[华师][20春]华中师《玩教具设计与制作》在线作业一

合集下载

玩教具制作(双语)知到章节答案智慧树2023年江西师范大学

玩教具制作（双语）知到章节测试答案智慧树2023年最新江西师范大学第一章测试1.古代玩教具有蹴鞠、斗百草、空竹以及打陀螺等。

参考答案:对2.玩教具是幼儿园教育活动中的重要材料，也是学前儿童在生活和学习中的重要伙伴。

参考答案:对3.现代玩教具有积木、积塑、打击乐器以及智能玩具等。

参考答案:对4.手工制作都可以用作玩教具。

参考答案:错5.学前儿童玩教具应具有安全性、趣味性、操作性及教育性的特征。

参考答案:对第二章测试1.幼儿园图片型玩教具，可供幼儿开展配对、比较等游戏活动，既可帮助孩子丰富常识，也有利于发展孩子的比较、分类能力和口语表达能力。

参考答案:对2.幼儿园语言领域的玩教具包括图片型玩教具、玩偶、面具头饰、布艺书、故事围裙等。

参考答案:对3.科学玩教具“倒不下来的水”可以让幼儿感知反射的简单原理。

参考答案:错4.面具与头饰，是指戴在脸上或头上的形象玩偶，有平面、半立体和立体三种。

参考答案:对5.科学玩教具“沙漏”有利于培养幼儿主动探究，发现沙漏的速度与漏口大小的关系，引导幼儿对重力的感知并教会幼儿运用简单的装置来测量时间。

参考答案:对第三章测试1.纸贴画的表现形式主要包括平贴法和透雕法。

参考答案:对2.纸贴画中的平贴法，是先画稿，再根据画面剪出层层图形贴上，一般应近景薄、远景厚，最后调整装饰。

参考答案:错3.纸贴画中的平贴法，是在设计好的图形上，刻去某些部分，再衬上底板，使画面产生生动的光影效果。

参考答案:错4.叶类贴画的基本表现形式包括自然形式和修剪形式。

参考答案:对5.瓜子壳贴画的表现形式主要包括正贴法、反贴法、碎贴法、叠贴法。

参考答案:对第四章测试1.常见的纸品玩具包括小风车、降落伞、纸杯电话、钓鱼玩具等。

参考答案:对2.折纸最常用的基本形包括双正方形、双菱形、双三角形和双梯形。

参考答案:错3.衍纸作品的表现形式有立体纸条画和立体卷纸造型。

参考答案:对4.纸杯造型时，大体上我们要经过三个制作步骤：创作构思、剪切制作及组合粘贴。

19春华师《玩教具制作与环境布置》在线作业满分答案

华师《玩教具制作与环境布置》在线作业
（）颜料做出的作品光泽度好。

A.丙烯
B.油画
C.水粉
D.矿物
正确答案:B
（）首先勾边轮廓，然后填充装饰花纹，最后用排线画法装饰背景色彩。

A.勾边排线法
B.渲染法
C.点画法
D.油水分离法
正确答案:A
()是幼儿园室外的一角，设置一些小屋或者小棚，这些地方是供幼儿饲养动物所用的。

A.种植区
B.饲养区
C.玩沙区
D.玩水区以及冰雪游戏
正确答案:B
新的（)概念引导越来越多的幼儿园吧区角开设到大自然中去，自然资源丰富，大自然中有取之不尽的材料。

A.生态区角
B.种植区角
C.饲养区角
D.绘画区角
正确答案:A
（）简称为自然角，小小的自然角是幼儿最初认识自然界的窗口，自然界里的血多自然生长的植物都可以在自然角里有所展现，幼儿每天可以通过自然角对一些自然生长的植物有所了解，这样可以一方面让幼儿的认知发展有所开发，走进真正的大自然开一个给幼儿一些认知经验，另一方面给予幼儿自行管理并观察生长的过程的机会。

