“有想法更要有做法”作文指导及写作例文
中考材料作文“想做与该做”审题写作指导及满分作文
中考材料作文“想做与该做”审题写作指导及满分作文中考考场作文真题再现：
写作。
(50分)
请从下面两个文题中任选一题作文。
文题二:阅读下面的文字，按要求作文。
课间时，小明对小亮说:“生活中做自己想做的就好。
”小亮建议他将“想”改为“该”字，应该是“做自己该做的”。
这一字之别，引起同学们的争论。
对此你有着怎样的思考?
结合自己的感受和思考，选好角度，自拟题目，完成一篇作文。
要求①除诗歌、戏剧外，体裁不限;②表达真情实感，不得套写、抄袭;③文章中不得出现真实的地名、校名、人名;④字数在600字以上。
本资料包括：审题立意、素材点拨、技巧指津、满分作文。
【审题立意】
这是一道材料作文题，首先要认真读所给材料，材料讨论的是“生活中做自己想做的”还是“做自己该做的”。
我们有很多自己想做的事，如学习一个特长，实现自己的梦想，做一件孝顺长辈的事情等，这些都是值得做的。
一个人有自己想做的事很好，但是也要注意，有些事情不是想做就能做的。
做事情时不能只从个人角度或眼前出发，而不考虑这件事对其他人或对未来的影响。
在现实生活中，我们的行为要受到法律、纪律、道德等规则的制约，我们要做该做的，这里的“该”就是受到制约之后的行为。
作文指导七 我有一个想法
作文指导七我有一个想法
我最近一直在思考一个想法：运用科技在日常生活中改变对待问题
的方式。
这在日常生活中是一件很重要的事情，因为我们现在生活的
社会环境变得越来越复杂，而我们需要学习如何用新的解决方案和科
技来应对复杂的问题。
为了实现这个想法，我打算采取一些措施。
首先，我将针对日常问题
开发一个程序。
这个程序将分析每一个问题的本质，并利用科技和先
进的算法来搜寻解决方案。
此外，我还会制定几个健全的评估模型，
以便判断不同解决方案的效果。
此外，我还会使用大数据技术来分析不同日常问题的内在规律，从而
更好地理解这些问题。
除此之外，我还会利用智能分析技术，处理大
量生活数据，以分析趋势、洞察技术机会和行业变动，并让我们更好
地把握未来发展。
最后，我要努力提升自己的技术能力，将这个想法从理论转变为实践。
我会学习有关计算机编程、网络技术、大数据技术和人工智能等方面
的知识。
另外，我还会通过和专家交流，学习更多实践经验来实现我
的这个想法。
我希望能用新技术改变对日常问题的看法，从而改善生活，促进社会
发展。
在此过程中，我也会考虑到社会义务、道德价值和法律责任，
以便确保我的行为不会给任何一方带来不必要的影响。
最后，我会努力实现这个想法，并非常期待它能够真正实现。
高考作文写作指导：做一个有思想的人(附文题详解及范文展示)
高考作文写作指导：做一个有思想的人阅读下面的材料，根据要求写作。
“最该质疑的，就是自己喜欢的观点、信念与想法。
”因为正是自己喜欢的这些观点、信念与想法久而久之会成为我们生活的一部分，它会蔓延至人格的方方面面，成为生活秩序中至关重要的部分。
对此，你有怎样的体验和思考？要求：自选角度，自定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意；不得套作，不得抄袭；不少于800字。
写作指导本题考查学生的写作的能力。
【审题】这是一道材料作文题。
材料解读：“自己喜欢的这些观点、信念与想法久而久之会成为我们生活的一部分，它会蔓延至人格的方方面面，成为生活秩序中至关重要的部分”，其中“一些观点、信念与想法”可以理解为你喜欢的一句话、一句名言，或是一种思想，或是自己心中的理想信念。
写作的范围话题相对宽泛，但考生必须在写作中明确出你喜欢的名句、名言，思想观点。
另外，材料并没有限制，那么可是一点，一句，也可是多点，多句。
若是写到多方面的话，考生需注意话题集中，思想凝聚，切不可什么都说，但又什么都没讲。
写作核心最重要的是明确出这些思想观点对我们的三观有着怎样的影响，比如，交流沟通上，金钱消费上，未来规划上、兴趣爱好上、家庭背景中等方面潜移默化、醍醐灌顶的影响，写作需得把影响放在人格的影响上构思作文。
最后要注意写作要求。
其中“对此，你有怎样的体验和思考？”要求考生写作中不可脱离材料并回答出有关对材料的思考和和感悟。
【立意】①生活中要学会思考。
②勿为他人所左右。
③择其善而从之，其不善而改之。
④以清净心看世界，以欢喜心过生活。
【素材】1.人生乐事千万，其旨不离浩然。
笔者认为，浩然，即果断洒脱的处事态度，不瞻前顾后，不畏首畏尾，如大江奔流破重峦，而非一汪泥塘四面阻，心若阻塞，何来“浩然”之乐？征途之中，行事之时。
留得一身“浩然气”，方能吹起“快哉风”。
2.自古有言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”对待一件事儿，既然我们已“乐之”，那便在条件允许的前提下遵从内心，以浩然态度行之。
作文指导与范文分享
作文指导与范文分享作文是学生学习中非常重要的一部分，通过写作能够提高语言表达能力、思维逻辑能力和创造力。
然而，很多学生在写作文时都会感到困惑，不知道如何下手，无从下笔。
