标准进行分类的现实需要和解决问题的激情。

接着,王老师又让学生根据三个钟面相同的地方让孩子去发现到底整时间该怎么看,让学生自己去总结。

最后她根据低年级学生的特点,用四个游戏去结束这堂课。

她不是纯粹地让学生玩,而是在玩中思,在玩中学,不断掌握着新知。

现学生学习的主体性,让整个数学课堂充满了生命的活力。

听丹阳华南实验学校的杭老师的这堂《用字母表示数》是一种精神上的享受,本节数学课看似简单,实则是把抽象的数字与具体的操作有效地连接起来,是学生有效的数学学习和代数思想的渗透。

通过一系列的数学思考过程,呈现在大家面前的是教师以其别样的智慧激活着学生灵动的思考,真正体现了课堂“静、实、高”的效果。

尤其是“实”这点体现的特别充分,不光是“实在”,而且是“朴实、真实”,没有光鲜亮丽的图片动画,没有生动有趣的游戏互动,有的却是老师扎实的基本功和细致的讲解,教师所追求的“引导学生进入真正的思考的创造境界。

”这种创新的、富有生命活力的课堂正是我们需要学习的。

想一想一名教师一辈子从事学校教学工作,就意味着他生命中大量时间和精力,是在课堂中和为了课堂教学而付出的。

每一堂课都是教师生命活动的凝聚。

课堂教学对教师而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是我们自身生命价值的体现和自身发展的组成。

名师讲堂心得体会13篇

名师讲堂心得体会13篇

名师讲堂心得体会13篇名师讲堂心得体会1听了余老师等名师的讲课,好多东西是我们迫切需要的,有不少值得我学习的地方,,使我认识提高。

特别是名师的先进教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计,给我们的备课提供了丰盈的源头活水,让我们的头脑拥有了丰富的教学智慧他的语言风趣幽默,人格魅力高尚,感染了我们所有的听课教师,我们被他们征服了,心灵受到了震撼,所有会场安静,人们都不觉得累,反而感觉时间过得很快。

下面是我的一些体会和感受:吴老师亲切和善,循循善诱,引导孩子们敢说,把话说清楚,说完整,一节口语交际课,内容丰富,使学生按顺序说出了动物的特点,掌握了一定的写作方法和技巧。

余老师,旁征博引,把难读,难理解的《红楼梦》教的浅显易懂,朗朗上口,且抓住了人物特点。

一个对所教学科充满爱的教师,就会加深对教材的理解,就会富有感情地去教授每一堂课,从而使学生产生相应的情感体验,更深刻地感受与理解教材。

一个对学生充满爱的老师,才会对学生诲人不倦,润物无声,如甘霖洒向大地般让教育充满爱。

同时,浑身洋溢着精、气、神的教师,会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉。

教师的活泼开朗的性格,又将会感染到我们的学生。

学习对于一个教师的成长具有十分重要的意义。

这些名师从走上讲台的那一天起,一刻也没有放松过学习。

一要系统掌握教法要素。

成熟的教法是在一定教学思想指导下建立起来的,比较稳定的教学活动的基本程序和方法。

二要强化教学技能训练。

教学基本技能是教师必备的基本职业技能。

努力熟悉上课技能,掌握听课、评课技能,研习反思技能。

唯有通过自身有效的实践训练,才能轻车熟路,游刃有余。

正是由于有厚实而广博的知识基础,他们才能在教学中深入浅出,挥洒自如。

个人功底深浅不一,教学风格各异,面对的学生不同,同样的教学内容,不同的人教,课堂效果也不会一样。

不顾客观实际情况,只一味简单的模仿,甚至直接生搬硬套,依样画葫芦,即便画得再像,也仅仅是形似而已。

名师课心得体会最新6篇

名师课心得体会最新6篇

名师课心得体会最新6篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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名师课堂心得体会范文(通用15篇)

名师课堂心得体会范文(通用15篇)

名师课堂心得体会范文(通用15篇)名师课堂心得体会范文(通用15篇)当我们备受启迪时,就很有必要写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家整理的名师课堂心得体会范文,希望对大家有所帮助。