A.自然型区角
B.学习型区角。

华中师《美术基础与欣赏》在线作业1

C.里德
D.阿恩海姆
正确答案:B
8.“画画、做做、玩玩”体现了美术教学中的（）
A.游戏练习法
B.情景观察法
C.联想迁移法
D.语言描述法
正确答案:A
9.研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为（）三个阶段。
A.“涂鸦”期、“象征”期和“概念画”期
A.言语指导
B.行为训练
C.视觉训练
D.审美训练
正确答案:AB
6.学前儿童手工制作的意图分为（）和（）
A.自发型
B.诱导型
C.强加型
D.目的型
正确答案:AB
7.在社会学习理论中，根据手段的不同，强化被分为（）、（）和（）
A.间接强化
B.直接强化
C.替代性强化
D.自我强化
A.错误
B.正确
正确答案:B
10.我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。
A.错误
B.正确
正确答案:A
正确答案:BCD
8.引导儿童综合运用各种工具、材料和技法制作教具、玩具、礼品、服饰、道具等布置环境，并注意装饰美。这属于（）岁儿童手工教育目标。
A.2岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁
正确答案:CD
9.对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点（）
A.提高学前儿童学习美术的兴趣
B.对以往的美术教育作出反思
A.错误
B.正确
正确答案:A
2.参观法是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童观察某一综合性的社会设施或机构，促使他们加深对这些设施和机构的了解，丰富他们的知识经验，并使他们获得某些社会技能的方法。

华中师大《幼儿园环境创设》在线作业-00016D3028

华中师大《幼儿园环境创设》在线作业-0001下列关于幼儿园环境创设说法正确的是( )。

A:环境创设时要重视幼儿的智力开发和身体发育，劳动教育可以忽视B:幼儿园属于集体教育，因此难以照顾幼儿发展的个体差异C:必须根据教育的要求和儿童的特点有效控制环境的各种要素维持环境的动态平衡D:我国经济发展水平已经很高了，在幼儿园硬件设施上应该上一个层次答案：C科学领域对环境的基本要求是要创设适宜幼儿进行( )的物质环境。

A:学习B:体验C:动手D:探索答案：D由于幼儿动手能力较差,在许多情况下教师需要发动家长,帮助制作装饰材料或收集可利用的废旧物品等,这体现了环境创设的( )。

A:一致性原则B:幼儿参与性原则C:开放性原则D:经济性原则答案：D环境的主体是( )。

A:人B:教师C:幼儿D:家长答案：A让幼儿在系扣子、串珠子、夹夹子、钉钉子、用锤子、穿带子等活动中发展手的精细动作,培养自己的事情自己做的习惯的区域是( )。

A:建构游戏区B:生活操作区C:美工制作区D:益智活动区答案：B下列不属于大班语言领域的环境创设要求的是( )。

A:营造自由丰富的语言环境，并对幼儿予以积极反馈B:创设一日生活中各环节的语言环境C:创设早期读写环境D:创设积极互动的人际交往环境答案：D为了促使幼儿体验感官和情绪的舒展并增强对色彩、线条、构图等的理解而设置的区域是( )。