为了帮助学生写好作文，本文将提供一些作文指导和范文分享，希望能够给学生们带来一些帮助和启发。
1. 仔细审题写作文之前，首先要仔细审题。
审题是写作文的第一步，只有对题目有正确的理解，才能写出有针对性的作文。
要仔细阅读题目，理解题目所要求的内容和要求，确定自己要表达的观点和立场。
2. 构思和列提纲在写作之前，先要做好构思和列提纲的工作。
构思是指明确写作文要表达的主题、观点和论据。
列提纲是指将要表达的内容和观点列成条目，为写作提供一个清晰的结构。
构思和列提纲是写作的基础，能够帮助你整理思路和明确要表达的内容。
3. 注意段落结构在写作文时，要注意合理的段落结构。
每一段应该有一个明确的中心思想，在这个中心思想下展开论述。
同时，要合理安排段落之间的逻辑关系，使整篇文章的结构紧密有序。
4. 多样化的表达方式写作文时，要注意不要只使用一种表达方式。
可以灵活运用排比、设问、对比等不同的修辞手法，使文章更加生动有趣。
同时，也要注意用词准确，避免使用模糊、含糊不清的词语。
5. 举例和引用在写作文时，可以适当地举例和引用别人的观点来支撑自己的论述。
举例可以让观点更加具体，引用可以增加文章的权威性。
但是要注意举例和引用要与文章的主题和论点相一致，避免陷入无意义的堆砌。
6. 适当的篇幅和语言风格在写作文时，要根据具体要求确定适当的篇幅和语言风格。
有些作文要求要写得长一些，有些要求要写得短一些；有些作文要求要使用正式的语言风格，有些则可以使用口语化的表达。
要根据具体情况灵活调整自己的写作风格。
范文分享下面是一篇范文，以帮助读者更好地理解和运用前面所提到的写作技巧。
题目：如何保持健康的生活方式引言保持健康的生活方式对于每个人来说都非常重要。
然而，在快节奏的生活中，很多人忽视了自己的健康。
中考材料作文“想做与该做”审题写作指导及满分作文
中考材料作文“想做与该做”审题写作指导及满分作文法材料作文中，往往会有一些关键句子，这些句子可以帮助我们准确理解材料内容，抓住关键点。
在审题时，我们可以将这些关键句子提取出来，作为文章的中心思想，然后展开论述。
3.角度转换法有时候，材料作文的题目可能比较宽泛，难以确定一个明确的中心思想。
这时候，我们可以通过角度转换来解决问题。
比如，我们可以从不同的角度出发，探讨材料中提到的问题，或者对材料中的观点进行反驳或补充。
【满分作文】做自己想做的还是做自己该做的？这是一个让人深思的问题。
我认为，这两者不是对立的，而是相互关联的。
首先，我们要明确一点，做自己想做的事情并不一定是不好的，但是我们不能只从自己的角度出发，而忽略了其他人或未来的影响。
如果我们想做的事情违反法律、会损害他人利益或不符合社会规范，即使我们再想做也不能做。
因此，我们要在自己想做的事情和规则之间进行权衡，做到既尊重自己的想法，又不违反规则，不伤害他人。
其次，有些事情是我们应该做的，哪怕我们不太想做。
这些应该做的事情是我们的分内事，我们有责任和义务把这些事情做好。
比如，在疫情期间，我们应该坚持在家自我隔离，不出门乱逛，不散播谣言等。
这些行为不仅是对自己负责，更是对他人负责，是社会责任的体现。
最后，如果我们想做的事情恰恰是我们该做的，那就要心怀信念不怕前路艰难，义无反顾地坚持下去。
比如，我们想研究一门特长或者实现自己的梦想，这些都是我们应该去做的事情。
只要我们有信念，有毅力，就能够克服困难，最终实现自己的目标。
总之，做自己想做的事情并不是不好的，但是我们要在做事情时考虑到规则、他人和未来的影响，做到既尊重自己的想法，又不违反规则，不伤害他人。
同时，我们也应该勇敢地去做自己该做的事情，尽管前路可能会艰难，但只要我们有信念，有毅力，就能够克服所有困难，最终实现自己的目标。
每个人都应该走自己的路，让别人去说吧。
我们的人生应该由我们自己主宰，做自己想做的事情，努力让自己亮得不平凡。
我有一个想法——语文三年级上册第七单元作文指导
法我有一个——语文三年级上册第七单元作文指导同学们在生活中每天都在经历各种各样的事，有的是亲身体验的；有的是亲眼看到的，包括从电视、报刊等媒体上看到的；还有的是道听途说的。
我们一定要做一个有心人，只有“有心”，才会时时处处去观察身边的事或现象。
比如：乱贴、乱写小广告，在公共场所大声喧哗，小区车辆乱停乱放，在公共场所乱扔垃圾，甚至有的人出口就是脏话……也只有“有心”，才会对观察到的事或现象进行分析、思考。
我们可以好好地回顾一下，观察到了什么事或现象，其中存在着什么问题。
如果觉得自己没有观察到有意义的素材，也可以采访身边的人。
比如，可以采访出租车司机，了解他们在工作中遇到过哪些令人头痛的事；可以采访小区物业的叔叔、阿姨，了解业主有哪些不文明的行为；可以采访商场、超市的售货员、保安，了解顾客有什么需求……然后从中选择一个你认为最有价值的问题作为素材，通过自己思考、查阅资料等方法，提出好的想法或建议。
如果你觉得这个问题还不成熟，可以进一步地深入调查、了解。
请看下面的习作片段：下课的时候，在窄窄的教室走廊上追逐打闹的现象越来越严重。
有的男同学只要一听到下课的铃声，就像箭一样冲出教室，然后在走廊里追打。