名师课堂心得体会篇1听薛金艳老师的一节「用数对表示位置」的数学课,真的是受益匪浅。

人们常说:听名师讲课是一种艺术享受,他们在课堂上并非单纯作为教师在讲课,同时也是作为艺术家在表演,他们的表演感染着学生,震撼着学生的心灵,同时也震撼着我们这些听课的教师。

下面具体谈谈我的一些收获和心得体会:1.解除借班上课的陌生感。

薛老师用一个问题破冰,描述班长的位置,一下拉进了和同学的距离,并把本节课的学习重点凸显出来。

2.角色定位:老师就是课堂的组织者,学生才是主体。

名师名在哪里?(一)名师们都善于挖掘课程资源,为学生提供现实的、有趣的、有意义的、富有挑战性的学习内容。

一节课的开始就像整台戏的序幕,开幕式太美好。

开始的情景创设得好,就会引人入胜,燃起孩子们求知的欲望,收到先声夺人、出奇制胜的效果。

好的开始是成功的一半。

(二)教师很会调动学生学习积极性,为学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。

重视过程、注重体验。

(三)善于创设愉悦和谐的课堂气氛,教师能适时热情地鼓励学生,帮助学生建立自信,成为学生真诚的合作者。

展示课上愉悦和谐的学习环境使学生个个如沐春风,如饮甘泉,人人轻松愉快,个个心驰神往,实现了认知与情感的统一,使课堂教学达到事半功倍的效果。

课堂中有疑问、有猜想、有惊讶、有笑声、有争议、有沉思、有联想……当有争议矛盾出现时,用特有的艺术引导,直至解决问题分歧,并获取欢呼和掌声。

和谐愉悦的教学环境,重视情感教育。

名师课堂心得体会篇2正值春暖花开的三月,绿城——南宁满目皆绿。

温暖的春风吹暖了绿城——南宁,也吹暖了南宁三中逸夫体育馆。

观看名师课堂教学视频心得体会8篇

观看名师课堂教学视频心得体会8篇

观看名师课堂教学视频心得体会8篇观看名师课堂教学视频心得体会1我非常有幸聆听了来自优秀教师的数学课。

教师们新的理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、亲切的语言给我留下了深刻的印象。

以下几点是我的感触:一、课堂教学扎实有效。

上课教师不仅挖透教材,而且从多角度地理解教材,驾驭教材,充分关注学生的表现,充分展示学生学习的全过程。

二、课堂教学的舍得课堂四十分钟,怎样才能真正的提高这四十分钟的教育,要做到舍得。

我们的教学,依然很功利,我们追求高效,已经努力地在全面盯着学生的知识、能力、甚至情感,但很多时候,这些目标都是虚的。

我们看似很民主的课堂,很开放的思维,都不过是在老师的掌控之中,如果稍有偏离,我们会迫不及待的拉回来。

学生真正成为学习的主人了吗?数学课堂要上出数学味,不是仅仅用严谨的数学语言和形式多样的练习就可以实现的,需要我们对数学有更精深的研究,更胸有成竹的解读,给学生一个真正自由宽松的`课堂环境,让学生畅所欲言。

三、课堂生活化。

每一位教师都善于沟通数学知识与生活实际的联系,设计出贴近学生生活实际的数学情境,让孩子们在生活场景中学习数学、理解数学、应用数学,激发了学生的学习积极性,使学生真切地体会到数学就在我们身边,较好地落实了新课改强调的教师要让学生由学会变为会学,由要我学变为我要学的要求。

如:老师在《平均数》这一课中,教师围绕重难点,设计了他的三位学生与他的投篮比赛,创设一个吸引学生的活动情境,以学生喜欢的问题引发学生对认知冲突,使学生产生对平均数的需求。

营造了学习的氛围。

同时张老师在教学中充分体现以人为本,为学生的探究发现提供足够的时间。

张教师教学语言幽风趣,和谐可亲,与整个班的孩子打成一遍,课堂气氛活跃,激起每一个学生的学习欲望,让每一孩子争先恐后、不由自主地想回答问题。

课堂体现师生平等,教学环节紧扣学生生活实际的情境,让学生感受数学与生活的密切联系。

总之,听了老师的课,确实收获不少,作为一名教师我要学会反思,学人之长,补已之短,怎样把各位教师的教学优点尽快融入自身的课堂教学中,让自己的课堂教学变的有特色、有效益是我当前要做的事。