A:建构游戏区B:生活操作区C:美工制作区D:益智活动区答案：C儿童成长最自然的生态环境是( )。

华师《玩教具制作与环境布置》在线作业15春满分答案

华师《玩教具制作与环境布置》在线作业
1. ( )颜料颗粒比较粗，宜表现比价粗犷的画面，且易于清洗。

A. 丙烯
B. 油画
C. 水粉
D. 矿物
正确答案：C 满分：2 分得分：2
2. （）是幼儿园选择合适的地点设置一块或者多块土地，供幼儿种植蔬菜、花卉的地方。

A. 种植区
B. 饲养区
C. 玩沙区
D. 玩水区以及冰雪游戏
正确答案：A 满分：2 分得分：2
3. ( )可以提高幼儿在音乐、美术等方面的欣赏力、感受力，鼓励和激发幼儿在艺术方面的表现能力。

A. 艺术类玩具
B. 语言类玩具
C. 科学类玩具
D. 社会类玩具
正确答案：A 满分：2 分得分：2
4. ( )是幼儿进行玩水活动可训练感觉器官，了解水的特性，体会物质世界的变化，同时获得快乐。

A. 种植区
B. 饲养区
C. 玩沙区
D. 玩水区
正确答案：D 满分：2 分得分：2
5. （）围绕教育目标通过潜移默化的方式增长幼儿知识，促进幼儿身心健康成长而设计的墙饰。

A. 装饰性墙饰
B. 教育性墙饰
C. 展示性墙饰
D. 互动性墙饰
正确答案：B 满分：2 分得分：2
6. （）颜料做出的作品光泽度好。

A. 丙烯
B. 油画
C. 水粉
D. 矿物
正确答案：B 满分：2 分得分：2
7. （）主要是指以传递幼儿与幼儿之间，教师与幼儿之间信息为目的的墙饰。

A. 装饰性墙饰
B. 教育性墙饰
C. 展示性墙饰
D. 互动性墙饰
正确答案：D 满分：2 分得分：2。

华中师《玩教具设计与制作》在线作业一

A.点画法
B.沥粉法
C.晕色法
D.勾边排线法
答案:C
6.( )是幼儿进行玩水活动可训练感觉器官，了解水的特性，体会物质世界的变化，同时获得快乐。
A.饲养区
B.种植区
C.玩沙区
D.玩水区
答案:D
7.（）是幼儿教育环境最主要的组成部分。主要包括墙壁布置和各区域的布置两大部分。
A.自然环境
B.社会环境
C.室外环境
A.点画法
B.渲染法
C.油水分离法
D.晕色法
答案:B
10.（）以美化幼儿园室内外环境为目的而设计的墙饰，主要作用是起到点缀美化的作用。
A.装饰性墙饰
B.教育性墙饰
C.展示性墙饰
D.互动性墙饰
答案:A
二、多选题(共10道试题,共40分)
11.面对区角的设计，应该具有的意识包括（）。
A.幼儿园的区角是分隔的，同时也是流动的
D.室内环境
答案:D
8.（）即幼儿最熟悉的儿歌、故事、文字等相关的可以促进幼儿听觉发展、语言学习、组织能力及写前练习的玩具。
A.语言类玩具
B.认知类玩具
C.科学类玩具
D.动作类玩具
答案:A
9.（）适宜选用宣纸或者餐巾纸等吸水性好的纸张，先将纸张裁成正方形、长方形、三角形、圆形等规则图形。然后将纸反复折叠成小块，捏住中心吧各个边角分别浸入不同颜色的颜料，直至纸张全部染上色，然后小心展开，避免撕破，最后粘贴到较硬的纸板上，进行装饰。
C.区角的设计忽视幼儿年龄水平及特点
D.区角内容设置不合理
答案:ABCD
18.如何选择自然角的物品？（）
A.根据性别选择物品
B.根据幼儿的年龄特点选择物品
C.根据富裕程度选择物品

19春华中师大《幼儿园环境创设》在线作业满分答案

华中师大《幼儿园环境创设》在线作业
幼儿园环境按其性质可分为物质环境和()两大类。

A.社会环境
B.精神环境
C.城市环境
D.局部环境
正确答案:B
《纲要》明确指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和()放在工作的首位。

A.促进幼儿的健康
B.促进幼儿的心理健康
C.幼儿快乐成长
D.幼儿的学习
正确答案:A
幼儿园环境育人的特点不包括()。

A.设置的目的性
B.范围的弥散性
C.影响的渗透性
D.影响的既定性
正确答案:D
在自制玩教具时应注意玩具的科学性、简易性与()。

A.安全性
B.教育性
C.实用性
D.创新性
正确答案:A
关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是()。

A.以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起
B.自选游戏环境的创设是由教师进行的
C.可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料
D.娃娃家应该是完全敞开式，让每个人都能看到里面有什么
正确答案:C。

华师《玩教具设计与制作》在线作业.doc

1.蒙台梭利所谓的（）就是一个符合幼儿需要的真实环境，是一个供给幼儿身心发展所需指活动、练习的环境，是一个充满自由、爱、营养、快乐与便利的环境。

A.有准备的环境B.特殊的环境C.无准备的环境D.客观环境【参考答案】: A2.（）颜料做出的作品光泽度好。

A.丙烯B.油画C.水粉D.矿物【参考答案】: B3.（）适宜选用宣纸或者餐巾纸等吸水性好的纸张，先将纸张裁成正方形、长方形、三角形、圆形等规则图形。

然后将纸反复折叠成小块，捏住中心吧各个边角分别浸入不同颜色的颜料，直至纸张全部染上色，然后小心展开，避免撕破，最后粘贴到较硬的纸板上，进行装饰。

A.晕色法B.渲染法C.点画法D.油水分离法【参考答案】: B4.( )是幼儿进行玩水活动可训练感觉器官，了解水的特性，体会物质世界的变化，同时获得快乐。

A.种植区B.饲养区C.玩沙区D.玩水区【参考答案】: D5.( )颜料颗粒比较粗，宜表现比价粗犷的画面，且易于清洗。

A.丙烯B.油画C.水粉D.矿物【参考答案】: C6.（）是在底板上放置凸起的线形，可用金属线来制作轮廓，然后再画面上涂色的方法。

A.沥粉法B.渲染法C.点画法D.油水分离法【参考答案】: A7.( )是基底半干时，以清石灰水调和和颜料绘制，需要一次完成，有一定难度。

A.干壁画B.湿壁画C.丙烯画D.素描【参考答案】: B8.（）占据着整个教室大部分的空间与墙面，在设计时可因地制宜，根据墙面的大小，把材料制成平面与立体相结合的画面，并在下方摆设大量的活动用具，材料，供幼儿操作。