有一次，两个男同学在追逐的时候，三（3）班教数学的李老师刚从教室出来，就被跑在前面的男同学狠狠地撞了一下，差点儿摔倒，她手上抱着的书本、教具等也撒了一走廊……这些爱追逐打闹的同学，却只是觉得好玩、有趣、刺激，其实这样想是不对的。
首先，这是一种不文明的行为，不符合文明市民的行为准则；其次，这种行为危险性大，一不小心就会伤到自己，还有可能伤到别人。
我想给这些同学提点儿建议：找《中小学生守则》和我县创建省级文明县城的《市民行为准则》，再认真地读一读，细细地想一想：作为一名少先队员，应该怎么做。
追逐打闹是校园里经常发生的一种不良行为。
小作者是一个“有心人”，非常仔细地观察到校园内的追逐打闹现象。
片段先概括地写教室走廊里追逐打闹现象，然后写自己亲眼看到的一次造成不良后果的师生相撞事件，接着分析造成这种现象的原因，最后提出自己的建议。
做事要有方法高一议论文
做事要有方法高一议论文做事要有方法高一议论文1疫情在家，前几天是凉皮风波，凉皮风波过了，又换成了油条，现在油条过去了，竟然又换成了一种懒人鸡蛋。
据网上说，需要准备一个盘子，再准备鸡蛋(家里人能吃几个拿几个)，接着往盘子里面放生抽、盐、香油然后直接将鸡蛋打上去。
不用搅，然后直接上锅蒸，然后蒸一小会儿就可以吃了。
看起来和荷包蛋一样，网上都说很好吃，眼见为实，耳听为虚。
今天我和妈妈准备尝试一下。
我们按照网上的步骤一步一步做，蒸好之后我尝了尝味道的确很不错。
嗯。
鸡蛋有咸咸的味道，还有生抽的香味。
如果谁不喜欢吃鸡蛋黄，做这个是最好的，因为鸡蛋黄也有味道，而且配着蛋清一起吃，特别的好吃。
吃完口齿留香。
今天妈妈幸好蒸了三个，我自己就吃了两个，如果妈妈蒸两个还不够吃呢!总体来说这个懒人鸡蛋还是特别的好吃，而且制作方便。
你们也可以上网查怎么做来制作哦，如果你们还发现了新的做法，比这个蒸好吃，可以把配料给我分享一下哦!做事要有方法高一议论文2自律是改变，是进步，是超越。
自律的人一定会在万事万物中自由翱翔，展翅高飞。
因为自律，遵循规律，所以庖丁解牛游刃有余，得心应手;因为自律，悬梁刺股，所以苏秦、孙敬才学出众，大有成就;因为自律，闻鸡起舞，所以祖逖、刘琨出类拔萃，武艺超群。
人生是一壶老酒，自律是岁月发酵的醇香，醇香使老酒芳香四溢，彰显素养的内涵。
在这个特殊的假期中，我深深地意识到自律的重要性，自律是成功的基石，“只有征服自己，才能征服世界!”这句话一直在激励着我，望子成龙的父母也谆谆教诲着我培养自律的习惯，在生活中我领悟到了自律的方法。
1、不要过好高骛远，对自己有一个清醒正确的认识，制定好切实可行的目标，并且要坚决马上付之于行动，“立志不坚，终不济事”，有计划地一点点地朝着目标前进。
如果一味地陷入无休止地埋怨中，或者光想不做，那么结果就会一无所获，白白浪费了大好时光。
2、专注于有意义的事情上面，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，取长补短，“简单的事情重复做，重复的事情用心做”，我们不喜欢做一件事情，往往是没有集中注意力，这时可以静下心来细细地想一想，“金无足赤，人无完人”任何事物都是瑕瑜互见，我们要吸取正能量，欣赏别人的优点才能进步，3、磨炼自己的意志力，做任何事情都需要坚持，“锲而不舍，金石可镂。
高考语文写作提升课堂：如何写出有思想的作文
高考语文写作提升课堂：如何写出有思想的作文情之涌动需要有思之沉淀，事之演绎需要有思之观照，论之激扬需要有思之导航。
思想闪光了，你的文字才会闪光。
有丰富生命和深刻思想的人，会从日常生活中看见大哲理，而这种大哲理，又会成为其作品的灵魂。
但是，从生活到哲理，需要重新整合，需要转换和提炼。
很多同学在写作中喜欢堆砌素材，简单推理，公式化地导出结论，读者无法从中看见“我”的思想与性情。
这样的写作，类同于拿一堆食材，直接往餐桌上一放，请客人们自己动手，凉拌生吃。
要知道桑叶不等于蚕丝，青草不等于牛乳，只有经过作者个性化的思考，传递出个性化的思想与性情的作品才是有独特价值的。
美国著名学者爱默生说：“古代的学者接触他周围的世界，并开始思考；他们用自己的心灵重新进行安排，然后再把它表现出来。
进去时是生活，出来时是真理；进去时是瞬息的行为，出来时是永恒的思想；进去时是日常的事务，出来时是诗。
过去的死去的事实变成了现在的活生生的思想。
它能站立，能行走，有时稳定，有时高飞，有时给人启示。
它飞翔的高度、歌唱的长短都跟产生它们的心灵准确地成正比。
”（《美国学者》）思想从何而来？告诉你三句话：长于联系，精于对比，成于情怀。
这三个方面往往难以截然分割，它们常常是彼此交融，互为表里的。
所以这里不分三个角度逐一展开，只是列举一些实例来帮助你感受和体会。
卢梭说：“凡是能够按真正的关系形成观念的心灵，便是健全的心灵；凡是满足于表面关系的心灵，则是浅薄的心灵；在比较观念和发现关系方面的能力是大或是小，就决定了人们的智力是高还是低。
”“长于联系”和“精于对比”，是非常重要的思维品质。
我们所说的“联系”，包括事物之间的联系，现象之间的联系，人与人之间的联系，人与自然之间的联系，逻辑因果的联系，互为表里的联系等等。
善于联系，才能以立体的视角去观照事物或现象的整体，才能有更准确的思考和更深入的认知。