名师讲堂心得体会(精选20篇)

名师讲堂心得体会(精选20篇)

名师讲堂心得体会(精选20篇)名师讲堂心得体会篇1听今天名师讲的《渔歌子》了解到语文既是一门科学,也是一门艺术。

要想在教学中取得事半功倍的教学效果,我有如下收获:一、设计好教学导语。

导语是新课的引子,是教学一篇新课文的开场白,一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键,因此,导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。

那如何才能设计好课堂教学的导语呢?1、根据不同课文类型设计不同的形式,设计时并要围绕教学内容,学习目标来构思,突出教学重点,避免华而不实,偏离课堂教学的主题,让学生茫然不知所云。

2、注意简明、概括。

导语应力求做到以少胜多,言简意赅,用一段简明的导语,抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心内容,有利于概括教学的主要内容,使学生轻松掌握有关知识。

3、要生动、有感染力。

充满色彩的生动的导语,能使学生产生学习的兴趣,能感染学生,调动学生去领略课文的风采,引起感情上的共鸣。

二、创设良好的课堂气氛,课堂气氛直接影响着教学效果。

教师是课堂教学的组织者和领导者,其知识,人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的教育震憾作用,是影响学生情感、制约课堂教育气氛的关键要素。

教师在课堂教学中还要有“激情”,教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态,将知识技能传递给学生,使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。

只要我们从内心深处去热爱学生,关心学生和爱护学生,积极主动地创造条件,让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染,良好的课堂气氛自会形成,从而达到预期的教学效果。

所思:要上一堂语文课难,要上好一堂语文课更难。

经历备课转折一关的时候,所要做好的工序多而繁,就像上面__所说,要设计好精而简的导语,设计好严而松的课堂环境,还需要语文教师具备充沛地激情,要牢牢抓住学生的“心”,才能将课堂教学落于实处。

语文课虽然难,但是也有收获成果的乐趣。

难并快乐着。

名师讲堂心得体会篇2今天开展讲座的老师是瑞安市实验小学姚晓洁老师。

我受益匪浅。

讲座开始前,姚老师给我们讲了一个学生从小学到大学处处计划,努力攀爬向上的真实故事。

名师课堂培训心得体会3篇

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名师课堂培训心得体会3篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学习牛献礼、钱守旺精品课心得体会
大家都说“做名师的学生很幸福”,而我觉得能听名师的课也很幸福。

2018
年11月17日,在外国语小学观摩了全国著名特级教师牛献礼、钱守旺老师的
展示课及学术报告,让我受益匪浅。

他们现代的新课标理念、新颖的设计、清
晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印象。

作为一名教师,任何一次听课或参加其它教研活动,都是学习的大好机会,可以取得不少教学经验。

牛献礼老师,无论是上课的技巧还是教学过程的设计,都做得比较成功。

牛老师的《探秘三角形》这节课,给我最大的感受便是语气
很亲切,在授课的过程中,牛老师很认真详细的讲解利用三角板进行操作的过
程,让每位学生理解自己要做的事情,虽然在整个操作过程中,进行的稍微有
些慢,但是这么多年的教学经验摆在这里,老师很淡定,给学生足够的时间去
操作,同时利用小组合作,完美的将教学拉回到正确的轨道,在这五十分钟中,学生有发现的乐趣,有探索的艰辛,有错误的困惑,更多的是成功的喜悦和收获的快乐。

在这节课中,学生收获的不仅只是教学的知识和结论,更重要的是学生初步掌握了数学探究的一般方法。

另外牛老师的报告会,带给我们很多新血液,通过展示平时授课的方式方法,也深深引起我们的思考,到底什么样的方式让
学生真正地学会,理解,并且转化为自己的知识。

下午是钱老师的“24时计时法”这节课,这节课钱老师利用了大量的视频,图片,展示了生活中的时间,一方面带动学生的积极性,另一方面也让时间变
得更加具有直观性,让课堂教学变得不再索然无味。

两位老师的课让我充分领略了课堂教学无穷的艺术魅力。

我深深地体会到
教师首先要苦练教材关。

只有把学科的知识结构和教学目标钻研透了,把教材。

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