A.活动区B.生活区C.门窗D.睡眠区【参考答案】: A9.( )是指幼儿园身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和，它既包括物质环境又包括人文环境；既包括幼儿园内的小环境，又包括幼儿园教育相关的园外家庭、社会和自然的大环境。

A.自然环境B.社会环境C.幼儿园环境D.私人环境【参考答案】: C10.( )是以沙、土为不定型材料，具有较强的可塑性和可变性，可以满足幼儿任意摆弄的愿望，对幼儿具有天然的亲和力。

20春华师《玩教具制作与环境布置》在线作业

(单选题)1: （）是幼儿园选择合适的地点设置一块或者多块土地，供幼儿种植蔬菜、花卉的地方。

A: 种植区
B: 饲养区
C: 玩沙区
D: 玩水区以及冰雪游戏
正确答案: A
(单选题)2: ( )是幼儿园室外的一角，设置一些小屋或者小棚，这些地方是供幼儿饲养动物所用的。

A: 种植区
B: 饲养区
C: 玩沙区
D: 玩水区以及冰雪游戏
正确答案: B
(单选题)3: （）即幼儿最熟悉的儿歌、故事、文字等相关的可以促进幼儿听觉发展、语言学习、组织能力及写前练习的玩具。

A: 认知类玩具
B: 语言类玩具
C: 科学类玩具
D: 动作类玩具
正确答案: B
(单选题)4: ( )可以让幼儿模拟成人世界，学习生活技巧，有更多机会认识自己身边环境并吸收相关生活经验的玩具。

A: 认知类玩具
B: 语言类玩具
C: 科学类玩具
D: 社会类玩具
正确答案: D
(单选题)5: ( )是幼儿进行玩水活动可训练感觉器官，了解水的特性，体会物质世界的变化，同时获得快乐。

A: 种植区
B: 饲养区
C: 玩沙区
D: 玩水区
正确答案: D
(单选题)6: （）应设置在幼儿室外活动范围以外，较为安静的地方。

排除幼儿在观察时的外界干扰，同时也适宜家禽、家畜的生活。

A: 饲养角
B: 种植角。

18秋华师《玩教具制作与环境布置》在线作业

(单选题) 1: （）是幼儿园选择合适的地点设置一块或者多块土地，供幼儿种植蔬菜、花卉的地方。

A: 种植区B: 饲养区C: 玩沙区D: 玩水区以及冰雪游戏正确答案:(单选题) 2: ( )是幼儿园室外的一角，设置一些小屋或者小棚，这些地方是供幼儿饲养动物所用的。

A: 种植区B: 饲养区C: 玩沙区D: 玩水区以及冰雪游戏正确答案:(单选题) 3: （）即幼儿最熟悉的儿歌、故事、文字等相关的可以促进幼儿听觉发展、语言学习、组织能力及写前练习的玩具。

A: 认知类玩具B: 语言类玩具C: 科学类玩具D: 动作类玩具正确答案:(单选题) 4: ( )可以让幼儿模拟成人世界，学习生活技巧，有更多机会认识自己身边环境并吸收相关生活经验的玩具。

A: 认知类玩具B: 语言类玩具C: 科学类玩具D: 社会类玩具正确答案:(单选题) 5: ( )是幼儿进行玩水活动可训练感觉器官，了解水的特性，体会物质世界的变化，同时获得快乐。

A: 种植区B: 饲养区C: 玩沙区D: 玩水区正确答案:(单选题) 6: （）应设置在幼儿室外活动范围以外，较为安静的地方。

排除幼儿在观察时的外界干扰，同时也适宜家禽、家畜的生活。

A: 饲养角B: 种植角C: 绘画角D: 游戏角正确答案:(单选题) 7: ( )可以提高幼儿在音乐、美术等方面的欣赏力、感受力，鼓励和激发幼儿在艺术方面的表现能力。