譬如2019年浙江高考作文题。
有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
第七单元同步作文：我有一个想法 写作指导+范文赏析+病文升格(学生版)-部编版语文三年级上册
习作：我有一个想法1.引导学生观察生活，发现问题。
2.能根据自己的发现找到积极的合理的解决方法。
3.培养学生热爱生活的情感。
4.能从积极的方面有条理地表达自己的想法。
5.把自己的发现和自己的想法写清楚。
题目：我有一个想法1.审清题材:此次习作的主题是“我有一个想法”。
要求能清楚地写下生活中的某种现象，并积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法。
2.审清内容:本次作文要求写一个想法，这个想法不是凭空产生的，所以作文在写想法之前，一定要把产生这个想法的原因写清楚，所以这次做的内容可以分为两部分：第一部分就是产生想法的原因，第二部分就是产生的是什么想法，重点是写想法。
3.审清重点:①能清楚地写下生活中的某种现象及自己对此的想法。
②能从积极的方面有条理地表达自己的想法。
③把自己的发现和自己的想法写清楚。
【拟题思路】本次作文并没有给出具体的题目，属于自由命题作文。
本次作文写的是一个想法，可以用“我有一个想法”为文题，也可以根据自己选定的内容自己拟定题。
例如教材习作中给出的第一个事例，就可以用“别把手机当亲人”为题目；第二个事例，就可以用“让图书共享”为题目。
我的魅力题目：可以选择下面的题目来写你的故事，也可以自拟一个有趣的题目。
●我有一个想法●我们应该节约粮食●读书倡议书【写作思路】跟着课文学思路如《读不完的大书》先简要介绍了“我”在大自然中找到的“好玩的东西”，引出全文。
中间重点描写了小麻雀、老鹰、蚂蚁及各种花草树木，从不同的角度表现了大自然的乐趣。
最后呼应课题，赞美了大自然中无尽的乐趣。
我的写作思路开头：引入自己的想法。
例如：我想怎样能让我们的纸张发挥它更大的使用价值呢？中间：为什么有这样的想法，写发现的想象或问题。
例如：同学们每个学期都是用很多练习本，都是单面使用的，其中很多本子写到一半就不使用了，浪费很大。
……结尾：写想法的积极意义。
例如：减少浪费,节省生活开支,为国家减少树木的砍伐量,从而有效维护生态环境。
想法与做法作文
想法与做法作文在生活里呀，咱每天都有各种各样的想法，就像脑袋里住了一群调皮的小精灵，整天叽叽喳喳地出主意。
可想法归想法，做法呢，那就是把这些想法从脑袋里的梦幻世界拉到现实的大舞台上表演一番。
就说我想减肥这事儿吧。
想法那是相当的美好，每次站在镜子前，捏着肚子上那一圈赘肉，心里就想：“哼，从明天开始，我要像那些健身达人一样，每天跑步五公里，只吃蔬菜沙拉，拒绝一切高热量的食物，什么炸鸡、奶茶，统统都得和我拜拜。
”这想法一冒出来的时候，感觉自己已经瘦成一道闪电了，仿佛下一秒就能穿上那些时尚杂志里模特穿的紧身小裙子了。
可是一到做法上，就完全不是那么回事儿了。
早上闹钟响了，本来打算早起去跑步的，结果呢，手像有自己的意识一样，“啪”的一下就把闹钟给按了，心里还想着：“再睡五分钟，就五分钟。
”这一睡可不得了，直接就错过了晨跑的最佳时间。
到了吃早饭的时候，看到桌上的油条和豆浆，什么蔬菜沙拉，早就被抛到九霄云外去了，心想：“就吃这一顿，应该不会胖的。
”等到中午的时候，路过炸鸡店，那香味就像一只无形的手，把我拉进了店里，然后一边吃着炸鸡一边安慰自己：“今天先吃，明天再减肥。
”就这样，减肥的想法一直在脑海里打转，但是做法却总是背道而驰。
再说说学习吧。
有时候想法特别积极，想着要考全班第一名，要把每一门功课都学得顶呱呱的。
于是就计划每天晚上做完作业后，再复习两个小时，预习明天要学的内容，周末的时候还要去图书馆看书做笔记。
这计划制定得完美无缺，自己都佩服自己的雄心壮志。
然而呢，一到晚上，做完作业就已经累得像只哈巴狗了，一看到沙发和电视，两条腿就不由自主地走过去，心里想：“看一会儿电视放松一下再学习吧。
”这一看就看入迷了，等反应过来的时候，已经到睡觉时间了，复习和预习的事儿早就忘得一干二净。
周末的时候呢，本来打算去图书馆的，可是朋友一打电话说要出去玩，立马就把图书馆抛到脑后了，跟着朋友出去疯玩了一整天。
不过呢，也不是所有的想法和做法都这么南辕北辙。
想法与做法作文
想法与做法作文你有没有过那种脑袋里天马行空，想法多得像天上星星一样，可真正做起来却完全是另外一回事儿的时候呢？我呀，就经常这样。
比如说减肥这个事儿吧。
我的想法那可真是无比美好，我想象自己穿上那些紧身的小裙子，走在街上就像模特儿一样，回头率超高。
我想着每天早上起来就去跑步，早餐只吃一个水煮蛋和一杯黑咖啡，中午就吃点蔬菜沙拉，晚上再吃个苹果就得了。
这想法多简单、多健康啊，感觉只要这么一想，身上的赘肉就已经开始自动消失了。
可是做法呢？早上闹钟响的时候，我心里就开始斗争了。
“再睡五分钟，就五分钟。
”这一睡可不得了，再醒来的时候别说跑步了，连准备早餐的时间都没有了。
然后就匆匆忙忙跑去路边摊买个煎饼果子，还加了好多油条和辣条，边吃还边安慰自己：“没事，今天先这样，明天再开始减肥。
”中午呢，看到食堂那些香喷喷的红烧肉和米饭，什么蔬菜沙拉早就被抛到九霄云外去了。
晚上回到家，往沙发上一躺，吃着薯片看着电视，苹果早就被忘得一干二净。
再说说学习外语这事儿吧。
想法是我要成为那种能流利地和外国人聊天的高手，想象着自己在国外旅游的时候，操着一口流利的外语，跟当地人谈笑风生，还能交上好多外国朋友呢。
我计划每天背五十个单词，听一个小时的外语听力，再做两篇阅读理解。
然而做法却是，打开单词书，背了没几个单词就开始走神儿了。
一会儿想着昨天看的电视剧剧情，一会儿又琢磨着晚上吃什么。
听听力的时候呢，听着听着就睡着了，阅读理解更是被我扔到一边，觉得那简直是世界上最枯燥的东西。
不过有时候，我的想法和做法也能奇迹般地统一起来。
就像上次我想要给朋友一个惊喜生日派对。
想法就是要把派对布置得超级温馨，有气球、彩带，还有朋友最爱吃的蛋糕。
然后我还打算邀请她所有的好朋友来参加，给她一个大大的惊喜。
这次我的做法可不含糊。
提前好几天就开始准备，在网上买了各种各样的装饰品，还亲自去蛋糕店定制了一个特别的蛋糕。
邀请朋友的时候也是偷偷摸摸的，生怕走漏了风声。
到了生日那天，一切都按照我的想法完美地进行着，看到朋友惊喜又感动的样子，我心里那叫一个得意啊，觉得自己终于能把想法好好地变成做法了。
如何写想法和建议类作文
如何写想法和建议类作文朋友们！今天咱们来聊聊怎么写想法和建议类的作文。
这就好比给别人出谋划策，得有点技巧，不然可就乱套啦！
你得搞清楚自己到底想说啥。
就像去旅行得先知道目的地一样，你得明确自己的核心想法或者要解决的问题。
比如说，是关于学校作业太多啦，还是小区环境太糟糕啦。
然后呢，要有条理。
别像没头的苍蝇到处乱撞，得一步一步来。
比如说，分成几个方面来讲，先讲问题，再分析原因，最后给出建议。
这样别人读起来就清清楚楚，明明白白。
举例子也很重要哦！别总是干巴巴地讲道理，谁爱听呀？比如说，你建议学校增加课外活动时间，那就讲讲隔壁学校丰富多彩的课外活动多有趣，大家多开心。
这样，别人一下子就能明白你的意思。
还有哦，说话别太冲。
别像个火药桶，一点就着。
要客客气气的，让人容易接受你的想法。
比如说，“我觉得这样可能会更好”，而不是“你们必须得这么做”。
别忘了检查检查。
看看有没有错别字，语句通不通顺。
可别让小错误影响了你的大作。
写想法和建议类作文，就像是给朋友出主意，要真诚、有条理、有例子，还要有礼貌。
这样，你的作文就能让人眼前一亮啦！加油吧，小伙伴们！。
三年级作文我有一个想法我有一个想法如何提高学生的写作能力
我有一个想法如何提高学生的写作能力我有一个大胆的想法，关于如何提高学生的写作能力。
敬爱的老师们，请容我倾述我的心声。
我们都知道，写作是学生们的一项重要技能。
然而，很多同学们在写作时却感到困惑和无助。
他们常常面临着一个问题——如何让自己的文字更生动有趣呢？为了解决这个问题，我建议让学生们更仔细地观察生活中的一些现象和问题。
生活就像一面镜子，通过仔细观察，我们可以发现许多有趣的现象。
比如说，上课时同学们欣赏不同绿植，有些植物会微笑着招手，仿佛在与同学们打招呼。
我想，同学们可以运用比喻的修辞方法将这种情景生动地描绘出来，如“那棵绿植像一位友善的老者，微笑着向我招手，邀请我一同探索它的秘密。
我不禁心生好奇，主动向它靠近……”另外，我们还可以用拟人的方式来描写现象。
例如，在校园里，我们常常能见到一位勤恳的保洁阿姨。
她总是认真地打扫卫生，用她那双灵巧的手让校园焕然一新。
我们可以写道：“校园的每一处角落都似乎被她的勤劳所感染，她的拖把好像是一对魔法棒，一挥之间，垃圾消失了，地面变得光洁如镜……”而排比则可以帮助我们在写作中展现事物的不同面貌。
例如，我们可以运用排比的修辞方法来表达对学习热情的描述：“学习就像一片广阔的海洋，里面充满了无尽的知识，它是一束光明的火炬，照亮我们前行的道路，是一座坚不可摧的高山，我们攀登它的同时，也在不断强大自己……”通过这些修辞方法的运用，我相信学生们在写作时会有更多的灵感和创意，他们会有更多有趣的作品。
当然，要提高写作能力还需要木秀于林、风必摧之的勤奋。
通过多读书、多积累词汇和句式，同学们的写作能力会不断提高。
亲爱的老师们，我希望我们能够给予学生们更多展示自己的机会，鼓励他们发表自己的作品。
让每个学生都能够发现自己独特的写作风格，并在写作中感受到快乐和成就感。
只有这样，我们才能培养出更多有才华的作家，让他们的文字像流星一样闪耀在文学的天空中。
最后，让我们一起努力，让学生的写作能力在琳琅满目的字里行间中绽放出最美的光芒！。
三年级作文我有一个想法我有一个想法如何提高写作能力
我有一个想法如何提高写作能力在我们的日常生活中，有一个现象让我深感困扰，那就是越来越多的孩子趋向于追求现实主义，对于创造力和写作能力的培养似乎付之一炬。
于是，我决定提出一个改变办法，让我们的写作能力得到提高，并且让写作变得更加有趣、有创造力。
首先，我们需要仔细观察生活中的每一个细节。
就像世界上最伟大的画家一样，他们从小就学会了仔细观察周围的一切。
所以，孩子们也应该将这个好习惯带入到写作中。