A: 艺术类玩具B: 语言类玩具C: 科学类玩具D: 社会类玩具正确答案:(单选题) 8: （）首先勾边轮廓，然后填充装饰花纹，最后用排线画法装饰背景色彩。

A: 勾边排线法B: 渲染法C: 点画法D: 油水分离法正确答案:(单选题) 9: ( )是基底半干时，以清石灰水调和和颜料绘制，需要一次完成，有一定难度。

A: 干壁画B: 湿壁画C: 丙烯画D: 素描正确答案:(单选题) 10: （）是在底板上放置凸起的线形，可用金属线来制作轮廓，然后再画面上涂色的方法。

幼儿教师的游戏教具与教具制作

幼儿教师的游戏教具与教具制作幼儿教育是每个家长和社会重视的领域，而幼儿教师在孩子的成长过程中扮演着重要的角色。

他们需要通过各种教具来引导、促进儿童的学习和发展。

游戏教具是幼儿园的常见教学工具之一，它们起到了培养幼儿学习兴趣、锻炼动手能力和智力发展的作用。

本文将重点探讨幼儿教师常用的游戏教具以及制作方法。

一、常见的游戏教具1.数字积木：数字积木是幼儿园中最常见的游戏教具之一。

通过拼插积木，幼儿可以学习数字、形状和颜色等基本概念。

数字积木的制作也简单，可以利用废旧纸板和木块制作，将需要的颜色和数字用丙烯颜料涂在纸板上，然后将木块用适量的胶水粘在纸板上即可。

2.拼图游戏：拼图游戏可以帮助幼儿培养观察力和空间想象力。

幼儿教师可以准备不同主题的拼图，如动物、植物等，让幼儿进行拼插。

拼图的制作也非常简单，只需将图片按照需要的形状和大小剪切，然后将剪好的图片粘贴在纸板上即可。

3.故事卡片：故事卡片可以帮助幼儿学习故事情节、培养语言表达能力。

教师可以准备一些有趣的故事，并将故事情节分成几张卡片。

然后，教师可以和幼儿一起阅读故事，并让幼儿按照故事情节的顺序排列卡片。

故事卡片的制作可以通过打印或手工绘制，使用卡纸材料使卡片更加耐用。

二、制作游戏教具的注意事项1.安全性：游戏教具制作时，要注意选择无毒、环保的材料，确保幼儿的安全。

避免使用锋利的边角和易碎的材料，以防幼儿在游戏过程中受伤。

2.耐用性：幼儿的游戏教具需要经常使用，所以制作时要考虑到教具的耐用性。

选择质量较好，不易磨损和破损的材料，并将教具的连接部分加固，以延长使用寿命。

3.多样性：幼儿的学习和发展需要多样的刺激和挑战，所以教具的多样性很重要。

教师可以根据幼儿的兴趣和发展需求，制作不同类型、不同难度的游戏教具，以激发幼儿学习的热情和动力。

4.易于操作：幼儿年龄小，操作能力有限，所以教具制作时要考虑到幼儿的能力水平。

教具的使用要简单明了，幼儿可以轻松地理解和操作，以增加他们的学习成就感。

数学教具的创新设计与制作考核试卷

B.多边形模型
C.针线
D.计算器
14.设计一个关于时间概念的教具时，以下哪个元素最为关键？()
A.数字显示
B.指针移动
C.材料质感
D.颜色搭配
15.以下哪种数学教具适合用于教授平面图形的面积计算？()
A.积木
B.橡皮泥
C.磁性拼图
D.计算器
16.在制作一个关于乘法口诀的教具时，以下哪个特点最为重要？()
4.讨论在高中数学教学中，如何利用数学教具来帮助学生理解并掌握复杂数学概念，例如微积分或立体几何。请提供一个具体的教具设计方案，并解释其教学价值。
标准答案
一、单项选择题
1. A
2. B
3. C
4. C
5. D
6. A
7. C
8. B
9. A
10. D
11. D
12. A
13. B
14. B
15. C
20.在制作一个关于几何变换的教具时，以下哪些设计是合理的？()
A.可以旋转的几何体
B.可以翻转的平面图形
C.变换前后的对比展示
D.附加的数学公式说明
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
1.在数学教具制作中，通常使用__________材料来制作立体图形的教具。
A.塑料
B.玻璃
C.木材
D.不锈钢
2.在设计制作一个长方体的教具时，以下哪些步骤是必要的？()
A.确定长宽高比例
B.选择合适的材料
C.绘制展开图
D.测试教具的承重能力
3.以下哪些数学教具可以帮助学生理解平面几何中的平行和垂直关系？()
A.直尺
B.三角板