当我们走在大街上时，可以观察到孩子们的奇妙想法就像彩蝶般在空中飞舞。
我们可以注意到，大街上有各种各样的人，他们的着装、言行举止都可以成为写作的灵感来源。
比如，我们可以观察到帅气的警察叔叔，他们就像是城市的守护者，保护着每一个人的安全。
我们还可以观察到勤劳的邻居们，他们每天辛勤工作，为我们创造一个温暖的生活环境。
其次，我们也可以借鉴一些比喻和拟人的表达方式。
比如，我们可以说：“雨水像一只调皮的小猫，轻轻地拍打着大地。
”这样的表达方式不仅能够增加趣味性，还能够让读者更加形象地感受到我们的想法。
另外，我们还可以用排比的修辞方法来增加文章的表现力。
比如，我们可以写道：“你可以用红色的画笔勾勒出太阳的形状，用黄色的画笔轻轻地点亮它。
”这样的写作方式能够更加生动地向读者展示我们的想法。
最后，为了提高写作能力，我们还需要多读一些优秀的作品，并且积极参加写作培训和比赛。
通过阅读，我们可以开拓思维，学习他人的优秀表达方式。
同时，参加写作培训和比赛，我们不仅可以接触到更多的写作方式，还可以与其他有才华的小作家们交流和切磋。
所以，写作能力的提高需要我们仔细观察生活中的细节，运用比喻、拟人和排比等修辞方法，多读优秀作品，并积极参与写作活动。
通过这些办法，我们相信每一个孩子都能够成为一名出色的作家！让我们展开双翼，创造出美丽的航程吧！。
习作：我有一个想法创作指导与范文.doc
习作：我有一个想法创作指导与范文编辑：指导：日期：习作：我有一个想法创作指导与范文习作指导习作要求：1.选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自己的想法。
2.写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚，有什么改进的办法或建议，也可以写下来。
3.写好后与同学们交流一下，征求一下同学们的意见。
习作选材：生活中有许多需要改进的地方，比如，目前市场上的部分蔬菜农药超标，危害人们的健康；有的同学互相攀比穿名牌，不比学习；有的同学爱玩游戏，不爱看书；有的同学为了尽快完成作业，直接抄袭别人的作业；有的同学爱吃零食，喜欢吃辣味的三无小食品；等等，可以选择你最关注的并且自己有独特见解的现象或问题，写出你的解决办法或改进建议。
习作构思：1.认真筛选，确定主题。
生活中需要改进的问题很多，但你要选择现象较普遍，你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写，这样才能有一个鲜明的主题，并且比较有价值。
2.巧妙布局，条理清晰。
可以先列举几个需要改进的生活或学习中的问题，然后提出一个你认为最需要解决的问题，再说出为什么这个问题必须解决，你想怎么解决。
也可以开门见山地提出急需解决的问题，举例说出为什么，再说说自己的想法或建议。
3.内容具体，想法合理。
说出自己的想法时内容一定要具体，对问题的危害要说得有理有据，解决办法一定要具体可行，合乎常理。
更多免费同步教学视频，图文解题技巧，教材图文全解，同步测试等，请关注微信公众号：会课堂（微信搜索“会课堂“后关注即可）范文+点评01我有一个新想法快过生日了！我们一家人正在讨论我的生日该怎样过。
妈妈说：“小林，你不是想要一个滑板吗?妈妈给你买一个吧。
”爸爸说：“是啊，上次你不是还看上一个篮球吗?”奶奶说：“你想要什么，奶奶都会满足你。
”这些都是我以前想要的，但这次我想要一个有意义的礼物。
我说：“爸爸、妈妈、奶奶，我想好我要的礼物了！他们都问：“什么呀?”我说：“上次我在《走进西部》这个纪录片里看到，和我一样大的小朋友穿的衣服都很破旧。
高二议论文：多想,出妙计精编版
高二议论文：多想，出妙计精编版MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】高二议论文：多想，出妙计开封市五中李念军谚语说：“天无绝人之路。
”条件是，必须多想。
为搬运上万套婚纱，婚纱店老板只知道请搬家公司，却不能转变思维角度，多想一想。
一位大学生，利用降价五折出租婚纱、东城借西城还的创意，成功地完成了这项搬运工作。
其实，这种多思想，少蛮干的例子，比比皆是。
秦晋联合围攻郑国，郑国危在旦夕，郑国国君不是倾全国之力与之拼命，而是深思对策、倾听进谏，请来烛之武。
烛之武利用秦晋矛盾，最终智退秦师。
项羽四十万军队将要攻打刘邦。
刘邦听从张良、项伯的建议，亲赴鸿门宴，化解一场危机。
这都说明，只要愿意多思想、多研究，多请教，总是能让“山穷水尽”的局面，出现“柳暗花明”的结果。
三十六计中，从第一计“瞒天过海”，到最后一计“走为上”，其间“围魏救赵、调虎离山、欲擒故纵、釜底抽薪、金蝉脱壳”等等，可以说都是多想想而想出来的妙计。
战争如此，创业经商也是这样。
“在化学家的词典里边没有废物二字”。
在这个世界上，一物降一物是规律。
河底的污泥多了，不利于养鱼虾，但是种莲藕却是好肥料。
民间还有用河底污泥给丝绸染色的。
用河底的黑泥沙，日照烧制成了着名的黑陶。
多想，解决问题的方法才有创意，才有妙味，才会产生、的效益。
无论多么难的问题，只要愿意变换角度，多想，多实验，总是能找到更好的办法的。
“只有想不到，没有做不到。
”世界上一切奇迹，都是人想出来的，都是人创造的。
写作也是这样。
钱钟书的议论，总能想出绝妙的比喻；鲁迅的杂文，总能有一针见血的批驳。
古代留下的“推敲”故事，“春风又绿江南岸”炼字佳话，也都说明了多想的意义。
桥是静止的船，船是移动的桥。
我们的思维必须灵活。
我们高中生考大学也需要思维灵活。
单凭文化课有的人可能连三本也考不上；学了一门特长专业，却考上了一本、二本大学。
作文指导,写出有思想的文章
作文指导，写出有思想的文章引言作文是学生学习中重要的一部分。
不论是小学、中学还是大学，写作都被视为重要的技能。
然而，很多学生面对写作时感到困惑。
他们不知道如何表达自己的想法，或者经常陷入内容浅薄的困境。
本文将为你提供一些写作指导，帮助你写出有思想的文章。
提前思考在写作之前，提前思考非常重要。
你需要明确思考自己的观点和立场，并预先构思写作结构。
例如，如果你要写一篇关于环境污染的文章，你可以思考一些问题：环境污染的原因是什么？它对人类和地球产生了怎样的影响？我们应该采取什么措施来解决这个问题？通过提前思考，你可以在文章中呈现清晰的观点和有逻辑的结构。
创造独特观点写作应该是表达个人观点和思想的途径。
当你写作时，你应该尽量避免陈词滥调和老套的观点。
相反，你应该努力寻找独特的观点来让你的文章与众不同。
例如，在写作关于教育的文章时，大多数人可能会说教育重要，但你可以选择探索教育的某个特定方面，或者提出一个与众不同的解决方案。
这样，你的观点将更加有思想和新颖。
分析多角度写作有思想的文章不仅仅是表达一个观点，而是要考虑多个角度。
在探讨一个问题时，你应该从不同的角度思考，并分析每个角度的优点和缺点。
通过这样做，你可以展示自己的理解和思辨能力。
例如，如果你写一篇关于是否应该禁止手机在学校使用的文章，你可以分析学生使用手机的优点（例如方便查找资料）和缺点（例如容易分散注意力），然后给出自己的结论。
引用权威观点为了在文章中表达有思想的观点，引用权威观点是很重要的。
当你引用权威观点时，你可以增加自己观点的可信度，并提供更多的证据支持。
例如，如果你写一篇关于健康饮食的文章，你可以引用专家的研究结果来支持你的观点。
然而，你需要明确标明引用的来源，并避免过度依赖引用，而不是表达自己的思想。
使用富有表达力的语言用富有表达力的语言写作可以让你的观点更加生动和有力。
选择形象且准确的词语，避免使用模糊和不具体的描述。
例如，如果你说某件事情是“有好处的”，你可以用“有助于”或“对...有益”的词语来加强表达。
既要有大构思 也要有细落实 作文
既要有大构思也要有细落实作文侃侃构思与落实。
说到大构思，我就想起了小时候放风筝。
那风筝得有个骨架，才能飞得起来。
构思就像那骨架，得有个大概的框架，才能知道往哪儿飞。
有了大方向，心里就有底了，不会迷失在乱七八糟的想法里。
但光有构思，风筝也飞不起来。
得有线，有风，还得有人牵。
这就是细落实了。
你得一步步地去做，去尝试，去调整。
有时候，风筝飞不起来，不是因为构思不好，而是因为线没放对，或者风不够。
这就像我们在做事时，总是会遇到各种各样的小问题，得一一去解决。
说到这，我得提个醒，构思和落实，其实是相辅相成的。
就像风筝和线，少了哪个都不行。
构思给了你一个大致的方向，但落实才是让你真正飞起来的动力。
所以，别光想着构思，得赶紧动手做起来！
最后我想说，别害怕失败。
风筝飞不起来，不代表构思不好，
也不代表你不行。
多试几次，多调整几次，总会找到对的那个方法。
就像我们在生活中，总会遇到各种挫折，但只要我们不放弃，总会
找到解决问题的方法。
所以，大胆构思，细心落实，生活就会给你
一个大大的惊喜！。
如何写好一篇有思想的作文？
如何写好一篇有思想的作文？作文是学生时代必不可少的考核方式，也是培养思考能力和表达能力的重要途径。
写一篇有思想的作文既可以展示自己的思考深度，又可以引发读者的思考和共鸣。
那么，如何写好一篇有思想的作文呢？本文将从准备、结构、内容等多个方面探讨这个问题。
准备篇找到合适的话题写一篇有思想的作文，首先要找到一个合适的话题，一个能引发争议或引起共鸣的话题。
可以从社会热点、生活经验、人生观念等方面出发，寻找与自己有关并且能激发思考的话题。
例如，自己的成长经历、社会不公、环保议题等都是值得思考和表达的话题。
收集素材和观点在写作前，可以进行大量的素材和观点收集。
通过阅读书籍、报纸、杂志等，获取不同观点和看法。
可以通过收集事实和数据，加强自己的论述逻辑和说服力。
同时，也可以借鉴他人的观点，但要注意不要照搬照抄，要通过自己的思考和理解，形成自己独特的观点。
思考和思考写作是表达思想的过程，而思考是思想的源泉。
在写作前，要进行充分的思考和反思。
思考问题的不同层面和维度，思考各种可能的观点和结论。
通过反复思考和碰撞，可以丰富自己的思维，从而写出有深度的作文。
结构篇清晰的开头一篇有思想的作文需要有一个清晰的开头，能够引起读者的兴趣并直接进入主题。
可以通过引用名人名言、提出疑问、以故事情节开头等方式，吸引读者的注意力和好奇心。