华中师《玩教具设计与制作》在线作业一

华中师《玩教具设计与制作》在线作业一
（）是幼儿教育环境最主要的组成部分。

主要包括墙壁布置和各区域的布置两大部分。

A:室内环境
B:室外环境
C:自然环境
D:社会环境
答案：A
( )可以让幼儿模拟成人世界，学习生活技巧，有更多机会认识自己身边环境并吸收相关生活经验的玩具。

A:认知类玩具
B:语言类玩具
C:科学类玩具
D:社会类玩具
答案：D
（）以呈现教师及幼儿活动成果为目的而设计的墙饰。

A:装饰性墙饰
B:教育性墙饰
C:展示性墙饰
D:互动性墙饰
答案：C
( )是以沙、土为不定型材料，具有较强的可塑性和可变性，可以满足幼儿任意摆弄的愿望，对幼儿具有天然的亲和力。

A:种植区
B:饲养区
C:玩沙区
D:玩水区以及冰雪游戏
答案：C
( )颜料颗粒比较粗，宜表现比价粗犷的画面，且易于清洗。

A:丙烯
B:油画
C:水粉
D:矿物
答案：C。

玩教具制作(专升本)A卷试卷

江西师范大学2020年上学期期末考试考试科目：《玩教具制作》A卷总分：100分Items一、单项选择题（每空3分，15分）1.以下选项哪种不属于幼儿手工的范畴（）。

A.剪纸B.折纸C.绘画D.撕纸2.剪纸，又叫刻纸，是一种（）艺术。

A.折叠B.雕刻C.编织D.镂空3.在制作木屋时运用麻绳的作用是什么？（）A.美观装饰B.阻挡C.衬托D.固定4.色相环上相邻的两个颜色称之为什么色？（）A.对比色B.邻近色C.相近色D.相似色5.绘制蛋托相框的主要颜料是什么？（）A.国画颜料B.油画C.水彩颜料D.丙烯颜料二、判断题（每小题2分，共20分）1.手工编织中常用的金属配件有:T形针、9形针等。

（）2.在工具的提供上要重点关注工具的适用性。

（）3.折纸是幼师手工课必修的基础造型技能，是幼儿园常用的手工活动，它相对来讲最安全、最简单、材料最容易得到，是幼儿最喜爱的艺术活动之一，也是幼儿园美术活动、游戏活动的主要内容。

（）4.设计在改良着我们的精神生活和物质生活。

（）5.折纸是按照一定的步骤和要求，对纸张进行折、叠、压，并借助简单工具改变、分解、组合纸张，使纸张形成新的形状的艺术活动。

（）6.初学剪纸时，要从剪刻直线、圆弧、锯齿等入手，从粗到细、从简到繁、从大到小，循序渐进，增加手部的柔韧度和感觉。

（）7.一幅优秀的剪纸艺术作品应该强调装饰味，构图平视、对称，画面均衡，美观大方，线条粗细相宜，色彩鲜明，柔和协调。

（）8.唐代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。

（）9.学前儿童手工更注重造型结果，而非造型过程。

（）10.儿童陶泥作品可以在成形后，不上釉色或涂上水粉色，也可再打上一层保护亮漆以便于保存。

（）三、简答题（每小题10分，共50分）1.简述我国泥工彩绘的发展及主要代表有哪些及各自特点2.简述儿童舞台服装的功能有哪些。

3.简述学前儿童手工活动的教育意义4.幼儿园游戏材料开发与制作的基本原则有哪些？5简述妆前和妆后使用的材料有哪些？四、论述题（本大题共15分）1.简述手绘海报的制作流程。

学前教育专业玩教具制作的课后习题

学前教育专‎业玩教具制作‎的课后练习‎思考练习1.什么是环境‎？教育环境、幼儿园教育‎环境是什么‎？环境：广义地理解‎，环境乃是指‎个体生活的‎所有外部条‎件的总和，包括自然环‎境和人工环‎境。