开头应该简洁明了，突出主题，并激发读者继续阅读的欲望。
有层次的段落和过渡一个有思想的作文，应该具有合理的段落划分和过渡。
每一个段落都应该围绕一个主题展开，思路清晰，结构严谨。
同时，在段落间要有合理的过渡，使整篇文章呈现出连贯的逻辑关系。
可以通过使用过渡词语、衔接句子等方式，使文章的结构更加紧密和有序。
引用和参考文献在写一篇有思想的作文中，可以适当地引用他人的观点和研究成果，加强文章的支撑和说服力。
引用可以是直接引用、间接引用或是对他人观点的总结归纳。
同时，在引用时要注明出处，尊重知识产权，注意文责。
明确的主题思想一篇有思想的作文必须有明确的主题思想。
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“有想法更要有做法”作文指导及写作例文
【作文题目】
阅读下面的材料，根据要求写作。
《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。
他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。
他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。
终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。
然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。
其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。
要求：
①自选角度，确定立意，不要脱离材料内容及含意的范围。
②自选文体，自拟标题。
③不得套作，不得抄袭。
④不少于800字
【写作指导】
材料作文，一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。
提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。
本题材料属于寓言故事类材料。
材料的故事来自《庄子》，故事中的朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。
听说支离益擅长屠龙之术，也不去调查这种屠龙之术有没有用，就倾家荡产，苦学屠龙之术。
当他学成屠龙之剑术以后，想杀尽天下的害龙，显姓扬名的时候，却发现全天下找不到一条龙的影子，更不要说恶龙了。
其所学的所谓一身绝技，最终没有任何用武之地。
【优秀作文】
有想法更要有做法
人一旦知事,便会眯着眼睛打量这五彩斑谰的世界,感到新奇和兴奋。
于是推开一扇梦想的窗,让心灵的翅膀在天空翱翔,对人对世界更对自己,滋生各式各样的想法。
然而,每个人都能有充满意义的人生吗?并不是的。
纵观古今,横看中外,任何人都希望在人生追求的过程中,事业有所成就,爱情有所收获,学业有所进步。
然而,拥有的理想达到目标了吗?努力勤奋获得成功了吗?君不见,太多太多的梦想,诸多诸多的努力勤奋,非同凡想的才华,都被尘世的炊烟吹散了去,空幽幽存在于平淡无奇之中,获得成功永留青史的,又有几个,却如凤毛麟角般物以稀为贵了。
社会是一个大染纺,事业的成功,人生的价值,需要众多的因素。
你在社会中如何染制自己,除了天时、地利,更主要的是人和想法,在大脑的思考下,物质决定思想的氛围下,作为每个人对自己的要求和价值的取向,建立起来容易也不容易,想象一个东西不难,难在要凭借着现实来思考,实事求是的思考,这是人生的大智慧,这关系到一个人前进的方向,没有方向就没有指引,盲目的走肯定是迷茫的人生。
架构了正确的想法之后,需要行动来实施想法,有想法更要有做法,没有做法所有的想法仅是思考的成果,不具备现实的意义。
行动在人整个的一生中是重要的一环.人的一生概括起来就是想和做的问题,产生想法有了做法,得到成功,人就这样过了一生.这是一个人生命的链接.那么,每个人都有好的想法,成功者却寥如星辰,原因就在于做法是否有效,一个人做事,必先有想法才有做法,如果只有想法没有做法,想法就会如七彩的泡泡一样弹指即破,只能算是空想,所以,要以实际行动来体现和验证想法。
高尔基说：“把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。
”每个人都会有想法,都会为自己设计过怎样获得幸福,怎样取得成功,怎样拥有财富。
但能够把想法化作行动,却并不容易.很多人是想了不去做,因为做是要付出艰辛的代价艰苦的劳动的；做是要有持之以恒的决心的,而有的人则是做的半途而废,缺乏足够的耐心和持之以恒的精神,由于这些因素,因而想获得事业的成功便成为纸上谈兵,不切实际了。
李大钊说：“凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。
以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。
”任何事物都要以塌实的态度求实的精神去做,只有去做了,你的想法才不会是弛于空想,骛于虚声,才不会是一事无成,流于形式。