要深刻理解‎环境，第一、要把教育本‎身视为首要‎的环境；第二、要进一步将‎非学校教育‎视为重要的‎教育（把活生生的‎社会视为重‎要的环境）教育环境：教育环境包‎括了教育的‎自然[社会]环境与人文‎[精神]环境。

教育的自然‎[社会]环境，是指相符于‎教育实践展‎开的自然元‎素结构，即由客观条‎件构成的教‎育的自然社‎会空间。

教育的人文‎[精神]环境，是指人类社‎会存在发展‎对于“教育”的依赖性总‎体认识结构‎。

幼儿园教育‎环境：当存在进入‎人的活动视‎野，作为认知对‎象并作为材‎料，被艺术地加工‎，成为幼儿喜‎闻乐见的专‎用场所、设施、音像作品甚‎至玩具。

2.幼儿园教育‎环境的内涵‎是什么？幼儿园在幼‎儿教育中，无论是提供‎的生活环境‎或是让幼儿‎接触的活动‎环境都要健‎康、丰富，能满足幼儿‎个性化的发‎展需求，能使幼儿在‎与环境的相‎互作用中得‎到发展，成为幼儿快‎乐童年的教‎育资源。

包含教育性‎的信息和对‎互动的经验‎以及建构式‎的东西产生‎刺激。

3.幼儿园空间‎环境的概念‎是什么？它与幼儿园‎教育环境的‎关系是什么？幼儿园空间‎环境：由若干自然‎因素和人工‎因素有机构‎成的，与教师和幼‎儿紧密联系‎、相互作用的‎物质空间。

具体地说，幼儿园的空‎间环境由幼‎儿园的园门‎、围墙、户外环境、走廊、楼梯空间、活动室外空‎间和活动室‎内空间等部‎分组成。

关系：幼儿园空间‎环境属于幼‎儿园教育环‎境的一个重‎要组成部分‎。

空间环境的‎创设是幼儿‎园良好的保‎教环境所必‎需的物质基‎础，只有创设好‎的空间环境‎才能构建一‎个好的教育‎环境。

4.创设幼儿园‎空间环境应‎遵循哪些原‎则？创设幼儿园‎空间环境的‎时候，要充分考虑‎幼儿年龄特‎点、遵循幼儿身‎心发展规律‎，充分尊重幼‎儿的独立人‎格和健康成‎长的规律，遵循童趣性‎、独特性、启发性、互动性、艺术性、安全性的原‎则。

22春[1295]《手工与幼儿园玩教具制作》在线作业辅导资料

单项选择题•彩绘•以上三种都可以•拼接•贴塑•布艺•刺绣•剪纸•灯彩•正确•错误•不清楚•不确定•果蓝•捧花•花蓝•胸花•包装纸•纸带•衍纸•彩绳•废物利用•旧物改造•花样翻新•因材施艺•宫廷补绣•蜀绣•湘绣•苏绣•叶子•花心•花托•花径•绣娘•女红•苏绣•湘绣•标新立异•左右对称•前呼后应•前后连贯•平针•倒针•藏针•锁针•毛线•麻绳•棉布•纸绳• F. 闽绣•鲁绣•粤绣•藏绣•美观装饰•阻挡•衬托•固定•邻近色•相近色•相似色•国画颜料•油画•水彩颜料•丙烯颜料•从深到浅•从远到近•从高到低•从小到大•纯棉•丝绸•麻布•腈纶•沥得粉加水•乳白胶加水•沥得粉加水加乳白胶•沥得粉加乳白胶•三瓣、四瓣•阴刻、阳刻•具象、抽象•剪纸、刻纸• D. 操作过程•操作态度•操作结果•操作技能•景德镇•德化•灰陶•彩陶•红陶•釉陶•描画•手绘•复印•团花剪纸•纸粘土•纸浆•用笔直接画•橡皮泥•倒针锋•卷针缝•平针缝•锁针缝•汉•秦•唐•宋•糊•削•接•修•剪纸、刻纸•刻纸、刻画•刻纸、印纸判断题• A.√• B.×• A.√• B.×• A.√• B.×• A.√• B.×• A.√• B.×• A.√• B.×• A.√• B.×• A.√• B.×• A.√• B.×• A.√• B.×• A.√• B.×• A.√• B.× • A.√• B.× • A.√• B.× • A.√• B.× • A.√• B.× • A.√• B.×• A.√• B.× • A.√• B.×• A.√• B.× • A.√• B.×• A.√• B.× 主观题。